《了解电路》复习课设计

复习目标
1、梳理本章知识，熟练掌握各知识点。

2、能够应用列表方法，比较相关知识点的异同。

3、进一步了解电路，能根据要求熟练连接电路，能准确画出电路图。

《第十四章了解电路》复习
授课人：梁岗学校王世文
知识点整理一：电荷
1、摩擦起电现象：
一些物体与其它物体摩擦后，有了吸引轻小物体的现象，这种现象称为摩擦起电。

2、两种电荷： 1）正电荷：
人们把丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷规定为正电荷。

2）负电荷：
把毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷规定为负电荷。

3）电荷间的作用规律：
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

3、验电器：
1）构造
2）工作原理：利用同种电荷相互排斥的性质来工作的。

.知识点整理二：电路
1、电路：
用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流通路。

2、电路的三种状态：
通路：处处连通的电路.
开路（断路）：某处断开的电路.
短路：电源两极不经过用电器直接连通的电路
3、电路图：
用统一规定的符号表示电路连接情况的图.
单位
电压
电流
电荷量
测量
定义
符号Q
I
U
电荷的多少1
一
电荷的定向移动形成电流
正电荷定向移动的方向规定为电流的方向使电荷发生定向移动形成电流的原因。

库仑、库符号（C)
安培安(A)毫安(mA)微安(uA)
伏特伏（V)千伏（KV)毫伏（mV)
电
流表
电压表
知识点整理三：电荷量、电流、电压
仪表电流表电压表
元件
符号
使用规则
接线柱
量程选择学生用表量程分度值
读数
V A 串联并联
电流从“+”进从“-”出电流从“+”进从“-”出
电流不能超过表的量程，先要试触电压不能超过表的量程，先要试触
不能
能
(0～0.6)安
0.02安(0～3)安
0.1安(0～3)伏
0.1伏(0～15)伏
0.5伏
先看量程再读
先看
量程再读
知识点整理四：电压表和电流表的异同
接法
能否直接连到电源的两极上
电压
电流
电路图
并联电路
串联电路串联电路各处电流相等
I a=I b=I c
并联电路干路电流等于各支路电流之和
I =I 1+I 2
串联电路两端的总电压
等于各串联部分电压之和
U ac =U ab +U bc
并联电路各支路两端的电压相等
U 1=U 2
知识点整理五：串联、并联电路电流、电压的规律
1. 如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是( ) A 、闭合开关S 后,两灯同时亮的一定是串联B 、闭合开关S 后,两灯同时亮的一定是并联C 、闭合开关S 后,两灯同时亮的可能是并联,
也可能是串联D 、条件不足,无法判定
练习二
C
练习一
1．用跟毛皮摩擦过的橡胶棒接触带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔先合拢后又张开，则.（）
A ．验电器原来带负电，后来带正电
B ．验电器原来带正电，后来带负电
C ．验电器先后都带正电
D ．验电器先后都带负电
2．下列现象不属于摩擦起电的是（）
A ．在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声
B ．用干净的塑料梳子梳头发时，头发会随梳子飘起
C ．化纤衣服穿在身上特别爱吸附灰尘
D ．擦黑板时粉笔灰四处飘落
B D
2、如下图所示的电路叫电路,
图中开关S 1用来控制,开关S 2用来控制,而开关S 接在路中,它可以同时控制.说出电路中的电流方向.(开关都闭合后).
S
L 2
干并联
L 1
L 2L 1、L 2S 1S 2
L
1
1、有两根粗细不同的导线，已知粗段与细段的横截面积之比为2：1，把它们串联在电路中，当电流通过时，流过粗段导线的电流，与流过细段导线的电流之间的关系是（)A 、I 1>I 2 B 、I 1=I 2C 、I 1<I 2
D 、无法判断
B 练习三:
2、如图所示，电源电压是5V 并保持不变，开关S 闭合后电压表的示数为3V ，则（）
A ．L 1两端的电压为3V
B ．L 2两端的电压为3V
C ．L 2两端的电压为2V
D ．L 1两端的电压为5V
B
1、画出电路
图
当堂训练。