学习内容每形成100kg经济产量吸收氮磷钾的数量kg

学习内容
薯类作物对钾的吸收量明显高于氮（是氮 的1.5~2倍），为喜钾作物
学习内容
棉花、芝麻等纤维素类作物，需钾量也较多
学习内容
大豆、花生等豆科植物，需要的多数氮素可 由根瘤提供，因而要注意磷、钾营养的供应
了解作物吸收养分的比例，对 指导合理施肥有重要的意义
在农业生产中，氮、磷、钾三要素按照 一定的比例配合施用，可使养分供应协 调平衡，充分发挥各种营养元素的增产 作用，提高肥料的利用率，还可以改善 果实和籽粒的品质，减少作物生理病害 的发生，达到优质高产的目的。
课后练习wenku.baidu.com
4.除氮、磷、钾三要素需要按比例供应外， 其他营养元素，包括 微量元素也要有针对 性的进行补充，以保证土壤养分的全面协 调供应。
作物 水稻 小麦 玉米 收获物 籽粒（风干重） 籽粒（风干重） 籽粒（风干重） 氮（N） 1.60~2.60 2.80~3.20 2.50~2.70 磷（ P2O5 ） 0.80~1.30 1.00~1.30 1.10~1.40 钾（ K2O ） 1.80~3.20 2.00~4.00 3.20~3.80
学习内容
不同作物吸收 N、P2O5、 K2O 数量各不相同
学习内容
同一作物的不同生育时期，吸收N、P2O5、K2O 的数量各不相同；同一种作物，不同品种间吸收 养分数量也有差异
学习内容
作物吸收养分的数量还受外界环境条件的影响，如 土壤、施肥、灌溉等影响
学习内容
每形成100kg经济产量吸收氮、磷、钾的数量（kg）
甘薯
马铃薯 棉花 大豆 花生 苹果（ 国光） 葡萄(玫 瑰香) 大白菜 胡萝卜
薯块（鲜重）
薯块（鲜重） 皮棉 籽粒（风干重） 荚果（风干重） 果实（鲜重） 果实（鲜重） 叶球（鲜重） 根（鲜重）
0.35~0.42
0.35~0.55 7.00~8.00 5.00~5.55 4.00~6.40 0.30 0.60 0.19 0.24
作物吸收养分的比例 与肥料的配合使用
学习目标
1.了解作物与养分的关系。 2.掌握常见作物吸收氮磷钾的规律。 3.了解作物吸收养分的比例，对指导合理施肥有重 要的意义。 4.了解作物除氮、磷、钾三要素需要按比例供应外， 其他营养元素也要有针对性的进行补充。
学习内容
作物与养分的关系：
作物一生需要吸收各种养分。各种养分在作物 生长过程中的生理作用是不可互相替代的。不同作 物、同一作物的不同生育时期，吸收N、P2O5、 K2O的数量各不相同；同一种作物，不同品种间吸 收养分数量也有差异。此外，作物吸收养分的数量 还受外界环境条件的影响，如土壤、施肥、灌溉等 影响。但就同一种作物而言，每形成一定的经济产 量所吸收养分的种类、数量及其相对比例大体上是 一致的（如下页表）。
注意!
除氮、磷、钾三要素需要按 比例供应外，其他营养元素 ，包括微量元素，也要有针 对性的进行补充，以保住土 壤养分的全面协调供应。
课后练习
填空题 1.粮食作物每形成100kg籽粒，吸收氮（N）、 磷（ P2O5 ）和钾（K2O）的比例大致为 3:1:1 。 2.薯类作物对钾的吸收量明显高于氮（是氮的 1.5~2倍），为喜 钾 作物。油料作物需 磷 量 较高。 3.大豆、花生等豆科植物，需要的多数氮素 可由根瘤提供，因而要注意 磷 、 钾 营养 的供应。
0.15~0.18
0.20~0.22 4.00~6.00 1.50~1.80 0.90~1.10 0.08 0.30 0.09 0.08
0.55~0.62
1.06~1.20 7.00~15.00 2.00~2.50 2.00~3.40 0.32 0.72 0.34 0.57
学习内容
粮食作物每形成100kg籽粒， 吸收氮（N）、磷（P2O5） 和钾（K2O）的比例大致为 3:1:3