江苏高考名著备考《呐喊》简答题及答案

江苏高考名著备考《呐喊》简答题及答案
江苏高考名著备考《呐喊》简答题及答案

江苏高考名著备考《呐喊》简答题及答案

《呐喊》简答题及答案

1.鲁迅作品中有大量写“看客”的文字,显示了鲁迅对国民的情感态度,结合你的阅读谈谈你的理解。

答:鲁迅认为,中国国民问题甚多,他一直都在思考并探讨,怎样才是理想的人性?中国国民性最缺乏的是什么?它的病根何在?他强烈感受到国民的麻木愚昧,希望国民能够警醒,不再做“毫无意义的示众的材料和看客”。所以作品中关于看客的描写,表现了作者对看客的嘲讽,对国民性弱点的揭示。作品中,我们看到那些看客们麻木无聊到什么程度,他们鉴赏着阿Q调戏小尼姑,因为自己没有亲自上阵而不能十分过瘾,只能“九分得意的笑”;他们听着阿Q从城里回来给他们讲杀革命党的故事,也觉得过瘾,听到最后是“欣然”了。特别是最后阿Q被杀的路上,这一群看客们发出豺狼的嗥叫一般的声音来;作者把看客们比作狼,可见鲁迅不仅把统治者看成是杀人者、吃人者,同样也把看客看作是间接的吃人者和杀人者。作品最后以讽刺看客作结,可见作者在作品中对看客的批判和讽刺也是他要表现的一个重要方面。

2.鲁迅在《的成因》中说,他创作这部小说,经历了由“开心”到“不很开心”到“认真”的过程。读者阅读这部小说,也会经历一个由乐到悲的过程。说说你对这部小说笑中含泪的艺术特色的体会。

答:作者刻画了一个悲剧性的人物,表达一个十分严肃的主题,但作者却用喜剧的艺术手法来表现。我们看这篇作品,首先当然是觉得阿Q 这人可笑,未庄这批人都像是在舞台上表演的小丑,读者仿佛是一个始终关注着未庄人一举一动的旁观者。可是,越往后看,会越觉得阿Q的可悲可怜,他那被赵太爷逼得失去生计,不得不去尼姑庵里偷萝卜吃,被迫离开未庄去城里当小偷的情景,难道不让人心酸?尤其最后被枪毙的结局,在读者怪他糊涂的同时,难道不痛恨那些压迫者?假如多看几遍,细细咀嚼,就更能从喜中品出悲来。这是一种含泪的笑。鲁迅一生思考国民性问题,思考中国历史循环怪圈问题,这样重大问题同样表现在他的这篇作品中。但他不是悲天悯人,而是通篇调侃、讽刺、挖苦、嘲笑,惟其这样的大喜,人们才感觉到那样的大悲。当我们联想历史和现实时,悲,更从中来。所以,阅读这篇作品,笑,只是看懂了文字,悲,才是悟出了内涵。

3.简述阿Q的命运,并谈谈你对阿Q精神的理解。

答:《阿Q正传》是鲁迅的代表作。小说以辛亥革命前后的江南小镇未庄为背景,塑造了阿Q这个跨越时空的不朽典型。阿Q是未庄的雇农,上无片瓦,下无插针之地,全靠打短工维持生计。他受愚弄,受压迫,受剥削,他的“恋爱”与“革命”都遭到了打击,而他往往以“精神胜利法”得到自慰。他虽然有改变自身生活处境的渴望,但愚昧、麻木、不觉悟,最后成为当权者杀一儆百的牺牲品。阿Q精神,具体表现为妄自尊大,自轻自贱,欺弱怕强,麻木健忘等,他的排斥异端与“投降”革命也是精神胜利法的一个相关因素,至于怒目而视的怒目主义和“在肚子里暗暗咒骂”的腹诽政策,更是精神胜利法的最主要的现象了。鲁迅先生正是通过对阿Q精神胜利法的淋漓尽致的描绘,表明这种普遍存在于“国人魂灵”中的精神病症怎样麻木。

4.鲁迅对传统文化的批判往往表现得非常坚决,甚至偏激,应该如何看待鲁迅的这种态度?请结合《狂人日记》加以分析。

答:鲁迅对传统文化的批判的确是严厉的,是决绝的态度,甚至很偏激,他是对传统批判最深刻、攻打最猛烈的人之一。在他的作品中,直接表达了积压多年的对传统的愤懑,也最能体现他对传统文化的态度。例如鲁迅在《狂人日记》中,通过狂人之口,直接地表达了鲁迅这种心情,也最能体现他对传统文化的态度。最突出的表现就是通过狂人之口,说出了中国

历史的本质:“我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字,是‘吃人’。”说出了当时人们想说而不敢说,甚至连想都不敢想的话,痛快淋漓地揭示了旧社会的本质。

5.怎样理解小说以“药”为标题的深刻含义?

答:小说标题为“药”,寓意深刻。穷苦的城市贫民以革命者的鲜血作为治病的良药,这是何等可悲的社会现实!革命者应该吸取历史教训,克服脱离群众的弱点,发动群众起来共同斗争,这样才能推翻黑暗社会,这对于革命者是一剂良药。一个“药”字,不仅简明而集中地揭示了作品的思想内容,同时也尖锐地向读者提出了一个严重的社会问题。

6.试分析小说《风波》结尾的寓意。

答:结尾描写一场风波过后的平静景象,七斤又重新受到人们尊敬,好像什么风波也没有发生过一样,农村依然没有变化,麻木、软弱、不觉悟,仍是这里人的主要特征。而在这几乎凝滞的生活背景中,惟一动态的情节是六斤仍和她祖母一样,裹起了小脚,一瘸一拐地走来走去,重新走前辈的老路。作为中国封建社会性格标志的小脚,似乎成了限于有生气的点缀!中国社会的旧基础并没被摧毁,由这个旧基础培育出来并维护这个旧基础的封建意识形态和落后愚昧的精神并没有被消灭。作者通过这样的结尾描写,揭示一场辫子风波过后,农村依然照旧的社会现实,从而启发人们思考如果不唤醒民众,就无法改变农民的悲剧命运,就不能取得民主革命的真正胜利,结尾部分加深了小说反封建的主题。

7.《呐喊》中是如何揭露封建社会“吃人”的本质的?试举例说明。

答:在《呐喊》中,到处可见的是封建秩序、封建礼教、封建迷信在“吃人”。《狂人日记》中“狂人”处在“古久先生”(有二干多年封建统治经历的历史代表)、赵贵翁(封建势力的现实代表)和大哥(封建势力对“狂人”的直接加害者)联合组成的巨网的重压、包围之中,这幅封建势力杀人、吃人、扼杀人性的画面,赫然醒目地形象化地演化为一场“人肉的筵宴”。孔乙己、华老栓一家、单四嫂子母子、七斤夫妇、闰土、阿Q……陆续被“吃”,从精神的扭曲一直到肉体的死亡。换言之,揭露“吃人”现象、抨击“吃人”思想,乃是《呐喊》以及同时期所写杂文中最突出的共同主题。《狂人日记》更以象征手法明确无误地昭示了当时鲁迅引为自豪的惊人发现:“中国人尚是食人民族”。

8.谈谈你对《狂人日记》中的狂人形象的理解。

答:“狂人”是一个独特的艺术形象。他活动和思考的全部生活环境是一个活生生的、典型的、以封建宗法制度和旧礼教为其基础的现实环境;“狂人”对周围环境的反应和分析,他的全部逻辑,所有猜疑和妄想,都是一个典型“迫害狂”患者的真实状态。鲁迅正是借了这个疯子形象,喊出了具有强烈革命民主主义思想的心声:“我翻开历史一看,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是‘吃人’!”这彻底揭露了封建礼教、封建社会的“吃人”本质。因此狂人是一个反传统、反道德、反压迫的形象,他认识到原来几千年的封建道德、封建文化只不过都是人吃人的文化道德,但他无力挑战强大的传统道德的压迫,只能仍旧被吃、被迫害。当所有的人都还没有觉醒而他觉醒的时候,其他人都被他当成了疯子、狂人。9.谈谈你对《风波》中九斤老太的口头禅“一代不如一代”的理解。

答:九斤老太的口头禅“一代不如一代”不是简单地写她不满的情绪,而是要揭示出陈旧腐朽的保守观念,从中也能看出农民的狭隘性。作者把国粹家“一代不如一代”的论调折射九斤老太的身上,表现了对复古家、国粹家的一种讽刺。

