2020-2021学年吉林省长春市第二实验中学高一下学期假期作业测试物理试题 Word版

吉林省长春市第二实验中学2020-2021学年高一下学期

假期作业测试物理试题

考试时间：90分钟满分：100分

一、选择题：（说明：本题14小题，每小题4分，共56分，多选题前面有标注）

1．下面单位中是国际单位制中的基本单位的是（）

A．千克帕斯卡米B．牛顿秒米

C．摩尔开尔文安培D．牛顿秒千克

2．某驾驶员使用定速巡航，在高速公路上以110公里行驶了200公里，其中“时速110公里”和“行驶

200公里”分别是指

A．速率、路程B．速度、位移C．速度、路程D．速率、位移

3．短跑运动员在100m竞赛中，测得75m时的速度为9m/s，10s末到达终点时速度为10.2m/s，则运动员在全程中的平均速度为（）

A 9 m/s

B 9.6 m/s

C 10 m/s

D 10.2 m/s

4．一物体做初速度为零的匀加速直线运动，将其运动时间顺次分为1:2:3的三段，则每段时间内的位移之比为（）

A．1:3:5B．1:4:9 C．1:8:27D．1:16:81

5．倾斜放置的皮带运输机把物体匀速送往高处时，物体受到的摩擦力的方向（）

A.与物体速度同向

B.与物体速度反向

C.摩擦力为零

D.因不知相对运动趋势，故不能判定

6．一轻质弹簧原长为8cm，在4N的拉力作用下伸长了2cm，弹簧未超出弹性限度，则该弹簧的劲度系数为（）

A．40 N/m B．100 N/m C．200 N/m D．400 N/m

7．（多选）一物体恰能在一个静止的斜面上沿斜面匀速下滑。若沿斜面方向用力向下推此物体，使物体加速下滑，如图所示，则（）

A. 斜面受地面的摩擦力大小为零

B. 斜面受地面的摩擦力方向水平向右

C. 斜面受地面的摩擦力方向水平向左

D. 地面所受压力没有发生变化

8．一辆小车在水平面上向左匀速行使，OB绳水平，如图，当小车向左做加速运动时，小球o相对小车仍然静止在原处，则（）

Ａ．绳Ao的拉力增大，绳Bo的拉力减小

Ｂ．绳Ao的拉力不变，绳Bo的拉力减小

Ｃ．绳Ao的拉力不变，绳Bo的拉力增大

Ｄ．绳Ao的拉力增大，绳Bo的拉力不变

9．（多选）如图所示，用绳把桶悬挂在天花板上时，下列说法正确的是（）

A．桶受到的重力和绳受到的拉力是一对平衡力

B．桶受到的重力和桶受到的拉力是一对平衡力

C．桶受到的重力和绳受到的拉力是一对作用力和反作用力

D．桶受到绳的拉力和绳受到桶的拉力是一对作用力和反作用力

10．某物体受四个力的作用而处于静止状态，保持其他三个力的大小和方向均不变，使另一个大小为F的力的方向转过90°，则欲使物体仍保持静止状态，必须再加一个力，大小约为（）

A．F B．1.414 F C．2 F D．3 F

11．关于重心，下列说法中正确的是（）

A．重心就是物体内最重的一点B．形状规则的物体，重心在其几何中心上

C．物体所受重力只作用于重心上D．物体的重心可能不在物体上

12．如图所示，电灯悬挂于两壁之间，更换水平绳OA使连结点A向上移动而保持O点的位置不变，则A点向上移动时（）

A．绳OA的拉力逐渐增大

B．绳OA的拉力逐渐减小

C．绳OA的拉力先增大后减小

D．绳OA的拉力先减小后增大

13．（多选）如图所示，质量均为m的两个物块，a、b叠放在水平面上，a、b分别受到两个水平拉力的作用，两个力的大小均为F，两木块均保持静止状态，则（）

A．a、b之间一定存在静摩擦力B．b与地面之间一定存在静摩擦力

C．b与地面之间一定不存在静摩擦力D．地面对b的支持力一定大于2mg

14．（多选）如图所示，一水平方向足够长的传送带以恒定的速度v1沿顺时针方向运动，传送带右端有一与传送带等高的光滑水平面，物体以恒定的速率v2沿直线向左滑上传送带后，经过一段时间又返回光滑水平面上，这时速率为v2'，则下列说法

正确的是（）

A.若v1

B.若v1>v2，则v2'=v2

C.不管v2多大，总有v2'=v2

D.只有v1=v2时，才有v2'=v1

二、实验题：（说明：本题2小题，共12分,15题每空3分，16题每空2分。）

15．某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”。弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M,弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置。分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。

（1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中A的示数为N

（2)下列不必要的实验要求是.(请填写选项前对应的字母）

A. 应测量重物M所受的重力

B. 弹簧测力计应在使用前校零

C. 拉线方向应与木板平面平行

D.改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置

16．某同学在实验室用如图甲所示的装置进行“探究加速度与力、质量的关系”的实验，小车及车中钩码的质量用M表示，沙桶及沙的质量用m表示。

（1）在实验中平衡摩擦力时需将长木板的右端垫高，直到在没有沙桶拖动下，小车拖动纸带穿过计时器时能。

（2）在满足条件下，可以认为绳对小车的拉力近似等于沙和沙桶的总重力，

在控制不变的情况下，可以探究加速度与合力的关系。

(3)如图丙所示为某同学根据所测量数据作出的a—F图象，说明实验存在的问题是。

三、计算题：

说明：本题3小题，共32分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分，答案中必须明确写出数值和单位。

17.（10分）如图所示，当水平拉力为F＝40N时，质量为m=10kg的木板可以在水平面上匀速前进。若在木板上再放一个质量为M的铁块，为使它们匀速前进，需加的水平拉力为60 N,求铁块的质量M.(取g=10 N/kg)

18．（10分）如图所示，倾角为30o的斜面B放在水平地面上，其上表面光滑，整体可以左右滑动。将小球A挂在倾角为θ的光滑斜面上，细绳方向与斜面平行。试求（要求细绳方向始终与斜面平行，g = 10m/s2）：

（1）当斜面如何运动时，小球对斜面的压力为零。

（2）当斜面如何运动时，绳子的拉力为零.

19．（12分）如图所示，水平地面上有一长度L=1m、质量M=2kg的木板B，木板B与地面间的动摩擦因数μ=0.1，木板B上表面光滑且距地面的高度h=0.2m，在木板B的上表面中间放置一质量m=1kg的物块A（可视为质点）。对木板B施加一水平向右，大小F=5N的拉力，使木板B由静止开始运动，取g=10m/s2，求：

（1）从木板B开始运动到物块A从木板B的上表面脱离所经历的时间；

（2）物块A落地时，物块A到木板B左端的水平距离。