环境学概论实习报告好
环境学概论的实习报告
一、实习目的本次环境学概论实习旨在通过对环境学基本理论的学习和实践,加深对环境学基础知识的理解,提高分析问题和解决问题的能力。
通过实习,期望达到以下目标:1. 理解环境学的基本概念、原理和研究对象;2. 掌握环境监测、污染控制及环境规划的基本方法;3. 培养团队合作精神和实践操作能力;4. 提高对环境保护工作的认识,树立正确的环保观念。
二、实习时间及地点实习时间:2023年X月X日至2023年X月X日实习地点:XX市环境保护监测站三、实习单位简介XX市环境保护监测站成立于XX年,是负责全市环境监测、污染源监督、环境应急等工作的专业机构。
该站拥有一支技术力量雄厚、业务素质高的专业队伍,具备完善的环境监测设施和设备。
四、实习内容1. 环境监测(1)学习环境监测的基本原理和方法,了解各类污染物的监测指标和监测方法;(2)参观实验室,熟悉实验室的操作流程和设备使用;(3)参与地表水、空气、土壤等环境样品的采集、保存和预处理;(4)协助监测人员对样品进行检测和分析,掌握数据处理和结果解读。
2. 污染控制(1)了解各类污染物的治理技术和方法,如废水处理、废气治理、固体废物处理等;(2)学习污染源监督的相关政策法规,掌握污染源监督的基本流程;(3)参与现场检查,了解企业污染治理设施的运行情况,发现存在的问题并提出整改建议。
3. 环境规划(1)学习环境规划的基本原则和方法,了解环境规划的主要内容;(2)参与编制环境规划,掌握环境规划编制的流程和技巧;(3)了解城市规划、土地规划、产业规划等与环境保护相关的政策法规。
五、实习心得与体会1. 理论与实践相结合通过本次实习,我深刻体会到理论知识与实践操作的重要性。
在实习过程中,我将课堂上学到的知识运用到实际工作中,提高了自己的动手能力和解决问题的能力。
2. 团队合作精神实习期间,我学会了与团队成员密切配合,共同完成任务。
这使我认识到团队合作精神在环保工作中的作用,也让我明白了团队协作的重要性。
环境专业实习报告六篇
环境专业实习报告六篇环境专业实习报告六篇在生活中,报告有着举足轻重的地位,不同种类的报告具有不同的用途。
那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的环境专业实习报告6篇,欢迎阅读与收藏。
环境专业实习报告篇1环境专业污水处理厂毕业实习报告前言春风乍起,春意渐浓。
希望总是令人鼓舞,临近毕业,我们需要做的还有很多很多。
这次毕业实习就是一次关键的锻炼机会。
这是一次磨练的机会,也是一次踏入社会的踏板。
在这段时间里,精彩的经历犹如炼狱,让我脱胎换骨。
时间流水般滑过,眼望前方,社会的舞台大幕已渐次拉开……世界是变化的,生活在高节奏的社会生活中,不进则退。
人不能两次踏进同一条河流,人生也不能在原地踏步。
短暂的经历,却让我有惊人的进步,禁不住让你来欣赏。
这篇实习报告将把我的精彩展现在你的面前,记录的不只是回忆,走过的是坚实的脚印……编者3/29/XX年一,概述(实习任务、目的、地点的简介)1,实习任务与目的本次实习是毕业实习,主要锻炼动手能力,提高实践能力。
在实习的过程当中通过自己的独立工作和协作提高工作能力。
在了解基本工艺流程的基础上能够结合所学的知识对工艺进行核算和评价,并与目前较流行的先进工艺进行对比,找出其优缺点。
与此同时,可以了解一下工作人员的具体职能,便于以后就业和努力方向。
在不断学习的过程当中加强自己的综合能力,比如社交能力等。
2,高碑店污水处理厂简介北京排水集团高碑店污水处理厂是北京市拟建的14座城市污水处理厂中规模最大的,也是目前全国规模最大的城市污水处理厂,承担着市中心区及东部工业区总计9661公顷流域范围内的污水收集与治理任务,服务人口240万,厂区总占地68公顷,总处理规模为每日100万立方米,约占北京市目前污水总量40%。
高碑店污水处理厂是北京市建设的第一座大型污水处理厂,其设计规模为100万m3/d,按远景规划,其最终规模为250万m3/d。
该厂位于东郊高碑店村南,距旧城广渠门约8km。
环境实习报告
环境实习报告关于环境实习报告汇总5篇在现实生活中,报告的适用范围越来越广泛,报告包含标题、正文、结尾等。
我们应当如何写报告呢?以下是店铺精心整理的环境实习报告5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
环境实习报告篇1一、实习概况1.实习目的:通过自己的所见所闻,以及同当地居民或公园游客的交流,增进我们对于城市生态系统的基本要素、城市人与环境关系的认识,以及了解人们对于环境的真正需求。
2.实习路线及内容:XX年4月5日,早八点,在北大逸夫二楼前集合出发,经图书馆至燕南园,停留进行观察调查;经静园至翻尾石鱼;从北大西门出至蔚秀园及承泽园,解散进行调查;在海淀公园调查后,经六郎庄、北京城市绿化隔离带、京密引水渠,从南如意门进入颐和园,沿昆明湖南岸、颐和园北岸、万寿山北坡一路观察,听取老师讲解;约14:30实习结束。
3.实习达到的目标:通过老师的讲解以及自己的观察,将课堂上讲授的知识同实际联系起来,发现原来我们身边有许多细节都被我们忽略了,一些习以为常的事情背后还有大文章。
通过实习,也认识了一些动植物,增加了知识。
二、分析与讨论注意到这次实习中不论是老师的讲解,自己的观察还是进行访问的过程中,都提到了不少关于植物的问题,因此这一部分想着重探讨周围环境中植物的选择,以及对实习过程中想到的问题进行解答。
1.关于居民对周围植被看法的问题在调查中,绝大多数人都认为应该对环境进行修理,而对野生的植物则有一些深恶痛绝,这与老师的一些观点有些背道而驰。
那么究竟什么样的自然环境能让人觉得舒服,使人产生深刻的体验呢?研究表明①,首先,要看人是否对自然环境感兴趣;其次,要看自然环境的物理特征。
例如,一片矮树林旁边是一片绿草如茵的草地,人们从矮树林中一条小路穿过,坐在草地上玩耍,会产生一种摆脱都市枯燥、乏味、紧张工作压力的感觉,心情愉快;而在另一种情况下,一片杂草丛生的荒地,无法通过的灌木丛,这类自然景色往往失去对人类的吸引力。
