(完整版)人教版初中英语七年级下册Unit9SectionB教材全解
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人教版初中英语七年级下册Unit9SectionB 教材全解
Unit 9 What does he look like?他长什么样?
Unit 9 Section B 教材全解
1.a big nose 大鼻子 big eyes 大眼睛 a small mouth 小嘴巴 blonde hair 金黄色的头发 black fair 黑色的头发 a round face 圆脸 a long face 长脸
【重点注释】
★短语:a big/small nose,a wide/small mouth,a round/long face,big/small eyes/ears,long/short/black/brown/blonde/straight/curly hair.
★询问外貌的句型:询问外貌常用的句型有以下两种:
⑴What+does/do+主语+look like ?侧重询问某人的长相或外貌特征。例如: ——What does your sister look like?你妹妹长什么样?
——She is very tall.她很高。
⑵What+be+主语+like ?侧重询问某人的性格、个性等内在的东西。例如: ——What is Mary like?玛丽的性格怎么样?
——She is quiet.她很文静。
★描述外貌的句型:
⑴描述身高或体形:主语+be+形容词/of 短语。例如:
——He is very tall.他个子非常高。
——She is of medium height.她中等身高。
⑵描述头发或胡须:
主语+have/has+long(short)curly(straight)black(yellow/blonde/brown)hair/beard 特别提示:当描述人的头发时,应按“长短—曲直—颜色”的顺序。例如: My friend has long curly blonde hair.我的朋友有着卷曲的金黄色长发。 ⑶描述穿戴:主语+wear (s )+a hat/glasses … 例如:
He often wears glasses.他经常戴眼镜。
2.singer 歌手
【重点注释】sing(v.唱)+-er=singer(歌手);act(v.行动)+-or=actor(男演员)
3.young 年轻的
【重点注释】反义词:young —old heavy(fat)—thin tall —short
short —long curly —straight
4.a police artist 一位警察艺术家
【重点注释】artist 名词,艺术家;art 名词,“艺术;美术”;art festival 艺术节;have an art class 上美术课。
5.Some people see crimes and then talk to Joe.一些人看到犯罪活动,然后跟乔谈话。
【重点注释】①crime 作可数名词,意为“犯罪活动”。例如:Let ’s say “no ”to those crimes.让我们一起向那些犯罪行为说“不”。
【拓展记忆】criminal 是可数名词,意为“罪犯”。例如:
He wants to draw a picture
of this criminal..他想给这个罪犯画幅像。
②talk to意为“和/与……谈话”。例如:I want to talk to you.我想和你谈谈。I have something to talk to you.我有话要对你讲。Come here.I want to talk to you.过来,我想和你谈话。
【重点注释】①这是一个含有宾语从句的复合句,其中they tell him是主句,what the criminal looks like是宾语从句,作动词tell的宾语。宾语从句需用陈述句语序,时态与主句保持一致性。例如:I don’t know where he comes from.我不知道他是哪里人。I want to know when he goes to the cinema.我想知道他什么时候去看电影。Can you tell me how old he is?你能告诉我他多大了吗?
【试题链接】I don’t know .
A.where she comes from
B.how old is she
C.when was she born (宾语从句要用陈述句语序,选项B、C都是疑问语序。句意:我不知道她来自哪里。故选A)
【试题链接】As a middle school students,we should start thinking about
for our country in the future.
A.what we did
B.what did we do
C.what we can do
D.what can we do
(本句是含有宾语从句的主从复合句,从句应使用陈述语序,选项B、D两项都是疑问语序,故应排除。再由本句时间壮语in the future(在将来)可知,从句时态不可能使用一般过去时,故再排除A项。句意:作为一名中学生,我们应该考虑将来能为我们国家做些什么。答案:C)
②criminal可数名词,意为“罪犯”。例如:The police caught a dangerous criminal.警察抓住一个危险的罪犯。
【拓展记忆】1)criminal用作形容词,意为“犯罪的,犯法的”。例如:He usually deals with serious criminal cases.他通常处理重大刑事案件。2)crime名词,意为“犯罪活动”。例如:Violent crime is on the increase in the city.城市里的暴力犯罪在上升。
③tell为及物动词,意为“告诉;讲述”,指口头告诉某人,常见以下结构:1)tell sb.sth.告诉某人某事。例如:Please tell me your telephone number.请告诉我你的电话号码。2)tell sb.about sth.告诉某人关于某事。例如:Please tell me about your school.请告诉我关于你学校的情况。3)tell sb.(not)to do sth.告诉某人(不要)做某事。例如:Tell him (not)to close the door.告诉他(不要)关门。4)tell sb. a story/stories(给某人)讲故事。例如:Our teachers often tell (us) stories.我们的老师经常(给我们)讲故事。5)tell (sb.) a lie/lies(对某人)撒谎。例如:Don’t tell lies!