一年级少先队队前知识教育材料
一年级少先队队前知识教育材料
队前做到三个一：
1、改正一个缺点
2、做一件好事
3、一份入队申请
队前教育十知道
1．知道队的名称，理解“先锋”的意义。我们的队名叫——中国少年先锋队。先锋是指开辟道路的人，为了人民的利益走在前面的人。如：毛泽东主席、列宁等老一辈革命家。还有英雄、模范、先进工作者等，他们辛勤劳动，同样也是建设新生活的先锋。
2．知道队旗的图案和含义。五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
3．知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。红领巾代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣耀。
4．知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。敬队礼的方法：右手五指并拢，高举头上。它代表人民的利益高于一切。
5．知道队的呼号。我们的呼号：辅导员呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”少先队员回答：“时刻准备着！”
6．学会写入队申请书。
7．知道入队的时候为集体或其他人做一件好事。
8．会唱队歌。
9．知道入队誓词的内容。誓词内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！宣誓人：（自己的名字）
10．知道一个合格的少先队员要做到“五自”（自学、自理、自护、自强、自律）。
少先队入队申请书，如：我叫XXX 是一年级二班的学生，我要求加入中国少年先锋队。我知道少年先锋队是中国共产党领导的，我知道少年先锋队是中国共产党领导的，我要中国共产党领导的话，做党的好孩子。老师告诉我说，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜老师告诉我说，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。我戴上红领巾，要好好学习，天天向上，用实际行动为红领巾增添荣誉。
一年级队前教育
队前教育十知道： 1、知道队的名称，理解“先锋”的意义。 2、知道队旗的图案和含义。 3、知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。 4、知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。 5、知道队的呼号。 6、学会写入队申请书。 7、知道入队的时候为人民做一件好事。 8、会唱队歌。 9、知道入队誓词的内容。 10、知道一个合格的少先队员要做到“五自”（自学、自理、自护、自强、自律）
队前教育少先队组织对适龄儿童进行的"准备参加少先队"的教育.少先队组织要帮助适龄儿童初步了解队的知识,明确入队的意义,提高他们的争取入队的积极性和主动性,引导适龄儿童以入队为动力,帮助他们在入队前争取在某个方面有一个显著进步.队前教育是少先队进行组织教育的最佳时机. 可概括为"七知,六会,一做到" 七知:知道队名,队旗,队徽,红领巾,队礼的意义,队的领导者和队的作用. 六会:会写入队申请书,会读入队誓词,会戴红领巾,会行队礼,会唱队歌,会呼号. 一做到:入队前为人民做一件好事. 少先队知识,辅导员必备手册课程 1,少先队员必须要知道的知识 一,我们的队名:中国少年先锋队. 二,我们队的性质:是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队. 三,我们队的目的:培养队员"爱祖国,爱人民,爱科学,爱劳动,爱护公共财物"的"五爱"精神. 四,我们的队旗:五角星加火炬的红旗. 五,我们的标志:红领巾.它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成.每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉. 六,我们的队礼:右手五指并拢,高举头上.表示人民的利益高于一切. 七,我们的作风:诚实,勇敢,活泼,团结. 八,我们的呼号:"准备着:为共产主义事业而奋斗!" 回答:"时刻准备着"! 九,我们的队歌是:《中国少年先锋队队歌》. 十,我们队的生日:1949年10月13日. 2,我们的队名是什么创立者和领导者是谁 我们的队名是中国少年先锋队,简称 " 少先队 " . 我们队的创立者和领导者是中国共产党.党委托中国共产主义青年团直接领导我们队." 先锋 " 是为人民的利益走在前面的人,党以 " 先锋 " 的称号命名队的组织,是为了教育少年儿童学习先锋,继承他们的事业,沿着中国共产党开辟的道路勇敢前进.而不是要求少先队员起先锋作用.我们队的性质是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队. 中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织,是在中国共产党的直接关怀下建立起来的,已有 70 多年的历史了.少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展,大体上可以分为五个阶段:即 1924 年到 1927 年北伐战争时期的劳动童子军; 1927 年到 1936 年土地革命战争时期的共产主义儿童 团; 1937 年到 1945 年抗日战争时期的抗日儿童团; 1946 年到 1949 年建立的少年先锋队; 1949 年新中国成立后建立了全国统一的组织——中国少年儿童队,后改名为中国少年先锋队. 3,少先队的标志是什么有什么含义 少先队的队旗是少先队组织的标志.中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗.队旗为红色,象征革命胜利,队旗中央的五角星,代表中国共产党的领导,火炬象征光明.队旗寓意着:在中国共产党的领导下,向着光明的未来前进.五角星加火炬和写有"中国少先队"的红色绶带组成我们的队徽.
