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第二章 心理的生物学基础-简版 PPT课件

第二章 心理的生物学基础-简版 PPT课件

(三)神经冲动的传导
静息电位:神经元在非神经冲动条件下,细胞 膜内外的电压差,细胞膜的放电现象。 全或无原则:神经元的兴奋性具有一种很特殊 现象,即当刺激强度未达到某一程度时,即无神经 冲动发生。但当刺激强度达于某种程度而能引起冲 动时,该神经冲动立即达到最大强度;此后刺激的 强度纵使再继续加强或减弱,对已引起之冲动强度 不再发生影响。此种现象称为“全或无定律”(all- or-none law) 。
二、染色体异常
唐氏综合症(Down’s syndrome)的躯体状况和行 为异常:这种染色体异常的危险性会随着出生时父母 年龄的增大而增大。 唐氏综合症患者的主要特征:圆脸,眼角的皮肤 向下皱折,舌大外伸,鼻梁宽扁。他们通常有认知障 碍和躯体疾病,智力迟钝,多数人在中年便死亡。
三、行为遗传学研究
心理学家们研究个别差异时,一般采两大取向: 一个取向是藉用遗 传学的理论与方法来解释;另一个取向是从环境因素的影响来解释。
突触——神经元间的传导
二、神经系统的结构
大脑皮质 前脑 脑 中枢 神经系统 脊髓 小脑 边缘系统 下丘脑
丘脑
脑干(网状系统、中脑、脑桥、延脑)
神经 系统
周围 神经系统
躯体神经系统
植物性神经系统
交感 神经系统 副交感 神经系统
躯体神经系统
负责感觉器官(包括骨骼肌)与中枢神经系统之间的信 息交流。包括脑神经(12对)和脊神经(31对)
长期饱食:导致脑动脉硬化、脑早衰和智力减退等现象。 轻视早餐:不吃早餐使人的血糖低于正常供给,对大脑的营养供应不足, 久之对大脑有害。 甜食过量:甜食过量的儿童往往智商较低。这是因为减少对高蛋白和多种 维生素的摄入,导致机体营养不良,从而影响大脑发育。 长期吸烟:常年吸烟使脑组织呈现不同程度萎缩,易患老年性痴呆。 睡眠不足:大脑消除疲劳的主要方式是睡眠。长期睡眠不足或质量太差, 只会加速脑细胞的衰退,聪明的人也会糊涂起来。 少言寡语:经常说富有逻辑的话也会促进大脑的发育和锻炼大脑的功能。 空气污染:大脑是全身耗氧量最大的器官,只有充足的氧气供应才能提高大 脑工作效率。 蒙头睡觉:随着棉被中二氧化碳浓度升高,氧气浓度不断下降,长时间吸进 潮湿空气,对大脑危害极大。 不愿动脑:思考是锻炼大脑的最佳方法。不愿动脑的情况只能加快脑的退化, 聪明人也会变得愚笨。 带病用脑:在身体不适或患疾病时,勉强坚持学习或工作,不仅效率低下, 而且容易造成大脑损害。

第二节 心理和行为的生物学基础

第二节 心理和行为的生物学基础

第二节心理和行为的生物学基础2017年9月25日星期一23:21∙人体神经系统∙高级神经中枢∙内分泌系统神经元是神经系统的基本结构单位和功能单位∙人体神经系统包括周围神经系统和中枢神经系统∙周围神经系统包括躯体神经系统和植物性(自主)神经系统∙躯体神经系统由脑神经和脊神经组成∙植物性神经系统包括交感神经和副交感神经∙中枢神经系统包括脊髓和脑∙脑包括脑干、间脑、小脑和端脑(大脑)∙脑干由延脑、桥脑和中脑组成∙延脑是上下行神经纤维的通道,是支配呼吸和心跳的中枢。

∙桥脑是联系大脑与小脑之间神经纤维的通道。

∙中脑是瞳孔反射和眼动中枢∙脑干网状结构是睡眠和觉醒的神经结构:调节睡眠和觉醒,维持注意并激活情绪∙端脑(大脑)被中间的纵裂分为左右两半球,大脑皮质的不同区域有不同的机能。

