2016西南财经大学802-经济学二(新)考研大纲

2016西南财经大学802-经济学二(新)考研大纲
2016西南财经大学802-经济学二(新)考研大纲

《西南财经大学2016年硕士招生自命题科目考试大纲》

命题学院:经济学院

考试科目代码: 802 考试科目名称:经济学(二)

一、考核目标

经济学(二)的考试涵盖政治经济学和西方经济学,是应用经济学各专业硕士研究生入学考试中专业课考试内容。要求考生:

1.准确、恰当地使用本学科的专业术语,正确理解、掌握和再现学科的有关范畴、原理和规律。

2.系统地掌握本学科基本理论,运用有关理论辨析、解释和论证某种观点。

3.理解和把握国家相关政策和方针,结合国际、国内政治经济和社会生活背景,运用经济学的基本知识和方法,认识和评价有关理论问题和实际问题。

二、考试主要范围

政治经济学部分:(75分)

(一)导论

生产力的含义和结构,物质资料生产总过程的四个环节、相互关系和现实意义;

生产力与生产关系及其相互关系、生产力与生产关系矛盾运动规律的原理和现实意义,政治经济学研究的对象和范围;

政治经济学的研究方法。

(二)商品与货币

劳动的二重性与商品二因素及其关系,简单商品生产的基本矛盾;

价值形式的发展和货币的起源、货币的本质和职能、货币流通规律;

价值规律的内容、价值规律作用的表现形式以及价值规律的作用;

价值创造与财富生产的关系。

(三)资本与剩余价值

劳动力商品的特点与货币转化为资本,剩余价值的生产;

资本的本质、不变资本和可变资本的划分依据和意义;

绝对剩余价值和相对剩余价值,超额剩余价值,现代生产自动化条件下剩余价值的源泉;工资的本质,当代劳资关系的特点。

(四)资本积累与再生产

商品生产所有权规律转变为资本主义占有规律,资本积累的实质、原因;

资本价值构成和技术构成的关系、资本有机构成、资本有机构成不断提高的原因,资本积聚与资本集中,相对过剩人口的形成;

资本主义制度下的相对过剩人口与社会主义国家市场经济发展过程中出现的失业现象。

(五)资本循环与周转

产业资本正常循环的基本条件;

固定资本和流动资本的划分依据和意义,生产资本两种划分的区别;

固定资本磨损及其成因,影响资本周转速度的因素,加速资本周转的意义和途径。

(六)社会总资本在生产与经济危机

研究社会总资本运动的出发点和核心问题;社会总资本简单再生产的实现条件及其经济含义;社会资本扩大再生产的前提条件,社会总资本扩大再生产的实现条件及其经济含义;经济危机的实质和根源,固定资本更新与资本主义经济危机周期性。

(七)剩余价值的分配

平均利润的形成过程,平均利润的决定因素,生产价格;

商业利润的来源及其获得途径;

股份资本和股票价格;

虚拟资本及其与实际资本的关系、虚拟资本的作用;

地租的本质,级差地租产生的条件与原因、绝对地租产生的条件和原因,土地价格及其变动趋势。

(八)垄断资本主义的发展演变与经济全球化

垄断的形成、垄断与竞争的关系、垄断条件下竞争存在的原因,垄断利润和垄断价格;

经济全球化性质的二重性。

(九)社会主义初级阶段的基本经济制度

坚持公有制经济的主体地位,鼓励、支持和引导非公有制经济的发展,公有制与非公有制是社会主义市场经济重要组成部分;

混合所有制经济与基本经济制度实现形式;

(十)社会主义市场经济体制

市场和计划两种资源配置方式,经济体制和经济制度;

社会主义市场经济体制的内涵与特征,政府与市场的关系,市场在资源配置中起决定性作用;社会主义市场经济运行中的经济机制(价格机制、供求机制、竞争机制、风险机制)及其特征,资源、要素价格改革;

健全和完善社会主义现代市场体系。

(十一)社会主义市场经济的微观基础

微观基础的基本特征、市场经济微观基础的形成条件;

现代企业制度的基本特征和意义,公司的法人治理结构,国有企业进一步深化改革的目标和任务;

中国农户经营的利弊,农业经营方式创新,农村土地产权制度改革与农户经营的关系。(十二)收入分配与社会保障

按劳分配与生产要素按贡献分配的基本含义和要求,政府进行再分配的原因以及再分配的功能;

当前我国收入分配差距、及分配制度改革和分配关系的调整,以初次分配促进公平和效率的统一,形成合理有序的收入分配格局;

社会保障的内容和功能,建立更加公平可持续的社会保障制度;

消费与生产的辩证关系,消费对经济的拉动作用。

(十三)社会主义市场经济中的对外经济关系

我国对外开放的发展战略、优化开放结构;发展自由贸易区。

(十四)宏观经济运行与调控

通货膨胀及其影响;通货紧缩及其影响;转型经济中的就业问题;

