冬至节幼儿园ppt课件
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幼儿园二十四节气《冬至》PPT课件
冬至的习俗
吃饺子：寓意团圆， 驱寒暖胃
包汤圆：传统美食， 寓意家庭和睦
九九消寒图：冬至 节气时的一种民俗 活动，通过涂画消 寒图来迎接春天
祭祖：部分地区在 冬至日祭祖，表达 对祖先的敬仰和思 念
冬至的意义
传统习俗：冬至是中国传统节日之一，具有悠久的历史和文化底蕴。 象征意义：冬至标志着冬季的开始，象征着寒冷和萧瑟，也寓意着团圆和温暖。 文化内涵：冬至是中华文化的重要组成部分，承载着民族的历史和文化记忆。 养生观念：冬至是养生的好时机，人们会通过进补、保暖等方式来保健养生。
玩冬至游戏
包饺子：孩子们 可以一起动手包 饺子，感受冬至 的氛围。
制作冬至灯笼： 利用废旧物品制 作冬至灯笼，培 养孩子们的动手 能力和创造力。
冬至故事会：讲 述关于冬至的传 说和故事，增强 孩子们对传统文 化的了解。
亲子运动会：举 办亲子运动会， 让孩子们在游戏 中感受到家庭的 温暖和快乐。
观看冬至主题动画片
制作方法：将糯米粉和水混合搅拌成面团，然后用手搓成小圆球，放入沸水中煮熟即可。
食用方式：煮好的汤圆可以加入糖水、花生酱等调料食用。 寓意：冬至煮汤圆寓意着家庭团圆和幸福，也代表着对亲人的思念之情。
做年糕
简介：冬至节气的传统习俗之一是制作年糕，寓意着团圆和吉祥。
制作方法：将糯米粉和粘米粉按照一定比例混合，加入适量的水和糖搅拌均匀，然后放 入蒸锅中蒸熟即可。
时机。
天气状况
气温下降，天气 寒冷
白天变短，夜晚 变长
霜冻、冰冻现象 增多
雪、雨等降水天 气可能增加
植物生长变化
冬至时节，大部分植物进入休眠状态，生长速度减缓。
冬至是二十四节气中的第22个节气，标志着冬季的开始，此时气温逐渐降低，植物的 生长活动逐渐减弱。
幼儿园二十四节气冬至-PPT课件
冬至传说二
相传在古代，有一个叫共工氏的人，他的儿子叫祝融 氏。祝融氏长大后成为了火神，但他并不擅长管理火 源，经常引起火灾。为了弥补儿子的过失，共工氏决 定用自己的办法将世界冻结一天，这样就不会再有火 灾发生了。于是他把一只装满冰的大箱子放在火神的 身边，让他无论如何也烧不起来。自此以后，每逢冬 至这一天，人们就会聚集在一起庆祝，以纪念这个神 奇的传说。
02
冬至的习俗
冬至的饮食习俗
冬至饺子
在中国，冬至时节吃饺子是一种传统 的饮食习俗。因为饺子的形状像元宝 ，寓意着“招财进宝”，象征着吉祥 如意。
汤圆
腊味
在一些地方，冬至时节吃腊味也是传 统习俗之一。人们会制作各种腊肉、 腊肠等食品，品尝美味的同时，也寓 意着迎接新年的到来。
在南方，人们有在冬至吃汤圆的习俗 。汤圆寓意着团圆和美满，象征着家 庭和睦、和谐。
冬至的节日活动
祭祖
在冬至这一天，很多地方都有祭 祖的习俗。人们会回到自己的家 乡祭拜祖先，表达对先人的敬意
和怀念之情。
拜年
冬至是新年即将到来的信号，人们 会开始互相拜年，送上祝福和问候 ，表达对彼此的关心和尊重。
聚会
冬至时节，人们会邀请亲朋好友聚 在一起，共同庆祝这个重要的节日 ，分享美食和欢乐。
冬至的含义
冬至是指太阳到达黄经270度的时刻，也是一年中白天最短、夜晚最长的日子。 在中国古代，冬至被视为一个重要的节日，有着丰富的文化内涵和历史渊源。
冬至的地理位置
冬至的地理位置
冬至时，太阳位于黄经270度， 大约在南回归线附近。此时，北 半球各地的白昼时间达到最短， 而南半球则相反。
冬至的地理位置
04
冬至对人体的影响
冬至对人体的健康影响
幼儿园二十四节气《冬至》介绍PPT课件
使用暖气设备
保持室内温暖，可以使用暖气、空调等设备。
热水泡脚
晚上睡觉前可以给孩子用热水泡脚，促进血液循环，有助于睡眠。
合理饮食
增加热量摄入
01
冬至时节，孩子的身体需要更多的热量来抵御寒冷，因此要适
当增加高热量食物的摄入，如肉类、鸡蛋等。
多喝水
02
冬季干燥，要给孩子多喝水，保持身体水分。
多吃蔬果
03
05
冬至主题活动设计
手工制作与装饰
制作冬至主题手工
如雪花、雪人、冬至贺卡等，锻炼孩子们的动手能力和创造力。
装饰教室和幼儿园
将孩子们制作的手工成品用于装饰教室和幼儿园，营造冬至节日氛围。
亲子烹饪分享
要点一
邀请家长参与
邀请家长与孩子们一起制作冬至特色美食，如饺子、汤圆 等。
要点二
分享美食文化
在烹饪过程中，向孩子们介绍冬至美食的历史和寓意，传 承传统文化。
制作传统美食
组织幼儿参与制作冬至特色美食 ，如饺子、汤圆等，传承传统饮
食文化。
节日氛围营造
布置节日环境
与幼儿共同布置教室、走廊等公共区域，营造浓 厚的节日氛围。
开展庆祝活动
组织幼儿开展庆祝活动，如表演节目、互赠小礼 物等，增进同伴间的友谊。
邀请家长参与
邀请家长参与冬至庆祝活动，增进家园联系，共 同促进幼儿成长。
赠鞋袜
在古代，冬至还有赠送鞋袜的习俗。因为“鞋” 与“谐”同音，“袜”与“稳”同义，寓意生活 和谐稳定。长辈会给晚辈送鞋袜，寓意祝福他们 脚踏实地、稳步前行。Βιβλιοθήκη 02冬至的天文知识
太阳直射点移动
太阳直射点南移
冬至时，太阳直射点到达最南端 ，即南回归线。
保持室内温暖，可以使用暖气、空调等设备。
热水泡脚
晚上睡觉前可以给孩子用热水泡脚，促进血液循环，有助于睡眠。
合理饮食
增加热量摄入
01
冬至时节，孩子的身体需要更多的热量来抵御寒冷，因此要适
当增加高热量食物的摄入，如肉类、鸡蛋等。
多喝水
02
冬季干燥，要给孩子多喝水，保持身体水分。
多吃蔬果
03
05
冬至主题活动设计
手工制作与装饰
制作冬至主题手工
如雪花、雪人、冬至贺卡等，锻炼孩子们的动手能力和创造力。
装饰教室和幼儿园
将孩子们制作的手工成品用于装饰教室和幼儿园，营造冬至节日氛围。
亲子烹饪分享
要点一
邀请家长参与
邀请家长与孩子们一起制作冬至特色美食，如饺子、汤圆 等。
要点二
分享美食文化
在烹饪过程中，向孩子们介绍冬至美食的历史和寓意，传 承传统文化。
制作传统美食
