九年级中考化学综合训练题一

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初三化学综合练习题

初三化学综合练习题一、选择题1. 在化学式KClO3中，氧化态最小的元素是：A. KB. ClC. OD. 整体氧化态为-32. 下列反应中不属于氧化还原反应的是：A. 4HCl + MnO2 → MnCl2 + Cl2 + 2H2OB. 2NaOH + H2SO4 → Na2SO4 + 2H2OC. 2Fe2O3 + 3C → 4Fe + 3CO2D. 2H2 + O2 → 2H2O3. 过氧化氢的化学式是：A. H2O2B. HO2C. O3D. H2O4. 羰基化合物中氧化态最高的元素通常是：A. CB. HC. OD. 整体氧化态为-15. 化合物MgO的正离子和负离子之间的化学键属于：A. 金属键B. 离子键C. 共价键D. 静电键二、填空题1. 氧元素的化学符号为______。

2. 酸性溶液中，产生氧气的反应称为______。

3. 由于原子不带电荷，因此其氧化态为______。

4. 氯元素的化学符号为______。

5. 氧化还原反应中，电子接受者被称为______。

三、简答题1. 请简述离子键和共价键的区别。

2. 为什么金属元素容易失去电子而形成阳离子？3. 解释氯气和钠金属反应时产生闪光的原因。

四、解答题1. 编写一个化学方程式，描述Cu和AgNO3溶液反应产生Cu(NO3)2和Ag的反应过程。

2. 解释为什么氯气中的氯元素氧化态是0，但是在氢氯酸中氯元素的氧化态为-1？五、实验题设计一个简单的实验，证明离子间形成离子键时，会释放出热量。

六、论述题请根据你对化学知识的理解，谈谈你对化学在日常生活中的应用和重要性。

以上就是初三化学综合练习题的内容，希望对你的学习有所帮助。

请根据题目要求进行选择题、填空题、简答题、解答题，以及设计和论述实验的内容。

祝你学习顺利！。

九年级化学化学综合题专项训练100(附答案)

九年级化学化学综合题专项训练100(附答案)一、中考化学综合题1．工业废料石膏（CaSO4•2H2O）可以“变废为宝”，用于生产氧化钙、硫酸钾、电石（化学名称为碳化钙）等。

某研究性学习小组展开了如下系列研究。

一、高纯CaO的制备（资料一）Ⅰ．石膏（CaSO4•2H2O）与碳粉高温煅烧生成氧化钙和几种气态非金属氧化物。

Ⅱ．SO2能使品红溶液褪色，也能使澄清石灰水变浑浊。

甲同学用如图1装置制备CaO并验证石膏与焦炭高温反应的其他产物。

实验过程中发现：B中无水硫酸铜变蓝；C中产生__现象证明有SO2生成；装置__中无明显变化和装置F中__现象证明有CO2生成。

写出石膏与碳粉在高温条件下反应的化学方程式：____。

二、硫酸钾和电石的制备乙同学模拟生产化肥硫酸钾和电石的流程如图2：（资料二）CaO与C在高温下反应生成碳化钙（化学式为CaC x）和CO。

（1）反应①的化学方程式为___。

证明固体M中不含CaCO3的方法是____（写出实验的方法、现象）。

（2）反应②的化学方程式为（NH4）2SO4+2KCl═K2SO4↓+2NH4Cl，该反应能析出K2SO4晶体的原因是__。

三、假设上述流程中制得的碳化钙（化学式为CaC x）固体中只含杂质CaO，乙小组同学为测定CaC x中x的值进行如下实验。

（资料三）CaC x在空气中灼烧生成CaO和CO2。

步骤一：称取3.76g样品于图3所示石英管中（测定装置图如图3，夹持及加热装置省略），反应前缓缓通入空气，高温灼烧石英管中的样品至反应完全后继续缓缓通入空气，测得丙溶液的质量比反应前增重了4.4g。

（玻璃纤维可防止固体粉末进入导管）步骤二：将石英管内剩余固体全部转移到水中，加入足量碳酸钠溶液，经搅拌、过滤、洗涤、干燥等操作得到碳酸钙固体6克。

试回答下列问题：（1）装置甲的作用是__。

反应完全后继续缓缓通入空气的目的是__。

（2）根据步骤一、二计算该样品中钙、碳、氧的质量比为___，计算确定CaC x的化学式（请写出计算过程）______________。

九年级化学中和反应综合测试题-中考复习(附答案)

九年级化学中和反应综合测试题-中考复习【一】1.在《探究酸、碱的化学性质》实验课上，某同学向盛有约2mL氢氧化钠溶液的试管中滴加稀硫酸，没有观察到现象。

请教老师后，他发现自己在滴加稀硫酸前忘了加入酸碱指示剂，导致无法判断反应情况，于是他对试管中溶液的中和程度进行探究。

【探究目的】探究试管中溶液的中和程度。

【实验原理】试管中发生反应的化学方程式为。

【做出猜想】猜想l：氢氧化钠未完全反应，溶液呈碱性。

猜想2：氢氧化钠和硫酸恰好完全反应，溶液呈中性。

猜想3：氢氧化钠完全反应、硫酸过量，溶液呈酸性。

【进行实验】实验操作实验现象实验结论另用试管取该溶液1～2mL，滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡溶液变溶液呈碱性溶液不变色溶液呈酸性或中性【分析思考】（1）若溶液呈碱性，向试管里的溶液中逐滴加入FeCl3溶液，将产生红褐色沉淀，反应的化学方程式为。

（2）若滴入酚酞后溶液不变色，为进一步确定溶液的酸碱性，该同学提出了以下方案：方案1 用pH试纸测其酸碱度，若pH 7（选填“＞”“＜”或“＝”），则溶液呈酸性方案2 加入金属锌，若有气泡产生，则溶液呈酸性，该反应的化学方程式为。

2.如图表示稀盐酸和氢氧化钠溶液发生反应时，烧杯中溶液的pH随滴入液体体积的变化曲线及相关的实验操作，下列说法正确的是（）A．该实验是将氢氧化钠溶液滴入盛有稀盐酸的烧杯中B．当滴入液体体积为5mL时，烧杯内溶液呈酸性C．当滴入液体体积为7mL时，盐酸和氢氧化钠恰好完全反应D．当滴入液体体积为9mL时，烧杯内溶液中的微粒有2种3.根据图回答问题：（1）加入稀盐酸至过量能观察到的现象是；（2）反应中，数目减少的离子是（填离子符号）；（3）验证反应后溶液中稀盐酸有剩余，下列操作可行的是。

