2018-2019学年贵州省毕节市七星关区八年级(下)期末物理试卷

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一、单项选择题(本题包括10小题、每小题3分,共30分)

1.(3分)如图,下列工具中属于费力杠杆的是()

A.开瓶起子B.镊子

C.钢丝钳D.独轮车

2.(3分)如图所示,是甲、乙两组拔河比赛的场景,不计绳重,下列说法错误的是()

A.比赛时,选体重大的运动员,能增大对地面的压力

B.比赛时,运动员身体后倾、两腿弯曲,可以降低重心

C.比赛时,拉力较大的一组最终获胜

D.比赛时,受到地面摩擦力较大的一组最终获胜

3.(3分)如图所示,用电线将电灯悬挂在天花板上,灯静止不动,灯受到的平衡力是()

A.电线对灯的拉力和灯受到的重力

B.灯对电线的拉力和灯受到的重力

C.灯对电线的拉力和电线对灯的拉力

D.天花板对电线的拉力和电线对灯的拉力

4.(3分)如图所示,水平桌面上的甲、乙两物体分别在水平拉力作用下处于静止状态,G甲>G乙.甲受到的摩擦力()

A.大于5N B.等于5N

C.大于乙受到的摩擦力D.等于乙受到的摩擦力

5.(3分)下列实例中,目的是为了增大压强的是()

A.推土机装有宽大的履带

B.破窗锤的敲击端做成锥状

C.火车轨道上铺枕木

D.平板货车的轮子多又宽

6.(3分)体积相同的铜球、铝球和木块,浸在液体中的情况如图所示,则比较它们受到的浮力()

A.铜块受到的浮力最大B.铝块受到的浮力最大

C.木块受到的浮力最大D.它们受到的浮力一样大

7.(3分)如图所示是使用不同机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械自重和摩擦),其中所需动力F最大的是()

A.B.

C.D.

8.(3分)妈妈与小明进行爬山比赛,他们选择的起点、路径和终点都相同,全程设为匀速运动,妈妈的体重是小明的2倍,妈妈所用的时间是小明的3倍,若妈妈克服重力做功为W1、功率为P1,小明克服自身重力做功为W2、功率为P2,则下列关系正确的是()

A.W1:W2=1:1B.W1:W2=2:3C.P1:P2=1:1D.P1:P2=2:3

9.(3分)关于压强,以下说法中正确的是()

A.马德堡半球实验首次测出大气压的值为1.013×105Pa

B.用吸管吸饮料是靠嘴的吸力把饮料吸入口中

C.并排行驶的轮船容易相撞是因为大气压的存在

D.青藏高原上普通锅煮不熟鸡蛋是因为大气压随海拔的上升而减小

10.(3分)将同一块橡皮泥分别捏成实心球和碗状轻放在水面上,静止后如图甲、乙所示,则下列说法正确的是()

A.橡皮泥所受的浮力F甲>F乙

B.橡皮泥所受的浮力F甲<F乙

C.水对容器底部的压强p甲>p乙

D.水对容器底部的压强p甲=p乙

二、填空题(本题包括8小题,25个空,每空1分,共25分)

11.(3分)在校运会上,王明同学参加了多个运动项目。在立定跳远时,他要向后蹬地才能向前跳起说明力的作用是:;50米跑冲过终点不能立即停下是因为他具有;他投出的铅球总会落到地面上是因为铅球受到的作用。

12.(3分)水平面上用20N的力推一个物体,物体未推动,则摩擦力20N(选填“大于”、“小于”或“等于”).当推力为25N时,物体做匀速直线运动,则摩擦力为N,当推力变为30N时,摩擦力的大小为N。

13.(3分)饮茶是我国的传统文化,如图所示是一把装有水的茶壶,壶嘴与壶身构成,茶壶的底部受到水产生压强为Pa.若茶壶内部底面积为18cm2,则茶壶内底部受到水的压力N。

14.(4分)如图所示,将滚摆从最高位置a释放经过b到达最低位置c的过程中,滚摆的能转化为能,若不考虑空气的阻力和摩擦,滚摆从a点到c点机械能将(选填“变大”、“变小”或“不变”);滚摆在最高点时的速度为零,此时滚摆受到的力是(选填“平衡力”或“非平衡力”)

15.(4分)在平静的水中漂浮着一个实心物块,物块的质量为0.6kg,物块静止时10%露出水面,此时物体所受的浮力为N,该物体的密度为kg/m3,如果把该物体放在酒精中时它所受的浮力将为N,此时物块将(选填“漂浮”、“悬浮”或“下沉”)。(g取10N/kg,酒精的密度为0.8×103kg/m3)

16.(3分)一正方体物块重4.5N,静止在水平桌面上,则物块对水平桌面的压力为N,用刻度尺测得物块边长为3cm,物块对水平桌面的压强大小为Pa.如果把正方体物块沿竖直方向切去一半,则剩下的一半对水平桌面的压强大小为Pa。

17.(3分)一辆质量为2t的小汽车在平直公路上匀速行驶,假设它所受的阻力是车重的0.2倍。那么阻力为N.若此时的速度是20m/s,则此时牵引力做功的功率为kW.以这样的功率工作3h所做的功由功率为

0.8kW的功率来完成需要h。

18.(2分)学校每周都要举行一次升旗仪式活动,你认为旗杆顶端安装的滑轮是(选填“动滑轮”或“定滑轮”)把它安装在旗杆顶端的作用是。

三、作图题(本题包括3小题,每题2分,共6分)

19.(2分)如图所示,请画出斜面上的物体所受重力和物体对斜面压力的示意图;

20.(2分)如图所示,画出使轻质杠杆保持平衡的最小力F的示意图和对应的力臂。

21.(2分)画出滑轮组最省力绕线方式。

四、简答题(本题包括1小题,共4分第)

22.(4分)许多书重叠在一起,要抽出一本书,抽出上面的容易还是抽出下面的容易?请用所学的物理知识解释原因。

五、实验探究题(本题包括3小题,每空1分,共17分)

23.(6分)如图所示是物理兴趣小组的同学们在探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置。

(1)在实验中,让小车从同一斜面的同一高度自由下滑,目的是:是小车到达水平面的速度。

(2)从实验中可以看到:在同样的条件,水平面对小车的阻力越小,它的速度减小得(选填“快”或“慢”),前进得越(选填“远”或“近”),进一步推理得出:如果水平面绝对光滑,小车将做。

(3)本实验中改变小车所受阻力的大小,是通过改变来实现的。

(4)牛顿第一定律告诉我们:物体的运动(选填“需要”或“不需要”)力来维持。

24.(6分)如图是同学们利用刻度均匀的轻质杠杆探究“杠杆平衡条件”的实验装置。

(1)实验时,选用杠杆的中点作为支点是为了;杠杆静止时如图甲所示,此时应将平衡螺母向调节,使杠杆水平平衡。

(2)杠杆平衡后,小明在左右两端分别挂上钩码,如图乙所示,杠杆端会下沉,要使杠杆重新平衡,在不改变钩码个数的前提条件下,只需将右边的钩码向右移动格。

(3)小红和小丽又分别又设计了两种实验方案,小红的方案如图丙所示,小丽的方案如图丁所示。你认为的方案的好,理由是。

25.(5分)同学们在“探究物体动能大小跟哪些因素有关”的实验众,设计了如图所示的实验:

(1)要比较们球动能的大小,是通过观察;若水平面绝对光滑,实验选填“能”或“不能”)达

到目的。

(2)由甲、乙两次实验可以得出结论:物体动能的大小与物体的有关。

(3)小敏根据乙、丙两次实验得出结论:物体动能的大小与速度有关,她的看法是否正确?(选填“正确”或“不正确”),理由是。

六、计算题(本题包括3小题,第26题4分,27题7分,28题7分,共18分)

26.(4分)如图所是一个质量为200g,底面积为100cm2的容器放在桌子中央,在容器内装有质量为1kg、深度为15cm的水。求:

(1)容器对桌面的压强;

(2)水对容器底部的压强和压力。

27.(7分)如图小丽用F=50N的拉力作用在绳子自由端,使质量为60kg的货物在水平地面上以0.1m/s的速度做匀速直线运动,货物所受的阻力是重力的0.2倍。(g取10N/kg)求:

(1)拉力F的功率;

(2)拉动货物1min,克服阻力所做的功;

(3)此滑轮组的机械效率。

28.(7分)如图是一体积为10﹣3m3的木块,用绳子系在底面积为2×10﹣2m2的圆柱形容器中,当木块完全浸没在水中时,绳子上的拉力为2N;若忽略绳子的重力和体积,g取10N/kg,水的密度ρ水=1×103kg/m3.求:(1)木块所受的重力;

(2)木块的密度;

(3)若剪断细线,待木块静止后,容器底部压强的变化量。

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参考答案与试题解析

一、单项选择题(本题包括10小题、每小题3分,共30分)

1.【解答】解:A、开瓶起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;

B、镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;