组织幼儿参与制作冬至特色美食 ，如饺子、汤圆等，传承传统饮
食文化。
节日氛围营造
布置节日环境
与幼儿共同布置教室、走廊等公共区域，营造浓 厚的节日氛围。
开展庆祝活动
组织幼儿开展庆祝活动，如表演节目、互赠小礼 物等，增进同伴间的友谊。
邀请家长参与
邀请家长参与冬至庆祝活动，增进家园联系，共 同促进幼儿成长。
赠鞋袜
在古代，冬至还有赠送鞋袜的习俗。因为“鞋” 与“谐”同音，“袜”与“稳”同义，寓意生活 和谐稳定。长辈会给晚辈送鞋袜，寓意祝福他们 脚踏实地、稳步前行。Βιβλιοθήκη 02冬至的天文知识
太阳直射点移动
太阳直射点南移
冬至时，太阳直射点到达最南端 ，即南回归线。
幼儿园二十四节气《冬至》PPT
冬至的运动保健
1 2
适度锻炼
选择散步、太极拳等轻度运动，增强身体免疫力 。
晒太阳
阳光充足时晒太阳，有助于补充体内阳气。
3
注意保暖
运动前后注意增减衣物，避免感冒。
05
冬至的手工制作与艺术创作
冬至的手工制作
制作冬至主题手工
如制作冬至饺子、汤圆等模型，锻炼孩子们的动手能力和创造力 。
制作冬至贺卡
鼓励孩子们用彩纸、剪刀、胶水等材料制作冬至贺卡，表达对家 人和朋友的祝福。
冬至表演活动
组织孩子们进行冬至相关的表演活动，如唱冬至歌曲、跳冬至舞蹈等 ，培养孩子们的艺术表现力。
冬至的展示与交流
冬至作品展示
将孩子们制作的冬至手工、绘画等作品进行展示，让家长和孩子 们共同欣赏，增强孩子们的自信心和成就感。
冬至文化交流
邀请家长或其他班级的孩子们一起参与冬至相关的文化交流活动， 如分享冬至习俗、传说等，增进彼此的了解和友谊。
说着远行人。”描绘了诗人在冬至夜思念家人的情景。
03
冬至与幼儿教育
冬至的教育价值
自然观察与认知
通过冬至的节气变化，引 导幼儿观察自然现象，了 解季节的转换和特点。
传统文化体验
借助冬至的传统节日氛围 ，让幼儿感受中国传统文 化的魅力，增强民族认同 感。
团结协作精神
在冬至活动中，鼓励幼儿 相互合作、分享，培养团 结协作的良好品质。
北方地区有在冬至这天藏 冰的习俗，以备来年夏天 使用。
冬至的诗词歌赋
《小至》
01
“天时人事日相催，冬至阳生春又来。”描述了冬至时节的自
然景象和气候变ห้องสมุดไป่ตู้。
《冬至夜寄京师诸弟兼怀崔都水》
幼儿园二十四节气《冬至》PPT
冬至在现代社会
在现代社会，冬至仍然是一个受欢迎的节日，人们会通过各种方式庆祝冬至的 到来，如家庭聚餐、吃饺子等。
02 冬至的习俗
冬至的饮食习俗
01
02
03
饺子
冬至吃饺子是北方地区的 习俗，传说如果冬至不吃 饺子，耳朵会被冻掉。
汤圆
冬至吃汤圆是南方地区的 习俗，汤圆象征着团圆和 美满。
羊肉汤
冬至喝羊肉汤是部分地区 的习俗，羊肉汤具有驱寒 暖身的功效。
冬至的文学作品中的故事
《水浒传》中的冬至
在古代文学名著《水浒传》中，也有关于冬至的描述。书中写道：“时值三更左右，天色未明，忽然听得江岸上 乱叫乱嚷……原来昨夜宋江和白胜去西城买马，被热汤伤了……”这段描述生动地展现了冬至时节的寒冷和人们在 寒风中奋斗的形象。
《红楼梦》中的冬至
在另一部古代文学名著《红楼梦》中，冬至也是一个重要的节气。书中写道：“贾母便打发人将各房里姑娘、丫 鬟都叫起来……分付厨房里办些饺子、熬些糯米红豆粥……”这段描述展现了封建社会中贵族家庭的冬至习俗和人 们对家庭亲情的重视。
04 冬至的节气特点与气候变化
冬至的气候特点
气温逐渐降低
日照时间缩短
冬至时，气温开始逐渐降低，天气逐 渐寒冷。
冬至时，日照时间逐渐缩短，白天时 间变短。
降水减少
冬至时，降水逐渐减少，雨雪天气逐 渐增多。
冬至的天气变化
风力增强
冬至时，风力逐渐增强，寒风刺骨。
雾霾天气增多
冬至时，雾霾天气逐渐增多，空气质量较差。
冬至养生的核心原则是“养藏”，即要顺应冬季的自然规律，以藏为主，充分休息 ，减少消耗，保存能量，为来年的生机做好准备。
在冬至时节，应避免过度劳累和情绪波动，保持心情平静，以利于养藏。
在现代社会，冬至仍然是一个受欢迎的节日，人们会通过各种方式庆祝冬至的 到来，如家庭聚餐、吃饺子等。
02 冬至的习俗
冬至的饮食习俗
01
02
03
饺子
冬至吃饺子是北方地区的 习俗，传说如果冬至不吃 饺子，耳朵会被冻掉。
汤圆
冬至吃汤圆是南方地区的 习俗，汤圆象征着团圆和 美满。
羊肉汤
冬至喝羊肉汤是部分地区 的习俗，羊肉汤具有驱寒 暖身的功效。
冬至的文学作品中的故事
《水浒传》中的冬至
在古代文学名著《水浒传》中，也有关于冬至的描述。书中写道：“时值三更左右，天色未明，忽然听得江岸上 乱叫乱嚷……原来昨夜宋江和白胜去西城买马，被热汤伤了……”这段描述生动地展现了冬至时节的寒冷和人们在 寒风中奋斗的形象。
《红楼梦》中的冬至
在另一部古代文学名著《红楼梦》中，冬至也是一个重要的节气。书中写道：“贾母便打发人将各房里姑娘、丫 鬟都叫起来……分付厨房里办些饺子、熬些糯米红豆粥……”这段描述展现了封建社会中贵族家庭的冬至习俗和人 们对家庭亲情的重视。
04 冬至的节气特点与气候变化
冬至的气候特点
气温逐渐降低
日照时间缩短
冬至时，气温开始逐渐降低，天气逐 渐寒冷。
冬至时，日照时间逐渐缩短，白天时 间变短。
降水减少
冬至时，降水逐渐减少，雨雪天气逐 渐增多。
冬至的天气变化
风力增强
冬至时，风力逐渐增强，寒风刺骨。
雾霾天气增多
冬至时，雾霾天气逐渐增多，空气质量较差。
冬至养生的核心原则是“养藏”，即要顺应冬季的自然规律，以藏为主，充分休息 ，减少消耗，保存能量，为来年的生机做好准备。
在冬至时节，应避免过度劳累和情绪波动，保持心情平静，以利于养藏。
冬至节幼儿园ppt课件
水 饺
吃汤圆
吃汤圆也是冬至的传统习俗，在江 南尤为盛行。汤圆是冬至必备的食品， 是一种用糯米粉制成的圆形甜品，“圆” 意味着“团圆”“圆满”，冬至吃汤圆 又叫“冬至团”。古人有诗云：“家家 捣米做汤圆，知是明朝冬至天。”
汤 圆
尊敬的各位老师、可爱的孩子们： 冬至临近，祝您和您的家人 冬至快乐，健康长寿!
