培训体系小学少先队辅导员培训资料中国少年先锋队相关知识
班会少先队知识培训
少先队的职责与任务
培养少年儿童
组织社会实践
通过开展丰富多彩的活动，培养少年儿童 的爱国主义、集体主义和社会主义思想， 提高他们的思想道德素质。
组织少年儿童参与社会实践，增强他们的 社会责任感和实践能力。
推进素质教育
维护少年儿童的权益
通过开展各种形式的素质教育活动，促进 少年儿童的全面发展。
班会少先队应注重培养队员的实践能力，通过实 践活动提高队员的综合素质。
未来发展的机遇与挑战
机遇
随着社会的进步和发展，班会少 先队将有更多的机会和平台展示 自己的才华和成果。
挑战
随着竞争的加剧和需求的多样化 ，班会少先队需要不断提高自身 素质和能力，以适应时代发展的 需要。
THANKS
感谢观看
少先队的实践活动类型
社会实践活动
组织少先队员参加社会实 践活动，如环保、公益、 志愿服务等。
校园实践活动
在校园内开展各种实践活 动，如科技创新、文艺比 赛、体育比赛等。
家庭实践活动
鼓励少先队员在家庭中参 与家务劳动、孝敬长辈等 实践活动。
实践活动的意义与效果
培养少先队员的实践能力和创新精神
通过实践活动，少先队员可以锻炼自己的实践能力和创新精神，提高解决问题的能力。
由一个班级组成的少先队小队，是少先队的基本活动单位。
少先队的标志与礼仪
队旗
少先队的标志，由五角 星加火炬和写有“中国 少先队”的红色绶带组
成。
队徽
少先队的标志，由五角 星加火炬和写有“中国 少先队”的红色绶带组
成。
队歌
少先队的队歌是《我们 是共产主义接班人》。
队礼
少先队员的礼仪，行礼 时右手五指并拢，高举 过头，表示人民的利益
班会少先队知识培训
为达成目标，制定具体的行动计划和时间表，确保目标的可实现性。
队员的综合素质培养
思想道德素质
培养队员良好的道德品 质，树立正确的价值观
和道德观。
科学文化素质
提高队员的科学文化素 养，培养创新精神和实
践能力。
身体心理素质
加强队员的身体锻炼和 心理健康教育，培养健 康的体魄和良好的心理
素质。
社会交往素质
定期评估与反馈
对干部进行定期评估，及 时反馈其表现和不足之处 ，促进其成长。
05
少先队员的成长与发展
队员的自我认知与定位
自我认知
引导队员了解自己的兴趣、特长、优 点和不足，形成自我认知。
角色定位
明确少先队员的职责和使命，树立正 确的价值观和世界观。
队员的成长目标与规划
制定目标
根据队员的实际情况，制定短期和长期的发展目标。
工作效果的评估与反馈
建立评估机制
制定科学、合理的评估标准和方法，对少先队工 作进行定期评估。
及时反馈与调整
根据评估结果，及时反馈工作效果，针对问题进 行调整和改进。
激励与表彰
对工作效果好的单位和个人进行表彰和激励，促 进少先队工作的持续发展。
THANKS
THANK YOU FOR YOUR WATCHING
培养队员的人际交往能 力，学会与他人合作和 沟通，增强社会责任感
。
06
少先队工作的创新与发展
工作理念的创新与实践
尊重少先队员的主体地位
01
以少先队员为中心，关注他们的需求和兴趣，发挥他们的主动
性和创造性。
倡导全面发展的教育理念
02
注重少先队员的德、智、体、美全面发展，培养他们的综合素
小学少先队员培训计划
小学少先队员培训计划第一章培养团队意识1.1 入队仪式活动在少先队员入队仪式上，组织队员和家长共同参与，通过仪式的形式，让队员深刻感受到成为少先队员的责任和使命，并让家长和社会大众对少先队的工作有更深刻的了解。
1.2 团队游戏培训组织队员进行团队游戏练习，例如齐心协力的拔河比赛、配合默契的解谜游戏等，让队员在游戏中学会团队合作，培养团队意识和集体荣誉感。
1.3 团队合作项目组织队员参与一些团队合作的项目，例如义工活动、环保清洁活动等，让队员深刻体会到团队合作的重要性，培养他们无私奉献的精神。
第二章学习传统美德2.1 读书分享定期组织队员进行读书分享活动，通过读书，让队员了解传统美德的重要性，例如孝顺、诚实、勤劳、友爱等，培养他们正确的价值观念。
2.2 模范榜样让队员了解一些身边的榜样人物，例如优秀的老师、家长或社会公益活动的志愿者等，激励队员向他们学习，成为具有传统美德的好少先队员。
2.3 传统文化活动组织队员参与一些传统文化活动，例如民俗传统节日活动、书法绘画课程等，让队员了解传统文化的魅力，培养他们对传统美德的热爱和传承。
第三章心理健康与身体锻炼3.1 心理健康教育开展心理健康教育课程，教导队员正确认识挫折、压力、焦虑等心理问题，提高他们应对心理问题的能力。
3.2 户外运动活动组织队员进行一些户外运动活动，例如登山、游泳等，让队员享受自然的快乐，加强身体锻炼，培养他们坚强和健康的身心素质。
3.3 文体活动每周组织队员进行一些文体活动，例如篮球、足球、羽毛球等，培养队员的团队合作意识和团结互助的精神，同时锻炼他们的身体素质。
第四章社会实践与公益义工4.1 社会实践活动组织队员参与一些社会实践活动，例如参观博物馆、图书馆等，让队员了解社会的多样性，培养他们的社会责任感和参与感。
4.2 公益义工活动定期组织队员参与一些公益义工活动，例如为孤寡老人送温暖、为贫困地区捐赠物资等，让队员学会关爱他人，成为社会的有用的一员。
