小升初英语知识专项训练(时态与句法)-19.祈使句通用版
2016-2017小升初专项训练
祈使句
基础题
一、选择题
1．-----No problem . Let me_______you .
-----Thank you .
A. to help
B. helping
C. help
2．______sing . The boy is sleeping.
A. Not
B. No
C. Don’t
3．— Here are your babies.
— _______
A. Here you are.
B. Thank you.
C. You are welcome. 4．A．Let's_____ school.
A. go to
B.go
C.to
5．It’s cold . ________ the window, please.
A. Close
B. open
C. Open
6．I’m very hungry. ____ go to a restaurant.
A. Let
B. Let’s
C. Lets’
7．_______ litter here please!
A. Can’t
B. Don’t
C. Isn’t
8．_____ your book _____ the desk,Jim.
A.put,with
B.Touch,with
C.Put,on
9．_____clean the desk.
A. Let
B. Let’s
C. Lets
10．_____ the window.
A. Turn on
B. Put up
C. Open
11．_____clean the classroom.
A. Let
B. Let’s
C. Lets
12．_____ the window.
A. Turn on
B. Put up
C. Close
13．clean the classroom !
A. Let we
B. Let’s
C. Let’s me
14．______ worry , little Tom . I’ll go with you .
A. Don’t
B. Doesn’t
C. can’t
15．________ when you cross the road.
A. Do care
B. Care
C. Be careful
16．Let’s _______a card for our parents.
A. make
B. makes
C. to make
17．Let’s ________the candles and sing the birthday song.
A. lights
B. light
C. lighting
18． Let me ______ you .
A. helping
B. helps
C. help
19．________ play in the toilet.
A. No
B. Not
C. Do n’t
20．Let’s ____________ the lake.
A. to go to
B. go to
C. to go 21． argue！What’s the ?
A. Not, matter
B. Don’t, matter
C. Do, matter
22．.---Put away your books. ---
A. Thanks.
B. All right.
C. Sorry.
23．如果你想叫别人开门，可以这样说：
A. Go to the door.
B. Open the door, please.
C. Close the door, please.
24．你想告诉朋友去客厅看电视，你应该说：
A. Go to the living room take a shower.
B. Go to the study watch TV.
C. Go to the living room watch TV.
25． walk on the grass .
A. Don’t
B. Doesn’t
C. Do
26．________ make the room mess.
A. Don’t
B. Do
C. Will
D. Are 27．当你看到他人哭泣时，你应该说：__________
A. Don’t worry.
B. Don’t cry.
28．看图，读句子并判断对（?）错（?）。
( )①Don’t litter.
( )②Don’t touch.
( )③Don’t be afraid.
( )④No smoking.
( )⑤ No climbing .
29．Don’t touch.
A. 别触碰。
B. 别乱扔垃圾。
30．看图，读句子并判断对（?）错（?）。
( )①Don’t cry.
[]
( )②Don’t touch.
( )③. Don’t be afraid.
( )④. Don’t worry.
( )⑤ Here’s your camera.
31．让我试试。
A. Here you are!
B. Let me try.
32．我可以帮助你。
A. I can help you.
B. Can you help me?
33．别害怕。
A. Don’t touch.
B. Don’t be afraid. 34．Let’s _______ and see.
A. go
B. to go
C. going
35．Come and________my family.[]
A．look B．looking C．meet
36．_____the door, please.
A. opens
B. Open
C. Opened
37．Let’s _________!
A. paint B .paints C. painting
38．_______ your hands.
A. Clap
B. Stamp
C. Touch
39．Don’t ________on the road.
A. run
B. to run
C. running
40．______(起立), Lingling.
A .Stand up
B .Sit down C. Goodbye
41．_____ draw a monkey .
A. Let
B. Let’s
C. Lets
42．Don’t your car here.
A. park
B. parking
C. parks
43．________ me today’s paper, and ________ this banana to your grandpa, please.
A. Bring; take
B. Take; bring
C. Carry; bring
D. Take; carry
二、填空题
44．用祈使句写出以下标志的含义。
45．在方框内选择适当的单词或词组，填在句子中的横线上。
⑴—________, Helen. You’re late for school.—I’m ill，Mum. I don’t want to ________ today.
⑵—________ Su Yang.
—But I am not hungry. I’m thirsty.
—________ then.
—Thanks, Dad.
⑶—Shall we go and ________?
—Good idea. But I’m tired. I can’t now.[]—O. Let’s ________.
⑷—Can you ________?
—Yes. I LOVE CHINA.
⑸—________ our new library there.
—It's nice. Let’s go and ________.
提升题
非选择题
46．根据所给单词的适当形式填空
1) In our school, we have many ___________ (club).
2)Helen can _______________ (speak) three languages.
3)The Whites have four ___________ (child), two daughters and two sons.
4)My pen pal _____________ (live) in Japan.
5)I want to eat _____________ (a) apple.
6)Please come and __________ (help) me.
7)She _________ (have) a dictionary.
8)There isn’t _____________ (some) tea in the cup.
47．词汇运用。用所给词的适当形式填空。
1)Please come and ___________ (help) me
2)She ___________ (have) a dictionary.
3)There isn’t ____________ (some) tea in the cup.
4)Last year we ____________ (fly) to Shanghai.
5)—Let’s go ___________ (boat).
—All right.
