狼吃羊的故事

狼吃羊的故事
狼吃羊的故事

傍晚,一只羊独自在山坡上玩。突然从树木中窜出一只狼来,要吃羊,羊跳起来,拼命用角抵抗,并大声向朋友们求救。

牛在树丛中向这个地方望了一眼,发现是狼,跑走了;

马低头一看,发现是狼,一溜烟跑了;

猪经过这里,发现是狼,冲下山坡;

兔子一听,更是一箭一般离去。

山下的狗听见羊的呼喊,急忙奔上坡来,从草丛中闪出,一下咬住了狼的脖子,狼疼得直叫唤,趁狗换气时,怆惶逃走了。

很短一个故事,却看穿了许多人!

回到家,朋友都来了。

牛说:你怎么不告诉我?我的角可以剜出狼的肠子。

马说:你怎么不告诉我?我的蹄子能踢碎狼的脑袋。

猪说:你怎么不告诉我?我用嘴一拱,就让它摔下山去

兔子说:你怎么不告诉我?我跑得快,可以传信呀。

在这闹嚷嚷的一群中,唯独没有狗。

生活中并不缺少美,缺少的是发现。学会欣赏每个瞬间,热爱生命,相信未来一定会更美好。有人压力一大就去算卦,算卦的目的是要算一个好的未来,万一算了一个差的怎么办?这其实不是你的未来差,而是你自己在把它变差。我们要相信通过努力,未来没有问题。

有这样一个故事,两个和尚下山化斋,回来的路上遇到了一条河,河边有一个靓丽女子,女子不敢过河。小和尚有心想去帮她,又怕别人说闲话,老和尚毫不犹豫地把女子背过河去。

到庙里,小和尚说:“出家人不近女色,你为什么要背那个女子?”

老和尚说:“我已经把她放在了河边,你怎么还‘背’着她啊?”

如今,跳槽已成为职场中平常得不能再平常的现象了。一些人在决定跳槽之时,都是交上辞职信就走人,要么是领了工资,第二天就“消失”了。这些人并不提前跟公司里的人透露辞职的事,也不会提前打好招呼。他们以为,这样能最好地保护自己。可是,世界很大也很小,更何况同在一个抬头不见低头见的职场混。因此,一个成熟的职场中人,应该在辞职之时多考虑一下自己的离开对原公司可能造成的冲击,更应该考虑降低自己的辞职成本。

当你决定辞职时,不仅对你自己有影响,对同事、对上司,甚至对部门都会有影响。所以,最好的做法是首先直接跟主管提交辞呈,诚实地说明辞职的原因,然后与主管商量,什么时候应该让同事们知道,以及如何将工作合理移交。有的公司有严谨的代理人制度,交接过程会容易一些。如果没有这样的制度,在你走人之前要做好移交工作。另外,有5件事是非做不可的。

1.如果你想把属于自己的档案带走,交辞职信前就应该处理好。不要离开前匆匆忙忙地准备,难逃“瓜田李下”之嫌。

2.任何资料要带走,先确认是否有知识产权问题,损害原公司利益的事情不要做。

3.若是进入原公司的竞争公司,尽量少谈原公司的竞争策略与业务机密。谈论这些虽然可能会暂时讨得新主的欢心,甚至可能因此提高自己的薪酬与职位,但更会因此落个背叛与出卖的恶名。

4.避免以负面方式谈论原公司,这会影响你在行业内的声誉。

5.不要积极挖原公司的人进新公司,否则新公司虽然短期获益,却会让新公司对你渐生防范之心,怕你再度离职时再挖墙角。

所以,纵使你对公司有强烈不满,离职也要低调。因为外人很难搞清楚到底发生了什么,弄得满城风雨,不免让人质疑你为人处事的方法。

一个人,真正能做出些东西的地方其实是很有限的,他或许不必看许多书,但是对一些相关重要的知识或者经典文献要沉思潜玩,吟咏默存。真正的工作经验一定是长时间一点一点积累出来的。通过媒体炒作和舆论引导推出的职场明星,不论他有怎样的名声和地位,他的做事能力和事业成就都值得打折扣。工作的时候不需要张扬,甚至不需要赶着向人展示自己,它有自己自足的价值。

故事《狼和小羊》

狼和小羊 山脚下有一条小河,小羊正在河边喝水,突然冒出一只老狼。 老狼:这河里的水是我的,你为什么喝我的水啊? 小羊:这河里的水是从小山上流下来的,怎么说是你的呢? 老狼:哼,我说是我的就是我的,你喝了我的水,今天晚上我就来找你算账,把你吃掉。 老狼摇着尾巴走了。小羊回到家越想越怕,就坐在门口哭啊哭,小动物们听到哭声,就跑过来。 小猫:小羊,你为什么哭啊? 小羊:老狼说今晚来吃我。 小猫:别怕别怕,晚上我来帮助你。 小狗:小羊,你为什么哭啊? 小羊:老狼说今晚来吃我。 小狗:别怕别怕,晚上我来帮助你。 小马:小羊,你为什么哭啊? 小羊:老狼说今晚来吃我。 小马:别怕别怕,晚上我来帮助你。 大象:小羊,你为什么哭啊? 小羊:老狼说今晚来吃我。 大象:别怕别怕,晚上我来帮助你。 天黑了,大家来到小羊家一起商量对付老狼。 小猫:小羊,你在外面藏起来,我躲在火炉边,老狼来了找不到你,一定会去点火照亮,那时候我就用爪子去抓它。 小狗:老狼被小花猫抓了一把,一定往外跑,我躲在门后,等他出来,我就咬它一口。 小马:老狼被小黄狗咬了,一定会往房子后面跑,我就躲在房子后面,等它跑过来时,我就给它一脚。 大象:我躲在大树底下,等它逃到大树底下,我就用鼻子把它卷起来扔到河里去。 到了晚上,老狼来了,物理黑洞洞的,老狼去火炉边点火,这时候小花猫跳起来,对着老狼的脸就是一爪子。老狼吓坏了,赶紧往外跑,小黄狗从背后窜出来,对着老狼的腿就是一口。老狼想从房子后面逃跑,小白马抬起腿狠狠的踢了一脚,把老狼踢到了树下。小羊从树后冲了出来,把老狼顶了四脚朝天。大象用鼻子卷起老狼,把它扔到了河里。 老狼淹死了,再也不能来吃小羊了。

案例:喜洋洋和灰太狼的故事

案例:喜羊羊和灰太狼的故事 喜羊羊和灰太狼的故事是孩子们喜爱的动画片之一,有的小朋友还把故事光盘带到幼儿园,与同伴一起分享。这天早上,刚进教室的小雨举着一本书得意的说:“你们快看,我买了一本喜羊羊的新书,上面有喜羊羊战胜灰太狼,还能走迷宫的,玩找东西的游戏……”没等他说完,早就围过来几个小朋友,争着看他手里的书,小雨把书放在桌子上,打开和伙伴们一起边看边议论画面上的情节,我忍不住走过来。晨晨说:“老师,你看过这样的书吗?”我摇头说:“没看过,你给我讲讲吧。”听我这么一说,孩子们争着告诉我:这里有喜羊羊、美羊羊、沸羊羊……接着晨晨说:“灰太狼太可恶了,总想吃羊就是没吃到。”“为什么呢”?小泽说:“因为喜羊羊最聪明了,它能想出好多办法,灰太狼赶走。”欣欣说:“我喜欢美羊羊,它长得特别漂亮……孩子们积极地讲着自己对故事中角色的性格特点的立解。接下来我们开展了系列活动。 一、讲喜羊羊的故事。孩子们根据自己看的故事书、动画片等,把知道的故事讲给大家听。这一活动的开展,孩子们特别感兴趣,连平常不爱说话的孙艺杰、王依然也举起手来,大胆的给小朋友讲故事听。我一边听一遍引导幼儿按时间、地点、人物、发生什么事、结果怎样等要素进行讲故事。通过讲述,孩子们清楚连贯的语言表达能力得到很好的锻

