[上海海事大学(C语言期末)上机题库(6)] 上海海事大学轮机自动化题库

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试卷编号:9618

所属语言:C语言

试卷方案:练习1

试卷总分:100分

共有题型:5种

一、填空共8题

第1题题号:513

若有以下定义,则计算表达式y+=y-=m*=y后的y值是

【1】

int m=5,y=2;

答案:

==============

-16

第2题题号:84

写出语句 b=; 执行后整型变量b的值是

【1】

==============

18

第3题题号:293 getchar函数只能接收一个【1】

答案:

==============

字符

第4题题号:437

以下程序的输出结果为【1】

,

#include

答案:

==============

9,10

第5题题号:86

写出表达式 && 的值是【1】

==============

1

第6题题号:303

为了避免嵌套条件语句的二义性,C语言规定else与其前面最近的

【1】

语句配对、

答案:

==============

if

第7题题号:311

若所用变量均已正确定义,则执行下面程序段后的值是

【1】

for=======

YESYES

第8题题号:312

以下程序段要求从键盘输入字符,当输入字母为”Y” 时,执行循环体,则括号内应填写

【1】

ch=getchar;

while/*在括号中填写*/

ch=getchar;

答案:

==============

==

二、判断共15题

第1题题号:937

在C程序中,每行中只能写一条语句

答案:N

第2题题号:928

C程序中的关键字必须小写、

答案:Y

第3题题号:715

整数while循环是先判断循环条件表达式,后执行循环

体;while循环是先执行循环体,后判断循环条件表达式、答案:N

三、单项选择共20题

第1题题号: 设C语言中,int类型数据占2个字节,则short类型数据占、

A:1个字节

B:2个字节

C:4个字节

D:8个字节

答案:B

第2题题号:2209

若变量已正确定义并赋值,下面符合C语言语法的表达式是、A:a:=b+1

B:a=b=c+2

C:int %3

D:a=a+7=c+b

答案:B

第3题题号:2000

以下的选择中,正确的赋值语句是、

A:a=1,b=2

B:j++

C:a=b=5;

D:y=int

答案:C

第4题题号:2130

下列字符序列中,是C语言保留字的是、

A:sizeof

B:include

C:scanf

D:sqrt

答案:A

第5题题号:2211

设以下变量均为int类型,则值不等于7的表达式是、A:

B:

C:

D:

答案:C

第6题题号:2127

下列程序段的输出结果为、

float k=;

printf、

int x=3,y=2;

printf、

A:getchar

B:gets

C:scanf

D:fread

答案:A

第9题题号:2039

若k为int型变量,则以下程序段的执行结果是、

k=-8567; printf、

main

{int i=010,j=10;

printfa=b;

ifa=c;

则a的值为、

A:1

B:2

C:3

D:不一定

答案:A

第12题题号:2259

以下关于运算符优先顺序的描述中正确的是、A:关系运算符

B:逻辑运算符

C:赋值运算符

D:算术运算符

答案:C

第13题题号:2318

在C语言中,要求运算数必须是整型的运算符是、A:&&

B:%

D:||

答案:B

第14题题号:2261

若希望当A的值为奇数时,表达式的值为

A:A%2==1

B:!

C:!

D:A%2

答案:C

第15题题号:2063

执行下列语句后的输出为、

int j=-1;

if、

A:for 循环只能用于循环次数已经确定的情况

B:for 循环是先执行循环循环体语句,后判断表达式

C:在 for 循环中,不能用 peak 语句跳出循环体

D:for 循环的循环体语句中,可以包含多条语句,但必须用花括号括起来

答案:D

第17题题号:2059

以下程序的运行结果是、

{ int n;

for continue;

printf、

for

for;

A:无

B:######

C:#

D:###

答案:B

第19题题号:2251

以下不是无限循环的语句为、

A:for i=x;

B:for;

C:while{x++;}

D:for sum+=i;

答案:A

第20题题号:2249

若i为整型变量,则以下循环执行次数是、for printf

/***********SPACE***********/

{char a,

【?】

/***********SPACE***********/ a=

【?】

;

b=“b”;

a=a-32;

/***********SPACE***********/ b=b-

【?】

;

printf=======

b;

==============

”a”

=========或=========

97

==============

32

第2题题号:25

/*-------------------------------------------------------

【程序填空】

---------------------------------------------------------

题目:以下程序的功能如。

-------------------------------------------------------*/

/***********SPACE***********/

【?】

main

{

float x,f;

scanf f=2*x+1;

else f=sin+5;

/***********SPACE***********/

printf=======

#include

=========或=========

#include

==============

f=fabs

==============

x

=========或========= 5>=x

=========或========= x

=========或========= 6>x

=========或========= x>=0&&x

=========或========= 0

=========或========= x>=0&&5>=x

=========或========= 0=x

=========或========= !

==============

x,f

第3题题号:24

/*-------------------------------------------------------

【程序填空】

---------------------------------------------------------

题目:以下程序的功能是对任一整数N,它都可以分解成1 和一些质数因子的形式。如N=150时,可分

解成1×2×3×5×5;N=-150时,可分解为-

1×2×3×5×5。

下边程序能实现这种分解过程。当N=150,输出以下分解结果:N=1*2*3*5*5

-------------------------------------------------------*/

main

{

int n,i,j,r;

scanf

{

printf ;

}

/***********SPACE***********/

else if

printf

{

printf=======

n>0

=========或=========

==============

i=2

==============

r=n%i

==============

n=n/i

=========或=========

n/=i

五、程序设计共1题

第1题题号:365

/*------------------------------------------------ 【程序设计】

-------------------------------------------------- 19题目:编写函数fun,函数的功能是:求一个

四位数的各位数字的立方和

--------------------------------------------------

注意:部分源程序给出如下。请勿改动主函数

main和其它函数中的任何内容,仅在函

数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

------------------------------------------------*/ #include

int fun

{

/**********Program**********/

/********** End **********/

}

main

{

int k;

k=fun;

printf;

getch;

