小学三年级英语参考素材(4)

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3年级下册英语笔记全部

三年级下册英语笔记一、重点词汇1. animal 动物：cat（猫）、dog（狗）、bird（鸟）、fish（鱼）、rabbit（兔子）等。

2. fruit 水果：apple（苹果）、banana（香蕉）、orange（橙子）、grape（葡萄）、strawberry（草莓）等。

3. colour 颜色：red（红色）、blue（蓝色）、green（绿色）、yellow（黄色）、purple（紫色）等。

4. family 家庭成员：father（父亲）、mother（母亲）、brother（兄弟）、sister （姐妹）、grandfather（爷爷；外公）、grandmother（奶奶；外婆）。

5. numbers 数字：one（一）、two（二）、three（三）、four（四）、five （五）等。

6. school things 学习用品：pencil（铅笔）、pen（钢笔）、book（书）、ruler （尺子）、eraser（橡皮）。

二、重点句型1. 打招呼与问候- Hello! / Hi!（你好！）- Good morning!（早上好！）- Good afternoon!（下午好！）- Good evening!（晚上好！）- How are you?（你好吗？）I'm fine, thank you.（我很好，谢谢。

）2. 介绍自己或他人- I'm...（我是……）- This is...（这是……）3. 询问物品- What's this?（这是什么？）It's a...（这是一个……）- What are these?（这些是什么？）They are...（它们是……）4. 表达喜好- I like...（我喜欢……）- I don't like...（我不喜欢……）5. 询问颜色- What colour is it?（它是什么颜色？）It's...（它是……颜色。

适合小学三年级练习的英语口语素材(1)

适合小学三年级练习的英语口语素材英语对话AEllen： Mum, I'm hungry. 妈妈，我饿了。

Give me some bread. 给我一些面包。

Mum： Here you are. 给你。

Ellen： Thank you. 谢谢。

英语对话BMum： Sit down, Ada. 坐下，艾达。

Try on that new shirt. 试试那件新衬衫。

Ada： Oh, nice! 哦，太好了。

英语对话CMr. White： Bobby, pass me the ball. 鲍比，把球传给我。

Bobby： All right. 好的。

Ellen： I'm cold, Mum. 我很冷，妈妈。

Pass me the quilt. 把被子递给我。

Mum： All right. 好的。

英语对话DAda： Look! This is my new hat. 瞧！这是我的新帽子。

Ellen： Oh, nice! 哦，太好了！Ada： Show me your hat. 给我看看你的帽子。

Ellen： My hat is old. 我的帽子是旧的。

【篇二】英语对话AAda： Show me your new vase. 给我看看你的新花瓶。

Ellen： This is my new vase. 这是我的新花瓶。

It’s green. 它是绿色的。

Ada： Beautiful! 太美了。

英语对话BAda： What's this, Mum? 这是什么，妈妈？Mum：It’s a zebra. 它是一只斑马。

Ada： What color is it? 它是什么颜色的？Mum：It’s black and white. 它是黑白色的。

Ellen： What color is your hat? 你的帽子是什么颜色的？Ada：It’s red. 它是红色的。

英语对话CEllen： My ruler is yellow. 我的尺是*的。

三年级英语上册素材-Unit 4 We Love Animals知识延伸(人教PEP版)

Unit 4 We Love Animals知识延伸【知识拓展一】爱感叹的大家族：1.cool 原意是“凉爽的”。

在口语中单独使用时，表示“酷”，如果你遇到一个很喜欢的玩具，你就可以说：Cool! I like it! (酷!我喜欢它)2.wow, 意思是“哇”。

表示惊讶、喝彩。

当别人穿了一件漂亮的衣服时，你就可以说：Wow! How nice! (哇」真漂亮!)3. super 原意是“超级的，极好的”。

在口语中单独使用表示“太棒了”。

当你很赞同别人的观点或喜欢某物时，就可以说:Super!(太棒了!)【联想记忆】表达赞美、表扬的用语小结：Cool! 太酷了!Great! 好极了!Good job! 做得好!Super! 太棒了!Very good! 很好!Nice! 干得漂亮！【知识拓展二】Act like a bird. 模仿一只鸟。