A．取样，加入CuO粉末 B．取样，滴加NaOH溶液C．取样，加入CaCO3粉末 D．取样，滴加AgNO3溶液4.某班同学用氢氧化钠溶液和稀盐酸进行中和反应实验．（1）甲同学实验操作如图甲．在烧杯中加入约5mL氢氧化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液，此时溶液呈色．使用胶头滴管吸取液体时，要先按着排干净，再放入滴瓶中吸取液体．接着用滴管滴入一定量的稀盐酸，再用玻璃棒搅拌，发现溶液为无色，于是甲同学得出两者恰好中和的结论，反应的化学方程式为．（2）乙同学对甲同学的结论提出了质疑，并对反应后溶液中的溶质成分进行探究．【实验探究】反应后溶液中的溶质是什么？猜想一：只有NaCl．猜想二：NaCl和HCl．猜想三：NaCl和NaOH．以上猜想中，你觉得不合理的是．为了验证另外两种猜想，乙同学设计如下实验方案：实验操作实验现象实验结论取少量反应后的溶液于试管中滴入Na2CO3溶液猜想二成立取少量反应后的溶液于试管中加入锌粒猜想一成立（3）图乙是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线，以下说法正确的是（多选）A．该反应是稀HCl滴入NaOH溶液中B．ag是指加入氢氧化钠固体质量C．A点溶液的溶质为HCl和NaClD．检验B点溶液的溶质先滴加足量的Mg（NO3）2，静置后再滴入少量AgNO3．*****5.在研究酸和碱的化学性质时，某小组想证明：稀H2SO4与NaOH溶液混合后，虽然仍为无色溶液，但确实发生了化学反应。

九年级化学上册中考综合复习题

九年级化学上册中考复习练习题（一）一、选择题。

1、下列物质的用途利用其化学性质的是（)A．石墨作铅笔芯B ．金刚石作钻头C．用铜丝作导线D．天然气作燃料2、生活中的“加碘盐”、“高钙奶”、“含氟牙膏”，其中的碘、钙、氟指的是（）A．原子B．离子C．元素D．分子3、甲醛（CH2O)是室内空气污染物的主要成分，它来源于室内装潢所用的油漆、胶合板、化纤地毯等材料．下列关于甲醛的说法中正确的是( ）A．甲醛分子是由一个碳原子和一个水分子构成的B．甲醛中C，H，O三种元素的质量比是1：2：1C．甲醛属于氧化物D．甲醛分子中C，H,O三种元素的原子个数比为1：2：14、下列现象不能用质量守恒定律解释的是（)A、蜡烛在空气中燃烧质量变小B、蜡烛在空气中燃烧质量变小C、红磷在密闭容器中燃烧质量不变 D50克水与50克酒精混合质量为100克5、化学就是在原子、分子的水平上研究物质的组成、结构、性质、变化及其应用的一门基础自然科学．随着科技的发展，人们可能通过操纵单个原子制造分子．假设用此技术欲制取乙醇，则不需要的原子是（) A．氢原子B．氧原子C．氮原子D．碳原子6、中华炭雕(主要成分是木炭）是一种集观赏与空气净化于一体的工艺品，关于它的说法错误的是（）A．炭雕摆设要远离火种B．炭雕艺术品可以长久保存C．炭雕是轻质透明的固体D．炭雕能吸附室内有害气体7、下列措施安全的是（）A、进入煤矿的矿井时用火把照明B、到溶洞里探险时用火把照明C、启用闲置的沼气池前先进行火把实验D、用点燃木条的方法检查液化石油气罐是否漏气）A．B．C．D．A．分子是保持物质性质的一种粒子B．物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变C．分子、原子、离子都可以直接构成物质D．在化学反应中,任何离子都不能再分A．二氧化锰B．过氧化氢C．氯酸钾D．空气A．甲烷B．氮气C．氧气D．二氧化碳A．用肥皂水鉴别硬水和软水B．用燃着的木条鉴别N2与CO2C．用石蕊试液区别CO与CO2D．用澄清石灰水鉴别O2和CO213、下列事实与解释相符的是（）A．氧气可用于焊接金属﹣﹣氧气具有可燃性B．制糖业用活性炭脱色制白糖﹣﹣活性炭具有吸附性C．房屋失火，消防队员用高压水枪灭火﹣﹣降低了可燃物的着火点D．空气中CO2体积分数达到4％～5％时，会使人感到头痛、眩晕﹣﹣CO2有毒14、某纯净物X在空气中与氧气反应，反应的化学方程式为：X+3O2 2CO2+2H2O推测X的化学式( ）A．C H4B．C2H4C．C3H6D．C2H615、现将10g A和足量B混合加热，A和B发生化学反应,10g A完全反应后生成8g C和4g D,则参加反应的A和B的质量比是( ）A．1：1 B．2：1 C．4：1 D．5：116、实验室用过氧化氢制取氧气,若实验中忘记加入二氧化锰，其结果是（）A、不产生氧气B、生产氧气的速度慢C、产生氧气的总量少D、没有影响17、从安全、环保、节能、简便等方面考虑实验室制取氧气的最佳方案是( ）A、分离液态空气B、过氧化氢溶液分解C、氯酸钾受热分解D、高锰酸钾受热分解18、除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的正确方法是（)A．用燃着的木条点燃B．通过灼热的木炭C．通过肥皂水D．通过灼热的氧化铜19、硫在密封的容器（内有空气)里燃烧,下图能正确表示容器里所盛物质的总质量变化（m）与时间(t）A．B．C．D．11：A．16:11 B．16:9 C．9：16 D．4：921、亚硝酸钠(NaNO２)外形酷似食盐,误食会使人中毒。

(化学)九年级化学化学综合题提高训练

（化学）九年级化学化学综合题提高训练一、中考化学综合题1．鉴别 CaCl2、NaOH 和 K2CO3三种物质的水溶液的方法有多种。

（已知：CaCl2溶液呈中性、K2CO3溶液呈碱性）①方法一：②方法二：用焰色反应检验，实验中火焰焰色均不同，其中呈紫色的是______溶液。

③方法三：选用一种试剂可以将这三者检验出来，实验过程如下，完成现象的填空。

若选用其他一种试剂鉴别 CaCl2、NaOH 和 K2CO3溶液，也能进行检验的是____（选填下列编号）A．HCl 溶液 B．AgNO3溶液 C．Ba(NO3)2溶液 D．MgCl2溶液【答案】溶液变红有白色沉淀 K2CO3 有白色沉淀，溶液变无色没有白色沉淀，溶液变红 A C D【解析】【分析】【详解】氢氧化钠和碳酸钾均显碱性，都能使酚酞变红，碳酸钾和氯化钙反应有白色沉淀生成。

