黄冈小状元同步作文五年级人教版下册

黄冈小状元同步作文五年级人教版下册
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黄冈小状元一年级答案

黄冈小状元一年级答案 【篇一:一年级语文一对1个性化辅导方案】 txt>学员姓名:张小贤学校:某小学年级:一年级入学时间:辅导科目:语文入学成绩:58分辅导老师:班主任: 一、学员基本情况: (1)学习不主动积极,缺乏对语文的信心。 (2)缺乏学习的兴趣。 (3)没有良好的学习习惯,不会自主读书、复习。 1、学科基础: 1)拼音表不过关,对于拼写新的生字十分薄弱 2)掌握的知识点不扎实 3)字的认识较少,不会主动去记字的形体 2、知识漏洞范围: 1)拼音表不过关 2)新学生字部分不记得 3、智力因素: 2)缺乏合理的目标意识 4、学习行为和习惯: 没有养成良好的学习习惯,对拼音记忆的疏忽,违背了语文多读多写的原则 二、辅导措施: 1.教学过程中重点引导学生养成一个良好的学习习惯 2.从而培养学生对语文学习的兴趣和语感 3.根据学生的实际掌握情况,适时适量的引入一些拓展习题 4.每阶段进行复习和巩固,防止学生遗忘 5.教学过程中适时与学生谈心,培养学生健康的心态。 三、根据学员的课时计划拟定辅导内容及时间安排: 四、辅导学员目标: (1)使学生能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节;能正确地书写大小写字母;能正确地拼读音节。 (2)使学生能正确地理解所学词语的意思,而且大部分能在口头和书面中正确地运用。

(3)能借助词典,理解词语在语言环境中的恰当意义;能联系上下 文和自己的积累,推想有关词句的意思;体会作者的思想感情,初 步领悟文章基本的表达方法。 (4)梳理知识体系,查漏补缺为主,扎实科目基础知识;把一些概 念性的东西理解清楚,该记的记,该背的背,把知识点抓起来。 (5)教师在安排学习任务时从易到难,让学生逐步获得成就感,提 高学习兴趣。 (6)进行强化注意力集中训练,提高学习效率. 拟定时间:2013年11月19日 【篇二:黄刚练习题一年级下】 class=txt>1、小马爱吃草,小牛2、小红在写字,3、他爱学习,4、我看电视,5、在天上飞6、在地上跑7、8、天上有9、10、 11、 12、春天到了,柳树 13、春天到了,小草 14、春天到了,燕 子 15、鱼儿在16、西瓜像17、白云像18、星星像19、月儿20、太 阳21、孔雀的尾巴好像22、23、 24、自选商场25、我的文具盒里有26、 27、雨越下越28、 29、30、越 黄冈小状元错题精选(2) 31、雨点儿从 32、 33、妈妈从34、 35、小鸭学会了 36、小猫学会了 37、青蛙学会了 38、我的小手能,还能。 39、你能不能 40、 41、小鸟从42、你是 43、 44、他是 45、小兔学会了46、小朋友学会了47、48、小明为什么没来上课?他今天49、50、51、雪孩子52、二、给加点标出正确的读音。 什么细长现在暖和 仔细高兴一次长大 一匹马早晨我们结果子 【篇三:新编教材一年级语文上期末复习资料新】 t>第一单元 一、掌握以下字的拼音、笔顺、笔画、及组词。 y? ar 一(一个)(一人)(一只)二(二人)(二个)(一二) 三(三人)(三个)(三双)上(上去)(上来)(上下)

人教版小学语文三年级下册同步作文

人教版小学语文三年级下册同步作文 家乡的小河 我的家乡在武胜县金光乡。这是一个山清水秀的好地方。最让我喜欢的还是家乡的小河。春天,各种各样的野花野草遍地都长满了,特别是河边上的长得非常茂盛。有的人还在小河边种菜呢。中午的时候,太阳倒映在河面上,真像一个大大的火球。 夏天,来河坝散步、捉鱼的人最多。大人们三五成群地走在一起说说笑笑,先把裤管卷起来才下水。开始的时候,不管我们怎么捉都捉不到。后来,一个年龄大些的伙伴告诉了我们经验,我们尝试了一下,慢慢地我们终于捉到了:一条、两条、三条……。 秋天,是个不冷不热的好季节。勤劳的人们把鹅赶下水,鹅就欢快地游起来,有的单独游,有的两三只一起游,像是在聊天。河对面的树也开始落叶了,叶子被风妈妈吹到空中,又落到河面上,真像一个个小伞兵跳降落伞。 冬天,小河格外宁静,偶尔有人来河边玩,把一颗颗小石头投入到河中,就看到波纹一圈一圈的荡漾开去,这时,要是把手伸进水里,你的手准会被冻得通红。 我喜欢我家乡的小河,因为它给我们带来了不少快乐。 美丽的家乡 我的家乡是一个小镇,那里风景优美,绿树成阴。 春天,树枝抽出了嫩绿的枝条,小草懒洋洋地睁开眼,花儿们也纷纷盛开了,红的、蓝的、黄的、紫的,千奇百怪,五光十色。花儿们发出阵阵醉人的芳香,引来一大群蝴蝶,蝴蝶在空中翩翩起舞,那景象可真美!

夏天到了,树叶更绿了,还去河里摸鱼,那一棵棵树像一些战士一般。花儿们也更加芬芳诱人。荷花也开了,荷叶是绿的,荷花是淡粉红的,真美啊!我们小孩子最喜欢到荷塘采莲藕吃,一条条鱼在水中成群结队地游来游去,一被我们捉上来,就“活蹦乱跳”,看它乞求的样子,真可怜! 秋天,大雁往南飞,一会儿排成人字形,一会儿又排成一字形。天空湛蓝湛蓝的,天空下是一片金黄的景象,麦子是黄的,树叶也是黄的,一片一片的树叶离开大树妈妈的怀抱,独自一人“旅行”。农民伯伯在这个季节可乐了,也很忙,因为他们辛勤的汗水培育的麦子成熟了,他们都忙着割麦子呢! 冬天来到了,一颗颗雪花从天上飘落到地上,整个世界一片洁白,雪花是花状的,白白的,一捏在手中就融化成晶莹的小水珠了。 我的家乡真美丽,我爱我的家 保护环境,从我做起 一个阳光明媚的星期天,我写完作业,顺便从家里拿了一只香蕉出去找好朋友玩。 一路上,我连蹦带跳,眉开眼笑地边走边路香蕉,不知不觉一根香蕉马上吃完了,我随手把香蕉皮一扔。我走着走着,看到一位清洁工正拿着扫帚“唰——唰”,一下接一下,有节奏地扫着,豆大的汗珠从额上流了下来,但他还是不肯休息一下。我不由得羞愧万分,满脸通红,心想:“清洁工人为了我们的城市变得更美,不怕苦,不怕累,如果每个人都像我一样乱扔垃圾,城市不就变成了‘苍蝇’‘蚊子’的世界了吗?”想到这里,我马上跑了回去,、不假思索地捡起了香蕉皮,把它扔进了果壳箱里。

