力和机械单元检测题物理2

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新人教版八年级物理下册第六章《力和机械》单元测试题

新人教版八年级物理下册第六章《力和机械》单元测试题新人教版八年级下册第六章《力和机械》单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 当飞船进入预定轨道绕地球转动时,若进行一些科学实验,下面一些实验仪器:①弹簧测力计;②刻度尺;③秒表;④重垂线.能完全正常使用的一组为A．②③B．①④C．②④D．①②2 . 如图，一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上，甲、乙两名搬运工人分别用竖直向上的力F 甲、F乙使其一端抬离地面．则（）A．F甲>F乙B．F甲F乙D．F甲=F乙3 . 关于简单机械下列说法中正确的是A．定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向B．使用滑轮组不仅省力而且省功C．做功越多的机械，其机械效率就越高D．功率越大的机械，做功就越快4 . 运动员用双手握住竖直的竹竿攀上、攀下进行爬杆比赛，假设攀爬过程中人做匀速运动，他上攀和下攀所受到的摩擦力分别为F1和F2，，那么它们的关系是（）A．F1向上，F2向下，F1=F2B．F1向下，F2向上，F1＞F2C．F1向上，F2向上，F1=F2D．F1向上，F2向下，F1＞F25 . 建筑工人用如下图所示的滑轮组将重为600 N的物体沿水平方向匀速拉动4 m，所用的时间为5 s，所施加的拉力大小为150 N，物体受到的摩擦阻力为重力的0.4倍，则下列说法中错误的是A．物体受到摩擦力的大小为240 NB．工人拉力所做的总功为1 800 JC．工人做的有用功的功率为192 WD．此滑轮组的机械效率为80%6 . 足球已被纳入学校体育课程必修内容．下列与足球有关的力不属于弹力的是A．地面对足球的支持力B．使弹起的足球落回地面的力C．头球攻门时头对球的顶力D．踢足球时脚对球的作用力7 . 在足球比赛中，下列说法正确的是A．足球在地面上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持B．飞行过程中，足球不受力的作用C．下落过程中，足球的惯性变大D．头顶足球时头会感到疼，说明力的作用是相互的8 . 下列实验中，都采用了多次测量，其目的相同的是①探究串联电路的电流特点时，需在不同的电路状态下多次测量②伏安法测定值电阻的阻值，需在不同的电压下进行多次测量③探究杠杆平衡条件时，需改变力或力臂进行多次测量④探究使用定滑轮的特点时，需改变拉力方向进行多次测量A．①③④B．②④C．②③D．①②9 . 下列关于弹力的说法中不正确的是（）A．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的B．两个物体直接接触且发生弹性形变时才会产生弹力C．弹簧测力计在测量时，可以竖直拉，也可以倾斜着拉D．弹性限度内，弹簧的长度越长，产生的拉力越大10 . 如图所示电路，电源两端电压不变，为定值电阻．开关闭合后，在滑动变阻器的滑片由向移动的过程中，下列判断正确的是（）A．电流表的示数变小B．电压表的示数变小C．电压表的示数变小D．电压表示数与电流表示数的比值变大二、填空题11 . 直升飞机顶部螺旋桨旋转时向下推动空气，使直升飞机获得向上的升力，说明______。

初中物理力和机械单元测试 40道全面复习题带答案

（一）1、为了既节省，又能改变，可以和组成滑轮组，使用滑轮组时，轮组几段绳子吊着物体，提起物体所用的力就是物重的。

如图所示，物体A重为100N，挂重物的钩子承受的拉力是_________ N。

人匀速拉绳子的力是__________N （动滑轮自重不计）。

2、图所示的是一幅科学漫画。

画中所用机械的特点是____________；若胖子、瘦子、袋子的重分别是G1、G2、G3，则它们之间的大小关系是____________。

3、如果杆秤的秤砣磨损后，用它称得物体的质量数比实际质量____________。

4、如图所示的都属杠杆，其中属于费力杠杆的是5、物理学中常把实际的研究对象看成物理模型。

例如可以把盘山公路看作是一个斜面模型。

如图所示的甲、乙两棵树，它们根系的深浅及发达程度基本相同，当我们研究哪棵树容易被大风吹倒或折断时，可以把树看作是一个____________模型，由此就可以判断出____________树容易被吹倒或折断。

6、下列设备中使用了简单机械，请填入所用简单机械名称，起重机钢索下面吊钩上的铁轮是，旗杆顶端的是，自行车的正轮和后轮是。

7、踢出去的足球，在空中运动时，若不计空气阻力，则足球的受力情况是（）A、只受踢力B、只受重力C、既受踢力，也受重力D、不受踢力，也不受重力8、一同学要抬起一根粗细均匀，重800N的杠杆的一端，另一端不离地，他至少要用力（） A、800N B、600N C、400N D、200N9、吊在室内的电扇，所受的重力是G，静止时，固定杆对电扇的拉力为F，电扇转动后杠对电扇的拉力为F′，则（）A、F=G F=F′B、F>G F=F′C、F=G F>F′D、F=G F<F′10、例子：（1）机器的轴和轴之间经常要加润滑油，（2）在皮带传动装置中要张紧皮带，（3）鞋子的底部和轮胎表面有凸凹的花纹（4）冬季冰雪封路时，护路工常在路面撒些沙子，以上例子中，属于利用摩擦力的一组是（）A、（1）（2）B、（2）（4）C、（2）（3）（4）D、（3）（4）11、（）如图12-6所示，用一个跟杠杆始终保持垂直的力F，使杠杆由竖直位置缓慢地转到水平位置的过程中：A、杠杆始终是省力的。

初中物理力和机械《力和机械》单元测试考试卷考试题及答案之二新部编版.docx

xx学校xx学年xx学期xx试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题评卷人得分（每空xx 分，共xx分）试题1:一根重100牛顿的均匀直铁棒放在水平地面上，抬起一端所需最小的力是A.50牛顿．B.75牛顿．C.25牛顿．D.100牛顿．试题2:使用杠杆时，下列哪个说法是正确的？A．阻力越大，动力一定越大．B．阻力臂越短，动力臂一定越长．C．动力臂越长，动力一定越小．D．动力臂和阻力臂一定是相互垂直的．试题3:图10中AOB为杠杆，O为支点，力F1和F2的力臂分别是A．OA、OB． B．OF1、OF2C．OA、OD．D．OA、OF2试题4:下列哪些应用属于费力杠杆的是A．手握钢笔写字．B．汽水瓶起盖器的使用．C．用筷子夹菜．D．用大扫帚扫地．试题5:如图12所示，杠杆挂上砝码恰好平衡，每个砝码质量相同。

在下列各种情况下杠杆还能保持平衡的是A．左右砝码各向支点移一格．B．左右砝码各减少一个．C．左右砝码各减少一半．D．左右砝码各增加二个．试题6:以上装置中，利用杠杆平衡原理的装置是A．斜面． B．液压机．C．天平． D．连通器．试题7:如图25所示，假设滑轮组的重量及摩擦力忽略不计，若用它提起150牛顿的重物，所需的最小拉力F是______牛顿。

试题8:下面向种情况中，如图26所示，重物G均处于静止状态，请填写F与G的关系（以下各图均忽略摩擦）。

试题9:用弹簧秤竖直向上拉杠杆一端的A点，如图27中a所示，杠杆平衡时，弹簧秤示数为Fa，凡若在A点斜向上拉，如图27中b所示，杠杆平衡时，弹簧秤示数为Fb，则F a______F b。