实验如下：②方法二：用焰色反应检验，实验中火焰焰色均不同，其中呈紫色的是K2CO3溶液。

③方法三：选用一种试剂可以将这三者检验出来，实验过程如下：若选用其他一种试剂鉴别 CaCl2、NaOH 和 K2CO3溶液，也能进行检验的是：A、HCl 溶液能与碳酸钾反应生成氯化钾、水和二氧化碳，鉴别出来的碳酸钾能与氯化钙反应生成碳酸钙白色沉淀，碳酸钾和氢氧化钠不能反应，能鉴别，正确；B、AgNO3溶液能与氯化钙反应生成氯化银白色沉淀和硝酸钙，硝酸银溶液也能和碳酸钾反应生成白色沉淀，故不能鉴别，错误；C．Ba(NO3)2溶液能与碳酸钾反应生成碳酸钡白色沉淀和硝酸钾，鉴别出来的碳酸钾能与氯化钙反应生成碳酸钙白色沉淀，硝酸钡与氢氧化钠不反应，故能鉴别，正确；D、MgCl2溶液能和氢氧化钠反应生成氢氧化镁白色沉淀和氯化钠，碳酸钾和氯化镁反应生成碳酸镁白色沉淀和氯化钾，碳酸镁的溶解度小于氢氧化镁，生成沉淀较少，氯化钙和氯化镁不反应，故能鉴别，正确。

故选ACD。

2．海洋是巨大的资源宝库，其中含有80多种元素。

九年级化学化学综合题题20套(带答案)含解析

九年级化学化学综合题题20套(带答案)含解析一、中考化学综合题1．（1）某兴趣小组准备通过锌与稀硫酸反应产生的氢气来测定稀硫酸中溶质的质量分数，装置如下：①小明同学用如图1所示装置进行实验，你认为他应该选择的最简易．．．的装置及其连接顺序是：A→______→ D。

②小明若用图2装置收集氢气，应选择集气装置____（填“A”或“B”），为保证测量结果的准确性，收集气体的时机是_________。

a.导管口还没有气泡产生时b.导管口连续均匀冒出气泡时c.导管口冒出气泡很多时③小张同学用如图3所示装置进行了实验：Ⅰ．下列能说明装置气密性良好的是_________。

A连接仪器后，向水准管中注水，直至左右两边管内形成稳定高度差。

B向水准管内注水，连接好左侧装置，抬高水准管，左右两边液面始终相平。

Ⅱ．反应完毕后，气体体积逐渐减小的原因是_________________（排除仪器和实验操作的影响因素）。

Ⅲ．若实验中测得稀硫酸的溶质质量分数偏大，下列可能的原因是____________。

a.装置漏气b.读取数据时水准管的水面高于量气管的水面c.未待冷却就读取量气管读数（2）在金属活动性顺序表中，排在前面的金属能把位于后面的金属从它的盐溶液中置换出来，但小明在做金属钠与硫酸铜溶液反应的实验时，却出现了异常现象。

（进行实验）取一块绿豆大小的金属钠，放入盛有20毫升硫酸铜溶液的小烧杯中，发现金属钠浮在液面上不停打转，产生大量气体，烧杯发烫，溶液中出现了蓝色絮状沉淀，一会儿部分沉淀渐渐变黑，将反应后烧杯中的混合物进行过滤，得滤渣和无色滤液。

（提出问题）①生成的气体是什么？②滤渣的成分是什么？③无色滤液中的溶质是什么？（查阅资料）①钠能与水反应生成一种碱，同时放出气体。

②氢氧化铜受热至60～80℃变暗，温度再高分解为相应的金属氧化物(化合价不变)和水。

（实验探究一）探究生成的气体是什么？小明将上述实验药品放入锥形瓶中，立即塞上带导管的单孔塞，把气体通入肥皂水中，将燃着的木条靠近飘起的肥皂泡，有爆鸣声。

中考化学真题分类汇编计算题(含解析)-人教版初中九年级全册化学试题

综合计算题(一)1.(18某某)尿素[CO(NH2)2]是一种常见的氮肥，工业上制备反应如下：CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O，请计算：（1）尿素中氮元素的质量分数。

（2）生产6t尿酸理论上需要氨气的质量是多少？化学试题参考答案及评分标准【答案】（1）46.7%t。

【解析】（1）尿素中氮元素的质量分数为：×100%=46.7%（2）设理论上需要氮气的质量为x。

CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O3460x6tx tt。

2.(18某某)一种新型“人造树叶”可吸收二氧化碳并转化为乙醇(C2H5OH)燃料，化学方程式为2CO2+3H2O C2H5OH+3O2。

研究显示，一升“人造树叶”每天可从空气中吸收968gCO2。

(1)一升“人造树叶”工作一天可得到乙醇的质量是________?(2)若每天一棵树平均可吸收2，则一升“人造树叶”吸收的CO2相当于_______棵树吸收的CO2。

【答案】(1).506g(2).20【解析】根据反应的化学方程式计算解答。

(1)设一升“人造树叶”工作一天可得到乙醇的质量为x。

2CO2+3H2O C2H5OH +3O28846968gxx=506g(2)968g÷48.4g=20答：(1)一升“人造树叶”工作一天可得到乙醇的质量是506g；(2)若每天一棵树平均可吸收2，则一升“人造树叶”吸收的CO2相当于20棵树吸收的CO2。

3.(18某某)用溶质质量分数为5%的NaOH溶液中和73g的稀盐酸，反应过程中溶液的酸碱度变化如下图所示。

请计算:(1)用质量分数为10％的氢氧化钠溶液配制5％的氢氧化钠溶液100g，需要水__________克.(2)当a为80g时，所得溶液中溶质的质量分数是___________(结果精确到0.1%)?【答案】(1)50(2)3.8%【解析】(1)设需要水的质量为x，根据溶质在稀释前后质量不变。

100g×5%=(100g-x)×10%x=50g；(2)根据图像可知，当a为80g时，盐酸与氢氧化钠恰好完全反应。

2019春九年级化学中考综合复习_专题一：化学基本实验与科学探究_第3节_基本的实验技能(有答案)

