聪明在于勤奋
聪明在于勤奋
伟大的数学家华罗庚说过：“天才在于积累，聪明在于勤奋”。
元代著名画家、诗人王冕。七八岁时，父亲让他在田埂上放牛，可他偷偷地跑进学堂，去听那些学生诵读诗书。听完之后，总是默默的记住。傍晚回家，他把放牧的牛都忘记了。他的父亲大怒，用鞭子打了他一顿。不几天，他仍是这样。他的母亲说：“这孩子读书这样入迷，为什么不由着他呢？”王冕因此离开家，寄住在寺庙里。一到夜里，他便悄悄地走出来，坐在佛像的膝盖上，手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光诵读，书声琅琅一直读到天亮。正是由于他幼时读书专心致志，好学不倦，并且达到入迷的状态。铸造了他这样坚定的志向，刻苦勤奋学习的精神，是他后来成功的基石。
王安石笔下的方仲永，从小聪明过人，3岁能诗，6岁能挥笔舞墨，显未出神童的睿智。他父亲惊喜万分，每天拉着他到处作诗赚钱。有人劝他父亲应当让小仲永读书，不然这么好的材料就糟蹋了。可他的父亲却说：“天才就是天才，有什么好学的。”结果导致方仲永长大后却“泯然众人矣。”方仲永的教训从反面证明：后天不勤奋学习，既使先天聪慧也成不了才。
同龄朋友们，人生能有几回搏，青春一去不复来，趁着年轻，精力旺盛，让我们携起手来，共同去勤奋学习，不断开拓和进取。我们也要劳记：“一份耕耘，一份收获”的古训。
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成功来自勤奋演讲稿
篇一：成功来自勤奋演讲稿5篇 成功来自勤奋演讲稿5篇 篇一：成功来自勤奋演讲稿范文 老师们、同学们：早上好！我今天国旗下讲话的内容是：《成功来自勤奋付出终有回报》。 “一份耕耘， 常言道： 一份收获”，只有付出辛勤的劳动，才会获得丰硕的成果，不劳而获的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈、持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。 同学们，我们正处于学习阶段，应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上，我们只有勤奋，才能扎扎实实地掌握知识，提高能力，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬于付出自己的劳动，怎么掌握知识、提高能力，又怎么会品学兼优，出类拔萃？一份耕耘一份收获，只有在耕耘的时候，付出辛勤的劳动，收获的时候才会有丰硕的成果。 同学们，赶快行动起来吧！耕耘了总有收获，付出了必有回报。 篇二： 常言道：“一份耕耘，一份收获”，有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。 勤奋是实现理想的奠基石，是补拙益智的催化剂，是通向成功彼岸的桥梁，是自学课堂里的老师，是人生航道上的灯塔。 勤奋属于珍惜时间爱惜光阴的人，属于脚踏实地一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，罗曼·罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰·克利斯朵夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人才给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。 爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她几乎是世界上一切成就的催生婆”。【成功来自勤奋演讲稿5篇】成功来自勤奋演讲稿5篇。高尔基有这么一句话：“天才出于勤奋”；卡莱尔更曾激励我们说：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。 正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求
选择比努力更重要——作文
选择比努力更重要 努力就能成功的例子和理由了，一分付出就有一分收获，这个道理人人都知道。可是又有谁在此同时想到，如果没有一个正确合适的选择，也许更多的努力都是白费的。 “付出一定会有回报，不是不报，只是时候未到”，一直在想这句话。这也是我们最喜欢的哲理，始终坚信着，就算这辈子没有回报，但下辈子也一定会有。呵呵~这话虽然说得有点悬乎，在佛学上叫做“轮回”，但细细体会是不无道理的。可有人就会反驳了，说付出不一定有回报，比如说喜欢一个人，不断为她/他付出，可是如果对方不喜欢自己，那就算再多的付出也是赴之东流的。没错，这确实是一个很好的反驳！可是大家有没有想过，我们所说的回报是难道就是指你直接想要的东西吗？不一定的，我们说回报是一定会有的，但也许不一定是你现在马上要的这个回报，但你所付出的一切，终究还是会有结果的，无非是以什么样的形式而已了。还是接刚才的例子，就算对方没有感觉，你不能从她/他那里得到你想要的爱。但你至少在这个过程中体验过了被拒绝和冷漠的辛酸，让你以后变得更加成熟和坚强，慢慢学会自我调整好心态，从容面对今后有可能出现更大的失败和挫折，这些难道就不是宝贵的财富吗？这难道就不会回报吗？ 呵呵，也许你会砸我，觉得我也太那个了。。。。。。人是现实的，谁都希望得到想得到的，谁的心也不可能放那么平呀！确实，包括我自己在内都是如此的，但有时候事情既然已经发生了，没有挽回的余地了，又为何要一直耿耿于怀呢？为什么不换一个角度让自己释怀呢？开心是一天，不开心也是一天，干吗不让自己过得更有意义呢？ 