一年级入队前教育须知
一年级入队前教育须知 亲爱的一年级小同学： 你们好！欢迎你们即将加入中国少先队组织，入队之前同学们必须了解队前教育的中心内容是“六知四会一做到”。 六知：一知道少先队是中国共产党创立和领导的。党委托共青团来直接领导少先队，共青团聘请大中队辅导员来指导帮助少先队。队旗上的五角星代表着共产党的领导。少先队员要听党的话。二知道红领巾是队员的标志。它代表红旗的一角，是革命先烈鲜血染成，每个队员都应该佩带它、爱护它，并为它增添新的荣誉。同时结合红领巾的意义，明确少先队之所以用“先锋”命名，就是要求队员向先锋学习。三知道队礼：右手五指并紧，高举头上，它表示人民的利益高于一切。队员不能自私自利，要团结友爱，热心为他人服务，学习为人民服务。四知道队的目的是团结教育少年儿童，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科技、爱护公共财物，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量。五知道队的作风是诚实、勇敢、活泼、团结。队员要依照八字作风去学习生活，树立好风气。六知道队员的五个“都要”做到，队章里规定：每个队员都要遵守纪律，都要服从队的决议，都要积极参加队的活动，都要做好队交给的工作，都要热心为大家服务。凡是队章中规定“都要”的事情，就是组织纪律。 四会：一会唱队歌；二会系红领巾；三会行队礼；四会呼号。 一做到：即队员入队要为学校做一件好事。这是队章的规定。做好事的习惯同学们从入队前就要培养。入队后队员还要经常做好事。
好事可以组织起来做，更需要同学们自己找着去做。 系红领巾的方法有四个步骤，如下： （一）将红领巾披在肩上，钝角对准脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。 （二）将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。 （三）右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。 （四）将右角从此圈中拉出，抽紧。 行队礼有五个要点：一是右手五指并拢。二是手臂应从胸前举起，礼毕后从胸前放下。三是手掌举过额头上3-5cm，一拳左右高。四是小臂与手掌成自然直线。五是手掌心对着自己的左前下方。
少先队基础知识学习
少先队基础知识学习 西城实验初级中学陶玉荣活动目的: 这次主题班会,使学生更加全面深刻地认识少先队,热爱少先队,学会自尊、自爱、自立、自强,做一名合格的少先队员。 活动背景：二年级的学生在六一刚刚入少先队，对于少先队的知识了解不多，加上暑假两个月，因此，在开学之际想重新点燃少先队员的激情，做一个合格的、优秀的少先队员。 活动准备: 课件 活动形式: 以主题班会的形式使学生更加全面深刻地认识少先队基础知识。 活动过程: 一、班会主题导入 你们知道少先队吗?今天老师就带大家一起来学习有关少先队的基础知识。 二、学习少先队知识 1、介绍少先队的历史。（课件展示） 光荣的名称:中国少年先锋队。 中国少年先锋队是以“先锋”命名的。中华人民共和国成立后的第13天,即1949年10月13日,中国少年儿童队正式成立,1953年改名为“中国少年先锋队”。 2、少先队的标志是什么?他代表什么含义? 红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾,就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神,继承革命前辈的遗志,立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量,做社会主义事业的接班人。 我们少先队员佩带和爱护红领巾,就要为它增添新的荣誉。 3、少先队的队旗是由什么组成的? 五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。 4、少先队的队徽是由什么组成的? 五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成的队徽。 5、少先队的队歌是什么? 队歌是《我们是共产主义接班人》。 6、少先队的入队誓词是什么? 我是中国少年先锋队队员。 我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼, 准备着:为共产主义事业贡献力量! 由辅导员带领队员们进行宣誓练习。 7、少先队的呼号是什么? “准备着:为共产主义事业而奋斗!”
一年级队前教育提纲
一年级队前教育提纲 队前教育应该有比较具体的内容和目标，我们把它总结为队前教育“十知道”：1．知道队的名称，理解“先锋”的意义。 中国少年先锋队(简称“少先队”)是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。 1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。 2．知道队旗的图案和含义。 《队章》第五条指出“五角星加火炬的红旗是我们的队旗，五角星代表中国共产党，火炬象征光明，队旗象征革命胜利。 3．知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。 红领巾的意义 《队章》第七条“我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成，每个队员都应该佩带它和爱护它，为它增添新的荣誉。 4．知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。 少先队的队礼：右手五指并紧，高举头上，表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切。这是因为，人民最伟大，人民创造财富，人民创造文明，人民创造历史。我们党是为人民的利益而奋斗的。 5．知道队的呼号。 少先队的呼号是： “准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”它体现了少先队组织的政治方向和党对少先队的要求，前一句“呼号”，指的是理想和目标；后一句“回答”，指的是决心和行动。 呼号时，右手应握拳举起。少先队员的呼号说明了少先队的宏大志向，鼓舞着新的一代成为社会主义、共产主义的建设者和保卫者。 6．学会写入队申请书。 7．知道入队的时候为人民做一件好事。 8．会唱队歌。 9．知道入队誓词的内容。