(完整版)人教版小学语文三年级下册同步作文

人教版小学语文三年级下册同步作文 【一单元】你的家乡一定有优美的风景吧?你请选择一处向大家介绍。讲清这处风景在什么地方,有哪些特点,要表达出对家乡的热爱的感情。 家乡的小河 我的家乡在武胜县金光乡。这是一个山清水秀的好地方。最让我喜欢的还是家乡的小河。春天,各种各样的野花野草遍地都长满了,特别是河边上的长得非常茂盛。有的人还在小河边种菜呢。中午的时候,太阳倒映在河面上,真像一个大大的火球。 夏天,来河坝散步、捉鱼的人最多。大人们三五成群地走在一起说说笑笑,先把裤管卷起来才下水。开始的时候,不管我们怎么捉都捉不到。后来,一个年龄大些的伙伴告诉了我们经验,我们尝试了一下,慢慢地我们终于捉到了:一条、两条、三条……。 秋天,是个不冷不热的好季节。勤劳的人们把鹅赶下水,鹅就欢快地游起来,有的单独游,有的两三只一起游,像是在聊天。河对面的树也开始落叶了,叶子被风妈妈吹到空中,又落到河面上,真像一个个小伞兵跳降落伞。 冬天,小河格外宁静,偶尔有人来河边玩,把一颗颗小石头投入到河中,就看到波纹一圈一圈的荡漾开去,这时,要是把手伸进水里,你的手准会被冻得通红。 我喜欢我家乡的小河,因为它给我们带来了不少快乐。 美丽的家乡

我的家乡是一个小镇,那里风景优美,绿树成阴。 春天,树枝抽出了嫩绿的枝条,小草懒洋洋地睁开眼,花儿们也纷纷盛开了,红的、蓝的、黄的、紫的,千奇百怪,五光十色。花儿们发出阵阵醉人的芳香,引来一大群蝴蝶,蝴蝶在空中翩翩起舞,那景象可真美! 夏天到了,树叶更绿了,还去河里摸鱼,那一棵棵树像一些战士一般。花儿们也更加芬芳诱人。荷花也开了,荷叶是绿的,荷花是淡粉红的,真美啊!我们小孩子最喜欢到荷塘采莲藕吃,一条条鱼在水中成群结队地游来游去,一被我们捉上来,就“活蹦乱跳”,看它乞求的样子,真可怜! 秋天,大雁往南飞,一会儿排成人字形,一会儿又排成一字形。天空湛蓝湛蓝的,天空下是一片金黄的景象,麦子是黄的,树叶也是黄的,一片一片的树叶离开大树妈妈的怀抱,独自一人“旅行”。农民伯伯在这个季节可乐了,也很忙,因为他们辛勤的汗水培育的麦子成熟了,他们都忙着割麦子呢! 冬天来到了,一颗颗雪花从天上飘落到地上,整个世界一片洁白,雪花是花状的,白白的,一捏在手中就融化成晶莹的小水珠了。 我的家乡真美丽,我爱我的家 【二单元】这次习作,就请你写一写环境保护方面的内容,可以把调查了解到的情况写成一篇短文,可以展开想象,写一写几年后家乡的环境,注意把句子写通顺,不写错别字。 保护环境,从我做起 一个阳光明媚的星期天,我写完作业,顺便从家里拿了一只香蕉出去找

三年级同步作文

玩得真高兴 今天,我们上了一节别开生面的作文课,老师为了让我们能更深刻的体会到玩得真高兴,还让我们玩了"拼句"的游戏。 首先,老师给我们每人发一张纸,在黑板上写了"谁""地点""怎么样的""干什么".这时老师说话了:"第一组写谁,第二组写地点,第三组写怎么样的,第四组写干什么。"我听了老师的话,想了起来。往周围一看,同学们也都在苦思冥想呢!有的用手撑着脑袋,有的愁眉苦脸,还有的抓耳挠腮。 我写好了,老师每组请了一个同学,让同学按照顺序读了下去,"米老鼠""在火星上"'抓耳挠腮地""跑…步"最后一个同学还没说完,自己却先笑了起来,接着,我们下面也都哈哈大笑。第二轮开始了,老师又请了四个同学"应雨沁""在手表里""又哭又笑地""胡思乱想"这回同学们笑地更厉害了,有的直拍桌子,有的双脚蹬地,有的眼睛眯成了一条缝。应雨沁自己更是哭笑不得,大家好不容易停住了笑。第三轮又开始了,同学们个个都把手举的高高的,恨不得伸到老师面前,老师请了四个同学也请到了我"刘翔""在人体器官里""异想天开地""洗澡""哈…"这回同学笑地都喘不过气来了,有的不小心摔到了地上,有的笑的脸开了花,有的恨不得在地上打滚,老师也笑得前仰后翻,我笑的连走路的力气都没了,跌跌撞撞地回到了座位上。第四轮…… 我们玩得真高兴,虽然作文课上完了,可笑声仍然留在课堂上。 小猫花花 我家有一只小猫名字叫花花,这是它身上的颜色种,黄的、白的、黑的等等。花花刚来我家的时候很小,身体很弱,叫起来咪咪的,让人疼爱。以后长大了就好看了。花花的两只小耳朵是三角形的,当听到声音时就竖的很直。两个眼睛就像玻璃球一样,晚上… 山东省淄博市张店区大成小学:柴向友 我家有一只小猫名字叫花花,这是它身上的颜色种,黄的、白的、黑的等等。 花花刚来我家的时候很小,身体很弱,叫起来咪咪的,让人疼爱。以后长大了就好看了。花花的两只小耳朵是三角形的,当听到声音时就竖的很直。两个眼睛就像玻璃球一样,晚上发出绿色的光很可怕。胡须很长。 花花贪吃,还想吃好的,吃火腿肠和肉食多了,就不想吃素食了。 花花贪睡,喜欢晒太阳,冬天的时候他经常趴在床上,里窗子很近,把头四肢里面,卷缩着身体睡大觉。夏天,有太阳的地方多,他睡觉的地方也多了。有时候睡够了就起来伸个懒腰,溜达一圈后再睡。 花花贪玩,最喜欢的是毛茸茸的东西了。妈妈外出旅游的时候给我买的毛茸茸的小背包,他玩的可了,一会儿用嘴叼着摔打,一会儿用前爪子摁着,再用嘴撕扯。上午就玩烂了,我很生气,又拿他办法。 花花会讨人喜欢,在看电视的时候,他就会跳到我的身上让我抱着,舔舔我的手并轻轻的叫几声,非常的温顺, 花花爱干净,上厕所的时候先用脚扒小坑,完事后再盖上土,而且常在院子的那棵香椿树的下面,位置固定。他讲为生的习惯比小狗好多了。 花花很警惕,不管是在睡觉的时候,在玩的时候,只要听到有很小的声音,都会警惕地竖起耳朵,瞪起眼竟来,嘴里还有呜呜的声音。

