2017年全国中考语文试题分类汇编14:标点符号、汉语知识

2017年全国中考语文试题分类汇编14:标点符号、汉语知识
2017年全国中考语文试题分类汇编14:标点符号、汉语知识

2017 年全国中考语文试题分类汇编 14:标点符号、汉语知识

【北京市】6.下面两个语段都出自法国总价都德的小说《最后一课》。语段(一)中的

画线语句,是从说“布告牌传出坏消息”转换到说“…我?上学的情形”;语段(二)中的画线语句,

是用“最明白,最精确”解释“最美的语言”。根据各自语境,在【甲】【乙】处分别填写标点符 号,正确的一项是(

语段(一)

我走过镇公所的时候,看见许多人站在布告牌前边。最近两年来,我们的一切坏消息都

是从那里传出来的:败仗啦,征发啦,司令部的各种命令啦【甲】我也不停步,只在心里思

量:“又出了什么事啦?”

语段(二)

韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说,法国语言是世界上

最美的语言【乙】最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国

当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。

A .【甲】破折号

【乙】破折号 B .【甲】逗号 【乙】句号

C .【甲】破折号

【乙】句号

D .【甲】逗号

【乙】破折号

【答案】A

【解析】考查破折号的用法。甲处破折号表示转换话题;乙处表示解释说明。答案正在

题干中,需要认真审题,需要考生明白破折号的用法。

【福建省龙岩市】2.阅读下面的文字,完成文后各题。(7 分)

汀州至宋代已成为客家人聚居的最大城市,其繁华的程度是:“十万人家溪两岸,绿杨深 锁济川桥□□ 随着推移的历史,客家人又沿着汀江流域不断向外迁徙,到达广东,甚至漂

洋过海。无论走多远,身在何方,客家人的印记总是伴随着子孙后代。千年汀江水 bǔ( )

育了勤劳的客家人,坚固的城墙却

(A .坚持 B .坚守)了一种独特的客家文化。

客家首府繁华得有点朴实,也许由迁徙( )的性格构建而成的城市注定了没有帝都省城

的大气。这座繁华一时的客家首府在崇山峻岭的包围中,像是做了一个 (A .穿越

B .逾越)时空的深沉的梦,一梦醒来,汀水依旧。

⑶在文中的“□□ ”内填入恰当的标点符号。(1 分)

【答案】⑶。”(1 分)

【广东省茂名市】13.阅读下面的材料,回答问题。(4 分)

汤姆到孔子学院学习中国传统文化。他在参与学习活动中遇到一些困难,请你给予帮助。 ⑴辨年龄排座位。出席宴会的人,年龄有如下的特点: ①耳顺

②垂髫

③而立

④不惑 请你按照从年长到年幼的顺序排好座位。(1 分) 座位排序是(只写序号):

⑵作古诗获报酬。汤姆创作一首五言律诗被《南方论刊》登载了,稿费是以每字 5 元来

【广东省梅州市】5.下列句子,陈述无误的一项是( )(2 分)

“ , “ ” ”

“ 计算(只算正文,不计标题和标点),请你核算一下他能获得多少稿费,用大写数字写出金额

总数。(1 分)

汤姆的稿费金额总数是:

【答案】13.4 分⑴①④③②(评分意见:全对给 1 分,否则 0 分) ⑵贰佰圆(元)或贰佰圆(元)整。(评分意见:错一字该空为 0 分。)

..

A .对联中,上联末字为仄声,下联末字为平声;律诗中包含两副对联,分别是首联与颔 联。

B .古代常用与年龄有关的称谓来代替年龄。 垂髫”指童年,“加冠”表示男子年已二十岁,

“不惑”指人五十岁,“花甲”指人六十岁。

C .《左传》是我国第一部叙事详细、完整的编年体史书。原名《左氏春秋》 又称《春秋

左氏传》,相传是春秋时鲁国史官左丘明所著。

D .“我的老师”“相信自己”“非常坚强”“多么可爱”这几个短语与“一位顾客”的短语结构完

全相同。

【答案】5.C (2 分)

【解析】A 项应为“颔联与颈联”,B 项“不惑”应指四十岁,D 项“相信自己”是动宾

结构,其他是偏正结构。

【广东省深圳市】5.请选出下列说法正确的一项(

)(2 分)

A .“花朵儿一串 挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹。 ”一句用了

比喻的修辞手法。

B .《惠子相梁》选自道家经典著作《庄子》。

C .“谋事要实,创业要实,做人要实,这是做事的标杆”中“ 做事的标杆”是主谓短语。

D . 迈进金黄的大门,穿过宽阔的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂的建筑的枢纽部分——

中央大厅”这句中的破折号使用是错误的。

【答案】5.B (2 分)

【解析】A 项中用的是拟人手法,而不是比喻;C 项中“做事的标杆”是偏正短语;D 项中

的破折号的作用是解释说明,用法正确。

【贵州省贵阳市】7.下列汉语知识判断有误的一项是(

)(2 分)

A .“春节、清明、端午、中秋等中国传统节日蕴含着丰富厚重的文化内涵。”句中“节日”

和“厚重”依次是名词、形容词。

B .“周末到孔子学堂听讲座已逐渐成为贵阳市民精神生活的新选择。 句中“听讲座”和“新

选择”都是动宾短语。

C .“为了纪念反法西斯胜利 70 周年,我国将举行一系列纪念活动。”句中“为了纪念反法

西斯胜利 70 周年”和“活动”依次是状语、宾语。

D .“虽然人们的物质生活条件越来越好,但勤俭节约的美德永远不会过时。 这是一个转

折复句。

【答案】7.B (2 分)

【解析】本题考查汉语语法知识,难度较小。“听讲座”是动宾短语, 新选择”是偏正短语。

①人生是路,是一条漫长而悠远的路。②只因人生之路的漫长、曲折、坎坷【A 】才有悄 C ( 做本题时,注意词性。短语类型、句子成分和复句关系的辨析。

【贵州省黔南州】7.下列句子中标点使用正确的一项是(

A .鲁迅是喜欢百草园呢?还是喜欢三味书屋?

B .“我的朋友啊,”他说,“我——我——”

C .“鞠躬尽瘁,死而后已,”正好准确地描述了他的一生。

D .她打扫卫生不认真,对待孩子不耐心,买菜报花账,好吃懒做,等等……真让人忍无

可忍!

【答案】7.B

【解析】A 句是选择问,是一个句子,应把第一个问号改为逗号; 句第二个逗号要放到

后双引号的外面;D 句用了“等等”就不必用省略号,属于重复,应删掉“等等”。

【贵州省遵义市】5.语言运用——在下面句中的方框内,填上恰当的标点符号。 4

分) “你懂得欣赏一棵树吗□苦难的人□”老者缓缓地说□“对于周遭的环境,树是全面接

受的:它接纳阳光,也包容风雨□它等待白天,也守候黑夜。正是这种全面的接受,才使它

更茁壮、伟岸呀!”

【答案】5.(4 分) ?

, , ;

【黑龙江省齐齐哈尔市】2.阅读下面文字,按要求答题。

不要叹人生苦短,若把人一生的足迹连接起来,也是一条长长的路□若把人一生的光阴

装订起来,也是一本厚厚的书。开拓一条怎样的路,装订一本怎样的书,这是一个人生命价

值与内含的体现。有的人的足迹云烟一样消散无痕,有的人却是一本耐读的厚书,被历史的 清风轻轻反动着,给一代又一代的人以深情的启迪与深刻的 zhāo (

)示。

⑶在文段的方框内加上标点符号。

【答案】⑶(1 分) ;

【黑龙江省绥化市】1.阅读下面文字,按要求答题。(8 分)

. 然面对生活的智慧与执着。③人生是路,成长亦是路,只不过,人生之路虚以成长之路作为

起程,一颗颗年少的心在此奔波、跋涉。④每一步的前行,需要海浪的洗礼,需要阳光的润 泽,需要雨露的照耀,才能到达成功的彼岸,嗅到花朵的芬芳。

⑹请将适合[A]处的标点符号,填在田字格的正确位置上。(1 分)

【答案】⑹ “,”应写在左下角四分之一格里。标点、位臵均正确方得 1 分。

【湖北省恩施州】3.下列汉字的结构及笔顺规则表述正确的一项是(

A .“亲”“尘”“羊”“舌”这四个字都是上下结构。

B .“山”字首笔是竖,“及”字首笔是撇,“门”字首笔是点。

C .“爱”字是上下结构,共十画;“虎”字第三画是横。

D .“万”字先写横,再写撇,后写横折钩。 【答案】3.(2 分)B

【解析】A 组中“羊”是独体结构;C 组中“虎”第三画是横勾;D 组中“万”先写横,再写横

折钩,后写撇。

【湖北省恩施州】7.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )

” A .天刚蒙蒙亮,薄雾还还未散去,田家的烧饼、潘家的包子、李家的肠子面等……热腾

腾的蒸汽搅合在一起,唤醒了整座老城。

B .中国政府再次发出:“钓鱼岛自古以来是我国神圣的领土,不容任何人侵犯”的警告。

C .快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?我曾读到一个警句,是 “愿你生命中有够多的云

翳,来造成一个美丽的黄昏”。

D .