此句中like为介词，意为“像…样”。

在英语中like有许多种用法:(1)like作介词，意为“像；相似”，后面通常接名词或代词。

例：The little boy looks like his mother.那个小男孩儿看起来像他母亲。

Don't do it like that.这件事别那么做。

(2)like作动词，意为“喜欢”，后面通常接名词、代词或动词-ing形式。

例：She likes her students very much.她非常喜欢地的学生们。

I like drawing.我喜欢画画。

(3)like doing sth.和like to do sth.都表示“喜欢做某事”。

like doing sth.着重于习惯、爱好;like to do sth.着重某次具体的行为或动作。

例如：I like reading, but I don’t like to read this evening.我喜欢看书，但今晚我不想看。

特殊用法(1)Would you like sth. / to do sth.? “你想要……吗?”;“你愿意做……吗?”。

三年级英语背诵

三年级英语背诵Unit1一、词汇UK英国Canada加拿大USA 美国China 中国she 她student 学生pupil 学生（尤指）小学生he 他teacher 教师boy 男孩and 和；与girl女孩new 新的friend朋友today 今天二、句子1. Nice to meet you. 很高兴见到你。

2. -- Where are you from? 你来自哪里？-- I’m from the UK. 我来自英国。

3. We have two new friends today. 今天我们有两位新朋友。

4. I’m Amy. I’m from the UK. 我是埃米。

我来自英国。

5. I’m Zhang Peng. I’m from Shandong. 我是张鹏。

我来自山东。

6. Mr Jones, this is Amy. She’s a new student.琼斯老师，这是埃米。

她是一名新学生。

7. This is Amy. She’s a student. 这是埃米。

她是一名学生。

8. This is Mr Jones. He’s a teacher. 这是琼斯老师。

他是一名教师。

三、句型结构1. I’m from +国名/地点.eg: I’m from Canada.我来自加拿大。

2. I’m +姓名.eg: I’m Jenny. 我是珍妮。

3. He/ She is a/ an+身份或其他情况.e.g. : She is an actress. 她是一名演员。

4. -- Where are you from?-- I’m/ We’re from+地点.e.g.: -- Where are you from? 你来自哪里？-- I’m from New York. 我来自纽约。

Unit2一、词汇father 父亲；爸爸dad (口语)爸爸；爹爹man 男人woman女人mother 母亲；妈妈sister 姐；妹brother 兄；弟grandmother（外）祖母grandma (口语)(外)祖母grandfather (口语) (外)祖父grandpa (口语) (外)祖父family家庭二、句子1. -- Who’s that woman? 那位女士是谁？-- She’s my mother. 她是我妈妈。

三年级上册英语素材资料全册单词及重点句子人教Pep

人教版三年级上册英语单词和重点句Aarm 胳膊bag 包bear 熊bird 鸟black 黑色；黑色的blue 蓝色；蓝色的body 身体book 书bread 面包brother 兄；弟brown 棕色；棕色的Ccake 蛋糕cat 猫crayon 蜡笔Ddog 狗duck 鸭子Eear 耳朵egg 蛋eight 八elephant 大象eraser 橡皮eye 眼睛鱼Fface 脸fish 鱼肉；five 五foot 脚four 四funny 滑稽的；好笑的G green 绿色；绿色的Hhand 手head 头Jjuice 果汁leg 腿Rred红色；红色的rice 米饭ruler 尺子Mmilk 牛奶monkey 猴子mouthmum 妈妈(美式英语：mom ) Sschool 学校seven 七Six 六Nnine 九no 不nose 鼻子tenthree 三tiger 老虎two 二OK 好；one 一orange 橙色；橙色的Wwater 水white 白色；白色的yellow 黄色；黄色的your 你(们)的Dpanda 大熊猫pen 钢笔pencil 铅笔pencil box /铅笔盒pig 猪plate 盘子Zzoo 动物园Unit 1Hello, I'm Wu Yifan.你好，我是吴一凡。

Hi, I'm Sarah.你好，我是萨拉。

I have a ruler / an eraser .我有一把尺子/一块橡皮。

What's your name?你叫什么名字?My name's John.我叫约翰。

Goodbye!再见!Bye, Miss White.再见，怀特小姐。

Unit 2Mr Jones, this is Miss Gree n.琼斯先生，这是格林小姐。

Good morning, Miss Green.早上好，格林小姐。

I see red.我看见红色。

小学三年级基础英语知识点优秀7篇

小学三年级基础英语知识点优秀7篇三年级英语知识点篇一Unit 2 This is my pencil。

一。

必背单词bag book pen pencil glue marker eraser sharpener ruler pencil glad 高兴的，nice 漂亮的二。