三年级上同步作文

三年级上同步作文 第三单元同步作文 秋天的图画 早晨,我醒啦,推开窗户感到一阵凉爽。那时秋姑娘发来的电报,她告诉我,美丽的秋天来临了。 我奔向田野,寻找秋的踪迹。小草刚刚脱去绿色的衣裳,换上了黄色的秋装。躺在草地上,我看见湛蓝的天空中漂浮着几朵白云,像只只绵羊,在空中漫步,天显得格外高,格外蓝。 这时,吹来一阵微风,我闻到一股香味,我跟着秋风寻找,走过小树林,我看见一片果林,果树上挂着正待成熟的果子,有橘子、苹果、柿子??我正想摘一个解馋,忽然听见“唰唰”几声,连忙回头,只见身后正有几片枯叶在林子中飘荡??穿过果林,金黄色的稻田展现眼前,谷穗被风儿一挠,笑得弯下了腰。这是一幅秋天的图画,美丽而充实,让人精神抖擞,神采奕奕。 秋天的景色 秋天的景色丰富多采,在田野,在路边......到处可见. 田野里,火红的高粱举起了燃烧的火把;沉甸甸的稻谷笑弯了腰.秋,热情地同玉米打招呼,玉米露出了一颗颗黄灿灿饱满的玉米粒儿,向大家展现出秋天独有的风采...... 路边,小草不象夏天一样绿了,而是绿中带黄.树林里,大树上的叶子变成红色的,黄色的,半红半黄的......从树枝上纷纷扬扬地飘落

下来.银杏树的叶子象一把把黄黄的小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热,送来了秋天的凉爽. 花园里,桂花开了.菊花的颜色有紫色的,淡黄的,雪白的......美丽极了!秋天的景色美不胜收...... 秋天真美!我爱秋天! 北方的秋天 我在天津的时候正好是秋天,那里瓜果飘香,―美丽极了‖。 我姥姥家是有一个小院子的,我姥姥家还有两棵枣树、枣树非常细,枣子也非常甜。还有又大又粗的梧桐树。 北方的秋天鸟儿们会飞走很多,因为北方很凉,所以才会飞走很多鸟。秋天,很多人摘自己院子里的水果,也又人们去田野里收穗子,有些人们也会在田野里放风筝,那里的风筝好像一只只鸟在空中飞来飞去,美丽极了。那里过节了,经常会有人们去集市,秋天的时候,集市上会有很多卖风筝的人。 要是你站在山坡上往下看,往下面一看都是金黄色,这金黄色好像金子一样,―非常漂亮,也非常美丽。‖ 我非常喜欢北方的秋,也喜欢北方。 我在天津的时候,日子过得非常快乐。 丰收的秋天 秋天到了,果子成熟了。 我来到了一个果园里看到了一棵柿子树,我摘了一个吃下去好像糖那么甜,我真想再尝一个,我又摘了一个吃,比第一个的更甜,甜

黄冈小状元达标卷小六年级上册语文试卷及答案

黄冈小状元达标卷小学六年级上册语文试卷及答案 一、拼音和字词。(28.5 分) 1、读拼音写汉字,注意把字写规范哦!(10分) dǒu qiào shèjìmiǎn lìqīnɡtīnɡyōu lǜ zīyuán juàn liàn sùliào jiāo zào táo zuì 2、读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”。(4分) 镌刻(juān juàn)抚摩(mómē)扁舟(biǎn piān)阻挠(n áo ráo) 要挟(yāo yào)挫折(cuōcuò)琴弦(xuán xián )瘦削(xi āo xuē) 3、组词。(5分) 竣()峻()遣()kōnɡ() jìn () 峻()竣()遗()kònɡ() jìnɡ() 4、按要求填空,你一定行的。(3分) “巷”字用音序查字法先查音序(),再查音节()。按部首查字法先查()部,再查()画。能组成词语()和()。 5、按要求写词语。(3分)

近义词:唱和——()纯熟——()微弱——() 反义词:清晰——()精致——()熟悉——() 6、下列几组词语中,没有错别字的一组是(),有错别字的把错别字用“”画出来,并把正确的字写在括号里。(2分) A、一窍不通左冲右撞行色匆匆脾气急燥() B、不拘一格谦虚谨慎长途拔涉破绽百出() C、可见一斑以身作则和蔼可亲流连忘返() D、大显身手兴高彩烈不甘落后囫囵吞枣() 7、给画线的字选择恰当的解释,把序号填在括号里。(1.5分) 负:A担负B遭受C背D违背 (1)在这次作战中,他身负重伤。() (2)我们不能做忘恩负义的人。() (3)既然你是孩子的父亲,就应为孩子的成长负责任。() 二、积累与运用。(14.5分) 1.根据意思写词语。(2分) (1)声音高低起伏和停顿转折。() (2)自己做错了事,自己承受不好的结果。() (3)无法安然入睡。() (4)形容心神不安定。() 2.把句子补充完整。(5分)

语文黄冈小状元答案

语文黄冈小状元答案 篇一:人教版五年级上册语文黄冈小状元答案 篇二:人教版一年级上册语文黄冈小状元答案 参考答案 汉语拼音 1aoe 四、?ǒtü?五、ǎōa六、aoe2iu?yw 五、声母:yw韵母:iu? 整体认读音节:yiwuyu3bpmf 一、提示:注意p占中下格;b和f占中格; m只占中格。 二、báfǔp?fúbǒpü四、pábǐbùmùfǔmǐ4dtnl 一、提示:dtl都是占中上格,n只占中格。二、提示:将分出的声母和韵母各写在花朵上。四、提示:这是将本单元所学的声母进行比较记忆。dbpnmlt复习一 一、提示:要先比较,看清样子再抄写。二、aoeiu? 三、lùtùy?bǐlǚt?四、mǐdìtùwǒmǎ汉语拼音1—4课自主作业二、nǎǚbáù?tōf五、yúnǚy?tǎ5gkh 一、提示:g占中下格,k和h占中上格。三、dàhuǒgyzih?huüm?gu四、guakuahuo