∙大脑两半球解剖结构基本对称,但功能不对称,这种不对称性叫“单侧化”;∙左半球:言语功能占优势,与言语有关的概念形成、逻辑推理、数学运算等也呈左半球优势;∙右半球:优势在于空间知觉和形象思维,如音乐、美术、情绪的表达和识别等。

反射、反射弧、无条件反射、条件反射∙反射:神经系统最基本的活动方式,是在中枢神经系统的参与下,有机体对内外环境刺激所做的规律性反应。

∙反射弧:实现反射活动的神经结构,是执行反射活动的基础。

∙包括:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器∙无条件反射:有机体在种系发展过程中形成而遗传下来的反射。

∙最基本的:吸吮反射、抓握反射、防御反射∙无条件刺激物∙条件反射:在无条件反射基础上建立起来的反射。

∙经典性条件反射∙操作性条件反射内分泌腺体、激素∙外分泌系统(有导管腺体):通过导管流入或排出体外,例唾液腺、汗腺、胃腺∙内分泌系统(无导管腺体):直接涌入到血液或淋巴中,进而传布到整个有机体而影响其他的功能的,分泌物体称为内分泌素或激素∙内分泌系统由垂体腺、肾上腺、甲状腺、胸腺、胰腺、性腺组成。

∙内分泌腺主要决定:身体发育;一般的新陈代谢;心理发展;第二性征的发展;情绪行为。

第二章行为的生理基础1ppt课件

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2、脑
(1)脑干:包括延脑、脑桥和中脑
延脑(延髓):一狭长结构,下端与脊髓相连,上端 以一横沟与脑桥相隔。它与有机体的基本生命活动有重要 关系,具有调节呼吸、血液循环、消化等功能
脑桥:延脑上方,内部为纵行与横行的纤维,还有 神经核。它对人的睡眠具有一定的控制与调节作用
中脑:小脑和脑桥之间。腹面有由大量下行纤维构 成的隆起,叫大脑脚。背面为由两对圆丘组成的四叠体。 上丘内有上丘核(视觉中枢),下丘内有下丘核(听觉中 枢)
网状结构:在延脑、脑桥和中脑内有一广泛的灰白 质交织的区域,称为脑干的网状结构。分上行网状系统与 下行网状系统,前者保持大脑皮层的兴奋性,参与调节和 控制觉醒和意识状态;后者加强或减弱肌肉紧张状态,即 对脊髓运动神经元有易化和抑制的作用
(2)间脑:脑干上部,大部分被大脑覆盖,包括丘脑和 下丘脑。
丘脑:位于间脑的背侧部,是一对卵圆形灰质块。内 侧膝状体(听传导的中继站),外侧膝状体(视传导中继 站)
人类是从一个更简单的物种经过数百万年进化而来。通过 考察行为如何受进化的影响,我们能够对行为产生更深的 认识。
第一节 神经元
神经系统控制行为,是人的心理活动的主要物质基 础。神经系统由数目庞大的神经细胞组成(1011个)。神 经细胞是神经组织的形态和机能的基本单位。
一、神经元(神经细胞)的构造及分类
下丘脑:丘脑的前下方,其机能非常复杂。是植物 性神经系统皮层下中枢,调节内脏活动,也是调节内分泌 活动的主要环节,与觉醒和睡眠的节律有关,与情绪反应 有关
(3)小脑:延髓与脑桥的背侧。小脑表面覆盖有一层灰 质,为小脑皮层,内部为白质,为小脑髓质。主要是协助 大脑维持身体平衡与协调动作
边缘叶:在大脑半球内侧面有一个穹窿形的脑回, 因其位置在大脑与间脑交接处的边缘,故称边缘叶。