}

yzj

{

FILE *IN,*OUT;

int iIN,iOUT,i;

IN=fopen

{printf

{printf;

fprintf;

fclose;

}

答案:---------------------- int d,k,s=0;

while

{d=n%10;

s+=d*d*d;

n/=10;

}

return s;

----------------------

大学VB考试题库

大学VB考试题库 一、单项选择题 1、与传统的程序设计语言相比,Visual Basic最突出的特点是()。 A、结构化程序设计 B、程序开发环境 C、事件驱动编程机制 D、程序调试技术 2、赋值语句:a=123& MID("123456",3,2)执行后,a变量中的值是()。 A、"12334" B、123 C、12334 D、157 3、保存一个工程至少应保存两个文件,这两个文件分别是(B)。 A、文本文件和工程文件 B、窗体文件和工程文件 C、窗体文件和标准模块文件 D、类模块文件和工程文件 4、以下能在窗体Form1的标题栏中显示"VisualBasic窗体"的语句是(C)。 A、https://www.360docs.net/doc/5c17198458.html,="VisualBasic窗体" B、Form1.Title="VisualBasic窗体" C、Form1.Caption="VisualBasic窗体" D、Form1.Text="VisualBasic窗体" 5、为了装入一个VisualBasic应用程序,应当(D) A、只装入窗体文件(.frm) B、只装入工程文件(.vbp) C、分别装入工程文件和标准模块文件(.bas) D、分别装入工程文件、窗体文件和标准模块文件 6、赋给一个数组的数据类型一定要(A)。 A、相同 B、不相同 C、两可 D、都不对 7、下面正确的赋值语句是(C)。 A、x+y=30 B、y=π*r*r C、y=x+30 D、3y=x 8、VisualBasic 6.0集成环境的主窗口中不包括(C)。

A、标题栏 B、菜单栏 C、状态栏 D、工具栏 9、以下叙述中错误的是(C)。 A、Visual Basic 是事件驱动型可视化编程工具 B、Visual Basic应用程序不具有明显的开始和结束语句 C、Visual Basic工具箱中的所有控件都具有宽度(Width)和高度(Height)属性(计时器) D、Visual Basic中控件的某些属性只能在运行时设置 10、要使Print方法在Form_Load事件中起作用,要对窗体的(C)属性进行设置。 A、Backcolor B、ForeColor C、AutoRedraw D、BackStyle 11、若要使命令按钮不可操作,要对(A)属性进行设制。 A、Enabled B、Visible C、BackColor D、Caption 12、以下叙述中错误的是(B)。 A、一个工程中可以包含多个窗体文件 B、在一个窗体文件中用Private定义的通用过程能被其他窗体调用 C、在设计VB程序时,窗体、标准模块、类模块等需要分别保存为不同类型的磁盘文件。 D、一个工程默认的启动对象是Form1 13、Cls方法可以清除窗体或图片框中的(C)内容。 A、在设计阶段使用Picture设置的背景位图 B、在设计阶段放置的控件 C、在运行阶段产生的图形和文字 D、以上均可 14、设x=3,y=5,则以下表达式值为真的是 (C) A、(-3+5>x) And (y>0) B、(x<0) Eqv (y>0) C、(x>y) Or (y>0) D、x>=y And y>10 15、为了防止用户随意将光标置于控件之上,应将进行(D)设置。 A、将控件的TabIndex属性设置为0

上海海事大学 马克思 题库 完整复习笔记

复习课 考试时间:2014.1.14 15:15-17:00 一、单项选择题、多项选择题 1、马克思主义理论体系 p3 马克思主义哲学马克思主义政治经济学科学社会主义 2、地理环境的作用 p95 人类社会生存和发展的永恒的、必要的条件,且作为劳动对象不断进入人们的物质生产领域。 3、唯物辩证法总特征 p40 联系和发展(普遍性、多样性) 4、矛盾的普遍性和特殊性 p45-46 普遍性:一切事物(发展过程中)特殊性:(非)根本矛盾主(次)要矛盾 5、主观能动作用 p57-59 1目的性、计划性 2创造性 3指导实践改造客观世界的作用 4指导、控制人的行为和生理活动作用 6、经验论和唯理论 p69 首先,理性认识依赖于感性认识,且必须以其为基础。其次,感性认识有待于发展和深化为理性认识。最后,感性认识和理性认识相互渗透,相互包含。 7.新事物 p42 是指合乎历史前进方向、具有远大前途的东西。是社会上先进的、富有创造力的人们创造性活动产物,它从根本上符合人名群众的利益和要求,能够得到人名群众的拥护。 9、物质资料的生产方式 p95 是社会历史发展的决定力量 10、辩证法和形而上学根本对立的焦点 是否承认矛盾 11、质、量、度 p46 质:一事物区别与其他事物的内在规定性。 量:事物的规模、程度、速度等可以用数量关系标识的规定性。 度:保持事物的稳定性的数量界限 12、量变和质变 p46 量变:是事物数量的增减和次序的变动,是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化,体现了事物渐进过程的连续性。 质变:是事物性质的根本变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,体现了事物渐进过程和连续性的中断。 量变是质变的必要准备、质变是量变的必然结果、双方是互相渗透的13、主观能动性和客观规律 57-58 在尊重客观规律的基础上,充分发挥主观能动性 14、辩证唯物主义物质观 p30

