心得体会 “假如我是服务对象”大讨论心得体会

心得体会 “假如我是服务对象”大讨论心得体会
心得体会 “假如我是服务对象”大讨论心得体会

“假如我是服务对象”大讨论心得体会

假如我是服务对象大讨论心得体会1

工作和生活中我们都是服务者,同时也是一名被服务者。人际交往中我们在享受别人服务的时候也为他人提供着服务。假如我是服务对象,我将通过换位思考的方式,在接待群众来电来访的过程中做到一张笑脸相迎、一声问候让座、一杯热茶接待、一次热心交流,一个合理答复、一句再见送行的方式,把亲切的微笑、真心的服务、热心的接待、合理的答复送给服务者。

下面结合自身岗位特点,谈谈假如我是一名服务对象,我心目中的工作人员形象是什么的亲身感受。负责水利系统人事工作的我在日常的工作中常要跑多个部门,比如人社局、保险局、就业局、组织部、编办、综改办等等,作为一名前去办事的同志,常常希望来到窗口和科室能找到具体的办事人员,办理事情的时候能够得到热情周到的接待和服务,不清楚的办事流程能够得到工作人员耐心细致的告知,不懂的表格和程序能够得到清楚的讲解。初次接触纷繁复杂的人事报表和办理日常审批没少受过办事工作中的冷遇和讥讽,也曾得到过热心的赞扬、亲切的赞许、不厌其烦的解释和帮助。印象中最深刻的是人社局某科室人员的冷言冷语、趾高气扬、就业局某窗口人员的不耐烦、脸难看、事难办;感动最热心的服务是县委组织部以侯金培为组长的干部科,还有县编办编制科的几位同志,总是一脸微笑、一杯热茶,几句暖心的话语和问候让人如沐春风,他们总是热心快肠,耐心的讲

解,让我工作做的顺顺利利。水利局人事工作,提供的是为全县水利系统3百多人的工资、保险核定办理、教育培训、干部人事档案收集整理、各类职称评审聘任、办理人员退休手续、各类人事报表报送等等,此时的我为他人提供着服务,同时也享受着外出办事的被服务。水利工作条件艰苦,待遇较低,我总想着能为他们办理好有关手续,把难事办好,把好事办成,能够调动他们的工作积极性,让我们的水利干部职工处处受益,能让他们实现责权利相挂钩,力求尽力解除他们的一些后顾之忧。

办公室工作中,我们也是一名服务者,我们每天会遇到和接待一些前来咨询办事的人员,有群众来电来访,也会遇到一些难缠的业务推销者,我和同事们总是礼貌的接待,热心地服务、细致地做好解释工作。

假如我是一名服务对象,实际上就是服务者和服务对象的换位思考,己所不欲,勿施于人,如果我们每个人都以一个服务对象的需求和感受去思考自己的服务行为,我们就少了一些人情冷暖的感知,多了一些人性善良的关怀,服务效果就会截然不同。换位思考就是要有想群众所之所想,急群众之所急的思想,让服务对象不跑冤枉路、不花冤枉钱。以办事群众满意为目的,把真诚的服务送到群众的心中。假如我是一名服务对象,我心目中的工作人员是这样的:始终提供微笑服务,用微笑服务来沟通服务对象。我希望初次进门就能看到一张亲切的笑脸,而不是漠不关心的旁若无人,一脸麻木的表情。您亲切的微笑,会让我感受到彼此心的距离,即使是数九寒冬,我也会觉得

暖意融融,请不要把冷漠刻在脸上,上面写着不要烦我。假如我是一名服务对象,我心目中的工作人员是这样的:您能顺利快捷地为我办理各类审批,我希望您公平公正,一碗水端平,一样的情况,他的能办,而我的不能办,我就会想,他是否给您送礼了,要不然为什么给他办却不给我办呢?所以社会的公平正义离不开您的服务。假如我是一名服务对象,我心目中的工作人员是这样的:您能耐心细致地讲解表格和材料的难点,各种系统的操作方法和要点,而不是你拿回去重搞,弄好了再来的不耐烦,以及您挂在脸上的蔑视。要知道,您也将是一位服务对象,希望这样的感受不要重复在您找人去办事的时候。假如我是一名服务对象,我心目中的工作人员是这样的:您能说到做到,言而有信,言行一致。不要让我明天来办事,来了却找不到您,或者说明天就研究,等几天再说,我会觉得受到了人性的欺骗,你有意的叼难。假如我是一名服务对象,我希望能顺利地找到您,即使找不到,也希望能知道您去了哪里,这样才能知道我该不该等您,等您会不会浪费时间。因为我是一名服务对象,我就把您当成黑夜里那颗明亮的星斗,指引着我办事的方向。

假如我是一名服务对象,我心目中的工作人员是这样的:我希望您能放下架子,俯下身子,了解服务对象所思所盼,及时解决实际问题,为服务对象排忧解难;我希望您用平等的目光、平等的身份、平等的心态来理解并尊重每一个前来咨询办事的朋友,让服务对象说心里话,道烦心事,讲真想法,提好的建议,让群众办理事情起来顺风顺水。

通过换位思考,使我明白了一个深刻的道理:无论在哪个工作岗位,只要心系服务对象,脚踏实地去做,真诚对待每一个需要你服务的人,我们才会得到别人的赞扬与认同。服务对象利益无小事,虽然只是一句平朴的话语,但这个的深刻课题告诉我们,真心诚意为群众解难事、办实事、做好事,才能做到让群众高兴而来,满意而归。让我们彼此面带微笑,从你我做起,从现在做起,从点滴做起。

假如我是服务对象大讨论心得体会2

群众至上、百姓至上是行政服务部门的宗旨,不管是私人企业还是行政服务部门,谁能把群众、百姓、客户作为服务的中心,全心全意为人民服务,谁就能真正变成人民信任的公仆、信任的领导、变成优秀企业,谁也就能被人民群众、服务对象认可。虽然房管部门既是服务部门又是行政管理部门,但是在提供服务过程中依旧要注重服务的态度,要不断深化服务意识,提高服务水平,为群众提供优质、高效、便捷的服务。而提供优质的服务是我们惟一的选择。所以,我们在工作中必须做到以下几点:

第一,要调整好心态,从心底里树立群众至上的服务理念。首先要给自己定好位。办理过程是服务过程,而不是执行过程。只有定好位,充分认识到自己的角色,才能更好的投入到工作中去。其次要注意克服机械化倾向。文明用语天天说、时时说,时间长了,感觉变得迟钝,工作倾向机械化,但服务对象却每时每刻都在变化,他们很有可能是第一次办理房屋登记、过户、抵押业务,所以要从心底里树立群众至上理念,把每位来办理业务的群众都当成自己的亲人、朋友的

业务去办理,让群众带着希望而来,带着满意而归。

第二,要带着感情做好服务工作。言行是思想的体现,思想指导着行动,只有带着感情文明服务,每一句问候才会真正发自内心。要坚持文明用语每人必说,但绝不是那种对着微机说的有口无心,也不是说给领导听的摆摆样子,而是要在见到群众来办理业务之前,用洪亮的声音、友好的态度和富有亲和力的面部表情去说。同时还要能够主动换位思考。在我们工作中要为各种各样的群众服务,有时在工作中不能让所有都满意,有时个别群众对我们所做工作不能一时理解出言不逊是常有的,因此在工作中要践行把微笑奉献给群众,把委屈留给自己口号,注意加强与群众多交流、多沟通,充分发挥微笑服务的优势,以平和的态度,对群众做好耐心解释,以礼感人,以情动人,以理服人,相信精诚所至,金石为开,只有这样,才会把工作做到群众的心坎上。