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
冬至经过数千年发展，形成了独特的 节令食文化。比较常见的是，在中国北 方有冬至吃饺子的风俗，俗话说：“冬 至到，吃水饺。”而南方则是吃汤圆。 曾较为时兴的“冬至亚岁宴”的名目也 很多，如吃冬至肉、献冬至盘、供冬至 团、馄饨拜冬等。
吃水饺
水饺，原名“娇耳”，是中国的古 老传统面食，源于中原宛城（河南南 阳）。每年农历冬至这天，不论贫富， 饺子是必不可少的节日饭。谚云：“十 月一，冬至到，家户户吃水饺。”吃了 水饺后两耳发热。浑身暖和。
冬至，是我国农历中一个非常重要的节气，也是一个
பைடு நூலகம்
总
传统节日，至今仍有不少地方有过冬至节的习俗。冬至
俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。早在二千五
述
百多年前的春秋时代，我国已经用土圭观测太阳测定出
冬至来了，它是二十四节气中最早制订出的一个。时间
为每年的阳历12月21日或22日。这一天是北半球全年
中白天最短、夜晚最长的一天。
冬至过节源于汉代，盛于唐宋，相沿 至今。《清嘉录》甚至有“冬至大如年” 之说。这表明古人对冬至十分重视。人 们认为冬至是阴阳二气的自然转化，是 上天赐予的福气，。汉朝以冬至为“冬 节”，官府要举行祝贺仪式称为“贺 冬”，例行放假。
冬至是一个内容丰富的节日， 据传，冬至在历史上的周代是新 年元旦，曾经是个很热闹的日子。 在今天江南一带仍有：吃了冬至 夜饭长一岁的说法，俗称“添 岁”。
幼儿园二十四节气《冬至》教学课件PPT课件
《冬至大冒险》
这是一本充满趣味性和探险精神 的绘本，讲述了几个小伙伴在冬 至这天一起探险的故事，让孩子 们在阅读中感受冬至的神秘和乐
趣。
绘本内容解读及教育价值
解读绘本中的冬至元素
01
让孩子们了解冬至的起源、习俗和意义，增强对传统文化的认
知和理解。
绘本中的教育价值
02
通过绘本中的故事情节和人物形象，引导孩子们树立正确的价
汤圆
汤圆是冬至的传统食品， 寓意家庭团圆、和睦相处 。
赤豆糯米饭
在江南水乡，冬至之夜有 全家共吃赤豆糯米饭的习 俗，寓意驱避疫鬼，防灾 祛病。
美食制作材料准备及步骤指导
饺子制作
准备馅料（如猪肉、白菜 等）、饺子皮，按照包饺 子的步骤进行制作。
汤圆制作
准备糯米粉、馅料（如黑 芝麻、花生等），按照包 汤圆的步骤进行制作。
02
冬至儿歌欣赏与学唱
经典冬至儿歌推荐
01 《冬至到》
歌曲节奏明快，歌词简单易懂，深受孩子们喜爱 。
02 《小饺子，热腾腾》
以冬至吃饺子的习俗为背景，歌曲温馨有趣。
03 《冬至夜，暖洋洋》
歌曲表现了冬至夜晚的温馨氛围，旋律优美。
儿歌歌词解读及意义
01 《冬至到》歌词
描述了冬至时节的自然景象和人们的生活习俗， 让孩子们了解冬至的传统文化。
总结阶段
在分享环节结束后，老师可以对孩子们的表现进行点评和总结，肯定 他们的努力和进步，并鼓励他们继续积极参与阅读活动。
06
冬至户外活动与游戏策划
适合冬季开展户外活动推荐
雪地探险
让孩子们穿上防寒服，戴上手套和帽子，一起去雪地上探险，观 察雪花的形状，感受雪地的柔软。
冰雕比赛
幼儿园《二十四节气——冬至》PPT课件
传统文化教育
冬至是中国传统二十四节气之一，学习冬至是传承和弘扬中华民族 传统文化的重要途径，有助于培养孩子们的民族自豪感和文化认同 感。
生活教育
冬至与日常生活紧密相连，学习冬至能够帮助孩子们更好地理解和适 应自然，培养健康的生活方式。
幼儿园《二十四节气——冬至》
汇报人：XXX 20XX-XX-XX
contents
目录
• 引言 • 冬至的自然科学知识 • 冬至传统文化和习俗 • 冬至在幼儿园的教育实践 • 冬至主题的亲子活动 • 结束语
01
引言
冬至的定义
时间节点
冬至是每年阳历12月21日至23日 之间，当太阳到达黄经270度时 的时间节点。
滋补饮食
冬至时节，天气寒冷，人们会注重滋补身体，如吃羊肉、喝鸡汤等 ，以抵御寒冷，养生健体。
ห้องสมุดไป่ตู้4
冬至在幼儿园的教育实践
观察冬至的自然现象
01
02
03
观察日照变化
引导幼儿在冬至前后观察 日出日落的时间变化，发 现冬至日白天最短、夜晚 最长的特点。
观察气温变化
引导幼儿注意冬至后气温 逐渐降低，了解冬至是冬 季的开始。
冬至的教育意义
自然知识
通过讲解冬至的天文现象和气候 特点，可以引导孩子们观察自然 、热爱自然，增加他们对自然界
的认识和理解。
传统文化
向孩子们介绍冬至的传统习俗和 历史文化背景，有助于传承和弘 扬中华民族优秀传统文化，培养 他们的民族自豪感和文化认同感
。
生活常识
让孩子们了解冬至节气的食俗和 日常保健知识，可以引导他们养 成良好的生活习惯和健康的生活
自然界的反应
冬至时节，许多植物已经进入休眠状态，动物也开始为度过寒冬做准备 。同时，冬至后的阳光逐渐增强，为春天的到来奠定基础。
冬至是中国传统二十四节气之一，学习冬至是传承和弘扬中华民族 传统文化的重要途径，有助于培养孩子们的民族自豪感和文化认同 感。
生活教育
冬至与日常生活紧密相连，学习冬至能够帮助孩子们更好地理解和适 应自然，培养健康的生活方式。
幼儿园《二十四节气——冬至》
汇报人：XXX 20XX-XX-XX
contents
目录