必背句型：介绍某人必用This is Kate。

见到你很高兴Nice to meet you =Glad to meet you。

答语：Nice to meet you ，too=Glad to meet you，too。

三。

词型转化：I物主代词my ，I 宾格me ，you 物主代词your，too同音词two/to，this反义词that ，glad反义sad ，glad 同义happy meet同音meat bye同音by 四。

句型转化（一）陈述句:This is my marker。

否定句：This is not my marker。

一般疑问句：Is this your marker?肯定回答：Yes，it is。

否定回答：No ，it isn’t。

划线句提问：What’s this ？(二)It’s nice!它真漂亮！(三)Welcowe!欢迎。

(四)Find the same one 。

找到相同的一个。

三年级英语知识点篇二Unit 4 I have a ball一。

必背单词：doll ball kite balloon car bus bike taxi train ship boat sure （当然了）super（棒极了）really （真正的）二。

必背句型：Look!I have a train. 看，我有个小火车。

How nice!真棒Can I see it ？Thank you.谢谢你。

You’re welcome = Not at all=That’s OK.不客气。

三。

词形转化：new反义old，see同义词lookyou’re 完全形式you are，I宾格me，out 反义in you物主代词your，it“be”动词is，nice同义词good good副词well ，have第三人称单数has，Yes反义no no同音词know（知道）big反义词small，It is缩写It‘s四。

英语复习资料三年级各重点句型及分类单词

三年级各重点句型及分类单词Book 2 (第二册)分类单词一、形容词1. 开心的happy2. 伤心的sad3. 高的tall4. 矮的short5. 热的hot6. 冷的cold7. 大的big8. 小的small9. 好的good10.不好的badWe’re = We areThey’re=They are_____________________二、颜色1. 什么颜色what color2. 红色red3. 黄色yellow4. 蓝色blue5. 粉红色pink6. 绿色green7. 橙色orange8. 紫色purple9. 棕色brown10.黑色black11.白色white_____________________三、家具及床上用品1. 床bed2. 枕头pillow3. 衣柜closet4. 门door5. 窗户window6. 闹钟clock7. 餐桌table8. 椅子chai9. 桌子desk_____________________ 四、水果单数1. 苹果apple2. 香蕉banana3. 梨子pear4. 橘子orange5. 樱桃cherry6. 草莓strawberry7. 桃peach8. 葡萄grape9. 西瓜watermelon复数1. 苹果apples2. 香蕉bananas3. 梨子pears4. 橘子oranges5. 樱桃cherries6. 草莓strawberries7. 桃peaches8. 葡萄grapes9. 西瓜watermelons_____________________五、衣服1. 外套coat2. 夹克衫jacket3. 短裙子skirt4. 连衣裙dress5. 裤子pants6. 袜子socks_____________________六、介词1. 在…里面in2. 在…上面on3. 在…下面under4. 在两者之间between_____________________七、餐具单数1. 叉子fork2. 汤匙spoon3. 小刀knife4. 茶杯cup5. 玻璃杯glass6. 盘子plate7. 碗bowl8. 筷子chopsticks复数1. 叉子forks2. 汤匙spoons3. 小刀knives4. 茶杯cups5. 玻璃杯glasses6. 盘子plates7. 碗bowls8. 筷子chopsticks_____________________八、数词1. 一one2. 二two3. 三three4. 四four5. 五five6. 六six7. 七seven8. 八eight9. 九nine10. 十ten11. 十一eleven12. 十二twelve13. 十三thirteen14. 十四fourteen15. 十五fifteen16. 十六sixteen17. 十七seventeen18. 十八eighteen19. 十九ninety20. 二十twenty21. 二十一twenty-one22. 二十二twenty-two23. 二十三twenty-three24. 二十四twenty-four25. 二十五twenty-five26. 二十六twenty-six27. 二十七twenty-seven28. 二十八twenty-eight29. 二十九twenty-nine30. 三十thirty_____________________九、疑问词1. 什么what2. 什么时间what time3. 哪里where4. 多少how many5. 什么颜色what color三年级各重点句型及分类单词Book 1 (第一册)十、英语名字1. 果果Gogo2. 托尼Tony3. 珍妮Jenny4. 玛丽Mary5. 露西Lucy6. 迈克Mike_____________________ 十一、学习用具1. 桌子table2. 课桌desk3. 椅子chair4. 书book5. 铅笔pencil6. 尺子ruler7. 钢笔pen_____________________十二、动物1. 猫cat2. 狗dog3. 大象elephant4. 鱼fish5. 狮子lion6. 猴子monkey7. 熊猫panda8. 兔子rabbit9. 老虎tiger_____________________十三、人称1. 爸爸dad=father2. 妈妈mom=mother3. 爷爷grandfather4. 奶奶grandmother5. 姐妹sister6. 兄弟brother7. 朋友friend8. 叔叔uncle_____________________ 十四、动词1. 飞fly2. 阅读read3. 唱歌sing4. 画画draw5. 游泳swim6. 烹饪cook_____________________ 十五、食物1. 蛋糕cake2. 面条noodles3. 雪糕ice cream4. 面包bread5. 米饭rice6. 牛奶milk_____________________ 十六、运动及球类1.足球soccer2.网球tennis3.棒球baseball4.篮球basketball5.橄榄球football6.乒乓球ping-pong_____________________ 十七、标题及意义1.Hello! 你好2.My classroom 我的教室3.Animals 动物4.My family 我的家庭5.Happy Birthday! 生日快乐！6.Let’s sing! 咱们一起唱歌！7.Food and drink! 食物及饮料！8.Sport! 运动！_____________________ 十八、国家名称1.中国China2.澳大利亚Australia3.加拿大Canada4.美国The US5.印度India。