上海海事大学微观经济学习题集

微观经济学习题集 第一部分:导论 (包括教材第一章经济学) 一、名词解释 1、经济品: 数量稀缺、需要通过劳动或其他代价才能取得的物品。价格为正。 2、自由品:数量丰富、不需要任何代价就可以取得物品,价格为零。 3、生产可能性曲线:一国在既定条件下能够生产大米和大炮的最大组合的轨迹。 4、边际转换率:一种产品增加一个单位所放弃的另一种产品的产量 5、规范经济学:是对经济运行状态具有判断价值,要明确好坏,应当怎样。 6、实证经济学:是根据一定假设,分析经济体制是怎样运行的,为何这样运行,然后预测将会怎样。 7、经济人:他不企图增进公共福利,也不知道增进的福利为多少,追求的仅仅是他个人的安乐,他个人的利益。 8、看不见的手:引导他去促进一种目标而这种目标绝不是他所追求的东西。 第二部分、消费者行为理论 (包括教材第二章市场供求原理、第三章家庭需求、第四章消费选择) 一、单项选择 1、下列哪一项会导致粮食制品的均衡价格下降? A、鸡蛋价格的增加 B、良好的气候条件 C、牛奶价格的下降 D、收入的下降 E、上述都不会 2、假设某商品的需求曲线为Q=3-2P,市场上该商品的均衡价格为4,那么当需求曲线变为Q=5-2P后,均衡价格将: A、大于4 B、小于4 C、等于4 D、小于或等于4 3、如果一条直线型的需求曲线与一条曲线型的需求曲线相切,则在切点处的需求弹性: A、不同 B、相同 C、可能相同也可能不同 D、依切点所在的位置而定 4、若某行业中许多生产者生产一种标准化产品,我们可估计到其中任何一个生产者的产品需

求将是: A、毫无弹性 B、单位弹性 C、缺乏弹性或弹性较小 D、富有弹性或弹性较大 5、直线型需求曲线的斜率不变,因此其价格弹性也不变,这个说法: A、一定正确 B、一定不正确 C、可能不正确 D、无法判断 6、如果价格下降10%能使买者总支出增加1%,则这种商品的需求弹性: A、比较富有弹性 B、具有单位弹性 C、缺乏弹性 D、不能确定 7、若需求线为向右下倾斜直线,则当价格从高到低不断下降时,卖者的总收益将: A、不断增加 B、在开始趋于增加,达到最大值后趋于减少 C、在开始趋于减少,达到最 小值后趋于增加 D、不断减少 8、对于一种商品,消费者得到了最大满足,这意味着: A、边际效用最大 B、总效用为零 C、边际效用为零 D、总效用为正 9、已知商品X的价格为8元,Y的价格为3元,若某消费者买了5单位X,3单位Y,此时X、Y的边际效用分别为20、14,那么为了获得效用最大化,消费者应该: A、停止购买两种商品 B、增加X的购买,减少Y C、增加Y的购买,减少X D、同时增加对两种商品的购买。 10、消费者的无差异曲线图总是包括无数条无差异曲线,因为: A、人的欲望是无限的 B、消费者的收入是无限的 C、商品的数量是无限的 D、消费者各个时期的收入是不同的 11、在一条无差异曲线上, A、消费X获得的总效用等于消费Y获得的总效用 B、消费X获得的边际效用等于消费Y获得的边际效用 C、曲线上任两点对应的消费组合所带来的边际效用相等 D、曲线上任两点对应的消费组合所带来的总效用相等 12、预算线上的点表明: A、没有用完预算支出 B、预算支出条件下的最大可能数量组合 C、处于均衡状态 D、状态不可确定

上海海事大学第二外语试卷

更多真题及答案见海事16考研群348713908 2014年上海海事大学攻读硕士学位研究生入学考试试题(重要提示:答案必须做在答题纸上,做在试题上不给分) 考试科目代码256考试科目名称二外英语 Part I. Vocabulary and Grammar (1×30=30%)In this section there are 30 sentences, and after each there are four choices marked A, B, C and D. Choose the ONE that best fits into each sentence and write the corresponding letter on the Answer Sheet. 1.Johnson isn't tired of Shanghai, it seems, but appearances can be _________. A. deceptive B. receptive C. perceptive D. intuitive 2.Jeremy said he agreed but his voice lacked ________. A. inspiration B. conviction C. imitation D. preoccupation 3.Be brave. The world community should not _________ in the face of this economic recession. A. shuffle B. flinch C. stake D. avoid 4.Water is the softest substance in the world, but yet it can _______ the hardest rock. A. plow B. trespass C. prevail D. penetrate 5.Many of the girls from the South seemed to be _______ with excitement on seeing the snow. A. addicted B. annoyed C. infused D. lamented 6.I believe that people should live in houses that allow them to ________ from the harsh realities of life. A. wither B. retreat C. carve D. avoid 7.He is waiting for them to recognize him and eventually they do, much to his _________. A. nomination B. gratification C. justification D. obligation 8.What you do for a living is critical to where you settle and how you live ––– and the __________ is also true. A. converse B. reverse C. back D. access 9.People develop on-line relationships with folks on the other side of the globe, but at the expense of the time that would have otherwise been __________for involvements with their peers in reality. A. simulated B. fragmented C. available D. alienated 10.He's a wanted killer, and the police have been given strict instructions to __________ him at all costs. A. comprehend B. supplement C. compliment D. apprehend 11.The hundred or so pictures he took the next day _______ the fullest photographic record of nuclear destruction in existence. A. compromise B. attribute C. constitute D. distribute 12.The photograph display the fate of a single city, but their meaning is _______, since what happened to Nagasaki can happen to any city in the world. A. universal B. unearthly C. usual D. united 13.The human imagination had stumbled to _______ in the wreckage of the first ruined city without reaching even the outskirts of the second. A. fragility B. exhaustion C. existence D. continuation 14.In his research, Professor Danes found the _______ of human beings to fight after they've been defeated. A. affection B. fragility C. resiliency D. tapestry 15.In prosperity our friends know us, but in ________ we know our friends.