第三,要苦练基本功。学好各类业务知识和文明用语,不管是收件、发件,还是对群众的答复、咨询,每个环节,各道工序,都要在精字上狠下功夫,要能够做到群众问到哪里我们就能说到哪里,对群众所咨询的事情能对答如流,快捷、准确、方便地为群众服务。

第四,要树立优质服务的意识。在收费过程中,必须转换角色,变被动服务为主动服务,只有在意识上把自身置于服务者的位置,才可能自觉的去为群众服务,既而树立优质服务的意识,去自觉的提高服务水平,为群众提供优质、快捷的服务。只有树立了优质、快捷服务的意识,才能在服务过程中热情服务、文明服务,才能克服生、冷、

硬的工作态度,为和谐工作中创造出一个良性的氛围。

第五,要提高优质服务的水平。光有优质服务的意识还不行,没有提供优质服务的能力,是不能真正为群众提供优质服务的。欲善与其事,必先利于器,所以提升房管工作人员队伍的能力水平,对于能否提供优质的服务至关重要。要做到这点,必须先从工作人员素质的提高入手。如加大对房屋登记、业务办理流程、文明用语等等进行系统详细的学习,推广文明用语,进行微笑服务;利用业余时间自觉进行政治思想、职业道德、法律法规、规章制度和房屋登记、业务办理流程、房屋管理办法学习,提高服务技能和自身素质,为提供优质服务打下良好的基础。

第六,要自觉遵守房管部门的各种规章制度。工作人员必须自觉遵守房管部门的规章制度和国家的法律法规,自觉按章办事,遵纪守法,服从安排,尊重领导,团结同志,以单位为家,准确无误的完成自己的自身工作,为房管系统增光添彩,圆满完成领导交给的各项工作任务。

只要我们房管工作人员真正把自己的岗位当作传播社会文明的窗口,当作为来办理业务的群众做好事、办实事的阵地,在工作中坚持一张笑脸、一声问候,坚持用心服务、用情服务,让服务对象切身感受到服务人员的魅力,提升我们房管人的良好社会形象,我们的工作就会做到让领导放心,让社会满意。

内容仅供参考

“假如我是服务对象”大讨论心得体会

假如我是服务对象大讨论心得体会 1 工作和生活中我们都是服务者,同时也是一名被服务者。人际交往中我们在享受别人服务的时候也为他人提供着服务。假如我是服务对象,我将通过换位思考的方式,在接待群众来电来访的过程中做到一张笑脸相迎、一声问候让座、一杯热茶接待、一次热心交流,一个合理答复、一句再见送行的方式,把亲切的微笑、真心的服务、热心的接待、合理的答复送给服务者。下面结合自身岗位特点,谈谈假如我是一名服务对象,我心目中的工作人员形象是什么的亲身感受。负责水利系统人事工作的我在日常的工作中常要跑多个部门,比如人社局、保险局、就业局、组织部、编办、综改办等等,作为一名前去办事的同志,常常希望来到窗口和科室能找到具体的办事人员,办理事情的时候能够得到热情周到的接待和服务,不清楚的办事流程能够得到工作人员耐心细致的告知,不懂的表格和程序能够得到清楚的讲解。初次接触纷繁复杂的人事报表和办理日常审批没少受过办事工作中的冷遇和讥讽,也曾得到过热心的赞扬、亲切的赞许、不厌其烦的解释和帮助。印象中最深刻的是人社局某科室人员的冷言冷语、趾高气扬、就业局某窗口人员的不耐烦、脸难看、事难办;感动最热心的服务是县委组织部以侯金培为组长的干部科,还有县编办编制科的几位同志,总是一脸微笑、一杯热茶,几句暖心的话语和问候让人如沐春风,他们总是热心快肠,耐心的讲解,让我工作做的顺顺利利。水利局人事工作,提供的是为全县水利系统3百多人的工资、保险核定办理、教育培训、干部人事档案收集整理、各类职称评审聘任、办理人员退休手续、各类人事报表报送等等,此时的我为他人提供着服务,同时也享受着外出办事的被服务。水利工作条件艰苦,待遇较低,我总想着能为他们办理好有关手续,把难事办好,把好事办成,能够调动他们的工作积极性,让我们的水利干部职工处处受益,能让他们实现责权利相挂钩,力求尽力解除他们的一些后顾之忧。办公室工作中,我们也是一名服务者,我们每天会遇到和接待一些前来咨询办事的人员,有群众来电来访,也会遇到一些难缠的业务推销者,我和同事们总是礼貌的接待,热心地服务、细致地做好解释工作。假如我是一名服务对象,实际上就是服务者和服务对象的换位思考,己所不欲,勿施于人,如果我们每个人都以一个服务对象的需求和感受去思考自己的服务行为,我们就少了一些人情冷暖的感知,多了一些人性善良的关怀,服务效果就会截然不同。换位思考就是要有想群众所之所想,急群众之所急的思想,让服务对象不跑冤枉路、不花冤枉钱。以办事群众满意为目的,把真诚的服务送到群众的心中。假如我是一名服务对象,我心目中的工作人员是这样的:始终提供微笑服务,用微笑服务来沟通服务对象。我希望初次进门就能看到一张亲切的笑脸,而不是漠不关心的旁若无人,一脸麻木的表情。您亲切的微笑,会让我感受到彼此心的距离,即使是数九寒冬,我也会觉得暖意融融,请不要把冷漠刻在脸上,上面写着不要烦我。假如我是一名服务对象,我心目中的工作人员是这样的:您能顺利快捷地为我办理各类审批,我希望您公平公正,一碗水端平,一样的情况,他的能办,而我的不能办,我就会想,他是否给您送礼了,要不然为什么给他办却不给我办呢?所以社会的公平正义离不开您的服务。假如我是一名服务对象,我心目中的工作人员是这样的:您能耐心细致地讲解表格和材料的难点,各种系统的操作方法和要点,而不是你拿回去重搞,弄好了再来的不耐烦,以及您挂在脸上的蔑视。要知道,您也将是一位服务对象,希望这样的感受不要重复在您找人去办事的时候。假如我是一名服务对象,我心目中的工作人员是这样的:您能说到做到,言而有信,言行一致。不要让我明天来办事,来了却找不到您,或者说明天就研究,等几天再说,我会觉得受到了人性的欺骗,你有意的叼难。假如我是一名服务对象,我希望能顺利地找到您,即使找不到,也希望能知道您去了哪里,这样才能知道我该不该等您,等您会不会浪费时间。因为我是一名服务对象,我就把您当成黑夜里那颗明亮的星斗,指引着我办事的方向。