所以，唯一能够让你的努力所得到的回报跟目标一致的办法就是作正确、最合适的选择。人生有太多的选择了，可以不夸张的说，我们每天都在作选择，无非是大小而已。（不同的选择，也许就在一念之间，就改变了你一生的命运！你所走的路，你今后的生活，甚至你身边的人，都会是完全不一样的了。谁都希望作最好的选择，可惜人生没有最好的选择，只有最适合的选择。读书如此、工作如此、恋爱婚姻亦是如此！所以，其实选择并不难，难就难在如何才能找到真正合适的选择。 本命年了，人的一生能有几个本命年啊。跟别人一样，我也做了许许多多的选择，有些是我自己选的，有些是在父母的帮助下选的。只有事实才能证明选择的正确于否！可以说，我很多大的选择都是父母帮我选的，当然并不是他们安排一切，他们也没有这个能力，而是大家一起商量，才作出相对自认为正确的决定。而事实也证明，基本上都没有太偏离适合的轨道。就如同一个演艺圈的名人说过：从小很少听父母的，但后来事实证明父母的话大多都是对的。是啊，父母是最了解自己子女的人，而且有着相对丰富的阅历，作的选择自然比自己的要可靠的多。也许接下来也只有“恋爱婚姻”这个是他们无法帮我选择的了。听过太多正反两面的例子了，这个选择太难了，也许现在的我还没有能力去作任何选择。每个人都怕选错！唯一你帮我的就是时间了，时间可以证明一切，我需要它，也只有它能让我理清楚最正确合适的选择了。 “朋友们，希望你们都能有一个最正确的选择，也许这个选择不是最好的，但至少它是最适合你的！
期末复习动员发言稿：千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始见金
期末复习动员发言稿：千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始见金 Final review of mobilization speech: Although thousand s of taowanqu hard, blowing out the crazy sand before t he golden documents 编订：JinTai College
期末复习动员发言稿：千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始见金 小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的 讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣 传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感 情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文 档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使 用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 再过4天，我们就将送走不平凡的XX年，迎来令人期待 的XX年，在此预祝同学们新年快乐！这几天，天气特别阴冷，“数九寒天，冷在三九”，确实给同学们的学习带来了很多不便。 南宋著名诗人朱熹在《劝学诗》中写道：“少年易学老 难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”掐指一算，离期末考试只有14天的时间了，在校时间仅有8 天，不免有些紧张。今天的集会，就是一次期末复习的总动员。我有两点建议：
1、要有梦想。雨果曾经说过：“没有理想的人生是不幸 的人生”。同学们，你有考入高一学校的梦想吗？人生要有远大的理想和幸福的梦想，作为学子更要有自己的理想和梦想。我们的学区有昌中、昌职两所高中类学校。一所是浙江省一级重点高中，刚刚举行建校七十周年庆典，70年来为国家、为 社会、为家乡培养了一大批人才，学子遍布全世界，人才辈出，是两昌地区的最高学府。从70周年庆典中，让我看到了一个 全新的昌中，奋发的昌中，蓄势待发的昌中，让我看到了昌中的美好前景。昌化高中无疑是我们这些学子心中的“梦想”地。另一所是省级重点职高，校风优良，环境优美，很多学子经过昌职的培养，发现自我，展现自我，实现自我。全国职高类高考成绩在浙江省、乃至全国都名列前茅的昌化职高，也能让我们圆自己的梦想。 2、要不示弱。要有“不甘示弱、永不言败”的精神。要 有全力以赴的精神，要有坚持不懈的精神；要有不达目标誓不罢休的精神。▲就像昨天初三体育模拟检测中：初三 （1）班陈新鹏、陈林峰、江敏；初三 （2）班罗林松、翁钟伟、潘雯燕、章文亮；初三 （3）班王超、童成鹏、童其杰、江峰、陈炜；初三 （4）班姚佳伟、童国城、章宇芬、潘昀、翁文清等一大
学习方法比勤奋学习更重要
学习方法比勤奋学习更重要 ——读《好方法教出好孩子——孙云晓家庭教育16讲》有感 我曾在高校任教，原以为能淡然面对孩子的学分，并可坦然笑看孩子的排名，然而现实却在自觉不自觉地牵引着我，即使在茶余饭后，“陶醉”于与孩子学习相关的话题，“享受”于与孩子学习相关的谈资，有时难免为了孩子的学分而忧，为了孩子的排名而叹。今年春节前打扫卫生，发现书架上有一本孙云晓老师著的《好方法教出好孩子——孙云晓家庭教育16讲》，于是利用春节，从前往后进行了研读，该书共分16讲，每一讲都会结合案例和数据就当代父母和老师在教育孩子的过程中所遇到的问题进行论述和分析，并给出具体的解决方案。每一讲后面还有相关链接，或从一个小故事引申开去，或从自身的教育经验出发，对前文的教育理念和教育方法进行更深入直观的探讨。 