C、钢丝钳在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;

D、独轮车在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆。

故选:B。

2.【解答】解:因为物体间力的作用是相互的。对于拔河的两个队,甲对乙施加了多大拉力,乙对甲也同时产生一样大小的拉力。

可见,双方之间的拉力并不是决定胜负的因素,哪边能获胜就取决于哪边的摩擦力大。所以选项C错误、D正确。

A中,队员的体重越重,对地面的压力越大,摩擦力也会增大。所以正确;

B中,身体向后驱,同时弯腿,是借助对方的拉力来增大对地面的压力,其目的都是尽量增大地面对脚底的摩擦力。所以正确;

故选:C。

3.【解答】解:用电线挂在天花板上的电灯受力情况是:竖直向下的重力和竖直向上的电线对电灯的拉力作用;

因为电灯在这两个力的作用下处于静止状态,

所以电灯受到的重力和电线对电灯的拉力是一对平衡力。

故选:A。

4.【解答】解:由题意知:甲乙两物体分别在水平拉力作用下处于静止状态,都受到平衡力的作用,即拉力和摩擦力是一对平衡力,故甲的摩擦力等于拉力,等于5N,乙的摩擦力等于它受到的拉力,等于10N,故甲受到的摩擦力小于乙受到的摩擦力,故B正确,ACD 错误。

故选:B。

5.【解答】解:A、推土机安装履带,是在压力一定时,增大受力面积来减小对路面的压强,不符合题意;

B、破窗锤的敲击端做成锥状,是在压力一定时,减小受力面积来增大压强,符合题意。

C、铁轨铺在枕木上,是在压力一定时,增大受力面积来减小对路基的压强,不符合题意;

D、平板货车的轮子多又宽,是在压力一定时,增大受力面积来减小对地面的压强,不符合题意;

故选:B。

6.【解答】解:由图可知,铜球、铝球和木块均浸没在液体中,

因物体浸没时排开液体的体积相等,

所以,体积相同的铜球、铝球和木块排开液体的体积相等,

由F浮=G排=ρ液gV排可知,它们受到的浮力一样大。

故选:D。

7.【解答】解:设物体重力为G,不计机械自重和摩擦:

A、图中为斜面,F1×4m=G×2m,得到F1=0.5G;

B、图中为滑轮组,与动滑轮相连的绳子段数是3,因此F2=G;

C、图中为动滑轮,动力作用在动滑轮的轴上,则F3=2G;

D、设杆与水平面的夹角为α,则F4×4cosα=G×1×cosα,解得F4=0.25G;

因此动力最大的是C。

故选:C。

8.【解答】解:

由题可知,妈妈与小明爬山的高度相同,妈妈的体重是小明的2倍,妈妈所用的时间是小明的3倍,

AB、由W=Gh可得,妈妈和小明克服重力做功之比:

===,故AB错误;

CD、由P=可得,妈妈和小明克服重力做功的功率之比:

==×=×=,故C错误,D正确。

故选:D。

9.【解答】解:A、最早测出大气压的实验是托里拆利实验,故A错误。

B、用吸管吸饮料时,是先把吸管内的空气吸走,管内气压减小,在外界大气压的作用下,饮料被压进吸管里,

故B错误。

C、两船并排快速前行,可导致中间水的流速变大,压强变小,而两船外侧水的流速小、压强大,向内的压强差

会使两船向中间靠近,造成相撞,不是因为大气压的存在,故C错误。

D、气压越小沸点越低,1标准大气压下,水的沸点是100℃,高原上,由于海拔较高,大气压小于1标准大气

压,水的沸点小于100℃,所以高原上用普通锅煮不熟鸡蛋,是因为用普通锅烧煮时,水的沸点低于100℃.故D正确。

故选:D。

10.【解答】解:(1)实心球橡皮泥沉到容器底部,所以实心球橡皮泥受到的浮力:

F球<G,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①

因为碗状橡皮泥漂浮在水面,所以碗状橡皮泥受到的浮力:

F碗=G,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②

由①②可得:

F球<F碗,即F甲<F乙,故A错误,B正确;

(2)据F浮=ρ水gV排可知,V排=;

由于乙中浮力大,所以物体在乙中排开液体的体积大,

所以乙情况时,容器中液面会更高,据p=ρgh可知,此时乙中水对容器底的压强会更大,故CD错误;

故选:B。

二、填空题(本题包括8小题,25个空,每空1分,共25分)

11.【解答】解:

在立定跳远时,他要向后蹬地才能向前跳起,由于力的作用是相互的,所以地面对人产生向前的反作用力,人就能向前跳起;

当到达终点时,由于惯性王明还要保持原来的运动状态向前运动,所以到达终点后不能立即停下来;

因为在空中飞行的铅球受到重力和阻力作用,阻力与铅球的运动方向相反,而重力的方向竖直向下,因此铅球由于受到重力的作用,会不断改变运动方向做曲线运动,最终落到地面。

故答案为:相互的;惯性;重力。

12.【解答】解:

(1)物体受到20N的推力,物体处于静止状态,物体水平方向上受到的推力和摩擦力作用,这两个力是平衡力,大小相等,所以摩擦力是20N。

(2)物体受到25N水平推力时,物体恰好作匀速直线运动,物体水平方向上受到的推力和滑动摩擦力作用,这两个力是平衡力,大小相等,滑动摩擦力是25N。

作用在物体上的水平推力为30N物体运动时,没有改变压力大小和接触面粗糙程度,滑动摩擦力保持25N不变,增大了推力改变了物体的运动状态,使物体加速运动。

故答案为:等于;25;25。

13.【解答】解:(1)茶壶中的液体不流动时,各开口中的液面总是相平的,因此是利用的连通器原理;

(2)水深h=15cm=0.15m,水对壶底的压强p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1.5×103Pa;

(3)壶的底面积:S=18cm2=1.8×10﹣3m2,

由p=得受到水的压力:F=pS=1.5×103Pa×1.8×10﹣3m2=2.7N。

故答案为:连通器;1.5×103;2.7。

14.【解答】解:

将滚摆从最高位置a释放经过b到达最低位置c的过程中,滚摆的高度减小,重力势能减小,速度变大,动能变大,重力势能转化为动能;

若不考虑空气的阻力和摩擦,滚摆的机械能是守恒的,即滚摆从a点到c点机械能将不变;

滚摆在最高点时的速度为零,但不会保持静止状态,此时滚摆将会向下运动,所以受力不平衡。

故答案为:重力势;动;不变;非平衡力。

15.【解答】解:实心物块漂浮在水中,故此时物体所受的浮力等于其重力,即为:F浮水=G=mg=0.6kg×10N/kg =6N。

根据F浮=ρ液gV排、G=mg=ρVg可得:ρ水g(1﹣10%)V=ρ物gV,

则有:ρ物=(1﹣10%)ρ水=0.9×103kg/m3,

因为ρ物>ρ酒精,

所以如果把该物体放在酒精中时它将下沉,

物体浸入水中的体积V浸=V排===6×10﹣4m3,

则物体的总体积V==6×10﹣4m3×=,

排开酒精的体积=V=,

故所受的浮力=ρ酒精g=0.8×103kg/m2×10N/kg×≈5.3N。

故答案为:6;0.9×103;5.3;下沉。

16.【解答】解:物块对水平桌面的压力F=G=4.5N;

物块边长为3cm,则面积S=3cm×3cm=9cm2=9×10﹣4m2;

物块对桌面的压强p===5000Pa;

把正方体物块沿竖直方向切去一半,物块对桌面的压力减半,与桌面的接触面积减半,

剩余部分对桌面的压强不变仍为5000Pa;

故答案为:4.5;5000;5000

17.【解答】解:汽车受到的阻力:

f=0.2G=0.2mg=0.2×2×103kg×9.8N/kg=3920N。

汽车在平直公路上匀速行驶,处于平衡状态,故牵引力F=f=3920N,

则牵引力做功的功率:

P===Fv=3920N×20m/s=78400W=78.4kW。

(3)以这样的功率工作3h所做的功:

W=Pt=78400W×3×3600s=8.4672×108J,

则由功率为0.8kW的功率来完成需要的时间:

t′===1.0584×106s=294h。

故答案为:3920;78.4;294。

18.【解答】解:旗杆顶端的滑轮的轴是固定不动的,所以该滑轮属于定滑轮;使用定滑轮不能省力,但能改变用力的方向。

故答案为:定滑轮;改变力的方向。

三、作图题(本题包括3小题,每题2分,共6分)

19.【解答】解:根据正方体对角线的交点确定出重心,然后过物体重心画带箭头的线段,方向竖直向下,即重力示意图。

在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点,过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段即压力示意图。

如图所示:

20.【解答】解:连接OA,然后过A点作垂直于OA、方向斜向上的最小作用力F.如图所示:

21.【解答】解:为了使绕过动滑轮的绳子的段数最多,应从动滑轮绕起,由三根绳子承担物重,即从动滑轮开始缠绕,如图所示:

