2019年科技幻想手抄报范文

2019年科技幻想手抄报范文

篇一：科幻手抄报(2)

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幻想空间

20年后的新式住宅

我生活在2024年的一幢高级住宅里，这幢豪宅是我个人设计的，共有二层，配有前、后院。

花草树木簇拥着房屋，听不见噪音，却可以听见鸟语，闻到花香。住在这里，十分舒适、安谧，还有可爱的机器人帮忙料理家务，生活方便多了。宅子里设有声控电梯，只要你喊一声“2楼”它便把你送到2楼。我先给大家介绍大厅。大厅在底楼，最引人注目的是一台59寸的高清晰度的背投彩电。它可以存放各种太空文件、图片，播放全世界发生的最新消息，还可以接受太空频道，收集太空资料，告诉你世界上所有未解之谜的答案，是不是很神奇？

在电视后面，有几盆奇花异卉，它们可以吸收电视后面的热量，是电视保持凉爽。电视内还有一个隐形的监控器，如果坏人来了，它

就发出警报声，并射出光线照在坏人身上，使他睁不开双眼，同时把警察给“招”来了。

第二层是体育健身房，它也有许多别人都望尘莫及的地方。最有特色的是我的书房,在靠墙的位置安放着一台手提电脑,旁边是一个大书柜。水晶桌上的手提电脑是奔腾8处理器，运用起来方便、迅速，电脑里包含许多课程，我们现在不

用去学校上课，只要连通老师家的电脑，大家便可以通过电脑上课了。如果遇到什么疑难问题，老师又不能给大家一个一个讲解，电脑这位充满智慧的老师就帮你讲解问题，直到你弄懂为止；电脑还可以扫描铃铛的作业，看看是否做得正确。你需要什么书，对机器人说一声，他头脑里的芯片接收到命令，就帮你把书入到桌面上去。

前后院种着花草，它们吸收噪音，制造新鲜空气，不用浇水，吸收太阳光就行了。这些花草不会变色，散发出不同诱人的芳香。

科技越来越发达，人类一步步前进。只要携手共创美好的明天，相信在不久的将来，这些幻想都能变成现实。

知识小天地

世界十大奇迹

万里长城，秦始皇兵马俑，金字塔，宙斯神像，法洛斯灯塔，巴比伦空中花园，阿提密斯神殿，罗得斯岛巨像，毛索洛斯墓庙，法洛斯灯塔外传之亚历山卓港

篇二：放飞科技梦想的翅膀

放飞科技梦想的翅膀

科学生活·创新圆梦

（20XX.5.5—5.10）

广州市第一一三中学科技活动周暨第十届科技节

放飞科技梦想的翅膀

科学生活·创新圆梦

广州市第一一三中学科技活动周暨第十届科技节活动方案

一、科技节活动指导思想与目标

指导思想：

作为广州市第三批、第五批科技教育特色项目学校，广州市综合实践活动试点学校，坚持科技以人为本，“办‘规范+特色’学校，育‘合格+特长’人才”的办学目标，秉承“为了学生的可持续发展”的办学理念，坚持“成长教育”的主题，以科技节为平台，培养学生创新精神和实践能力，力求让学生在探索中成长，在实践中创新，以形式丰富的科技实践活动拓宽综合实践的领域，切实提高学生综合素质。

具体目标：

结合广州市以及天河区“科技活动周”，通过科技节的各种活动，使全校师生掌握基本的科学知识与技能，培养学生的创新精神和动手实践能力，切实提高学生的科技素质。

结合第30届全国、广东省、广州市青少年科技创新大赛、中小学生电脑制作活动、航模、无线电比赛等各种科技赛事，通过丰富多彩的科技节活动，使全校师生充分发挥聪明才智，科学的进行探究和创新，产生一批高质量的创新作品，为积极参与各类科技竞赛做准备。