我出身大别山农村，父母为文盲，“黄冈密卷”伴我从小学到高中，秉持笨鸟先飞、勤能补拙的中华国训，在学校以勤奋获誉，也因勤奋而跳出农门，成为我们村第一个大学生，当然“沉迷”勤奋，使我走了很多弯路，枉费很多青春年华，小学、初中和高中都留了一级。从上大学到工作，对于方法和勤奋的辩证关系一直比较纠结，有时觉得方法更重要，有时觉得勤奋更重要。读罢《好方法教出好孩子——孙云晓家庭教育16讲》，有一些受益，从根本上改变了我的一些认识和观点，至少使我坚定地意识到学习方法比勤奋学习更重要。简单的说, 对于孩子学习而言，学习方法与勤奋学习都是必不可少的，但是二者相比，学习方法比勤奋学习更重要；勤奋没有错，并且应该建立在良好学习方法之上。 学习要讲究学习方法，思维要讲究思维方法，创新要讲究创新方法，方法得当，事半功倍。英国生物学家达尔文说：“最有价值的知识是关于方法的知识。”，这句话用在今天更有现实意义。就拿学习说吧，谁掌握了学习方法，谁就掌握了打开一切知识宝库的金钥匙，犹如不去学开车，天天在驾驶位上琢磨，结果是可以学会开车，需要多少时间？显然没有比先学开车技能然后开车来得容易，时间上也快。随着人类知识量的增加和生活节奏的加快，人们学习知识、获取信息所付出的精力将越来越多。这客观上要求我们提高学习效率，而学习效率又取决于学习方法。孩子小学升入初中，课程科目增多，知识量加大，知识难度加强，有些孩子在小学低年段勤奋、认真并取得优异成绩，但是进入初中成绩十分不理想，不免让家长困惑。孩子的学习方法究竟存在什么问题？应该怎样指导他们掌握有效的学习方法？是我们思考和面临的课题之一。 课堂是学生获取知识的主要渠道，是师生心手传递知识的直接途径。孩子一天至少有6小时在课堂度过，好好听讲，让孩子专注力融入老师的教学中，可以达到事半功倍的效果；因为听好课，相当于老师把知识通过眼、耳、口直
辩论稿勤奋最重要范文求辩论词正方 勤奋比方法更重要
辩论稿勤奋最重要范文求辩论词正方勤奋比方法更重要勤奋是成功的最坚实的阶梯。 1、没有好的办法，或拿不定哪一种好时，就不要调整，因为调整会浪费你的时间精力，到头来没有多大的成效反而得不偿失。必须考虑到前面我的道的学习中的“三个有利于” 2、小的调整直接进行，大的调整需要有一个试用期，实行大的调整前，必须考虑慎重，我们不能输掉长达一个月的时间。 3、在考试中印证自己，如果和自己的预想一样，就进行下去。不一样，就进一步调整 4、很久以后，回想自己的调整。看看这个调整是不是有效，能不能得出什么结论来。为以后的生活积累经验 调整是取得进步，不断向上前进的 ___。 九、学习别人
孔子曰：“三人行必有我师”，别人总会有比自己强的地方。别人做了什么自己不做的事，就应该想想，我这样做对我有没有益处，这是他成功的秘诀吗？这是我学习别人的主要方法。 不要避免与比自己成绩好的人说话，他们有很多地方是你所没有的。应该向他们学习。必要的时候厚脸皮一点，向比自己强的人多请教一些东西，探讨一些学习的方法。这些人往往是能够给你最大帮助的人，他们的无意的一句话，也许会使你茅塞顿开。这都说不准的。 成功=刻苦努力十方法正确+少说废话。从这个大家公认的公式。我们可以知道，正确的方法是成功的三要素之一，如果只有刻苦努力的精神和脚踏实地的作风，而没有正确的方法，是不能取得成功的。由此我们可以知道学习方法是何等的重要。 法国的物理学家朗之万在总结读书的经验与教训时深有体会地说：“方法的得当与否往往会主宰整个读书过程，它能将你托到成功的彼岸，也能将你拉入失败的深谷。”学习方法的重要性不言而喻。 科学测试证明： 95%的人智商介乎70至130之标准范围，只有2.5% 的人智商低过70。因此，智力绝不是成绩的决定因素，关
《胡小闹日记之不比聪明比努力》读后感
《胡小闹日记之不比聪明比努力》读后感《胡小闹日记之不比聪明比努力》读后感 期终考试结束后，我和爸爸妈妈去新华书店买书，一本叫《胡小闹日记之不比聪明比努力》的书吸引了我，里面的故事幽默风趣、引人入胜，在书店里我津津有味的读了一下午。 这是一部妙趣横生的小说，主人公胡小闹是个爱耍点小聪明的小学生，他有着孩子纯真的童心。胡小闹因为一次成绩优秀，被老师夸奖后就沾沾自喜，于是到处去炫耀自己有着聪明的头脑，甚至还把脑筋急转弯当做耍聪明的捷径。林聪是个智商极高，还曾经是奥数冠军的厉害人物，也是胡小闹的偶像，他有好几辆拉风的摩托车，并且还能挣钱，可惜的是聪明反被聪明误，最终却走向了歧途。胡小闹和他的小伙伴们在经历了很多之后，终于明白拥有一个聪明的大脑，还是远远不够的'；一颗懂得努力的心，远比一个聪明的大脑重要。 小说所描述的故事，让我不禁想到了方仲永和章学诚。方仲永是个5岁就能写诗，还能借物咏志的少年天才，从小就有一个聪明的大脑，但是却被父亲每天拉着四处拜访同乡，把他的聪明当做有利可图，结果缺少了继续学习的努力，到了最后却成了王安石笔下的伤仲永。 相反，清朝著名学者章学诚，小的时候并不是一个聪明的孩子，他的记忆力很差，别的孩子念书背书，很快就能滚瓜烂熟；而章学诚读书，却一天的时间也读不熟几个字。亲戚朋友们看到都叹息地说：“这个孩子天生智力差，长大了也不会有什么大出息了。”亲戚朋友
们的话虽然不好听，但却坚定了章学诚学习的信念，他不灰心不丧气，每天比别人用更多的时间，勤学苦读，后来他完成了历史学著作《文史通义》，终于成为一个著名学者。 读完这本书，让我明白了一个道理：先天的聪明，并不是成功的保证，后天的努力才是成功的关键。勤能补拙，即便没有聪明的大脑，但是只要足够努力，终有成功的那一天。
聪明来自勤奋——孔子少年的故事
