【VIP专享】城关镇滥坝小学体育卫生艺术工作自查报告

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学校体育卫生与艺术教育工作自查报告(6篇)

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【第1篇】学校体育卫生与艺术教育工作自查报告学校体育卫生与艺术教育工作自查报告1、构造办理1、加强对体育卫生与艺术教导工作的带领。

我县各级各种宿舍均有分担副校长当真体育卫生与艺术教导工作，并由教务处、团委、总务处、体艺组、卫生室等有关处室紧急当真人构成了宿舍体育卫生艺术带领小组。

带领小组准时传达、构造进修上级有关文件精神，当真进修《宿舍艺术教导工作规程》、《门生体质健康标准》和《宿舍食堂与门生集体用餐卫生办理法则》以及体卫艺教导工作的政策标准。

2、宿舍将体育、艺术师资及校医纳入老师培训筹划。

2、宿舍体育工作1、宿舍要求班主任教授准时把握门生体质状况，同时鞭策门生自动参与体育活动，做好门生体育活动的考勤记录；自动绽开体育竞技活动。

2、宿舍严峻依据省颁课程筹划开齐开足体育课程并依据传授纲领领求讲课。

3、包管门生每天起码一小时体育熬炼时候（含体育课），自动构造门生课外、校外体育活动，并力求典范化、轨制化。

4、各宿舍建立体育活动项目标课外乐趣小组。

如乒乓球队、篮球队等。

并自动保举优秀选手参与各级各种活动会，也获得了很好的成果。

5、各宿舍配备专职体育老师，并绽开相干培训。

本年度，构造全县体育师资参与新广播体操培训。

同时，还构造各校优秀班主任教授参与校级门生广播体操培训。

6、大都宿舍按法则配置体育场地、配备体育东西和传授器具、用品等，并做好课表里体育活动和体育练习的安定工作。

3、宿舍卫生工作1、传授卫生：依据《中小宿舍讲堂采光和照明卫生标准》进行查抄，讲堂匀称照度根本到达150lx，讲堂黑板无破坏、无眩光。

2、宿舍食物卫生：各宿舍严峻履行《宿舍食堂与门生集体用餐卫生办理法则》，与食堂承包者签订《卫生安定责任书》，建立卫生责任究查轨制；总务后勤部分有专人当真宿舍食物卫生安定工作；宿舍食堂有卫生允许证，从业人员有健康证，有食堂卫生办理轨制与方法，食堂环境与配置、食物加工、寄存器具符合卫生要求，食堂布局公道。