• 引言 • 冬至的自然科学知识 • 冬至传统文化和习俗 • 冬至在幼儿园的教育实践 • 冬至主题的亲子活动 • 结束语
01
引言
冬至的定义
时间节点
冬至是每年阳历12月21日至23日 之间，当太阳到达黄经270度时 的时间节点。
滋补饮食
冬至时节，天气寒冷，人们会注重滋补身体，如吃羊肉、喝鸡汤等 ，以抵御寒冷，养生健体。
ห้องสมุดไป่ตู้4
冬至在幼儿园的教育实践
观察冬至的自然现象
01
02
03
观察日照变化
引导幼儿在冬至前后观察 日出日落的时间变化，发 现冬至日白天最短、夜晚 最长的特点。
观察气温变化
引导幼儿注意冬至后气温 逐渐降低，了解冬至是冬 季的开始。
冬至的教育意义
自然知识
通过讲解冬至的天文现象和气候 特点，可以引导孩子们观察自然 、热爱自然，增加他们对自然界
的认识和理解。
传统文化
向孩子们介绍冬至的传统习俗和 历史文化背景，有助于传承和弘 扬中华民族优秀传统文化，培养 他们的民族自豪感和文化认同感
。
生活常识
让孩子们了解冬至节气的食俗和 日常保健知识，可以引导他们养 成良好的生活习惯和健康的生活
自然界的反应
冬至时节，许多植物已经进入休眠状态，动物也开始为度过寒冬做准备 。同时，冬至后的阳光逐渐增强，为春天的到来奠定基础。
幼儿园二十四节气冬至PPT
汤圆制作材料
糯米粉、馅料（如黑芝麻、花生等）、搅拌器、水等。注意事项包括选用优质糯米粉、 控制水温、馅料适量。
制作过程指导和技巧分享
饺子制作过程
和面、擀皮、包馅、捏合。指导孩子们 掌握正确的操作方法，如馅料的适量放 置、捏合时保持皮薄馅足。
VS
汤圆制作过程
将糯米粉与水混合搅拌成面团，搓圆后压 扁包入馅料，再搓圆。指导孩子们注意面 团的柔软度、馅料的分布均匀。
表演节目
幼儿表演与冬至相关的儿歌、舞 蹈等节目。
故事讲述
幼儿讲述关于冬至的故事或自己 的亲身体验。
家长反馈收集及改进方向
家长评价
收集家长对幼儿园冬至活动的评价，包括活动组 织、幼儿表现等方面。
问题反馈
家长提出活动中存在的问题或不足，如活动内容 不够丰富、幼儿参与度不高等。
改进方向
根据家长反馈，调整和优化活动设计，提高活动 质量和幼儿参与度。
感谢您的圆子等。
苗族
苗族地区在冬至时会举行盛大 的苗年节庆祝活动，包括唱歌
、跳舞、斗牛、斗鸡等。
壮族
壮族人民在冬至时会制作特色 美食五色糯米饭，并举行祭祖
仪式和歌舞表演等活动。
04 幼儿园开展冬至主题活 动方案
活动目标设定和意义阐述
弘扬传统文化
01
通过冬至主题活动，让孩子们了解中国传统节日的文化内涵，
幼儿园室内或室外活动场地。
具体活动安排与流程设计
活动流程
1. 讲解冬至的起源和习俗：老师向孩子们介绍冬至的历史渊源、传统习俗和文化内 涵。
2. 制作冬至特色美食：老师带领孩子们一起制作冬至特色美食，如饺子、汤圆等， 让孩子们了解传统节令食品的制作过程。
具体活动安排与流程设计
糯米粉、馅料（如黑芝麻、花生等）、搅拌器、水等。注意事项包括选用优质糯米粉、 控制水温、馅料适量。
制作过程指导和技巧分享
饺子制作过程
和面、擀皮、包馅、捏合。指导孩子们 掌握正确的操作方法，如馅料的适量放 置、捏合时保持皮薄馅足。
VS
汤圆制作过程
将糯米粉与水混合搅拌成面团，搓圆后压 扁包入馅料，再搓圆。指导孩子们注意面 团的柔软度、馅料的分布均匀。
表演节目
幼儿表演与冬至相关的儿歌、舞 蹈等节目。
故事讲述
幼儿讲述关于冬至的故事或自己 的亲身体验。
家长反馈收集及改进方向
家长评价
收集家长对幼儿园冬至活动的评价，包括活动组 织、幼儿表现等方面。
问题反馈
家长提出活动中存在的问题或不足，如活动内容 不够丰富、幼儿参与度不高等。
改进方向
根据家长反馈，调整和优化活动设计，提高活动 质量和幼儿参与度。
感谢您的圆子等。
苗族
苗族地区在冬至时会举行盛大 的苗年节庆祝活动，包括唱歌
、跳舞、斗牛、斗鸡等。
壮族
壮族人民在冬至时会制作特色 美食五色糯米饭，并举行祭祖
仪式和歌舞表演等活动。
04 幼儿园开展冬至主题活 动方案
活动目标设定和意义阐述
弘扬传统文化
01
通过冬至主题活动，让孩子们了解中国传统节日的文化内涵，
幼儿园室内或室外活动场地。
具体活动安排与流程设计
活动流程
1. 讲解冬至的起源和习俗：老师向孩子们介绍冬至的历史渊源、传统习俗和文化内 涵。
2. 制作冬至特色美食：老师带领孩子们一起制作冬至特色美食，如饺子、汤圆等， 让孩子们了解传统节令食品的制作过程。
具体活动安排与流程设计
幼儿园二十四节气—冬至PPT课件
烹饪方式
冬至进补的食材通常采用炖、煲等 烹饪方式，以充分释放食材中的营 养成分，便于人体吸收。
冬至的幼儿园活动
04
设计
冬至主题手工制作
手工饺子制作
使用彩色纸、黏土等材料，引导幼儿制作形象逼真的饺子模型，锻炼其动手能力 和创造力。
汤圆食材创意制作
利用纸杯、颜料、毛线等道具，指导幼儿创作汤圆主题的装饰品，培养其想象力 和空间感知能力。
甜蜜寓意
汤圆一般是用糯米制成， 内馅通常是黑芝麻或红豆 等甜味食材，寓意生活甜 蜜美满。
独特吃法
在冬至这一天，家人们会 围坐在一起，共同煮食汤 圆，共享欢乐时光。
冬至进补的习俗
滋补身体
冬至是阳气最弱的时节，人们认 为此时进补能够更好地滋养身体
，增强体质。
食材选择
冬至进补的食材通常以滋阴补阳为 主，如鸡肉、羊肉、枸杞、当归等 。
冬至的历史渊源
起源