我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量! 宣誓人XXX 10．知道一个合格的少先队员要做到“五自”（自学、自理、自护、自强、自律）。 谁是队的领导者 辅导员问一位中队长："你知道谁是队的领导者吗？"他回答："中国少年先锋队的创立者和领导者是中国共产党，党委托共青团直接领导我们少先队。"这位中队长回答的完全正确。在共青团的直接领导下，中国少年先锋队在学校建立大队或中队，中队下设小队。小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生，半年或一年选举一次。全国和地方各级少先队工作委员会，是全国和地方少先队经常性工作的领导机构，由同级少先队代表大会选举产生。中国少年先锋队全国工作委员会简称：全国少工委，就是中国少年先锋队经常性工作的最高领导机构。 做好队员小公仆 大人当干部是公仆，是为人民服务；少先队员当干部同样也是公仆，是为队员服务，这就是当队长队委的目的。 可是有的小干部却认为：当干部戴上几道杠，多神气！还有的说，当干部就是管同学的，同学们都得听我的。其实，臂上多一道杠，干部就多一份责任，小队长要负起小队几个队员的责任；中队干部除了做好中队工作，还要帮助小队长工作；大队干部在做好大队工作的同时，也要关心中、小队的工作。所以，佩戴上队干部标志时，我们感到的不仅仅是光荣，还有那一份沉甸甸的责任。 树立了为队员服务的思想，你就会任劳任怨地工作，全心全意为集体着想，不断发挥聪明才智，把工作干得更出色，并在为队员服务的过程中，得到全面的发展和提高。我们希望每个队员都能有机会在队长队委的岗位上，锻炼为人民服务的本领。 少先队的基层组织 少先队以学校为单位建立大队，大队下分中队，中队下设小队。 （－）大队
队前教育班会(参考教案)
队前教育班会 活动目的： 1.帮助学生了解少先队的光荣历史，学习队章中有关队旗、队徽、红领巾、队礼、呼号等知识，懂得红领巾和队礼的意义。 2.使学生感受到成为少先队员是很光荣的，激发起他们加入少先队组织的愿望。 3.懂得入队前要严格要求自己，努力争当少先队员；入队后更要严格要求自己，用实际行动为红领巾增添光彩。 活动重点： 1.帮助学生了解有关少先队的知识。 2.教育他们努力做合格的少先队员。 活动难点： 1.学会系红领巾和敬队礼。 2.理解“红领巾是红旗的一角，是用革命先烈的鲜血染成”的含义。 活动过程： 同学们，你们看老师手中拿的是什么？看到高年级的大同学带着鲜艳的红领巾，你有什么想法？红领巾是红旗的一角，是少先队的标志，加入少先队组织就能戴上红领巾了，你们想加入少先队吗？同学们都盼望能戴上红领巾，成为光荣的少先队员。在戴上红领巾以前，我们要了解有关少先队的知识，下面，我们一起来看一段录像，了解一下少先队的知识。 1.少先队组织的性质。 （1）少先队的全称。 （2）了解先锋的意义。 师：像毛泽东、邓小平这些伟大领袖就是先锋。先锋不仅仅是大人，在少年儿童中也有先锋。 讲解刘胡兰、赖宁的故事。 （3）我们要加入少先队就要学习先锋的好思想好品质，继承先锋的好传统。 2.少先队的创立者、领导者。 中国少年先锋队由中国共产党创立和领导，并委托共青团直接领导。 3.教学生佩戴红领巾。 （1）红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。红领巾是少先队员的标志，每个少先队员都要学会戴红领巾，并爱护红领巾。这是珍惜少先队员荣誉，热爱少先队组织的表现。 （2）佩戴红领巾：把红领巾压在衣服领子的下面，大角要对正脊柱，然后再系
(word完整版)一年级入少先队前知识早知道主题班会教案
一年级入少先队前知识早知道主题班会教案——做一名光荣的少先队员（PPT）此博文包含图片(2014-09-16 20:01:32)转载▼ 教学目标： （1）知道少先队的队名、队旗、队徽、队的标志（红领巾）、队礼的含义，队的领导者和队的作风。 （2）学系红领巾、学敬队礼、学唱队歌《中国少年先锋队队歌》、学会呼号、熟读入队誓言。 教学课时：一课时 教学准备：红领巾队旗ppt 教学过程： 一、教师讲解少先队基本知识 1．少先队的标志包括哪些？ 答：少先员的红领巾、队礼、队旗、呼号、鼓号和的队会仪式，这些都是少年儿童学习共产主义的生动教材。 2．少先队员如何敬队礼？少先队的队礼有什么含义？ 答：少先队的队礼是：右手五指并拢，高举头上。行队礼时，要身体立正，眼睛平视前方，神情庄重、严肃，动作要标准。（行礼时，手掌由胸前自下而上举过头顶，手掌和小臂成一条直线，不可将手掌心向前翻出，手掌掌心应朝左，臂肘压向肩外，将头、脸、肩露出。）它表示人民的利益高于一切。
3．在什么情况下行队礼呢？ 答：升国旗、举行队会、祭扫烈士墓、接受领导检阅，以及平时见到老师、来宾、长辈都要行队礼。 4．如何系红领巾？ 答：①将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉； ②将右角经过左角前面拉到右边，左角不动；③右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈；④将右角从此圈中拉出，抽紧。（口诀是：领巾披在肩，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈中抽出尖。） 5．我们的呼号是什么，怎样进行呼号？ 答：我们的呼号是“准备着：为共产主义事业而奋斗！”（这一句是辅导员领说，队员不要说）回答：“时刻准备着！”（这一句是要队员回答） 6．我们的队歌是什么？ 答：队歌是《我们是共产主义接班人》。 7．我们的队旗、队徽是什么，其含义是什么？ 答：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。五角星加火炬和写有“中国
一年级队前教育方案