《辞海》已形成一个“家族”,《辞海(彩图版)》便是这个家族的新成员。

【答案】7.(2 分)答案 C 。

【解析】A 句“等”后面不能再用省略号;B 句中冒号不能用在无停顿处,“发出”后不能加 冒号;D 句括号应放到书名号之后。

【广东省韶关市】5.下列说法正确的一项是(

)(2 分)

A .“花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹。 一句用了比

喻的修辞手法。

B .“谋事要实,创业要实,做人要实,这是做事的标杆”中“做事的标杆”是主谓短语。

C . “迈进金黄的大门,穿过宽阔的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂的建筑的枢纽部分——

中央大厅”这句话中的破折号使用错误。

D .《惠子相梁》选自道家经典著作《庄子》。

【答案】D

【解析】A 句用了拟人的修辞手法;B 句中“做事的标杆”是偏正短语;C 句中的破折号使

用是正确的。所以答案选 D 。

【黑龙江省绥化市】3.下列句子判断有误的一项是(

) (2 分)

A .朱自清《春》中“闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”一句运用了虚写的手

法。

B .《故乡》中的闰土,代表了中国封建农村因贫穷、落后的生活重压而变得麻木、愚昧

的农民形象。

C .“敬业即是责任心,乐业即是趣味。”这句话运用了抒情的表达方式。

D .剧本必须有集中、尖锐的矛盾冲突。没有冲突就没有戏剧。 【答案】3.C 评分说明:(2 分)选择正确得 2 分。 【解析】C 项这句话运用的不是抒情这种表达方式。

【湖北省黄冈市】11 下面各句中标点符号使用合乎规范的一项是( )(2 分)

A .风来了,荷叶为什么就不能迎风招展?谁规定了它的下场非得是宁折不弯?风让它欢

欣、雨也让它喜悦,荷盘中的一汪水,被荷叶摇成一颗亮晶晶的玉珠。

B .在育才中学举行的“5.12”防震疏散演练中,九⑵班落实任务最好的是三、四组。

C .罗丹用石头雕塑了一只鹰,鹰雕塑得栩栩如生,好像真的在天空中展翅高飞一样。有

人问他:“你是怎样把石头雕塑得飞起来的?罗丹大师。”

D .东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆,展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷……等。

【答案】B

【江苏省南京市】1.对下面这幅书法作品解说不正确的一项是( )(2 分)

“ “ 【解析】A 句中的顿号要改为逗号;C 句中的问号要放在“罗丹大师”的后面,“起来的”后

面用逗号;D 项中,省略号和“等”字不能同时使用,所以应该删去“……”或“等”。所以答案是

B 。

【湖北省黄冈市】14.下列各项判断与分析中,正确的一项是(

)(2 分)

A .“陨落”“消失”“愿意”“勾当”都是动词。

B .“雨后春笋”“感谢生命”“提纲挈领”“非常坚强”四个短语结构各不相同。

C .“文博会已经在全球范围内形成…要在中国找文化投资、文化项目、文化产品,就到文

博来?的市场氛围。”这个句子的主干是“文博会形成氛围”。

D .“《特警力量》的收视率再创新高,是因为它不仅让观众目睹了特警战士的风采,而

且彰显了中华民族坚忍不拔、英勇无畏的精神。”这个复句的第一层是递进关系。

【答案】14.C

【解析】A 项中,“勾当”为名词;B 项中,“雨后春笋”和“非常坚强”同是偏正结构,“感

谢生命”和“提纲挈领”分别是动宾结构和并列结构;D 项中,这一复句的第一层是因果关系。

所以选 C 。

【湖北省随州市】6.下列句子中,标点符号使用有误的一项是(

)(2 分)

A .反腐不仅要惩治于后,更应预防于先;不仅需达到 “不敢腐 ”“不能腐 ”的效果,更需

激发“不想腐”“不愿腐”的自觉。

B .中央电视台 5 月 1 日推出的政论片《劳动铸就中国梦》,起到了鼓舞士气的宣传作用,

传递出中国人民实现伟大民族复兴的中国梦的劳动情怀。

C .NBA 总决赛正如火如荼地进行,球迷们都在纷纷竞猜骑士队和勇士队谁能夺得总冠

军?

D .当下新媒体以自己强大的冲击力,推出了众多的引入注目的明星 ——歌星、舞星、

体坛明星、政坛风云人物……

【答案】C (2 分)

【解析】陈述语气,应在句末用句号。

【湖北省宜昌市】5. 古人既取名,也取字,往往遵循“名字相应”的原则,别有趣味。如

“孔门十哲”之一的宰予,字子我,予”与“我”同义;三国时期蜀国丞相诸葛亮,字孔明,

与“ ”同义。“孔门七十二贤”之一的端木赐,字子贡,“赐”与“贡”反义;南宋理学家朱熹,

字元晦,“

”与“

”反义。

(2 分)

【答案】①亮与明 ②熹与晦(2 分)

...

【湖南省娄底市】6.下列对应用文写作表述不正确的一项是( )(2 分)

【江苏省扬州市】4.下列对句子主干的提取正确的一项是(2 分)( )

” “ ” ,

A . 这是《兰亭集序》帖,它是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝,被誉为“天下第一行书”。

B . 在“惠风和畅”“茂林修竹 的环境中,王羲之游目骋怀 ,乘兴书写了这一书法名篇。

C . 这幅书法作品点画丰厚饱满,结构阔大端正,显得大气磅礴、雄壮刚强、庄严肃穆。

D . 此帖各字大小错落,字列之间宽紧合宜,整幅作品气脉贯通,率意中尽显天然之美。 【答案】C (2 分)

【解析】《兰亭集序》“飘若游云,矫若惊蛇”。

...

A .借条中关于借用的钱、物数量,一定要用大写注明。

B .会议通知要点明开会的准确时间和具体地点,以便参会人员按时赶到会议场地。

C .征稿启事的正文写完后,应换一行写“此致敬礼”,表示对他人的尊敬。

D .应用文落款,通行格式是在正文结尾后的右下方署名,并在对应署名处另起一行标注

日期。

【答案】C (2 分)

【解析】征稿启事不用“此致”“敬礼”。

【江苏省泰州市】2.下列标点符号使用有错误的一项是(

)(2 分)

A .

《泰州晚报》刊登文章,解答如何申报“青少年科技创新市长奖”?

B .我市推动医药产业链前延后伸,全力建设医、药、养、游一体的大健康产业集聚示范 区。

C .一切都活了,都是自由的:要做什么,就做什么;要怎么样,就怎么样。

D .由泰州团市委扶持投拍的微电影《人戏》 成功入围 2017 年第 68 届戛纳电影节“短片

角”。

【答案】A (2 分)

【解析】“解答如何申报…青少年科技创新市长奖?”不是疑问句,而是陈述句,应用句号。

..

A .我市在驻澳门特派员公署成功举办了以“运河名城,精致扬州”为主题的城市推介会。 ——驻澳门特派员公署举办城市推介会。

B .贺知章的《咏柳》描绘了杨柳柔长的枝条和嫩绿的新叶在春风吹拂下摇曳的迷人姿态。 ——贺知章描绘枝条和新叶。

C .素有“淮左名都,竹西佳处”之称的扬州是一座古城风貌保存较好的历史文化名城。 ——扬州是名城。

D .能够品尝到清香醇厚的龙井茶,对外国游客来说,真是一种难得的享受。 ——龙井茶真是难得。 【答案】C (2 分)

【解析】A 项的主干是“我市举办推介会。”B 项的主干是“《咏柳》描绘了姿态。”D 项的

主干是“能够品尝到龙井茶是享受。”

及,那片淡而光润的绿色都在轻轻地颤动 ,仿佛要流入空中与心中 似的。这绿色像音乐,涤 清了心中的忧虑。

【江西省】5.下面与画线句子表意最相近的一项是(

)(2 分)

语文学习要注重打好基础,就像盖房子,根基不牢,房子肯定盖不高。 A .房子能盖得高吗? B .房子能盖不高吗? C .房子应该盖不高。 D .房子是否盖得高?

【答案】A (2 分)

【辽宁省大连市】3.按要求完成文后各题。(4 分)

①对联是汉语特有的文学形式。②它有很多种类,在春节期间张贴的,称为春联。③如“一

元复始,听爆竹声声辞旧岁,万象更新,看梅花点点迎新春”,就是一副年味儿浓郁的春联。

④春联在寥寥数语中寄托着人们对新春佳节的美好祝愿,可谓寓意吉祥、语言简洁。

⑵第③句中有一处标点使用有误,你认为应该怎样修改?(1 分)

【答案】上下联中间的“,”改为“;”(1 分)

【辽宁省沈阳市】3. 对语法知识分析正确的一项是( )(3 分)

夏天,我想青城山应当算作最理想的地方。在那里,虽然我只住过十天,可是它的幽静

已拴住了我的心灵。在我所看见过的山水中,这里只有没有使我失望。到处都是绿,目之所

..... ..... .