（选：大于、小于、等于填）试题10:在图31中画出动滑轮的杠杆示意图，并标出支点（O）、动力（F1）、阻力（F2）、动力臂（L1）、阻力臂（L2）。

试题11:用道钉撬来撬铁路上的道钉，如图32所示，加在道钉撬上的动力为F1，阻力为F2，画出它的动力臂l1和阻力臂l2。

八年级物理八年级第八章《力和机械》单元测试卷及答案

《力和机械》单元测试卷一、选择题： 1、下列有关重力的说法正确的是（　） A、只有与地面接触的物体才要受到重力的作用 B、只有静止在地面的物体才受到重力的作用 C、地球上所有的物体都要受到重力的作用 D、在空中运行的物体或漂浮在水中的物体将不受重力 2、如图所示，一个物体所受重力的示意图，其中正确的是（　） 3、下列措施中属于减小有害摩擦的是（　） A、我国北方冬天路面结冰后，常在冰面上撒上些土渣，以免发生交通事故 B、体操运动员在上器械前，常常在手上涂些镁粉，防止手从器械上滑落 C、在鞋底上制出凸凹不平的花纹 D、给车轴上加润滑油 4、关于简单机械下列说法正确的是（　）A、使用动滑轮可以改变力的方向B、使用定滑轮可以省力一半C、天平可以看成是个等臂杠杆D、使用斜面不省力 5、一等臂杠杆，左边挂一重物G，右边用斜向下的力，如图所示，那么平衡时，F 将（　）A、大于GB、等于GC、小于GD、无法判断 6、在水平地面上放置一个质量为360N的物体，用图中所示的装置匀速拉动物体（不计绳子与滑轮的摩擦），拉力F等于40N，则物体与地面间的摩擦力应为（　）A、60NB、80NC、120ND、360N 7、在图中，属于省力杠杆的是（　） 8、如图所示，不考虑滑轮重及摩擦力，物B重20N，A为一动滑轮，绳的一端固定在地面上，当滑轮在力F的作用下匀速上升时，所用拉力F为（　）A、20NB、40NC、30ND、60N 9、一根弹簧原长10cm，把它挂在支架上，在下方用3.2N的拉力竖直向下拉，弹簧长度为12cm，如果用9.6N的力沿竖直方向向下拉（没有超过测量范围），弹簧长度变为多少（　） A、12cm B、14cm C、16cm D、18cm 10、如果没有重力作用，下列哪个现象就不会发生（　）A、河里的水不能流动B、玻璃杯摔而不碎C、杯中的水倒不进嘴D、大山压顶不弯腰 11、下列物体中，受力发生形变，撤去力后不能恢复原状的是（　）A、一团黄泥B、橡皮筋C、弹簧D、吹大的气球 12、在北方，下雪后，山路上行驶的汽车轮胎上缠有铁链，这样做的目的是为了（　）A、增大摩擦力B、减小摩擦力C、保护轮胎D、使雪快速熔化 13、某小朋友想用40N的力提升60N 的重物，他不能选用下列哪种机械（　）A、杠杆B、定滑轮C、轮轴D、斜面二、填空题： 14、任何物体只要发生形变，就一定会产生___________，而且形变越大___________。

初二物理力和机械练习题及答案

初二物理力和机械练习题及答案一、选择题1.以下哪个是力的基本单位？A. 牛B. 米C. 秒D. 千克答案：A2.力的作用效果包括以下哪些？A. 使物体改变形状B. 使物体移动C. 使物体产生加速度D. 使物体产生声音答案：A、B、C3.力的大小通常用什么来表示？A. 字母 FB. 数字 1C. 字母 MD. 数字 0答案：A4.以下哪个是弹簧测力计的作用原理？A. 弹力原理B. 重力原理C. 浮力原理D. 摩擦力原理答案：A5.以下哪个是描述物体均匀运动的物理量？A. 速度B. 加速度C. 质量D. 时间答案：A二、填空题1.受力可以使物体发生_________。

答案：变形、运动。

2._________是使物体发生变形或者运动的原因。

答案：力。

3.力大小的大小和_________、_________有关系。

答案：物体的质量、加速度。

4.牛顿第一定律也被称为_________。

答案：惯性定律。

5.平衡力是指两个或多个力_________。

答案：合成为零。

三、解答题1.请简述力的定义。

答案：力是使物体发生变形或者运动的原因。

它有大小和方向之分，通常用牛顿（N）作为单位表示。

2.简述牛顿第一定律的内容。

答案：牛顿第一定律也被称为惯性定律。

它的内容是：一个物体如果受力合成为零，就处于平衡状态，如果受力不为零，物体就会发生加速度而产生运动或者变形。

3.什么是弹簧测力计？它的作用原理是什么？答案：弹簧测力计是一种测量物体受力大小的仪器。

它基于弹簧的弹力原理来测量受力大小，当物体受力时，弹簧会发生形变，根据形变的程度可以确定受力的大小。

四、综合习题1.小明用力推一辆质量为100千克的汽车，推的加速度为2 m/s²，求小明的推力大小。

答案：根据牛顿第二定律 F = ma，推力 F = 100千克 × 2 m/s² = 200牛顿。

2.一根弹簧在不同受力下的形变分别为5厘米和10厘米，求第二个力与第一个力的比值。

《力与机械单元测试题

甲乙图3 《力与机械》单元学习水平测试题测试时间：80分钟总分：100分一、选择题（每小题3分、共36分）1、关于力，下列说法正确的是（）A 、物体间只有相互接触时才有作用力B 、相互接触的两个物体间一定有力的作用C 、不直接接触的两个物体间也可能有力的作用D 、以上均不对2、猴子爬杆时，能够使它上升的力是（） A 、重力 B 、压力 C 、弹力 D 、摩擦力3、下列物体中，受到平衡力作用的是A 、刚开始发射的火箭B 、竖直向上抛出的石子C 、沿光滑斜面滚下的小球D 、水平公路上沿直线匀速行驶的汽车4、一个杯子放在水平桌面处于静止状态，如图1所示。

下列各对力中，属于平衡力的是：A 、杯子受到的重力和杯子对桌面的压力B 、杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力C 、桌子受到的重力和杯子对桌面的压力D 、杯子对桌面的压力和桌面对杯子的支持力5、有一块金属质量是400g.为了测量它受到的重力,最好使用（）A 、测量范围是500kg 的托盘天平B 、最大刻度为5N 的弹簧秤C 、最大刻度为2. 5N 的弹簧秤D 、最大刻度2000N 的牵引测力计 6、下列事例中，为了减少有害摩擦的是（） A 、在自行车的轴承中加润滑油B 、汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹C 、拔河比赛时，用力蹬着地面D 、刚竣工的水泥路面留着一道道细槽7、如图2所示，属于费力杠杆的是（）A 、开啤酒瓶盖的开瓶器B 、剥核桃壳的核桃钳C 、钩鱼者手中的鱼杆D 、撬钉子的钉锤8、图3是用滑轮组把陷入沟里的汽车拉出来的两种方法，你看哪种方法更省力？( ) A 、甲图的方法 B 、乙图的方法C 、两图的方法一样D 、无法比较9、下列关于弹力说法正确的是A 、物体间不相互接触，也能产生弹力A BC D图2图1B、只要物体接触就一定会产生弹力C、发生弹性形变的物体，形变越大，弹力越大D、只有弹簧才产生弹力10、如图4所示,关于物体所受重力的方向,下列表示正确的是（）11、如图5所示，在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉到水平位置B的这过程中，动力F：A．逐渐变小B．逐渐变大C．先变大后变小D．不变12、如图6所示，绳子OO′悬吊着质量忽略不计的杆，在杆的a点挂上重物G，在O右侧某点b处挂上钩码．重物G的质量及a到O的距离不变，要使杆保持水平，b点挂的钩码个数（各个钩码质量相同）和b到O的距离的关系是图7中哪一幅图二、填空题（每空1分、共16分）杠杆结构特点杠杆类型应用举两个例动力臂>阻力臂省力杠杆动力臂=阻力臂动力臂<阻力臂镊子、14．．如图8所示，是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧测力计的量程为________，分度值为________，此时的测力计的示数为_______N。

八年级物理《第八章力和机械》单元检测题(B卷)及解答

力和机械单元检测题B卷一、选择题（共33分，1—12为单选题，每小题2分；13—15小题为多选题，全对得3分，选A. 千克B. 安培C. 牛顿D. 欧姆2、下列摩擦中,属于滚动摩擦的是：A.擦黑板时,黑板擦与黑板之间的摩擦B.用园珠笔写字时,笔头与纸之间的摩擦C.用卷笔刀刨铅笔时,铅笔与卷笔刀之间的摩擦D.滑冰时, 滑冰鞋与冰面之间的摩擦3、下列说法正确的是：A．支点一定在杠杆上B．力臂一定在杠杆上C．动力作用点与阻力作用点一定在支点的两侧D．杠杆的长度一定是动力臂与阻力臂之和4、各式各样的剪刀都是一对对杠杆，如图7-1所示，要剪开较硬的物体，使用哪种剪刀最合适5、当骑着自行车向前运动时，前轮和后轮所受的摩擦力的方向是：A．前、后轮受到的摩擦力都向后B．前、后轮受到的摩擦力都向前C．前轮受到的摩擦力向前，后轮的向后D．前轮受到的摩擦力向后，后轮的向前6、如图7—2，等臂杠杆处于水平静止状态，若杠杆本身的重力和摩擦力均忽略不计，则拉力F与物重G的关系是：A.F＞GB.F＝GC.F＜GD.无法确定7、茶杯放在桌面上时，茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力，这两个力的三要素中相同的是：A. 作用点B. 大小C. 方向D. 都相同。

