周处练习答案
《周处》练习
一、常识
1. 本文节选自 ________ 朝___________ 编撰的《_________________ 》。
2. 古代往往以地名或官职名作人的别号。本文中的“平原”是指 ________________ ，这是因为他___________________ ；“清河”是指_________ ，这是因为他_____________________ 0
3. ____________________________________________________ “古人贵朝闻夕死”中的“朝闻夕死”语出自_________________________________________ 一书，原话为“ __________
答案：1.南北刘义庆世说新语2.陆机担任过平原内史陆云担任过清河内史3.《论语》朝闻道，夕死可矣
二、解释加点词语
1.凶强侠气凶强：
2.并皆暴犯百姓暴犯：
3.义兴人谓为三横. 横：
4.或说处杀虎斩蛟说：
5.实冀三横唯余其一異：
6.蛟或浮或没没：
7.具以情告具:
/、?8.
何忧令名不彰邪彰：
9.或说处杀虎斩蛟或. 10.蛟或浮或没或：11.患:「为乡里所患12为:：始知为人情所患
<
L且人患志之不立
［终为忠臣答案：1.凶暴强悍2.侵害3.祸害 4.劝说 5.希望6.沉没7.通“俱”，全部，详细
地8.显露9.有人10.有时11.认为是祸害担心12.被成为三、句子翻译
1?闻里人相庆，始知为人情所患，有自改意
2. 并云欲自修改而年已蹉跎，终无所成。
3. 且人患志之不立，何忧令名不彰邪？
4. 处遂改励，终为忠臣。
答案：1.（他）听到乡里人庆贺的事后，才觉悟到自己被大家当作了祸害，有了改悔的意思。2. 并且表达了自己改正错误的愿望，可又担心年岁太大，最终也不会有什么成就。 3.况且一
个人怕就怕没有志向，如果有了志向，还怕美好的声誉不能传扬吗？ 4.周处于是改过自勉，
最后成为忠臣。
四、内容理解
1. 周处被义兴人视为“三害”之一的原因是 _______________________ ;文中“____________ ______________________ ”一句从侧面衬托了周处被义兴人视为祸害。（用文中的话回答）
答案：凶强侠气、暴犯百姓经三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆
2. 文中“ _ __ ”四字写出了周初改过自新的主动性, 而“____________ __ ”四字则写出他改正错误的勇气。作者精选“ ____________ ”和“______________ ”两个事例，鲜明展示了周处___________ 和________________ 的个性特点。
答案：有自改意具以情告杀虎斩蛟寻访二陆凶强侠气勇于改过
3. 这篇文章通过周处 _____________ （此处填一四字成语）的故事，告诉我们_____________ ______________________________________________________________________ 的道理。
答案：改过自新人是可以转变的，只要痛下决心，勇于改过自新，浪子也可以回头，并成
为一个有用的人。
4. 下列理解不正确的一项是（）
A. 周处、蛟、虎是危害义兴乡里的三大祸患。
B. 周处刺虎击蛟的行为可以显现出他的勇猛。
C. 乡人“更相庆”的行为印证三害中“处尤剧”。
D. 周处不知道自己“为人情所患”，体现其不知者无罪。
答案：D
5. 下列理解有误的一项是（）
A. 同乡人“更相庆”是因为他们以为周处和蛟龙都已经死了。
B. 周处杀虎斩蛟的行为充分体现了他骨子里所具有的英雄侠气。
C. 本文主要通过“杀虎斩蛟”和“寻访二陆”两件事表现人物个性。
D. 本文通过周处的事例告诉我们：江山易改，本性也可移。
答案：A
6. 下列理解错误的一项是（）
A. 本文略写周处为害乡里的情况，是为了突出周处改过的内容。
B. 周处杀虎斩蛟是为了得到乡人们的谅解。
C. “寻访二陆”充分表现了周处改过的决心。
D. 周处由“凶强侠气”到“终为忠臣”，表明立志改过的重要性。
答案：B
7. 下列说法不正确的一项（）
A. 劝说周处杀虎斩蛟是别有用意。
B. 全文紧扣自改，着力叙述了周处“自改意”的来由和“自改”“的行动。
C. 周处“终为忠臣”让人们赞叹。
D. 陆云的劝导对周处并没有起到什么重要的作用。
答案：D
8. 下列对文意理解不正确的一项是（）
A. 在乡人眼里，周处是比虎和蛟更为可怕的祸害。
B. 文中有周处击蛟的恶斗场面，有乡里贺周处之死的场景，有“改励”过程中的实际行动。
C. 文章精心选材，杀虎斩蛟和寻访二陆两个事例，鲜明地展示了周处的个性特点。
D. 文章告诉我们：人是可以转变的，只要痛下决心，浪子也可以回头成为有用的人。答案：B （文中没有“改励”过程中的实际行动，只有决心“改励”前矛盾复杂的心理）
9. 下列对文意理解不正确的一项是（）
A. “三害”是指蛟龙、虎和周处。
B. 周处从乡人的反应中感悟到自己的严重过失。
C. 二陆的规劝最终促使周处决心改过自新。
D. 文章告诉我们：只要痛下决心，浪子也可以回头。答案：C （错在“二陆”，应是陆云的规劝）
10. 下列理解不正确的一项是（）
A. 文章通过周处“杀虎斩蛟”和“寻访二陆”两个事例，鲜明地展示了周处的个性特点。
B. 本文颇含哲理，通过对周处人物性格的转变，突出了本文的主旨。
C. 本文精于谋篇布局，告诉我们：人的转变离不开贤人的规劝与自身的智慧，这是成功的根据。
D. 本文通过一系列矛盾冲突与周处的复杂心理的描写，笔锋回环往复，曲折陡峭，语言简练但含义深刻。
答案：C
11. 关于本文的内容理解不正确的一项（）
A. 周处年轻时，被乡亲们认为是一大祸害，而且是三害中最为厉害的。
B. 有人劝说周处去杀猛虎和蛟龙，实际上是希望三个祸害互相残杀后只剩下周处一个。
C. 经过了三天三夜，同乡人都认为周处已经死了，于是大家在一起互相庆祝。
D. 周处从乡人的庆贺中感悟到自己的过失，进而听从贤人的规劝，幡然悔悟，弃恶从善。