心理的生物学基础ppt课件

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情绪的生理反应
自主神经系统
如交感神经和副交感神经,影响 心跳、呼吸等生理反应。
激素
如肾上腺素、皮质醇等,在情绪状 态下分泌水平发生变化。
免疫系统
情绪状态影响免疫细胞的活性,从 而影响身体健康。
情绪与激素
肾上腺素
在紧张、焦虑等情绪状态下分泌 增加,引起心跳加速、血压升高
等生理反应。
皮质醇
在压力状态下分泌增加,长期高 水平的皮质醇可能导致身心健康
合成和释放等机制实现。
突触可塑性在神经网络的连接和 信息传递中起着重要作用,是大
脑学习和记忆能力的基础。
记忆的存储与提取
记忆的存储是指信息在大脑中的 持久保存过程,而提取则是将存 储的信息回忆或再认出来的过程。
短期记忆主要依赖于大脑皮层神 经元的活动和突触可塑性,而长 期记忆则需要新的蛋白质合成和
THANKS
谢谢
焦虑症的生物学基础
神经回路异常
焦虑症患者大脑中的某些神经回路存在异常,导致情绪调节和应 激反应的障碍。
荷尔蒙水平变化
焦虑症患者体内某些荷尔蒙如肾上腺素、皮质醇等水平发生变化, 影响情绪状态。
免疫系统反应
焦虑症可能与免疫系统的异常反应有关,导致身体对压力和紧张的 过度反应。
双相情感障碍的生物学基础
问题。
多巴胺
与快乐、兴奋等积极情绪相关, 增加多巴胺的分泌可以改善抑郁
症状。
04
CHAPTER
学习与记忆的生物学基础
突触可塑性
突触可塑性是指神经元突触在受 到刺激后发生的形态和功能变化, 是学习与记忆的生物学基础之一。
突触可塑性包括突触传递效能的 增强或减弱,主要通过改变突触 后膜上的受体数量、神经递质的

心理学与生活第二章 行为的生物学基础

心理学与生活第二章 行为的生物学基础
• 一个典型的神经元可以从上千个细胞那里接收信息,并且在几分 之一秒内做出“决定”,将信息以每秒100米的速度传送给上千 个,有时甚至多达上万个神经元。
第二章 行为的生物学基础
第一版块 神经元-构造“生物计算机” 关键问题2.1
神经元如何工作并进行信息交换
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神经元如何工作并进行信息交换
突触和神经递质
• 动作电位传递的信息在达到另一个细胞之前必须越过一道小小的间隙。 • 两个神经元之间有一个极小的间隙,叫突触。信息通过突触从一个神 经元传递到另一个神经元。 • 作用:起到电绝缘体的作用(防止沿轴突传递下来的电荷跳到下一个 细胞)
第二章 行为的生物学基础
第一版块 神经元-构造“生物计算机” 关键问题2.1
• • •
第二章 行为的生物学基础
第一版块 神经元-构造“生物计算机” 关键问题2.1
神经元如何工作并进行信息交换 • 猜一猜
• 哺乳动物脑内已确认有 200多 • 人有脑内大约有 一千亿到一亿亿
神经元的构成
不同类型的神经元。 个神经元。
• 在最基础层面,神经系统的每一部分都是由同样的基本单位 构成的。 • 神经元:是一种专门用来接收、处理和传送信息的细胞。又 被称作神经细胞。 • 神经元的形状、大小、化学成分和功能各异,且传递信息的 效率非常高。
第二章 行为的生物学基础
第二版块 神经系统-行为通路 关键问题2.2
神经系统有哪些主要组成部分
神经系统是指 由数十亿个高 度特化的神经 细胞或神经元 组成,正是神 经元构成了脑 和分布于全身 的神经纤维。 由于结构和机 能不同,可以 为成中枢神经 系统和外周神 经系统。
第二章 行为的生物学基础

