医院外出进修学习计划

外出进修学习计划

为了加快外科人才队伍建设，提高卫技人员专业素质,加强医院医疗质量管理及医疗质量内涵建设，以满足现代社会对医院发展的需求，确保医疗安全，医院领导班子十分重视人才培养工作，经研究制定外科今年继续医学教育计划如下：

一、积极支持在职人员参加不脱产大学本、专科学历教肓，不断提高外科医护人员的专业素养和基础知识水平。

二、选派院内相关科室人员到“三甲”以上医院进修学习。具体安排如下：

1、选派各专业组技术骨干到上级医院进修学习，计划如下：选派XXX 到XXX医院进修学习肝胆外科专业一年。

2、选派XXX到XXXX进修学习神经外科专业一年，

3、选派XXX到XXXX医院进修学习泌尿外科专业一年。结束回院后选派XX到上级医院进修学习。

三、加强急救人才培训,对全体医师以下人员进行专业知识考核与培训,对住院病区轮转到急诊科的医护人员有针对性的急诊急救能力培训。

四、以各专业治疗组为单位针对各科专业特点每月组织1次以上业务学习。并组织参加医院安排的专业技术业务学习。组织医院相关科室卫生专业技术人员到科室进行相关基础知识培训学习。

五、要求全科医务人员积极参加远程继续医学教肓学习。鼓励全科医务人员积极撰写临床总结、论文，自学专业知识，积极开展科研新项目新成果，其中要求主治医师职称及以上职称人员每年必须撰写临床总结或论文1篇以上。聘请上级医院高级专业技术人员到外科指导工作。

六、挑选各专业组技术骨干为培养目标，培养科室专业技术带头人，学科

带头人，重点安排进修、培训和新技术学习培训，通过培养许可技术带头人建立一批外科未来技术支撑体系。根据科室人员情况重点安排人员外出进修，暂定每个专业组派出1-2人外出培训。

XXXXXXXXXXXX

医院医务人员外出进修管理规定

医院医务人员外出进修管理规定为了加强医务人员外出进修管理，提高医务人员的诊疗技术水平，拓宽专业知识视野，引进新技术新项目，给医务人员提供更广阔的学习平台，医院鼓励医务人员外出进修学习，现对医务人员外出进修做如下规定：一、每年11月份前科室必须制定并上报本科室医务人员下一年度外出进修计划，当年未实施者，第二年须重新上报，逾期不上报的原则上不准予外出进修；科室必须在保证日常工作正常运转前提下，根据科室专业发展需要择优选派进修人员。临时派出进修者需经院长办公会讨论才能外出进修。二、进修人员条件： 1、从事临床工作满三年以上（具有相关专业中级或中级以上职称）。未晋升中级职称的医务人员，原则上不派出进修学习。但开展新项目、新技术必须进修学习的人员或承担各级立项科研课题需进修学习的人员，经科室讨论同意，科主任书面材料推荐，院长办公会批准可提前安排进修学习。 2、有明确的进修目的，所进修内容必须与本专业密切相关，进修结束后能学以致用。 3、再次外出进修人员必须具有主治医师以上专业技术职务，是本科室的主要业务技术骨干。三、进修时间：本规定中的进修是指外出学习≥1个月的学习。四、进修申请程序：凡安排进修的人员必须由本人写出申请，科主任签字，上报医务部部长把关，经主管副院长批准后，按进修医院要求时间提前一周到医务科办理外出进修学习相关手续，并签订《医院外出进修合同书》，一式二份，人事科、当事人各一份留存；五、外出进修人员必须遵守进修单位的各项规章制度，认真履行岗位职责，有事请假必须经进修单位同意；六、进修期间待遇： 1、进修3个月以内者（含3个月），每月按医院综合奖金的1.0系数发放奖金；

医院进修人员管理规定

医院进修人员管理规定 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

医院进修人员管理规定为加强进修人员管理，提高进修人员进修学习质量，结合我院实际，制定本管理规定。一、进修人员接收（一）组织管理：进修人员的接收工作由科教科根据有关科室的带教能力和医院的后勤保障能力统筹安排。（二）进修条件：医院在全国范围内县级以上医院招收进修人员。医师须专科以上学历，具备主治医师资格，5年以上工作经验；护士、医技须中专以上学历，具备初级职称资格，具有3年以上工作经验。（三）审批程序 1．医院常年接收进修人员。凡符合条件的，由进修人员填写《医院进修人员申请表》(医院网站下载)，加盖申请人所在单位公章，连同进修人员相关证件复印件邮寄至医院科教科，科教科对申请材料进行审核。 2．经审核合格者，由科教科发出接收函。进修人员必须按规定时间来医院报到，报到时需出示单位介绍信、身份证、学历证明、医师/护士执业证、医师/护士资格证、职称证等相关专业技术资格证及3个月内全身健康体检证明。（四）进修期限：医师和护士的进修期限为3～12个月，医疗技术人员的进修期限为6～12个月。（五）进修费用：进修费用须在报到时在财务部一次性交清。进修费用按照临床200元/月，医技230元/月，行政220元/月。

食宿安排：食宿自理，对于有住宿困难的人员可协助其安排宿舍。各科室应按照规定接收进修人员。未经科教科同意，各科室不得擅自接收进修人员，对科室擅自接收的进修人员一律不补办进修手续，出现任何责任事故，由接收科室及本人负责。二、进修人员行政管理 (一)进修人员必须遵守医院各项规章制度。进修人员报到后，必须参加由科教科组织的岗前培训，培训合格后方可进入科室正式进修学习。（二）进修期间所在科室和进修人员均不能擅自更改进修专业和进修期限，如需延长或提前结束学习，提前一周持所在单位出具的申请证明报科教科，办理有关手续，科室不得擅自批准延长进修时间或提前结束进修。 (三)进修人员统一佩戴医院胸牌，入院时需提供一寸免冠彩照一张；可自带白衣或听诊器，也可领用，但须缴纳押金。（四）进修人员进修期间一般不准请假。如遇特殊情况需请假者，必须经进修人员所在单位同意并提供给医院书面证明材料，报科教科批准备案后方可休假。（五）科教科要定期到各科室了解进修情况和进度，定期召开带教老师、进修人员座谈会，交流带教和进修情况，了解师生的建议和要求，以提高教学质量。（六）进修结束前，科教科负责检查各科室进修计划完成情况。三、进修人员教学管理

