书是我的好伙伴儿

六号选手：富诗然

学校、年、班：黑龙江省齐齐哈尔市二马路小学五（4）班

书，是我的好伙伴儿，它塞满了我的大脑，教会了我好多人生的大道理。

有一天，妈妈给我买了一本《菊花瓣瓣开》这本书。这本书讲述了一个很励志的故事：农村女孩儿屈小丫，从乡村转到城里上学，从一个人人都瞧不起的小女孩儿，变成了一个人人佩服的班长。

有人说这是奇迹，有人说这是上帝赐予的幸运，还有人说这是魔法师在她身上施了魔法。

不对啊――

她这是通过辛勤的努力，换来了别人的尊敬啊！她知道面对人生的困难，要咬紧牙关，坚持到底。

读完这本书，给了我很大触动。可是，我遇到困难时，又做了什么呢？

从3岁起，我就开始学习钢琴，在6岁的时候，我就过了钢琴四级。但就在去年，我突然对学习钢琴厌倦了，变得懒惰了，我想用更多的时间，做练习题、看课外书、玩儿。

当我读过了《菊花瓣瓣开》这本书之后，我就反思了自己学习钢琴的过程，虽然练琴很枯燥，很孤单，但是，当我能独立地弹奏出一个大曲子的时候，那种成就感，让我兴奋得直蹦（bèng）。我为什么要放弃呢？如

果因为枯燥，把弹琴放弃了，那因为枯燥，接下来我可能又会放弃什么呢？那我的人生，是不是总是在3分钟热血、头脑发热中度过呢？所以，我央求妈妈把我停了3个月的钢琴课又捡了起来。

现在，我每天都会在写完作业后坚持练习钢琴，我不再像以前那样计算着时间弹琴了。过去，只要到一个小时，不管弹得熟不熟，我都会停止。现在，我却以弹会、弹熟、弹美为标准了。

人生有很多道理，可以是自己的生活阅历丰富后总结出来的，也可以是通过阅读悟到的。我慢慢变得懂事，知道坚持，有毅力，都是我的朋友――书教我的。

从小到大，我读了好多书，在我孤独的时候，我读《四季事件簿》、《绿野仙踪》，读后让我感觉到书中的人物都陪伴在我身边，与我玩耍嬉戏；在我郁闷的时候，我读《智慧女孩书屋》、《阳光男孩书屋》，就像一缕阳光照在我的心头，让我感觉到无比的快乐；在我失意难过的时候，我读《意林》、《小福尔摩斯》等一些杂志，它们点燃了我自信的熊熊焰火。

我爱书，因为它让我的生活变得丰富！

语文人教版五年级上册有趣的汉字

巧记汉字教学设计教学目标： 1、了解汉字的造字方法； 2、了解汉字的演变； 3、通过多种方法巧记汉字（如：编歌诀，编笑话，编字谜……） 4、通过学习，留意并改正街头错别字 5、通过学习，提高学生识记汉字的热情，培养学生的民族自豪感。教学方法：合作交流法、典型例子引领法教学准备：趣味汉字小视频，汉字教学PPT 教学过程一、笑话导入俄罗斯"卷福"爆笑吐槽汉语郭德纲讲冷笑话难死宝宝了（视频）汉字是趣味无穷的，但读错、写错产生的误会、闹下的笑话、发生的一些不可挽回的大事也很多，所以我们从小就要养成准确识记汉字的习惯，决不能是是而非、大而化之。二、了解汉字的造字方法（造字六法）汉字的造字方法有象形、指事、会意、形声。我国古代对造字法有"六书"的提法，除了上述四种外，还包括转注和假借。但严格说来这两种应属于用字的方法。 1、象形法：象形字当中，也有一些不是直接用来表示具体实物，而是用来表示与实物有关的概念。例如:"大"字，原来是像一个正面直立的人的形状，手足展开，就表示"大"的意思了。 2、指事法：就是用象征性的符号或在图形上加上指示性符号来表示意义的造字法。这种造字法大体上可分为两类:一类是单纯性的符号，即不成图形的符号(成了图形，就是象形字了)。另一类是附合在图形上的符号。 3、会意法：就是把两个或两个以上的字，按意义合起来表示一个新的意义的造字法。 4、形声法：就是由形旁和声旁拼合而成的造字法。三、了解汉字的演变（PPT图片）依次是甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书、草书和行书等八种字体(其中有的已简化，另加简化字楷书，共九种字体)。金文的少数字用籀文或战国文字等字体代替。三、巧妙趣味识字如何把一些抽象的，难认难写的汉字识记，是值得我们认真研究的问题。就视屏最后给我们出示的中国笔画最多最难写的字“ biang”为例。引出歌诀识字法。(《康熙词典》中有这个字。关中民谣：“一点撩上天，黄河两道湾，八字大张口，言字往里走，你一扭，我一扭；你一长，我一长；当中夹个马大王，心字底月字旁，留个钩挂麻谈糖，推个车车逛咸阳”。就是写这个字的顺口溜。)

我的好伙伴作文5篇

我的好伙伴作文5篇导语：好朋友就是我们的小伙伴，每个人都有自己的小伙伴，你的小伙伴是怎样的一个人呢?下面就是小编给大家整理的我的好伙伴作文，希望大家喜欢。篇一：我的好伙伴作文我的好伙伴是一个胖嘟嘟的小帅哥，脸上架着一副600°的眼镜，大眼睛，大鼻子，体重近60千克。语文是他的强项，体育是他最讨厌的科目。恭喜你猜对了，他就是我的同桌——任凌翔。他还很关心同学呢！有一天，我忘带了水笔。眼看着第一节作文课马上就要到了，我还没有找到笔，只好问同桌借。他在铅笔盒里仔细翻了翻，拿出仅有的两只水笔，放在一起比了比，毫不犹豫就把水多的一直递给了我。“你拿去用吧！”他热情地说。我不好意思地接过笔，“唰唰唰”地写起作文来。我快速地写着昨文，渐渐的，觉得这支笔越来越难写了，不是出水太多，就是写不出墨，本子弄得一塌糊涂。仔细一看，原来是水笔的墨水马上就要用完了。我只好不停地甩动着笔，才能艰难地写出几个字来。任凌翔见了我这个奇怪的动作，就知道笔没水，关心地说：“水笔墨用光了，我跟你换一支吧！”我有点不好意思了，脸上像着了火一样，热乎乎的。“不用了！”我正准备继续写作文，他却把笔推了过来，说：“这怎么行？你先用，我还有笔呢！”我明知道他还有笔，但还是接过笔，写起作文来。他却拿着那只没墨的水笔，继续写起他的作文来。我的心里一阵感动。