（完整版）小学英语人教版（精通）三年级下册单元知识整合----Unit4

（完整版）小学英语人教版（精通）三年级下册单元知识整合----Unit4一．三会单词1.I like mangoes.2.I like bread.3.I like candies.4.I don’t likedoughnuts.coffee.5.I don’t likehoney.6.I don’t like7.I like ice cream.8.I like jam.grapes.9.I don’t like10.I like fruit.二．重点句型1.你想告诉同学你喜欢吃葡萄，你可以说：I like grapes. /I like eating grapes.2.你想告诉朋友你不喜欢面包，你可以说：、I don’t like bread.3.你想问妈妈爱吃芒果吗，你可以说：Do you like mangoes?妈妈回答说，不爱吃。

No, I don’t.4.你想问同学爱吃甜甜圈吗，你可以说：Do you like doughnuts?同学说，他爱吃。

Yes, I do.5.同学Peter爱吃汉堡包，你想给他一个汉堡包吃，你可以说：Have a hamburger, Peter.6.你想买一个冰激凌，你可以对售货员说：An ice cream, please.三．语法重点1.I like mangoes. 我喜欢芒果。

这是一个表达自己喜欢某物，即表达自己喜好的句型。

Like 意为“喜欢”，mangoes 是mango的复数形式，表示不是一个芒果，而是一类。

例如：I like Miss Liu. I like English.2.I don’t like bread. 我不喜欢（吃）面包。

这是一个否定句型，表达的意思是自己不喜欢某物。

don’t = do not, not 表达否定含义，可以译为“不”。

3.Do you like fruit? 你喜欢水果吗？Yes, I do. 是的，（嗯，）我喜欢。

牛津译林版小学英语三年级上学期全册复习资料

Unit1 Hello!一、单词hello你好hi你好Miss小姐class同学们I 我I’m=I am我是二、词组good morning 早上好good afternoon 下午好三、句型1．Good morning, Miss Li. 早上好，李老师。

2．Hi/Hello，Mike. 你好，麦克。

3．Good afternoon, class. 下午好，同学们。

4．Hi, I’m Bobby. 你好，我是波比。

四、知识点1．Names: Helen海伦Mike 麦克Tim 蒂姆Sam 萨姆Bobby波比2．morning 和afternoon 的区分。

Morning, morning. 12点之前。

Afternoon，afternoon. 12点之后。

3.Miss（小姐）的用法：用于未婚女子的姓氏或者姓名前。

Mr(先生）：用在男子的姓氏或者姓名前。

Mrs(夫人，太太）：用在已婚女子的姓氏或者姓名前。

4.向别人介绍自己的句型：I’m+姓名，意为：“我是……”I’m=I amUnit2 I’m Liu Tao一、单词are是am是you 你yes是no 不not不goodbye再见二、句型1. Are you Su Hai? Yes, I am./ No, I’m not.你是苏海吗？是的，我是。

/不，我不是。

2.You’re right. 你答对了。

3.Goodbye.再见。

三、知识点1. be动词：am, is, are2. 完整形式和缩略形式I’m= I am（我是）you’re = you are（你是）he’s= he is（他是）she’s= she is（她是）it’s = it is（它是）they are= they’re（他们是）what’s =what is（是什么）that’s= that is（那是）3. 当询问你是不是某人时可以问：Are you…?回答用：Yes, I am./No, I’m not.Unit 3 My friends一、单词my 我的friend 朋友too 也this 这个is是sister姐；妹she 她he他she’s =she is她是he’s=he is他是二、词组my friend 我的朋友my sister我的姐姐三、句型1．Goodbye, class. 再见，同学们。