小学少先队辅导员培训资料中国少年先锋队综合章程
小学少先队辅导员培训资料：中国少年先锋队章程一、我们旳队名：中国少年先锋队。
二、我们队旳创立者和领导者：中国共产党。
党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。
三、我们队旳性质：是中国少年小朋友旳群众组织，是少年小朋友学习中国特色社会主义和共产主义旳学校，是建设社会主义和共产主义旳预备队。
四、我们队旳目旳：团结教育少年小朋友，听党旳话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱惜公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国奉献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要旳合格人才，做共产主义事业旳接班人。
维护少年小朋友旳合法权益。
五、我们旳队旗、队徽：五角星加火炬旳红旗是我们旳队旗。
五角星代表中国共产党旳领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
五角星加火炬和写有“中国少先队”旳红色绶带构成我们旳队徽。
六、我们旳队歌：《我们是共产主义接班人》。
七、我们旳标志：红领巾。
它代表红旗旳一角，是革命先烈旳鲜血染成。
每个队员都应当佩戴它和爱惜它，为它增添新旳荣誉。
八、我们旳队礼：右手五指并拢，高举头上。
它表达人民旳利益高于一切。
九、我们旳呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”十、我们旳作风：诚实、勇敢、活泼、团结。
十一、我们旳队员：但凡6周岁到14周岁旳少年小朋友，乐意参与少先队，乐意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。
队员入队前要为人民做一件好事。
要举办入队典礼。
队员是少先队组织旳主人，在队里均有选举权和被选举权，可以对队旳工作和队旳活动提出意见和规定。
每个队员都要遵守纪律，服从队旳决策，积极参与队旳活动，做好队交给旳工作，热心为人们服务。
优秀旳少先队员可以由队组织推荐作为共青团旳发展对象。
队员由一种大队转到另一种大队，要带上队员登记表，到新旳大队报到。
超过14周岁旳队员应当离队。
由大队举办离队典礼。
少先队辅导员知识题库
少先队辅导员知识题库1、我们的队名是什么？答：中国少年先锋队。
2、少先队的创立者和领导者是谁？答：中国共产党。
党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。
3、少先队的性质是什么？答：是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
4、少先队的目的是什么？答：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。
维护少年儿童的正当权益。
5、少先队的队旗是由什么组成的？答：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。
五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
6、少先队的队徽是由什么组成的？答：五角星加火炬和写有中国少先队的红色绶带组成我们的队徽。
7、少先队的队歌是什么？答：队歌是《我们是共产主义接班人》。
8、少先队的标志是什么？他代表什么含义？答：红领巾。
它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。
每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。
9、少先队队礼代表什么含义？答：少先队队礼表示人民的利益高于一切。
10、少先队的呼号是什么？答：准备着：为共产主义事业而奋斗！回答：时刻准备着！11、少先队的作风是们么？答：诚实、勇敢、活泼、团结。
12、少先队的入队誓词是什么？答：我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！13、少先队的奖励和批评是什么？答：队员和队的组织做出优异成绩的，由队的组织或报共青团组织给以表扬和奖励。
队员犯了错误的，队组织要进行耐心帮助、批评教育，帮助改正。
14、请你简述敬队礼的要领？答：五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。
少先队中队辅导员基础知识与基本技能课件
圈里抽出尖
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加以整理
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完 成
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红领巾:每个队员都应该佩戴它 和爱护它，为它增添新的荣誉。