市场经济中政府的经济职能;

宏观调控的目标及其关系;

宏观调控政策及其运用(财政政策的手段及其作用机制、货币政策的手段及其作用机制);健全完善宏观经济调控体系,当前我国宏观调控思路和方式的创新。

(十五)经济增长和经济发展

科技进步在经济增长中的作用、制度对经济增长的影响;

经济增长方式转变与体制转变的关系;

经济增长方式转变与经济发展方式转变的联系和区别;

我国经济发展方式转变的实现机制,完善城镇化健康发展体制、机制;

可持续发展的含义及其特征,全面建成小康社会的目标。

西方经济学部分(75分)

(一)消费者行为

1、掌握效用最大化的模型,理解消费者均衡的条件和原则,推导价格提供曲线,推导需求函数和曲线。

2、理解替代效应和收入效应,能计算和画出正常品和吉芬商品希克斯分解。

3、应用:能解释为什么劳动供给曲线的形状,能理解税收对消费者行为的影响。(二)生产者行为

1、长期和短期的生产的概念、图形、基本规律和相互关系。

2、长期和短期的成本的概念、图形、基本规律和相互关系

3、完全竞争市场上厂商利润最大化行为和原则,长期和短期的供给曲线。

(三)完全竞争市场均衡、福利和效率

1、理解完全竞争市场的局部均衡,掌握均衡价格、产量的概念和计算、能理解均衡的变动,能掌握弹性的概念和计算。

2、理解消费者剩余、生产者剩余和总剩余的概念,能计算各种剩余和进行相应的分析。

3、掌握帕累托改进和帕累托最优的基本含义,理解完全市场均衡和帕累托最优的关系。

4、能运用上述概念和方法分析税收、补贴、关税等实际经济现象对消费者、生产者和市场的影响。

(四)不完全竞争

1、掌握垄断厂商的基本概念、形成原因和自然垄断的特点;垄断厂商的均衡原则和图形;垄断厂商的效率评价和福利损失;价格歧视行为。

2、垄断竞争厂商的特点,长期和短期的均衡、效率评价。

3、寡头厂商的含义和特点;掌握卡特尔模型、古诺模型的经济学含义和计算。

4、理解博弈论的概念和基本要素,掌握占优策略和占优策略均衡,掌握纳什均衡,理解囚徒困境等经典博弈模型。

(五)外部性和公共物品

1、掌握外部性的含义和表现,理解外部性的效率,掌握外部性的治理方法、理解科斯定理。

2、理解排他性(非排他性)、竞争性(非竞争性)的含义,掌握物品的分类,并能举出实际例子。

3、理解公共物品的概念及产生的问题,理解共有资源概念及产生的问题

(六)不对称信息

1、理解什么是信息和信息不对称,举出不同市场上的信息不对称的例子。

2、掌握逆向选择的基本概念、问题和表现;理解什么是信号发送和信号甄别。

3、掌握道德的基本概念、问题和表现;理解解决道德风险的基本方法。

(七)要素市场

1、掌握要素需求的概念、特点,竞争性要素需求曲线的形成。

2、掌握要素需求的概念、特点,竞争性要素供给曲线的形成。

3、掌握竞争性要素市场的均衡。

(八)宏观经济总量:GDP和价格指数

1、GDP指标的定义;GDP指标的各种相关指标定义;GDP的三种核算方法。

2、CPI指标的定义;PPI、GDP求实指数与CPI的关系;CPI、实际GDP、名义GDP、通货膨胀率的计算。

(九)简单的凯恩斯主义模式

1、凯恩斯主义的消费需求函数;投资需求函数。

2、两部门经济体系的均衡国民收入决定条件;乘数原理。

3、三部门经济体系的均衡国民收入决定条件;平衡预算原理。

(十)扩大的凯恩斯主义模型

1、IS曲线的几何推导过程;IS曲线的经济含义。

2、LM曲线的几何推导过程;LM曲线的经济含义。

3、IS-LM模型的经济含义。

4、运用IS-LM模型解释财政政策变动效果;运用IS-LM模型解释货币政策变动效果。

(十一)一般的凯恩斯主义模型

1、总需求曲线推导的数学条件;总需求曲线的几何推导过程;总需求曲线的经济含义。

2、总供给曲线推导的数学条件;总供给曲线的几何推导过程;总供给曲线的经济含义。

3、AD-AS模型的经济含义.