参考答案
1．【答案】C
【解析】句意：没问题，让我帮助你吧。谢谢你。
这是let句型的祈使形式，意为“让我们做某事吧。”let后面必须用动词原形，因此这道题选C。2．【答案】C
【解析】句意：别唱了，这个男孩儿睡着了。
这是否定形式的祈使句，在句首写Don’t，表示“不要做某事”。
3．【答案】B
【解析】该题考查交际用语。根据题意“这些是你的孩子。”，答句该为表示感谢的句子，故选B。4．【答案】A
【解析】Let's+动词原形“我们一起去做……吧”，go to school“上学”，故选择A。
5．【答案】A
【解析】句意是“天冷了，请关上窗户。”，而且句首字母应大写，故选A。
6．【答案】B
【解析】句意：我非常饿了，咱们去饭店吧。
这是let’s祈使句型，意为“让我们……”，let’s是let us的缩写形式。
7．【答案】B
【解析】本句是个祈使句，祈使句的否定形式是在句首加Don’t，故选B。
8．【答案】C
【解析】put…on把某物放到……上面。注意首字母需要大写。
9．【答案】B
【解析】Let's+动词原形意思是“我们一起去做……吧”，clean the desk “擦桌子”。故选B。10．【答案】C
【解析】A. Turn on“打开，指打开某种电器”；B. Put up“张贴”；C. Open “打开”。只有C 符合题意。
11．【答案】B
【解析】Let's+动词原形意思是“我们一起去做……吧”，clean the classroom“打扫教室”。故选B。
12．【答案】C
【解析】A. Turn on“打开，指打开某种电器”；B. Put up“张贴”；C. Close“关上”。只有C 符合题意。
13．【答案】B
【解析】让我们打扫教室吧！Let为使让动词，后接宾格形式的人称代词。我们（we）的宾格形式是us。let us （让我们）。
14．【答案】A
【解析】句意：别担心，小汤姆，我将要和你一起去。这是否定形式的祈使句，用于表达命令、请求、劝告、禁止等。
15．【答案】C
【解析】句意：当你过马路时一定要小心。“Be careful”意为“小心”，属于祈使句型。16．【答案】A
【解析】本句意思是让我们给父母做张卡片吧。让某人做某事的句型为：Let sb do sth.这里do表示的是动词原形，故答案为：A。
17．【答案】B
【解析】本句意思是让我们一起点蜡烛并唱生日歌吧。Let’s意为让我们…，它的后面要用动词原形，故答案为：B。
18．【答案】C
【解析】本句意思是让我帮你吧。让某人做某事的句型为：Let sb do sth.这里的动词要用原形。故答案为：C。
19.【答案】C
【解析】此题考查祈使句的否定形式，以Don’t开头。故答案为：C.
20．【答案】B
【解析】Let引导祈使句，后面接动词原形。去某地“go to+地点”。故答案为B。
21．【答案】B
【解析】根据题干可猜测句意为：别吵！怎么了？否定祈使句以don’t开头。“怎么了”的句型为What’s the matter?
22．【答案】B
【解析】本题考查交际用语。前半句意思是：把你的书收好。后半句应回答“好的”，所以答案为All right.
23．【答案】B
【解析】go to ... 去某地，open 打开，close 关上，所以本题答案为B。
24．【答案】 C
【解析】客厅the living room，看电视watch TV，所以本题答案为C。
25．【答案】A
【解析】walk on the grass踩踏草地。根据常识可知句意是：不要踩踏草地。动词短语前加Don’t 构成否定祈使句。
26．【答案】A
【解析】make the room mess让房间里一团糟，句首应加Don’t构成否定祈使句，意为：别把房间弄得一团糟！
27．【答案】B
【解析】
劝慰他人不要哭泣时应用劝慰语：“Don’t cry.”，故选B。
28．【答案】√ √ × × ×
【解析】
1. 图片所显示的内容和题意给的Don’t litter. (别乱扔垃圾) 一致，故正确。
2. 图片所显示的内容和题意给的Don’t touch. (别触碰) 一致，故正确。
3. 图片所给的是Don’t cry.（别哭泣。），但题意是Don’t be afraid. （别害怕），故错误。
4. 图片所给是Don’t parking.（严禁停车。），但题意是No smoking.（严禁吸烟。）故错误。
5. 图片所给的是No food.（严禁饮食。），但题意是No climbing.（严禁攀爬。），故错误。29．【答案】A
【解析】
“Don’t touch.”意为“别触碰。”，“别乱扔垃圾。”的英文是“Don’t litter.”，故选A。30．【答案】?????
