哲学世界观与方法论总结PPT课件

（方法论）想问题，办事情既要注重内因， 又要看到外因。
（方法论）我们想问题，办事情要坚持一分为二的矛 盾分析方法，坚持全面的分析矛盾，看待矛盾。
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十四、内外因辩证关系原理
（世界观）①事物发展中内外因同时存在， 缺一不可，事物发展是内外因共同作用的 结果。②内因是事物变化的根据。③外因 是事物变化的必要条件。④外因通过内因 而起作用。
2、（世界观）物质决定意识。物质第一性， 意识第二性。
方法论：它要求我们想问题、办事情做到一 切从实际出发，使主观符合客观。
3、（世界观）意识对物质具有能动的反作用， 表现在能动地认识和能动的改造世界。正确
的意识促进事物发展，错误的意识阻碍事物 发展。
（方法论）它要求我们树立正确意识，反 对错误意识，发挥正确意识的能动作用。
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十、发展的观点原理
• （世界观）整个世界是一个永恒发展的世 界
• （方法论）用发展的观点观察问题。要把 事物的发展作为过程加以考察，要弄清事 物在其发展过程中所处的阶段和地位
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十一、量质变的辩证关系原理
• （世界观）①任何事物的变化都是量变和 质变的统一。②量变是质变的必要准备， 质变是量变的必然结果。③由量变到质变， 又有质变开始新的量变，如此循环往复， 构成事物无限的变化和发展过程，使事物 不断的由低级阶段进到高级阶段。
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四、实践和认识的辩证关系原理
（世界观）1、实践和认识是辩证统一的 2、实践对认识的决定作用 • ①实践是认识的唯一来源； • ②实践是认识发展的动力； • ③实践是检验真理的唯一标准； • ④实践是认识的目的。 • ⑤实践是认识的基础，实践的观点是辩证唯物主义认识论的首
要的基本的观点。 3、认识对实践具有反作用。正确的认识具有推动作用，错误的
哲学基础
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哲学三大板块
• 唯物主义：物质和意识、运动和静止、 客观规律和主观能动性
• 认识论：实践与认识、直接经验与间 接经验、感性认识与理性认识、现象 与本质
• 辩证法：联系的观点（3个）、发展的 观点（3个）、矛盾的观点
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一、物质和意识的辩证关系原理
1、物质和意识是辩证统一。
• ①尊重客观规律和发挥主观能动性是辩证统一的。 • ② （世界观）尊重客观规律是发挥主观能动性的
前提和基础。（方法论）要求我们必须尊重客观 规律，按客观规律办事，实事求是。
• ③ （世界观）发挥主观能动性是尊重客观规律的 必要条件。（方法论）要求我们发挥革命热情， 发挥主观能动性。
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二、运动和静止的辩证关系原理
（世界观）①运动和静止是辩证统一。 ②动中有静，静中有动。绝对的动中 包含着暂时的、相对的静；③相对的 静中包含着永恒的、绝对的动。
（方法论）要求我们把运动和静止 结合起来看。
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三、客观规律和主观能动性的辩证 关系原理
• 规律是事物内部的本质的、必然的、稳定的联系。 规律具有客观性。
• （方法论）要求我们既要看到前途是光明 的，也要有走曲折道路的准备，善于在曲 折中前进。
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十三：矛盾对立统一关系原理
(世界观) ①矛盾就是既对立又统一的关系。
②斗争性和同一性是矛盾的两种基本属性。
③矛盾的同一性体现在矛盾双方相互联系：一方面， 矛盾双方相互依存，一方的存在以另一方的存在为 前提，另一方面，在一定条件下朝着自己的对立面 转化。矛盾的斗争性表现在矛盾双方相互对立，相 互排斥。④同一性和斗争性相结合推动着事物往前 发展。
②原因和结果有严格区别，如果混淆二者， 就会发生倒因为果，倒果为因的错误。
③因果联系在一定条件下可以相互转化。
（方法论）正确把握因果联系，对于我们
科学的认识事物，提高实践活动的自觉性 和预见性，具有重要意义。
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九、整体和部分的辩证关系原理 （世界观） ①整体和部分是辩证统一的. ②整体和部分是相互联系，整体离不开部分，因为
整体是由部分所组成；部分也离不开整体，因为 部分是整体中的一部分。
③整体和部分也有严格的区别：整体高于部分，部 分隶属于整体;两者的功能不同，一方面，整体具 有部分根本没有的功能，另一方面，当部分以一 定的结构形成整体时，整体的功能大于各个部分 功能之和。
（方法论） • 要求办事情要从整体着眼，寻求最优目标。 • 办事情也要重视局部，使整体功能得到最大发挥。
④一切真知最终来源于实线。
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七、联系的观点原理
• （世界观）世界是一个普遍联系的 整体。联系具有普遍性、客观性、 多样性。
• （方法论）要求我们用联系的观点 看问题，一切以时间、地点、条件 转移。
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八、因果联系原理
（世界观）①事物之间的因果联系，必须
既是先行后续的关系，又是引起和被引起 的关系。
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六、直接经验和间接经验的辩证关系
①直接经验和间接经验是辩证统一的，是获 得知识的两条途径。
②每个人获得知识的具体途径既可以通 过亲身实践获得直接经验，也可以通过互联 网、广播电视、读书、听讲等方式获得间接 经验。
③间接经验和直接经验是相对而言的。 在我为间接经验的东西，在前人或他人则仍 为直接经验。
• （方法论）在实践中要坚持适度原则，要 重视量的积累，不适时机的促成质的飞跃。
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十二、前进性与曲折性的辩证关系原理
• （世界观）①前进性和曲折性的统一，是 一切新事物发展的基本途径。②事物发展 前途是光明的，道路是曲折的，在前进中 有曲折，在曲折中有前进。③发展的实质， 是新事物的产生和旧事物的灭亡。
认识具有阻碍作用。科学理论具有指导作用。 （方法论）坚持实践第一的观点，也要坚持理论联系实际，发挥
正确认识的能动作用。
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五、感性认识和理性认识的辩证关系原理
感性认识和理性认识是相互依赖、相互制 约的，辩证统一的。
一方面感性认识是理性认识的基础，理性 认识依赖于感性认识。
另一方面，感性认识有待于深化，有待于 发展到理性认识，实现现象到本质的飞跃。