小学体卫艺工作自查情况总结

小学体卫艺工作自查情况总结自从我担任小学体卫艺工作责任后，我深知这个岗位的重要性和责任。

为了更好地履行自己的职责，提高工作质量，我定期对自己的工作进行自查和总结。

通过对过去一段时间的工作进行总结，我发现了以下几个方面的问题，并制定了相应的改进措施。

首先，我在体育工作中存在一定的不足。

在体育课上，我发现自己的教学方法还不够多样化，有时候会使用传统的教学方式，没有运用到一些新的教学理念和方法。

因此，我决定通过参加相关培训和学习来提高自己的教学水平，并尝试引入一些新鲜的教学内容和方式，以激发学生的兴趣和潜能。

其次，我的卫生工作还存在一些弱点。

虽然我一直注重小学卫生工作的重要性，但是我发现有时候我会忽略一些细节。

例如，我没有及时发现学生个人卫生方面的问题，也没有积极与学生进行交流和教育，以提高他们的卫生意识。

为了改进这个问题，我决定增加与学生的沟通和互动，定期组织学生进行个人卫生教育活动，提高他们的自我管理和卫生意识。

艺术教育方面，我意识到自己在音乐、美术和舞蹈等方面的知识和技能还有待提高。

虽然我在相关领域有一定的基础，但是随着学科的不断发展和更新，我才发现自己的知识和技能已经有些滞后。

因此，我计划参加相关的培训和学习，提高自己的艺术素养和教学能力，以更好地开展艺术教育工作。

除了以上三个方面的不足之外，我还发现自己在专业知识和职业道德方面还有一些不足。

虽然我一直认真履行自己的职责，但是我在与同事的合作和与家长的沟通方面还需要进一步加强。

为了提高自己的专业素养和职业道德，我决定参加相关的培训和学习，积极与同事和家长进行交流和合作，共同提高整个小学体卫艺工作的质量。

总结起来，小学体卫艺工作是一项亟待提升和改进的工作。

通过自查和总结，我发现了自己在教学方法、卫生工作、艺术教育以及专业知识和职业道德方面存在的不足之处，并制定了相应的改进措施。

我将继续努力提高自己的工作水平，为小学体卫艺工作的发展和学生的健康成长贡献自己的力量。

体育卫生艺术教育工作专项督导自查报告

体育卫生艺术教育工作专项督导自查报告一、引言体育卫生艺术教育是学校教育的重要组成部分，对学生的身心健康和全面发展具有重要影响。

为了贯彻落实国家教育政策和学校教育发展目标，我们进行了体育卫生艺术教育工作专项督导自查，以评估学校的教育水平和改进工作方法。

本报告旨在总结督导自查的结果，提出改进意见，为进一步发展体育卫生艺术教育工作提供参考。

二、督导自查情况1. 体育教育工作本校体育教育工作较为薄弱，体育设施不完善，教师队伍素质有待提高，体育课程设置缺乏多样性。

学生对体育教育的兴趣和积极性较低，体育课程的理论知识教学不够深入，缺乏实践与探索的环节。

建议学校加强对体育教师的培训和考核，增加体育设施的投入，并开展丰富多样的体育活动。

2. 卫生教育工作卫生教育工作较为健全，学校定期组织卫生知识宣讲和健康检查活动，学生的卫生意识较高。

但在卫生设施的管理和维护方面存在问题，部分卫生设施不够完善，需要加强管理和维护工作。

建议学校增加卫生设施的投入，加强卫生设施的日常管理和维护，提高学生的卫生水平。

3. 艺术教育工作艺术教育工作相对滞后，学校对音乐、美术等艺术教育的重视不够，教师队伍培训不足，学生的艺术素养低下。

建议学校加强对艺术教师的培训和考核，增加艺术设施的投入，开设多样化的艺术课程，提高学生的艺术修养。

三、问题分析与解决方案1. 体育教育问题分析体育教育问题主要是教师队伍素质低，课程设置单一，缺乏足够的实践与探索环节。

解决方案包括：- 加强体育教师的培训和考核，提高他们的专业素养和教学能力。

- 增加体育设施的投入，改善学生的体育教学条件。

- 丰富体育课程设置，增加实践与探索的环节，提高学生的体验和参与度。

2. 卫生教育问题分析卫生教育问题主要是卫生设施管理和维护不够完善。

解决方案包括：- 加强对卫生设施的管理和维护，定期检查和维修设备，确保卫生设施的正常运行。

- 增加卫生设施的投入，改善学生的卫生环境。

- 组织更多的卫生知识宣讲和健康检查活动，提高学生的卫生意识和健康水平。

体育卫生艺术教育工作专项督导自查报告

体育卫生艺术教育工作专项督导自查报告一、督导目的体育卫生艺术教育是学校教育的重要组成部分，对学生身心发展起着重要的促进作用。

为了进一步提高学校的体育卫生艺术教育工作水平，我们进行了专项督导自查，确保学校的体育卫生艺术教育工作符合相关要求，并提出改进意见和建议。

二、督导范围本次督导自查主要针对学校的体育、卫生、艺术教育工作进行督导，并重点关注以下方面内容：1. 体育教育：体育课程设置、教学质量、教师专业素质、学生身体素质等；2. 卫生教育：卫生常识普及、卫生习惯养成、卫生设施建设等；3. 艺术教育：艺术课程设置、教学质量、美术作品展示等。

三、督导过程1. 选择督导组成员：成立由学校领导、教师代表、学生代表和家长代表组成的督导组，确保多方面参与，并代表各方利益；2. 制定督导计划：根据学校的体育卫生艺术教育工作计划和要求，制定督导计划，并在学校宣传督导工作；3. 开展督导工作：根据督导计划，对学校的体育、卫生、艺术教育工作进行实地督导，包括听课、观摩、检查设施等；4. 收集资料：督导组成员根据督导内容，收集学校的相关资料，包括教材使用情况、教师培训记录、学生成绩等；5. 完成督导报告：根据实地督导情况和收集的资料，撰写督导报告，包括问题分析、改进意见等。

四、督导结果通过对学校的体育卫生艺术教育工作进行实地督导和资料收集，我们对学校的体育卫生艺术教育工作进行了综合评估，并提出以下问题和改进意见：1. 体育教育问题（1）体育课程设置不够充实：学校体育课程设置比较单一，只注重体育传统项目的教学，对于其他体育项目的设置和教学较为缺乏。

（2）教学质量参差不齐：体育教师的教学质量存在差异，有的教师教学经验丰富，教学效果好，但也有一些教师教学技能有待提高。

（3）学生身体素质较低：学生身体素质整体较低，并且存在不良的生活习惯，缺乏锻炼意识和乐趣。

改进意见：（1）加强体育课程设置：增加体育课程的种类和项目，提供更多的选择，满足学生的不同需求。

小学体卫艺教育自查报告

小学体卫艺教育自查报告
尊敬的领导：
根据学校要求，我对小学体卫艺教育进行了自查，并编写了以下报告，希望能够得到
您的指导和建议。

一、体育方面：
1. 学校已经安排了每周两次的体育课程，时间为每周三和每周五上午10点至11点。

2. 体育课程内容包括基本的运动技巧、游戏活动、体育知识等，能够满足学生的需要。

3. 学校配备了必要的体育设施和器材，但部分设备存在破损或者缺失的情况，需要及
时更新和维修。

二、卫生方面：
1. 学校每天进行了必要的卫生清洁工作，包括教室、厕所、食堂等场所。

2. 学校每学期进行了一次大扫除，确保教室和学校环境的整洁。

3. 学校配备了卫生用品，如洗手液、手纸等，并能够及时补充。

三、艺术方面：
1. 学校开设了音乐、美术和舞蹈等相关课程，通过课程培养学生的音乐、美术和舞蹈
素养。

2. 学校配备了必要的音乐器材和美术用具，但需要增加一些舞蹈器材，以满足学生们
的需要。

3. 学校定期组织一些文艺活动，如音乐会、美术展览等，展示学生们的艺术成果。

四、教师队伍：
1. 学校拥有一支专业的教师队伍，能够负责教授体育、卫生和艺术等相关课程。

2. 学校鼓励教师参加相关培训和学习，提高专业水平。

3. 学校建立了教师评估机制，对教师进行评估和奖惩，激励教师积极投入到体卫艺教育中。

以上仅是我对小学体卫艺教育的自查报告，还请领导查阅，并提出改进意见和建议。

谢谢！
敬礼！。

小学体育卫生与艺术教育工作自查报告

小学体育卫生与艺术教育工作自查报告为了进一步规范我校的办学行为，不断提高办学水平，全面实施素质教育。

根据黑龙江省教育厅(黑教督[xx]77号)“关于对全省中小学体育卫生与艺术教育工作进行专项督导检查”的文件精神，我校充分发动相关教师认真学习自查细则，针对我校实际进行逐项的自查。