任凌翔这个关心同学的班干部，就是我的好伙伴。篇二：我的好伙伴作文他——一个胖胖的小伙子，长着一个方形的头，较浓的眉毛下是一双小小的眼睛；在又小又矮的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。他就是我交往多年的好友——张小刚。我从二年级转学过来，张小刚是班干部，我见他整天向大家指指点点的，一看见他就觉得讨厌了。这种看法一直到了四年级第二学期，经过那件事后，改变了我对他的看法。那天，我们小组值日，由张小刚监督。我可不想被他指示我去做什么，便到卫生区扫地，找个机会避开他。不知过了多久，我回到教室时，所有的值日同学都走了，只剩下张小刚。他正拿着扫把一拐一拐地扫着连，角落里的小纸屑都不放过。我这才发现他在体育课扭伤的腿还没好，我呆呆地站在门口，眼睛模糊了。他说：“扫地质量差，我怕检查员看见，这个月的文明班就没了。”此时，我心里油然而生出一种敬佩，对他的误解令我内疚万分。渐渐地，我从他身上发现了许多优点，他不但热爱集体，而且刻苦学习。平时一下课，同学们会跑出去玩，但张小刚却坐在位置上看书。有一次，我

有趣的汉字500字作文

有趣的汉字500字作文【第1篇】汉字是我们生活中不可缺少的一部分。瞧!街上的广告牌、学校的宣传语、工厂的标语……都有汉字的足迹。汉字可以让我们读到脍炙人口的诗、可以让我们看到令人回味无穷的文章……汉字还很有趣呢! 有一次，弟弟拿着一道题来问我，“日”字加一笔是什么字，我一找，竟然找出了很多个，比如：旧、目、电、白、旦、田、等等等等。还有一次，我们班转来了一个同学，老师让他做自我介绍时，他没有直接说出他的姓，而是让我们猜了一个字谜：“左边加一是千，右边减一是千。”同学们想了很久都没有想出来最后我猜了一个任务的“任”字，终于猜对了新同学的姓。汉字的谐音也很有趣。瞧!孔夫子搬家——净是书;外甥点灯笼——照旧;八月十五蒸年糕——趁早;床底下点蚊香——没下文;冻豆腐——难办…… 哈哈，汉字有趣吧?今天，我也给你猜一个字谜：天有它大，人没它大(打一字)。猜对有奖哦! 如果你想探究更多的奥妙，就请在汉字的海洋中尽情地遨游吧!说不定下一个发现汉字又一个秘密的人就是你哦! 【第2篇】

汉字是我们生活中不可缺少的一部分.瞧!街上的广告牌、学校的宣传语、工厂的标语……都有汉字的足迹.汉字可以让我们读到脍炙人口的诗、可以让我们看到令人回味无穷的文章……汉字还很有趣呢! 有一次,弟弟拿着一道题来问我,“日”字加一笔是什么字,我一找,竟然找出了很多个,比如:旧、目、电、白、旦、田、等等等等. 还有一次,我们班转来了一个同学,老师让他做自我介绍时,他没有直接说出他的姓,而是让我们猜了一个字谜:“左边加一是千,右边减一是千.”同学们想了很久都没有想出来最后我猜了一个任务的“任”字,终于猜对了新同学的姓. 汉字的谐音也很有趣.瞧!孔夫子搬家——净是书;外甥点灯笼——照旧;八月十五蒸年糕——趁早;床底下点蚊香——没下文;冻豆腐——难办…… 哈哈,汉字有趣吧?今天,我也给你猜一个字谜:天有它大,人没它大(打一字).猜对有奖哦! 如果你想探究更多的奥妙,就请在汉字的海洋中尽情地遨游吧! 说不定下一个发现汉字又一个秘密的人就是你哦!

书我的好伙伴

书我的好伙伴清晨，当我们走进美丽的校园，校园中的一草一木都散发着清新的香味，鸟儿唱着歌，空气格外新鲜，走进那间熟悉的教室，位子上已经有一个好伙伴等我良久，那就是书！书，是陪伴我多年的好伙伴。当我孤独时，书伴随着我度过快乐的时光；当我无助时，书给了我勇气和力量；当我迷茫时，书指引着前行的方向。书，让我领略了世界的精彩。《海底两万里》带我走进迷人神奇的海洋世界，全面展示了海洋数不清的珊瑚、海藻、矿产；《昆虫记》领我走近丰富有趣的昆虫家族，从而知晓了昆虫的种类、习性、趣事。书，让我感受到了正义的力量。读完《格萨尔王的故事》，我不禁为格萨尔王的勇敢和坚毅所感动，明白了做人要正直、敢于担当的道理；看完《雷锋日记》，我不禁为雷锋叔叔乐于助人、全心为民的精神所鼓舞，感悟到了帮助别人也是一种快乐的情怀。书，使我懂得了精神的作文可贵。翻开尘封的

历史，屈原、文天祥、戚继光，一个个闪光的名字，一桩桩感人的事迹，一份份爱国热情，跃然纸上，感人肺腑。打开革命的画卷，王尔琢、刘胡兰、杨靖宇，他们面对困难不退缩，面临威胁不屈服，面对逆境不放弃，满腔热血，化为碧涛，其精神永载史册，流芳千古。新中国成立后，邓稼先、王进喜、袁隆平，他们甘于寂寞，爱岗敬业，精益求精，为祖国的建设事业做出了贡献，他们是时代的骄子，永远的楷模。书中自有黄金屋，书中自有千钟粟。书带给我精彩，给了我智慧和力量。沉浸于缕缕书香，使我的心智更加成熟，情感更加丰富，目标更加明确，步伐更加坚定。当许多人沉溺于网络游戏、虚拟世界时，我却能从厚重的书本中找到快乐的源泉、人生的真谛和前行的动力。书，是解疑释惑的好老师，是忠诚无私的好朋友。我和书之间的友谊比大山还高，比大海还深。书，是我永远的好伙伴。

我的好伙伴作文(精选多篇)

我的好伙伴作文(精选多篇) 第1篇：我的好伙伴作文我的好伙伴是我的同班同学管梦媛。我们俩是从一年级认识的。因为我们都住在同一个家属区，渐渐地我们就成了好伙伴。管梦媛长着一张圆圆的脸，大大的眼睛，微扁的鼻子和一张小嘴，梳着一个马尾辫。她的个头没我高。一看上去就知道，她是一个性格憨实的，可爱的小女孩。一个风和日丽的星期天下午，我约管梦媛去水库玩。我拿着风筝高高兴兴地来到她家楼下，大声喊：“管梦媛，我们去放风筝吧。”她应了一声。我在楼下等了好一会，才看见她带着水，拿着小点心和风筝下楼来。我看她拿这么多东西，气就不打一处来。心想：不就是去放风筝吗，带那么多东西干吗？真烦！于是，我对她说：“快点！照你这速度，到什么时候才能到水库？”管梦媛只是笑笑说：“来了，来了，别这么大声。”我们来到水库后，我对她说：“我们就在这儿放风筝吧。”我举着风筝，让她拉着线往前跑。风筝刚刚有点升高的时候，管梦媛不小心被石头跘了一跤，我扶起她，对管梦媛说：“有没有关系？不行的话，休息一会再放。”管梦媛却说“没关系，没关系，我们接着玩。”我又一次举起了风筝。管梦媛拉着线拼命地