10.鲁迅在《自序》中说道:“既然是呐喊,则当然须听将令的了,所以我往往不恤用了曲笔,在《药》的瑜儿的坟上平空添上一个花环,在《明天》里也不叙单嫂子竟没有做到看见儿子的梦,因为那时的主将是不主张消极的。”结合《呐喊》中的作品谈谈你对这段话的理

解。

答:“听将令”意即文艺服从新民主主义思想文化革命的需要,成为时代的呐喊,而不再是个人的奋斗,这表明鲁迅的思想已经发展到一个新的高度。“用曲笔”则是根据“听将令”的指导思想而采用的艺术形式——“删除些黑暗,装点些欢容,使作品比较的显出若干亮色”。比如《药》中在瑜儿的坟上平空添上一个花环,象征革命后继有人,为革命的前行者呐喊助阵;《明天》中的寡妇单四嫂子痛失独子,想在梦中再见见她的孩子,鲁迅没有将这样的梦摧毁,仍留下一点安慰“只有那暗夜为想变成明天,却仍在这寂静里奔波”。

11.结合《白光》全文,请你谈谈对“白光”的作用的理解。

答:“白光”在结构上,作为情节线索构建全篇,白光一直在诱惑着陈士成的思维和行动,直至他出城门,投水而死;白光的象征意义正暗示了文章的主旨,疯人在恍惚感觉中追寻着穷途末路中的一丝“白光”样的希望,升官发财的诱惑像白光一样使追逐者为之疯狂。这就是作者所要抨击的罪恶的科举制度。

12.《药》里的夏瑜说:“这大清的天下是我们大家的。”请简述你对夏瑜形象的理解。

答:夏瑜身陷囹圄,还劝说牢头造反,表现出夏瑜确是一位舍生取义的革命者;清王朝的天下是大家的,与“普天之下,莫非王土”针锋相对,推翻异族统治的大清,正是“驱逐鞑虏、恢复中华”的精神,这句话反映了夏瑜思想中的民主性和民族性。

13.《端午节》里的方玄绰表里不一的虚伪相,被作者刻画得惟妙惟肖。请举例说明并作简析。

答:方玄绰自私自利,自命清高,他的“差不多”一说挟带私心,但偏要戴上忧国的花环;他不加入“索薪”行列,认为索薪欠斟酌,太嚷嚷,而一旦经济拮据,他也赞同索薪了。方玄绰口头上责备太太提出的买彩票“无教育”,但对“头彩几万元”的广告也是动心的,方玄绰表里不一的虚伪相,被作者刻画得惟妙惟肖。作者对于方玄绰的内心描写,以及通过方玄绰与方太太对话来刻画人物性格也是很成功的,把这个可怜又可恶的小官僚塑造得活灵活现。14.请概述《阿Q正传》中赵秀才、假洋鬼子投机革命的一两个细节。

答:①将辫子盘在顶上。②去静修庵“革命”,砸碎龙牌。

③把老尼姑当作满清政府,给了她不少的棍子和栗凿。

15.《社戏》的结尾说:“真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏。”对这个结尾应该怎样理解?你在生活中有这样的体会吗?

答:其实那夜的戏,看得叫人“打呵欠”“破口喃喃的骂”,那夜的豆,第二天吃起来也实在平常。所谓“那夜似的好豆……那夜似的好戏”,代表了作者对天真烂漫自由有趣的童年美好的回忆,充满一种浪漫的理想色彩,表现对人生理想境界的渴望和追求。

高考名著阅读《呐喊》

高考名著阅读之《呐喊》 《呐喊》收入了鲁迅先生1918-1922年所作的15部小说。后来作者抽出去一部历史小说《不周山》(后更名为《铸剑》),遂成现在的14部。这些小说反映了五四前后中国社会被压迫者的痛苦生活和悲惨命运。 内容简介 在《呐喊》自序中,作者回顾了自己的人生经历,其中了反应了作者思想发展的过程和从事文艺活动的目的和态度。同时也说明了这些小说的由来和起名的原由。作者从学洋务、学医、走科学救国之路,到推崇文艺,把文艺做为改变国民精神的武器,表现了他爱国主义思想的发展和求索救国救民道路的精神历程。本篇对于了解作者的生平、思想、理解本集小说的内涵,及意蕴均有极大的参考价值。在写作上,本篇自序文笔清新老到,周密流畅,震人心魄又引人入胜,读之使人欲罢不能。其语言风格充溢着鲁迅独特的个性,具有极强的艺术魅力。 主要作品的情节和人物形象 《狂人日记》 1、故事梗概 《狂人日记》是鲁迅的第一篇白话小说,也是现代文学史上的第一篇白话小说。本篇塑了一个反封建战士——“狂人”的形象。他害怕所有人的眼光,总觉得人们想害他,想吃掉他。当他完全失望于改造周围环境时,他也“痊愈”了,去某地当候补官了。小说中的“狂人”实际上是觉醒的知识分子形象,他周围都是被封建礼教侵蚀了灵魂的人,他所害怕和反抗的则是封建传统吃人的惯例。 作者通过狂人的叙述,揭露了中国社会几千年的文明史,实质上是一部吃人的历史;披着“仁义道德”外衣的封建家庭制度和封建礼教,其本质是吃人,作者同事发出“救救孩子”的呼声,呼吁人民觉悟起来,推翻封建制度。 写作特点:日记体的形式。写实主义(描写狂人的多疑、敏感、妄想)和象征主义(写狂人含义双关的表述)的结合。 2、主要人物:狂人——“我” “狂人”是一个矛盾的实体,作为一个封建礼教和制度的受害者,狂人“狂”。狂人的心态偏激,愤世嫉俗,傲岸不群。总是时时刻刻的提防别人伤害他,甚至认为自己的哥哥也要吃他的肉,连看病的医生也是吃人者的帮凶。在他眼里,人们的围观、注视、议论,赵贵翁奇观的眼色,小孩子们铁青的脸,路上行人交头接耳的议论,一伙青面獠牙人的笑,以及赵家的狗叫,构成了一个充满杀机的生存空间。他思想活跃,想法特别,“语颇复杂无论次,又多荒唐之言”。 但作为一个革命的民主主义者,狂人却一点也“不狂”。狂人对封建制度和礼教的弊端有了一定的认识,并开始觉醒,“须十分小心”,他发现了中国的历史是吃人的历史,中国的社会依然是吃人的社会的现实,并进一步加以揭露。狂人”对社会有清醒的认识。深刻的思想,惊人的洞察力,他对封建制度、礼教进行披露、批判,揭露了从社会到家庭

江苏省2019届高考语文一轮复习_名著阅读_含答案

课题第二课文科附加题之名著阅读 ●教学目标 1. 了解文科附加题第二项的命题思路和题型规律。 2. 阅读高考文科规定的名著作品,积累有关名著的常识。 3. 掌握该类题型的答题策略。 ●重点、难点 重点: 1. 阅读高考文科规定的名著作品,积累有关名著的常识。 难点:掌握该类题型的答题策略。 ●设计思想 文科附加题的第二大项名著阅读,由于知识点极为复杂琐碎,对学生平时积累的要求较高,因此是学生之间的得分差距较大的领域,因此要重视知识的储备和方法的总结,争取在此处尽量拉开差距。 ●教学资源 1.资料辑录。 1)文件夹: 茶馆(电影视频,原文,名著导读,PPT) 红楼梦(120回内容概要,练习,阅读讲义PPT,主题分析,脂评本) 呐喊(导读,高考题汇总,PPT,内容概要) 欧也妮·葛朗台(导读,题目汇总) 三国演义(100个重点情节,导读,习题,PPT) 2)文档: 《老人与海》导读;边城;飞鸟集;哈姆雷特;子夜;江苏高考名著阅读题分析图片版 3)PPT: 江苏高考名著名片复习课件