一年级队前教育方案 一、活动目的： 为使少年儿童初步了解中国少年先锋队组织，明确入队的意义，激发加入少年队组织的愿望，提高他们争取入队的积极性和主动性，并且以入队为动力，帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础，在一年级同学入队前开展入队前教育活动。 二、活动对象： 一年级全体学生（队前教育由少先队大队部组织，一年级各班辅导员老师负责落实） 三、活动时间： 2018年3月，利用队会和其他时间进行教育。 四、队前教育内容： (一)让学生了解、领会《队章》的主要精神，做到三个层面的教育。 1．认知层面：“七知”——知道队名、队旗、队徽、队员的标志、队礼的意义、队的领导者和队的作风。 我们的队名：中国少先队先锋队。 我们的队旗：五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。 我们的队徽：五角星是我们国旗上的一颗星，火炬代表少先队的热情与希望，象征着少先队员要做共产主义事业接班人的崇高理想。 我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。 我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。 我们队的领导者：中国共产党。 我们队的作风：诚实、勇敢、团结、活泼。 2．操作层面：“六会”——会写入队申请书、会读入队誓词、会戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号。 入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
学系红领巾：领巾披在肩，左边压右边，下边绕一圈，小角穿过圈，两角拉拉紧，美丽又可爱。 学行队礼：右手五指并拢，高举头上。 学唱队歌：我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争。向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进，前进，向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队是我们骄傲的名称。时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净。为着胜利勇敢前进，为着胜利勇敢前进，前进，为着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。 学呼号：右手握拳与耳齐平。呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！” 学写入队申请书： 3．行为层面:“一做”——入队前按队章要求为集体或他人做一件好事。（二）进行热爱党旗、团旗、队旗的教育，帮助新生了解党、团、队的关系，知道各种旗帜图案所代表的意义，懂得红旗是无数革命先烈的鲜血染成的，要尊敬和爱护国旗。
少先队基础知识100题
少先队知识 1. 我们的队名是（中国少年先锋队）。 2.中国少年先锋队简称（“少先队”）。 3.我们队的创立者和领导者是（中国共产党）。 4.我们的队旗是（五角星加火炬的红旗）。 5.大队旗高为（90）厘米，长为（120）厘米。 6.我们的队徽由（五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带）组成。 7.我们的队礼是（右手五指并拢，高举头上）它表示（人民的利益高于一切）。 8. 我们的作风是（诚实、勇敢、活泼、团结）。 9.我们的呼号是：呼“(准备着，为共产主义事业而奋斗 )”回答：“( 时刻准备着)” 10.我们的标志是（红领巾），它代表（红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的）。 11.中国少年先锋队的队歌（《我们是共产主义接班人》）。 12.中国少年先锋队队歌是（周郁辉）作词，（寄明）作曲的。 13 我们的队员凡是（6）周岁到（14）周岁的少年儿童。 14.少先队建队日是（1949）年（10）月（13）日。 15.中国少年先锋队队员入队誓词：（我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量）。 16.少先大队由（两个以上）个中队组成。 17少先队队员离队年龄为(14周岁 ) 。 18（全国少工委）是少先队的最高领导机构，（地方少工委）是地方各级少先队的领导机构。
19（少先队队会）是少先队活动的一种基本形式。 20.我们少先队组织由（中国共产主义青年团）直接领导。 21.少先队的“五有”是：（有组织）（有队伍）（有活动）（有阵地）（有制度）。 22.少先队工作的核心是把少年儿童努力培育成“有（理想）、有（道德）、有（文化）、有（纪律）”的德智体美全面发展的新时代少年。 23.少先队组织是以（体验教育）为基本途径开展的实践教育。 24、请举出一、两个战斗英雄的名字。（董存瑞黄继光邱少云） 25.请你说一说佩戴红领巾的正确方法。（1．将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。2．将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。3．右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。4．将右角从此圈中拉出，抽紧） 26.请说出中队活动的8个仪式：。（1、全体立正 2、出旗3、唱队歌4、队长讲话，宣布活动开始5、进行活动6、辅导员讲话7、呼号8、退旗9、活动结束） 27.少先队代表大会简称（少代会）。 28. 现在，“全国十佳少先队员”每（ 2 ）年评选一次。 29. 队章明确规定了少先队的性质：“中国少年先峰队是（中国少年儿童）的群众组织，是（少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义）的学校，是（建设社会主义和共产主义）的预备队。” 30.少先队的目的是培养每一个少先队员的五爱精神，五爱指爱（祖国）、爱（人民）、爱（科学）、爱（劳动）和爱（公共财物）。 31、队干部应具备哪些作用？（凝聚作用带动作用表率作用助手作用。） 32、“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”是谁的名言？（雷锋） 33.在举行队会仪式时，应由（辅导员）来带领队员呼号？。
