关于区域地理复习策略的思考PPT课件

写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
位置： 地处内陆，距海远
植被： 草原、荒漠
畜牧业
干旱
地形： 周边高原山地阻隔
气候特点： 降水少，晴天多，光照 强，温差大
内流河： 补给类型、流量变化
咸水湖： 湖面的季节变化、盐 度的时空差异
灌溉农业
2.淡化死记，舍弃陈旧不考的内容，减轻学生负担
巴西的地理环境特征 （1）位置特征 （2）地形分布 （3）气候分布、特点和原因 （4）人口、工业集中分布：东南部 （5）农业：热带经济作物为主
三、会分析
1.分析区域地理环境的基本特征和成因 2.分析区域地理要素之间的相互关系 3.分析区域地理环境对人类活动的影响
会分析是当然乃至以后区域地理考查的核心能力，是区域地 理复习的重中之重。
大中尺度区域的复习策略
1. 强化区域最为突出的地理特征，构建知识联系，形成知识网络 西北内陆地区的区域特征：
5.结合南海风功率密度等级冬季高于夏季判 断，对该海域风能资源总量形成作用最大 的风是
A．东北风 B．东南风 C．西南风 D．西北风 6.从资源利用角度考虑，目前在下列四地建 大型风力发电站最合理的是 A．①地 B．②地 C．③地 D．④地
考查区域的风能资源与盛行风之间的关系以及风能资源的分布 对人类活动的影响
D.两地日出方位角相同
5. 该批产品运往甲国，最近的海上航线需经
A.好望角 B.苏伊士运河 C.巴拿马运河 D.麦哲伦海峡
二、能定位
区域定位着眼于大中尺度，什么是大中尺度呢？ 大尺度：大洲及其部位
世界地理 中尺度：主要国家、地区、重要半岛和岛屿 大尺度：四大地理区域
中国地理
中尺度：省级行政区、大地形区
6．50多年来，兰新铁路并没有改变该区域城镇的分布，是因为该区域的城镇分布受控
A．地形分布 B．绿洲分布 C．河流分布
D．沙漠分布
考查干旱地区城镇的分布特点及其与自然地理环境的关系
（2013年四川卷）读图2,回答3～4题。
15°
R
11°
图例
0～200米 200～500米 500～1000米 1000～2000米 海洋 河流
Hale Waihona Puke Baidu
3.以区域为背景，以考题为导向，以问题为主线，以学生为主体 进行区域地理的复习教学
印度的复习设计
（1）描述印度的地理位置特征。 （2）说出印度的地形分布特点。 （3）描述孟买的气候特征，并分析原因. （4）分析印度的气候对农业、河流的影响。 （5）描述印度年降水量的分布，分析原因。 （6）指出印度主要农作物的分布地区， 分析其与自然地理环境的关系 （7）分析印度东北部发展钢铁工业的区位 条件。
（2014课标卷Ⅰ）20世纪50年代，在外国专家的指导下，我国修建了兰新 铁路。兰新铁路在新疆吐鲁番附近的线路如图2所示。读图2．完成4～6题。
4．推测外国专家在图示区域铁路选线时考虑的主导因素是
A．河流 B．聚落
C．耕地
D．地形
5．后来，我国专家认为，兰新铁路在该区域的选线不合理，理由可能是
A．线路过长
3．图示区域从沿海向内陆，陆地自然带依次为热带雨林带、热带草原带。给 该区域带来降水的主导风是
Ａ．西北风 Ｂ．西南风 Ｃ．东北风 Ｄ．东南风
4．R河段
A．流量季节变化大
B．春汛明显
C．河流堆积作用强
D．河谷横剖面呈槽型
分析区域大气环流、降水量、植被之间的相互关系
（2014四川卷） 风功率密度等级可以放映风能资源丰富程度，等级数越大 风能资源越丰富。图2为南海全年风功率密度等级图。读图回答5—6题。
B．距城镇过远
C．易受洪水威胁 D．工程量过大
看图能力和技巧的提升策略
1.给学生指导看图的一般方法，反复强调看图获取信息的重要性 2.习题评讲中，老师要规范图的分析方法和过程，引导学生养成 良好的看图习惯和规范。 3.习题评讲中，多让成绩中后学生起来“看图说话”。
二、能定位
（2014课标卷Ⅱ）总部位于江苏徐州（约34°N，117°E）的某企业承接了
基于一组高考试题的
区 域 地 理 复 习 策 略 的思 考
赵行国
（2014年四川卷）图3 所示区域受西风影响，年降水量多在50—300 毫米。
读图回答7—8 题。
解答区域地理试题必
备的三项基本能力：
（1）会看图
（2）能定位
（3）会分析
7.图中①、②、③、④地，年降水量最多的是 A．①地 B．②地 C．③地 D．④地
4.开展地理要素之间的关系以及对人类活动影响的专题复习，跳出具体的 区域，通过对比、类别，举一反三。
例：气候对农业分布的影响 湿热地区：气候对种植业分布的制约作用弱。 干旱地区：种植业一般分布在河流沿岸（热带沙漠、温带大陆内部）； 高寒地区：种植业一般分布在海拔较低的河谷地区（青藏高原地区）； 高纬度地区：种植业一般分布在纬度相对较低，热量相对较好的地区 （俄罗斯、加拿大等）。
8．据自然环境条件推断，图示地区下列土地利用类型的比例 A．草地>荒地>林地 B．耕地>林地>荒地 C．荒地>草地>耕地 D ．林地>耕地>草地
一、会看图
看什么？
图的标题、地图三要素、经纬网、陆地轮廓、图例等
怎么看？
1.边看边想，联系自身构建的知识体系 2.试题中一般不出现干扰信息，图中的信息一般都是有用的 3.一幅图中出现多个地理要素说明它们之间存在着某种联系， 而这种联系往往是解题的关键。
甲国（图2）价值7.446亿美元的工程机械订单。据此完成3--5题
70°
60°
10°
甲
首都
3. 甲国位于
0°
海洋
A.欧洲
B.非洲 C.北美洲 D.南美洲
4. 2011年6月21日，该订单的首批产品从徐州发货。这一日，徐州与甲
国首都相比
A.徐州的正午太阳高度较高 B.徐州的白昼较短
C.两地正午物影方向相同
区域定位复习策略
1.让学生明白定位要求，帮助学生建立重要地区的定位简图。
100°E
110°E
120°E
青藏 高原
四川盆地 内江
长江中下 游平原
30°N
东海 巫山 横断山
2.试题评价中涉及到重要区域，多进行板图分析。
印度
北回归线
70°E
10°N 90°E
三、会分析 分析什么？
（2014课标卷Ⅰ）20世纪50年代，在外国专家的指导下，我国修建了兰新 铁路。兰新铁路在新疆吐鲁番附近的线路如图2所示。读图2．完成4～6题。