2020最新初三作文专项训练加答案
【满分作文精选20篇】新初三语文写作作文题专项训练及解析答案
一、131.按要求作文(一)话题作文人在旅途,最美的状态为追赶,有了追赶,不安分的心有了可牵挂的念想,情感的波涛有了可依靠的港湾。
于是你追我赶成了快乐的倾慕、成功的源泉和幸福的靠近。
请以“追赶”为话题作文。
(二)半命题作文成长路上有花团锦簇,也有断壁残垣;有星月漫天,也有狂风骤雨……这一道道风景,让你经历得意与失意,喜悦与哀伤,泪水与汗水……每经历一处风景,你就会拥有一份宝贵的阅历,人生将会多一份精彩。
请以“成长路上的________”为题,写一篇记叙文,将题目补充完整后作文。
要求:(1)以上两题,任选其一作文。
(2)除诗歌、戏剧外,文体不限。
(3)不少于600字,书写规范工整。
(4)凡涉及真实的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大写字母代替。
2.我们仰慕古圣先贤,追寻他们的济世情怀;我们崇拜英雄伟人,追寻他们的成长历程;我们感恩父母师友,追寻他们的感人一幕……生活中,这些有着优秀品质的人影响并帮助着我们。
请你讲述这样的故事,表达自己的看法,抒发自己的情感。
以《追寻》为题,写一篇不少于600字的文章,要求内容具体充实,文体不限,文中不得出现真实的地名、校名和人名。
3.作文“醒”,一个有温度的文字:山朗水润,万物苏醒;声声叮咛,爱的唤醒;点滴感悟,心灵觉醒;鉴往知来,值得我们警醒……醒来,可以是一种姿态,可以是一种对过往的反思,还可以是一种成长。
请根据以上材料,选择你最有体会的角度,以.“.醒来..”.为题目...,写一篇文章。
要求:①字数不少于700字。
字迹工整,卷面整洁;②文体自选,诗歌除外,紧扣题目;③不套作,不抄袭,不得出现真实校名,班级,人名。
4.阅读下面文字,按要求作文。
清朝康熙年间,桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。
邻居是另一大户叶府,主人是张英同朝供职的叶侍郎。
两家因院墙发生纠纷,张老夫人修书送张英,张英回老夫人:“千里家书只为墙,让人三尺有何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。
2020年江苏省中考优秀作文50模拟题含例文及解析
一、中考优秀作文含例子及解析1.请从下面两个题目中任选一个完成一篇情境作文。
(1)一模过后,初三的学生们开始思考中考报志愿的事情了,可是初三(2)班的李毅同学和他的父母却因为这件事情都很苦恼。
因为一模成绩不太好,李毅想报一个中专技校类的学校,可父母却执意要他报考普通高中。
现在请你帮助李毅或他的父母写一段话说服对方。
要求:1.语言得体,理由充分,语句连贯通顺。
2.字数150-200字。
(2)临近中考,初三(2)班的班主任王老师却因为工作劳累生病住院了。
平时没少让王老师费心的调皮大王孙毅不好意思到医院去看望老师,他想写一段话让班长带给王老师,可是怎么也写不好,请你帮他写一段话表达他的心意吧。
要求:1.情感真挚,语言得体,语句连贯通顺。
2.字数150-200字。
解析:【解析】试题分析:根据《新课标》7-9年级段口语交际要求可以概括以下几点:(1)根据场合、对象,文明得体地交流;(2)表达清楚、连贯、集中。
(3)不同内容的口语交际有不同的要求:议论、演讲、讨论类,要有理有据,观点鲜明集中,演讲还需要有一定的感染力和说服力;叙述、描写要内容具体、语言生动,复述、转述要完整准确。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
2.阅读下面一首短诗,根据要求写作文。
嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己!”淡白的花儿,和青年说:“贡献你自己!”深红的果儿,和青年说:“牺牲你自己!”请以“你自己”为题,写一篇不少于600字的文章。
(提示与要求)(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作;(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等;(3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。
解析:活出你自己人生在世只是短短的一段时间,死是每个人都必须面对的。
当我们站在生命的尽头,回首过去的时候,我们该怎样评价我们的一生呢?是人,活着就要活出生命的价值,活出生活的质量。
这样的人生是超越生死的人生。
人固有一死,或轻与泰山,或重于鸿毛。
【满分作文精选20篇】新初三语文写作作文题专项训练解析含答案
一、131.按要求写一篇不少于600字的文章。
悬崖当前,那些庞大的动物会心生恐惧——赶紧止步。
然而,蒲公英的种子纵身而下,由此发现一片新天地,然后扎下根来,开花、结耔。
一粒尘埃、一片羽毛,这些轻微、渺小的事物,在巨大的危险面前,也会获得重新起舞、飞翔的机会!要求:阅读上面这则材料,结合自己的感受和思考,请以“飞翔”为题,选好角度,可以讲述身边的故事,也可以议论;文中不得出现有可能泄露考生信息的真实人名、校名、地名。
2.阅读下面的文字,按要求作文。
岁月匆匆,十五六岁的我们已走进人生的花季,站在由少年走向青年的门槛上,清点行囊,我们会发现自己多了一分成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲从;多了一分宽容,少了一分偏激;多了一分行动,少了一分幻想;还多了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向未来延伸。
请同学们以《初三,我多了一分》为题,写一篇有真情实感的文章。
要求:①请在横线上填入恰当的词语,使题目完整;②除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;③不得抄袭,不得套作;④文中不能出现真实的校名、人名等信息。