向前奔跑。可是风筝正要往上飞的时候线断了。我生气地把风筝往地上一砸说：“不放了，咱们回家吧！今天真倒霉。”这时，管梦媛从塑料袋里拿出了小点心和水。慢吞吞地说：“喝点水，吃点东西。休息一会儿再放。我就不信别人能把风筝放上天，我们俩就不能。”我大吃一惊地看了她一眼，心想：真是看不出来，表面上文静的她，做事这么有恒心，真有点不达目的誓不罢休的味道，这不正是我自己身上所缺少的么？我们俩坐在草坪上休息了片刻，系好了风筝线，还是由我把风筝举得高高的，管梦媛拉着线往前跑。只见她越跑越快，越跑风筝越高。我们终于把风筝放上了天空。看着它在空中翱翔，我们会心地笑了。这就是我的小伙伴——管梦媛，一个表面文静，内心却十分倔强的小姑娘。简评：本文详细、具体地记叙了“我”和小伙伴一起放风筝的事。文章通过人物的语言、动作和“我”的心理活动，并采用对比的方法，突出小伙伴倔强、可爱的特点。指导老师：王元巧第2篇：我的好伙伴作文

五年级有趣的汉字作文400字【六篇】

五年级有趣的汉字作文400字【六篇】都说中国汉字博大精深，它多姿多彩的书法字体和无比有趣的汉字游戏，还有它的来历，它的历史都会使人感到非常神奇，对汉字产生浓厚的兴趣和深深的喜爱。使人还想更深刻地了解汉字，迫不及待地想成为它最最亲密的好朋友! 首先，有趣的谐音和字谜就使人深深地爱上汉字。例如，十二点，谜底是“斗”，是不是很有意思呢?还有一个关于谐音的经典故事，它讲的是：在古时候，一个人给一个县官送枇杷，可在礼单上他把“枇杷”写成了“琵琶”。县官一见，便笑道：“枇杷不是此琵琶，只恨当年识字差!”有个客人应声道：“若使琵琶能结果，满城箫管尽开花。”像这样的例子，不计其数，经常出现在生活中，不计其数，这些都让人感到趣味无比。还有“书法”，各种书法字体都不一样，各有各的好处，也各有各的缺点，就拿草书来说吧，它能提升写字速度、美观，可不易识别。汪竹柏就曾这样赞美过书法字体：“篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。”王羲之是我国的大书法家，汉字在他的笔下，仿佛活了起来，使人不得不由心发出一种敬佩!他的《兰亭序》更令人神住，简直是妙不可言的书法作品。轰动了书法界!而柳公权的《玄秘塔碑》和它比起，则别有一番趣味。汉字的文化如长江之水滔滔不绝，我爱你!中国的汉字! 【篇二】五年级有趣的汉字作文400字其实汉字不是那样枯燥、乏味，而是有趣的，生活中还有很多像这样有趣的汉字，这需要大家去搜集。我愿以为中国汉字是那样枯燥乏味，单调难写，而且难于学习记忆。不过，今天老师给我们上了一节课，让我改变了我的看法。

上课的时候，老师对我们说有些人将桥字的木字旁，写成了禾字旁，这样能够吗？为什么不能把木字旁换成禾字旁呢？因为禾字代表的是庄稼，用庄稼的秆子来造桥，怎么能走人呢？我想了想：是呀，人一走上用庄稼秆子造的桥就会塌掉，那样就起不到桥的作用，而且还会淹死人的呀！像这样的汉字还有很多，比如说“聪”字就很有趣。为什么呢？你想，只要有耳朵、一双眼、一张嘴、一颗心，你才能聪明。而“聪”字就包括这些东西。你看，“聪”字的左边就是一个“耳”字，代表耳朵；右边最上面的两点，看起来就像眼睛；右边的中间是一张口；下面是一颗心。这个汉字很有趣吧！ “孙”字和“睡”字也很有趣。“孙”字的左边有一个“子”字，右边是一个“小”字，“小”、“子”自然就是晚辈的意思了，所以“孙”字是“子”和“小”组成的。“睡”字左边是一个“目”字，代表眼睛，眼皮垂下去了，肯定是要休息、睡觉了。其实汉字不是那样枯燥、乏味，而是有趣的，生活中还有很多像这样有趣的汉字，这需要大家去搜集。【篇三】五年级有趣的汉字作文400字我们今天课上讲了一些相关汉字的字、词语、歇后语。在这个节课，让我想起了小时候学汉字闹出笑话来。小时候，我在幼儿园。课上，老师教我们写“一”字。每个小朋友都写得很好，因为只一一横，所以老师还教我们“二”。“二”就是两个的意思。我一笔一笔地写，“哦！终于好了！”我大声叫起来，老师马上跑到我的座位上，竖起大拇指说：“真棒！写得真漂亮！”我听了，很高兴，便骄傲起来。我想：真简单，便骄傲起来。我想：真简单！“一”就一横，“二”就两横，“三”就三横啦！“四”就四横啦。其它都一样，“五”就五横……

关于书是伙伴的作文

书是伙伴书是伙伴书是伙伴1 书籍是知识的宝库，它给人类带来了许多知识；书是智慧的钥匙.使愚者也变得聪明伶俐。正是书籍，使我不断地充实自己，并成为我人生的向导。很小时候，晚上睡觉前妈妈总是给我讲很多的故事，我每次都要听上三四遍才肯罢休，后来，我才知道原来书里面藏着如此又多又美的童话，再后来，我又知道原来书里面不仅有好听的故事还有好多好多的知识。休息天，做完作业，我经常陶醉在《作文大王》和《童年》中，多么扣人心弦的故事啊！我一会儿和小朋友一起捉蝴蝶；一会儿跟阿辽沙一起学习。从《钢铁是怎样炼成的》到《世界名人各种故事》让我感受到人生是那么美好。漫画《三毛流浪记》的主人公“三毛”店铺体会到今天的幸福生活来之不易！慢慢地我12岁了，我的兴趣转向科学读物，从我看到的第一本书《十万个为什么》中，我解开了心中许多问号，见面礼识到了许多有趣的知识，领悟到如果要增长知识，必须有一颗勤学的心。

是呀，博览群书能使人更聪明，知识更加丰富，我们的生活中如果没有书，就会变得枯燥乏问。俗话说得好：人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。所以，我应当更虚心地学习。书是一个美妙，绚丽多彩的百花园。我可以在那尽情地畅游，悠闲地散步，这真是有一种享受啊！我爱书，它们是我亲密的伙伴！书是伙伴2 我的伙伴，它有丰富的知识，给我的生活带来了无限的乐趣。我的伙伴，它是谁呢？它就是——书。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”这句话说得很对，但是我认为书不仅仅是帮助我们进步的阶梯，更是陪伴我们一生的伙伴。曾经，我读过一本书，名叫《不老泉》。通过读这本书我知道，有许多的人都渴望自己可以长生不老，永远地生存在这个世界上。而我却不这么认为，我认为长生不老、生命没有了尽头，我们就不会珍惜时间，不会把握现在，我们的生命也就失去了意义，而有限的活在这个世界上，只要不留下任何的遗憾，能开开心心地生活，比什么都好！我还读过一本书，这本书的最后结果是由悲剧而结束的。这本书名叫《夏洛的网》。不知道你们有没有读过？这本书主要讲的是一个小猪和一只蜘蛛。那个小猪正面临着死亡的威胁，它的朋友夏洛，也就是那只蜘蛛在最后的关头救