炼。 二、绘画喜羊羊的故事。孩子们在讲了故事后,又有了绘画的兴趣。于是,我和孩子们一起准备水彩、图书、图片、纸等材料,引导幼儿把喜欢的故事情节画下来,讲给大家听。明雨画的是喜羊羊、美羊羊、沸羊羊和灰太狼比赛滑滑板,小杰画的是喜羊羊把灰太狼赶出羊村,欣欣画的是沸羊羊、懒羊羊去上学…… 三、泥塑活动。经过一系列的活动,孩子们天天讲有关喜羊羊的故事。一天,欣欣带来一个喜羊羊的玩具,孩子们争着玩。小泽说:“咱们一起捏一个吧,我喜欢沸羊羊。”妍妍说:“我喜欢美羊羊,因为美羊羊漂亮。”欣欣说:“我捏个喜羊羊。”……区域活动开始了,孩子们拿着泥高兴高兴的捏着,小泽说:“老师怎么把羊的头发弄成弯?”没等我说。小雨说:“你用牙签画上弯弯的曲线就行了。”含含说:“喜羊羊的头发和妈妈烫的头发一样,把你搓成条弄弯就行了……”孩子们按自己的想法意愿塑造着喜欢的养。 总之,在这一系列的活动中,孩子们特别感兴趣,能积极主动大胆的想象、动手实践,孩子们的语言表达、绘画、塑造等有了很大的提高。由此,我认识到,教师在日常生活中要善于观察,抓抓幼儿感兴趣的内容生成有价值活动,提高幼儿的各种能力。

小白兔与大灰狼的故事5篇

《小白兔与大灰狼的故事》 小白兔与大灰狼的故事(一): 小白兔在森林里散步,遇到大灰狼迎面走过来,上来啪啪给了小白兔两个大耳贴子,说我让你不戴帽子。小白兔很委屈的撤了。第二天,她戴着帽子蹦蹦跳跳的走出家门,又遇到大灰狼,他走上来啪啪又给了小白兔两个大嘴巴,说我让你戴帽子。兔兔郁闷了。 思量了许久,最终决定去找森林之王老虎投诉。说明了状况后,老虎说好了,我明白了,这件事我会处理的,要相信组织哦。当天,老虎就找来自己的哥们儿大灰狼。你这样做不妥啊,让老子我很难办嘛。说罢抹了抹桌上飘落的烟灰:你看这样行不行哈? 你能够说,兔兔过来,给我找块儿肉去!她找来肥的,你说你要瘦的。她找来瘦的,你说你要肥的。这样不就能够揍她了嘛。当然,你也能够这样说。兔兔过来,给我找个女人去。她找来丰满的,你说你喜欢苗条的。她找来苗条的,你说你喜欢丰满的。能够揍她揍的有理有力有节。 大灰狼频频点头,拍手称快,对老虎的崇敬再次冲向新的颠峰.不料以上指导工作,被正在窗外给老虎家除草的小白兔听到了。心里这个恨啊。 次日,小白兔又出门了,怎样那么巧,迎面走来的还是大灰狼.大灰狼说:兔兔,过来,给我找块儿肉去。兔兔说:那,你是要肥的,还是要瘦的呢?大灰狼听罢,心里一沉,又一喜,心说,幸好还有B方案。他又说:兔兔,麻利儿给我找个女人来。兔兔问:那,你是喜欢丰满的,还是喜欢苗条的呢?大灰狼沉默了2秒钟,抬手更狠的给了兔兔两个大耳帖子.靠,我让你不戴帽子。 哲理故事启示:这天身在职场的你,像不像故事中的小白兔呢?遇到这种状况,你会怎样处理,怎样应答? 小白兔与大灰狼的故事(二): 感情是什么?友情是什么? 小白兔问妈妈什么是感情,感情来的时候是什么样的? 妈妈说:当你看到他的时候,你会觉得害怕,心跳会加速。想躲又躲不了,脚会不听使唤。 然后小白兔就出门去寻找自己的感情去了。她看见谁都没有这种感觉,真是很失落。 突然大灰狼出此刻她面前。小白兔觉得好害怕,心跳也开始加速,想跑又跑

短暂的狼和羊的童话故事

短暂的狼和羊的童话故事 篇1 羊口渴了,来到小河边。出于相同的原因,对岸又来了一头狼。有何水隔着,羊觉得安全,便存心要挖苦一下狼,它冲着河那边的强盗大声喊道: “狼先生,我该没有弄浑你的水吧?仔细瞧瞧我,看我是不是六周前在背后骂过你?我没骂至少我爸爸也肯定骂过。” 狼明白羊的讥讽。它望着宽宽的河面,咬牙切齿。 “算你运气,”它回答说,“咱们狼已经习惯了对你们羊耐心和蔼。”说完,狼大摇大摆地走了。 篇2 在现代人的生活中,生活水平不断提高,污染也日趋严重,在一片被污染的森林里,生活着一只变异的狼。 有一天,这座森林里已经没有可以喝的没被污染的水了,这只大灰狼只得去另一个森林生活了。 大灰狼又渴又饿地来到一个新环境,这里没有它以前知道的安全可靠的东西,一切都看似熟悉又陌生。它只能在木森林里左冲右撞,寻找食物。这时它看到前边有一堆新鲜的嫩草,他一下子冲了过去,正要吃,突然发现踩空了,掉到了一个陷井里。 狼拼命地叫着:“救命呀,救命呀,快来救我”。 一只老山羊听到了陷井里的呼救声,往陷井里一看,吓了一大跳,陷井里有一只大灰狼。老山羊正想离开,大灰狼喊到:“亲爱的山羊大叔,你别走呀,请把我救上来,我会报答你的,我是一只变异的狼,不会吃你的,我也吃草”。 老山羊往陷阱里扔下了几棵草,大灰狼果然吃了下去,而且很香甜。 老山羊听信了大灰狼的话,把狼拉了上去。拉上来后狼果然没有吃山羊,还和它成了好朋友。老山羊把狼带回了家,别的羊都不相信狼不吃羊了。它们只相信狼就是狼,是永远不会变的。可这是些羊不知道,狼也随着环境的变化发生了变化,来他们家的是一只变异的狼。 这个故事告诉我们:保护环境是多么的重要,看一个人不能用老眼光,人不可貌样,当然狼也是一样的。 篇3