因此,我想整齐修剪过的草地,花园,还是有它们存在的心理基础的。
环境科学实习报告(范文5篇)
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第一篇:环境科学与工程专业毕业实习报告实习方式:认识实习期间,学生在指导老师的带领下,通过参观已建成的典型车间、建筑、节能建筑物等地点,采取实习指导老师讲解,工程人员指引等方式,完成人纲现定的实习内容。
实习地点:xx制造有限公司实习时间:xx年x月x日实习学生:xx本专业培养具备室内环境设备系统及建筑公共设施系统的设计、安装调试、运行管理及国民经济各部门所需的特殊环境的研究开发的基础理论知识及能力,能在设计研究院、建筑工程公司、物业管理公司及相关的科研、生产、教学等单位从事工作的高级工程技术人才。
它主要包括:传热传质学、工程热力学、工程流体力学、机械原理、电工与电子技术、建筑环境工程、建筑设备工程等xx年x月x日,怀着一颗期待已久的心情,我们终于迎来了大一的第一次认识实习,从中我们学习到许许多多课堂上无法接触到的东西,开拓了视野,巩固了专业知识,更重要的是,发现了我们自身存在的许多不足之处。
实习目的和要求:《认识实习》是建筑环境与设备工程专业教学计划中必不可少的综合性实践环节,本课程的任务是通过认识实习对本专业的各个方面的知识有一个感性的认识,对专业设备从外观上有所了解,使同学们明确自己的专业范围,了解专业一些简单的设计、施工、维护管理、调试等方面的知识。
通过认识实习,使我们了解专业方面的知识,同时在以后的学习以至今后的就业对本专业的范围有所明确,通过现场管理体系和与工人,技术人员的接触,更进一步的了解自己的专业。
同时要求学生在现场认真的参观学习,在参观中遇到不懂的问题,及时记录下来,在今后的专业基础课和专业课的学习中带着这些问题学习,使学习的目的和目标更加具有明确性。
实习内容:x月x日参观x制造有限公司,了解空调的基本创建结构,和车间的基本要求设备。
环境实习报告
环境实习报告【精选】环境实习报告四篇在生活中,报告的使用成为日常生活的常态,写报告的时候要注意内容的完整。
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环境实习报告篇1XXX实习报告姓名:学号:专业:班级:指导老师:实习单位:实习时间:X年X月X日——X年X月X日认知实习目的:(1)认知实习,就是在我们没有上过专业课或者只是初步学习过专业课前,学院组织我们深入企业、工厂、车间,提前认识我们将要学的东西是什么,对这专业的哪些知识比较感兴趣,初步明确自己的学习目标。
(2)为了更好的让我们了解我们的专业,更好的掌握将来发展方向,学院组织我们进行认知实习。
在认知实习中我们熟悉了一些基本的工业加工方法和流程,了解一些常用机器的操作方法,认知企业环境保护方法与力度。
对于我们只在学校象牙塔的学生来说是一次难得的学习机会和经历,对以后走进工厂奠定了一定的实践基础,积累了宝贵的经验。
(3)这次实习能培养学生的生产实践和理论联系实际的观念,增加学好本专业的主动性,增强学生观察事物,发现问题和提出问题的能力,开阔我们的眼界,增强对专业的热爱,树立牢固的专业理想。
认知实习任务:一、浅析生活污水处理流程(杏林污水处理厂) 6月25日(星期三)二、电镀废水处理工艺 (松霖卫浴)6月27日(星期五)三、浅析化工污水处理流程 (翔鹭石化)6月30日(星期一)四、浅析大气袋式除尘流程(三维丝环保股份有限公司)7月2日(星期三)五、浅析工艺生产处理流程 (三达膜科技)7月3日(星期四)认知实习内容:一、杏林污水处理厂(6月25日)20xx年6月25日星期三,在杏林污水处理厂的工作人员的带领下,环境工程12级1班参观认识了杏林污水处理厂。
其中,我们跟随着污水的流程进行参观,从黑乎乎、带着各种杂物的进水泵口、到黑水翻涌的曝气池、沉淀池到水流潺潺的终沉池,最后到出水泵口。
环境设计专业的实习报告(5篇)
环境设计专业的实习报告(精选5篇)接地气的实习生活已经告一段落,回顾这段时间的实习经历,收获的不仅岁月,还有成长,这个时候该写一份实习报告了吧。
在写实习报告之前,可以先参考范文,以下是小编为大家收集的环境设计专业的实习报告(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
环境设计专业的实习报告1一、实习目的:认识实习是学生大学学习很重要的实践环节、实习是每一个大学生的必修课,它不仅能让我们学到很多在课堂上根本就学不到的知识,还能使我们开阔视野,增长见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础、学习环境工程专业快一年了,但对于这个专业将来所要从事的工作却还十分模糊,通过这次认识实习,使我已经对这个专业所要从事的工作有了一个大致的了解。
二、实习的具体内容:(一)长江水利委员会长江三峡水文水资源勘测局实习时间:6月20日上午1、概况:长江三峡水文水资源勘测局是国家二级监测站,共监测30个项目,同等级别的监测站整个长江干流共有7个,主要负责水文水资源勘测、干流及主要支流水文、河道、泥沙、水质基本资料收集,在水文水资源监测与评价、水资源论证、水环境监测、水质分析、水量计算、水文气象预报、水文分析计算、防洪等方面,技术设备先进,实力雄厚、2、处理工艺:该监测站拥有较多实验室,根据其功能不同可分为:生化室,无菌室,质控室,消解室,天平室,仪器一,二,三室,原子荧光室,原子吸收室,气象色谱室,泥沙分析室,泥沙天平室、每个实验室配有相关的仪器、其中日常监测项目包括常规五参数(水温,ph,溶解氧,电导率,浊度),氨氮,化学需氧量,高锰酸盐指数,总有机碳(toc),总氮,总磷,硝酸盐氮,磷酸盐,氰化物,氟化物,氯化物,酚类,油类,汞等的重金属,粪大肠杆菌,细菌总数、而且该监测站设备齐全,比如说有gm—0。
