沈阳体育学院体育教育学院学生吸烟状况及对策研究

沈阳体育学院体育教育学院学生吸烟状况及对策研究

摘要：为了清楚地了解体育教育学院学生的吸烟状况及心理动因，该文采用问卷调查法、访谈法、数理统计等方法对体育教育学院大学生吸烟状况进行调查研究，以制定出相应的有效教育对策，让更多的大学生能够远离吸烟带来的危害。

关键词：体育教育学院大学生吸烟状况及禁烟对策

中图分类号：g807 文献标识码：a 文章编号：1674-098x（2013）03（b）-0-01

近年来，国家对大学生控烟问题给予了高度重视，相继实行无烟学校，并将大学生控烟问题列入健康教育的重要内容。沈阳体育学院党委非常重视大学生禁烟问题，为了配合学校做好禁烟工作，更进一步清楚地了解大学生的吸烟状况，该文做了此次关于大学生吸烟的调查研究，以制定出相应的有效教育对策，让更多的大学生能够远离吸烟带来的危害。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

以沈阳体育学院体育教育学院学生为调查对象。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

查阅沈阳体育学院图书馆有关于大学生吸烟方面的书籍；在百度、googl等网站查阅大量近年来在大学生吸烟现状及对策方面的相关信息。

1.2.2 问卷调查法

根据研究需要设计了《沈阳体育学院体育教育学院学生吸烟状况调查问卷》，问卷发放300份，回收300份，有效问卷300份，有效回收率为100%。

1.2.3 数理统计法

对收集的问卷采用spss17.0统计软件进行处理。

2 研究结果与分析

体育教育学院学生吸烟动机分析。

（1）方便交际的动机

一些学生认为自己吸烟是为了将来踏入社会便于人际交往。他们普遍认为，在社会上，许多时候需要得到别人的帮助。如请人办事，不熟悉的，敬一支烟，可以迅速拉近彼此的距离，表达自己的请求或愿望。因此，一般情况下，他们不会主动戒烟，教育他们戒烟的难度也比较大。

（2）用作提神、麻醉替代品的动机

调查中，有些学生说自己吸烟是在构思文章或从事其他活动时，用脑时间过长，感到疲倦时，吸烟提神。有的学生坦率地说是在假期与好友通宵达旦玩扑克、麻将，困的时候，一起吸一支烟，往往可以再继续玩一阵子，久而久之，吸烟上瘾。

（3）消遣动机

由于当前我校的考试制度基本上未实行教考分离，学生想达到60分及格线只要听课认真，详细作好笔记，临考前突击一下，保证没

问题。加上许多学生经过高中的拼搏，实现了进入大学的愿望，觉得理应轻松轻松，于是大量的课余时间无所事事，变着法子追求时尚，追赶潮流，搜寻着各式各样的消遣方式，吸烟自然成为一种很好的休息方式。

3 结论与建议

3.1 结语

3.1.1 来自城市和乡镇的大学生在吸烟危害了解和吸烟、毒性物质认识和对运动能力影响三方面存在差异。这主要是由家庭生活背景、经济状况、教育水平决

定的。

3.1.2 男生和女生在收入对吸烟的影响方面存在差异。男生吸烟不要求档次，也很难戒掉，女生相对戒烟比较容易，而且群体很小。

3.1.3 一年级和二年级学生吸烟状况在吸烟对运动能力影响方

面存在显著差异。二年级和三年级学生吸烟状况在收入对吸烟的影响、公共场所禁烟方面存在显著性差异。

3.1.4 一、二年级学生间的吸烟率无著差异，但一、二年级与三、四年级学生两两之间的吸烟率则有明显的差异。

3.1.5 三年级和四年级学生吸烟状况未见显著性差异。他们把吸烟作为减少负性情绪的手段。

3.2 建议

3.2.1 加强体育学生的健康教育，从心理、生理等方面加大对学生的教育，宣传吸烟的危害。

3.2.2 控烟戒烟从新生抓起。从新生入学就进行禁烟教育，引导和帮助学生认识吸烟对自身和他人的危害。

3.2.3 教师戒烟的表率作用，在控制吸烟活动中，教师要以身作则，积极戒烟；教师不得在有学生参加的教育、教学活动场所吸烟。学校可根据实际情况，确定禁烟区，并建立相应的制度，加强管理。

3.2.4 开展丰富多彩的体育活动。让学生在参与校园文化活动的过程中自我教育、自我管理、自我提高，减少因课余时间过多而寻求无聊消遣的机会。

3.2.5 学校有关部门制定相应的禁烟法规，大学生吸烟行为的控制仅靠说服教育是不够的，必须要学校和社会依据相关规定加大管理力度，才能收到预期效果。

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