【解析】
1. 图片所给的人物是happy（开心的），但题意给的是cry（哭泣），故错误。
2. 图片所给的是No food.（严禁饮食），但题意给的是Don’t touch.（别触碰），故错误。
3. 图片所给的人物表情和题意给的Don’t be afraid. (别害怕) 一致，故正确。
4. 图片所给的人物表情和题意给的Don’t worry. (别担心) 一致，故正确。
5. 图片所给的是kite（风筝），但题意给的是camera（相机），故错误。
31．【答案】B
【解析】
“让我试试。”的英文是Let me try.或Let me have a try. Here you are.意为“给你。”故选B。32．【答案】A
【解析】
I can help you. 意为“我可以帮助你。”，Can you help me? 意为“你能帮助我吗？故选A。
33．【答案】B
【解析】
意为“别触碰。”，Don’t be afraid. 意为“别害怕”，故选B。
34．【答案】A
【解析】“让我们做某事”的句型为Let’s do sth. 动词用原形，所以答案为A。
35．【答案】C
【解析】根据题干可知句意是：认识一下我的家人。look看，“看某事物”look后要接介词at，构成look at sth. meet 遇见，认识。所以答案是C。
36．【答案】B
【解析】本题是一个祈使句，祈使句里面动词用原形，那么本题应该选B。
37．【答案】A
【解析】let’s后面加动词原形，那么答案是 A。
38．【答案】A
【解析】Clap为“拍”；Stamp为“跺”；Touch为“触碰”。hands为“双手”，应选择动词clap。39．【答案】A
【解析】
这是个祈使句，don’t后面是动词原形表示“不要……”
40．【答案】A
【解析】本题考查短语“stand up”的意思，“起立”，所以选A。
41．【答案】B
【解析】“让我们”用英语应该是let’s。
42．【答案】A
【解析】祈使句动词用原形，故选A,B项为现在分词，排除B;C项为三单，排除C。句意：不要把你的车停在这儿。
43．【答案】 A
【解析】思路分析：横线处考查的是对动词意思的理解。
名师解析：bring是带的意思，take是带走，拿去的意思，carry是扛着，举着的意思，本题第一个横线处应该填bring，意思是给我带今天的报纸，第二个横线处应该填take，意思是把这个香蕉给你爷爷带过去，那么答案为A。
易错提示：误解题意会错选B，take是带走，bring是带，不要混淆两者的意思。
44．【答案】⑴No lying down；⑵No pet；⑶No fishing；⑷No entry；⑸No swimming；⑹No photos；
⑺No litter；⑻Be quiet；⑼No smoking；⑽No parking.
思路分析：本题考查的是表示禁止的祈使句，及日常生活标志。在英语中，No后面直接加名词可以表示禁止……的含义。通常用在标语中。
名师解析：
⑴本题是禁止躺下的标志图片，应该用 no + 动名词的祈使句结构，故答案为：No lying down。
⑵本题是禁止宠物的标志图片，宠物是pet，故答案为：No pet。
⑶本题是禁止钓鱼的标志图片，钓鱼的动名词是fishing，故答案为：No fishing。
⑷本题是禁止进入的标志图片，进入是entry，故答案为：No entry。
⑸本题是禁止游泳的标志图片，游泳的动名词是swimming，故答案为：No swimming。
⑹本题是禁止照相的标志图片，photo是相片的意思，故答案为：No photos。
⑺本题是禁止垃圾的标志图片，垃圾是litter，故答案为：No litter。
⑻本题是保持安静的标志图片，应该用 be + 形容词的祈使句结构，故答案为：Be quiet。
⑼本题是禁止吸烟的标志图片，吸烟的动名词是smoking，故答案为： No smoking。
⑽本题是禁止停车的标志图片，停车的动名词是parking，故答案为： No parking。
易错提示：祈使句的否定式多以do not（通常缩写为don’t）引起，后面直接加动词原形。
而在禁止标语中，一般以No开头表示禁止，后面加名词或者Ving形式。注意区分No和Don’t。45．【答案】⑴Get up ，go to school；⑵Have a hamburger， Have some juice；⑶play basketball ，watch TV；⑷read the words；⑸Look at ，have a look。
【解析】
思路分析：做此类题需要联系上下文找到与句意相符合的动词短语。
名师解析：
⑴推测本句句意“——起床，海伦。上学要迟到了。我生病了，妈妈。我今天不想去学校了。”起床是get up，上学是go to school。即答案是：Get up, go to school.
⑵根据句尾的dad知道是爸爸与儿子对话。从下文给出的“But I am not hungry”可以判断上文的说话者爸爸是让下文说话者儿子吃东西。找到所给动词短语中表示命令吃动词的短语是Have a hamburger。由“I’m thirty”儿子表示口渴，可以推测父亲接着让儿子喝点饮料Have some juice。
⑶根据上下文和给出的短语可以推测句意“—我们可以去打篮球吗？—好主意。但是我累了。我现在不能去了。—好吧。让我们看电视吧。”即答案是：play basketball, watch TV。
⑷从下文的单词全部字母大写推测出上文的说话者是让下文的说话者读这些单词read the words。
⑸根据上下文和给出的短语可以推测句意“—看那边我们的新图书馆。—它太漂亮了。让我们去看一看吧”。look at是“看”的意思，一般做主语；have a look 一般用于句中和句末。
易错提示：⑷题英文单词字母全部大写表示着重强调，在对话中表示读出声音。
46．【答案】
1)clubs
2)speak
3)Children
4)lives
5)an
6)help
7)has
8)any
【解析】
1)句意：在我们学校，我们有许多俱乐部。club俱乐部，可数名词，many许多的，修饰可数名词
复数，故填clubs.
2)句意：海伦能讲三国语言。speak讲，动词，can能，情态动词，后接动词原形，故填speak.
3)句意：怀特家有四个孩子，两个女儿两个儿子。child孩子，可数名词，four四个，后接复数，
故填children.
4)句意：我的笔友住在日本。live住，动词，my pen pal我的笔友，第三人称单数，动词用三单
形式，故填lives.
5)句意：我想吃个苹果。a一个，不定冠词，a用在辅音音标前，an用于元音音标前，apple的首
音标为元音，故填an.
6)句意：请帮助我。help帮助，动词，and和，连接相同成分，故填help.
