广场舞的教学及推广
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
健 身,推动广场舞进一步发展 提供 了有 利
的参考 。
立而逐渐兴 旺起来, 自2 0 0 8 年之后广场舞
被 重 新 定义 ,成 为 了城 市 居 民精 神 文 明 建
这种方便快捷 的方式学 习广场舞。然而 因
为 不 是面 对 面 教 学 ,很 多 动 作 在视 频 中分
关键 词 :全民健 身运动 教学 广场舞推广
广场舞
广场舞
设的一部分,成 为了城市居 民生活中不可 或缺 的内容 。广场舞在短 短5 年 内拥有 了
最 多 的舞 者 ,和 最 忠 诚 的 拥 护 者 ,现 如今
解不到位,造成 了学员 的困扰。而且有些 上传的视频本身舞蹈编排并不专业 ,也让
学 习 人 员学 不 到 优 美 的 广 场舞 。 目前 学 习
舞 蹈 , 具 有 自娱 自乐 , 自我 保 健 作 用 , 还
和用力方法等内容 ,而后进行多次的演练 就 能 够 在 舞蹈 中教 会 其 他 人 。 随着 教师 的
日常 摸 索 ,他 们 逐 渐 总 结 了 教 授 动 作 的新
为 了居 民茶余饭后 最时尚的健身活动。这
种 源 于社 会 生 活 , 由人 民 群 众创 造 产生 的 舞 蹈 形 式 , 自然 倍 受 群 众 喜 爱 ,人 们 的 身 心和 情操 在 广 场 舞 中获 得 了 陶冶 ,人 们 还 通 过 广 场 舞 锻 炼 了身 体 ,强健 了体 魄 。 广
广 场舞 的发 展取 决 于爱好 者和 推广
者 ,只 有不 断吸 纳 爱 好 者 ,拥 有 众 多 推 广
4 、广场舞未 来 教学方 式探究
4 . 1 、广 场 舞 未 来 的 教 学 必 然 要 走 系
程 度 ,具 有 典 型 的 象 征 意 义 。 随着 音乐 舞 动 体 魄 ,通 过 简 单 的 肢 体 动 作和 多样 的教
2 . 4 、广场 舞 的发 展方 向
广场舞都 是看到哪个队伍跳某个广场舞不
错 , 而 后 照搬 照 套 动 作 进 行 学 习 ,所 以广 场 舞 的 教 学存 在 狭 隘 性 ,不 科 学 性 ,亟 待
完善 。
下 中国人 民安居乐业 ,生活幸福的现状 ,
体现 了 中 国不 同城 区居 民精 神 文 明 发展 的
了言传身教的作用 ,反复指导和训练 ,有
步 骤 有 计 划 的执 行 ,通 过 一 点 点 强化 让 学 员达 到理 解掌握 。 3 . 2 、 不 难 看 出 如今 广 场 舞 的 教 学 方
大 了广场舞 队伍 ,催生 了独特的广场舞Biblioteka Baidu文
化 。众 多 学者 开 始 对 这 一 全 民 健 身 的舞 蹈 形 式 进 行 探 索研 究 ,定 义 、 分 类 并 归纳 总 结广 场 舞 的特 色和 价 值 ,本 文 从 广 场舞 的 教 学和 推 广 入 手 ,分 析 了广 场 舞教 学 中 的
方式 , 阐述 了广场舞 向全 民推 广 的新途
径 , 为 引导 更 多地 群 众 爱 好 广 场舞 , 参 与
广场舞 由农村原生态集体舞蹈演变而
来 ,随着 9 O 年代 文化 广 场 在 大 中城 市 的 建
3 . 3 、有些专业 的老 师在 网络上传 自
己精 心 制 作 的教 学 视 频 ,很 多 人 乐 于通 过
广场舞 的教学及推广
◆文 / 王一武 ( 湖南科技经 贸职业学院 湖南 衡阳 4 2 ] 0 0 9 )
摘 要 : 自我 国广泛推 广全 民健 身运 动 以来 ,广 场 舞 以其 独 特 的 健 身 方 式 在 众 多
城 区居 民 中 受到 广 泛 关注 和 重 视 ,俨 然 成
活动 。其本质是 :全 民参与 ,全 民健身。 其 特 色 为 : 一 定 区域 空 间 内的 集 体 性 表 演
同时具备形式多样性和灵活性。
2 . 2 、广 场舞 的类 别 广场 舞按 照表演 形式 的不 同可 以分成三 类 ,按照教学 内容 的不 同可以分成两类。 按 照 表 演 形 式不 同 的三 种 分 类 有 : 原
方式 ,采取分解动作 、分段排练、整体修
正 的 教 学方 法 ,将 广 场 舞 动作 从手 、肩 、 腰 腹 、腿 、足 几 个 方 面 进 行 教 学 , 明确 动 作 要 领 和 到位 点 , 比如 转 体 方 向 、基 本 步 伐 、 造 型 定位 等 。在 教 学 过程 中教 师 起 到
场舞这一舞蹈形式 的出现和发展 ,构建了
庞 大舞 蹈 艺术 系统 中的 一 大 子 系统 , 并 且 不 断推 陈 出新 、 变化 升 华 , 不 同 层 次 不 同 年 龄 的人 都 跻 身到 广 场 舞 的 行 列 中来 ,壮
生态广场舞 、后期加工广场舞和新创作广
场 舞 。 而 按 照 教 学 内容 不 同划 分 的 两 大类 其 实就 是原创 广场舞 和传 承广场 舞 。原创广 场舞 就是 指广场 舞教 学者 自行确 定舞 蹈素材
1 、前言
广 场 舞 不 单单 是 一 种 全 新 的 文 化现 象 更 是 舞 蹈 艺术 全 新 的 表 现 形 式 , 甚至 演 变
为一 种 社 会 现 象 ,反 映 出了 社 会主 义制 度
在中国城 区适合 的区域都可 以看到不同的
广 场舞 队伍 ,广 场 舞 点 缀 了人 们 的 美 好 生 活 ,成为 了全 民健 身 的风 向标 。
和伴奏乐 曲,结合舞蹈时尚元素 自编 自导舞
蹈 动 作 ,直 接教 授给 别人 的广场 舞 ;而传承 广场舞则 是通过 一层 层 的推 广、传 承 ,固 定 曲 目和教 学动 作 的广 场舞 。 2 . 3 、广 场舞 的发 展过 程
式 比较传统,可说是没有形成系统化的教
学 方 案 , 根据 不 同 的音 乐 编 排 的动 作 也 不 同, 在教 学 中甚 至 有 些 老 师根 据 自己喜 好 或 者 学 员接 受 程 度 会 随 时 改变 动作 ,所 以 广场 舞 的教学 显得 十分 不专业 。