3.本文运用语言、动作、神态等描写方法,成功地塑造了许多人物形象。
请你运用这些方法,按照下面所给的提示发挥想象,接着下面的话写一个小片段。
两年后,百万富翁于勒敲响了我们家的门……4.请从下面两道作文题中选择一题,按要求作文。
题一:一粒沙里见世界,半瓣花上说人情。
大千世界就是由一粒沙,半瓣花这样的微小事物构成的。
生活中,触动你心灵,给你启迪,助你成长的,往往是那人、那物、那情……请以“与________相处的日子”为题,叙写自己真实的生活故事。
题二:“醒”,一个有温度的文字:山朗水润,万物苏醒;声声叮咛,爱的唤醒;点滴感悟,心灵觉醒;鉴往知来,值得我们警醒……醒来,是一种姿态,是一种对过往的反思,是一种成长。
请以“醒来”为题目,写一篇文章。
要求:①以上两题,任选其一作文;②若选题一,请先将题目补充完整;③立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭;④不少于600字;⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。
2020年中考作文试题汇编(新课标)
2020年中考作文试题汇编(新课标)一、作文写作1.在暗夜里,你会感谢那个为你提灯的人。
在人生路上,也有那样的“提灯人”,帮你拨开迷雾,让你找寻到人生的方向……请以“感谢那个为我提灯的人”为题,写一篇作文。
要求:回忆一件事,表现一个人,要渗透你对这个人的情感;不少于600字。
【答案】感谢那个为我提灯的人十四年前的那个万物复苏的春天。
伴随着一阵清脆的哭声,我来到了这个陌生的世界。
那时的我迷茫无知。
是你,一路上无怨无悔地为我提灯,让我看清了人生的方向。
是你,牵着我的小手,和我一起来到小学门口。
你用你那充满期待而又夹杂着些许担忧的目光目送着我,直到我的身影渐渐消失。
从此以后,你就关注着我学习中的点点滴滴。
不久,你就注意到我的作业本上的字像醉汉似的东倒西歪,并且错别字层出不穷。
你严肃地把我拉到书桌前,告诉我“字如其人”的道理。
你认真指导我练字,还告诉我有关汉字的知识。
纸上的那一个个字从张牙舞爪到整整齐齐,这中间不知凝聚了你多少的汗血。
感谢你,为我提灯,让我看到了中国汉字的魅力与学问。
小时候,用顽皮的野猴子来形容我真是恰如其分。
活蹦乱跳、唯恐天下不乱是我的特点,上房揭瓦、恶作剧是我的“特长”。
是你,把我带进了图书馆。
静谧的气氛、干净的环境、丰富多彩的书籍……这一切的一切,都使我迷上了这里。
在午后的阳光下,总有你的身影陪伴在我身旁,和我一起静静地看书。
在书海中畅游的我渐渐地变得文静乖巧。
感谢你,为我提灯,让我发现了阅读中蕴含的乐趣。
小时候,我对生活一窍不通,总是坐享其成。
是你,教我如何管理好自己的生活,教我如何烹饪出一桌盛馔,教我如何把屋子收拾得窗明几净。
感谢你,为我提灯,帮我拨开了依赖的迷雾。
长大后,一个个问题接踵而至。
学习的压力、朋友的误解、遭遇的挫折……我变得多愁善感、不堪一击。
是你,愿意耐心地倾听我的诉说,帮我解开一个个心结。
那一句句发人深省的话语使我豁然开朗。
感谢你,为我提灯,帮我驱散烦恼的雾霾。
2020中考语文叙述类作文阅读专项复习题(含答案五篇)
2020中考语文叙述类作文阅读专项复习题(含答案五篇)题目一:《难忘的一天》阅读下面文章,回答问题。
题目:请根据文章内容,回答以下问题。
请根据文章内容,回答以下问题。
1. 文章主要讲述了什么事件?2. 文章中的“我”在这一天里有什么收获?3. 文章标题“难忘的一天”是如何体现在文章内容中的?文章:那是一个阳光明媚的周末,我和爸爸妈妈一起去参加了一场公益活动。
活动现场有许多志愿者和参与者,大家热情洋溢,气氛非常活跃。
我参与了其中一个游戏环节,虽然我没有赢得奖品,但是我觉得非常开心。
在这一天里,我感受到了团结互助的力量,也学会了如何与人沟通和合作。
答案:1. 文章主要讲述了一场公益活动。
2. “我”在这一天里收获了快乐和成长,感受到了团结互助的力量,也学会了如何与人沟通和合作。
3. “难忘的一天”体现在“我”参与公益活动的过程中,感受到了人与人之间的关爱和帮助,以及“我”在这一天里的成长和收获。
---题目二:《我的好朋友》阅读下面文章,回答问题。
题目:请根据文章内容,回答以下问题。
请根据文章内容,回答以下问题。
1. 文章主要描述了什么人物?2. 文章中的“我”和朋友之间有什么样的友谊?3. 请简要描述文章中的一个感人的瞬间。
文章:在我生命中,有一个特别的朋友,她的名字叫小芳。
我们从小学就认识了,一起度过了许多难忘的时光。
她性格开朗,乐观向上,总是能给我带来正能量。
有一次,我因为家庭原因感到很沮丧,她一直陪伴在我身边,给我鼓励和支持。
我真的很感激有她这样的朋友。
答案:1. 文章主要描述了一个叫小芳的朋友。
2. “我”和小芳之间有着深厚的友谊,彼此关心和支持。
3. 一个感人的瞬间是当“我”感到沮丧时,小芳一直陪伴在“我”身边,给予鼓励和支持。
---题目三:《最美的风景》阅读下面文章,回答问题。
题目:请根据文章内容,回答以下问题。
请根据文章内容,回答以下问题。
1. 文章主要描绘了什么样的风景?2. 文章中的“我”是如何看待这个风景的?3. 文章标题“最美的风景”是如何体现在文章内容中的?文章:有一次,我去了一座山上的寺庙。
2020中考语文描写类文章专项练习题集(包含答案解析五篇)
2020中考语文描写类文章专项练习题集(包含答案解析五篇)一、题目:描写春天的景色春天是一个充满生机和希望的季节。
请你描写一下春天的景色,包括花朵的盛开、小草的绿色、春雨的洗涤等,字数不少于100字。
答案解析:春天来了,大自然的万物都焕发出勃勃生机。
当你走进大自然,你会发现到处都是春天的景色。
首先,花朵在春天里盛开得特别美丽。
红的、黄的、蓝的、白的,各种颜色的花朵竞相开放,散发出阵阵诱人的芬芳。
尤其是樱花,它们像一朵朵粉色的云彩,把整个大地装点得如同仙境一般。
其次,小草也在春天里变得更加绿了。
原本干枯的地面上,绿草如茵,犹如一块绿色的地毯铺在大地上。
小草们婀娜多姿地摇摆着身躯,仿佛在向周围传递着春天的喜悦。
最后,春雨的洗涤使得一切都变得更加清新。
