语文：第18课《竹影》ppt课件(人教新课标七年级下册)[1]
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【最新】人教版七年级语文下册第18课《竹影》课件(共24张PPT).ppt
学法指导：查阅相关资料并总结。
走近作者
丰子恺(1898—1975)，原名丰润， 浙江崇德人。现代著名画家、散文家 、美术和音乐教育家。丰子恺风格独 特的漫画作品影响很大，深受人们的 喜爱。
丰子恺的散文，主要作品有《缘 缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《随笔二 十篇》《甘美的回忆》《艺术趣味》 《率真集》等。这些作品除一部分艺 术评论以外，大都是叙述他自己亲身 经历的生活和日常接
画
李
与 西
白
洋
行
画
吟
图
蒙娜丽莎
西洋画像照相，中国画像符号。
• 中国画重写意，与我们民族传统的审美观有很 大的关系，重神似而不重形似；
• 而西洋画重写实，也和西方文化重实验相 关。
拓展延伸：
游戏是儿童的正当行为，玩具是儿童的天使。 —— 鲁迅
我们在生活中经常做游戏，比如用泥巴造城堡，用雪堆娃娃，用野花 编花环……留心一下，想一想，你是否也在进行着一种艺术上的创造，是 否也有艺术上的发现呢?
• 立轴（ zhóu ）用笔蘸（ zhàn ）朱砂（shā ）
• 来撇（ piě ）水门汀（ tīng ）
3、根据释义写词语
A、（1）在一个地方来回地走；（2）比喻犹疑不决；（3）比喻事物在某个范 围内来回浮动、起伏。文中指（1）。（ 徘徊 ）
B、原指有的禅宗和尚只空谈禅理而不实行，也指借用禅宗常用语作谈话的点缀 今指常挂在口头的词句。（ 口头禅 ）
提示：
•
（时间）
（人物） ________
（地点）
（事件）时得到爸爸的指点，
懂得了中国画的艺术特点，由此获得了艺术美
的发现。
• 晚饭后 （时间） 三个少年 （人物） 在屋后的院子里（地点） 描竹影 （事件）时 得到爸爸的指点，懂得了中国画的艺术特点，由此 获得了艺术美的发现。
走近作者
丰子恺(1898—1975)，原名丰润， 浙江崇德人。现代著名画家、散文家 、美术和音乐教育家。丰子恺风格独 特的漫画作品影响很大，深受人们的 喜爱。
丰子恺的散文，主要作品有《缘 缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《随笔二 十篇》《甘美的回忆》《艺术趣味》 《率真集》等。这些作品除一部分艺 术评论以外，大都是叙述他自己亲身 经历的生活和日常接
画
李
与 西
白
洋
行
画
吟
图
蒙娜丽莎
西洋画像照相，中国画像符号。
• 中国画重写意，与我们民族传统的审美观有很 大的关系，重神似而不重形似；
• 而西洋画重写实，也和西方文化重实验相 关。
拓展延伸：
游戏是儿童的正当行为，玩具是儿童的天使。 —— 鲁迅
我们在生活中经常做游戏，比如用泥巴造城堡，用雪堆娃娃，用野花 编花环……留心一下，想一想，你是否也在进行着一种艺术上的创造，是 否也有艺术上的发现呢?
• 立轴（ zhóu ）用笔蘸（ zhàn ）朱砂（shā ）
• 来撇（ piě ）水门汀（ tīng ）
3、根据释义写词语
A、（1）在一个地方来回地走；（2）比喻犹疑不决；（3）比喻事物在某个范 围内来回浮动、起伏。文中指（1）。（ 徘徊 ）
B、原指有的禅宗和尚只空谈禅理而不实行，也指借用禅宗常用语作谈话的点缀 今指常挂在口头的词句。（ 口头禅 ）
提示：
•
（时间）
（人物） ________
（地点）
（事件）时得到爸爸的指点，
懂得了中国画的艺术特点，由此获得了艺术美
的发现。
• 晚饭后 （时间） 三个少年 （人物） 在屋后的院子里（地点） 描竹影 （事件）时 得到爸爸的指点，懂得了中国画的艺术特点，由此 获得了艺术美的发现。
语文第18课竹影课件人教新课标七年级下册
而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这是山间早晚的景色。野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓郁的绿荫。天高气爽，霜色洁白，泉水浅了，石底露出水面，这是山中四季的
景色。意译法：太阳升起，山林里雾气开始消散，烟云聚拢，山谷又开始显得昏暗，清晨自暗而明，薄暮又自明而暗，如此暗明变化的，就是山中的朝暮。春天野花绽开并散发出阵阵幽香，夏日佳树繁茂并
关于“醉翁”与“六一居士”：初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。客有问曰：“六一何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有
琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，岂不为六一乎？”写作背景：宋仁宗庆历五年(1045年)，参知政事范仲淹等人遭谗离职，欧阳
中国画
表现了：真切的童真童趣 想一想！
说明了：真善美和艺术有时就蕴
含在孩子的童稚活动中
第一段主要交代了什么？
时间： 夏天吃过晚饭后 地点： 屋后的院子 人物： 我和弟弟 起因： 乘凉
讨论：
文章洋溢着天真烂漫的童真 童趣，文章通过哪些句子体现童 真童趣呢？有感情地朗读 各抒己见吧！ 相关的语句，并谈谈你的 体会。
看人影
★ 门口一个黑影出现，好像一 只立起的青蛙，向我们跳将 过来
★ 头上有一缕一缕的细烟，好 像漫画里所描写的动怒的人
看竹影
★ 我们同时发现了映在水门汀上
的竹叶的影子，同声地叫起来： “啊！好看啊！中国画！”
描竹影
★ 大家蹲下去，用木炭在 水门汀上参参差差地描 出许多竹叶来
看天 看月 看人影 看竹影 描竹影
何写游人之乐的？明确：“滁人游”，前呼后应，扶老携幼，自由自在，热闹非凡；“太守宴”，溪深鱼肥，泉香酒洌，美味佳肴，应有尽有；“众宾欢”，投壶下棋，觥筹交错，说说笑笑，无拘无束。如
中学初一下学期语文第18课竹影PPT课件
第三部分（第8节），写画竹影后的 体会。
自读课文
用自己的话说说本文主要写了什么事? 方法提示： 1、本文叙述„„，引出„„，获得„„。 2、什么时间？在哪里？哪些人？做什么？简 要经过，结果如何？
表 现 童 趣 的 描 写
观看天色的变化 （看天） （2段） 观看院里的光影 （看光影） “我们”眼中的月亮 （看月） 月亮底下头上冒的烟气 （看人影） （3段） 发现映在水门汀上的竹影（看竹影） 在水门汀上描竹影、看人影
看天 看月 看人影 看竹影 强烈的好奇心
细致的观察力 （童真童趣）
丰富的想象力
你认为文中的父亲是怎 样一个人?