现报告如下：一、学校概况我校始建于1987年，学校占地16687平方米，现有15个教学班，学生453余人，教职工70人，其中省级教师一人，总局级教师3人，林业局级骨干教师12人，小学高级教师32人，小学一级教师14人，全校教师都达到中专以上学历，全部符合国家规定学历。

为适应现代化教学的需要，学校设有图书室、教师阅览室、学生阅览室，以及专门的体育、音乐、美术教室。

是一所管理严谨有序，师资力量雄厚，教学质量突出，社会声誉显著的省级标准化学校。

二、高度重视、提高认识学校体育卫生与艺术教育是学校工作中不可分割的重要部分，特别在实施素质教育中更发挥了巨大的作用。

学校高度重视体育卫生与艺术教育工作，建立了体育卫生与艺术教育工作领导小组(组长：刘丽萍，副组长：陈彦丽、刘吉梦;组员：王桂敏、王庆荣、王桂环、田丽、袁野刘妍、于志峰、刘华、郭玲、孙国艳、于阳、董艳红),一名副校长(陈彦丽副校长)分管学校的体育卫生与艺术教育。

把体育卫生及艺术教育工作纳入学校整体工作计划，制定了一系列规章制度，领导和评估制度健全。

保证学校体育卫生教育工作的全面落实，每学期都有专项的计划及工作总结。

为顺利开展工作奠定坚实的基础，提供可靠的保障。

三、方案引导，扎实自查学校制定了体育、卫生、艺术专项督导检查工作方案。

建立校长领导下的学校体育卫生、艺术教育工作领导小组，实行分管负责制，工作流程为：校长分管领导体育卫生艺术教师一条线。

确立自下而上的工作机制，先由相关教师对照条例和规程进行个人自查，再由各部门对照资料目录中的内容进行部门自查，最后由学校体育、卫生、艺术自查自评领导小组带领各组员认真细致地进行全校自查，并由各部门收集、整理资料、形成档案。

学校体育艺术卫生工作的自查报告

学校体育艺术卫生工作的自查报告学校体育艺术卫生工作自查报告自查报告为了贯彻落实国家教育部关于推进学校体育艺术卫生工作的要求，我校特进行了一次体育艺术卫生工作的自查。

本次自查旨在查明我校体育艺术卫生工作的现状，分析存在的问题，并制定相应的整改措施，推动学校体育艺术卫生工作的全面提升。

一、体育卫生工作自查1. 体育设施和器材（1）体育设施是否完备，是否存在安全隐患？是否有定期维护和保养计划？（2）体育器材是否齐全，是否经常检查并保持良好的使用状态？2. 体育课程与教学质量（1）体育课程设置是否科学合理，是否满足学生身体素质和良好习惯培养的需求？（2）体育教师是否具备专业素质，是否更新教学理念和方法？（3）体育课堂教学是否注重学生的参与和积极性激发？3. 体育活动开展与管理（1）学校是否定期组织学生体育活动，是否有规范的管理流程和安全保障措施？（2）体育活动是否注重全员参与，是否关注学生健康与安全？4. 体育竞赛与锻炼（1）学校是否参加各类体育竞赛，竞赛成绩是否在同级学校中有竞争力？（2）学校是否制定学生体育锻炼计划，是否能够保障学生每天有一定时间进行体育锻炼？5. 艺术教育与活动（1）学校是否开展艺术教育活动，如音乐、舞蹈、绘画等？（2）学校是否提供艺术设施和器材，是否有艺术教师和指导？6. 卫生与安全（1）学校是否建立健康、安全的环境，是否对学生进行体检，并定期进行卫生清洁检查？（2）是否有卫生保健人员，是否配备急救设备和急救知识培训？二、自查结果根据自查情况，总结出以下问题：1. 体育设施和器材方面存在不完备的情况，部分器材使用年限较长，需要进行更新和维护。

2. 体育课程教学质量参差不齐，部分教师教学理念和方法落后，需要加强专业培训。

3. 体育活动开展与管理需要加强，活动组织不够规范，对学生健康和安全的关注不够。

4. 学校参加的体育竞赛较少，竞赛成绩不突出，学生体育锻炼计划制定不完善。

5. 艺术教育活动开展不够充分，缺乏专业教师和艺术器材。

体育卫生和艺术教育工作自查报告

体育卫生和艺术教育工作自查报告一、引言本报告是对本校体育卫生和艺术教育工作进行全面自查的结果总结和分析。

通过对各项指标的评估和反思，旨在发现工作存在的问题和不足，为进一步提高体育卫生和艺术教育质量提供参考和指导。

二、体育卫生工作自查1.开展体育锻炼和运动竞赛的情况经过调查了解，本校开展体育锻炼和运动竞赛的活动较为丰富，但存在以下问题：（1）体育锻炼时间不充分：学生每周只有一节体育课，时间较短，难以满足学生身体锻炼的需求。