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中国少年先锋队队徽
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主题活动又分为 单项活动和系列活动两类。 单项活动是指为进行某一方面的教 育而开展的一次形式单一的活动。 如：队的集合、队的一次调查访问、 公益劳动、社会服网
主题活动又分为 单项活动和系列活动两类。 系列活动就是按一定逻辑关系排列， 并由一条教育主线贯穿起来的多个 单项活动形成的活动组合或多个有 内在联系的单项活动组成的活动体 系。系列活动持续时间较长、有计 划、有步骤、由浅入深地分段进行、 能使队员在某一方面受到系统、完 整的教育。
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呼号：
“准备着，为共产主义事业而奋斗！” 表示少先队前进的方向和奋斗的目标， 也体现党对少先队组织的要求。 回答： “时刻准备着！” 表示少先队员的决心和行动。 呼号方法：领呼人和全体队员都右手握 拳，举至肩上，拳心向左前方与人体呈45度 角，态度要严肃，声音要响亮。
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一些大型的阵地活动也可以纳入主 题活动、使阵地活动更加丰富多彩。
如：在少年军校、少年宫等阵地活动时，就可以围绕某 一方面的教育，开展主题教育活动。例：“战斗英雄报 告会”，“我与明星零距离”等。
少先队网
阵地活动的关键在于阵地建设
1990年10月15日在中国少年 先锋队代表大会上通过《中国少 年先锋队》章程确认五角星加火 炬和写有“中国少先队”的红色 绶带组成我们的队徽。队的各级 代表大会、团委、少工委的会议 室、队室，“六一”、建队日的 活动场所以及有关少先队的外事 场合等可以悬挂队徽。队的各级 组织颁发的奖状、奖旗、奖章、 证书、光荣证和其他荣誉性文件、 证件及队的报刊上可以加印队徽。
少先队辅导员应知应会大全
少先队辅导员应知应会基础知识篇1、队章：是《中国少年先锋队章程》的简称，是规定少先队性质、任务、行动纲领和组织原则的文件，是少先队员共同遵守的“法规”。
自1949年10月13日在全国范围建立中国少年先锋队，并通过《中国少年儿童队队章》起，《队章》几经修改。
每次修改都集中反映了党在各个历史阶段对少年儿童工作的指导思想，也体现出少先队组织与时俱进、不断发展的创新精神。
2005年6月召开的中国少年先锋队第五次全国代表大会上通过了新的《中国少年先锋队章程》。
2、队名：中国少年先锋队。
3、队的创立者和领导者：中国共产党。
党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。
4、队的性质：是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
5、队的基本特征：（1）儿童性少先队面向6至14周岁的少年儿童。
少先队开展的各项活动适合这一阶段少年儿童的年龄特点。
（2）群众性少先队面向所有适龄儿童，凡愿意参加少先队，愿意遵守队章，向学校少先队组织提出申请的，都应被批准成为少先队员。
少先队开展的各项活动面向全体少先队员。
（3）教育性少先队全面贯彻党的教育方针，按照实践育人的要求，努力提高少年儿童的综合素质，促进他们全面发展。
（4）政治性少先队是中国共产党创立和领导的，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设中国特色社会主义和共产主义的预备队，具有鲜明的政治属性。
（5）自主性少先队是少年儿童自己的组织，队员在少先队集体中充分发挥积极性和主动性，自己管理自己，自己教育自己。
6、队的目的：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。
维护少年儿童的正当权益。
7、队旗：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。
小学少先队辅导员培训资料：全国第六次少代会精神解读精品文档9页
肩负神圣使命实现根本任务——评述第六次全国少代会一、大会召开的背景中国少年先锋队第六次全国代表大会是在全党深入贯彻落实科学发展观、中国特色社会主义事业胜利向前发展，全党全社会高度重视未成年人思想道德建设，团十六大以来共青团事业和少先队工作取得新发展，我国教育改革发展不断深化的背景下召开的，这是全体少先队工作者和广大少先队员的一次盛会。
——中国特色社会主义事业的发展，呼唤着中国少先队为着中华民族复兴的伟大理想勇敢前进与新中国一道前行的中国少先队，见证了经过60年的奋斗，中国特色社会主义事业取得了举世瞩目的巨大成就，尤其是2009年党领导全国人民深入贯彻科学发展观，坚定信心，迎难而上，顽强拼搏，从容应对国际金融危机冲击，在世界率先实现经济回升向好，改革开放和社会主义现代化建设取得新的重大成就。
中国人民豪情满怀，为着中华民族伟大复兴而努力奋斗。