答案：B
12. 下列对文章内容理解有误的一项是（）
A. 周处与山中的白额虎、水中的蛟龙被义兴的人称作三个祸害，家乡的人劝说他杀虎斩蛟，想用借刀杀人之计，是希望他在除害过程中被虎蛟吃掉。
B. 周处杀死蛟龙后，从家乡人庆祝他已死的举动中，才明白自己被乡人讨厌，因此下决心改正错误，后来成为了一名忠臣。
C. 周处知道乡人厌恶他，就想改正自己的错误，但是又担心太迟了，因此去找了当时的名人陆机、陆云，经过清河的开导，他才开始改过自新。
D. 周处自新的故事告诉我们：人有过错并不可怕，关键要有改正错误的决心和行动。
答案：B
2019学年高二语文第一学期杭州七县区期末教学质量检测试题卷含答案
2019学年第一学期杭州七县区期末教学质量检测 高二语文试题卷 考生须知： 1.本试卷分试题卷和答题卷，满分120分，考试时间120分钟。 2.所有答案必须写在答题卷上，写在试题卷上无效。 3.考试结束后，只上交答题卷。 一、语言文字运用(24分) 1.下列句子中没有错别字且加点字的注音正确的一项是(3分) A.作为中华民族走向伟大复兴的历史起点，五四运动早已载(zài)入史册，后 人对其进行纪念，从中汲取能量，砥砺前行，为实现中华梦而奋斗。 B.倡导整本书阅读，是因为在互联网环境下，以快餐式跳跃性碎片化为特征的 浅阅读正成为趋势，阅读容易走向浅尝辄(zé)止、断章取意的误区。 C.缂(gè)丝这种中国传统技艺采用“通经断纬”的织法，能自由变幻色彩，因 而特别适宜制作书画作品；缂织彩纬的织工须有一定的艺术造诣。 D.黄家庄藏有美酒的消息不胫而走，据那些喝过的人说，那酒澄( (chéng)清 透亮，醇厚绵长，入口生香，实乃琼浆玉液，令人回味无穷。 2.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(3分) A.科幻电影《流浪地球》导演郭帆说，我们的英雄未必是无所不为的超级英雄， 每一个普通人在关键时刻的选择和行动都有可能使之成为英雄。 B.好的文艺作品应该用别开生面的作品形象告诉人们什么是应该肯定和赞扬的， 什么是必须反对和否定的，做到春风化雨、润物无声。 C.元旦期间，漫步街头，只见不少大中型商厦为促销贴出这样的布告：凡在本 店购货满200元者，本店将热忱惠赠一份精美的礼品。 D.《左传》并不简单描写流亡者的不幸，而是通过血腥与动荡的非凡经历，让 流亡者与众不同，产生了与一般士大夫迥然有别的思想锋芒和精神性格。 3.下列句子中标点符号使用有误的一项是(3分) A.海藻的大小相差悬殊：小的成体只有几厘米长，如小石花菜、小杉藻等；大
《例外的惭愧》阅读答案
《例外的惭愧》阅读答案 ①我有一个特点令我自己十分惭愧，那就是：我经常不惭愧。 ②譬如说，我去人家家里吃饭，女主人烧得一手好菜，我一边吃得津津有味，一边诚心诚意地赞道：“真惭愧呀，这么好吃的东西，我怎么就烧不出来呀!” ③可是，等晚上回到家里，夜深人静之际，我仿佛听见极幽微的声音在提醒我：“哎，我说，你这家伙，你说的话好像不太诚实哦!你想想，你真的惭愧吗?你只不过是说说罢了，你干吗要说这种话?这世上说话不实在的人已经太多了，你还要再增加一个吗?” ④我当下：“哎呀，我并不是撒谎，我当时大一时冲动吧?我其实并不打算惭愧的，更不打算改过，我下回小心不乱说不实之话就是了。” ⑤其他的事依此类推，例如人家的屋子布置得如何雅洁清幽，人家的研究做得如何深沉扎实，人家的菜园打理得如何鲜翠欲滴，我其实都厚着脸皮轻易放过自己——动不动就惭愧，那日子可要怎么过啊? ⑥不过，倒有一“外套事件”例外。 ⑦大约十年前，我在暑假去新西兰旅游。台湾的暑假其实正逢新西兰的'冬天，这一点，我虽然也知道，却仍然心存幸，不肯多带厚重的衣服。管他呢，等到了新西兰冷得受不了，再想办法吧! ⑧到了新西兰，我那几件毛衣实在挡不了事，立刻想去买衣服。刚好那天朋友开车带我出游，车子高速开在公路上(新西兰人少车少，路又宽平，几乎每条路都可当高速公路来开)，我忽然大叫： ⑨“停车，停车——开回去，我看到一所教堂!” ⑩“教堂怎么了?” “教堂门口有草坪，草坪上有一块牌子，牌子上写着大义卖。” “奇怪，”朋友半信半疑，“车子开那么快，你也看得到!” 但她还是把车退了回去，果真教堂在举行义卖。义卖多半不卖什么好东西，都是些人家用不着的旧物品，倒是巧克力奶和饼干做得非常好，我们各点了一份。忽然，我看到了一件美丽的羽绒外套。哎呀，那刚好是我想要的，跑去一试，尺码正合适;再看价钱，天哪，差不多合台币两千元。当天的大堂里，每件东西都贱价，就这件外套死贵。怎么回事，我竟看上唯一一件贵货，便忍不住想还价。
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四年级第二学期暑期语文阅读训练卷 （一）盲道 周末，带女儿出去逛街，阳光很好，所以人特别多。走在人行道上，忽然女儿脚下踉跄了一下，我忙拉住她，她低头看了看，问：“爸爸，这窄窄的一条带有条纹的路是什么呀？”我也低头看了一眼，说：“这是盲人走的路，上面有凹凸不平的条纹，盲人走在上面就不会改变方向，不会撞到人或什么东西！”女儿点了点头，一副若有所思的样子，脚步渐渐偏离了盲道。走了一会儿，她皱着眉又问我：“爸爸，盲道允许正常人行走吗？”我说：“盲道是给盲人准备的，一般正常人是不在上面行走的，再说上面也不平，走起来不舒服。”女儿忽然挣脱开我的手，跑到盲道那里，拦住一个三十多岁的女人，问：“阿姨，你知道你脚下是盲道吗？就是盲人走的路！”那女人愣了一下，脸红了红，冲女儿笑笑，离开盲道，大步消失在人群中。女儿接着又拦住了几个中学生，问：“哥哥们，你们知道这是盲道吗？”那几个学生怔了怔，没有理会女儿，打闹着在盲道上跑远。 我没有阻止女儿，女儿又问了几个人之后回到我身边，我安慰她说：“没事，现在也没有盲人走路！”女儿摇摇头，说：“就是给盲人准备的嘛！大家都上去走，盲人出来了，该走哪里呢？”想到刚才我也心安理得地走在盲道上，脸忽然就发起烧来。女儿默默地和我走着，脸上似带着一丝与她年龄不相符的沉重。看着那条盲道湮没在许多人的脚下，我的心里也是无由地感慨。在人们的心中如果没有留出一条盲道，这世上就算修有千万条盲道，盲人也是寸步难行的。 1、请你用“”画出文中表现人心里惭愧、内疚的句子。 2、给下列字注音： 瞻（）磕（）绊（）硌（） 3、第一自然段中写道：“女儿点了点头，一副若有所思的样子。”请联系上下文，写写此时 她的心里在想什么？ 4、女儿的脸上为什么会“带着一丝与她年龄不相符的沉重”？ 5、请你写一写对短文最后一句话的理解。 (二)雪 冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。 雪花是美丽的。它雪白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫天空徐徐降落。看它漫天飞舞，令人神思飞扬。古人把它比成飘忽的柳絮、盛开的梨花，它是多么值得人们赞美啊！