（2）运动竞赛缺乏组织：学校缺乏系统的运动竞赛组织，缺乏比赛计划和赛事安排，导致学生对体育运动的兴趣不高。

2.体育设施和器材的情况（1）体育设施陈旧：学校体育设施年久失修，场地破旧，对学生的体育锻炼造成了一定的困扰。

（2）器材不足：教室和实验室中缺乏一些必要的器材，影响了教学效果。

3.体育教师队伍建设情况（1）教师培训不足：学校缺乏对体育教师的培训和进修机会，导致一些教师水平欠缺。

（2）教师专业素养不高：一些体育教师的专业素养有待提高，对学生的身体素质培养和运动项目技能指导不够到位。

4.学生体质监测和健康教育情况（1）体质监测工作不完善：学校对学生体质监测工作不重视，缺乏科学的监测方法和数据分析。

（2）健康教育不到位：学校对学生开展健康教育的时间较少，内容不够全面，缺乏实效性。

三、艺术教育工作自查1.开展艺术学习和实践活动的情况（1）艺术学习时间不足：学校对艺术学习的时间安排不充分，只有一两个小时的课程时间，难以满足学生对艺术的兴趣和需求。

（2）实践活动缺乏组织：学校对艺术实践活动的组织较少，缺乏艺术展览和演出等机会，限制了学生的创作和表达。

2.艺术教师队伍建设情况（1）教师培训不足：学校缺乏对艺术教师的培训和进修机会，使得一些教师的艺术修养不够丰富和专业。

（2）教学方法有待改进：一些艺术教师的教学方法滞后，不符合学生的学习需求。

3.艺术教育设施和资源的情况（1）教室设施有限：学校艺术教室设施较为简陋，缺乏一些必要的设备和材料，影响艺术教学效果。

体育卫生和艺术教育工作自查报告

体育卫生和艺术教育工作自查报告一、引言在体育卫生和艺术教育工作中，我们一直秉承着以学生为中心，促进全面发展的原则，致力于培养学生的身体素质和审美情趣，提升学生的综合素质。