“爸爸”既是一位善于引导 的老师，也是一个懂画的画 家。
本文主旨：
本文通过几个小伙伴，借着月 光画竹影等充满童趣的小事， 说明了艺术和美有时就蕴含在 孩子的童稚活动中。本文以我 和小伙伴看天看月看人影看竹 影等活动为线索，按时间顺序， 来表现中心思想的。
丰子恺（1898——1975），原名丰润，浙江崇德 人，我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教育 家，是一位多方面卓有成就的文艺大师。
作者简介
他的散文在我国新文史上也有较大的影响， 主要作品有《缘缘堂随笔》、《缘缘堂 再笔》、《率真集》等。这些作品除一 部分艺术评论以外，大多是叙述他自己 亲身经历的生活和日常接触的人事，表 现浓厚的生活情趣。
检查预习 惬意 qiè
撇竹叶 piě
朱砂 shā
徘徊 pɑi huɑi
口头禅 chɑn
蘸 zhɑn
参差不齐cēn cī 水门汀 tīng
ห้องสมุดไป่ตู้
• 弥漫（mí màn） （烟尘、雾气、水等）充满；布满。
• 徘徊(paí huái) 疑不决；（3）比喻事物在某个范围内来回浮
自读课文
用自己的话说说本文主要写了什么事? 方法提示： 1、本文叙述„„，引出„„，获得„„。 2、什么时间？在哪里？哪些人？做什么？简 要经过，结果如何？
表 现 童 趣 的 描 写
观看天色的变化 （看天） （2段） 观看院里的光影 （看光影） “我们”眼中的月亮 （看月） 月亮底下头上冒的烟气 （看人影） （3段） 发现映在水门汀上的竹影（看竹影） 在水门汀上描竹影、看人影
看天 看月 看人影 看竹影 强烈的好奇心
细致的观察力 （童真童趣）
丰富的想象力
你认为文中的父亲是怎 样一个人?
“爸爸”既是一位善于引导 的老师，也是一个懂画的画 家。
本文主旨：
本文通过几个小伙伴，借着月 光画竹影等充满童趣的小事， 说明了艺术和美有时就蕴含在 孩子的童稚活动中。本文以我 和小伙伴看天看月看人影看竹 影等活动为线索，按时间顺序， 来表现中心思想的。
丰子恺（1898——1975），原名丰润，浙江崇德 人，我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教育 家，是一位多方面卓有成就的文艺大师。
作者简介
他的散文在我国新文史上也有较大的影响， 主要作品有《缘缘堂随笔》、《缘缘堂 再笔》、《率真集》等。这些作品除一 部分艺术评论以外，大多是叙述他自己 亲身经历的生活和日常接触的人事，表 现浓厚的生活情趣。
检查预习 惬意 qiè
撇竹叶 piě
朱砂 shā
徘徊 pɑi huɑi
口头禅 chɑn
蘸 zhɑn
参差不齐cēn cī 水门汀 tīng
ห้องสมุดไป่ตู้
• 弥漫（mí màn） （烟尘、雾气、水等）充满；布满。
• 徘徊(paí huái) 疑不决；（3）比喻事物在某个范围内来回浮
初中七年级语文下册(人教版)第18课竹影ppt课件
丰子恺自谓要“沟通文学及绘画的关 系”，因此他不断进行文学创作，尤其是他 的散文，主要《缘缘堂随笔》、《缘缘堂再 笔》、《随笔二十篇》、《甘美的回忆》、 《艺术趣味》、《率真集》等。这些作品除 一部分艺术评论以外，大都是叙述他自己亲 身经历的生活和日常接触的人事，表现浓厚 的生活情趣。
他风格独特的漫画作品影响很大，多以儿童为
可使食无肉，不可使居无竹。无肉令人瘦， 无竹令人俗。人瘦尚可肥，俗士不可医。
——苏轼 《於潜僧绿筠轩》
咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击 还坚劲，任尔东西南北风。
——郑板桥《题竹石画》
竹
影
丰 子 恺
丰子恺(1898—1975)，我国现代著名画家、文学 家、美术和音乐教育家。早年师从李叔同学习绘画、 音乐。1921年去日本留学。二十年代初开始创作漫画， 常作“古诗新画”并以儿童生活为题材。丰子恺风格 独特的漫画作品影响很大，深受人们的喜爱，造型简 括，画风朴实。新中国成立后，曾任中国美术家协会 常务理事、上海中国画院院长。
中国画像符号
重写意，重神似。
“符号” 是抽象地指称事物。
西洋画像照相
重写实，重形似。
“照相” 是对事物真实的反应。
你怎样看待游戏与艺术的关系？
其实，艺术并非高不可攀，它往往就存在 于日常生活之中，需要你用心发现。
细节研讨，谈谈人物印象
快速浏览课文、迅速找出文中有几个人物，以 及他们的语言。 四人小组合作，讨论：你对哪一个人物最有感 触并说说。 要求以下面的句式回答，理由尽量合理充分。
教师小结
一去不返的童年是美好的,只要你永保一颗 童心,你就能拥有童年般的快乐;我们看似平凡 的生活是美好的,只要你们有爱心有敏锐的眼睛, 你们就能发现生活中美好的东西无处不在:一片 枯叶,一抹斜阳,都能让你激动流连,受益匪浅, 祝愿大家拥有快乐充实的人生!