春雨洒在大地上,滋润了花朵和小草,也洗净了尘埃和污垢。
空气中弥漫着一股清新的气息,让人心旷神怡。
总之,春天的景色是如此美丽和令人陶醉。
在这个季节里,我们可以感受到大自然的魅力,也可以感受到生命的无限可能。
让我们珍惜春天,珍惜大自然,让美丽的景色伴随着我们的成长和前行。
二、题目:描写夏天的景色夏天是一个充满热情和活力的季节。
请你描写一下夏天的景色,包括阳光的炙烤、湖水的清凉、蝉鸣的声音等,字数不少于100字。
答案解析:夏天来了,大自然的热情洋溢在每个角落。
当你走进大自然,你会发现到处都是夏天的景色。
首先,阳光在夏天里格外炙烤。
炎炎烈日照射下来,大地像被点燃了一样,火辣辣的。
人们躲在树荫下,感受着阳光的温暖和力量。
其次,湖水在夏天里变得清凉宜人。
清澈的湖水碧绿如玉,微风吹过,湖面泛起涟漪。
人们躺在湖边,享受着湖水的清凉和宁静。
最后,蝉鸣的声音在夏天格外嘹亮。
蝉儿们栖息在树枝上,高声鸣叫,仿佛在为夏天带来音乐盛宴。
它们的声音如此动听,让人心旷神怡。
总之,夏天的景色是如此热情和令人振奋。
在这个季节里,我们可以感受到大自然的热烈,也可以感受到生命的奔放。
让我们享受夏天,享受大自然,让美丽的景色伴随着我们的欢笑和梦想。
江西专用2020中考语文高分一轮专题11微写作情境类小作文专项指导专题训练 含答案
专题训练(十一) 微写作:情境类小作文专项指导1.[全品原创]每年冬天,我国的北方都会降雪。
万里江山,一片银装素裹。
相信那美丽的雪景,一定让你难忘。
即使你的家乡没有降雪,借助电视、微信等媒介,你也早已领略到了雪的无穷魅力。
请你从喜欢的众多雪景中截取一个镜头展开描写,写一篇微作文,至少引用一句描写雪景的古诗文名句,200字左右。
(10分)___________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ___________________2.[改编]微信是一个为智能端提供即时通信服务的免费应用程序,可提供公众平台、朋友圈、消息推送等功能。
2020中考语文叙述文章阅读专项考试题目(含解答五篇)
2020中考语文叙述文章阅读专项考试题目(含解答五篇)题目一:《春天的到来》春天的到来,给大地带来了新的生机和希望。
请你以《春天的到来》为题,写一篇叙述文章,描述春天的景象和人们的欢乐心情。
解答一:春天的到来,大地仿佛一夜之间焕然一新。
地面上的积雪融化,小草从土里钻出来,树木抽出新芽。
春天的阳光温暖而明媚,洒在大地上,给人一种无比舒适的感觉。
人们也因为春天的到来而感到欢乐。
他们穿上轻薄的衣服,踏着轻快的步伐,在大街小巷中游玩。
孩子们放飞风筝,追逐蝴蝶,尽情享受着春天的乐趣。
农民们忙着耕作,播种希望,期待着丰收的季节。
春天的到来,给人们带来了新的希望和动力,让人们感到充满生机。
在这美好的季节里,人们的心情也愉悦而欢快。
题目二:《我的偶像》每个人心中都有一个偶像,他们或是家长、老师,或是影视明星、运动健将。
请你以《我的偶像》为题,写一篇叙述文章,介绍你的偶像是谁,以及他为你带来的影响。
解答二:我的偶像是我的父亲。
他是一个勤劳、诚实的人,为人宽厚,乐于助人。
他是我生活中的榜样和引路人。
父亲对我的影响很大。
他教会了我坚持不懈的精神,让我明白只有付出努力才能取得成功。
他也教会了我诚实守信的原则,让我明白诚信是做人的基本准则。
父亲还鼓励我追求自己的梦想,让我相信自己可以做到任何事情。
每当我遇到困难和挫折时,父亲总是在我身边给予我鼓励和支持。
他的言传身教让我深受感动,也让我变得坚强勇敢。
我非常崇拜和敬爱我的父亲,他是我永远的偶像。
题目三:《一次难忘的经历》生活中有许多难忘的经历,它们或让人开心,或让人感动,或让人思考。
请你以《一次难忘的经历》为题,写一篇叙述文章,描述一次你经历过的难忘经历。
解答三:那是一个阳光明媚的周末,我和家人一起去郊游。
我们来到了一座美丽的山区,山上有茂密的树木和清澈的溪水。
我们远离城市的喧嚣,走进了大自然的怀抱。
我看到了许多可爱的动物,听到了鸟儿的欢歌。
我仿佛置身于一个童话般的世界。
在山上,我还结识了一位和我同龄的朋友。
2020中考语文叙述文章阅读专项考试题目(含解答五篇)
2020中考语文叙述文章阅读专项考试题目(含解答五篇)第一篇:《勇敢的决定》题目:阅读下面的短文,然后按照要求回答问题。
李明是一位中学生,他平时成绩一直不太好。
这次期末考试前,他决定要努力改变现状。
他每天晚上都加班到很晚,专心复习各科知识。
他还主动寻找同学和老师的帮助,解决自己的疑问。
经过一个月的努力,李明在考试中取得了很大的进步,成绩比以前提高了很多。
问题:1. 李明为什么决定要努力改变现状?2. 李明是如何努力的?3. 李明的努力取得了什么成果?解答:1. 李明决定要努力改变现状是因为他平时的成绩不太好,他希望能有所提高。
2. 李明努力的方式包括每天晚上加班到很晚,专心复习各科知识,并主动寻找同学和老师的帮助解决自己的疑问。
3. 李明的努力取得了很大的成果,他在考试中取得了很大的进步,成绩比以前提高了很多。
---第二篇:《失物招领》题目:阅读下面的短文,然后按照要求回答问题。
昨天下午,小明在公园里捡到了一个钱包,他发现里面有很多现金和一些身份证件。
小明立即拿起钱包,找到了公园管理员,将钱包归还给失主。
失主非常感激,还给了小明一笔奖励。
问题:1. 小明在公园里捡到了什么?2. 小明怎样处理捡到的钱包?3. 失主对小明的行为有何反应?解答:1. 小明在公园里捡到了一个钱包。
2. 小明立即拿起钱包,找到了公园管理员,将钱包归还给失主。
3. 失主对小明的行为非常感激,还给了小明一笔奖励。
---第三篇:《勇往直前》题目:阅读下面的短文,然后按照要求回答问题。
小红是一位运动健将,她热爱田径运动。
今年,她报名参加了学校的百米赛跑比赛。
比赛当天,天气非常炎热,但小红并没有退缩。
她一直保持积极的心态,专注于比赛。
最终,小红奋力奔跑,以第一名的成绩赢得了比赛。
问题:1. 小红参加了什么比赛?2. 比赛当天的天气如何?3. 小红最终取得了什么成绩?解答:1. 小红参加了学校的百米赛跑比赛。