读书心得体会 小学生读书心得800字范文3篇

小学生读书心得800字范文3篇读书不仅可以增长知识,还可以使人道德高尚。下面是为大家带来的,希望可以帮助大家。 篇一:小学生读书心得800字 古今中外的许多名人对书有着很高的评价。刘向说:"书犹药也,善读书可以医愚。"莎士比亚说:"生活里没有书籍,就想鸟儿没有翅膀。"一本好书是风雨中的一把伞,是烈日下的一处树荫,是严寒中取暖的火炉,是酷暑里沁人心脾的凉风。书是我形影不离的好朋友。 我爱读书,有一次,那是快到期末考试时,我高高兴兴的跑回家,拿出一本《红楼梦》就津津有味地读起来。正当我读的起劲是,妈妈便从我的手中抢过去那本书,妈妈很生气地说;"快考试了,应该去复习课本上的内容,等考完后,再读书也不迟呀!"我沮丧极了,只乖怪溜溜地回到自己的卧室。晚上等爸爸妈妈睡着了,我便灰溜溜地慢慢地从他们的房间走过,那起那本书,悄悄地回房间读了起来。过了一会,不知不觉妈妈便来到我的房间,看到我在读书拍了拍我的肩膀,我顿时吓了一身冷汗,听妈妈话:"孩子,明儿个再读书也不迟呀,别到考试呀又生病了,怎么办?睡觉吧,别把身体给弄倒了,听话,睡觉吧,啊!"我点啦点头,开始入睡了。 书犹如一杯好茶,我将慢慢的品尝,书犹如一幅画卷,我要慢慢地展开。有一次,我在看《红楼梦》时,那章题目是《终结红楼梦》,贾宝玉最后变成了和尚,我想宝玉为什么要当和尚,而不当原来的贾二爷了?难道是因为黛玉离世后没有去见她,还是因为他与宝钗的这

桩婚事不好?这倒也未必呀!我一定要找到这个答案。我还看过《西游记》中,孙悟空在天上大闹,佛祖便把他压到五行山下,又贴了一张纸整整五百年呐,他都在那里一动不动,无论春夏秋冬他都在那里等着,等着取经人的到来,倘若我被压在五行上脚下,早已饿死,渴死,热死了。我真为他感到失落,伤心好好的猴王,非要到天上去惹是生非。 读书之乐何处寻,数点梅花天地心,读书是我生活中的一大乐趣,我坚信,只有让我们的灵魂融入到我们的生命,才能有一个比大海更广阔的心灵空间,让我们做一个快乐的读书人吧! 篇二:小学生读书心得800字 书是一个人一生的伙伴,也是一生的益友。它可以为你搭建通往知识殿堂的桥梁。高尔基说:"书籍是人类进步的阶梯"。因为有了书籍,人类文明得以发展和发扬。因为有了书籍,人类心灵得以自由和丰富。 读书不仅可以增长知识,还可以使人道德高尚。 毛泽东主席工作一直很忙,可他总是挤出时间来看书学习。他的中南海故居,简直是书天书地,卧室的书架上,办公桌、饭桌、茶几上,到处都是书,床上除一个人躺卧的位置外,也全都被书占领了。为了读书,毛主席把一切可以利用的时间都用上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里,有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后,顾不上休息,就又捧起了书本。连上厕所的几分钟时间,他也从不白白地浪费掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊,就

大学习大讨论活动心得体会

大学习大讨论活动心得体会“发挥兵团特殊作用大学习大讨论”活动,是兵团自上而下党员、职工干部的一项政治任务,自7月14日至9月15日,每周五我参加了十党支部大学习大讨论,通过大学习大讨论,我从以下几个方面谈谈体会: 一、认真扎实掌握理论知识,提升工作能力。在大学习大讨论活动中,我学习了习总书记在考察xq时重要讲话、习总书记在中央第二次xq工作座谈会上重要讲话,兵团七次党代会、八师第八次党代会等重要内容,通过学习,自身的党建理论知识得到了进一步加强,在工作中会把这些知识自觉运用好,业务能力得到提升。 二、牢记职责使命履行党员义务。在任何时候、任何地方、任何情况下都不能忘记自己的党员身份,以党员的标准严格要求自己,积极完成组织分配的任务,认真履行党员义务,积极发挥兵团特殊作用、党员模范带头作用,贯彻执行团场各项决策和部署,积极努力工作,以强烈的责任感利使命感,为群众做好服务。 三、把大学习大讨论贯穿到岗位工作中。通过板报、学习园地、广播等向职工群众做好政策宣传。做到了大型活动有横幅、有标语、有黑板报。 通过广播向广大种植户宣传团场惠农政策,把团场的工作部署宣传到位,使之家喻户晓。工作中和职工多接触交流,

使自己业务能力得以提高。对一些无理取闹的职工,能耐心地给他们做思想工作,使其自觉地按照公司和党支部的规章制度办事,促进单位的稳定和谐。 作为政工员,平时应围绕基层中心工作,做好日常宣传报道,及时报道单位对团党委、公司党委各项工作安排布置贯彻落实情况,及时宣传报道工作中的好人好事、先进典型以及好经验好做法,聚集正能量,鼓舞士气,营造积极向上干事创业的宣传氛围。 四、遵章守纪严以律己。平时工作中严格要求自己,以身作则。不该吃的不吃,不该拿的不拿。不存私欲、不谋私利。正确对待权利与责任,按制度、按规矩办事。时刻保持高度警觉,守好拒腐防变的思想防线。在廉洁自律上,按照《廉洁从政准则》要求自己,时刻做到慎权、慎独、慎言、慎微,始终保持清正廉洁的工作作风。在思想意识上,树立正确的人生观、价值观、权力观、政绩观。

加入学生会心得体会

加入学生会心得体会 这一年的工作可谓紧张而又忙碌,因为各个部门都有很多活动,每一次的活动我都会积极参加,积极配合别的部门的工作。我们文艺部这学期的第一个活动是《校园歌唱大赛》,校园歌唱大赛的举办可是给同学们增添了丰富的校园生活,本次比赛既为选手们提供了一次展现自我的机会,又给观看的同学带来了一次愉悦的精神享受,增强了同学们对音乐的兴趣,提高了同学们对音乐的欣赏力。同时我也深刻理解了团结的力量,主要靠文艺部与学生会其他部门相互配合。第二个活动那就是大型的《健美操大赛》.主要的目的是提高师生的体育兴趣,调动大家参加体育锻炼的积极性,丰富师生的课余生活,促进各系部的交流,培养了团队精神。一次比赛,让我们付出了很多。特别是我们部门的女生每天都在她们训练现场照顾她们。为了工作就应该有这种敬业精神,不管多苦,不管多累,我们都不会退后。在这些活动中。同时也锻炼了我的写作能力,因为很多策划书与总结都是我写的,也得到部长的夸奖。这也是我获得一部分,因为我掌握了office办公了,这都是锻炼的结果。 最后的活动应该是《篮球颁奖晚会》了。这次活动对我感触最深,因为这次完全是我们干事做的。当然也发现自己的不足,有很多细节没有注意到,当然知道自己的不足,这也是值得庆幸的。因为这样在下次活动才不会犯同样的错误。才能更好的做好,才能做的更精彩。 在其他部门活动中。我积极配合,虽然是一些杂货,例如搬桌子,我从来都没有抱怨过,为什么每次都是我。我反而感到高兴,因为这

