沈阳体育学院体育教育学院学生吸烟状况及对策研究

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沈阳体育学院体育教育学院学生吸烟状况及对策研究
摘要:为了清楚地了解体育教育学院学生的吸烟状况及心理动因,该文采用问卷调查法、访谈法、数理统计等方法对体育教育学院大学生吸烟状况进行调查研究,以制定出相应的有效教育对策,让更多的大学生能够远离吸烟带来的危害。

关键词:体育教育学院大学生吸烟状况及禁烟对策
中图分类号:g807 文献标识码:a 文章编号:1674-098x(2013)03(b)-0-01
近年来,国家对大学生控烟问题给予了高度重视,相继实行无烟学校,并将大学生控烟问题列入健康教育的重要内容。

沈阳体育学院党委非常重视大学生禁烟问题,为了配合学校做好禁烟工作,更进一步清楚地了解大学生的吸烟状况,该文做了此次关于大学生吸烟的调查研究,以制定出相应的有效教育对策,让更多的大学生能够远离吸烟带来的危害。

1 研究对象与方法
1.1 研究对象
以沈阳体育学院体育教育学院学生为调查对象。

1.2 研究方法
1.2.1 文献资料法
查阅沈阳体育学院图书馆有关于大学生吸烟方面的书籍;在百度、googl等网站查阅大量近年来在大学生吸烟现状及对策方面的相关信息。

1.2.2 问卷调查法
根据研究需要设计了《沈阳体育学院体育教育学院学生吸烟状况调查问卷》,问卷发放300份,回收300份,有效问卷300份,有效回收率为100%。

1.2.3 数理统计法
对收集的问卷采用spss17.0统计软件进行处理。

2 研究结果与分析
体育教育学院学生吸烟动机分析。

(1)方便交际的动机
一些学生认为自己吸烟是为了将来踏入社会便于人际交往。

他们普遍认为,在社会上,许多时候需要得到别人的帮助。

如请人办事,不熟悉的,敬一支烟,可以迅速拉近彼此的距离,表达自己的请求或愿望。

因此,一般情况下,他们不会主动戒烟,教育他们戒烟的难度也比较大。

(2)用作提神、麻醉替代品的动机
调查中,有些学生说自己吸烟是在构思文章或从事其他活动时,用脑时间过长,感到疲倦时,吸烟提神。

有的学生坦率地说是在假期与好友通宵达旦玩扑克、麻将,困的时候,一起吸一支烟,往往可以再继续玩一阵子,久而久之,吸烟上瘾。

(3)消遣动机
由于当前我校的考试制度基本上未实行教考分离,学生想达到60分及格线只要听课认真,详细作好笔记,临考前突击一下,保证没
问题。

加上许多学生经过高中的拼搏,实现了进入大学的愿望,觉得理应轻松轻松,于是大量的课余时间无所事事,变着法子追求时尚,追赶潮流,搜寻着各式各样的消遣方式,吸烟自然成为一种很好的休息方式。

3 结论与建议
3.1 结语
3.1.1 来自城市和乡镇的大学生在吸烟危害了解和吸烟、毒性物质认识和对运动能力影响三方面存在差异。

这主要是由家庭生活背景、经济状况、教育水平决
定的。

3.1.2 男生和女生在收入对吸烟的影响方面存在差异。

男生吸烟不要求档次,也很难戒掉,女生相对戒烟比较容易,而且群体很小。

3.1.3 一年级和二年级学生吸烟状况在吸烟对运动能力影响方
面存在显著差异。

二年级和三年级学生吸烟状况在收入对吸烟的影响、公共场所禁烟方面存在显著性差异。

3.1.4 一、二年级学生间的吸烟率无著差异,但一、二年级与三、四年级学生两两之间的吸烟率则有明显的差异。

3.1.5 三年级和四年级学生吸烟状况未见显著性差异。

他们把吸烟作为减少负性情绪的手段。

3.2 建议
3.2.1 加强体育学生的健康教育,从心理、生理等方面加大对学生的教育,宣传吸烟的危害。

3.2.2 控烟戒烟从新生抓起。

从新生入学就进行禁烟教育,引导和帮助学生认识吸烟对自身和他人的危害。

3.2.3 教师戒烟的表率作用,在控制吸烟活动中,教师要以身作则,积极戒烟;教师不得在有学生参加的教育、教学活动场所吸烟。

学校可根据实际情况,确定禁烟区,并建立相应的制度,加强管理。

3.2.4 开展丰富多彩的体育活动。

让学生在参与校园文化活动的过程中自我教育、自我管理、自我提高,减少因课余时间过多而寻求无聊消遣的机会。

3.2.5 学校有关部门制定相应的禁烟法规,大学生吸烟行为的控制仅靠说服教育是不够的,必须要学校和社会依据相关规定加大管理力度,才能收到预期效果。

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