聪明来自勤奋——孔子少年的故事 聪明来自勤奋——孔子少年的故事 孔子，姓孔，名丘，字仲尼，是我国春秋时期著名的思想家、教育家、政治家，也是我国儒家学说的创始人。他之所以能成为弟子三千、名扬四海的圣人，是和他小时候的刻苦勤奋分不开的，也正所谓是“天才来自勤奋”。 史书言，孔子的母亲在他刚刚三岁的时候，就教他读书识字，到四岁的时候，他已会念百余字了。 有一天，他的妈妈说:“昨天我教你的字会背了吗,” 孔丘说:“都记住了。” 妈妈说:“那好，明天一早我考考你。” 孔丘睡觉，是和哥哥在一起。这天晚上，他钻入被窝后对哥哥说:“哥哥，妈 妈教给你的字都记住了吗,” 哥哥道:“都记住了。你呢,” 孔丘说:“一我已经练了多遍，也许都记住了，可又没有打握，明天一早娘要 考我，若有不会的，娘一定非常伤心和难过。不行，我一定要起来再多练几遍。” 哥哥被他这种刻苦学习、孝顺母亲的精神所感动，心疼地说:“天气凉了，别 起来练了，就在我的肚子上写吧。我能觉出对错，也好对你写的做个检查～” 于是，小孔丘就在哥哥的胸口上写了起来。每写一字，就念出声来。可这声音越来越轻，当他写完最后一个字的时候，声音也听不到了。哥哥验完他的最后一个字，听着他那均匀的呼吸，望着他甜中带笑的睡容，既心疼又爱怜地笑了。 第二天一早，在母亲考核时，他一遍通过。母亲惊喜道:“这孩子真神了，前 天教了他那么多字，只过了一天，就如此滚瓜烂熟，将来准能干大事啊～” 孔丘望着母亲欣喜的面容，高兴地笑了。然而在这微笑中，却伴着两行泪水。
站在旁边的哥哥，深深地理解他，知道在他超人的天 资背后，更多的则是弟弟那锲而不舍的精神和刻苦勤奋的汗水。
天赋比努力更重要
天赋比努力更重要 要想取胜，就尽量的要控制住整个局势，也就是说必须你方站到主动地位。 语速必须要快，不能留给对方喘息机会。让他们自乱阵脚. 1.这没什么可辩论的。 天赋本来就是最重要。 你可以用反正法，假设一个人天赋奇低，也就是深度脑残，让他努力有个屁用。 你也可以用举例，2008奥运，菲尔普斯获得8枚金牌，他虽然努力但是你不能说全世界的运动员就没比他努力的，但是为什么只有他赢？想必新闻你们也都看了他的体格，内脏器官都和别人不一样，这都是天生的简单的说天赋要远远重要于努力。 还有N多例子，达芬奇18岁绘画《基督受洗》中就超越了老师，他老师难道不努力吗？他老师韦罗基奥诗歌超级努力的人哦，咋就不低呢？ 米开朗琪罗13岁学习画画，21岁就创造出《哀悼基督》等不朽作品，才8年时间？那些认为努力最王道的同学，你能在8年能超过米开朗琪罗的《哀悼基督》吗？不说8年，16年，你心里有底没？32年…… 拉斐尔在19岁时候老师佩鲁基诺对他说“你太牛逼了，你的成就我一生努力都超越不了，我不想让这小地方拖住你”那些自以为努力牛逼的同学，你也学习个七八年超过拉斐尔啊！试试嘛，不试试咋知道哦。 最后再给你说个最有讽刺的例子。 艺术界有只叫阿曼达的美国猩猩，他的作品价值高达百万美元，那些自认为努力就是最吊的同学努力一下去试试，如果说超过美术三杰的要求为难你们了，那你们超过一只猩猩嘛！你们的画也来个百十万美元的，多好啊！努力去吧。 2.其实天赋比后天努力更重要在于“更”字，你可以这样说：“我们并没有否认后天努力不重要，我们也没有说有了天赋就不努力，我们只是认为天赋比后天努力更重要，如果一个人没有天赋的话，那不管他怎么学也没有用。 可能会有人提：难道后天努力不能超越天赋吗？你可以这样答：如果一个没有天赋的人学了1年，一个有天赋的人只学了1天，他们学的东西都一样多，就是因为没有天赋的人比有天赋的人用的时间长，所以天赋比后天努力更重要！ 3.相信没有人会没听过成功=百分之99的汗水加百分之一的天赋.大多数人在说这句话的时候都是在表达勤奋的重要性.那么为什么不把那一分的天赋也去掉呢.相信大家都能明白,不是不想去掉,而是不可能去掉.如果一个人是真的一点天赋都没有的话,无论他多么的努力也是不可能成功的.最后的结果最多只能说是值得敬佩,值得学习,但是绝对不会是成功. 用两个很简单的算式我们就可以看出天赋和勤奋那个更重要了“49%的汗水+51%的天赋”和“51%的汗水+49%天赋”哪个更接近成功?不能不承认如果说含税的累积是加法的话.天赋
读《聪明在于勤奋,天才在于积累》
读《聪明在于勤奋，天才在于积累》有感最近，我读了一本《聪明在于勤奋，天才在于积累》。 这本书为“华罗庚专辑”之一。书中，华罗庚结合自己自学成才和教书育人的亲身经历、经验，总结出一系列可供青少年借鉴的读书学习的好经验好方法。 《聪明在于勤奋，天才在于积累》这本书中写道：“数学是最便宜的学问，只须几本书，只须有纸和笔，再加上一颗大脑，就有可能使穷孩子成长为大科学家，就如同华罗庚大师一样。”当即就汇款给编辑部邮购该书。 大家都知道我国数学学科领域是落后于欧美国家的，华罗庚的观点石破天惊：“数学是中国人所擅长的学科”。他列举了五例加以诠释：我国发明勾股定理要早于毕达哥拉斯学派；祖冲之的密率较德国人奥托早一千多年；我国发现大衍求一术早于丢番图；杨辉三角形早于帕斯卡两百余年发明；秦九韶的方程论在当时是出于领先的。我国数学有三个辉煌的时期：两汉时期、魏晋南北朝时期、宋元时期，在宋元时期更是达到了我国数学水平的顶峰。我一直弄不清后来怎么就落后了？华罗庚给出了答案：“停滞的原因，并不是因为中国人的智力衰退，而是因为环境的改变，元代的崇尚武力，明代的八股取士等等。”华罗庚还预言道“在不久的将来，我们的数学——实则整个的科学，整个的文化，都将突飞猛进，在世界上占一特别重要的地位。”真希望他的预言早日成真。
他是一个伟大的数学家，年轻时为了证明一个数学难题写了几个麻袋的草稿纸。华罗庚主要从事解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论、多复变函数论、偏微分方程、高维数值积分等领域的研究与教授工作并取得突出成就。40年代，解决了高斯完整三角和的估计这一历史难题，得到了最佳误差阶估计（此结果在数论中有着广泛的应用）；对G.H.哈代与J.E.李特尔伍德关于华林问题及 E.赖特关于塔里问题的结果作了重大的改进，至今仍是最佳纪录。 我们要向华罗庚学习，学习他那刻苦钻研的精神，我们要知道“聪明在于勤奋，天才在于积累”。