35隔膜真空泵,pxd—12数字式离子计,aa—400原子吸收仪,afs—900原子荧光分光光度计,气相色谱仪,测汞仪,测油仪,ddsj—380电导率仪,phsj—4a7ph计,离子色谱仪,uv—754紫外可见分光光度计,7—225型可见分光光度计,ae200电子天平,gpi—2气体净化仪,ldzx—40bi立体式自动电热压力蒸汽器,yxz型自动恒温水浴锅,psh525生化培养箱,tg16—ws高速离心机,bod5恒温培养箱,摩尔元素系列超纯水机,bod—220b快速测仪,z—原子吸收仪等一系列高级仪器、据高站长说,其中价值在百万以上的、仪器不在少数、3、监测站工作流程:质量体系运行→业务合同受理→编制计划、程序→环境设施确认→仪器设备确认保证在有效期内使用→人员确认→采样送样→样品接收、处理→领出样品,按标准(作用指导书)检测→数据、记录控制→报告编制→服务客户(二)宜昌水文站实习时间:6月20日上午1、概况:宜昌水文站坐落在长江边,它被誉为国家一级水文站,世界教科文组织一级站,在世界上也占有相当重要的地位,同时它悠久的历史也为自身增添了不小的魅力、该站始建于民国时期,是我国最早的,同时也是最重要的几个水文站之一,并且在1998年抗洪期间发挥了极其重要的作用、该站从运行之日起,就开始在水文方面发挥重要作用,至今已为我们留下了许多宝贵的数据、比如:1153年7月31日59.5m1227年8月1日58.47m1560年8月25日58.45m1788年7月23日57.5m1796年7月18日56.81m1613年7月18日56.67m1860年7月18日58.32m1870年7月20日59.5m1896年9月4日55.92m198月14日55.14m1921年7月17日55.33m1931年8月10日55.02m1945年9月6日55.71m1954年8月7日55.73m水文站是观测及搜集河流、湖泊、水库等水体的水文、气象资料的基层水文机构、水文站观测的水文要素包括水位、流速、流向、波浪、含沙量、水温、冰情、地下水、水质等;气象要素包括降水量、蒸发量、气温、湿度、气压和风等、按测验项目分为观测水位、流量或兼测其他项目的水文站;只观测水位,或兼测降水量的水位站;只观测降水量的雨量站;只测水质的水质站;只测地下水的地下水井观测站;测量河流泥沙的泥沙站;观测水面蒸发和陆面蒸发的蒸发站、中国把水文站按性质分为基本站和专用站、前者的任务是收集实测资料,提供探索基本水文规律的资料,满足水资源评价、水文计算、水文情报、水文预报和水文科学研究的需要。
环境科学实习报告(共5篇)
环境科学实习报告(共5篇)环境科学实习报告(共5篇)第1篇:环境科学实_报告重庆交通大学河海学院毕业实_报告专业:环境科学班级:级班实_时间:.2.29-.3.20学生姓名:学生学号:实_单位:重庆学正环境污染治理有限公司学校指导老师:目录一、生产实_的目的和任务:.11、实_的目的.12、实_的任务.1二、生产实_的内容和要求:.11、实_的内容.12、实_的要求.1三、生产实_报告正文:.21、引言22、实_单位介绍.22.1重庆学正环境污染治理有限公司简介:.22.2重庆学正环境污染治理有限公司主要提供以下服务:.33、突发环境事件应急预案管理暂行办法.33.1总则33.2环境应急预案的编制33.3环境应急预案的评估43.4环境应急预案的备案53.5环境应急预案的实施与监督管理.54、建设项目环境风险评估.64.1总则.64.2风险管理.84.3术语和定义.95、建设项目环境影响评价文件审批.115.1许可事项.115.2许可依据.115.3实施机关.115.4许可凭证.125.5许可条件.126、实_总结与心得.12一、生产实_的目的和任务:1、实_的目的通过实_,将课堂所学知识与实际应用结合起来,加深我们对环境污染治理的了解,巩固我们所学_过的知识,通过参加实际工作,初步了解和掌握环境保护的基本知识,锻炼分析问题和解决问题的实际能力,学_和提高处理社会工作中的人际交往能力,使得我们能够走出课堂,在现实生活中寻找环境监测的应用实例,提升自己在理论和实际操作方面的能力,为今后的工作打下一个坚实的基础。
2、实_的任务完成领导每日给我们布置的工作任务,学_有关环境污染治理方面的专业知识,了解环保手续办理流程,熟悉查找环境相关资料的技术方法,对环评各方面的知识资料有一定的掌握、归类。
每日不迟到,不早退,按时上班。
二、生产实_的内容和要求:1、实_的内容每天早上9点准时上班,中午12点到13点30分为午饭和休息时间,下午5点30分下班。
关于环境认识实习报告(精选5篇)
关于环境认识实习报告(精选5篇)关于环境认识篇1大三上学期已过去一半,下学期我们将学习更多的和更系统的专业课,我们即将面临的是走出校园,走向社会,用我们的所学回报国家,回报社会。
但是一直以来我们只是学习理论知识,再多的理论知识也只是纸上谈兵,为了让我们对我们的专业有更深层次的了解,对本专业的各个方面的知识有一个感性的认识,使同学们明确自己的专业范围,了解专业一些简单的设计、施工、维护管理、调试等方面的知识,老师组织了我们为期一周的认识实习。
认识实习是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和学习方法之一。
在这一周的实习中,我们在专业技术人员和指导教师的帮助下,对本专业的学习和未学习的基本知识有了一个认识,并对一些实际问题加以分析和讨论,了解了专业概况,为后续专业理论知识得学习奠定了一个良好的基础,同时,使我们对本行业的工作性质有了一个初步的了解,培养了我们对本专业的热爱,强化了我们的事业心和责任感,巩固了专业思想,并通过撰写实习报告,使我们学会综合应用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力。
这次实习,我们主要通过参观天津节水科技馆和污水处理厂,了解污水处理厂对各种污染物的浓度要求,对其工艺流程有个大致了解,对各个处理单元的连接、作用、出水的质量、达到的标准有大致的了解。