五年级有趣的汉字作文500字【五篇】

五年级有趣的汉字作文500字【五篇】【篇一】五年级有趣的汉字精选作文500字今天是要采访汉字的一天，记者们早早的就带着自己的摄像机、话筒和照相机飞快地奔向市中心广场。汉字嘉宾们出场了，记者们纷纷挤向前去采访“汁”这个字。有的人问：“怎么那些人都说你身上的点最多?”“汁”却说：“你等到我上台发言再来问我吧。”话音刚刚落，主持人就说：“现在有请杰字来说说他带来的字谜吧。”杰字上台了，他说：“四个人搬木头，猜一个字。”台下有人说了：“是杏字”“杰”摇了摇头，然后又有人说：“杰”。“杰”点了点头，马上走到那个人面前，给了他一张亲笔签名的纸。紧接着“交”又上场了，他给大家出了个难习题：“一口咬定，打一个字。”大家想了半天也没想出来，突然有一个人站起来说：“哈哈，太简单了，是交。”大家一看还是方才那个人。 “交”也鼓掌说：“太厉害了，这么难的习题都能答出来。”最后出场的是“汁”这个大名人。他刚上场就给大家出了个大难习题，是：一字十三点，难在如何点。这个习题呀，可把大家给难住了，大家左顾右盼、前思后想就是想不出来。“汁”突然发话了：“不是有人问我为什么有那么多的点吗?上个习题不就是答案吗?你们认真想想。”“哦!”方才问“汁”的那个人突然明白了：“一字十三点，难在如何点，不就是汁吗?怪不得人家都说‘汁’的点多呀!”大家都笑了，真是一个有趣的采访会!

我从汉字里学到了很多东西，汉字太有趣了，我以后要努力学习，掌握更多的知识。【篇二】五年级有趣的汉字精选作文500字我喜欢在空余时间翻阅《新华字典》、《汉语词典》，学到了以前从未在课堂上学过的词汇，同时也发现了一些有趣的汉字。一次，我拿字典检字时，偶然发现“呵”字竟然有着6种读音，分别是ā、á、ǎ、à、a、he，“呵”在不同的语言环境下有着不同的读法。以前我遇到的多音字大多是双胞胎，而“呵”却有6种读音，真是太巧妙了!我又寻根问底，找到了它们的意思：ā是叹词，表示赞赏、惊奇;á表示追问，也是叹词;ǎ表示疑惑;à表示应诺、醒悟;a(轻声)是副词，在句末，表示吩咐、催促;he表示怒斥，也有惊讶的意思。另一次，我在预习课文时，用部首检字法查“成”字，发现下面还有“戊”、“戌”、“戍”字与它十分相似，只有一笔之差，仿佛孪生兄弟一般。为了更好地分辩这几个字，我又查阅了每个字的意思：“戊”发音wù，是地支的第五位，生活中也常表示第五个或第五件;“戌”发音xū，是天干的十一位;“戍”发音shù，意思是军队防卫，如：卫戍、戍边等。汉字真是太巧妙，太有趣了。我希望我能更多地发现这些有趣的汉字。【篇三】五年级有趣的汉字精选作文500字

五年级汉字真有趣作文300字

五年级汉字真有趣作文300字汉字，是我国最为有趣的宝藏，自从有了汉字，我们就不再比手画脚了。汉字的发展源远流长，每字每句都有一个动人的故事。这些有感情、有声音、有气味的小精灵，怎能不诱发对你学习的兴趣呢？在我们的生活中，有很多令人开怀大笑的语句。一个个优美的词语令我们心旷神怡。其中，有很多文章，歇后语等很多地方都要用到汉字，如果一个人不识字，就会感到非常尴尬。下面，这个故事就是不识字没有文化的可怕后果。从前，一个人只上了几天学，所以就以砍柴为生，有一天，在上山砍柴的过程中，斧头掉了，正好落到一个人头上，这两个人就去打官司，不过他没文化，说也说不清楚，于是让他写。这个人写道：某日，去砍柴，用斧子伤人。结果被送进监狱里了，原来只要把用改成甩就行了。这个故事让我们知道了：活到老学到老，还有三分学不到这个道理。【篇二】五年级汉字真有趣作文300字汉字中国精华，博大精深，但汉字也是神奇、有趣的。谜，有谜面、谜底组成。一般有合成法、加字法、减字法、离和法、暗示法、附。和法、笔画加减法六种写字谜的方法。歇后语也是谜面和谜底。破折号前为谜面，后为谜底，破折号的意思是解释说明。谜底一般都是通过译音写的，如：草把做灯粗（芯）心；出太阳下暴雨假（晴）情；高山上敲鼓四面闻（鸣）名。名著里

也有很多歇后语，如：《红楼梦》的刘姥姥进大观园眼花缭乱；《西游记》的猪八戒照镜子里外不是人；《三国演义》的张飞穿针粗中有细。多种多样，多彩多姿。错别字，古代也称白字。在信息网络发达的现在，错别字的出现越来越频繁，大大损害了汉字的名声，如果我们不能准确的使用我们的国粹汉字，那就丢脸了。让我们去看一看接头错别字吧。完（安）全带、疏（蔬）菜、公告拦（栏）、介（芥）菜不计其数，所以，也会闹出很多笑话。字谜、歇后语、错别字（白字），多么有趣的汉字啊！【篇三】五年级汉字真有趣作文300字汉字是我们中华民族智慧的结晶，它给了我们知识，让我懂得了一个个不解之谜……它像一个个小精灵，神奇般的跳跃在雪白的纸上。今天，我们举行字谜大赛。首先，一个同学出了一个“七十二个小时”。我们转动脑子，想啊想，突然，一个同学站了起来，说： “七十二小时，有三天，就是有三个日，不就是‘晶’吗?”同学们发出了雷鸣般的掌声。这次，老师自己出题，“高爷爷的头，李爷爷的脚，郑爷爷的耳朵。”同学们陆续举了手，我也跟着举了手。老师看我举手，就叫起我来，我立即说：“郭”。然后，我出了一个谜语：“皇帝的新衣。”过了好一会儿，我看大家猜不出来，就说出了谜底，“皇帝是龙，然后，下面是衣，不就是‘袭’吗。”大家的掌声又响了起来。汉字有很多的谜语，它真是有趣的汉字，神奇的汉字啊! 【篇四】五年级汉字真有趣作文300字 “魃魈魁鬾魑魅魍魉，又双叒叕。火炎焱燚，水沝淼，。”。同学们生僻字这首歌都听过吧，里面的汉字你们理解多少个呢？今天我们就来讲一讲汉字吧。