2019春九年级化学中考综合复习专题一：化学基本实验与科学探究_第3节_基本的实验技能学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 12 小题，每题 3 分，共计36分，）1. 液体药品应保存在下列仪器中的（）A. B. C.D.2. 下列操作会造成药品污染的是（）①实验剩余药品放回原瓶 ②用胶头滴管取用盐酸后再直接取用氢氧化钠溶液 ③取下瓶塞，正放桌上 ④滴管伸入试管内壁 ⑤滴瓶上的滴管用完后直接放回原瓶．A.①②③B.②③④⑤C.①②③④、D.①②③④⑤4. 下列说法不正确的是（）A.点燃可燃性气体前必须先验纯B.禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯C.在学校实验室里，无毒的药品可以用嘴尝其味道D.实验室制取气体时，先检查装置的气密性再装药品5. 取用少量液体药品，应使用的仪器是（）A.烧杯B.药匙C.胶头滴管D.锥形瓶6. 固体药品一般盛放在（）A.细口瓶中B.广口瓶中C.滴瓶中D.蒸发皿中7. 用酒精灯给试管内的固体加热时，发现试管破裂，可能原因有（）①用酒精灯的外焰加热 ②试管外壁有水 ③试管底部接触灯芯 ④试管口向上倾斜⑤加热时间过长⑥没有进行均匀预热，直接加热试管里有药品的地方．A.①③⑤⑥B.②④C.②③④⑥D.③④⑤8. 下列行为中，不符合实验室安全规则要求的是（）A.实验结束后，剩余药品倒入下水道B.不能用手直接接触药品C.酒精灯被碰翻着火时，立即用湿抹布盖灭D.点燃可燃性气体前要检验它的纯度9. 下列操作会导致加热时试管炸裂的是（）①试管外壁有水；②用外焰加热；③装的液体超过试管容积的；④加热时试管触及灯芯；⑤没有预热；⑥加热固体时使产生的水流回流到试管底部．A.①③⑤B.①②⑤⑥C.①②④D.①④⑤⑥10. 已知固态碱式碳酸铜受热分解会生成水、二氧化碳和黑色的氧化铜粉未．请思考一下，给试管里的碱式碳酸铜加热时，正确的操作和理由是（）A.试管应水平放置，以防止试管内固体滑落B.试管口应向上倾斜，以利于水蒸气挥发C.试管口应略向下倾斜，以防止凝聚在试管口的水倒流造成试管炸裂D.试管口应竖直向上，防止固体喷出伤人11. 下列说法中正确的是（）①取药品没有说明用量时，液体取②取用食盐，可用手直接拿取③做过加热实验的玻璃仪器应趁热用冷水冲洗，以免冷了洗不干净④给试管中液体加热时，液体体积不超过试管容积的．A.①③B.①④C.①③④D.①②③④12. 下列行为中，符合实验室安全规则要求的是（）A.取用液体药品时，要先取下瓶塞，倒放在桌面上，然后手心对着标签拿起试剂瓶B.实验结束后，剩余药品可以倒入下水道C.加热试管中的液体时，不能将试管口对着他人，可以对着自己D.为提高实验操作效率，没有毒性的药品可以直接用手抓取二、多选题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分，）13. 下列实验操作中正确的是（）A.用排水法收集满氧气的集气瓶应在水面下用玻璃片盖好，取出正放在桌面上B.用试管夹夹持试管给试管里液体加热时，不要移动试管，防液体溅出C.制作过滤器修剪滤纸时，使滤纸边缘高于漏斗边缘D.用蒸发皿蒸发溶液时，待接近蒸干时就可停止加热14. 下列有关实验的记录或操作正确的是（）A.用托盘天平称得红磷粉末的质量为B.用量筒量取水C.玻璃导管沾水后旋进橡胶塞孔中D.如果没有说明用量，液体应取不超过试管容积的15. 下列有关洗刷玻璃仪器的叙述，正确的是（）A.试管里的油污先用热碱液溶解，再用水冲洗B.盛过石灰水的烧杯，底部附着的固体物质先用洗衣粉洗，再用水冲洗C.洗过的仪器内壁附着的水均匀，不聚成滴，不成股流表示洗干净了D.试管里附有氢氧化铁固体，先用热碱液洗涤，再用水冲洗三、填空题（本题共计 6 小题，每题 3 分，共计18分，）16. 实验室中通常采用倾倒、滴加、量取等方法来取用液体药品．（1）液体药品通常盛放在________里．（2）向试管中倾倒液体时，标签要朝向________，目的是________．（3）取用少量液体时可以使用胶头滴管，向试管或烧杯中滴加液体时，滴管应________．17. 某同学给试管中的固体粉末加热，结果试管炸裂，试分析可能的原因：________；________．18. 液体药品通常盛放在________里，倾倒液体药品时，瓶塞要________放（正、倒），标签要________着手心，瓶口________试管口．19. 固体药品通常保存在________里，取用粉末状固体药品一般用________或________，块状的药品可以用________夹取．液体药品通常盛放在________里．取用少量液体药品时可用________，要________在试管口上方，不可接触试管．20. 固体药品通常保存在________里，取用固体药品一般用________，块状药品用________夹取．液体药品通常盛放在________里．在实验中应注意节约药品，如果没有说明用量，一般按________取用；液体通常取________，固体只需________即可．实验剩余的药品不能放回________，也不能随意________，更不能拿出________，要放入________．21. 在用酒精灯加热时，常用其火焰的外焰部分，原因是________．四、解答题（本题共计 1 小题，共计9分，）22. （9分）生活中喝茶水的时候，茶杯盖应该怎样放置？为什么？洗茶杯时，怎样知道茶杯是否已经洗干净了？五、实验探究题（本题共计 2 小题，每题 14 分，共计28分，）23. 实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．（1）写出编号②所指仪器的名称________．（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：①________；②________．上述装置改进后，请继续回答下列问题．（3）小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的和________（填字母）进行组装．小红在实验室中选用装置作为氧气的发生装置．在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是________（填化学式），在两个反应中它起________作用．请你写出小红制取氧气的化学反应方程式________．（4）实验室常用一定质量分数的过氧化氢溶液制取氧气．某同学取二氧化锰于锥形瓶中，然后慢慢滴入过氧化氢溶液，完全反应后，称得锥形瓶内剩余物质的总质量是．求：①生成氧气的质量；②该同学所用过氧化氢溶液中溶质质量分数．24. 取毫升水并加热至沸腾，试回答下列问题：（1）需要用哪些化学仪器（标明主要仪器的规格）？（2）需要经过哪些基本实验操作才能完成上述实验？参考答案与试题解析2019春九年级化学中考综合复习专题一：化学基本实验与科学探究_第3节_基本的实验技能一、选择题（本题共计 12 小题，每题 3 分，共计36分）1.【答案】B【考点】液体药品的取用【解析】根据药品的特点和在实验中的观察会发现广口瓶和细口瓶用于保存药品，根据便于取用和它们的状态，一般固体保存在广口瓶中，液体保存在细口瓶中【解答】解：、广口瓶保存固体药品，取用方便，故错误；、细口瓶保存液体药品，便于倾倒，故正确；、烧杯不用于保存药品，烧杯用于溶解、加热等，故错误；、集气瓶用于收集气体或储存气体使用，故错误；故选．2.【答案】C【考点】液体药品的取用【解析】①从实验剩余药品放回原瓶，药品取出的过程中可能受到污染，放回原瓶，会污染瓶中药品去分析；②从用胶头滴管取用盐酸后再直接取用氢氧化钠溶液，滴管内仍含有残留的盐酸去分析；③从取下瓶塞，应倒放桌上去分析；④从滴管伸入试管内壁，会污染滴管内的药品去分析；⑤从滴瓶上的滴管只取一种药品去分析．【解答】解：①实验剩余药品放回原瓶，药品取出的过程中可能受到污染，放回原瓶，会污染瓶中药品；②用胶头滴管取用盐酸后再直接取用氢氧化钠溶液，由于滴管内仍含有残留的盐酸，直接取用氢氧化钠溶液会污染氢氧化钠溶液；③取下瓶塞，应倒放桌上，防止瓶塞沾的东西污染瓶内的试剂，否则会污染瓶中药品；④滴管伸入试管内壁，会污染滴管内的药品；⑤由于滴瓶上的滴管只取一种药品，所以滴瓶上的滴管用完后直接放回原瓶不会造成污染．故答案为：．3.【答案】B【考点】酒精灯的使用给试管里的液体加热蜡烛燃烧实验空气组成的测定【解析】、根据酒精灯火焰的结构进行解答；、根据实验室药品的原则进行解答；、根据测空气中氧气含量实验的注意事项进行解答；、根据试管加热的注意事项进行解答。