学校教师外出培训计划

学校教师外出培训计划学无止境，来看看教师的学习计划是怎样的.下面是收集整理的学校教师培训计划，欢迎阅读。学校教师培训计划篇一随着时代的发展，竞争也越来越激烈，肩负着人类文明的教育，也在飞速地发展。作为教师，更应该跟上时代的脚步。"校本研修"作为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主发展的重要方式和有效策略，为我们提供了一种开放的制度框架，营造了一个学习型的文化氛围，为教师构建了一个专业发展的自我反思平台。为了提高自己的工作能力和业务水平，更好地为教学和管理工作服务，根据上级部门的有关要求和学校的工作实际，自身的发展要求，在新课程理念的引领下，本学期我将认真践行校本教研工作，融入学校教育创新，借助同伴互助提升教育理念，感悟教育真谛。为此，我定下个人的校本研修计划：一、指导思想：在新时期里，新课改新理念要求下，以学校要求为指导思想，以全面提高自身的整体素质为根本，以提高师德水平、发展教师课堂教学能力、训练科学研究能力为基本目标，以教师为主体，以"上好课" 为主线，在实践中探索，在探索中学习，在学习中升华，共同前进，共同发展。加强学习，努力提高自己，变化自己，学习先进知识和先进的教学方法以适应当代教师的要求。二、个人研修目标： 1、通过学习，提高自身的师德修养，提高自身的业务水平，提高

自身的管理理念和管理水平。树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。 2、以新的教育理念为指导，以课程改革实验研究为重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。 3、通过培训学习，帮助自己树立科研思想：我们为自己而研究，我们研究的是自己，研究自己是为了更好地发展自己。以科研为先导，以教师专业发展为目标，以落实新课程过程中发现的问题和急待解决的困惑为重点，鼓励课后反思，加强学习与交流，营造浓厚的教科研氛围，切实转变教育观念。 4、帮助自己树立更强的课堂质量意识，向课堂要成绩，要效果。三、学习形式： (1)自主学习：自学，记读书笔记，学校每学期推荐的书目，认真读书学习、交流研讨。使读书成为我的自觉行动，对读书产生浓厚的兴趣。 (2)小组研讨：本学期我会积极参加我组我校定期举行的研讨交流会，在研讨中让自己的各方面能力得到相对的提高。 (3)教学观摩：积极参加我校定期的听课、评课，进行教学研究，以解决自己教学中的疑难问题，让我的教学更具特色。 (4)专题培训：积极参加学校以及上级组织的各种教研培训，将培训学习与自己的教学实践紧密地结合起来，并及时反思、总结

进修人员管理办法(细则)

进修人员管理办法（细则）进修医师作为临床的重要辅助力量，在上级医师指导下，在临床一线各岗位上发挥了一定的作用。为了进一步提高我院的医疗和服务质量，提高病人的满意度，加强院、科两级对进修医师的管理，完善各项制度，经研究特拟订本管理办法，希望科室和进修人员认真参照执行。一、来院进修的必备条件： 1、临床医师进修，必须是医学院校本科毕业，在二级甲等医院以上医疗单位从事专业工作满三年以上者；卫技人员进修，必须是卫生大专以上毕业，从事专业工作三年以上者。 2、进修人员必须身体健康（患有残疾者不予接收），遵纪守法，具有良好的政治素质和医德医风。 3、临床进修人员必须是经过注册的执业医师，且其注册类别和范围必须与所申请进修专业相一致。 4、申请进修超声、CT、MR等影像专业的进修人员必须具有相应的大型仪器上岗证 5、进修人员申请进修须认真、如实地填写进修申请表，经所在单位或上级医疗卫生行政部门盖章审批。二、进修人员的管理分工 1、医务处全面负责进修人员的管理工作（护理人员主要由护理部负责管理），根据各科室的实际需求和进修人员宿舍安排情况招收安排进修人员，并对进修人员进行上岗前教育。 2、门诊办公室、急诊办公室协助医务处加强对门急诊上岗进修人员的上岗前教育和日常管理。 3、后勤服务中心协助负责进修人员的膳食、住宿等生活后勤管理。 4、进修人员到科室报到后，其工作安排、业务和政治学习、思想情况、考勤、结业考试、鉴定等由科室具体负责，科室由专人负责进修人员的管理工作。 5、进修人员在进修期间所发生的问题，由医务处协同相关科室共同处理。三、进修人员的纪律

1、进修人员必须遵守我院的作息时间，不得无故迟到、早退或缺勤，值班时不得擅离岗位。 2、在进修期间，进修人员不能享受探亲假期，只享受法定节假日休息，也不得以积休的形式连续休息，如有特殊情况需请事假者，一天以内由所在科室科主任批准，三天内须由医务处批准，三天以上需由选送单位出具证明（其他任何个人、同事之间函电等均无效），医务处审批同意后方可离院，并按期回院办理销假手续。 3、因故中途提前终止进修者，不发给结业证书，进修费用不予退还。 4、进修时间不满半年者，不发给结业证书。 5、住进修人员集体宿舍者，应严格遵守住宿的各项规章制度，凡出现违反规定者，经教育后仍不改正者，宿舍管理处有权取消其住宿资格。住宿自理者，因各种原因需中途申请宿舍者，本院一律不负责解决。 6、在进修期间，不得擅自外出参观学习，未经医务处同意不得擅自延长进修期限；进修结束应及时办理离院手续并按时离院，逾期离院者按每天50元收取费用。四、进修人员的培养 1、进修医生无论年资深浅，进修期间都作为“住院医生”进入岗位，承担住院医师的工作职责。 2、进修医师来院后前三个月只能在病房工作，三个月考核期满根据业务能力考核情况择优给予处方权，未取得处方权者不得上门急诊工作，在病房必须在上级医师指导下从事临床工作。 3、进修期间门急诊、病房工作时间分配：视各科室具体情况而定（详见各科进修医师培养计划） 4、进修人员进入临床科室后，各科应就本科室的具体情况给进修人员进行入科教育，使进修人员迅速熟悉本科室的各项制度和技术操作常规，防止各类医疗差错、事故的发生。 5、接受进修人员的科室，应根据本专业的特点和进修人员的需要制定出对进修人员的具体培养计划和安排。 6、进修人员的培养，在上级医师的带教下，应以临床实践为主，在实践中学