冬至过节源于汉代，盛于唐宋，相沿至今。《清嘉录》甚至有“冬至大如年”之说。这表明古人对冬至十分重视 。人们认为冬至是阴阳二气的自然转化，是上天赐予的福气，。汉朝以冬至为“冬节”，官府要举行祝贺仪式称 为“贺冬”，例行放假。
文化习俗
冬至是中国民间的一个传统节日，有着丰富的文化习俗。在冬至这一天，人们往往会吃饺子、汤圆等传统食品， 同时也有一些地方会举行一些特色的民俗活动，如舞龙舞狮、放烟火等。
冬至在二十四节气中的地位
时间点
冬至是二十四节气中的第22个节气，也是冬季的第四个节气。它标志着冬季的正式开始，也是一年中 白天最短、夜晚最长的日子。
农业意义
冬至对农业生产也有着重要的意义。在冬至之后，阳气逐渐升发，气温开始缓慢回升，是农民们开始 准备春耕的重要时期。同时，冬至也是农作物生长周期中的一个重要节点，对于农民来说，冬至是一 个重要的气象标志，有助于他们安排农事活动和预测农作物的生长情况。
冬至进补的食材通常采用炖、煲等 烹饪方式，以充分释放食材中的营 养成分，便于人体吸收。
冬至的幼儿园活动
04
设计
冬至主题手工制作
手工饺子制作
使用彩色纸、黏土等材料，引导幼儿制作形象逼真的饺子模型，锻炼其动手能力 和创造力。
汤圆食材创意制作
利用纸杯、颜料、毛线等道具，指导幼儿创作汤圆主题的装饰品，培养其想象力 和空间感知能力。
甜蜜寓意
汤圆一般是用糯米制成， 内馅通常是黑芝麻或红豆 等甜味食材，寓意生活甜 蜜美满。
独特吃法
在冬至这一天，家人们会 围坐在一起，共同煮食汤 圆，共享欢乐时光。
冬至进补的习俗
滋补身体
冬至是阳气最弱的时节，人们认 为此时进补能够更好地滋养身体
，增强体质。
食材选择
冬至进补的食材通常以滋阴补阳为 主，如鸡肉、羊肉、枸杞、当归等 。
冬至的历史渊源
起源
冬至过节源于汉代，盛于唐宋，相沿至今。《清嘉录》甚至有“冬至大如年”之说。这表明古人对冬至十分重视 。人们认为冬至是阴阳二气的自然转化，是上天赐予的福气，。汉朝以冬至为“冬节”，官府要举行祝贺仪式称 为“贺冬”，例行放假。
文化习俗
冬至是中国民间的一个传统节日，有着丰富的文化习俗。在冬至这一天，人们往往会吃饺子、汤圆等传统食品， 同时也有一些地方会举行一些特色的民俗活动，如舞龙舞狮、放烟火等。
冬至在二十四节气中的地位
时间点
冬至是二十四节气中的第22个节气，也是冬季的第四个节气。它标志着冬季的正式开始，也是一年中 白天最短、夜晚最长的日子。
农业意义
冬至对农业生产也有着重要的意义。在冬至之后，阳气逐渐升发，气温开始缓慢回升，是农民们开始 准备春耕的重要时期。同时，冬至也是农作物生长周期中的一个重要节点，对于农民来说，冬至是一 个重要的气象标志，有助于他们安排农事活动和预测农作物的生长情况。
幼儿园二十四节气《冬至》-课件PPT
冬至在历史发展中，逐渐成为了一个 重要的节日，民间有“冬至大如年” 的说法。
名称由来
冬至，古称“日短”或“日短至”， 因为自这天起，北半球的白昼逐日增 长，故名。
冬至的天文现象
01
02
03
太阳直射点
冬至时，太阳直射南回归 线，北半球各地白昼最短 ，黑夜最长。
昼夜长短变化
冬至后，太阳直射点逐渐 向北移动，北半球各地白 昼逐渐增长。
节日文化
冬至是中国传统节日之一 ，具有丰富的节日文化内 涵，体现了中华民族的传 统价值观和文化精神。
地域特色
不同地区的冬至习俗各具 特色，反映了中国文化的 多样性和地域性差异。
03 冬至在幼儿园教育中的 融合
冬至与五大领域的结合
健康领域
通过讲解冬至的起源和习俗，让孩子们了 解中国传统文化，增强民族认同感。
冬至运动会
举办一场小型的冬至运动会，如雪地拔河、雪地接力等，增强孩 子们的团队合作精神和身体素质。
05 冬至的教育价值及意义
培养幼儿对传统文化的认同感
感受节日氛围
通过组织冬至相关的活动，如包饺子、制作汤圆等，让幼儿感受到 传统文化的魅力。
传承传统习俗
向幼儿介绍冬至的起源、习俗和食俗，帮助他们了解并传承中华民 族优秀传统文化。
冬至在主题活动中的设计
冬至知识竞赛
冬至美食制作
组织孩子们参加有关冬至知识的竞赛活动 ，增强孩子们对传统文化的了解和兴趣。
带领孩子们一起制作冬至特色美食，如汤 圆、饺子等，让孩子们感受传统文化的魅 力。
冬至习俗表演
冬至手工制作
邀请孩子们表演有关冬至习俗的节目，如 舞龙舞狮、打鼓等，让孩子们在表演中加 深对传统文化的理解。
幼儿园二十四节气冬至PPT课件
发展
古人认为自冬至起，天地阳气开始兴作渐强，代表下一个循环开始，是大吉之日。因此，后来一般春 节期间的祭祖、家庭聚餐等习俗，也往往出现在冬至。冬至又被称为“小年”，一是说明年关将近， 余日不多；二是表示冬至的重要性。
冬至在文化中的地位
诗词文化：冬至作为重要的节气，在诗词中也有所体 现。如杜甫的《小至》诗云：“天时人事日相催，冬 至阳生春又来。”描述了冬至后阳气渐生的景象。这 些诗词不仅描绘了冬至的景象，也表达了人们对新的 一年的美好期待。
冬至的动植物变化
动物冬眠
一些冷血动物和某些鸟类 开始进入冬眠状态，以度 过严寒的冬季。
树木落叶
大部分落叶乔木在冬至前 已经落叶，以减少能量消 耗，应对寒冷天气。
昆虫消失
大部分昆虫在冬至时节已 经消失，它们或者死亡， 或者以卵、幼虫等形式越 冬。
冬至的农事活动
休耕冬闲
冬至时节，大部分农田进入休耕 期，农民利用这段时间进行农具 修理、农田水利建设等非农事活Βιβλιοθήκη 02冬至节气的物候特征
冬至的气候特点
01
02
03
严寒降临