童话故事 兔子和狼

童话故事《兔子和狼》 在一片森林里住着许多小动物,他们每天在一起快乐的游戏。有兔子、小猪、小鸭子、小猫、还有大灰狼。在一个阳光明媚的早晨,白云悠然地睁开睡眼在天空漫步,小溪唱着欢快的歌流到树林那边去了,小动物们又出来玩了,小兔子们高兴地跳着兔子舞。 一只小兔子提议说:“今天天气真好呀,我们一起来做游戏吧!”兔伙伴们高兴地说:“好呀好呀,我们一起玩拍手谣吧!”小兔子们手拉手一起拍手说拍手谣:“你拍一,我拍一,一只小猪笑嘻嘻;你拍二,我拍二,两只蝴蝶在一块;你拍三,我拍三,三只老虎爬上山;你拍四,我拍四,四只;你拍五,我拍五,五只花猫捉老鼠。”正在小兔子们玩得欢时,来了几只大灰狼。他们没有朋友,真孤单。这时他们看到了小兔子正在开心地做游戏呢,于是赶紧上前打招呼找她们做朋友:“嗨,兔子,我们可以做朋友吗?”小兔子一看是大灰狼,赶紧钻进树洞里藏起来。大灰狼无奈地对兔子唱起歌来:“对面的兔子看过来,看过来看过来,我长的样子并不可怕,其实我很可爱。”兔子在树洞里听了大灰狼的歌,战战兢兢地唱:“我上看下看左看右看,看来看去你都是不好看,我想了又想猜了又猜,做朋友的问题还真难办。大灰狼乞求地说:“嗨,兔子们,你们愿意跟我们做朋友吗?”兔子坚定地说:“不愿意。”大灰狼苦恼地问:“为什么呀?”兔子们异口同声说:“因为你们总是骗人,做了很多坏事。”大灰狼觉得很委屈,赶忙解释:“不是不是,其实我们很可爱。我们还做了很多好事呢。兔子怀疑地问:“真的吗?”大灰狼诚恳地说:“不信?你去问问别的小动物。” 兔子们半信半疑地去找别的小动物准备问个究竟,正往前走着碰见猪小弟正玩得开心。她们赶紧询问猪小弟大灰狼有没有做过好事,猪小弟笑呵呵地说:“有啊,有一次我蹦蹦跳跳去小河洗澡,突然肚子好疼呀,正巧大灰狼经过,看见我在地上打滚连忙问我:…猪小弟,你怎么了??我上气不接下气地说:…我…肚子…疼。?大灰狼赶紧扶起我说:…别着急别着急,我们送你去医院吧。?真想不到大灰狼也会做好事了。”兔子们听了点点头说:“大灰狼变好了。” 兔子们继续往前走,碰到一只小花鸭,于是就问小花鸭知道大灰狼做过好事吗?小花鸭兴奋地说:“有一次,我迷路找不到妈妈了,就坐在地上哭着喊妈妈妈妈你在哪里呀?被大灰狼听见了,他们跑过来问我怎么了?我说我迷路了,找

喜羊羊与灰太狼过马年

喜羊羊与灰太狼过马年 《喜羊羊与灰太狼之羊年喜羊羊》电影完整版喜羊羊与灰太狼之羊年喜羊羊(2015) 导演:黄伟明编剧:吴潮威/ 郭鹏/ 石建娜/ 刘丽凡/ 欧灵/ 李迪恩/ 曾玲玲/ 黄伟明主演:祖晴/ 张琳/ 杨阳洋/ 高全胜/ 梁颖/ 更多...类型:喜剧/ 动画/ 家庭/ 奇幻/ 冒险制片国家/地区:中国大陆语言:汉语普通话上映日期:2015-01-31(中国大陆)片长:86分钟又名:喜羊羊与灰太狼7 / 喜羊羊与灰太狼大电影7羊年喜羊羊/ Pleasant Goat and Big Big Wolf–Amazing Pleasant Goat 剧情简介在阳光明媚的日子里,灰太狼突然闯入羊村,虽然他被小羊羊们击退,却把村长的变身魔毯打劫回去。 表现英勇的喜羊羊受到伙伴们的称赞,而懒羊羊对此反而有些愤愤不平。 为了证明自己的实力,他将慢羊羊的时空照相机错认为手枪,将其偷走后闯入狼堡。 得知消息的喜羊羊匆匆赶去营救,结果在混乱之中被卷入时空乱流回到了远古时代,灰太狼和懒羊羊更被魔毯互换了身体。 灰太狼无意中被原始羊的千金相为驸马,懒羊羊则成为几只笨狼的首领。 可怕的是有一条能把任何生物变成石头的恶龙肆虐,为了保卫原始时代的朋友们,喜羊羊他们携手挑战恶龙,懒羊羊更成为了足以改变历史的英雄人物…… 影片短评下午带着小朋友提前观影了,变身毯

的设定蛮有趣,那只蓝色的鸟居然是企鹅,企鹅穿越到大草原了?伊利QQ星的植入有些明显,电影充满了十周年的情怀,意义大过故事本身,喜羊羊出现十年来,00后这一代的童年成长是伴着喜羊羊的,所以电影好不好看不是关键,小朋友们喜欢才是最重要的。 虽然没看,但是突然想到原来的一个主题曲:大白菜,鸡毛菜,空心菜,油麦菜,什么羊都喜羊羊,喜羊羊美羊羊懒羊羊沸羊羊喜羊羊终于迎来了本命年T-T 一年年一部部,心里一直祈祷一定要迎来本命年啊。 快激动哭了。 挥泪支持。 作为喜羊羊十周年的生日电影,还是值得四星的。 一星支持国产原创,一星给杨阳洋,一星给永远不劈腿的灰太狼,一星给全场孩子,在最后结束时如雷般的掌声??。 真的挺感动的,我们看到好电影可能会跟朋友介绍,而小孩会用最直接的笑声和掌声表达,无论主创能否听见。 当年《牛气冲天》和《虎虎生威》我都给好评,可到第7部了还不知创新,创始人黄伟明在本命年归来,看得出从兄弟情的角度求变,但还是幼稚不堪,前后逻辑莫名其妙,灰太狼和懒羊羊换身体啥意义?灰太狼说给四星拉高一下平均分吧,比起前几部这一部算是有点起色的,起码我听出了bgm的用心,如果不是做的那么低龄化,还把钱花在请明星跟唱新歌上的话,喜羊羊是很有希望拍成麦兜的。

兔妈妈和狼的故事

兔妈妈和狼的故事 很久以前,在一片美丽的大森林里,兔妈妈和它的四个兔娃娃住在一棵大树下的树洞里。 寒冷的冬天来到了。有一天,兔妈妈到地窖里去取萝卜,被暗藏在那里大灰狼捉住了,大灰狼恶狠狠地对兔妈妈说:“我的肚子饿极了,我要吃掉你。” 聪明的兔妈妈没有被大灰狼吓住,对大灰狼说:’你看,我这么瘦小,还不够塞你的牙缝呢!要是放了我,我保证明年秋天送给你四只小肥兔吃。你看行吗?” 大灰狼摇摇头说:“傻瓜才信你的话呢,等到明年秋天,我早就饿死了,我现在就要吃。”兔妈妈连忙说:“可现在,你光吃我也饱不了啊,你最好立刻到村子里去。我亲眼看见那里有许多羊,又肥又大,够你饱餐一顿了。” 大灰狼一听有肥羊,口水都流出来了。但它不想这么轻易地放过兔妈妈,就威胁说:“好吧!我饶了你。不过明年秋天,我还要来取四只小肥兔。别忘了!”说完就朝村里窜去。大灰狼没有料到村里的羊家家户户都围得严严实实,根本没有办法吃到。它气呼呼地跑回来找兔妈妈算帐。可是兔妈妈早就跑得没影了。 冬去春来,转眼秋天又到了。 这天,偏巧兔妈妈又遇到大灰狼。那狼见是兔妈妈,无名火起,大声喊道:“喂兔子,还记得去年的保证吗?”妈妈回答说:“噢,当然记得。我哪能说话不算数呢?大灰狼凶狠地说:“这样吧,下星期五,你要把你的四只小肥兔带来,放在路旁的小山上。要是敢耍滑头,欺骗我,我决不饶你!”兔妈妈说:“行啊!就按你说的办!” 兔妈妈当然不会把自己的孩子送给大灰狼吃,它早就想了一个对付大灰狼的计策。 星期五一大早,兔妈妈就叫来四个孩子,对它们说:“孩子们,听妈妈的话,你们快去一趟玉米地,每个人叼回一个玉米棒子来。”兔娃娃听了妈妈的话,不一会儿,每个人都叼回一个玉米棒子。兔妈妈又对兔娃娃说:“等一会儿,你们四个都叼住玉米棒子,藏在石头后面,看看我和大灰狼说话。我举起大红萝卜时,你们就一个跟着一个地顺着大路跑。听懂了吗? 一切安排妥当之后,兔妈妈就去找大灰狼。大灰狼见兔妈妈没带来小肥兔,急了,它大喊:“你答应给我的四只小肥兔呢?快说!”看到大灰狼那付嘴脸,兔妈妈心里就别提多生气啦!但为了迷惑大灰狼,它装出很发愁的样子,对大灰狼说:“大灰狼呀,你别生气。你不知道,前几天,我那四个没出息的孩子吃了狮子肉,就什么都不怕啦,我的话也不肯听,见什么就吃什么,要是你能制服它们,我可要感谢你啦!”兔妈妈说到这里,就举起了手里的红