8、甲、乙两同学的质量之比是9 :10，若甲同学的体重是441N，则乙同学的体重是：A．450N B．490N C．500N D．544N9、摩擦与我们的生活息息相关，假如没有摩擦，下列现象中不可能发生的是：A.绳子打结后很容易拉开B.自行车刹车失灵C.火柴头不能划燃D.人走路更轻松、更快10、一刻度准确的杆秤,若其秤砣上粘上一块重物,那么用它称东西时,其读数：A.将比实际质量大B.与实际质量相同C.将比实际质量小D.大小难以确定11、一位同学双手的最大拉力为500N，现在他用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，若不计滑轮重和摩擦，最多能提起的物重为：A. 500NB. 1000NC. 1500ND. 250N12、下列工具或仪器中属于省力杠杆的是：13、关于力的说法中，正确的是：A. 一个物体也可以产生力的作用B. 不接触的物体之间也可以有力的作用C. 相互接触的物体之间一定有力的作用D. 施力物体同时也一定是受力物体14、下列做法中,用来增大摩擦的是：A．汽车轮胎的外表刻有花纹B.给自行车的轴承中注润滑油C. 二胡的弓弦上涂擦松香D.把皮带张紧一些15、如图7-4所示，是自卸车的示意图，车厢部分可视为杠杆，则下列分析错误的是：A．B点是支点B．液压杆施的力是动力，货物重力是阻力C．物体A放在车厢后部可省力D．物体A放在车厢前部可省力二．填空题（每空1分，共33分）16、力作用在物体上，可以改变物体______的大小或______方向，也就是改变物体的。

初中物理人教版九年级《第十三章力和机械》单元学习评估题及答案

人教版九年级《第十三章力和机械》单元学习评估题及答案一、选择题（每小题3分，共30分） 1.关于重力的说法，正确的是 ( )A ．只有跟地面接触的物体才受到重力的作用B ．只有静止的物体才受到重力C ．在空中高速飞行的火箭不再受到重力作用D ．重力是由于物体受到地球的吸引而产生的 2.关于弹簧测量计，下列说法正确的是（） A. 在月球上，不能用弹簧测力计测出力的大小 B. 弹簧测力计上的字母“N ”,表示它的型号 C. 实验室所用弹簧测力计的每小格表示0.1kg D. 测量时，要让弹簧与外壳间没有摩擦3. 图13-1是物体A 所受重力的示意图，其中正确的是（）4. 如图13-2所示，正常使用时属于费力机械的是（）图13-25. 如图13-3所示，是甲、乙两组拔河比赛的场景，不计绳重，下列说法错误的是 ( )A A A A G GABCD图13-1 G GA．比赛时，选体重大的运动员，能增大对地面的压力B．比赛时，运动员身体后倾、两腿弯曲，可以降低重心C．比赛时，拉力较大的一组最终获胜D．比赛时，受到地面摩擦力较大的一组最终获胜6.下列实例中，为了增大摩擦的是（）A．拉杆旅行箱底部装有轮子B．鞋底刻有凹凸不平的花纹C．向自行车的转轴处加润滑油D．在气垫船底和水之间形成一层空气垫7．月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一，设想我们乘宇宙飞船到达月球后，下列说法中正确的是（）A．地球上质量为6kg的物体，在月球上只有1kgB．在地球上重为600N的人，在月球上重为100NC．一个金属球在月球上的密度仅为它的地球上的六分之一D．一根轻弹簧，在地球表面将它拉长1cm需要6N的拉力，在月球上只需要1N的拉力8．滑板运动已经成为年轻人最流行、最持久的时尚运动。

它由板面、滑板支架(滑板桥)和四个滑板轮等部分组成，板面上表面粗糙，如图13-4所示，则（）A．滑板表面粗糙是为了减小人与板之间的摩擦B．滑板表面粗糙是为了增大人与板之间的摩擦C．滑板轮表面光滑是减小板轮与地面间的摩擦D．滑板轮表面光滑是增大板轮与地面间的摩擦图13-5图13-4图13-69. 某同学在“研究动滑轮特点”的实验时，进行了正确操作，如图13-5并记录数据如下表。