●课堂反馈 1、哈姆莱特复仇延宕、犹豫的原因: 1)主观上性格犹豫,过分谨慎;认为复仇应该有正当的名分,必须让克劳狄斯的罪行得到证实并当众暴露;2)客观上,恶势力过于强大,怀疑自己的行动能否起到惩罚罪恶、重整乾坤的目的。 2、《三国演义》“失街亭”这个故事中,马谡有三笑,请具体阐述,并概括由此表现出的马谡的性格。 “三笑”:一笑孔明“多心”,他认为街亭这个地方地处偏僻,魏兵不敢来,而孔明煞费心机的安排实在有些多余;二笑王平“真女子之见”,否定了王平提出的“屯兵当道”的良策;三笑司马懿夜来巡哨,说“彼若有命,不来围山”。②表现了马谡狂妄自大、麻痹轻敌的性格。(4分,每点1分,“三笑”顺序不当不得分。) 3、请概括《红楼梦》中“香菱学诗”的主要内容。(6分) ①香菱搬进大观园,拜黛玉为师学写诗;②黛玉给香菱讲诗,鼓励她作诗;③经历了两次失败,香菱终于成功,被邀入诗社。(6分,每小点2分) ●课后测评 1)“若问渠侬多少恨,数完庭榭堕飘花。一声你好香消散,别院笙箫月影斜。”这首诗写了《红楼梦》中哪两件事?前一件事发生在大观园中什么地方?(4分) 【答案】黛玉辞世宝玉、宝钗成亲潇湘馆 2)红楼梦》中出现了三次“葬花”,请简要概述其中一次葬花的情节。(6分) 【答案】第一次(第二十三回):三月(1分),在沁芳闸附近,(1分)黛玉和宝玉一起葬花(2分)。其间,两人共读《会真记》,互表爱慕。(2分) 第二次(第二十七回):四月(芒种)(1分),黛玉到和宝玉共同葬花的花冢前,祭饯花神,(1分)吟诵《葬花词》(2分)。宝玉来到后,眼见此情此景,心碎肠断(2分)。 第三次(第六十二回):清明节后(宝玉过生日)(3分),宝玉葬花(夫妻蕙、并蒂莲) (3分)别有深意。(答出其中一次即可) 3)鲁迅先生在《中国小说史略》中批评罗贯中写诸葛亮“多智而近妖”,请举出《三国演义》中的事例说明诸葛亮“多智而近妖”的具体表现。(4分) 【答案】事例有很多,考生要具体陈述相关情节,“智妖”陈述各占2分。大概事例有,如赤壁之战中的“草

高三一模微写作(名著阅读)

高三一模微写作练习 (海淀一模)下面三个题目与《红楼梦》《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》和《老人与海》六部文学名著有关。请从中任选一题,按要求作答。180字左右。 ①班里举办“读文学名著,讲智慧故事”读书交流活动,请从上面的名著中任选一个情节,讲述一个关于智慧的故事与同学分享。要求:符合原著内容,语言生动。 ②有人说:一本好小说,既要有意义,又要有意思。请你以上面的一部名著为例,谈谈对这种说法的理解。要求:观点明确,论据恰当,自圆其说。 ③片纸千钧重,情思似海深。请选择以上名著中的一部,以书中某个人物的身份给该书中另一个人物写一封短信。要求:中心明确,情感真挚,合乎情理。 例文: 话说那天许云峰与李敬原正在等甫志高来接头,没想到等来的是特务的搜捕和甫志高的叛变,许云峰刚欲起身离开,没想到正面遇到特务,他赶忙回身坐下。在如此危机之时,许云峰想到了同志们的安危和李敬原身份的重要。说时迟,那时快,他心中闪现一个妙计,故意与甫志高打招呼,吸引特务注意力,掩护李敬原撤退。他沉着冷静,毫不畏惧,装作平静模样,许云峰用他的智慧和牺牲精神把损失降到了最小,为党作出了贡献。(12分。紧扣许云峰临危不惧、以自己的智慧化解危机来展开,情节连贯完整。) 好的小说既要表达深刻思想,又要能够吸引人。缺乏前者,则内容主题显得浅薄;缺乏后者,则少有读者愿意去读,深刻的主题也无法被传达。《呐喊》中小说便可以算是好小说。《孔乙己》中将孔乙己的形象塑造得很丰满,孔乙己“读书人”的言论也让人觉得好笑,但让人们反省科考制度的缺陷。阿Q的故事波澜起伏,所谓“精神胜利法”,让人觉得有趣,吸引读者,但也从中反映出人们的自我麻痹与革命失败的原因是人们缺乏了解。兼顾趣味与意义才能更好地传达思想。(12分) 意义与意思兼备,方可成就一本好小说。《边城》便是一例。“意思”指趣味与情致,应在其内容中充分体现,使小说富有生活气息与情味。《边城》之中翠翠与傩送斗嘴打趣的场景,表现了少年少女青涩懵懂的朦胧之美,又平添了生活的趣味,颇有“意思”。而“意义”是阅读后给读者带来的影响,能启迪读者思考。《边城》中描绘出一个美好纯净的世界,以湘西边陲的小城,为身处黑暗时代中的人民奉上了“真善美”的慰藉,抚平人心、点亮希望。如一支清远的牧笛,久久回响心头荡涤灵魂。(12分) 好妹妹,你可别生气了,你一生气落泪,我心肝儿都要碎了。这园子里众多姐妹们,我自是最爱你的,我们一同葬花,一同偷读西厢的情岂是别人可比的,你再莫管那劳什子的“金玉良缘”之说,倒气坏了自己的身子。我无心读书考取功名,只你不劝我,我也只能在你这里寻到一处清净地儿,你若不理我,可叫我怎么办,你我一起长大,心意相通,将来也是要一直在一起的,我们一同在园子里吟诗作对,岂不快乐?我知道你定能懂我所说。——宝玉(得12分。评语:很符合宝玉的身份、性格,较有“宝玉”的味道。) 亲爱的小男孩,你好吗?我是桑迪亚哥,那天与你分别后,我一直在海上飘荡。不出我所料,深海果然有大鱼,它已经跟我僵持了一天一夜了,但却毫没有放松的意思。算它倒霉,遇上了我。别看我这样,我可是强壮的很哩!没有什么是我不能克服的。现在天气不错,食物也很充足,我还能再和它干上一天一夜,你不用担心我,和你现在的船夫好好干,等我把这个大家伙带回去,让你见识一下我这把老骨头的厉害。(得12分) (西城一模)7.人物的复杂性是指文学作品中某个人物形象有丰富的释读和评价的可能,上面材料中所分析的宝钗就是一个复杂性人物。请从《红楼梦》《呐喊》《边城》《老人与海》《平凡的世界》《红岩》这六部作品中任选一个人物(宝钗除外),结合作品中的相关内容,谈谈你对该人物复杂性的理解。(8分)

江苏高考名著检测之第三部呐喊 (1)

名著检测之第三部《呐喊》 一、填空题 1.《呐喊》收入了鲁迅先生1918—1922年所作的15部小说。后来作者抽出去一部历史小说《不周山》(后更名为《铸剑》),遂成现在的14部。请写出其中五部作品的名字。 2.吴妈、七斤嫂、八公公、方玄绰、夏四奶奶这些人物分别出于鲁迅小说集(呐喊》中的哪篇作品? 3.赵白眼、麻子阿四、豆腐西施、驼背五少爷、红鼻子老拱这些人物分别出于鲁迅小说集《呐喊》中的哪篇作品? 4.华老栓、陈老五、赵七爷、红鼻子老拱、六一公公这些人物分别出于鲁迅小说集《呐喊》中的哪篇作品? 5.康大叔、古久先生、何小仙、丁举人、赵太爷这些人物分别出于鲁迅小说集《呐喊》中的哪篇作品? 6.八一嫂、杨二嫂、邹七嫂、方太太、三太太这些人物分别出于鲁迅小说集《呐喊》中的哪篇作品? 7.宝儿、宏儿、阿发、六斤、小尼姑这些人物分别出于鲁迅小说集《呐喊》中的哪篇作品? 答: 8.华小栓、狼子村的佃户、钱太爷、蓝皮阿五、监督这些人物分别出于鲁迅小说集《呐喊》中的哪篇作品? 9.王胡、水生、王九妈、华大妈、仲密夫人这些人物分别出于鲁迅小说集《呐喊》中的哪篇作品? 10.双喜、七斤、赵贵翁、仲密君、红眼睛阿义这些人物分别出于鲁迅小说集《呐喊)中的哪篇作品? 11.爱罗先珂、赵司晨、方玄绰、N先生、胖绅士这些人物分别出于鲁迅小说集《呐喊》中的哪篇作品? 12.鲁迅小说中,狂人、阿Q、孔乙己等形象各有什么典型的语言?试各写出一句来。 答:狂人: 阿Q: 孔乙己:

二、简答题 1.鲁迅在东京留学时为什么一开始选择医学?后来为什么弃医从文? 答: 2.《狂人日记》中狂人有怎样的性格特点? 答: 3.鲁迅在《呐喊》中运用了一些“曲笔”,那么,什么是“曲笔”?请结合《药》加以分析说明其作用。 4.“精神胜利法”是阿Q的主要性格特征。请说说什么是“精神胜利法”。 5.小说《阿Q正传》塑造的阿Q是一个什么样的形象? 6.结合《白光》全文,请你谈谈对“白光”的作用的理解。 7.请简析鲁迅作品《药》的主题。 答: 8.《药》里的夏瑜说:“这大清的天下是我们大家的。”请简述你对夏瑜形象的理解。 答:

江苏高考语文真题(名著部分)(2008-2013年)

江苏高考语文真题(名著部分)(2008-2013年)江苏南通余昆老师专门研究江苏高考名著部分,欢迎交流。Wu1977163@https://www.360docs.net/doc/fd10358207.html, 邮件联系分享 2014命题研究 【2008年】 1、下列有关名著的说明,不正确的两项是(5分)()() A、郭沫若创作的《凤凰涅槃》和《女神之再生》,分别借用了我国女娲炼石补天和天方国古代的神鸟“菲尼克司”从死灰中更生的神话材料。 B、巴金的《家》写了一个封建大家庭的历史,写它必然地走上崩溃的路,走到了它自己亲手掘成的墓穴,其中写了一个幼稚而大胆的旧礼教的叛徒——觉慧。 C、《三国演义》写赤壁之战中,曹操败走华容道,脱险后到达南郡,突然大哭,说如果荀彧在,决不会遭此大败,这是曹操在痛骂诸谋士无能。 D、哈姆莱特是文艺复兴时期人文主义者的典型形象,他赞美人类“是一件多么了不起的杰作!”“在行为上多么像—个天使!在智慧上多么像—个天神!宇宙的精华!万物的灵长!” E、巴尔扎克笔下的老葛朗台,除了金钱,对任何人都没有感情,他破例为病危的妻子花钱求医,也是因为妻子一死,她名下的财产就要分给女儿。 【答案】A、C(A项,前后错位。可以把《凤凰涅槃》和《女神之再生》或把“天方国古代的神鸟‘菲尼克司’从死灰中更生”和“我国女娲炼石补天”互换一下。C、这里考得很细,说明平时看书要非常认真。C项,张冠李戴。荀彧、郭嘉都是曹操的重要谋士,但这里应为“郭嘉”。) 2、简答题(10分) (1)夏瑜、九斤老太、闰土、单四嫂子、陈士成这些人物分别出于鲁迅小说集《呐喊》中的哪篇作品?(5分) 【答案】夏瑜——《药》;九斤老太—-《风波》;闰土——《故乡》;单四嫂子—-《明天》;陈士成——《白光》。 (2)《红楼梦》中写道:“都道是金玉良缘,俺只念木石前盟。”请说说“金玉良缘”、“木石前盟”的含义。(5分) 【答案】“金玉良缘”指薛宝钗有金锁,贾宝玉有宝玉,两人应结成姻缘。“木石前盟”指林黛玉前生为绛珠仙草,贾宝玉前生为女娲炼石补天余下的石头化成的神瑛侍者,两者有

江苏高考__文科附加___十部名著重点知识点__梳理

一.《呐喊》: 1.鲁迅笔下的四种人:①压迫者:赵太爷;赵七爷。 ②革命者(反抗者):夏瑜;狂人。 ③被压迫者:阿Q;孔乙己;单四嫂子。 ④帮闲、看客:是一个重要群体,盲目随大流,构成了压迫者的 ○如 随从形象,如“苍蝇一般让人恶心又挥之不去。:《药》中 “花白胡子”“驼背五少爷”《明天》中的“红鼻子老巩,蓝鼻子 阿金” 意义:帮闲既可以使帮凶,又可以是庸众,正是他们加深了被压 迫者的苦难,伤害了革命,但革命者对这群目标不明显的人又没 有好办法。 2.吃人:①生命,②精神(封建制度,礼教等对人生命的践踏和剥夺,对人精神上的控 制腐朽) 3.听将令:即文艺服从新民主主义思想文化革命的需要,成为时代的呐喊,而不只是个 人的奋斗,表明鲁迅的思想发展到一个新高度。 曲笔:即根据听将令的指导思想而采用的艺术形式——删除些黑暗,装点写 欢容,使 作品比较显出若干亮色。例如:《药》的结尾,在夏瑜的坟山平添一个花环, 象征革命后继有人,为革命助阵,《明天》中单四嫂子丧子,想 在梦中再见到她的孩子,鲁迅未将这梦摧毁,仍留下一点希望, 在其结尾写道“只有那暗夜未变成明天,却仍在寂静里奔波” 4.月光:详见蓝P108 5.手法:白描,细节刻画。详见红P218 二《家》 ㈠常识:巴金:原名:字:祖籍:生于四川成都官宦家庭,1928年在巴黎完成其第一篇中篇小说《灭亡》,1929年发表,爱情三部曲:激流三部曲: ㈡主题:是其代表作,以上世纪20年代初期(五四新思潮)中国四川成都为背景,以祖孙两代矛盾冲突为主线。 思想成就:通过梅、明凤、瑞珏三女子的悲剧,控诉了封建旧家庭和旧制度(高 老太爷,克明)封建礼教和迷信(陈姨太)对年轻生命的践踏,揭露控诉了封建 制度的罪恶。 人物:⒈觉新(以巴金大哥为原型)⑴形象:仁爱,稳重,顾全大局,是家中性格最复杂的人物,思想新旧参半,有较突出的两重性(Ⅰ五四新思想,Ⅱ长房长孙地位和

高考名著阅读之《呐喊》

高考名著阅读之《呐喊》 一、多选题(3*10+1*20) 1.下面对《孔乙己》的说明,不正确的两项是()() A.《孔乙己》选自小说集《呐喊》。这是鲁迅创作的第一篇白话小说,和《狂人日记》一样都是反封建主义的小说力作。 B.这篇小说以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来展示人物性格,表现中心思想。小说选取了几个生活片断,展示了生活在畸形社会中的孔乙己的畸形性格,有力地批判了黑暗社会及其伦理制度。 C.这篇小说用第一人称的口吻,来写发生在家乡绍兴鲁镇咸亨酒店里的真实的故事,使全文产生强烈的感染力量。表达作者冷峻而热烈的思想感情。 D. “大约孔乙己的确死了。”小说结尾以这一含蓄语句作结尾,让读者自己去想象孔乙己的悲惨结局,并思索造成悲剧的社会根源,言虽尽而意无穷。 E.以笑贯穿全文,孔乙己在笑声中出场,最后在笑声中离开生活舞台,既是对孔乙己的性格的批判,也是对社会的冷酷、群众的麻木的批判,更是对罪恶的封建制度的无情鞭挞。 2.下面有关《头发的故事》文意的说明,不正确的两项是()() A.N先生的感慨让我们想起《阿Q正传》中所描述的革命后的情形:“……革命党虽然进了城,倒还没有什么大异样。知县大老爷还是原官,不过改称了什么,而且举人老爷也做了什么……带兵的还是先前的老把总。”革命并未带来社会的巨大变革,也没有给民众实际利益,难怪民众对革命节的纪念十分冷漠了。 B.革命党人并未在国人中进行思想启蒙、唤醒民众,结果,民众只是头上去掉了一根辫子,封建传统思想依然占据着他们的头脑,同时也顽固地统治着社会。在这种情况下,日后的改革也就举步维艰了。无怪乎N先生对现实十分失望、感慨万端。 C.《呐喊》是鲁迅的短篇小说集,收录1918~1922年所写的《狂人日记》、《孔乙己》、《阿Q正传》《头发的故事》《祝福》等14篇小说,这些作品尖锐地揭露了宗法制度和封建传统文化的弊害,通过对人民命运特别是农民命运的描写,揭示了旧民主主义革命失败的历史教训和现实革命运动应当关注的问题,深刻地刻画了一群“老中国的儿女”——沉默的国民的灵魂。 D.推翻帝制的革命付出了多少烈士的鲜血,何以民众对革命节的纪念会如此冷漠呢?N 先生是亲身经历过辛亥革命的一位民主主义者,在这时,他不免要为那些在革命中牺牲的故人们而深感悲凉了。 E.《孔乙己》里的“孔乙己”,《白光》里的“方玄绰”,《端午节》里的“陈士成”,都是因循守旧,看不惯新的事物,喜欢在过去的世界里思考问题的人物的代表。 3.下面对有关名著名篇的说明,不正确的两项是()()