4、运用AD-AS模型解释总需求政策变动效果;运用AD-AS模型解释总供给政策变动效果。

(十二)宏观财政政策和宏观货币政策

1、财政政策的工具;斟酌使用的财政政策。

2、财政政策的效力分析:政策时滞;利益集团的阻挠;预期因素的影响;挤占效应。

3、货币政策工具、货币政策的传导机制。

4、货币政策的效力分析:利率对货币供给变动的弹性;投资对利率变动的弹性。

(十三)短期和长期宏观经济问题

1、失业的含义;失业的类型;“奥肯定律”。

2、通货膨胀的含义;通货膨胀的类型;通货膨胀效应;短期菲利普斯曲线;反失业和反通货膨胀的政策措施。

3、经济增长与经济发展;经济增长的核算方程和索洛增长模型。

三、其他相关内容

1.本试卷全卷总分150分,其中政治经济学部分共75分;

2.政治经济学部分的主要题型有辨析题、简答题、论述题三种类型。

新版2018年清华大学心理学347考研真题分析326.doc

2018年清华大学心理学347考研真题分析 对清华专硕感兴趣的小伙伴看过来!最新一年清华专硕真题解析新鲜出炉!一份最新的复习方向指南与复习建议!看勤思教研老师如何指点迷津,看勤思讲义如何完美对应!你手里的讲义,知道有多重要了吗?! 先简单一句话概括一下今年的真题情况:清华专硕的真题一入眼,应该是三个字,懵!懵!懵!但是不要慌,定下心,其实我们发现还是有许多可以去奋笔疾书的时刻。 听不懂?!跟着我来往下走! 一、试卷结构 二、参考书单

补充说明:虽然往年有些真题已经考过,但是大家不要掉以轻心,旧版考过的知识点还是换题型,换相关知识点重复考察。随着近些年自命题院校招生数量增多,对心理学研究生招生生源质量的要求提高,进入心理学研究生的门槛也是逐步提高。同学们除了需要掌握好大纲范围内给定的参考书,一定要在此基础上进行扩展,可以每个学科扩展学习1-2本教材。这里老师根据历年考试经验总结给大家推荐几本。

三、试题分析 从今年出题总体内容来看,出题基本遵循了清华专硕招生目录上的要求,讲出题重点放在普通心理学和心理学研究方法上并结合清华积极心理学自身的特色,且侧重点主要放在心理学研究方法上。目前回忆版的题目所属学科的分值分布上看,和去年出题的侧重点差异还是比较大,去年心理学导论和心理学研究方法的比重大概是2:1,而从今年目前已有的题目来看,今年真题大题部分考察的重点其实更多的是落在心理学研究方法上,而且有部分超纲的题目。预估计心理学导论和心理学研究方法的考察比重大约是1:1。从出题分值和灵活度来看,今年出题重点是放在论述题上,把去年简答题的分值一半分值全部转移到论述上,论述题的题目内容更为灵活。如果认真做过清华专硕近两年题目,我想备考清华的你一定不会辜负老师对你的期望,有木有发现清华屡次出过相似的题目,甚至是原题在现。咱们先看一看,一睹为快。上真题! 2017年清华大学应用心理硕士真题之简答题 1.简述一个让你印象深刻的社会心理学实验,分析其中的自变量、因变量和实验设计,并讨论实验设计中的巧妙之处。 2018年清华大学应用心理硕士真题之论述题 1.请举例说明让你印象深刻的心理学实验,自变量、因变量并说明实验设计中的巧妙之处。 大家可以掂量一下真题的价值,放在手里有没有觉得沉甸甸的所以也不枉勤思的老师费劲千辛万苦拿到这些真题。18年的简单论述和17年的简答论述其实是在重复考察某些知识点,对于心理学经典实验范式的理解和掌握,对于心理学一门作为科学学科的标准和原因的解读,以及对于目前清华开展的积极心理学项目的考察,都是清华这两年考察的重点,大家有没有感受到清华心理系老师的仁慈。 【真题对照基础强化班讲义】简答题举出事实和实验证明大脑具有可塑性

2016年考研英语二真题参考答案

2016年考研英语二真题参考答案Use of English 1. [C] how 2. [B] In particular 3. [D] necessary 4. [C] optimism 5. [D] change 6. [B] measured 7. [A] Sure 8. [D] headquartered 9. [A] explain 10. [B] factors 11. [A] desirable 12. [B] held 13. [A] attribute 14. [D] experienced 15. [C] also 16. [D] equally 17. [C] While 18. [C] hints 19. [A] shape 20. [B] lean towards Reading Comprehension Part A Text 1 21. [B] remodel the way of thinking 22. [D] interest 23. [A] help students learn other computer languages 24. [C] become better prepared for the digitalized world 25. [B] persuade Text 2 26. [D] its drastically decreased populatio 27. [C] granted less federal regulatory power 28. [A] agree to pay a sum for compensation 29. [D] the states 30. [A] the plan under challenge Text 3 31. [A] what deep reading requires cannot be guaranteed 32. [B] make passing time fulfilling