人教版小学英语精通版三年级下册Unit4第四单元知识点精讲

人教版小学英语精通版三年级下册Unit4第四单元知识点精讲人教版小学英语精通版三年级下册Unit4 第四单元知识点精讲mango芒果bread面包candy糖果；巧克力doughnut 炸面圈，多纳圈coffee咖啡fruit 水果grapes葡萄honey 蜂蜜ice cream 冰激凌jam 果酱重点内容知识点精析Lesson 191. 表达自己喜欢或不喜欢某物的句型—I (don t) like…课文应用：- I like bananas. 我喜欢香蕉。

- I don t like banana.我不喜欢香蕉。

句型结构：I (don t) like+某物（pears，egg…）.重点解析：·此句型用于表达自己喜欢或不喜欢某物。

don t是 do not的缩写形式。

like意为“喜欢”，如果后接可数名词，可数名词要用复数形式。

例：Mum, I like mangoes. I don t likebananas. 妈妈，我喜欢芒果。

我不喜欢香蕉。

2. 表达他人喜欢或不喜欢某物的句型主语(第三人称单数)+likes+某物.例如:Li Yan likes bananas.李燕喜欢香蕉。

主语(第三人称单数)+ doesn tlike-+某物.例如: Kate does like bananas. 凯特不喜欢香蕉。

3. 动词like的用法like作动词时，意为“喜欢”。

例：I like apples. 我喜欢苹果。

（后接名词）I like it. 我喜欢它。

（后接代词）I like skating. 我喜欢滑冰。

（后接动词ing形式）I like to draw. 我喜欢画画。

（后接动词不定式）注意:在谓语为实义动词的一般现在时的肯定句中，当主语是第三人称单数时，like变成 likes。

例如: She likes apples. 她喜欢苹果。

My younger brother likes blue. 我弟弟喜欢蓝色。

适合三年级小学生的英语阅读素材【三篇】

适合三年级小学生的英语阅读素材【三篇】导读：本文适合三年级小学生的英语阅读素材【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

兔子的蛋糕It was Grandma's birthday.Max made her an earthworm birthday cake."No,Max,"said Max's sister ,Ruby. "We are goingto make Grandma an angel surprise cake with raspberry-fluff icing"这是奶奶的生日，Max要做蚯蚓生日蛋糕。

“不，Max，我们打算要做一个有草莓奶油的天使惊喜蛋糕给奶奶。

”Max的姐姐Ruby说。

Max wanted to help 。

“Don't touch anything ，Max." said Ruby.But it was too late.Ruby sent max to the store with a list that said: EGGS.Max想帮忙，“Max，你不要碰任何东西。

”Ruby说。

但是太迟了，Max不小心将鸡蛋摔到地上了。

Ruby要Max带着清单去商店买东西。

清单上写着：鸡蛋。

Max wanted Red-Hot Marshmallow Squirters for his earthworm cake.so he wrote " Red-Hot Marshmallow Squirters" on the list.The grocer could not read Max's writing."Eggs!" said the grocer. and he gave the Max's eggs.Max想买炽热棉花糖*器做他的蚯蚓蛋糕。

设计英语手抄报会用到的素材(三年级)

设计英语手抄报会用到的素材（三年级）【篇一】优美英文段落1、One may fall in love with many people during the lifetime.When you finally get your own happiness, you will understand the previous sadness is kind of treasure, which makes you better to hold and cherishthe people you love.一个人一生可以爱上很多的人，等你获得真正属于你的幸福之后，你就会明白一起的伤痛其实是一种财富，它让你学会更好地去把握和珍惜你爱的人。

2、I love you not for who you are, but for who I am before you.我爱你不是因为你是谁，而是我在你面前可以是谁。

3、Don't forget the things you once you owned.Treasure the things you can't get.Don't give up the things that belong to you and keep those lost things in memory.曾经拥有的，不要忘记。

不能得到的，更要珍惜。

属于自己的，不要放弃。

已经失去的，留作回忆。

4、Remember, the brick walls are there for a reason.The brick walls are not there to keep us out.The brick walls are there to give us a chance to show how badly we want someting.Because the brick walls are there to stop the people who don't want it badly enough.They're there to stop the other people.请记住，阻挡你的障碍必有其原因!这道墙并不是为了阻止我们，这道墙让我们有机会展现自己有多想达到这目标。