2. 比赛当天的天气非常炎热。
2020年中考作文试题汇编精品版
2020年中考作文试题汇编精品版一、作文写作1.请以“行走在春风里”为题,写一篇文章。
要求:(1)不少于600字,不出现真实校名、人名。
(2)书写工整规范。
【答案】范文:行走在春风里春天来了,一切都又重获新生,改头换面。
逝去严冬的沉闷和乏味,如今万物复苏,春满人间。
春风吹绿了草坪,把娇嫩的小草从土里硬拽了出来,柳树发芽了,其他树木也重新发了嫩枝,长了新叶。
走在大路上,仿佛都有一种生机的气息,芳香扑鼻。
沿着路走下去。
我轻轻躺在草地上,闭上眼睛,阳光洒在我的身上、树木上、花草上……暖洋洋的,可真是惬意啊!走在春风里,我闻到了花的清香。
好几朵像彩霞似的桃花,迎着春风展开了笑脸,可又十分害羞,呀,脸都羞红了。
油菜花地里的油菜花香气扑鼻,引来了许多蜜蜂来采蜜,我走了一圈,走出菜花地,香气“粘”在了我的身上,我享受着,仿佛忘掉了上学的疲惫,抬头仰望着天空,似乎多了什么东西在空中,仔细一看原来是风筝,路旁有一些小孩子在随着风筝奔跑,呼喊着。
他们将自己的童趣随着风筝放到了天空中。
一阵风吹过,真凉爽,真希望风能带我去更远的地方看看春景。
休息了一会儿,我嫌太热了就抄小路去买冷饮。
树荫下有许多老人在乘凉,大家在一起交谈,看上去都很愉快!在路上我不经想起了一句话“一年之计在于春”。
春天是我们播种希望的时节,我们不能懒惰,贪玩好耍,要勤奋努力。
新的一学期又开始了,我们要全身心投入到学习之中。
我相信一分耕耘,一分收获。
只要努力在期末一定会有好成绩作为回报。
我走在春风里,享受着二月的阳光。
【解析】【详解】这是一道命题作文。
作文的题目中的“行走”,既可以是原义的漫步、行走,也可以是比喻义的行走,是一种人生姿态,一种精神历程。
“春风”能给人带来温暖,带来希望;“春风”的作用是能驱走严寒,让世界变得温暖起来。
当草木、溪水、村庄被春风吹拂的时候,一切都是灿烂的;被春风包围的时候,一切也会变得不一样。
本文可以写行走在自然的春风里,享受大自然的馈赠与美好;也可以写自己心中的“春风”是怎样的,“春风”象征关怀,象征温情,象征奉献,象征爱,象征生机和永恒……此题宜写成记叙文或记叙散文。
2020中考语文叙述文章阅读专项考试题目(含解答五篇)
2020中考语文叙述文章阅读专项考试题目(含解答五篇)阅读理解是中考语文的重要部分,主要考查学生对文章内容的理解、分析和评价能力。
本文档提供了五篇叙述文章阅读专项考试题目及其解答,帮助学生掌握阅读理解的技巧和方法。
题目一:《秋天的怀念》阅读下面的文章,回答问题。
秋天,树叶黄了,一片一片地从树上飘落下来。
小鸟们飞走了,去了温暖的地方过冬。
在一个秋天的下午,小明和他的妈妈一起去公园散步。
公园里的景色让小明感到有些凄凉,他担心妈妈会感到孤独和悲伤。
但是,妈妈却告诉他,秋天也有它的美丽和价值。
小明和妈妈在公园里散步,看到了一片美丽的枫叶。
妈妈指着枫叶说:“你看,这片枫叶多美啊!它经历了夏天的炎热和秋天的风霜,现在变得更加鲜艳夺目。
我们也要像枫叶一样,勇敢地面对生活的挑战。
”小明听后,感到很受启发。
他明白了,生活中的每一个季节都有它的意义和价值,只要我们用心去感受和发现,就能找到快乐和成长。
1. 文章的主题是什么?2. 小明为什么感到凄凉?3. 妈妈是如何启发小明的?解答一1. 文章的主题是生活中的每个季节都有它的意义和价值,我们要勇敢地面对挑战,找到快乐和成长。
2. 小明感到凄凉是因为他担心妈妈会感到孤独和悲伤,以及秋天的景色让他感到有些凄凉。
3. 妈妈通过指着枫叶告诉小明,枫叶经历了夏天的炎热和秋天的风霜,现在变得更加鲜艳夺目。
她鼓励小明要像枫叶一样,勇敢地面对生活的挑战。
题目二:《美丽的误会》阅读下面的文章,回答问题。
在一个小镇上,有一位年轻的女教师叫李老师。
她非常关心学生,总是尽力帮助他们解决问题。
有一天,李老师在课堂上发现一个学生没有完成作业。
她很生气,以为这个学生不尊重她的努力和付出。
但是,当她询问这个学生为什么没有完成作业时,她得知学生因为家里发生了紧急事情而无法完成作业。
李老师感到很愧疚,她误解了学生的心意。
她决定给这个学生一次机会,让她补交作业,并且鼓励她要坚强面对困难。
这个误会让李老师明白,她应该更加细心和了解学生的实际情况,而不是仅仅看表面现象。
2020年广东省中考语文总复习:作文专项练习卷及答案解析
2020年广东省中考语文总复习:作文专项练习卷1.阅读下面的材料,根据要求作文:生命的美在于我们有机会接受爱的滋润,感受爱的温馨,播撒爱的芳香。
于是,我们倾心于名著,感受文学的魅力;倾心于景色,体验自然的情趣;倾心于色彩,发现艺术的美丽;倾心于生活,让每个平凡的点滴都因此而充满诗意。
请以“倾心一爱”为题目,写一篇文章。
要求:(1)不少于600字。
(2)要写出真情实感,不得套作。
(3)文中不要出现真实的人名、校名、地名。
(4)书写工整规范。
【分析】【审题立意】“倾心一爱”是偏正关系,“倾心“对“爱“起到了修饰和限制作用。
倾心:拿出真诚的心,全身心地投入。
爱:对人和事物有着很深的感情。
也就是说,我们一定要注意,写作提示不光有启发提示的作用,还应该注意它的限制作用。
【构思点拨】找好切入点把(对人和事物的那种很深的)情感深深地投入到某一领域,在(全身心)地投入中,去发掘、去感受其情趣和魅力。
就像:倾心于物理,去感受科技的力量;倾心于书法,去感受古代文字的魅力,等等。
【写法指导】采取”化大为小”、“化虚为实”或化宽为窄的方式,从细微处,具体生动地展现对生活的感悟。
【表达方式】写法上,既可以抒情,也可以议论。
但组织起来的材料作为文章主体框架必须都是抒情、议论的基础,否则,所抒之情,所议之理,皆会成为无源之水,无本之木,这就起不到感染读者的作用,反而会让读者望而生厌。
无论采取何种表达方式,都必须要把握住情感的基调,以真情感人,以深邃的思想感人。
【解答】【例文】倾心一爱很小的时候养过一只虎皮猫,虽说是捉鼠好手,但馋且凶,不讨人喜欢,后来这只猫被送来送去,谁都不愿要。
打那以后,我对猫的印象不太好。
一次,家里闹鼠灾,妈妈要找只猫来,于是有了它。