2016考研英语二真题:小作文解析

2016考研英语二真题:小作文解析 Suppose you won a translation contest and your friend Jack wrote an email to congratulate you, and ask advice on translation. Write him a reply to 1)thank him; 2)give your advice. You should write neatly on the ANWSER SHEET. Do not sign you own name at the end of the letter, use “Li Ming ” instead. Do not write the address .(10 point) 如大家所见,这是2016年英语二小作文题目。英语(二)考纲的写作部分,其实主 要考查学生的应用能力,考查范围包括私人和公务信函、备忘录、报告等,还应能写一般 描述性、叙述性和说明或议论性的文章;而要求考生根据所给情景写出一篇约100词(标 点符号不计算在内)的应用性短文。 作为写作B部分的小作文总分10分,大家要抓住得分点。小作文在评分时有如下评分 要点:1.信息点——覆盖全面;2.内容——组织连贯;3.语言——准确性;4.格式——符 合要求;5.语域——恰当。 不出所料,今年英语二的小作文再次考查了书信体,并且考查的信件可以说是杂糅型的。这在2011年英语二中出现了同样的考查方式: Suppose your cousin LI MING has just been admited to a university write him/her a letter to: (1)Congratulate him/her,and (2)give him/her suggestions on how to get prepared for university life You should write about 100 words on ANSWER SHEET 2. DO not sign your own name at the end of the letter,Use zhangwei. 同样的考查方式,足以说明一件事情——绝对要重视考研真题。跨考教育英语教研室 的老师总在强调真题的重要性,希望大家以后一定要强化这种认识。 下面我们来详细解读下今年的小作文,首先看一下题目要求: 称呼: Dear Jack注意称呼中,后面的逗号不可丢,也不能写成冒号。 正文 建议大家三步走策略——简洁、直接、明了:写作目的、写作是由、重申目的第一段:写作内容需涵盖两点:写信目的,表明感谢来自朋友的祝贺;可以采用这样 的表达方式:I’m writing to express my gratitude for your congratulation on my success in the translation contest. 第二段:写作内容应以建议为主体。在这个过程中可以把日常我们如何提高的方式写 进正文,如讲究学习方式、注重坚持、多多接触外文文化及语境。那本篇老师主要从前两 个方面进行论述,表达如下:As regard to my experience, I would like to offer you some proposals in this part. At the top of list is the persistence due to the fact that you could deserve the position after days or years of efforts that you have had in the field. What’s more, you are supposed to pay more attention to the way in which you finish your major, for it plays a significant role in the process. 第三段:再次强调重申写信目的,如Thanks again and I do hope that my suggestions can be in favor of your future study. 落款: Yours sincerely, 特别提醒sincerely后面逗号不能丢;签名: Li Ming特别注 意 Ming 后面一定不能出现句点。

应用心理学考研大纲分享

2017年347应用心理学考研大纲分享 千呼万唤的2016年347心理学专硕考试大纲在今天终于发布了,勤思老师第一时间为广大考生们详细解读大纲变化,点拨复习要领。 特别说明:应用心理硕士347心理学专业综合考试科目命题指导意见(又称为347心理学专业综合考试大纲)。2011年大纲发布以来,至今教育部没有发布过新的347心理学专业综合考试大纲,所以,考生们在备考的过程中依然以2011年347心理学专业综合考试大纲版本为准。需要特别说明的一点,目前部分院校有自己的考试大纲和参考书,所以,考生们在备考的同时一定要先选择好学校,参考招生专业目录,确定好报考学校是否有自己制定的参考书目。关于报考院校、参考书、报录比等考生疑惑,勤思347应用心理硕士的专业课程老师已经录制的专业的解析课程,欢迎广大考生们免费索取。 Ⅰ、考试性质 《心理学专业综合》是2011年应用心理硕士(MAP)专业学位研究生入学考试的科目之一。《心理学专业综合》考试要力求反映考生的基本素质和综合能力,选拔具有发展潜力的优秀人才入学,为国家培养从事某一特定职业所必需的心理学技能的应用型高级专业人才,以解决都市压力、公共安全、灾害救助、危机防御等方面的实际问题。 Ⅱ、考试要求

测试考生对于心理学专业的基本概念、基础知识的掌握情况和运用能力。 Ⅲ、考试内容 第一章心理学导论 第一节心理学概述 (一)心理学研究对象 (二)心理学主要流派 第二节心理学的研究方法 (一)实验法 1. 变量与控制 2. 实验的信度和效度 3. 反应时法 4. 心理物理学方法 (二)观察法 (三)个案法 (四)心理测量

1. 心理测量的基本概念 2. 心理测验的信效度 3. 心理测验的标准化 4. 人格测验 5. 智力测验 6. 常用临床心理测验 7. 心理测验的合理使用策略(五)心理统计 1. 描述统计 2. 推论统计 (六)研究中的道德和伦理问题第三节感觉 (一)感觉的含义 (二)颜色视觉 (三)声音的心理维度