为了进一步完善和提高体育卫生和艺术教育工作，特进行自查，以此为基础，制定出改进和提升的计划。

二、总体情况1. 学校对体育卫生和艺术教育的重视程度较高，设有专门的体育卫生和艺术教育部门，并配备了专业的教师队伍，为学生提供全面的教育资源。

2. 学校拥有一定的体育和艺术设施，让学生有更多的机会进行体育锻炼和艺术实践。

3. 学校注重学生的体育和艺术素质培养，采取了多种形式的教育方式，提高了学生的兴趣和能力。

三、存在的问题1. 体育卫生方面：(1) 学校对体育设施的建设和维护存在欠缺，一些设施已经老化，不能满足学生的需求。

(2) 学校对体育锻炼的时间和普及程度不够充分，学生体育锻炼的机会有限。

(3) 学校对学生的体育健康状况监测和评估不够全面，缺少科学依据。

2. 艺术教育方面：(1) 学校对艺术设施和资源的配置不够充足，限制了学生的艺术实践。

(2) 学校对艺术课程的教学安排不够合理，缺少系统性和连贯性。

(3) 学校对学生的艺术表现和创作能力的培养不够重视，评价方式偏重于技巧而忽略了学生的创造力。

四、改进措施1. 体育卫生方面：(1) 加大对体育设施的建设和维护力度，保证设施的正常运转和更新换代。

(2) 加强学校体育锻炼的时间安排，增加体育活动的种类和项目，让更多学生参与其中。

(3) 定期对学生的体育健康状况进行检测和评估，制定相应的改进和干预措施。

2. 艺术教育方面：(1) 增加对艺术设施和资源的投入，提供更多的机会给学生参与艺术实践。

(2) 优化艺术课程的设置，将不同年级的艺术课程进行连贯安排，建立艺术教育的逐程推进制度。

(3) 注重学生的艺术表现和创作能力培养，通过丰富多样的评价方式，充分发掘学生的潜能和创造力。

五、改进计划1. 体育卫生方面：(1) 在年度预算中增加对体育设施的投入，及时维修和更新设施，使其符合学生的需要。

体卫艺工作自查报告

体卫艺工作自查报告一、工作概述体卫艺工作是学校重要的一项工作，体育、卫生和艺术教育是学生全面发展的重要组成部分。

本报告主要围绕体育、卫生和艺术三个方面，对过去一段时间的工作进行自查总结。

二、体育工作自查总结1.体育教学方面（1）课程设置合理，内容充实。

体育课以提高学生的基本体育功底为主，结合学生的个性差异，注重培养学生的动作技能、协调能力和团队合作能力。

（2）教学手段多样化。

运动技能训练通过示范、指导和反馈等方式进行，同时注重培养学生的体育意识和体育精神。

（3）教学环境优化。

校内体育设施完善，保证了学生体育课的顺利进行。

2.体育活动组织与管理方面（1）校园体育活动丰富多样。

组织了学校运动会、趣味运动会、健身操比赛等多项活动，丰富了学生的体育生活。

（2）活动管理规范。

活动前制定详细的方案和安全保障措施，并及时通知学生、家长和相关教职员工，确保活动的顺利进行。

3.体育设施和器材管理方面（1）设施和器材齐全。

学校购置了足球场、篮球场、羽毛球馆等多个体育设施，并购买了一批新器材，方便学生的体育训练和活动开展。

（2）设施和器材维护工作到位。

定期对设施和器材进行检查和维修，发现问题及时解决，并做好安全防护工作。

三、卫生工作自查总结1.环境卫生（1）校园环境整洁美观。

加强对校园内卫生区域的清洁与打扫工作，提高学生学习和生活环境的质量。

（2）垃圾分类工作有待加强。

加强对学生的环保教育，提高他们的环保意识，推动垃圾分类工作的全面实施。

2.食品卫生（1）食堂卫生规范。

食堂严格按照食品卫生法规进行操作，保证学生用餐安全。

（2）食品安全宣传加强。

组织举办食品安全知识讲座和培训，提高教职员工和学生对于食品安全的认知。

3.健康管理（1）开展健康检查。

定期组织学生进行身体健康检查，及时发现和处理学生身体状况异常的情况。

（2）健康教育开展不够充分。

应加强对学生的健康教育，提高他们养成良好的生活习惯和健康意识。

四、艺术工作自查总结1.艺术教育课程设置（1）内容丰富多样。

学校体育卫生与艺术教育工作的自查报告

学校体育卫生与艺术教育工作的自查报告学校体育卫生与艺术教育工作的自查报告「篇一」为了全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校自检自查情况报告如下：一、统一思想，形成共识，全面加强学校体育建设。

我们东马小学是一所有六个教学班，二百多名学生的农村小学。

体育卫生工作是素质教育的重要组成部分。

我校全面树立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。

１、提高认识，加强领导。

校长、政教处主任、体育教研组长在制定学期计划时，都把体育工作列为重中之重。

学校还成立体育卫生工作领导小组，由校长担任组长，政教处具体负责工作，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。

２、齐抓共管，健章立制。

为了使体育卫生工作开展的扎实有效，我们制定了相应的《体育课常规管理制度》、《体育器材管理制度》，《体育器材使用制度》等，将体育、卫生、班主任统一纳入体育专项考评管理中，统一评比成绩，统一实施评定考核。

３、重抓教师能力，提高体育教师业务水平。

我校现有兼职教师5人。

为了提高体育教师的专业理论水平，学校充分利用政治、业务学习时间，组织体育教师学习现代教育理论，学习新课程标准等有关课改方面的资料。

在资金比较紧张的情况下，仍然鼓励和支持教师们外出学习，组织教师参加教科研活动。

同时关注体育教师道德修养，严禁体罚学生。

学期结束，通过学生问卷及根据《学生体质健康标准》对学生体育进行测试，实行体育教师师德修养、教学业务水平、学生体质健康测试情况三位一体的奖励机制。

二、增加投入，创造条件，创设良好的体育环境。

一年来，学校不断加强对体育设施的建设，在原有200米操场的基础上，又建了篮球场1个，配置1副新篮球架（教育局配备）。

学校另外还有联合器械、单杠、爬杆等，体育基础设施较齐全，给学生创设了良好的体育环境。

三、深化改革，阳光体育，营造快乐的体育氛围。

体育卫生艺术教导自查报告范文(二篇)

体育卫生艺术教导自查报告范文一、自查目的和意义为了全面了解体育卫生艺术教导工作的实际情况，及时发现和解决存在的问题，提高教导质量和水平，本次自查报告旨在总结和分析体育卫生艺术教导的工作情况，并找出问题所在，提出改进措施，为更好地开展教导工作提供参考和借鉴。

二、自查内容和方法本次自查重点针对体育卫生艺术教导的三个方面进行了详细的调查和分析，主要包括教育教导资料的准备、教导方法和手段的运用、学生体育卫生艺术水平的提高等内容。

自查的方法主要包括问卷调查、观察记录和实地考察等。

三、自查结果分析1. 教育教导资料的准备：通过问卷调查和观察记录，发现教育教导资料准备不充分的情况比较普遍。

有个别教师只是简单地用PPT或者纸质教材进行讲解，缺乏案例分析和实践操作的环节，教导效果受到了一定的限制。

2. 教导方法和手段的运用：从问卷调查和实地考察的情况看，大部分教师在教导方法和手段上还停留在传统的教导方式，缺乏创新和变革。

教师普遍重视理论知识的传授，忽略了实践操作的重要性，对学生的操作技能和实际能力的培养不够。

3. 学生体育卫生艺术水平的提高：通过观察记录和实地考察，发现学生在体育卫生艺术方面存在一些问题。

有些学生对体育卫生艺术的认识不够清晰，对基本技能和操作要领的掌握不够扎实，存在较大的培养空间。

四、自查问题和改进措施1. 教育教导资料的准备问题：改进措施包括选择合适的教育教导资料，结合实际情况增加案例分析和实践操作的环节，以提高教导效果。

可以引入多样化的教育教导手段，如多媒体教学等，使学生能够更直观地理解和掌握体育卫生艺术的知识和技能。

2. 教导方法和手段的运用问题：改进措施包括鼓励教师进行教育教导方法的创新和变革，使教导更加贴近学生的实际需要，使学生能够更主动地参与到教导中来。

可以采用项目化教育的方式，使学生能够通过实际操作和实践活动来提高自己的体育卫生艺术水平。

3. 学生体育卫生艺术水平的提高问题：改进措施包括加强课内外体育卫生艺术的训练和培养，提供更多的机会和条件供学生参与到体育卫生艺术实践中来。

小学体育卫生与艺术教育工作自查报告

小学体育卫生与艺术教育工作自查报告第一篇：小学体育卫生与艺术教育工作自查报告小学体育卫生与艺术教育工作自查报告通过学习《教育部办公厅关于开展做好学校体育卫生与艺术教育专项督导自查工作的通知》，使我校感到此工作就当前前教育形式非常重要。

