小学美术_3方方圆圆教学课件设计

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温馨提示:1、要画出动物的特征; 2、可以用自己喜欢的方式表现动物。 3、构图要饱满哦。
民间艺人运用动物概括而夸张的形象,制作成民间工艺品,装饰我们的生活!
找一找
你能说说哪些动物的外形分别近似圆形、方形吗?
发现圆形
发现方形
方法之一: 动物外形有轮廓, 方形圆形来概括, 仔细观察再下笔, 抓住重点不出错。
典型特征
看局部,猜动物,了解动物特征
特征:体 表布满条 纹,额头 上有个近 似“王” 字的图案。
特点: 又细又 尖又长 的耳朵。
特征:公鸡的鸡冠大而 鲜红,母鸡的则较小, 有些深红。
FANGFANGYUANYUAN
方 猜谜语:
方 非洲草原常出没,
圆Baidu Nhomakorabea
圆 颈上鬃毛密又多, 吼叫起来显威风, 百兽听了打哆嗦。
(打一动物)
方 方
圆 方方

圆圆
FANGFANGYUANYUAN

方形、圆形是常见的几何图形,两者有什么不同呢?



FANGFANGYUANYUAN
观察发现 下图中,哪些动物的外形 近似圆形?哪些动物的外形近似方形呢?
分析、讨论
小组讨论:你见过的动物,还有哪些动物的外形分别近似于方形、圆形? 这些动物又有着什么样的典型特征呢? 两分钟讨论时间——开始!
21时计开间时始到!
两分钟倒计时
示范画法:
画法步骤: 1、抓画外形 2、添加特征 3、调整完成
作业:
你见过哪些动物的外形近似圆形或者方形? 用减或添的方法,夸张、概括地将它们描画下 来吧!
每种动物都有自己的
典型特征
观察发现
对比实物图像,观察黄永玉大师的国画作品,找一找, 画家在几何外形基础上添画了什么?
触角
腹足
观察发现 瞧一瞧,画家在这幅作品中,添画了典型特征后,又舍弃了哪些特征?
描画动物时,可以有所取舍。
观察发现

头部
方法之二:典型特征抓准确,其他细节可省略, 大胆夸张更生动,画好动物最出色。
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