《服装结构制图》课程考核标准

《服装结构制图》考核标准

课程名称：《服装结构制图》课程类型：专业核心课程

适应专业：服装设计与工艺

一、课程性质和任务

服装结构制图是中职服装专业课程中专业性突出，专业难度突出的一门课程。本课程的学习是在掌握服装结构制图基础知识技能的前提下开展的，学习的内容包括各服装种类的结构制图技术和相应的样板推板知识。通过本课程的学习，学生要掌握具体的结构制图设计技能，包括裙装结构制图设计、裤装结构制图设计、外套结构制图设计，以及裙装、裤装、外套的样板推板技能。同时，通过本课程的系统训练，要求学生培养成良好的专业素养和综合能力，为学生的上岗就业打下坚实的基础。

二、课程理念和设计思路

本课程的设计首先考虑的是学生的接受程度。按照课程进度的进行，本课程的实施内容是建立在服装结构基础知识之上的。内容的安排包括两大类：结构制图（变化款的结构设计）、样板推板。结构制图（包括变化款的结构设计）包括三大类：裙装制图、裤装制图、外套制图。在设计教学内容时要考虑中职生的心理发展特点，以就业为第一导向，发展专业能力、提高职业素养为核心，培养学生的综合素质。

三、课程目标

(一)知识目标

1、理解各类服装结构制图依据。

2、掌握服装结构制图的框架绘制规律，一般步骤。

3、掌握服装成品规格的构成要素。

4、理解人体外形与服装结构的关系。

5、掌握人体测量的相关知识与技术要求。

6、理解服装样板的制作，制作内容与技术要求。

7、理解服装推裆的各种方法。

8、熟悉各类服装各部位的推裆数据。

9、熟悉各类服装的结构制图的制图要领。

(二)能力目标

1、了解掌握裙装类型的款式特点。

2、熟练操作裙装基础版的制图要领，以及裙装的放缝与排料。

3、能够掌握裙装变化款的结构制图设计技术。

4、能够掌握裤装类型的款式特点。

5、熟练操作男女西裤的制图要领，以及裤装的放缝与排料。

6、能够掌握裤装变化款的结构制图设计技术。

7、能够掌握外套类型的款式特点。

8、熟练操作上衣原型的制图要领，灵活掌握原型结构设计法的原理，并能够熟练掌握各类男女式外套的结构制图要领。

9、掌握样板推板的基本要领与原理。

(三)素质目标

1、养成上课认真听讲，下课主动思考的习惯。

2、养成按时完成作业，标准化作业的习惯。

3、养成严格的质量保证意识。

4、养成爱护专业工具，保持实训场地整洁的专业素养。

5、具备良好的团队协作意识和良好的沟通能力。

四、考核目的

建立以服装结构制图技能与实训综合能力提高为主线，以“行业需求为导向”,以“培养职业素养为人才目标”的考核体系。在抓好课堂教学的同时,走出课堂,用多元化的考核方式和手段,培养个性化、有创新精神的实用型人才。在全面掌握学生学习动态，总结教师的“教”与学生的“学”的经验基础上，发现问题，改进不足，以便为教师在以后教育教学工作中指明方向。

五、考核原则

1．综合能力第一位原则：注重学生职业素养水平，专业技能水

平考核。考核范围要涉及学生的职业素养、专业技能、创新意识、拓展能力。

2.开放式考核原则：

（1）考核方式开放。采用项目任务、调研、操作等多种考核方式。

（2）考核人员多层面。实行师生之间、学生之间、自我评价标准。

3．过程化考核原则：

（1）考核时间的全过程化。阶段性考核与最终个考核相结合，考核贯穿整个课程教学环节，考核时间从始到终。

（2）考核地点的全过程化。课堂、实训室、校外实训基地相结合的考核方式。

六、考核对象

服装设计与工艺专业一年级（第二学期）与二年级全体在校学生。

七、考核方式

为全面、综合地考核学生《服装结构制图》课程学习的情况，课程考核应将过程考核与结果考核结合起来，具体考核办法如下：课程考核包括平时素养（操作规范与职业素养）考核、理论考试和实践考核3个方面，总分为100分。

总成绩＝平时素养考核成绩（操作规范与职业素养考核）×15％＋理论考试成绩×40％＋实践考核成绩×45％；

平时素养（操作规范与职业素养）考核：操作规范与职业素养成绩根据学生学习态度、出勤情况、平时作业、实训过程的操作规范、安全规范等进行综合评判。

理论考试：期末考试采取闭卷考试形式，试卷命题以课程标准与知识范围为依据。理论考试在课程学习结束后或学期末进行，依据所学知识及实践运用，由学校专业教师进行制图命卷，考试时间为90分钟，考试成绩作为理论考试成绩。理论考试试卷结构：结构制图基础应用部分约占30%，制图原理分析题约占30%，结构绘图题约占40%。

实践考核：期末技能考核，主要以作品考核为主，要求学生提交

服装结构制图相关作品与作品说明，并口头答辩。其中平常实训考核占40%，期末技能考核占60%。

八、理论考试命题依据

教材：《服装结构制图》第五版高等教育出版社

参考书：《服装结构设计-服装母型裁剪法》上海科学技术出版社

《服装造型工艺基础》中国轻工业出版社

《服装规格构成与纸样设计》中国纺织大学出版社

九、期末技能考核等级评定

（一）考核内容

考核内容为根据服装款式进行结构制图相关操作。

具体内容和要求如下：

1.结构制图图线、符号、标注。能正确运用服装结构制图相关图线，符号，能够对各部位数据和文字说明进行规范标注。

2.结构制图框架绘制与制图规律的掌握。能合理的绘制出相关款式的制图框架。

3.服装结构制图要领的掌握。能正确绘制出相关款式各部位的结构要求。

4.服装款式中相关零部件的配伍和样片的放缝与排料。能够合理的配置出各类服装相应的零部件，能够对样片进行合理放缝和排料

5.安全文明操作。遵守安全文明操作章程。

（二）评价等级

1.优秀：[85分—100分）

实训认真，实训技能好，有独立分析问题和解决问题的能力。能够很好理解款式特点和制图要领；能够正确的绘制出款式的结构造型；绘图图线运用正确；符号文字标注合理清晰；各部位结构绘制合理；放缝正确排料合理，操作效率高。作品说明条理清晰，简洁扼要。

2.良好：[75分—85分）

实训较认真，实训技能较好，有独立分析问题的能力。能正确判别服装结构制图专用图线类型、符号，熟练运用专业术语。能够根据制图依据绘制出服装结构的基本框架和结构部位形状。绘制过程能够体现出绘图的流畅性和专业性。作品说明质量较好。

3.合格：[60分—75分）

实训较认真，实训技能中等。能正确判别服装结构制图专用图线类型、符号，熟练运用专业术语。基本能够绘制出服装结构框架，各结构部位基本成型，成型程度要体现基本的结构常识。作品说明质量一般。

4.不合格：（60分以下）

实训不认真，实训技能差。不能独立完成实训规定内容。无故旷课，态度不端正。不能完成实习报告。