初三物理力和机械单元测试题及答案

力和机械单元测试（2）一、填空题1.质量是 50 kg 的长方体木块平放在水平桌面上，在速直线运动，则木块遇到摩擦力的大小为_____ N，方向100 N 的水平拉力作用下向西做匀_____；遇到的重力是_____ N，方向_____；遇到地面的支持力是_____ N，方向 _____.2.内行驶的火车车厢内，水平桌面上放着一个方木块，火车匀速直线运动时，木块遇到_____个力的作用（不考虑空气阻力），这些力分别是_____，火车紧迫刹车时，木块将向 _____滑动，这时木块遇到的摩擦力方向向_____.（填“前”或“后” ）3.水平射出的炮弹，走开炮筒后，因为_____仍旧高速行进；因为遇到_____的作用，它不停改变运动方向做曲线运动.4.如图 12—36 所示，甲物体重乙两物体静止时，弹簧秤的读数为6 N，乙物体重10 N，弹簧秤重力及摩擦均不计_____ N，绳索对乙物体的拉力是_____ N..则当甲、图 12— 36图 12—5.如图 12—37 所示，用一水平力F=30 N 将重 20 N 的木块压在竖直墙壁上，匀速下滑，则木块遇到墙壁的摩擦力大小为_____，方向 _____.使其沿墙壁6.筷子是我国古代办感人民的伟大发明，用筷子夹菜时，筷子是杠杆，它的动力是 ______对_____的作使劲，一般来说，筷子是动力臂 _____阻力臂的杠杆 .（填“大于”“小于” 或“等于”）7.农民肩扛一把锄头，手握锄头把尾端，使锄头水平均衡，如图膀压力很大，假如使肩膀受压力小一些，应使锄头在肩膀上的地点向12-38 所示，他感觉肩_____挪动 .图 12—38图12—398.如图 12—39 所示，某人用一根长已知支点 O 到 A 端长 20 cm，则此杠杆是1 m 的轻质硬棒去撬动 A 端一块重500 N_____杠杆（填“省力”或“费劲”）；在的石块，B 端起码要加 _____N 的力才能撬动石块.9.如图 12—40 所示，商铺常用案秤称量货物的质量，它是依据_____制成的.若秤盘中放2 kg 物体，当案秤均衡时，砝码盘中所放砝码质量_____2 kg，若在秤盘下粘了一块泥，称量结果比实质质量_____.图 12—4010.如图摩擦力都是12— 41 所示，滑轮重力和摩擦均不计，物体重都是100 N，物体与水平面间的30 N，则分别作用于各绳端的拉力F1=______ N， F2=______ N， F3=______ N.图12— 4111.体操运动员在上单杠以前总要在手上涂些镁粉，这是为了_____，而在杠上做回环动作时，手握单杠又不可以太紧，这是为了_____.二、选择题（23 题、 24 题为多项选择题）12.对以下物体的重力，预计错误的选项是A．一个苹果的重力大概是NB．一只鸡的重力大概是15 NC．一本物理书遇到的重力大概是30 ND．一其中学生遇到的重力大概是500 N13.起重机以 1 m/s 的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳的拉力是6000 N，若起重机改用2 m/s 的速度吊起同一个重物匀速降落，则钢丝绳的拉力是A．等于 1200 NB．等于 6000 NC．等于 3000 ND．小于 3000 N14.竖直上抛的小球离手后，还会向上运动，此时小球遇到的力有A．抛卖力B．抛卖力和重力C．惯性力、重力和空气阻力D．重力和空气阻力15.如图12— 42 所示，物体甲放在水平桌面上，绳重和滑轮轴处的摩擦均忽视不计.当物体乙重 6 N 时，它恰巧能匀速着落，若用一个水平向左的力 F 甲拉物体甲，使其向左匀速运动，以下判断正确的选项是A． F 甲 =6 N图 12—42B． F 甲 =12 NC．甲遇到的力不是均衡力D．乙遇到的拉力大于 6 N16.如图 12— 43 所示，物体在木板小车上，随车一同在水平面上向左做匀速直线运动，不计空气阻力，则对物体受力剖析正确的选项是A．只受重力B．受重力、支持力和向右的摩擦力图 12—43 C．受重力和支持力D．受重力、支持力和向左摩擦力17.以下举措中，为了减小摩擦的是A．鞋底和轮胎有凹凸不平的花纹B．自行车刹车时，闸皮紧压在车圈上C．皮带传动中，在皮带上涂“皮带蜡”D．在机器的转动部分安装转动轴承并加润滑油18.当杠杆水平均衡时， L1＞ L2，若 F1和 F2的大小和方向都不变，将它们的作用点同时远离支点相同的距离，那么杠杆将A． F1那端降落B． F2那端降落C．仍旧均衡D．没法判断19.如图 12— 44 所示，杠杆AOB 用细线悬挂起来，当 A 端挂重 G A的物体， B 端挂重 G B 的物体时，杠杆处于均衡状态，此时OA 恰巧处于水平地点，AO=BO，杠杆重不计，则A．G A=G B图 12— 44A BB．G＜GA BC． G ＞ GD．没法判断20.如图 12— 45 所示，用方向不变的力F，将杠杆从A 地点匀速提高到 B 地点的过程中，F的大小变化状况有A．渐渐变大图 12—45B．渐渐变小C．保持不变D．没法判断21.有一根一端粗一端细的木棒，用绳索拴住木棒的O 点，将它悬挂起来，恰巧处于水平地点均衡，如图12—46 所示，若把木棒从绳子悬挂处锯开，则被锯开的木棒A．粗细两头相同重B．粗端较重图 12—46 C．细端较重D．没法判断22.在如图 12— 47所示的各样状况中，用相同大小的力将重物匀速提高，若不计摩擦和滑轮重，物重最大的是图12— 4723.对于杠杆以下说法正确的选项是A．人的前臂是省力费距离杠杆B．铡刀是省力费距离杠杆C．拔钉子的羊角锤是动力臂小于阻力臂的杠杆D．天平是等臂杠杆24.对于摩擦力以下说法正确的选项是A．磁悬浮列车是靠强磁场把列车从轨道上托起使摩擦减小B．溜冰时，因为冰刀与冰面的接触面积小，因此摩擦小C．气垫船就是在船和水之间有一层空气垫使航行时阻力减小D．假如全部物体间的摩擦都忽然消逝，则静止在地面上的汽车很简单开动三、作图和实验题25.研究杠杆均衡条件的实验，图12—48中画出了三次的实验状况，每次实验中的两个力均以左侧的力为动力，杠杆两相邻刻线间的距离相等，每个钩码质量相等，依据图示状况，在下边表格中填写出第 2， 3 次的实验数据 .实验次数动力（ N）动力臂（m）阻力（N）阻力臂（m）123图12— 4826.弹簧秤是实验室用来丈量_____的工具，它是依据 ______的道理制成的，图12—49 所示的弹簧秤丈量范围是 ______，最小刻度是 ______，图中物体受重力是 _____.27.实验设计：给你一把米尺（木直尺），两段细绳，一个已知质量为m 的钩码，测出所给米尺的质量 .要求：（ 1）写出实验的简要步骤 .（ 2）依据所测的物理量，写出米尺质量的表达式 .图 12—49四、计算题28.如图 12— 50 所示，用滑轮组将质量是70 kg 的物体提高 5 m ，每个滑轮质量是 2 kg，绳重、摩擦不计，试求：（ 1）提起物体所用的力是多少（ 2 ）绳端挪动的距离是多少图 12— 50图12—5129.如图 12— 51 所示，灯重30 N，灯挂在水平横杆的 C 端， O 为杠杆的支点，水平杆OC长 2 m，杆重不计， BC长 0.5 m，绳索 BD作用在横杆上的拉力是多少（∠ DBO=30°）力和机械单元测试（2）一、填空题向东490竖直向下490竖直向上2.两重力和支持力前后3.惯性重力6N竖直向上6.手筷子小于7.前8.省力1259.杠杆均衡条件小于偏大15 6011.增大摩擦减小摩擦二、选择题三、作图和实验题25.实验次数2：实验次数 3：26.力弹簧的伸长与所受拉力成正比0~3 N N N27.实验步骤：①把米尺支在手指上，调理在手上的地点使米尺水平均衡，记下米尺在手上的刻度值，即为重心地点 .②将质量为m 的钩码挂在直尺的一端，把米尺支在手指上（支点）并使米尺均衡，读出支点到钩码悬挂点的距离式为： m 尺 =mL1/L2四、计算题28.（ 1） N,（ 2）15 m NL2.米尺质量表达L1和支点到重心的距离。

人教版八年级物理下册第十三章《力和机械》单元检测题及答案

人教版第十三章《力和机械》单元检测题及答案班别姓名一、选择题（每题3分，共36分）1. 一根轻质杠杆，在左右两端分别挂上200N 和300N 的重物时，杠杆恰好平衡。

若将两边物重同时增加50N ，则杠杆（）A. 左端下沉B. 右端下沉C. 仍然平衡D. 无法确定2．在图1中，属于省力杠杆的是（）图13．在日常生活中，用10N 的拉力不能．．提起重15N 的物体的简单机械是（） A ．一个定滑轮 B ．一个动滑轮C ．杠杆D ．斜面4．学校举行升旗仪式国旗匀速上升时，关于旗杆顶端的滑轮及其作用，以下说法正确的是( )Ａ．定滑轮，省力Ｂ．动滑轮，改变力的方向Ｃ．定滑轮，改变力的方向Ｄ．动滑轮，省力5.磁悬浮列车是利用强磁场将列车微微托起，使其“浮”在轨道上方，从而可以高速行驶，其可以高速行驶的原因是 ( )A.减小了列车的惯性B.减小了列车的重力C.减小了列车受到的空气阻力D.减小了列车与轨道间的摩擦6．如图2所示杠杆， O 是支点，中间挂一重物G ，如果在杠杆的另一端M 处加一个力F 使杠杆平衡，且要求所加的力要最小，则这个力（）A.应沿MQ 方向B. 应沿MP 方向C. 应沿MN 方向D. 可沿任意方向图2 图3 图47．如3图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F ，将杠杆缓慢地由位置A 拉至位置B ，力F 在这个过程中（）A. 变大B. 变小C. 不变D. 先变大后变小8．如图4所示，杠杆AOB 的A 端挂重为G A 的物体，B 端挂重G B 的物体，杠杆处于平衡状态，且AO=BO ，杠杆自身重力不计，则 ( )A ．G A =GB B ．G A <G BC ．G A >G BD ．无法判断．9．下列措施中，为了增大摩擦的是（）GBAOA ．锁生锈了不好打开，可以向锁孔中滴入润滑油B ．当夹克衫的拉链不能流畅地拉动时，可在拉链上抹上一点石蜡C ．胶鞋的鞋底上刻有花纹D ．自行车的车轴上安装了滚动轴承10．一个杆秤，如果秤砣被磨损掉一部分，则它称得的质量比被称物体实际质量（）A ．小.B ．大C ．相等D ．无法判定11．如图5所示，在水平拉力F 作用下，使重40N 的物体A 匀速移动，物体A 受到地面的摩擦力为5N ，不计滑轮、绳子的重力及摩擦，拉力F 的大小是 ( )A ．５ＮB ．１０ＮC ．４０ＮD ．２０Ｎ图5 图612．利用弹簧测力计测量物体重量时，结果把弹簧测力计拉反了，如图6所示，其测量结果与实际相比（）A ．重量偏大B ．重量偏小C ．重量相等D ．无法确定二．填空题（每空1 分，共26分）13. 物体由于地球吸引而受到的力叫重力，它的施力物体是，方向总是作用点叫，重力的大小与质量。