7)句意：她有一个字典。have有，she她，三单，动词用三单形式，故填has.
8)句意：杯子里没有茶。some一些，用于肯定句，any一些，用于否定句和疑问句，故填any.
规律总结：不论是名词还是动词都要要注意单复数的变化，遵循主谓一致的原则；some/any用法，some 用于肯定句，any用于否定句和疑问句。
47．【答案】
1)help
2)has
3)any
4)flew
5)boating
【解析】
1)思路分析：本题考查的是祈使句以及并列连词and的用法，从而得出正确的答案。易错提示：没
有正确判断出本句为祈使句，应填动词原形而错填其他的形式。
2)思路分析：本题考查的是动词的一般现在时态的第三人称单数形式，要根据句意以及主语判断出
正确答案。易错提示：本句中没有明确的时态标志，因此很难判断出陈述一般的事实，因此应为一般现在时态。
3)思路分析：本题考查的是any与some在不同句子中的不同用法，需要判断是否定句还是陈述句
从而得出正确答案。易错提示：本句为否定句，因为没有掌握any与some在不同句子中的用法从而错误判断填入some。
4)思路分析：本题考查的是动词的一般过去时态的形式。需要根据句中的时间状语得出具体的时态。
易错提示：本题很容易看出时态为一般过去时态，但是考生往往忽略fly的过去式属于不规则变化，从而写出错误的过去式形式。
5)思路分析：本题考查的是go的固定短语，需要掌握固定短语从而得出正确的答案。
易错提示：本题容易忽略固定短语go boating，而直接认为boat为名词，因此误填入boat。
英语现在完成时专项训练100(附答案)含解析
英语现在完成时专项训练100(附答案)含解析 一、初中英语现在完成时 1．It has been three years since I ______ a teacher. A. become B. became C. becoming D. to become 【答案】 B 【解析】【分析】题意：现在完成时里，since从句里动词应用一般过去时。故选B。 【点评】考查现在完成时和表示一段时间的时间状语的连用用法，理解题意，即可得出答案。 2．—Do you still play basketball? —Oh, no. I ____ it for the past two years. A. haven't played B. didn't play C. won't play D. hadn't played 【答案】A 【解析】【分析】句意：——你还打篮球吗？——哦，不了。我已经有两年没有打过了。根据句中的for the last two years可知应与完成时态连用，又有时间是the last two years可知是从现在往前两年，因此应使用现在完成时态，故选A。 【点评】考查动词时态中的for+段时间与完成时态连用，根据时间确定是现在完成还是过去完成。 3．All the skirts .They very well. A. sold out;are sold B. sell out;have sold C. have been sold out;sell D. have sold out;sell 【答案】C 【解析】【分析】句意：所有的裙子都卖完了，他们非常畅销。第一空sell out“卖完”，强调裙子已经被卖完的状态，本句用现在完成时的被动语态：has/have+been+过去分词，sell 的过去分词为sold；第二空sell作“销售”解释时用主动语态，在此处表一直卖得很好的状态，用一般现在时。故选C。 【点评】本题考查一般现在时和现在完成时的被动语态，注意sell的不同语态和用法。 4．—The drama series The Thunder （破冰行动） hits screens these days. —Oh. What a pity! I ____________ any of them yet, A. doesn't watch B. didn't watch C. won't watch D. haven't watched 【答案】 D 【解析】【分析】句意：——连续剧《破冰行动》这些天正在霸屏。——哦。真遗憾！我任何一集也没有看过。根据Oh. What a pity!可知我没有看过。过去的动作对现在造成的影响和 yet也，常和现在完成时的否定结构连用，可知此处用现在完成时。故选D。 【点评】此题考查现在完成时。注意yet常和现在完成时连用。
小学生英语时态专项训练习题
一般现在时练习题 一、写出下列动词的第三人称单数形式。 eat read do take wash watch have carry study f ly catch go have cook look sing teach like get come play 二、用单词的正确形式填空： 1.Mike ___________ (do) his homework every day. 2.There ____________ (be) some water in the glass. 3.We like ____________ (play) basketball after class. 4.I like singing. I often ____________ (listen) to the music in the evening. 5.My grandma ___________ (watch) TV every day. 三、选择最佳的答案： 1. ____Alice often play the piano? No, she _____. A. Do; do B. Does; does C. Does; doesn't 2. ___ your penfriend __ in Beijing? A. Do; live B. Do; lives C. Does; live 3. Tom and Mike __ very excited, they will take a trip. A. is B. are C. am 4. I like ________ very much. What about you? A. dance B. danced C. dancing 5. I can’t find my pen. Let me __. A. go and ask her B. go and ask hers C. go and ask she 6. Fangfang is a good student. She ____maths. A. does good at B. well do it C. is good at
全面小升初英语语法点总结及练习
小升初英语语法总结及练习 小升初语法名词 (2) 名词练习题 (3) 能力测试卷（名词） (4) 小升初语法代词 (5) 代词练习题 (7) 能力测试卷（代词） (8) 小升初语法数词和冠词 (9) 冠词和数词专项练习 (11) 能力测试卷（冠词和数词） (12) 小升初语法动词 (13) 动词练习题 (14) 能力测试题（动词） (15) 小升初语法一般将来时 (16) 一般将来时练习题 (17) 能力测试题（一般将来时） (18) 小升初语法一般过去时 (19) 一般过去时练习题 (20) 能力测试（一般过去时） (21) 小升初语法一般现在时态 (22) 一、一般现在时的定义 (22) 二、一般现在时的结构 (22) 一般现在时态专项练习 (24) 能力测试卷（一般现在时） (25) 小升初语法现在进行时态 (26) 能力测试卷（现在进行时态） (30) 小升初语法句型之肯定句和否定句 (31) 疑问句专项练习 (34) 小升初语法句型之祈使句 (35) 小升初语法句型there be与have\has 句型 (37) 句型专项练习题 (38) 小学阶段不规则动词全表 (44) 动词四种形式变化规则汇总表 (45)