深度思考比勤奋更重要
“深度思考比勤奋更重要”这篇文章容、涵很丰实，对我们人生、 公司事业发展具有很好的启发和借鉴意义。作为公司中高层管理者如履行好工作职责，扮演好工作角色，需要我们进一步从思想认识高度、思考、研究问题的深度、广度及思维式的改变等面加以修炼、提升。借此文章供大家学习，与大家共勉！ 马小军 3.13 深度思考比勤奋更重要 勤奋重要吗？天道酬勤，但如果不懂得如进行深度思考，浅薄的努力也会是徒劳。教你如进行深度思考： 有个朋友是个理想型的，有想法有激情爱折腾，他说想放弃现有工作去找一份天使投资的工作。虽没从事过类似工作，但凭借着心力量的驱动，他花费了半个月时间研究一个行业，写了一份行业投资分析报告，随后投了份简历。 这哥们如愿以偿的收获了面试邀请，看他给我描述时的神态还是有点小激动的，依此说明那份投资分析报告获得了一定的认可。但面试时HR总监问了几个问题把他问蒙圈了。 HR总监：“对你影响最深的一本书是什么，什么书名，作者是谁？”他回答说了书中的几个观点，然后又说作者确实想不起来了。 HR总监：“平时看科幻电影吗？”
他回答：平时工作比较忙，很少看电影。—多么冠冕堂皇的回答啊。 HR总监又问：“你对什么痴迷？痴迷到什么程度？” 他回答：除了工作、看些书确实没对什么事物痴迷过。 面完试他就觉得这些问题回答得很糟糕，心里有些隐忧。在返程的路上，他收到了HR总监的回复，说“通过和同事的综合测评，你的经历不合适这份工作。” 他有点不甘心，问HR总监“为什么面试没通过呢？” HR总监回答：“知识的深度和广度不够，缺乏远见。”这一句话刺醒了他，多么痛的领悟啊。 深度，广度，远见不仅刺醒了他、也深深刺醒了我，他是如此、自己又尝不是呢？ 再仔细分析那几个问题，其实针对性很强的。 问什么书对你影响最深，意在考察你对这本书理解的深度。做天使投资，理解深度和深度思考是基本素质。 问看不看科幻电影，意在考察对未来的关注程度。 拿这个标准来衡量自己，发现对很多问题思考程度都很肤浅，想到一、两层之后就很难再深入下去了。平时也喜欢看书，也买了不少书，但基本等于白看：仅仅记住几个观点没深刻理解书中的体系结构，知识不成体系是没多大价值的。看了没真正消化，不试图深入思考、理解、消化变成自己的东西，本质上跟没看是一样的。 以前看过一篇文章叫“深度思考比勤奋更重要”，当时看完后也只记住这句话，没什么切身体会。但在朋友讲述了，我他的痛苦遭遇
持之以恒主习题国旗下讲话
持之以恒主习题国旗下讲话 持之以恒主习题国旗下讲话 尊敬的教师亲爱的同学们;大家好! 今天我发言的习题目是持之以恒勇攀高峰。 临近期末同学们都加紧了冲刺的步伐，准备成为考试中的佼佼者，可是，冷静下来，却会发现向着成功努力的过程，乍一看，就像一条黑漆漆的隧道，望不到头，谁也不知道还需付出多少努力才能实现心中的梦想。 我曾经听过这样一个故事，一个木匠勤勤恳恳工作一生，工作不分昼夜，领导交给的任务总是用12分的力去完成，在他快要退休时，老板让他再盖最后一个木屋，他很不了解，没有像以往那样认真工作，而是囫囵吞枣，成心偷工减料，提前完工，没想到的是，最后老板拿着钥匙对他说:这房子归你了，算是奖励吧。这个故事不禁让我们有所感触，现在正处于冲刺阶段的我们，是不是应该持之以恒呢?平常的零散时间我们假如能好好利用，比如食堂排队时能拿一些知识点。课下拿出英语书，背几个单词，利用课余时间整理几道错习题等等在最后的阶段坚持下去每天比别人多利用半个小时长久下去会比别人多出很多时间学习自然学到的东西比别人就多。 假如说持之以恒是前提那么勇攀高峰则是过程。什么是高峰?高峰说白了就是困难，对于这些，我们要志存高远、排除万难、锲而不舍、勇往直前。沉着冷静地面对挑战，坚定不移地克制困难，在困难
和挑战面前不惊慌、不退缩、不悲观，坚决信心，迎难而上。比如在日常学习中，有了难习题首先要自己尝试去攻克，假如实在想不出来，就可以多于同学探讨，还可以课下找教师询问。可能一遍不懂，两遍也不懂，但是只要我们心中有勇攀高峰的精神，有钉子精神，反复思考。一定会问鼎峰巅。 不仅在学习中如此，生活中的点点滴滴都应该如此，让持之以恒勇攀高峰成为我们的一种习惯，我们会有很大收获。 持之以恒主习题国旗下讲话 同学们： 早上好!今天我讲话的习题目是《持之以恒超越自我》。 和大家分享一个小故事《找金表》。一个农场的老板在巡视谷仓时，不小心将自己的一只珍贵的金表遗失在谷仓里了。他着急万分，但怎么也找不到。于是在农场门口贴了一张告示，希望人们来帮忙寻找金表，找到的人悬赏[xunshǎng]100美元。人们面对重赏的诱惑，无不卖力地四处翻找，但谷仓内谷粒成山，还有成捆成捆的稻草，要想在其中找寻一块金表简直就是大海里捞针。人们忙到太阳下山也没找到金表，这时有人埋怨金表太小，有人埋怨谷仓太大，稻草太多，甚至有人疑心这只是老板为了骗他们干活所编造的谎话。于是他们一个个放弃了获得100美元奖金的时机。只有一个小孩在众人离开之后，仍在努力寻找。当一切喧闹都散去，谷仓里沉静下来后，他突然发现了一个奇特的声音，滴答，滴答小孩侧耳聆听，谷仓内很安静，滴答声越来越清晰。小孩循声找到了金表，最终得到了那100美元的奖金。
选择比努力更重要作文3篇_作文