九年级物理力和机械测试题2

《力和机械》测试题姓名班级一.选择题：(第1至11题为单选,每小题3分.第12和13题为多选,每小题4分.共41分)1.A.一颗图钉B.一本书C.一张桌子D.一把椅子2.有一块金属质量是400g.为了测量它受到的重力,最好使用（）A.测量范围是500kg的托盘天平B.最大刻度为4.9N的弹簧秤C.最大刻度为2.45N的弹簧秤D.最大刻度2000N的牵引测力计3.关于力的认识,下列说法中错误的是（）A.力是物体对物体的作用 B.物体间力的作用是相互的C.力能使物体发生形变或改变物体运动状态D.只有相互接触的物体才会产生力的作用4.下列实例中,通过改变压力来改变摩擦力大小的是（） A.在行李箱下安装滚轮B.运动鞋底面有凹凸不平的花纹C.拉二胡时使弓弦压紧琴弦D.体操运动员比赛前在手上抹镁粉5.如图1所示,关于物体所受重力的方向,下列表示正确的是（）6.如图2所示,为水平仪放置于某桌面上时的情形,则该桌面（）A.右面高,左面低B.左面高,右面低C.左右相平,前高后低D.左右相平,前低后高7.走钢丝的杂技演员要使自己更稳一些,他们都是使（）A.重心低一些B.重心高一些C.走的快一些D.高高举起手中拿的铁棒8.如图3所示,力F的力臂为（）A.OD B.OF C.OC D.DF9.下图4所示的工具中,使用时属于费力杠杆的是（）10.如图5所示,杠杆水平平衡.当两球同时以相同的速度向O点滚动时.(其中m1＞m2)杠杆（）A.保持平衡B.左边下偏C.右边下偏D.三种情况都有可能11.关于定滑轮,动滑轮,以下说法不正确的是（）A.使用定滑轮虽然不省力,但可以改变力的方向B.定滑轮实质是等臂杠杆,而动滑轮实质是不等臂杠杆C.又省力又少移动距离的动滑轮是无法实现的D.使用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,只能省一半力12.夹子是我们生活巾经常使用的物品,如图6给出了用手捏开和夹住物品时的两种情况.下列说法中正确的是（）多选 A.当我们用手将其捏开时,它是省力的 B.无论用手将其捏开还是夹住物品时,它都是省力的 C.当我们用其夹住物品时,它是费力的 D.无论用手将其捏开还是夹住物品时,它都是费力的13.如图7,滑轮本身的重和摩擦不计,吊在滑轮2绳子一端物体的重G2=20N,整个装置处于平衡状态,此时系统受力情况是（）(多选) A.G1=3G2=60N B.G1=5G2=100NC.绕过滑轮3的绳子拉力为40ND.吊住滑轮2的绳子拉力为20N二.填空题（共23分,每空１分）14.质量为2kg的铅球正在空气中飞行(不计空气阻力).那么球受到____力的作用,这个力的大小为_ __N,方向为__________,其中施力物体是_______.15.擦黑板时,黑板擦与黑板间的摩擦是_____摩擦.钢笔写字时,笔尖与纸面的摩擦是______摩擦.圆珠笔在纸上写字时的摩擦是________摩擦.走路时脚与地面间的摩擦是摩擦.(填“静、滑动或滚动”)16.用手使劲捏住刹车闸,自行力很快会停下来.这是利用___ __的方法来增大摩擦.自行车的轮胎上做成有凹凸不平的花纹是利用_________的方法来增大摩擦力.而自行车的车轮做成圆的,是利用________的方法来______摩擦.而气垫船比普通船行驶的快是因为它采用了___________的方法来减小摩擦.17.仔细观察图8A,说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关,还跟力的有关.而观察图8B发现,将滑动变为的方式可以减小摩擦.18.一根扁担长2m,A端加挂600N的重物,B端加挂200N的重物,为使扁担平衡,挑担者的肩应距A端____m. (不计扁担自重)19.钓鱼时钓鱼竿可看成一根杠杆,如图9它是一个______杠杆,其支点位于图中的_____点.要使钓起鱼时省力一些,则钓鱼者两只手之间的距离应________一些(填“增大”或“减小”).20.如图10所示,物体重G=500N,滑轮重10N.当物体G匀速上升时,则挂钩B承受拉力为______N.挂钩A承受_____N的拉力,拉力F为_____N.若绳子自由端向上拉动0.5m,则物体向上移动_____m.三.作图与简答题（第21、23小题各6分,第22小题4分.共16分）21.如图11所示,重200N的小球在一斜面上静止.图中是小丽同学画的小球所受重力的示意图.她画得对吗？为什么? .请你在图中画出小球所受的力的示意图.22.如图12所示使用羊角锤拔钉子,动力作用在锤柄上A点.请作出拔钉子时所用最小动力F的示意图.23.根据图13所示的要求,画出滑轮组的绕法.(忽略动滑轮重和摩擦)四.计算题（共20分）24.如图14所示装置,绳重及摩擦不计.⑴请利用图示的3个滑轮,补画该滑轮组完整的绕线.⑵若物重为50N时,绳端需用20N的拉力才能使物体匀速上升,则将重为90N时匀速提升,绳端需用多大的拉力？⑶如果绳子能承受的最大拉力为60N,那么该滑轮组最大可吊起多重的物体？⑷当动滑轮重为多少时,使用该滑轮组提起20N重的钩码刚好不省力？。

粤沪版八年级物理下册力和机械单元测试卷(解析版)

粤沪版八年级物理下册力和机械单元测试卷(解析版)在这篇文章中，我将为您提供一份《粤沪版八年级物理下册力和机械单元测试卷(解析版)》。

下面将按照试卷的题目顺序逐个解答并解析相关问题。

一、选择题1. 在力的作用下，物体受到了一个加速度的影响。

根据力的定义，下列叙述正确的是：A. 力的大小等于物体的质量乘以加速度B. 力的方向等于物体的质量除以加速度C. 力的大小等于物体的质量除以加速度D. 力的方向等于物体的质量乘以加速度解析：根据力的定义，力等于物体的质量乘以加速度，因此正确答案为A选项。

2. 若力的方向与物体运动的方向相同，则称为正方向力；若力的方向与物体运动的方向相反，则称为反方向力。

下面哪个选项列举的是两个相反方向力？A. 摩擦力、浮力B. 弹力、拉力C. 重力、浮力D. 冲力、压力解析：相反方向力是指力的方向与物体运动的方向相反。

根据选项，A选项列举的是两个相反方向力。

二、填空题1. 力的单位是_________。

解析：力的国际单位是牛顿，符号为N。

2. 质量为10千克的物体，受到10牛的力作用，加速度的大小为_________。

解析：根据牛顿第二定律，F=ma，代入已知值可得加速度的大小为1 m/s²。

三、计算题1. 一个质量为2千克的物体，受到4牛的力作用，求它的加速度。

解析：根据牛顿第二定律，F=ma，代入已知值可得加速度的大小为2 m/s²。

四、应用题1. 一个物体质量为5千克，所受合外力的大小为10牛。

已知物体在初始时刻的静止状态下，求物体在6秒后的速度。

解析：根据牛顿第二定律和速度定义，F=ma，v=at。

代入已知值可得加速度的大小为2 m/s²，再代入时间（t=6s）即可计算速度为12 m/s。

综上所述，这份《粤沪版八年级物理下册力和机械单元测试卷(解析版)》提供了选择题、填空题、计算题和应用题的解答和解析。

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力和机械单元测试一、单项选择题〔每题2分，共30分〕题次123456789101112131415答案1、一个初中生所受的重力的大小约为：A、50NB、500NC、50kgD、500kg2、关于弹簧测力计的说法中，不正确的选项是：、弹簧测力计是常见的测力计B、弹簧测力计的最大刻度就是它的量程C、弹簧测力计的刻度是不均匀的D、弹簧测力计是根据弹簧的伸长与受到的拉力成正比的原理制成的3、有一把弹簧秤，秤钩上不受力时，指针不是指在零刻度位置，而是指在0、2N的位置上，此时用手拉弹簧秤的秤钩，使弹簧秤的示数为4N，那么手拉弹簧的力是：A、NB、4NC、ND、无法判断4、用手握住汽水瓶，汽水瓶并不滑落，这是因为：A、力大于汽水瓶的重力B、手的握力等于汽水瓶的重力C、给汽水瓶的摩擦力大于瓶的重力D、手给汽水瓶的摩擦力等于瓶的重力5、以下事例中，属于运用了重力方向的是：A、检查相框否挂正BB、用力拉弹簧C、往墙上敲钉子D、往前推桌子6、用天平和弹簧秤分别在地球和月球上称同一个物体，结果是：A、用天平称的结果相同，用弹簧称量得的结果不同B、用天平称的结果不同，用弹簧秤称量的结果相同C、用天平和弹簧秤称量的结果都相同D、用天平和弹簧称量结果都不同7、以下事例中，能减小摩擦力的是A、运动鞋鞋底有花纹B、行李箱下安装两个轮子C、骑自行车刹车时用力捏闸D、在冰冻路面上撒沙子18、小明沿水平方向用力推地面上的桌子,但没有推动.以下说法中正确的选项是： A 、人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力 B 、人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力 C 、人推桌子的力和桌子的重力是平衡力 D 、桌子对地面的压力和地面对桌子的支持力是平衡力 9、以下列图所示的工具中，属于费力杠杆的是：A 、钢丝钳B 、起子C 、羊角锤D 、镊子、磁悬浮列车是利用强磁场将列车微微托起，使其“浮〞在轨道上方，从而可以高速行驶，其可以高速行驶的原因是() A 、减小了列车的惯性 B 、减小了列车的重力 C 、减小了列车受到的空气阻力 D 、减小了列车与轨道间的摩擦 11、以下说法正确的选项是： A 、杠杆一定能够省力 B 、定滑轮不能改变力的方向C 、动滑轮既能省力又能改变力的方向D 、滑轮组能省力又但不能改变力的方向12、如下列图，要使杠杆处于平衡状态，在A 点分别作用的四个力中，最小的是：、F 4A 、 F 1、F 2C 、F 3DB13、一位同学双手的最大拉力为 500N ，现在他用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组〔不计轮绳重及摩擦〕，最多能提起的物重为： A 、500N B 、1000N C 、1500N D 、250N14、如图，一同学实验时在弹簧涮力计的两侧沿水平方向各加 6N 拉力。

