统编新人教版四年级下册道德与法治试题

统编新人教版四年级下册道德与法治试题命题人：

乡镇：学校：姓名：班级：得分：

一、知识展示台

1、（）是一种社会规范，是调节个人（），达到社会关系

（）、（）的手段，没有（）的社会生活将变得一团糟。

2、无论在生活中，还是在学习、游戏时，我们都要自（）。“（）”说的就是这个道理。

3、完善的班级制度，有助于形成积极向上的（），（）

的养成，有利于我们的（）和（）。

4、讲信用是做人的（），是我们少年儿童应具有（）。

5、《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定：父母或其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人（），接受规定年限的（）。

6、（）是人类共同的追求，是人们工作和学习的（）。因此，我们每一个人都应该（）、（）。

7、健康就是没有（）和（），同时还要有良好的（）。

8、（）健康和（）健康同样重要。尤其是面对挫折和灾难的时候，（）尤为重要。

9、1987年6月，禁毒国际会议提出“（），（）”的口

10、小学生正处于身心发育的最佳时期，为了将来更好地适应社会，要形成优良的（）和良好的（）。

11、世界卫生组织简称（），于1980年5月28日宣布：严重威胁人类生命健康的（）已在全世界范围内消灭。WTO加紧工作，争取在2008年宣布根除危害人类健康的（）。

12、（）、（）的现代交通运输，促进了（）发展，拓展了人们的（）空间。

13、近年来，我国交通运输业有了突飞猛进的发展，（）不断改进，（）

不断完善，交通运输（）逐步健全。

14、1956年7月，我国生产出了第一辆（）牌汽车。

15、为了解决交通拥挤现象，人们也想出了许多办法，比如（）、（）、（）等。

二、选择大乐园

1、下列故事和诚信没有关系的是（）。

A曾子杀猪 B狼来了 C坐井观天

2、（）是一个文明人的最高境界。

A自律 B自满 C自大

3、（）是做人的根本

A诚信 B学习好 C身体健康

4、国家规定不准在学校周围（）米范围内开设网吧。

A100米 B200米 C300米

5、烟草中（）的含量危害很大。

A尼古丁 B二氧化碳 C氧气

6、从本地的食品厂把食品运到超市最好选用（）。

A汽车 B火车 C飞机

7、下列不是我国重要的海洋运输港口城市的是（）。

A大连 B青岛 C济南

8、在过马路红绿灯时，下列做法正确的（）。

A等绿灯亮了再走 B只要交警看不见，随时可以过马路

C在没有车辆时，可以随便过路口

9、我们每个人在公共场所应当做到（）。

A大声喧哗 B讲究公共卫生 C随地吐痰

10、在调查结果中，不属于吸烟原因的是（）。

A家庭影响 B猎奇心理 C身体需要

三、对错审判厅

1、《未成年人保护法》是国家为我们未成年的中小学生制定的法律。（）

2、小华说：“我的视力很好，不用做眼保健操了。”（）

3、在做游戏时不讲规则不会伤和气，更不会影响团结。（）

4、健康的生命才是最美丽的。（）

5、电子游戏包括电视游戏、街机游戏、电脑游戏、网络游戏等。（）

6、毒品泛滥会给国家造成巨大的损失，严重地危害着人们的身体健康和生命安全。（）

7我们现在生活条件好了，不必再发扬艰苦创业的精神了。（）

8、我国已与150多个国家和地区有不同形式的文化往来。（）

9、在旅行时，购买一份旅行地图就相当于请了一个不说话的向导。（）

10、为了解决汽车尾气污染环境的问题，科学家们研究实验了很多方法，比如：改良发动机，使用无铅汽油等。（）

四、巧妙简答区

1、小花觉得小学生不必学习法律，等长大后再学习就行了，这种想法正确吗？说出你的理由。

2、电子游戏包括哪些？我们应该怎样对待电子游戏？

3、日常生活中你知道哪些影响健康的不良习惯？

4、生活中处处有规则，请你写写你知道的规则。

5、交通运输的发展人们的生活提供了哪些便利？

一、命题思想

让考试不仅成为考查学生知识掌握情况、参与生活的态度、解决实际问题能力的手段，而且成为学生再一次学习和接受熏陶、接受教育的过程。这是做好品社命题出卷的基本理念。因此我在设计命题时，既重视了对学生知识技能的考查，也注重了对学生学习过程与学习方法的考查，而对学生情感、态度与价值观的考查则渗透在整个试题中。

二、试题特点

本套试题内容丰富，题目注重了对基础知识的检测，符合教材要求，难易适中，题量适当，充分考查了学生课本知识指导生活的能力，题目所占比例搭配比较合理，试题比较简单，层次性较好，能照顾到不同层次的学生，适合小学四年级学生的特点,使不同程度的学生都能充分体现自我。