小升初语法名词 一、名词复数规则 1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es， 如：family-families, strawberry-strawberries 以“元音字母+y”结尾，直接加s，如：boy - boys ，day - days 4. 以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5.以o结尾的单词：a, 有生命的+es b, 无生命+s 如：potato--potatoes ；hero--heroes；mango--mangoes photo--photos ; radio -- radios ; video -- videos 6. 不规则名词复数： man-men woman-women policeman-policemen mouse-mice child-children foot-feet tooth-teeth fish-fish people-people Chinese-Chinese Japanese-Japanese deer - deer sheep-sheep policewoman-policewomen 二、名词所有格的构成法 1. 主要是在词尾加’ s 构成。如: This is Tom’s desk . 这是汤姆的书桌。 That is Mike’s book. 那是迈克的书。 2. 如果原名词已经有复数词尾s ,则仅加一个’ . 如: the teachers’ reading room 教师阅览室 the pupils’ pencil-boxes 学生们的文具盒 3. 如果原词是复数形式，但不是以s 结尾，变为所有格形式需在后面加上’ s 。如： the children’s palace 少年宫 men’s room 男厕所 *名词所有格口诀： 名词所有格，s前面加一撇’，复数s放在尾，后加一撇就完结，两人共有算一个，后面只加一个撇。
小升初英语专项十：祈使句,感叹句,therebe句型
小升初英语专项十：祈使句、感叹句和there be 句型 一、知识点回顾 1. 祈使句概念：表示命令、警告、提醒、建议、请求、叮嘱、号召等，谓语动词用原形。主语you 通 常省略，句末用感叹号或句号。 肯定结构： Go and wash your hands（. 去洗你的手。——命令） Be quiet,please（. Please be quiet）. （请安静。——请求） Let 's go hom让e.（我们回家吧。——建议） 否定结构： （1）Do 型和Be 型的否定式都是在句首加don't构成：Eg:Don't go at a red light! 不要忘记我！ Don't be late for school! 上学不要迟到！ （2）Let 型的否定式有两种：“Don't + let +宾语+动词原形+ 其它成分”和“Let +宾语+ not + 动词原形+ 其它成分”。 Eg:Don't let him go. / Let him not go. 别让他走。 （3）有些可用no 开头,用来表示禁止性的祈使句。如：No smoking! 禁止吸烟！No fishing! 禁止钓鱼！小试牛刀：将下列祈使句改成否定句。 （1）Let 's fly kites now. (2) Let him stay at home alone. 2. 感叹句概念：表示喜怒哀乐等强烈情感的句子。一般以what 或how 引导 （1）what 引导的感叹句（主要修饰名词） ①What +a/an+形容词+可数名词单数+（主语+谓语）！ E.g:What a lovely dog it is! ②What +形容词+可数名词复数+（主语+谓语）！ E.g:What lovely dogs they are! ③What +形容词+不可数名词+（主语+谓语）！
(完整版)英语时态、语态专题训练及超详细答案、解释
英语时态、语态专题训练 一．选择题（共50小题） 1．I half of the English novel，and I'll try to finish it at the weekend．（）A．read B．have read C．am reading D．will read 2．Jack in the lab when the power cut occurred．（） A．works B．has worked C．was working D．would work 3．When walking down the street，I came across David，who I _____ for years．（） A．didn't see B．haven't seen C．hadn't seen D．wouldn't see 4．Silk ______ one of the primary goods traded along the Silk Road by about 100BC．（） A．had become B．was becoming C．has become D．is becoming 5．Dashan，who crosstalk，the Chinese comedic tradition，for decades，wants to mix it up with the Western stand﹣up tradition．（） A．will be learning B．is learning C．had been learning D．has been learning 6．﹣Excuse me，which movie are you waiting for？ ﹣The new Star Wars．We here for more than two hours．（）A．waited B．wait C．would be waiting D．have been waiting 7．However frequently he in doing the experiment，he never loses his
小学英语时态专项训练
课程教案 ——时态专题 模块一：现在进行时 Warm-up 请观察下列句子，并寻找其中的规律： 1.I'm drawing pictures. 2.I'm reading a book in the library. 3.She is jumping. 4.It's eating bananas. 5.They're climbing trees. 6.He is swimming. Presentation I. 现在进行时的定义：现在进行时一般表示正在进行的动作或事情，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 II. 请看下列例子： I am reading a book in the classroom. Mary is swimming in the sea. They are eating lunch now. 主语是实际的人/物/代词be动词要和主语一致动词的现在分词地点状语/时间状语通常 在句末 III．现在进行时的句型结构及举例： 句式句型结构及例子 肯定式主语+ be (am / is / are) + 动词的分词形式+ 其他Lucy is watching TV now. 否定式主语+ be (am / is / are) + not+ 动词的分词形式+ 其他I am not reading a book in the classroom. 一般疑问句式Be (am / is / are) +主语+ 动词的分词形式+ 其他—Are you having a picnic? —No, we aren’t. —Are they eating the honey? —Yes, they are. 疑问词+ be (am / is / are) +主语+ 动词的分词形式？
小升初英语语法大全.pdf