在职人员外出学习、进修的管理规定

在职医务人员外出学习、进修管理规定为不断提高我院各类各级专业技术人员的业务水平，有计划、有目的的培养各方面人才，加强我院专业技术队伍的建设，特对外出学习、进修人员作如下规定：一、在职人员外出学习、进修的原则各科室在职人员外出学习、进修，必须坚持工作急需、所学专业与所从事的工作一致以及保证正常工作秩序不受影响的原则，。二、在职人员外出学习、进修的种类短期进修学习：进修学习时间不超过3个月；长期进修学习：进修学习时间超过3个月以上。三、在职人员外出学习、进修的基本条件 1.品质良好，遵纪守法，勤奋好学，工作责任心强，安心在医院工作，具有一定的培养前途，年度考核优秀者、先进工作者优先。 2.新调入我院的各级卫生技术人员，除按以上要求外，原则上满一年后方可准予外出学习、进修，因科室或医院业务发展需要，开展新项目、新技术必须进修学习的例外。四、在职人员外出学习、进修的相关规定 1. 凡需要外出进修学习的人员，必须由所在科室提出进修学习申请，到医务科领表填写《医师（护士）进修申请

表》，经科室负责人审阅同意后上报主管职能科室（医务科、护理部），主管职能科室同意后，由医院主管领导及院长批准。 2.经进修医院同意接收后，外出学习、进修人员需到医务科签进修合同等相关手续，方可离职学习、进修。 3. 进修人员必须按计划完成学习任务，按时返回单位上班。不得随意更改进修专业、不得随意提前终止或延期进修。 4.外出学习、进修人员学习期满返院后，将结业证书、鉴定表复印件等材料交医务科存档，办理销假相关手续。 5.进修学习期间费用及工资福利待遇，按医院相关规定执行。五、在职人员外出学习、进修后的责任 1.在职人员外出学习、进修结束回院后，要积极把所学专业技术运用于我院临床工作中，并将学习情况以书面形式报医务科，内容包括：所学知识及技术；拟开展何新业务；开展新业务需要医院、科室提供何种支持等情况。 2. 在市内医院进修的每月回单位开展一次院内学术专题讲座，把所学到的专业知识及时传授运用到工作中。 3. 在职人员外出学习、进修期满后，要为医院服务（按其所学专业）一定时间，方可申请调离或变换专业；服务时间，视其学习年限长短决定，具体规定如下：

医院外出进修管理规定

医院外出进修管理规定为进一步规范我院卫生专业技术人员外出进修管理工作，提高医院整体医疗服务水平，完善人才梯队建设，保证我院卫生专业技术人员及时掌握新知识、新理论、新技术，合理有序的安排我院卫生专业技术人员外出进修，促进医院整体医疗服务水平可持续发展，特制定本管理规定：一、外出进修条件及要求（一）外出进修人员政治觉悟高，事业心强，要热爱医院，热爱本职工作，工作认真负责，专业技能和理论知识扎实，具有一定的培养潜质。（二）外出进修人员应具备高年资住院医师和中级（含）以上职称，进修专业应与本人专业技术职称证上的专业一致。（三）外出进修人员学习的时间为3至6个月，最长不超过12个月。（四）新聘卫生专业技术人员在试用期或执业地点未变更到我院，不得申请进修。（五）外出进修人员应根据科室的业务发展和需要，个人写出进修申请，并制定好进修时间和学习计划。（六）拟申请进修的专业原则上为三级甲等医院重点学科。（七）原则上科室已经开展的专业技术，不再外派进修学习。（八）医院急需开展的专业技术，经院领导研究批准，不受上述规定限制。二、外出进修审批程序及进修期间待遇和管理（一）次年外出进修计划由各科室主任于本年度11月底之前上报院－ 1 －

科教科，科教科汇总后上报院领导办公会审批。（二）当年进修计划因故未实施者，第二年如需进修者必须重新申报。（三）申请进修单位联系方式，可由院方、科教科、科室、个人联系。（四）外出进修人员持进修医院正式通知，通过OA系统下载《医院外出进修审批表》。（五）外出进修人员持进修单位正式通知及《医院外出进修审批表》办理审批。审批完成后到科教科进行外出进修登记备案。（六）外出进修人员办理完《医院外出进修审批表》后，需到人力资源部与医院签订《进修协议》，并存入个人人事档案。（七）外出进修人员必须按照医院确定的专业进修学习，不得自行更改专业，否则医院不承认进修专业，进修期间的相关费用由进修人员全额承担，并按《进修协议》追究进修人员责任。（八）外出进修人员必须服从接收单位的管理，认真履行岗位职责，刻苦钻研业务技术，遵纪守法。外出进修人员在进修期间因违法、违规行为造成的一切后果由本人承担全部责任。（九）外出进修人员进修期间待遇：一是进修费用由医院承担；二是薪酬按在岗工资标准发放；三是根据进修单位所在城市不同，按以下标准为进修人员提供住宿补贴：一线城市（北上广深）每人1000元月；二线省会城市：每人800元/月；三线以下城市：每人400元/月。单位统一安排住宿的不再发放住宿费补贴。四是进修结束后报销往返车费各一次。三、外出进修报销程序及返院后的管理规定（一）外出进修人员学习结束按时返院后，应及时到科教科、人事科－ 2 －