也许为了更好的锻炼我,因为我自己有很多不足,所以在学校应该更好的培养自己的各种能力,为以后工作奠定基础。 最后谈谈自己总结的几点经验吧,这也是自己在活动中与工作中摸索的一点浅淡的经验。 1.在做事的时候,能自己做的就自己解决,不要有种依赖的感觉,因为这样才能更好的锻炼自己,让自己收获的更多。 2.要懂的“在其位,谋其职”的含义,因为什么事开始做时会有新鲜感,坚持到最后才是正确的,例如在学生会中,有的人经过种种努力最后进入了,可是时间长了。厌倦了,什么事都不做。那你为何当初那么努力的选择加入呢?所以要积极的做好自己的事情。 3.团结协作,共创精彩。例如《歌唱大赛》的成功举办和《健美操大赛》更充分的说明了这一点,文艺部和其他部门心无芥蒂全力配合才使两个大型活动取得了圆满成功。 4.全心全意为广大同学服务。做好领导、老师与同学之间的沟通纽带。以微笑面对每一个人,这样会更好。 以上是自己的一点见解。在学生会工作一年,我个人的组织协调能力和团队协作能都得到了很大的提升,但不得不承认自己在工作中还有很多不足之处,还有很多有待完善的地方。但是我们是一个团队,我们相互互补,一定会做的更完美。因为这个团队,让我大学生活的开始就有了不一样的色彩,我很开心给我这样的平台,让我找到自信,让我更好的认识到自己的不足,以后我会更加的努力,因为自己有着不服输的精神,因为自己的座右铭是“爱拼才会赢”。

假如我是服务对象(发言)

假如我是服务对象 参加了党的群众路线教育实践活动后,我深有感触,站在服务对象的角度有不少心得。 一位诗人曾经这样说道:青春,是大海上扑朔沉浮的翅膀,是旷野里默然沉寂的耕耘。不管前方的行程有多远,也不管跋涉的路途有多少坎坷和荆棘,青春都需要人们用善良去耕种,用真诚去浇灌,用大爱去培育。 当我第一次以教师的身份踏进学校时,当我第一次站上三尺讲台,看着孩子们一双双天真好奇、充满求知的眼睛,听着家长一遍遍的嘱托和叮咛,没有任何教育教学经验的我,由刚开始的兴奋转变成了茫然,顿时感觉到了肩上的重任。俗话说得好:醉后方知酒味浓,为师方知为师难。学生都希望老师什么都懂,所以为了上好一节课,新教师要常常认真阅读各种有关的参考资料,积极向有经验的教师请教,认真备好每一节课。 如果我是学生,站在学生角度,他们是希望被倾听的,所以要学会倾听学生的想法,走进他们的内心世界。根据小学生爱表现,喜欢被表扬的心理特征,在课堂上我总是用赏识的目光去注视他们,用鼓舞性的语言去激励他们,我告诉他们,相信自己,你一定能行。记得刚进入杨当镇中心小学时我任教的是一年级学生,我班的学生大部分比较内向,学生成绩落差较大,我自制了班级积分卡,用小卡片积分的形式肯定学生的点滴进步,学期末并根据积分多少发奖状,让他们在不断地前进中感受到老师对他

们的期盼,接近一年的教学,孩子们渐渐的变得开朗,学习差距逐渐变小。 如果我是一名学生,站在学生角度,他们是希望被肯定,被关注的,所以我们要学会分享和宽容。因为“亲其师,方能信其道”,但是好的尺度却很难把握。记得有一次在数学课上,班里两名同学打架,我制止了他们并试图劝导,没想到他们尽敢顶撞我,我觉得特别委屈,没想到学生竟这样对我,我忍着没有让怒火冲出胸膛。因为我知道这是个很个性的男生,吃软不吃硬,所以我对他进行了冷处理,没想到第二天打架的这两个孩子主动找我认错,并递过纸条上面写着:风雨过后仍会有彩虹。我知道孩子们都是善良的,而我也赢得了这个小男生的信任。 如果我是一名学生,我会希望被老师关心和爱护,所以我觉得作为一名教师更重要的还要对学生有关心,有爱心。原苏联著名教育家马卡莲柯说过:“没有爱便没有教育。”冰心老师也说过:“有了爱,便有了一切;有了爱,才有教育的先机。”教育事业是爱心的事业。教师应像一颗星,没有太阳那样热烈,没有月亮那样温柔,没有朝霞那样炫目,没有白云那样高远,但只要你心中有爱,心中有学生,即使被遗落在角落,也会奉献自己的光和热。 曾几何时,战战兢兢、如履薄冰的我,在教学上,在班主任工作中,在各种问题处理中,或多或少都碰过钉,撞过墙。我流泪过,彷徨过,迷惑过。然而,在这一场又一场征程中,我始终

四年级学生读书心得体会

四年级学生读书心得体会 四年级学生读书心得体会1 大家都知道,《三国演义》是我国的四大名着之一。它有着丰富的文学知识。 里面的人物有刘备、诸葛亮、曹操、孙权、赵云……其中,我最喜欢的是诸葛亮。因为他学问渊博,胆大心细。在《三国演义》中,也被称做一号人物。还想听我详细讲解吗?那就听我慢慢到来。 诸葛亮字孔明,号卧龙先生。他从小就饱读经书,为了避开天下大乱,随叔父到荆州。后刘备三顾茅庐请他出山辅佐。他向刘备提出联吴抗曹、据有荆益、三分天下的隆中队策。使刘备建立了蜀国。 公元234年,诸葛亮在北伐的过程中,病死五丈原,享年63岁。诸葛亮死后10年不到,蜀国灭亡。现在诸葛亮成为了被人们永远赞叹的知识者。诸葛亮的一生可以用8个成语来形容。初出茅庐、才华横溢、料事如神、胆大心细、鞠躬尽瘁、死而后已、独木难支、回天无力。 这篇小说让我知道了只有从小努力才能成就功名大业。 四年级学生读书心得体会2 最近,我读完了一本名叫《老人与海》的书,这书主要讲了:一位老人在海上一无所获的第84天后,他钓到了一条巨大的马林鱼,但是在返回的路上碰到了成群的鲨鱼。老人使出浑身解数和鲨鱼搏

斗,鲨鱼把能吃的肉都吃完了,结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。 老人虽然失败了,但他在与鱼斗争的过程中表现出了超常的毅力和勇气,表现了一种不可被征服的精神上的胜利,他可以说是一个顶天立地的大丈夫。 老人没有被任何困难压倒,他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。老人说过一生令我最难忘的话:“一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。”主席也曾经说过:“失败是成功之母。”当碰到困难时,一定不能被挫折压倒啊!一个人的一生中不可能没有失败,但我们假如能够从失败中获取有益的经验,发现成功的曙光,把失败看成是同乡成功的必经之路,那才是从失败中获取的最大的收获。 人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是一个真正的胜利者! 四年级学生读书心得体会3 昨天,读了美国作家杰克伦敦的作品——《野性的呼唤》,心中油然而生一种对主人公巴克的敬佩之情。佩服它的坚持和勇敢精神。 文中讲述了巴克原来是米勒法官的`爱犬,经过了文明的教化,一直生活在旧金山南部的山谷里,后来被卖到北方一个寒冷但盛产黄金的地方。进入北方后,它看见自己的伙伴遭到当地狗的攻击而惨死。巴克第一次感受到了“利齿”的残酷性,认识到生活中没有公平的游戏规则,知道了自己无论什么时候都要挺住,决不能倒下,它原始的