我的好伙伴_二年级作文

我的好伙伴我的好伙伴800字黑色大长头发，偶尔扎扎马尾辫，偶尔把头发盘到头顶。一对单眼皮眼睛在脸上显得极为活泼，高跷的鼻子上驾着一副黑色镜框的眼镜。大长头发小细腿，这就是她，一个普通又平凡的女生————刘思琪。她是这样一个人：她是一个爱书的人。不管是在学校，还是在家里，你永远都能看见她拿着一本书，不管是历史文化，幽默搞笑还是惊悚悬疑，所有的书他都样样俱全。在操场上，在教室里，总能看见他读书的身影。有一次，我们班上体育课，他一边拿着书看一边下楼，我本来想和他说会话，结果我叫他的名字他竟然听不见，我又叫了十多次，他还是安然无恙得走，仍然没有听见我说话，我俩只有半步之遥，可是对于他的耳朵来说一边看书一边走路就像我俩离千里之远似的，最终，我忍不住，爬在她耳朵边大喊：“刘——思——琪！”她猛地一惊，揉了揉耳朵，可伶的说道：“你叫我这么大声干嘛！”我生气地说道：“你看书就跟走火入魔了似的，我小声叫你，你也能听见啊？”他脸上充满疑问：“你叫我这吗？”“当然，不止一遍！”“好吧，我真的没有听见。”一边说这他一边又拿起了那本书，又再一次陷入了书的世界。她就是这样一个爱书的人。她是这样一个人：她是一个争强好胜的人。争强好胜乃之人的天性，可是，你们听我说完下一个故事，就知道，她是有多么“好胜”了！ “各就位-------跑！”随着裁判员的口令，紧张的每月单项赛------400米开跑了，当然女生参加跑步的，肯定就是我们班的四大健将----我、刘阳、刘思琪和丁甜航了。刘思琪是最后一个跑的。当他看见我们三人都跑了第一，心里压力极其大，她不停地对我说：“你们三个都跑第一了，我在不跑个第一就有点丢脸了！压力好大！”我说：“没事的！”就在压力的带领下，她终于开跑了，可是，最终结果却没有他想的那么好：她用了全身的力气只顾跑，可是却怎么也没有追上第一的人，跑了个第二。我们都觉得跑个第二也不错啊，挺好的！可是，他下了跑道之后，竟然抱着我哭了起来，我问他怎么了，他抽噎这，说：“你们都跑了第一，就我跑了第二。”我说：“跑第二怎么啊，哪也不至于哭啊。跑第二挺好的，要是都像你这样，那那些跑倒数第一的人就活不了了！”谁想到她越听哭的越厉害，最终我们都劝不了，只好陪他呆了半节课他才慢慢抽泣着回到教室。怎么样，听了我的讲述，你们是不是觉得我这个好伙伴很有意思呢？对呀，他就是这样一个又爱学习又争强好胜的人。其实啊，她身上的闪光点有很多，如果你和他接触时间长了，就知道，她是一个浑身散发金光的人！五我最好的好伙伴400字我和吕泽华已经有三年之交了。一开始我见到他：中等的个子，一身略黑的皮肤，一头乌黑发亮的头发，一双小小的眼睛，一个高高的鼻子，一张大大的嘴巴，总是不时的笑，他还经常穿着一件黄色的衬衫。一开始我觉得他是一个傻傻的人。我和他经过了几年的相处成了朋友。有一次，我到他家去找他，我叫了他很久，可他一点也没有回应我，我就从门缝里看他正在认真的听英语，我想：我叫了你那么久也不回应我，看我怎么打断你。我就冲了进去。

【五年级作文】有趣的汉字游戏

【五年级作文】有趣的汉字游戏今天是周六，妈妈带我去看望奶奶。我刚一进家门，周围的小伙伴们就闻讯赶来。妈妈嫌我们太吵，让我们去楼上玩。玩什么好呢？“玩捉迷藏吧”“玩飞行棋吧”……伙伴们你一言，我一语，争论不休。我突发奇想：我不是刚学过《遨游汉字王国》这类课文吗？汉字不仅博大精深，还妙趣横生。我们何不玩一场有关汉字的游戏呢？于是，我说出了自己的想法，伙伴们异口同声地答应了。我们讨论了一会儿，拟定了游戏规则：姐姐当考官，负责出题和打分。我们四个为学生，两个为一组，我分在第二组。一共五道题，每道题的抢答时间为三十秒，答对一题加一分，得分高的一组为胜。感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。游戏开始了，姐姐念出了第一题：“两人同工（打一字）？”向雨迅速地站起来，毫不犹豫地说：“是巫字。”姐姐肯定了她的答案，给一组加了一分。她得意地瞥了我一眼，那一刻我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。姐姐紧接着念出了第二题：“上下难分（打一字）。”机会终于来了，我飞快地跳起来回答：“是卡车的卡字。”姐姐笑着看了看我，给第二组也加了一分。经过四轮激烈的抢答，两组打成了平手。就剩最后一题了，大家都迫不及待地想分出胜负。姐姐清了清嗓子，大声地念道：“一字两个月，不可猜作朋？” 伙伴们你看着我，我看着你，似乎都被这道题难住了。一秒、两秒……大家都在冥思苦想，一组的向红宇迟疑了一下，小声地说道：“是——有用的用字。”姐姐不说话，直接走到她的身旁，握着她的手用力地举过头顶。我们恍然大悟，雷鸣般的掌声即刻响了起来。游戏圆满地画上了句号。我们组输了，却输得心服口服。有趣的汉字，激烈的游戏，不仅给我们带来了快乐，还增长了知识。感谢您的阅读，祝您生活愉快。

五年级上册有趣的汉字手抄报模板资料

五年级上册有趣的汉字手抄报模板资料有趣的汉字手抄报资料集 xx-01-29 22:16 一、关于汉字的笑话：见鸡而作从前有一个地主，很爱吃鸡，佃户租种他家的田，光交租不行，还得先送一只鸡给他。有一个叫张三的佃户，年终去给地主交租，并佃第二年的田。去时，他把一只鸡装在袋子里，交完租，便向地主说起第二年佃田的事，地主见他两手空空，便两眼朝天地说：“此田不予张三种。”张三明白这句话的意思，立刻从袋子里把鸡拿了出来。地主见了鸡，马上改口说：“不予张三却予谁。”张三说：“你的话变得好快呵！”地主答道：“方才那句话是‘无稽(鸡)之谈’，此刻这句话是‘见机(鸡)而作’。” 耳朵在此新上任的知县是山东人，因为要挂挂帐子，他对师爷说：“你给我去买两根竹竿来。”师爷把山东腔的“竹竿”听成了“猪肝”，