18.《竹影》课件1
影子
影
丰 子 恺
丰子恺，生年1898－1975， 浙江桐乡人，多才多艺。我 国现代著名的漫画家，也是 书法家、散文家。他的绘画， 文章在几十年沧桑风雨中保 持一贯的风格：雍容恬静。 他的散文在新文学史上有较 大影响，主要作品有《缘缘 堂随笔》、《随笔二十篇》 等。其漫画更是脍炙人口， 往往是寥寥几笔，就勾画出 一个意境，比如《人散后， 一钩新月天如水》，几个茶 杯，一卷帘栊，便是十分心 情。
通过爸爸对中国画和西洋画的介绍以及你的观察，你认为此二者 的区别有哪些？讨论一下，结合自己的认识，归纳一下。
（1）中国画不注意"像不像"，不像西洋画那样画得同真物一样 （2）颜色方面：中国画以墨和朱砂为颜料 西洋画则以事物的本来颜色为颜色 归纳：中国画重神似、神韵；西洋画重形似、写实。 补充：中西方在画法方面的几点区别 （1）中国画盛用线条，西洋画线条都不显著 （2）中国画不注重透视法，西洋画极注重透视法 （3）中国画人物画不讲解剖学，西洋画人物画很重解剖学。 （4）中国画不注重背景，西洋画很重背景 （5）中国画题材以自然为主，西洋画题材以人物为主
一去不返的童年是美好的，只要你拥 有一颗童心，你就能拥有阳光般的快乐； 只要你拥有一双敏锐的眼睛，你就会发现 在平凡的生活中，美无处不在。让我们生 活这个语文大课堂，去发现、去描绘、去 赞美生活的美！
让我们一起看看丰子恺的书画吧！
1、读课文，用一句话概括课文内容
叙述几个少年的充满童真、童趣的游戏。
2、找出最能表现童心、童趣的文字。
3、文中的父亲是怎样对待这件充满童趣的事？ 你们喜欢这样的爸爸吗？请用“从文中的……地 方看出，这是一位……的父亲”来说说。
让我们去“画的世界”遨 游一番吧！
议一议
影
丰 子 恺
丰子恺，生年1898－1975， 浙江桐乡人，多才多艺。我 国现代著名的漫画家，也是 书法家、散文家。他的绘画， 文章在几十年沧桑风雨中保 持一贯的风格：雍容恬静。 他的散文在新文学史上有较 大影响，主要作品有《缘缘 堂随笔》、《随笔二十篇》 等。其漫画更是脍炙人口， 往往是寥寥几笔，就勾画出 一个意境，比如《人散后， 一钩新月天如水》，几个茶 杯，一卷帘栊，便是十分心 情。
通过爸爸对中国画和西洋画的介绍以及你的观察，你认为此二者 的区别有哪些？讨论一下，结合自己的认识，归纳一下。
（1）中国画不注意"像不像"，不像西洋画那样画得同真物一样 （2）颜色方面：中国画以墨和朱砂为颜料 西洋画则以事物的本来颜色为颜色 归纳：中国画重神似、神韵；西洋画重形似、写实。 补充：中西方在画法方面的几点区别 （1）中国画盛用线条，西洋画线条都不显著 （2）中国画不注重透视法，西洋画极注重透视法 （3）中国画人物画不讲解剖学，西洋画人物画很重解剖学。 （4）中国画不注重背景，西洋画很重背景 （5）中国画题材以自然为主，西洋画题材以人物为主
一去不返的童年是美好的，只要你拥 有一颗童心，你就能拥有阳光般的快乐； 只要你拥有一双敏锐的眼睛，你就会发现 在平凡的生活中，美无处不在。让我们生 活这个语文大课堂，去发现、去描绘、去 赞美生活的美！
让我们一起看看丰子恺的书画吧！
1、读课文，用一句话概括课文内容
叙述几个少年的充满童真、童趣的游戏。
2、找出最能表现童心、童趣的文字。
3、文中的父亲是怎样对待这件充满童趣的事？ 你们喜欢这样的爸爸吗？请用“从文中的……地 方看出，这是一位……的父亲”来说说。
让我们去“画的世界”遨 游一番吧！
议一议
人教版七年级语文下册第四单元第18课《竹影》课件
教学目标：
1、体会本文所表现的天真烂漫 的童真、童趣 ；
2、领会本文蕴涵在童稚活动中 的艺术和美；
3、初步了解中国画和西洋画的 不同特点。
你猜，你猜， 你猜、猜、
你有我有他也有，
黑身黑腿黑黑头， 灯前月下跟你走，
猜
（打一事物 ）
就是从来不开口。
一、想一想有“影”字的四字成语。 形影不离、形单影只、形影相吊（慰 问）、顾（看）影自怜 、刀光剑影 、 影影绰绰（形容模模糊糊，不真切。 ） 杯弓蛇影（比喻疑神疑鬼，自相惊扰 。 又比喻虚幻，实际上并不存在的东西 。
而是缺少发现。”
我希望同学们能走进生活
这个语文大课堂，用你们的慧 眼去发现、去描绘、去赞美生
活的美。
作业
童年是天真烂漫的，你是否也有 过兴趣盎然的游戏？写下来，互相交 流，说不定其中就蕴含着一种艺术创 造，请保持那份兴趣，将来你也有可 能迈入艺术殿堂。
丰子恺(1898— 1975)，我国现代著名 画家、文学家、美术和 音乐教育家。丰子恺风 格独特的漫画作品影响 大，深受人们的喜爱。
丰子恺的散文，主要作品有《缘 缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《随笔二 十篇》《甘美的回忆》《艺术趣味》 《率真集》等。这些作品除一部分艺 术评论以外，大都是叙述他自己亲身 经历的生活和日常接触的人事，表现 浓厚的生活情趣。
你觉得文中哪些描 写最生动地表现了童趣 ？为什么？请找出来， 并有感情地朗读。
小组讨论： 我们用木炭描的竹 影它是艺术品吗？为什 么？怎样才能称得上是 艺术品？
欣 赏 图 画 思 考 问 题
不 同中 特国 点画 ？和 西 洋 画 有 何