大讨论活动心得体会

大讨论活动心得体会 大讨论活动心得体会一:大讨论活动心得体会大讨论活动开展以来,我们我们单位全体干部职工利用这次机会,共同讨论,时刻关注工作进展情况,并针对找出的“瓶颈”问题进行了积极地交流、讨论。通过这次“大讨论”活动,使我进一步提高了对当前我们单位各项工作的了解,进一步增强了抓好本职工作的紧迫感,明确了今后需要进一步努力的方向。 第一、提高自身素质,增强参与大讨论活动的积极性,使自己长期保持清醒的头脑,把提高工作能力作为一种责任,作为一种生活习惯,作为一种提高政策水平、提高办事能力的途径。以“四情服务”为行动指南,自觉地加强思想改造,真正理解全心全意为业户服务的宗旨,扎扎实实的开展各项工作。 第二、脚踏实地的做好本职工作,模范的履行一个公务员的职责。江泽民同志曾指出:“对领导干部来讲,最重要的是通过自己的实践,体现在自己的日常工作和学习上”。作为管理队伍中的一员,我明确地认识到要树立高度的责任感和敬业精神的重要性,坚决做到一切都从广大劳动者的利益出发,尽心尽力踏实工作,完成局机关赋予我的使命,跟我们单位的全体同事们一起结合“部门学工商,我们怎么干”这个主题,扎实开展好大讨论活动,牢牢把握“一切为人民服务”这个理念,进一步解放思想、转变观念、创新思维,认真分析破解发展“瓶颈”,确保我们单位“十二五”期间继续保持率先发展的竞争优势,全面完成发展规划目标。不断提高自己求真务实、团结

合作的思想意识,并结合阶段工作重点,正确处理好日常工作和大讨论活动的关系,做到“两不误、两促进”。 第三,善于学习,掌握工作的本领。我们的管理工作,面临许多新问题、新矛盾、新内容,没有雄厚的专业知识,管理知识,即使有再好的愿望,也只能是事倍功半。所以在任何时候都必须不断的更新知识,丰富自己的工作技能和实践本领,善于在工作中开拓创新,这样才能达到良好的工作效果。思路决定出路,眼界决定境界。要想站得高,不学习是不行的,我们必须学习新的科学管理理念、管理手段,与时俱进的强化我们单位各项安全管理工作;以强烈的事业心和饱满的工作热情投入到管理工作的大发展中来,创造性的开展工作,不断提高取得成效的能力。在工作中要摆脱骄傲自满、“小富即安”的思想情绪,秒杀畏难发愁、裹足不前的思想苗头,从“瓶颈”问题中找发展,从实际经验中学习,形成正确的发展思路,确保学以致用。 管理工作的开展要结合大讨论要求,坚持率先改革、率先发展,对照我们我们单位的任务指标,认真分析、研究、破解制约发展的薄弱环节和“瓶颈问题”。敢于自我否定,破除藩篱,结合自身实际情况,找出问题的症结,明确下一步我们要“做什么”。面对问题,面对“瓶颈”,我们必须制定改进方法,充分挖掘全体干部职工的智慧和力量,积极开展“献计献策”活动,集思广益,群策群力,充分解决好下一步我们要“怎么做”。明确了我们单位日常管理工作中的“做什么”和“怎么做”之后,我们才能把系统进一步发展的问题解决好。

假如我是病人的心得体会

假如我是病人的心得体会 我们每个人都可能生病,因此,我们每个人都有可能成为病人。 假如我是病人,首先要考虑选择一家规模较大的医院,当我走进这所医院的大厅,有素质较高的导诊小组,得体的服饰,诚恳的微笑,灵敏利索的行动。然后挂号要简单、方便,交钱要操作熟练,大厅有供病人短暂休息的场地,随时有饮用水供应。每一栋楼,每一层楼,每一个房间功能是什么,有清晰醒目的标识。我希望医院交通方便,外表精美、整洁,医院环境优美,医院干净整齐;我希望大厅里、走廊上安静,而不是人声嘈杂;我还希望排队秩序井然,希望医院创造和维护一个良好的就医环境,让患者更好地治病。 假如我是病人,我希望在门诊大厅的电脑屏上看到以下文字“很高兴,您选择 我们医院,我们的服务态度、服务质量与诊疗价格会告诉您,您的选择是正确的,也请您放心,我们对每一位病人,不管他是什么身份,来自什么地方,我们都会一样的对待,所以,您不必费心费力的到处找关系,托熟人,打招呼,去花费一些不必要的开支,请您安心到这儿治病。” 假如我是病人,我会选择一家设备先进、技术精湛的医院。随着社会的发展与科学的进步,就医治病也迈向了科学化与现代化。没有谁能否认科技在疾病诊疗中的作用。作为现代人就应该享受现代科技成果。 假如我是病人,我会选择一家服务质量与服务态度在当地享有声誉的医院。希望医护人员能以亲切的笑容温暖我们,以体贴的话语安慰我们,以精湛的医技拯救我们,以高尚的医德征服我们,时时处处体现出现代医生所应具备的良好素质。我希望不要遇到医护人员的冷面孔;我希望不要只是一点感冒就带回家几百元的抗生素、口服药;我不希望住院第二天时几千元的住院费就所剩无几。作为现代社会的一名患者,我会以应有的素质和能力选择医院,如果去一家医院遇到的都是以上情况,那么以后还会选择这种医院就诊么?同时作为患者,我也会理解医护人员的辛苦,理解

“大反思、大讨论”活动心得体会

“大反思、大讨论”活动心得体会 通过这次“11.17”安全事故教训的“大反思、大讨论”活动,以及这期间对汾煤办发【2015】707号文的学习,我对本基建工作的进行了总结,发现在我们的安全工作中确实存在一些有待整改和完善的地方,开展安全生产大反思大讨论活动,分析我们单位在管理中存在的问题。也就是让我们牢记教训,重视安全,搞好安全管理,有较强的工作责任心。时刻把安全工作做为重中之重增强忧患意识。时刻保持清醒的头脑,加大对隐患的排查能力。在施工中认真执行施工措施,才能杜绝各类安全事故的发生,作为一名管理人员心中铭记教训,防范事故,实现平安年。 针对我们基建工作中存在的一些有待整改和完善的地方,在今后的基建管理工作中我们应该做到以下几点 一、要针对性强化培训。通过培训,提高职工业务素质和安全生产 意识就能推动安全工作稳定发展和观念。深化对安全与生产, 安全与发展,安全于健康,安全与人,安全与幸福的认识,牢 固树立“安全第一,以人为本”的安全理念,安全为天的理念。 搞好安全生产,促进安全发展的责任感和使命感。 二、安全工作时刻不能放松,要从各项制度和行为上来规范和落实。 其次要坚持逐级负责制的落实,把领导负责分层负责,做好管 理人员带班落实,要对企业负责,务实精神从而打到安全落实 到实处。增强干部的责任制和危机感,抓好各项制度的考核保