2023年春学期沪粤版八年级物理下册第六章《力和机械》单元测试卷附答案

2023年春学期八年级物理下册第六章《力和机械》单元测试卷一、填空题（每空2分，共30分）1．如图所示，踢足球是同学们喜爱的运动，用脚踢球时，以足球为研究对象，施力物体是；用力踢足球脚会疼，说明物体间力的作用是的.2．如图所示，在跳板跳水运动中，运动员对跳板向下施力的同时，也受到跳板向上的作用力，但两个力的作用效果是不同的；前者是改变了跳板的；后者主要是改变了运动员的另外发现，运动员站在跳板的不同位置，跳板的弯曲程度不一样，这说明力的作用效果与力的有关.3．有经验的工人师傅在往货车上搬运货物时，通常会把（选填“较重”或“较轻”）的货物放在车厢底部，这样做的目的是（选填“降低”或“升高”）货物的重心，使货物不容易倾倒.4．当用铅笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦是摩擦；用圆珠笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦是摩擦.（均选填“滑动”或“滚动”）5．书法是我国的一种传统文化及艺术.如图所示，练习书法时，毛笔杆可看作一种名为的简单机械；手握笔的位置向上移动，则写字时所需的力将（选填“变大”或“变小”）.6．滑轮实质上是变形的杠杆，升旗时，在旗杆顶端的滑轮是滑轮，能改变拉力的方向；装在起重机上与重物一起运动的滑轮是动滑轮，能用如图所示的滑轮组将一个重为60N的物体匀速提升1m，作用在绳子自由端的拉力为25N，则绳子自由端移动的距离为m；若不计绳重和摩擦，该滑轮组的动滑轮的重力为7．用如图所示的滑轮组将一个重为60N的物体匀速提升1m，作用在绳子自由端的拉力为25N，则绳子自由端移动的距离为m；若不计绳重和摩擦，该滑轮组的动滑轮的重力为N二、选择题（每小题3分，共24分．多选题每小题至少有2个选项符合题意，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，有错选的不得分）8．如图所示的四个选项表示了射箭的整个过程，运动员先将箭搭在弓上，然后慢慢拉弓，将弓拉满后松手，箭疾驰而去.以上过程中，弓的弹力最大的是()9.感受身边的物理-重力为25N 的物体可能是()A.一辆自行车B.一只大白兔C.一支钢笔D.一名中学生10.如果你注意观察，会发现在建筑工地上，工人师傅们在砌墙时会使用铅垂线，这是为了（)A.使墙体与地面垂直B.使墙体保持在竖直的方向上C.便于墙体坚固美观D.以上说法均不正确11．对下列四幅图的说法错误的是()甲乙丙丁A.甲图中用力捏车闸是通过增大压力来增大摩擦的B.乙图中滚动轴承内圈与外圈之间用滚动代替滑动可减小摩擦C.丙图中冰壶运动员在刷冰时，使冰面刷得有坡度，从而使冰壶滑得快D.丁图中加润滑油是为了使接触面之间形成油膜从而减小摩擦12.劳动教育是素质教育的重要组成部分．中学生劳动实践中用到许多简单机械.下列工具属于费力杠杆的是()A.园艺剪刀B.羊角锤C.钢丝钳D.食品夹A BCD13.有人认为使用弹簧测力计必须注意以下几点，其中不正确的是()A.弹簧测力计必须竖直放置，不能倾斜B.使用前必须检查指针是否在零刻度线处C.使用时避免弹簧、指针、挂钩与外壳摩擦D.不能测量超过弹簧测力计量程的力14.小明采用如图所示的四种方案匀速缓慢拉动重物，重物和水平地面都相同（D选项中重物下方的圆圈表示轮子，忽略滑轮处的摩擦及绳、滑轮、轮子的重力），则所用的力F最小的方案是()A B C D15.（多选）由下列几个实例联想到的物理知识，其中正确的是()A.“孤掌难鸣”表明力是物体对物体的作用B.划船时，使船前进的力的施力物体是桨C.厨师将包子皮捏出漂亮的花边，说明力可以改变物体的形状D.把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋破了，碗完好，说明碗没有受到鸡蛋的力三、作图题（共8分）16.（2分）如图所示，小金的手指顶在刻度尺上，刻度尺在水平位置静止，请画出刻度尺受到的重力G的示意图.17.（4分）如图甲所示为工人师傅用笤帚扫地的情景．把左手握处0点看作支点，则右手作用在笤帚上A点的动力为F1，请在图乙中大致画出作用在B点的阻力F2的示意图及F1的力臂.甲乙18.（2分）如图所示，请画出利用滑轮组提起重物的最省力的绕绳方法四、实验探究题（共32分）19.（10分）某兴趣小组在“探究物体所受重力大小与物体质量的关系”实验中，测得的实验数据如表所示.（1）在探究过程中，除了如图所示的弹簧测力计外，还需要的测量工具是（2）物体3的重力的测量结果如图所示，为N.（3）老师认为表格中有一组数据是编造的，你认为是物体（选填“1”“2”“3”或“4”）的数据，理由是（4）分析表中的有效实验数据，可得出的结论是（5）兴趣小组进行多次测量的目的是20.（10分）小明利用如图所示的实验装置探究“杠杆的平衡条件”.甲乙丙（1）实验前应先调节杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是若出现图甲所示情况，应将杠杆两端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调.（2）如图乙所示，使杠杆在水平位置平衡，记录数据，这样做的好处是.小明继续进行实验，若将乙图中的A、B两点下方挂的钩码同时向远离支点0的方向移动一小格，则杠杆（选填“仍保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”）.（3）如图丙所示，若不在B点挂钩码，而改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，当测力计从a位置转动到b位置时，若使杠杆仍在水平位置平衡，测力计示数将（选填“变大”“变小”或“不变”）.21.（12分）如图甲、乙、丙所示是小明进行的“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验，铜块和木块的大小、形状完全相同.在实验前，小明提出了以下几种猜想.甲乙丙实测物体质量m／kg重力G／N比值0(N·kg-)物体10.2 2.0物体20.24 2.4物体30.34物体40.56 5.6猜想一：滑动摩擦力的大小与压力的大小有关.猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.猜想三：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度大小有关.（1）要验证猜想一应选择两图进行实验，实验中应用弹簧测力计拉着物块在静止的水平木板上做运动，确保弹簧测力计的拉力大小（选填“大于”“小于”或“等于”）滑动摩擦力的大小.（2）在图乙、图丙所示的实验中，把铜块和木块交换位置叠放在一起的目的是使相同，这是为了探究猜想（选填猜想的序号）.（3）为探究猜想三，小明同学用弹簧测力计匀速拉动放置在静止的水平木板上的铜块（如图甲所示），进行了三次实验，实验数据记录如下表所示.次数铜块放置方式铜块运动快慢弹簧测力计示数1平放很慢2N2平放慢2N3平放较快2N 由表中数据可以得出的结论是（4）老师建议小明按照图丁所示的方法改进实验，将弹簧测力计的一端固定，另一端连接放在木板上的物块，用力拉动木板使木板运动，这样改进的好处是（答出一条即可）丁五、计算题（共6分）22．如图甲所示是一种壁灯，图乙是小敏根据壁灯建立的杠杆模型．（g取10N／kg）（1）请在图乙中画出壁灯的重力G的力臂L2．（2）小敏想估算A处螺丝钉受到墙面的力有多大，于是测得OA＝20cm，0到重力作用线的距离为35cm，查阅壁灯说明书得知，壁灯总重4.8kg．请计算螺丝钉受到墙面的力F有多大.甲乙附：参考答案1.脚相互2.形状运动状态作用点3.较重降低4.滑动滚动5.杠杆变大6.定省力7.3158.C9.B10.B11.C12.D13.A14.D15.AC16.17.18.719.（1）天平（或电子秤）（1分）（2）3.4（3）4重力 5.6N 超过了弹簧测力计的量程（4）物体所受重力与质量成正比（5）寻找具有普遍性的规律20．（每空2分）（1）消除杠杆自重的影响，便于直接在杠杆上读取力臂左（2）便于直接在杠杆上读取力臂右端下沉（3）变大21．（除标注外，每空2分）（1）甲、乙匀速直线（1分）等于（1分）（2）压力二（3）滑动摩擦力的大小与物体运动的速度大小无关（4）不需要木板做匀速直线运动，便于操作（或弹簧测力计静止，便于读数）22．（1）如图所示（2分）(2)OA=20cm,OB=35cm壁灯的重力为G＝mg＝4.8kgx10N／kg＝48N（2分）根据杠杆平衡条件可得OAxFA＝OBxG，即20cmxF4=35cmx48N解得F＝FA＝84N（2分）。