1、中国画不注重像不像，不像 西洋画那样画得同真物一样 2、颜色方面： 中国画以墨和朱砂为颜料 西洋画以事物本来的颜色为颜色
1、体会本文所表现的天真烂漫 的童真、童趣 ；
2、领会本文蕴涵在童稚活动中 的艺术和美；
3、初步了解中国画和西洋画的 不同特点。
你猜，你猜， 你猜、猜、
你有我有他也有，
黑身黑腿黑黑头， 灯前月下跟你走，
猜
（打一事物 ）
就是从来不开口。
一、想一想有“影”字的四字成语。 形影不离、形单影只、形影相吊（慰 问）、顾（看）影自怜 、刀光剑影 、 影影绰绰（形容模模糊糊，不真切。 ） 杯弓蛇影（比喻疑神疑鬼，自相惊扰 。 又比喻虚幻，实际上并不存在的东西 。
而是缺少发现。”
我希望同学们能走进生活
这个语文大课堂，用你们的慧 眼去发现、去描绘、去赞美生
活的美。
作业
童年是天真烂漫的，你是否也有 过兴趣盎然的游戏？写下来，互相交 流，说不定其中就蕴含着一种艺术创 造，请保持那份兴趣，将来你也有可 能迈入艺术殿堂。
丰子恺(1898— 1975)，我国现代著名 画家、文学家、美术和 音乐教育家。丰子恺风 格独特的漫画作品影响 大，深受人们的喜爱。
丰子恺的散文，主要作品有《缘 缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《随笔二 十篇》《甘美的回忆》《艺术趣味》 《率真集》等。这些作品除一部分艺 术评论以外，大都是叙述他自己亲身 经历的生活和日常接触的人事，表现 浓厚的生活情趣。
你觉得文中哪些描 写最生动地表现了童趣 ？为什么？请找出来， 并有感情地朗读。
小组讨论： 我们用木炭描的竹 影它是艺术品吗？为什 么？怎样才能称得上是 艺术品？
欣 赏 图 画 思 考 问 题
不 同中 特国 点画 ？和 西 洋 画 有 何
1、中国画不注重像不像，不像 西洋画那样画得同真物一样 2、颜色方面： 中国画以墨和朱砂为颜料 西洋画以事物本来的颜色为颜色
语文七年级下人教新课标第18课《竹影》课件(精)
15
拥有一颗童心，你就能拥 有阳光般的快乐；拥有一双敏 锐的眼睛，你就会发现在平凡 的生活中，美无处不在。罗丹 也曾说过：“美是到处都有的， 对于我们的眼睛，不是缺少美， 而是缺少发现。”
16
愿大家童心永存,
快乐充实每一天!
17
18
19
• 口头禅： 今指经常挂在口头的词句。 • 依样画葫芦：
向大家展示你的预习成果
不一致。
比喻方法简单，单纯模仿， 不加改变。
4
向大家展示你的预习成果
5
向大家展示你的自学成果
自读课文:用自己的话说说本文主要写了什么事? 方法提示： 1、本文叙述……，引出……，获得……。 2、什么时间？在哪里？哪些人？做什么？简 要经过，结果如何？
向大家展示你的聪明才智
你有我有他也有， 未出土时便有节， 黑身黑腿黑黑头， 灯前月下跟你走， 待到凌云尚虚心 。 就是从来不开口。
2
向大家展示你的预习成果
惬意 qiè 撇竹叶 piě 朱砂 shā 徘徊 pɑi huCēn cī 水门汀 tīng
3
• 惬意： 满意，舒服。 • 弥漫： （烟尘，雾气，水等）充满；布满。 • 参差不齐: 长短，高低，大小不齐；
中 国 画 写 意
西 洋 画 写 实
---
10
---
人 物
李 白 行 吟 图
蒙娜丽莎
11
静物
12
风景
13
向大家展示你的学习成 果 通过今天的学习，你 能说说你的感受、收获吗？
14
推荐作业
1、课后写一段童年往事。要求： 学习丰子恺先生充满童趣的生动语 言，清新自然，300字左右。 2、课外可以搜集有关丰子恺先生 的漫画作品、散文来欣赏。
初中七年级语文下册(人教版)第18课《竹影》ppt课件
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感悟探究
中 国 画 像 符 号
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感悟探究
西 洋 画 像 照 相
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谢谢观看！
感悟探究
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感悟探究
欣赏下面的一组西洋画和中国画，你能不能 用最恰当的话来概括 这两者的不同？
提示：可用课文中的语言概括，也可用自己 的话来说一说。
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感悟探究
风 景
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感悟探究
静 物
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感悟探究
人 物
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感悟探究
人 物
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感悟探究
人 物
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感悟探究
请结合课文谈谈怎样理解这两句 话?