小班数学 小羊羊和大灰狼

小班数学小羊羊和大灰狼 执教人:张玲出处:童心玩数学 活动目标: 1.在三只熊请客的情景中熟悉旋律,理解歌词,并初步学唱《欢迎歌》。 2.知道不能随便给陌生人开门。 活动准备: 教学课件(PPT) 活动过程: (一)听听做做,模仿敲门节奏 1、出示教学课件图1,出现小房子和小主人的外形轮廓。提问: —猜猜这可能是谁家的小房子?你是从哪里看出来的?(引导幼儿根据出现的动物外形轮廓特征展开联想,进行猜测。) 2、出示教学课件图2,出现“小羊羊”。提问: —我们去小羊羊家做客好吗?去朋友家做客进门之前先要怎么样?(到别人家里做客要先敲门。) —你们平时是怎么敲门的? 3.播放敲门声(匀速三下)。 —客人敲了几下门?是怎么敲的?(请幼儿尝试模仿)。 4.播放敲门声音,门上随声音出现“敲门印”。请幼儿伸出手来学一学敲门的节奏XXX。—客人一共敲了几下门?(提问的同时贴上“敲门印”,门上出现1、2、3。) 小结:作为客人去小羊家做客可以先敲3下门。 5.进入“小房子”。 —家里有谁呀?一共几个人?少了谁呢?(引导幼儿根据观察,发现细节。) 6.请幼儿尝试用简单的问句向小羊羊提问: —小羊羊几点回来?(播放声音:小羊羊3点回家,回家时和你们一样,敲3下门。)(二)感受不同的敲门节奏,说说不同的数数方法 1.出示教学课件钟表图片,播放钟声(敲了2下)。 —刚才钟敲了几下?是几点钟了? —小羊羊是几点回来的? 2.播放钟声(敲了3下XXX)。

—现在时几点了?(—3点钟了。) 3.播放敲门声(敲了3下XX X),表示客人来了。 —客人敲了几下门?和我们刚才的敲门一样吗?哪里不一样?(引导幼儿学学小客人的敲门声XXX,同时在门上出现1、2…..3。) 小结:这位客人敲了3下门,但他的敲门声和刚才的敲门声不一样,是先敲2下,再敲1下。—可能是谁回来了?为什么?(是小羊羊回来了,在3点的时候敲了3下门。) 4.再次播放敲门声(敲了4下XX XX). —这个客人是怎么敲门的?(请幼儿模仿客人的敲门声XX XX) —他先敲了几下?又敲了几下?加起来一共敲了几下呢?(4下,课件中的门上出现.XX XX 的门印,门印上出现12 34.) —小羊羊刚才敲了几下门?这个客人的敲门声比小羊羊的敲门声多还是少?多了几下? (多了一下。)要开门吗? 小结:当有人敲门时不要急着开门,可以先从猫眼里看看是谁,不要随便给陌生人开门。5.播放PPT,出现客人的影子(狼的黑影子)。提问: —这会是谁呢?你从哪里看出来的? 6.播放PPT,出现大灰狼。 —还好刚才没开门,你们真厉害,这是大灰狼。 (三)游戏:听辨钟声,判断何时回家 1.设置情境:外出游戏。播放村长声音:提醒5点要“回家”。 2.幼儿跟着音乐自由跳舞。播放钟声,敲4下: —现在是几点?要回家了吗?(—4点钟,应该5点钟回家。) 3.播放钟声,敲5下: —现在几点了?要回家吗?(—5点钟,应该回家了.) 鼓励幼儿自己数数,知道应该“回家”。

喜羊羊与灰太狼之记忆大盗

喜羊羊与灰太狼之记忆大盗 活动名称:“虎胆羊威~亲子活动” 活动主题:让欢笑常驻在孩子们的脸上,情节童趣但不幼稚,启智却不教条。 活动背景:“喜羊羊与灰太狼”的知名度日渐火爆,2010年3月14日,“喜羊羊”和“灰太狼”即将走出银幕,舞台剧“喜羊羊与灰太狼之记忆大盗”全国巡演来到合肥站,为了达到最好的宣传目的以及让孩子们得到更多的欢声笑语,舞台剧延续了电视版和电影版的轻松、诙谐、有教育意义这三个主题,相信会让观众们度过难忘的70分钟。 活动对象:幼儿园至小学的儿童群体 活动目的:为了更好的宣传“喜羊羊与灰太狼”这个动漫品牌及其周边产品,带给孩子们快乐,让家长找回童年的记忆。 市场环境分析 1.我们报社下学期开学第一期将会达到100万份,这个数字是相当的可观,我们的覆盖面将是相当之广。 2.目前我们已经深入到了50个地市,拥有70名主站记者。 3.传播途径覆盖面广,传播具有很强的针对性,宣传的效果将会非常显著。 主办单位:上海奋盈文化传播有限公司,《安徽青年报学生周刊》,安徽今日教育集团 活动流程: 一,前期宣传。 配合“喜羊羊与灰太狼之记忆大盗”舞台剧而举办的“虎胆羊威~亲子活动”,将在《安徽青年报学生周刊》开学第一期第五版进行报纸宣传。宣传重点侧重于给读者一个先期直观的报道,让他们了解“喜羊羊与灰太狼”舞台剧是一个什么样的形式,因为很多孩子可能未必知道舞台剧的含义,然后简单的介绍一下剧情,勾起孩子们的好奇心,从而让孩子有了对“喜羊羊与灰太狼”舞台剧的一种期待,达到先声夺人的效果。 1.在“大大泡泡糖~谍报员”栏目里对“喜羊羊与灰太狼”这部动漫作品做一个基本介绍,具体介绍故事的发生背景,故事的主线人物以及人物特点以及相关衍生如电影,舞台剧等。 2.对比动画片与电影,舞台剧“喜羊羊与灰太狼之记忆大盗“,它的看点在哪里,留下悬念。 3.开展“我心目中的喜羊羊与灰太狼”绘画征集活动,让孩子们踊跃参与,画出自己心中的喜羊羊与灰太狼的模样,选出10名获奖者以及10个幸运家庭,获奖者将获得正版“喜羊羊与灰太狼”公仔一个,获奖家庭将获得舞台剧的赠票。获奖作品将在之后几期报纸登在第八版漫画吧。 “我心目中的喜羊羊与灰太狼形象大比拼”绘画有奖征集活动 活动目的:为即将到来的“喜羊羊与灰太狼之记忆大盗”舞台剧进行铺垫,展开有奖绘画征集活动 活动对象:《安徽青年报学生周刊》读者 活动方式: 1.在《安徽青年报学生周刊》登出征稿启事,动员孩子们用画笔画出自己心中的喜羊羊与灰太狼的形象,征集小读者们的画。 2.从来稿中选出20幅优秀获奖作品,抽取10获奖作者将得到正版“喜羊羊与灰太狼”公仔一个。同时从来稿中抽出10名幸运读者,小读者及其家庭将成为幸运家庭,获得舞台剧的