计算机应用能力水平考试大纲-上海海事大学教务处

上海海事大学《计算机应用能力水平》考试大纲 一、考试性质 《计算机应用能力水平》考试是由上海海事大学组织的全校性教学考试,是检测和评价本校本科学生《计算机应用能力水平》的重要依据之一。考试对象是本校全部本科新生,凡考试成绩达到合格者均可免修《计算机应用能力水平》课程。 二、考试目标 考试目标是测试学生掌握基本的信息技术基础知识、计算机基础知识的程度和应用计算机的能力,以使学生能跟上信息科技尤其是计算机技术的飞速发展,适应信息化社会的需求;通过考试在教学上提高教学质量,使本校计算机基础教学能够为学生适应后续课程对计算机知识的要求,并为计算机应用奠定基础。 三、考试内容: 与各专业本科生培养方案中的《计算机应用能力水平》要求一致,包含以下内容:基础知识、Windows 、Word、Excel、Powerpoint、Dreamweaver、Access 数据库。 四、考试形式与题型: 上机闭卷考试,时间95分钟。题型包括选择题和操作题。 五、考试软件环境: Windows7,Office 2010中的Word2010、Excel2010、Powerpoint2010、Dreamweaver 8、Access2010 六、考试知识点与分值分布: (一)计算机基础知识(20分) 1、计算机的发展、特点与应用

(1)计算机的发展简史 (2)计算机的特点、分类 (3)计算机的应用领域 2、微型计算机系统的基本组成 (1)微型计算机系统的概念和基本构成 (2)微型计算机硬件系统构成及各部分的作用 (3)微型计算机硬件的主要技术性能指标 (4)计算机软件系统的分类 (二)Windows7操作系统部分(8分) 1.Windows7概况与特性 2.Windows7的基本操作 (1)桌面 (2)任务栏 (3)开始菜单 (4)资源管理器 3.Windows7系统管理 (1)控制面板 (2)操作中心 (3)账户管理 (4)程序和功能 (5)网络和Internet (6)硬件和声音 (7)文件系统 4.Windows7实用工具

上海海事大学信号与系统期末试卷2017-2018-2-A卷

上 海 海 事 大 学 试 卷 2017 — 2018 学年第二学期期末考试 《 信号与系统 》(A 卷) 班级 学号 姓名 总分 一、简答题(35分)(需要有简单计算或者说明,没有过程不给分,每小题5分) 1. 假设信号()t f 满足狄利赫里条件,试给出()t f 在正交基{ }t jk e 0ω( ,2,1,0±±=k )下 的傅里叶级数展开式(4分),试给出()t f 在正交基()()? ????? t k sin t k cos 0021,21,1ωω ( ,2,1=k )下的傅里叶级数展开式(1分)。 2. 已知系统输入输出方程:()()()1--=n x n x n y ,试问该系统的四性(是否满足线性、 时不变、因果、稳定)(4分),并求该系统的逆系统单位阶跃响应(1分)。 3. 已知:()?? ?<<=else t t f 0 532 1,()?? ?<<=else t t f 0 10632, 记:()()()t f t f t f 21*=,试求: ()∑=5 1 4k k f 。 4. 已知信号()t f 的傅里叶变换为()ωj F ,试求()()b at t f -*δ的傅里叶变换。(5分) 5. 已知信号()t f 的傅里叶变换为()ωj F ,带宽为m ω,假设该信号连续可微,试给出 信号()2 ?? ????dt t df 的奈奎斯特采样频率。 6. 已知某周期信号()()∑+∞ -∞ =-= n s nT t f t f ,其中()()()τ--=t u t u t f s (T <<τ0) ,试求该信号的拉氏变换()s F 。(5分) 7. 已知电容的VCR 方程:()()t Cu t i c c ' =, -------------------------------------------------------------------------------------- 装 订 线------------------------------------------------------------------------------------

上海海事大学教师职务任职基本条件暂行规定

上海海事大学教师职务任职基本条件暂行规定 沪海大人字(2005)115号 1.目的 为深化高校人事制度改革,破除专业技术职务终身制,根据上海市教委沪教委人(2002)46号文件“关于贯彻《上海市高等学校教师职务和其它专业技术职务聘任办法》的实施细则(试行)”精神,并结合我校实际,制定我校教师职务任职基本条件。 2.总则 受聘教师职务必须遵守宪法和法律,忠诚人民的教育事业;教风端正,为人师表,教书育人,治学严谨,教学效果优良;团结合作,关心学校的建设和发展;身心健康,能坚持正常工作;受聘教师职务应取得高校教师资格并具备相应的教育教学能力。 3.思想政治和师德要求 高校教师的思想政治表现和职业道德是教师任职条件的重要内容,在聘岗时要严格按《高校教师(专业技术人员)思想政治表现考核表》进行考核,对思想政治表现差、违背教师职业道德且造成不良影响的教师,师德实行“一票否决制”。 4.学历、资历要求 4.1学历要求 从2003年起,高校初聘各级教师职务应当具备规定的学位、学历:聘任教授职务岗位应具备本科以上学历。除公共体育外,凡1958年1月1日至1962年12月31日之间出生的教师,聘任教授职务岗位,必须具备硕士学位;凡1963年1月1日以后出生的教师聘任教授职务岗位必须具备博士学位,或航海类专业教师具有船长、轮机长证书,聘任副教授职务必须具有硕士学位。 4.2资历要求 4.2.1教授:具备博士学位并任副教授5年以上;具备硕士学位并任副教授8年以上;具备研究生学历或第二学士学位并任副教授9年以上,本科毕业并任副教授11年以上。 4.2.2副教授:具备博士学位并任讲师2年以上;具备硕士学位并任讲师5年以上;具备研究生学历或第二学士学位并任讲师7年以上;具备本科学历并任讲师8年以上;博士后研究时间可视作担任讲师职务年限。 4.2.3讲师:具备博士学位;具备硕士学位并任助教2年以上;具备研