连忙答应着，急急地跑到肉店去，对店主说：“新来的县太爷要买两个猪肝，你是明白人，心里该有数吧！”店主是个聪明人，一听就懂了，马上割了两个猪肝，另外奉送了一副猪耳朵。离开肉铺后，师爷心想：“老爷叫我买的是猪肝，这猪耳朵当然是我的了??”于是便将猪耳包好，塞进口袋里。回到县衙，向知县禀道：“回禀太爷，猪肝买来了！”知县见师爷买回的是猪肝，生气道：“你的耳朵哪里去了！”师爷一听，吓得面如土色，慌忙答道：“耳??耳朵??在此??在我??我的口袋里！”有"机"可乘有一个商品推销员去广州出差，到北京后，由于想乘飞机前往，因怕经理不同意报销，便给经理发了一封电报：“有机可乘，乘否？”经理接到电报，以为是成交之“机”已到，便立即回电：“可乘就乘。”这个推销员出差回来报销旅差费时，经理以不够级别，乘坐飞机不予报销的规定条款，不同意报销飞机票费。推销员拿出经理回电，经理口瞪口呆。地名有关元旦晚上，小弟带两位侨生到家晚餐，一个性情开朗，一个较为拘谨。席间，那位开朗的同学笑指拘谨的同学给我们介绍说：“他是缅甸来的,所以比较腼腆。”随后他举起酒杯向大家敬酒，仰首一饮而尽，接着说：“我是仰光来的。” 有趣的汉字手抄报资料集

五年级有趣的汉字作文400字【五篇】

五年级有趣的汉字作文400字【五篇】【篇一】五年级有趣的汉字精选作文400字每一天，我们都会看见的是什么?对啦，这个就是汉字，神奇而富有魅力的汉字。其实，只要认真观察，就会发现汉字是有感情的符号，似乎每一个汉字都蕴藏着一个美丽的故事。看见“冻”，我就会全身感到寒冷;看见“热”，我就会有一种发热的感觉;看见“阴”马上就让你进入了恐惧的深夜，而“愁”字则使我情绪低落……这些巧妙的小精灵，怎能不让我喜欢呢?同时，一些歇后语也是非常有趣的呢!像“四月的冰河——开动(冻)了”，认真一想，四月是春季，那时候的冰河正在解冻，那不是“开动(冻)”了吗?而“小葱拌豆腐——一清(青)二白”也是同样的意思。葱是青绿色的，而豆腐是白色的，这两种食物混合在一起，不是“一清(青)二白”吗?还有一个歇后语，是最容易记而有趣的，那就是“米店卖盐——多管闲(盐)事”了。米店米店，按理来说，是卖米的，可因为盐是咸的，那不就成了多管闲事了吗?是不是很有趣呢!其实，在生活中，还有许多歇后语，像“狐狸吵架——一派胡(狐)言，老鼠跳到钢琴上——乱抚琴等，都是生动有趣的。汉字令我着迷，我真希望再多了解一些汉字的知识啊! 【篇二】五年级有趣的汉字精选作文400字

汉字拥有着有悠久的历史，当用汉字横竖撇捺组成的一个个音符，我常常沉醉在其中! 以前，我只以为它们是一个个生硬的符号。现在，我觉得，它们是有生命、有气味、有颜色、有情感的独特表达!它们是小精灵在纸上跳跃着;是一朵朵鲜花在愉悦你的眼睛;是一只只心爱的蝴蝶;也是一群愉快的鱼儿在水里嬉戏玩耍…… 真的，每一个汉字都有独特的意义：看到”获“字让人感到大丰收的样子;看到”室“让我们感到了一个安全港;看到”水“字仿佛听到了潺潺的水声;”烟“字又让人想到有一缕缕烟从烟斗中缓缓飘了起来…… 看到这么多的字在大书法家的笔下变化多端的时候，不禁肃然起敬。老祖先造字多么有趣啊!这些都是他们给我们的珍宝和宝贵的财富!只要你认真去欣赏每一个笔划，哪一个字不像闪闪发光的星星呢?真的让我们的双眼不想离开他。看见这一个个”小精灵“我的心真的为老祖先的发明而感到震撼!每一个字都是历史的情人，每一个字都是经过了历史的拷打才成为今天我们看见的样子! 【篇三】五年级有趣的汉字精选作文400字叶圣陶说：“精选作文是各科学习成绩、各项课外活动的经验以及平常思想品德的综合表现。”快一起来阅读五年级上册第五单元精

五年级上册《有趣的汉字》

有趣的汉字活动目标 1．策划并开展简单的小组活动，学写活动计划。 2．通过了解字谜、谐音的特点，体会汉字文化的丰富有趣。初步了解汉字的起源，引发学生对汉字的兴趣。 3．认识10个生字。课时安排 “有趣的汉字”整个综合实践活动安排五课时。具体安排如下：第一课时：制定和交流小组活动计划。第二、三课时：分组活动。根据制定的计划，通过多种途径搜集调查、整理学习的资料。第四、五课时：展示、交流活动成果。活动过程制定和交流小组活动计划（一课时） 1．激趣：汉字距今已有三千多年的历史，它是世界上最古老的文字之一，让我们在这段时间里，一起遨游汉字王国，开展综合性学习，感受汉字的有趣和神奇。 2．介绍活动内容：搜集或编写字谜，开展猜字谜活动，体会汉字的有趣；查找体现汉字谐音特点的古诗、歇后语、对联或笑话，和同学交流；搜集有关汉字来历的资料，了解汉字的起源，感受汉字的有趣。

3．分组：自由组合成合作小组。每组7－8人，选出小组负责人。 4．制定计划：例： “有趣的汉字”活动计划活动时间：x月x日活动地点：xx家活动内容：（1）搜集或自编字谜（2）查找谐音笑话、谐音歇后语（3）了解汉字的起源成果展示：把搜集到的资料编成小报，贴在教室里。分工：组长：xx搜集资料：xx 编辑：xx抄写：xx 插图：xx 日期：x月x日 5．交流：各小组交流计划，并张贴在教室里。反思：搜集和调查资料（两课时）通过上网查询，阅读书籍、采访、看电视等多种途径进行探究，感受汉字的神奇、有趣。

相关资源介绍。交流活动成果（两课时）一、猜字谜 1．激趣：现在请大家张开想象的翅膀，一起领略汉字的魅力。请以小组为单位猜字谜，看哪组猜得又快又多。 2．猜教材中列出的字谜。（1）画时圆，写时方；冬时短，夏时长。（2）千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。（3）一点一横长，两点一横长。你若猜不出，站着想一想。（4）有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。（5）这里是两幅画：一个人靠在树旁休息，钟指向了十二点（6）一些运动员在运动场接受记者采访。当记者问及他们的姓氏时，他们笑而不答，各自做了一个动作，让记者自己猜。篮球运动员指了指前面的两棵树；跳高运动员顺手捡起一根木棍，放在一个土堆旁；武术运动员信不过教练的书，放在剑的旁边；围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。猜一猜，这几位运动员分别姓什么？ 3．小组同学间相互猜字谜。 4．公布答案：（1）日（2）香（3）立（4）曼（5）休（6）林杜刘孟