它是奶奶捡来的流浪猫,刚来时样子很吓人,毛脏兮兮的,脖子上有一大块伤口。
我跟妈妈一起帮它清洗,涂药,第1 页共46 页。
部编版2020中考语文写作专题练习(含解析)
写作一、写作题1.在成长的道路上,你一定经历过许多事情,有进步的喜悦,成功的自豪;也有落后的沮丧,受挫的烦恼;还有……请结合自己的切身体验,以“________的滋味”为题,写一篇以记叙为主的文章。
要求:①除诗歌外,文体不限。
②⑵不少于500字。
③文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。
2.作文:请以“原来,没那么简单”为题,写一篇不少于600字的记叙文,文中不要出现(或暗示)本人姓名、所在班级。
3.阅读下面一段文字,根据要求作文。
人生有很多回忆、留恋和选择。
刘墉说:“我甚至在看老电影时,不愿见到世贸中心的画面。
因为看一次,就重复一次噩梦;回头一次,就是又一次伤害。
”张晓风说:“青春太好,好到你无论怎么过都觉浪掷,回头一看,都要生悔。
”毕淑敏说:“有些事情不值得总结,忘记它的最好方法就是绝不回头。
”辛弃疾说:“蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
”佛说:“苦海茫茫,回头是岸”……面对人生中难以取舍的难题时,回头或者不回头折射出当事人的种种心境,引发我们对自身、对他人、对周遭世界的别样思考。
要求:①结合材料的内容和含意,选择角度,明确立意;②自拟标题,自选文体(诗歌除外),不少于600字;③不要套作,不得抄袭。
4.作文:亲爱的同学,现在你正坐在试场里进行着语文学科的考试,相信你经过三年的努力学习,一定会交出一份满意的答卷。
其实,我们在学习中、工作中、生活中……无不经历着一次次的“考试”,倘若能交出一份份满意的“答卷”,那么,在行进的路上,我们会走得更欢畅,更坚实。
请以“一份满意的答卷”为题目,写一篇600字至800字的文章。
文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
5.大作文题目:初三的味道要求:(1)写一篇不少于600字的文章,除诗歌外文体不限;(2)不得透露个人相关信息,不得抄袭。
6.题目:素年锦时素年,平淡的流年岁月;锦时,闪光的生活点滴。
在流年里,或许日子很平淡,或许我们一直都是如此的期待,但是还是会有那些感人的瞬间,让我们永远记得!要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字。
专题09 作文(教师版含解析)-2020年中考语文真题分专题训练(湖北专用)
专题09 作文(解析版)【湖北省黄冈市2020年初中毕业生学业水平和高中阶段学校招生考试语文试题】从下面两题中任选一题,按要求完成写作任务。
(50分)题一:总有_______让我回想起要求:①把题目补充完整,然后作文。
②结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇700字左右的记叙文;或根据自己的所思所感,写一篇600字以上的散文。
③写记叙文要求文章叙事清楚,结构完整,内容充实,恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。
④写散文要求叙事或抒情线索明朗,感情真挚。
题二:读下面材料,按要求写一篇作文。
薛谭跟秦青学习唱歌,还没把秦青的技艺学完,就自认为都学到手了,于是向老师告辞回家。
秦青没有阻拦他,并在城外的大道上为他摆酒送行。
这时只见秦青打着拍子,慷慨激昂地高唱起来,歌声振动了林间的树木,反激出的回声挡住了天上的行云。
见此状,薛谭便急忙向老师道歉,要求回去继续学习。
从那以后,他再也不敢说回家的话了。
要求:①根据对上述材料的阅读理解,选择一个角度进行写作,600字以上。
②文体自选(诗歌除外),题目自拟。
③不得套作,不得抄袭。
【参考例文】1:总有那声音让我回响起温柔如水的声音,指引我前进的方向。
——题记当活泼的校歌响起时,我正好一脚踏进了班门,毫不在意的摆摆头,让头发付提荣的垂在两侧,推开门,中气十足的喊道;报告!换来的是同学们窃窃的偷笑声,和你温柔如水的‘坐下’。
你的声音特别,不同于数学老师的豪迈,不像英语老师的爽朗,更不同于我的大嗓门了。
你总是用温柔如水的声音,为我们讲述着一篇篇生动的文章,使我受益非凡。
当轻柔舒缓的高山流水响起时,我轻车熟路的掏出练字本。
看着那让我又爱又恨的绿色封面,我无奈的叹了口气,唉,什么时候我的字可以像上面的一样漂亮呀!难,真难!我沮丧地拿起钢笔,赌气似地刷刷两笔,一幅“佳作”就诞生了。
真是横看成岭侧成峰,远近高低各不同啊!这时,你轻轻地走来,握住我的手说:“字可不能这样写啊,要横平竖直,注意细节,可不能不修边幅”。
【满分作文精选20篇】初三语文写作作文题专项训练及解析答案(1)
一、131.请从下面两道作文题中选择一题,按要求作文。
题一:温暖是黑暗中一盏指路明灯,为我们指引前进的方向,温暖是沙漠里一片葱茏的绿洲,让我们重燃生命的希望;温暖是我们摔倒时一双有力的大手,为我们送来强大的助力。
请以“温暖”为题,按要求写一篇文章。
题二:经历是人生旅途中的足迹,是一种生命过程,有经历就有积累,有经历就有经验,有经历就有磨砺,有经历就有成长,所有的经历都是人生旅途中的一笔财富。
请以“经历了________,我长大了”为题,写一篇作文。
要求:①以上两题,任选其一作文;②若选题二,请先将题目补充完整;③立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭;④不少于600字;⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。
2.这次,我没有要求:①把题目补充完整;②要有真情实感,不得套写抄袭;③用现行规范的汉语言文字表达;④不少于600字(写成诗歌不少于30行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
3.生活中有很多个瞬间,会让我们的心变得软软的。