四、简答题(本题包括1小题,共4分第)

22.【解答】答:抽出上面的容易。

因为各本书的粗糙程度基本相同,越靠近下面的书受到的压力越大,抽出书本时受到的摩擦力越大,所以要抽出上面的书更容易。

五、实验探究题(本题包括3小题,每空1分,共17分)

23.【解答】解:(1)使小车从同一高度滑下,为了让小车到达水平面就具有相同的速度;

(2)由实验现象知,接触面越光滑,摩擦力越小,小车运动的距离越远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢,前进得越远,进一步推理得出:如果水平面绝对光滑,小车将做匀速直线运动;

(3)本实验中改变小车所受阻力的大小,是通过改变接触面的粗糙程度来实现的;

(4)牛顿第一定律的内容为:一切物体在不受外力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态;这反映了力和运动的关系,表明了物体的运动不需要力来维持,而力是改变物体运动状态的原因。

故答案为:(1)相等;(2)慢;远;匀速直线运动;(3)接触面的粗糙程度;(4)不需要。

24.【解答】解:(1)杠杆在水平位置平衡,力臂在杠杆上,便于测量力臂大小,同时杠杆的重心通过支点,消除杠杆自重对杠杆平衡的影响;

杠杆不在水平位置,左端向下倾斜,右端上翘,故应向右调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡;

(2))设杠杆每个格的长度为L,每个钩码的重力为G,根据杠杆的平衡条件:F左L左=F右L右,即左端:4G ×2L=8GL,右端:2G×3L=6GL,8GL>6GL,左端大,故左端下沉;要使杠杆重新在水平位置平衡,如果不改变钩码个数,只需要右侧的钩码向右移动一格,即右侧:2G×4L=8GL,这样左侧力与力臂的乘积等于右侧

力与力臂的乘积,即杠杆会重新平衡;

(3)由图可知,弹簧测力计在图丙中的力与杠杆垂直,力臂在杠杆上便于测量,图丁的力不与杠杆垂直,力臂不方便测量,图丙好;

故答案为:(1)消除杠杆自重对杠杆平衡的影响;右;(2)左;一;(3)丙图;丙中的力与杠杆垂直,力臂在杠杆上便于测量,图丁的力不与杠杆垂直,力臂不方便测量。

25.【解答】解:(1)实验中小球能够做功是体现在推动纸盒运动,推动的距离越远,表示小球能够做的功越多,小球具有的动能就越大,所以通过观察纸盒被推动的距离的大小,来判断小球动能的大小;

若水平面绝对光滑,铁球将做匀速直线运动;不能达到探究目的;

(2)由甲、乙两次实验可知,小球下滑的高度相同,速度相同,质量不同,质量大的推动木块运动的距离远,可以得出结论:物体动能的大小与物体的质量有关;

(3)根据乙、丙两图可知,小球的质量不同,下滑的高度不同,不符合控制变量法的操作要求,所以无法得到物体的动能大小与速度有关,想要探究物体的动能大小与速度有关,需要控制小球的质量相同。

故答案为:(1)纸盒移动的距离;不能;(2)质量;(3)不正确;没有控制小球质量相同。

六、计算题(本题包括3小题,第26题4分,27题7分,28题7分,共18分)

26.【解答】解:(1)容器底对桌面的压力:

F=G总=(m容+m水)g=(0.2kg+1kg)×10N/kg=12N;

容器底对桌面的压强:

p===1200Pa;

(2)水对容器底的压强:

p′=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1500Pa;

根据p=可得,水对容器底部的压力:

F′=p′S=1500Pa×100×10﹣4m2=15N。

答:(1)容器对桌面的压强为1200Pa;

(2)水对容器底部的压强为1500Pa,压力为15N。

27.【解答】解:(1)由图可知,n=3,则绳端移动的速度:

v绳=nv物=3×0.1m/s=0.3m/s,

则拉力F的功率:

P=Fv绳=50N×0.3m/s=15W;

(2)货箱受到的摩擦阻力:

f=0.2G=0.2mg=0.2×60kg×10N/kg=120N,

由v=可得,1min内货箱运动的距离:

s=v物t=0.1m/s×60s=6m,

克服阻力所做的功:

W有=fs=120N×6m=720J;

(3)由P=可得,1min内拉力做的总功:

W总=Pt=15W×60s=900J,

此滑轮组的机械效率:

η=×100%=×100%=80%。

答:(1)拉力F的功率是15W;

(2)货箱运动了1min,克服阻力所做的功是720J;

(3)此滑轮组的机械效率是80%。

28.【解答】解:

(1)木块浸没在水中,则木块受到的浮力:

F浮=ρ水gV排=ρ水gV木=1×103kg/m3×10N/kg×10﹣3m3=10N,木块处于静止状态,由力的平衡条件可得:G木+F拉=F浮,

则木块受到的重力:G木=F浮﹣F拉=10N﹣2N=8N;

(2)木块的质量:m===0.8kg,

木块的密度:ρ===0.8×103kg/m3。

(3)剪断细线,待木块静止时,木块漂浮,则F浮′=G木=8N,由F浮′=ρ水gV排′可得此时木块排开水的体积:

V排′===8×10﹣4m3,

则排开水的体积变化量:

△V排=1×10﹣3m3﹣8×10﹣4m3=2×10﹣4m3,

水深的变化量:

△h===0.01m,

容器底部的压强的减少量:

△p=ρ水g△h=1×103kg/m3×10N/kg×0.01m=100Pa。

答:(1)木块受到的重力为8N;

(2)木块的密度为0.8×103kg/m3;

(3)剪断细线,待木块静止时,容器底部的压强的变化量为100Pa。

初二物理试卷分析汇编

初二物理期中考试试卷分析 一.试卷的特点. 试卷覆盖面广,知识点分布合理,共二十四道题,对初二物理前半期的主要知识点进行了比较全面的考察,试题中注重基础知识考查,突出了能力的要求,基础题比重大,双基考察得到了真正落实。这份试卷基础部分注重考查了学生对基础知识和基本技能的掌握,并且大部分以生活中的现象展现,让学生联系物理知识做简单分析、判断和表达,渗透了“从生活到物理,从物理到生活”的理念。本试卷强化了实验考察,重点突出在科学探究上,科学探究的考察范围从课内延伸到课外,从书内拓展到书外,强调了学生对探究过程的体验和感悟,突出了学生的自主发展。从难度、区分度及探究题的设计上对下学期的物理教学起到了积极的指导作用。 二、学生成绩分布情况 参加考试人数73人,最高分87分、平均分48.84。

三、题型分析及学生答卷中存在的主要问题。 1、物理试题量:题量比较适宜,全卷共有四道大题,选择题、填空题、实验与探究和计算题四种题型:。第一大题填空题包括12个小题(每小题3分,共36分);第二大题选择题10小题(共计27分);第三大题实验与探究共3小题(共计22分);第四大题综合体,两小题(共15分);满分100分。 2、学生答卷中存在的主要问题: 【1】填空题反映出学生对基础知识重视不够。其中出错率高的有填空题第4题、6题。主要原因是学生对基础知识掌握不够细腻,对运用图像解决物理问问题不够熟练,今后教学中对重要知识一定要强化,不能让学生含糊不清。 【2】选择题也是考察基础知识,反映出学生间差异很大。其中选择题第13题第19题学生失分的关键是不知道实际生活中串联与并联的实例,不能认真把握题目中的关键细心,今后教学一定让学生把知识学活,学牢,另外还要让学生多练习,培养独立分析能力和联系生活实际的习惯。 【3】滴6题简答题反映出的问题是学生分析不到位、语言表达能力不强,不会用文字概括。 【4】解答题中出现的问题主要是做题格式不规范,不习惯用物理公式进行表达重要量之间的关系,多数学生只学出了数学关系式,有些甚至连单位都未能带正确,这些细小的问题也是今后教学中注重点之一。 3、方案措施:

[人教版]物理八年级下学期《期末考试题》含答案

人教版八年级下学期期末考试物理试题 一、选择题 1.物理学中,为纪念物理学家在某一领域的贡献,把他们的名字定为了某物理量的单位,下列物理量和单位对应错误的是() A. 力﹣﹣牛顿 B. 能量﹣﹣焦耳 C. 功率﹣﹣瓦特 D. 密度﹣﹣阿基米德 2. 下列是发生在我们身边的常见物理现象,其中解释正确的是() A. 放在水平讲台上的书处于静止状态,因为它所受重力和支持力是一对平衡力 B. 推课桌时会运动,而不用力推就会停下来,说明力是物体产生运动的原因 C. 足球在空中沿曲线飞行,是因为受到重力和踢力的共同作用 D. 竖直上抛的足球飞行到最高处时,如果所有力突然消失,足球将保持匀速直线运动状态 3. 下列图片中能够证明大气压强存在的是() A. 挂在吸盘吸在光滑墙壁上 B. 用注射器给病人注射 C. 潜水艇在水中自由上浮下沉 D. 液体从瓶子侧面的小孔喷出 4.关于弹簧测力计的制作原理(设在弹性限度内),下列说法正确的是 A. 弹簧受到的拉力跟弹簧的长度成正比 B. 弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量成正比 C. 弹簧的长度跟所受拉力成正比 D. 弹簧的伸长量跟所受拉力成正比 5.为捍卫祖国海疆,人民解放军某航空兵大队在南海上举行了多次实兵实战对抗演习.在演习过程中,一空中