从感官上了解污水处理厂的工艺流程,为今后的专业课的学习打下坚实的基础。
认识实习对我们来说是一个对课本知识认识的加深和提高自己思考能力的有效途径。
实习动员时间: 20xx年10月24日地点: 西配201认识实习是针对学生专业进行的实践活动,旨在让学生对自己所学专业有个初步认识,为以后学习专业知识打下良好的基础.同时对自己以后的就业方向和工作性质有所认识, 培养学生对本专业的热爱,强化学生的事业心和责任感,巩固专业思想。
实习时间安排为:20xx年10月25日天津节水科技馆20xx年10月26日录像观摩实习20xx年10月27日纪庄子污水处理厂实习过程中,学生要积极参加实践活动,服从统一安排, 端正态度, 同时要保障个人人身安全,以高涨的热情投身于实习当中去, 以优良的成绩完成实习任务。
环境实习报告范文集锦5篇
环境实习报告范文集锦5篇环境实习报告篇1优点:作者认真概括了实习每一个片断,并通过查找相关的资料补充和丰富实习内容,所引用的材料基本适当,人与环境实习报告。
并在此基础上,引出3个专题进一步论述,行文有的放矢,重点基本突出。
不足:引用的材料在文章重未经消化,仍呈资料状态,缺乏明白的说服力。
城市生态学实习报告邓一婷引言人与环境有着密不可分的关系。
无论过去、现在还是未来,人类总是在不断地改造环境,创造不仅使用,而且美观的环境空间。
城市所意味的,不仅仅是建筑、街道、商店等人工建构物的堆积,而蕴涵着在诸多功能性设施及硬质景观相伴下的社会文化、经济、政治和城市居民多姿多彩的生活。
从外在的视觉影像来看,城市是由其平面结构、天际轮廓、各色建筑、街市设施、区域地标、开放的空间、植栽园林及穿梭不定的交通工具所构成,然而这些都是城市人在选择和被选择的行为方式下形成的物质形态,其间蕴涵着深厚的自然法则、社会心理、人文情感及历史沧桑。
20世纪著名的城市学和建筑学学者刘易斯·芒福德在其代表性著作《城市发展史》中指出:“如果城市所实现的生活不是它自身的一种褒奖,那么为城市的发展形成而付出的全部牺牲就将毫无代价。
无论扩大的权力还是有限的物质财富,都不能抵偿哪怕是一天丧失了的美、欢乐和亲情的享受。
”“当我们漫步于城市中时却可发现这种现象是无初步在的,周围的建筑物仿佛能够讲话、能够行动,正像居住在其中的居民一样;而且通过城市的物质结构,过去的事件、很久以前做出的决定、久已形成的价值观念等,都继续存活下来并且散发着影响。
”正是为了充分认识到城市环境与在建构城市环境的过程中人的作用,作为城市生态学的学习者,我们于某某年4月5日进行了一次位于北京西北郊的实习。
一、实习概况我们于早晨8:00从北大逸夫二楼前出发,经过光华楼、图书馆、燕南园、李大钊铜像、蔡元培铜像,到达未名湖南岸,看到翻尾石鱼,出北大西门,穿过蔚秀园、承泽园、海淀公园、柳浪庄、北京城市绿化隔离带,到达颐和园南如意门,观看门外的京密引水渠,之后从颐和园南如意门进入颐和园,到达昆明湖南岸,沿西堤到达万寿山和东宫门,结束实习。
2022环境专业毕业实习报告四篇
2022环境专业毕业实习报告四篇环境专业毕业实习报告篇1我利用暑假时间到__公司进行了为期一个星期的实习!经过实习我了解了许多建筑设备的知识,在社会实践中接触了与本专业相关的实际工作,增强了认识,培养和锻炼了综合运用所学的基础理论和基本技能,学会了独立分析和解决实际问题。
此外,我把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我毕业后走上工作岗位打下一定的基础,为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
现对本次实习报告:建筑物除了新颖美观的外形外,尚需有舒适的内部环境,而室内的舒适环境关键是建筑设备的配置,高新技术的应用,又使建筑向着智能化方向发展。
随着我国工程建设项目管理体制改革的不断深化,工程质量有了显著提高,特别是国家对建筑施工管理体制的改革,使国有建筑施工企业真正成为独立经营、自负盈亏的经济实体,建筑行业的机械化程度有了很大的提高,机械设备在施工中的地位和作用日益显著和重要,在大大促进了建筑施工企业本身的发展同时,也为社会基础设施的建设提供了技术支撑。
我这次实习的看懂实习工地的建筑类型,了解工程的性质,规模,建筑结构特点与施工条件等内容,了解不同机械设备的操作范围和规程。
我去了解或者熟悉工地上常用的机械设备的性能。
尝试了解常用的机械设备。
这次宝贵的实习基本上达到我制定的目标,自己在课堂上学习到的知识真正运用到实际中,对本专业从事的领域和业务,本专业的工程情况建立一定的感性认识,明确自己的专业范围,了解专业一些简单的设计、施工、维护管理、调试等方面的知识。
为以后的专业学习打下必要的基础。
此外还激发了我对本专业的更大的兴趣,更好的投入下面的学习中!环境专业毕业实习报告篇2第1周不到的收获,只有自己想不到没有做不到。
第2周第二周实习快结束了,来这里有一段时间了,虽然同事们都很好,工作也轻松,对工作的环境有一定的了解,但真正在这里生活了,还是会觉得有些不适应。
与当初想象中的职场状态似乎有些差距,我相信我会适应职场生活。
环境工程实习报告(通用6篇)
环境工程实习报告一段辛苦的实习生活已经告一段落了,回顾过去的实习经历,倍感充实,收获良多,在实习报告中记录下这来之不易的成果吧。
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环境工程实习报告1实习对象:环境工程专业实习生实习地点:旧食堂西侧食堂污水处理池实习时间:20xx年x月x日——20xx年x月xx日实习目的:借助老师的讲解、操作指导下结合实地的参观演练,让我们对小型污水处理池的方法掌握,对污水处理的各种方式有所了解并将所学到的知识加以运用。
从污水的概括、污水源、以及各种污染物和污染指标的分析;掌握处理的原理及处理污水的各种指标,以及对污水处理的各种分析和讨论。