选择比努力更重要作文3篇 1、为什么说选择比努力更重要 选择比努力更重要，人生就是选择，或彼或此，我们无时不在选择。正是因为有不同的选择，所以才会有千差万别的结局，才会有千姿百态的人生。人总是在选择中前进的。 选择，是摇摆于多种可能性之间的最后的决断。由于结局是未知的，不可预见的，所以才让人举棋不定、左右为难。 选择，是量力而行的睿智和远见。所以说，学会选择就是学会审时度势、扬长避短和把握时机。人虽是自由的，却也只有选择的自由，而并不拥有自由的选择。 对于一个具体的人来说，本质决定着选择；选择定义着本质。 选择是多种多样的。有两利取其重；有两害取其轻；也有孤注一掷的赌博式选择……一般来说，选择是痛苦的，因为选择就意味着放弃。据说，有一个傻大姐，媒婆替她说亲，问她：“东家人丑而家富，西家人俊而家贫。你选择哪一个？”傻大姐毫不含糊地答道：“那就西家卧而东家食吧。”傻大姐真是傻得可爱，企图利益均沾，不知道鱼与熊掌不可兼得。 当鸟儿选择在两翼上系上黄金，就意味着它放弃展翅高飞；选择云天搏击，就意味着放弃身外的负累。智者曰：“两弊相衡取其轻，两利相权取其重。”——关键就在于你看重什么。 所以说，选择的学问，同时也是一门放弃的学问。学会放弃，才能卸下人生的种种包袱，轻装上阵，从容地等待生活的转机，踏过人生的风风雨雨；懂得放弃，才拥有一份成熟，才会活得更
加充实、坦然和轻松。能够放弃，就已经拥有了当机立断的果敢以及顾全大局的胆识。 人生总是要面临这样那样的选择。犹豫不决，就必然会错失良机，后悔莫及。 人生之路是不可逆的，也就是说不可能重新选择。即使不满意，也无可奈何，只有硬着头皮走（继续选择）下去。 后悔是什么？后悔就是以为当初可以有更好的选择！ 选择当及时。千鸟在林，不如一鸟在手。 只有参透选择和放弃玄机的人，才能彻悟人生，才能笑看人生，拥有海阔天空的人生境界。 四年级:卢布 2、有时候选择比努力更重要：选择正确的方式努力 一个农夫在烈日下埋头苦干，没有听从商人“选择优良的种子和正确的方法”的建议，一味苦干，其结果也只是南辕北辙。因此。我们应以正确的方式努力，以合理的方法取得成功。 爱迪生说过：“天才就是那99%的汗水加上1%的灵感。”这99%的汗水固然重要，但剩下的1%的灵感也是起决定性作用的，灵感意味着有合适的方法，正确的规划，以及高瞻远瞩的目光。 汨罗江边，一位满头白发的老人在无奈地叹息踱步，竹杖一下下击打着地面，又一下下地敲进他的心中，他的双目满噙泪水，沟壑般的皱纹诉说着他的沧桑。他大兴变法，誓助楚国称霸诸侯，并为之倾尽一生，费劲心血却屡遭流放，执着努力却终无成果，奈何从了一位昏君发出“何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心。”的哀鸣！终得一跃而下，含泪而亡。
励志标语口号_1
励志标语口号 励志标语口号 “放飞梦想，舞动人生” “不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步”，把生活与梦想紧紧相联！梦想的力量是不可估量的。梦想，是对未来的美好渴望，是对人生的期待，是对自己潜能的唤醒，是对自己人生价值的尊重，是对自己未来责任的明确。巴金先生说：“青春是美丽的。”我的理解是：青春因为梦想，因为追梦而更加美丽。 近20年来，全球五百强企业中，从该校毕业出来的董事长1000多名，副董事长2000多名，总经理或者董事一级人才多达5000多名，世界上没有任何一家商学院能够培养出这么多的最优秀的领导人才。在这所学校两百多年的辉煌历程中，培养了众多的美国军事人才，其中有3700人成为将军，还有更多的人成为了美国的政治家、企业家、教育家和科学家。它就是美国的西点军校，美国西点军校有三大座右铭：“责任、荣誉、 国家”；四个重要信条：决不推卸责任、荣誉即吾命、忠诚胜于能、只有第一；对学生的要求：准时、守纪、严格、正直、刚毅。我认为，这就是我们实现梦想所要拥有的优秀品质。 瑞士著名教育家裴斯泰洛齐曾说过：“今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。”我们走入了新学年，时间既无开始，也无结束，所
谓“新”，其实更多是我们的感受，提醒自己，新的阶段，应该超越自我，实现新的成长。我曾读过一本传记，我还记得作者最后的几句话：“别人还在沉睡，他已经醒来；别人醒来，他已经起身；别人起身，他已经行动，那是早春的行动”！ 让梦想串起我们的每一天，用“早春的行动”去实现自己的梦想。 的乐园。 高三班级理念及目标高三（1）班班级理念：学习和成长同步，勤奋与快乐相随。 班级目标：夯实基础，提升信心，炼就实力，共赴名校。 高三（2）班理念：用爱心赢得学生，用竞争带动管理，让班级成为学生健康成长目标：扬帆把舵，奋勇拼搏，只为胸中凌云志； 求真尚美，砺志笃行，誓成华夏栋 德并进。 梁材。 高三（3）班理念：相信每一个学生都能进步，做学生的坚持后盾。 目标：打造经典，争创佳绩高三（4）班理念：赏识出自信，激励促成功。
方法比勤奋更重要
方法比勤奋更重要 旺苍县五峰中学张忠 在学习上，许多人把“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”作为座右铭，但是勤奋和刻苦并非取得学业成功的唯一因素。我们常常看到这样的现象，有的人非常勤奋，除了白天学习外，晚上还要加班到深夜，甚至连课间十分钟也要用于学习，可是成绩却很是平常；另外一些人学习并不十分紧张，除开上课和自习以外，经常参加文体活动，在学习上比一天到晚用功学习的同学投入的时间少，可是成绩却很好。这两类孩子在学习上一个事半功倍，一个事倍功半，反差的原因是什么呢？或许有智力上的原因，但是学习方法也严重影响了学习的效果。 工作中，这样的情况依然时有发生：有的人工作很认真，每天都不停地忙，还常常加班加点地来完成工作，但是由于工作方法不正确，效率很低，工作绩效平平；有的人平时很少加班，因为工作方法正确，能够用较少的时间来完成工作任务，绩效相当地好。在这个重视过程，更重视结果的年代里，我们不仅要努力，更要用合理的方法做事，才更有效率。 有一个简单的寓言，告诉我们一个深刻的道理： 有两只蚂蚁想翻越一段墙，寻找墙那头的食物。 一只蚂蚁来到墙脚就毫不犹豫地向上爬去，可是当他爬到大半时，就由于劳累、疲倦而跌落下来。他不气馁，一次次跌落下来，又一