正如胡锦涛总书记在致少先队建队60周年的贺信所说，“要实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，还需要一代又一代人长期艰苦奋斗。
今天的预备队必将成为明天的生力军。
”为中华民族伟大复兴时刻准备着，是中国少先队的神圣使命。
——加强未成年人思想道德建设要求少先队更好地发挥积极作用自2004年中央8号文件颁布以来，未成年人思想道德建设不断深入推进。
2009年11月召开的全国未成年人思想道德建设经验交流会强调指出，加强和改进未成年人思想道德建设，是关系中华民族伟大复兴的战略工程，是关系中国特色社会主义事业兴旺发达的希望工程，是关系千家万户切身利益的民心工程，是社会主义精神文明建设的基础工程。
要求全党全社会站在深入贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设事业的高度，站在保持和发展党的先进性、巩固党的执政地位、实现党的执政使命的高度，站在实现好维护好发展好最广大人民群众根本利益、构建社会主义和谐社会的高度来认识和把握。
团中央要求少先队组织增强责任感使命感，要深入研究少年儿童思想道德形成的新情况新特点新问题，找准工作的着力点、切入点，做好未成年人思想道德建设工作。
少先队辅导员基础知识讲座
分解动作1 旗手执旗立正
分解动作3 端旗定式
端旗定式 正面图
队会队形
一般中队会的队形排列为“一”字形或“U” 字形 。
各小队可按纵队依次排列，小队长位于排头，中队 旗手位于队伍上首。（要有中队护旗手）
中队长要站在队伍正前方的适当位置，面向 大家肃立。中队辅导员在其左后方。
中队活动的队列
入队手续：
申请——批准——入队宣誓仪式——编队选举
入队申请书（样式）：
我是 年级小学生，我要求加入 队。我愿意遵守
队章，知道少先队是
领导的。红领巾是 的一角，
是革命先烈的鲜血染成的。我戴上红领巾要好好学习，天天
向上，为红领巾增添荣誉。
申请人： 年月日
入队誓词：
我是中国少年先锋队队员，我在 队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热 爱祖国，热爱人民，好好学习，好好 锻炼。准备着，为共产主义事业贡献 力量！
宣誓人：×××
队会礼仪
队旗、红领巾、队歌、队礼、呼号、入队 宣誓、鼓号音乐、队服、队长标志等构成的 少先队特有的礼仪，以及用这些礼仪综合组 成的会议仪式，是少先队教育感染少先队员 的一种特殊的组织教育方法。
队会礼仪是队会最具有少先队特色的文化
部分，是陶冶少先队员的组织观念，激励队 员的荣誉感、责任心的重要环节。
中队活动的队列
中队活动的队列
中队活动的队列
队会仪式
中队在举行队会仪式前，要先集合列队， 整理队伍，由各小队长依次向中队长汇报， 按顺序进行。小队长出列，面向本小队全体 队员，下达口令：（此时队员应是稍息状 态）— 立正。然后双手握拳，提至腰间，转 身以匀速跑向中队长，在中队长前2 — 3米 处立定，放下双手，行队礼 。
中国少年先锋队队徽
小学少先队定期培训计划
小学少先队定期培训计划第一部分：背景介绍少先队是中国共产主义青年团的早期组织，在中国广受欢迎，在全国各地都有少先队组织。
少先队旨在通过培养儿童的团队精神、爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观，培养孩子们成为有理想、有纪律、有道德、有文化的新时代少年儿童。
为了让少先队员更好地接受培训，提高他们的综合素质，少先队组织定期会组织培训活动。
第二部分：培训目标1. 增强少先队员的集体主义精神，培养团队意识和协作能力。
2. 提高少先队员的爱国主义和社会主义核心价值观，培养孩子们的社会责任感和爱心。
3. 加强少先队员的身体素质和文化素养，促进身心健康的全面发展。
第三部分：培训内容1. 国旗、少先队礼仪培训少先队员在培训中会学习如何正确折叠国旗、行队礼、礼仪礼遇等内容，提高他们对国旗的敬仰和对国家的尊重，培养他们良好的行为举止和礼仪意识。
2. 爱国主义教育通过各种形式的教育，如讲故事、播放纪录片、实地参观等，让少先队员了解国家的发展历程、革命先烈的事迹，培养他们的爱国主义情怀和传统美德。
3. 社会实践活动组织少先队员参加环境保护、社区服务、关爱留守儿童等社会实践活动，让他们了解社会的多样性和复杂性，培养他们的社会责任感和服务意识。
4. 体能训练通过体育课、运动会、登山活动等方式，培养少先队员的体育意识和身体素质，增强他们的体魄和意志品质。
5. 文化教育学习国学、书法、美术、音乐等传统文化，培养少先队员的美感和审美能力，丰富他们的文化生活，提高他们的文化素养。
第四部分：培训形式1. 集中培训学校可以组织少先队员进行集中培训，包括课堂讲授、小组互动、角色扮演、实地体验等形式。
2. 分散培训通过学科课程延伸、课外活动组织、时间安排调整等方式，让少先队员在日常生活中接受培训。
3. 外出活动组织少先队员进行郊游、社会实践、文化参观等活动，让他们在活动中接受培训，增强培训效果。
第五部分：培训评估1. 通过问卷调查培训结束后，可以针对少先队员进行问卷调查，了解他们对培训内容的认知程度和满意度。
2024年学校少先队辅导员培训计划模版（二篇）