大学-VB期末考试试题

VB期末考试试题A卷 一、填空题 1、VB程序设计的主要特点是(1)和(2)。 2、在VB中,最主要的两种对象是(3)和(4)。 3、工程是构成应用程序文件的(5)。 4、方法是VB提供的一种(6),用来完成一定的操作。 5、浮点类型数据包括单精度型和___(7)__数据。 6、事件是窗体或控件对象识别的___(8)____。 7、可用窗体的___(9)_ 方法在窗体中显示文字。 8、复选框控件Value属性指示复选框处于____(10)___或禁止状态(暗淡的)中的某一种。 9、在VB中,修改窗体的(11)和(12)属性值,可改变窗体的大小。 10、双击工具箱中的控件图标,可在窗体的(13)出现一个尺寸为缺省值的控件。 11、在MsgBox函数中,如果缺省title参数,则使用(14)作为消息框的标题。 12、设x=34.58,语句Print Format(x,“000.0”)的输出结果是(15)。 13、在VB 中,数值型变量的初值为(16),Varant型变量的初值为(17),布尔型变量的初值为(18)。 14、设置窗体的(19)属性,可在窗体上显示图片。 15、程序运行工程中,清除MP图片框中的图片应使用语句(20)。 二、选择题 1、菜单控件只包括一个事件,即(1),当用鼠标单击或键盘选中后按“回车”键时触发该事件,除分隔条以外的所有菜单控件都能识别该事件。 A、GotFocus B、Load C、Click D、KeyDown 2、滚动条控件(如图所示)的Max属性所设置的是(2)。 A、滚动框处于最右位置时,一个滚动条位置的Value属性最大设置值 B、单击滚动条和滚动箭头之间的区域时,滚动条中滚动块的最大移动量 C、单击滚动条的箭头区域时,滚动条中滚动块的最大移动量 D、滚动条控件无该属性 3、SQL 语句 Select * Form student 中的 *表示(3)。 A、所有记录 B、所有字段 C、所有表 D、都不对 4、以下选项中,不属于标签的属性是(4)。 A、Enabled B、Caption C、Default D、Font 5、要求改命令按钮显示的文本,应当在属性窗口中改变的属性是(5)

基础会计习题 上海海事大学

一、单项选择题 1、在权责发生制下,对已支付的下季度保险费应作()处理。 A. 待摊费用 B. 预提费用 C. 本期费用 D. 下期费用 2、会计对象是指会计所反映和监督的内容,即()。 A. 会计的主体 B. 会计的客体 C. 会计假设 D. 会计科目 3、财产物资计价的原则是()。 A. 权责发生制原则 B. 配比性原则 C. 历史成本原则 D. 划分资本支出与收益支出原则 4、划分各期收入和费用的原则是()。 A. 权责发生制原则 B. 历史成本原则 C. 配比性原则 D. 划分资本支出与收益支出原则 5、生产过程中的各项耗费是依据()原则来进行计量的。 A. 历史成本 B. 现行成本 C. 可变现价值 D. 现值 6、会计报表编制的依据是()。 A. 原始凭证 B. 记账凭证 C. 科目汇总表 D. 账簿记录 7、以下各项目中属于资产的有()。 A. 短期借款 B. 应付工资 C. 实收资本 D. 存货 8、企业向银行借入短期借款,用来归还应付账款,引起该企业 ()。 A.资产项目和权益项目同金额增加 B.资产项目和权益项目同金额减少 C.资产项目之间有增有减,增减金额相等 D.权益项目之间有增有减,增减金额相等 9、“资产 = 负债 + 所有者权益”不是()。 A.设置账户的理论依据 B.复式记账的理论依据 C.编制资产负债表的理论依据 D.总分类账户与明细分类账户平行登记的理论依据 10、通过“累计折旧”账户对“固定资产”账户进行调整,反映固定资产的()。 A. 原始价值 B. 折旧额 C. 净值 D. 增加价值 11、下列错误中能够通过试算平衡查找的有()。 A. 借贷方向相反 B. 漏记经济业务 C. 借贷金额不等 D. 重记经济业务 12、账户发生额试算平衡是依据()确定的。

上海海事大学数据库试题

上海海事大学试卷 2013—2014学年第一学期期末考试 《数据库原理及应用》(A卷) 班级:学号:姓名:总分 (请将答案写在答题纸上,否则无效;试卷不许带出考场,试卷上写明班级、学号、姓名) 一、选择题,每道题只有一个正确答案(1.5分/题,共36分) 1.数据库的()是为了防止数据库中存在不符合语义的数据。 A.完整性 B.安全性 C.并发控制 D.恢复技术 答案:A 2.()规定在对任何数据进行读、写操作之前,事务首先要获得对该数据的封锁;在释放一个封锁之后,事务不再申请和获得任何其他封锁。 A.一次封锁法 B.顺序封锁法 C.两段锁协议 D.多粒度封锁法 答案:C 3.在视图上不能完成的操作是() A.更新视图 B.查询 C.在视图上定义新的表 D.在视图上定义新的视图 答案:C 4.在对用户进行权限授予时,()短语表示获得某种权限的用户可以传播该权限。 A.with check option B.with view option C.with grant option D.with function option c 5.数据的逻辑独立性是指() A.存储结构与物理结构的逻辑独立性 B.数据与存储结构的逻辑独立性 C.数据与程序的逻辑独立性 D.数据元素之间的逻辑独立性 C 6.三级模式间存在两种映像,他们是() A.模式与子模式间,模式与内模式间 B.子模式与内模式间,外模式与内模式 C.子模式与外模式间,模式与内模式间 D.模式与内模式间,模式与模式间 A 7.事务的一致性是指(d ) A.事务中包括的所有操作要么不做,要么都做(原子性) B.事务一旦提交,对数据库的改变是永久的持续性 C.一个事物内部的操作及使用的数据对并发的其他事务是隔离的隔离性 D.事务必须使得数据库从一个一致性状态变到另一个一致性状态