九年级化学中考综合训练题

化学综合训练题1．二氧化碳的“捕捉”与“封存”是实现温室气体减排的重要途径之一。

实际生产中，经常利用足量NaOH 溶液来“捕捉”CO2，流程图如下(部分条件及物质未标出)。

（1）分离室中进行的操作是____________。

（2）“捕捉室”内发生反应的化学方程式为_____________________________。

（3）在整个捕捉过程中，可以循环利用的物质是。

（4）捕捉到的二氧化碳是一种重要的资源，在高温高压下它与氨气（NH3）反应可以合成尿素[CO(NH2)2],同时生成水。

该反应的化学方程式为：。

（5）将CaO加入到x溶液中，其中发生复分解反应的化学方程式是．2．有一包白色固体样品，可能是碳酸钠、硫酸钡、氢氧化钠、氯化钡中的一种或几种。

为探究其成分，小燕老师取用一定量样品，加足量水溶解，过滤得到白色沉淀甲．．．．．和无色滤液乙．．．．．。

上述操作中可能发生的化学方程式：过滤时用到玻璃棒，玻璃棒的作用是。

【探究活动一】奋进小组探究白色沉淀甲．．．．．的成分。

实验操作实验现象结论取白色沉淀甲，滴加足量的稀硝酸沉淀部分消失白色沉淀甲中一定含有【探究活动二】智慧小组探究白色固体样品中可能含有，设计了如下实验。

实验操作实验现象结论实验Ⅰ取适量无色滤液乙，加入碳酸钠溶液无明显现象无色滤液乙中一定不含实验Ⅱ步骤①：取适量无色滤液乙，加入过量的溶液，过滤生成白色沉淀原白色固体样品中一定存在该物质步骤②：取步骤①中的滤液，滴加溶液【反思】实验Ⅱ中步骤①加入过量试剂的目的是_ ________________ 。

4.今年化学实验操作考试中，有一题目是鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液。

请你参与探究：【提出问题】如何鉴别这两种无色溶液？【实验方案】小琪等几位同学进行了如图所示的实验．请你回答下列问题：⑴C组实验中反应的化学方程式为；⑵其中不能达到实验目的是（填字母）；⑶D组实验中变浑浊的原溶液是。

【继续探究】实验结束后，小琪同学将A、B、C、D四组试管中的物质全部倒入同一个干净的烧杯中，充分反应后，得到无色澄清透明的溶液，对该溶液的成分又进行了探究。

人教版九年级化学中考复习综合训练【有答案】

人教版九年级化学中考复习综合训练第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(本大题有20小题，每小题2分，共40分。

每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意)1．空气是一种宝贵的自然资源，由多种物质组成。

下列说法错误的是（ D ）A．氦气可用来填充探空气球B．二氧化碳是植物光合作用的基本原料C．氮气充入食品包装袋防腐D．氧气可用作火箭发射的燃料2．下列变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的是（ A ）A．冰雪融化火药爆炸B．木条燃烧酒精挥发C．矿石粉碎衣服晾干D．葡萄酿酒牛奶变酸3．(淮安中考)下列肥料属于复合肥的是（ B ）A．K2SO4B．KH2PO4C．NH4HCO3 D．Ca(H2PO4)24．下列说法正确的是（ C ）A．煤是可再生能源B．蛋白质是人体主要的供能物质C．人体缺碘会引起甲状腺肿大D．乙醇汽油作汽车燃料不会污染环境5．(湖州中考)下列物质中属于纯净物的是（ A ）A．冰水混合物B．高锰酸钾制氧气后的残留固体C．清澈的泉水D．铝合金6．(河南中考)下列区分物质的方法或试剂错误的是（ C ）A．用灼烧法区分腈纶线、羊毛线 B．用肥皂水区分硬水、软水C．用熟石灰区分氯化铵、硫酸铵 D．用水区分硝酸铵、氢氧化钠7．(自贡中考)下列基本实验操作正确的是（ D ）8．(德州中考)2019年世界地球日的主题是“珍爱美丽地球，守护自然资源”。

下列做法不符合这一主题的是（ C ）A．合理施用化肥和农药，减少负面作用B．工业废水达标后排放，防治水体污染C．露天焚烧废旧塑料，减少白色污染D．垃圾分类回收，节约资源、减少污染9．(山西中考)我国“高分5号”卫星天线是用钛镍形状记忆合金制成的。