医院进修管理制度

医院进修管理制度 (一）外出进修 1.外出进修人员必须是科内要求进步、工作积极主动，注重业务学习、在专业学术上有一定开拓精神的职工，年限掌握在本科毕业参加工作满3年以上;专科毕业参加工作满4年以上;中专毕业参加工作满5年以上。 2.根据科室业务发展需要，必须对口专业进修，年初由科室写出计划，填写进修申请表，报医护管理部审批。 3.进修医院必须是省级及以上医院，进修次数原则上为每人一次，医院为开展新技术、新项目的进修除外，由办公会研究决定。 4.为保持医院专业技术的发展和人员的稳定性，外出进修人员五年内不许调动，外出进修前须与医院签订合同。 5.进修人员学业完成后，以书面形式向医护管理部汇报。并将学到的新技术、新业务应用于临床。年内副高级以上人员有一篇专业性论文在国家级以上刊物发表，中级及以下人员有一篇专业性论文在省级以上刊物发表，并在全院进行一次专业学术讲座。 6.外出进修人员必须遵守其所在进修医院的一切规章制度，在进修期间由于人为因素造成不良后果的由本人自负，医院将酌情作出相应处理。 7.若出现组织上已经安排进修计划，而本人没有正当理由拒不参加者，以后不再安排进修学习和短训班培训。

8.外出进修学习需要考试的，一律不安排复习时间。 (二）来院进修 1.凡来院进修人员条件按市卫健委统一规定，医疗专业，专科以上学历毕业工作满3年，医技科室、护理专业中专毕业工作满3年。 2.来院进修学员须持单位介绍信、毕业证书、医师资格证、执业医师证、护士注册证来院联系，符合条件者填写医务人员进修审批表，经所在单位同意盖章后交科教科。科教科负责对进修人员的文化程度、工作简历、业务基础、身体状况进行综合考试、考核，合格后签发报到通知书或电话通知。 3.进修医疗专业时间为一年，医技、专科进修可半年，每年3月份和9月份为接收进修人员时间。 4.学员接通知后按时到医护管理部报到，自带工作服、帽子、口罩、听诊器等，并办理相关手续。 5.进修人员必须服从领导，听从安排，严格遵守医院的各项规章制度和技术操作规程，爱护仪器设备，节约物资器材。 6.进修人员不得向病人出具各种病情证明，计划生育证明等，如发生此类情况，严肃处理，所造成的一切不良后果自负并终止进修。 7.严格执行进修计划，中途不得随意调换科室，不得延长进修时间，如有提前或延长进修时间时由选派单位出具介绍信,说明其原因，医院根据情况研究决定。 8.进修期间不按排探亲假﹑婚假、成人教育期间的面授上课时间，如有特殊情况需请假者，由选派单位出具请假证明信，办理正式请假

医院进修生管理制度

医院进修生管理制度为加强对进修医生的管理，同时培养进修医生严格的组织性和纪律性，确保医疗质量和服务质量，在进修期间要严格遵照医院所规定的劳动纪律和医德行为规范中文明服务的规定，特制定以下管理制度：一、基本要求１、进修生是进修医院的工作人员，必须遵守医院和科室的各项制度，由科室直接管理。 2、尊敬老师，爱护病人，团结同学。举止得体，礼貌用语。任何情况下均不允许与患者与陪员发生冲突、争吵，出现纠纷应立即向带教老师或护士长如实汇报。 3、挂牌上岗，衣帽整洁，临床操作自备工作服。 4、进修生必须服从带教老师的管理并在其指导、监督下完成规定数量的医疗工作。 5、上班时间不得串岗，不得干与工作、学习无关的私事或宣传、兜售各类商品。 6、严格执行技术操作规范和诊疗常规，认真仔细地按要求书写各类医疗文，并由带教老师签字后生效。各种操作需在老师指导下进行，不得违反规定操作，违反规定发生医疗差错或医疗事故，当事者将受到相应的严厉处罚。 7、服从医院的节假日安排，随带教老师值班。 8、强化安全意识，因个人原因造成集体或个人财产损失，当事人负全部责任。二、纪律要求 1、遵守医院及科室规章制度。遵守劳动纪律，不迟到，不早退；严禁旷岗、换岗。 2、提前10分钟到达椅位，做好接诊病人的准备，并统一着装、仪表端庄、女生不许着浓妆，穿短裙、高跟鞋、凉拖，男生不许穿短裤、凉拖。 3、使用文明用语，主动热情接待病人，仔细询问病情，耐心向病

人解释，检查、治疗、用药、注意事项及预后要向患者交代清楚。 4、院内学术讲座和各科室安排的小讲课少于70%者视为不合格。 5、进修医生因病休假必须持医院病情诊断书，经所在实习科室指导教师、科主任批准后方可休假，并报医务部备案，期满须到医务部办理销假手续并及时到岗上班。 6、进修生因特殊情况请假：半天以内（含半天），本人书面申请，经实习科室指导教师批准；半天-2天（含2天），本人书面申请，经实习科室指导教师同意，由科主任批准签字并报医务部、学工办备案； 2天以上，本人书面申请，经实习科室指导教师同意，由科主任批准签字，报经医务部部批准并备案。 7、进修医生学习期间，累计假期超过所在科室实习时间的三分之一的，将不予结业。考勤记录在临床实习手册中。

关于修订医院外出进修

关于修订医院外出进修学习管理规定的通知各科室：为加快人才培养，提高医院整体诊疗技术及学术水平，结合我院实际情况，对我院专业技术人员外出进修学习、住院医师规化培训、短期培训及参加学术活动的有关事项进行修订，下发至各科室，望各科室遵照执行，具体如下：一、进修学习（一）概念外出学习时间1个月至3个月，为中期进修学习，外出学习时间大于3月，为长期进修学习。（二）资格 1.具有一定的发展潜力的执业医师（护士） 2.在本职岗位上连续工作3年以上，外调来院人员原则上需来院工作2年以上（含2年），特殊情况需经院长批准。 3.二次进修原则上要与上次进修相隔五年。方可考虑； 4.发生医疗事故者当年不允许进修； 5.行政记过处分者当年不允许进修；（三）程序 1.进修申请人，填写《外出进修学习审批表》，经科主任、医务科（护理部）同意，报院务会讨论审批，经院长签