五、huàhuà画画gyge哥哥dìdi弟弟 6jqx 一、提示:注意看清字母。四、衣服小鸡地下 五、qǐ?júhuüdàxiümǔj?六、2.洗衣服(√)7zcs 二、casūǒ u?zu?三、声母:zcs 韵母:i 音节:zisizuo 四、S?j?zìmǔcūxìyúcì六、tuōdìcübōlizu?hakǎ8zhchshr 一、shazhuzhuaruo二、声母:schzhrz 整体认读音节:ricishisichi四、zhúzidúshūqíchy五、书出车六、sìshí复习二 二、提示:注意看清声母。 三、júzirìchūzhúziqìchy五、蔬菜:s?guülu?bokǔguü水果:x?guübōlu?yülí汉语拼音5—8课自主作业 一、guahujiazhequi二、平舌音:sz 翘舌音:richshir三、zuoluoguaxia四、lǜnǚjùxǔqū 六、ǒqùch?bōlu?。 àbah?wǒxiàqí。 9aieiui 二、báicàinǎinaim?ihuüwūgu?cìweífyij?三、uǐǖaiúǚ10aoouiu 二、jiǎoqiǎoxiǎoniúliúzhōuzōu三、ǎo?uüoái?u

三年级各单元同步作文300字大全

三年级上册第一单元同步作文300字 我的课余生活作文300字 今天是中秋节,也是爸爸同事的女儿陈皓的生日。爸爸要带我去她家庆祝为她生日。 我和爸爸坐车到了她家,一进门,陈皓的爸爸就把我抱了起来,说:“嘉嘉上学期考了第一名!好厉害哦。”陈皓的公公婆婆也说:“嘉嘉好棒啊!”我听了,心里比喝了蜂蜜还甜。进屋一看,啊!里面有好多人,真热闹呀!过了一会儿,陈皓的妈妈把生日蛋糕放在桌子上,还把电视机和灯关掉,我们在蛋糕上点上蜡烛,大家都围着陈皓唱生日歌:“祝陈皓生日快乐…..”我们唱完歌,陈皓就开始许愿,然后她开开心心地吹灭蜡烛。阿姨给每个人分了一份蛋糕,我也乐滋滋地享受着美食。我们吃完蛋糕,大家都把碟子放在桌子上。我看见桌子上有很多碟子,就把这些碟子都拿起来丢进垃圾桶,大家见了都夸我是一个懂事的好孩子。我们玩到十点钟就回家了。 我今天玩得好开心啊!大家表扬我是一个会做家务的好孩子,呵呵…..,我要继续努力喔! 我的课余生活作文300字 我的课余生活很丰富。有下棋。游泳。跑步。踢足球。练武术…… 我最喜欢的是游泳,记得有一次,我和爸爸去游泳,去到游泳场时已有很多人在游泳,于是,我赶紧换好游泳衣,来到游泳池边,“咚”的一声,象箭一样插进水里。“哇”!好舒服啊!我感觉到我就象一条鱼一样自由。 正在这个时候,爸爸对我说:“我们比赛吧”于是,我和爸爸进行一场50米的自由泳比赛。虽然,爸爸的速度比我快,技术我好,但是我一点儿也不胆怯,我奋力和爸爸比赛,尽管输了,我也 开心,因为体育精神志在参与。 丰富的课余生活不但增长了我的见识,而且锻炼了我的身体和意志。 我的课余生活作文300字 我是一名三年级的小学生,我们的课余生活丰富多彩,有的看书,有的做游戏,有的采集标本……我在课余生活里,最喜欢和弟弟一起模仿动画片里的人物。 有一次,我和弟弟一起玩红猫仗剑走天涯。我当红猫,他当蓝兔。你们不知道吧,我弟弟可爱当女孩了,这些全都是他安排的。 有一天,弟弟非得让姥姥当三当家的,看过的可能都知道三当家是最坏的了。 小朋友们,我弟弟可爱吗?你们有什么有趣的故事,也讲出来听听吧。你们的故事一定很好笑,那就赶快写在你的成长记录里吧。 我的课余生活作文300字 我除了学习之外,还有非常丰富多彩的课余生活。下面请大家欣赏我的课余生活。 我家买了一副象棋,我做完作业的时侯就经常下一盘。下棋的走法是:将在小方筐里一步一步走,士在小方筐里斜走。象走田,不可以过河,马走日。卒往前走,过了河可以往左右边走。车直走,炮也直走,打格吃。 想要赢一盘棋要非常认真地去思考,不然必输无疑,就是因为这样,我很喜欢它。 在学校我参加了兴趣小组,就是美术班——画画。先用铅笔画再涂上颜色,一张画就完成了。在我家的墙壁上,还贴了很多我画和画,真好看! 我的课余生活下象棋能培养我的耐心和大脑思考,画画能给我带来灵感和想象力,真是其乐无穷!小朋友你们的课余生活是什么呢?请说出来交换心得好吗? 我的课余生活作文300字 我的课余生活丰富多彩,我喜欢打羽毛球、跑步、学习英语和上口才课。其中我最喜欢的是打羽毛球,而且我打羽毛球的时候还有一断趣事呢!如果想知道那是什么的话,就请看下面的内容吧! 有一天,妈妈带我一起去打羽毛球,我刚到球馆,就看见了幼儿园的老朋友张哲豪,我热情的向他打招呼,他对我也很热情,我问他在这打了多久,他说刚学,于是我让他发个球看看,然后他一发,虽然他没有打到球,但是,他打到了我的眼睛上了!那时,我眼前一黑,就躺在地上了,当我睁开眼时,我正躺在地上呢!于是我回到了位子上看张哲豪打球,这次,张哲豪不但打到了球,而且他还打得停远的,竟然从中场打到了后场,好厉害啊! 从那时起,羽毛球成了我们最喜欢的一种运动! 三年级上册第二单元同步作文300字 我身边有许多熟悉的人,其中,我最熟悉的人,就是我敬爱的余老师。 她有一双锐利的眼睛,只要有人讲小话,她马上就能知道。所以,你上课可要认真听讲哦! 她还有一双能说会道的嘴巴,声音非常洪亮,她讲话全班都听得到,非常流利。我很敬佩我的余老师。 余老师大约40岁,身材修长,穿着一套蓝色的西服,显得很有精神。 有一次考试时,刘静怡因为生病,所以吐了。有同学报告老师,余老师连忙从讲台上跑到刘静怡的位置上,一边摸着刘静怡的头一边问道:“是着凉了?还是感冒了?”。生怕刘静怡的病加重了,还派鲁钱艺带她去水池边清洗。老师自己迅速拿来拖把,把地上的呕吐物拖得干干净净,还拿了纸巾,把她身上擦干净。