2016年考研英语二真题及解析

2016研究生入学统一考试试题及答案解析(英语二) Section 1 Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark [A], [B], [C] or [D] on ANSWER SHEET 1. (10 points) Happy people work differently. They’re more productive, more creative, and willing to take greater risks. And new research suggests that happiness might influence__1__firm’s work, too. Companies located in places with happier people invest more, according to a recent research paper.__2__, firms in happy pla ces spend more on R&D (research and development). That’s because happiness is linked to the kind of longer-term thinking__3__for making investments for the future. The researchers wanted to know if the__4__and inclination for risk-taking that come with happiness would__5__the way companies invested. So they compared U.S. cities’ average happiness__6__by Gallup polling with the investment activity of publicly traded firms in those areas. __7__enough, firms’ investment and R&D intensity were correlated wi th the happiness of the area in which they were__8__.But is it really happiness that’s linked to investment, or could something else about happier cities__9__why firms there spend more on R&D? To find out, the researchers controlled for various__10__that might make firms more likely to invest – like size, industry, and sales – and for indicators that a place was__11__to live in, like growth in wages or population. The link between happiness and investment generally__12__even after accounting for these things. The correlation between happiness and investment was particularly strong for younger firms, which the authors__13__to ―less codified decision making process‖ and the possible presence of ―younger and less__14__managers who are more likely to be influe nced by sentiment.‖ The relationship was__15__stronger in places where happiness was spread more__16__.Firms seem to invest more in places where most people are relatively happy, rather than in places with happiness inequality. __17__ this doesn’t prove that happiness causes firms to invest more or to take a longer-term view, the authors believe it at least__18__at that possibility. It’s not hard to imagine that local culture and sentiment would help__19__how executives think about the future. ―It surely seems plausible that happy people would be more forward-thinking and creative and__20__R&D more than the average,‖ said one researcher. 1. [A] why [B] where [C] how [D] when 2. [A] In return [B] In particular [C] In contrast [D] In conclusion 3. [A] sufficient [B] famous [C] perfect [D] necessary 4. [A] individualism [B] modernism [C] optimism [D] realism 5. [A] echo [B] miss [C] spoil [D] change 6. [A] imagined [B] measured [C] invented [D] assumed 7. [A] Sure [B] Odd [C] Unfortunate [D] Often 8. [A] advertised [B] divided [C] overtaxed [D] headquartered 9. [A] explain [B] overstate [C] summarize [D] emphasize 10. [A] stages [B] factors [C] levels [D] methods 11. [A] desirable [B] sociable [C] reputable [D] reliable 12. [A] resumed [B] held [C]emerged [D] broke 13. [A] attribute [B] assign [C] transfer [D]compare 14. [A] serious [B] civilized [C] ambitious [D]experienced 15. [A] thus [B] instead [C] also [D] never 16. [A] rapidly [B] regularly [C] directly [D] equally 17. [A] After [B] Until [C] While [D] Since 18. [A] arrives [B] jumps [C] hints [ D] strikes 19.[A] shape [B] rediscover [C] simplify [D] share 20. [A] pray for [B] lean towards [C] give away [D] send out

2016考研数学一真题及解析答案资料

2016考研数学(一)真题及答案解析 一、选择题:1~8小题,每小题4分,共32分,下列每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的,请将所选项前的字母填在答题纸...指定位置上. (1)若反常积分 () 11b a dx x x +∞ +? 收敛,则( ) ()()()()11111111 A a b B a b C a a b D a a b <>>><+>>+>且且且且 (2)已知函数()()21,1ln ,1 x x f x x x -