最新心理与行为的生物学基础PPT课件

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神经冲动的传导
1.动作电位的产生
2.动作电位的性质
1)动作电位遵从全或无规律(all-or-none law)
2)不同神经元沿轴突传递动作电位的速度不同
3)当动作电位传过一个轴突节段后,这部分神经 元就进入不应期
神经冲动的传导
3.突触传递
一、不能有其他递 质或化学分子附着 到受体分子上; 二、神经递质的形 状必须与受体分子 形状匹配,就像钥 匙与钥匙孔一样精
当神经元兴奋时,除了产生与突触活动相关的电流之外, 还会产生磁场。与脑电相似,可以通过特殊的技术手段 将头皮表面很小的磁场检测出来。
脑磁图(magneto encephalography , MEG),就是一种在 头皮表面测量脑神经活动产生的微弱磁场的技术。
与ERP相似,研究者也可以通过叠加平均技术在MEG中抽 取事件相关磁场(event-related fields,ERFs)。
细匹配
神经递质
人的大脑内有30多种神经递质,其中比较重 要的介质有乙酰胆碱、GABA、去甲肾上腺素、5羟色胺、多巴胺、内啡肽,以及多种氨基酸。
二、神经系统
自主神经系统
脑科学与行为
人的大脑只有一个柚子那么大,重1.4千克左 右,由大约1000亿神经细胞够构成。在高倍显微 镜下观察人的大脑时,就像进入一个奇妙的世界 。那里,到处都像是纵横交错的蜘蛛网,密布着 细细的纤维和一些透明的小球。更大之为脑间奇和究妙行竟的为有是, 还可以看到四处飞驰的电脉冲,而什所么有关的系物?体又 都浸泡在一个运动着的化学物质海洋中。
技术特点
1)扫描时要给人体注射一定剂量的放射性物质,短期内最 好不要接受多次PET扫描。
2)并不是直接测量脑神经活动,只是通过测量脑血流量来 间接推测脑活动。脑血流量和神经活动之间的关系复杂 。

心理学第二章心理和行为生物学基础

心理学第二章心理和行为生物学基础

心理学第二章心理和行为生物学基础心理学课件
心理学课件
第一节心理是脑的机能一、脑是产生心理的器官现代科学研究表明,脑是产生心理的器官,现代科学研究表明,脑是产生心理的器官,心理是神经系统活动产生的现象。

是神经系统活动产生的现象。

心理学课件
第一节心理是脑的机能
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第一节心理是脑的机能二、心理和神经系统神经系统的基本单位——神经元。

神经元。

神经系统的基本单位神经元神经元的基本结构:胞体、轴突、树突。

神经元的基本结构:胞体、轴突、树突。

两个神经元之间的接触点称为突触,由突触前膜、两个神经元之间的接触点称为突触,由突触前膜、突触后膜、突触间隙构成。

触后膜、突触间隙构成。

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第一节心理是脑的机能三、大脑两半球功能一侧化大脑两半球的功能不尽相同,各有优势。

大脑两半球的功能不尽相同,各有优势。

如:布洛卡区在左脑裂脑人研究
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第一节心理是脑的机能
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第一节心理是脑的机能
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第一节心理是脑的机能
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第一节心理是脑的机能大脑两半球的不对称性与遗传、大脑两半球的
不对称性与遗传、环境等许多因素有关。

左半球在语言与语言有关的概念、抽象、左半球在语言与语言有关的概念、抽象、逻辑分析能力上占优势;
右半球在空间知觉、能力上占优势;右半球在空间知觉、音乐绘画等整体
形具体思维能力上占优势。

象、具体思维能力上占优势。

心理学课件
心理、第二节心理、行为和客观环境的关系一、心理、行为对客观现
实的依从性心理、二、心理与客观现实的能动作用
心理学课件。

普通心理学精讲课件—心理行为的生物学基础

普通心理学精讲课件—心理行为的生物学基础

第二章心理行为的生物学基础神经系统的基本结构神经元突触周围神经系统和中枢神经系统大脑皮层及其机能大脑皮层感觉区及其机能大脑皮层运动区及其机能大脑皮层言语区及其机能大脑两半球单侧化优势脑机能学说定位说整体说机能系统说机能模块说神经网络学说一、大脑皮层及其机能(一)大脑皮层感觉区及其机能 大脑皮层的感觉区包括:1.视觉区:位于枕叶的枕极2.听觉区:位于颞叶的颞横回处3.机体感觉觉区:位于中央后回一、大脑皮层及其机能(二)大脑皮层言语区及其机能言语区主要定位于大脑左半球,它由广大的脑区组成。