西洋画像照相， 中国画像符号。
七年级·上册
竹影
第18课 竹影
作者简介 重要词语 课文分析 拓展延伸 感悟探究
作者简介
丰子恺(1898～1975)，我国现代著名画家、文学 家、美术和音乐教育家，是一位多方面卓有成就的文 艺大师。解放后曾任中国美术家协会主席、上海中国 画院院长、上海对外文化协会副会长等职。丰子恺风 格独特的漫画作品影响很大，深受人们的喜爱。他的 作品内涵深刻，耐人寻味。
你觉得课文中哪些语 句描写最为生动？为什么？
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课文分析“我Leabharlann 、弟弟、 华明看人影画 竹影
夏夜纳 凉
爸爸
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讲中国画的 特征
号中 ，国 重画 写的 意特 。征
： 像 符
拓展延伸
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拓展延伸
）来 shā
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重要词语
2．说说下面各词的词义
弥 漫: （烟尘、雾气、水等）充满、布满。
感悟探究
中 国 画 像 符 号
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感悟探究
西 洋 画 像 照 相
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感悟探究
中国画像符号
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感悟探究
欣赏下面的一组西洋画和中国画，你能不能 用最恰当的话来概括 这两者的不同？
提示：可用课文中的语言概括，也可用自己 的话来说一说。
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感悟探究
请结合课文谈谈怎样理解这两句 话?
西洋画像照相， 中国画像符号。
七年级·上册
竹影
第18课 竹影
作者简介 重要词语 课文分析 拓展延伸 感悟探究
作者简介
丰子恺(1898～1975)，我国现代著名画家、文学 家、美术和音乐教育家，是一位多方面卓有成就的文 艺大师。解放后曾任中国美术家协会主席、上海中国 画院院长、上海对外文化协会副会长等职。丰子恺风 格独特的漫画作品影响很大，深受人们的喜爱。他的 作品内涵深刻，耐人寻味。
你觉得课文中哪些语 句描写最为生动？为什么？
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课文分析“我Leabharlann 、弟弟、 华明看人影画 竹影
夏夜纳 凉
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讲中国画的 特征
号中 ，国 重画 写的 意特 。征
： 像 符
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重要词语
2．说说下面各词的词义
弥 漫: （烟尘、雾气、水等）充满、布满。
语文：第18课《竹影》ppt课件(人教新课标七年级下册)[1]
![语文：第18课《竹影》ppt课件(人教新课标七年级下册)[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/6ccbf8272f60ddccda38a09a.png)
• 徘徊之间，我们同时发现了映在水门汀 上的竹叶的影子，同声地叫起来：“啊！ 好看啊！中国画！”华明就拿半寸长的 铅笔去描。弟弟手痒起来，连忙跑进屋 里去拿铅笔。我学他的口头禅喊他： “对起，对起，给我也带一枝来！”不 久他拿了一把木炭来分送我们。华明就 收藏了他那半寸长的法宝，改用木炭来 描。大家蹲下去，用木炭在水门汀上参 参差差地描出许多竹叶来。一面谈着： “这一枝很像校长先生房间里的横幅 呢！”“这一丛很像我家堂前的立轴 呢！”“这是《芥子园画谱》里 的！”“这是吴昌硕的！”忽然一个大 人的声音在我们头上慢慢地响出来： “这是管夫人的！”大家吃了一惊，立 起身来，看见爸爸反背着手立在水门汀 旁的草地上看我们描竹，他明明是来得 很久了。华明难为情似的站了起来，把 拿木炭的手藏在背后，似乎害怕爸爸责 备他弄脏了我家的水门汀。爸爸似乎很 理解他的意思，立刻对着他说道：“谁 想出来的？
撇 (piě)
蘸 (zhàn)
幽(yōu) 暗
满意；称心；舒服。 惬 (qiè) 意: 满意；称心；舒服。 包括（指大范围） 疏(shū) 密 包罗(luó) :包括（指大范围） 朱砂 (shā) 口头禅 口头禅(chán) 不齐:长短、高低、 参差(cēn)(cī) 不齐 长短、高低、大小 等不一致。 等不一致。 水门汀 水门汀 (tīng)
静 物
动
物
人 物
风景
壁画
浮雕壁画
雕塑
• 我们每个人都有快乐的童 年，也做过许多充满童趣 的游戏。现在请你想一想， 你儿时做过哪些游戏有过 类似的发现和体验？
罗丹： 罗丹：
对于我们的眼睛,不是 对于我们的眼睛, 缺少美, 缺少美,而是缺少发现。
想一想： 想一想：
丰子恺为我们讲述了 一件怎样的往事？（ ？（概括 一件怎样的往事？（概括
语文七年级下人教版第四单元18课《竹影》课件
品读语言
③华明难为情似的站了起来，把拿木炭的手藏在 背后，似乎害怕爸爸责备他弄脏了我家的水门汀 。
【分析】“藏”字用得好，它生动地写出了华明 害怕爸爸责备的神态和心理。
品读语言
④天空好像一盏乏了油的灯，红光渐渐减弱。 【分析】运用了比喻的修辞手法,生动形象地描绘出 夕阳渐渐隐去，天空暗下来的情景。
模仿丰子恺的形式， 把你童年中富有 意趣的事， 也用漫画 的形式画出来， 并给它配上生动 的解说 词！
和小组成员分享童年趣事 堆雪人、堆积木、玩泥巴、玩沙子——建筑雕塑艺术 骑竹马、过家家、老鹰抓小鸡——戏剧表演艺术 涂鸦、在身上画手表、手指画、踩脚印画(用水或在 沙滩上)——绘画类 敲击杯碗、玩拨浪鼓等有声玩具——音乐类 女孩子跳橡皮筋、跳房子、丢手绢——舞蹈类 剪纸、做纸船纸飞机——手工艺
作业：
响很大，深受人们的喜爱。
他的散文，主要《缘缘堂随笔》、《缘缘堂 再笔》、《率真集》等。这些作品除一部分艺 术评论以外，大都是叙述他自己亲身经历的生 活和日常接触的人事，表现浓厚的生作品影响很大， 多以儿童为画面的主人公，内涵深 刻、耐人寻味，深受人们喜爱。