二、第十届科技节活动主题、意义1、主题：科学生活，创新圆梦

2、意义：培养爱科学、学科学、用科学的意识，提高创新与科学探究的动手能力，掌

握基本的科学探究理论与方法。与科学共同成长，努力创造文明、智慧的校园生活。

三、科技活动周暨第十届科技节活动安排

科技活动周时间：5月5日至5月10日

科技活动周暨第十届科技节活动安排表

四、科技节评比及奖励办法奖励办法：

1、以班级为单位，依据活动与竞赛成绩总积分，分校区按年级评出一等奖、二等奖、三等奖，并给予奖励。

2、学生参赛项目按比例设一等奖、二等奖、三等奖，给予获奖证书及奖励。

3、视参与情况评选出的优秀科组，优秀辅导教师若干，分别给予奖励。

4、科技节活动情况纳入学生学业情况的发展性评价的考核内容；教师辅导学生参与科技节情况纳入教师业务考核范畴，科组、级组、班级参与科技节情况也纳入年度考核的范畴。

记分标准：

1、作品比赛：除数学模型制作终评作品需上交3-5份外，各项作品每班需上交1-3份，学生上交了作品每项作品班级记1分，最高记3分，数学模型作品最高记5分；另外获奖加分：一等奖记3分，二等奖记2分，三等奖记1分。

2、学科主题活动：参与的项目是集体（小组）项目的，每项目（小组）记2分，个人项目的每人次记1分，获奖同上。

3、参与了学校科技节组织工作的志愿者（比如各学科科技竞赛活动所需要的工作人员等），每人次班级加2分。

广州市第一一三中学教导处、德育处、教科室

工会、团委、少先队20XX年4月20日

?附件：第十届科技节活动与参赛指引

?电脑作品、DV创作作品

一、电脑作品

1、主题：美丽生活

作品可以反映我国综合经济实力、区域创新能力、社会事业发展、城乡建设面貌、人民群众生活水平等各个方面都取得的重大成就。

2、作品类别：

初中组：电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页、小软件（可不受主题限制）高中组：电脑绘画、电脑动画、平面设计、网页、小软件（可不受主题限制）3、要求：每班上交1至3份作品。

二、学生DV创作作品

1、主题：（1）魅力广府（2）活力校园

2、作品要求：

（1）利用数码摄像机拍摄，并利用视频编辑软件进行后期制作，形成为表现某一主题，内容完整的数码影视作品。作品可以采用纪实或访谈的方式，也可以依据资料结合主题进行演绎创作，形式不拘，鼓励创新。

（2）参赛学生应独立创作作品，指导教师可以给予适当的启发和技术指导。视频质量应不低于MPEG-2的标准，图像压缩分辨率为720*576dpi，提交时必须同时提交MPEG与FLV两种格式作品。单个作品播放时间5-10分钟，最长不得超过12分钟。

（3）每班上交1至3份作品。

电脑作品、DV创作作品上交方式：5月10日前由班级收齐交到信息技术科组。东方校区交至叶扉老师处，五山校区交至罗敏仪老师处。

?科学幻想绘画

参赛对象：初一、初二。参赛作品要求：

1、科学幻想画参赛作品应充分体现科学幻想这一宗旨。

2、绘画参赛作品可用油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画等绘画种类、风格及使用不同材料表现。

3、参赛作品一律在规格为50CM×60CM（4开）的纸或是其它材料上绘制（油画作品应自备画框），横竖放置均可。作品要求整洁。用KT板镶刊、粘添。

4、参赛作品限个人作品，即由作者本人独立完成的作品。不接受集体作品参评。参赛作品不得抄袭他人已发表过的作品，违者一经发现，将被取消资格

5、每份参赛作品应制作一张作品卡，填写好作品名称、作者姓名、性别、年级班级、辅导老师等。每班上交1至3份作品。评比标准：

1、想象力：选题、创意和新颖程度，应符合本届比赛的主题，本届比赛注重于现实生活中的科技想象和创造性的作品。

2、科学性：科学依据、逻辑思维。科幻绘画充分体现科学幻想这一宗旨。

3、绘画水平：画面设计、色彩处理、绘画技巧。构图饱满，画面整洁。

上交方式：由班主任收集交各校区美术教研组评比，东方校区交至高丽老师处，五山校区交至张吉安老师处。截止时间：5月10日

?摄影

1、主题：春日畅想

2、作品要求：

（1）本次比赛只接受数码照片（可采用数码相机和手机等数码摄影工具进行拍摄），格式要求为JPEG。彩色、黑白不限，单幅、组图均可，如果以组图的形式参赛，则一套组图作品在数量上视作一幅参赛作品，要求每组作品中照片数量不超过6幅；

（2）每幅（组）作品须有标题，并用一两句话介绍作品创意或背景故事.图片大小不低

篇三：关于读书的电子手抄报