高三一轮复习主题班会
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——华罗庚
• “人的潜力是无限的，而潜力的源 泉永远在于人的精神世界”。精神 状态，对身体和力量有着令人难以 置信的影响－－这就是心理力量， 也是人体最大的力量。我们要挑战 极限，超越自我，在挑战中走向成 功，在超越中实现突破。
• 学习时间上挑战极限， • 学习效率上挑战极限， • 应考技巧上挑战极限， • 最终达到学习成绩上的挑战极限。
• 3、课后首先要做的不是做作业，而是把笔 记、课本上的知识点先学好，该记的内容 一定把它背熟。这样会大大提高你做作业 的速度，即平常说的“磨刀不误砍柴功”。 做作业时应该独立思考，实在不能解决的 问题，可查阅教材、辅导书、工具书，若 再不会，可作好标记记下，等下课后，饭 前、或饭后再和同学、老师商量。问同学 时，不要问这道题结果是什么，而是要问 “这道题究竟怎么做？”，“这道题为什么这 样做？”“这道题的思路是什么？。
•
• • •
第三、学习态度要端正 • 1、上课前，一定要把老师准备讲 的内容预习好，把不好理解的、不 会的内容做好标记，在老师讲到该 处时认真听讲。如果老师讲了以后 还不会，一定要再问老师，直到明 白为止。当一个问题问了两遍三遍 还不会时，一般的同学就不好意思 问了，千万别这样，老师们最喜欢 “不问明白誓不罢休”的性格了。
整理错题意义深远：
记错题最大的好处就是它针对你 的弱点，临近考试的时候，可以把
几个错题本集中在一起，每个学科 的错误都重新集中扫视一遍，并以 最佳状态做好防范。看完之后你
会觉得很充实，该解决的问题都 解决了。考试中自己就不害怕了。
一切紧张， 都是因为
准备不足
持之以恒才能成功： 做错题集之初，可能看不到立 竿见影的效果，但是坚持一边记录， 一边翻阅课本，找准出错原因，强 化正确知识，在潜移默化中培养一 种良好的思维方式。 以后再看到类似题，就会联想 到曾经犯过的错误，考试中才能及 时找到正确的答题方向。
相信自己，别对自己说： “不可能”
任何的限制，都是从内心开始的 任何的成功，也是从内心开始的
战胜惰性
• 若给自己一些理由，则任何紧急重要之事 情皆可拖延甚至取消。 • 若给自己一些理由，则任何豪情壮志都会 随风飘荡，灰飞湮灭。 • 若给自己一些理由，自己马上降格到自己 所不齿的一类，自己也会鄙视自己。
• 高三的爱情可信度是0 • 杀伤力指数:★★★★★
• 早自习、课间、吃饭后等零碎的时间背单词、 古诗、文言文等 • 自习课、大块的时间各科练习册及配套的试卷 • 课堂上老师讲课的时间认真做好笔记，掌握好 基础知识 • 放假休息时间做好近期的学习总结
时间是由分秒积成的，善于利用 零星时间的人，才会做出更大 的成绩来。
• 第二、抓基础，重课本
高考试卷结构一般为：6+3+1，即高考试题的60% 是基础知识，30%是中档题，只有10%是难题，若我们 能抓住60%的基础和20%的中档题让我们算一下分数。 可见，掌握好基础知识是多么重要，也是我们高考能否 成功的关键。 一轮复习中若陷入题海，整天只顾做题，不注意对知识 的归纳和整理，结果对一些基础知识一知半解，阶段性 学习无进步，就会逐渐丧失自信心。事实上，能力提高 的前提是必须具有扎实的基本功，不能急于求成、急功 近利。 课本是最基本的老师，常翻翻课本。 跟着老师走，提高课堂效率。 脚踏实地，查漏补缺。
第三、学习态度要端正
• 2、上课时要认真听讲，在课堂上要保持旺盛的 战斗力，思维的敏捷性和捕捉信息的洞察力。文 科科目一定要做笔记，理科科目一定要注意思维。 语文、英语，包括物理、生物这些全都要做笔记， 你要跟住老师。老师都富于经验，他知道哪里容 易出题，哪里是重点，以前的学生在哪容易出错， 他会在讲课时一一渗透出来。所以你要时刻“警 惕”，老师很不经意的一句话可能就是症结所在。 而且一定要记老师的板书，好的板书是一节课的 脉络，一轮复习完后这就是你最大的财富。—— 课堂巧做笔记法
第三、学习态度要端正
第四、如何整理错题
高考中能否取得好成绩，取决于自 己对学习中所犯错误是否高度重视。 复习时做错了题，一定搞明白，绝 不放过。失败是成功之母，从失败 中得到的多，从成功中得到的少， 都是这个意思。