江苏省高考语文名著《呐喊》赏析 《药》素材

《药》赏析 老栓的儿子得了肺痨,现在话就是肺结核,那个时代里是治不好的绝症,当时人们流传人血馒头可以治好,所以老栓花了大钱买下了从判党(共产党)斩首时染好的血馒头,回去蒸给小栓吃,可惜他的努力只起到了安慰作用,小栓最终还是死了.和他的坟临近的地方是那个被斩首的革命党(夏家的小儿子)的墓,他的墓上有一圈鲜艳的小花,但小栓的却什么也没有…… 《药》是一个比喻。救国的重任,在鲁迅看来,绝不是小资产阶级发动的革命所能胜任的。因为其脱离工农的固有缺陷,使他们在国家政治力量对比中始终软弱无力。尽管那些内心有着真诚的为救国不惜付出生命的热情的人,到死也得不到普通群众的理解,更得不到多数人的支持,最终为国捐躯,身首异处,自己的鲜血却被没觉悟的老百姓当作治肺痨的迷信药物吃掉。 《药》的明线是描写群众愚昧;其暗线歌颂了革命者的献身。用人血馒头将明暗两条线索连结起来,就更加突出了群众的愚昧,但却又使献身的革命者感到了一种难以忍耐的悲哀和孤寂。作者所揭示的不是夏瑜有什么错误和缺点,而是群众身上的弱点。并且不是一般的揭示,而是把这种弱点和革命、革命者联结起来,更加深刻地加以揭示。诚然夏瑜是孤寂和悲哀的,但作者并没有剖析他这孤寂和悲哀的主观原因,比如“脱离群众”之类,而是着重在揭示造成这种悲哀和孤寂的客观原因。就在剖析客观原因的时候,作者也不是着重在揭示反动统治者的凶残和狡猾,而是侧重描绘群众的麻木和愚昧。这就是说,革命者的悲哀和孤寂是因为深味了群众的愚昧和麻木之故。鲁迅曾经与友人谈及这篇作品,他说:“《药》描写群众的愚昧,和革命者的悲哀;或者因群众的愚昧而来的革命者的悲哀;更直捷地说,革命者为愚昧的群众奋斗而牺牲了,愚昧的群众并不知道这牺牲为的是谁,却还要因了愚昧的见解,以为这牺牲可以享用……”⑥我们认为鲁迅的这一段话已经清楚地说明他所要表达的中心思想是什么。如果需要我们做出概括的话,《药》的主题就是:群众现在还很愚昧,他们对于革命本是迫切需要的,然而他们却毫不觉悟,甚至敌视革命。要革命,就必须用科学的、民主的思想,把他们从孔孟之道和封建迷信的长期统治下解放出来,否则,革命的成功就没有希望。 用心爱心专心- 1 -

江苏省十三市中考语文名著分类汇编

江苏省13市2015年中考语文试题分类汇编 名著阅读及文学常识 亲爱的学弟学妹们:《朝花夕拾》是一本值得一读的好书,我建议大家读一读。在书中,有描述小鲁迅与小动物为友的①;有表现他在日本与师友交往的 ②;也有反映他家乡赛会风俗的③。在这些温馨的回忆里,蕴含着④ 和⑤,令人回味无穷。 (1)将下面篇目的序号填在对应的横线上。(每处2个,3分) A.《狗·猫·鼠》 B.《阿长与〈山海经〉》 C.《二十四孝图》 D.《五猖会》 E.《无常》 F.《从百草园到三味书屋》 G.《父亲的病》 H.《琐记》 I.《藤野先生》 J.《范爱农》 ①②③ (2)在相应的横线上填写恰当的短语。(2分) ④⑤ 答案:(5分)(1)(3分)①A、F ②I、J③D、E (2)(2分)示例:深沉的情感理性的批判 2.(2015年江苏苏州市中考)名著阅读。(5分) (1)下面关于《朝花夕拾》和《汤姆·索亚历险记》的读书笔记,哪一项表述有错误? A.《阿长与<山海经>》写了一个“黄胖而矮”、“满肚子是麻烦的礼节”的保姆阿长,她记得“我”的心愿,给“我”买了《山海经》。 B.《范爱农》一文写的是范爱农和“我”在日本留学的故事。徐锡麟被害后,“我” 主张“发电报到北京,痛斥满政府的无人道”,范爱农表示反对。 C.《五猖会》中,“我”盼着去看五猖会时,父亲突然要“我”背书,“背不出,就不准去看会”。后来背完书能去看五猖会了,但“我”已没先前那么高兴了。 D.《汤姆·索亚历险记》中,姨妈让汤姆刷墙。汤姆一心想着玩,就变着法子让其他孩子替他来刷墙。孩子们为得到刷墙的机会,送给他苹果或其他各种小玩意。 (2)下面关于孙悟空的称呼及其得名原因,正确的对应关系是怎样的?请参照示例,完成表格。 ①斗战胜佛 A.石猴被招安后,玉皇大帝授给他的官职 ②齐天大圣B.唐僧收石猴为徒时为他所取的混名

语文:江苏高考名著《呐喊》赏析 《狂人日记》

反封建的战斗檄文现实与象征的有机融合 ——《狂人日记》赏析 《狂人日记》是中国现代白话小说的开山之作,发表于1918年5月《新青年》第4卷第5号上,以这篇小说为开端,鲁迅揭示出了封建制度和封建思想“吃人”的主题,以其内容上和形式上的现代化特征,开辟了我国文学发展的一个新的时代,可以说是五四新文学的一篇总序。全文由13段狂人的日记组成,实际上是精密安排的一篇心理小说,以一个“迫害狂”患者作为主人公,以狂人的病情和意识的流动作为具体的内容,通过对其精神状态和心理活动的描写,揭露了从社会到家庭的普遍的“吃人”现象,借狂人的口抒发了作者对中国历史的揭露和颠覆。 主题:在思想上,《狂人日记》表达了彻底的、不妥协的反封建精神。鲁迅自述,《狂人日记》受到了果戈理同名小说和尼采思想的影响,但却“比果戈里的忧愤深广,也不如尼采的超人的渺茫”。《狂人日记》对封建制度和礼教的揭露和批判是多层次逐步展开的:第一个层次是先从外部环境上揭示吃人的普遍性, 进而通过狂人的联想,把历史和现实具体的肉体上的吃人,上升到了仁义道德等纲常名教吃人的更深的层次。第二个层次,从家庭内部着眼,来透视封建礼教所依存的基础――家族制度的罪恶。“大哥”的意象就是家族制度的象征。“大哥”并不是有意的迫害狂人,但是他所遵奉的礼教制度观念却决定了他必须要按照社会传统的意志来消灭狂人的叛逆意识,所以也参与到了吃人的行列中。第三个层次,通过狂人的自我反省,把封建纲常名教“吃人”的含义引向了深广:狂人也被纲常名教毒害而成了吃人者。尤其是狂人所说的“有了四千年吃人履历”的我,显然不仅是狂人自身,而且是代指处在宗法制度和封建礼教控制之下的“中国人”,作品由此完成了对封建礼教吃人本质的最深层次的揭露和批判。 《狂人日记》在表现“礼教吃人”的同时,还表现出了强烈的反叛和变革的精神。如狂人面对因循数千年之久的传统思想,大胆地提出了“从来如此,便对么?”的质疑,这集中体现了大胆怀疑和否定一切的五四时代精神;狂人还面对面地向吃人者发出了警告:“要晓得将来容不得吃人的人,活在世上”;狂人还渴望将来有不再吃人的更高级的“真人”出现,这表现了一种改变旧世界、创造新世界的朦胧理想。最后,狂人期望未来、瞩目下一代,希望“没有吃过人的孩子,或者还有”,发出了“救救孩子”的呼喊,这更是一种向封建主义抗争的号召,同时也向世人昭示了一条变革社会的途径。 《狂人日记》具有鲜明的现代特征,具体表现为省察历史与现实的理性精神,解剖自我灵魂的自审精神,以及关注生存和发展的忧患意识,远远超出了一般知识分子顾影自怜式的自慰,显示了“五四”时期思想启蒙的高度。 艺术成就:在艺术上,鲁迅是创造新形式的先锋。《狂人日记》之所以被称为是第一篇现代白话小说,除了其思想上的贡献外,还体现在艺术上的独特创造方面,具有独特的结构模式、表现手法和叙述视角,并成功地塑造了“狂人”的艺术形象。首先,在结构上,采用日记体,借鉴西方横截面式结构,按照狂人的病情和意识的流动来组织小说,打破了中国传统小说注重故事情节的结构方式(线性叙事方式)。其次,在艺术表现上,大胆采用了现实主义和象征主义相结合的手法,形成了独特的艺术效果,这主要是通过狂人这个特殊的艺术形象来实现的。实写人物,用的是现实主义;虚写寓意,用的是象征主义。一方面,从文