2016年北京师范大学心理学专业考研,复试解析,考研心态,考研大纲,考研真题,考研经验

北师考研详解与指导 一、单项选择题:1~65小题,每小题2分,共130分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。 1、不属于心理状态的是: A、感觉 B、想象 C、注意 D、记忆 2、大脑两半球之间传递信息的神经结构是: A、杏仁核 B、内囊 C、边缘系统 D、胼胝体 3、神经系统最小的单位是: A、突触 B、轴突 C、神经元 D、胞体 4、大部分色盲不能区分: A、红青 B、红黄 C、红蓝 D、红绿 5、感受性提高的感觉适应现象是: A、触觉适应 B、嗅觉 C、暗觉 D、明觉 6、当人看到下图,一般都只看到一些乱点,经提示这是一幅骑马图片后,人们就觉得像所提示的内容。这主要体现的知觉特性是: A、知觉整体性 B、知觉理解性C知觉恒常性、D、知觉选择性 7、立体电影利用知觉的 A、运动视差 B、纹理梯度 C、线条透视 D、双眼视差 8、5岁小孩给娃娃讲妈妈讲过的故事,这种语言属于: A、对话 B、独白 C、语言获得 D、语言理解 9、安德森提出语言产生三阶段,包括: A、构造、转化、执行 B、概念化、公式化、发音 C、构造、转化、发音 D、概念化、公式化、执行 10、在沙赫特和辛格的情绪唤醒模型中,对情绪产生起关键作用的因素是: A、注意 B、认知 C、生理变化 D、情境 11、人对同一个目的同时产生两种对应的动机是: A、双趋冲突 B、双避冲突 C、趋避冲突 D、多重趋避冲突2. 12、根据马斯洛的需要层次理论,人的需要从低级到高级的正确排序: A、生理需要、安全的需要、尊重的需要、归属与爱的需要、自我实现的需要 B、生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要 C、生理需要、归属与爱的需要、安全的需要、尊重的需要、自自我实现的需要 D、生生理需要、归属与爱的需要、尊重的需要、安全的需要、自自我实现的需要 13、某生学业成绩好,但其他表现一般,根据斯滕伯格的成功智力理论,其在校表现优异智力是: A、分析性智力 B、创造性智力 C、实践智力 D、综合性智力 14、下列属于晶体智力的是: A、形成抽象概念的能力 B、发现复杂关系的能力 C、理解词汇能力 D、知觉的速度 15、最具核心意义的个性心理特点是: A、能力 B、气质 C、性格 D、兴趣 16、根据奥尔波特的人格特质理论,构成个体独特性的重要特质属于:

考研英语二写作历年真题及解析2016-2010

Mba英语二写作历年真题及解析 2016年 Section IV Writing Part A 47。Directions: Suppose you won a translation contest and your friend,Jack,wrote an email to congratulate you and ask for advice on translation。Write him a reply to 1)thank him,and 2)give you advice You should write about 100 on the ANSWER SHEET。 Do not sign your own name at the end of the letter。Use Li Ming instead。 Do not write the address。(10 points) Part B 48。Directions: Write an essay based on the chart below。In your writing,you should 1)interpret the chart,and 2)give your comments。 You should write about 150 words on the ANSWER SHEET。(15 points)

Section IV Writing 47、 [参考范文] Dear Jack, Your letter of congratulations was received。Thank you for your nice words on my winning the c ontest。In the letter, you asked me about the skills to do translation,so the following are my a dvice for you。 Firstly, you should analyze the sentence structure, thus catching the meaning of the sentence。 Secondly, find the proper words to translate the meaning of the source language into the target l anguage。 Thirdly,revise your translation at least three times to check if there are any mistransl ations or missed meanings。 I hope my advice helpful。 Wish to see you soon。 Yours sincerely, Li Ming 第一段:写作内容需涵盖两点:写信目的,表明感谢来自朋友的祝贺;可以采用这样的表达方式:I’m writing to express my gratitude for your congratulation on my success in the translation contest. 第二段:写作内容应以建议为主体。在这个过程中可以把日常我们如何提高的方式写进正文,比如多加练习、多与外国人交流,多多接触国际事务等。本篇老师主要从这些方面进行论述,表达如下As regard to my experience, I would like to offer you some proposals i n this part. First and foremost, I strongly suggest you that you need to practice with painstaking effort in this field. What’s more, you had better have more communication with foreigners, which guarantees that you have a deep understanding of foreign culture. Last but not least, you are supposed to participate in some international events to accumulate a wealth of practical experience. 第三段:再次强调重申写信目的,如Thanks again and I do hope you could take my suggestions into consideration. I wish you have good luck and make a great success in your future study. 落款:Yours sincerely,特别提醒sincerely后面逗号不能丢;签名:Li Ming特别注意Ming 后面一定不能出现句点。 48、 [参考范文] Portrayed in the above pie chart is a survey of college students’ purposes of traveling。 The numb er of students who take traveling as a chance to see beautiful scenes accounts for 37%,while stu dents who would like to travel to relieve pressure from study take up 35 %。 There are several reasons behind the trend revealed in the above chart。To begin with, as the pr esent society is filled with fierce competition, most college students nowadays are under great pr essure to stand out among others or to lunch a decent job after graduation。Therefore, they tend to choose traveling as an outlet to relieve their stress。 Secondly,with the fast advancement of t he living standards of Chinese families, traveling is increasingly affordable to most college stude nts。 For this reason, students prefer to travel to see different views to enjoy themselves or to m ake some friends。 From my perspective, no matter what reason it is for, traveling is of great benefit for students 今年英语二作文的题目比较好写,因为标题和图示非常清晰明白。图表显示了某高校学生旅游目的调查, 考生分析原因的话也会很简单。下面分三段简要地说一下这三段应该怎么写。 第一段主要是描述图表。图表一目了然,数量词百分比也是大家熟悉的词汇,表述数据时,图中有四五组数据,由于字数的限制以及为了写作的便利可以突出较大比例的“欣赏风景”和“缓解压力”,注意引入百分比的表达方式。 第二段给出你的评论,主要写这种情况的原因。主要要结合图表描述的内容从两个方面写起。一方面为什么为了欣赏风景而旅行的目的占37%,另一方面为什么缓解压力会占到33%比例。 最后结尾段落可简要得出结论,这种现象并不奇怪,还将继续下去。