一年级学生入队前主题班会
一年级学生入队前主题班会 一、队前教育 队前教育是少先队组织对队龄前儿童进行的“准备参加少先队”的教育。少先队组织要帮助儿童初步了解少先队的知识，明确入队的意义，提高他们争取入队的积极性和主动性，并且以入队为动力，帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础。队前教育是少先队进行组织教育的最佳时机之一。成功的队前教育往往会对今后八年的少先队生活产生良好的影响。 队前教育应该有比较具体的内容和目标，总结为队前教育“十知道”：1．知道队的名称，理解“先锋”的意义。 2．知道队旗的图案和含义。 3．知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。 4．知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。 5．知道队的呼号。 6．学会写入队申请书（口头申请）。 7．知道入队的时候为人民做一件好事。 8．会唱队歌。 9．知道入队誓词的内容。 10．知道一个合格的少先队员要做到“五自”（自学、自理、自护、自强、自律）。 二、入队条件
队章中明确规定：“凡是六周岁到十四周岁的少年儿童，愿意参加少年先锋队，愿意遵守队章，向中队委员会提出申请，经中队委员会批准，就成为队员。”这就是说，少年儿童除了年龄规定以外，应根据自愿的原则，凡自愿口头或书面提出申请就应吸收入队，不应附加其它任何条件。 三、入队宣誓 少年儿童入队时，要选择重大的节日、纪念日举行隆重的入队仪式。在入队仪式上要进行宣誓，誓词内容是：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！” 四、少先队礼 少先队的队礼是：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。行队礼时，要身体立正，眼平视，神情庄重、严肃，动作要标准。 升国旗，举行队会，祭扫烈士墓，接受领导检阅时，以及平时见到老师、长辈都要行礼。 五、少先队的队旗 中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。少先队的队旗是少先队组织的标志。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。少先队员要热爱自己的队旗，在举行集会、队旗出场和退场时，队员应严肃、立正并敬礼。大队旗，高为
少先队基础知识100题
少先队知识 1.?我们的队名是（中国少年先锋队）。 2.中国少年先锋队简称（“少先队”）。 3.我们队的创立者和领导者是（中国共产党）。 4.我们的队旗是（五角星加火炬的红旗）。 5.大队旗高为（90）厘米，长为（120）厘米。 6.我们的队徽由（五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带）组成。 7.我们的队礼是（右手五指并拢，高举头上）它表示（人民的利益高于一切）。 8. 我们的作风是（诚实、勇敢、活泼、团结）。 9.我们的呼号是：呼“(准备着，为共产主义事业而奋斗 )”回答：“( 时刻准备着)” 10.我们的标志是（红领巾），它代表（红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的）。 11.中国少年先锋队的队歌（《我们是共产主义接班人》）。 12.中国少年先锋队队歌是（周郁辉）作词，（寄明）作曲的。 13 我们的队员凡是（6）周岁到（14）周岁的少年儿童。 14.少先队建队日是（1949）年（10）月（13）日。 15.中国少年先锋队队员入队誓词：（我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量）。 16.少先大队由（两个以上）个中队组成。 17少先队队员离队年龄为(14周岁 ) 。 18（全国少工委）是少先队的最高领导机构，（地方少工委）是地方各级少先队的领导机构。19（少先队队会）是少先队活动的一种基本形式。 20.我们少先队组织由（中国共产主义青年团）直接领导。 21.少先队的“五有”是：（有组织）（有队伍）（有活动）（有阵地）（有制度）。 22.少先队工作的核心是把少年儿童努力培育成“有（理想）、有（道德）、有（文化）、有（纪律）”的德智体美全面发展的新时代少年。
一年级队前教育课教案
一年级队前教育课教案 一、教学目标： 1.帮助学生了解少先队的光荣历史，学习队章中有关队旗、红领巾、队礼、等知识，懂得红领巾和队礼的意义。 2.使学生感受到成为少先队员是很光荣的，激发起他们加入少先队组织的愿望。 二、教学重点： 1.帮助学生了解有关少先队，红领巾的知识。 教学难点： 1.学会敬队礼。 三、教学过程： 一、谈话引入 同学们都盼望能戴上红领巾，成为光荣的少先队员。在戴上红领巾以前，我们要了解有关少先队的知识，首先，我们来了解一下少先队的历史。（边展示课件边介绍少先队的历史） 二、认识队旗、领巾 （展示大队旗）五角星加火炬的红旗是我们的队旗。这是大队旗。（展示中队旗）这是中队旗。 请同学们比较一下，大队旗和中队旗有哪些相同的地方（辅导员根据学生的回答解释：五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。）请同学们再比较一下，大队旗和中队旗有什么不同的地方（课件展示）（中队旗比大队旗少了一角）中队旗少的这一角像什么（中队旗比大队旗少的这一角像红领巾，红领巾是红旗的一角）（拿起红领巾）少先队员戴红领巾，一方面是为了纪念革命先烈们，更重要的是用红领巾激励我们要珍惜今天来之不易的幸福生活，发扬革命先烈的精神，继承革命先烈的事业，好好学习，全面发展，早日成为祖国建设的有用人才。 三、学习佩戴领巾 红领巾是少先队员的标志，少先队员都要戴红领巾。请一个最乖的同学上讲台，老师要奖励他，给他戴一个红领巾 四、学习行队礼 （课件展示队礼）我们的队礼是右手五指并拢高举头上，它表示人民的利益高于一切。现在老师教大家敬队礼，[整体]请同学先认真看老师敬队礼。[部分]为了让同学看清，我再做慢动作：敬队礼要用右手，就是你写字的那只手。立正站好，双手五指并拢。抬起右臂和肩膀一样高，手向头顶移动到距离额头一拳的位置，手与小臂形成一条直线，手腕不能打弯，手心向着左下前三个方向倾斜，大拇指和其它四个手指之间不留缝隙，敬礼完毕再沿着敬礼的路线放下手；[整体]实际上，敬队礼是要求一次到位的，中间没有停顿，连贯起来做敬队礼的动作是这样的。老师转过身去再做一遍。 下面请同学们练习敬队礼，注意敬礼是用右手，也就是你写字的那只手。全体起立，敬礼，礼毕。 全体请坐。虽然我们学习了敬队礼的方法，但是要想敬好队礼，还要反复练习。 六、明白少先队员的职责