歪儿冯骥才阅读答案
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间故 儿》恰到好处地运用细节描写． 起到了烘托环境气氛、画人物刻性格和揭示主旨的作用如写歪 动地写出了歪儿被同伴捉弄时 的狼狈样。歪Ｓ）《Ｌ刻画“ ” 我也非常老道．身高腿长．“ 跑起来真像 事见长。其作品选材视角新颖．善用多变的艺术手法．致深入细的描写，掘生活的底蕴．嚼开咀人生的况味．当代文学领域独在 树一帜歪儿》回忆少年生活足
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阅读《例外的惭愧》，完成问题。例外的惭愧张晓风①我有一个特点令我自己十分惭愧，那就是：我经常不惭愧。②譬如说，我去人家家里吃饭，女主人烧得一手好菜，我一边吃得津津 有味，一边诚心诚意地赞道：“真惭愧呀，这么好吃的东西，我怎么就烧不出来呀！”③可是，等晚上回到家里，夜深人静之际，我仿佛听见极幽微的声音在提醒我：“哎，我说，你这 家伙，你说的话好像不太诚实哦！你想想，你真的惭愧吗？你只不过是说说罢了，你干吗要 说这种话？这世上说话不实在的人已经太多了，你还要再增加一个吗？”④我当下嗫嗫嚅嚅：“哎呀，我并不是撒谎，我当时大概一时冲动吧？我其实并不打算惭愧的，更不打算改过， 我下回小心不乱说不实之话就是了。”⑤其他的事依此类推，例如人家的屋子布置得如何雅洁 清幽，人家的研究做得如何深沉扎实，人家的菜园打理得如何鲜翠欲滴，我其实都厚着脸皮 轻易放过自己——动不动就惭愧，那日子可要怎么过啊？⑥不过，倒有一桩“外套事件”例外。⑦大约十年前，我在暑假去新西兰旅游。台湾的暑假其实正逢新西兰的冬天，这一点， 我虽然也知道，却仍然心存侥幸，不肯多带厚重的衣服。管他呢，等到了新西兰冷得受不了， 再想办法吧！⑧到了新西兰，我那几件毛衣实在挡不了事，立刻想去买衣服。刚好那天朋友 开车带我出游，车子高速开在公路上（新西兰人少车少，路又宽平，几乎每条路都可当高速 公路来开），我忽然大叫：⑨“停车，停车——开回去，我看到一所教堂！”⑩“教堂怎么了？”“教堂门口有草坪，草坪上有一块牌子，牌子上写着大义卖。”“奇怪，”朋友半信半疑，“车 子开那么快，你也看得到！”但她还是把车退了回去，果真教堂在举行义卖。义卖多半不卖什 么好东西，都是些人家用不着的旧物品，倒是巧克力奶和饼干做得非常好，我们各点了一份。 忽然，我看到了一件美丽的羽绒外套。哎呀，那刚好是我想要的，跑去一试，尺码正合适； 再看价钱，天哪，差不多合台币两千元。当天的大堂里，每件东西都贱价，就这件外套死贵。 怎么回事，我竟看上唯一一件贵货，便忍不住想还价。“对，我知道，”摊位的主人说，“这是 场子里最贵的东西，可是这是我朋友刚从美国寄来送我的，全新呢！”天气实在冷，我立刻付 了钱，并且舍不得脱下。“这件衣服穿来不错，你为什么不自己留着呢？”“我不想穿得那么 奢华，我穿普通的衣服就好。而且，教堂需要钱！”我这才仔细看她，她穿一件非常黯淡的土 色毛衣，她的人也带几分土色。我忽然惭愧起来，我这样随手就买了东西，而这东西却是原 主人口中的奢侈品。年年冬天，我穿这件衣服的时候，内心都十分惶愧。想起那清瘦的主人， 我觉得自己有点过分，但我又不能拿这件衣服去还她，只好小心翼翼爱惜着穿，好来赎我的 罪咎。不管我能活多少岁，不管我有多重要的场合须出席，我立志再不去买第二件冬衣。我 惭愧，对那位我不知名的南半球的穿着素朴的女子。平生极少生愧，但一想起那妇人安静的 眼神，瘦弱的身体，低抑的语调，我就——惶恐惭愧。（选自《读者》2012年第19期， 略有删改。）小题1:文章①～⑤段写了四个“惭愧”的例子，请找出让作者“惭愧”的原因， 依次填补下列空白（每空不超过9个字）。（4分）（1）人家 _______________________________ （2）人家_______________________________ （3）人家_______________________________ （4）人家_______________________________ 小题2:文章第⑦段有“心存侥幸”一词，请 揣摩一下作者当时的心理，并分析该词语在文章结构上的作用。（4分）答： _______________________________ 小题3:文章题目为“例外的惭愧”，请结合全文内容， （7分）答：_______________________________ 谈谈对“惭愧”的理解和认识。 （不超过150个字） 参考答案：【小题1 】示例：（1）烧得一手好菜（2）屋子（布置得）雅洁清幽（3）研究（做得）深沉扎实（4）菜园（打理得）鲜翠欲滴(共4分。每要点1分)【小题2 】示例：（1）台湾正值暑期，新西兰虽然是冬天但也应该不会太寒冷。（2）引出下文买外套这件事，从而进一步引出这次“例外的惭愧”。 (共4分。每要点2分)【小题3 】示例：作者生活中 经常的“惭愧”，只是在口头上说说而已，并不是真惭愧；买了那件外套后的“例外的惭愧”才是真惭愧，是发自内心的不安，觉得自己过分奢侈，并立志不再买第二件冬衣。我们身边