加油机给某歼﹣10战机进行空中加油,加油后该歼﹣10战机仍以原来的高度和速度匀速飞行,则该战机的() A. 动能不变,重力势能增加 B. 动能不变,重力势能不变 C. 动能增加,重力势能增加 D. 动能增加,重力势能不变 6.如图所示,游乐场的过山车从高处无动力向下运动的过程中 A.机械能逐渐增大 B. 机械能守恒 C. 势能转化为动能 D. 动能转化为势能7.两手分别拿着质量相等木块和石块,把它们都浸没到水中.松开手后,木块上浮,石块下沉.静止时受到浮力 较大的是 A. 石块 B. 木块 C. 一样大 D. 不能确定 8.如下图所示的实例中,属于增大压强的是 A. 在铁轨下面铺枕木 B. 大型载重车装有很多车轮 C. 书包背带做得较宽 D. 切熟鸡蛋的钢丝很细 9.如图所示,将三个完全相同的鸡蛋分别放入盛有不同液体的烧杯中,鸡蛋在甲杯中沉底,在乙杯中悬浮,在丙杯中漂浮,且各杯中液体深度相同.则下列判断正确的是 A. 三种液体的密度关系为:ρ甲=ρ乙>ρ丙

八年级上期期末物理考试试题2

八年级上期期末物理试题(二) 一:选择题 1、下列说法中错误的是() A. 只有机器的运动才是机械运动 B. 速度是表示物体运动快慢的物理量 C. 1米/秒的速度比1千米/小时速度大 D. 研究物体的运动一定要选择参照物 2、在平面镜前30厘米处放一点燃的蜡烛,若使平面镜与蜡烛的距离增加5厘米,那么蜡烛与像之间的距 离应为() A. 70厘米 B. 20厘米 C. 15厘米 D. 10厘米 3、下列现象中都发生了物态变化,其中属于液化的是() A. 冰块正在漫漫的化成水 B. 夏天洒在地上的水很快干了 C. 卫生球放了一段时间变小 D. 夏天,冰棒周围冒“白气” 4、关于刻度尺的使用,下列说法错误的是() A. 观察它的零刻线在哪里,是否磨损 B. 观察它的量程 C. 观察它的最小刻度值 D. 测量必须从零刻线开始,若零刻线磨损了,则该刻度尺就没用了 5、打雷时,我们总是先看见闪电,后听到雷声,这是因为() A. 闪电比打雷先发生 B. 闪电离我们近,打雷处离我们远 C. 闪电打雷同时发生,但光比声的传播速度大的多 D. 闪电比打雷后发生,但光比声的传播速度大的多 6、在站内并列的两列火车,甲车的乘客看到乙车向东运动,乙车的乘客看到窗外的树也向东运动,如果 以车站为参照物,则() A. 甲车向东运动,乙车向西运动 B. 甲车向西运动,乙车向东运动 C. 甲、乙两车都向西运动,且甲车比乙车运动的快 D. 甲、乙两车都向西运动,且甲车比乙车运动的慢 7、关于光的传播,下列说法中正确的是() A. 光总是沿直线传播的 B. 只有在真空中,光才沿直线传播 C. 光在同一种均匀物质里传播的路线是直的 D. 光在不同的物质里传播的速度相同 8、插在水中的筷子,看上去好像在水面处折断了,这是由于光的() A. 折射现象 B. 反射现象 C. 漫反射现象 D. 镜面反射现象 9 转30°,则反射光线与入射光线的夹角为() A. 90° B. 60° C. 30° D. 0° 10、甲、乙两物体的运动时间之比为2﹕3,运动路程之比为3﹕1,则甲、() A. 2﹕9 B. 2﹕1 C. 1﹕2 D. 9﹕2 11、下列说法中,正确的是() A. 固体都有一定熔点和凝固点 B. 水放在0℃的房间里一定能结冰 C. 物体吸热,温度一定升高 D. 冰水混合物的温度一定是0℃,与外界温度无关 12、一束光线从空气射向玻璃,当入射光线与玻璃表面间的夹角变小时,下列说法中正确的是() A.反射角变小,总等于入射角 B.折射角变大,总小于入射角 C.反射角变大,折射角变小 D.折射光线与反射光线间的夹角变大 13、在三个相同的瓶子里,分别装着质量相等的水、煤油和盐水,则这三个瓶子中的液面相比较() A. 水最高 B. 煤油最高 C. 盐水最高 D. 一样高 14、下列物体的长度最接近40mm的是() A、壹角硬币的直径 B、铅笔芯的直径 C、乒乓球的直径 D、语文课本的宽度 15、凸透镜放在灯与屏之间的某点上,恰能在屏上看到灯的倒立、缩小的实像,要想在屏上得到灯的倒立、放大的实像,应该() A. 把透镜向灯移动 B. 把透镜向屏移动 C. 把屏向透镜移动 D. 把灯向透镜移动

八年级物理期末试卷分析

八年级物理期末试卷分析 一、试卷的基本情况 1.试卷的结构(表一) 表 一 2.试题的基本特点 (1)注意将知识与技能放在真实生动的情景中进行考查。试题在考试的内容上大部分的试题是通过对基本知识与基本技能的考查,来判断学生是否掌握了基本的科学知识和基本技能,考查的知识面宽,覆盖面较大,减小了考查的偶然性和片面性。特别是试题重视来自学生的生活体验,注意将物理学的基本知识放在真实、生动的情景中,通过学生对问题情景的分析和解决的过程来考查学生认识世界和理解世界的能力,考查学生利用已学知识分析、解决具体问题的能力,考查学生的学科基本素养和进一步学习的潜质。 (2)密切联系生活实际,反映物理对STS的影响。试题注重紧密联系学生的生活和社会实际,体现“从生活走向物理,从物理走向社会”的理念,努力创设能引起学生兴趣和联系实际的情景,试卷取材广泛,散发出浓郁的生活气息和时代气息。所选素材有日常生活中随处可见的各种现象,也有天体运运动学生不熟悉的内容,还有与当今社会十他注重的节能的知识。这些都让学生感受到了科学、技术、社会间的密切联系,拉近了物理与现实生活、生产以及科学技术间的距离,使学生真正体会到了物理学的巨大应用价值,使他们学有所用、学以致用。 (3)体现“情感态度与价值观”的培养,渗透人与自然、社会协调发展的现代意识。试题注意挖掘物理知识的人文教育价值,渗透科学、技术和社会协调发展的思想,切实有效地发挥试题的教育功能。许多题目都在一定的程度上渗透了激发学生热爱科学,学好物理的积极性,在试卷中适时体现了对学生进行“情感态度与价值观”的培养,也渗透着科学精神、人文精神以及人与自然、社会协调发展的现代意识。 (4)注重课程的三维目标,从多层次、多角度将三维目标自然融合。注重对学生的观察能力、动手能力以及对实验数据的归纳总结能力的考查,加强了对实验过程以及分析归纳等能力的考核,同时也加强了对学生的实验探究能力、创新精神以及科学方法的考查力度。把探究的精神自然融合在试题当中,引导学生去发现问题、提出问题,并寻找解决问题的最佳方法和途径,充分体现了让学生自我发现、自我设计、自我分析、自我评价的探究思想。旨在提倡试题回归实验教学,