因为教育是立国之本，是提高整体国民素质的根本所在，学校体卫艺工作作为教育的重要组成部分，在增进学生身心健康，提高其综合素方面起到不可替代的作用，而营造良好的校园体育文化氛围及学习生活环境，积极引导学生掌握健康常识，使其养成良好的锻炼习惯，学会审美，会使其终身受益。

我校在自查工作小组共同学习《学校体育卫生与艺术教育专项督导自查的主要内容》及《两个条例》和《艺术教育工作规程》后，本着“软件从严，硬件从实”的原则，立即分头对各项工作进行评估，经综合有关口负责人意见，现制定出《桃花园小学体育卫生与艺术教育工作自查报告》，情况如下：一、组织管理：1、我校有专职体育卫生与艺术教育工作管理机构，并配备专职管理人员。

2、（1）我校同其它校一样，有校长负责体育卫生与艺术教育工作；由体卫主任主抓此项工作并兼卫生工作；有副校长、体卫艺主任及德育主任抓社团活动；同时下设体、音、美教师各两名完成本岗工作。

（2）每次上级下发的有关学校体育卫生与艺术教育工作政策、法规，有关领导都共同学习、熟悉、以便今后的工作。

（3）在历年度制订我校工作计划及总结本年度工作时，我们全体领导班子成员先分别说各自部门的工作内容，然后大家再加以认定，各部门修改完毕后上交主管教学校长，经过教学校长综合整理，再制订出学校总体工作计划。

其中，里面含有《体卫艺工作计划》。

3、（1）我校在经济困难的情况下，仍坚持学校体育卫生与艺术教育活动的开支，确保了学校体卫艺工作正常进行。

（2）目前我校已被市命名“双高普九”校和市“素质教育规范校”。

目前，我校各项工作均已走向正轨，均已符合《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《艺术教育工作规定》。

小学体卫艺工作自查报告(最新)

小学体卫艺工作自查报告根据《关于对全省中小学校体育、卫生、艺术工作进行专项督导检查的通知》精神，我校积极进行自查自纠，现报告如下：学校充分认识到体育、卫生、艺术教育工作的重要性和必要性。

把加强学校体育卫生与艺术教育工作作为全面推进素质教育的一项重要举措，明确责任，加强领导，健全制度，强化保障，把各项教育落到了实处。

一、学校体育工作1、按照国家颁布的课程计划开齐、开足、开好体育课程，制定好训练和活动计划，严格按照教学大纲要求授课，认真备课、上课，并及时进行课后反馈，写好反思日记。

2、各班级做好《班主任手册》记录工作，及时填好《学生健康卡》，班主任及时掌握小学生体质健康状况，督促学生积极参加体育活动，做好考勤记录，并把体育成绩作为评选优秀班集体、三好学生的重要条件之一。