我的好伙伴小学六年级作文8篇

我的好伙伴小学六年级作文8篇我的好伙伴小学六年级作文1 我有一个好伙伴，他的名字叫严若鹏。他长着一副胖乎乎的鹅蛋脸，脸上镶嵌着一对直勾勾的细眼，总是那么炯炯有神，眼珠子骨碌碌直转，像两颗水晶发亮的宝石，只要他一眨巴眼，准有鬼点子；一对眼睛中间横卧着笔直的、机灵的鼻子；那说话结结巴巴的小嘴，总喜欢提一些天真的问题，使人无以回答；那排列整齐的牙齿像磨洗过了一样，又白又亮；他那大脑袋上的头发乌黑油亮，像条清澈的小溪；脑袋上长着一对不大不小的耳朵，好像吊壶的两个把手；他那圆滚滚、胖乎乎的手粗壮有力，白净的平脚板走起路来特别有劲。严若鹏非常能吃，你们别以为他那又细又小的嘴吃不下东西，他可能吃了。有一天，我正走在上学的路上，看见严若鹏一手拿着橘子，一手揣着酸奶。我走上前去问：“你怎么拿这么多东西呀？”他边吃橘子边应道：“今天不是有劳动课吗？”我又问：“那你现在把橘子吃了干吗？”他边喝牛奶边答道：“没办法，我的肚子是个无底洞，总是吃不饱！”他嘴里还念念有词的说：“恩……恩……真好吃。”他吃完了橘子，把嘴巴一抹对我说：“邓斯舜，你在电脑上玩过《极品飞车6》吗？”说着，不由得神采飞扬，仿佛额头上也跳出一个“喜”字来。

他在上课的时候，总是偷偷在玩玩具，老师讲课，他全然没有听到。每次上马老师课时，轮到他发言，就意味着一场大笑即将来临。他立即站起来，头微微上仰，脸涨得通红，厚厚的嘴唇在颤动，竟吐不出半个字，真可谓有话难言呀，好不容易蹦出几个字，却又中断了，随即带出一个发颤的、走了调的声音，“轰”的一声教室里的声音冲倒了一切。他非常爱口语交际，一说起来滔滔不绝，有时令人感动的下泪，有时却让人忍俊不禁，大笑不已，一说就是十几分钟，谁都别想阻止他。我希望我的好伙伴能改掉缺点，发扬优点，成为一名优秀的学生。我的好伙伴小学六年级作文2 周庆桦长得很帅，浓密的眉毛下有一双又黑又亮的大眼睛，他是我的好伙伴。周庆桦除了喜欢打乒乓球外，还很喜欢写文章。记得有一天上午，骄阳似火，天空中没有半片云，学校大队部开展了评选小记者的会议，我和周庆桦荣幸地被当选为小记者。吴主任说：“小记者的任务不仅仅是投稿，还要采访身边的人，撰写当天的新闻。于是，我和周庆桦都开始投稿了。过不了多久，我就觉得这份工作太累了，就采取自己喜欢时就投一篇，不喜欢时就干脆一篇也不投了。可周庆桦不像我这样，他坚持每过两三天就投一篇稿，我知道后，笑他何必那么认真，

五年级关于有趣的汉字作文400字

五年级关于有趣的汉字作文400字汉字的演变经历了几千年的漫长历程，经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书等阶段，至今普遍使用楷书，但仍未完全定型。今天小编和同学们分享几篇关于汉字的作文，希望帮到有需要的同学们。篇一、五年级关于有趣的汉字作文400字中国汉字生动形象，书法字体古色古香。中国汉字还有着4000多年的悠久历史。让我们一起去遨游汉字王国吧!中国汉字非常有趣，它们可以用来打字谜，可以用来写谐音歇后语，也可以用来做广告汉字的字谜有很多。如：半边鳞甲，半边毛。半边离水难活命，半边入水命难保。你们猜出这是什么字了吗?哈哈!就让我来告诉你们吧，这就是"鲜";字。还有，一口咬掉牛尾巴，你们知道吗?是"告";字。还有很多等等。中国汉字都可以用来当字谜猜。中国汉字的谐音歇后语也非常有趣。如：外甥打灯笼——照舅(旧)，上鞋不用锥子——真(针)好，一连三座庙——庙(妙)庙(妙)庙(妙)等等。中国汉字还帮了商家很大的忙呢!你看!街上的店铺广告上，就用四字词语。如：有杯(备)无患是推销杯子的广告，默默无蚊(闻)是推销灭蚊器的广告，买衣(一)送衣(一)是推销衣服的广告。有趣吧! 中国汉字的用处很大吧!你们喜欢中国汉字吗?中国汉字，生动形象又有趣，我爱中国汉字! 篇二、五年级关于有趣的汉字作文400字汉字，是炎黄子孙的标志，是中华文化的内涵与底蕴，是我们引以为傲的文字。她带给我们的，不仅是文字的魅力，还有文字背后的历史兴衰。不同年龄的人对文字的理解，或许也会不同吧! 孩童时期，对于我来说，汉字只是花花绿绿的小人书里那看不懂的方块，那图片旁的";配角";，但也正是如此，方块字是我对汉字的第一印象，这也为我今后对汉字的了解有着潜移默化的影响。上了小学，已经认识不少字的我，开始欣赏起每个汉字的总体布局和结构。我从";梦";字中看出了虚无缥缈;从";爱";字中看见了人类的各种情感;从";雨";字中仿佛来到一个下着淅淅沥沥的雨的美妙世界。我不禁被造字者的智慧所震撼，为博大精深的汉字文化拍手叫好。到了初中，光欣赏一个字已经不能满足我对汉字文化的欣赏。我渐渐地学会从诗句中领悟意境。我从";长风破浪会有时，直挂云帆济沧海";中感受到李白那种积极向上，勇往直前，不畏困难的精神;从";坐观垂钓者，徒有羡鱼情";中体会到孟浩然怀才不遇，抑郁愤懑

五年级上册语文《有趣的汉字》教案

五年级上册语文《有趣的汉字》教案一、活动目标 1.策划并开展简单的小组活动，学写活动计划。 2.通过了解字谜、谐音的特点，体会汉字文化的丰富有趣。初步了解汉字的起源，引发学生对汉字的兴趣。 3.认识10个生字。二、课时安排 “有趣的汉字”整个综合实践活动安排五课时。具体安排如下：第一课时：制定和交流小组活动计划。第二、三课时：分组活动。根据制定的计划，通过多种途径搜集调查、整理学习的资料。第四、五课时：展示、交流活动成果。三、活动过程制定和交流小组活动计划(一课时) 1.激趣：汉字距今已有三千多年的历史，它是世界上最古老的文字之一，让我们在这段时间里，一起遨游汉字王国，开展综合性学习，感受汉字的有趣和神奇。 2.介绍活动内容：搜集或编写字谜，开展猜字谜活动，体会汉字的有趣;查找体现汉字谐音特点的古诗、歇后语、对联或笑话，和同学交流;搜集有关汉字来历的资料，了解汉字的起源，感受汉字的有趣。