实习的内容和经过:学校的污水主要是食堂产生的废水,主要是食堂的废水;比如洗碗筷后,带有一定的洗洁精的废水;尤其是油污较多的废水要进行除油和生化处理,从而达到亲固变成亲水的目的。
废水处理流程:隔油池——>后续处理——>洗菜——>污水井——>调节池——>排水管网——>总排水口——>总排水管网(市政)。
在北群楼实验室2楼,通过老师讲解原理,巩固和加深对地下水赋存的场所和运移的通道的理解,了解地下水的分布、埋藏和运动特征。
通过本次实验使我们加深对孔隙度、给水度和持水度的了解,掌握室内测定基本方法,在实验过程中认真观察和记录,分析本次实验后面的相关问题,写出实验报告,相见报告。
在主楼微生物实验室,实习的主要内容是亲手制作民心河水样中的浮游生物,就包括利用压滴法制作标本片,观察微生物的个体形态,进一步熟悉和掌握显微镜的操作方法。
中间夹杂着培养基的配制和灭菌,要求熟悉玻璃器皿的洗涤和灭菌前的准备工作,加深对平板的制作和平板的划线法的掌握。
在惠馨楼前林荫道,实习的主要内容是整个专业学生组织的关于第34届“世界环境日”的环保教育宣传活动,通过这个活动加深我们对世界环境的认识,也是加深广大师生对现今世界地球环境的现状的认识。
环境科学实习报告范文
环境科学实习报告范文环境科学实习报告范文1一、实习目的及任务经过了大学四年资源环境科学专业的理论进修,使我们资源环境科学专业的基础知识有了根本掌握。
我们即将离开大学校园,作为大学毕业生,心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。
本次实习的目的及任务要求:1.1实习目的①为了将自己所学资源环境科学专业知识运用在社会实践中,在实践中巩固自己的理论知识,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来检验书本上理论的正确性,锻炼自己的动手能力,培养实际工作能力和分析能力,以达到学以致用的目的。
通过资源环境科学的专业实习,深化已经学过的理论知识,提高综合运用所学过的知识,并且培养自己发现问题、解决问题的能力②通过资源环境科学专业岗位实习,更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强自身对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。
为以后进一步走向社会打下坚实的基础;③通过实习,了解资源环境科学专业岗位工作流程,从而确立自己在最擅长的工作岗位。
为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。
通过实习过程,获得更多与自己专业相关的知识,扩宽知识面,增加社会阅历。
接触更多的人,在实践中锻炼胆量,提升自己的沟通能力和其他社交能力。
培养更好的职业道德,树立好正确的职业道德观。
1.2实习任务要求①在资源环境科学岗位实习期间,严格遵守实习单位的规章制度,服从毕业实习专业指导老师的安排,做好实习笔记,注重理论与实践相结合,善于发现问题②在实习过程,有严格的时间观念,不迟到不早退,虚心向有经验的同事请教,积极主动完成实习单位分配的任务,与单位同事和谐相处;③每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会,做好工作反思,并按照学校毕业实习要求及时撰写毕业实习日记。
二、实习单位及岗位简介2.1实习单位简介浙江XXXX系统工程有限公司成立于****年,是一家专注于XX产品和XXX产品研究、开发、生产及销售的高科技企业,总部及研发基地设立于****科技创业园,并在全国各地设有分支机构。
环境专业毕业实习报告三篇
环境专业毕业实习报告环境专业毕业实习报告三篇随着人们自身素质提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。
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环境专业毕业实习报告篇11、引言根据学校的安排,我们专业在大三下学期进行实习,通过老师的介绍,我离开学校到中国环境科学研究院水专项洱海研究基地进行了为期5个月的实习,可以说我们在这5个月的实习中除了学到了很多在课堂没学到的知识外,还有意外的收获,不但接触了社会,亲历了工作的艰辛,还根据社会的需求和自己的预期来确定自己的社会定位。
实习,意味着要进行专业知识和实践训练的对接,我们必须自己去观察、去学习、去适应、去总结、去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验,初步形成环境科学研究意识,为日后进一步深造打下基础。
2、实习时间20xx年3月1日——20xx年8月5日。
3、实习目的(1)熟悉本专业的工作性质,端正专业思想,培养良好的职业道德,不断增强综合素质;巩固和深化所学理论知识,培养谦虚、严谨、实事求是的科学作风,为从实习生向职业工作者过渡奠定扎实的理论与实践基础。
(2)掌握本专业基本工作内容、方法和专业技能,通过实践不断增强自学与独立思考、分析和解决问题的能力。
熟悉环境科学研究野外调查工作方式及方法。
(3)掌握常规水化、土壤、底泥、植物相关指标测定方法。
(4)巩固自己所学的专业理论知识,提高自己的实践能力和动手能力,增强综合运用专业理论知识的能力,加强对所学的专业理论知识的认识和了解,做到真正的理论联系实际。
(5)积累工作经验,让自己真正的融入到工作的氛围,熟悉工作的相关事项,了解工作中可能出现的问题以及解决的方法,同时希望通过真正的工作,让自己学会更多接人待物的技巧和随机应变的能力,为自己以后的工作打下坚实的基础。
环境工程实习报告范文(通用6篇)
环境工程实习报告范文(通用6篇)环境工程实习报告篇1(1476字)大四下学期,我们环境工程专业学生进行了大学最后一次实习,毕业实习。