第四、如何整理错题 记录的错题不外分三种类型 • 一种是特别愚蠢的错误、特别简单的错 误，例如在粗心大意的时候把1+1算成3；
第一：正确对待强弱科
• 在考试的五个科目上，一个人有强有弱，是太正常了。 • 复习的策略，就是扬强扶弱。有的同学是只补弱的， 忽视了强的；有的同学是放弃弱的专攻强的。从整体 看，都未见明智，在复习中避免走极端。高考是“团 体赛”，要的是全局的胜利而不能是顾此失彼。 • 强的里面不要有“水分”（避免浮躁） • 弱的里面还要有突破（增强自信） • 补弱要就早不就晚
•保证题不二错。
第五、对待错题：不让错误陪你过夜
对于错题，如果知道有 什么错误，决不能把它 放到第二天再去解决。 在及时改错的时候，注 意做到：
第五、对待错题：不让错误陪你过夜
一是不绕过，二是不拖拉，三是分析总结。 • 一不绕过，就是正视错误，不讳疾忌医，不 为自己的错误找借口，绝不能不懂装懂，害羞 胆怯地自欺欺人。 • 二不拖拉，遇到错题，当场解决，不要隔一 段时间再去解决，因为经过一段时间的间隔， 很可能造成遗忘，让你想不起自己当初怎样犯 的错。因此及时改错很有必要。 • 三是分析总结，对于每一处错误都要经过认 真的分析，研究出错的原因，找准症结，及时 改错。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 效率篇
我们应该怎样提高 复习效率呢？
• 向和谐的师生关系要效率。 -----朋友 • 亲其师才能信其道，只有我们和老师打成一 片，和谐而愉悦地合作才能更加高效地复习， 避免走很多弯路。请大家记住：在学习中， 老师永远不会过时。 • 向和谐的同学关系要效率。 -----战友 • 高三的爱情可信度是0 • 杀伤力指数:★★★★★
————考试的价值
第七、规范答题，减少丢分
失分有时往往不是知识 遗漏，而是答题不够规范。 不少考生在高考后的估分 与实际分数相差较大，就 是吃了解题不规范的亏。
第七、规范答题，减少丢分
规范答题的习惯靠平时养成，同 学们可以学习近几年高考评分细则， 熟悉各科规范答题的要求。平时答 题时要纠正“会而不对、对而不全、 全而不快、快而不准”的坏习惯， 争取高考时该得的分一分都不丢。
第六、正确对待周测、限时练习、月考
掌握知识与运用知识 ——考试成功的硬件 考前与考中心态的调整 ——考试成功的软件
高三，考试无处不在，周测、限时训练和月 考。无论大考小考，都要把握住每一次练兵的机 会，只有平时当高考，高考才能当平时。 对待考试分数和名次我们要关注，但更应该 把未得分的题目当成重点。 不怕考试中错题多，错题是一笔财富，若你 能考后付出更多，把错题一一掌握，相信你比别 人收获会更多.
•用勤奋战胜惰性！ •用拼搏书写人生！
成功没有侥幸， 成就来自勤奋！ 自信地学，执著地练， 成功就在2018的6月9号！
•在错题里淘金 •弱项专训 •每周整理资料时间
踏踏实实做好第一轮复习
高三（）班
201 年9月18日
高三复习工作安排
一轮：2014.4---2014.11 任务：按照教材顺序以落实基础为主要目标 二轮： 2014.12 ---2015.3 任务：以专题复习和知识回扣为特点，穿插 综合训练和备考训练 三轮： 2015.4 ---2015.6 任务：做模拟题，每周一次周考，题海训练。
• 另一种是对难度较大的题目所犯的错误， 拿到题目一点思路都没有，不知道解题 该从何下手，但是一看答案却恍然大悟；
• 第三种就是题目难度中等，按道理有能 力做对，但是却做错了。
第四、如何整理错题 掌握了自己犯错的类型，就能为防 范错误做好准备。要重视一些概念上的 错误，仔细分析试卷，可以说一半以上 的错误都是因为审题不清造成的。因此 在复习中每当遇到自己所犯错误，首先 分析是否由于审题不清造成；如果是， 就要找出其中诱使你审题不清的小陷阱， 熟悉之后就不容易掉进去了。
1. 一轮复习是一个对所学知识进行归纳整理， 找到它们之间的内在联系和区别的过程。注 重知识的横向联系，避免单一性，做到以点 带面，点面结合。 2. 第一轮复习极其重要，它将涵盖所有的知识 点，是我们对所学知识查缺补漏的最好机会， 也可以说是全面复习的唯一机会，是整个高 考复习历程的基石。