（1）改变了试题偏、难和以“背”为主要特征的题型，试题的考查内容不拘泥于课本知识，而是通过生活案例去反映所学知识。如“选择题”、“ 简答题” 等。

（2）离开了课本，走进生活，用对生活的理解感悟去应用课本知识。如“ 简答题” 等。

（3）注重培养学生的观察、思维、体验和创造能力。使学生通过认识、理解、感悟、探究、反思等考查活动，拓展他们的学习空间，促进品德与社会的全面实施。

（4）注重了地方性特征,充分体现新课改的精神，真正检测了学生的基础知识及实际的综合能力。如“ 判断题” 等。

四年级上册道德与法治试卷

四年级上册道德与法制测试卷班级姓名分数一、填空(共21分) 1.班微是一个班级的是班集体的象征，代表了一个班的。 2.班规可以让班级生活使同学们在班里愉快、安全地和。 3.每个班级都有自己的特点，都有值得和的地方，能够为他班就是对他们的认可和赞赏。 4.我们应当做些力所能及的减轻父母的负担。 5.做家务有助于形成良好的做家务可以形成良好的。 6.做家务能够提高，让人自信，做家务能为成年后的生活打下良好的。 7.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的和的精神，而不会在意胜败的。 8.家是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩，在家庭生活中，我们年龄虽小，但也应尽到自己的。 9.有了为家庭负责的精神，我们就会处处为，主动做力所能及的事情，不会认为家庭事务只是大人的事情。 10.我们既是班规的，又是班规的。每个人都应该自觉遵守。二、判断题。(对的打＂V”，错的打“×”)(每题2分，共30分) 1.制订班规是学校和老师的事情，学生不宜参与。（） 2.在学校里，除了自己班以外，还有很多其他班，每个班都是相同的。（） 3.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神而不会在意胜败的结果。（） 4.父母要做那么多事，很辛苦。但很多事情我们都帮不上忙，因此，我们可以不做家务。（） 5.作为家庭中的一员，我们只需要掌握一项劳动技能就可以了。（） 6.大人不让我们做家务，我们就可以不做。（）

7.琦琦认为大家只要遵守班规就可以，不需要遵守校规。（） 8.迪迪和小云吵架了，他们都不愿意向对方道歉。（） 9.学会欣赏他人，学习他人的优点，才能让我们进步得更快。（） 10.阿微每年秋收时都会帮助父母干农活。（） 11.父母每天辛苦工作，是为了让我们的家庭生活更富裕美满。（） 12.爷爷奶奶年龄大了，不需要为家庭做贡献。（） 13.乐乐说:“我们可以为父母分忧解难，也应该承担家庭责任。”（） 14.扫地的时候要逆着地砖或地板的纹路扫。（） 15.有人说会做家务：“有什么用，能让考试得满分吗？”（）三、选择题(每题2分，共30分) 1.下列做法不正确的是( )。 A.小贺看到校园内有垃圾，主动把垃圾清扫干净 B.教学楼走道上有纸屑，赵亮认为那是保洁阿姨的事情，与自己无关 C.帅帅看到教室里的垃圾桶满了，帮助值日生清空垃圾桶 2.能象征一个班级，代表一个班的奋斗目标的是( )。 A.班规 B.校微 C.班徽 3.当你跟着父母一起去上班时，你应该( )。 A.保持安静、有礼貌，不打扰大家的工作，注意安全 B.时刻跟着父母，问他们问题，了解他们的工作内容 C.可以随便采访父母的同事，参加他们的会议 4.下列行为中，李志的做法错误的是( )。 A.运动比赛中，李志说:“友谊第一，比赛第二” B.李志是班长，有时他和同学说话时有点趾高气扬 C.社团活动时，李志能井然有序地安排大家排练节目 5.班级与班级之间，我们应该( )。 A.和睦相处，互相学习 B.互相竞争，只维护本班级利益。 C.拉帮结派、损人利己 6. 你设计过班徽吗?下列做法错误的是( ) A.可以直接使用其他班级设计好的班徽 B.班徽要体现自己班级的奋斗目标 C可以给班徽设计绚丽多彩的颜色

七年级道德与法治期末考试题

初一上期期末道德与法制试题满分100分，考试时间90分钟一、选择题。下面每小题都只有一个最佳答案，请选出（20题，每小题3 1.金色九月，小磊与小东成了一名初中生。进入新学校后，小磊希望老师会注意他，喜欢他。小东希望能与新同学友好相处。他们的想法反映的是一种( ) A．对新生活的担忧 B．初中生活新体验 C．面对现实的好奇心 D．不切实际的幻想 2.从跨入中学校门的那一刻起，我们就应该意识到自己已是一名真正的初中生了。新的生活已经开始，我们必须去面对新的挑战。摆在我们面前的挑战有（） ①适应新的学习环境②结交新的朋友③合理安排自己的业余生活④搞好学习，超过其他同学 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④ 3.许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时，都非常怀念自己的中学时光，认为正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯，为自己后来的发展奠定了坚实的基础。这说明( ) A．所有的科学家和艺术家都读过初中 B．只要有认真的学习态度、自主学习的习惯，就一定能成为科学家或艺术家 C．中学时代可以为我们的一生奠定重要基础 D．每个中学生都希望成为科学家或艺术家 4.“工欲善其事，必先利其器”我们要学会学习，善于学习，就要（）

①珍惜时间，合理安排学习时间②独立思考，自主学习③把自己喜欢的科目放在第一位，其他的科目可理可不理子④从社会生活和社会实践中学习 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④ 5.通过他人能更好地认识自己。下列名言和谚语提示的道理能印证这一观点的有（） ①知人者智，自知者明②赠人玫瑰，手留余香③当局者迷，旁观者清 ④牛不知角弯，马不知脸长 A ①② B ①③C②④ D ③④ 6.生活中总有人这样想：他当了科学家，他成了文学家，他获得了奥运金牌，那我呢？其实你不是最美丽的，但你是最可爱的；你不是最聪明的，但你可以是最勤奋的；你不是最强壮的，但你可以是最乐观的。这告诉我们（） ①要学会悦纳自己②要认识到自己的形象是最好的③每个人都有自己的优点和缺点④认识到自己是独一无二的，要欣赏自己 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④ 7.被誉为“微软之父”的比尔·盖茨在读初中时结识了比他高两级的保罗·艾伦。两人很快就成为朋友，建立了浓厚的友谊。他们在生活上互相帮助，在学习上互相鼓励，后来又一起钻研计算机技术，共同创办了微软公司，取得了骄人的成就。这段材料说明了（） ①与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的②真挚的友谊有益于事业的成功③我们应该与任何人都交朋友，朋友越多越好④只有有文化的朋友才能给我们带来帮助 A ①② B ①③ C ②④ D ③④ 8.朋友通过非法手段弄来一些物品，面对朋友“为他保管几天”的请求，你正确的做法是（） A帮助朋友，一口答应B事不关已，高高挂起C婉言拒绝，劝朋友自首D全力帮助，负责到底 9.人们常说“勺子总会碰锅沿”。这启示我们在与朋友相处的过程中（） A要尊重朋友的隐私B有了冲突，友谊就要结束C总是充满矛盾D要学会处理朋友间的冲突 10.小燕英语不太好，她想：“要是能在网上找个英国朋友教我就好了。”玛丽想学汉语，基于没有中文老师，玛丽也在想：“我能否拜一个中国人为师学习汉语呢？”终于，她们在网上英语聊天室里相遇、相识并互教互学，他们的