黄冈小状元达标卷小学六年级上册语文试卷及答案

黄冈小状元达标卷小学六年级上册语文试卷 一、拼音和字词。(28.5 分) 1、读拼音写汉字,注意把字写规范哦!(10分) dǒu qiào shè jì miǎn lì qīnɡ tīnɡ yōu lǜ zī yuán juàn liàn sù liào jiāo zào táo zuì 2、读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”。(4分) 镌刻(juān juàn)抚摩(mó mē)扁舟(biǎn piān)阻挠(náo ráo)要挟(yāo yào)挫折(cuō cuò)琴弦(xuán xián )瘦削(xiāo xuē)3、组词。(5分) 竣()峻()遣() kōnɡ() jìn () 峻()竣()遗() kònɡ() jìnɡ() 1 / 12

4、按要求填空,你一定行的。(3分) “巷”字用音序查字法先查音序(),再查音节()。按部首查字法先查()部,再查()画。能组成词语()和()。 5、按要求写词语。(3分) 近义词:唱和——()纯熟——()微弱——() 反义词:清晰——()精致——()熟悉——() 6、下列几组词语中,没有错别字的一组是(),有错别字的把错别字用“”画出来,并把正确的字写在括号里。(2分) A、一窍不通左冲右撞行色匆匆脾气急燥() B、不拘一格谦虚谨慎长途拔涉破绽百出() C、可见一斑以身作则和蔼可亲流连忘返() D、大显身手兴高彩烈不甘落后囫囵吞枣() 7、给画线的字选择恰当的解释,把序号填在括号里。(1.5分) 负: A担负 B遭受 C背 D违背 (1)在这次作战中,他身负重伤。() 2 / 12

(2)我们不能做忘恩负义的人。() (3)既然你是孩子的父亲,就应为孩子的成长负责任。() 二、积累与运用。(14.5分) 1.根据意思写词语。(2分) (1)声音高低起伏和停顿转折。() (2)自己做错了事,自己承受不好的结果。() (3)无法安然入睡。() (4)形容心神不安定。() 2.把句子补充完整。(5分) ①,化作春泥更护花。 ②有所期诺,;有所期约,。 ③善待地球就是。拯救地球就是。 ④横眉冷对千夫指,。 ⑤明月别枝惊鹊,。 3.写出三个有关珍惜时间或刻苦学习的成语:(1.5分) 3 / 12

小学三年级同步作文

小学三年级同步作文 小学三年级上册同步作文 第一单元我的课余生活俗话说:青菜萝卜,各有所爱。有人喜欢球类活动,有人喜欢婀娜多姿的舞蹈,有的喜欢开发智力的小制作,有的喜欢陶冶性情的集邮,还有的喜欢??至于我,却对看课外书情有独钟。 我以“小书虫”自居,这可不是吹的!对我来说,看书是生活中一种不可缺少的乐趣。 四岁时,我就已经认识很多字,这可一点都不假。我四岁识字,这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候,妈妈拿着一本书,我依偎在妈妈温暖的怀里,听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着??后来,就变成我拿着书念给妈妈听了。妈妈还特意带我去丽水买了一大堆书,我开心得手舞足蹈! 现在,我天天看课外书,也从课外书中懂得了美丽与丑陋,知道了善良和邪恶??记得有一回,我在家里看书,被里面的故事情节吸引住了,直至连妈妈叫我吃饭也没听见。妈妈无可奈何,只好先打饭。这时,我看见主人公要跳崖了,我身临其境,大叫一声:“不要,你还有救,不能这样放弃生命,应该努力活下去,一切都还有希望的!”这时候,妈妈破门而入,惊讶地问道:“怎么了?谁要自杀?”我回到了现实世界,不好意思地说:“嘿嘿,

太投入了!”妈妈笑眯眯的。书可以净化人的心灵,所以:爱书吧,它是知识的源泉! 我的课余生活我最喜欢的课余生活就是绘画,每天晚上只要一有时间,我就会画一幅画,今天,晚上我又画了一张画,名字叫,上面画了一片片金色的稻田,稻子在秋风中笑弯了腰;稻田的旁边是一座大大的果园,里面有胀红了脸的苹果,挂起金色灯笼的梨子,咧开珍珠大嘴的石榴,你瞧!它们都在朝着你欢笑呢!接着我画了一个公园,里面开满了芬芳迷人的菊花,有红的.黄的.紫的.雪白的......姹紫嫣红,各种各样,竞相争开着呢!它们真是千姿百态,艳丽无比.让人感受秋天迷人的气息.在班上,我可是画小动物的高手哦,小朋友每次都争先恐后地冲向我,拼命地叫着:”给我画一张,给我画一张!”忙得我不亦乐乎,让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感. 绘画让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐!我爱绘画. 第二单元我的妈妈我的妈妈,是我再也熟悉不过的一个人了.她身材中等,两条细眉毛,高鼻梁,齐腰的长发乌黑乌黑的,很漂亮。但是妈妈对我很严厉。 那是一个星期一的傍晚,那天的作业很多,我做到9点才做完.妈妈象往常一样给我检查作业,在看第一页时脸上还露出了