学习方法篇
• “人的潜力是无限的，而潜力的源 泉永远在于人的精神世界”。精神 状态，对身体和力量有着令人难以 置信的影响－－这就是心理力量， 也是人体最大的力量。我们要挑战 极限，超越自我，在挑战中走向成 功，在超越中实现突破。
• 学习时间上挑战极限， • 学习效率上挑战极限， • 应考技巧上挑战极限， • 最终达到学习成绩上的挑战极限。
• 3、课后首先要做的不是做作业，而是把笔 记、课本上的知识点先学好，该记的内容 一定把它背熟。这样会大大提高你做作业 的速度，即平常说的“磨刀不误砍柴功”。 做作业时应该独立思考，实在不能解决的 问题，可查阅教材、辅导书、工具书，若 再不会，可作好标记记下，等下课后，饭 前、或饭后再和同学、老师商量。问同学 时，不要问这道题结果是什么，而是要问 “这道题究竟怎么做？”，“这道题为什么这 样做？”“这道题的思路是什么？。
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第三、学习态度要端正 • 1、上课前，一定要把老师准备讲 的内容预习好，把不好理解的、不 会的内容做好标记，在老师讲到该 处时认真听讲。如果老师讲了以后 还不会，一定要再问老师，直到明 白为止。当一个问题问了两遍三遍 还不会时，一般的同学就不好意思 问了，千万别这样，老师们最喜欢 “不问明白誓不罢休”的性格了。
整理错题意义深远：
记错题最大的好处就是它针对你 的弱点，临近考试的时候，可以把
几个错题本集中在一起，每个学科 的错误都重新集中扫视一遍，并以 最佳状态做好防范。看完之后你
会觉得很充实，该解决的问题都 解决了。考试中自己就不害怕了。
一切紧张， 都是因为
准备不足
持之以恒才能成功： 做错题集之初，可能看不到立 竿见影的效果，但是坚持一边记录， 一边翻阅课本，找准出错原因，强 化正确知识，在潜移默化中培养一 种良好的思维方式。 以后再看到类似题，就会联想 到曾经犯过的错误，考试中才能及 时找到正确的答题方向。
相信自己，别对自己说： “不可能”
任何的限制，都是从内心开始的 任何的成功，也是从内心开始的
战胜惰性
• 若给自己一些理由，则任何紧急重要之事 情皆可拖延甚至取消。 • 若给自己一些理由，则任何豪情壮志都会 随风飘荡，灰飞湮灭。 • 若给自己一些理由，自己马上降格到自己 所不齿的一类，自己也会鄙视自己。
• 高三的爱情可信度是0 • 杀伤力指数:★★★★★
• 早自习、课间、吃饭后等零碎的时间背单词、 古诗、文言文等 • 自习课、大块的时间各科练习册及配套的试卷 • 课堂上老师讲课的时间认真做好笔记，掌握好 基础知识 • 放假休息时间做好近期的学习总结
时间是由分秒积成的，善于利用 零星时间的人，才会做出更大 的成绩来。
• 第二、抓基础，重课本
高考试卷结构一般为：6+3+1，即高考试题的60% 是基础知识，30%是中档题，只有10%是难题，若我们 能抓住60%的基础和20%的中档题让我们算一下分数。 可见，掌握好基础知识是多么重要，也是我们高考能否 成功的关键。 一轮复习中若陷入题海，整天只顾做题，不注意对知识 的归纳和整理，结果对一些基础知识一知半解，阶段性 学习无进步，就会逐渐丧失自信心。事实上，能力提高 的前提是必须具有扎实的基本功，不能急于求成、急功 近利。 课本是最基本的老师，常翻翻课本。 跟着老师走，提高课堂效率。 脚踏实地，查漏补缺。
第三、学习态度要端正
• 2、上课时要认真听讲，在课堂上要保持旺盛的 战斗力，思维的敏捷性和捕捉信息的洞察力。文 科科目一定要做笔记，理科科目一定要注意思维。 语文、英语，包括物理、生物这些全都要做笔记， 你要跟住老师。老师都富于经验，他知道哪里容 易出题，哪里是重点，以前的学生在哪容易出错， 他会在讲课时一一渗透出来。所以你要时刻“警 惕”，老师很不经意的一句话可能就是症结所在。 而且一定要记老师的板书，好的板书是一节课的 脉络，一轮复习完后这就是你最大的财富。—— 课堂巧做笔记法
第三、学习态度要端正
第四、如何整理错题
高考中能否取得好成绩，取决于自 己对学习中所犯错误是否高度重视。 复习时做错了题，一定搞明白，绝 不放过。失败是成功之母，从失败 中得到的多，从成功中得到的少， 都是这个意思。