. .. A .“涤清”“忧虑”都是名词,“轻轻地颤动””空中与心中”都是偏正短语。

B .“夏天,我想青城山应当算作最理想的地方。”这个句子中,“夏天”作主语。

C .“虽然我只住过十天,可是它的幽静已拴住了我的心灵。”是因果复句。

D .文中画线的句子有语病,修改的方法是:把“这里”和“只有”调换位置。 【答案】3.D (3 分)

【解析】A 句“空中与心中”,是并列短语;“涤清”是动词;B 句主语是 “我”;C 句是转折

复句。

【宁夏】4.下面字谜是哪些字?请选取其中的两个作答。(

)(2 分)

①画时圆,写时方,冬时短,夏时长

②木偶 ③金木水火

④半耕半读。

【答案】4.(2 分)①日 ②林 ③坎 ④讲

【解析】这一题实际上是考汉语的基本知识,只要根据题意,如第二题,木偶就是木成

双。

【山东德州市】4.下面语段中加线的短语,与“非常坚强”结构类型相同的一项是(

(2分)

第68届嘎纳国际电影节落下帷幕(A ),来自中国台湾的候孝贤武侠片《刺客聂隐娘》摘

得最佳导演奖。《刺客聂隐娘》是候孝贤酝酿多年(B )的作品。首映后,中外媒体都给出了

高度评价(C )。不少媒体记者及影评人被候孝贤所创造的唐朝宫廷、山水世界所吸引,认为 影片优美舒缓(D )、细腻精致,就像一幅画,一首诗。

【答案】4.C (2 分)

【解析】C 项都是偏正式短语;A 、B 项是动宾结构;D 项是并列结构。

【山东省济宁市】2.下列句子中,标点符号使用恰当的一项是(

)(2 分)

【山东省临沂市】5.下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )(2 分)

“ “ “ A .“好,”他对我说:“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”

B .仰之弥高,越高,攀得越起劲,钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。

C .为了变换食物的花样,我还给蝈蝈吃很甜的水果:几片梨子,几颗葡萄,几块西瓜。

D .曲阜的“三孔”、少昊陵、邹城的峄山、泗水的泉林都是济宁境内著名的旅游景点。 【答案】3.B (2 分)

【解析】A 项中,“他对我说”后面应为逗号;C 项中“几片梨子,几颗葡萄,几块西瓜”短

语并列应该用顿号;D 项“少昊陵”“邹城的峄山”“泗水的泉林”之间应用逗号。

...

A .卢沟桥上的石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视

行人,千态万状,惟妙惟肖。

B .第一次的感觉真奇妙。细细回想:在你的生命中,有多少“第一次”值得你低回品味?

有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象?

C .快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?我曾读到一个警句,是 “愿你生命中有够多的云

翳,来造成一个美丽的黄昏。”

D .每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又

像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。

【答案】5.C (2 分)

【解析】C项结尾的句号应在引号外。

【山东泰安市】5.下列短语的结构类型完全相同的一项是( )(2 分)

A .爱莲说 十拿九稳 开卷有益 龙吟凤哕

B .出师表 通宵达旦 最后一课 安塞腰鼓

C .游子归 水波粼粼 精力充沛 斑羚飞渡

D .谈读书 热爱生命 天衣无缝 锐不可当 【答案】5.C (2 分) 【解析】C 都是主谓结构。

【山东省潍坊市】4.下列短语,与“我的老师”结构类型都相同的一项是( )(2 分)

A .潍坊的风筝 恭敬地鞠躬 一代天骄

B .打扫得干净 黑土地肥沃 夜半更深

C .愉快地学习 美丽又善良 保护环境

D .唱歌的哭了

急得团团转

荡然无存

【答案】4.A (2 分)

【解析】 “我的老师”是偏正关系短语,A 项全是。B 项“打扫得干净”是后补短语〈补充

短语〉, 黑土地肥沃”是主谓短语, 夜半更深”是并列短语。C 项“美丽又善良”是并列短语, 保

护环境”是动宾短语。D 项“唱歌的哭了”是主谓短语,“急得团团转”是后补短语〈补充短语〉

【山东省潍坊市】5.下列句子的标点符号,使用正确的一项是(

)(3 分)

A .近段时间,为国捐躯的烈士:黄继光、邱少云等英雄人物遭到无端调侃和曲解,这是

个别人罔顾史实、臆想战争的结果,是对历史的歪曲。

B .对于 2017 年元旦发生的上海外滩踩踏事件,我们不仅要反思安全事件发生时当事者

应该怎么做,还应反思安全危机发生前管理者做了什么?

C.抗日战争的胜利,让拿破仑所说的“东方睡狮”睁开双眼,开启民族复兴的序篇,最终

完成了“中国人民从此站起来了”的历史转折。

D.有的地方搞文化下乡,可群众没品过文化味,没见过文化人,有的地方盖起了文化宫、

少年宫,却是“文化宫里少文化,少年宫里无少年”。

【答案】5.C(3分)

【解析】A项的冒号应为破折号,B项的问号应为句号,D项第二个“有的地方”前的逗号应为分号。

【四川省广安市】5.下列句子中标点符号使用正确的一项是()(2分)

A.太阳太强烈,会把五谷晒焦,雨水太猛,也会淹死庄稼。

B.我不知道成语“世外桃源”出自哪部著作?

C.母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。”的诗句。

D.我每次读《阿长与山海经》的时候,都会被阿长那淳朴的爱所感动。

【答案】D(2分)

【答案】A项中“太阳”和“雨水”是两个并列的句子,它们之间应用分号;B项句子陈述语气,句末问号应改为句号;C项诗句为间接引用,间接引用时应将后引号前的句号删去。

【四川省宜宾市】3.下列说法正确的一项是()(2分)

A.“凸、凹、丱、卯、凼”都是五画。

B.“鼠目寸光、德隆望尊、朝花夕拾、人情练达、巧妙绝伦”都是主谓短语。

C.“我们在事业上即使取得了很大的成就,但决不能骄傲自满。”该句关联词使用正确。

D.“…烽火连三月,家书抵万金?写出了战火越烧越烈,与家人难通音信的现状。”此句主

语是“烽火连三月,家书抵万金”。

【答案】3.D(2分)

【解析】A项中“凼”六画;B项中“德隆望尊”是并列短语,巧妙绝伦是后补短语;C项“即使”与“但”搭配不当,可将“但”改为“也”。

【四川省资阳市】阅读下面的文字,回答1-2题。(5分)

我们现在可以得出的结论是:更新的事物将会(),一些今天不容易梦想到的东西

不久将会变成事实人类的生产力将会大大提高,自然科学将会更蓬勃地发展;科学、工业、经济的()发展将会持续下去。我想这些都是我们今天可以很自信地讲的话。

在这种情形之下,对于每一个人、每一所学校、每一个国家,都会产生这样一个问题,

就是:你是多用“科”还是多用“技”?我们知道,全世界每一个国家都有“科技部”,科技部()管“科”,()管“技”,问题是对“科”多注进一点资源,还是对“技”多注进一点

资源。这是一个非常复杂的问题。对个人、学校、国家,都会是一个非常挠头的问题。

2.下列说法有误的一项是()(3分)

A.文中“”处应补出的标点符号为“;”。

B.“大大提高、每一所学校、蓬勃地发展、一个非常复杂的问题”均为偏正短语。

C.“我想这些都是我们今天可以很自信地讲的话。”这是一个单句,句中“这些都是我们

今天可以很自信地讲的话”作宾语。

9.猜谜语是我国优秀传统文化的重要组成部分。请根据下列谜面猜成语,任选两幅图案D.从汉字字形结构上说,“资、源、蓬、家”都是形声字。

......

将序号和成语写在横线上。(2分)

序号:成语:序号:成语:

【答案】2.D(3分);9.(2分)①口是心非②德高望重③三言两语④里应外合(任选两个,答对一个1分)

【解析】“家”不是形声字,是象形字。

【天津市】4.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是()

A.哪怕找不到大海,也要迈出寻觅的脚步;哪怕脚印被掩埋,也请珍惜走过的路。

B.我市今年举办的旅游节,融文化性、趣味性、艺术性为一体,异彩纷呈。

C.明天参观天津自然博物馆,你是打算自己去呢,还是和大家一起去?

D.英国诗人雪莱在他著名的《西风颂》里写道:“冬天已经到了,春天还会远吗”?