上海市六年级道德与法治下册第一单元《完善自我健康成长》阶段调研卷

上海市六年级道德与法治下册第一单元《完善自我健康成长》阶段调研卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题 1 . 以下哪个典故中的名人不善于反思自己（）。 A．戒骄成名的柳公权 B．警枕立志的司马光 C．纸上谈兵的赵括 D．卧薪尝胆的勾践 2 . 关于反思的说法不正确的是（）。 A．反思的过程不重要，反思的结果很重要 B．反思时时都能进行，反思能从中得到经验或教训 C．我喜欢作业完成后，把当天的事情在眼前“过电影”，这时候反思正合适。 3 . 属于尊重他人表现的有（） A．给别人起外号B．别人问题时，不愿意帮助人，只是说：“自己想”C．设身处地谅解别人的小错误D．不和成绩差的同学交往 4 . 下列是尊重他人的表现的是（）。 A．与人说话没有礼貌B．认真倾听他人讲话 C．打断别人的发言D．诋毁他人的名誉 5 . 下面几位同学的行为属于尊重自己的是（）。 A．六年级一班的小明在国旗下演讲穿戴非常整洁 B．张丽同学为了期末取得好成绩，提前做好了小抄 C．小新同学不小心把班级玻璃打破了，老师问到他的时候，他说不知道。 6 . 下图是供（）走的道路。

A．自行车B．公交车C．盲人 7 . “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句话说明（）。 A．语言可以体现尊重 B．行动可以体现尊重 C．语言不能体现尊重 8 . 在尊重他人的故事分享交流会上，小凯搜集了以下三个故事，其中符合交流会主题的是（）。A．小莫因学习成绩差而被拒绝参加学校组织的文艺演出 B．小威从农村到城里上学，说话和穿着常被同学们议论、嘲讽 C．小龙在学习、生活上主动帮助、照顾身体上有残疾的同学 9 . 宽容是中华民族传统美德之一，下列选项中能够体现宽容美德的是（）。 A．授人玫瑰，手留余香B．敬人者，人恒敬之 C．唯宽可以容人D．天下兴亡匹夫有责 10 . 什么样的人最快乐： A．事业有成B．有钱有地位C．心胸豁达二、判断题 11 . 只要有了自信，不刻苦努力也能成功。（_______） 12 . 当我们犯错时，需要反思，平时不需要反思。（______） 13 . 我们可以给他人起侮辱性的外号。（_____） 14 . 只有尊重自己，我们才会获得别人的尊重。（______）

四年级上册道德与法治教案

1 我们班四岁了第1课时教学目标： 1、回忆三年的集体生活，感受自己在集体中的成长与快乐。 2、发现班级中的优点以及存在的不足。 3、培养学生的主人翁意识，热爱班集体，愿意为班集体做贡献。教学重点难点： 1、回忆三年的校园生活。 2、感受集体生活的乐趣。 3、发现班级的优缺点。教学过程：一、导入学习环节1：游戏导入教学过程描述： 1、同学们，你们了解我们班吗?让我们玩个游戏,名字叫《班级默契度大考验》。 2、出示抢答题。 3、小结:看来大家对我们的班级很了解,我们每个人都是集体的一员,是班级的小主人。学习环节2:谈话导入教学过程描述： 1、同学们，我们在一起学习就已经三年多了，三年多的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。 2、指名说一说班级给我的印象。 3、小结:我们在集体中慢慢地长大。二、活动1:我们一起长大教学过程描述: 1、班级是我们成长的天地。出示四张班级照片,同学们简要说-说照片背后的故事。 (1)刚入学时（一年级） (2)建队日那天（一年级） (3)运动会上（二年级） (4)春游时（三年级） 2、看到这些照片,你发现了什么?

3、小结:我们一天天进步, 一天天长大，我们和班级共成长。三、活动2:班级故事交流会教学过程描述： 1、三年的时光，一千多个日子，我们朝夕相对，让我们召开一个班级故事会。 2、同学们在以下三方面中任选一项，简要说一说班级小故事。 ①讲讲班级中那些温暖感人的放事 ②讲讲班级中那些幽默有趣的故事 ③讲讲班级中那些伤心难过的故事 3、全班交流。 4、还记得我们一起度过的那些有趣而难忘的时光吗? 5、当听到我们班级获得荣誉或者受到好评的时候,你的心情是怎么样的?当听到我们班级受到批评或者落后了，你的心情是怎么样的? 6、为什么会有这样的心情呢? (学生全班交流) 7、小结：我们是班级的一员,它的荣辱与我们息息相关。四、活动3:我眼中的班级教学过程描述： 1、每个班级都有自己的优点,你能说一说我们班棒在哪里吗?比一比谁的发现最多。 2、把班级的优点张贴在班级大树上。 3、你能用一句话来夸夸我们班吗? 4、每一个同学都希望我们的班级越来越出色,但同学们，我们也不得不看到,我们班级还存在很多不足。 5、学生交流班级存在的问题。五、总结: 这节课我们回忆了三年来的集体生活,我们不仅看到了班级的优点,更看到了不足之处,请大家利用一周的时间思考怎样改变这些不足呢?下节课我们一起来出主第2课时教学目标： 1、利用信件，在线生活情境，在交流中感受集休中的不和谐现象的影响。 2、通过小组探究，讨论合作，能制定出解决班级不足的措施。