少先队基本知识
答：中国少年先锋队。 2、少先队的创立者和领导者是谁？ 答：中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。 3、少先队的性质是什么？ 答：是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。 4、少先队工作的总目标是什么？ 答：坚持把思想道德教育放在首位，努力提高少年儿童思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，把少年儿童培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。 5、少先队的队旗是由什么组成的？ 答：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。 6、少先队的队徽是由什么组成的？ 答：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。 7、少先队的队歌是什么，词曲作者分别是谁？ 答：队歌是《我们是共产主义接班人》，由周郁辉作词，寄明作曲。 8、怎么样能成为少先队员？ 答：凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。 9、少先队员的标志是什么？代表什么含义？ 答：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。 10、少先队组织中设了哪几个委员级别？每一级别委员分别佩戴哪种队标志？ 答：设大队委、中队委、小队长三个级别。大队长和大队委员会委员标志中间是3条红杠，中队长和中队委员会委员标志是2条红杠，小队长1条红杠。 11、少先队队礼代表什么含义？ 答：少先队队礼表示人民的利益高于一切。 12、少先队的呼号是什么？ 答：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”
一年级新生入队前教育
一年级新生入队前教育 1、首先了解队史。中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的，并委托中国共产主义青年团直接领导的少年儿童群众组织，早在中国共产党成立的第二年——1922年，在湖南、江西边界的安源矿区，中国共产党创建了第一个少年儿童革命组织——安源儿童团。1949年10月13日中国共产党缔造的，全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队建立，1953年6月改名为中国少年先锋队。 2、学习队的章程中国少年先锋队章程 一、我们的队名：中国少年先锋队。 二、我们队的创立者和领导者：中国共产党。 三、我们队的性质：是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。 四、我们队的目的：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。 五、我们的队旗、队徽：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。 六、我们的队歌：《少年先锋队队歌》。 七、我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。（学系红领巾口诀：左尖压右尖，底尖转一圈，岔上拉底尖，底尖穿过圈） 八、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。 九、我们的呼号：辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”少先队员回答：“时刻准备着！” （姿势：面向队旗，立正站好，右手握拳举起，右臂弯曲，大臂与肩平行，右拳贴于耳侧，掌心向前，呼号完毕，自觉放下手臂。要求：呼号时声音洪亮，精神饱满。） 十、我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。 十一、我们的入队誓词：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！宣誓人：
小学少先队基本知识
少先队基本知识 队礼；队员口号；队员标志；队长识别标志；队员如对誓词；入队仪式队礼： 1、右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。 2、呼号: 少先队集会时，要在辅导员的带领下呼号。呼号时右手握拳拳在头侧。辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！” 少先队员回答：“时刻准备着！” 3、标志：红领巾。 它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩带它和爱护它。为它增添新的荣誉。 4、队长和队委会委员的级别标志: 小队长及同级为一杠臂章,中队长为两杠,大队长为三杠 5、中国少年先锋队队员入队誓词: 我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓： 我决心遵照中国共产党的教导，好好学习、好好工作、好好劳动、准备着；为共产主义事业，贡献一切力量！
6、入队仪式： （1）出队旗（2）唱队歌（3）授巾 （4）宣誓（5）新队员代表讲话 （6）老队员代表讲话（7）打队辅导员讲话 （8）学校领导讲话（9）呼号（10）退旗 二、中国少先队简介 1 、性质 中国少年先锋队（简称“少先队” ）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。 2 、创立者和领导者 中国少年先锋队的创立者是中国共产党。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。 3 、目的 0团结教育少年儿童听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，共产主义事业的接班人。服务少年儿童的健康成长。维护少年儿童的正当权益。