兔子的故事30个

《兔子的故事》 兔子的故事(1): 第一天,小白兔去河边钓鱼,什么也没钓到,回家了。 第二天,小白兔又去河边钓鱼,还是什么也没钓到,回家了。 第三天,小白兔刚到河边,一条大鱼从河里跳出来,冲着小白兔大叫:你他妈的要是再敢用胡箩卜当鱼饵,我就扁死你! 兔子的故事(2): 有一只小白兔快乐地奔跑在森林中, 在路上牠碰到一只正在卷大麻的长颈鹿, 小白兔对长颈鹿说:长颈鹿长颈鹿,你为什么要做伤害自己的事呢 看看这片森林多么完美,让我们一齐在大自然中奔跑吧! 长颈鹿看看大麻烟,看看小白兔,于是把大麻烟向身后一扔, 跟着小白兔在森林中奔跑. 之后牠们遇到一只正在准备吸古柯碱的大象, 小白兔对大象说:大象大象,你为什么要做伤害自己的事呢 看看这片森林多么完美,让我们一齐在大自然中奔跑吧! 大象看看古柯碱,看看小白兔,于是把古柯碱向身后一扔, 跟着小白兔和长颈鹿在森林中奔跑. 之后牠们遇到一只正在准备打海洛因的狮子, 小白兔对狮子说:狮子狮子,你为什么要做伤害自己的事呢 看看这片森林多么完美,让我们一齐在大自然中奔跑吧! 狮子看看针筒,看看小白兔,于是把针筒向身后一扔, 冲过去把小白兔狠揍了一顿. 大象和长颈鹿吓得直发抖:你为什么要打小白兔呢 牠这么好心,关心我们的健康又叫我们接近大自然.

狮子生气地说:这个混蛋兔子,每次嗑了摇头丸就拉着我 像白痴一样在森林里乱跑. 兔子的故事(3): 小白兔蹦蹦跳跳到面包房,问:老板,你们有没有一百个小面包啊? 老板:啊,真抱歉,没有那么多 这样啊。。。小白兔垂头丧气地走了。 第二天,小白兔蹦蹦跳跳到面包房,老板,有没有一百个小面包啊? 老板:对不起,还是没有啊 这样啊。。。小白兔又垂头丧气地走了。 第三天,小白兔蹦蹦跳跳到面包房,老板,有没有一百个小面包啊? 老板高兴的说:有了,有了,这天我们有一百个小面包了!! 小白兔掏出钱:太好了,我买两个! 兔子的故事(4): 三个小白兔采到一个蘑菇 两个大的让小的去弄一些野菜一齐来吃 小的说我不去我走了你们就吃了我的蘑菇了 两个大的说不会的放心去把于是小白兔就去了~~~ 半年过去了小白兔还没回来一个大的说它不回来了我门吃把 另一个大的说再等等吧~~~ 一年过去了小白兔还没回来两个大的商量不必等了我们吃了吧 就在这时那个小的白兔突然从旁边丛林中跳出来生气的说看!我就明白你们要吃我的蘑菇~~~ 兔子的故事(5): 长颈鹿说:小兔子,真期望你能明白有一个长脖子是多么的好,无论什么好吃的东西,我吃的时候都会慢慢的透过我的长脖子,那美味能够长时间的享受。 兔子毫无表情的看着他。

狼和羊的童话故事作文

狼和羊的童话故事作文 导读:篇一:狼和羊 狼和羊,一个是强者一个是弱者,而它们之间的关系则是吃者和被吃者。 狼和羊,当见着对方时都会跑,狼是为了食物而奋力追击,羊是为了活命而拼命逃跑,它们为了不同的“想法”而奔跑。 狼和羊为什么一个吃肉,一个吃草?也许,这是上天的意愿,给了羊普通的牙齿,给了狼尖利的牙齿。也许,上天把吃羊的任务交给了狼。 狼和羊时时刻刻因为母爱,敢上刀山,下火海,这时,它们仿佛吃了什么奇特的药,变得非常勇敢顽强,羊不再害怕狼,狼不再害怕人,为了保护自己的幼崽,宁愿自己去送死,这就是伟大的天使般的母爱。 狼和羊,也都有着各自的爱情,不论什么时候都想着自己的他(她),也愿意为了他(她)献出自己宝贵的生命。 狼和羊,狼吃羊,对狼来说是天经地义,对羊来说是天理难容,它们为了自己的后代生存,不惜花出多少的时间、精力来照顾保护自己的孩子。 狼和羊,敢爱敢恨,生活也有酸甜苦辣,一点儿也不比我们人类好活。 当我们了解了动物后,你会发现,动物往往比人类更有情感。动物小说家沈石溪在书中曾经写道:你怎样对待动物,动物就会怎样对

待你。我在看书时也懂得了许多道理:你救动物一条命,动物也会报恩于你。你虐待动物,动物将会憎恨你。当你明白动物的情感时,你才会真正的了解它们。 我爱动物们,无论是狼还是羊,不要因为它们的外表轻率地决定它们的好坏,而忘记了“动物丛林法则”这样一条自然的规律。 篇二:狼和羊 有一次,一只饥肠辘辘的狼在河边行走,它说:“上帝啊,请赐给我一只羊吧,哪怕是一只瘦弱的老羊也好呀!”突然,它看见河对面有一只膘肥体壮的羊,狼的口水都快流成一条河了,它想:我得赶紧过河,以免到嘴的羊又跑了。可是它又想:我该怎样过河呢?它想了又想,终于想出一个办法,那就是锯下一根木头,当独木桥。于是它赶紧找来一把锯子,锯下了一根木头,用全身的力气抱起那根木头,好不容易才搭上了。于是赶快跑过去,一把抓住那只小羊,小羊说:“好心的狼先生,求求你把我放了吧,我家还有年老的父母等着我呢!”狼说:“我为什么要放了你,我已经饿了好几天了我绝对不会放你走!” 狼拎着小羊回到了家,生起柴火,把小羊放在锅里面煮,然后对小羊说:“你还有什么遗言就快点说,不然就被我吞到肚子里面就没有机会了!”小羊说:“我想让你去看看我年老的父母,向它们问好,我也就放心了。”狼想:这样也好,得到了一只年轻力壮的羊,有得到两只老羊,这岂不是买一送二的大优惠吗!于是二话不说,就换上羊皮去看小羊的父母了,本以为可以得到两只老羊,可是……狼来到了小羊的家里,只见一只老羊火冒三丈,另一只老羊伤心落泪,狼问