如图为镍的原子结构示意图，关于该原子的叙述错误的一项是（ C ）A．它的核电荷数为28B．它有4个电子层C．它的质子数大于核外电子数D．它易失电子10．(湘西州中考)下列说法正确的是（ D ）A．植物油与水混合一定形成溶液B．将100 g 10%的氯化钠溶液倒掉一半，剩余溶液的质量分数变为5%C．饱和溶液一定是浓溶液D．生活中利用洗涤剂清洗油污属于乳化现象11．(广州中考)燃料和能源与生活息息相关，下列说法正确的是（ D ）A．石油是一种清洁能源，也是一种可再生能源B．炒菜时油锅着火，应立即用水浇灭C．“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的着火点D．燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑色时，可增大灶具进风口12．(南充中考)归纳推理是提高学习效率的常用方法，下列有关归纳与推理完全正确的是（ D ）A．纯净物是由一种物质组成的，则空气是一种纯净物B．复分解反应有沉淀、气体或水生成，则有沉淀、气体或水生成的反应都是复分解反应C．铝比铁活泼，所以通常情况下铁的抗腐蚀性能比铝强D．进行得很慢的氧化反应叫缓慢氧化，则食物腐烂是缓慢氧化13．(毕节中考)H1N1流感疫情曾在我国大面积爆发。

人教九年级化学全册综合训练(含答案)

本册综合训练可能用到的相对原子质量:H 1 C 12O 16 Na 23S 32Cl 35.5Ca 40一、快乐点击1.(2021四川眉山中考)分类是学习化学的一种重要方法。

现有一氧化碳、五氧化二磷、水、三氧化二铁四种物质,可将一氧化碳、五氧化二磷、水归为一类,剩下的是三氧化二铁。

这样分类的依据是()A.常温下是否为固体B.是否为非金属氧化物C.是否为氧化物D.是否为纯净物2.我国成功发送火星探测器“萤火一号”,其重要部件太阳能帆板使用的高纯硅制备原理是2H2+SiCl4Si+4HCl。

该反应属于()A.化合反应B.置换反应C.分解反应D.复分解反应3.以下实验基本操作正确的是()4.下列物质均可用于配制灭活新型冠状病毒的消毒剂,其中属于无机化合物的是()A.过氧化氢(H2O2)B.乙醇(C2H6O)C.三氯甲烷(CHCl3)D.过氧乙酸(C2H4O3)5.(2021湖南衡阳中考改编)下列有关水的说法错误的是()A.水是一种很好的溶剂,能维持人体体液平衡B.农业上用喷灌、滴灌等方法可以节约用水C.自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水D.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的6.“宏观—微观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。

某化学反应的微观示意图如图所示,下列说法不正确的是()A.从微观构成看:该反应中物质均由分子构成B.从物质分类看:该反应涉及两种氧化物C.从反应价值看:该反应能获取清洁能源D.从守恒观点看:参加反应的与个数比为1∶17.醉酒驾驶机动车辆将被依法追究刑事责任。

每100 mL血液中酒精含量达到80 mg时即为醉酒(血液的pH约为7.4)。

关于醉酒血液的说法正确的是()A.该血液中酒精的质量分数为80%B.该血液中酒精的溶解度为80C.该血液是酒精的饱和溶液D.该血液显碱性8.有三瓶失去标签的无色溶液,只知道它们分别是稀盐酸、澄清石灰水和氯化钠溶液中的各一种。

2014九年级化学中考考考前综合检测(一)

考前综合检测(一)(时间：90分钟分值：120分)可能用到的相对原子质量：H—1O—16Mg—24S—32Cl—35.5Ca—40第Ⅰ卷(选择题共51分)一、选择题(每小题3分，共51分)1．(2013·天津)我们每天生活在不断变化的物质世界里，下列变化属于化学变化的是() A．瓷碗破碎B．石蜡熔化C．纸张燃烧D．湿衣晾干2．(2013·鞍山)下列对物质性质的描述中，属于化学性质的是()A．甲烷可以在空气中燃烧B．金属汞常温下是液体C．高锰酸钾是紫黑色固体D．银具有良好的延展性3．(2013·青岛)某同学郊游时不慎被蜜蜂蜇伤，蜜蜂的刺液是酸性的，为减轻疼痛可以在蜇伤处涂抹()A．食醋(pH≈2) B．牛奶(pH≈6.5)C．矿泉水(pH≈7) D．肥皂水(pH≈10)4．(2013·广州)下列实验操作符合规范的是()5．(2013·广州)下列关于氧气的说法正确的是()A．氧气易溶于水B．大多数金属能与氧气反应C．食物腐败不需要氧气D．硫在氧气中燃烧生成SO36．(2013·内江)春天的公园，百花盛开，阵阵花香，沁人心脾。

花香四溢的现象说明() A．分子是不断运动的B．分子是由原子构成的C．分子具有一定的质量D．分子之间有一定的间隙7．(2013·南京)2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”。

下列有关水的说法中不正确的是()A．水是一种最常用的溶剂B．鉴别软水和硬水可以用肥皂水C．农药、化肥的不合理施用，会造成水体污染D．自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水8．(2013·眉山)下列对化学式NO 2的各种表述中，不正确的是( )A ．表示二氧化氮中，氮元素与氧元素的质量比为7∶8B ．表示一个二氧化氮分子C ．表示二氧化氮这种物质D ．表示一个二氧化氮分子由一个氮原子和两个氧原子构成9．(2013·达州)在反应3CO ＋Fe 2O 3=====高温2Fe ＋3CO 2中，铁元素的化合价由＋3价变为0价，碳元素的化合价由＋2价变为＋4价。

初三化学化学综合题试题(有答案和解析)及解析

初三化学化学综合题试题(有答案和解析)及解析一、中考化学综合题1．阅读下面材料，回答问题。

人类赖以生存的环境由自然环境和社会环境组成。

自然环境由生物圈、岩石圈、大气圈、水圈组成（如图所示），四个圈层经过漫长演化，既相对稳定、动态平衡，又相互作用、不断变化，各圈层之间的物质和能量不停循环，这些循环既跟物质的组成、结构和性质有关，也受人类活动的影响，并通过复杂的物理变化和化学变化实现。

（一）内涵决定身份﹣﹣物质的组成与分类（l）用化学符号填空：岩石圈中含量最高的金属元素是_____。

大气圈中含量最高的物质是_____。

水圈中含量最高的元素是_____。

土壤中能促进农作物根系发达的元素是_____。

（2）按要求填表：物质所属圈层物质名称物质的化学式用符号表示构成物质的微粒物质类别生物圈蔗糖_____________________大气圈氩气_____________________水圈氢氧化钙_____________________岩石圈______________Na+、SiO32﹣_______（二）甲烷﹣﹣小分子，大作为在如图的四大圈层中，有下列6种物质：①甲烷；②水；③二氯化碳；④一氧化碳；⑤氢气；⑥氧气。