2024年学校少先队辅导员培训计划模版一、指导思想以____、____和____为指导，按照分级培训的原则，围绕少先队组织的根本任务，重点加强辅导员的思想政治素质、少先队工作基本理论和专业知识能力培养，进一步完善培训体系，着力提升少先队辅导员队伍整体素质。
在全市范围内广泛开展“市、县、校”三级培训。
市级少工委将对全市镇（街道）总辅导员、少工委负责人进行培训，并对全市不少于____%的大队辅导员进行示范性培训。
各县级团委、少工委将负责对本县学校大、中队辅导员进行全员培训。
学校负责对大、中队辅导员进行再培训。
二、培训内容1、政治理论。
学习____等____成果和____、团____、全国少工委____等会议精神，重点学习《共青团中央全国少工____认真学习宣传____在参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时重要讲话____》（中青联发[____]____号）、《共青团中央全国少工____认真学习李源潮同志在陕西少先队工作调研座谈会上的讲话____》（中青联发[____]____号）及《团的____传达提纲》（县区级以上集中培训必学内容）。
2、业务知识。
重点学习《少先队辅导员工作纲要》、《少先队活动课程指导纲要（试行）》以及少先队教育理论、少年儿童运动史等基础知识。
3、专业技能。
重点学习少先队主题活动策划实施的技能方法、少先队活动课程和载体建设、“少年儿童组织与思想意识教育”专业相关内容，并做该专业硕士、博士研究生报考动员。
4、相关学科知识。
学习少先队活动课教研方法,心理学、教育学、社会学、美学、学生安全自护、预防青少年违法犯罪等相关学科知识。
5、互动交流。
举行少先队活动示范观摩课，传授基层少先队工作经验和方法，组织以“微队课”、“微论坛”、“微点评”等实训形式，帮助广大少先队辅导员更好地理解和把握少先队工作重点以及少先队活动课的辅导要点。
三、培训形式1、开展集中培训。
市少工委直接培训少先队辅导员____人次（不含省级培训）;各县（市）区直接培训少先队辅导员不少于____人次（不含省、市级培训）。
少先队辅导员培训Ppt
（十）、知道一个合格的少先队员要做到“五自” • 自学、自理、自护、自强、自律
• 六知、四会、一做到
三、队前教育的重点
六知
• 一知道少先队是中国共产党创立和领导的。二知道红领巾是队员的标志。三知道队礼：右手五指并 紧，高举头上，它表示人民的利益高于一切。四知道队的目的是团结教育少年儿童，爱祖国、爱人 民、爱劳动、爱科技、爱护公共财物，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量。五知道队的作 风是诚实、勇敢、活泼、团结。六知道队员的五个“都要”做到，队章里规定：每个队员都要遵守 纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。凡是队章中规定 “都要”的事情，就是组织纪律。
（三）、知道队旗的图案和含义。
•
中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。少先队的队旗是少先队组织的标志。队旗为红色，
象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国
共产党的领导下，向着光明的未来前进。
•
少先队员要热爱自己的队旗，在举行集会、队旗出场和退场时，队员应严肃、立正并敬礼。
定时，定岗对学生的在校行为进行监督，管理。由大队部和各中队辅导员选拔了一批品学兼优，有责任心的
学生学生来担任执勤队员，并进行了岗前培训。
大队旗
大队旗，高为90厘米，长为120厘米，旗中心有黄色五角星及火炬（火炬镶黄色边，内为红色）。 可用布、绸、缎或其他质的材料制做。
中队旗
中队旗，高为60厘米，长为80厘米，一端剪去高为20厘米、底宽为60厘米的等腰三角形，形成一个三角 缺口。五角星及火炬（颜色同大队旗）在以60厘米为边长的正方形中心。可用布、绸、缎或其他质的材料制 做。
少年先锋队基础知识
少年先锋队基础知识
《少年先锋队基础知识》
少年先锋队是中国共产主义青年团的一支青少年群众组织，它是中国共产主义青年团的一支少年群众组织和中国共产党的助手。
自1939年10月1日正式成立以来，少先队一直以“热爱
祖国、热爱人民、勤奋学习、积极锻炼”的宗旨，培养学生的
爱国主义、集体主义精神和基本的纪律意识，锻炼学生的身体和意志，促进学生全面发展。
少年先锋队的基础知识包括以下几个方面：首先，少年先锋队是面向全国义务教育阶段学生的组织，加入先锋队的学生必须具备一定的道德品质和基本素质。
其次，少年先锋队的活动内容包括学习、锻炼、服务和娱乐等方面，通过各种形式的活动，锻炼学生的意志品质和身体素质。
再次，少年先锋队的组织形式多样，既有集中活动，又有分散活动，适合不同学生的特点和需要。
最后，少年先锋队的组织建设是人民大众性的，坚持党的领导、团的指导和广大学生群众的自我管理相结合的原则。
对于少年学生而言，加入先锋队是一种荣誉和责任。
参加先锋队的学生要严格遵守队纪队规，听从组织安排，发扬同志互助、勇于创造、迎接挑战的优良传统。