新人教版 八年级下学期物理期末考试试卷及答案

八年级下学期物理期末考试试卷及答案 一、选择题(每题1.5分,共30题,45分) 1.关于运动和力,下列说法正确的是() A.力是维持物体运动状态的原因 B.没有力的作用,运动的物体会慢慢停下来 C.力能同时改变物体的形状和运动状态 D.相互平衡的两个力的三要素可能相同 2.关于弹力和弹簧测力计,下列说法中正确的是() A.压力、支持力、重力都属于弹力 B.两个物体直接接触且发生弹性形变时才会产生弹力 C.弹簧测力计的弹簧长度越长,它所受的拉力就越大 D.弹簧测力计可以竖直拉,也可以水平拉,但不能倾斜拉 3.一根长8cm的弹簧,当所受拉力8N时,长度变为12cm,当长度变为14cm时所受拉力是:()A.10N B.12N C.14N D.20N 4.新交规实施后,交管部门明确规定:抢黄灯记6分罚一百。为了避免闯黄灯,有关部门建议司机进入路口前30m减速。从物理学的角度来看,下面说法正确的是() A. 踩下刹车后,汽车仍向前运动,是由于受到惯性的作用 B. 减速慢行能使汽车的惯性减小,容易刹车 C. 司机系安全带,是为了防止或减轻紧急减速时由于惯性带来的伤害 D. 惯性是导致许多交通事故的元凶,对于交通运输只有弊没有利 5.下列实例中,为了减少摩擦力的是() A.给自行车轴加润滑油 B.拧水瓶盖时,在手与瓶盖间垫上一块布 C.拔河时用力握住绳子 D.为了擦净玻璃上的污渍,要用力压抹布 6.王华同学在观看一场篮球赛中,仔细观察运动员投篮,篮球运动的路线并不是直的,这是因为篮球受到()而改变运动方向的缘故. A.推力 B.阻力 C.重力 D.支持力 7.下列事例中,利用大气压作用的是() A.菜刀磨得锋利B.吸管吸饮料C.铁路铺设枕木D.潜水穿潜水 8.地球是人类赖以生存的家园,大气层是这个家园的保护伞,没有它人类将无法生存,请你想象一下,假如地球的周围没有大气层,以下现象不会 ..再发生的是() A.轮船浮在水面上 B.用吸盘挂钩挂衣服 C.将衣服上的灰尘抖掉 D.水往低处流 9.如图所示,当电灯静止时,下列说法中正确的是() A.电灯对电线的拉力与电线对电灯的拉力是一对相互作用力 B.电灯对电线的拉力与电线对电灯的拉力是一对平衡力 C.电灯对电线的拉力与电灯所受的重力是一对平衡力 D.电灯对电线的拉力与电灯所受的重力是一对相互作用力 10.下列各种生物的特征具有减小摩擦作用的是() A.泥鳅体面的黏液 B.蛇体表面的粗糙鳞片 C.壁虎脚上的刷状肉垫 D.人手指上的指纹 11.如图所示,小车处在水平桌面上,用轻绳跨过定滑轮与钩码相连,在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动.若突然剪断轻绳,则小车() A. 运动的将越来越慢 B. 将继续向前匀速运动 C. 将立即停止运动 D. 受到的摩擦力将越来越大 12.一本物理课本静止的放在水平桌面上,下列各对力属于平衡力的是() A.书对桌子的压力和桌子对书的支持力 B.书对桌子的压力和书的重力 C.桌面对书的支持力和书的重力 D.书的重力和课桌的重力 13.将质量相等的铁块和木块投入水中后,铁块沉至水底,木块漂浮在水面上,由此可知它们受到的浮

人教版八年级物理下册期末测试题及答案 (2)

人教版八年级下册物理期末测试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题(每题3分,共45分) 1.列由厨房所联想到的物理知识,正确的是() A.包饺子时,饺子皮发生了弹性形变 B.切菜前先磨刀,是通过减小面积,增大压力 C.地砖上有凸凹不平的花纹,是为了减小压强 D.鸡蛋磕碗沿,鸡蛋却破了,可以说明物体间力的作用是相互的 2.小明同学利用身体进行实验,记录的下列数据最合理的是() A.他的身高约为170dm,体重约为5000N B.他正常步行的速度约为10m/s C.他的密度约为8×103kg/m3 D.他双脚站立在水平地面时,对水平地面的压强约为2.5×104 Pa 3.下列有关估测值的说法,符合实际的是() A.一个苹果质量约有1.5kg B.冬天,洗澡水的温度约为78℃ C.某中学生重约为500N D.蜗牛爬行的速度约为0.5m/s 4.下列说法不正确的是( ) A重力的大小跟质量成反比 B举重运动员举杠铃不动,举力做了功 C钢丝钳口刻有花纹是为了增大摩擦D菜刀的刀口做得很薄是为了减小压强 5.下列有关运动和力的描述或解释正确的是 A.击打排球时手感到疼,是由于力的作用是相互的 B.喝饮料时,嘴的“吸力”使饮料上升到口中 C.跳伞运动员匀速下落时,以伞为参照物,人是运动的 D.人沿水平方向推水平地面上的物体,没有推动,是因为推力小于摩擦力 6.在图所示的四种情景中,说法正确的是( ) A.拉小车 B.划木筏 C.提水桶 D.拉弹簧A.小车受力被拉动后惯性增大B.使木筏运动的力的施力物是人 C.水桶提得越高,它具有的重力势能就越小 D.弹簧被拉长说明力可以使物体发生形变 7.足球是很多人的至爱,如图所示关于足球场上的一些现象,下列说法正确的是() A.运动员将足球踢出后,足球在空中飞行的过程中受到运动员对足球的踢力 B.裁判员向上举起旗子的过程中,裁判员对旗子没有做功 C.进球时,球与网接触,球网网眼变大,说明力能使物体发生形变 D.运动员争顶头球向上跳起的过程中,动能和重力势能均减小 8.下列说法中正确的是 A.做匀速直线运动的物体所受的合力一定为零 B.密度越大、体积越大的物体的质量也越大 C.同一直线上两个力的合力,一定大于其中任意一个分力 D.有用功一定时,额外功少的机械,机械效率一定高 9.如图所示是我国自主研制的“蛟龙号”载人潜水器,它可达到的最大下潜深度为7km,具有无动力下潜上浮先进技术,具有近底自动航行和悬停定位等多项先进功能.其中“深海潜水器无动力下潜上浮技术”主要是在潜水器两侧配备4块压载铁,重量可以根据不同深度与要求调整.1标准大气压近似取ρ0=1.0x 105Pa,海水密度近似取ρ=1.0×103Kg/m3,g取10N/kg,下列说法正确的是() A.水下7km处的压强相当于700个大气压. B.若潜水器最快下潜的速度是42m/min,则到达7km海底需要4h. C.潜水器在水面下处于悬停时,它在竖直方向上受到的重力与浮力是一对平衡力. D.深海潜水器采用抛弃压载铁的办法实现上浮,而潜艇使用压缩空气把空气舱中的海水逼出去达到上浮的目的. 10.(2分)学校趣味运动会上,体重为600N的张老师沿竖直木杆匀速向上攀爬,此过程中,他受到摩擦力的大小和方向是()

八年级物理试卷分析_心得体会

八年级物理试卷分析 本文是关于心得体会的八年级物理试卷分析,感谢您的阅读! 八年级物理试卷分析(一) 本次八年级物理期末考试为唐山市统一命题,统一考试,题型共分为选择题、填空题、作图实验探究题、计算应用题。本次考试试卷的特点是,题目由易到难,难度适中,考察的知识点比较全面,类型多样,既检查了基础知识的掌握情况,又检验了物理的探究能力、创新能力等。 答题情况 班级平均分及格率优秀率 八一班 93.8 100% 84% 八二班 61.3 54% 27% 八三班 63.4 58% 32% 八四班 67.7 63% 32% 八一班为住宿班相对来说成绩比较突出,其他三个班没有住宿的优势,成绩比较弱。各个题目的答题情况如下: 选择题 选择题共33分,平均得分在24分左右,错题主要集中在4、10两题 2、填空题 填空题共26分,平均得分18分左右,错题主要集中在14、17两题 3、作图实验探究题 作图实验探究题共30分,平均得分18分左右,错题主要集中在19、20两题 4、计算应用题 计算应用题共11分,平均得分7分左右 三、每个题的考查意图 试卷中的每个题都考察了基本的知识点,与力的知识有关的题目有1、4、7、14、18。与功、功率有关的题目有2、22。与能量转化有关的题目有3。与惯性有关的题目有4、8。与压强有关的题目有5、9、13、15。与能量转化有关的题目有3。与大气压有关的题目有6。与浮力有关的题目有10、20。有杠杆有关的

题目有11、16、18。与滑轮有关的题目有12、18、21。与斜面有关的题目有17。与滑动摩擦力有关的题目有19。 四、发现问题 1、基础知识掌握的不扎实 学习知识提高成绩,解决问题,最关键的是掌握好基础知识,只有掌握了基础知识,发现的问题才能运用所学解决问题。通过本次试卷学生的基础知识掌握的不扎实。第4、10、14题都是考查基础知识的题目,力的定义、惯性、二力平衡、平衡力、相互作用力、浮力与重力的关系判断浮沉等知识考查,这几道题错的最多,说明基础知识掌握的不够扎实,对基本的概念的理解不到位,不能用所学的只是解决最简单的问题。 2、审题不认真 每一次考试不仅考察学生对知识的掌握情况,很大的程度上也考查了学生是否细心、认真。有些题目是每个学生都会的,但是为什么有的学生能够得分,有的学生却不能得分呢?最关键的就是做题不细心、不认真。由于审题不细心,计算不仔细导致失分。 3、实验探究能力差 实验探究题是物理考察的主要题型,也是学生之间成绩拉开档次的关键题型,做好这类题要对出题者的意图了如指掌,对他所提示的实验思路理解的清晰透彻,很多同学在没有理解题意的基础上盲目的做题,对实验没有更深一层的理解,不能很好的做这方面的题目,也就是说学生的实验探究能力差。 4、计算能力差 计算题考察学生对知识的综合运用,有的同学物理知识运用的很好,但是计算的结果错误,导致注这类题失分,计算能力是学好物理的关键。 五、总结经验,改进措施 为了做好期末的复习工作,我运用了几种可行的方法,收到了不错的效果。 每节课讲课前利用三五分钟发给学生一张小试卷,考一道题。由于每次都是考试要给出成绩,所以学生做的非常认真仔细。课下我会将学生所答题目批阅选出组长,让组长利用课下时间给组员讲解,组员听懂后再给组长讲,我会对组员进行抽查。每次考试组长都是不确定的,由做对的同学担任组长,这样就激发了