【答案】4.D

【解析】D项是直接引用,“?”应该在引号里面。

2017年上海卷语文高考试题

2017年上海高考语文试卷 一、积累与应用(10分) 1.填空题(5分) (1)此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右。(王羲之《兰亭集序》) (2)遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。选自辛弃疾的《水龙吟·登健康赏心亭》 (3)柳永《雨霖铃》中,“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节”两句,直抒胸臆,感情深厚;陆游《书愤》中,也有直抒胸臆的一联是:“早岁那知世事艰,中原北望气如山”。 2.按要求选择。(5分) (1)小明做事马虎,他想写一句话来警醒自己,以下句子合适的一项是(C)(2分)。 A. 愚者千虑,必有一得。 B.一屋不扫,何以扫天下? C. 患生于所忽,祸起于细微。 D. 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 (2)填入下面语段空白处的词句,最恰当的一项是(A)(3分) 吴人的祖先很会唱歌,这是人所共知的。,而且被民间文艺工作者收集保存。可是吴地的舞蹈呢?我们祖先的那种伴有呜呜歌声的舞蹈哪里去了呢? A. 吴歌、白茅山歌从古到今都有人会唱。 B. 吴歌、白茅山歌有人从古到今都会唱。 C. 有人从古到今都会唱吴歌、白茅山歌。 D. 从古到今有人都会唱吴歌、白茅山歌。 二、阅读(70分)

(一)阅读下文,完成3-7题(16分) 常识与理论 ①依据我们的常识,桌面是光滑的,物理学的理论却告诉我们,桌子是由原子组成。原子之间有间隙,桌面其实坑坑洼洼。很多人疑惑:理论和常识冤家碰头时,我们是该相信理论还是该坚守常识? ②其实,理论和常识很难笼统地拿来比较。因为平时说的“常识”一词,所称的内容十分繁杂。鲸鱼是一种鱼,这份常识保存在“鲸鱼”这个词里,但鲸鱼是哺乳动物,这也是大家都知道的常识。太阳东升西落是常识,而地球围着太阳转也是常识。为了区分,我们把“鲸鱼是哺乳动物”“地球围着太阳转”这一类常识称做“科学常识”。本文要讨论的常识,是指来自日常经验的常识而非科学常识。“常识”这个词也不能指称错误的东西,错误与否不以科学为标准,而以日常经验为标准,一旦发现某些原本相信的东西不符合日常经验,我们也就不再称之为“常识”。 ③常识是由正常的情况培养起来的。我们看到水往低处流,火焰向上窜,那就是水往低处流,火焰向上窜。常识并非没有道理。金星、牛郎星都是星星,而太阳、月亮不是,其中的道理是明显的。鲸鱼和鲨鱼是一类而不与老虎同类,道理也是明显的。常识通常是以事实的方式给予我们的,我们接受这些事实,同时就逐渐明白了其中包含的道理。当出现反常情况时,我们会寻求将反常转化为正常。这就是常识解释。爹妈个子大,子女也大,这是正常情况。爹妈个子大,孩子怎么这么矮?小时候没吃的,营养不够,这也是正常情况。 ④常识解释并不总是奏效。出现月食是月亮被天狗咬了,就像月饼被咬一口就会却一块,这当然是常情。但天狗是为月食特设的:不咬月亮的时候它在干什么?为什么每次咬了月亮还必定吐出来?至于细致、系统观测到的现象,仪器观察和实验产生的结果,常识不知道这些事,当然更谈不上由这些事形成什么道理。理论家知道这些事情,而且特别关注这些事情,恰恰是因为常识不能为它提供良好的解释。异常的事情特别能显示理论的解释力。 ⑤理论的解释不是凭空而来。理论靠什么提供解释?靠讲道理。从何处讲道理?从常识。除了包含在常识里的道理,还能从哪里找到道理?还有什么我们能够理解的道理?理论家在成为理论家之前先得是个普通人,是个常人。爱因斯坦说的“科学整体无非是日常思考的精致化”,也是在这个方向上说的。

2017年高考语文试卷全国一卷(含答案)

2017年普通高等学校全国统一考试语文注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,在选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 气候正义是环境主义在气候变化领域的具体发展和体现。2000年前后,一些非政府组织承袭环境正义运动的精神。开始对气候变化的影响进行伦理审视,气候正义便应运而生。气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下,如何界定各方的权利和义务,主要表现为一种社会正义或法律正义。 从空间维度来看,气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题,也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题,因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题,公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标,每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内。比如说,鉴于全球排放空间有限,而发达国家已实现工业化,在分配排放空间时,就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求,同时遇到在满足基本需求之上的奢侈排放。 从时间维度上来看,气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题,因而存在代际权利义务关系问题。这一权利义务关系,从消极方面看,体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统,以将同等质量的气候系统交给后代;从积极方面看,体现为当代人为自己及后代设定义务,就代际公平而言,地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享,避免“生态赤字”。因为,地球这个行星上的自然资源包括气候资源,是人类所有成员,包括上一代、这一代和下一代,共同享有和掌管的。我们这一代既是受益人,有权使用并受益于地球,又是受托人,为下一代掌管地球。我们作为地球的受托管理人,对子孙后代负有道德义务。实际上气候变化公约或协定把长期目标设定为保护气候系统面授人为原因引起的温室气体排放导致的干扰,其目的正是为了保护地球气候系统,这是符合后代利益的。至少从我们当代人已有的科学认识来看,气候正义的本质是为了保护后代的利益,而非为其设定义务。 总之,气候正义既有空间的维度,也有时间的维度,既涉及国际公平和国内公平,也设计代际公平和代内公平。因此,气候正义的内涵是:所有国家、地区和个人都有平等使用、享受气候容量的权利,页应公平地分担稳定气候系统的义务和成本。 (摘编自明德《中国参与国际气候治理的法律立场和策略:以气候正义为视角》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分) A.为了应对气候变化,非政府组织承袭环境正义运动的精神,提出了气候正义。 B.与气候变化有关的国际公平和国内公平问题,实际上就是限制排放的问题。 C.气候正义中的义务问题,是指我们对后代负有义务,而且要为后代设定义务。 D.已有的科学认识和对利益分配的认识都会影响我们对气候正义内涵的理解。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A. 文章从两个维度审视气候正义,并较为深入地阐述了后一维度的两个方面。

2017年中考语文试题及答案(十三)

2017年中考语文试题及答案(十三) 一积累与运用(22分) 1.古诗文默写。(10分) (1)念天地之悠悠,。 (2)乱花渐欲迷人眼,。 (3)问君何能尔,。 (4),身世浮沉雨打萍。 (5)而或长烟一空,,,此乐何极!(6)杜牧在《泊秦淮》中讽刺晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是,。 2.下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是(3分)()A.憔.(qiáo)悴驾驭.(yù)中流抵.(dǐ)柱浑身解.(xiè)数B.绮.(qǐ)丽殷.(yān)红众目睽睽.(kuí)盛气凌.(lín)人 C.闲瑕.(xiá)漂.(piāo)白恪.(kè)尽职守贪赃.(zāng)枉法 D.归咎.(jiù)沮.(jǔ)丧响彻云霄.(xiāo)抑扬顿挫.(cuò) 3.阅读下面语段,回答问题。(6分) 生活里充满了各种各样的乐趣。 乐趣是一颗颗生命力很强的种子,在不知不觉间发芽、生长,而且总要开花,总会结果。如果把乐趣比作种子,那么,你从自己所热衷的乐趣中得来的欢娱,便是它的花朵了;你从自己为之()的欢娱中,得来善的或恶的、美的或丑的、好的或坏的结果,便是它的果实了。例如,读书是一种乐趣,知识是它的果实;;劳动是一种乐趣,产品是它的果实。……不同的乐趣,结不同的

果实。 人人都需要有生活的乐趣,和从中得到欢娱。我们需要和寻求的是高尚的、有积极意义的乐趣。因为这种乐趣有利于成长、有利于进步、有利于健康。千万不要被()的欢娱之花所迷。当你为各种各样的乐趣而心花怒放的时候,得多想一想花朵的种子,并且预见到将要结成的是什么样的果实才好。 (1)为文中括号处选择恰当的词语。(2分) 陶醉沉浸俗艳鲜艳 (2)文中画线句有语病,请修改。(2分) (3)根据语境,为文中横线处写一句话。(2分) 4.下列关于文学常识、文化知识表述不正确的一项是(3分)() A.“我要扼住命运的咽喉,它永远不能使我完全屈服”这句话出自罗曼?罗兰的《名人传>,是贝多芬对残酷命运发出的强烈呐喊。 B.《马说》《小石潭记》《记承天寺夜游》《伤仲永》的作者分别是韩愈、柳宗元、苏轼、王安石,他们都属于“唐宋八大家”。 C.《天净沙?秋思》《山坡羊?潼关怀古》《江城子?密州出猎》都是元曲,其中“天净沙”“山坡羊”“江城子”是曲牌,“秋思”“潼关怀古”“密州出猎”是题目。 D.“未尝识书具”中的“书具”指的是文房四宝:纸、墨、笔、砚;“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“经”指的是儒家经典著作:《易》《诗》《书》《礼》《春秋》;“君与家君期日中”中,“君”是对对方的尊称,“家君”是对别人称自己的父亲。 二古诗文阅读(19分)