兔子和狼的哲理故事

兔子和狼的哲理故事 温顺的兔子遇上凶残的狼会发生什么呢?小编给大家分享几个兔子和狼的哲理故事,希望大家能够喜欢。 兔子和狼的哲理故事(一)一天晚上,小兔子从朋友家回来,因为天很黑,它就向朋友借了一把手电简。 小兔子走着,走着,突然,草丛里窜出一只大灰狼,小白兔登时吓得魂飞魄散,吞吞吐吐地说:、你、你要、要干什么?大灰狼哈哈大笑,恶狠狠地说:我要吃了你!小白兔一听,哇,地一声哭了起来,呜,呜,可又转念一想:不行,对狼这种残暴的动物哭是没有用的,只能用计谋来骗它。小白兔一本正经地对狼说:我太小,还不够你塞牙缝呢!我带你到兔子窝里吃,怎么样?狼一听,馋得都快要垂涎三尺了,急忙说:好,好,你快给老爷带路。大灰狼想:反正你逃不出我的手掌心,到了兔子窝,我连你一块儿吃了。大灰狼对自己的计谋暗暗得意。于是,小白兔在前面走,大灰狼在后面跟。不一会儿,来到了一座山顶上,大灰狼东瞧瞧,西看看,哪有什么兔子窝,它暴跳如雷地对小白兔说:小东西,你竟敢骗我,兔子窝在哪里?小白兔不慌不忙地说:兔子窝在对面的山上呢。大灰狼大声嚷道:这么宽的山沟,我怎么过得去?别急,别急,我会搭桥,小白兔说着,就把手中的手电简一开,马上射出一道白光,把这座山和那座山连了起来,真像一座桥。狼看了很快乐,就迫不及待地走了上去,扑嗵一声,狼掉

进山沟里摔死了。 小白兔高快乐兴地唱着歌儿回家了。 兔子和狼的哲理故事(二)从前,兔子和狼是朋友,它们常在一起打猎。但凡捕捉的东西,它们都均匀分配。不过,狼总不怎么可靠。每次分配时,它总是将较大的那一份给自己。后来,它干脆只给兔子一份,而自己拿三份。兔子觉得这实在太过分了。 有一次,兔子又在想着这件事,正好碰到一只猎狗。猎狗问道:“喂,你在想什么呀?”兔子说:“狼总欺骗我。每当我们一起去打猎时,我总是只能得到一份猎物,狼却单独占了三份。”猎狗听了说道:“你带我去,然后把我藏起来。”兔子带着猎狗,并把它藏在平常与狼分配猎物的地方。猎狗说:“好了,现在你们一起去打猎吧!” 兔子约了狼一起去打猎。随后,它们仍将猎物带到老地方进行分配。狼已发觉到有猎狗,显得非常局促不安。兔子对它说:“你怎么啦?快分吧!” 狼推辞道:“不,不,今天该由你来分配一次了。”兔子问:“那为什么?这可是从来也没有过的事啊!”狼答道:“至今为止,世道一直很坏。现在,世道变好了。” 兔子可不理它,坚持说:“今天你还得像过去那样再分一次!”狼只好动手分配了。它说道:“这边的一份是给兔子的,另一份也是给兔子的,那边的一份还是给兔子的。” “什么时候起是按这个方式分配的?”兔子问道。而狼只是一再说:“从今起,这世道已变好了。”

一狼和羊的故事

寓言故事 一天一只小羊正在河边喝水,一只狼走过来说:“这河里的水是我的,你为什么喝我的水!”小羊说:“这河里的水是山上流下来的,大家都可以喝,怎么说是你的呢?”狼说:“我说是我的就是我的!你喝我的水,晚上我要来吃掉你!”狼说完就狠狠地摇着尾巴走了。 小羊回到家里,想起狼说晚上要来吃它,就坐在门口哭了起来。 一只小花猫走来,看见小羊在哭,就问:“小羊,你为什么哭呀?”小羊说:“狼说今天晚上要来吃我。”小花猫说:“不要紧,晚上我来帮助你。” 小花猫说完就走了小羊还是坐在门口哭。一只小黄狗走来,看见小羊在哭,就问:“小羊,你为什么哭呀?”小羊说:“狼说今天晚上要来吃我。”小黄狗说:“不要紧,晚上我来帮助你。”小黄狗说完就走了。 小羊还是坐在门口哭。 一匹白马走来,看见小羊在哭,就问:“小羊,你为什么哭呀?”小羊说:“狼说今天晚上要来吃我。”白马说:“不要紧,晚上我来帮助你。”白马说完就走了。 小羊还坐在门口哭。

一只大象走来,看见小羊在哭,就问:“小羊,你为什么哭呀?”小羊说:“狼说今天晚上要来吃我。” 大象说:“不要紧,晚上我来帮助你。”大象说完就走了。 等到天黑的时候,小花猫、小黄狗、白马、大象都来了。大家在一起商量,怎样来帮助小羊。 小花猫说:“小羊,你到外边找个地方藏起来,我躲在灶台上。狼来了,找不到你,它一定会到火炉这来点火,那时候,我就用爪子抓它。”小黄狗说:“狼被小花猫抓了,一定会往外跑;我躲在门口,等它出现的时候,我就咬她。”白马说:“狼被小黄狗咬了,一定会往房子后边跑,我躲在房子后边,等它跑来的时候,我就踢它。”大象说:“我站在大树底下,等狼从大树旁边逃跑的时候,我就用鼻子把它卷起来仍到河里去。”大家商量好了。小羊藏到外边的大树后面,小花猫跳上了灶台,小黄狗蹲在门背后,白马躲在房子后边,大象站在大树底下。大家一声也不响,静静地听着声音。 不大一会,老狼“吧达吧达”地走来了。老狼走进屋子里。屋子里黑洞洞的,什么也看不见。它就到火炉那儿去点火。 小花猫跳起来,看准老狼的脸就是一爪子。老狼吓坏了,噢的一声,转身就往外跑。小黄狗从门背后蹿出来,看准老狼的后退就是一口。老浪疼的“嗷嗷”的叫着,想绕到房子后边逃走。这时候,白马抬起腿来,看准老狼狠狠的踢了一脚,把老狼踢的好远,一直踢到大