冬至表示冬季的正式开始 ，天气逐渐变得严寒，尤 其是北方地区，大雪纷飞 ，气温骤降。
日照最短
冬至是全年日照时间最短 的一天，太阳直射点到达 最南端，阳光照射的时间 相对较短。
气温持续走低
冬至后，虽然阳光逐渐北 移，但由于地表散失的热 量仍大于吸收的热量，所 以气温持续走低。
民俗文化：冬至是中国的一个传统节日，曾有“冬至 大如年”的说法，宫廷和民间历来十分重视，从周代 起就有祭祀活动。冬至这天，很多地方都有祭祖的习 俗，同时也会举办一些庆祝活动，如吃饺子、汤圆等 。
综上所述，冬至作为二十四节气之一，在中国传统文 化中有着重要地位。它不仅是一个节气，更是一个承 载了丰富民俗文化和诗词文化的传统节日。
古人认为自冬至起，天地阳气开始兴作渐强，代表下一个循环开始，是大吉之日。因此，后来一般春 节期间的祭祖、家庭聚餐等习俗，也往往出现在冬至。冬至又被称为“小年”，一是说明年关将近， 余日不多；二是表示冬至的重要性。
冬至在文化中的地位
诗词文化：冬至作为重要的节气，在诗词中也有所体 现。如杜甫的《小至》诗云：“天时人事日相催，冬 至阳生春又来。”描述了冬至后阳气渐生的景象。这 些诗词不仅描绘了冬至的景象，也表达了人们对新的 一年的美好期待。
冬至的动植物变化
动物冬眠
一些冷血动物和某些鸟类 开始进入冬眠状态，以度 过严寒的冬季。
树木落叶
大部分落叶乔木在冬至前 已经落叶，以减少能量消 耗，应对寒冷天气。
昆虫消失
大部分昆虫在冬至时节已 经消失，它们或者死亡， 或者以卵、幼虫等形式越 冬。
冬至的农事活动
休耕冬闲
冬至时节，大部分农田进入休耕 期，农民利用这段时间进行农具 修理、农田水利建设等非农事活Βιβλιοθήκη 02冬至节气的物候特征
冬至的气候特点
01
02
03
严寒降临
冬至表示冬季的正式开始 ，天气逐渐变得严寒，尤 其是北方地区，大雪纷飞 ，气温骤降。
日照最短
冬至是全年日照时间最短 的一天，太阳直射点到达 最南端，阳光照射的时间 相对较短。
气温持续走低
冬至后，虽然阳光逐渐北 移，但由于地表散失的热 量仍大于吸收的热量，所 以气温持续走低。
民俗文化：冬至是中国的一个传统节日，曾有“冬至 大如年”的说法，宫廷和民间历来十分重视，从周代 起就有祭祀活动。冬至这天，很多地方都有祭祖的习 俗，同时也会举办一些庆祝活动，如吃饺子、汤圆等 。
综上所述，冬至作为二十四节气之一，在中国传统文 化中有着重要地位。它不仅是一个节气，更是一个承 载了丰富民俗文化和诗词文化的传统节日。
幼儿园二十四节气《冬至》PPT
结果。
准备春耕：冬至标志着冬季的来临， 农民开始准备春耕所需的种子、农具
等物资。
施肥冬小麦：对于已经种植的冬小麦 ，冬至时节需要进行一次施肥，以保 证来年小麦的生长。
以上内容可以作为幼儿园二十四节气 《冬至》PPT的部分内容，帮助孩子 们更好地了解冬至节气和农事活动。
03
冬至的文化和传统习俗
冬至节气的历史渊源
起源与农耕文化
冬至是中国古代农耕文化的产物 ，古人通过观察天象，发现冬至 是一年中白天最短、夜晚最长的 日子，标志着寒气袭来，进入严
冬。
二十四节气之一
冬至是二十四节气中的一个重要 节气，对于农耕生产和人们的日
常生活都有重要的指导意义。
历史记载与传承
冬至的历史记载可以追溯到《尚 书》、《周礼》等古代典籍，是 中国传统文化的重要组成部分。
冬至的诗词歌赋欣赏
古代诗词中的冬至
冬至作为重要的节气，常被古代诗人写入诗词中，如杜甫 的《小至》、白居易的《冬至夜》等，描述了冬至时节的 景象和人们的情感。
歌谣与民间故事
在民间，还流传着许多与冬至相关的歌谣和故事，如“冬 至大如年”、“冬至吃饺子，不冻耳朵”等，富有教育意 义和趣味性。
欣赏与感悟
通过欣赏冬至的诗词歌赋，可以感受到古人对自然的敬畏 和对生活的热爱，也有助于培养幼儿对传统文化的兴趣和 热爱。
04
冬至与幼儿教育的融合
让幼儿了解冬至的意义和重要性
冬至的含义
介绍冬至是二十四节气中的一个，表示冬季的最 冷时期开始。
传统文化
讲解冬至在中国传统文化中的地位，如冬至吃饺 子的习俗。
重要意义
引导幼儿理解冬至节气对农作物生长、人们生活 的影响，以及为何人们要特别重视这一节气。通ຫໍສະໝຸດ 手工制作饺子等活动培养幼儿的动手能力
准备春耕：冬至标志着冬季的来临， 农民开始准备春耕所需的种子、农具
等物资。
施肥冬小麦：对于已经种植的冬小麦 ，冬至时节需要进行一次施肥，以保 证来年小麦的生长。
以上内容可以作为幼儿园二十四节气 《冬至》PPT的部分内容，帮助孩子 们更好地了解冬至节气和农事活动。
03
冬至的文化和传统习俗
冬至节气的历史渊源
起源与农耕文化
冬至是中国古代农耕文化的产物 ，古人通过观察天象，发现冬至 是一年中白天最短、夜晚最长的 日子，标志着寒气袭来，进入严
冬。
二十四节气之一
冬至是二十四节气中的一个重要 节气，对于农耕生产和人们的日
常生活都有重要的指导意义。
历史记载与传承
冬至的历史记载可以追溯到《尚 书》、《周礼》等古代典籍，是 中国传统文化的重要组成部分。
冬至的诗词歌赋欣赏
古代诗词中的冬至
冬至作为重要的节气，常被古代诗人写入诗词中，如杜甫 的《小至》、白居易的《冬至夜》等，描述了冬至时节的 景象和人们的情感。
歌谣与民间故事
在民间，还流传着许多与冬至相关的歌谣和故事，如“冬 至大如年”、“冬至吃饺子，不冻耳朵”等，富有教育意 义和趣味性。
欣赏与感悟