作品欣赏
撇 piě 蘸
幽暗 zhàn
惬意 yōu 萧萧 cēn cī
qiè
口头禅 chán 参 差不齐
xiāo
徘 徊pái huái 水门汀 tīng 芥子园
jiè
阅读感知
自由朗读，整体感知课文，思考： ①课文以“竹影”为题，主要是写景——写 竹影呢？还是写人物活动？
②文章记叙了“我”和小伙伴的那些活动？
⑤那光一跳一跳地沉下去，非常微细，但又非常迅 速而不可挽救。 【分析】动词运用准确形象，描写霞光消失充满动 感，也符合儿童天真活泼的性格。
七年级语文下册18《《竹影》课件(新版)新人教版
学做思二：最富有童趣的是哪些描写？ 为什么？ 导学：要求学生四人一组，进行多角 度品味探究。 导做：先独立思考，再组内讨论，准 备在班上发言。 导思：做了哪些富有童趣的事情？
学做思三：文中哪些地方表现了父亲的善于 引导？
导学：再读课文，思考描绘一下画 面。
导做：先独立思考，再组内讨论， 准备在班上发言。
导思：除了描影外还有哪些复制图画 或类似复制的方法？
竹影
Hale Waihona Puke 学习目标：1、体味本文生动形象的语言描写。 2、体会本文所表现出的天真烂漫的童 真、童趣。
学做思一：初步感知课文，理解词语
导学：文题是“竹影”，它是以写景为主， 还是以写人物活动为主? 导做：自读课文，讨论思考。结合课 文注释，利用工具书，掌握重点字词 的读音和释义，并标出重点词句，提 出疑难字词句。 导思：文中的小伙伴在夏夜乘凉时 都看了些什么？
人教版七年级语文下册第18课《竹影》课件(共24张PPT)
•
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
• 赏析：这句话运用比喻，把傍 晚的光线比喻成长短音阶，形 象生动的表现了傍晚阳光明暗 和色调冷暖的变化，具有音乐 的美感。
中
国
画
李
与 西
白
洋
行
画
吟图Biblioteka 蒙娜丽莎西洋画像照相，中国画像符号。
• 中国画重写意，与我们民族传统的审美观有很 大的关系，重神似而不重形似；
• 而西洋画重写实，也和西方文化重实验相 关。
课堂小结 • 艺术并非是高不可攀的东西，它就蕴含在
孩子们童稚的游戏中。
• 一去不返的童年是美好的，只要你拥有一颗 童心，你就能拥有阳光般的快乐；只要你拥 有一双敏锐的眼睛，你就会发现平凡的生活 中美无处不在。罗丹也曾说过：“美是到处 都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而 是缺少发现。”我希望同学们能走进生活这 个语文大课堂，用你们的慧眼去发现、去描 绘、去赞美生活的美。
人教版《义务教育课程标准实验教科书》
七年级语文(下) 第四单元 第十八课 竹影
学习目标
1、了解作者及写作背景，理解并积累文中“徘徊、 参差不齐”等字词。
2、品味文中最能体现童趣的语言，初步了解中国画 和西洋画的不同特点。
3、体会本文所表现的天真烂漫的童真、童趣。
了解作者 知道背景
• 自主学习一（3分钟） 你对作者及写作背景知道多少呢？
第18课《竹影》课件(人教版七年级下) 18ppt--初中语文
中国画重写意神似、神韵； 西洋画重形似、写实。
2021/10/3
你从课文的学习中感悟 到了什么？请说出来与 同学分享——
2021/10/3
一去不返的童年是美好 的，只要你们拥有一颗 童心，你们就能拥有童 年般的快乐。看似平凡 的生活是美好的，只要 你们拥有一颗爱心和一 双敏锐的眼睛，你们就 能发现生活中美好的东 西无处不在：一片枯叶， 一叶残贝，一抹残阳， 都能让你激动留连，收 益匪浅。
我来说说
文中作者的父亲是一个怎么样的 人呢？请结合课文语句作简要评价。
是父亲的引导教育，使丰子恺 进入了艺术的殿堂，使他日后有所 成就。
2021/10/3
中 西 画 欣赏
2021/10/3
2021/10/3
2021/10/3
2021/10/3
2021/10/3
西洋画像照像，中国画像符号。
受 。这《史 代
人 些缘上 著
整体感知
从文中找出写人物活动 的词，试着用一句话概括课 文内容。202 Nhomakorabea/10/3
人物
事（主要动作）
我、弟弟 乘凉、看天色、画竹影
华明 描人影、竹影
爸爸 看；描竹影；讲解中国画知识
我们在月光下画竹影，听爸爸给我 们讲解中国画知识，得到了一次艺 术体验。
2021/10/3
2021/10/3
2021/10/3
2021/10/3
们丰 作缘也丰 名丰
的子 品堂有子 画子
喜恺 大随较恺 家恺
(—)
爱漫 。画
作
都笔大的 表》的散 现《影文
、 文 学
18 98
品 风 格
浓艺响， 厚术。在 的趣主我
家 。
19 75
2021/10/3
你从课文的学习中感悟 到了什么？请说出来与 同学分享——
2021/10/3
一去不返的童年是美好 的，只要你们拥有一颗 童心，你们就能拥有童 年般的快乐。看似平凡 的生活是美好的，只要 你们拥有一颗爱心和一 双敏锐的眼睛，你们就 能发现生活中美好的东 西无处不在：一片枯叶， 一叶残贝，一抹残阳， 都能让你激动留连，收 益匪浅。
我来说说
文中作者的父亲是一个怎么样的 人呢？请结合课文语句作简要评价。
是父亲的引导教育，使丰子恺 进入了艺术的殿堂，使他日后有所 成就。
2021/10/3
中 西 画 欣赏
2021/10/3
2021/10/3
2021/10/3
2021/10/3
2021/10/3
西洋画像照像，中国画像符号。
受 。这《史 代
人 些缘上 著
整体感知
从文中找出写人物活动 的词，试着用一句话概括课 文内容。202 Nhomakorabea/10/3
人物
事（主要动作）
我、弟弟 乘凉、看天色、画竹影
华明 描人影、竹影
爸爸 看；描竹影；讲解中国画知识
我们在月光下画竹影，听爸爸给我 们讲解中国画知识，得到了一次艺 术体验。
2021/10/3
2021/10/3
2021/10/3
2021/10/3
们丰 作缘也丰 名丰
的子 品堂有子 画子
喜恺 大随较恺 家恺
(—)
爱漫 。画
作
都笔大的 表》的散 现《影文
、 文 学
18 98
品 风 格
浓艺响， 厚术。在 的趣主我
家 。
19 75
春七年级语文下册18《竹影》教学新人教版PPT课件
18*竹影
中国画
你有我有他也有， 黑身黑腿黑黑头， 灯前月下跟你走， 就是从来不开口。
影子
让我们先来朗读一首儿歌吧！
影子在前，影子在后， 影子是个小黑狗，常常跟着我。 影子在左，影子在右， 影子是个好朋友，常常陪着我。
有一个成语是由画竹子的故 事而来的，你知道这个成语 吗？能用它给大家造一个句 子吗?