最新-江苏省高考语文十部名著简答题 《欧也妮葛朗台》素材 精品

《欧也妮?葛朗台》 巴尔扎克 1、《家庭的苦难》一章中,哪些情节表现了葛朗台守财奴的本性? 答:抢夺梳妆匣,诱骗继承权,临终守密室,临死抓法器。 2、举两例说明老葛朗台对金子强烈占有的细节。 答:①葛朗台看到查理送给女儿的金梳妆匣,立刻眼睛发亮,身子一纵,向梳妆匣扑去,“好似一头老虎扑向一个熟睡的婴儿”。②教士来给他做临终法事的时候,银十字架、烛台和银镶的圣水壶一出现,他那似乎已死去几小时的眼睛立刻复活。 3、请简述梳妆匣的来历。 答:查理因父亲破产自杀而投奔伯父葛朗台,但葛朗台不念旧情,要打发他走;查理为替亡父还债选择去印度经商,却缺少盘缠;欧也妮十分同情查理遭遇,把自己全部积蓄六千法郎送给他,查理把嵌有母亲肖像的镶金梳妆匣作为定情物托付她保管。 4、概述葛朗台嗜金如命的情节。 答:①为款待葛朗台的侄子,女仆要去买肉,葛朗台却要吩咐佃户打几只乌鸦来。②葛朗台从不买肉和面包。③教士来给他做临终法事的时候,银十字架、烛台和银镶的圣水壶一出现,他那似乎已死去几小时的眼睛立刻复活。 5、举例说明葛朗台的性格特征。 答:①贪婪。和女儿抢夺梳妆匣;②吝啬。他住在一所灰暗阴森的房子里,楼梯的踏板被虫蛀坏掉了;③狡猾。平时耳聪目明,关键时刻装疯卖傻,把自己的思想藏起来。 6、简述查理给欧也妮那封巨大打击的信的内容。

答:他发财了,为了得到侯爵的头衔和社会地位,要和一个贵族小姐结婚;随心寄来一张8000法郎的汇票,作为给欧也妮的回报;要求欧也妮寄交代他保管的梳妆匣。 7、列举文学史上的四大吝啬鬼。 答:欧也妮?葛朗台(巴尔扎克)、夏洛克(莎士比亚)、泼留希金(果戈里)、阿巴贡(莫里哀) 8、列举小说中的几组对比描写。 答:①老葛朗台的贪婪吝啬与葛朗台太太的圣洁和葛朗台小姐的善良慷慨的鲜明对照;②查理对爱情的背叛和欧也妮对爱情的圣洁的保持的对照;③周围人物的虚伪、丑陋与偶也你的善良、宽容、慈爱的对比。 9、列举欧也妮淡漠金钱的几个事例。 答:①她将自己全部积蓄六千法郎送给了堂弟;②她将母亲的遗产全部给了父亲;③她忍受着常人难以容忍的痛苦,拿出150万巨款,偿清了叔父的债务,成全也保全了查理;④他铸了一个黄金的圣体匣,献给本市的教堂。 10、为什么说欧也妮是被金钱吞噬的无辜的牺牲品? 答:金钱夺取了她的爱情,夺走了她母亲的生命,夺走了她父亲对她的亲情,使她生活在缺乏温情的虚伪世界中,金钱使她隔绝于人世。

《呐喊》名著阅读复习练习

呐喊名著阅读题 一、正误判断 1.周树人首次以“鲁迅‘‘这一笔名发表的作品是《狂人日记》,它被看做是我国现代文学史上的第一部白话小说。( √) 2.鲁迅在《狂人日记》中以“吃人”这一审美命题赋予它以具象,确实产生了深远的警示作用:中国要有希望,必须从政治、思想、精神和心理结构等方面,彻底毁坏这“吃人的筵宴”。( √) 3.《狂人日记》通过狂人的叙述,揭露了中国社会几千年的文明史,实质上是.一部吃人的历史;披着“仁义道德”外衣的封建家庭制度和封建礼教,其本质是吃人。( √) 4.《阿Q正传》成功地塑造了一一个落后不觉悟农民阿Q形象,他的“自欺欺人”、“精神胜利法”,“欺软怕硬‘‘、“自我作践”,都具有相当大的普遍性。把中国人的深层人物性格揭示得淋漓尽致,这是鲁迅的一个巨大的贡献。( √) 5.善于投机是中国民族劣根性之一。阿Q革命的目的,不过为了他自己的利益,丝毫不了解革命的意义。所以一为假洋鬼子所拒斥,就想到衙门里去告他谋反的罪名。( √) 6.恃强凌弱,精神胜利法,善于投机,夸大狂与自尊癖都属于《阿Q正传》所影射中国民族劣根性的内容。( ) 错误:“恃强凌弱”应为“卑怯、欺软怕硬‘‘。 7.《一件小事》的特点是短小精悍,内容警策深邃。全文仅一千字左右,作者描写的是日常生活中的一件小事。在歌颂下层劳动人民崇高品质的同时,还反映了知识分子的自我反省,表现出真诚向劳动人民学习的新思想。( √) 8.《药》有一明一暗两条线索,明线是华老栓一家,暗线是夏瑜一家。明线是次线,突出群众的愚昧麻木;暗线是主线,揭示革命者的悲哀。两条线从并行到融合,突出因群众的冷漠而带来的革命者的悲哀。( ) 错误:明线是主线,突出群众的愚昧麻木;暗线是次线,揭示革命者的悲哀。 9.《药》是以1911年辛亥革命英雄黄花岗起义为背景,经过艺术加工和典型创造而写成的。小说描写了革命者流血牺牲而不被理解,发人深省地剖析了这一革命不成功的历史原因。( ) 错误:《药》是以1 907年民主革命英雄秋瑾起义为背景。 10.《药》全篇笼罩着浓重阴冷的气氛,也是作者为突出人物和主题而成功营造出来的使吃人血的故事更具有震撼人心的效果。( √) 11.《明天》是鲁迅着力反映妇女悲惨命运的小说之一。作品通过寡妇单四嫂子痛失独子宝儿的描写,令人震悚地展示了一幅中国妇女孤立无助的图景,同时抨击了黑暗社会的吃人本质和没落社会中人们的无情和冷漠。( √) 12.《孔乙己》用第一人称“我”——作者本人耳闻目睹的情况来写孔乙己,他的肖像刻画,对话经历,都通过“我”的概括叙述来表现,由此塑造的人物,显得真实可信。( ) 错误:《孔乙己》用第一人称“我”一酒店小伙计耳闻目睹的情况来写孔乙己。

江苏高考语文附加八本名著习题综合积累

名著积累 《茶馆》第二幕中,唐铁嘴说“我感谢这个年月!”王利发却说:“这个年月 还值得感谢?听着有点不搭调!”二人为什么要这样说?(4分) ①因为当时军阀混战,人们流离失所,生死不定。所以总要算算命、相相面,年头越乱,唐铁嘴的生意越好。②王利发认为不搭调,是因为巡警和大兵刚刚从他这里搜刮了钱财,年头越乱,他的生意越难做(每点2分)。 著名作家聂绀弩有诗云:“白盔白甲白旌旗,牙床抬到土谷祠。手执钢鞭将你打,假洋鬼子复何为。”这写的是谁?反映了这一人物形象对革命有什么样的认识? 阿Q。革命就是为崇祯皇帝戴孝;革命的目的就是抢东西,报私仇。 《边城》中,傩送最后为什么选择孤独出走? 天保为了成全弟弟和翠翠,外出闯滩,意外溺水身亡,傩送觉得对不起哥哥,很悲痛;又得不到翠翠的理会;又不愿接受家中“新碾坊”的催逼,选择出走远方。 哈姆莱特在临终前,对霍拉旭说:“你倘然爱我,请你暂时牺牲一下天堂上的幸福,留在这一个冷酷的人间,替我传述我的故事吧。”哈姆莱特为什么这样说? ①在哈姆莱特眼里,世界彻底失去了它美好、光明的面目,显得冷酷、狰狞。②能和敌人同归于尽,对他而言,是一种可以接受的结局。③试图告诉人们,不要把自己的正义行为误解为弑君、杀父的叛逆行为。④让世人明白这个社会的黑暗。 《茶馆》中,丑类人物的职业有不少是父子相承的。简析这样安排的好处。 子承父业,且将其“发扬光大”,不仅揭露了丑类人物狡诈、凶残、无耻的变本加厉),社会黑暗程度的加深(或:普通民众受压迫、受欺凌程度的加剧);而且反映出中国社会由封建到半封建、半殖民地逐步深化的过程。 “吴荪甫微笑着,他已经突破了重围,在两条战线上都取得了胜利。”指的是那两条战线?分别是如何取得胜利的? 一是应对工潮。屠维岳用反间计宣布开除姚金凤,提升薛宝珠,结果薛宝珠被认为是真正的走狗,姚金凤回到工厂继续充当屠维岳的走狗,工潮得以平息;二是做公债。吴荪 名著 1