中考标点符号专项练习20题

中考标点符号专项练习20题 1.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( ) A.人生在世,是追求纸醉金迷的物质享受?还是追求宁静淡泊的精神境界? B.歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色,深受广大青少年喜爱。 C.“我本来是没有计划使用林书豪的,但这家伙每天都在努力。”纽约尼克斯主教练说:“是他站出来抓住了机会。” D.说什么“山不在高,有仙则名”,我却道“山不在名,有泉则灵”。 2.下列句子的标点符号使用正确的一项是() A.每当疼痛发作,他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。 B.面对这个问题,他很快陷入了沉思,因为他真的不知道有关部门会不会及时处理,会不会还像以前那样互相推诿? C.《春蕾杯》是由中国儿童少年基金会、中国红十字会总会主办,由首都师范大学《作文导报》承办的一个面向全国中小及各职高、中专学生的作文赛事。 D.我特别喜欢杜甫的诗句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,因为它形象地揭示出贫富悬殊的社会现实。 3.下列句子中标点符号错误的一项是( ) A.花儿为什么这样红?人们一边赞叹,一边不免提出疑问,寻求科学的解释。 B.古人说:“见怪不怪,其怪自败。”沙漠里的一切奇怪现象,其实都是可以用科学的道理来说明的。 C.《泥人张》节选自《俗世奇人》。(作家出版社2000年版) D.在我的身旁还有阳光照着——虽然炙热,但光线已经很暗淡了。 4.下列标点符号用法不正确的一项是( ) A.我哪里比得上她呀! B.张华考上了北大,在化学系学习;李萍进了中等技术学校,读机械制造专业;我在百货公司当售货员:我们都有光明的前途。 C.今年的暑假,你是打算去北京旅游呢?还是去深圳旅游? D.屈原的诗句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”应成为我们不懈追求的箴言。

2017上海语文春考卷(含答案)

2017年上海市春季高考语文试卷 一积累应用 l0分 1.按要求填空。(5分) (1)家住吴门,久作长安旅。(周邦彦《苏幕遮》) (2)蒹葭萋萋,白露未唏。所谓伊人,在水之湄。(《诗经· 秦风·蒹葭》) (3)杜甫《望岳》诗“造化钟神秀,阴阳割昏晓”以光的明暗写山的高大,王维《终南山》诗中运用了相似手法的一联是“ 分野中峰变,阴晴众壑殊”。 2.按要求选择。(5分) (1)小明跑步健身,坚持一段时间后想放弃,以下句子适合用来激励他的一项是(A)。(2分) A.行百里者半九十。 B.千里之行,始于足下。 C.不积跬步,无以致千里。 D.知是行之始,行是知之成。 (2)班干部改选,小洁被选为班长后发表感言,以下用语得体的一项是(B)。(3分)A.旧的不去,新的不来,我们将翻开新的一页。 B.谢谢大家的信任,我会尽心尽力,做好工作。 C.感谢大家的支持,我乐意为大家效犬马之劳。 D.很荣幸当选班长,我愿鞠躬尽瘁,死而后已。 二阅读 70分 (一)阅读下文,完成第3—8题。(16分) 天开图画即江山王风 ①李白诗云:“清水出芙蓉,天然去雕饰。”“天然”就是自然而然。“天”与“人”是一组对举的概念,二者同为创造者。“人”在创造,“天”更在创造。大自然的自我创造,称为“天工”,与此相对的“人工”,通常认为是远远不及的。而对于人的创造,最高贵的赞美就是“巧夺天工”。与此相类,大自然的声响被称为“天籁”,对于人间的歌唱,其最高赞美也就是用这个词来形容。 ②孔子“知者乐水,仁者乐山”,人格在山水中获得共鸣,这种人与山水的关系延续至今。音乐中大量的是对大自然的抒写,古代最著名的器乐曲,古琴演奏的《高山》《流水》,引发了千古的赞叹和惆怅。人与人,借助音乐描摹的山水达成最高的和谐,正是中国文人精神的一个缩影。 ③魏晋是中国文学艺术的自觉时期,以自然为题材的山水诗和山水画蓬勃而出,并延续至今,形成诗画中最引人注目的传统。开创山水诗的谢灵运好游,曾经惊动地方官,以为山贼。人的情感与山水相通,则以山水为友。唐代李白“相看两不厌,只有敬亭山”,王维“行到水穷处,坐看云起时”,都不将山水看作客体。 ④至于山水画,最早的文献也出自东晋。画家宗炳,因为老病,不能亲历山水,所以图绘下来以了却山水之思,山水画就成了真山水的替代品,可供“卧游”。中国山水画,固然有不表现人之活动的纯粹山水,但更大量的,则在山水间绘有或行或卧、其小如豆的高人雅士,以及结于山坳水滨的几椽草庐茅屋。在古人的观念中,这是人与自然的最高和谐,人就是自然的一部分。自然离开了人,虽然完整,但那是寂寞而缺少生命的。山水画集中了画家对山水的观察和想象,移于尺幅间,石涛山水卷轴所钤“搜尽奇峰打草稿”正是中国艺术的真精神。也就是,从发现到创造,人可以集自然山水之美于画幅,咫尺千里,条挂厅室,朝

2017年全国高考语文试题及答案-全国卷1

2017年普通高等学校招生全国统一考试 语文 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 气候正义是环境主义在气候变化领域的具体发展和体现。2000年前后,一些非政府组织承袭环境正义运动的精神。开始对气候变化的影响进行伦理审视,气候正义便应运而生。气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下,如何界定各方的权利和义务,主要表现为一种社会正义或法律正义。 从空间维度来看,气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题,也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题,因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题,公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标,每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内。比如说,鉴于全球排放空间有限,而发达国家已实现工业化,在分配排放空间时,就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求,同时遇到在满足基本需求之上的奢侈排放。 从时间维度上来看,气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题,因而存在代际权利义务关系问题。这一权利义务关系,从消极方面看,体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统,以将同等质量的气候系统交给后代;从积极方面看,体现为当代人为自己及后代设定义务,就代际公平而言,地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享,避免“生态赤字”。因为,地球这个行星上的自然资源包括气候资源,是人类所有成员,包括上一代、这一代和下一代,共同享有和掌管的。我们这一代既是受益人,有权使用并受益于地球,又是受托人,为下一代掌管地球。我们作为地球的受托管理人,对子孙后代负有道德义务。实际上气候变化公约或协定把长期目标设定为保护气候系统免受人为原因引起的温室气体排放导致的干扰,其目的正是为了保护地球气候系统,这是符合后代利益的。至少从我们当代人已有的科学认识来看,气候正义的本质是为了保护后代的利益,而非为其设定义务。 总之,气候正义既有空间的维度,也有时间的维度,既涉及国际公平和国内公平,也涉及代际公平和代内公平。因此,气候正义的内涵是:所有国家、地区和个人都有平等使用、享受气候容量的权利,也应公平地分担稳定气候系统的义务和成本。

徐州市2017年中考语文试卷及答案

徐州市2017年中考语文试卷 (满分:140分考试时间:150分钟) 一积累与运用(22分) 1.古诗文默写。(10分) (1)念天地之悠悠,。 (2)乱花渐欲迷人眼,。 (3)问君何能尔,。 (4),身世浮沉雨打萍。 (5)而或长烟一 空,,,此乐何极! (6)杜牧在《泊秦淮》中讽刺晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句 是,。 2.下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是(3分)() A.憔(qiáo)悴驾驭(yù)中流抵(dǐ)柱浑身解(xiè)数B.绮(qǐ)丽殷(yān)红众目睽睽(kuí)盛气凌(lín)A C.闲瑕(xiá)漂(piāo)白恪(k è)尽职守贪赃(zāng)枉法D.归咎(jiù)沮(jǔ)丧响彻云霄(xiāo)抑扬顿挫(cuò)3.阅读下面语段,回答问题。(6分) 生活里充满了各种各样的乐趣。 乐趣是一颗颗生命力很强的种子,在不知不觉间发芽、生长,而且总要开花,总会结果。如果把乐趣比作种子,那么,你从自己所热衷的乐趣中得来的欢娱,便是它的花朵了;你从自己为之()的欢娱中,得来善的或恶的、美的或丑的、好的或坏的结果,便是它的果实了。例如,读书是一种乐趣,知识是它的果实;;劳动是一种乐趣,产品是它的果实。……不同的乐趣,结不同的果实。 人人都需要有生活的乐趣,和从中得到欢娱。我们需要和寻求的是高尚的、有积极意义的乐趣。因为这种乐趣有利于成长、有利于进步、有利于健康。千万不要被()的欢娱之花所迷。当你为各种各样的乐趣而心花怒放的时候,得多想一想花朵的种子,并且预见到将要结成的是什么样的果实才好。 (1)为文中括号处选择恰当的词语。(2分) 陶醉沉浸俗艳鲜艳 (2)文中画线句有语病,请修改。(2分) (3)根据语境,为文中横线处写一句话。(2分) 4.下列关于文学常识、文化知识表述不正确的一项是(3分)()

