小学数学北师版四年级《探索与发现：三角形内角和(1)》精选习题课件
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探索与发现： 三角形内角和（1）
北师大版四年级下学期
探索与发现：三角形内角和（1）
1.下面每组数都是三角形其中两个内角的度数，把第三个内角的度数写在 括号里。 （1）50° 60°（70°） （2）120° 30°（30°） （3）100° 32°（ 48°） （4）75° 48°（ 57°）
探索与发现：三角形内角和（1）
50° 70° 60°
55° 35°
60° 60°
60°
探索与发现：三角形内角和（1）
5.如下图，将五边形剪去一个角，你能求出剩下图形的内角和是多少度吗？
答：剩下图形的内角和是720°。
A.100°和40° B.100°和80° C.40°和40° （5）把一个大三角形剪成两个小三角形，每个小三角形的内角和是 （ B ）。
A.90° B.180° C.无法确定
探索与发现：三角形内角和（1）
4.曲米有一些三角形积木板，现在分别破损了一个角，如果把它们补成完 整的三角形木板，需要补的角各是多少度？
2.认真想，仔细填。 （1）一个三角形的三个内角分别为95°，25°，60°，这个三角形是 （钝角）三角形。 （2）三个角都是60°的三角形既是（ 锐角 ）三角形（按角分），又是 （ 等边 ）三角形（按边分）。
探索与发现：三角形内角和（1）
3.精挑细选。（将正确答案的序号填在括号里） （1）下面图形中，内角和是180°的图形是（ C ）。
A.
B.
C.
（2）把一个三角形的三个内角拼在一起，可以组成一个（ B ）。
A.直角 B.平角 C.周角
（3）用一个放大10倍的放大镜看一个三角形，这个三角形的内角和是
（ ）C。
A.1800°
B.360° C.180°
探索与发现：三角形内角和（1）
（4）一个等腰三角形中有一个角
北师大版四年级下学期
探索与发现：三角形内角和（1）
1.下面每组数都是三角形其中两个内角的度数，把第三个内角的度数写在 括号里。 （1）50° 60°（70°） （2）120° 30°（30°） （3）100° 32°（ 48°） （4）75° 48°（ 57°）
探索与发现：三角形内角和（1）
50° 70° 60°
55° 35°
60° 60°
60°
探索与发现：三角形内角和（1）
5.如下图，将五边形剪去一个角，你能求出剩下图形的内角和是多少度吗？
答：剩下图形的内角和是720°。
A.100°和40° B.100°和80° C.40°和40° （5）把一个大三角形剪成两个小三角形，每个小三角形的内角和是 （ B ）。
A.90° B.180° C.无法确定
探索与发现：三角形内角和（1）
4.曲米有一些三角形积木板，现在分别破损了一个角，如果把它们补成完 整的三角形木板，需要补的角各是多少度？
2.认真想，仔细填。 （1）一个三角形的三个内角分别为95°，25°，60°，这个三角形是 （钝角）三角形。 （2）三个角都是60°的三角形既是（ 锐角 ）三角形（按角分），又是 （ 等边 ）三角形（按边分）。
探索与发现：三角形内角和（1）
3.精挑细选。（将正确答案的序号填在括号里） （1）下面图形中，内角和是180°的图形是（ C ）。
A.
B.
C.
（2）把一个三角形的三个内角拼在一起，可以组成一个（ B ）。
A.直角 B.平角 C.周角
（3）用一个放大10倍的放大镜看一个三角形，这个三角形的内角和是
（ ）C。
A.1800°
B.360° C.180°
探索与发现：三角形内角和（1）
（4）一个等腰三角形中有一个角