课件小学三年级上语文黄冈小状元.doc

1 我们的民族小学 —、dǎi píng chāng áng 二、坪坝花蝴蝶招引孔雀舞穿戴古铜钟粗壮风尾竹 二、爱戴皮带带领穿戴江湖湖北蝴蝶湖水草坪批评评论坪坝 四、跳看戴做 五、1.好听(hǎ0) 好奇(hào)2.动听宁静3.蝴蝶猴子4.这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们渎课文。5.B√ 2 金色的草地 —、1.jiǎcháo 2.jiào 3.fā4.zhǒng 二、玩耍假装绒毛观察合拢花瓣使劲手掌 三、玩耍不要钓鱼铁钩口袋服装一些从此 四、1.张开2.难过、忧愁 五、1.当第—缕春风吹过的时候,这片迎春花就绽开了金色的笑脸。 2.我和小伙伴儿—起学习,一起游戏。 六、A 七、1.金色绿色2.蒲公英的花就像我们的手掌。3.拟人蒲公英4.(1)A (2)B 1-2课自主作业二、xiān xiǎn jiān jiàn jiào jiāo shèng chéng jiào ju é 三、(欢唱)的小鸟(认真)地读书(飘扬)的红旗 (专心)地听着 (碧绿)的草地(快乐)地玩耍四、1.D 2.B 3.C 4.A 五、观察铜钟绚丽多彩—本正经1.观察 2.一本正经3.绚丽多彩 六、1.绚丽2.招引3.合拢4.引人注目七、 1.洁白2.古老粗壮 3.金色许多 八、1.×2.√3.×4.√ 九、1.示例:我不是不会做这道题,而是太粗 心了。2.那鲜艳的民族服装把学校打扮得更加 绚丽多彩。 十、1.早到的小伙伴挥手微笑2.(1)团结(2) 美丽 十—、1.我的课余生活(或打陀螺) 2.我的 课余生活是打陀螺。 3.耐心地教飞快地转动摸索规律紧贴地面 4.陀螺向哪边倒,就往哪边抽…… 3 爬天都峰 —、jiàfàxiàng 二、峰顶勇气仰头居然奋 力苍白 三、似乎——好像鼓舞——鼓励汲取——吸取 奋力——努力居然——竟然四、1.突然 2.居然3.鼓励4.鼓舞 五、1.小刚平时学习成绩不好,期末考试时他 居然考了100分,真不可想象。2.妈妈一会儿 洗衣服,—会儿拖地,忙得不可开交。 六、B 七、1.dū都市dōu 都有sì似乎sh ì似的2.高:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩! 陡:再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎 是从天上挂下来的。3.害怕4.B 4* 槐乡的孩子 一、huái chuīmòsāi 二、背着水葫芦削着槐米带着微笑散发着清 香飘荡着歌声 三、1.长长的2.淡淡的3.甜蜜的4.快乐的 四、2.√3.√五、像刀刮—样直跺脚 六、1.(1)③(2)②(3)①2.二四3.打槐 米起得早:没等云雀开口歌唱黎明,就已经爬 到小山了。归得迟:当缕缕炊烟从村中升起的 时候,孩子们满载而归。 语文园地一 —、zhūlǜting mǒu sìjīn lù二、A B B A;B A B A 三、《我们的民族小学》----团结友爱,《金色的 草地》----勇于攀登 《爬天都峰》----勤劳懂事,《槐乡的孩子》---- 课件

(精选)三年级上同步作文(人教版8篇)

三年级上册语文各单元写作例文 语文园地一——我的课余生活 我的课余生活 我的课余生活是丰富多彩的。 每当下课时,我总是会第一个冲出教室和同学们在操场上玩打口袋、跳高等游戏。一到放学,我会在操场上踢足球,总是满头大汗才想起该回家了。 我最喜欢放假了,放寒假时,我经常找几个小朋友堆雪人、打雪仗。我们三个一群、两个一伙就拉开阵势玩了起来。我们找来铲子,堆了一个大大的雪人,用扫帚做它的手臂,用石子做它的眼睛,一会雪人就堆好了。我们围着雪人,唱啊,跳啊,别提多高兴了。 到了暑假,我们有时会结伴出去旅游,看宏伟的长城,在大海中游泳,在山上是野餐,品尝各地美食。闲暇时,我们会聚在一起下棋、游游泳和捉蚂蚱等。 这就是我的课余生活,即丰富多彩而又有意义。 语文园地二——写熟悉的人的一件事 我的奶奶 我周围有很多熟悉的人,今天我想写一下我的奶奶。奶奶对我特别慈爱,不管我做什么,总是有奶奶包容着我。 知道我喜欢吃“鸡爪子”,每次回奶奶家,她总是提前买好了等我。有一段时间,我特别喜欢吃“麻辣丝”,家里人都说“麻辣丝”没有营养,反对我吃,但奶奶还是买回来很多,并替我解释说:“俺微微只吃一点点,没有事情的。”只要是我想要的,奶奶总会想办法满足我,爸爸总是说奶奶在我的身上没有原则性。 这就是宠我、爱我的好奶奶,我永远的温暖港湾。 语文园地三——秋天的图画 秋天到了 秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了人间。 在这迷人的金秋十月,我在身边找到了秋天。你瞧,那边的杨树和槐树的脚下布满了淘气的叶子娃娃,他们早早地离开了树妈妈,来到了叶子妈妈的怀抱。这时,温柔的秋风姑娘把那些叶子娃娃们都卷了起来,又掉下去,又卷起来,好像荡秋千一样。你再仔细瞧瞧,原来那边的枫姑娘在向你打招呼。枫叶姑娘可真漂亮,秋天来临,她已经换了一件红衣裳了。那件火红的衣裳,比春天的绿衣裳更漂亮。 一年四季中,我喜欢春天的柳绿花香,夏天的赤日炎炎,冬天的银白世界。但我更喜欢月圆花谢的秋天,不仅是它的美丽,更是因为这是个收获的季节,就像我们平时付出了努力,考试得到了好成绩的报答一样。 语文园地四——写观察日记 鸡是怎样下蛋的 张伯伯家养了很多母鸡。今天爸爸带我去他家玩,使我有幸观察到母鸡下蛋的全过程。 我见他家的老母鸡在下蛋前,总是围着下蛋的窝不安地“咕咕”直叫,觉得完全放心时,才张开翅膀“噗楞”飞进窝里,安静地趴在松软的草窝中。一会儿,母鸡全身的毛抖动起来,脖子也缩了进去,又过了一会儿,母鸡突然站了起来,我以为蛋已经下出来了,便悄悄地凑到前面看,没想到窝里却是空的。我正在奇怪,只见母鸡的翅膀架了起来,脖子也伸了出来,鸡冠子也涨红了。它睁大了眼睛,两腿半蹲,整个身子前高后低。原来叉开的翅膀又夹紧了,看上去很吃力。就在这一瞬间,母鸡后半身往后一坠,一个滚圆的大鸡蛋就落在鸡窝里了。接着,老母鸡用爪子把刚下的蛋拨到肚子底下“掩护”好,生怕谁抢走似的。同时,它不断地把身边的草叼着往身后扔。它蹲了一会儿,觉得平安无事了,才肯轻松地离开鸡窝“咯咯嗒,咯咯嗒”地唱起来。 我捡起热乎乎的鸡蛋,心想:看来鸡下蛋也不容易呀!