(整理)《喜羊羊与灰太狼》分析

《喜羊羊与灰太狼》分析 “可恶,我一定会回来的!”相信这句台词全国大多数小朋友都熟悉吧。最近,一部名叫《喜羊羊与灰太狼》的动画片在各大电视台热播,引起了全国无数小朋友的兴趣。那么,为什么这部国产动画片会受到如此多的观众青睐呢?甚至开播后的反响比《蜡笔小新》,《多拉A梦》,《唐老鸭》等外国制作的动画片还要强烈呢? 卡通形象是动画片的一个关键因素,为让小朋友喜欢“喜羊羊”卡通形象,主创方颇费了一番心思。在创作之初,导演率领编剧、漫画师先将设计好的卡通形象在公司内部进行投票选择,选出其中最好的形象,再进行修改。又将设计好的卡通形象拿到中小学、幼儿园找学生来评议,再根据学生意见进行修改。最后拿到玩具制造商那里去征求意见。经过这三个环节的推敲、修改,才确定好每个卡通形象。这些卡通造型不仅形象可爱,令人过目不忘,而且方便生产各种衍生产品,易被消费者接受。精心设计的卡通造型是成功原因之一。从策划《喜羊羊与灰太狼》开始,广东原创动力文化传播有限公司就将营销理念灌输在创作中。在短短3年内,该公司与众多知名商家结成了策略伙伴,开发生产了音像图书、毛绒公仔、玩具礼品、文具服装、食品、日用品,还包括QQ、MSN表情、手机桌布、屏保、多媒体等动漫衍生品。同时利用自身的广告公司,发挥广告代理、广告推广等作用,做配套服务,开源节流,共同打造播出平台,解决发行渠道。此外,原创动力还成立了全国首个卡通人偶剧团——喜羊羊人偶剧团,所到之处都深受欢迎,有效地配合了原创动力的动画片和商家的营销宣传活动。颇具创意的营销策略是这部动画片成功原因之二。 相对其他国产动画片而言,《喜羊羊与灰太狼》这部动画片的投资绝对是排在首位的,它的设计制作也是通过精心安排,对每个动作的要求是非常严格的。如果说《西游记》百看不厌是因为有九九八十一难,那么《喜羊羊与灰太狼》收视火爆则是因为它有长达500集。500集?不重复的500集要制作的时间与金钱是不可估量的。这是这部动画片成功原因之三。在《喜羊羊与灰太狼》这部动画片中主要有8个主人公:聪明伶俐的喜羊羊,漂亮可爱的美羊羊,好吃懒做的懒羊羊,勇敢活泼的沸羊羊,善良老实的暖羊羊,博学多才的慢羊羊,脾气暴躁的红太狼,永不言弃的灰太狼。这一个个性格鲜明的人物形象在剧中表现的淋漓尽致是这部动画片成功原因之四。 另外,在这部动画片中加入大量的现代流行元素。网络语言的巧用,人物表情的镶嵌,现代工具的出现这些都是符合大多数青少年观众的口味。主张个性,尽显张扬是这部动画片成功原因之五。 《喜羊羊与灰太狼》这部国产动画的成功为我国的动漫事业开启了另外的思路,为以后的动画片做了个很好的标本模范。愿我国的动漫事业越来越红火!让我们共同期待下一个动漫收视狂潮!成功启示: 其一: 《喜羊羊与灰太郎之牛气冲天》剧情比较简单。春回大地,正逢慢羊羊村长100周年庆典,慢羊羊的坐骑老蜗牛却突然病倒,原来是蜗牛身上潜入引起病变的病毒,以喜羊羊为首的小羊们觉得危险,代替村长钻进蜗牛的身体内消灭病毒,在白牛国和黑牛国的大战中,白牛国全军溃败,还被重重包围,没想到的是,一向温顺、与世无争的蛮族细菌黄牛国竟然就是引致这个世界病变的真正根源,而黄牛国的首领则是被黑牛国及白牛不能容忍的惊世之恋而生下的两个孩子之一蹦恰恰,他因为父母被害,兄弟流离,心便被仇恨所蒙蔽,一心挑起战争,最终病毒控制器被炸毁,众人逃出控制台后,在老村长的睿智警言的点拨之下,终于细菌们最终冰释前嫌,握手言和,也还蜗牛以健康,世界还归于和谐。 世间最大的力量就是爱,爱能战胜一切!其实剧中总也围绕着一个“情”字!爱情、亲情、

狮子与兔子的故事

狮子与兔子的故事 第一集 兔子在山洞前写文章。狼走了过来问:“你在写什么内容啊?” 兔子答:“《浅谈兔子是怎样吃掉狼的》。” 狼不信,于是兔子把狼领进山洞。过了一会,兔子独自走出山洞,继续写文章。 野猪走了过来问:“你在写什么?” 兔子答:“《浅谈兔子是如何吃掉野猪的》。” 野猪不信,于是兔子又把野猪领进山洞。 最后,在山洞里,一只狮子在一堆狼骨头和野猪头骨头之间,满意地剔着牙,读着兔子交给它的文章——《个人能力的大小,关键看你跟谁干》。思考: 一个人不在于你干什么,在于你跟谁干;不在于你付出多少努力,在于你所处的平台有多大。人生最重要的是选择。选择错误,再多的努力也是白费。要想选择正确,就得知道你要的平台和老板的背景。 第二集 兔子没有管好嘴巴,一不小心把这件事告诉了他的朋友,消息逐渐在森林中传开。狮子非常生气:“如果这个星期没有食物进洞,我就吃你。”兔子于是继续在洞口写文章,小鹿走过来:“你在写什么?” 兔子答:“《浅谈兔子是怎样吃掉狼的》。” 小鹿说:“这个事情全森林都知道啊,你还玩这一套?”

兔子说:“就是因为全森林都知道了,我只能退休了,狮子说要找个人顶替我,难道你不想接替这个岗位吗?”小鹿终于忍不住诱惑,跟随兔子走进洞里。 过了一会,兔子独自走出山洞,继续写文章。小马走过来,同样的事情发生了。 在山洞里,狮子满意的剔着牙,读着兔子交给它的文章——《销售人员如何发展下线为老板创造效益》。 思考: 自己的秘密不要随便泄露,一旦泄露了,必须要相应的有效补救措施;个人必须不断为团队创造价值,当你给团队所贡献的价值小于你享受的价值时,也就是你该走人的时候。 第三集 狮子越长越大,兔子的食物已远远不能填饱肚子。他告诉兔子:“我的食物量要加倍,原来4天一只小鹿,现在要2天一只,如果一周之内改变不了局面我就吃你。” 于是,兔子离开洞口,跑进森林深处,他见到一只山羊:“你相信兔子能轻松吃掉狼吗?”山羊不信,于是兔子把山羊领进山洞。 过了一会,兔子独自走出山洞,继续进入森林深处。 这回他碰到一只野猪,同样的事情发生了。原来森林深处的动物并不知道兔子和狮子的故事。 最后,在山洞里,狮子满意剔着牙,读着兔子交给它的文章——《如何实现由坐商到行商的转型》。

羊与狼的数学故事三则

内蒙古赤峰市左旗花加拉嘎学校韩宏杰 羊与狼的数学故事(一) 在广袤的大草原,在阴森的狼堡内,大灰狼一家 小灰灰:爸爸,今天老师给我们介绍了求尾数为5的两位数的平方的简便算法了。很简便。大灰狼:是吗?快给爸爸介绍一下。 小灰灰:比如说15?=225;25?=625;35?=1225。爸爸,你来求45的平方。 大灰狼:45的平方,45的平方——,儿子你就别难为爸爸了,爸爸的手指头根本不够用。 狼妈妈:儿子,就别难为你爸爸了。你爸爸读书时每次数学考试总是班级第三十名,全班倒数第一。 大灰狼:你别狗眼看狼低,我还考过一次第一名呢。 小灰灰:老爸,你好棒哟。 大灰狼:那次考试排名老师采用升幂排列的方式,我就正数第一了。 小灰灰:妈妈,什么是升幂排列? 狼妈妈:把一个多项式按某个字母的指数从大到小的顺序排列起来,叫做把这个多项式按这个字母降幂排列;把一个多项式按某个字母的指数从小到大的顺序排列起来,叫做把这个多项式按这个字母升幂排列。 小灰灰:爸爸,你还是倒数第一呀! 小灰灰:求尾数为5的两位数的平方,只需用十位上的数乘以比十位上的数大1的数,求出乘积后在乘积的后面直接写上25即可。如:求35?,先用3×(3+1),积为12。在12的后面直接书写25,即1225。又如:求65?,先用6×(6+1),积为42。在42的后面直接书写25,即4225。 大灰狼:奥,我明白了,比如求85?,就是8乘以9得72,在72后面直接书写25,即7225。也就是说,85?=7225。 大灰狼:哎,当初都是因为我太调皮了,不然我一定是狼界的数学家,最少不至于是倒数第一名。