2021年心理学统考312考研参考书单及各科目解读

2021年心理学统考312考研参考书单及各科目解读书目作者出版社版次 《普通心理学》彭聃龄北京师范大学出版社2019年第5 版 《心理学导论》梁宁建上海教育出版社2011年第2 版 《发展心理学》林崇德人民教育出版社2018年第3 版 《当代教育心理学》陈琦、刘儒德北京师范大学出版社2019年第3 版 《社会心理学》侯玉波北京大学出版社2013年第3 版 《实验心理学》郭秀艳人民教育出版社2004年 《实验心理学》朱滢北京大学出版社2016年第4 版 《现代心理与教育统计 学》张厚粲北京师范大学出版社 2015第4年 版 《心理与教育测量》戴海崎等暨南大学出版社2011年第3 版 各科目详细解读: 1.心理学学硕统考312只有“全国统考大纲”,没有指定参考书目。此参考书目是比邻教研组综合全国统考大纲、历年真题以及历届比邻学员成功经验整理而成。 2.科目解读 (1)《普通心理学》这门科目,彭聃龄老师的版本是必读的基础课本;同时要结合梁宁建的《心理学导论》补充相应的知识点,如“荣格的集体潜意识”、“阿德勒的人格理论”等,更全面深入的理解科目内容。 (2)《发展心理学》采用林崇德老师第3版教材。 第3版教材更新了一些知识点的表述,如“弗洛伊德心理发展阶段的表述”,这些内容也是历年统考312命题考察的重点内容。此外,推荐同学们结合《心理学考研知识精

讲》进行复习,补充312考纲中明确列出但是在林老师的书中没有涉及的知识点,如“生态系统理论”、“心理发展的4个基本问题”等,这也是历年考试中着重考察过的内容。 (3)《当代教育心理学》采用陈琦老师的第3版。 2019年统考312简答题“自我决定理论关于外部动机内化的观点”,在第3版教材中有详细讲解;2020年的统考312中教育心理学涉及的考点,如“桑代克提出的尝试-错误学习”采用第3版《当代教育心理学》也更有利于准确快速地选出答案。此外,推荐同学们结合《心理学考研知识精讲》补充相关知识点,如“迁移的理论”在陈琦老师的书中介绍的较少,但是往年考题中多次涉及。 (4)《实验心理学》需要结合郭秀艳老师和朱滢老师的版本相互补充。 郭老师书对基础知识讲解得更为通俗易懂,并且对于常见的实验范式介绍得也更详细,如“注意研究的提示范式、搜索范式、过滤范式”等,在历年考研中也是较为重要的内容,如2020年统考312实验心理学就考察了“注意的过滤范式”。朱滢老师的版本在实验设计部分,如“非实验设计,准实验设计”等,讲解得更为透彻,帮助同学们理解。如果觉得同时复习两本书难度较大,可以参考《心理学考研知识精讲》中关于实验心理学部分的梳理和讲解。

2017年考研英语二真题答案及解析

2017 年考研英语二真题答案解析 Section I Use of English 一、文章总体分析及结构 这是一篇议论文,选自2016 年《大西洋月刊》,全文共352 词。文章围绕“没有了工作的未来会怎样”展开,首先说明工作的缺失可能会造成社会的不平等;接着指出另一种可能性,即没有了工作,生活就会没有意义;之后笔锋一转,提出在一个设计合理的社会中,没有工作未必会引起不安;最后举例对现实情况做出说明,指出现阶段工作劳累,使人们无暇专注与自己的爱好。 二、语篇精读 词汇详解: 长难句分析: Today is no different,with academics,writers,and activists once again warning that technology is replacing human workers. 本句主干是主系结构Today is no different,with 引导的成分属于独立主格结构,具体来讲是with+名词/代词+动词的-ing 形式。 词汇详解:

长难句分析: Also ,some research suggests that the explanation for rising rates of mortality ,mental-health problems ,and addicting among poorly-educated,middle-aged people is a shortage of well-paid jobs. 本句的主干是主谓宾结构some research suggests that...,that 引导宾语从句,这一宾语从句为主系表结构,其中主语的中心词是the explanation,系动词为is,表语成分为a shortage of...。 词汇详解: 长难句分析: In the absenceof work,a society designed with other ends in mind could yield strikingly different circumstances for the future of labor and leisure. 本句中In the absenceof work 为条件状语,句子的主干为主谓宾结构,其中主语的中心词为 a society,谓语动词为could yield,宾语的中心词为circumstances,strikingly different 作定语,用来修饰宾语circumstances。 词汇详解: 长难句分析: These days,because leisure time is relatively scarce for most workers,people use their free time to counterbalance the intellectual and emotional demands of their jobs. 本句为主从复合句,其中because 引导了原因状语从句,主句为主谓宾+宾补结构,其中主语为people,谓语动词为use,宾语为their free time,动词不定式to counterbalance...作宾语的补语。

2016考研数学数学二真题(word版)

一、 选择:1~8小题,每小题4分,共32分.下列每题给出的四个选项中,只有一个选 项是符合要求的. (1) 设1(cos 1)a x x =-,32ln(1)a x x =+,3311a x =+-.当0x +→时,以 上3个无穷小量按照从低阶到高阶拓排序是 (A )123,,a a a . (B )231,,a a a . (C )213,,a a a . (D )321,,a a a . (2)已知函数2(1),1,()ln , 1,x x f x x x -

2016年南开大学708心理学考研真题解析

权威师资优质教学博仁考研https://www.360docs.net/doc/f412243506.html, 2016年南开大学708心理学考研真题解析从2013年南开大学退出全国统考以来,已经是第四年自主命题了。南开大学由740心理学专业基础变为708心理学专业基础。博仁考研老师为了帮助同学们更好地了解南开大学708心理学考研真题,将为同学们讲解历年真题的命题特点,并为2017年考生提供针对性的复习建议。 博仁考研为学员们整理分析了2014年-2016年三年真题,得出南开大学708心理学专业综合试题有以下几个特点: 首先,题型上以纯主观题方式考察,题型没有变化: 表1南开大学2014-2016年708心理学考研真题题型及分值分布 题型 名词解释简答题论述题 年份 2014年12题/5分8题/15分3题/40分 2015年12题/5分8题/15分3题/40分 2016年12题/5分8题/15分3题/40分从表中我们可以看出,从2014年开始,南开大学708心理学考研真题主要题型为名词解释、简答题、论述题,题型相比之前没有变化。显然,经过了四年的自主命题,南开大学已经有了一套自己的出题风格和考查模式,因此,研究2016年的真题对2017年备考的考生有极大的参考价值。 由此观之,虽然南开大学心理学考研题型没有变化,但考试大纲中仍保留计算题与综合分析题,因此在复习的过程中不能忽略。同时,在简答题与论述题的考查中,南开大学更注重与实际结合。因此在复习的过程中,不只是死记硬背,更要能够运用相关理论和方法解决实际问题。 其次,在考查范围上,南开大学没有给出指定参考书目,考试大纲相对于2015年删除了认知心理学、心理学史。 表2南开大学708心理学基础考研试题各科分值分布 考试科目分值 普通心理学约90分 社会心理学约70分 发展心理学约30分 心理统计学约30分 实验心理学约50分

2016年考研英语二真题答案及解析

2016年全国硕士研究生招生考试英语(二)答案详解 Section I Use of English 一、文章总体分析及结构 这是一篇议论文,选自2016年《哈佛商业评论》,全文共358词。文章围绕快乐与公司投资之间的关系展开。首先提出研究表明快乐不仅影响人们的行为方式,也有可能会影响公司的运营方式;接着介绍了研究者们是如何证明这一观点的;最后指出,作者也认为快乐对公司投资有所影响。 二、语篇精读 词汇详解: productive富有成效的;多产的take risk····冒···风险;承担风险creative(人)有创造力的suggest表明;暗示 influuence影响 长难句分析: And new research suggests that happiness might influence how firm’s work,too. 本句的主干是new research suggests that...,that后引导宾语从句,其中happiness是宾语从句的主语,另外,这个宾语从句中还包含how引导的宾语从句。 Companies located in places with happier people invest more,according to a recent research paper.__2__,firms in happy places spend more on R&D(research and development).That’s because happiness is linked to the kind of longer-term thinking__3__for making investments for the future. 近期的研究报告表明,位于快乐人群所在地的公司会投入更多的资金。那些位于快乐之地的公司(2)尤其会在研发上花费更多的钱。这是因为快乐与关于对未来投资(3)所必需做的长远考虑相关。 词汇详解: locate in位于be linked to与……有关联;与……连接invest投资make investment投资 长难句分析: That’s because happiness is linked to the kind of longer-term thinking necessary for making investments for the future. 本句的主干是That’s because...,because后引导表语从句,其中necessary for...是后置定语,修饰the kind of 词汇详解: inclination倾向,爱好poll民意调查;投票 average平均的;普通的publicly traded上市的;公开交易的

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