管理控制与问题解决
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《管理控制与问题解决》
课程介绍:
这是一门能够迅速提升企业中层管理干部管理控制水平的好课程;是一门能够使学员在课堂都能够基本掌握的管理实操课程;掌握问题发现与问题解决的工具;掌握问题解决的创新思维方法,有效提高解决问题的能力。
适合对象:
企业部门经理、分公司经理、部门经理、厂长、班组长。本课程为升级版,尤其适合各种培训课程都听过的企业中层。
培训时间:
标准版:二天,十二个小时;
授课形式:
老师以站立讲解为主,采用提出问题、学员思考互动、案例论证分析、结论分享的方法,使学员容易学会、便于记忆、便于应用的授课方法。运用分组讨论、专题辨析的形式提升学员解决问题的能力。
第一板块管理控制的理念疏导
一. 管理的最核心方法——控制
1.为何管理就是控制?
2.为什么没有控制就不能称之为管理?
案例:深圳龙岗区某工厂的摄像头监控事件分析
案例:近代工业革命时期的企业管控
探讨:管理就一定离不开控制吗?
二.管控与“人性化”
1.被管控的下属觉得被管的不舒服吗?
2.“人性化管理”的倡导就是排斥或者削弱管理控制吗?
案例:某部门经理被下属告状的案例分析
案例:小王处处袒护、讨好下属而导致团队执行力弱的案例
探讨:究竟如何处理好“管控”与“人性化”的关系?
三.管控与服务
1.管控与服务矛盾吗?
2.为下属服务就是强调服务职能削弱管控力度吗?
第二板块纠偏的管控及问题解决
一.普遍现象的纠偏管控及问题解决
情境模拟案例:本部门近期大多数职工出现的这种现象如何管控?
情境模拟案例:本部门长期以来遗留下的这些普遍性问题如何管控?
问题解决:管控方法(1)、管控方法(2),这两种方法分析
解决方案:见短树长的管控技能
1.适用:日常管理中,如果团队出现需要引导、纠偏的时候适用;
2.原则:多短少长时、无短无长时适用;紧急、突发事件不可以用;
3.方法(略)
4.付老师在指导过的企业团队采用此方法的成功案例分享
二.个别现象的纠偏管控及问题解决
情境模拟案例:本部门近期极少数职工出现的这种现象如何管控?
情境模拟案例:小王违背了公司近期出台的不在工作区域吸烟的规章,如何处理?
两种解决方案:方法一和方法二的比较
第三板块业务流程管控及问题解决
情境模拟案例:深圳某物业管理公司服务中心的案例
优秀案例:湖北某企业实行的流程管理方法
国外先进案例:丰田的流程管理方法
探讨:业务流程管理应该有哪几个环节?其中最重要环节是哪一个?其中最容易忽视的环节是哪一个?
如何做好业务流程的监督检查?
对于组织:对实际运营过程进行监控。通过制度化的总经理月度、季度、半年、全年质询会议,对计划与实际执行情况的差距和问题进行质询,做到“靠事实与数据经营,而不是依靠感觉经营”。
案例:深圳市横岗某工厂的监督分析
辨析:监督与检查有区别吗?检查与信任有关系吗?
思考:越是信任越检查吗?
对于员工:针对执行过程中常出现的不可控的现象,按照执行的重要节点,通过信息系统定时检查责任人的完成状况,通过了解与沟通执行过程中存在的问题,把问题解决在过程。所以,“你要什么,就检查什么”,“人们不会做你希望的,人们只会做你检查的”。
辨析:“检查与不检查一个样的员工”多了就一定好吗?就不用检查了?
案例:经理还需要检查优秀员工小王?
辨析:检查是一项制度对吗?是形式还是管理?
案例:某部门的李经理这样的检查方法对吗?
辨析:检查与授权
问题解决:检查是管理。检查不仅仅是管理制度,它本身是过程管理。经理人不坚持检查制度就是失职。授权、检查、奖惩是管理也是执行力的三把刀。
第四板块制度约束机制的管控与问题解决
一.制度的作用
正作用:案例故事猎人与狗、和尚分粥
副作用:深圳某公司的一项制度导致手机话费高额报销的案例
课堂模拟:每个小组讨论一个午餐解决方案
问题解决:没有制度就没有管理;
二.制度的革新
优秀案例:万科物业
问题解决:干部就是贯彻制度,就是不断地提出制度革新建议。
第五板块问题发现与问题解决的工具应用
一. 问题分析的逻辑力
结构思维、概念思维、命题思维、推理思维、归纳和类比思维、因果思维类型二. 问题分析的有效思维
1.辩证法思维方式
案例
方法归纳
2.客观思维方法
客观、主观
案例分析
三.问题发现的重点分析工具
归纳——演绎的分析问题工具
脑图的问题分析工具
九屏幕法——问题发现和解决
TRZI的发明问题与解决工具
博弈论(收益矩阵)的思维工具
四.中高层管理者的决策问题解决方法
1.信息
2.信息加工的科学性
五.市场竞争的问题解决方向及工具
利益均衡法:绝对优势策略、优势策略选择方法;劣势策略剔除法。六.创新思维
1.突破惯性思维
“霍布森之门”的障碍,经营管理创新时怎样避免?
“路径依赖”的定式,创新中怎样避免这一思维?
“布里丹”选择的错误,经营管理创新时怎样避免?
“有笼必有鸟”的定式思维
2.创新思维工具
发散思维与管理
【案例分析】
加减思维与管理
【案例分析与鉴赏】
逆向思维与管理