小学三年级下册道德与法治期末考试题及答案

一、选择题。（每题2分共20分） 1.小红说：“我的家乡有美丽的漓江。”那么小红的家乡在（）。 A北京B.河北C.广西 2.下列做法是为邻居着想的（）。 A.无视邻居 B.帮邻居扔垃圾 C.和邻居吵架 3.小军的脚受伤后无法上体育课我们应该（）。 A.不理他让他自己待着 B.在背后嘲笑他 C.下课后和他一起玩 4.如果被同学冷落了心情会（）。 A.感到很幸福 B.感到很快乐.感到很孤独 5.如果同桌对我撒谎了我应该（）。 A.不放在心上无所谓 B.再也不和他做朋友 C.劝他以后要诚实 6.下面是诚实表现的是（）。 A.不告诉父母自己的真实成绩 B.打碎花盆主动认错 C.考试作弊 7. 我喜欢打乒乓球，我的好朋友吴华喜欢踢足球，我们在一起时（）。

A.强迫他和自己打乒乓球 B.委屈自己和他踢足球 C.寻找共同的爱好，然后一起做我们都喜欢的事 8.“王家村”的村名来历可能是因为（）。 A.现在村民都姓王 B.过去村里王姓居多 C.古代村民都姓王 9.下列地方需要改进的是（）。 A.水位较深的河边没有警示牌 B.小区里健身器材很健全 C.小区里的环境优美 10.下列做法不正确的是（）。 A.我会把自家的垃圾放进指定垃圾桶 B.刘阿姨经常在小区里的健身器械上晒被子 C.我和伙伴们喜欢在广场上玩游戏二、对错审判厅(每题2分，共20分) 1.学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。（） 2.亲密朋友的性格特点是完全相同的。（） 3.做事多为邻居着想能避免邻里间的纠纷。（） 4.改进自己就是要变得和他人一样厉害让同学们都怕我。（） 5.邻居之间难免有矛盾遇到问题尽可能协商解决。（）

四年级上册道德与法治知识点汇总

第一二单元 1.做家务的好处？（课本11页共5条） 2.作为家中的小成员，我们应当做些力所能及的家务事，减轻父母的负担。 3.任何人都不是天生就能把家务做好的，只要我们愿意尝试，乐于学习，一定能成为家务小能手。做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让家务事半功倍。 4.你了解的家务小妙招都有哪些？（课本18页家务小妙招） 5.家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。作为家中的一员，尽管我们能力有限，但是，也可以为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭做贡献。 6.孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带。 7.承担家庭责任不能仅凭一时兴起，需要有负责任的精神，坚持负责到底。 8.[ 缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的孩子。我们要用9.在长辈眼里，我们心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱。 10.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以积极的态度、有效的方法，主动化解矛盾。 11.主动与家人交流，能增进相互的了解和理解。 12.高要求和常监督体现着家人对我们的爱；独立和自主标志着我们在逐渐长大。我们和他们之间的相互沟通和理解最为重要。 13.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员尽责出力。 14.家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。一个家庭承担着赡养老人、抚育子女、情感交流、改善生活等多方面的责任。 15.当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥

好“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题。 16.在生活中，我们可以通过和谐、民主的方式营造我们的家园。 17.￥是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文18.家风化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规。 19.天下之本在于家。优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德，已铭记在我们的心灵中，融入到我们的血液里，成为中华民族生生不息的重要精神力量。 20.无论时代如何变化，优秀家风都是国家发展、民族进步与社会和谐的基础。 21.家风是社会风气的重要组成部分，优秀家风能引领良好的社会风气。 22.传承和弘扬优秀家风，就要从小事做起，从自身做起。第三单元 1.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。 2.设计班徽的步骤？（课本53页共4步） 3.~ 是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里4.班规能愉快、安全地学习和生活。 5.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握制订班规的程序和方法。 6.我们是班规的制订者，也应该是班规的守护者。 7.班级与班级之间既有合作也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。班级间的竞争必须使用正当方式。 8.每个班级都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方。能够为他班喝彩，就是对他们的认可和赞赏。

