2017年中考政治时政热点专题二 远离校园暴力

专题二远离校园暴力，健康快乐成长

——增强自我保护和自我防范意识，

预防青少年违法犯罪

一、时政热点材料：

★2016年4月28日，国务院教育督导委员会办公室印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各中小学校针对发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件进行专项治理。

★2016年11月1日，教育部等九部门联合印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》。该意见强调，必须加强预防教育、依法惩戒和综合治理，切实防治学生欺凌和暴力事件的发生。

★2016年11月30日，国务院教育督导委员会办公室印发《中小学（幼儿园）安全工作专项督导暂行办法》。该办法指出，将重点督查和治理中小学等相关教育职能部门对校园欺凌和暴力行为等重点问题的预防与应对情况。

★2016年12月28日，最高人民检察院召开新闻发布会，通报检察机关积极参与防治中小学生欺凌和暴力工作有关情况。2016年1月至11月，全国检察机关共批准逮捕涉嫌校园欺凌和暴力犯罪的嫌疑人1 1 14人，起诉2 337人。

★2017年3月，《最高人民法院工作报告》指出：2016年，最高人民法院会同教育部等出台防治中小学生校园欺凌指导意见；全国各级人民法院审结涉及校园欺凌犯罪案件213件，积极开展以案说法等活动，推进平安校园建设。

二、材料解读：（考点解读）

1、明辨是非善恶和自我控制能力。

2、调控不良情绪，保持乐观积极的心态。

3、换位思考、理解宽容、尊重他人、平等待人、与人为善。

4、珍爱生命，提升价值。

5、遵守纪律、规则，正义感。

6、我国法律对未成年人的四种特殊保护。

7、未成年人自我保护。

8、强化程序思维，运用法律维护合法权益。

9、不良行为可能发展为违法犯罪行为。

10、增强对校园暴力等青少年常见违法犯罪行为的防范意识和应对能力。

11、用恰当的方式与同龄人交往。 12、正确行使权利，自觉履行义务。13、生命健康权、人格尊严权。 14、受教育权利与义务。

三、模拟演练：

1、校园暴力行为侵犯了学生的哪些权利？请你谈谈对这些权利的认识。

①生命健康权。生命健康权是公民首要的、最根本的人身权利，是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失，任何权利都失去了意义。未成年人的生命健康权受到法律的特殊保护。

②人格尊严权。人格尊严权，是我们作为人应当受到他人与社会最起码尊重的权利。我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯。

2、党和政府为什么高度重视中小学校园欺凌和暴力行为的防治工作？

答：（1）现状：①近年来，校园欺凌和暴力事件频发。②未成年人各方面都不成熟，辨别是非能力差，缺乏自我保护能力。

（2）校园欺凌和暴力事件的危害：①严重侵害青少年的生命健康权和人格尊严权，会造成心理阴影，不利于青少年身心健康成长。②会对双方

家庭造成伤害，破坏学校正常的教学秩序。③败坏社会风气，给

社会造成不良影响，不利于法治社会与和谐社会的建设。（3）重要性：①未成年人是祖国的未来，民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。②生命健康权是公民最根本的人身权利。（4）意义：①有利于保护未成年人的合法权益，促进其健康成长；②有利于建设平安校园，维护社会公平正义，促进社会和谐。③有利于落实依法治国的方略，建设法治国家。

3、造成校园暴力频发的原因有哪些？

答：①家庭方面：部分父母对子女疏于管教，或教育方法简单粗暴，没有给孩子提供良好的家庭教育。

②学校方面：校园安全管理不到位，忽视对学生进行思想道德、法制和心理健康

教育。

③社会方面：社会环境复杂，存在不利于青少按健康成长的因素，社会上暴力事

件和网络暴力游戏对未成年人产生不良影响。

④国家方面：国家对校园暴力行为缺乏有效惩戒。

⑤自身方面：道德水平较低，法制观念淡薄，自制力差，不能自觉抵制不良诱惑，

交友不慎，不能明辨是非善恶。

4、遏制校园欺凌，你有什么好建议？

答：（1）家庭：家长要肩负起对孩子的教育和监护职责，为未成年人健康成长提供良好的家庭环境，注意自己的言行对孩子的影响，用正确的方法引导、

教育孩子。

（2）学校：加强对学生进行品德、法律、心理健康和安全教育，及时发现、调查、处置校园暴力事件，学校要完善管理规章制度，建立问题学生的跟

踪、帮教制度等。

（3）国家：①加强校园安全立法，加大对校园暴力的惩戒力度。②加强社会主义精神文明建设，弘扬社会主义核心价值观。③加强对校园及其周边环

境的治理，依法严打侵害未成年人的违法犯罪行为。④加强法制宣传，

营造学法、尊法、守法的社会氛围。

（4）社会：要根除暴力文化滋生的土壤，净化未成年人成长的社会环境。（5）青少年：①学法、懂法、守法，依法规范自身行为；②善于调控不良情绪，增强自我控制能力，学会换位思考、尊重他人、宽以待人、与人为善；

③明辨是非，拒绝不良诱惑，远离暴力行为；④加强思想道德修养，践

行社会主义核心价值观。

5、我们青少年应怎样做才能避免受到校园暴力的侵害？

（1）增强自我保护意识，保持高度警惕是避免受侵害的前提。

（2）上学、放学尽可能结伴而行，按时回家。

（3）平时要正确处理好与同学或他人的关系，要宽以待人，学会调控不良情绪，乐交诤友，不交损友。

（4）要加强品德修养，增强法律意识，做遵纪守法的人。

（5）如果跟别人有矛盾冲突，及时找老师、家长调解。

（6）遭遇校园暴力时，要沉着冷静，机智应对，及时报警，向周围的人求救，趁机逃脱等。

6、遭遇校园暴力事件后，应如何维权？

（1）及时拨打110报警，并报告老师和家长。

（2）与侵权者协商解决，要求其赔礼道歉、赔偿损失。

（3）向人民法院提起诉讼。

（4）总之，要学会运用法律武器维护自己的合法权益。

7、青少年如何增强自我保护意识，提高自我保护能力？

答：①用智慧保护自己。面对不法侵害，学会依靠自己的智慧，采取机智灵活的方法与其斗争，保护自己；遭遇意外险情与伤害时，要保持冷静，学会用最有效的方法求助，把损失降到最低。②用法律保护自己。知道我国法律保护青少年的合法权益，当权益受到侵害时，学会拿起法律武器维护自身合法权益。

8、2016年1月至11月，全国检察机关共批准逮捕涉嫌校园欺凌和暴力犯罪1114人，起诉2337人。这给了我们什么警示？

（1）要尊法、学法、守法，依法规范自身行为。

（2）要尊重他人的合法权益。

（3）法律具有强制性和普遍约束力。

（4）凡是法律禁止的，我们坚决不做。

（5）违法必受法律的制裁，我国坚持依法治国的基本方略。

9、不良行为和违法犯罪之间有什么关系？未成年人应如何预防违法犯罪？

答：(1)二者关系：不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。如果有不良行为，又不及时改正，就极有可能一步步地走向违法犯罪的探渊。(2)未成年人应如何预防违法犯罪：①防微杜渐，勿以恶小而为之，是预防违

法犯罪的重要途径。②要从克服各种小缺点、小错误、坏习气、坏作风开始，防患于未然，把违法犯罪消灭在萌芽状态。③要加强思想道德修养，学法、知法、守法，用法律意识构筑起我们人生的防线，预防违法犯罪。