高考必考的十大名著解读之六(《呐喊》

高考必考的十大名著解读之六 《呐喊》 一、作者简介: 鲁迅,文学家、思想家和革命家,中国现代文学的奠基人之一,他的精神被称为中华民族魂。浙江绍兴人,原名周樟寿、字豫山,后改字豫才,1898年去南京求学时改名周树人。 1918年5月,首次用?鲁迅?的笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的基石。五四运动前后,参加《新青年》杂志工作,成为?五四?新文化运动的主将。 1918年到1936年间,陆续创作出版了小说集《呐喊》、《彷徨》、杂文集《坟》、《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》、散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》、历史小说集《故事新编》、《而已集》、《三闲集》、《二心集》、《南腔北调集》、《伪自由书》、《准风月谈》、《花边文学》、《且介亭杂文》、《且介亭杂文二编》、《且介亭杂文末编》、《集外集》和《集外集拾遗》等专集。 1936年10月19日,鲁迅病逝于上海。成千上万的普通人自动地来为他送行,在他的灵柩上覆盖着一面旗臶,上面写着?民族魂?(沈钧儒手书)三个字。 二、内容辑要: 内容辑要(故事梗概)提示《呐喊》收入了鲁迅先生1918-1922年所作的15部小说。后来作者 抽出去一部历史小说《不周山》(后更名为《铸剑》),遂成现在的14部。 包括《呐喊自序》《一件小事》《狂人日记》《鸭的喜剧》《端午节》《故乡》《孔乙己》《药》《阿Q正传》《兔和猫》《社戏》《风波》《头发的故事》《明天》《白光》共15篇。这些小说反映了五四前后中国社会被压迫者的痛苦生活和悲惨命运。旨在描摹?病态社会的不幸的人们?,?揭出病苦,引起疗效的注意?,为新文化运动?呐喊?助威,?慰藉那些在寂寞里奔驰的猛士,使他们不惮于前驱?。作品真切展现了中国从辛亥革命到?五四?运动这一特殊历史时期社会民众生活画卷,刻画了阿Q、狂人、孔乙己等一批典型人物形象,揭露了当时社会上种种不可调和的深层矛盾,深刻剖析了腐朽的封建制度和观念,表达了作者强烈的民族忧患意识以及渴望变革社会现状的迫切愿望。 在《呐喊》自序中,作者回顾了自己的人生经历,其中反映了作者思想发展的过程和从事文艺活动的目的和态度。同时也说明了这些小说的由来和起名的原由。作者从学洋务、学医、走科学救国之路,到推崇文艺,把文艺作为改变国民精神的武器,表现了他爱国主义思想的发展和求索救国救民道路的精神历程。 《狂人日记》是鲁迅的第一篇白话小说,也是现代文学史上的第一篇白话小说,发表于1918年5月的《新青年》,作者首次采用了鲁迅这一笔名。本篇塑造了一个反封建战士——?狂人?的形象。作者通过狂人的叙述,揭露了中国社会几千年的文明史,实质上是一部吃人的历史;披着?仁义道德?外衣的封建家庭制度和封建礼教,其本质是吃人。同时,作者发出?救救孩子?的呼声,呼吁人民觉悟起来,推翻封建制度。本篇以鲜明的反封建思想和强烈的艺术感染力,在思想界、文化界引起了巨大反响,从而为整个中国新文学运动打下了坚实的基础。本篇在艺术手法上的特色,在新文化运动中产生了广泛的影响。作者用写实主义记住篇目,勿与鲁迅其他小说混淆 了解主题

名著阅读 呐喊 小测试

一、阅读材料,完成19~21题。(10分) 凡人之所以恶为无道行不义者,为其罚也;所以蕲有道行有义者,为其赏也。今无道不义存存者赏之也而有道行义穷穷者罚之也赏不善而罚善欲民之治不亦难乎?故乱天下害黔首者,若论为大。(节选自《吕氏春秋》) 1.用斜线(/)给下面的划线的文言文语句断句(限6处)。 今无道不义存存者赏之也而有道行义穷穷者罚之也赏不善而罚善欲民之治不亦难乎? 2.《吕氏春秋》是战国末年秦国丞相组织门客集体编撰的家著作。 (2分) 3.概括这段文字的主要内容。(2分) ____________________________________________________________________________ 4. 是我国最大的一部编年体通史,作者是 5.“苏门四学士”是 6.朱熹的文学主张为 7.姜夔与并称“周姜”,两人都精于音律,自创新调,是词派的代表。 8.元曲四大家是、、、 … 9. 归有光和唐顺之、茅坤等人并称为。 10.汤显祖的《牡丹亭》与、、合称“临川四梦” 11. 冯梦龙编有、、合称“三言”。 12. 方苞与、姚鼐合称“桐城三祖”, 一、多选题 13.下列叙述错误的两项是()(5分) A.周树人首次以“鲁迅”这一笔名发表的作品是《狂人日记》,它被看作是我国现代文学史上的第一部白话小说。 B.《阿Q正传》成功地塑造了一个落后不觉悟农民阿Q形象,他的“自欺欺人”、“精神胜利法”,“欺软怕硬”、“自我作践”,都具有相当大的普遍性。把中国人的深层人物性格揭示得淋漓尽致,这是鲁迅的一个巨大的贡献。 C.《呐喊》是鲁迅1918年至1922年间所作的短篇小说的结集,创作意图为描写“病态社会的不幸的人们”,并为新文化运动呐喊助威。《狂人日记》《孔乙己》《药》《祝福》都收在《呐喊》中。 D. 《药》有一明一暗两条线索,明线是华老栓一家,暗线是夏瑜一家。明线是次线,突 出群众的愚昧麻木;暗线是主线,揭示革命者的悲哀。两条线从并行到融合,突出因群众的冷漠而带来的革命者的悲哀。 E. 《一件小事》的特点是短小精悍,内容警策深邃。全文仅一千字左右,作者描写的是 日常生活中的一件小事。在歌颂下层劳动人民崇高品质的同时,还反映了知识分子的自我反省,表现出真诚向劳动人民学习的新思想。 14.下面有关《头发的故事》文意的说明,不正确的两项是()()

江苏高考名著阅读大全(含答案)