发现？
3、 文中写了“我”和小伙伴哪些 活动?
4、文章以写什么为重点? 5、用一句简洁的话概括课文内容。
乘凉的发现：
天色的变化 院里的光影
影子 我们眼中的月亮
月亮底下头上冒的烟气 在水门汀上描影
像脱版的印刷
看天 看景 看人影 描人影 看竹影 描竹影
强烈的好奇心
细致的观察力 （童心童趣）
丰富的想象力
胸有成竹
丰子恺
丰子恺(1898—1975)，我国现 代著名画家、文学家、美术和音 乐教育家。丰子恺风格独特的漫 画作品影响很大，深受人们的喜 爱。
丰子恺的散文，主要作品
有《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》 《随笔二十篇》《甘美的回忆》 《艺术趣味》《率真集》等。这 些作品除一部分艺术评论以外， 大都是叙述他自己亲身经历的生 活和日常接触的人事，表现浓厚 的生活情趣。
You Know, The More Powerful You Will Be
31
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX
时 间：XX年XX月XX日
32
赏画谈画
欣赏中西方画的名画图片，感受不 同的艺术魅力。
小组讨论 和爸爸的对话中，请你归纳一下： 中国画竹的特点，以及中国画和西 洋画的不同之处。朗读这些句子， 谈谈你是怎样理解的
中国画
你有我有他也有， 黑身黑腿黑黑头， 灯前月下跟你走， 就是从来不开口。
影子
让我们先来朗读一首儿歌吧！
影子在前，影子在后， 影子是个小黑狗，常常跟着我。 影子在左，影子在右， 影子是个好朋友，常常陪着我。
有一个成语是由画竹子的故 事而来的，你知道这个成语 吗？能用它给大家造一个句 子吗?
发现？
3、 文中写了“我”和小伙伴哪些 活动?
4、文章以写什么为重点? 5、用一句简洁的话概括课文内容。
乘凉的发现：
天色的变化 院里的光影
影子 我们眼中的月亮
月亮底下头上冒的烟气 在水门汀上描影
像脱版的印刷
看天 看景 看人影 描人影 看竹影 描竹影
强烈的好奇心
细致的观察力 （童心童趣）
丰富的想象力
胸有成竹
丰子恺
丰子恺(1898—1975)，我国现 代著名画家、文学家、美术和音 乐教育家。丰子恺风格独特的漫 画作品影响很大，深受人们的喜 爱。
丰子恺的散文，主要作品
有《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》 《随笔二十篇》《甘美的回忆》 《艺术趣味》《率真集》等。这 些作品除一部分艺术评论以外， 大都是叙述他自己亲身经历的生 活和日常接触的人事，表现浓厚 的生活情趣。
You Know, The More Powerful You Will Be
31
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX
时 间：XX年XX月XX日
32
赏画谈画
欣赏中西方画的名画图片，感受不 同的艺术魅力。
小组讨论 和爸爸的对话中，请你归纳一下： 中国画竹的特点，以及中国画和西 洋画的不同之处。朗读这些句子， 谈谈你是怎样理解的
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ຫໍສະໝຸດ 中国画重写意，重神似，主观性强
中国画艺术神韵
中国画用墨笔画 用红色画竹叫“朱竹”
表现的是一种美的姿态， 一种活的神气
学完这篇课文，你对童真童趣，对中国画 或许有一些不同于作者的感受，请结合自己的 生活体会，任选一个角度具体地说一说？
作业
将你对一件艺术品（图画、音乐、舞蹈、工艺品 等）的认识和感情写成一段短文。（300——400字）
生字词
撇 Piě
n 蘸 zhà
幽暗 yōu 惬意 qiè
疏密 shū
包罗 luó
朱砂 shā
水门汀 tīng
n 口头禅 chá
参差 不齐 Cēn cī
通读课文，概括课文内容:
什么人：“我”、弟弟、华明、爸爸
借着月光画竹影，并和爸爸探讨 干什么：
中国画 真切的童真童趣 表现了：
想一想！
真善美和艺术有时就蕴 说明了： 含在孩子的童稚活动中
看月
★原来月亮已在东天的竹叶中间放 出她的清光。 ★院子里的光景已由暖色变成寒 色，由长音阶（大音阶）变成短 音阶（小音阶）了。 ★月亮已经升得很高，隐在一丛竹 叶中。竹叶的摇动把她切成许多不 规则的小块，闪烁地映入我们的眼 中。
看人影
★门口一个黑影出现，好像一只立 起的青蛙，向我跳将过来。 ★头上有一缕一缕的细烟，好像 漫画里所描写的动怒的人。
18. 竹影
丰子恺