2017-2018学年八年级下学期期末考试物理试题

1文档收集于互联网,如有不妥请联系删除. 2017--2018学年度下期期末考试 物 理 试 卷 (考试时间:90分钟 满分:100分) 注意:1.本卷中g=10N /kg ; 2.请将答案填写在答题卷上,交卷时只交答题卷。 一、选择题(本题共12个小题,每题3分,共36分,每小题只有一个正确答案。) 1.根据你对生活中物理量的认识,你认为下列数据最符合实际情况的是( ) A .百米赛跑运动员的平均速度约为20 m/s B .通常情况下,水的密度大于1.0 Kg/m 3 C .正在考试的考场内的大气压约为1.5×105 Pa D .将八年级物理课本从地面捡回到课桌上,所做的功大约需要30J 。 2. 如图1所示实例中,属于减小压强的是( ) 3. 关 于浮 沉 条 件 的 应 用,下列 说法 中 正确的是( ) A .潜水艇上浮的过程中浮力变大 B .密度计上标有刻度,其刻度示数从下到上是逐渐变大的 C .气象台用的探测气球里所充的气体的密度大于空气的密度 D .同一块橡皮泥,把它捏成小船漂浮在水面受到的浮力比这块橡皮泥浸没在水中时受到的浮力大 4.如图2所示的四个实例中,机械能增大的是( ) 5.如图3所示,两个相同的盛满水的甲、乙圆柱形容器放在水平地面上,甲容器中漂浮一物块,水物ρρ9.0=,下列说法中不正确的是( ) A .漂浮的物块,受的重力与浮力平衡,且有1 / 9体积露出水面 B .将物块全部压入水中时,两容器底部受到水的压力相等 C .甲容器对水平地面的压力等于乙容器对水平地面的压力 D .将物块缓慢匀速下压至浸没的过程中,物块受到的压力和浮力的合力不变 6.如图4所示,使用下列工具时,属于费力杠杆的是( ) A . 裁纸刀 B . 面包夹子 C . 钢丝钳 D . 瓶盖起子 7.两个底面积不等的圆柱形容器,分别盛有甲乙两种不同的液体,将两 个完全相同的小球分别浸入这两种液体中,小球静止时的位置如图5所 示,此时两液面刚好齐平。若将这两小球从液体中取出,则液体对容器底 部的压强的变化量△P 甲、△P 乙的大小关系是( ) A .△P 甲一定大于△P 乙 B .△P 甲一定小于△P 乙 C .△P 甲一定等于△P 乙 D .△P 甲可能小于△P 乙 A B C D 加速起飞的飞机 减速下降的热气球 等待发射的火箭 匀速水平飞行的飞艇 图2 图5 乙 甲 甲 乙 图3 图4 书包的背带做得很宽 A 冰刀的刀刃做得很薄 B 压路机的质量做得很大 C 汽车安全錘的錘头做得很尖 D 图1

人教版八年级物理上册期末试卷及答案

新人教版八年级上学期物理期末试卷(二) 一、单项选择题(每小题3分,共30分) 1.关于声现象,下列说法中正确的是【】 A.声音在不同介质中的传播速度相同 B.道路旁植树可以有效地减弱噪声的传播 C.正常的人耳只能听到20Hz~2000Hz之间的声音 D.声源的振幅相同,人耳感觉到的声音的响度也相同 2.下列叙述中的“影”,属于光的反射现象的是【】 A.立竿见“影” B.毕业合“影” C.形“影”不离 D.湖光倒“影”3.下列哪个光学仪器可以在光屏上形成倒立放大的实像【】 A.照相机 B.放大镜 C.幻灯机 D.汽车后视镜 4.如图1所示的“眼睛”及矫正的示意图中,与矫正远视眼相符的是【】 图1 5.下列措施中为了加快蒸发的是【】 A.将衣服晾在向阳、通风处 B.酒精灯不用时盖上灯帽 C.用保鲜袋装蔬菜放入冰箱 D.植树时剪除大量枝叶 6. 2008年春节前后,我国南方部分地区遭遇了低温雨雪天气,某些地区的树枝上甚至出现了“雾凇”。“雾凇”和霜的形成过程很相似,都是【】 A.水蒸气液化形成的 B.水蒸气凝华形成的 C.小水珠凝固形成的 D.小冰晶升华形成的 7.用刻度尺测量物理课本的长,以下哪个是产生误差原因【】 A. 观察刻度尺时,视线没有跟刻度尺尺面垂直 B. 刻度尺没有跟课本的长边平行; C. 读数时,最小刻度的下一位数值估计不准确 D. 刻度尺的刻度线没有紧贴课本;8.下列现象中不属于机械运动的是【】 A.一江春水向东流 B.星光闪闪 C.海水奔腾 D.春风拂面9.以下是小洋学习了关于“平面镜成像”和“凸透镜成像”的知识后,总结出的关于实像和虚像的一些特点,其中错误的是【】 A.虚像不可以用光屏承接 B.虚像可以是正立的,也可以是倒立的C.实像一定能用光屏承接 D.实像可以是放大的,也可以是缩小的 10.11月9日,我国第一个火星探测器“萤火一号”与俄罗斯“火卫一”探测器捆绑发射。 在捆绑发射升空的过程中,以下列哪个物体为参照物,“萤火一号”是静止的【】A.地球 B.“火卫一”探测器C.太阳D.火星 11.下列有关说法中正确的是【】 A.春天的早晨经常出现大雾,这是汽化现象 B.夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白汽”,这是凝华现象 C.秋天的早晨花草上出现小的露珠,这是液化现象 D.初冬的早晨地面上会出现白色的霜,这是凝固现象 12.某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量,他将物体放入天平,通过增、减砝码后,发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点,这时他应该【】 A.把横梁右端螺母向右旋出一些 B.把横梁右端螺母向左旋进一些

八年级物理试卷分析-范文

八年级物理试卷分析 本次八年级物理期末考试为唐山市统一命题,统一考试,题型共分为选择题、填空题、作图实验探究题、计算应用题。本次考试试卷的特点是,题目由易到难,难度适中,考察的知识点比较全面,类型多样,既检查了基础知识的掌握情况,又检验了物理的探究能力、创新能力等。 答题情况 班级平均分及格率优秀率 八一xx93.8 100% 84% 八三班63.4 58% 32% 八四班67.7 63% 32% 八一班为住宿班相对来说成绩比较突出,其他三个班没有住宿的优势,成绩比较弱。各个题目的答题情况如下: 选择题 选择题共33分,平均得分在24分左右,错题主要集中在4、10两题 2、填空题 填空题共26分,平均得分18分左右,错题主要集中在14、17两题 3、作图实验探究题 4、计算应用题 计算应用题共11分,平均得分7分左右 三、每个题的考查意图 四、发现问题 1、基础知识掌握的不扎实

学习知识提高成绩,解决问题,最关键的是掌握好基础知识,只有掌握了基础知识,发现的问题才能运用所学解决问题。通过本次试卷学生的基础知识掌握的不扎实。第4、10、14题都是考查基础知识的题目,力的定义、惯性、二力平衡、平衡力、相互作用力、浮力与重力的关系判断浮沉等知识考查,这几道题错的最多,说明基础知识掌握的不够扎实,对基本的概念的理解不到位,不能用所学的只是解决最简单的问题。 2、审题不认真 每一次考试不仅考察学生对知识的掌握情况,很大的程度上也考查了学生是否细心、认真。有些题目是每个学生都会的,但是为什么有的学生能够得分,有的学生却不能得分呢?最关键的就是做题不细心、不认真。由于审题不细心,计算不仔细导致失分。 3、实验探究能力差 实验探究题是物理考察的主要题型,也是学生之间成绩拉开档次的关键题型,做好这类题要对出题者的意图了如指掌,对他所提示的实验思路理解的清晰透彻,很多同学在没有理解题意的基础上盲目的做题,对实验没有更深一层的理解,不能很好的做这方面的题目,也就是说学生的实验探究能力差。 4、计算能力差 计算题考察学生对知识的综合运用,有的同学物理知识运用的很好,但是计算的结果错误,导致注这类题失分,计算能力是学好物理的关键。 五、总结经验,改进措施 为了做好期末的复习工作,我运用了几种可行的方法,收到了不错的效果。 每节课讲课前利用三五分钟发给学生一张小试卷,考一道题。 由于每次都是考试要给出成绩,所以学生做的非常认真仔细。课下我会将学生所答题目批阅选出组长,让组长利用课下时间给组员讲解,组员听懂后再给组长讲,我会对组员进行抽查。每次考试组长都是不确定的,由做对的同学