比如:默默陪伴的爸妈,在深夜悄悄给你递来一杯热牛奶;一向与你关系平平的同学,却在你最困难的时候伸出了援助之手;一直令你很讨厌的刻薄老师,竟鼓励地拍了拍你的肩膀……这么多曾经被我们忽略的瞬间,其实都令我们的心变得软软的。
请以《这一刻,我的心软软的》为题,选一个熟悉的瞬间,写下你心里的故事。
要求:①文体自选;②不少于600字;③文中不得出现可能泄露考生信息的地名、校名、人名等。
4.从下面两题中任选一题,按要求完成任务。
题一:请以《阅读________》为题目,写一篇作文。
要求:①把题目补充完整后作文。
②文体不限(诗歌除外),不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
④字迹工整,书写优美,卷面整洁。
题二:读下面材料,按要求写一篇文章。
一位大学教授说:“我们这一代人年轻的时候都渴望长大,渴望成熟,但90后,00后,怎么就不想长大,甚至追求幼稚了呢?大概因为他们大多是独生子女,宁愿躲在大人的羽翼下而不想直面社会竞争的残酷。
2020-2021中考语文专题《语文作文》综合检测试卷及详细答案
一、中考语文作文1.阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
材料一:弘一法师在圆寂前,再三叮嘱弟子在他的遗体装龛时,要在龛的四个角下各垫上一个碗,碗中装水,以免蚂蚁虫子爬上遗体后在火化时被无辜烧死。
材料二:在日本,施工单位清理场地时挖出的每一颗树,都必须及时存入“树木银行”,到工程结束时,再移栽到规划好的地方。
材料三:巴塞罗那建筑师高迪,从1883年开始接受建造圣家族大教堂的工程。
他将全部心血都倾注于教堂的建造,反复推敲,精益求精,要使这个神圣工程尽善尽美。
他造了整整44年才完成一个外立面。
他去世后,他的学生继续建造,130年后的今天,这个工程还在继续。
然而,这座来完工的建筑早已成为世界最著名的景点之一,被列入世界文化遗产。
材料四:凡善怕者,必身有所正,言有所规,行有所止。
——(明)方孝孺以上材料触发了你怎样的感悟和思考?请综合理解材料,并联系社会现实,写一篇文章表达你的思考和认识。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
【答案】心存敬畏,行有所止弘一法师的临终前对弟子的叮咛,表现出一个得道高僧对生命的敬畏,“扫地不伤蝼蚁命,爱惜飞蛾纱罩灯”;日本施工单位对树木的呵护,表现出一个自律的民族对花草树木的珍惜,对环境保护的执着,“绿化的是家园,文明的是人心”;巴塞罗那建筑师高迪对圣家族大教堂的工程精益求精的追求,表现出他一个艺术大师对艺术的执着,他作为一个宗教信徒对宗教虔敬,“心中有信仰,行动有力量”。
凡此种种,告诫我们:心存敬畏,方能行有所止。
朱熹说:“君子之心,常怀敬畏。
” 敬畏,是人类对待事物的一种态度,一个人有了敬畏之心,胸中就有了方向、行为准则和规范,就能自觉约束自己,不做出格越轨之事。
几天前,我在触目惊心的状态下观看了《生门》,片中每一个小孩子的平安降生都是一次“闯鬼门关”式的考验:妈妈们克服病痛,冒着生命危险坚持;医护人员竭尽全力,与死神过招;甚至出生只有两三斤的孱弱婴儿,都有着惊人的向生的顽强……每个故事都折射出社会万象与人情冷暖,展现出人们对生命的敬畏。
2020年初中英语中考书面表达作文模拟写作练习(02)(共7篇含答案)
It’s my pleasure to write you this letter.____________________________________________________________________________________________ __Best wishes!Yours,Li Ping参考范文Dear new friends,It's my pleasure to write you this letter. Welcome to our new school Our school is clean and beautiful. The classrooms are big and bright ,All the subjects are very interesting. I am good at English. There are many foreign teachers in our school. In our spare time, we can communicate with them and inprove our oral English skills. Our after class activities are also rich and colorful. There are different clubs in our school .You can take part in all kinds of activities you like.Now you are going to be middle school students. How to be a qualified middle school student? At first, you should follow the假如你是李华,想参加China Daily 举办的以”梦想职业体验”为主题的2019年夏令营活动。
2020届中考语文分类集训:专题十五__作文【含答案】
专题十五__作文——命题/半命题__[满分(提纲):80分][见学生用书P125]命题作文写作,要学会抓住题目中的关键词,把握文章表意的中心,明确限制性词语,确定文章选材的范围,展开联想,运用精巧的构思,化抽象的题目为具体的内容。
半命题作文写作,关键是补充题目,填题要充分提取题目中的隐含信息,要与命题要求契合,切中题旨文意和自己的生活储备,力求有所创新。
不管是哪种类型的命题作文,在能准确立意的基础上,平时还得加强素材的积累,多写多练,这样在考场上才能游刃有余。
1.[2019·山东德州]阅读下面的文字,按要求作文。
(60分,提纲10分) “逆战”即迎接战斗。
人、家、国都应有迎难而上的勇气,刚毅不屈的意志,乐观昂扬的精神。