小升初英语语法大全 一、名词 表示某一事物，有具体的和抽象的之分。分为可数名词和不可数名词。 强调：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was；最好不要根据some、any、a lot of等词去作判 断，以免受误导。 1、可数名词如何变“复数形式”： a．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds ；读音：清辅音后读[s]，浊辅音和 元音后读[z]。 b．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches ；读音：[iz]。c．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries ；读音：[z]。d．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives ，thief-thieves；读音：[z]。 e．以“o”结尾的词，分两种情况 1）有生命的+es 读音：[z] 如：mango-mangoes tomato-tomatoes hero-heroes 2) 无生命的+s 读音：[z] 如：photo-photos radio-radios f. 不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, snowman-snowmen, mouse-mice, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 2、不可数名词没有复数。如果要计算不可数名词所表达的数量，就得在数词和不可数名词之间加上“量词+of”。例如：a glass of water, a piece of paper, a bottle of juice 判断步骤： ↗如是am、is或was→原形 读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看be动词 ↘如是are或were→加s或es 练一练： 1、写出下列各词的复数。 I _________ him _________ this _______ her ______ watch _______ mango_______child _______ photo ________ diary ______ day________ foot________ dress ________ tooth_______ sheep ______ box_______ strawberry _____ thief _______ engineer______ peach______ sandwich ______ man______ woman_______ leaf_______ people________
2019年小升初英语语法祈使句知识点：以let开头的祈使句用法归纳.doc
2019 年小升初英语语法祈使句知识点：以let 开头的 祈使句用法归纳 小升初英语语法祈使句知识点：以let开头的祈使句用法归纳 let后接第一人称 Let ’s have a look.让我看一下。 Let ’s take a taxi！让我们坐出租车吧！ Let ’s give you a hand. 让我协助你。 Let ’s paint it ourselves. 我们自己来刷漆。 Let ’s take a taxi ， shall we ？我们坐出租车好吗？ Let ’s start now and work till dark. 让我们现在开始工作一直到天黑。 Let ’s go shopping now. The shops will be / should be fairly empty.我们去商店买东西吧。商店里人不会太多。 Let me fix you a drink. 我给你去弄点饮料。 Let me have a try. 我来试一试。 Let me show you how to do it. 我来告诉你怎样做。 Let me pay for myself. 让我自己来付我的那份钱。 Let me have another cup of tea. 给我再来一杯茶。 Let me know if you should hear some more news. 万一你听到更多消息你要通知我。 let后接第二人称(较少见)
Let you and I try to make this all right.让你和我试试把这个做好。 let 后接第三人称 Let her do what she likes. 让她做她想做的事吧。 Let the meat cook slowly. 把肉用慢火炖。 Let XYZ be a triangle. 设 XYZ为一个三角形。 Let the two lines be parallel. 假设两条线是平行的。 Let every man do his best. 让每个人人尽其才。 Let him have his own way. 让他照自己的意思做吧！ Let the true cause of the accident be published. 把造成这件意外的真正原因公开吧。 Let him try that game again on me，and I’ll soon put paid to it.他如若再和我玩这把戏，我很快就会叫他收起来。 let后接there be句式 “Let there be no reprisals，” said the widow of the murdered man. 被害者的遗孀说：“千万不要搞复仇。” Let there be light.让地上有光。 Let there be no doubt in your minds about our intentions. 对于我们的意图，你们心里不要有疑问。
小学英语时态练习大全(附答案)
一般过去时练习（一） 一、写出下列动词的过去式 1. is\am_________ 2. fly _______ 3. plant________ 4. are ________ 5. drink_________ 6. play _______ 7. go ________ 8. make_______ 9. does_________ 10. dance________ 11. worry________ 12. ask ___ __ 13. taste_________ 14. eat__________ 15. draw ________ 16. put _ _____ 17. throw________ 18. kick_________ 19. pass _______ 20. do ________ 二、用be动词的适当形式填空 1. I _______ at school just now. 2. He ________ at the library last week. 3. We ________ students two years ago. 4. They ________ on the farm a moment ago. 5. Yang Ling ________ eleven years old last year. 6. There ________ an apple on the plate yesterday. 7. There ________ some milk in the fridge on Sunday. 8. The cat _______ on the sofa yesterday evening. 9. She _______ happy yesterday. 10.They _______ glad to see each other last month. 11. Helen and Nancy ________ good friends. 12. The little dog _____ two years old this year. 13. Look, there ________ lots of grapes here. 14. There ________ a sign on the chair on Monday.. 15. Today _____ the second of June. Yesterday _____ the first of June. It __ ___ Children’s Day. All the students ____ very excited.