持常态化。 三、良好的作业坏境和生活坏境,环境因素很关键,对安全管理有 着一定的关系,时间证实。作业坏境的好与坏直接影响到企业 的安全生产,因此必须加大作业和生活坏境的治理力度。搞好 安全文明施工建设,创造十一的工作坏境和生活坏境,确保作 业人员的胜利健康和心里将抗。在安全管理上要精细,要有高 度的责任心和手段,尊重生命,实事求是的原则,才能经营好 安全工作,才能对起安全宣言。 四、认真落实外工管理各项规章制度,开展对外包施工单位的施工 安全资质,安全管理人员配备,完全管理措施、设备是否齐全,施工队伍资质、劳动用工“五个统一”“五个百分百”是否合法 合规等情况进行认真的排查整改。 五、展开对外包工程施工队伍人员的安全施工教育,进一步增强“安 全红线”意识严谨野蛮施工,做到不安全不进入施工场地,不 安全不动工。 六、对存在安全隐患的地区进行定期式跟踪检查、巡查,做到对不 安全问题的及时发现、及时上报、及时整改、及时处理,把安 全事故扼杀在萌芽状态。 勿以恶小而为之,很多人有过这样的经历:当你对一件事情很熟悉时,很容易产生懈怠心理,你会觉得这件工作很轻松,不用花费心思也能做好。可能你多次偷懒都没有影响到工作的顺利完成,但是,你不要期待任何一次松懈都能毫无害处。很多时候,由于松懈心态,

假如我是服务对象(4)

假如我是学生,我希望老师…… 每个学生因为性格差异,都有自己的评价标准,对心目中的老师也不尽相同,有的学生喜欢有丰富阅历的、有广博知识的,知晓一些古今中外、天文地理、文学时事、体育名人的教师;有的学生喜欢能言、善辨、谈古论今,严肃而不失活泼,庄重而不缺幽默的教师;假如我是学生,我希望这样的老师:亲近,让心灵触摸心灵! 看过《麻辣教师》的同学,一定对其中算不上一位特级教师的那位老师有着很深的印象,他以风趣的教学方式和幽默的品格博得了学生的真爱。虽然他不是一个在教学上取得卓越成绩的老师,但他是一个真正走进学生生活的老师,以他独特的方式去理解学生,注重学生,去协助学生,他常常和学生打打闹闹,嬉皮笑脸地和同学谈论。就是因为这不经意的亲密接触,使师生关系变得非常轻松活泼,在职业上他是教师,但在学生心目中他是一个知心朋友。在我的心目中,这样的老师就是好教师。 我当然首先希望能遇到一位和蔼可亲的老师。平时,他能够跟我们一起游戏,一起聊天,一起学习。困难的时候他能给予我们有力的协助和指导;失败的时候他能为我们鼓劲加油;幸福的时候他与我们一起欢笑。我希望我们与老师是平等的,我们互相尊重,互相协助,互相关爱!在这种没有压力而又充满爱的氛围中学习。 其次,我希望老师从“爱”出发。一切教育都基于一个字 ---“爱”。如果一个教师没有对学生、对幼儿无私的爱,教育,又从何说起呢?如果教书仅仅是老师谋生的职业而已,这个世界上能够

谋生的手段太丰富了!做老师与做工人、做农民又有什么不同呢?如果教书是兴趣所在,你就会为之倾心。只有心里充满了对专业的热爱,才会乐此不疲。所以,如果老师您爱孩子,你就会时刻注重他们的成长;如果您爱孩子,您就会处处维护他们的自尊心;如果您爱孩子,您就会细心地呵护每一颗幼小的心灵;如果您爱孩子,您就会用爱来滋润孩子的心田。如果您爱孩子,就告诉孩子老师爱你!如果您用爱在孩子们心灵里写诗,孩子们也会用爱在您心里歌唱。爱的教育并不是仅仅在口头上的,平时的点点滴滴孩子都看在眼里,而且也感同身受。希望老师能够真正用一颗纯真的爱心去关心孩子的学习和生活,万万不可伤了孩子的自尊心。 再次,作为一名教师应具有极大的业务素质。渊博的专业知识是对教师的基本要求,教师还应该是一位心理学专家,即时了解学生的心态,掌握学生的思想脉搏,能够分享每一位学生的喜怒哀乐,这样才能有的放矢,以最佳的方法解决问题,赢得学生的信任与尊敬。 不管教师还是学生,都有自己的情感,只有双方情感沟通,相互理解,相互体谅,才能产生共鸣。

中学生读书心得体会10篇

中学生读书心得体会10篇 今年暑假,我读了一些书,如:《尼尔斯骑鹅旅行记》、《成语故事》、《唐诗300首》等等。其中《尼尔斯骑鹅旅行记》的第1篇“小精灵”令我印象深刻。 这个故事的主人公是一个调皮粗野的小男孩。他趁父母做礼拜的时候,拔家禽的毛,并在母亲的衣柜里调戏一个小精灵,被它变成了小人儿,随着大雁去旅行。 读了这篇文章,我深有感触:不能伤害和调戏动物。如果我们伤害野生动物,你会得到应有的惩罚。所以,我们要保护野生动物。使我们的世界变得更美好! 翻开薄薄的论语,我发觉如今的我们已离儒家文化甚远了,也许以今人的眼光,论语中的孝道已很难让人接受。但我想说:请大家捧起《论语》,让我们重视孝道。 子曰:“父在,观其志;父没,观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。”其实父母就是我们最完美的榜样,我们观其志,而等到我们成为父母眼中的成人,多的更是任性的小王子、小公主,而少了对父母的崇敬之情,孝字难寻呀!我曾听说父亲血换来的是儿子无止境的花销;我曾看见一个绝望母亲的泪水,却换不来浪子的回头。我不禁想问:孝从何寻?早在春秋之时,夫子便有子寻父志之思想,父母给了我们生命,以崇敬的心来奉养父母,这就是我们对父母最大的回报。

子曰:“父母之年,不可不知也;一则以喜,一则以忧。”如今我也见年过半百的父母仍为孩子操前忙后,真不知作为儿女的他们是否对父母之年有夫子般的见解。而有感于父母之年这正是现在儿女应尽的孝道。 子曰:“父母在,不远游,游必有方。”看完这句,我不禁想起报纸电视上一个个离家出走的孩子,和那流满泪水的父母的脸。夫子云:“父母在,不远游,游必有方。”孩子应该在父母身边,若有时要远行必告知父母。若那些离家的小孩能捧起《论语》,若明了此句的深刻含义,便知父母之用心良苦,便会少一些离家出走的孩子和焦虑万分的父母。如果今后我们远游了,我们更应当珍惜与父母团聚的时间,要在有限的时间内给父母以最大的关心来弥补远游之缺。 子夏问孝,子曰:“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾以为孝乎?”侍奉父母和颜悦色就是孝。而对于现在的小王子、小公主,和颜悦色大概只是父母对他们吧!若以夫子之言,我们应当以遵从的心来面对父母,以此来表达我们对父母的感激之情。而要在小王子、小公主辈重拾对父母的敬佩服从之心,重捧《论语》,势在必行。 读《论语》,才明白了孝字当头必从小事行起,才懂得对父母的爱应当更加的珍惜,而对父母的爱应当更加真切、切实。重读《论语》,受益匪浅,我坚信这部哲学原典的光辉必能照耀普世孩子的心。重读《论语》,对我们意义深远。