次次迅速调整自己，重新开始向上爬去。另一只蚂蚁观察了一下，决定绕过墙去。很快地，这只蚂蚁绕过墙来到食物前，开始享受起来。第一只蚂蚁仍在不停地跌落下去又重新开始。 这个寓言故事向我们昭示了一个道理：很多时候方法比努力、勤奋更重要。无论是学习还是做事，都要选对方法。只有方法正确，才能取得成效。 对于孩子的教育也是如此，一定年龄阶段的学生，他们的心理特点和智力水平既有一定的普遍性，又有一定的特殊性，一成不变的教育模式已经无法适应孩子们的不同性格。 “作秀”式的公开课方式，照着教育名家的教案或教学设计的照本宣科式都不会有好的效果。原因就是不适合自己，不适合实际，不适合学生。 现代素质教育提倡“以学生发展为本”的理念，这一理念根植于“适合学生”这一观点上。只有“适合学生”，才是真正意义上的“以学生发展为本”。老师在教学中针对学生的共同特点和个性差异因材施教，就有利于扬长避短，有利于多出人才、快出人才、出好人才。也就充分体现了教学的有效性。 讲两则故事，希望对学习方式的选择，职业选择，做事方式选择有所启迪。希望能减少如马布科克所说：“最常见同时也是代价最高昂
不勤奋就是最大的不聪明
不勤奋就是最大的不聪明 这个孩子很聪明，就是不够勤奋。这句话，相信很多家长都听过。这句话也多出于老师的口中。 晚上，有外地的家长跟我聊天，探讨孩子的学习。他说，孩子上高一，成绩不突出，家长苦口婆心地讲道理，孩子都能听进去，可是，就是落实不到行动上。他给孩子读了我写的“刻苦学习”系列，孩子读得血脉倴张，豪言壮志一番后，到了学习上，很快又疲沓了。这位家长跟老师交流孩子的学习情况，老师说：这个孩子很聪明，就是不够勤奋。
我禁不住说了一句让家长扫兴的话。我说，你家孩子哪里是聪明呢？不勤奋就是最大的愚笨，勤奋才是最大的聪明，刻苦就是最好的学习方法。如果这个孩子内心没有自省的话，那就要认命了。如果没有方法做他心灵的手术，那么，他的成绩不会改观。要知道，一个孩子由懒散状态，改变成拼命苦读的态度，那得在心灵上遭遇剧烈的刺激才行。
我想起了贺舒婷的《你凭什么上北大》。作者在高一那年“真的差点就把自己废成了一块锈铁”，但是，“当时没有任何人来指着我的鼻尖骂我，说你是不是就想这样破罐子破摔，就想这样玩完你的一辈子。”当一个孩子内心真正警醒的时候，发自内心的力量是无比强大的。后来，作者“表现得无比耐心沉稳，踏实得象头老黄牛”，“高中五本历史书我翻来覆去背了整整六遍”，她“边背边掉眼泪，真的我是差一点就背不下去了就要把书扔掉了。只是，忍不住的时候，再忍一下”。“坚持的确是世界上最伟大的一种品质。” 是啊，莘莘学子们，谁比谁的智力差多少呢？大家的落差其实只有两个方面，一是小学和初中阶段形成的学习习惯和打下的基础不同，二是孤注一掷的拼搏精神不同。而后者需要孩子们内心有无比坚韧的投入和专注，如果没有足够强大的精神支柱，怎么会在高考中笑到最后呢？
关于“勤奋比天赋重要”辩论词
除去生理缺陷，有谁，天生注定就是一个天才？又有谁，天生就是一个蠢才？是的，除去生理缺陷，没有一个人是生下来就是天才，也没有人生下来就是蠢才。那为什么有人生前举世闻名、家喻户晓死后载入史册，而又有一些人一辈子名不见经传普普通通呢？答案只有四个字：不够努力。我承认天赋固然重要，因为你若出身便有生理缺陷，但即使你的智商高达180，若不努力，也会一事无成，荒废掉自己的天赋。 我们所熟知的各个领域的名人：例如牛顿、达·芬奇、乔布斯……在大家看来，这些人都是人才，有别人没有的天赋！但是：试想牛顿是一生下来被苹果砸一下，能砸出什么结果？爱因斯坦呱呱坠地的一瞬间能提出相对论吗？达芬奇生下来能拿画笔吗？刘翔生下来能跨栏吗？乔布斯生下来能发明电话吗？不能！他们都是由兴趣衍生爱好，再由努力衍生结果。大家看到了牛顿1次成功的结果，却没看到牛顿999次的失败；大家看到达芬奇价值连城的油画，却没看到成名前堆积如山的草稿；大家用着智能手机，却不知道乔布斯年轻的时候凌晨4点起床，晚上9点半前，把所有的工作结束，把每一天都当成世界末日，经常为了工作只睡3个小时。所以，他们的成就不一定是因为有天赋取得的，但一定是通过努力取得的，所以说，今天你没有像他们一样成功不是说你没有天赋，而是因为你没有努力，请大家相信人是万物的主宰，只有想不到的，没有做不到的，努力吧少年。 乔·吉拉德是世界上最伟大的销售员之一，他连续12年荣登世界吉尼斯记录大全世界销售第一的宝座，他所保持的世界汽车销售纪录：连续12年平均每天销售6辆车，至今无人能破。乔·吉拉德也是全球最受欢迎的演讲大师，曾为众多世界500强企业精英传授他的宝贵经验，来自世界各地数以百万的人们被他的演讲所感动，被他的事迹所激励。 三十五岁以前，乔·吉拉德是个全盘的失败者，他患有相当严重的口吃，换过四十个工作仍一事无成，甚至曾经当过小偷，开过赌场。然而，谁能想象得到，像这样一个谁都不看好，而且是背了一身债务几乎走投无路的人，竟然能够在短短三年内爬上世界第一，并被吉尼斯世界纪录称为“世界上最伟大的推销员”。
深度思考比勤奋更重要