毕业实习是在我们学完所有的专业课程和专业选修课后,在环境监测实习,生产实习基础上又一次重要的实践环节,也是毕业设计的有机组成部分,其目的是巩固、验证和强化我们所学习过的知识,培养理论联系实际,综合运用所学知识解决实际问题的能力,为我们即将开始的毕业设计和将来的工作奠定良好的基础。
这次毕业实习,能使我们将课堂学过的理论知识与实际生产相联系,加深对专业知识的掌握和理解,充分利用实习基地的有利条件培育我们分析工程实例的能力,强化发现问题、分析问题、解决问题等的综合能力。
随着经济的进步、社会的发展、人民生活水平的进一步提高,人们对市政自来水水质以及水量提出了更高的要求要求,传统的自来水处理工艺以不能完全满足需要,传统的自来水工艺有待于进一步改进,要求有更高的过滤速度以及更高的过滤精度来满足当前的需求。
给水厂工艺流程一:微絮凝过滤工艺流程:工艺特点:此工艺由高效混合器、863过滤技术组成。
各组成工艺特点如下:1、高效混合器具有水头损失小、混合效果好、设备简单、不需土建构筑物、不需外加动力设备等优点,在设计流量范围内具有较好的混合效果;2、863过滤技术具有过滤速度快、精度高、反冲洗耗水率低、抗冲击负荷,采用气水反洗和表面水扫洗,冲洗效果好等特点,在同水量条件下,可有效减少占地面积,节省土建投资,提高出水质量;3、絮凝剂自动加药系统采用游动电位原理,可在线测量水中加入絮凝剂后的净电荷强度,可实时改变投加量以获得最佳絮凝效果,节约药剂,提高絮凝效果。
因此本工艺具有投资省、效率高的特点。
一般适用于水质较好的水库水、地下水和溪水等。
给水厂工艺流程二:混凝沉淀+过滤工艺流程:工艺特点:此工艺由高效混合器、絮凝池、沉淀池和DA863过滤技术组成。
各组成工艺特点如下:(1)高效混合器和絮凝剂自动加药系统的特点(见前述);(2)絮凝池:①网格絮凝池:网格絮凝池具有絮凝时间短、絮凝效果较好等优点,适用于原水水温4。
环境实习报告十篇
环境实习报告十篇环境实习报告篇1一、实习目的通过这次的实习,将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合,了解他们之间的异同点,也更清楚地认识到,理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。
众所周知,生产实习是学生大学学习很重要的实践环节,实习是每一个大学毕业生必的必修课,它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
通过生产实习使我更深入地接触专业知识,进一步了解环境保护工作的实际,了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写 2、格栅作用:污水处理工程中安装的主要设备是格栅机它用来拦截、清除污水中的漂浮物。
二厂设置:粗格栅井,分为两格,每格宽2m、长9m。
北侧的前池设有固定格栅,采用链条传动、耙齿在栅条上移动清污的格栅机;南侧前池采用链条传动、连续筛滤式的翻转格栅。
该污水厂的粗格栅:粗格栅间距40mm;细格栅:格栅间距6mm,该厂粗格栅采用的是30分钟启动一次的运行方式。
3、沉砂池作用:沉沙池通过重力沉淀的原理,去除污水中的泥等悬浮物。
沉淀池中一般装有刮泥车,它以非常慢的速度连续运行。
二厂设置:该污水厂所用的沉砂池是平流式沉砂池,池中的涡流量很大,在上面听到了很大的水流声。
4、厌氧池厌氧池出水混合液经配水井分别流至四座直径70m的圆形硝化和反硝化池。
活性污泥是一种絮状污泥,其主要组成部分就是微生物——好氧菌。
污泥浓度间接反映了好氧菌的数量。
它够能直观地了解好氧菌的生长情况,也为回流污泥量的确定提供了依据。
好氧区有无足够的氧,与硝化反应能否完成至关重要,同时氧还是好氧菌能否正常生活的一个关键因素。
5、同心圆活性污泥法该部分是污水处理工程中最重要的处理构筑物,为污水的生物处理提供场所和条件。
在本次参观的.a2/o处理工艺中,把生物处理池划分为厌氧、缺氧、好氧三个区。
由于每个区的工艺条件不同,生长的微生物种类也不完全一样,使每个区的处理功能不一样,通过这些不同的功能组合,达到除磷脱氮的处理目的。
环境专业实习报告
环境专业实习报告环境专业实习报告集锦八篇在现实生活中,报告对我们来说并不陌生,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。
我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,下面是店铺精心整理的环境专业实习报告8篇,欢迎阅读与收藏。
环境专业实习报告篇1工厂概况:武昌二郎庙污水处理厂,是目前我市建成的规模最大的城市污水处理厂。
该厂服务面积25平方公里,服务人口43万人,主要负责收集和处理杨园、徐家棚以及徐东和梨园等地区的污水,远期规划规模为40万吨/天,本期实施规模为18万吨/天。
污水处理等级为一级。
其污水收集系统工程于1998年2月开工,其后污水厂三通平、土建以及设备安装工程相继进入实施,工程历时近四年。
共完成总投资2.1亿元。
工程建成后,将不断改善徐东、梨园等地区的环境,减轻东湖、沙湖水体及长江的污染。
主要单元:(一)格栅作用:拦截污水中大块渣质,保证泵的正常运行,和满足后续处理的需要设备:机械格栅2台,输送机1台,不锈钢轻便阀门6台工艺参数:栅距:20mm,安装角度:75°,最大过水总流量:1.042立方米/秒(二)提升泵房作用:将上游来水的高度提高到后处理所需要的高度,使其实现重力自流。
设备:立式离心泵6台工艺参数:单泵设计流量:3100立方米/小时,配套电机功率:280kw(三)四联体(细格栅、鼓风机房、曝气沉沙池、巴氏计量槽)作用:清除污水中较小的沉渣,通过曝气池使污水产生旋流,将沙粒表面附着的有机物冲刷到水中,使沙粒沉淀。
最后计量来水量。
设备:阶梯格栅机2台,沙水分离机2台,罗茨鼓风机2台,吸沙机2台工艺参数:曝气量0.1立方米氧气/立方米污水格栅栅距:6mm,有效水深:2.5m,停留时间:1.68h(四)平流沉淀池作用:通过重力沉淀作用,去除污水中密度比污水大的固体悬浮物和漂浮物。