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登天都峰 徐霞客是明代著名的旅行家。他风餐露宿，历尽艰险，塌遍了祖国的山山水水。 一次，他和朋友一起攀登黄山的天都峰。天都峰是黄山的第一高峰，上山的道路很陡，几乎是直上直下，使人望而生畏。 走了一段路，他的朋友就抱怨起来：“这路真难走，我的衣服都被汗湿透了。” 徐霞客笑着说：“我还好，咱们慢慢走吧！” 又走了一段，到了半山腰，他的朋友气喘吁吁地说：“我的包袱太重，我背不动了。” 徐霞客接过他的包袱说：“我的包袱不太重，我帮你背吧！” 好容易爬到了离山顶不远的地方，他的朋友喘着粗气，筋疲力尽地说：“我的鞋磨破了，脚掌也磨出了血，我实在走不动了。”说着，坐在地上，简直不想起来了。 “我的包袱里还有一双鞋，你换上吧！”徐霞客把鞋递给朋友，热情地鼓励说，“我们慢慢走，一定可以走上去！” 他们好不容易登上了峰顶。他的朋友这时才发现，徐霞客的衣服比自己还湿得厉害，两个包袱把他的腰都压弯了，两只脚都磨开了口子，脚掌也流着血。他的朋友惭愧地说：“原来你并不比我轻松，可你为什么一点不叫苦呢？” 徐霞客回答说：“上山怎么会没有困难呢？如果我们都叫苦，互相抱怨，恐怕我们就上不来了。” １、根据意思写出成语： ⑴形容旅途生活十分艰苦，在风里吃饭，在露天睡觉。（） ⑵累得大口大口地喘气。（） ⑶累得没有一点力气和精神。（） ２、在登山途中，徐霞客帮助他朋友克服了哪三个困难？概括一下写下来： ⑴＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑵＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑶＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ３、选择正确的答案，在括号里打“√”： ⑴本文记叙的方法： ①先总述后详述。（） ②先概括叙述后分述。（） ③按事情发展顺序写的。（） ⑵本文赞扬了徐霞客： ①不畏艰险，勇于攀登的精神。（） ②关心别人，乐于助人的精神。（） ③热爱祖国大好河山的精神。（）
(完整版)小学语文课外阅读训练题目及答案
小学语文阅读题解题技巧与方法 一、平心静气审题，切忌粗心。 在解答阅读题时，千万不要慌，要静下心来，按照由易到难，由浅入深的思维 方式，先从容易的入手，逐渐的打开思路。粗心是学习的大忌，对于语文的阅读理 解也不例外。在审题的时候，要像对待数学试题中的数字一样，认真看清每一个字、词、句、甚至每一个标点，要看清题目的要求，分析问题的提问要点。粗心的同学 往往会与正确答案失之交臂。例如要求在正确的句子后面打“√”，有的同学在正 确的句子后面打“√”后，又多此一举地在错误的句子后打上了“×”。类似的情况，在考试时常常能见到，粗心是一部分同学在该题项中失分的一个重要原因。因 此在做题的时候要仔细认真。 二、熟读全文，整体把握。 一般来说，做题时，我们要先把文章读一遍，有了初步的了解后再开始做题。如果没看懂，还要再读，直到弄懂为止。当然，读第二遍前，可以浏览一下后面问了哪些问题，因为后面的问题中有时会隐匿着文章的主要观点、中心意思及写作思路、行文线索，对我们理解文章很有帮助。因此，我们要教会学生从尽可能多的信息中揣度出文章大概主旨是什么，了解作者的主要写作意图，从而整体把握全文，做到对解题心中有数。 要向学生强调，只要反复阅读、强化感知，才能深刻领悟和准确把握。倘若急于求成，忽视对原文的阅读，只“水过地皮湿”般泛泛而读，不求甚解，草草了事。就会导致对原文一知半解甚至形成错误的认识。在此基础上进行理解，得出的结论，岂不成了“空中楼阁”？ 三、确定区域，深入思考。 在文章有了整体感知后，我们可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域，和哪些语句有关。确定某一答题区域后，再深入思考，仔细弄懂这一段每一句的意思，进而理清段落之间的关系，了解行文思路。有了这一习惯就有可能形成较强分析综合能力。阅读时反复琢磨题干，圈画与之相关的内容，答题时就不需要再从头至尾搜寻，可节省不少宝贵时间。 1、对于选择题 选择正确选项方法有三：直选法、排除法、类推法。
二年级二年级下册阅读理解专项训练100(附答案)及解析
二年级下册阅读理解专项训练100(附答案)及解析 一、二年级语文下册阅读理解练习 1．阅读下文，回答问题。 春天，梨花像雪一样洁白、透亮，桃花粉红粉红的，像小姑娘的笑脸，芍药花红艳艳的，像一片晚霞。那门前的月季有红的、白的、黄的，像彩灯一样，把人们的眼睛都照亮了。 （1）根据短文内容填空。 梨花像________，桃花像________，芍药花像________，月季像________。 （2）门前的月季有________、________、________三种颜色。 （3）春天里，还有哪些花开了？试着写几种。 【答案】（1）雪一样洁白透亮；小姑娘的笑脸；那门前的一片晚霞；彩灯一样把人们的眼睛都照亮 （2）红的；白的；黄的 （3）水仙花、玉兰花、迎春花 【解析】 2．阅读小木屋。 松鼠和狼 松鼠在树枝上跳来跳去，不小心摔(shuāi)了下来，掉到一只睡着的狼身上，狼猛地跳起来，抓住松鼠，就要吃他，松鼠央(yānɡ)求狼说：“请你放了我吧！” 狼说：“好吧，我可以放你，只要你告诉我，你们松鼠怎么会这样快活，我老是觉得很烦(fán)恼(nǎo)，可是瞧你们，总是在树上玩呀跳的。” 松鼠说：“请你先放我回到树上去，我就从树上告诉你，要不然我怕你呀。” 狼把松鼠放了，松鼠到了树上，就对狼说：“你觉得烦恼，是因为你太凶狠，心肠(chánɡ)太坏啦；我们快乐，是因为我们心地好，不欺(qī)侮(wǔ)别人呀。” （1）读一读，你能从中找出一组意思相反的词吗? 你们松鼠怎么会这样快活，我老是觉得很烦恼。 ________——________ （2）下面哪种说法符合文意（）。 ①狼抓住松鼠，吃掉了他。 ②狼问松鼠怎样得到快乐。 ③松鼠说不出快乐的原因，被狼吃掉了。 （3）填一填，背一背。 你觉得烦恼，是因为________，心肠________；我们快乐，是因为我们________，不________别人呀。 （4）你想对文中的松鼠或狼说点儿什么吗? 【答案】（1）快活；烦恼 （2）② （3）你太凶；太坏了；心地好；欺侮
一年级【部编语文】一年级下册阅读理解模拟试题