(新版)粤沪版物理八下第6章力和机械章章末练(2)及答案

（新版）粤沪版物理八下第6章力和机械章章末练（2）及答案专题训练(二) 力学作图1.力的示意图:一般状况下,力的作用点画在受力物体上,压力的作用点画在接触面上。

2.力臂的画法:画力臂就是画“点”到“线”的距离,“点”指支点,“线”指力的作用线。

3.滑轮组的组装:依据题目的要求确定绳子的股数。

类型1 力的示意图1.如图所示,物体A同时受到水平向右的拉力F1=40 N 和与水平方向成30°角的斜向右上方的拉力F2=60 N的作用。

请依据图中力F1的图示,用相同的比例(标度)在图中画出F2的图示。

答案:如图所示2.如图所示,重10 N的铅球在空中飞行,请作出它所受重力的示意图。

答案:如图所示3.如图所示,物体沿斜面对上滑动,请画出物体所受摩擦力和重力的示意图。

答案:如图所示4.如图所示,小明用绳子拉木箱,请画出:①木箱受到的重力的示意图;②木箱受到的拉力的示意图。

答案:如图所示5.作出水平地面对砖块的支持力的示意图。

答案:如图所示类型2 力及力臂的示意图6.如图所示,一重为G的匀称木棒,可绕O点转动。

若让木棒静止在图示位置,请画出木棒所受重力和作用在A点能使杠杆平衡的最小动力F的示意图。

答案:如图所示7.如图所示,在B端施加一个最小的力F B,使杠杆保持水平平衡,请画出此力,并画出F A的力臂。

答案:如图所示8.在探究杠杆的平衡条件时,使轻质弯曲杠杆在如图所示的位置平衡,请画出阻力F2和阻力臂L2。

答案:如图所示9.请在图中画出F的力臂L。

答案:如图所示类型3 滑轮组的组装10.请在图中用笔画线代替绳子,将两个滑轮连成滑轮组,要求人用力往下拉绳使重物升起。

答案:如图所示11.如图所示,某人在高处提起物体,请在图中画出最省力的绳子绕法。

答案:如图所示12.请在图中画出滑轮组最省力的绳子绕法。

答案:如图所示类型4 综合型作图13.如图所示,一小球从弧形槽上的A点由静止释放,沿弧形槽滚至另一端的最高点C,试作出小球由A点滚至C点的过程中,小球在B点(弧形槽底部与水平面的切点)受力的示意图(忽视空气阻力)。

初二物理下学期第六章力和机械单元测试题及答案rar

八年级物理第二学期单元检测题力和机械 A卷（100分钟）分，选择4一、选择题（共38分，1—10为单选题，每小题3分；11~12小题为多选题，全部选择正确得分．不选、多选或错选得分）正确但不全得O题123456789101112_答___1.下列物体中重约1N的是：____A.一袋方便面B.一张学生桌C.一枚大头针D.一块砖___2.如图6-1所示是一个静止在斜面上的物体所受重力的示意图，其中正确的是：号座_ ___ ___ __图6-1 _ CD AB__名3.下列物体中，受力发生形变，撤去力后不能恢复原状的是：姓A.一团黄泥B.橡皮筋C.弹簧D.吹大的气球订___4.关于g＝9.8 N／Kg所表示的意思，正确的是：___A．1Kg＝9.8 N___B．物体受到的重力是它质量的9.8倍___1N 9.8Kg．质量是的物体重C级班9.8N1Kg的物体重D．质量是所示，上，如图6-25.某同学用一已校零的弹簧测力计测量拉力时，误将物体挂在了拉环___ ：当指针静止时，弹簧测力计的示数是1.8N，则该物重___1.8N B．一定大于A．一定等于1.8N ___ D．无法确定C．一定小于1.8N ___ .假如重力突然消失，下列情况仍然存在的是6校6-2图学短斤少两D.C.五光十色川流不息A.万马奔腾B.线中，属于省力杠杆的是：.在图6-37一位同学双手的最.8，现在500N大拉力为他用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮.瓶盖起子C.镊子DA.钓鱼杆B.筷子若不计滑轮重和摩组，擦，最多能提起的物重为：2000N D. 1500N. B1000N C. 500NA.和OBDABC、6-49.如图所示是一个指甲刀的示意图，它有三个杠杆ABCOED组成，用指甲刀剪指甲时，杠杆的支点是：B点．BAA．点点．OD C．C点样做的目的是为这下雪后，.10在北方，山路上行驶的汽车轮胎上缠有铁链，6-4图5/ 1了：D.使雪快速熔化.A.增大摩擦力B减小摩擦力C.保护轮胎)下列做法中，用来增大摩擦的是：多选题11.( 给自行车的轴承中注润滑油A．汽车轮胎的外表刻有花纹B.把皮带张紧一些 D . C．二胡的弓弦上涂擦松香12.(多选题)关于物体间的相互作用力，下列叙述正确的是：A．力的相互作用可以发生在任何相互作用的物体之间B．物体间只有直接接触，才有力的作用．一个物体受到另一个物体力的作用时，同时也对另一个物体施加力的作用 C . 彼此不接触的物体之间，力的作用也是相互的D分）37二．填空题（每空1分，共“人。