3.分组：自由组合成合作小组。每组7-8人，选出小组负责人。 4.制定计划：例 “有趣的汉字”活动计划活动时间：x月x日活动地点：xx家活动内容：1.搜集或自编字谜 2.查找谐音笑话、谐音歇后语 3.了解汉字的起源成果展示：把搜集到的资料编成小报，贴在教室里。分工：组长：xx搜集资料：xx 编辑：xx抄写：xx 插图：xx 日期：x月x日 5.交流：各小组交流计划，并张贴在教室里。搜集和调查资料(两课时) 通过上网查询，阅读书籍、采访、看电视等多种途径进行探究，感受汉字的神奇、有趣。交流活动成果一、猜字谜 1.激趣：现在请大家张开想象的翅膀，一起领略汉字的魅力。请以小组为单位猜字谜，看哪组猜得又快又多。 2.猜教材中列出的字谜。

我的好伙伴小学三年级作文

我的好伙伴小学三年级作文篇一：我的好伙伴 “开车去了！”随丰我的欢呼声，我像一只快乐的小鸟冲出家门奔向车库，带上我的好伙伴――滑板车，开心地来到小区的空地上。啊，今天的阳光格外灿烂，今天的空气特别新鲜。我迫不及待地拿起滑板车在小区的空地上滑了起来。我先用最简单的“平地式滑法”滑了几下，“OK”没问题。这时，我心里想：平地式玩法太简单了，不如到小路上去玩吧！这样我也可以练习一下我的车技。想到这儿我马上。把车开到了小路上。窄窄的小路铺着许许多多的鹅卵石。这些小小的石子，给我的车技出了一个大难题。只见我的好伙伴带着我在小路上，一上一下，一左一右地上下晃动颠簸着前进。不一会儿我的轮子就动不了了。我下车一看，原来轮子陷进土里了。我赶忙用手拎起滑板车，帮它飞出障碍区。我想：要想在小路上自由滑行，我和我的“好伙伴”还需要多多练习。不过每一次练习我们都很快乐。我爱我的滑板车，因为它不仅仅是我的玩具，更是带给我快乐的好伙伴。篇二：我的好伙伴小扬是我班班长，也是我的竞争对手。但是我不明白。论长相，我们同样美；论家境，我们同样好；论学习，我们同样是班

上的优等生。她哪点比我好了，我不懂，但我一定要懂。一天，我发现我的椅子有点松动。便在放学后，偷偷把椅子和别的同学调换了。这一切，都被小扬看在了眼里。到了早上，我进了学校，发现小扬的椅子有点不对劲，仔细一看。哦!原来她在我走后把她的椅子换给了我。这时，我好像明白了。但又好像不明白。又有一次，我在路上边走边吃东西，一路吃一路扔。到了半路，后面一位老大爷叫住了我：小姑娘，请把垃圾扔到垃圾桶里，别扔在路上。我挺了，依旧我行我素。他又叫住了我：前面吃东西的小姑娘，请把垃圾捡起来。这时，小扬的声音出现了：对不起，大爷，我捡起来吧!我听了之后，先是一愣，接着，老大爷满意地说了句：还是这位姑娘好……我明白了，原来我没输在别的方面，而是输在了品德这方面。这就是我的好伙伴，以为带着天真笑容又总是为我收拾残局的女孩--小扬。篇三：我的好伙伴我的好伙伴叫小叶，明亮的眼睛就像一泓清泉。她那助人为乐的好品质更给她添加了几分亮色。就说暑假那天发生的事吧。那天，我们到龙岗公园游玩，不一会儿，大家就被有趣的金鱼迷住了，不时传来“嘻嘻哈哈”的笑声。忽然，从背后传来“呜呜”的哭声。我和小叶带着疑问向发出哭声的地方走去。原来是艳姐在买门票的时候，发现口袋里的10块钱丢了，

五年级有趣的汉字作文500字【精选汇编】

【篇一】五年级有趣的汉字作文500字今天是要采访汉字的一天，记者们早早的就带着自己的摄像机、话筒和照相机飞快地奔向市中心广场。汉字嘉宾们出场了，记者们纷纷挤向前去采访“汁”这个字。有的人问：“怎么那些人都说你身上的点最多?”“汁”却说：“你等到我上台发言再来问我吧。”话音刚刚落，主持人就说：“现在有请杰字来说说他带来的字谜吧。”杰字上台了，他说：“四个人搬木头，猜一个字。”台下有人说了：“是杏字”“杰”摇了摇头，然后又有人说：“杰”。“杰”点了点头，马上走到那个人面前，给了他一张亲笔签名的纸。紧接着“交”又上场了，他给大家出了个难题：“一口咬定，打一个字。”大家想了半天也没想出来，突然有一个人站起来说：“哈哈，太简单了，是交。”大家一看还是刚才那个人。 “交”也鼓掌说：“太厉害了，这么难的题都能答出来。”最后出场的是“汁”这个大名人。他刚上场就给大家出了个大难题，是：一字十三点，难在如何点。这个题呀，可把大家给难住了，大家左顾右盼、前思后想就是想不出来。“汁”突然发话了：“不是有人问我为什么有那么多的点吗?上个题不就是答案吗?你们仔细想想。”“哦!”刚才问“汁”的那个人突然明白了：“一字十三点，难在如何点，不就是汁吗?怪不得人家都说‘汁’的点多呀!”大家都笑了，真是一个有趣的采访会! 我从汉字里学到了很多东西，汉字太有趣了，我以后要努力学习，掌握更多的知识。【篇二】五年级有趣的汉字作文500字我喜欢在空余时间翻阅《新华字典》、《汉语词典》，学到了以前从未在课堂上学过的词汇，同时也发现了一些有趣的汉字。一次，我拿字典检字时，偶然发现“呵”字竟然有着6种读音，分别是ā、á、ǎ、à、a、he，“呵”在不同的语言环境下有着不同的读法。以前我遇到的多音字大多是双胞胎，而“呵”却有6种读音，真是太奇妙了!我又寻根问底，找到了它们的意思：ā是叹词，表示赞叹、惊奇;á表示追问，也是叹词;ǎ表示疑惑;à表示应诺、醒悟;a(轻声)是副词，在句末，表示吩咐、催促;he表示怒斥，也有惊讶的意思。另一次，我在预习课文时，用部首检字法查“成”字，发现下面还有“戊”、“戌”、“戍”字与它十分相似，只有一笔之差，仿佛孪生兄弟一般。为了更好地分辨这几个字，我又查阅了每个字的意思：“戊”发音wù，是地支的第五位，生活中也常表示第五个或第五件;“戌”发音xū，是天干的十一位;“戍”发音s hù，意思是军队防卫，如：卫戍、戍边等。汉字真是太奇妙，太有趣了。我希望我能更多地发现这些有趣的汉字。