请以“逆战”为题目,写一篇不少于600字的文章。
要求:文体不限,不得抄袭,不得出现真实的姓名、学校等敏感信息。
[写作提纲]__略。
__2.[2019·江西南充]阅读下面的文字,按要求作文。
(50分,提纲10分) 一段新的旅程即将开启,翻捡行囊时我们发现,有的东西很快用上了,有的暂时用不上,有的想用而未曾准备,有的则会一直伴随我们走向远方……请以“__________伴我远行”为题,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整;②立意准确,思想健康;③除诗歌外,文体不限;④用规范汉字书写,不少于600字;⑤不得抄袭、套作,不得出现真实的人名、校名和地名。
[写作提纲]__略。
__3.[2018·宁波]请以“幸福的约束”为题目,写一篇文章。
(60分,提纲10分) 要求:①联系自己的生活体验写作;②自选文体(诗歌除外),文章不少于500字;③不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
[写作提纲]__略。
__4.[2019·原创]阅读下面的文字,按要求作文。
(40分,提纲10分)英国著名诗人奥登在《染匠之手》中为我们描绘了一幅充满柔情的画面,那就是“三种令我充满感激的记忆:一个装满书籍的家,一个在外省乡村度过的童年,一位可以倾诉衷肠的导师”。
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1.按要求作文。
大千世界,绚丽多彩。
为田野着色,大地呈现生机勃勃的景致;为生活着色,人间充满暖意盈怀的真情;为梦想着色,人生拥有执着不懈的追求;为心灵着色,我们收获受用无穷的真知。
请以“为__________着色”为题写一篇作文。
要求:1.请将题目补充完整写在答题卡上。
字数不少于600字,不超过900字;2.除诗歌外,文体不限;3.文中不得出现真实的人名、地名、校名,如不可避免,请用**代替;4.不得抄袭或套作。
2.请以“ ,我的青春旋律”为题,写一篇600字以上的文章。
要求:①将题目补充完整,例如填写“拼搏” “坚强”“尽责”“感恩”“诚信”“追逐梦想”“成就美德”等,你也可以自行提炼一个词语或短语填写在横线上,进行写作。
②文体自选,诗歌除外;③书写工整,卷面整洁;④不得套作抄袭;⑤文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。
如果不可避免,请用XX代替。
3.阅读下面的文字,根据要求作文。
清代袁枚有一首小诗——《苔》:“白日不到处,青春恰自来,苔花如米小,也学壮丹开。
”这首诗在《经典咏流传》舞台上被重新唤醒,令亿万中国人受到感动。
苔藓自是低级植物,多寄生于阴暗潮湿之处,苔也会开花的,当然,怪可怜的,花如米粒般小,但难道小的就不是花吗?只要能够开放,便是生命的胜利。
苔花并不会因为环境恶劣而丧失生发的勇气。
“苔花如米小,也学壮丹开”,简单的诗句里,包含着质朴的坚定的梦想——即便无人喝彩,也要毫无保留地绽放给这个世界。
在生活中,你身边是否也有如苔花一样的人呢?他(她)的故事一定曾经令你感动吧,依据这些素材,以“这也是一朵苔花”为题写一篇作文。
要求:(1)立意自定,文体自选(诗歌除外);(2)说真话、抒真情、忌抄袭、套作;(3)文中不要使用真实的地名、校名、人名;(4)书写工整,600-900字。
4.有人说:人生就是行走在天地间,一路走来,你会有无数个拥抱。
拥抱母亲,你能感受亲情的伟大;拥抱自然,你能感受四季的菁华;拥抱心灵,你能感受灵魂的纯洁……请你以“拥抱 ”为题,写一篇文章。
要求:(1)先把题目补充完整再写作;(2)写一篇记叙文,字数不少于600字,不多于900字;(3)不得抄袭、套作;不得透露真实的姓名、校名等个人相关信息。
5.写作是父母的“唠叨”,洒满我成长之路;是老师的叮咛,陪伴我求学过程;是真诚的友谊,种满我年少花田……你是拼搏,盛开在汗水之田;你是坚毅,飘舞在奋进之路;你是砥砺,你是顽强……如梦青春,如歌岁月。
(1)请在横线上填上恰当的词语,使“ 与我同在”题目完整,然后以此为题,写一篇真情实感的文章。
文章不少于600字,不超过900字,文体不限。
(2)文中不得出现真实的人名、校名,否则扣分。
如果不可避免,请用××代替。
6.按要求写作。
“林子里有两条路,我——选择了行人稀少的那一条,它改变了我的一生……”诗人弗罗斯特用这样的诗句写下了对人生选择的思考。
相信在你的生活中也会有令你难忘的选择——那次选择,决定了你前进的方向,给了你前行的动力,甚至可能决定了你今后的生活。
请写出关于你的选择的故事,和老师、同学一起分享。
作文题目:选择要求: ①不少于600字,不超过900字的文章;②除诗歌外,文体不限;③文中不能出现影响评分的校名、人名;④不得抄袭或套作。
7.命题作文。
“……也许我没有天分,但我有梦的天真,我将会去证明,用我的一生!也许我手比脚笨,但我愿不停探寻,付出所有的青春不留遗憾……向前跑,迎着冷眼和嘲笑,生命的广阔不历经磨难怎能感到……”青春岁月里,以一颗炽热的赤子之心追寻梦想,给青春涂上绚丽的色彩。
请结合自己的切身经历及感受,以“追梦赤子心”为题,写一篇文章。
要求:(1)须内容充实,言之有物。
(2)除诗歌外,文体不限。
(3)字数不少于600。
(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
要求:工整、规范、美观。
8.写作。
沉香树被划开后,形成一道痂,这道痂烧后能散发迷人的香气。
如人生,人生也有缺口,也会有痂。
不幸和磨难不可避免,但受伤未必是一件坏事,有时候,它可以让生命之花绽放得更美丽。
请以“苦痛后的绽放”为题作文。
(1)写作要求:①文章不少于600字、不超过900字;②除诗歌外,文体不限;③文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。
如果不可避免,请用××代替。
(2)书写要求:工整,美观,大方。
9.作文。
痴迷,就是深深的迷恋。
徜佯书海,醉心音乐,欣赏比赛。