Unit 4 Plants around us 单元知识考点人教PEP版(2024)英语三年级上册

例句 The flowers need water.I help them. 花需要水。我帮助它们。
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课
Let's talk
文
翻
译
Chen Jie: The school gardens
need help.
Wu Binbin: We can water the
flowers.
Chen Jie: We can water the
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词汇巧记
短语 go to school 去上学
例句 This is a school. 这是一所学校。
例句 Do you like the garden? 你喜欢这个花园吗？
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词汇巧记
例句 I need some water. 我需要一些水。
例句 The flowers are beautiful.这些花很漂亮。
Plants need air, water and sun.
They help plants grow.
开始读植物需要空气、水和阳光。它们帮助植物生长。
Plants can give us many things. 植物可以给予我们很多东西
We need plants, and we can 。我们需要植物，我们也可
解析此问句是由助动词do引导的一般疑问句，用于询问
对方是否喜欢某物。其中like意为“喜欢”，后面跟可数名词
复数或不可数名词。
句型
例句 —Do you like bananas? 你喜欢香蕉吗？
透 —No, I don’t. 不，我不喜欢。
析
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句型
2. (教材P.40) I like bananas. 我喜欢香蕉。

小学三年级英语知识点归纳

小学三年级英语知识点归纳小学三年级英语知识点一、单词Unit 1学习文具：pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-case ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) sharpener (卷笔刀) school (学校)Unit 2身体部位：head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛) leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊) finger (手指) leg (腿) foot (脚) body (身体)Unit 3颜色：red (红色的) yellow (黄色的`) green (绿色的) blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) brown (棕色的)Unit 4动物：cat (猫) dog (狗) monkey (猴子) panda (熊猫) rabbit( 兔子) duck (鸭子) pig (猪) bird (鸟) bear (熊) elephant (大象) mouse (老鼠) squirrel (松鼠)Unit 5食物：cake (（蛋糕）) bread (面包) hot dog (热狗) hamburger (汉堡包) chicken (鸡肉) French fries (炸薯条) coke (可乐) juice (果汁) milk (牛奶) water (水) tea (茶) coffee (咖啡)Unit 6数字：one (一) two (二) three (三) four (四) five第1页共6页(五) six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十) doll (玩具娃娃) boat (小船) ball (球) kite (风筝) balloon (气球) car (小汽车) plane (飞机)二、对话1、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!)B: Hi! (你好!)2、问别人的名字应该说-――A：Whats your name? 你的名字是什么?B：My names Chen Jie. 我的名字是陈洁。

三年级下册英语备课素材-Unit 4 Where is my car 人教PEP(2014秋)

PEP小学英语三年级下册单元教学分析Unit 4【教学主题】Unit4 Where is my car?【教材分析】本单元学习的主要内容是文具及教室物品的话题，可与三年级上册第一、二单元的文具相结合。

本单元以Where is ...? It’s on/in/under …及Is it in/on/under ...?询问物体方位的日常交际会话。

以A、B两个Let’s talk中的句型为线索，以两个Let’s learn中的7个名词和3个介词为桥梁，A部分的Let’s spell为辅助，以C部分的Story time为活动贯穿整个单元。

本单元出现的新知识点：一般疑问句，在情境中可以帮助学生理解。

Let’s spell内容，本单元元音字母o的发音及其四个发音例词：dog box orange Body，学习元音字母o在闭音节里的发音规律和几个含有元音字母o的闭音节单词的书写。