设备:桥式刮泥撇渣机工艺参数:单池尺寸:46.76m*40.32m,停留时间:2.14h,有效水深:3.70 m,水池坡度:1:0.01(五)浓缩池作用:通过污泥重力沉淀降低污泥含水率和减少污泥体积。
环境专业实习报告汇编五篇
环境专业实习报告汇编五篇环境专业实习报告篇1中国矿业大学南湖校区污水站于20__年4月开始建设施工,20__年1月竣工,2月1日开始调试试运行。
占地面积为3588m2,其中构筑物面积为2385m2,地面建筑面积为270m2。
南湖校区远期规划在校生人数为25000人,校区内总人数约为30000人。
根据校区规模设计污水处理量为8000m3/d,该校区分期建设,第一期污水处理量约为20__m3/d,第二期约达4000m3/d,第三期约达6000m3/d,第四期达到8000m3/d。
校园生活污水主要于学生生活区、教学区、行政办公楼、食堂、及医院排水。
该校区生活污水全部进入污水处理站。
按地形将校区分成东区、西区两路进水。
完工后东区污水进入1#污水加压泵房,水量预计20__m3/d;西区污水进入2#泵房,水量预计4600m3/d。
经处理合格排放的中水回用水量(含绿化用水,校区内水体需要的补充水量,冲厕所需要的水量,观光用水量)大约6700m3/d,其他水量排入校园人工湖。
一、实习目的1、提高给水污染控制工程,水环境化学基础的感性认识。
2、扩大学生的专业知识范围,加深和巩固所学的理论知识。
3、了解和掌握污水处理厂的设计特点,工艺流程,主要设计参数,各构筑物选型依据极其优缺点,运行中存在的问题及改进措施。
4、了解和掌握污水处理厂运行管理方面的技能。
5、参加生产劳动,树立热爱劳动的思想,作为未来的一名工程技术人员,通过劳动锻炼,更能体会到在实践中发挥自己所长、服务社会的重要意义。
6、加深对水资源与水环境保护的认识,树立环保意识。
二、时间安排20__年7月23日20__年7月31日,每天上午8:0012:00,下午2:006:00三、实习内容1、请污水处理厂技术人员就该厂的设计思想,工艺流程,调试运行和操作管理等方面作报告。
2、了解各个子系统的运行管理情况,操作规程,自动化控制技术及有关指标;3、跟班参加生产劳动,学会基本的操作技能。
环境科学实习报告4篇
环境科学实习报告4篇到达衡水汽车站已经12点,但舟车劳顿并未影响我们实习的激情和热度,我们吃了中午饭就坐上了18路直奔目的地衡水湖。
到了目的地之后我们按照原定安排执行我们的第一项任务:全面了解衡水湖周边居民生活状况和湖区生态环境、生物物种生存状况。
生物物种调查. 我们将针对衡水湖及周围的玉米、水稻、莲花、芦苇、芡实、菱角等植物观察其生长情况,对鲤鱼、鲫鱼、田螺等动物进行仔细观察。
生态环境调查此次主要在岸边水质水下污泥采样检测,并拍照作为参考。
适当采集周围土壤,验证酸碱性等。
我们认真地取样,准备带回实验室进行水质监测。
完成时天色已近晚。
“民意调查”是我们实习内容的第二部分,首先我们把提前准备好的调查问卷让开船的师傅(是当地人,对衡水湖有很深的感情和了解)填写,师傅不仅热情认真的填问卷,还给我们讲解了好多有关衡水湖的历史故事和人文趣事我们还向当地的渔民了解了衡水湖水质保护的相关信息。
岛上居民也热情参加了我们的调查问卷。
经过昨天从当地人和渔民口中对衡水湖国家级自然保护区的深入了解,知道了这两年政府及其相关部门更加重视对衡水湖的治理和保护工作。
所以我们就举行了“让衡水湖更美,我们在行动!”条幅签名活动!这次宣传面对的群体有游客、有渔民还有相关工作人员,我们还会去附近中小学对这些祖国的未来的建设者和接班人进行宣传、教育。
让他们从小就养成一种珍惜水资源、保护水资源的意识,让他们有一种“让母亲湖更美丽,有你有我”的责任感,并学会运用所学知识来保护母亲湖,保护环境,保护我们自己的家园!走访“衡水湖管委会”经过了解,我们得知衡水湖现直接由“衡水湖管理委员会”直接管理。
我们最后会把我们这次调研活动的具体成果和存在的相关问题以及需要官方部门采取的措施和还有我们大学生自己的意见和想法以报告的形式发给管委会,领导说他们也必然会采纳合适的建议。
拍照过后,李主任还亲切地和我们每个人一一握手,让我们深受感动,也感受到了这次实习活动的意义和自己身上肩负的责任。
大学生环境工程实习报告12篇
大学生环境工程实习报告12篇大学生环境工程实习报告12篇随着社会不断地进步,报告不再是罕见的东西,写报告的时候要注意内容的完整。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,下面是小编整理的大学生环境工程实习报告,希望对大家有所帮助。
大学生环境工程实习报告1一、实习目的:生产实习是学生大学学习很重要的实践环节。
实习是每一个大学毕业生必的必修课,它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
通过生产实习使我更深入地接触专业知识,进一步了解环境保护工作的实际,了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习报告,使我学会综合应用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力。
二、二郎庙污水处理厂工厂概况:作用:将上游来水的高度提高到后处理所需要的高度,使其实现重力自流。
作用:通过污泥重力沉淀降低污泥含水率和减少污泥体积。
设备:桥式浓缩机2台污泥脱水机房作用:用离心式脱水机是固液分开,是污泥进一步减容,便于污泥的最终处理。