构成这些物质的分子虽然简单，但这些物质有的是人类赖以生存的基本物质，有的是物质循环关键物质，有的是人类社会生产活动必需的物质。

请回答：（1）在这6种物质中，元素种类共有_____种，人类的生命活动不可缺少的物质有_____（填化学式，下同），植物生长必需的物质有_____，元素种类完全相同的物质是_____。

（2）甲烷是最重要的基础有机物之一，不仅可做燃料，还能发生如下反应：①在隔绝空气和1000℃条件下，甲烷分解产生炭黑和氢气；②在隔绝空气和1500℃条件下，甲烷分解产生乙炔和氢气；③在1400℃条件下，适当比例的甲烷和氧气反应生成氢气和一氧化碳；④在800℃和催化剂条件下，适当比例的甲烷和二氧化碳反应生成氢气和一氧化碳。

初三化学化学综合题题20套(带答案)含解析

初三化学化学综合题题20套(带答案)含解析一、中考化学综合题1．化学兴趣小组同学进行如下实验与探究活动，请你参与。

Ⅰ．制取气体并验证气体性质。

（1）写出仪器a的名称：______。

（2）用A装置制取氧气，反应的化学方程式为______，装置C可以收集氧气，这是因为氧气具有______的性质。

（3）装置B与D组合制取并验证CO2的某些性质。

①检查装置B的气密性的方法：______。

②若装置D中盛放滴有紫色石蕊试液的水，可以观察到的现象是______；若盛放氢氧化钠溶液，则没有明显现象产生。

Ⅱ．在老师的指导下，兴趣小组同学多角度探究二氧化碳与氢氧化钠确实能发生反应。

（4）小明进行如下实验：将收集满CO2的两支试管（相同规格）分别倒立在水和NaOH溶液中，轻轻晃动试管，产生了如下图所示现象。

①小明根据______，判断CO2和NaOH发生了反应，反应的化学方程式为______。

②甲实验的目的是______。

（5）小菁同学取氢氧化钠溶液于烧杯中，用pH计测定溶液的pH为13.5，通入二氧化碳一会儿，测得溶液的pH为11.2，继续通入二氧化碳，再测得溶液的pH为9.2，溶液的pH 降低的原因是______，该实验可以说明CO2和NaOH发生了反应。

（6）小菁根据化学变化的本质特征，设计了另一个实验方案。

实验步骤实验现象实验结论____________CO2与NaOH发生了反应。

【答案】长颈漏斗2KClO32KCl+ 3O2↑（或其他合理答案）氧气的密度比空气大关闭止水夹，往长颈漏斗注入一定量的水，如果长颈漏斗与锥形瓶中的液面形成稳定的水位差说明装置气密（或其他合理答案）紫色石蕊试液变红乙试管内液体高度比甲试管内的液体高得多（或其他合理答案） 2NaOH + CO 2 == Na 2CO 3 + H 2O 对比实验（或其他合理答案）溶液中 NaOH 减少，溶液碱性减弱取少量 NaOH 溶液于试管中，通入一定量二氧化碳后，再往溶液中滴加稀盐酸有大量的气泡冒出【解析】(1)通过分析题中所指仪器的作用可知，a 是长颈漏斗；(2)A 装置制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，化学方程式为：32KClO 22KCl+3O ，C 装置收集氧气的方法是向上排空气法，原因是：氧气的密度比空气大；(3)①检查装置B 的气密性的方法是：关闭止水夹，向长颈漏斗注入一定量的水，如果长颈漏斗与锥形瓶中的液面形成稳定的水位差说明装置气密，说明装置气密性良好；②二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红色，所以装置D 中若盛放滴有紫色石蕊试液的水，可以观察到的现象是：紫色石蕊溶液变红色；若盛放氢氧化钠溶液，则没有明显现象产生；(4)①氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，所以小明根据乙试管内的液体比甲试管内的液体高得多，判断二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，化学方程式为：22322NaOH+CO ==Na CO +H O ；②甲实验中液面的高度对比乙实验中液面的高度得出结论，所以甲实验的目的是对比实验；(5)溶液的碱性强弱与溶液中的氢氧根离子浓度有关，所以小菁取氢氧化钠溶液于烧杯中，用pH 计测定溶液的pH 为13.5。

【化学】九年级化学化学综合题专项训练100(附答案)及解析

【化学】九年级化学化学综合题专项训练100(附答案)及解析一、中考化学综合题1．在化学兴趣小组活动中，老师为大家变了一个“水生火”的魔术：在两片蓬松的脱脂棉中间包夹一些淡黄色固体粉末，做成“夹心饼干”。

用胶头滴管向“夹心饼干”上滴水。

数滴后“夹心饼干”燃烧起来。

经老师介绍，该淡黄色固体为过氧化钠（Na2O2），能与水反应生成一种常见可溶性固体化合物X和一种常见气体Y。

（提出问题）化合物X和气体Y分别是什么？（作出猜想）同学们认为X应为NaOH，但对Y的成分产生了分歧，猜想：①O2；②H2；③CO2；经讨论，猜想_____（填序号）肯定不合理，理由是_____。

老师指导：同一化学反应中，若有元素化合价降低，必有元素化合价升高。

Na2O2中O元素显—1价。

结合以上规律，你认为气体Y的化学式为_____。

（实验验证）写出Na2O2与H2O反应的化学方程式_____；（发现问题）Na2O2固体敞口放置一段时间后，有细心的同学发现其中含有少量白色粉末。

（查阅资料）Na2O2在空气中可以和CO2反应而变质，生成Na2CO3和O2。

（定量探究）测定该Na2O2样品中Na2CO3的质量分数。

①取5.0g该样品于装置1中，加水配成溶液，冷却至室温；②将装置2与装置1连接；将b处分液漏斗替换为装置3（内盛稀硫酸）；③上下调节装置2的水准管至左右两管液面相平,记录左管中液面读数为20.0mL；④用装置3向溶液中滴加稀硫酸至_____（填实验现象）；⑤再次上下调节装置2的水准管至左右两管液面相平；⑥记录左管中液面读数为80.0mL；已知CO2在该实验环境下的密度约为1.8×10-3g/mL，根据实验数据计算：（1）生成CO2的质量为_____g（计算结果精确到0.01）；（2）该Na2O2样品中Na2CO3的质量分数（写出计算过程）_____；（实验分析）用装置3替换分液漏斗的优点是_____；（魔术揭秘）“水生火”的原理：①脱脂棉具有可燃性；②脱脂棉与O2接触；③从能量变化的角度分析：Na2O2与H2O的反应是_____反应。