上海海事大学专业技术职务聘任实施办法

上海海事大学专业技术职务聘任实施办法 为进一步规范专业技术职务聘任工作,加强聘任管理,建设一支具有良好思想品德修养和业务水平的教师队伍,根据《高校教师职务试行条例》和《上海市高等学校教师职务和其他专业技术职务聘任办法(试行)》等有关文件精神,结合我校实际,制定本实施办法。 第一条指导思想与原则 (一)专业技术职务聘任工作应结合我校师资队伍建设实际,服务学科建设、人才培养以及改革发展的需要,科学合理地设置岗位,强化岗位聘任与管理,适时调整聘任条件,形成良好的政策导向与激励机制。 (二)专业技术职务的聘任应与岗位聘任有机结合,坚持择优聘任和竞争聘任原则,增强岗位意识。 (三)应加强对受聘人员的考核和管理,明确聘任期限、任期目标以及聘任双方的权利和义务,通过强化聘任及考核,形成有效的退出机制,促进师资队伍的健康发展与整体水平的提升。 (四)受聘教师职务应当依法取得高等学校教师资格证并具备相应的教育教学能力。 (五)教师专业技术职务实行岗位分类管理,按岗位分类设置。 (六)以基本任职条件为基础,综合考察应聘人员任现职以来的教学、科研水平与能力,重点考察近三年取得的业绩情况,并择优聘任。 第二条聘任系列及学科范围 (一)教师系列所有学科(含学生思想政治教育系列)、工程、实验系列专业技术职务聘任。 (二)其他系列专业技术职务聘任,如会计系列、经济系列、图书情报系列、出版系列、船舶系列、专职高教研究系列等。 第三条思想政治表现和师德要求 高校教师的思想政治表现和职业道德是教师任职条件的重要内容。在聘岗时要严格按照相关要求进行考核,对思想政治表现差、违背教师职业道德且造成不良影响的教师,实行师德“一票否决制”。 如发现有下列情况之一者,取消当年申报资格: (一)近二次年度考核有“基本称职”或“不称职”者。 (二)违反教学纪律,截至申报时一年内认定一次以上一级教学事故者。 (三)把主要精力放在校外兼职者。 第四条外语能力和计算机应用能力要求 (一)按照《上海海事大学关于专业技术职务聘任中外语水平考试实施意见(试行)》(沪海大人字[2010]20号)的规定执行。

上海海事大学物理实验题库

1.两个直接测量值为0.5136mm 和10.0mm ,它们的商是( ) 0.1 :D 0.051:C 0.0514 :B 05136.0:A 答案:(B ) 2.在热敏电阻特性测量实验中,QJ23型箱式电桥“B ”和“G ”开关的使用规则是:( ) A :测量时先按“B ”,后按“G ”,断开时先放“G ”后放“B ” B :测量时先按“G ”,后按“B ”,断开时先放“B ”后放“G ” C :测量时要同时按“G ”和“B ”,断开时也要同时放“B ”和“G ” D :电桥操作与开关“G ”和“B ”的按放次序无关。 答案:(A ) 3.在观察李萨如图形时,使图形稳定的调节方法有:( ) A :通过示波器同步调节,使图形稳定; B :调节信号发生器的输出频率; C :改变信号发生器输出幅度; D :调节示波器时基微调旋扭,改变扫描速度,使图形稳定。 答案:(D ) 4.QJ36型单双臂电桥设置粗调、细调按扭的主要作用是:( ) A:保护电桥平衡指示仪(与检流计相当),便于把电桥调到平衡状态; B:保护电源,以避免电源短路而烧坏; C:保护标准电阻箱; D:保护被测的低电阻,以避免过度发热烧坏。 答案:(A ) 5.选出下列说法中的正确者:( ) A:QJ36型双臂电桥的特点之一,是它可以大大降低连接导线电阻的影响。 B :QJ36型双臂电桥连接低电阻的导线用铜片来代替,从而完全消除了导线引入的误差。 C :QJ36型双臂电桥设置“粗”、“细”调按钮,是为了避免电源烧坏。 D :双桥电路中的换向开关是为了保护被测的低电阻,以避免过度发热而烧坏。 答案:(A ) 6.某同学得计算得某一体积的最佳值为3 415678 .3cm V =(通过某一关系式计算得到),不确定度为364352.0cm V =?,则应将结果表述为:( ) A :V=3.415678±0.64352cm 3 B: V=3.415678±0.6cm 3 C: V=3.41568±0.64352cm 3 D: V=3.4±0.6cm 3 答案:(D ) 7.几位同学关于误差作了如下讨论: 甲:误差就是出了差错,只不过是误差可以计算,而差错是日常用语,两者没有质的区别。 乙:误差和差错是两个完全不同的概念,误差是无法避免的,而差错是可以避免的。 丙:误差只是在实验结束后,对实验结果进行估算时需要考虑。 丁:有测量就有误差,误差伴随实验过程始终,从方案设计、仪器选择到结果处理,均离不开误差分析。 正确的选择是:( ) A :甲乙丙丁都对; B :乙和丁对,甲和丙错; C :只有丁对,其它均借; D 只有丙对,其它都错; E :只有乙对,其它均错; F :甲错,其它都对

上海海事大学数据库A卷期末

上海海事大学试卷 2008-2009学年第一学期《数据库原理及应用》期末试卷A (试卷编号:637218)总计 100 分 专业班级学号姓名得分 (请将答案写在答题纸上,否则无效;试卷不许带出考场,试卷上写明专业、班级、学号、姓名) 一选择题(24分,每题2分) 1. 事务是数据库运行的基本工作单位。如果一个事务执行成功,则全部更新提交;如果一个事务执行失败,则已做过的更新被恢复原状,好象整个事务从未有过这些更新,这样保持了数据处于()状态。 A.安全性B.一致性 C.隔离性D.可靠性 2. 下述不属于视图优点的是()。 A. 视图能够简化用户的操作 B. 视图使用户能以多种角度看待同一数据 C. 视图对重构数据库提供了一定程度的物理独立性 D. 视图能够对机密数据提供安全保护 3. 保护数据库,防止未经授权的或不合法的使用造成的数据泄漏、更改破坏。这是指数据的()。 A. 安全性 B. 完整性 C. 并发控制 D. 恢复 4. 五种基本关系代数运算是()。 A. ∪,-,×,π和σ B. ∪,-,∞,π和σ C. ∪,∩,×,π和σ D. ∪,∩,∞,π和σ 5. 后备副本的用途是()。 A.安全性保障B.一致性保障 C.故障后的恢复D.完整性保障 6. 数据库的概念模型独立于()。 A. 具体的机器和DBMS B. E—R图 C. 信息世界 D. 现实世界 7. 关系模型中,一个关键字是()。 A.可由多个任意属性组成 B.至多由一个属性组成