小升初英语知识点归纳
小升初英语知识点归纳（部分） 一、词类： 动词、名词和形容词不太容易区分，如不能一眼看出，可用如下方法： 先用“一（量词）”（如：一个、一张等）和这个词连起来说，如说得通，一般认为是名词；说不通再用“很”去判断，就是把“很”和为个词连起来说，说得通一般就是形容词；都说不通就是动词。（目前我们学过的，以后可能不同）（另外一些很明显的，如人称代词、数词、情态动词等一下就可以知道） 1、动词 这里所说的动词是指各种动词总称，其中包括行为动词（就是我们平时总说的那种动词）、be动词、情态动词。 （1）行为动词 就是我们平时上课时说的动词，表示某一动作或行为。如：sweep、live等。 行为动词我们已学过它们的四种形式： 原形、+s/es、+ed、+ing，具体判断方法如下： ↗有，就加ing 读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看有无be动词（若是be going to 就用原形） ↘没有，再看情态动词 ↗有，就用原形 ↗有，就加ed ↘没有，再看有无表示过去的时间状语↗是第三人称单数就加s或es ↘没有，再看主语 ↘不是第三人称单数就用原形 （2）be动词 a、Am--was Is --was Are--were 口诀：我用am, 你用are, is用在他她它，所有复数全用are。 b、肯定和否定句I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small. c、一般疑问句Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren’t. Are they American? Yes, they are. No, they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t. 我们现在学过的be动词大致分两类：is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中，was和were为另一类，一般用于一般过去时。 判断步骤：↗第一、三人称单数，就用was ↗有，再看人称 ↘第二人称单数和所有复数，就用were 看有无表示过去的时间状语 ↗第一人称单数，就用am ↘没有，再看人称→第三人称单数，就有is ↘第二人称单数和所有复数，就用are （3）情态动词 情态动词也是一类特殊的动词，平时我们不把它说成是动词。情态动词可以和行为动词同时出现在同一个句子中。
辽宁省鞍山市小升初英语专题复习(语法专练)：祈使句和感叹句
辽宁省鞍山市小升初英语专题复习（语法专练）：祈使句和感叹句 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、单选题 (共50题；共100分) 1. （2分）—What do you _____? —I have an orange card. A . has B . have C . had 2. （2分） Can you _____ him _____ the park? A . taking,to B . take,to C . takes,to 3. （2分） I __________ drawing and making models. A . likes B . can C . like 4. （2分）—Can you pass (传递) me the bottle,please? —Of course. a minute. A . Waiting B . To wait C . Waits D . Wait 5. （2分）—Let's ________ some orange juice. —OK. A . make B . making C . makes 6. （2分） a big breakfast!
A . What B . How C . Who 7. （2分） Don't ___________. It's dangerous. A . read books B . play with fire C . swam 8. （2分） What ___ beautiful girl! A . / B . a C . an 9. （2分） ____ a nice poster! A . What B . How C . What's 10. （2分） Let's to the park. A . go B . come C . goes 11. （2分）clean the classroom. A . Let B . Let's C . let's 12. （2分） ___________ your arm! A . Touches B . touch C . Touch 13. （2分） Look at the sign. It means "Don't ________ your pets here." A . brings B . bring C . bringing
(完整word版)高中英语时态和语态专项练习题
高中英语动词时态和语态专项练习题 1 (2002全国高考题)—You haven’t said a word about my new coat，Brenda.Do you like it? —I’m sorry I ________ anything about it sooner.I certainly think it’s pretty on you. A.wasn’t saying B.don’t say C.won’t say D.didn’t say 2.(2002全国高考题)I wonder why Jenny ________us recently.We should have heard from her by now. A.hasn’t written B.doesn’t write C.won’t write D.hadn’t written 3.(2003北京春季高考题)—When will you come to see me，Dad? —I will go to see you when you ________ the training course. A.will have finished B.will finish C.are finishing D.finish 4.(2003北京春季高考题)—How long ________ at this job? —Since 1990. A.were you employed B.have you been employed C.had you been employed D.will you be employed 5.(2003上海春季高考题)By the end of last year，another new gymnasium ________ in Beijing. A.would be completed B.was being completed C.has been completed D.had been completed 6.(2002北京高考题)The little girl ________her heart out because she ________ her toy bear and believed she wasn’t ever going to find it. A.had cried; lost B.cried; had lost C.has cried; has lost D.cries; has lost 7.(2002北京高考题)—Excuse me，sir.Would you do me a favor? —Of course.What is it? —I ________ if you could tell me how to fill out this form. A.had wondered B.was wondering C.would wonder D.did wonder 8.(2002上海高考题)He will have learned English for eight years by the time he ________ from the university next year. A.will graduate B.will have graduated C.graduates D.is to graduate 9.(2002上海高考题)I feel it is your husband who ________for the spoiled child. A.is to blame B.is going to blame C.is to be blame D.should blame 10.He has been writing the composition the whole morning and he still ________. A.has been B.does C.has D.is 11.If city noises ________ from increasing，people ________ shout to be heard even at the dinner table 20 years from now. A.are not kept; will have to B.are not kept; have to C.do not keep; will have to D.do not keep; have to 12.The price ________，but I doubt whether it will remain so. A.went down B.will go down C.has gone down D.was going down 13.—How long ________ each other before they ________ married? —For about a year. A.have they known; get B.did they know; get C.do they know; are going to get D.had they known; got 14.You can’t move in right now.The house ________. A.has painted B.is painted C.is being painted D.is painting