通过欣赏冬至的诗词歌赋，可以感受到古人对自然的敬畏 和对生活的热爱，也有助于培养幼儿对传统文化的兴趣和 热爱。
04
冬至与幼儿教育的融合
让幼儿了解冬至的意义和重要性
冬至的含义
介绍冬至是二十四节气中的一个，表示冬季的最 冷时期开始。
传统文化
讲解冬至在中国传统文化中的地位，如冬至吃饺 子的习俗。
重要意义
引导幼儿理解冬至节气对农作物生长、人们生活 的影响，以及为何人们要特别重视这一节气。通ຫໍສະໝຸດ 手工制作饺子等活动培养幼儿的动手能力
幼儿园二十四节气《冬至》介绍PPT课件
04
冬至的教育启示
培养幼儿对自然的敬畏之情
接触自然
通过冬至节气的介绍，引导幼儿关注自 然环境和季节变化，让他们亲身感受大 自然的神奇和规律。
VS
尊重自然
教育幼儿从小树立环保意识，学会珍惜自 然资源，培养对自然的敬畏和爱护之情。
传承和弘扬中华传统文化
文化认知
向幼儿讲述冬至的历史渊源和文化习俗，让 他们了解中华传统文化的博大精深。
文化实践
组织幼儿参与冬至相关的文化活动，如包饺 子、制作汤圆等，让他们在实践中体验传统 文化的魅力。
通过节气教育增强幼儿的生活感知能力
观察生活：鼓励幼儿在日常生活中观察冬至节气的变化，如气温下降、白天变短等，提高他 们的生活感知能力。
动手实践：引导幼儿参与与冬至相关的实践活动，如制作手工艺品、绘画等，培养他们的动 手能力和创造力。
幼儿园二十四节气《冬至》介绍
汇报人：XXX 20XX-XX-XX
目 录
• 冬至的概述 • 冬至的自然现象 • 冬至的传统习俗 • 冬至的教育启示
01
冬至的概述
冬至的定义
• 定义：冬至，又称“冬节”、“贺冬”，是华夏 二十四节气之一、八大天象类节气之一，与夏至 相对。
冬至的时间和意义
时间
冬至日一般都在公历的12月21日或12月22日这两日。因为冬至并阳
冬至日阳光直射南回归线，北半球阳光最斜射，人们会在这天特意晒太阳，称为“晒冬阳”，有助于驱寒和增强 体质。
冬至的诗词歌赋
诗词
“冬至阳气起，君道长渐强。云物不殊众，腰肢忽自长。” —— 这首诗词描述了冬至后阳气逐渐增 强的景象，以及人们对春天的期盼。
歌赋
“冬至雪落满天飞，银装素裹万物辉。家家户户团圆聚，笑语欢歌暖意归。” —— 这首歌赋以生动 的语言描绘了冬至时节的雪景，以及家家户户团圆的温馨场景。
(2024年)幼儿园二十四节气《冬至》PPT课件
2024/3/26
古代诗词中的冬至描绘
古代诗词中有许多关于冬至的描绘，如“冬至阳生春又来”、“天时人事日相催，冬至阳 生春又来”等诗句，表达了诗人对冬至节气的独特感受和美好寄托。
现代诗歌中的冬至传承
现代诗歌中也有不少以冬至为主题的佳作，这些诗歌在传承古代诗词的基础上，注入了现 代人的思考和情感，使冬至的文化内涵更加丰富和多元。
2024/3/26
太阳直射点南移
冬至日，太阳直射点位于南回归 线上，北半球阳光斜射，昼短夜 长。
昼夜长短变化
冬至是北半球全年中白天最短、 夜晚最长的一天，过了冬至，白 天逐渐变长。
8
气温下降与寒冷天气的开始
气温下降
冬至节气，北半球气温普遍下降，进入一年中最寒冷的时期 。
2024/3/26
寒冷天气开始
随着历史的发展，冬至的庆祝方式逐 渐多样化，形成了丰富多彩的节俗文 化。
在古代，冬至是一个非常重要的节日 ，有“冬至大如年”的说法。人们会 举行各种庆祝活动，祈求来年的丰收 和安康。
2024/3/26
5
冬至在二十四节气中的地位
冬至是二十四节气中最早被制订的一个，早在二千五百多年前的春秋时代，中国就 已经用土圭观测太阳，测定出了冬至。
18
05
冬至节气养生与健康指南
Chapter
2024/3/26
19
饮食调养：推荐适合冬至节气的食物及食谱
食物推荐
羊肉、牛肉、鸡肉、韭菜、胡萝 卜、红枣、桂圆等温性食物，以
及核桃、花生等坚果类食物。
食谱举例
当归生姜羊肉汤、韭菜炒鸡蛋、胡 萝卜炖牛肉等。
饮食禁忌
避免食用生冷、寒凉的食物，如冷 饮、西瓜等。
冬至是二十四节气中最为重要的一个节气之一，被视为冬季的开始。在民间有“冬 至大如年”的讲法，所以古人称冬至为“亚岁”或“小年”。
幼儿园冬至节日教育ppt课件
确定活动主题
以传统文化、团圆和感恩为主题 ，设计冬至节日活动。
制定活动流程
包括活动的时间、地点、形式和 内容，确保活动有序进行。
确定活动资源
包括场地布置、音乐、道具等， 确保活动顺利进行。
制作冬至节日手工
制作饺子
让孩子们了解饺子的制作过程， 并一起参与制作饺子，培养孩子 们的动手能力和团队合作精神。
1 2 3
培养创造力
制作冬至节日卡片是一种创造性的活动，孩子们 可以通过自己的想象力和创意，制作出精美的卡 片，展示自己的才华。
提高美术技能
制作卡片需要一定的美术技能，孩子们可以通过 制作卡片，锻炼自己的绘画、色彩搭配等美术技 能。
传递祝福
冬至节日卡片可以用来传递祝福和表达感情，孩 子们可以通过制作卡片，向家人、朋友和老师表 达自己的祝福和感激之情。
05
CATALOGUE
冬至的总结与反思
总结冬至节日教育活动
冬至节日教育活动形式
本次活动采用了讲述、互动游戏、手工制作等多种形式，使 幼儿更直观地了解冬至的起源、传统习俗和意义。
教学内容与效果
活动中，教师通过讲解、图片展示和互动讨论等方式，帮助 幼儿理解冬至的意义和习俗，整体教学效果良好。
分析活动中存在的问题和不足
冬至的意义
冬至不仅是一个节气，还 是一个重要的传统节日， 具有浓厚的民俗特色和文 化内涵。