【部编语文】一年级下册阅读理解模拟试题 一、一年级语文下册阅读理解练习 1．阅读下文，回答问题柳树 春天到了，柳树枝条上爆出了嫩芽，随风飘荡。 小芳和小军一起到公园里去玩。小军看到柳条很美丽，就随手折了一根，玩了起来。这时，小芳看见了急忙说：“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏的。我们要爱护它，不能损害它。”小军听了很惭愧地说：“以后我再也不乱摘花木了。” （1）这篇短文有________节。 （2）本文写发生在________和________之间的事情。 （3）________折柳枝，________帮助他。________惭愧地说：“________”。 【答案】（1）2 （2）小芳；小军 （3）小军；小芳；小军；以后我再也不乱摘花木了 【解析】 2．读《让我们荡起双桨》的部分歌词，完成练习。 让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。小船儿轻轻漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。（1）儿歌中的“红领巾”指的是（） A. 少先队员 B. 学生戴的红领巾 （2）从儿歌中找出合适的词语进行搭配。 ________的白塔 ________的风 ________地歌唱 （3）朗读这首儿歌时，要读出________的感觉。（） A. 激动 B. 甜蜜 C. 快乐 【答案】（1）A （2）美丽；凉爽；愉快 （3）C 【解析】 3．阅读短文，回答问题。 春风吹 春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿。花下成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。 （1）这篇短文一共有________句话。 （2）春天，________、________、________、________都开满了花。 （3）用横线划上表示颜色的词语。
四年级语文课外阅读训练题目及答案 (2)
四年级语文课外阅读训练题目及答案 (2) （一）盲道 周末，带女儿出去逛街，阳光很好，所以人特别多。走在人行道上，忽然女儿脚下踉跄了一下，我忙拉住她，她低头看了看，问：“爸爸，这窄窄的一条带有条纹的路是什么呀？”我也低头看了一眼，说：“这是盲人走的路，上面有凹凸不平的条纹，盲人走在上面就不会改变方向，不会撞到人或什么东西！”女儿点了点头，一副若有所思的样子，脚步渐渐偏离了盲道。走了一会儿，她皱着眉又问我：“爸爸，盲道允许正常人行走吗？”我说：“盲道是给盲人准备的，一般正常人是不在上面行走的，再说上面也不平，走起来不舒服。”女儿忽然挣脱开我的手，跑到盲道那里，拦住一个三十多岁的女人，问：“阿姨，你知道你脚下是盲道吗？就是盲人走的路！”那女人愣了一下，脸红了红，冲女儿笑笑，离开盲道，大步消失在人群中。女儿接着又拦住了几个中学生，问：“哥哥们，你们知道这是盲道吗？”那几个学生怔了怔，没有理会女儿，打闹着在盲道上跑远。 我没有阻止女儿，女儿又问了几个人之后回到我身边，我安慰她说：“没事，现在也没有盲人走路！”女儿摇摇头，说：“就是给盲人准备的嘛！大家都上去走，盲人出来了，该走哪里呢？”想到刚才我也心安理得地走在盲道上，脸忽然就发起烧来。女儿默默地和我走着，脸上似带着一丝与她年龄不相符的沉重。看着那条盲道湮没在许多人的脚下，我的心里也是无由地感慨。在人们的心中如果没有留出一条盲道，这世上就算修有千万条盲道，盲人也是寸步难行的。 1、请你用“”画出文中表现人心里惭愧、内疚的句子。 2、给下列字注音： 瞻（）磕（）绊（）硌（） 3、第一自然段中写道：“女儿点了点头，一副若有所思的样子。”请联系上下文，写写此时 她的心里在想什么？ 4、女儿的脸上为什么会“带着一丝与她年龄不相符的沉重”？ 5、请你写一写对短文最后一句话的理解。 (二)雪 冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。
例外的惭愧阅读答案
例外的惭愧阅读答案 例外的惭愧 张晓风 ①我有一个特点令我自己十分惭愧，那就是：我经常不惭愧。 ②譬如说，我去人家家里吃饭，女主人烧得一手好菜，我一边吃得津津有味，一边诚心诚意地赞道：“真惭愧呀，这么好吃的东西，我怎么就烧不出来呀！” ③可是，等晚上回到家里，夜深人静之际，我仿佛听见极幽微的声音在提醒我：“哎，我说，你这家伙，你说的话好像不太诚实哦！你想想，你真的惭愧吗？你只不过是说说罢了，你干吗要说这种话？这世上说话不实在的人已经太多了，你还要再增加一个吗？” ④我当下嗫嗫嚅嚅：“哎呀，我并不是撒谎，我当时大概一时冲动吧？我其实并不打算惭愧的，更不打算改过，我下回小心不乱说不实之话就是了。” ⑤其他的事依此类推，例如人家的屋子布置得如何雅洁清幽，人家的研究做得如何深沉扎实，人家的菜园打理得如何鲜翠欲滴，我其实都厚着脸皮轻易放过自己——动不动就惭愧，那日子可要怎么过啊？ ⑥不过，倒有一桩“外套事件”例外。 ⑦大约十年前，我在暑假去新西兰旅游。台湾的暑假其实正逢新西兰的冬天，这一点，我虽然也知道，却仍然心存侥幸，不肯多带厚重的衣服。管他呢，等到了新西兰冷得受不了，再想办法吧！ ⑧到了新西兰，我那几件毛衣实在挡不了事，立刻想去买衣服。刚好那天朋友开车带我出游，车子高速开在公路上，我忽然大叫： ⑨“停车，停车——开回去，我看到一所教堂！” ⑩“教堂怎么了？” ?“教堂门口有草坪，草坪上有一块牌子，牌子上写着大义卖。” ?“奇怪，”朋友半信半疑，“车子开那么快，你也看得到！”