最新小学英语四种时态的综合讲解及练习
一般将来时： 定义：一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。 构成：（1）be going to + 动词原形 （2）will/shall + do 用法：1）表示将来的动作或状态 一般将来时常与一些表示将来的时间状语连用，如： tomorrow（明天），next week（下周），from now on（从现在开始）；in the future（将来）；someday (未 来的某一天) 等。 2）表示将来经常发生的动作 I’ll teach you English every Wednesday next month. ★★★“be going to+动词原形”表示即将发生的或最近打算进行的事。 例如：①It is going to rain. 要下雨了。 ②We are going to have a meeting today. 今天我们开会。 Step Three: Do Some Exercise 一、用will 或will not 以及括号中的动词完成句子 1、I a Chinese song.(sing) 2、Sally the tennis match.(not win) 3、You the one-day trip to Guangzhou.(enjoy) 4、Flora at home this weekend.(not stay) 二、用括号内的词和be going to 完成问答 1、(when/we/ have dinner? We / it / at seven o’clock) A When are we going to have dinner? B We are going to have it at seven o’clock. 2、(Where / you /meet your friends? We / them /at the school gate) A B
小升初英语语法大全1
一、some，any的用法 some用于肯定句；any用于否定句和一般疑问句。请注意看例句后扩号中说明的用法。 例：There is some water in the glass. （肯定句） There are some flowers in the garden. （肯定句） There aren’t any lamps in the study.（否定句） Are there any maps on the wall?（一般疑问句） Would you like some orange juice? （希望得到肯定回答） Do you want to take any photos at the party? （一般疑问句） 练一练： 选用some或any填空。 1) There isn’t ______milk in the fridge. 2) I can see______cars, but I can’t see______buses. 3) He has ______ friends in England. 4) Were there ______fruit trees on the farm? 5) Here are ______presents for you. 6) Does Tom want to take ______ photos? 7) Is there______rice in the kitchen? 8) There are______new buildings in our school. 9)---Would you like______ cakes? ---No, I’d not like______cakes, but I’d like ______coffee. 10) ---Are there______pictures on the wall? ---No, there aren’t ______pictures. 二、时间和日期的表达 1、有两种时间表达法： A）直接读写数词。如：9:15 nine fifteen 10:30 ten thirty 11:45 eleven forty-five 7:05 seven o five 2:25 two twenty-five 5:55 five fifty-five B）借助past和to来表达。past一般用于30分钟以内（含30分钟）的时间表达；to一般用于超过30分钟的时间表达。一刻钟可以用a quarter表示，半小时可以用half表示。 如：9:15 a quarter past nine 10:30 half past ten 11:45 a quarter to twelve 7:05 five past seven 2:25 twenty-five past two 5:55 five to six 注意：询问时间可用句型“What’s the time?”或者“What time is it?”。 1 / 13
(完整版)小升初英语感叹句、祈使句专项练习题.doc
小升初英语感叹句专项 一、选择题 1. ____ a nice watch it is! A. How B. What C. What a D. How a 2. ____ bright girls they are! A. What B. What a C. How D. how a 3.____ interesting the film is! A. What B. What an C. How 4.____ sunny day! Let ’s go out for a walk. A. How a B. How C. What a D. What 5.____ hard work it is! A. How B. What C. What a D. What an 6. ____ day it is! It ’s rainy again. A. How bad B. What a bad C. How fine D. What a fine 7.____ great day July 1,1997 will be! A. How a B. What a C. How D. What 8.____ expensive trousers! A. What B. What a C. How D. What an 9. ____ girl she is! A. What bright a B. How a bright C. How bright a D. What bright 10. ____ weather we have today! A. A fine B. What a fine C. How a fine D. What fine
(英语)英语动词的时态专项训练及答案及解析
（英语）英语动词的时态专项训练及答案及解析 一、初中英语动词的时态 1．Unless you ________ your ID card, the teacher won’t let you in. A．will have B．have C．had 【答案】B 【解析】 【详解】 句意：除非你有身份证，否则老师不会让你进去的。A. will have将有；一般将来时；B. have有，一般现在时态；C. had有，一般过去时态。这里是unless引导的条件状语从句，遵循主句用一般将来时，从句用一般现在时态，从句主语是you ,动词用原形。根据题意，故选B。 【点睛】 if和unless引导的条件状语从句而已算是其中一种； 主将从现常见的有以下四种情况： 一、条件状语从句的主句是一般将来时,那么从句常常用一般现在时 如：When I grow up,I’ll be a nurse and look after patients 我长大后要当一名护士,照顾病人 二、如果主句是祈使句,那么从句通常要用一般现在时 如：Don’t laugh at me when I make a mistake. 我犯错误的时候不要笑话我. 三、如果主句是含有情态动词的一般现在时,根据需要从句多用现在进行时 如：You should be quiet when you are in the reading room 在阅览室时应保持安静 四.如果if的条件状语从句遇到变换间接和直接时 ,祈使句应用not to. 如; She said not to close the window 常见的时间状语从句的连词有：as soon as,when,while ,as,until等 用在unless或if中可以是下面的用法： I will not go boating if it rains tomorrow. Unless you have finish your homework,I won't allow you to watch TV. 2．—Where’s your father, Tom? — He __________newspaper in the study. A．reads B．read C．is reading D．has read 【答案】C 【解析】 句意：--汤姆，你爸爸在哪里？--他在书房里读报纸。根据问句“汤姆，你爸爸在哪里？”，判断答语的句意是“他正在书房里读报纸。”即设空处的动作在说话时刻正在进行着，所以句子用现在进行时，现在进行时的构成：am/is/are+动词的现在分词，故答案为C。