江苏高考语文名著阅读题汇编 语文附加题练习卷一 1、下面对名著名篇的说明,不正确的两项是(5分)()() A.“金陵十二钗”指贾府或和贾府有关系的十二个女性主子,其中年龄最小,辈分也最小的是惜春。 B.《呐喊》收集了鲁迅先生1918一1922年间的小说作品,对腐朽的封建专制制度进行了勇猛的抨击和无情的批判。其中收录了鲁迅先生第一篇白话小说《阿Q正传》。 C.欧也妮的母亲是一为虔诚的基督徒,她恬退隐忍,温和善良,这个形象与葛郎台的贪婪、无耻形成鲜明的对照。 D.《三国演义》是一部“文不甚深,言不甚俗”的长篇历史演义小说。故事取材自“说三分”的民间传说和《三国志评话》,结合了陈寿《三国志》和裴松之注的正史材料写成。 E.曹雪芹笔下的大观园里也有很多风雅之事,比如那个著名的“海棠诗社”,在诗社成员中李纨年纪最大,所以大家推举她作裁判。 2、简答题(每小题5分,共10分) (1)简述《三国演义》中能体现曹操“奸雄”性格的一个故事。(5分) (2)“质本洁来还洁去,不教污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬,未卜侬身何日丧!”这几句诗出自哪部名著的哪首诗?吟诗是谁?这几句诗表现了她怎样的思想性格?(5分) 语文附加题练习卷二 3.下列有关名著的说明,不正确的两项 ......是()(5分) A.《边城》在描绘人与自然和谐相处的优美图画时,流露出了面对悲凉命运的无奈之情,展现了“美丽总令人忧愁”的审美境界。 B.巴金的《家》重点塑造了善良却柔中带刚的梅、抑郁的瑞珏、贤惠的鸣凤等三位女性形象,她们的社会地位不同,但她们的结局都是悲剧性的。作者通过对她们悲惨遭际的描写,控诉了封建礼教以及封建道德对弱小、无辜、善良的人们的迫害。 C.莎士比亚的《哈姆雷特》成功塑造了人文主义者哈姆雷特的形象。“生存还是毁灭,这是个问题。”这是哈姆雷特的著名独白,表现了他极度困惑、痛苦的灵魂搏斗。 D.《呐喊》中多数作品的主人公是农民、知识分子和妇女。如阿Q、孔乙己、祥林嫂,他们以自己被侮辱、被损害的血泪人生,控诉了封建制度的罪恶和封建社会的黑暗。 E.象征主义的手法是《老人与海》最大的特色。桑提亚哥打鱼的生涯实际上就是人生的象征,老人与鲨鱼的搏斗是强者与强者之争,其实也是资本主义世界人与人的关系的写照。4.贾宝玉是贾母的心肝宝贝,最受呵护,贾府上下几乎无人敢管。但第三十三回中,其父贾政却动了真格,亲自动手,把他往死里打。请分条陈述贾政打宝玉的原因。(5分)

江苏高考语文附加名著《红楼》积累复习过程

《红楼》积累 1、《红楼梦》里宝玉被贾政暴打之后,引起大家的关切,众人态度不一。试从钗、黛的表现中分析二人性情。(6分) 答:宝钗公开表达对宝玉伤势的痛惜,认为他挨打是咎由自取,希望他吸取教训,认真读书,走仕途经济之路;(3分)黛玉对宝玉的挨打真情流露,但相对含蓄,她担心宝玉挨打后改变思想,醉心仕途经济;同时借探望之机,表明心迹。(3分) 2、“天上一轮才捧出,人间万姓仰头看”是贾雨村对月寓怀吟的诗,反映了他的什么特点?他在《红楼梦》的结构方面有何作用?(4分) 答:①野心大(有抱负,名利心重)(2分)②线索作用。(2分) 3、“一帆风雨路三千,把骨肉家园齐来抛闪。恐哭损残年,告爹娘,休把儿悬念。自古穷通皆有定,离合岂无缘?从今分两地,各自保平安。奴去也,莫牵连。”《红楼梦》中这首唱词写的是什么事?表现了词中“奴”什么样的心理?(4 分) 答:探春远嫁。(1分)远离父母的痛苦,对父母的劝慰,对无法主宰自己命运的无奈。(3分) 4、简述《红楼梦》中宝玉第一次细赏宝钗的金锁的主要情节。(5分) 答:宝钗生病,宝玉前去看望。(1分)宝钗要看宝玉之玉,只见正面写着“通灵宝玉”,下面有“莫失莫忘,仙寿恒昌”。(1分)莺儿觉得正面八个字与宝钗的像是一对。(1分)宝玉便也要看宝钗的金锁。上面写着“不离不弃,芳龄永继”(1分)最后宝钗把莺儿支开,不让她再谈论这事。(1分) 5、《红楼梦》里史湘云感到无聊,见柳花飞舞而咏《如梦令》,引发了宝黛等人填词的兴头,同是咏柳絮,黛玉和宝钗的词作表现了她们不同的内心世界,请作简要说明。答:黛玉叹息“嫁与东风春不管,凭尔去,忍淹留”,从飘游无定的柳絮,联想到自己孤苦无依的身世,预感到薄命的结局,把一腔哀惋缠绵的思绪写到词中去。 宝钗的词中有“好风凭借力,送我上青云”之句,充满了开朗乐观的情绪,婉曲表达了

江苏名著阅读高考真题

2008——2017年江苏高考名著阅读 《三国演义》《边城》《红楼梦》 2017年 24.下列对有关名著的说明,不正确的是:(A)(5分) A.《三国演义》中,曹操青梅煮酒,品评天下人物,认为当世只有自己和刘备可称英雄,刘备听后大喜,于是有了夺取天下的雄心。 B.《边城》里,第一个端午,翠翠在河边等爷爷,突然一阵害怕:“假若爷爷死了?”后来,爷爷在雷雨的夜里死去。死亡的阴影让小说笼上一层淡淡的忧伤。 (A项刘备听后并未大喜,而是吃了一惊,手中所执匙箸,不觉落于地下。表明曹操言中刘备心事,但刘备并未流露出大喜的心迹,也不是就有了夺取天下的雄心。) 25.⑴《红楼梦》第四十五回“金兰契互剖金兰语,风雨夕闷制风雨词”中,黛玉对宝钗说:“我最是个多心的人,只当你心里藏奸……往日竟是我错了,实在误到如今。”请说明黛玉对宝钗的认识发生变化的原因。(6分) 【答案】①黛玉在行酒令时“失于检点”,宝钗私下提醒; ②宝钗教导黛玉要做女性“分内的事”,“看杂书不好”;③宝钗关心黛玉的身体健康。 ⑵《阿Q正传》中,未庄谣传革命党个个白盔白甲,“穿着崇正皇帝的素”;《祝福》里,鲁四老爷一见“我”就大骂其新党,但“他所骂的还是康有为”。这两个细节共同传达出鲁迅什么样的观点?(4分)【答案】①民众愚昧、落伍,无法理解新思潮及其运动的意义; ②新思潮及其运动脆弱、不彻底,无力走入民众的世界。 2016年 24. 请修改下列选项:(5 分) A.《三国演义》通过“温酒斩华雄冶“挂印封金冶“单骑救主冶“义释曹操冶“水淹七军冶等情节,塑造了忠心耿耿、智勇双全、有情有义的关羽形象。 25. (1)《红楼梦》“大观园试才题对额,荣国府归省庆元宵冶两回中,贾政称宝玉为“无知的孽障”,“手足眈眈小动唇舌,不肖种种大承笞挞”一回中,又称之为“不孝的孽障”。请结合相关情节,说明这两处的“孽障”分别表达了贾政对宝玉什么样的感情。(6 分) 【答案】“元妃省亲”前,贾政带着宝玉给各个景点题匾额、对联,宝玉文思泉涌,贾政称其为“孽障”,表面上是责怪,实际上是欣赏;“宝玉挨打”中,贾政认为宝玉在外流荡优伶,在家淫辱母婢、荒疏学业,斥之为“孽障’”,表达了强烈的痛惜之情。 (2)在《药》中,华老栓眼里的观刑者时而像久饿的人见了食物,眼里闪出攫取的光,时而像鸭,被无形的手捏住,向上提着。这两种联想表明鲁迅对于“庸众”有什么样的认识? (4分) 【答案】一方面,凶残、贪婪;一方面,愚昧、无聊。 2015年 23.下列对有关名著的说明,不正确的是(5分) A.《三国演义》中,关羽接受曹操赠送的新战袍后,仍将旧战袍穿在外面,说明关羽生活简朴,对新战袍格外珍惜。 B.鲁迅《白光》中反复出现的“这回又完了!”既是指陈士成又一次的科举考试失败,也是暗示他对人生前景的绝望。 24.(1)在《红楼梦》第四十回“史太君两宴大观园,金鸳鸯三宣牙牌令”中,鸳鸯说:“天天咱们说,外头老爷们吃酒吃饭,都有一个篾片相公,拿他取笑儿。咱们今儿也得了一个女篾片了。”鸳鸯她们要取笑的“女篾片”指谁?请结合本回情节,归纳她的性格特征。(5分) 【答案】(1)刘姥姥。朴实善良,善解人意;老于世故,精明狡黠;幽默风趣,性格诙谐;顺从讨好,偶有反抗。 (2)《边城》中,端午赛龙舟,二老失足落水,上岸后迎面碰上翠翠。翠翠没有说话,到处找黄狗。

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