在教学中应注意培养学生书写和记单词的良好习惯。

逐步培养孩子拼读、拼写单词的能力。

【学情分析】学生经过三年级上册及前三单元的学习，已经能够认读90多个关于文具、颜色、动物、数字词汇以及描述长短大小的形容词。

学生也已经能够认读大约15个核心句型，为第四单元有关方位话题的学习打下了基础。

在教学中主要设计教学情境，调动学生学习的积极性，让他们学会在实际情境中将所学单词运用到句子中。

从语音知识的储备上，学生已掌握了a, e和i的发音，在字母音、形方面已经具备了一定的认识，通过词汇的学习，发音也已经有了一定的感知。

能够初步拼读单音节词。

在此基础上，学生能在教师的指导下，掌握元音字母o的短音在单音节词中的发音规则。

【目标预设】1. 能够听懂、会说A、B部分Let’s talk中的对话，能在实际生活中恰当的运用并会话。

能够正确、熟练地朗读对话，做到语音、语调自然地道。

2. 能够听懂、会说A、B部分Let’s learn中的单词，并会在会话中运用这些单词。

人教pep版三年级上册英语Unit 4 We love animals ! 第四单元知识清单

Unit 4 We love animals ! 第四单元· 知识清单必背词汇duck pig cat bear dog elephant 鸭子猪猫熊狗大象monkey bird tiger panda zoo funny猴子鸟老虎熊猫动物园滑稽的；好笑的必认词汇it fat big on log in truckpear 它胖的大的在…上木头在…里卡车梨this that act like cool follow rabbit carrot这那表演喜欢酷花兔子胡萝卜quack woof old farm here everywhere鸭子叫声狗叫声年老的农场这里每一个地方首字母单词Jj jeep jump Kk kite Kate Ll long leg吉普车跳风筝凯特（人名）长的腿Mm mum milk Nn nose noodles 妈妈牛奶鼻子面条常用表达1.询问近处的某物，应该说：What’s this ?这是什么？=What is this ?It’s a duck. 它是一只鸭子。

=It is a duck.2.询问远处的某物，应该说：What’s that ?那是什么？=What is that ?It’s a tiger. 它是一只老虎。

=It is a tiger.3.看到一只有趣的动物Look! A funny dog.看！一只有趣的狗！并表达喜欢，应该说：Cool ! I like it . 酷！我喜欢它。

*表达喜欢，用I like .句型4.模仿动物，应该说：Act like an elephant. 扮演一头大象/Act like a bird. 扮演一只鸟Act like a tiger.扮演一头老虎/Act like a panda.扮演一头熊猫/Act like a monkey.扮演一头猴子5.Look at the cat. It is fat. 看看这只猫。

三年级英语复习资料(完整版)

三年级英语复习资料汇编三年级英语单词整理文具单词pen钢笔 pencil铅笔 pencil-case 铅笔盒 ruler 尺子 eraser 橡皮crayon 蜡笔 book 书 bag 书包 sharpener 卷笔刀 desk 课桌问候语单词及短语hello 喂 goodbye 再见 bye（口语）再见 hi 嘿good morning 早上好 good afternoon 下午好数字one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八nine 九 ten 十 eleven 十一 twelve 十二thirteen 十三 fourteen 十四 fifteen 十五 sixteen 十六 seventeen 十七 eighteen 十八 nineteen 十九 twenty 二十身体部位的单词head 头 face 脸 nose 鼻子 mouth 嘴 eye 眼睛 ear 耳朵arm 胳膊手臂hand 手finger 手指leg 腿foot 脚body 身体水果单词fruit 水果peach 桃子pear 梨orange 橙子apple 苹果banana 香蕉 strawberry 草莓 grape 葡萄 watermelon 西瓜颜色单词red 红色的 yellow 黄色的 green 绿色的 blue 蓝色的purple 紫色的 white 白色的 black 黑色的 orange 橙色的pink 粉红色的 brown 棕色的；褐色的交通工具的单词bus 公共汽车 bike 自行车 taxi 出租汽车 jeep 吉普车car 小汽车 plane 飞机食品饮料单词cake 蛋糕 bread 面包 hot dog 热狗 hamburger 汉堡包chicken 鸡肉 French fries 炸薯条 Coke 可乐 juice 果汁 milk 牛奶 water 水 tea 茶 coffee 咖啡egg 鸡蛋 ice 冰 ice-cream 冰激凌动物单词animal 动物 tail 尾巴 cat 猫 dog 狗 monkey 猴子 panda 熊猫 rabbit 兔子 duck 鸭子 pig 猪 squirrel 松鼠 bear 熊elephant 大象 mouse 老鼠 ant 蚂蚁 fish 鱼 goose 鹅kangaroo 袋鼠 lion 狮子 snake 蛇 tiger 老虎 fox 狐狸zebra 斑马giraffe 长颈鹿 deer 鹿动词及动词短语may 可以；可能 can 能；可以 taste 品尝 please 请.welcome 欢迎 meet 见面 go 去 thank 谢谢 paint绘画 see 看见；看到 sorry 对不起 watch 观看have 有 has 有 like 喜欢 eat 吃 fly 放 play 玩耍；娱乐 use 使用 feed喂养 draw 画画 jump 跳guess 猜测 open 打开 like 喜欢 look at 看；瞧 watch out 小心；留神 come in 进来 come on 鼓励用语 look out 留神介词to 给；对 for 为；给 from 从；从……起 in 在……里 on 在……上under 在……下面 at 在……里形容词good 好的 nice 好的；愉快的 fine 好的 great 很好的super 太棒了 sure 的却；一定 happy 快乐的；幸福的 more 更多的 new 新的 great 太好了 funny 滑稽可笑的 beautiful 美丽的 right 对的；正确的 hungry 饥饿的 quiet 安静的 cute 逗人喜爱的lovely 可爱的big 大的small 小的long 长的short 短的其他一些名词school 学校 name 名字 morning 早上 afternoon 下午bird 鸟 zoo 动物园 doll 玩具娃娃 kite 风筝watch 手表TV 电视balloon 气球gift 礼物lock 锁night 夜晚 nest 鸟窝；巢 umbrella 伞violin 小提琴 vest 背心 window 窗户 wind风picture 图画 key 钥匙 friend 朋友 boy 男孩girl 女孩 teacher 老师 student 学生 queen 女王；王后class 同学们；班级 today 今天 rainbow 彩虹 rain 雨chair 椅子 toy 玩具 box 盒子 yo-yo 溜溜球walkman 随身听 lamp 台灯 zoo 动物园 game 游戏国家名称CAN 加拿大 PRC 中国 UK 英国USA 美国China 中国America 美国 Canada 加拿大系动词am 是 is 是 are 是代词the 这（那）；这（那）些 this 这；这个 that 那；那个some 一些疑问词what 什么 how 如何；怎样 how old 几岁 how many 多少where 哪里副词too 也；太 really 真的；确实 so 如此；这样 certainly 当然；可以here 这儿；这里 very much 非常；很多人称代词I 我 you 你；你们 he 他/she 她/it 它 me 我 you 你；你们my 我的your 你的；你们的we 我们they 他们them 他们 let’s= let us 让我们I’m=I am 我是 who’s=who is 是谁 don’t= do not不是；不要家庭成员father 父亲；爸爸 dad（口语）爸爸mother 母亲；妈妈 mom（口语）妈妈grandfather （外）祖父 grandpa （口语）（外）祖父grandmother （外）祖母 grandma （口语）（外）祖母sister 姐妹 brother 兄弟 family 家庭；全家福man 男人women 女人children 儿童三年级英语重点句型及语法规则(上、下册)1、英语字母拼写规则26个字母大写都占四线三格中的一二格，小写视具体字母而定，值得强调的是：小写字母f、j占三格。