少先队基础知识
一、少先队基础知识 1、少先队的标志有哪几种？队员标志、干部标志和组织标志。 2、红领巾是少先队员的标志。红领巾代表着红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成（见图例） 3、干部标志有哪几类？大队长及大队委员会委员标志、中队长及中队委员会委员标志、小队长标志（见图例） 4、少先队组织标志是什么？星星火炬是社会各界及少先队员所广泛认同的少先队的一个标志,具体体现在少先队队旗和少先队队徽。（见图例） 5、请你示范一下少先队的队礼，并在示范过程中，请指出动作要领及队礼的具体含义。五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒，“含义”至少想一遍，距离师长五至七步，注目问好或说“再见”（见图例）含义：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。 备注：师长受礼要还礼——队长和戴红领巾的辅导员还队礼，军人、警察还军礼，其他领导还注目礼或点头示礼。双方敬还礼的次序为：敬礼，还礼，还礼毕，敬礼毕。 6、请你说出少先队员行队礼的四个正式场合？少先队员在升国旗时，在队旗出场和退场时，在烈士墓前扫墓时都应当敬队礼。在集会前列队、行进、检阅时，由大、中、小队长敬队礼，队员立正或注目致敬。在其它场合中遇到师长时，队员也要行队礼。 7、请你示范红领巾的结法，并指出动作要领：1、将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交*。2、将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。3、右角经左右两角交*的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。4、将右角从此圈中拉出，抽紧。 8、中国少年先锋队是以“先锋”命名的。请问“先锋”的意义是什么？先锋是指开辟道路的人，为了人民的利益走在前面的人。如：毛泽东主席、列宁等老一辈革命家。还有英雄、模范、先进工作者等，他们辛勤劳动，同样也是建设新生活的先锋。少先队员以先锋命名，主要是要求少先队员以先锋为榜样，继承他们的事业，建设祖国。 9、请说明新中国成立后，我国少年儿童的群众组织变革情况。1949年10月13日，中国少年儿童队成立。1953年，中国少年儿童队正式改名为“中国少年先锋队”。 10、请问少先队的作风是什么？作风是少先队员学习和生活应有的态度和行为。队的作风是：诚实、勇敢、活泼、团结。 11、请问现在的少先队队歌的来历？1978年，电影《英雄小八路》主题《我们是共产主义接班人》改为中国少年先锋队队歌。
最新小学一年级入队前知识教育教案
一、活动名称：一年级入队前知识教育 二、活动形式：课件图片展示、讨论讲述谈话、知识竞赛等。 三、活动目的： 1 引导学生认识到小学生佩带红领巾是一件非常光荣而神圣的事情。 2初步了解中国少年先锋队知识，认识队旗、认识红领巾。 3 调动学生佩带红领巾的积极性，向学生提出上课自觉遵守纪律，认真学习的要求。 四、参加对象：一年3班全体同学 五、活动准备： 教师准备多媒体课件及要求学生问爸爸妈妈有关红领巾的知识 六、活动过程： (一)说一说： 1、同学们，你们知道什么是“红领巾”吗？（自由发言） 2、谁知道我们小朋友戴上了红领巾就表示什么？（表示加入中国少年先锋队） （二）认一认： 1（出示队旗）这就是中国少年先锋队的队旗，谁看出来他是由哪两样部分组成的呢？ （五角星、火炬。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。） 2（出示队徽）这就是中国少年先锋队的队徽，谁看出来他是由哪几部分组成的呢？ （五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。） 3（出示红领巾）红领巾是从哪里来的呢？ （国旗的一角，烈士用鲜血染红的。每个队员都应该佩带它和爱护它，为它增添新的荣誉。） 4总结：少先队组织的标志是队旗，少先队员的标志是红领巾。红领巾代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩带它和爱护它，为它增添新的荣誉。 （三）唱一唱： 现在我们就一起来学习《少先先锋队队队歌》。 （四）说一说 1 什么样的小学生才能戴上红领巾呢？（自由发言） 2你觉得自己有没有资格带红领巾？你要戴红领巾要改正自己身上什么毛病？（自由发言） 3 教师总结：好好学习，天天向上；按时完成作业，讲文明懂礼貌，不打架，不骂人，不吃零食，不 乱花钱；关心集体，热爱劳动，遵守纪律，多做好事的小学生才能戴上红领巾。 （五）学习队礼 课件出示标准的行队礼图片（右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。） 师：同学们，最标准的队礼该怎么敬呢？我们来一起试一试吧！全体起立，敬礼！礼毕！请坐！很好！同学们知道这表示的意思吗？ （六）知识竞赛 （七）总结物理量（单位）公式备注公式的变形 速度V（m/S） v= S：路程/t：时间 重力G (N） G=mg m：质量 g：9.8N/kg或者10N/kg 密度ρ （kg/m3）ρ=m/V m：质量 V：体积 合力F合（N）方向相同：F合=F1+F2 方向相反：F合=F1—F2 方向相反时，F1>F2 浮力F浮 (N) F浮=G物—G视 G视：物体在液体的重力 浮力F浮 (N) F浮=G物此公式只适用
学生入队前的知识教育课教案