通过少年先锋队的教育，学生将不仅增强爱国主义情感，培养集体主义精神，还能够增强自律和自强意识，从而更好地为祖国的繁荣昌盛和社会的发展做出贡献。
总之，少年先锋队是培养我国下一代接班人的重要平台，加入
先锋队对学生的成长和发展具有深远的影响。
希望广大少年学生能够认真对待加入先锋队，将其作为一种荣誉和责任，为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。
小学少先队辅导员培训资料全国第六次少代会精神解读
肩负神圣使命实现根本任务——评述第六次全国少代会一、大会召开的背景中国少年先锋队第六次全国代表大会是在全党深入贯彻落实科学发展观、中国特色社会主义事业胜利向前发展，全党全社会高度重视未成年人思想道德建设，团十六大以来共青团事业和少先队工作取得新发展，我国教育改革发展不断深化的背景下召开的，这是全体少先队工作者和广大少先队员的一次盛会。
——中国特色社会主义事业的发展，呼唤着中国少先队为着中华民族复兴的伟大理想勇敢前进与新中国一道前行的中国少先队，见证了经过60年的奋斗，中国特色社会主义事业取得了举世瞩目的巨大成就，尤其是2009年党领导全国人民深入贯彻科学发展观，坚定信心，迎难而上，顽强拼搏，从容应对国际金融危机冲击，在世界率先实现经济回升向好，改革开放和社会主义现代化建设取得新的重大成就。
中国人民豪情满怀，为着中华民族伟大复兴而努力奋斗。
正如胡锦涛总书记在致少先队建队60周年的贺信所说，“要实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，还需要一代又一代人长期艰苦奋斗。
今天的预备队必将成为明天的生力军。
”为中华民族伟大复兴时刻准备着，是中国少先队的神圣使命。
——加强未成年人思想道德建设要求少先队更好地发挥积极作用自2004年中央8号文件颁布以来，未成年人思想道德建设不断深入推进。
2009年11月召开的全国未成年人思想道德建设经验交流会强调指出，加强和改进未成年人思想道德建设，是关系中华民族伟大复兴的战略工程，是关系中国特色社会主义事业兴旺发达的希望工程，是关系千家万户切身利益的民心工程，是社会主义精神文明建设的基础工程。
要求全党全社会站在深入贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设事业的高度，站在保持和发展党的先进性、巩固党的执政地位、实现党的执政使命的高度，站在实现好维护好发展好最广大人民群众根本利益、构建社会主义和谐社会的高度来认识和把握。
团中央要求少先队组织增强责任感使命感，要深入研究少年儿童思想道德形成的新情况新特点新问题，找准工作的着力点、切入点，做好未成年人思想道德建设工作。
少先队辅导员培训
了解加入少先队就是学习先锋、健康成长、努 力成材，为自己能成为少先队组织的一员而感到光 荣和自豪。
2.少先队员的组织归属感： 一是增强组织认同感， 二是增强组织责任感， 三是增强对组织的忠诚、依恋和归属感。
3. 党团队衔接的组织意识
知道中国共产党是少先队的创立者和领导者，党 委托共青团直接领导少先队；
岗位锻炼
• 一年级：中小队建设 ； • 二年级：自设自荐服务小岗位的锻炼 ； • 三年级：设计中队标识 ； • 四年级：学习演奏少先队鼓号； • 五年级：管理中队宣传阵地 ； • 六年级：参与阵地管理、资料整理； • 七年级：参加校内志愿服务活动； • 八年级：参与大队和中队管理事务
团队关爱
• 一年级：认识新伙伴 ； • 二年级：帮助实现小心愿 ； • 三年级：感受集体的力量 ； • 四年级：集体过10岁生日； • 五年级：消除烦恼我们能行 ； • 六年级：在信任中快乐成长； • 七年级：红领巾后援团； • 八年级：珍爱团队的温暖
少先队活动课程的最重要、最基础 的内容——培养少先队组织意识:
最重要的是要着力培养少年儿童对少 先队组织的光荣感和归属感，以及党、 团、队衔接的组织意识。
1.少先队员的组织光荣感：
了解少先队的光荣历史，知道少先队为促进少 年儿童健康成长发挥了不可替代的重要作用，为推 进我国社会主义革命、建设、改革事业作出了突出 贡献，认识少先队是一个光荣的组织。
队长标志及佩戴
标志的正确佩戴
（1）标志应佩戴在左臂； （2）标志的上沿距肩头一拳； （3）标志朝正左方。
▲关于“队旗”
队旗具有怎样的意义？
队旗是少先队集体的标志，五角星代表中国共产 党的领导， 火炬象征光明， 红旗象征革命胜利。 队旗与党旗、 团旗一脉相传。中国少年先锋队是 由中国共产党创立， 党委托共青团直接领导我们 少先队。
少先队辅导员基础知识复习题库(一)
少先队辅导员基础知识复习题库（一）一、填空题：1.中国少年先锋队队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。
2.少先队的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗! ”回答：“时刻准备着！”前一句“呼”；指的是理想和目标；后一句“答”，指的是决心和行动。