假如给我三天光明600字心得体会分享5篇

假如给我三天光明600字心得体会分享5篇 读假如给我三天光明有感1 眼睛是心灵的窗户,世间万物都是从眼睛中看到的,如果有一天眼睛失明了,那嫩绿的小草,美丽的鲜花……都将成为一片灰暗。 这个暑假,我和爸爸去书店买书,其中一本叫《假如给我三天光明》,当我读完这本书的时候,我不禁被她给感动了。这本书的作者是海伦?凯勒写的,她是美国作家、,生于亚拉巴马州。海伦出生十九个月后不幸患病,两耳失聪,双目失明。七岁时,安妮?沙利文担任她的家庭教师,从此成了她的良师益友。在老师的帮助下,她成功就读于马萨诸塞州剑桥女子学校后又进入哈佛大学的斯德克里夫学院学习。大学期间,她出了第一本书《我的生活》。 海伦?凯勒希望在这假想的三天时间里,能看见自己的老师,朋友;能去参观自然史和艺术博物馆;能看看纽约城和日常世界,最后还要去看一场戏剧。三天的活动,内容涉及生活各个方面,既表现作者对生活中美的追求,也表达了作者对人类创造的高度赞美。 的确,我们太幸运了,我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起,我一定抓紧每一分一秒,不让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦?凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对厄运;以坚强克服困难,以杰出的成就显示生命的价值。 读假如给我三天光明有感2

每次斗争都是一次胜利,再加一把劲儿,我就能达到璀璨的云端、蓝天的深处——我希望的顶峰。 人生就像一股泉水,不可能一路顺利,总会遭遇困难,而困难就像是阻止泉水前进的大岩石,坚硬而又棘手。就像著名的音乐家贝多芬所说:“涓滴之水终可以磨损大石,不是由于它力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠。”前方困难不管有多大,我们都要勇敢无畏地前进,把一切困难都消灭掉! 作者海伦·凯勒原本是一个健康、活泼可爱的小女孩儿,但她在19个月大的时候,却因为一场急病,失去了听力和视力。这对于一个曾经看到过光明的人来说,是多么的痛苦啊!从那以后,海伦·凯勒就变得急躁、任性、孤独,时不时还会发脾气。看到这里,我真得为海伦·凯勒感到心痛,一个原本多么活泼的小女孩儿,却要遭受这么大的打击。直到她六岁零九个月的时候,有一个人彻底改变了她。那个人就是安妮·曼斯菲尔德·沙利文小姐。 海伦·凯勒所说的“三天光明”,第一天她会看看每一个善待她、陪伴她的人,并去森林进行一次远足。第二天去参观博物馆,看戏或看电影。第三天到为生活奔忙的人们活动的地方去。 稻盛和夫曾经说过:“人生的道路都是由心来描绘的。所以,不论自己处于多么严酷的境遇之中,心头都不应为悲观的思想所萦绕。”作者正是因为乐观、坚持、奋斗,所以才能取得成功。 命运总是那么爱捉弄人,有时候会蒙上你的双眼,有时也会堵住你的耳朵……但这一切都不会成为我们奋勇向前的累赘,反而更能成为我

“假如我是服务对象”大讨论

如果我是你的学生 ——“假如我是服务对象”大讨论 作为一名教师,我们的服务对象是学生,在“假如我是服务对象”大讨论中,我们要从学生的角度去考虑我们的工作。“已所不欲,勿施于人”,孔子的这句话就是要告诫我们遇事要“换位”思考一下,在某种程度上,这也是教育的精髓。教师要养成换位思考的良好习惯,时时变换自己的角色,站在学生家长和学生的角度去换位思考。只有换位思考,才能对事情的前因后果、来龙去脉及性质趋向有更全面、更客观的把握,从而保证自己做出客观、科学的判断和选择。 一、站在家长的立场思考 过去我很难体现家长们的心情,如今我已经身为人母,我的儿子也有了他自己的老师。我发现自己作为家长,自然的对老师有着很高的要求。例如:有高尚的情操、有广泛的兴趣爱好、深厚的人文素养、广博的知识沉淀、阳光而充满激情、语言生动表情丰富、课堂简约而有效、对学生公平公正、有创新精神等等。经过“假如是我的孩子”的换位思考后,我理解每位家长那种“望子成龙”的心态;并且清楚的知道作为教师有着它本身的职业要求,必须懂得哪些事情该做好,哪些事情不能做,只有如何做才能成为家长所信任的教师。 二、站在学生的立场思考 作为教师每天都要面对学生,似乎长久以来我们已经习惯对孩子们“居高临下”,我们总是习惯打着一切为孩子好的旗帜要求他们做这做那,却忘记俯下身子听一听孩子们的心声,下课铃响了,我们为了完成自己的教学任务而拖堂,自以为是为学生好,却忽视他们的感受。学生作业没有保质保量的完成,我们会大声斥责却没有耐心听他们的原因,因为他们口中的任何理由都是我们心中的借口……首先我们从学生的角度来思考拖堂的问题。孩子们上了一节课,课堂上他们被要求注意力集中,而当他们听到下课铃声时,注意力会不自觉地分

小学生个人读书心得体会800字多篇

小学生个人读书心得体会800字多篇 在漫漫的人生旅途中,书是我的精神食粮,我经常吮吸着它那知识的甘霖,并将其消化成这世间人生之路上的精神驱动力。每有空闲,不是手不释卷,就是温故知新,不断充实自己的闲暇时光。下面是小编带来的有关小学生读书心得体会,希望大家喜欢 ###小学生读书心得体会1 #这个寒假,我一直都在家里看书,我是一个非常喜欢读书的人,我有一间属于自己的书房,有一张小小的书桌,桌子上柜子里全是我所喜爱的书籍。在我看过的所有书里,我唯独深刻的一本书,便是那一本《小王子》,它看似是一个童话,但是从中我体会到了各种人生的真谛。对于爱,对于忠诚,我认为每个人都有自己的解释。小王子所遇见的玫瑰只是千万玫瑰中的一朵,但是那朵玫瑰也是唯一的一朵。就像我们在乎的人一样,他也许只是千万人之中的一个,但是他是独特的,也是唯一的。面对这个世界上的任何事情,我们都不能去轻视,我们需要抛开世俗的观念,去拥抱那些更加纯真的情感。 趁着一些空闲的时间,我也翻阅了我国的四大名著,不管是哪一本,这些书中对人物的描写都是非常形象且深刻的。虽然我现在只有读小学,但是我很喜欢写作,在描写人物的时候我往往不知道从何下手。看了这四本书之后,我学到了很多,描绘一个人物,首先从神情,动作,语言这几个方面入手,但是在写作的时候,不要三个方面都写满,要侧重写其中的一个方面,其他几个方面做一些衬托,这样人物才会更加饱满。比如说当我们写他的动作时,语言可以稍微的衬托,而不是把动作的精彩全部抢了去。这是非常重要的,这四本书让那个我学到了太多,我也在写作方面有了更多的理解。 我认为读书是我们每个人一生中必须做的一件事情,也许很多人没有耐心去阅读,也许因为贪玩,也许觉得看书麻烦,但是我认为,对于每一本书而言,它都藏着一个巨大的世界,也藏着一些与众不同