其中有三个重要区域:(1)布洛卡区:言语运动中枢,在左半球额叶的后下方、靠近外侧裂处,该区域受损会引起运动性失 语症。

(2)威尔尼克区:言语听觉中枢,在颞叶上方、靠近枕叶处,它与理解口语有关,该区域受损将引起听觉性失语症。

(3)角回:言语视觉中枢,位于顶枕叶交界处,这个区域受损,将出现理解书面语言障碍,产生视听失读症。

一、大脑皮层及其机能(三)大脑两半球单侧化优势大脑分左右两个半球,信息通过胼胝体进行传递。

左半球:主要负责言语、阅读、书写、数学运算、逻辑推理等功能。

右半球:主要负责空间关系、情绪、艺术欣赏、舞蹈雕塑等功能。

第三章感觉、知觉•知识结构简图•一、感觉概述(一)感觉的含义感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。

•一、感觉概述(二)感觉的种类按照引起感觉的刺激来源于身体的外部或内部来分类。

1.外部感觉由体表感受器对外界事物属性的反应,包括视觉、听觉、嗅觉、味觉和皮肤感觉;2.内部感觉由内部感受器对于身体的位置、运动和各内脏不同状态的反应,包括运动觉、平衡觉和内脏感觉等。

•一、感觉概述(三)感受性与感觉阈限的定义1、感受性感觉器官对适宜刺激的感觉能力;感受性是用能引起感觉的最小强度,即感觉阚限来表示的,感受性和感觉阈限之间成反比的关系。