部编人教版七年级上册道德与法治期末试卷及答案

部编人教版七年级上册道德与法治期末试卷一、单项选择题：下列1—20小题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出。（每小题3分，共60分） 1. 中学时代是一个人从少年到青年的生命进阶，关于这个“生命进阶”，下列表述不正确的是（）A．思维水平和理解能力已经成熟B．开始思考生活的意义 C．开始深入探寻生命的奥秘D．开始主动发现和认识自己 2．“如果我们还有希望，就一定不会放弃自己的梦想。如果我们坚持梦想，我们的生活就一定不会荒废。”对此，你的理解是（）A．梦想让我们产生不切实际的想法，使我们遭遇到挫折 B．梦想是对生活的期盼，是我们前进的动力 C．梦想总是高于现实，再怎么努力也无法实现 D．生命的韧性就体现在是否拥有梦想 3.“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”为此，初一（1）班举行了“中国梦，少年行”主题班会，同学们纷纷发表感想。以下同学发言，你赞同的是（） ①每个青少年的成长都关系着民族的复兴②青少年还小，中国梦离我们很遥远③“少年行”不应止于心动，更要付诸行动④青少年要不懈地追梦、圆梦 A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④ 4．小明在小学时学习成绩名列前茅，可进入初中后，他感到学习压力大，功课多，很累，没有时间玩，考试成绩不理想。小明要改变这种状况，应该（）A．认识到学习是个苦乐交织的过程，要学会体验学习的美好 B．集中精力学好语数英等“主科”，放弃地理生物等“副科” C．照搬班里优等生的学习方法，提升自己的学习能力 D．专心学习，不参加学校组织的任何活动 5.莫言童年时酷爱读书，为了借一本书，他给人拉了一上午的磨；本村的书不够看，他就去周围村子借。少年时，曾被挡在校门外，但他坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下读书，自学了全部中学课本。后来，还圆了大学梦。如今，他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们（）A．学习是一种幸福的体验 B．要学会学习，需要掌握科学的学习方法 C．接受义务教育是每个公民的权利和义务 D．不同的人生阶段，有不同的学习任务 6．“洪荒少女”傅园慧说：“自我认识就是我理解的洪荒之力，承认我们并不出众的天资，再使出‘洪荒之力’，才有可能达成我们想要的改变。”傅园慧的这段话意味着（）A．“自知者明”，只有自己才能认识自己 B．不断探索、发现自己，就有可能成为更好的自己 C．要注重外在形象，有颜值才有修养 D．“认识自我”是成长的唯一标志 7．“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这说明（）A．每个人都有其独特的价值，要接纳与欣赏自己 B．做大事，方能像太阳一样发光发热 C．人生要体现平凡中的伟大，就得做大事 D．要珍爱生命，只接纳自己优点 8．某网站针对初中生进行的一次人际关系调查中发现，有近一半男生交友看重的是“共同爱好”；超过一半的女生则选择“脾气好、颜值高”成为她们朋友圈的核心。对此，你的看法是（） A．初中生辨别是非能力弱，不应扩大自己的交友范围 B．初中生交友应主要看颜值、看背景 C．要树立正确的交友观，也要对朋友圈关系进行梳理 D．要敢于扩大自己的朋友圈，广交一切朋友 9．这些天，王东发现好友林楠最近经常玩手机，完全丢掉了学习，王东几次劝解反而招来林楠的谩骂，并逐渐疏远了自己。王东很受打击，也很困惑。面对友谊的改变，王东下列想法或做法错误的是（）A．学会接受一段友谊的淡出B．学会坦然面对，接受新的友谊 C．学会反思自己的行为，并尝试改变自己D．呵护友谊，有时需要牺牲原则 10.孔子曰：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这句话告诫我们在交友时，要选择做朋友（）A．讲哥们义气的人B．与自己志趣相投的人 C．经常说我好话的人D．正直、诚信、见多识广的人 11．与“事业有成”的“80后”聊天之后，西安“90后”女孩决定“打飞的”来沈阳见“成功网友”。女孩家人劝阻无效，求助警方，警方只好暗中“保护”。果真，对方其实是“60后”诈骗分子，“90后”女孩才感觉自己的幼稚与单纯。这件事说明（）A．网络交往要慎重，自我保护不能忘 B．交友要真诚，应当毫无保留 C．青少年辨别力低，应当拒绝网络交往 D．网络交往是虚拟的，对己无利 12．我国古代有过“以吏为师”的时代，官吏同时兼任教师。汉代之后，凡是熟悉儒家经典的人都可以设教兴学，充任教师；中世纪西方，也是由牧师这类神职人员充当教师。这说明（）A．教师是一个古老的职业B．从古至今，教师都是一种专门的职业 C．我国是世界上最早出现教师的国家D．时代发展对教师有了新的要求 13.有人问诺贝尔经济学奖获得者卢卡斯：“芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多，是否因为芝大的教授更有实力？”他回答说：“因为芝大的学生更有实力，面对这些有实力的学生，芝大教授不得不更努力。”对这句话理解正确的是（）A．芝加哥大学的学生比教授做得更好B．学生要善于同老师沟通

六年级下道德与法治知识点汇总

第一单元完善自我健康成长第1课学会尊重 ★每个人都应得到尊重 1、《宪法》规定：中华人民共和国公民在法律面前（一律平等）。国家尊重和保障人权。（中华人民共和国公民）的（人格尊严）不受侵犯。 2、在生活中，我们会遇到（不同）的人,其中很多人是我们非常要重的。谈到尊重，我们往往关注取得一定成就的人，忽视身边（默默无闻）的人。 3、每个人都是（独一无二）的个体,即使默默无闻，即使没有取得什么显著的成就，他也是拥有生而为人的（尊严）。每个人，都应当得到（尊重）。例如：周阿姨是超市的营业员。周阿姨多年为街道邻居提供便利，就值得尊重。因为周阿姨靠自己勤劳的双手踏实工作，就值得尊重。 ★尊重自己 4、每个从都有自己的（尊严）和（价值）,只有尊重自己，都会获得别人的尊重。尊重自己包括（自尊）、（自重）、（自爱）和（自我接纳）等方面。相信自己的价值，（不自我贬低）、（不自卑）就是尊重自己的重要表现。 5、尊重自己还表现为：维护自己的（形象）。爱惜自己的（名誉）。信守自己的（承诺）。 6、面对冒犯和侮辱，我们应怎么做？指出对方的错误，要求对方道歉，必要时拿起法律的武器…… 7、（尊重）自己,并不意味着拒绝（批评）。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。 8、下列行为属于“尊重自己"：王明给赵刚起了个难听的外号，赵刚一听就火了，要求王明向他道歉。老师找杨岚谈话，说她最近上课思想开小差，学习退步。听了老师的话，她难过又不好意思。 9、下列行为属于“过度维护自己”：周倩听不得批评，每次别人提出意见，她都有很多理由为自己辩护。黄晓琳一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天，好朋友方方说张红艳的舞蹈比她还要好。黄晓琳很生气，觉得伤自尊了，两个星期都没理方方。李远特别喜欢下棋，每次赢了就兴高采烈，输了就生气发火，班上都不愿意和他下棋。10、维护自己应适度：不过分敏感，保持情绪平稳。客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。 11、自敬，则人敬之；自慢，则人慢之。一一朱熹自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。徐特立 ★尊重他人 12、被别人（尊重）让我们感到愉快、满足，充满价值感。推己及人, 别人也希望我们能给他们带来同样的体验。 13、（尊重他人）是一项基本的（道德要求）,也是一个（文明素养）的体现。但在现实生活中，一些人的行为却违背了最基本的道德要求。 14、不尊重他人的表现：张明向王刚请教问题，王刚说：“不懂就自己想嘛！你这智商，估计给你解释你也听不懂。”