贵州省毕节市自然地理

自然地理 [位置面积] 毕节市地处滇东高原向黔中山原丘陵过渡的倾斜地带,位于贵州省西北部,地处川、滇、黔三省结合部,东靠贵阳市、遵义市,南连安顺市、六盘水市,西邻云南省昭通市、曲靖市,北接四川省泸州市。全市总面积近2.69万平方公里,占贵州省总面积的15.25%。其中七星关区位于地区中北部,川滇黔三省交界处,面积3412平方公里,占全地区面积的12.7%;大方县位于地区中部,乌江支流六冲河北岸,面积3502平方公里,占全地区面积的13.5%;黔西县位于地区东部,地处鸭池河之西,面积2554平方公里,占全地区面积的9.5%;金沙县位于地区东北部,隔赤水河与四川省古蔺县相望,面积2524平方公里,占全地区面积的9.39%;织金县位于地区东南部,乌江上游三岔河与乌江支流六冲河之间,面积2868平方公里,占全地区面积的10.68%;纳雍县位于地区中南部,地处滇东高原与黔中山原的过渡地带,面积2448平方公里,占全地区面积的9.12%;威宁县位于地区西部,地处滇东高原东延部分,面积6296平方公里,占全地区面积的23.5%;赫章县位于地区西部,滇东高原向黔中丘原的过渡斜坡地带,面积3245平方公里,占全地区面积的12.09%。 [地质地貌] 地层出露较齐全,从元古界震旦系至新生界的第四系地层均有分布。地质构造复杂,褶皱断裂交错发育。岩溶地貌形态多样,在市内分布次序为:东部峰林、谷地、峰丛、缓丘、洼地蛔>中部峰丛、槽谷、丘陵洼地+西部高原、岩溶、缓丘、盆地。境内出露的岩石以沉积岩为主,面积2.49万平方公里,占总面积的92.81%;岩浆岩较少,约0.19万平方公里,占总面积的7.19%。沉积岩中以碳酸盐岩类居多,占总面积的62.2%,煤系砂页岩占15.6%,紫色砂页岩和紫红色砂泥岩占12.9%,泥质岩类占2.1%。区内地势西高东低,山峦重叠,河流纵横,高原、山地、盆地、谷地、平坝、峰丛、槽谷、洼地、岩溶湖等交错其间。境内平均海拔1600米,最高处位于赫章县珠市彝族乡与威宁县交界的小韭菜坪,海拔2900.6米;最低处位于金沙县与仁怀县、四川省古蔺

八年级下学期物理期中测试题

八年级下学期物理期中测试题 班级___________ 姓名_____________ 分数______________ (总分100分, 考试时间120分钟2006-5- ) 一、填空题(除标明的外每空1分,共23分) 1.请举两个你知道的与生活有联系的电压值:(1)____________________ (2)____________________。 2.滑动变阻器与小灯泡必须__________联,才能实 现通过它们的电流相等。如图1所示,当将 __________接线柱接入电路时,不但不能改变电 路中的电阻,而且接入电路的电阻很小,几乎是 零。组成滑动变阻器的材料中有导体,也有绝缘 体,请各写出一种。 (1)__________是导体;(2)__________是绝缘体。图1 3.一段导体的电阻为 3Ω通过该导体的电流是 0.6A , 要测量它两端的电压,所用电压表的最适宜的量程为________;如果一段导体两端的电压是4V, 流过它的电流是 1A, 这段导体的电阻是_____,若在它端加 8V 的电压 , 这段导体的电阻是_______,若在它上面不加电压 , 这段导体的电阻是_______。 4.举一例你所知道的浪费电能的现象____________________________,并提出相对应的节电措施_____________________________________。 图2 图3 5.请在图2中的圆圈内分别填上电压表和电流表的符号(2分),如果电源电压不变,开关S闭合,滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表示数变__________,电压表示数变__________,灯泡变亮。实际生活中使用的可调光台灯中的调光旋钮相当于滑动变阻器的_______,转动调光旋钮相当于通过移动滑动变阻器的滑片来改变电路中的电阻,从而改变灯泡两端的电压和通过的灯丝的__________,改变灯的实际功率,实现改变灯的亮度目的。 6.如图3所示,为了使灯L1、L2组成串联电路,只能闭合电路中的__________开关,为了使灯L1、L2组成并联电路,只能闭合电路中的__________开关,若闭合电路中的__________开关,则出现短路现象。(选填S1、S2、S)。

八年级第二学期期末物理试题

八年级第二学期期末物理试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 如图所示的四种用具在正常使用的过程中,属于省力杠杆的是 A.取盘子的碗夹 B.扫地的扫帚 C.夹食品的筷子 D.开瓶盖的起子 2 . 以下是中学生小明对自己的一些估测数据,其中最合理的是 A.重力约为50N B.体积约为50dm3 C.密度约为1.0×103g/cm3D.双脚站立时对地面的压强约为3× 105 Pa 3 . 正确表示压力的是() A.B. C.D.

4 . 将体积为0.0002m3的甲物体浸没在某种液体中,已知该液体的密度为800kg/m3,则甲受到的浮力为(g 取10N/kg)() A.0.16N B.1.6N C.16N D.160N 5 . 下面关于提高机械效率的说法正确的是() A.减轻机械自重是提高机械效率的唯一方法 B.增大重物提高的高度可以提高机械效率 C.改变绳子的绕法可以提高机械效率 D.在可能的条件下,增加所提升物体的重量可以提高机械效率 6 . 如图所示,放在水平桌面上的物块用细线通过定滑轮与沙桶相连,当沙桶与沙的总质量为m时,物块恰好做匀速直线运动(忽略细线与滑轮之间的摩擦).以下说法正确的是() A.物块受到的滑动摩擦力大小为mg B.物块的重力与它对桌面的压力是一对平衡力 C.物块受到的滑动摩擦力与支持力是一对平衡力 D.继续向沙桶中加入沙子,物块受到的滑动摩擦力增大 7 . 飞机投弹时,不是飞到目标的正上方时投弹,而是要提前投掷,这是因为:() A.炸弹有向前的冲力B.炸弹有惯性 C.炸弹受到惯性作用D.惯性大于阻力的作用 8 . 留心周围的生活情景,你会时刻从中感受到物理知识的无穷魅力.请判断如图所示四个情景中哪个说法是错误的

物理试卷分析

丰乐镇2013-2014学年度上学期 八年级物理期末质量监测分析 一、试卷特点 (一)试卷内容 第一章至第六章,一至三章约占25%,四至六章占75% 。试卷内容分两卷,第一卷选择题,第二卷非选题,共28题. 从试卷中可以看出各知识块的结构、比例较合理,加强了主要知识的考查,增加了实验探究部分的占分比例,有利于考查学生能力。 (二)注重对基础知识的考查 试题注重基本概念和规律、基本现象理解,有70%的容易题,尽可能从基础知识着手,题目的难度虽降低了,但注意到了试题的灵活性。 (三)体现新课程的指导思想 试题体现了过程与方法,从生活走向物理,从物理走向社会的新课程理念。在注重基础知识、基本技能考查的同时,对实验探究、信息搜集与处理等多种能力进行了考查。 (四)加强了物理与生活实际的联系 试题加大了与实际联系的力度,有很多试题的情景取之于生活中,学生都比较熟悉,例如,选择题第7题(同一黑板上的字,有的同学看得清,有的座位上的同学看不清,找原因)、第23题(考察刻度尺、停表和温度计的读数),并且这些题都不是为联系而联系,而是真实地反映了“物理就在你身边”,帮助学生打破物理的神秘感,消除对物理的畏难情绪,提高学习物理的兴趣,体现“从生活走向物理,从物理走向社会”的新理念。 (五)加大了实验探究的考查力度 试卷中的实验与探究作为试卷中的重要部分,且分值占25分,以此突出实验探究在新课程中的地位,充分体现新课程的“三维目标”,有利于指导物理教师的日常教学。如第24、25、26题(平面镜成像、凸透镜成像和测液体的密度),都是实验的基本技能,第24题(平面镜成像),考查学生对分析实验现象处理实验数据的能力。 二、考试情况分析 三、最高分99,最低分2 总平均分:61.2 及格率:52.17% 优秀率:19% 统计结果看出在考生中存在以下几个突出的问题: (一)低分群较大,相当一部分学生对物理学科失去兴趣和信心 在166份试卷中,最低分2分,30分以下占28人,这部分学生已不仅仅是物理知识没有掌握,而是丧失了学物理的兴趣,从他们的答卷可以看出这一点。 (二)基本的物理概念和规律理解不到位 基本的概念和规律理解不透彻,往往表现在无法准确识别、判断那些似是而非的问题,如第7题,有些同学误选A,这些学生吴认为看不清黑板上的字是由于教室里光线暗了的原因。 (三)学生的实验、探究能力水平低 试卷中的实验、探究的考查比较全面,涉及到对实验基本技能、基本现象、实验数据的分析处理、实验过程和方法,但得分率都不高,说明在教学中这一环节还薄弱,有待进一步加强、提高,需要转变教学观念;改变过去重知识轻能力、重结论轻过程的教学观念,用新