四年级学生读书心得体会4篇-读书心得体会

四年级学生读书心得体会4篇-读书心得体 会 四年级学生读书心得体会1 今天,我读了法布尔所写的《昆虫记》。法布尔是第一个为虫子写历史的人,他毕生的精血全部都在一本书上,那本书就是《昆虫记》,法布尔一生都在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实的记录下昆虫的本能和习性,完成了《昆虫记》这部昆虫学巨着。 法布尔刻苦钻研,牺牲了自己私有的时间去了解昆虫。《昆虫记》详细的描写了昆虫的生活:如蜘蛛、密封、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀,等等。这些给后世做出了很大的贡献,使人类社会迅速走向了现代文明。 法布尔不是随随便便就成功的,他的成功是用努力换来的,他出生于农民家庭,从小生活贫困,靠自学先后取得了多个学位。他前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,但法布尔从来都没有放弃过,他从哪里跌倒从哪里爬起来,他认真确定方向,向那个方向大步大步的跑去,他坚持不懈的观察昆虫及植物,不断的获取知识,法布尔最大的乐趣就是在于探索生命世界的真面目,发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为如此才编写《昆虫记》。 我也想像法布尔一样在知识的世界里畅游,可是我连数学题都不认真,怎样在知识的世界里畅游呢?所以我要认真学习,努力向上! 读了《昆虫记》,我明白了:做任何事情要制定好目标,按计划

去做,比如写日记,一定要坚持,不要半途而废,如果半路而废的话那前面所做的一切都白做了。所以我们不管做什么事,都一定要坚持不懈,要为了理想而奋斗! 四年级学生读书心得体会2 昨天,读了美国作家杰克伦敦的作品——《野性的呼唤》,心中油然而生一种对主人公巴克的敬佩之情。佩服它的坚持和勇敢精神。 文中讲述了巴克原来是米勒法官的爱犬,经过了文明的教化,一直生活在旧金山南部的山谷里,后来被卖到北方一个寒冷但盛产黄金的地方。进入北方后,它看见自己的伙伴遭到当地狗的攻击而惨死。巴克第一次感受到了“利齿”的残酷性,认识到生活中没有公平的游戏规则,知道了自己无论什么时候都要挺住,决不能倒下,它原始的野性被唤醒·········· 巴克的形象是强者的象征,它在严酷的生态中具有坚韧的生存意志,顽强的生存力量和机敏的生存智慧,使它克服了许多困难。 在生活中,每当遇到困难时,我们往往选择的是退缩或者让爸爸妈妈等其他人帮忙,缺乏自己主动克服困难的精神。通过读《野性的呼唤》之后,我们无论生活中、学习中遇到什么样的困难,都要开动自己智慧的闸门,像巴克一样把一个个困难克服掉,作一名生活的强者。 四年级学生读书心得体会3 最近,我读完了一本名叫《老人与海》的书,这书主要讲了:一位老人在海上一无所获的第84天后,他钓到了一条巨大的马林鱼,

中学生读书心得体会10篇

中学生读书心得体会10篇 中学生读书心得体会1 今年暑假,我读了一些书,如:《尼尔斯骑鹅旅行记》、《成语故事》、《唐诗300首》等等。其中《尼尔斯骑鹅旅行记》的第1篇“小精灵”令我印象深刻。 这个故事的主人公是一个调皮粗野的小男孩。他趁父母做礼拜的时候,拔家禽的毛,并在母亲的衣柜里调戏一个小精灵,被它变成了小人儿,随着大雁去旅行。 读了这篇文章,我深有感触:不能伤害和调戏动物。如果我们伤害野生动物,你会得到应有的惩罚。所以,我们要保护野生动物。使我们的世界变得更美好! 中学生读书心得体会2 翻开薄薄的论语,我发觉如今的我们已离儒家文化甚远了,也许以今人的眼光,论语中的孝道已很难让人接受。但我想说:请大家捧起《论语》,让我们重视孝道。 子曰:“父在,观其志;父没,观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。”其实父母就是我们最完美的榜样,我们观其志,而等到我们成为父母眼中的成人,多的更是任性的小王子、小公主,而少了对父母的崇敬之情,孝字难寻呀!我曾听说父亲血换来的是儿子无止境的花销;我曾看见一个绝望母亲的泪水,却换不来浪子的回头。我不禁想问:孝从何寻?早在春秋之时,夫子便有子寻父志之思想,父母

给了我们生命,以崇敬的心来奉养父母,这就是我们对父母最大的回报。 子曰:“父母之年,不可不知也;一则以喜,一则以忧。”如今我也见年过半百的父母仍为孩子操前忙后,真不知作为儿女的他们是否对父母之年有夫子般的见解。而有感于父母之年这正是现在儿女应尽的孝道。 子曰:“父母在,不远游,游必有方。”看完这句,我不禁想起报纸电视上一个个离家出走的孩子,和那流满泪水的父母的脸。夫子云:“父母在,不远游,游必有方。”孩子应该在父母身边,若有时要远行必告知父母。若那些离家的小孩能捧起《论语》,若明了此句的深刻含义,便知父母之用心良苦,便会少一些离家出走的孩子和焦虑万分的父母。如果今后我们远游了,我们更应当珍惜与父母团聚的时间,要在有限的时间内给父母以最大的关心来弥补远游之缺。 子夏问孝,子曰:“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾以为孝乎?”侍奉父母和颜悦色就是孝。而对于现在的小王子、小公主,和颜悦色大概只是父母对他们吧!若以夫子之言,我们应当以遵从的心来面对父母,以此来表达我们对父母的感激之情。而要在小王子、小公主辈重拾对父母的敬佩服从之心,重捧《论语》,势在必行。 读《论语》,才明白了孝字当头必从小事行起,才懂得对父母的爱应当更加的珍惜,而对父母的爱应当更加真切、切实。重读《论语》,受益匪浅,我坚信这部哲学原典的光辉必能照耀普世孩子的心。重读

”培养什么样的人怎样培养人“大讨论活动心得体会

培养什么样的人大讨论心得体会 培养什么样的人?我想首先我们从政治高度出发,要知道我们是为党和国家培养人,要对党和国家负责。我们要对学生进行更多的感恩教育,要让他们知道旧社会的黑暗,更要让他们知道现在幸福的学生生活是多么来之不易。而后我们要让学生知道他们是党和国家的未来,他们有责任做党和国家社会主义建设的接班人。我们老师要明白,就算是一年一度的小考,沙场点兵的不是我们,而是党和国家。其次我们培养的人定位是合格的公民,遵纪守法,保持尊严,尊重别人;是具有高素质的人,在各个领域从事他们感兴趣的工作,能够把一件事情做好的人。对我们小学教师来说:要认识学校并不就意味着仅仅是培养大学生的地方,也并不意味着只是将教科书的内容灌输给学生的地方,学校一个更重要的任务,那就是对人的造就。真正决定一个人未来命运的是他的综合素质,合格的老师应该是帮助自己的学生建立自信,老师对于一个学生,不管他的学习成绩是优还是差,学校都应该成为他永远的心灵故乡,不管他将来走向社会之后从事什么样的职业,心灵深处永远都会保留着对学校美好的回忆,是一个培养成健全人格的人的地方。 多元智能理论认为,每个人都至少有九种智能,有长也有短。“没有不想成为好孩子的儿童。从儿童来校的第一天起,教师就应该善于发现并不断巩固和发展他身上所有的好的东西。让集体看到的首先是每个儿童的优点,这才是育人的艺术所在”(苏霍姆林斯基语),因此,当学生第一天走进校园时,我们的老师一定要用欣赏的眼光看孩子,为孩子的未来着想。 作为一名教师,要做到这一点,首先要有爱心。有一句话,没有爱心,就没有教育。对孩子、对学生要关爱,要宽容,要耐心,这样才能体贴入微,把他们教育好。做到这一点,就要求老师必须有崇高的道德。

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