道德与法治期末测试题

湛江经济技术开发区实验学校2019-2020学年度二年级第二学期道德与法治期末测试题（满分：100分时间：40分钟）一、填一填。（每空3分，共30分） 1、生活中有很多（第一次）。第一次是挑战，也带给我们（成长）与惊喜。 2、( 春天 )是万物生长的季节,试着种一粒种子,让它和我们一起成长。 3、空气好,可以到( 户外 )多运动,空气不好时,要避免户外运动。 4、地球是我们的( 家园 ),需要我们( 爱护 )她。 5、你我都有大拇指,竖起来是( 你真棒 )。 6、找到适合自己的( 学习方法 ),我们都能学得好。 7、分享方法很重要,关键还是要( 做到 )。同学同学,就是要（共同学习）,一起进步。我们来互相帮着学。二、判断题。下面说法正确的打“√”，错误的打“×”（每小题3分，共15分） 1、我第一次炒菜,把菜烧煳了,下次记得把火关小一点。 ( √ ) 2、我做了个环保花瓶送给妈妈吗,我很快乐。（√） 3. 看到老师拿着一堆本子,我笑着走开了。（×） 4、“快乐鸟”不仅能发现生活的快乐，还有很多应对不快乐的小妙招。（√） 5、我拿了爸爸的10块钱去玩了一会儿游戏，他居然没发现，真高兴。（×）三、选择题（每小题3分，共15分） 1、在( ② )玩安全。 ①在旋转木马上打闹②在大树下下棋③在池塘边放风筝 2、下面( ③ )是安全玩具。 ①伤人飞镖②电人玩具③积木 3、我国古代的( ① )改进了造纸术。造纸术是我国四大发明之一。 ①蔡伦②毕生③张衡 4、下面哪些方法能学得好( ③ ) ①不会做的题目就空着。②做完作业不用检查。③小组讨论很积极。 5、下面( ③ )不能帮助同学进步。 ①同桌做小动作,我提醒他，②同桌字写不好,我告诉他要坐直。③把作业拿给同学抄。四、问答题（每题10分，共40分） 1、说说你认识的花。（至少写三种） 2、说说新学期我们学校的变化？（至少写出两处变化） 3、我的暑期作息时间表 4、小红同学写作业用的作业本经常写几个字就撕下来扔掉或用半页就不用了，她这样做的对吗?为什么？ 1

四年级道德与法治期末

三年级道德与法治期末综合测试姓名（）班级（）一．公正快车道（对的打“√”，错的打“×”，每小题2分，共20分） 1.爸爸妈妈很辛苦，我们要尊敬他们。（） 2.我现在还小，不用帮助爸爸妈妈干家务。（） 3.在社会生活中，我不论在什么场合下都是一名小学生。（） 4.在教室内，我们不能随便打乒乓球。（） 5.小明喜欢把别人信封上的邮票四小来，以便收藏。（） 6.目前，电信部门的发展太快了，可以取消邮局业务了。（） 7.“邻居结的好，犹如得大宝。”这句话是正确的。（） 8.我们再画平面画时，一定要标明比例。（） 9.我们的粮食来之不易，我们要节约粮食。（） 10.没有红绿灯的地方就不用遵守红灯停绿灯行。（）

二．选择题。（每小题2分，共20分） 1. 一家人之间不应该（） A.和睦相处 B. 因为一点小事斤斤计较 2. 遇到不会做的题时，我不能（） A. 去请教老师 B.抄袭成绩好的同学 3. 下列滚于怎息时间的做法不正确的是（） A.合理安排时间，充分利用时间 B.不参加课外活动 4学校是我们最熟悉的地方，是我们（）的场所。 A. 游乐 B.学习活动 5下列哪项业务不属于邮局的工作（） A. 邮政快递 B.安电话三．简答题（10分）现实生活中，我们回忆到一些具体的问题。面对问题，我们应该怎么办呢？

四年级道德与法治期末综合测试姓名（）班级（）一．是对是错，我来判（对的打“√”，错的打“×”，每小题2分，共20分）。 1、李明在同学背后乱贴乱画，经常欺负小同学。（） 2、要想别人尊重自己，道先要尊重别人。（） 3、商品价格都会因季节、产地、质量、品牌的不同而发生变化。（） 4、“三无”产品指的是商品包装上无厂址，无厂名和无生产厂家。（） 5、学校里的规则是为大家服务的，只有人人都遵守了，我们才会健康快乐的成长。（） 6、可以利用各种手段获取自己要的到的荣誉。（） 7、未成年是指末满16周岁的公民。（） 8、要维护自已的尊严，不允许别人歧视，嘲笑和侮辱自己。（） 9、失败是成功之母，要想成功就不要怕失败。（） 10、上课注意听讲，见到老师要问好等都是学校制定的规则。（）二．填空题（每小题2分，共20分）