有个朋友是个理想型的，有想法有激情爱折腾，他说想放弃现有工作去找一份天使投资的工作。 虽没从事过类似工作，但凭借着内心力量的驱动他花费了半个月时间研究一个行业，写了一份行业投资分析报告，随后投了份简历，这哥们如愿以偿的收获了面试邀请，看他给我描述时的神态还是有点小激动的，依此说明那份投资分析报告获得了一定的认可。 但面试时HR总监问了几个问题把他问蒙圈了。 HR总监：“对你影响最深的一本书是什么，什么书名，作者是谁？” 他回答说了书中的几个观点，然后又说作者确实想不起来了。 HR总监：“平时看科幻电影吗？” 他回答：平时工作比较忙，很少看电影。—多么冠冕堂皇的回答啊。 HR总监又问：“你对什么痴迷？痴迷到什么程度？” 他回答：除了工作、看些书确实没对什么事物痴迷过。 面完试他就决得这些问题回答的很糟糕，心里有些隐忧。 在返程的路上，他收到了HR总监的回复，说“通过和同事的综合测评，你的经历不合适这份工作。” 他有点不甘心，问HR总监“为什么面试没通过呢？” HR总监回答：“知识的深度和广度不够，缺乏远见。” 这一句话刺醒了他，多么痛的领悟啊。 深度，广度，远见不仅刺醒了他也深深刺醒了我，他是如此，自己又何尝不是呢。 再仔细分析那几个问题，其实针对性很强的。问什么书对你影响最深，意在考察你对这本书理解深度，做天使投资理解深度深度思考是基本素质。问看不看科幻电影意在考察对未来的关注程度。 拿这个标准来衡量自己，发现对很多问题思考程度都很肤浅，想到一、两层之后就很难再深入下去了。平时也喜欢看书，也买了不少书，但基本等于白看，仅仅记住几个观点没深刻理解书中的体系结构，知识不成体系是没多大价值的。看了没真正消化，不试图深入思考、理解、消化变成自己的东西，本质上跟没看是一样的。 以前看过一篇文章叫《深度思考比勤奋更重要》，当时看完后也只记住这句话，没什么切身
勤奋比聪明更重要
聪明比勤奋更重要 喜羊羊不仅用心学习，做事也很勤奋。勤奋比聪明更重要。一个人只有真正投入进去，抛开名利得失，达到一种忘我甚至狂热的境界，才能有所作为。 在大肥羊学校里，喜羊羊在认真地听课。"同学们，今天我们继续讲青草的营养……"这些知识大多是作为一只羊应该懂得的常识。不必说，懒羊羊像往常那样在睡觉，而喜羊羊却在用心地听着校长讲解有用的知识。 不仅用心学习，喜羊羊做事也很勤奋。为了羊村的安全，他不辞辛劳，终日忙忙碌碌。而且，不管有多忙，喜羊羊总是笑容满面、干劲十足。 人与人的智力差别很小，而天才总是极少数，决定未来的是一个人对自己的事业是否用心和勤奋。只要我们用心和勤奋，世界上没有什么解决不了的难题；只要我们用心和勤奋，就有更多的机会达成自己的目标，实现自己的理想。 一个书法家教学生练字。有一次，一个经常用废旧报纸练字的学生，说自己已经学了很长时间，可一直没有什么大的进步。书法家就对他说："你改用最好的纸试试，可能会写得更好。"那个学生按照书法家说的去做了。果然，没过多久，他的字进步很快。他奇怪地问书法家是什么原因。书法家说："因为你用废旧报纸写字的时候，总会感觉是在打
草稿，即使写得不好也无所谓，反正还有的是纸，所以就不能完全专心；而用最好的纸，你会心疼，会感觉机会的珍贵，从而全身心投入，也就比平常练习时更加专心致志。用心去写，字当然进步很快。"在竞争中，你也许没有任何先天优势，但如果你能像喜羊羊那样用心、勤奋地学习和工作，就可以变劣势为优势。 某大学因为工作需要，招聘了两名办公室女秘书：李嘉和张丽。李嘉和张丽在一起，反差很大。李嘉长得很漂亮，性格又活泼，非常讨人喜欢，很快就和周围的同事打成了一片；张丽相貌平平，但处事稳重，工作用心，不爱出风头。 开始工作后，李嘉更多的时间是和大家说说笑笑，套近乎；张丽则很快找准了自己的位臵，尽心地把自己的工作做好。一天，校长与一位重要的客人会谈，李嘉和张丽陪同接待。当会谈即将结束的时候，一直阴沉的天空开始下雨。细心的张丽发觉办公室里没有预备雨伞，她马上冒雨到学校的超市里买回来雨伞。刚好校长与客人会谈结束，走出办公楼，看到外面雨下得正急，一直陪在校长和客人身边的李嘉不知道该怎么办。还好，张丽及时赶到，把雨伞送到了校长手中。 校长撑着雨伞，把客人送上了车。 经过了这件事，校长对李嘉和张丽两个人开始有了不同的看法。在工作的这段时间里，张丽已经熟悉了学校的机构设臵、部门职能、近期工作计划和远景规划，掌握了学校的
聪明在于勤奋天才在于积累
聪明在于勤奋，成功在于积累国旗下讲话 “聪明在于勤奋，成功在于积累。”此话出自我国著名的数学家华罗庚之口。它强调了勤奋与积累在人成长成才道路上的的重要意义. 古往今来所有的成功人士，包括我们的父辈，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习？为什么要刻苦学习？因为专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。 再过两个星期就要期末考试了，为了帮助大家做好考前复习，我借此机会给同学们提四点建议： 一、正确认识，高度重视本次期末考试对于我们来说，既是终点又是起点，我们每一位同学都应该以严肃、认真、负责的态度来对待这次考试。 二、认真复习，积极迎考孔子曰：“温故而知新”，同学们要做出详细、科学、合理的计划。发现不懂的、未掌握的问题，要抓紧时间向同学、老师请教，及时解决。 三、提高效率，事半功倍。“好的学习方法是成功的基石”学习要讲究方法。我们在刻苦努力的基础上，要多和老师沟通，勤与同学交流，不仅仅向他 们 请教知识，更重要的是，学习他们获取知识的方法。 四、规范答题，重在平时 每次考试结束后，总有些同学自以为应该有个好分数，但实际得分却不理想， 其中重要的原因就是试卷规范化不够，失了“卷面分”。原因在于平时只动口，不动手，导致考场上“一看就会，一做就错”。要想在考试中给阅卷老师留下 好印象，拿到卷面分，获得高分，功夫应该下在平时，从写好每一个字，练好每一道题，做好每一张卷子做起。 我国伟大的思想家、文学家鲁迅，当人们夸赞他是“天才”时，他却说：“哪里有天才，我把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。” “勤能补拙是良训，一分辛苦一份才”。我真诚祝愿大家在最后的这段时间里，科学合理的安排好复习时间，带着成功的信念走进考场，以自己扎实的学识和诚实的态度，带着喜悦的笑容交一份满意的答卷。 最后，祝全体老师事事顺心，祝全体同学学习进步。谢谢！