丰子恺(1898～1975)，原名丰润, 浙江崇德人,现代 画家、散文家。他自幼爱好美术，1921年赴日学习音乐 和美术。回国后，曾任复旦大学、浙江大学美术教授。 后专门从事绘画和写作。建国后，曾任中国美术家协会 上海分会主席、上海文学艺术界联合会副主席等。丰子 恺风格独特的漫画作品影响很大，深受人们喜爱。他的 散文在我国新文学史上也有较大的影响。主要作品有 《缘缘堂随笔》、《缘缘堂再笔》、《随笔二十篇》、 《甘美的回忆》、《率真集》等 。
孩子们与父亲一同探 讨中国画，哪句话最能体 现西洋画和中国画的区别？
西洋画像照相， 中国画像符号。
你是如何理解第六
自然段中“西洋画 像照相，中国画像
加油啊！
符号。”这句话的？
人物
静物
风景
中国画
西洋画
国画欣赏
照相是对事物真实的反映； 符号是抽象地指称事物。
西洋画重写实，重形似，客观性强
看竹影
★我们同时发现了映在水门汀上的竹 叶的影子，同声地叫起来：“啊！好 看啊！中国画！”
看天 看月 看人影 看竹影 描竹影 纯洁的童心
细致的观察力 （童真童趣） 丰富的想象力 极强的模仿力
文中对父亲的描写，哪些地方表现了父亲 善于引导，并简要做些评价？
爸爸早就来了，却耐心地在一旁观察 孩子的作为。 在合适的时机参与话题，激发孩子的好奇心，引导孩子。 爸爸似乎很理解他的意思，立刻对着他说道：“谁想出来 的？这画法真好玩呢，我也来描几瓣 能细心体察孩子的心情，并为他们解围，这真是难能可贵 的长者风范。
第一段主要交代了什么？
时间： 夏天吃过晚饭后
地点： 屋后的院子 人物： 我和弟弟
起因： 乘凉
讨论： 文章小伙伴在夏夜乘凉时都 看了什么，做了哪些富有童趣的事 情？
各抒己见吧！
看天
★天空好像一盏乏了油的灯，红 光渐渐地减弱。 ★那光一跳一跳地沉下去,非常细 微，但又非常迅速而不可挽救。 ★另有一种微光，渐渐地在那里 强起来。
中国画艺术神韵
中国画用墨笔画 用红色画竹叫“朱竹”
表现的是一种美的姿态， 一种活的神气
学完这篇课文，你对童真童趣，对中国画 或许有一些不同于作者的感受，请结合自己的 生活体会，任选一个角度具体地说一说？
作业
将你对一件艺术品（图画、音乐、舞蹈、工艺品 等）的认识和感情写成一段短文。（300——400字）
生字词
撇 Piě
n 蘸 zhà
幽暗 yōu 惬意 qiè
疏密 shū
包罗 luó
朱砂 shā
水门汀 tīng
n 口头禅 chá
参差 不齐 Cēn cī
通读课文，概括课文内容:
什么人：“我”、弟弟、华明、爸爸
借着月光画竹影，并和爸爸探讨 干什么：
中国画 真切的童真童趣 表现了：
想一想！
真善美和艺术有时就蕴 说明了： 含在孩子的童稚活动中
看月
★原来月亮已在东天的竹叶中间放 出她的清光。 ★院子里的光景已由暖色变成寒 色，由长音阶（大音阶）变成短 音阶（小音阶）了。 ★月亮已经升得很高，隐在一丛竹 叶中。竹叶的摇动把她切成许多不 规则的小块，闪烁地映入我们的眼 中。
看人影
★门口一个黑影出现，好像一只立 起的青蛙，向我跳将过来。 ★头上有一缕一缕的细烟，好像 漫画里所描写的动怒的人。
18. 竹影
丰子恺
丰子恺(1898～1975)，原名丰润, 浙江崇德人,现代 画家、散文家。他自幼爱好美术，1921年赴日学习音乐 和美术。回国后，曾任复旦大学、浙江大学美术教授。 后专门从事绘画和写作。建国后，曾任中国美术家协会 上海分会主席、上海文学艺术界联合会副主席等。丰子 恺风格独特的漫画作品影响很大，深受人们喜爱。他的 散文在我国新文学史上也有较大的影响。主要作品有 《缘缘堂随笔》、《缘缘堂再笔》、《随笔二十篇》、 《甘美的回忆》、《率真集》等 。
孩子们与父亲一同探 讨中国画，哪句话最能体 现西洋画和中国画的区别？
西洋画像照相， 中国画像符号。
你是如何理解第六
自然段中“西洋画 像照相，中国画像
加油啊！
符号。”这句话的？
人物
静物
风景
中国画
西洋画
国画欣赏
照相是对事物真实的反映； 符号是抽象地指称事物。
西洋画重写实，重形似，客观性强
看竹影
★我们同时发现了映在水门汀上的竹 叶的影子，同声地叫起来：“啊！好 看啊！中国画！”
看天 看月 看人影 看竹影 描竹影 纯洁的童心
细致的观察力 （童真童趣） 丰富的想象力 极强的模仿力
文中对父亲的描写，哪些地方表现了父亲 善于引导，并简要做些评价？
爸爸早就来了，却耐心地在一旁观察 孩子的作为。 在合适的时机参与话题，激发孩子的好奇心，引导孩子。 爸爸似乎很理解他的意思，立刻对着他说道：“谁想出来 的？这画法真好玩呢，我也来描几瓣 能细心体察孩子的心情，并为他们解围，这真是难能可贵 的长者风范。
第一段主要交代了什么？
时间： 夏天吃过晚饭后
地点： 屋后的院子 人物： 我和弟弟
起因： 乘凉
讨论： 文章小伙伴在夏夜乘凉时都 看了什么，做了哪些富有童趣的事 情？
各抒己见吧！
看天
★天空好像一盏乏了油的灯，红 光渐渐地减弱。 ★那光一跳一跳地沉下去,非常细 微，但又非常迅速而不可挽救。 ★另有一种微光，渐渐地在那里 强起来。