第四、如何整理错题 记录的错题不外分三种类型 • 一种是特别愚蠢的错误、特别简单的错 误，例如在粗心大意的时候把1+1算成3；
第一：正确对待强弱科
• 在考试的五个科目上，一个人有强有弱，是太正常了。 • 复习的策略，就是扬强扶弱。有的同学是只补弱的， 忽视了强的；有的同学是放弃弱的专攻强的。从整体 看，都未见明智，在复习中避免走极端。高考是“团 体赛”，要的是全局的胜利而不能是顾此失彼。 • 强的里面不要有“水分”（避免浮躁） • 弱的里面还要有突破（增强自信） • 补弱要就早不就晚
•保证题不二错。
第五、对待错题：不让错误陪你过夜
对于错题，如果知道有 什么错误，决不能把它 放到第二天再去解决。 在及时改错的时候，注 意做到：
第五、对待错题：不让错误陪你过夜
一是不绕过，二是不拖拉，三是分析总结。 • 一不绕过，就是正视错误，不讳疾忌医，不 为自己的错误找借口，绝不能不懂装懂，害羞 胆怯地自欺欺人。 • 二不拖拉，遇到错题，当场解决，不要隔一 段时间再去解决，因为经过一段时间的间隔， 很可能造成遗忘，让你想不起自己当初怎样犯 的错。因此及时改错很有必要。 • 三是分析总结，对于每一处错误都要经过认 真的分析，研究出错的原因，找准症结，及时 改错。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 效率篇
我们应该怎样提高 复习效率呢？
• 向和谐的师生关系要效率。 -----朋友 • 亲其师才能信其道，只有我们和老师打成一 片，和谐而愉悦地合作才能更加高效地复习， 避免走很多弯路。请大家记住：在学习中， 老师永远不会过时。 • 向和谐的同学关系要效率。 -----战友 • 高三的爱情可信度是0 • 杀伤力指数:★★★★★
————考试的价值
第七、规范答题，减少丢分
失分有时往往不是知识 遗漏，而是答题不够规范。 不少考生在高考后的估分 与实际分数相差较大，就 是吃了解题不规范的亏。
第七、规范答题，减少丢分
规范答题的习惯靠平时养成，同 学们可以学习近几年高考评分细则， 熟悉各科规范答题的要求。平时答 题时要纠正“会而不对、对而不全、 全而不快、快而不准”的坏习惯， 争取高考时该得的分一分都不丢。
第六、正确对待周测、限时练习、月考
掌握知识与运用知识 ——考试成功的硬件 考前与考中心态的调整 ——考试成功的软件
高三，考试无处不在，周测、限时训练和月 考。无论大考小考，都要把握住每一次练兵的机 会，只有平时当高考，高考才能当平时。 对待考试分数和名次我们要关注，但更应该 把未得分的题目当成重点。 不怕考试中错题多，错题是一笔财富，若你 能考后付出更多，把错题一一掌握，相信你比别 人收获会更多.
•用勤奋战胜惰性！ •用拼搏书写人生！
成功没有侥幸， 成就来自勤奋！ 自信地学，执著地练， 成功就在2018的6月9号！
•在错题里淘金 •弱项专训 •每周整理资料时间
踏踏实实做好第一轮复习
高三（）班
201 年9月18日
高三复习工作安排
一轮：2014.4---2014.11 任务：按照教材顺序以落实基础为主要目标 二轮： 2014.12 ---2015.3 任务：以专题复习和知识回扣为特点，穿插 综合训练和备考训练 三轮： 2015.4 ---2015.6 任务：做模拟题，每周一次周考，题海训练。
• 另一种是对难度较大的题目所犯的错误， 拿到题目一点思路都没有，不知道解题 该从何下手，但是一看答案却恍然大悟；
• 第三种就是题目难度中等，按道理有能 力做对，但是却做错了。
第四、如何整理错题 掌握了自己犯错的类型，就能为防 范错误做好准备。要重视一些概念上的 错误，仔细分析试卷，可以说一半以上 的错误都是因为审题不清造成的。因此 在复习中每当遇到自己所犯错误，首先 分析是否由于审题不清造成；如果是， 就要找出其中诱使你审题不清的小陷阱， 熟悉之后就不容易掉进去了。
1. 一轮复习是一个对所学知识进行归纳整理， 找到它们之间的内在联系和区别的过程。注 重知识的横向联系，避免单一性，做到以点 带面，点面结合。 2. 第一轮复习极其重要，它将涵盖所有的知识 点，是我们对所学知识查缺补漏的最好机会， 也可以说是全面复习的唯一机会，是整个高 考复习历程的基石。
学习方法篇