3.少先队的性质是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
4.1922年，中国共产党创建的我国第一个少年儿童革命组织叫安源儿童团。
5.少先队的队会是少先队活动的基本形式，是全体少先队员必须参加的集会。
6.少先队组织在学校(社区)可以建立大队或中队，中队下设小队。
7.加强基层组织建设是少先队工作的基本保障。
8.少先队工作的基本理念是“三个为了”：一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子的一切。
9.少先队工作的宗旨是：竭诚为少年儿童健康成长服务。
10.胡锦涛总书记在七一重要讲话中指出，90年来我们党团结带领人民完成和推进了三件大事：：（完成了新民主主义革命，实现了民族独立、人民解放。
），（完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度。
），（进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。
）。
11.第六次全国少代会工作报告题目是《高举队旗跟党走，为着中华民族伟大复兴的理想勇敢前进》。
12.争当“四好少年”是指：争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
13.开展“五心”教育是指：忠心献给祖国、爱心献给社会、诚心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己。
14.《队章》规定，少先队全国代表大会每五年召开一次，选举产生全国少工委。
15.2010年6月，在全国少工委六届一次全委会上第一次增选辅导员为全国少工委委员。
16.全国少工委是少先队的最高领导机构，地方少工委是地方各级少先队的领导机构。
17.少先队的创立者和领导者是中国共产党，党委托中国共产主义青年团直接领导少先队。
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（培训体系）小学少先队辅导员培训资料：中国少年先锋队相关知识
小学少先队辅导员培训资料：中国少年先锋队关联知识
队前教育
队前教育应该有比较具体的内容和目标，我们把它总结为队前教育“十知道”：
1．知道队的名称，理解“先锋”的意义。
2．知道队旗的图案和含义。
3．知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。
4．知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。
5．知道队的呼号。
6．知道如何申请加入少先队。
7．知道入队的时候为人民做壹件好事。
8．会唱队歌。
9．知道入队誓词的内容。
10．知道少先队“五爱精神”，即爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物。
红领巾的系法
1．将红领巾披于肩上，钝角对脊椎骨，右角放于左角下面，俩角交叉。
2．将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。
3．右角经左右俩角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角壹圈。
4．将右角从此圈中拉出，抽紧。
光辉历程
劳动童子团1924—1927
我国最早的革命儿童组织，叫劳动童子团。
它是第壹次国内革命战争时期，于上海、广州、武汉、天津、唐山等城市里建立起来的。
它的主成员是工人、农民子弟，工厂的童工，商店的学徒，也有小学生和城市贫苦儿童。
他们的任务：学习文化，学习政治和进行操练。
标志是系壹条红领带；团礼是五指且拢，举至平额；呼号是：“准备着，打倒帝国主义！”“准备着，打倒军阀！”“准备着，做全世界的小主人！”
1925年5月30日，为了反对帝国主义的压迫，我们党领导上海工人罢工时，劳动童子团员们纷纷上街募捐，积极支待罢工斗争。
共产主义儿童团1927—1937
第二次国内革命战争时期，我们革命儿童的组织叫共产主义儿童团（简称共产儿童团）。
它是于中华苏维埃政府所于地（江西瑞金）和其它各革命根据地建立起来的。
它的任务：团结壹切劳苦儿童到革命队伍中来，学习做革命的接班人。
标志也是系壹条红领带；团礼是五指且拢高举过头；呼号：“时时刻刻准备着！”
共产儿童团的工作特别活跃，团员们均积极地参加打土豪、分田地的斗争。
他们写标语、到集市上去讲演、揭露土豪劣绅的罪行，鼓动群众起来革命和保卫革命根据地。
抗日儿童团1937—1945
于伟大的抗日战争年代里，凡是我们党领导的抗日根据地，均建立了抗日儿童团。
抗日儿童团的任务：向大家宣传打日本，侦察敌情
捉汉轩；站岗放哨送书信，尊敬抗战官和兵；帮助抗属来做事，学习生产不稍停。
团礼是右手五指且拢，齐额举起；口号是：“时刻准备着！”抗日儿童团于党的领导下，做了许多力所能及的工作。
他们白天放哨，夜间巡查，使汉奸特务寸步难行，为保卫抗日根据地的安全，做出了积极的贡献。
儿童团和地下少先队1946—1949
三年解放战争时期，我国革命儿童的组织，于抗日儿童团的基础上，又有了很大的发展。