C .可由一个或多个其值能惟一标识该关系模式中任何元组的属性组成 D .以上都不是 8. 有两个关系R 和S ,分别包含15个和10个元组,则在R ∪S ,R-S ,R∩S 中不可能出现的元组数目情况是( )。 A . 15,5,10 B . 18,7,7 C . 21,11,4 D . 25,15,0 9. 若系统在运行过程中,由于某种硬件故障,使存储在外存上的数据部分损失或全部损失,这种情况属于( )。 A . 事务故障 B . 系统故障 C . 介质故障 D . 运行故障 10. 数据库管理系统通常提供授权功能来控制不同用户访问数据的权限,这主要是为了实现数据库的( )。 A . 可靠性 B . 一致性 C . 完整性 D . 安全性 11. 下面哪个不是数据库系统必须提供的数据控制功能( )。 A . 安全性 B . 可移值性 C . 完整性 D . 并发控制 12. R 、S 两关系如表所示, 结果的元组个数是( )。 R S A . 9 B . 3 C . 4 D . 5 二 填充题(20分,每空1分) 1. 数据库系统结构是由 ( )、( )和( ) 三级模式构成,并利用 ( )映象 保证数据的逻辑独立性、利用( ) 映象保证数据的物理独立性。 2. 数据模型的组成要素包括三部分,分别为( )、( )和( )。 3. 触发器的触发事件可以是( )、( )或( )。 4. 关系模型的参照完整性在CREATE TABLE 中用( )短语定义哪些列为外码,用( )短语指明这些外码参照哪些表的主码。 5. SQL 语言中( )语句向用户授予权限,( )语句收回授予的权限。 6. 为了能在出现故障时进行数据库恢复,日常应该做的两个最基本的工作是( )和( )。 B>E+F R S

上海海事大学(C语言期末)上机题库

试卷编号:9688 所属语言:C语言 试卷方案:期中考试 试卷总分:100分 共有题型:5种 一、填空共15题(共计15分) 第1题(1.0分)题号:528 设a、b、c为整型数, 且a=2、b=3、c=4, 则执行完以下语句: a*=16+(b++)-(++c); 后,a的值是【1】. 答案: =======(答案1)======= 28 第2题(1.0分)题号:78 已知 i=5;写出语句 i+=012; 执行后整型变量 i 的十进制值是【1】. 答案: =======(答案1)======= 15 第3题(1.0分)题号:510 若a是int型变量,则计算表达式 a=25/3%3 后a的值为【1】. 答案: =======(答案1)======= 2 第4题(1.0分)题号:437 以下程序的输出结果为【1】, #include "stdio.h" main(){int a=010,j=10;printf("%d,%d\n",++a,j--);}

答案: =======(答案1)======= 9,10 第5题(1.0分)题号:431 执行下面两个语句,输出的结果是【1】,char c1=97,c2=98;printf("%d %c",c1,c2); 答案: =======(答案1)======= 97 b *第6题(1.0分)题号:293 getchar()函数只能接收一个【1】. 答案: =======(答案1)======= 字符 第7题(1.0分)题号:440 设a=3,b=4,c=5,则表达式!(a+b)+c-1&&b+c/2的值为【1】. 答案: =======(答案1)======= 1 第8题(1.0分)题号:95 已知a=13,b=6, a&&b的十进制数值为【1】. 答案: =======(答案1)======= 1 第9题(1.0分)题号:306 当a=1,b=2,c=3时,执行以下程序段后b=【1】.

上海海事大学矩阵论必考题-陈建彪

1.设A∈C m×n, B∈C p×q, D∈C, X∈C n×p, 则矩阵方程 AXB = D 有解的充分必要条件是对某一个A( 1 ), B( 1 )使AA( 1 )D B( 1 )B = D 成立, 且矩阵方程通解为 X = A( 1 )D B( 1 )+ ( Z - A( 1 )AZBB( 1 )) , Z 为任意n×p 矩阵. 证: 必要性AXB = D 有解, 两边左乘AA( 1 ) ,右乘B( 1 )B, 可得: AA( 1 )AXBB( 1 ) B = AA( 1 )DB( 1 ) B, 即证得: D = AA( 1 )D B( 1 )B . 充分性因A( A( 1 )D B( 1 ) ) B = D, 可见X0 = A( 1 )D B( 1 )是AX B= D 的解. 下证通解为X = A( 1 ) D B( 1 )+ ( Z - A( 1 )AZBB( 1 ) ) . AXB = A( A( 1 ) D B( 1 )) B + A( Z - A( 1 )AZBB( 1 )) B = AA( 1 ) D B( 1 ) B + AZB - AA( 1 )AZBB( 1 )B = D + AZB - AZB = D . 故X = A( 1 ) D B( 1 ) + ( Z - A( 1 ) AZBB( 1 ) ) 是该方程之解. 设Y 为AXB = D 的任一解:即AYB = D, 则 Y = Y + A( 1 ) D B( 1 )- A( 1 ) D B( 1 )= Y + A( 1 )D B( 1 )- A( 1 ) AYBB( 1 )( 令Y = Z) = A( 1 ) D B( 1 )+ ( Z - A( 1 ) AZBB( 1 ) ) .