Unit4语法(复习讲义)三年级英语上册(人教PEP版)

Unit 4 We love animals语法梳理：询问近处/远处的事物精讲精练(含答案)❖询问近处的事物是什么的句型句型：—What’s this? 这是什么？【【【【【【—What’s this? 【【【【【—It’s a duck. 【【【【【【【【解析】当我们想要询问近处不认识的事物是什么时，我们就可以使用“What’s this?”。

What’s是what is的缩写形式。

this用于指代近处的事物。

其答语通常为“It’s a/an + 名词.”。

❖询问远处的事物是什么的问句句型：—What’s that? 这是什么？【【【【【【—What’s that? 【【【【【—It’s a panda. 【【【【【【【【解析】当询问远处的某事物时，我们可以使用“What’s that?”。

that用于指代远处的事物，答语通常是“It’s a/an + 名词”。

注意：答语中不再使用that 来指代事物，而是用it。

it为代词，用来代替指示代词that，意思是“它”。

❖a和an“两兄弟”句型：Let’s + 动词原形+ 其他！【课文应用】It’s a duck. 它是一只鸭子。

【解析】在英语中，表示“一(个/件……)”的不定冠词有两个，它们就是a和an。

➢a用在以辅音音素开头的单词前。

例如：a book 一本书,a pencil 一支铅笔。

➢an用在以元音音素开头的单词前。

例如：an old man 一位老人，an elephant 一头大象，an eraser 一块橡皮。

【考题精练】一、单选题()1. —It's a tiger. I like it.—________A.No.B. Bye.C. Me too.()2. —Look, a panda!—________A.It's a panda.B. Sorry!C. Cool! I like it. ()3. —Who are you?—___________.A.He is Tom.B. That’s Tom.C. I am Tom. ()4. —I have a duck.— _______.A.Here you are.B. Me too.C. Thanks()5. _____ have some cakes?A.Let'sB. Shall weC. Let me()6. It's time_____________ go to bed.A.inB. toC. on()7. eleven的左邻右舍是_______.A.ten, nineB. ten, twelveC. nine, twelve ()8. 那是一只老虎。