3、落实和保证学生每天一小时的体育锻炼时间，学校每月组织一次小型体育竞赛，并使每年一次的田径运动会做到规范化、制度化。

制定安全应急预案，加强体育课管理、器材管理，配备相关药品，保证活动安全。

4、学校成立有田径队、乒乓球队等体育训练队，坚持长期训练，积极参加各类比赛。

曾在县比赛中获得小学生乒乓球比赛男子团体第一、女子团体二名。

5、今年学校按要求配备了体育器材和教学需要的各种教具、挂图等，满足教学基本要求，保证了活动和训练的安全。

6、学校校长亲自负责体育工作，并将体育工作纳入年度工作计划、总结中，体育经费能确保学校体育工作的正常运行。

二、卫生工作1、教学卫生（1）教室的采光、照明、通风达到要求。

（2）教室黑板完好无损、无裂缝、无眩光，定期进行粉刷，保证学生视力健康。

（3）教室课桌椅根据学生身高进行合理配置，并及时调节，注意纠正学生坐姿，保证学生身体各部位的健康发育。

（4）语言卫生。

校园是圣殿，校园语言应该是文明、纯洁的，学校注重校园语言，为此开展了“将语言暴力逐出校园”的系列活动，拒绝冷暴力，杜绝软伤害，让校园语言变得文明、温馨。

同时，学校倡导教师用激励性的语言，让老师赏识孩子，关怀孩子，使每一个孩子充满阳光活力。

2024年小学体卫艺工作自查报告

2024年小学体卫艺工作自查报告自查单位：XXX小学自查时间：2024年X月X日一、体育工作自查1. 体育教学情况a) 体育教学内容是否与学科教学相结合，能否满足学生发展需求？b) 教师是否按照教学大纲和教材要求进行教学？c) 是否存在体育课时不足、教学质量不高等问题？d) 是否落实体育教师队伍建设以及教师培训计划？2. 学校体育设施和器材a) 学校体育场地是否完备、器材是否齐全？b) 是否进行场地和器材的定期检查和维修？c) 是否存在体育设施管理不善、使用不当等问题？3. 体育活动和比赛开展情况a) 是否定期举办体育活动和文体比赛？b) 是否组织学生参加校际、区际的比赛和培训？c) 是否存在活动和比赛组织不善、参与度不高等问题？d) 是否鼓励和支持学生参加城市和省市级比赛？4. 体育健康管理和安全保障a) 是否有健康档案管理制度，是否进行体质测评？b) 是否存在学生体质偏低或肥胖等问题，是否有相应的健康干预措施？c) 是否加强学生体育意外事故的预防和处理？二、卫生工作自查1. 学校卫生环境a) 教室、卫生间、饮水设施等是否保持干净整洁？b) 是否有定期进行卫生清洁和消毒的制度和措施？2. 学生卫生习惯培养a) 是否有定期组织学生进行卫生习惯培养活动？b) 是否存在学生个人卫生习惯不良、不积极参与卫生工作等问题？3. 学校食品安全管理a) 是否严格按照食品卫生管理标准提供学生餐食？b) 是否存在食材采购不合规、食品加工不安全等问题？4. 学生健康管理a) 是否建立健康档案管理制度，是否进行身高体重等健康测量？b) 是否存在学生健康问题未及时发现和干预的情况？三、艺术教育工作自查1. 艺术教学情况a) 艺术教学课程设置是否满足学生的综合发展需求？b) 教师是否具备专业知识和教学能力，是否按照教学要求进行教学？c) 是否存在艺术教育质量不高、学生兴趣不浓等问题？d) 是否有艺术教师队伍建设和教师培训计划？2. 学校艺术设施和器材a) 学校是否配备艺术教学所需的设施和器材？b) 是否存在设施和器材管理不善、损坏未及时修理等问题？3. 艺术活动和比赛开展情况a) 是否定期组织文艺汇演、音乐会等艺术活动？b) 是否组织学生参加校际、区际的艺术比赛和培训？c) 是否存在活动和比赛组织不善、参与度不高等问题？d) 是否鼓励和支持学生参加城市和省市级的艺术比赛？4. 艺术教育评价和成果展示a) 是否进行学生艺术成果展示和评价？b) 是否有相应的激励和奖励机制，鼓励学生积极参与艺术教育？四、工作者自我评价和对改进工作的建议根据以上自查内容，我对我校的体育、卫生和艺术工作进行了全面的自我评价。

学校体育艺术卫生工作的自查报告3篇.doc

学校体育艺术卫生工作的自查报告3篇学校体育艺术卫生工作的自查报告3篇不经意间，工作已经告一段落，回想这一段时间的工作，获得了成绩，也存在着问题，是时候认真地做好自查报告了。

那么好的自查报告是什么样的呢？下面是收集整理的学校体育艺术卫生工作的自查报告，仅供参考，大家一起来看看吧。

学校体育艺术卫生工作的自查报告1根据山西省大同市教育局《关于对学校体育、卫生、艺术教育工作进行检查的通知》精神，城区教育局近期组织相关人员对区属各学校的体育、卫生、艺术教育工作进行了专项检查，现报告如下：一、组织管理加强我区各学校均有分管副校长负责体育、卫生、艺术教育工作，并由教导处、总务处、音体美组、卫生保健室等有关处室主要负责人组成了学校体育卫生艺术领导小组。

领导小组及时传达、组织学习上级有关文件精神。

二、学校体育工作1、学校要求班主任老师及时掌握学生体质状况，同时督促学生积极参加体育活动，做好学生体育活动的考勤记录；积极开展体育竞技活动。

2、学校严格按照国家课程标准开齐开足体育课程。

3、保证学生每天至少一小时体育锻炼时间（含体育课），积极组织学生课外、校外体育活动，并力求规范化、制度化。

4、各学校建立体育运动项目的课外兴趣小组。

如乒乓球队、篮球队、足球队、田径队等。

并积极推荐优秀选手参加各级各类运动会，也取得了很好的成绩。

5、各学校均配备专职体育教师，并开展相关培训。

本年度，组织全区体育师资培训达十次以上。

6、多数学校按规定设置体育场地、配备体育器材和教学用具、用品等，并做好课内外体育活动和体育训练的安全工作。

7、《国家学生体质健康标准》从2005年开始实施，坚持每年开展测试，区教育局组织人员定期检查，并把测试成绩列入年终考核。

三、学校卫生工作1、学校食品卫生：区属各学校严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，有食堂的学校均与食堂承包者签定《卫生安全责任书》，建立卫生责任追究制度；总务后勤部门有专人负责学校食品卫生安全工作；有食堂的学校有卫生许可证，从业人员有健康证，有食堂卫生管理制度与措施，食堂环境与设备、食品加工、存放器具符合卫生要求，食堂布局较合理。

学校体育卫生工作自查报告（5篇）

学校体育卫生工作自查报告一、学校体育设施及器材的管理情况自查1. 学校体育设施的数量和质量是否满足学生锻炼的需求？经过自查，学校体育设施的数量和质量基本能够满足学生锻炼的需求。