毕节市七星关区合管中心基本情况

毕节市七星关区新型农村合作医疗 管理中心基本情况 毕节市七星关区新型农村合作医疗管理中心成立于2006年,是毕节市七星关区卫生和食品药品监督管理局直属的副科级全额拨款事业单位。2009年,城镇居民基本医疗保险办公室成立与新型农村合作医疗管理管理中心实行“一套人马,两块牌子”。2012年,我区将城镇居民基本医疗保险与新型农村合作医疗整合,简称“城乡居民基本医疗保险”。八年来各方面的工作都取得较好成绩,连续八年获市卫生局评新农合工作管理“一等奖”和区卫食药监局“优秀奖”。合管中心基本情况如下: 一、经办管理人员情况:合管中心编制96人,管理岗位52人,专业技术岗位44人,其中,本部编制18人,39个镇乡办事处合医办编制78人,新增的4个镇乡街道办事处暂未成立合医办且无编制人员。目前中心实有在编在岗职工共计89人。由于原从农业服务中心等部门上划到合管中心的人员由于非医学类专业的较多,在七星关区事业单位开展第二轮岗位聘用岗位设置中,但我单位属于卫生系统,不能聘用非医学类专业的人员,多数人员技术职称就不能被聘用或晋升,工资待遇受到影响,工作的积极性也受到一定影响。 二、办公场地情况:合管中心成立以来,一直租用鸿福医院2楼进行办公,2013年11月中心本部随卫生局搬到东客站旁边,办公面积约300余平米,镇乡办合医办均借用政府办公场地办公。

三、城乡居民医保政策制度:2014年,我区参保人数达1064808人,百分之百完成任务数,创历史新高。自2006年开展工作以来,区委区政府根据实际情况,共计调整新农合政策制度10次,一级定点机构报销比例达85%,二级定点医疗机构达75%,三级定点医疗机构65%,市外医疗机构55%,住院不设封顶线;重大疾病政策范围内报销比例为80%,且不设起付线;单病种扩增到104种;2013年开始实施大病医疗补充保险,不断扩大参保人员的受益面及受益率,群众的满意度不断得到提高。

人教八年级下学期物理《期末考试试题》含答案

人教八年级下学期物理《期末考试试题》含答案 一、选择题 1.如图所示,放在水平桌面上的三个完全相同的容器内,装有适量的水,将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器内,待正方体静止后,三个容器内水面高度相同.下列说法正确的是() A.物体受到的浮力大小关系为F A>F B>F C B.三个物体的密度大小关系是ρA>ρB>ρC C.容器对桌面的压力大小关系为F甲=F乙=F丙 D.容器底部受到水的压强大小关系为P甲>P乙>P丙 2.水平台上放有两个完全相同的烧杯,分别盛有甲、乙两种液体。将质量相等、体积不等的正方体物块M、N(都不溶于水)分别放入两个烧杯中,静止时如图所示,液面刚好相平。则下列相关说法不正确的是() A.甲液体的密度大于乙液体的密度 B.物块M受到的浮力小于物块N受到的浮力 C.物块M的密度大于物块N的密度 D.甲液体对杯底的压强大于乙液体对杯底的压强 3.如图所示,用F=10N的水平推力推着重为20N的物体沿水平方向做直线运动,若推力F对物体做了40J的功,则在这一过程中() A.重力做的功为40J B.物体向前运动了2m C.物体向前运动了4m D.物体受到的摩擦力为10N 4.非洲旱季,常用Hipporoller(中间有转轴的塑料桶)运水.如图所示,小华分别用背背、手抱、平拉、滚拉的方式运满桶水,在粗糙的程度相同的水平地面上匀速行走相同路程,她对满桶水做功最多的是() A.

B. C. D. 5.如图甲是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置,图乙是探究“物体的动能与质量的关系”的实验装置。关于这两个实验的说法中错误的是() A.两个实验都控制物体从同一高度自由下滑,是为了保证物体到水平面时的初速度相同 B.甲实验可以推理出,如果运动的物体不受力,它将以恒定不变的速度一直运动下去 C.乙实验可得出物体的速度一定时,质量越大,动能越大 D.甲、乙实验中物体运动时,机械能始终保持不变 6.向一个质量可以忽略不计的塑料瓶中装入某种液体后密闭,把它分别放在盛有密度为ρ、ρ乙两种液体的容器中,所受浮力分别为F甲、F乙,如图所示,下列判断正确的是()甲 A.ρ甲大于ρ乙,F甲大于F乙 B.ρ甲小于ρ乙,F甲小于F乙 C.ρ甲大于ρ乙,F甲等于F乙 D.ρ甲小于ρ乙,F甲等于F乙 7.一个人用同样大小的水平方向的力拉木箱,分别在光滑和粗糙两种水平地面前进相同的距离.关于拉力做的功,下落说法中正确的是() A.在粗糙地面上做功较多 B.在光滑地面上做功较多 C.物体运动快的,做功较多 D.两次做功一样多 8.如图所示,手用F1的力将物体B匀速提升h,F1做功为300J;若借助滑轮组用F2的力 把物体B匀速提升相同高度,F2做功为500J,下列说法错误的是

新人教版八年级物理第一学期期末考试试卷分析

2013—2014学年第一学期期末考试 八年级物理试卷分析 一、试题分析与评价 我个人认为本份试题难度稍大,对于我们东朗中学这些基础比较薄弱的学生来说,有些应付不来,如13题的路程时间图像,27题的计算是否空心,这些题学生根本不会做。 纵观整个试卷,还是有很多优势的,它充分体现了当今物理教学改革和发展的方向,渗透了初中物理新课程改革的理念,考点全面,覆盖面广,知识源于教材,题目立意较新。严格贯彻执行《课程标准》的要求,着重考查重点知识和核心能力;突出了物理学科的自身特点,注重了实验能力和理论同实践结合能力的考查。本试题以能力立意为主,体现了过程与方法,从“生活走向物理,从物理走向社会”的新课程理念。 试题特别加大了与实际联系的力度,有很多试题的情景取之于生活中,真实地反映了“物理就在你身边”,如19题、25题,帮助学生打破物理的神秘感,消除对物理的畏难情绪,提高学习物理的兴趣,结合实际生活、生产和科技应用出题, ,注重对物理知识应用层面的考察。 二、学生答题情况 题型得分表统计: 题型满分最高分最低分平均分难度值 选择题30 27 0 9 0.8 填空题17 15 0 8 0.6 简答题8 8 0 4.542 0.5 作图题 6 6 0 2.051 0.6 探究题20 20 1 6 0.7 计算题19 19 0 1.41 0.7 学生得分情况统计:最高分92分;最低分5分;均分30.99分

选择题:失分主要集中在4、6、8、9、10题。 4题多数同学错在坐标图上,有些同学数学基础差,看不懂坐标图。 6题学生初步了解了凸透镜成像规律,但不会应用。 8题由于同学们数学基础差,不会计算比的关系。 9题同学们缺乏用所学知识解决实际问题的能力。 10题同学们考虑问题不全面,缺乏缜密的思维习惯。 填空题:失分较多的题11、18题。 11题由于学生数学基础差,学生对图象认识不是很清晰。 18题是天平的使用,学生记不全天平的使用规则。 简答题:失分原因主要是学生不会用物理的语言来回答问题。 作图:失分较多的20(3)题学生不清楚眼睛的成像规律。 实验探究题:学生缺乏对实验的观察能力和思考能力,思维比较单一,某些题审不清题,比如22题观察海波的熔化,好多同学以为是水的沸腾,以致接下来的几个小题就不能很好的完成。 计算题:27题大部份同学能完成第一步,能够用答出球是空心的,但没有计算,因为求密度是学生头疼的问题,从此可以看出学生是猜的,把握知识不够熟练。 总体而言,学生失分原因可归纳为以下几点: 1.对“双基”掌握不扎实,对一些基本概念、规律、原理不理解,记忆不牢固,对基本技能不能够灵活运用; 2.不能用物理知识分析、解决生活、生产实际问题; 3.不会进行科学探究,科学探究依然是学生的薄弱环节; 4.审题能力不够强,不能够从题干中获取有用的信息; 5.语言表述不准确,要么不会说,要么说不准。 6. 作图不规范,不用铅笔和直尺,虚实线分不清,忘记画箭头现象特别严重。 三、下一步教学改进的措施: 1、开展好教研活动,加强集体备课 利用集体备课共同学习《物理新课标》、理解教学总目标及三维的课时目

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