少先队入队前知识教育课教案 学生素质发展目标： 1、引导学生认识到小学生佩戴红领巾是一件非常光荣而神圣的事情。 2、初步了解少年先锋队知识，认识队旗，认识红领巾。 3、调动学生佩戴红领巾的积极性，向学生提出上课自觉遵守纪律，认真学习的要求。 课时安排：1课时。 课前准备：队旗、队徽、教师用红领巾、誓词内容题板（学校准备，各班轮流使用）；每位学生一条红领巾（学生自备）。 授课时间：2016年5月26日前。 入队时间：5月27日早上，少总部组织全体一年级学生统一入队。 授课地点：各班教室。 授课对象：一年级各班学生。 执教者：一年级各班班主任。 一、了解队名： 我们的队名——中国少年先锋队，简称少先队。（板书） 二、我们的队旗、队徽：（板书） 1、队旗是少先队组织的标志。包括大队旗、中队旗和小队旗。 2、（教师展示队旗、队徽，进行解说） 我们的队旗是：五角星加火炬的红旗。
红旗象征革命胜利。五角星代表着中国共产党对我们的领导。火炬象征着光明。这表明少先队员是在党的领导下，向着光明的未来前进。 我们的队徽：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。 三、队的领导人：中国共产党（板书） 四、队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结（板书） 五、我们的标志是：红领巾（板书） 1、红领巾的含义：它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。每个队员都应该佩带它和爱护它，为它增添新的荣誉。 2、学系红领巾：（教师按步骤示范，可请一名学生上台配合。） ①折叠红领巾； ②竖起衣领，将折叠好的红领巾披在肩上，衣领压住红领巾，后背露出三角，胸前两个角尖对齐。 ③左角压右角，将右角经过左角前面，拉到右边，左角不动。 ④右角经两角交叉的空隙中拉出，抽紧。 口诀：左尖压右尖，底尖转一圈，岔上拉底尖，底尖穿过圈。 3、要佩带和爱护红领巾： 少先队员要佩带红领巾，这是热爱少先队组织的表现。 少先队员要爱护红领巾。 爱护红领巾的秘诀：戴端正放平整勤清洗不乱扔天气炎热时，少先队员可不带红领巾，但要佩带队徽。 六、我们的队礼（板书）
少先队基础知识100题和答案解析
少先队基础知识100题 1、我们的队名是 2、中国少年先锋队简称 3、我们队的创立者和领导者是 4、我们的队旗是 5、大队旗高为厘米，长为厘米。 6、我们的队徽由组成。 7、我们的队礼是它表示 8、我们队的作风是 9、我们的呼号是 10、我们的标志是，它代表。 11、我们的队歌。 12、中国少年先锋队队歌是作词，作曲。 13、《中国少年先锋队队章》是年颁布的。 14、中国少年先锋队的建队日是。 15、凡是周岁到周岁的少年儿童都可以自愿加入中国少年先 锋队，成为少先队员。 16、我国最早的革命儿童组织是 17、1937年到1945年抗日战争时期的少年儿童革命组织名称是 18、中国少年先锋队的基本特性：、、、 、。 19、入队仪式要、。 20、中国少年先锋队队员入队誓词： 21、少先队大队由以上个中队组成。 22、中队组织下设小队,小队一般由至人组成。 23、雏鹰假日小队的组建,人员确定以至人为宜。 24、少先队队员离队年龄为周岁。 25、我们的组织在学校(社区)可以建立队或队，中队下设队。
26、队长和队委会委员都应在左臂佩戴白底红条标志，大队长和大队委员会委员 标志中间是，中队长和中队委员会委员标志是小队是 27、少先队组织对犯严重错误队员的处分有、、三种。 28、被停止队籍的少先队员恢复队籍时，需经讨论通过。 29、队员由一个大队转到另一个大队，要带上到新的大队报到。 30、不满14周岁的优秀少先队员入团后关于队籍的处理意见是。 31、是少先队的最高领导机构，是地方各级少先队的领导机构。 32、是少先队活动的一种基本形式。 33、我们少先队组织由直接领导。 34、少先队的“五有”是：、、、、。 35、是少先队的指导思想。 36、少先队组织是以为基本途径开展的实践教育。 37、为少先队工作的发展指明方向的是。 38、少先队辅导员由组织选聘。 39、是推进少先队工作全面发展的关键。 40、少先队辅导员是少先队员的和。 41、中队长向辅导员报告人数前，向全中队发出的口令是。 42、整队时，小队长向中队长报告人数，最规范的口令是 。 43、每个队员在队里都有权和权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。 44、旗手举旗的最佳角度是旗杆与身体倾斜度为度。 45、护旗手的位置是执旗手后侧方距离，呈。 46、优秀的少先队员可以由队组织推荐为发展对象。 47、少先队队干部产生的方式是。 48、雏鹰达标奖章的实施要坚持以下五原则：、 、、、 49、在雏鹰达标奖章实施过程中,每枚奖章都要根据、、三个年龄阶段制定出具体的评选标准。
少先队基础知识测试题
少先队基础知识测试题 少先队基础知识测试题 一、填空题10题 1. 中国先锋队队歌是：《我们是共产主义接班人》。 2. “诚实、勇敢、活泼、团结”，这八个字概括了少先队的作风。 3. 一个少先队中队至少有两个小队以上的班级可以成立。 4. 争当少先队干部的要求条件首先要热心 ,其次要能干，再次要合群。 5. “五自”学习实践活动主要包括自学自理自护自强自律。 6. 3月12日是中国的植树节。 7. 9月10日是中国的教师节。 8. 雏鹰争章活动分为定章、争章、考章、颁章、护章几个环节。 9. 队长和队委会委员都应在左臂佩戴白底红条标志，大队长和大队委员标志中间是（三条杠），中队长和中队委员标志是（二条杠），小队是（一条杠）。
10. 少先队组织是以（体验教育）为基本途径开展的实践教育。 二、判断题（10题） 1.中国少年先锋队工作委员会是少先队的最高领导机构。（×） 2.第一届全国少工委成立于1985年。（×） 3. 中国少年先锋队队章明确规定:凡是六周岁到十四周岁的少年儿童,可以申请加入中国少年先锋队。(√) 4. 少先队干部的标志佩戴在右臂的上方。(×) 5. 雏鹰争章活动分为四个环节。（×） 6. 中华人民共和国未成年保护法自1993年1月1日起实行的。（×） 7. 中华人民共和国预防未成年人犯罪法自1999年11月1日起施行的。（√） 8. 少先队入队手续只要口头申请就可以。（×） 9. 少先队的队礼是左手五指并拢，高举头上，他表示人民的利益高于一切。（×） 10. 1937年至1945年在党的领导下许多根据地都成立了共产儿童团。（×） 三、选择题30题 1.中国少年先锋队的建队纪念日是（C）。 A、1949年10月1日 B、1954年6月1日 C、1949年10月13日 2.雷锋于1940年12月18日出生在湖南省望城县。雷锋的原名