2、绝对感觉阈限能引起感觉的最小刺激强度。

绝对感觉阈限表示的是绝对感受性。

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在神经元放电前,它处于一种静息 状态,具有约-70毫伏的负电位。这种 电位差就称为“极化”或静息电位,这 种电位是由于神经元内部的负离子比外 部多而造成的。可以将神经元比作一个 极小的电池,神经元内部代表负极而外 部代表正极。
当一个神经元受到其他神经元或感觉
器官的刺激时,即当信息到达后,它就不 再“静息”,神经元的细胞膜会迅速打开, 让正离子以最高可达每秒1亿个离子的速度 涌进来。这些正离子的突然到来使膜内电 位升高,膜内外电位差减少,这个过程称 为“去极化”。这一电位的变化过程就叫 动作电位。
同样,膜内兴奋部位与静息部位之间 也出 现了电位差,产生相反方向的电流, 从而构成一个电流回路,称为局部电流。 这种局部电流使邻近未兴奋部位的细胞膜 通透性发生变化,并产生动作电流。这种 作用反复下去,就使神经冲动从一处传到 另一处。神经冲动的这种传导称为电传导。
简单地说,当神经冲动在轴突中传递 时,大量离子的移动造成轴突各部位由静 息电位变为动作电位,当神经冲动通过轴 突某特定部位后,该部位由动作电位恢复 到静息电位。
一旦动作电位通过了轴突的某部位, 该部位的细胞膜在几毫秒内就不再允许正 离子进入了,因此不管受到多少刺激,神 经元也无法再次立即放电。这就像枪必须 在每次反射后再使子弹上膛一样。并且在 随后的一段时间里,尽管神经元可能放电, 但是与神经元达到正常静止状态时要再放 电所需刺激强度相比,则需要更强的刺激。 不过最终,神经元准备好了再次放电。
但是与其它多数细胞不同,神经元 具有一个明显特征,即能够与其它细胞 进行联络并传递信息,有时传递的距离 相对较远。
虽然体内的许多神经元接收来自环 境的信息或将神经系统的信息传至肌肉 和其它目标细胞,但是绝大多数神经元 只与其它神经元进行联络,组成了控制 行为的精密的信息系统。
神经元的一端是称为树突的一些纤 维束。这些看上去像弯曲树枝的纤维接 收来自其它神经元的信息。在另一端, 神经元有一根长而细的、管状的轴突, 这一部分将信息传递至其它神经元。
突触间隙即狭义的突触。突触后成 分是邻近神经元的树突末梢或细胞体内 的一定部位,它通过突触后膜与外界发 生关系。突触后成分中含有特殊的分子 受体,能接收神经递质。神经元之间的 这种联系方式叫作突触传递。
当神经冲动来到轴突末端到达突触 小体时,突触小体中的突触小泡就会释 放出神经递质。神经递质是将信息从发 送神经元的轴突带过突触间隙而传递至 接收神经元树突(有时是细胞体)的化 学物质。
如果膜外离子仍往里进,内部的正 离子会越来越多而到达一种程度,当正 电位到达一个关键水平后,就会造成 “引发”,即产生神经冲动,它沿着神 经元的轴突传递出去。随即神经元又回 复到静息电位,即原来的极化状态,也 就是神经元内部电位比外部低。这一种 过程称为“复极化”。
动作电位从轴突的一端移向另一端, 就像火焰沿着引线移动。当动作电位产生 时,轴突的某一局部就会出现动作电位, 膜表面电位由正变负,而膜内则由负变正。 但是邻近未受刺激的部位仍然是膜外为正, 膜内为负。这样在细胞表面,兴奋部位与 静息部位之间就出现了电位差,于是产生 了由未兴奋部位的正离子向兴奋部位的负 离子的电流。
也就是说,发生在神经元之间的信 息传递的化学方式与发生在神经元内部 的联络方式很不同。尽管信息在神经元 内部以电的形式传递,但在神经元之间 的传递却是通过一种化学传递系统。
这种去极化、复极化的速度是很快 的,这些复杂事件能够以闪电般的速度 发生,尽管不同神经元间存在很大差异。 动作电位穿过轴突的特定速度取决于轴 突的大小及其髓鞘的厚度。更粗、更厚 的轴突的平均速度更快。
三、突触
一个神经元与另一个神经元之间彼 此接触的部位,称作突触。突触包括3个 部分:突触前成分、突触间隙、突触后 成分。突触前成分是指轴突末梢的突触 小体(球形小体),其中包含许多突触 小泡,它储存着神经递质。突触小体前 方的质膜叫突触前膜,神经递质就是通 过它释放出去。
在神经元之间有大量胶质细胞。它 们的作用在于为神经元的成长提供了路 线和支架,提供了绝缘作用(髓鞘就是 由某些特异化的胶质细胞组成的)何放电
神经元遵循一种全或无法则:它们 要么放电,要么没有放电,不存在处于 放电状态和非放电状态之间的中间状态。
换而言之,当刺激强度未达到某一 程度时,无神经冲动产生,但当刺激强 度达到能引起神经冲动的某种程度时, 该神经冲动立即达到最大强度,此后刺 激强度即使再加强或减弱,对已引起的 冲动强度不再产生影响。只要力量足以 发射,神经元就放电了。
一个神经元通常有多个树突,但只 有一个轴突。从细胞体发出的这两种分 支,通常称为神经纤维。轴突的末端是 称为突触小体(球形小体)的小突起, 它将信息传至其它神经元。
神经元如何传递信息呢?我们现在 知道,神经活动都是因为轴突传导和突 触传导中的生理化学过程。
穿过神经元的信息在性质上完全是 电的。这些电信息在神经元中的传递路 线以树突开始,然后来到细胞体,最终 穿过管状的轴突。因此,树突接收来自 其它神经元的信息;轴突将信息带离细 胞体。
第二章 心理与行为的生物学基础
第一节 神经元
一、神经元的结构
神经元(神经细胞),是神经系统的 基本单元,它们的数量多得惊人。尽管有 几种不同的神经元,但其基本结构是相似 的。
与体内的所有细胞一样,神经元有 一个含有细胞核的细胞体。细胞核中的 遗传物质最终决定了一个细胞有何功能。 神经元被胶质细胞支撑住,胶质细胞提 供营养并将神经元隔离开来。
为了防止信息在神经元之间发生短 路即神经冲动向周围扩散,轴突必须以 某种方式进行绝缘(就像电线必须绝缘 一样)。在大多数轴突中,它是通过髓 鞘来完成的,它就像一件保护性的外衣, 将轴突像香肠一样包裹起来。
髓鞘
髓鞘还可以提高电冲动在轴突中的传 递速度。那些传递最重要、最急需信息 的轴突所包裹的髓鞘也最多。在某些疾 病中,包裹着轴突的髓鞘坏掉了,使本 该包裹住的一些部分裸露出来。这使脑 和肌肉间的信息传递发生了短路,并导 致无法行走、视觉障碍等症状。
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