?但她还是把车退了回去，果真教堂在举行义卖。义卖多半不卖什么好东西，都是些人家用不着的旧物品，倒是巧克力奶和饼干做得非常好，我们各点了一份。忽然，我看到了一件美丽的羽绒外套。哎呀，那刚好是我想要的，跑去一试，尺码正合适；再看价钱，天哪，差不多合台币两千元。当天的大堂里，每件东西都贱价，就这件外套死贵。怎么回事，我竟看上唯一一件贵货，便忍不住想还价。 ?“对，我知道，”摊位的主人说，“这是场子里最贵的东西，可是这是我朋友刚从美国寄来送我的，全新呢！” ?天气实在冷，我立刻付了钱，并且舍不得脱下。 ?“这件衣服穿来不错，你为什么不自己留着呢？” ?“我不想穿得那么奢华，我穿普通的衣服就好。而且，教堂需要钱！” ?我这才仔细看她，她穿一件非常黯淡的土色毛衣，她的人也带几分土色。我忽然惭愧起来，我这样随手就买了东西，而这东西却是原主人口中的奢侈品。 ?年年冬天，我穿这件衣服的时候，内心都十分惶愧。想起那清瘦的主人，我觉得自己有点过分，但我又不能拿这件衣服去还她，只好小心翼翼爱惜着穿，好来赎我的罪咎。不管我能活多少岁，不管我有多重要的场合须出席，我立志再不去买第二件冬衣。 ?我惭愧，对那位我不知名的南半球的穿着素朴的女子。平生极少生愧，但一想起那妇人安静的眼神，瘦弱的身体，低抑的语调，我就——惶恐惭愧。 1.文章①～⑤段写了四个“惭愧”的例子，请找出让作者“惭愧”的原因，依次填补下列空白。 人家人家 人家人家 2.文章第⑦段有“心存侥幸”一词，请揣摩一下作者当时的心理，并分析该词语在文章结构上的作用。 答：_ 3.文章题目为“例外的惭愧”，请结合全文内容，谈谈对“惭愧”的理解和认识。
一年级下册阅读理解模拟试题
一年级下册阅读理解模拟试题 一、一年级语文下册阅读理解练习 1．阅读下文，回答问题 晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄（zī）住满了人。①大伙儿把袖子举起来，就是一片云；②大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；③街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢？”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。撒个谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气。”晏子拱了拱手，说：“敝（bì）国有个规矩：访问上等的国家，应派上等人去，访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。 （1）楚王初次见到晏子的态度是________，可以从________、________词语中看出来。（2）“难道齐国没有人了吗？”的意思是：________。 （3）文中画线的三句话，可以用三个成语概括，请选择。 A．摩肩接踵 B．拂袖成云 C．挥汗如雨 第①句：________ 第②句：________ 第③句：________ （4）找出文中描写晏子的表情、神态的句子。 （5）简要说明晏子在解释自己为什么来楚国时所有的推理过程。 【答案】（1）看不起；瞅；冷淡 （2）齐国就没有一个个子高的人来出使我国 （3）B；C；A （4）①晏子装着很为难的样子。 ②他故意笑了笑。 （5）先说自己国家有规定，上等人访问上等国，下等人访问下等国，既然楚国认为我下等，那么等于承认楚国自己是下等国。这种反讽很厉害，一荣俱荣，一损俱损。 【解析】【分析】（1）结合语境，对句子进行赏析是重要的考点之一。一般来说，要求学生赏析的句子往往具有某一特色，或是修辞，或是表达方式，或是遣词造句，这就要求学生结合具体语境灵活作答。从“晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，”可知楚王初次见到晏子的态度是看不起，可以从瞅、冷淡词语中看出来。 （2）理解文章语句的含义，一要结合具体的语境，二要结合文中人物的情感。根据词句原本意义，结合具体语境，理解、分析、推断词句的不同含义，去深入理解词句的真正含义。“难道齐国没有人了吗？”的意思是：齐国就没有一个个子高的人来出使我国。 （3）此题是根据意思写出相应的成语。这就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握成语及意思。①大伙儿把袖子举起来，就是一片云；——拂袖成云。②大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；——挥汗如雨。③街上的行人望肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。——摩肩接踵。（4）神态描写专指脸部表情，描写时要用表示表情、神态的词语，故：①晏子装着很为难的样子。②他故意笑了笑。 （5）依据课文内容，先说自己国家有规定，上等人访问上等国，下等人访问下等国，既然
一年级下册阅读理解题20套(带答案)及解析
一年级下册阅读理解题20套(带答案)及解析 一、一年级语文下册阅读理解练习 1．阅读下文，回答问题。 小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！” （1）这段话共有________句话。蚂蚁搬东西是因为要________了。 （2）根据课文内容填一填。 燕子________雨来到，鱼儿________雨来到。 （3）你还知道哪种现象出现就说明要下雨了？ 【答案】（1）3；下雨 （2）低飞；到水面上呼吸 （3）蛇过道，说明要下雨了。 【解析】 2．读短文，完成练习。 两只小鸟 雨，哗哗哗地下着，树叶、树干全被淋湿了。飞禽走兽都在寻找避雨的地方。 有两只聪明的小鸟，飞到草地上，躲进蘑菇伞下。蘑菇伞摇晃晃地支撑着。 一只小鸟说：“我的左边淋雨了，你往右边靠一靠！” 另一只小鸟说：“我的右边淋湿了，你往左边靠一靠！” 你争我吵，你拥我挤，谁也不往外边靠一靠。挤着，挤着，“咔嚓”一声，蘑菇伞断了……两只小鸟红着脸蛋儿，你看看我，我看看你，不知说什么好！ 雨，仍在哗哗哗地下着…… （1）这篇短文共有________个自然段。 （2）在文中找出下列词语的近义词或反义词。 ①近义词：争——________ ②反义词：左——________ （3）那把蘑菇伞为什么会断掉？请你把文中相关的句子找出来，画上“________”。 （4）如果你是其中一只小鸟，你会怎样做？ 【答案】（1）7 （2）吵；右 （3）蘑菇伞摇晃晃地支撑着。你争我吵，你拥我挤，谁也不往外边靠一靠。挤着，挤着，“咔嚓”一声，蘑菇伞断了…… （4）略 【解析】