道德与法治期末试卷

道德与法治期末试卷一、 1、下面漫画中男孩儿受教育权的保障书（） A 、宪法 B 、义务教育法啊 C 、未成年人保护法 D 、教育法 2、宪法第四十六条规定“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质方面全面发展。”宪法的这一规定启示我们日常生活中（） ①严格遵守宪法和法律规定 ②学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题 ③可以不履行受教育的义务 ④自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为 A 、①②③ B 、②③④ C 、①②④ D 、①③④ 3、据报道，被网友反映坐拥22套房产的广州市城市管理综合执法局番禺分局政委蔡彬已被当地纪委免职并采取双轨措施。从网友“爆料”，到纪委介入调查，再到免职“双轨”，仅15天时间就将曾坐拥千万房产的官员“拉下马”。这说明（） ①网络监督的力量非常大 ②网友侵犯了他人隐私权 ③行使监督权可以采取非法的手段 ④公民对国家工作人员可以行使监督权 A 、①② B 、①④ C 、③④ D 、②③ 4、下列有利于增强人们宪法意识的是（） ①设立国家宪法日 ②建立宪法宣誓制度 ③建设宪法主题公园 ④制定完备的制度加强宪法监督 A 、①②③ B 、①③④ C 、②③④ D 、①②④ 5、《中华人民共和国行政强制法》规定，行政机关不得对居民生活采取停止供水、供电、供热、供燃气等方式迫使当事人履行相关行政决定。这一规定（） A 、确立了法律的权威和尊严 B 、方便了公民参与政治生活 C 、体现了国家尊重和保障人权 D 、缩小了行政机关的权利范围 6、这是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础，这项权利是（） A 、选举权和被选举权 B 、监督权 C 、言论自由 D 、检举权 7、我国在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。小华发现某超市近日仍在免费提供塑料购物袋，便向有关部门进行了举报。小华的做法（） A 、干扰了超市正常经营活动 B 、没有正确行使自己的权利 C 、自觉履行了公民的义务 D 、扰乱了塑料袋市场的秩序 8、以下不属于我国宪法规定的公民的权利的是（） A 、平等权 B 、依法服兵役 C 、选举权和被选举权 D 、隐私权 9、为了要回被建筑老板陈某拖欠的工程款，农民工王某将自制的“炸药包”挂在胸前，来到陈某新建的楼房上扬言如要不回工程款便引爆炸药包跳楼，结果被公安机关抓获，受到了应有的法律处罚。下列对案例启示理解不正确的是（） A 、行使自己的权利，必要时可以采取极端的手段 B 、行使自己的权利要采取合法的方式 C 、行使自己的权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益 D 、行使自己的权利时不得超越法律许可范围班级：姓名：考场考号 …………………………………………………………装………………订………………线……………………………………………………

2019道德与法治四年级上册全册教案

部编版四年级上册道德与法治教案第一单元与班级共成长我们班四岁了第一课时【教学目标】 1、回忆三年的集体生活，感受自己在集体中的成长与喜悦。 2、发现班级中的优点以及存在的不够。 3、培养学生的主人翁意识，心爱班集体，愿意为班集体做贡献。【教学重点难点】 1、回忆三年的校园生活。 2、感受集体生活的欢乐。 3、发现班级的优缺点。【教学过程】一、导入学习环节1：游戏导入 [ 教学过程描述] 1、同学们，你们了解我们班吗?让我们玩个游戏,名字叫《班级默契度大考验》。 2、出示抢答题。 3、小结:看来大家对我们的班级很了解,我们每个人都是集体的一员,是班级的小主人。学习环节2:谈话导入 [ 教学过程描述] 1、同学们，我们在一起学习就已经三年多了，三年多的班级生活给我们留下了许多优美的回忆。

2、指名说一说班级给我的印象。 3、小结:我们在集体中慢慢地长大。二、活动1:我们一起长大 [ 教学过程描述] 1、班级是我们成长的天地。出示四张班级照片,同学们扼要说-说照片背后的故事。 (1)刚入学时(一年级) (4)春游时(三年级) 2、看到这些照片,你发现了什么? 3、小结:我们一天天进步,一天天长大，我们和班级共成长。三、活动2:班级故事交流会 [ 教学过程描述] 1、三年的时光，一千多个日子，我们朝夕相对，让我们召开一个班级故事会。 2、同学们在以下三方面中任选一项，扼要说一说班级小故事。 ①讲讲班级中那些温暖感人的放事 ②讲讲班级中那些滑稽风趣的故事 ③讲讲班级中那些伤心难过的故事 3、全班交流。 4、还记得我们一起度过的那些风趣而难忘的时光吗? 5、当听到我们班级获得荣誉或者受到好评的时候,你的心情是怎么样的?当听到我们班级受到批评或者落伍了，你的心情是怎么样的? 6、为什么会有这样的心情呢? （学生全班交流） 7、小结：我们是班级的一员,它的荣辱与我们息息相关。

七年级上册道德与法治期末综合测试卷复习进程

七年级上册道德与法治期末综合测试卷姓名：班级：分数；一、单项选择题（每小题2分，共28题） 1．对于中学生活，下列认识错误的是( ) ①中学生活与小学完全一样②需要我们培养积极主动的心态，③我们站在一个新的知识台阶上了④学习特点、学习任务有了变化，学习方法也要转变 A．①③④ B．①②③ C．②③ D．① 2．“一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里o"从中我们感悟到( ) ①集体的力量仅仅取决于成员数量的多少②集体利益是集体中每个成员努力的结果③个人离不开集体，集体也离不开个人④团结的集体才有凝聚力和战斗力 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 3.2015年度国家最高科技奖获得者一于敏，婉拒：‘中国氢弹之父”的称号。他说“核武器是成千上万人的事业，一个人的力量是有限的，你少不了我，我缺不了你，必须精诚团结，密切合作。”这启示我们( ) A．人人为我和我为人人相互一致 B．集体利益要服从个人利益 C．个人能力决定集体目标的实现 D．团结合作有助于事业成功 4．七年级(1)班在全年级广播体操比赛中荣获第一名，最主要的原因是( ) A．同学们都很有个性 B．别的班平时不认真锻炼 C．班主任管理有方 D．具有班级凝聚力 5．建立一个有凝聚力和竞争力的班集体，最关键的是( ) A．每个同学想干什么就干什么 B．部分同学的努力 C．班级同学有团队精神 D．只需要班主任的努力就够了 6．在学校生活中，我们偶尔会被老师误解，也会与老师发生矛盾，正确的处理方法是( ) A．找来家长质问老师 B．拒绝听课，与老师对抗 C．不分场合与老师顶撞 D．主动与老师沟通 7．“老师，你是真诚的、善良的、美好的，所有同学的心扉都向你敞开。”因此，我们应当把老师看作是( ) A．知识的权威人士 B．长辈 C．朋友 D．领导者 8．到了中学，学生与老师之间的关系发生了一些变化。“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”“吾爱吾师，吾更爱真理”是人尽皆知的格言。这说明在中学( ) A．老师是知识的传授者，学生要遵从老师的教导 B．老师是班级活动的组织者 C．师生关系建立在民主平等的基础上 D．老师对学生要求更加严格 9．新型的师生关系是建立在民主平等和谐的基础上的。下列做法中体现这一新型师生关系的是( ) A．甲同学向班主任提出了班级管理的不同意见，班主任很生气 B．乙同学性格开朗，经常与老师开玩笑、给老师取绰号 C．丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中的问题