学习技能……痴迷其中的那份快乐难以割舍,痴迷其中的那份执不易改变。
因为这份痴迷,生活有了更多的色彩;因为这份痴述,世界多了进步的动力。
请以“不变的是那份痴迷”为题写一篇文章。
要求:①文体自选(诗歌、戏剧除外)。
②不得抄袭,不要套作。
③不少于600字,不超过900字。
④文中不得出现真实的人名,如有必要,请用×××代替。
10.写作。
和家人聊天,可以感受到亲情的温暖;和朋友聊天,可以感受到友情的真挚;和陌生人聊天,可以感受社会的丰富;和江河日月聊天可以感受大自然的深邃……随着科技的更新和时代发展,聊天的方式也发生了很大的变化,例如我们除了促膝聊天外,我们还可以书信聊天、QQ聊天、微信聊天等等。
请结合自身经历,以“聊天”为题,写一篇文章。
要求:(1)文中不可以出现真实的人名、地名或校名,若需要,可用“××”表示(2)字数不少于600字;(3)除诗歌、剧本外,文体不限。
1.【答案】为生命着色树叶,没有留恋停留在枝头的安逸,以其绝美的身姿,飘飘然,如疲倦的蝴蝶一般,落在大地母亲的胸膛上,化作春泥,为来年的绿色祝福,也为生命着上了永远的绿色。
流星,没有眷恋挂在夜空的自由,以其完美的弧线在夜空闪亮划过,承载了许许多多人的心愿,为生命着上了永恒的光彩。
生命,是一张白纸,与其永远苍白,不如使之绚烂多姿。
所以我拒绝生命这张白纸,要为它着上它应该有的色彩。
为生命着色,需要一份坦然。
有的人不知道怎样过完自己的一生,所以挥霍浪费,殊不知,对于这些人来说,他们的人生也许“充实”,但也无可否认的是,那样的生命是多么的苍白。
虽然我们没有江海那样的壮阔,但是我们可以有小溪的悠扬;虽然我们没有高山的巍峨,但是我们 可以有大地的厚重;虽然我们没有参天大树的挺拔,但是我们可以有小草的坚韧…这些都是生命的色彩。
生活中,我们不再做旁 观者,我们应该有自己的真实。
让我们坦然地面对一切,以我们的真实、个性为生命着上永远的一抹亮丽。
为生命着色,需要一份巍然。
山,以其沉稳为生命着色;水,以其灵动为生命着色。
而我们更需要一份巍然,让狂风吹 大不了,让暴雨冲刷不掉,让一切力量都毁灭不了。
成功的背后,不知道跌倒过多少次;失败的背后,不知道绝望过多少次。
然而,正是这份巍然让我们在跌倒时有了支柱,在绝望时再次坚强。
没有巍然,也许我们就会飘然不定;没有巍然,也许我们就会抱憾终身。
在演绎生命这支单曲时,我们要慎重填词,以沉稳地方式去演奏。
我们将会以巍然为生命着上坚实的一笔。
为生命着色,需要一份超然。
庄子晓梦迷梦蝴蝶,是一种超然;苏子与客泛舟赤壁,是一种超然;陶潜采菊东篱下,是一种超然。
他们以超然为生命着色,这样的人生显然是怡然自得的一生。
而在他们的背后,不知曾经经历过多少艰辛的历程。
风雨过后才能见彩虹。
这份超然是需要我们铭记的,我们要坚守自己的超然,为生命着上永恒的一笔。
为生命着色,一笔坦然,一笔巍然,一笔超然,每一笔都是那么坚实有力,每一笔都是无悔无怨。
为生命这张白纸着上不掉的色彩,生命将更加精彩。
2.【答案】半命题作文范文:拼搏,我的青春旋律我拾起一片绿叶,在手中轻拂着微风,恰似天真的孩童,却不知时间已随人们的步伐前进了,然而生活的体验却又丰富了我的情感,期待下个路口等待我的将是一道曙光。
无疑的是,每一个精彩瞬间都是交织心意所演绎的音符,青春的和弦也如同一般,就如雷峰所说:“青春啊!永远是美好的,可是真正的青春只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人”。
是啊!人生是一种体验,并平是享受,用精美的技巧来谱写激动的旋律,那才是青春,成功也永远只会给那当奋斗的人,在青春中缩放活力,在生命里寻找未来,在成长里活出精彩。
青春就像一首歌,它唱出生命里最精彩的片段,寄予了人们的遐想与丰富的情感,它也像一首诗,语言的狭陋却能寻找到恰似山水之中的自然,和谐而动听。
青春,更让我体验到生活的新鲜,每一刻都精彩万分,如自由自在的小鸟一般。
我要唱,唱出我的愤怒,唱出我的快乐,在风中感受,在雨中聆听,在生活中积累,全心全意去追求青春的步伐,享受这青春的多姿多彩,陶醉于其中。
我要在青春中看得更远,如此美好,如此令人难以忘怀,如沉淀着彩虹私德梦,悄悄的来,然而又悄悄的走,但却如此梦幻般的心动,仿佛他是令人期待的。
却在我心中是激动的。
成长中领悟了青春的活跃,情感也随之变化。
高兴时,青春会迸射出最耀眼的光辉,然而在青春中沉默,伴随看我的也是一片寂静,悲伤时,仿佛四周围绕的都是泪水。
因为青春的善变,再多的语言也叙述不了心理的惆怅。
用孜孜不倦的信息泛起向往的青春,让生活的未来在这里播种,吐穗。
青春有着炽热之新的我,鼓舞我向往。
青春是美好的,是枯涩的,也应该是激情的。
享受青春的跳动,拨动心的琴弦,奔向更加青春的未来。
3.【答案】这也是一朵苔花“苔花如米小,也作牡丹开”。
苔花就像生活中的我们,满天星汉,你我都是平凡的那一颗,茫茫人海,你我都是平凡的那一个,但苔花虽小,仍然拥有一个完满的生命,亦可留取满地清香,平凡中亦可孕育着伟大。
苔花虽小,留得满地清香,这香气随风而逝,随水而流,感染着整个大地。
砂砾环抱着卑微的梦想,在马蹄踏过的足印里,努力地矫正着自己的身姿,同样草儿破土而出,以自己的绿色装点一份大地……自然的奥秘中蕴含着人生哲理。
苔花虽小,留得满地清香,这香气如同绿叶,从枝头簌簌落下,乐于腐化成泥,只为来年的春晓。
何玥的生命似昙花一样,微笑而又炽热,当花朵从枝头散落之际,留得清香满地,何玥的生命似烛光一般,将生命最后的烛光留下,将人间照亮。
当他决定将自己的身体捐献出去时,便决定了他平凡的生命不再平凡,简单的生命不再简单,假如生命再让他选择一次,这仍然是他不会的决定,因为这是苔花的本性,伟大只用平凡来诠释。
苔花虽小,留得满地清香。
这香气如同拂动的花海中浮着的蔷薇年华,即使花香逝去,却也已尽力开放。
每一点的尘埃都由他清扫,每一点的黑暗都由他点明。
幸福换位士张星和将自己一生的心力致力于环卫工作,因为他将每一份简单的工作做好,所以他不简单;因为他将每一份平凡的事情做好,所以他不平凡。
张星和走了,他的生命象苔花一样,清香依旧,他告诉我们:所有伟大的生命都要用平凡的生活来衡量,花朵的娇艳是因为脚下踩的是泥土。