人教版小学三年级上册同步作文

小学同步作文 1、小摄影师 ●教材简析 这篇课文讲述的是一名少先队员为苏联文学家高尔基照相,因没带胶卷未能照成的故事。高尔基工作很忙,一般不接受记者的采访和照相。当得知一名少先队员要为自己照相时,高尔基欣然答应了孩子的请求。在拍照的准备过程中,高尔基尽力配合孩子的工作。在就要拍照的时候,孩子发现忘了带胶卷,拍照未能完成,尽管高尔基要为孩子提供胶卷,他还是哭着离开了。最后,高尔基交代秘书,他不接待杂志社的记者,但如果是那个少先队员,就一定让他进来。这个故事体现了文学家高尔基对少先队员的关怀爱护。 本文在表达上的主要特点是,通过对话和细节描写,展示人物丰富的内心世界。如,秘书告诉高尔基:“外面来了一位摄影师。”“是个小男孩吗?”高尔基问。从对话中,可以看出他仍在挂念着那个少先队员。再如男孩见到高尔基后,“仔细打量着高尔基,咧开嘴笑了”,这个细节反映了孩子对高尔基的崇敬和见到高尔基后的激动和惊喜。在教学过程中要引导学生从对话和细节描写中体会人物内心活动。 选编这篇课文的意图,一是引导学生通过对话和细节描写体会人物的心理活动,感受文学家高尔基对少先队员的和蔼可亲和关怀爱护;二是认识引用对话的不同方式,并通过对话读出人物的感情。 本文的重点内容是高尔基接受少先队员照相的经过,通过对话和细节描写来体会人物的心理活动,是本文教学的难点。 ●读写结合目标 要求学生“接着写这个故事”。想象合理,语句通顺、连贯。 ●读写结合点 本课结尾,给读者留下了悬念和想象空间,学生可以打开思路,发挥自己的想象进行续写。 ●习作要求 想一想小男孩走了以后可能会发生什么事情?写一篇续写,想象要合理,语句要通顺、连贯。 2、秋天的雨 ●教材简析 这是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,实际在写秋天。课文的内容丰富多彩,作者抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。

小学语文十二册黄冈小状元参考答案

第一部分积累与运用(22分) 阅读下面一段文字,完成1~2题。(4分) 每当 A (寂静/ 寂寞)的时候,我总想到那古园里去,去默坐,去呆想,去推开耳边的c?oz?,理一理纷乱的思绪。十五年中,古园的形体被不能理解他的人肆意diāozhuó。幸好有些东西是任谁也不能改变它的,pìrú祭坛石门中的落日,寂静光辉平铺 的一刻,地上的每一个坎坷都被映照得灿烂。 1.根据拼音在下面的横线上写上相应的汉字。(3分) 2.从括号内选择恰当的词语填在A出的横线上。(1分) 3.春节前,王明同学为家里写了一副对联,上联是“细雨园林梅结子”,请帮他选出一个合适的下联。()(3分) A.春风桃李杏一家 B. 豆青麦绿菜花黄 C.春风篱落竹生孙 D. 秋月扬辉桂千枝 4. 阅读《生命与和平相爱》中的一段话,按要求答题。(6分) 但这也许不是最重要的,重要的在于,他以超人的聪慧、活力和激情,短期内的确在中国创造了一个外国人几乎无法创造的语言奇迹。当你试图郑重了解和理解一个民族时,还有什么能够比深谙这民族的语言文字更为重要的呢。重要的大约还在于,戴维对于一切他正在做的事情的那一份郑重。 (1)初三1班小张同学认为这段话中有一个标点符号使用不准确。假设你是小张,请指出使用不当处,并予以改正。(2分) (2)假设你是小张同学,作者铁凝来到了你们学校,你想向这位著名作家指出这处标点错 误,并阐述你的理由,你准备怎么说?请写下来。(2分)

(3)读书要敢于怀疑,善于发现问题。小张同学敢于向名家、名篇质疑的态度,语文老师给予充分肯定。请引用一句名人名言帮助语文老师证明这一观点:(2分) 5.用古诗文中的原句填空。(9分) ⑴横眉冷对千夫指,。(鲁迅《自嘲》) ⑵江山代有才人出,。(赵翼《论诗》) ⑶《孟子》中与“平安易老,磨难长生”观点意思相近的语句是,。 ⑷《木兰诗》中表现花木兰不慕荣华富贵的高贵品质的语句是:,。 ⑸白居易的《卖炭翁》中有一句描写卖炭老人思想愿望与生活处境相矛盾诗句:,。在他的《观刈麦》中有一句采用了同样手法的语句:,。都是表明了作者对劳动人民生活艰辛的同情。 ⑹江南丝竹乐,泛指江苏南部、浙江西部一带的民间丝竹合奏乐,其中以流传于上海一带的乐曲为主。刘禹锡在《陋室铭》中有一句含“丝”、“竹”的句子:,。欧阳修在名篇《醉翁亭记》中也有含“丝”、“竹”的语句:,。 第二部分阅读(63分) (一)欣赏下面的诗歌,按要求回答问题。(6分) 新凉(徐玑①) 水满田畴稻叶齐,日光穿树晓烟低。 黄莺也爱新凉好,飞过青山影里啼。 【注释】①徐玑:南宋时温州诗人,“永嘉四灵”之一。②田畴:田野。 6.本诗描绘了黄莺在初秋微凉的天气中自由翻飞、的景象。(2分) 7.“黄莺也爱新凉好,飞过青山影里啼”间接表现了诗人怎样的心情?(4分) (二)阅读下面的文言文,完成8~12题。(16分) 世之论书者多自谓书不必有法,各自成一家。此语得其一偏。譬如西施、毛嫱,容貌虽不同,而皆为丽人;然手须是手,足须是足,此不可移者。作字亦然,虽形气不同,掠须是掠,磔

三年级语文下册同步作文

三年级语文下册同步作文 第一单元 本次习作的内容是一一写一写家乡的景物习作要求 1 .要能写出景物的特点; 2 .按一定顺序写清楚;表达出对家乡的热爱; 3 .自己可以展开丰富的想象. 家乡的景物(提纲) 开头:总写家乡的美丽 中间:分写美丽 山清水秀人美生活美结尾:总结抒情;赞美家乡的可爱.照应开头. 生机勃勃挨挨挤挤翩翩起舞随风飘动群芳吐艳 姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升 夕阳西下皓月当空崇山峻岭层峦叠翠苍翠欲滴 1.形容四季特点: 春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实 春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽 秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月 当春间二三月;轻随微微的吹拂着;如毛的细雨无因的由天上洒落着;千条万条的柔柳;齐舒了它们的黄绿的眼;红的白的黄的花;绿的草;绿的树叶;皆如赶赴市集者似的奔聚而来;形成了烂漫无比的春天时;那些小燕子;那么伶俐可爱的小燕子;便也由南方飞来;加人了这个隽妙无比的