字同意后实施。 2.进修申请人填写《外出进修申请推荐表》后，联系进修事宜。 3.申请人接到外院进修通知书后，到医务科领取外出进修申办单（附件2），按申办单所示流程办理外出进修手续。 4.申请进修的医院要有一定知名度、选择的专业在同行中处于领先地位，进修时间最长不超过一年。（四）进修期限规定从外出进修报到之日算起，至进修学习时间完成后加上路上返回所需的时间天数。进修的具体时间期限以所在进修单位科教部门所开证明为凭，超出有效时间的天数做事假或旷工处理。（五）进修费用报销围凭正规发票报销进修费，进修半年以报销一次最短路途的往返车船费用，进修一年报销两次最短路途的往返车船费用，报销标准按差旅费报销相关标准进行。在市进修者，住宿费用每月最高报销300元；到市外进修者，住宿费用每月最高报销500元。（六）进修期间待遇 1.外出人员进修期间的工资、津贴、补助照发，奖金停发。 2.每月按发放全院平均奖励性奖金的70％发放进修补

外出进修管理制度(医院管理制度)

外出进修管理制度一、根据医院总体目标、科室发展、新项目开展规划，制定医院年度进修计划。二、由进修人员本人提出申请，科室根据专业发展需要、个人表现等情况，择优选拔，制定培训目标和计划，报医务科。三、医务科汇总科室申请，按照重点学科、业务骨干优先的原则，审核上报申请材料，经业务院长批准后，作为年度计划予以落实。四、进修人员外出进修前到医务科、院办公室备案，进修期间须遵守学习医院的制度，服从管理。五、外出进修人员必须按照进修计划完成学习任务，不得擅自延长或提前结束进修时间。如遇特殊情况需改变进修时间，则需本人提出申请，报科室主任，医院批准。六、外出进修人员进修期间须遵守学习单位的规章制度，按要求参加医院的各项活动，服从管理。七、外出进修人员应定期向科室汇报进修情况。八、进修学习一年以上者，应写出进修专业学术论文及返院后开展工作计划，交科室和医务科，纳入个人技术档案。九、进修结束时，进修人员要作出书面鉴定，经学习单位签字、盖章后，交医务科备案。十、医务科不定期跟踪了解进修人员的进修情况、个人表现，如不能达到预定目标要求，根据具体情况，给予批评或撤回进修人员并做相应处理。

十一、进修人员的各项费用，按医院相关规定执行，如因个人不合理原因造成未能完成进修计划者，费用自理。在职教育管理制度一、医务科负责对各层次、各形式的在职教育统一规划和管理，注重医院重点人才的培养。二、医务科负责根据医院医疗特色积极筹备继续教育医学项目，组织继续教育学习。继续医学教育采取学分制的管理办法，医务科负责学分造册、分类登记、归档，全面了解医院继续教育开展总体情况，督促医务人员按时完成继续教育学习。三、定期安排组织院内各层次、各专业的讲座，邀请院外专家来院进行学术讲座，医院人员应积极参加相关科目学习。四、凡经医院批准外出学习、参加学术活动者，返回后，应在相应范围内汇报学习内容。五、医护人员必须参加医院组织的“三基”训练、医院感染管理知识培训，医务科定期考核，并记录。六、鼓励全院人员参加业余学历教育，但不得影响工作，脱产研究生学历教育人员应签署有关合同，交医务科、院办公室备案。

医院进修人员管理办法

为了进一步提高我院的医疗质量，提高病人的满意度，加强院、科两级对进修医师的管理，完善各项制度，经研究特拟订本管理办法，望各科室认真参照执行。一、来院进修的必备条件： 1、临床医师进修，必须是医学院校本科及以上毕业，在二级甲等医院及以上医疗单位从事专业工作满三年以上者；护士进修，必须护理专业大专及以上毕业、注册护士、从事二年及以上儿科护理经历者；卫技人员进修，必须是卫生大专及以上毕业，从事专业工作三年以上者。具有医师资格证书、护士资格证书及专科注册证书。 2、进修人员必须身体健康，遵纪守法，具有良好的政治素质和医德医风。 3、进修人员申请进修须填写进修申请表，经所在单位或上级医疗卫生行政部门盖章审批。二、进修人员的管理 1、科教部全面负责进修人员的管理工作，根据各科室的业务工作量和实际需要招收安排进修人员，并对进修人员进行上岗前教育。 2、保障部协助负责进修人员的工作服、膳食、住宿等生活后勤管理。 3、进修人员上岗身份牌由科教部负责上报人力资源部，由人力资源部负责制作。 4、进修人员到科室报到后，其工作安排、业务和政治学习、思想情况、考勤、结业考试、鉴定等由科室具体负责，科室由专人负责进修人员的管理工作。 5、进修人员在进修期间所发生的问题，由科教部协同相关科室共同处理。三、进修人员的纪律 1、进修人员必须遵守我院的作息时间，不得无故迟到、早退或缺勤，值班时不得擅自离开岗位。

2、在进修期间，进修人员不能享受探亲假期，只享受法定节假日休息，也不得以积休的形式连续休息，如有特殊情况需请事假者，一天以内由所在科室科主任或护士长批准，三天内须由科教部或护理部批准，三天以上需由选送单位出具证明(其他任何个人、同事之间函电等均无效)，科室和科教部（护理部）审批同意后方可离院，并按期回院办理销假手续。 3、因故中途提前终止进修者，不发给结业证书，进修费用不予退还。 4、进修时间不满半年者，不发给结业证书。 5、住进修人员集体宿舍者，应保持宿舍的整齐、清洁，团结互助，不得在宿舍内留客和使用电炉，不得将特殊部门（ICU、手术室等）的工作服穿回宿舍。住宿自理者，中途需申请宿舍者，医院视宿舍当时的入住情况，尽量给予安排。四、进修人员的培养 1、进修医生无论年资深浅，进修期间都作为“住院医生”进入岗位（护理及其他岗位人员参照同类级别），并由科室指派的医护人员负责带教。 2、进修期间门急诊、病房工作时间分配：视各科室具体情况而定(详见各科进修医师培养计划)。 3、进修人员入科前经科教部、医务部、护理部联合岗前培训，并予以考核，合格者上岗。 4、进修人员进入临床科室后，各科应就本科室的具体情况给进修人员进行上岗前教育，使进修人员迅速熟悉本科室的各项制度和技术操作常规，防止各类医疗差错、事故的发生。 5、接受进修人员的科室，应根据本专业的特点和进修人员的需要制定出对进修人员的具体培养计划和安排，并指定专门的带教老师。 6、进修人员的培养，在上级老师的带教下，应以临床实践为主，在实践中学习，不断提高业务技术水平。 7、我院受国家教委委托或与国外、院外的学术团体合作，每年要举办很多类型的学术性会议、学习班或演示会等，这些活动进修人员在不影响科室工作且得到科主任或护士长同意后可以自愿参加。五、进修人员的考勤和考核科室有专人负责进修人员的考勤、考核。进修结束时，由科室进行全面考核，