人教统编版语文四年级下册课外同步阅读及答案
人教统编版语文四年级下册课外同步阅读及答案 说明：本练习包含1—8单元各单元的课外同步阅读，共8篇，并有答案。 第一单元： （） 五月,洋槐开花了。槐乡的山洼里,坡岗上,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。 “嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香香的花粉,酿出了甜甜的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了,用篮儿挎走白生生的槐花。五月的槐乡,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。在洋槐开花的季节,小朋友只要走进槐乡,他呀,准会被香气熏醉,美滋滋地卧在槐树下不想回家。好客的槐乡孩子就会把他拉到家中,请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用大米拌槐花蒸的,爱吃咸的,就浇上酱油、蒜泥、陈醋;爱吃甜的,就撒上炒好的芝麻,拌上槐花蜜,可好吃了。小朋友临走时,槐乡的孩子还会送他一塑料袋蒸过晒干的槐花,一小罐清亮清亮的槐花新蜜。 五月,洋槐开花了。槐乡的小姑娘变得格外漂亮,她们的衣襟上别着槐花,发辫上戴着槐花,她们飘到哪里,哪里就会有一阵清香。槐乡的小伙子呢,衣、裤的口袋里装的全是槐花,他们大大咧咧的,不时朝嘴里塞上一把,甜丝丝的,香喷喷的…… 五月,是槐花飘香的季节,是槐乡孩子满意的季节。 1.给短文写上一个合适的题目。（2分） 2.照样子,写词语。（3分） 白茫茫 大大咧咧 3.请用“”画出描写槐花香的有关句子。（1分） 4.你怎样理解文中两次出现“五月,洋槐开花了”?()（2分） A.第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了, 第二次作者带着伤心的心情告诉大家洋槐开花了。 B.第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了, 第二次作者带着兴奋的心情
兰州十一中第三次月考语文上期考试题及答案.doc
兰州十一中第三次月考语文上期考试题及答案 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 一、选择题（共5题） 1.下列加点的字注音完全正确的一项是（3分 ）（） A. ____________将：④是时恒楚____________亡： 10.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（3分）（） A. 士卒多__________________用者/吴广__________________都尉 B.陈胜佐__________________，并杀两尉/辍耕__________________陇上，怅恨久之 C. 广起，夺__________________杀尉/为坛__________________盟 D.__________________壮士不死即已/北山愚公者，年__________________九十 11. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。（6分） ①广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。 译：__________________ ②吾闻先即制人，后则为人所制。 译：__________________ 12. 请用自己的话概括甲乙两段文字的主要内容。（2分） 答：__________________ 13.从甲乙两文所叙的事件中，可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人？（4分） 答：__________________ 【答案】9.①素：向来②比：等到③将：统帅，率领④亡：逃亡（每词1分） 10.C（3分） 11. ①吴广故意多次说要逃跑，使军官恼怒，让他们责辱他，（借此）来激怒士卒。 ②我听说先动手可以制服对方，后动手就被对方所制。 （不要求文字一致，翻译正确，无语病即可。每句3分） 12. 甲文中记叙了陈胜、吴广发动起义的过程。乙文写项梁夺取郡守之位的兵变过程。（2分） 13. 陈胜是一个富有谋略，机智果敢，并有一定组织和领导才能的确人。项梁是一个沉着老练（或老谋深 算、阴险狡诈等）做事迅速果断，善于随机应变的人。（意思对即可）（4分） 难度：中等知识点：人物传记类五、现代文阅读（共3题） 1.例外的惭愧 张晓风 ①我有一个特点令我自己十分惭愧，那就是：我经常不惭愧。 ②譬如说，我去人家家里吃饭，女主人烧得一手好菜，我一边吃得津津有味，一边诚心诚意地赞道：“
一年级下册语文短文阅读考点练习及答案
一年级下册语文短文阅读考点练习及答案 一、阅读理解。 动物的弱点 老虎是百兽之王，但它害怕小鸟的粪便，只要沾上小山雀的粪便，它的皮肤就会烂掉。 狼非常凶猛，但它害怕火和红色，更怕腰部挨打。 熊的力气很大，但它怕鼻子被击中，只要猛击熊的鼻子，它就会动不了。 鳄鱼十分凶猛，但它最怕黄色，在水中的人们只要穿上黄色的衣服，它就不敢接近了。 不管什么动物，都有它的弱点，即使是凶猛的动物，也不例外。 1．短文共有______个自然段。 2．文中讲到哪些动物？用“______”画出。 3．根据课文内容选一选。( ) A．只有凶猛的动物有弱点。B．动物都有弱点。 二、运用展示台。 小蜻蜓 清清的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。 小蜻蜓，身体轻，看上去好像一驾小飞机。 它们有时在花间飞舞，有时候轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停。小蜻蜓过着悠闲的日子。 1．短文共有（______）个自然段，最后一个自然段共有（______）句话。2．读短文后再连线。 清清的绿油油的可爱的 小蜻蜓小河草 3．根据短文内容，选择正确的答案在后面的括号里打“√”,错误打“×”。（1）小蜻蜓的活动天地在哪里？