八年级物理下册《力和机械》单元测试卷含答案

1．下列物体重力最接近 2 N 的是( )A．一支铅笔 B．一本八年级物理教材 C．一只老母鸡 D．一张课桌2．如图所示是铅球运动员投掷铅球时的场景，铅球在空中飞行的过程中，若忽略空气阻力的作用，使它的运动状态发生变化的力的施力物体是( )A．地球 B．运动员 C．裁判员 D．铅球第 2 题图第 3 题图3．2022 年 3 月 23 日下午，“天宫课堂”第二课在中国空间站正式开讲并直播，王亚平将冰墩墩正对着叶光富的手抛出(如图所示)，下面说法正确的是( )A．力可以离开物体单独存在B．力可以改变物体的运动状态C．力的作用效果只与力的大小和方向有关D．物体只有接触时才可能发生力的作用4．如图所示的事例中，目的是减小摩擦的是( )5．如图所示的简单机械，属于费力杠杆的是( )6．使用弹簧测力计时，下列说法中正确的是( )A．弹簧测力计的原理是在弹性限度内，弹簧的长度和所受拉力成正比B．在失重的太空中，弹簧测力计无法测量力的大小C．所测力的方向可以不与弹簧伸缩方向在同一直线上D．所测的力不可以超过弹簧测力计的测量范围B.道钉撬 D.钢丝钳A.起子筷子.A.汽车轮胎刻有花纹C.运动鞋底上的鞋钉D.用力握紧球拍B.轴承中装有滚珠C7．关于重力和质量的关系，以下几种说法中正确的是( )A．1 kg 等于 9.8 N，重力方向总是竖直向下B．将 10 kg 的物体从地球带到月球上，其质量和重力都要变小C．天平和弹簧测力计在月球上都可以正常使用D．物体的质量跟它受到的重力成正比8．如图所示，轻质杠杆AOB 的支点是O，AO＝BO.若在A 和B 端分别悬挂重力相等的两个重物，则杠杆( )A．保持平衡 B．A 端下沉 C．B 端下沉 D．以上均可能第 8 题图第 9 题图第 10 题图9．如图所示，动滑轮重为 1 N，拉力F 为 5 N，则重物G 和弹簧测力计的示数分别为( )A．4 N，5 N B．9 N，10 N C．10 N，5 N D．9 N，5 N10．如图所示，用三个滑轮拉同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，所用拉力分别为F 、F 、F ，那么这三个力的关系是( )1 2 3A ．F ＞F ＞FB ．F ＜F ＜FC ．F ＞F ＞FD ．F ＜F ＜F 1 2 3 1 2 311．用力拉弹簧，弹簧就________；用同样大小的力压弹簧，弹簧就________.这两个现象说明力的作用效果与力的________有关．12．如图所示，小杨用 5 N 的推力推静止在水平地面上的物体，未推动，此时物体所受的摩擦力为________N；当推力增大到 8 N 时，物体做匀速直线运动，物体所受摩擦力为________N；当推力增大到 10 N 时，物体所受摩擦力为________N.13．第 24 届冬奥会于 2022 年 2 月 4 日在北京开幕．在短道速滑比赛中，运动员起跑时，用力向后蹬冰面，运动员加速向前跑，这说明物体间力的作用是________的，同时也能说明力可以改变物体的________________；佩戴头盔时，用手按压可使其贴合头部，说明力可以改变物体的________.14．如图所示为正在比赛的赛艇．赛艇的桨是________ (选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆，动力臂 ________阻力臂；要使赛艇前进，手应该把桨往后拉，这时水对桨的力是向 ________ (选填“前”或“后”)的．15．工人利用独轮车搬运砖块，车厢和砖块的总重为 1 400 N，独轮车有关尺寸如图所示．该独轮车是一个________ 杠杆，动力F 为________. 为了更省力，可以采取的措施是 __________________ (写一条).第 15 题图第 16 题图16．如图所示，用力F 拉重为400 N 的木箱在水平地面上做匀速直线运动，木箱受到的摩擦力为 200 N，则方向为水平向________；若木箱匀速运动了 3 m，则拉力F 移动的距离为________m，拉力F 为________N． (不计滑轮重及绳与滑轮间的摩擦)17． (1)请用力的示意图法在图中画出物体所受到的重力和摩擦力．(2)如图所示，轻质杠杆处于平衡状态，请在图中作出动力臂L 和阻力F 的示意图．12(3)在图中画出滑轮组最省力的绳子绕法(小明站在地面上拉绳).第 17 题图(1) 第 17 题图(2) 第 17 题图(3)18．如图是“测量滑动摩擦力大小”的实验装置示意图．(1)利用图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现很难控制弹簧测力计示数的稳定，其原因是很难保持木块做______________运动．(2)为了解决上述问题，重新设计的实验方案如图乙所示．无论怎么拉动长木板，木块相对于桌面都处于________状态．当水平拉动长木板，待测力计示数稳定后，测力计A 的示数为 3.0 N，测力计B 的示数为 1.8 N，则木块受到的滑动摩擦力大小为________N.(3)在木块上加放钩码，可探究________对滑动摩擦力大小的影响．19．利用杠杆开展相关实验探究．(1)安装好杠杆，将其放到水平台上后松手，发现杠杆沿顺时针方向转动，如图甲所示．则应将平衡螺母向________ (选填“左”或“右”)调节，直到杠杆在水平位置平衡；(2)如图乙所示，在A 点挂 3 个重力均为 0.5 N 的钩码，在B 点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为________N；若在(1)中所描述的情形下未调节平衡螺母而直接开展上述实验，弹簧测力计的示数会________ (选填“偏大”“偏小”或“不变”)；(3)始终竖直向下拉弹簧测力计，使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度，如图丙所示．此过程中，弹簧测力计拉力的力臂________，拉力的大小________. (均选填“变大”“变小”或“不变”) 20．小明在做探究“物体所受的重力跟物体质量的关系”实验．(1)使用弹簧测力计之前要把指针调到________________________，并检查指针与外壳有没有摩擦．(2)分别用图甲、乙两种方式使用弹簧测力计测量钩码所受的重力，正确的握持方式是________ (选填“甲”或“乙”).(3)当钩码质量为 0.15 kg 时，弹簧测力计的示数如图丙所示，请读出此时物体的重力，并填在表格相应的位置．(4)小明测得的实验数据如表．请你帮小明在图丁中以重力G 为纵轴，质量m 为横轴的直角坐标系中描点，并连线．连线不过坐标原点的原因可能是．(5) 实验时，为得到重力与质量的关系，多次测量的目的是．21．用如图所示滑轮组匀速提升重为 350 N 的物体，人对绳的拉力为 200 N，不计绳重和摩擦，求：(1)动滑轮重力；(2)如果人的体重为 50 kg，拉动过程中绳始终未断裂，用此滑轮组能提升的最大物重是多少． (g 取 10 N/kg)质量m/kg 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25重力G/N 0.8 1.3 ________ 2.3 2.8_____________________________________________________________________________________________________22．小华在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，找来几个相同质量的钩码，用一弹簧做实验(如图甲)，并记录了相关数据，如下表所示． (g 取 10 N/kg)甲(1)分析数据，小华可以得出的结论是：在拉力不大于 ________N 的情况下，弹簧的________跟钩码的拉力成正比．(2)小华同学根据实验数据所作的“弹簧长度与外力的变化关系”图象，应该是图乙中的________ (选填字母)所示的图象．23．如今城市普遍存在停车难的问题，图甲是集存车、绿化、景观、防盗、户外广告等多种功能为一体的“路边空中绿化存车亭”，存车时只需 40 秒就可以把车子从地面升起停在 2 米高空．图乙为“路边空中绿化存车亭”的工作原理图，其中A 为存车架，O 为杆OB 的转动轴，杆的B 端固定悬挂泊车装置，BC 为牵引OB 杆转动的钢丝绳，由电动机牵引．存车时，汽车开到存车架上，电动机通过钢丝绳BC 将杆OB 拉到一定高度固定；取车时，OB 杆放下使存车架落回地面．请根据以上信息回答下列问题(忽略OB 的重力和机械各部分间的摩擦力).(1)图乙中，C 滑轮的作用是__________________；杠杆OB 属于________ (选填“省力”“等臂”或“费力”)杠杆．乙钩码质量/g指针位置/cm408206308104257155532(2)如图乙所示，若汽车的质量为 1.2 t，此时B 点到地面的垂直距离为 3 m，车的重心距离地面 2 m，OB 长为 5 m，B、C 间距离为 1 m，此时钢丝绳所受到的拉力大小为__________N.1．B 2.A 3.B 4.B 5.C 6.D 7.C8．B 9.D 10.D11．伸长缩短方向12．5 8 813．相互运动状态形状14．费力小于前15．省力 420 N 手向后移动16．右 6 10017． (1)(2 分)如图所示：(2)(2 分)如图所示：(3)(3 分)如图所示：18． (1)匀速直线 (2)静止 1.8 (3)压力19． (1)左 (2)2 偏小 (3)变小不变20． (1)零刻度线处 (2)甲 (3)1.8(4)如图所示： (2 分) 弹簧测力计使用前未调零(5)使结论更具有普遍性21．解： (1)由图可知，n＝2，因为不计绳重和摩擦时F＝ (G ＋G )，所以动滑轮的重力n1物动G ＝nF－G ＝2×200 N－350 N＝50 N动物(2)人的重力 G ＝m g ＝50 kg×10 N/kg ＝500 N 人人人向下拉绳子时的最大拉力等于人的重力，即F ＝G ＝500 N最大人因为不计绳重和摩擦时 F＝ (G ＋G )，所以用此滑轮组能提升的最大物重G ＝nF －G ＝2×500 N －50 N ＝950 N最大最大动答： (1)动滑轮重力为 50 N ；(2)用此滑轮组能提升的最大物重是950 N. 22． (1)3 伸长量 (2)B23． (1)改变力的方向省力 (2)9 6001n 物动。