教师个人进修计划(完整版)

教师个人进修计划教师个人进修计划丰乐小学教师董雪梅为了不断提高自身的教育理论水平和教学业务水平，更新观念，提升能力，完善自我，提高素质，适应现代课堂，走上教师专业化发展的道路，特制定本人研修计划。一、树立终身学习的理念，不断更新教育观念，建立现代课程观、教学观、教师发展观和评价观；改进原有的教学方法、教学行为和教学手段，走进、理解新课程、新课标，提高教学艺术。让自己能够在实施素质教育过程中更好地服务于数学教学的发展。二、教学和研究相结合，掌握教育科研的理论和方法，掌握新的教育技术和手段，提升驾驭课程的能力，善于发现自己教学过程中的问题、善于学习、善于反思、善于研究，提高自身教育教学水平，形成自己的教学风格，推动教学质量稳步提升。三、研修任务： 1、理论与技能； 2、观摩实践； 3、课题研究； 4、论文撰写。四、研修措施： 1.参加培训时作好笔记，对学习内容及时反思。向经验丰富的老师虚心请教，积极参加课题研究。

3.积极与名师互动，提升个人的教学能力。 4.积极尝试运用多种灵活的教学方法，以激发学生的学习兴趣。及时对这节课进行反思，写好教学札记，在反思中提升科研能力。第二篇： -- -/r+tj ? 教师个人进修计划学海无涯,知识是无止境的, 因此每个教师都需要终身学习。教育工作是动态的鲜活的进步的，作为一名教师，要紧跟社会时代的步伐，这也需要不断汲取新的理念。特制订本学期个人进修计划。一、指导思想以科学发展观为宗旨，以提高自身素质为目标，以更好地服务教学为中心。二、基本情况本人已取得汉语言文学本科学士文凭，系统学习了有关语文教学的专业知识和教育教学相关知识。为了更好地服务教学工作，还需继续努力。在日常工作中，本人善于学习，能珍惜各种学习机会。三、进修目标 1、提高自己的教育教学专业水平。 2、丰富自己的教育教学理论素养。 3、综合提高自身素质。 4、丰富自己的文学素养。 5、提高自己的课堂授课能力和创新能力。 6、提高自己的语文教学教研能力。四、方法措施第

十堰市人民医院进修人员管理规定

十堰市人民医院进修人员管理规定标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

【最新资料，WORD文档，可编辑修改】十堰市人民医院进修人员管理规定已201410 一、进修招生管理 1.进修人员进我院网站下载“进修人员申请表”等相关表格。 2.由本人认真填写“进修人员申请表”，经本单位签字盖章，寄往我院医务科留存待批。 3.申请表必须注明本人学历、简历、职称及进修专业等，然后按程序办理。 4.到医务科办理手续时，进修人员须提供本人的身份证明、毕业证、学位证、医师资格证书等证书的复印件和一寸个人免冠照片，交我院医务科存档。 5.进修生报到时，必须上交经本单位领导签名及盖公章之“进修生管理须知”，否则不予受理。 6.医务科办理全部手续后，本人持“进修通知单”到科室报到。 7.招生对象以我市各县医院、区医院、乡镇卫生院为主。 8.申请参加临床进修培训时间必须为半年或一年，医技专业为三个月。 9.凡临床专业具备执业助理医师以上资格，从事本专业工作两年以上，方可到我院参加进修学习。 10.医院每年三月份、六月份、九月份和十二月份四批次招收进修生，其他时间原则上不招收。二、进修人员优惠政策： 1. 免收进修费、住宿费。 2. 每月给予一定的生活补贴。 3. 参加我院学术活动免收一切费用。 4. 进修人员可随时请带教老师到原单位会诊、讲学。 5. 进修期间，医院定期对进修人员进行学术讲座。 6. 我院常规开设四期进修班。特殊情况，进修人员可以随时到我院办理进修。 7. 我院随时对进修人员提供国内学术活动信息。 8. 我院为进修人员免费提供夏、冬两季医院工作服，进修期满交还本院。

教师外出培训学习计划(2020版)

( 工作计划 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改教师外出培训学习计划(2020 版) The work plan has clear goals and specific steps to enhance work initiative, reduce blindness, and make work proceed in an orderly manner.

教师外出培训学习计划(2020版) 教师外出培训学习计划(一) 一、指导思想：教学质量是学校的生命，教育科研体现学校办学水平，教师专业成长是学校发展的关键，增强学校教师科研意识，提升教师科研能力，为了开阔我校教师视野，积极汲取先进教育理念，学习优秀教育管理经验，提升教育教学水平，提高教育教学的实效性，进一步推进新课程改革，提高课堂教学质量，增强我校教师执行新课程的能力，培养和树立一批教学新秀和教学名师，加强校际间的横向联系，增强学校的向心力和教师凝聚力，特制定我校教师外出学习考察方案。二、组织领导：

组长：三、学习培训人数： 15人左右。四、学习考察地点：上海_____学校 1、希望与上海有关学校建立长期结对友好关系，以求得到长期不断的支持。 2、希望上海相关学校能派出名师来我校实地示范、指导。五、时间安排：六、经费来源： 1、上海_____的支持。 2、学校公用经费出一部分。 3、因考虑到暑假，可安排适当的旅游路线，费用自理。七、参加外出培训教师的选定原则： 1、外出听课活动，以课堂教学较优秀、有潜力的年轻教师为主，目的是使他们通过学习能快速成长，在以后的教学大赛中取得好成绩;

