小学综合实践活动《学会提问题》教学课件

（
）的调查
（
）的研究
（
）的思考
（
）怎么办
（
）的危害
（
）的现状分析
……
1.潍坊市小学生使用零花钱的调查 2.我班同学使用零花钱的调查
小组合作：
1、讨论确定一个研究问题。
2.用黑色的笔，由小组长规范地写 在长纸条上,贴在黑板上。
筛选问题
• 去掉与主题无关的 • 合并类似的 • 去掉重复的
提出一个问题往往比解决一个问题更重要。 ———爱因斯坦
秦始皇统一六国后的钱币
宋朝大观通宝
宋朝开始出现纸币
清朝顺治年间的钱币
民 国 时 期 的 钱 币
ຫໍສະໝຸດ Baidu
第 三 套 人 民 币
第 四 套 人 民 币
第五套人民币
美元
日元
欧元
港币
——《小小理财员》选题指导
怎样少用零花钱？ （节省零花钱）的研究
乱花零花钱对我们有什么害处？ （乱花零花钱）的危害
英国伟大的物理学家 牛顿，非常善于思考。
有一天，牛顿出门散 步，看到一个苹果从树上 落下来。这引起了他的思 考：苹果为什么不向上跑 而向下落呢？一定是有什 么力在牵引着它。在苹果 落地的启发下，他发现了 万有引力。为人类作出了 贡献。