青青草原,羊族学堂内 老村长:今天,我给同学们介绍一种求任意两位数的平方的简便算法。 如:求27?,可写为 这里(27+3)的目的是为了凑成一个整十的数;(27-3)是怎样来的呢?因为前面27加了一个3,所以这里就用27再减一个3。接下来将它们的和与它们的差相乘,即(27+3)×(27-3);最后再加上3?,注意前面凑十时加几,这里就加上几的平方。 又如:求38?,可写为 贝贝羊,40×36等于多少?贝贝羊! 贝贝羊:到,等于两筐鲜草。 众羊:晕…… 老村长:贝贝羊,你又做白日梦了,上课不要睡觉,要专心听讲。要做一个有理想、有抱负、有志气的羊,记住了吗? 老村长:40×36=1440,1440+4=1444。下面同学们用计算器验证一下。 老村长:宝宝羊,你求一下88?。 宝宝羊:先将88凑成和它最接近的整十的数,即88+2=90。再用88-2=86,将这两个数的和与差相乘,即90×86=7740;最后用7740+2?=7744。完整的式子为 老村长:好!好!孺子可教也。将来宝宝羊一定能成我羊界的一流羊才。下面我来给同学们介绍另一种方法。如:求24?,上一种方法因为27最接近30,所以第一步是27+3=30。而24最接近的整十的数是20,所以第一步用24-4=20。接下来…… 贝贝羊:村长,下一步我知道了,

大班讲述活动:喜羊羊与灰太狼

大班讲述活动:喜羊羊与灰太狼 大班讲述活动:喜羊羊与灰太狼活动目标:1、仔细观察,认真倾听他人讲述。2、学习按照时间、地点、人物、事件发生的先后顺序,讲述画面内容。3、能运用新的讲述经验较完整、连贯的进行讲述。活动准备:课件《喜羊羊与灰太狼》、录音笔、ppt电子文稿、电脑、电视机、视频展台、背景图每位幼儿一幅、笔、盘子喜羊羊布偶一个活动过程:一、观看动画片,激发幼儿兴趣。(感知理解讲述对象)1、教师出示喜羊羊布偶,激发幼儿兴趣。导入语:“小朋友们,你们看这是谁呀?哦,你们都认识它,今天,喜羊羊带来了它最新的动画片,想看吗?哎呀,可是它带来的这个新动画片没有声音,所以大家一定要仔细看,待会儿告诉我,你们都看到了些什么?”2、观看课件,以提问的方式帮助幼儿理解故事内容。(1)观看课件片断一,提问:“你们都看到了什么?”教师根据幼儿的回答,操作ppt演示文稿依次呈现相应画面,加深幼儿对课件中景、物、角色的印象。(2)观看课件片断二,提问:“哎呀,发生了一件什么事情?”请幼儿描述小羊们被灰太狼困到水里后的心情和灰太狼抓到了小羊后的1 ————来源网络整理,仅供供参考

心情。(3)请小朋友帮助喜羊羊想办法救出它的好伙伴,并用图画的方式将方法记录下来。二、幼儿自由讲述《喜羊羊和灰太狼》的故事。(运用已有经验进行讲述)师:请小朋友们将刚才看到的动画片和自己想出好办法,编成小故事,自己来讲一讲吧。 三、比较、发现新的讲述方法。(引出新的讲述经验)1、分别请两位小朋友上台讲述故事,并录音,比较、发现出新的讲述方法。 2、师生共同提炼新的讲述经验,并用图示的形式将新的讲述方法标示出来。(讲故事时,我们要讲清楚什么时候,在什么地方,有些什么人,发生了一件什么事,这样才能让别人听的清楚,听得明白。)四、幼儿再次完整讲述《喜羊羊和灰太狼》的故事。(运用新经验进行讲述)1、鼓励幼儿运用新的讲述经验进行讲述,并提出新的讲述要求:1)讲清楚时间、地点、人物、事件。2)讲的孩子要认真讲,听的孩子要仔细听,如果你觉得你的小伙伴还需要改进,可以给他提出好的建议。2、幼儿相互交流,自由结伴讲述。 ————来源网络整理,仅供供参考 2

兔子吃狼的故事,小故事大哲理

兔子吃狼的故事,小故事大哲理 一天,一只兔子在山洞前写文章,一只狼走了过来,问:“兔子啊,你在干什么?”答曰:“写文章。”问:“什么题目?”答曰:“《浅谈兔子是怎样吃掉狼的》。”狼哈哈大笑,表示不信,于是兔子把狼领进山洞. 过了一会,兔子独自走出山洞,继续写文章。一只野猪走了过来,问:“兔子你在写什么?”答:“文章。”问:“题目是什么?”答:“《浅谈兔子是如何把野猪吃掉的》。”野猪不信,于是同样的事情发生。 最后,在山洞里,一只狮子在一堆白骨之间,满意的剔着牙读着兔子交给它的文章,题目:“《一只动物,能力大小关键要看你的老板是谁》。” 评:说的是员工的技巧,其实也可以用在那些初创企业的创业者身上,因为在市场上,相对很多大型企业来说,就是狮子和兔子的关系,如何与他们合作相处或者说不被竞争者吃掉也是一门很深学问。这只兔子有次不小心告诉了他的一个兔子朋友,这消息逐渐在森林中传播;狮子知道后非常生气,他告诉兔子:“如果这个星期没有食物进洞,我就吃你。”于是兔子继续在洞口写文章。一只小鹿走过来,“兔子,你在干什么啊?”“写文章!”“什么题目?”“《浅谈兔子是怎样吃掉狼》”!“哈哈,这个事情全森林都知道啊,你别胡弄我了,我是不会进洞的”,兔子曰:“我马上要退休了,狮子说要找个人顶替我,难道你不想这篇

文章的兔子变成小鹿么?”小鹿想了想,终于忍不住诱惑,跟随兔子走进洞里。过了一会,兔子独自走出山洞,继续写文章。一只小马走过来,同样是事情发生了。最后,在山洞里,一只狮子在一堆白骨之间,满意的剔着牙读着兔子交给它的文章,题目是:《如何发展下线动物为老板提供食物》。 评:这里其实谈的是一个欺骗手段,并没有讲发展动物下线去提供食物,但是这个题目应该是很有启发的,可以改成《如何发展合作伙伴为企业提供食物》。没有合作伙伴企业是做 不大的,现在是竞争协作时代,每个企业不可能把所有的事情做完,必须依靠合作伙伴才能找到企业充足的食物 随着时间的推移,狮子越长越大,兔子的食物已远远不能填饱肚子。一日,他告诉兔子:“我的食物量要加倍,例如:原来4天一只小鹿,现在要2天一只,如果一周之内改变不了局面我就吃你。于是,兔子离开洞口,跑进森林深处,他见到一只狼:“你相信兔子能轻松吃掉狼吗?”狼哈哈大笑,表 示不信,于是兔子把狼领进山洞。过了一会,兔子独自走出山洞,继续进入森林深处,这回他碰到一只野猪----“你相信 兔子能轻松吃掉野猪吗?”野猪不信,于是同样的事情发生了。原来森林深处的动物并不知道兔子和狮子的故事!最后,在山洞里,一只狮子在一堆白骨之间,满意的剔着牙读着兔子交给它的文章,题目是:《如何实现由坐商到行商的转型为 老板提供更多的食物》。这里的启示是寻找自己的客

相关文档
最新文档