学校配备了多个体育场馆，如操场、篮球场、羽毛球场等，供学生进行各类体育运动。

同时，学校还配备了一定数量的体育器材，如篮球、足球、羽毛球等，供学生使用。

2. 学校体育设施和器材的维护保养情况如何？学校对体育设施和器材的维护保养工作较好。

学校成立了专门的维护保养队伍，负责定期检查和维护体育设施和器材，确保其良好的使用状态。

同时，学校还加强了对学生的管理，要求学生爱护使用设施和器材，减少损坏和浪费。

3. 学校是否建立了体育设施和器材的使用规章制度？学校已经建立了体育设施和器材的使用规章制度，并向全校师生进行了宣传。

规章制度明确了设施和器材的使用时间、使用方法以及注意事项等，规范了学生的行为和使用方式，保证了体育设施和器材的正常使用和持久使用。

二、学校体育教学工作自查1. 学校体育教学计划的设计是否合理？学校体育教学计划的设计合理。

学校根据学生的特点和需求，制定了详细的体育教学计划，并根据学生的年级和体能水平，设置了不同的教学内容和目标。

同时，学校注重体育教育与课程的结合，将体育教学嵌入到课程体系中，使学生能够全面发展。

2. 学校体育教学是否注重理论与实践的结合？学校体育教学注重理论与实践的结合。

学校教师在体育教学中，既传授学生相关的理论知识，如基本规则、技能要领等，又注重实践操作，让学生亲身体验、锻炼技能。

通过理论与实践的结合，提高了学生的学习兴趣和实际操作能力。

3. 学校是否有体育竞赛活动，是否注重选拔优秀学生参与？学校有丰富的体育竞赛活动，并注重选拔优秀学生参与。

学校每年都会组织体育比赛，如运动会、篮球比赛、足球比赛等，通过比赛选拔出优秀的学生组成校队，并参加校际比赛和市级比赛。

同时，学校还组织了一系列的训练和培训活动，提高学生的竞技水平。

学校体育卫生与艺术教育工作自查报告

学校体育卫生与艺术教育工作自查报告一、引言本次报告是对学校体育卫生与艺术教育工作的自查报告，旨在总结过去一年的工作，发现问题，并提出改进措施，以进一步提升学校体育卫生与艺术教育的质量和水平。

本报告涵盖了体育卫生与艺术教育的各个方面，包括课程设置、教学管理、师资培养等内容。

二、体育卫生教育的自查报告1. 课程设置自查发现，学校在体育卫生教育的课程设置上存在问题。

首先，体育卫生教育课程与学生兴趣和发展需求脱节，无法激发学生的学习热情。

其次，课程内容过于单一，缺乏多样性和趣味性。

此外，课程评价方式单一，无法全面反映学生的综合能力。

2. 教学管理在教学管理方面，学校存在一些问题。

首先，缺乏教学资源的合理配置，导致部分班级的体育教育条件差。

其次，对于学生体育锻炼的监管不力，缺乏有效的管理措施。

3. 师资培养学校体育教师的师资培养方面存在一些问题。

教师缺乏专业知识的更新和提升，无法满足学校体育卫生教育工作的需要。

同时，教师的教学方法和手段不够灵活多样，无法适应学生的不同需求。

三、艺术教育的自查报告1. 课程设置自查发现，学校在艺术教育的课程设置上存在问题。

首先，课程设置不够全面，缺乏对多种艺术形式的介绍和学习机会。

其次，艺术教育与学生实际需求脱节，无法激发学生的学习兴趣和创造力。

2. 教学管理在教学管理方面，学校存在一些问题。

首先，缺乏艺术教育的专业教师，导致部分班级的艺术教育条件差。

其次，学校对于艺术教育的教学管理不够重视，缺乏有效的管理措施。

3. 师资培养学校艺术教师的师资培养方面存在一些问题。

教师缺乏专业知识的更新和提升，无法满足学校艺术教育工作的需要。

同时，教师的教学方法和手段不够灵活多样，无法适应学生的不同需求。

四、改进措施针对以上问题，我们提出以下改进措施：1. 课程设置方面（1）优化体育卫生与艺术教育的课程设置，注重学生的兴趣和发展需求，提供多元化的学习机会。

（2）丰富体育卫生与艺术教育课程的内容，增加趣味性和实践性。

2024年学校体育卫生艺术自查报告

2024年学校体育卫生艺术自查报告[学校名称]体育卫生艺术自查报告2023年一、引言本学校以培养学生全面发展为宗旨，注重体育、卫生和艺术教育的发展。

在2023年，我们按照教育部的要求，进行了体育卫生艺术自查工作。

通过详细的自查，我们发现了一些问题，并制定了相应的解决方案。

本报告将重点汇报这些问题和解决方案，以期提高学校的体育卫生艺术教育水平。

二、体育教育自查1. 体育课程设置问题在体育课程中存在一些问题，比如缺乏多样化的项目选择，缺乏个性化的教学方法，以及教学内容不够贴近学生的实际需求。

解决方案：- 更新体育课程设置，增加多样化的项目选择，满足学生的不同需求。

- 培训教师，提高其个性化教学的能力。

- 加强与学生的沟通，了解他们的体育兴趣和需求，根据实际情况调整教学内容。

2. 体育设施建设问题学校体育设施存在一些老化和不完善的问题，比如运动场地面破损，器械设备老旧。

解决方案：- 制定体育设施改造计划，逐步修复和更新设施，确保学生的安全和舒适度。

- 加强对体育设施的维护和保养工作，及时修复设备故障，延长设施的使用寿命。

3. 体育竞赛和活动组织问题学校在体育竞赛和活动组织方面存在一些问题，包括缺乏有效的组织机构、赛事筹备不足、活动宣传不到位等。

解决方案：- 成立专门的体育竞赛和活动组织机构，明确责任分工，提高组织效率。

- 加强对赛事和活动的筹备工作，确保各项准备工作到位。

- 制定宣传计划，广泛宣传体育竞赛和活动，提高学生和家长的参与度。

三、卫生教育自查1. 卫生设施问题学校卫生设施存在一些问题，包括厕所卫生状况差、食堂卫生管理不严格等。

解决方案：- 增加厕所的维护和清洁频次，修复损坏的设施。

- 建立食堂卫生管理制度，加强食品安全监管，确保学生饮食的健康与安全。

2. 卫生知识教育问题卫生知识教育工作需要进一步完善，包括学生对卫生知识的学习和掌握程度不高，教师对卫生知识教育的重视程度不够等。

解决方案：- 加强卫生知识教育的课堂教学，制定科学合理的教学内容和方法，提高学生学习积极性。