小河边（______）大树下（______）竹林里（______） （2）小蜻蜓看上去像什么？ 小蜜蜂（______）小飞机（______）小蚊子（______）小燕子（______） 4．哪一个句子最能 ．．看出小蜻蜓过着悠闲的日子。请用“_____”画出来。三、阅读理解。 关心伙伴的小鹿 一天，小白兔在森林里采蘑菇，迷了路，心里又急又怕，不小心摔（shuāi）了一跤（jiāo），腿扭（niǔ）伤了，坐在石头上哭了起来。 小花鹿看见了，连忙跑过去，拉着小白兔的手说：“小白兔，你为什么哭哇？”小白兔说：“我不小心扭伤了腿，不能回家了。” 小花鹿安慰（wèi）小白兔说：“不要紧，你家住在哪儿？我送你回家好吗？”小白兔说：“好，谢谢你。” 小花鹿一边替小白兔擦眼泪，一边说：“快别哭了，看你把眼睛都哭红了。”说着小花鹿背着小白兔，送她回了家。 1．照样子，写词语。 又急又怕又（_____）又（_____）又（_____）又（_____） 2．小白兔摔跤的原因是：（） A．找不到妈妈，急得摔了跤。 B．迷了路，又急又怕摔了一跤。 C．遇到了大灰狼，吓得摔了一跤。 3．小花鹿问小白兔为什么哭，小白兔是怎样回答的？用“”画出小白兔说的话。 4．小花鹿安慰小白兔时说了什么？用“﹏﹏﹏”画出来。 5．小花鹿是怎样送小白兔回家的？ ___________________________ 四、阅读理解。
2019-2020学年浙江省杭州市七县区2018级高二上学期期末考试语文试卷及答案
2019-2020学年杭州市七县区2018级高二上学期期末考试 语文试卷 ★祝考试顺利★ 考生须知： 1.本试卷分试题卷和答题卷，满分120分，考试时间120分钟。 2.所有答案必须写在答题卷上，写在试题卷上无效。 3.考试结束后，只上交答题卷。 一、语言文字运用(24分) 1.下列句子中没有错别字且加点字的注音正确的一项是(3分) A.作为中华民族走向伟大复兴的历史起点，五四运动早已载．(zài)入史册，后 人对其进行纪念，从中汲取能量，砥砺前行，为实现中华梦而奋斗。 B.倡导整本书阅读，是因为在互联网环境下，以快餐式跳跃性碎片化为特征的 浅阅读正成为趋势，阅读容易走向浅尝辄．(zé)止、断章取意的误区。 C.缂．(gè)丝这种中国传统技艺采用“通经断纬”的织法，能自由变幻色彩，因 而特别适宜制作书画作品；缂织彩纬的织工须有一定的艺术造诣。 D.黄家庄藏有美酒的消息不胫而走，据那些喝过的人说，那酒澄．( (chéng)清 透亮，醇厚绵长，入口生香，实乃琼浆玉液，令人回味无穷。 2.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(3分) A.科幻电影《流浪地球》导演郭帆说，我们的英雄未必是无所不为 ．．．．的超级英雄，每一个普通人在关键时刻的选择和行动都有可能使之成为英雄。 B.好的文艺作品应该用别开生面 ．．．．的作品形象告诉人们什么是应该肯定和赞扬的，什么是必须反对和否定的，做到春风化雨、润物无声。 C.元旦期间，漫步街头，只见不少大中型商厦为促销贴出这样的布告：凡在本 店购货满200元者，本店将热忱惠赠 ．．一份精美的礼品。 D.《左传》并不简单描写流亡者的不幸，而是 ．．通过血腥与动荡的非凡经历，让流亡者与众不同，产生了与一般士大夫迥然有别的思想锋芒和精神性格。3.下列句子中标点符号使用有误的一项是(3分)
北京市朝阳区八年级上学期期末语文考试卷及答案.doc
北京市朝阳区八年级上学期期末语文考试卷及答案 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分 得分 一、选择题（共6题） 评卷人得分 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（） A. ____________外______________________________多生怪柏 D. __________________余舟一芥未复有能__________________其奇者 14. 解释下列加点的词语。 （1）__________________起行欣然：__________（2）__________________长堤一痕惟：__________ 15. 用现代汉语翻译句子。 （1）但少闲人如吾两人者耳翻译：______________________________ （2）雾凇沆砀翻译：______________________________ 16. 用原文词语填空。 甲、乙两文都描绘了自然美景，甲文着重写“__________”，乙文着重写“雪”。同是美景，甲文景物美在“__________”，乙文景物妙在苍茫。两篇文章，都借景物传达了作者微妙的心境。 【答案】13. A（2分） 14.（1）高兴的样子（2）只（共2分。每小题1分） 15. （1）只是少了像我们两个这样清闲的人罢了 （2）冰花一片弥漫 （共2分。每小题1分） 16. 月（月色）空明（共2分。每空1分） 难度：中等知识点：散文类七、现代文阅读（共2题） 1.阅读《例外的惭愧》，完成第17-20题。（共12分） 例外的惭愧 张晓风 ①有一件事，我十分惭愧，那就是：我经常都不惭愧。 ②唉，这句话说得那么奇怪，简直就像政客。听来我好像“惭愧于我的不惭愧”，却更像“并不惭愧于我的不惭愧”。 ③如说，我去人家家里吃饭，女主人烧得一手好菜，我一边吃得意兴飞扬，一边诚心诚意地赞道：“真惭愧呀，这么好吃的东西，我怎么就烧不出来呀！” ④可是，等晚上回到家里，夜深人静之际，我仿佛听见极幽微的声音在提醒我：“哎，我说，你这家伙，你说的话好像不太诚实哦！你想想，你真的惭愧吗？你说说罢了，你干嘛说这种话？这世上说话不实在的人太多了，你还要再增加一个吗？” ⑤我当下嗫嗫嚅嚅：“哎呀，我并不是撒谎，我当时大概一时冲动吧？我其实并不打算来惭愧的，更