上 海 海 事 大 学 试 卷(马克思)

辨析辨析辨析辨析辨析 1. 凡是在理性中所有的,最初無不在感觉之中 錯:(1)辩证唯物主义的认识论认为:认识是在实践的基础上,主体对客体能动的反映,认识经历了由感性认识到理性认识,再由理性认识到实践的辩证过程。(2)感性认识是人们在实践中,通过各种感官对认识客体的直接反映,是认识的低级阶级,它以具体性、内容吩咐多样性为特点:理性认识是在感性认识的基础上,通过抽象思维加工对认识客体的间接反映,是认识的高级阶段,它以抽象概括性为特点,超越可感性认识的界限和范围,达到了对事物的内在本质和规律的把握。 (3)感性认识和理性认识是相互依存。相互渗透的辩证关系。割裂二者的关系就会犯“唯理论”和“经验论”的错误。 (4)这种观点是唯物主义经验论的观点。它夸大感性认识的作用,认为理性认识仅仅是对感性材料的整理和分类,理性认识的作用是极不可靠的,否认了理性认识是对于感性认识的发展和飞跃 2. 生产关系的变革是社会发展的决定力量 错:生产力是社会发展的最终决定力量。社会发展的起点是生产力,生产力决定生产关系。随着生产力的变化,生产关系会发生变化。生产力对生产关系也有反作用,先进的生产关系会促进生产力的发展,落后的生产关系会阻碍生产力的发展。生产关系不是社会发展的最终决定力量。 3. 判断社会进步的根本尺度是社会制度

错:生产利于生产关系矛盾运动规律的原理,第一次科学的确立了生产力发展是社会进步的最高标准。判断一个变革时代不能以该时代的意识为根据,必须从社会生产力和生产关系之间的现实冲突中去解释。 4. 既然实践是认识的来源,那么我们就事事都要直接实践 错:实践是认识的来源,但并不意味着事事都要自己去直接实践,前人或他人的间接经验也是认识的重要来源。 5. 城门失火殃及池鱼与只见树木不见森林所包含的真理是截然对立的,他们 的分歧是哲学中的两个基本派别的根本分歧 错:(1)“城门…”包含实物普遍联系的观点,“只见…”则是孤立的看问题,是形而上学的观点。他们是两种不同的世界观。 (2)辩证法与形而上学的分歧表现在三个方面:即联系的观点与孤立的观点的对立,发展的观点与将至的观点的对立,全面的观点与片面的观点的对立。根本分歧是是否认矛盾,是否承认事物内部矛盾是事物发展的源泉。 (3)唯物主义和唯心主义哲学是着祥和的两大基本派别,他们的根本分歧是对物质和意识哪个世界的本原的不同回答,而不是联系的观点与孤立的观点的对立。 6. 量变和质变的区别是相对的 正确,唯物辩证法认为,一切区别都具有相对性,量变和质变的区别也不例外。事物的变化在特定的范围,意义上是量变,从另一范围,意义上说,这种变化又是质变;反之亦然。总的量变过程中的部分质变就整个事物变化过程而言是属于量变,但是就事物的某一性质或某局面而言,又是质变。水的三态变化,

大学VB期末考试试题

VB 期末考试试题A 卷 一、填空题 1、VB 程序设计的主要特点是可视化设计和事件编程。 2、在VB 中,最主要的两种对象是窗体(form )和控件。 3、工程是构成应用程序文件的集合。 4、方法是VB 提供的一种特殊子程序,用来完成一定的操作。 5、浮点类型数据包括单精度型和___双精度__数据。 6、事件是窗体或控件对象识别的__动作___ 。 7、可用窗体的__print_ 方法在窗体中显示文字。 8、复选框控件Value 属性指示复选框处于 _____ 选中___或禁止状态(暗淡的)中的某一种。 9、在VB中,修改窗体的高度(height)和宽度(width )属性值,可改变窗体的大小。 10、双击工具箱中的控件图标,可在窗体的中央出现一个尺寸为缺省值的控件。 11、在MsgBox 函数中,如果缺省title 参数,则使用工程1 作为消息框的标题。 12、设x = 34.58,语句Print Format(x, “ 000.0”)的输出结果是34.6。 13、在VB 中,数值型变量的初值为0 ,Varant 型变量的初值为空,布尔型变量的初值为FALSE 。 14、设置窗体的picture 属性,可在窗体上显示图片。 15、程序运行工程中,清除MP 图片框中的图片应使用语句cls 。 二、选择题 1 、菜单控件只包括一个事件,即C ,当用鼠标单击或键盘选中后按“回车”键时触发该事件,除分隔条以外的所有菜单控件都能识别该事件。 A、GotFocus B 、Load C 、Click D 、KeyDown 2、滚动条控件(如图所示)的Max 属性所设置的是A 。 A 、滚动框处于最右位置时,一个滚动条位置的Value 属性最大设置值 B 、单击滚动条和滚动箭头之间的区域时,滚动条中滚动块的最大移动量 C、单击滚动条的箭头区域时,滚动条中滚动块的最大移动量 D、滚动条控件无该属性 3、SQL 语句Select * Form student 中的*表示 B 。 A、所有记录 B、所有字段 C、所有表 D、都不对 4、以下选项中,不属于标签的属性是 C 。 A、Enabled B、Caption C、Default D 、Font 5、要求改命令按钮显示的文本,应当在属性窗口中改变的属性是 A 。 A、Caption B 、Name C、Text D、Label 6、设置一个单选按钮(OptionButton)所代表选项的选中状态,应当在属性窗口中改变的属性是 D 。 A、Caption B 、Name C、Text D、Value 7、允许在菜单项的左边设置打勾标记,下面哪种论述是正确的? D 。 A、在标题项中输入&,然后打勾 B、在索引项中打勾 C、在有效项中打勾 D、在复选项中打勾 8、当执行以下过程时,在窗体上将显示 A 。 Private Sub Command1_Click() Print "VB"; Print "Hello! "; Print "VB"

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