九年级化学中考试题

九年级化学中考试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列物质属于混合物的是：A. 蒸馏水B. 空气C. 纯碱D. 氢氧化钠2. 根据质量守恒定律，化学反应前后不变的量是：A. 元素种类B. 分子数目C. 物质总质量D. 原子数目3. 金属活动性顺序中，位于氢前的金属能与酸反应生成氢气，位于氢后的金属不能。

下列金属中，不能与酸反应生成氢气的是：A. 铁B. 铜C. 锌D. 镁4. 根据题目所给的化学方程式，下列选项中，反应物和生成物的化学计量数之比不正确的是：A. 2H2 + O2 → 2H2OB. Mg + 2HCl → MgCl2 + H2C. 3Fe + 2O2 → Fe3O4D. 2KMnO4 → K2MnO4 + MnO2 + O25. 根据题目所给的实验数据，下列物质中，溶解度随温度升高而增大的是：A. 硝酸钾B. 氢氧化钙C. 氯化钠D. 硫酸铵二、填空题（每空1分，共10分）6. 化学方程式书写时，需要遵循的两个原则是：________和________。

7. 根据题目所给的实验现象，可以判断出该物质是碳酸钠的原因是：________。

8. 根据题目所给的实验数据，计算出该物质的相对分子质量为________。

9. 根据题目所给的化学反应方程式，可以判断出该反应是________反应。

10. 根据题目所给的实验操作，可以判断出该操作是进行________。

三、简答题（每题5分，共10分）11. 请简述如何通过实验区分硬水和软水，并说明其原理。

12. 请简述如何通过实验验证氧气的助燃性，并说明其原理。

四、计算题（每题5分，共10分）13. 根据题目所给的化学方程式和已知量，计算出反应生成物的质量。

14. 根据题目所给的溶液浓度和体积，计算出溶质的质量。

五、实验题（每题5分，共10分）15. 请设计一个实验来验证铁的金属活动性比铜强。

16. 请设计一个实验来验证二氧化碳的化学性质。

【化学】九年级化学化学综合题专题训练答案及解析

【化学】九年级化学化学综合题专题训练答案及解析一、中考化学综合题1．硫酸是一种重要的化工原料，也是实验室中常用的化学试剂，下面是对硫酸的组成、性质、制取、用途等方面的探究，请你共同参与并回答有关问题探究一、检测硫酸溶液中所含的离子以下试剂能用来检测硫酸溶液中所含的阴阳离子的组合是____________（填序号）①石蕊试液氯化钡溶液②PH试纸、硝酸钡溶液③石蕊试液稀盐酸、氯化钡溶液④硝酸钡溶液、稀硝酸⑤氯化钡溶液稀硝酸探究二、硫酸的性质由于浓度不同，浓硫酸与稀硫酸在性质上存在较大差异：（1）探究浓硫酸的某些特征作了如下一些实验：①用小木棍蘸取少量浓硫酸，放置一会后，可观察到________________②兴趣小组把98%的浓硫酸10ml和63.3%的硫酸溶液（用10ml98%的浓硫酸与10ml水配成）约20ml分别放入两个相同的小烧杯中，称量、观察、记录、分析；根据室温环境下实验的数据绘成的曲线如图1；由如图1曲线你能得到的实验结论有哪些？（写两点）_________________________（2）浓硫酸的稀释；实验室用98%的浓硫酸（密度1.84g/cm3）配制100g溶质质量分数为20%的稀硫酸，需要水的体积为__________ml（精确到0.1）；浓硫酸稀释过程如图2所示，b中盛放的物质是__________（填物质名称），a的作用是______________。

（3）探究稀硫酸的化学性质；如图选择不同类别的物质与稀硫酸反应发生了如下颜色变化；①请在编号C处填一种物质，则C是________________________________（写化学式）②请写出B体现了稀硫酸的性质是__________________③请写出符合编号A的一个化学反应方程式__________________探究三、硫酸的工业制法工业上黄铁矿为原料生产硫酸的工艺流程如图所示；（1）接触室中发生的化学方程式为____________________________________________________ 硫酸是一种重要的化工产品，用途十分广泛，请写出稀硫酸的一种用途_____________________（2）依据生产硫酸的工艺流程图，下列说法正确的是_____________填字母序号）A、为使黄铁矿充分燃烧，需将其粉碎B、催化剂能够提高SO2的反应速率和产量C、吸收塔中得到的产品为混合物D、沸腾炉排除的矿渣可供炼铁（3）探究某黄铁矿中FeSO2的含量：同学们进行了如下实验探究（假设每步反应均完全）。

九年级化学酸碱盐化学性质综合测试题-中考复习(附答案)

九年级化学酸碱盐化学性质综合测试题-中考复习【一】1.我国大部分地区深受酸雨的危害，煤燃烧产生的SO2是形成酸雨的主要污染物，SO2与水结合生成弱酸性亚硫酸（H2SO3）。

已知：H2SO3易分解生成水和SO2，也易与空气中的氧气或稀硝酸反应生成H2SO4；H2SO3和SO2都能使红色的品红溶液褪色。

（1）酸雨是pH小于______的降雨。

（2）常用脱硫方法减少废气中的SO2，以生石灰（CaO）为脱硫剂，高温下与废气中的SO2与O2化合生成CaSO4，化学方程式为________________________。

（3）实验室常用亚硫酸盐与HCl或H2SO4反应制备SO2，Na2SO3与盐酸反应的化学方程式____________________________。

（4）小鸿同学利用中和反应的原理，在空气中放置一段时间的酸雨（pH约为3）中加入足量的KOH，并就反应后混合溶液的中盐成分进行如何探究：【提出猜想】反应后的混合溶液中盐的成份是什么？【进行猜想】猜想1：只有K2SO3猜想2：___________ 猜想3：既有K2SO4，也有K2SO3【实验探究】限选试剂：稀硫酸、稀盐酸、稀硝酸、氯化钡溶液、澄清石灰水、品红溶液、紫色石蕊溶液步骤实验操作预期现象与结论1 各取2mL反应后的混合溶液分别加入A、B两只试管2 向A试管中滴加足量的稀硫酸，随即滴入几滴红色品红溶液证明含有K2SO33 向B试管中，加入_____________________再加入足量的________________________ 先有白色沉淀，后有气体产生，沉淀部分溶解，证明含有K2SO4，则猜想3成立2.通过观察和实验等方法，人们找到物质变化的证据，下列四组研究化学反应快慢的对比实验中，各组所用溶液浓度相同且适宜、所用固体表面积相同，其中现象最不明显的一组是（）A．B．C ．D ．3.甲乙（l ）甲实验中反应的化学方程式为。