上海六年级道德与法治-上册知识点梳理

《道德与法治》知识点梳理六年级上册第一单元成长的节拍第一课中学时代第一框中学序曲 1.中学时代对我们的成长有什么意义？ ①中学阶段是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。 ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 2.为什么说中学生活是我们的新起点？答：(1)我们有了一个新的名字----中学生。 (2)中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的新课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学，我们站在一个新的起点上。 3.中学时代带给我们的成长礼物有哪些？ ①中学生活提供了发展自我的多种机会。 ②进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 ③在新的环境中，我们可以重新塑造一个自“我”新形象。 4.我们如何对待成长的礼物？面对各种可能和挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 5.中学时代在生命历程中的重要作用有哪些? (1)中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。 (2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。体现在： ①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，撩开精神世界的面纱。 ②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己。 ③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入。 ④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。 6.中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会？ ①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。 ②新的课程，引领我们探索新的知识领域。 ③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。 ④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。第二框少年有梦 1.梦想有什么重要作用？ ①梦想能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。 ②少年的梦想，是人类美好的愿望，它能不断地激励我们进步和发展。 ③少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分； 2.少年的梦想有什么特点？/ 少年应树立怎样的梦想？ ①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。 ②少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。（3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 3.为了实现梦想而努力，我们应注意什么？努力，需要立志。努力，需要坚持。努力也有方法 4.什么是努力?

小学三年级道德与法治期末测试题及答案

临沂马厂湖小学三年级下册道德与法治期末测试卷班级姓名成绩一、选择题。（每题3分，计42分） 1.我们总有这样或者那样的缺点，我们该怎样对待自己的缺点呢？（） A.因为这些缺点而否定自己 B.学会改进自己，让自己变得更好 C.不把这些缺点放在心上 2.《明山宾卖牛》这个故事中的主人公明山宾是一个（）的人。 A.见利忘义的人 B.诚实的人 C.助人为乐的人 3.拔河比赛取胜的秘诀是（）。 B. 力气大 B.团结一致 C.旁边的拉拉队同学偷偷的帮我们拉一把 4.（）不是小区物业的管辖范围。 A.小区里的儿童乐园 B.小区楼道的环境卫生 C.城市道路的维修 D.小区里的照明设施 5.小河边没有警示牌，如果有人下河游泳会很危险，我们应该向（）反映。 A.小区物业 B.村委会 C.教育局 D.公安局 6.到同学家跟他一起玩玩具，回家的时候要（）。 A.帮同学把玩具收拾整理好再回家 B.让同学自己收拾 C.让同学的妈妈收拾 7.下列哪个行为会造成邻里之间的矛盾？（） A.晚上11:00，小明还在家里大吵大闹，让邻居们都睡不成觉。 B.在家里搬东西的时候动作要轻一点，尽量不要影响楼下的邻居。 C.楼道是公共空间，不能堆放杂物。 8.美丽的漓江是（）省的景区。 A.浙江 B.江苏 C.江西 9.刀削面是（）的特产。 A.山东 B.山西 C.河南 D.河北 10.下列哪种行为是对公共设施的爱护？（） A.在公共汽车站牌上贴各类小广告 B.在公园长椅上又蹦又跳 C.偷窨井盖 D.修剪小区的绿化带 11.小枫上美术课忘记带水彩笔，作为他的同桌我可以（）。 A.不要管他，自己画自己的 B.把自己的彩色铅笔跟他合用 C.带他告诉老师，让老师批评他 12.交通的快速发展带来了哪些问题？（）

新人教版七年级上册道德与法治期末试卷及答案-百度文库

新人教版七年级上册道德与法治期末试卷及答案-百度文库 ―、比较与选择(共20分） ▲单项选择(4小题,每小题2分，共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1.荀子《劝学》日:“故不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。”这说明我们在学习中要 A. 专心致志，心无旁骛 B. 掌握方法，享受学习 C. 科学安排，珍惜时间 D. 勇于探索，不断攀登【答案】D 【解析】【详解】此题旨在考查学生对学习的认识，题文中的意思是不登上高山，就不知道天有多高远；不走进深谷，不知道地有多深厚。启发我们要注重实践，凡事要自己经历了才能明白其中的道理，所以ABC观点虽然正确，但不符合题意，正确答案选D。 2.是子曾说过:“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色亦变。“下列说法与此相同的是（） A. 近朱者赤，近墨者黑 B. 交朋友要讲江湖义气 C. 交友原则一定要坚定 D. 欣赏他人，赞美他人【答案】A 【解析】【详解】此题旨在考查学生对交友原则的认识，题文中的观点表明，朋友对一个人的影响很大，我们在交友过程中，要乐交诤友，不交损友，要慎重交友，A符合题意；B观点错误，交友要讲究原则，不能以牺牲原则为代价换取所谓的友谊；CD观点虽然正确，但不符合题意，所以正确答案选A。 3.近几年，无论在地铁、公交上，还是朋友聚会，任何场合里你都会发现这样一群人——低头族。他们在任何地点、任何时间都可以拿出手机、平板等上网、看视频、打游戏、聊微信。你对“低头族”的建议是（） ①要做网络的主人 ②不要沉迷于网络游戏 ③要重视在现实中与同伴交往 ④拒绝网络，远离手机 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④