临沂大学介绍ppt课件

“实”秉承了沂蒙人 民的朴实民风、“沂蒙 精神”的深刻内涵和党 的“实事求是”的思想 路线、“理论联系实际” 的风；“实” 充分体现 了我校的办学实际与沂 蒙区域特色；“实”不 是功利意义的价值取向， 而是人文精神与科学精 神的有机统一，它既是 融会于学校和师生中的 一种氛围风尚，也是一 种境界、理念。
学部）
沂水分校
•化学化工学院 （资源环境研究院 ） •生命科学学院（农学院）（设食品工程 系） •信息学院（服务外包学院）公共计算机 教学部 •传媒学院 3D影视学院（孙子兵法学 院） •教育学院（教师教育学院） •美术学院（羲之书法学院） •音乐学院（艺术教育中心 ） •体育学院（高尔夫学院）公共体育教学 部
费县分校
学校历史沿革
革命时期
抗大一分校与1938年12月 在抗日战争即将转入相持阶 段成立，它的诞生是党的扩 大的六届六中全会关于独立 自主、坚持持久战，准备反 攻的一个重要的战略措施。
1940年，山东抗 日根据地的各项建设 运动广泛开展，根据 地的军政建设和文化 建设迫切需要大批干 部。为满足这一需要， 中共山东五地委和滨 海区各县联合办事处， 决定按照抗大一分校 的建制，在滨海区建 立干部学校。因为战 时形势的特殊需要， 学校定名为“滨海中 学”。
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校风
“实”的校风激励全体 师生要 积极吸纳国内外一 切文明 成果，做人做事做 学问要时时处处从实际出 发，以求实的神、朴实的 作风 、务实的态度、踏实 的工作，与时俱进，敢为 人先，追求卓越，努力建 设高质量综合性品牌大学
学。
校训
明义
锐思
弘毅
致远
语出颜真卿《庙
语出《论语·泰 语出《诫子书》，
学校精神 1 2 3 4
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校
徽
校
风
校
训
办学目标
Leabharlann Baidu
办学宗旨
校徽组成： 以“临沂大学
综合图书馆”、 “临沂大学”、 “临沂大学英文 名称”和“1941” 为主要元素构成
校徽
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综合图书馆是学校地标性建
筑，位于新校区中心主轴线上， 傍水而建。其创意灵感来源于对 现代大学的深刻理解，对高等教 育的远大理想，以及对区域经济、 文化的全面诠释。其造型以沂蒙 山区特有地貌“崮”为参照，形 似巍峨蒙山，浩然大气，代表了 沂蒙老区厚重的历史文化，宣扬 了踏实、敦厚、坚定的精神风格； 一个“山”字造型，表达了“知 识蒙山”、“人文蒙山”、“精 神蒙山”之意，设计理念为沂蒙 老区再造一座“知识蒙山”。综 合图书馆下面的三条直线，表示 贯穿沂蒙大地的沂河。蒙山沂水 相映寓意“书山有路勤为径，学 海无涯苦作舟”。“1941”代表 着临沂大学的创建时间，体现出 学校的历史底蕴。
练，努力做到宽宏 坚毅，锲而不舍。
“大节”的崇高操守。 会科学的精微深奥
意为实现远大的抱 负，是目标，更是 一种追求。“致远” 劝勉全体师生要有 远大的理想和抱负， 以矢志不渝的奋斗 精神，锐意进取， 不断开拓创新。
享议》。深明大义是 沂蒙精神的深刻内涵 之一。“明义”劝勉 全体师生要从国家利 益和民族精神出发，
语出《后汉书》， 伯》。意为气象恢
意为用心一，具有 敏锐的思想“锐思” 劝勉全体师生刻苦
弘，意志坚强。 “弘毅”劝勉全体 师生要加强意志磨
具备“大义”、“大 爱”的优良品行和
学习，刻苦思考， 努力探索自然和社
1945年8月，滨海 中学改名为滨海建国 学院，原滨海中学的 教职工大部分到建国 学院工作。
1947年春，山东省 教育处（厅）把直接 管辖的山东大学附中 改名为滨海师范并下 放到滨海地区。滨海 地委、行署决定将滨 海师范与滨海建国学 院合并，成立“滨海 公学”。
建国后
建国后
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学校现任领导
党委书记 校长 副书记
丁凤云
韩延明
石立岩
谢亚非
副校长
李培江 王明福
姜同松 李富山
王勇 刘占仁
学校院校设置
• 理学院（公共数学与物理 教学部）
• 文学院（文化产业学院）普 通话培训与测试中心
• 机械工程学院 • 建筑学院 • 汽车学院（设电动汽车
系） • 商学院 • 物流学院 • 法学院 • 外国语学院（大学外语教
介绍
学院： 理学院 专业：电子信息工程
小宋制作
学校概况
中文全称：临沂大学 英文全称：LIN YI UNIVERSITY 建校时间：1941年 学校所在城市：山东省临沂市 学生人数：30000多人 学校面积：6000余亩 学校级别：国家设立、省属管理普通二 本院校（综合性红色大学）
学校简介
临沂大学是国家设立、山东省政府直属管理的综合性 大学。学校坐落在风景秀美、人文荟萃的历史文化名城 、商贸物流之都、滨水生态之城、红色旅游城市、全国 文明城市山东省临沂市。前身是1941年由中共滨海区委 和抗大一分校共同创建的滨海建国学院。在70年的办学 历程中，学校始终秉承“实”的校风和“明义、锐思、 弘毅、致远”的校训，不断解放思想，开拓创新，实现 了超常规跨越式发展，培养毕业生20余万人。