不仅于解放区建立了儿童团，战斗于敌人心脏里的地下党，仍于上海等大城市里，建立了地下少先队。
他们均为新中国的诞生，做出了应有贡献。
解放区的儿童团，于学好文化科学知识的同时，仍组织了救护、运输、通讯等小组，积极地参加支援前线活动，为解放新中国贡献了自己的力量。
中国少年先锋队1949至今
1949年10月，中华人民共和国刚刚诞生，团中央根据党中央的指示，于10月13日发布了于全国建立中国少年儿童队的决议。
1953年6月，中国少年儿童队又改名为中国少年先锋队。
六十年来，壹代又壹少先队员于党的关怀培养下，茁壮地成长。
五旗
中华人民共和国国旗是五星红旗。
中华人民共和国国旗旗面为红色象征革命。
旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。
五角星用黄色是为了于红地上显出光明，四颗小五角
星各有壹尖正对着大星的中心点，这是表示围绕着壹个中心而团结，于形式上也显得紧凑美观。
中国共产党党旗旗面为红色，旗面缀有金黄色党徽图案。
党旗有５种通用规格：长288厘米，宽192厘米；长240厘米，宽160厘米；长192厘米，宽128厘米；长144厘米，宽96厘米；长96厘米，宽64厘米。
中国人民解放军军旗为红色，上缀金黄色的五角星及“八壹”俩字，表示中国人民解放军自1927年8月1日南昌起义以来经过艰苦卓绝的长期斗争，终于于党的领导下取得了中国革命的伟大胜利。
中国共产主义青年团团旗旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年壹代紧密团结于中国共产党周围。
中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。
少先队的队旗是少先队组织的标志。
队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。
队旗寓意着：于中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。
少先队员要热爱自己的队旗，于举行集会、队旗出场和退场时，队员应严肃、立正且敬礼。
大队旗，高为90厘米，长为120厘米，旗中心有黄色五角星及火炬（火炬镶黄色边，内为红色）。
我们的队礼
少先队的队礼是：右手五指且拢，高举头上。
它表示人民的利益高于壹切。
行队礼时，要身体立正，眼平视，神情庄重、严肃，动作
要标准。
少先队的呼号
少先队的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”它体现了少先队组织的政治方向和党对少先队的要求，前壹句“呼号”，指的是理想和目标；后壹句“回答”，指的是决心和行动。
呼号由少先队辅导员、共产党员和共青团组织的代表，或者是对党、对祖国、对人民有贡献能作为少先队员表率的人领呼，全体队员齐声回答。
呼号时，右手应握拳举起。
队的仪式
1.队会仪式
少先队的仪式是严肃、庄重的。
于仪式上，队旗、队礼、队歌、红领巾、呼号等标志和礼节综合地得到了运用。
队的仪式能够使队员增强光荣感和责任感，是向队员进行组织教育的有效形式。
常见的少先队仪式有：
大、中队队会仪式
这是少先队于重大节日组织集会或举行大、中队活动的最基本的仪式。
共青团中央对此有统壹规定。
首先集合列队，整理队伍。
中队会由小队长分别向中队长方案人数。
小队长向本小队队员发出“立正”的口令，然后跑步到中队长面前，敬礼、方案：“方案中队长，第×小队原有×人，实到×人，方案完毕。
”
中队长回答：“接受你的方案！”小队长返回原位，发出“稍息”口令，全小队稍息。
各小队长方案完毕，由中队长向中队辅导员方案。
中队长向全中队发出“立正”口令，跑步到中队辅导员面前，敬礼方案：“方案中队辅导员，本中队原有××人，实到××人。
壹切工作准备就绪，方案完毕。
”
辅导员回答：“接受你的方案，预祝队会圆满成功！”中队长回原位，发令“稍息”，全中队稍息。
大队会时，方案方法和中队会相同。
可免去小队长向中队长方案，由中队长直接向大队长报告。
如果中队很多，也可免去中队长向大队长方案壹项。
由大队长直接向大队辅导员方案。
队会的壹般程序如下：
（1）全体立正；
（2）出旗（鼓号齐奏，敬礼，全体队员目送队旗行进。
礼毕）；
（3）唱队歌；
（4）队长讲话，宣布活动开始；
（5）进行活动；
（6）辅导员讲话；
（7）呼号（由辅导员、共青团干部或最受尊敬的来宾领呼）；
（8）退旗（鼓号齐奏，敬礼，礼毕）；
（9）队会结束。
如果有来宾，活动正式开始前应先介绍来宾，且给来宾，且给来宾献红领巾。
2.新队员入队仪式
新队员入队仪式能够使少年儿童第壹次感受到参加少先队的光荣和自豪，有利于增强他们的责任感和自信心。
这项仪式和大、中队会仪式基本壹致。
只须把队会仪式中的四、五俩项去掉，增加如下五项内容：宣布新队员名单；
授予队员标志（授予者双手托红领巾授给新队员，新队员双手接过，披于自己的脖子上，授予者为新队员打上领结后，互敬队礼）；
新队员入队宣誓（宣誓由共青团组织的代表或大、中队长领誓。
宣誓时右手握拳，举于耳侧）；
大队长致词；
新队员代表发言。