冬至的习俗
冬至的习俗
在中国，冬至有着丰富多彩的习 俗，如吃饺子、吃汤圆、吃年糕
等。
吃饺子的习俗
冬至吃饺子是中国北方地区的传统 习俗，因为饺子的形状像耳朵，寓 意着“冬至大如年，家家吃饺子” 。
吃汤圆的习俗
冬至吃汤圆是中国南方地区的传统 习俗，汤圆象征着团圆和美满。
幼儿园课件：二十四节气冬至PPT
幼儿园课件：二 十四节气冬至
汇报人：XXX 20XX-XX-XX
目录
• 冬至节气的含义与特点 • 冬至的习俗与活动 • 冬至的节气与天气变化 • 冬至的养生与保健 • 冬至的节日文化与教育价值 • 冬至的实践活动与操作指南
01
冬至节气的含义与特点
冬至的含义
01
冬至是一年之中白昼最短、夜晚 最长的日子，是太阳从南回归线 向北移动的转折点。
文化符号的象征
冬至作为中国文化符号之一，具有特殊的象征意义，如“ 冬至大如年”，强调冬至的重要性，以及家庭团聚、感恩 等传统文化价值观。
冬至的教育价值
自然认知教育
通过了解冬至的由来和传统习俗，可以帮助幼儿更好地认识和了 解自然环境和气候变化，培养初步的自然科学素养。
文化认同教育
通过学习冬至的文化背景和传统习俗，可以帮助幼儿了解和认同自 己的文化传承，培养文化自信心。
冬至的气候影响
寒潮
冬至后，我国大部分地区都会受 到寒潮的影响，气温骤降，给人
们的生活带来一定影响。
农业影响
冬至的气候变化对农业也有一定 影响，寒冷的天气会导致作物生
长缓慢或停止生长。
疾病影响
寒冷的天气也会增加某些疾病的 发生率，如感冒、哮喘等。
04
冬至的养生与保健
冬至的养生原则
冬至养生要顺应时节，注重养 阳藏阳，增强人体抵抗力，预 防冬季寒冷对身体的影响。
冬至饮食要多吃温性食物，如羊肉、 鸡肉、豆类等，以增强身体温暖和抵 抗力。
冬至饮食要注意饮食卫生，避免食物 中毒和其他健康问题。
冬至的运动保健
冬至运动可以选择慢跑、散步、瑜伽等轻度运动，以增 强身体代谢和血液循环。
冬至运动要注意适量运动，避免过度疲劳和运动损伤， 以免对身体造成伤害。
汇报人：XXX 20XX-XX-XX
目录
• 冬至节气的含义与特点 • 冬至的习俗与活动 • 冬至的节气与天气变化 • 冬至的养生与保健 • 冬至的节日文化与教育价值 • 冬至的实践活动与操作指南
01
冬至节气的含义与特点
冬至的含义
01
冬至是一年之中白昼最短、夜晚 最长的日子，是太阳从南回归线 向北移动的转折点。
文化符号的象征
冬至作为中国文化符号之一，具有特殊的象征意义，如“ 冬至大如年”，强调冬至的重要性，以及家庭团聚、感恩 等传统文化价值观。
冬至的教育价值
自然认知教育
通过了解冬至的由来和传统习俗，可以帮助幼儿更好地认识和了 解自然环境和气候变化，培养初步的自然科学素养。
文化认同教育
通过学习冬至的文化背景和传统习俗，可以帮助幼儿了解和认同自 己的文化传承，培养文化自信心。
冬至的气候影响
寒潮
冬至后，我国大部分地区都会受 到寒潮的影响，气温骤降，给人
们的生活带来一定影响。
农业影响
冬至的气候变化对农业也有一定 影响，寒冷的天气会导致作物生
长缓慢或停止生长。
疾病影响
寒冷的天气也会增加某些疾病的 发生率，如感冒、哮喘等。
04
冬至的养生与保健
冬至的养生原则
冬至养生要顺应时节，注重养 阳藏阳，增强人体抵抗力，预 防冬季寒冷对身体的影响。
冬至饮食要多吃温性食物，如羊肉、 鸡肉、豆类等，以增强身体温暖和抵 抗力。
冬至饮食要注意饮食卫生，避免食物 中毒和其他健康问题。
冬至的运动保健
冬至运动可以选择慢跑、散步、瑜伽等轻度运动，以增 强身体代谢和血液循环。
冬至运动要注意适量运动，避免过度疲劳和运动损伤， 以免对身体造成伤害。
幼儿园二十四节气《冬至》-PPT
气温逐渐降低
日照时间缩短
冬至时，气温开始逐渐降低，天气逐 渐寒冷。
冬至时，日照时间逐渐缩短，白天 渐增多。
冬至的天气变化
01
02
03
寒冷天气
冬至时，天气寒冷，孩子 们需要注意保暖，多穿衣 服。
雨雪天气
冬至时，雨雪天气逐渐增 多，孩子们需要防范滑倒 、摔伤等意外伤害。
。
06
冬至的实践活动
制作冬至节日手工
制作冬至主题的剪纸、窗花等 传统手工艺品，培养幼儿的动 手能力和创造力。
利用各种材料制作雪人、雪球 等与冬至相关的装饰品，激发 幼儿对冬季自然景观的喜爱和 欣赏。
让幼儿参与制作冬至节日卡片 、贺卡等，培养他们的观察力 和细心程度。
美好未来的憧憬。
守岁
冬至守岁是古老的习俗，人们 会在家里守岁，等待新的一年
的到来。
冬至的民间艺术
剪纸
冬至时节的剪纸艺术以红色为 主，象征着吉祥如意和驱邪避
灾。
舞龙舞狮
在冬至时节，一些地区会表演 舞龙舞狮，欢庆节日，祈求来 年风调雨顺、五谷丰登。
打鼓
打鼓也是冬至时节的民间艺术 形式之一，表演者会穿上传统 的服饰，敲打鼓乐，欢庆节日 。
幼儿园二十四节气《冬至》
汇报人：XXX 20XX-XX-XX
contents
目录
• 冬至的简介 • 冬至的习俗 • 冬至的故事与传说 • 冬至的节气特点与气候变化 • 冬至的养生知识 • 冬至的实践活动
01
冬至的简介
冬至的定义
冬至的定义
冬至，又称日南至、冬节、亚岁 等，是二十四节气中的第22个节 气，也是中国民间的传统节气。
05
冬至的养生知识
冬至的养生原则
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