春景的图画中;为春光平添了许多的生趣. 这里固然有绝崖、陡壁、喷泉、草地;但更为离奇的却是那波光流思的冰湖.那湖水碧蓝见底;湖面映浮着远山的倒影.在霞光尽染的傍晚;你在湖边草地支起帐篷;升起黄火;看明澈的冰湖里的繁星;和那被黄火染得一片通红的雪山;简直忘掉盛夏的酷暑;如置身神话世界了. 秋天带着落叶的声音来了;早晨像露珠一样新鲜.天空发出柔和的光辉;澄清又缥缈;使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱;正如望着碧海想着见一片白帆.夕阳是时间的翅膀;当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开.一堆堆深灰色的迷云;低低地压着大地.已经是深秋了;森林里那一望无际的林木都已光秃;老树阴郁地站着;让褐色的苔掩住它身上的皱纹.无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳;它们只好枯秃地站在那里. 在无边的暗夜里;一簇簇的篝火烧起来了.在风雨;在烂泥里跌滚了几天的战士们;围着这熊熊的野火谈笑着;湿透的衣服上冒起一层雾气;洋瓷碗里的野菜“嗞一嗞”地响着…… 第二单元 这次习作;就请你写一写这方面(对环保环境)的内容.可以把调查 了解到的情况写成一篇短文;可以展开想象;写一写几年后家乡的环境;也可以写发生在环境情况调查中有趣的事情. 本次习作有三点要求: 1.能将自己了解到的家乡环境的情况分点记录;最好能写出感受、建议;

三年级作文之同步作文三年级上册

同步作文三年级上册 【篇一:三年级上册同步作文】 三年级上册同步作文 语文园地一 主题:我们的课余生活 要求:写一写自己的课余生活。可以写课余参加的活动,也可以写课余发生有趣的事,高兴的事,或者你愿意写的其他的事。 提示:1习作内容范围很宽泛,只要和课余生活有关的都可以写。 2读一读习作要求,回忆在口语交际中自己所讲的内容,想一想准备写哪一方面的内容。 3和同学交流交流自己的想法,然后把自己想好的内容写下来。 4写好后,和同学交流自己的习作,也可以读给爸爸、妈妈听。 范文一 我的课余生活 细河区东苑小学杨冬雪 我的课余生活是丰富多彩而又快乐的。 我的爱好很多,如:弹钢琴、玩电脑、唱歌、打网球、打篮球、跑步和跳绳等等很多的爱好。课间,我和同学们跳绳比赛,就着说着我们就开始了,哇噻!我可真厉害,一下子跳了380个,哈哈可真逗,小伙伴们都说我是三八,不过我一点也不不生气,我接了句话说:“?三?这个数字虽然不吉利,但是?八八大顺?嘛,说说也没啥呀!”开了一个小玩笑就把小伙伴们逗得哈哈大笑呀!他们都说我是一个“幽默大王”。 还有一次,课间我给同学们讲了一笑话,是这样的:“有一个人到银行去取钱,排队的时候看见一个人排到了他的前面,那个人喊了几声,一个小孩子天真地看着那人,他不想让那个小孩说他是可怕的大人,所以他忍了,但是过了不久那人还是在那里不动,他就骂了那人一句,这时他一看,那个?人?是银行的取款机,这时我的同学被逗得哈哈大笑,我自己也笑了。 我的课余生活是非常快乐的。 简评:作者写的课余生活是在学校的的校园生活的一个缩影,写出自己在游戏中的幽默、机智,可见作者的生活是丰富多彩的。 范文二 我的课余生活

语文黄冈小状元答案二年级

语文黄冈小状元答案二年级 篇一:小学二年级下册语文第六单元测试题 (黄冈小状 元达标卷 )】 读下面的字,回答问题。 嗓蝇 商拎膊 抹 1. 声母是 s 的字有 ___________________ , 声母是 sh 的字有 2. 韵母有 in 的字有 __________________ ,韵母是 ing 的字有 3. “膊”一共有 ______ 二.照样子,写字组词。 轻 (轻快) 读 ( )购 经 (已经) 续 ( )沟 三.选词填空。 继续 连续 陆续 1. 我一边吃饼干,一边( 2. 这学期数学考试,我( 3. 下课了,同学们()走出 教室。 观赏 欣赏 观看 4. 我们来到小池塘边,( )那群可爱的小蝌蚪。 5. 同学们来到花园( )盛开的玫瑰。 6. 我和爸爸正在( )世界杯足球赛。 四.写出带横线词语的反义词 ()使人落后。 2. 老师( 3. 愚蠢的财主被( )的阿凡提问得无言以对。 4. )。 五.按要求写句子。 1. 照样子写句子。 例.看画的人没有不点头称赞的。 看画的人都点头称赞。 ( 1) 小朋友们没有不喜欢玩游戏的。 2) 听说申奥成功了,人们没有不激动的。 2. 用带横线的词写句子。 (1)他的画一挂出来,就有许多人观赏。 一??就?? (2)他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了 一会儿??一会儿?? 六.判断下列说法的对错。 画,第七笔是 __________ 。 ( )桶 ( ) 拱 ( ) 钱 ( ( ) ___( ) ___ ( ) ___ )送报纸。 )得了五个一百分。

1. “挤”“扒”“扛”“拣”,这四个字都有提手旁,表示这几个字与脚上的动作有关。() 2. 老奶奶在便条上写着“我为你骄傲”,是因为小男孩赔了她7 美元。() 3. 《三个儿子》中的老爷爷只看见一个儿子,是因为他年纪大了,看不清楚。() 4. 大画家戴嵩虚心地向小牧童请教,小牧童敢于发表不同的意见,两个人都值得我们学习。( 5. 齐白石喜欢画鹰,李若禅喜欢画马,徐悲鸿喜欢画虾。()七.照样子,找出不同类的一项。例:①汽车②机器人③飞机④自行车(② ) 1. ①跺②踢③驱④跳() 2. ①柜②桶③梯④芒() 3. ①茄子②香菇③苹果④萝卜() 4. ①火锅②烤鸭③烧鸡④炖肉())八.照样子写词语,并选择合适的词语填进句中。例:大小(大大小小) 多少()粗细()深浅() 1. 沙滩上留下了一串()的脚印。 2. 这一捆()的竹竿是用来搭架子的。 3. 他()记得一些发生过的事。九.我会学课文。 一个风和日丽的下午,我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里,把一块块小石头扔上她家的房顶。我们看着石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降,觉得很开心,很有趣。 我拾起一块光滑的小石子,把它扔了出去。一不小心,石头砸在了老奶奶家的后窗户上。我们听到玻璃破碎的声音,就像兔子一样飞快地逃走了。 1. 我会填。 一()老奶奶一()小石头()的小石头()地逃走 2. 在文段中,我们的心情由()到()。 3. 用“”画出第一自然段中的比喻句。 4. 读到“我们听到?? 像兔子一样飞快地逃走了”,你想说点什么? 十.阅读短文,并完成练习。 小作家晚上,爸爸妈妈都睡着了。我悄悄地爬起来,穿上衣服,穿上鞋子,轻轻地走到书桌前,拧开台灯,写我构思的童话。写完后,放进我的书包里。这时,窗外闪耀的星星正向我笑呢!第二天早晨,我就悄悄地把童话寄了出去。

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