2019年中考试题周周练·标点符号(真题精编含答案)

中考试题周周练·标点符号——第七周 1.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()。 A.人生在世,是追求纸醉金迷的物质享受?还是追求宁静淡泊的精神境界? B.歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色,深受广大青少年喜爱。C.“我本来是没有计划使用林书豪的,但这家伙每天都在努力。”纽约尼克斯主教练说:“是他站出来抓住了机会。” D.说什么“山不在高,有仙则名”,我却道“山不在名,有泉则灵”。 2.下列句子的标点符号使用正确的一项是()。 A. 每当疼痛发作,他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。 B. 面对这个问题,他很快陷入了沉思,因为他真的不知道有关部门会不会及时处理,会不会还像以前那样互相推诿? C. 《春蕾杯》是由中国儿童少年基金会、中国红十字会总会主办,由首都师范大学《作文导报》承办的一个面向全国中小及各职高、中专学生的作文赛事。 D. 我特别喜欢杜甫的诗句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,因为它形象地揭示出贫富悬殊的社会现实。 3.下列句子中标点符号错误的一项是()。 A.花儿为什么这样红?人们一边赞叹,一边不免提出疑问,寻求科学的解释。 B.古人说:“见怪不怪,其怪自败。”沙漠里的一切奇怪现象,其实都是可以用科学的道理来说明的。 C.《泥人张》节选自《俗世奇人》。(作家出版社2000年版) D.在我的身旁还有阳光照着——虽然炙热,但光线已经很暗淡了。 4.下列标点符号用法不正确的一项是()。 A. 我哪里比得上她呀! B .张华考上了北大,在化学系学习;李萍进了中等技术学校,读机械制造专业;我在百货公司当售货员:我们都有光明的前途。 C.今年的暑假,你是打算去北京旅游呢?还是去深圳旅游? D.屈原的诗句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”应成为我们不懈追求的箴言。 5.下面有关判断,错误的一项是()。 A.“养眼”即好看,“PK”即挑战(单挑),两个加点的网络用语的解释都是正确的。 B.古代把山的南面或水的北面叫做阳,山的北面或水的南面叫做阴。

2017年上海高考语文试卷及问题详解

2017年上海高考语文试卷及答案 一知识积累与语言运用 10分 1.根据要求填写诗句。(按题记分,一共6分) (1)李商隐在《夜雨寄北》一诗中想象别后重逢时情景的诗句:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 (2)荀子的《劝学》开篇就提出了全文的中心论点,即“学不可以已”。 (3)白居易的《琵琶行》中运用比喻,由琴声想到珠玉声的诗句是:“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。” (4)“吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。”是李白在《登金陵凤凰台》一诗中的名句。 2.根据要求选择正确的答案。 (1)填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(C)(2分) 道家意境有两种基本形态:一种是物我不分的意境。庄子说:“万物与我为一。”在道家那里,真正有一种澄心观物的超越的态度,①物与我、人与自然也真正地融为一体了。②儒家凸显主体(我)的地位,③在儒家那里,人与自然的关系是单向的;④道家则是淡化主体(我)的地位,在道家这里,人与自然的关系是双向对话和交流的关系。另一种是无我意境。道家贵无,在他们看来,既无本体,也无主体;既无物,又无我。⑤在艺术中,⑥衍生出无我意境来了。陈来先生说,庄子、陶渊明体现了无我之境。蔡报文先生也说:“‘无我之境’就是‘庄学之意境’。”此类意境属老生常谈,故不举例。总之,陶渊明、李白等人的诗境是道家意境的杰出代表,山水诗、玄言诗、山水画中亦多有道家意境。 (2)下列交际用语使用得体的一项是(D)(2分) A.阁下亲自莅临指导,我倍感尊贵。 B.小明,要多向老师同学不耻下问,这样学习才能提高。 C.老李,家母古稀之庆,我特来恭贺! D.张兄,奉上拙著一本,敬请斧正。 二阅读与鉴赏 70分 (一) 阅读下文,完成第3-8题。(17分) 给“直升机父母”的七条忠告 南桥

河南省2017年中考语文试卷及答案(版)

2017 年河南省普通高中招生考试试卷语文试题 注意事项: 1、本试卷共 6 页,四个大题,满分 120 分,考试试卷 120 分钟。 2、本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在 试卷上的答案无效。 一、积累与运用(共 28 分) 1.下列词语中加粗的字,每对读音都不同的一项是( 2 分) A.踏实/踏青奢靡/风靡一时低声悄语/悄然泪下 B.孵化/浮雕鞠躬/笑容可掬风流倜傥/丝绸之路 C.角色/角逐推磨/磨杵成针烟熏火燎/星火燎原 D.旷野/粗犷剽悍/膘肥体壮踌躇满志/铸就辉煌 2.下列词语中没有错别字的一项是(2) A.壁垒易拉罐娇生惯养独竖一 B.咋舌顶梁柱责无旁贷黯然失 C.静谧蒸溜水花枝招展立竿见 D.提练满堂彩无动于衷别出心 3.古诗文默写(8 分) (1)学而不思则罔,。(《论语》) (2)嗟夫!,或异二者之为,何哉?(范仲淹《岳阳楼记》) (3)马致远在《天净沙·秋思》中借景抒情,表达羁旅之思的句子是:“,。” (4)天地英雄气,千秋尚凛然。“,”(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)勾勒出英雄驭马挽弓、冲锋陷阵的场面,“, ”(李贺《雁门太守行》)显示出英雄仗剑杀敌、报效朝廷的气概。 4.名著阅读。(任选一题作答) (1)殿宇藏魔君,仙观有灵根。请从下面两个选项中任选一个,简述在该地发生的故事。 ①龙虎山伏魔之殿(《水浒》)②万寿山五庄观(《西游记》) (2)历险时有伙伴,困境中存温情。请从下面两个选项中任选一个,简述体现人物间的深情厚谊的故事。 ①格列佛与葛兰达克利赤(《格力佛游记》)②阿廖沙与小茨冈(《童年》) 5.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。( 4 分) 这两年,民谣歌曲走进大众视野,每隔一段时间都会有一首民谣歌曲走红,?靠的是口语化的故事,靠的是浅吟低唱的曲调,靠的是简谱的风格。归根结底,。那些或诗意或质朴的歌曲,是当下年轻人生活的真实写照,是他们情感的真实流露。

人教版中考语文标点符号及使用训练试题整理

人教版中考语文标点符号及使用训练试题整理 一、中考语文专项练习:标点符号及使用 1.按要求完成文后1-3题。 ①对联是汉语特有的文学形式。②它有很多种类,在春节期间张贴的,称为春联。③如“一元复始,听爆竹声声辞旧岁,万象更新,看梅花点点迎新春”,就是一副年味儿浓郁的春联。④春联在寥寥数语中寄托着人们对新春佳节的美好祝愿,可谓寓意吉祥、语言简洁。 (1)请运用拟人的修辞方法改写第②句画线部分,使表达更生动。 (2)第③句中有一处标点使用有误,你认为应该怎样修改? (3)第④句中的语句前后不呼应,请写出修改建议。 【答案】(1)春节期间为大家送来祝福的,是春联。 (2)上下联中间的“,”改为“;“。 (3)示例:把“语言简洁”“寓意吉祥”互换位置。 【解析】【分析】1.此题考查学生的语言表达能力,根据要求改为拟人句,即把春联当作人来写。“春联”表达的是人们美好的祝愿,据此可以写出春联是送美好祝福的。2.此题考查学生对常用标点符号的掌握,一般情况下上下联的中间需用“分号“。3.此题考查学生对常见的语病类型的分析,常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。本句是前后对应出现了错误。把“语言简洁”“寓意吉样”互换位置。 2.阅读下面的文字,完成小题。 你欣赏江南佳人温婉风姿的时候,又怎能不忆起那位巾帼不让须眉的红颜。①在那个乌云遮月的年代,一代女侠——②秋瑾,行走在革命的前端,饮马江湖,风云驰骋。③最后血溅轩亭,埋骨西泠,其风云奔腾的事迹在历史的天空里荡气回肠。她那“秋风秋雨愁煞人”④的诗句直指当时的黑暗社会,至今被后人传颂不忘。