医院外出进修管理规定

关于外出进修、培训和学习的管理规定为了不断的引进和学习医学及其管理的先进知识和技术，为推动医院的发展和进步，为了满足医务工作者的求知欲望和要求，从而更好为病人服务，现制定医院关于外出进修培训和学习的管理规定。一、主管部门院长、分管副院长、主管科室、人力资源部（人事科）、财务科。二、外出进修和培训的类别 1.从时间上分为长期进修（三个月以上），短期培训（一个月以内，含临时一周以内的学习）。 2.从费用负担上分三类，分别是公费外派类、医院支持类、自费类。其他的视为短期培训（一般每次最长不超过1个月）。三、办理程序 1、长期进修：医院高层管理委员会确定进修或培训项目→由科主任结合积分和业务需要推荐人选→按管理权限报主管院长批准→报院委员会批准→办公室（人力资源部）核对后签订《进修协议》并办理有关手续→外出。 2、短期培训：医院根据需要派出或科室选拔推荐→主管院长审批→办公室审核后填写《参加培训协议书》→参培。（ 3、临时学习类，报主管领导同意后可参学。四、进修培训和学习人员的条件（一）医院支持类： 1、诚信有德，无重大违纪行为，无法律和经济纠纷，勤奋好学，积极上进，有培养前途。 2、工作能力或工作业绩稳居前列，在学习期间工作不受影响或工作任务有人接替。 3、年龄一般不超过四十五周岁；在本院连续工作满二年；属专业技术人员的，具备基本资质；所学内容与本职工作相同。 4、属于劳动合同制员工或可以与医院签订长期劳动合同；能够遵守《进修协议》，愿意履行进修管理办法规定的义务。 5、经指定医院查体：身体健康。五、费用负担和进修培训期间的待遇（一）公费外派类 1、进修费用的分担（长期）（1）开始去和结束回的往返交通费（汽车、火车硬座、轮船四等舱，下同），时间超过3个月的，每3个月一次的往返交通

外出培训计划

竭诚为您提供优质文档/双击可除外出培训计划篇一：外出学习培训方案椹涧二中教师外出学习培训方案为了开阔教师视野，进一步推进课程改革，提高课堂教学质量，增强广大教师执行新课程的能力，培养和树立一批教学新秀和教学名师，制定本校教师外出学习培训方案。一、指导思想以邓小平理论和三个代表的重要思想为指导，深入学习和实践科学发展观，以培养学习型、科研型教师为目的，以提高教师队伍的专业素质和业务能力为重点，通过有计划地选派教师外出学习培训，让广大教师学习借鉴，开阔视野，陶冶情操。二、领导小组组长：李广恩副组长:郑朝聚成员：邢新纯王占定邓艳平三、培训内容

1、各级各类名校在课程改革、课堂教学、班级管理、校本教研等方面的成熟经验和做法。 2、各级各类教育行政部门、教育机构组织的学术交流、校际交流、业务培训、课题研究等。四、培训模式 1、外出对象：名师、各级各类骨干教师、学科带头人、各级竞讲优胜者、学校优秀教师、优秀班主任、师德标兵、教学常规标兵、课题研究组成员以及突出贡献者优先外出。 2、培训模式：每学期派出1—2批次，10人次左右，人选由教导处组织上报学校行政会审核同意。五、培训要求 1、参加人员要高度重视外出学习培训活动，明确学习培训目的。通过学习培训，把新的教育教学理念、新课程改革及课程教学经验带回来，推动学校教育教学工作整体提升。 2、带着问题交流学习。参与学习培训的教师要带着问题与培训学校的名师相互交流，积极参加各项教研活动，力争通过学习培训，解决本人在教育教学中遇到的某一方面或某一个问题。 3、严守工作纪律。外出学习培训期间，各教师要严格遵守组织单位的作息时间，规章制度，树立良好的教师形象。六、培训管理 1、严格管理。在教师选派，行程安排方面要详细部署，

人民医院外出进修学习规定

人民医院外出参加学术活动、进修的管理规定为进一步加强我院医务人员学术交流的管理工作，营造和活跃学术氛围，强化对外交流能力，不断提高医务人员的业务素质和医院整体医疗服务水平，促进人才队伍建设和医院快速发展，有针对性地加强对本专业新知识、新技能的培训，经医院党政联席会议研究，对外出进修、学习、学术交流会议的人员提出以下规定和要求: 、外出参加学术会议: 1、外出培训、参加各种学术会议应以学科发展中的有关新理论、新知识、新技术为重点，注重实用性和针对性；会议内容应在医院专科建设之内；或社会效益、技术效益显著，科室具备开展条件，学习、培训后即能开展之项目。 2、科室主任、副高及以上技术职称人员参加学术会议，每年不超过两次，其他专业技术人员每年仅限一次。担任省市专业委员会或学组领导职务需参与组织或主持会议者，经医务科批准可适当放宽。各专业委员会组织召开的换届会议、年会等，在山东省内召开的凡系委员的经医务科审批、分管院长批准可参加，省外召开的学术会议必须请示院长同意。学术活动费用每年每科不超过8000元。 3、卫生行政部门组织的各类培训、学术活动等会议原则上由医务科根据专业选派人员参加。 4、具体要求及流程:

(1)需外出开会、学术交流的人员，必须持相关的邀请信函，填写外出学术交流申请表，经科室主任批准、签字，报医务科备案并经上述审批手续方可外出。未经上述程序者一律不安排报销。 (2)外出培训、参加学术会议回院后，必须填写外出学术交流汇报表，并在院内进行专题讲课，将讲课内容交医务科备案。否则将不再安排外出学习。二、外出进修的相关规定 1 、凡外出进修学习人员，必须具备执业资格的技术人员，特殊情况确因业务发展需要的可由院长办公会研究决定直接安排进修学习。外单位调入医院的职工满三年后方可外出进修学习。 2、各科室主任按照科室及医院的专业发展规划和人才梯队设置科学地制定人员进修培训计划，并于每年年底将科室进修计划及学习人员名单，上报医务科。被选派进修学习人员，须由本人提出申请并制定出进修学习计划，逐级上报。凡拟派出进修人员的科室必须保证科室正常运转，原则上不得再以人员不足为由要求加派医师。全院的进修、学习计划由医务科制定，上报分管院长审核，提交院长办公会研究后由医务科统一安排实施。 3、新建科室、新增项目确需进行计划外培训的须报医务科审批，提交院长办公会另行研究决定，各种免费培训、学习必须经医务科备案、审批后方可参加。 4、所有外出进修学习人员，进修之前患有严重心脏病、传染病等疾病，不得派出学习，年度内出现大的医疗纠纷而造成医院经济损失及毁坏医院声誉抑或受到党纪政纪处分的的医护人员，不得安排进修学习。 5、进修学习人员要遵守国家法律法规，遵守进修单位的各项

医院外出学习参会及进修的管理办法

医院外出参会学习及进修管理办法为进一步规范外出学习、参加会议和进修的流程及管理办法，结合医院实际，对原规定进行了修订，具体内容如下：一、外出参会学习管理办法（一）参加学术会议类别： 1、指令性会议： (1)上级卫生行政部门要求参加的； (2)医院根据学科建设和专业发展安排的专题学习； (3)科室为开展新技术新项目必需的外出学习并已开展工作。 2、中国科协下设的医学会、医院管理学会、医师协会、护理学会等正式学会各专业委员会例行年会、换届会（仅限于委员）。 3、各类市级以上继续教育学习班及其他医院认为有必要参加的学术会议（二）参会人员资格： 1、我院在职、在岗人员（不包含离退休人员）。 2、学科带头人及省级学会委员每年限参加省内外学术会议3次，高级职称及科室行政副主任每年限参加省内外学术会议2次；中级职称、市级学会委员、论文第一作者每年限参加省内学术会议1次；初级职称每两年限参加省内学术会议1次。 3、上年度或本年度出现以下情况者，取消本年度参加学术会议资格：（1）在医疗工作中出现负有责任的重大医疗纠纷或医疗事故者；（2）存在严重医德医风问题者；

（3）年度考核不合格者；（4）连续两次不参加本院全院性学术活动或科室举行的学术活动者；（5）上一年度继教学分未完成者。 4、原则上只能参加本学科、本专业学术会议，牵涉到某一病种、某一技术多学科诊治的学术会议，由分管领导同意后方可参加。 5、重点学科、重点发展学科或医院认为有必要参加的学术会议条件可适当放宽。（三）审批及报销手续 1、审批：接学习会议通知——>填写《外出学习会议审批表》——>科室负责人同意——>相关主管部门同意——>人力资源部审核——>分管院长批准。 2、会后1月内需将会议情况、学术动态等向所在科室或专科内传达，有重要内容者可在院内举行学术报告会。 3、传达会议精神和内容后，凭相关资料到人力资源部审核后报销，限报会务费、食宿费、交通费，省外不超过2500元，省内不超过2000元，特殊情况报医院办公会研究。 4、进入医院5120人才培养工程的人员参会标准按有关规定执行。 5、返院1月内需完成会议传达和费用报销，逾期不予办理。（四）管理规定： 1、参会地点以北京、上海、南京、广州、合肥等地为主，在其它旅游城市举办的学术会议，审批时从严掌握。 2、交通费用以直线或就近乘用汽车、火车，确需乘坐飞机的需和人

外出学习培训方案

椹涧二中教师外出学习培训方案为了开阔教师视野，进一步推进课程改革，提高课堂教学质量，增强广大教师执行新课程的能力，培养和树立一批教学新秀和教学名师，制定本校教师外出学习培训方案。一、指导思想以邓小平理论和三个代表的重要思想为指导，深入学习和实践科学发展观，以培养学习型、科研型教师为目的，以提高教师队伍的专业素质和业务能力为重点，通过有计划地选派教师外出学习培训，让广大教师学习借鉴，开阔视野，陶冶情操。二、领导小组组长：李广恩副组长:郑朝聚成员：邢新纯王占定邓艳平三、培训内容 1、各级各类名校在课程改革、课堂教学、班级管理、校本教研等方面的成熟经验和做法。 2、各级各类教育行政部门、教育机构组织的学术交流、校际交流、业务培训、课题研究等。四、培训模式 1、外出对象：名师、各级各类骨干教师、学科带头人、各级竞讲优胜者、学校优秀教师、优秀班主任、师德标兵、教学常规标兵、课题研究组成员以及突出贡献者优先外出。 2、培训模式：每学期派出1—2批次，10人次左右，人选由教导处组织上报学校行政会审核同意。五、培训要求 1、参加人员要高度重视外出学习培训活动，明确学习培训目的。通过学习培训，把新的教育教学理念、新课程改革及课程教学经验带回来，推动学校教育教学工作整体提升。

2、带着问题交流学习。参与学习培训的教师要带着问题与培训学校的名师相互交流，积极参加各项教研活动，力争通过学习培训，解决本人在教育教学中遇到的某一方面或某一个问题。 3、严守工作纪律。外出学习培训期间，各教师要严格遵守组织单位的作息时间，规章制度，树立良好的教师形象。六、培训管理 1、严格管理。在教师选派，行程安排方面要详细部署，统筹规划，确保学习培训活动取得切实成效。 2、外出学习培训期间，教导处、年级组要安排好外出学习教师所带课程，不得影响学生的日常学习。 3、教师外出学习培训作为教师工作考核的依据之一。教导出或相关处室要作好培训过程中的资料搜集工作，并及时整理存档。 4、每次培训活动结束后，外出教师要及时填写《外出学习培训情况汇报表》，并按教导处要求面向学校教师上汇报课、专题讲座等。 5、教师外出学习培训方案由教导处组织实施，政教处、年级组做好配合，办公室做好内外协调，总务处作好后勤保障。七、培训经费及报销程序根据学习培训目的地的有关活动要求，由教导处提出经费标准，报会计审核，列公用经费支出。培训人员返校要先按要求上好汇报课或举行专题讲座，然后报销培训经费