(1)文段中划线的词语,运用不当的一项是() A.温婉 B.风云驰骋 C.荡气回肠 D.传颂 (2)文段中画线的标点,使用有误的一项是() A.① B.② C.③ D.④ 【答案】(1)D (2)A 【解析】【分析】(1)A项,“温婉”指温和柔顺,婉约有度。使用正确。B项,“风云驰骋”指在某个领域纵横自如,能充分发挥才能。使用正确。C项,“荡气回肠”形容文章、乐曲等十分动人。使用正确。D项,“传颂”指辗转传布颂扬,一般用于对人或事迹,属于词语使用对象误用。这里可使用“传诵”,指辗转传布诵读。故选D。 (2)①处“又怎能不忆起那位巾帼不让须眉的红颜”为反问语气,句号应改为问号,其他三项无误。故选A。 故答案为:⑴D;⑵A 【点评】⑴本题考查词语的运用能力。解答此题要注意三点:1、要了解词语的意思;2、要注意词语的搭配习惯;3、要根据具体的语境进行判断。 ⑵应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一,考生正确使用标点符号,就要熟悉标点符号的种类,作文各种标点符号的用法、作用和书写位置,做到书写规范,使用正确。 3.端午节来临之际,学校组织了“端午季·家国情”主题活动。请根据要求,完成下面小题。 下面是同学们搜集的资料,准备作为展板的序言。阅读这段文字,完成各题。 “一年一度又端阳,汨水悠悠屈子殇。”两千多年前的汨罗河畔,面对国破家亡,一位白发苍苍的老人悲愤交加,纵身一跃,化作了汨罗河畔的一缕诗魂。他就是屈原。 屈原是一个伟大的诗人。为实现楚国的统一大业,屈原豪情满怀(甲)竭忠尽智。他提倡“美政”,对内辅佐怀王变法图强,对外坚决主张联齐抗秦,楚国一度出现了国富兵强、威震诸侯的局面。后虽遭谗被疏,甚至被流放,却痴心不改,体现了他对祖国的无限忠诚。 在长期的流放生活中,屈原创作了大量的诗歌,借以表达内心集聚的深挚悲痛和深切忧患。屈原使中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人创作的新时代,而且他所开创的新诗体(乙)“楚辞”,为中国古代的诗歌创作开()了一片新天地。 在榴花似火的五月,一个民族以节日的名义年年祭奠你,岁岁凭吊你。每到中华民族危难之际,我们都会用你的精神来互相鼓舞,共抵外侮!“国亡生殒今何有,只留离骚在世间。”屈原,你的诗文永远滋养着我们这个诗歌的国度,你的精神永远烛照着我们这个奋进的民族!

2017年上海秋季高考语文试卷及参考答案

2017年上海秋季高考语文试卷及参考答案 一积累应用10分 1.按要求填空。(5分) (1)此地有崇山峻岭,___________,又有清流激湍,映带左右。(王羲之《兰亭集序》) (2)___________,献愁供恨,玉簪螺髻。(辛弃疾《___________·登建康赏心亭》) (3)柳永《雨霖铃》中“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节”两句,直抒胸臆,感情深厚;陆游《书愤》中也有直抒胸臆的一联是“________________,__________________”。 2.按要求选择。(5分) (1)小明做事马虎,他想写一句话来警醒自己,以下句子合适的一项是()。(2分) A.愚者千虑,必有一得。 B.一屋不扫,何以扫天下? C.患生于所忽,祸起于细微。 D.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 (2)填入下面语段空白处的词句,最恰当的一项是()。(3分) 吴人的祖先很会唱歌,这是人所共知的。_________________,而且被民间文艺工作者收集保存。可是吴地的舞蹈呢?我们祖先的那种伴有呜呜歌声的舞蹈哪里去了呢? A.吴歌、白茅山歌从古到今都有人会唱 B.吴歌、白茅山歌有人从古到今都会唱 C.有人从古到今都会唱吴歌、白茅山歌 D.从古到今都有人会唱吴歌、白茅山歌 二阅读70分 (一)阅读下文,完成第3-7题。(16分) 常识和理论 ①依据我们的常识,桌面是光滑的,物理学的理论却告诉我们,桌子由原子组成,原子之间有空隙,桌面其实坑坑洼洼。很多人疑惑:理论和常识冤家碰头时,我们是该相信理论还是该坚守常识呢? ②其实,理论和常识很难笼统地拿来比较。因为平时说的“常识”一词,所称的内容十分繁杂。鲸鱼是一种鱼,这份常识保存在“鲸鱼”这个词里,但鲸鱼是哺乳动物,这也是大家都知道的常识。太阳东升西落是常识,而地球围着太阳转也是常识。为了区分,我们把“鲸鱼是哺乳动物”“地球围着太阳转”这一类常识称作“科学常识”。本文要讨论的常识,是指来自日常经验的常识而非科学常识。“常识”这个词也不能指称错误的东西,错误与否不以科学为判断标准,而以日常经验为标准,一旦发现某些原本相信的东西不符合日常经验,我们也就不再称之为“常识”。 ③常识是由正常情况培养起来的。我们看到水往低处流、火焰向上窜,那就

2017年全国中考语文试题汇编(小说阅读)

2017年全国中考语文试题汇编小说阅读 潘德高老师整理提供 1.(2017·福建省福州市)阅读下文.完成16—20题。(20分) 点燃一个冬天 游睿 山村的冬天就是来得早。寒气在十月刚过就开着队伍铺天盖地地卷过来。村里的人似乎都有些怕了,早上八点还没有多少人起床。只有几根玉米秆子被寒气冻得瑟瑟地颤抖。孙老师和自己的女人却早早地起床了。 “瘟走.又是下雨。”女人没好气地骂着。“一连倒了这么多天,天上的水也该倒得差不多了。” 孙老师笑了笑。大块大块的煤早就堆在了操场的角落。孙老师说:“生火吧.我已经听到孩子们的脚步声了。” 女人望天.叹气。“瘟天?”女人又咧咧地骂。走路的时候一步比一步用力,只差把地踏出一个坑。女人甩了几块木炭放在了煤的中央,然后嗤地划了根火柴。“瘟天,还下雨,我们这冬天就无法过了。”士人说。 孙老师知道,女人说的是煤。这点煤是女人用背蒌一块一块背回来的,女人背煤背得很辛苦。女人想甩这些煤度过这个冬天。孙老师不说话,他听见了孩子们的脚踏着水的声音。这声音渐行渐近。孙老师就想起他们沾满黄泥的裤腿,露出脚趾的胶鞋,贴着脸皮的头发和准备钻进嘴家里的鼻涕……孙老师说:”但愿这是最后一个雨天。” 这时孩子们来了。整整齐齐叫了一声老师好。孙老师唉唉地应看,说:“放下书包,快来烤烤.烤干身上我们马上上课。”【A】学生们就如一群鱼儿一样游在那堆火旁边.一边伸出湿漉漉的裤腿和鞋.—边在雾气里说着谁早上没等谁,谁昨天放学后看见了孙老师做什么了。孙老师笑着招呼:“都采烤烤,剐冻着了。” 女人在一边默默地看着。半晌,女人说,我有事先走了,你们慢慢烤。女人挎着背篓慢慢地被雾帘遮住。远处渐浙的有了狗叫或者一两声鸟儿的私语。 下午放学了.雾还没怎么散。卦老师和孩子们挥手,不断说着再见。孙老师说:“天黑得早,旱点回。住远一点的.要走两个多小时呢。“孩子们点头。 看孩子们走远,女人放下背姜。背姜里是满满的一背蒌干柴。 “哟,原来你是在弄柴,有了柴我们不就没事了吗?” 女人给了孙老师一个白眼。女人说:“你早早地就把学生放回家了,人家还不是在路上贪玩?” “谁说的?他们可都是听话的孩子,放学就回末了呀。”孙老师说。 “你不相信?我今天上山遇到了一个家长,他说你们怎么老留学生的课呀。可我们放学很早的。你想想,学生们是不是没听话?枉你还那么热心。”女人愤愤地说。 女人说完,就看见孙老师已经出了学校的门,脚步把寒气撞得哗啦哗啦响。 傍晚的时候,女人做好了饭菜。孙老师才回来。回来的时候抱了一大抽干柴。 “看到啥了?”女人问。 孙老师放下柴火,说:”看见了。他们在路上的一个草坪里玩。我批评了他们几句,放学是得早点回家。” 女人说:“你看你。唉。”女人摇摇头,想说什么.但没说出来。 这天晚上,寒风又把村庄哔哔啵啵摇了一个晚上。女人和孙老师在床上翻来翻去。女人说:“听见没有,下雪了。”孙老师说:“听见了,下就下呗。” “可我们没有煤了。准备着冻死?” “我们不是有干柴吗?怕什么呢。”

人教版中考语文标点符号及使用题含答案

人教版中考语文标点符号及使用题含答案 一、中考语文专项练习:标点符号及使用 1.阅读下面文段,完成文后各题。 电视连续剧《绝命后卫师》以红军长征为背景,再现了当年那支由闽西6000余名子弟组成的红34师绝命断后,一路鏖战,最终浴血湘江全军覆没的英勇事迹。他们在危难关头挺身而出,为中国革命视死如归的壮举,就是长征精神的注释。而电视剧还原那段可歌可泣的历史,让已逝的英灵们重新闪耀在yíng屏,就是对长征精神的进一步弘扬和传承。 血雨xīng风的岁月早已过去,而今全国人民正在中国梦的指引下奋力前行,这也是一种长征□肩负着民族复兴的重任,这也是一种赶考。因此,我们要以《绝命后卫师》的播出为契机,大力宣传闽西人民勇于担当、不怕牺牲的精神,凝聚正能量,提振精气神。(根据互联网内容编写) (1)根据拼音写汉字,给划线字注音。 yíng xīng________ ________屏血雨________风鏖战 (2)请给文段□处加上一个恰当的标点符号。 (3)请解释“赶考”一词在文段中的意思。 (4)请用“正能量”一词写一个句子(要与文段中的意思相同)。 (5)文段中画波浪线的部分有语病,请提出修改意见。 【答案】(1)荧;腥;áo (2); (3)赶考:原意为参加考试。文中比喻经受严峻考验。 (4)示例一:网络媒体要大力弘扬时代精神和民族精神,在网上唱响主旋律,传播正能量。 示例二:红灯还亮着,就有几位小朋友正准备穿过马路,小东立刻上前阻止并说服了他们,他的行为充满了正能量! (5)“弘扬”与“传承”互换位置 【解析】【分析】(1)字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。还可根据形声字中的声旁特点协助判断读音。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语,从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“屏”是上下结构的字,造字法为形声字,可根据形声字是特点来辨别字形。 (2)前面是“这也是一种”句式结构,后面也是“这也是一种”句式结构,所以中间应加分号。 故答案为:⑴荧;腥;áo ⑵;

2017年上海高考语文试卷(校对版)

2017年上海高考语文试卷(校对版)

2017年上海秋季高考语文试卷 一、积累与应用(10分) 1.填空题(5分): (1)此地有崇山峻岭,,又有清流激湍,映带左右。(王羲之《兰亭集序》)(2),献愁供恨,玉簪螺髻。选自的《·登健康赏心亭》 (3)柳永《雨霖铃》中,“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节”两句,直抒胸臆,感情深厚;陆游《书愤》中,也有直抒胸臆的一联是:“,”。 2.按要求选择。(5分) (1)小明做事马虎,他想写一句话来警醒自己,以下句子合适的一项是()(2分)。 A. 愚者千虑,必有一得。 B.一屋不扫,何以扫天下? C. 患生于所忽,祸起于细微。 D. 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 (2)填入下面语段空白处的词句,最恰当的一项是()(3分) 吴人的祖先很会唱歌,这是人所共知 的。,而且被民间文艺工作者收集

保存。可是吴地的舞蹈呢?我们祖先的那种伴有呜呜歌声的舞蹈哪里去了呢? A. 吴歌、白茅山歌从古到今都有人会唱。 B. 吴歌、白茅山歌有人从古到今都会唱。 C. 有人从古到今都会唱吴歌、白茅山歌。 D. 从古到今有人都会唱吴歌、白茅山歌。 二、阅读(70分) (一)阅读下文,完成3-7题(16分) 常识与理论 ①依据我们的常识,桌面是光滑的,物理学的理论却告诉我们,桌子是由原子组成。原子之间有间隙,桌面其实坑坑洼洼。很多人疑惑:理论和常识冤家碰头时,我们是该相信理论还是该坚守常识? ②其实,理论和常识很难笼统地拿来比较。因为平时说的“常识”一词,所称的内容十分繁杂。鲸鱼是一种鱼,这份常识保存在“鲸鱼”这个词里,但鲸鱼是哺乳动物,这也是大家都知道的常识。太阳东升西落是常识,而地球围着太阳转也是常识。为了区分,我们把“鲸鱼是哺乳动物”“地球围着太阳转”这一类常识称做“科学

2017年全国高考语文试卷一卷及答案

绝密★启用前 2017年普通高等学校全国统一考试语文 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,在选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 气候正义是环境主义在气候变化领域的具体发展和体现。2000年前后,一些非政府组织承袭环境正义运动的精神。开始对气候变化的影响进行伦理审视,气候正义便应运而生。气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下,如何界定各方的权利和义务,主要表现为一种社会正义或法律正义。 从空间维度来看,气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题,也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题,因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题,公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标,每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内。比如说,鉴于全球排放空间有限,而发达国家已实现工业化,在分配排放空间时,就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求,同时遇到在满足基本需求之上的奢侈排放。 从时间维度上来看,气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题,因而存在代际权利义务关系问题。这一权利义务关系,从消极方面看,体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统,以将同等质量的气候系统交给后代;从积极方面看,体现为当代人为自己及后代设定义务,就代际公平而言,地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享,避免“生态赤字”。因为,地球这个行星上的自然资源包括气候资源,是人类所有成员,包括上一代、这一代和下一代,共同享有和掌管的。我们这一代既是受益人,有权使用并受益于地球,又是受托人,为下一代掌管地球。我们作为地球的受托管理人,对子孙后代负有道德义务。实际上气候变化公约或协定把长期目标设定为保护气候系统面授人为原因引起的温室气体排放导致的干扰,其目的正是为了保护地球气候系统,这是符合后代利益的。至少从我们当代人已有的科学认识来看,气候正义的本质是为了保护后代的利益,而非为其设定义务。 总之,气候正义既有空间的维度,也有时间的维度,既涉及国际公平和国内公平,也设计代际公平和代内公平。因此,气候正义的内涵是:所有国家、地区和个人都有平等使用、享受气候容量的权利,页应公平地分担稳定气候系统的义务和成本。 (摘编自明德《中国参与国际气候治理的法律立场和策略:以气候正义为视角》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分) A.为了应对气候变化,非政府组织承袭环境正义运动的精神,提出了气候正义。 B.与气候变化有关的国际公平和国内公平问题,实际上就是限制排放的问题。 C.气候正义中的义务问题,是指我们对后代负有义务,而且要为后代设定义务。 D.已有的科学认识和对利益分配的认识都会影响我们对气候正义内涵的理解。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A. 文章从两个维度审视气候正义,并较为深入地阐述了后一维度的两个方面。

2017年中考语文试题及答案(十七)

2017年中考语文试题及答案(十七) 一、语文知识积累(25分) 1.二十四节气,是中国人诗意的创造。根据要求,完成(1)(2)题。(7分) (1)阅读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分) 夏至 鹿角解,蝉始鸣,半夏生 木槿花开,瓜豆满架,稻穗挂地 沏茶熏香,听夏虫(yín)① 小巷(yǒu)②深,院子里(fán)③星点点 凉荫下,或是藤椅或是竹席 奶奶的大葵扇,缓缓摇起阵阵清风,助人(hán)④眠 宵漏夜短 夏梦正长 (2)冬季是二十四节气之一,也是我国传统节日。关于冬至有很多俗语,根据语境,在横线上填写正确的选项。(3分) 冬至日后,白昼逐渐变长,古人认为这是天地间阳气恢复的体现,所以有“①”的说法;我国民间对冬至很重视,大家围炉温酒,团聚闲话,把冬至当做一个重要节日,因此有“②”的说法;冬至日,温州民间有“③”的说法。在这一天给孩子吃汤圆,教导孩子一切事情都要比去年做得更好。 A.冬至大如年 B.过了冬至大一岁 C.冬至一阳生。 2.古诗文名句默写。(10分) ①桃花流水,。(李白《山中问答》) ②,千万和春住。(王观《卜算子?送鲍浩然之浙东》) ③子曰:“智者不惑,,勇者不惧”(《论语?子罕》)

④醉翁之意不在酒,。(欧阳修《醉翁亭记》) ⑤夕阳西下,总是特别容易引起游子的思乡之情,正如崔颢《黄鹤楼》中所写:“,。” ⑥古代诗词中有些句子全由名词组成,你高度浓缩的语言达到言简义丰的效果,如马致远《天净沙?秋思》中的“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”。温庭筠《商山早行》中也全用名词的句子是“,”。 ⑦芒种,是农人一年中最忙的时节,行走村野,见农人刈麦田间,耕种劳作。芒种,忙种!让人想起白居易的诗句“,”。 3.名著阅读。(8分) (1)“兄弟”是《水浒》中最令人动情的两个字,根据下列内容分别选择正确的一项。(3分) 【甲】拿出戒刀,把索子都割断了,便扶起林冲,叫:“兄弟,俺自从和你买刀那日相别之后,洒家忧得你苦,……” 【乙】对四家邻舍道:“小人因与哥哥报仇雪恨,犯罪正当其理,虽死而不怨。却才甚是惊吓了高邻,……” 【丙】见说,亦垂泪道:“罢,罢,罢!生时服侍哥哥,死了也只是哥哥部下一个小鬼!”言讫泪下,便觉道身体有些沉重。当时洒泪,拜别了宋江下船。 A.武松 B.李逵 C.鲁智深 (2)根据《沙乡年鉴》相关内容,完成下面阅读任务单。(5分) 《沙乡年鉴》阅读任务单 二、现代文阅读(29分)

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