设备:离心机2台,螺旋输送机2台,絮凝剂自动配置系统1套工艺参数:进泥量:241立方米/天,进泥含水率:92,出泥含水率:78三、湖北省环境监测中心站(湖北省环境科学研究院)生产厂家:美国瓦里安性能及参数:四个独立的即插即用的色谱通道,可根据不同的应用随意组合成新的色谱分析系统3、EI全扫描灵敏度1pg八氟萘/ngt;50:1RM特点:1、对于多种模式,Saturn是灵敏度最高的台式质谱仪2、选择性抛出CI模式与EI模式切换不需要更换离子源3、波长范围:175—785nm波长连续覆盖,完全无断点4、RF发生器频率:40、68MHz5、信号稳定性:le;1RSDgt;6、杂散光:〈2、0mA7、完成EPA22个元素系列测定时间小于5分钟特点:参数:1、CARY5000波长范围:190—3300nm2、CARY5000将波长延伸到近紫外区多种附件适合于各种光学材料性能测定四、实习总结:200x年7月5日~7月6日我们武汉科技学院200x级环境工程专业的70多名同学在老师的带领下先后在二郎庙污水处理厂和湖北省环境监测中心站(湖北省环境科学研究院)实习。
环境专业实习报告
环境专业实习报告环境专业实习报告(精选8篇)接地气的实习生活已经告一段落,这次实习让你心中有什么感想呢?如果我们能够写好实习报告,可以收获更多。
在写之前,可以先参考范文喔!下面是小编帮大家整理的环境专业实习报告(精选8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
环境专业实习报告1按学校的安排,我们环境专业于20xx年1月4日—5日这两天去以下四个地方去进行一系列的实习认识:这是一家从事利用工业废弃物品生产炭黑的企业,在生产过程中,产生的大量的污染类排放物(废气,废水固体废弃物),在生产过程中这家企业对生产所产生的大量污染排放物均采用了不同的方法处理和使用设备对其进行治理与处理。
根据有内部员的描述,针对废水,把生产过程中的污水聚集到污水处理池中对其含量超标的禁止排放并进行再次处理。
同时,这家企业还购买了国外先进设备(如toc—4100)进行全程自动化监控,以便达到国家排放标准,废气主要是产生大量的二氧化硫,这家企业建立了一套脱硫除尘系统对其进行处理,对于固体废弃则是分类回收而且还可以循环利用达到物尽其用的效果,在生产过程中产生的余热,还可以加以利用响应了国家节能减排的口号。
20xx年下午,我们到了茂名市自来水公司河东水厂来学习。
自来水净水处理的目的是去除原水中的悬浮物质,胶体物质,球菌,藻类,重金属,有机物污染物等有害成分,使净化后的水质能满足生活用水或工业用水的需要。
经常使用的净水工艺有:自然沉淀,氧化(预氧化)曝气,混凝沉淀或澄清,气浮,过滤,吸附等,别的有各种去除藻类,铁,锰,氟等的特殊处理工艺。
净水处理的工艺流程:原水预处理——混凝沉淀或澄清——过滤——消毒20xx年1月5日上午,我们来到了茂名市第一污水处理厂来学习。
该厂主要是处理茂名市区的生活污水。
该污水处理厂的污水主要是把茂名市区的生活污水分片区收集,然后通过重力流把污水混合后留到留到该厂,再对其进行处理。
该厂对生活污水的处理对象有以下六项:垃圾,泥沙,有机物,磷,氮,大肠肝菌。
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白洋淀实习报告
一、实习目的:1. 我们可以初步的了解自然与人为环境的基本状况,了解自然演化和人们在生产、生活过程中造成的环境污染,认识资源浪费对经济发展的限制。
2.通过参观羽绒服厂、污水处理厂的工艺流程,了解如何解决污水的处理、羽绒制造过程中产生的污染问题以及如何降低羽绒造成的污染。
3. 通过实习,我们可以学以致用,把课堂的知识有效地运用到实践中去,在实践中的锻炼也可以巩固我们的课堂知识,这是一个良性循环的过程。
4. 通过此次学习,可以加强对白洋淀的了解,树立可持续发展和环境保护的战略思想。
5. 养成爱护环境的行为习惯。
二、实习时间:2015年4月21号~2015年4月24号
三、实习地点:保定市白洋淀景区、保定市安新县大淀头村、保定市安新县大张庄村
四、实习内容:2015年4月21号上午,我们全班同学在彭老师的带领下来到了保定市白洋淀。
随后,我们带着自己的行李来到了大张庄的一家农家院旅馆。
再经过短暂的修整后,下午两点,彭老师向我们宣布了下午的任务—测量大张庄的边界点的经纬度以便在地图上能勾勒出大张庄的轮廓。
在老师说完了注意事项后,我们便按照小组一起出发了。
我们小组就拿着手持GPS仪和对讲机开始测起了经
纬度。
我们先从码头开始测量,随后转向村里找其他的几个边界点,这几个边界点确实不好找,在我们几个小时的寻找以及询问当地村民了解情况,最后终于找到其他的边界点。
这样,第一天的任务就结束了。
2015年4月22日上午,在吃完早饭后,我们在彭老师的带领下驱车来到大张庄的一家羽绒服加工厂,随后一位员工向我们详细讲解了羽绒服的工艺制作流程,随后由彭老师向我们讲解了污水处理厂处理污水的工艺程序,例如尘沙、调节池,厌氧池,曝气装置,二沉池,澄清池等工艺流程。
老师讲解的非常详细,小组听得也非常认真,对污水处理有了详细的认识,同时也对工厂有了一定的认识,讲解完后,又去测量了附近几家羽绒厂的定位,紧接着又去看了女工羽绒的制作,看她们如此辛苦,心中甚是激动,认真好好学习,下午,由于我们班人员较多,引起了村民的注意,于是,老师决定大部分人留在农家院,几个人接着测点,而我就是测点的一个。
下午,我和我们组的三个人一块步行去测61家羽绒厂的地理位置,在经历三个多小时的测量后,我们终于测完了所有羽绒服厂的经纬度。
这样,第二天的任务就完成了。
2015年4月 23日,由张老师带领我们徒步去了大淀头,观看了大淀头的一切,包括村委会,学校,污水处理设施,新居民点,大淀头是安新县新改革的一个村庄,面貌焕然一新,我们去了一户居民家,家里设计棒极了,布局十分好,干净,整齐,下午我们由老师带领又对大淀头村进行测量,包括污水处理设施,公共厕所,村委会。
以及
大淀头的道路宽度,进行详细的了解,整整一天我们忙在测量中,忙的不亦乐乎。
几个小时的测量后,我们便又回到了大张庄村,结束了今天的任务。
2015年4月24日,是最激动的一天,我们坐船去了王家寨,在水上我们观察了白洋淀水质情况,随后,到达了王家寨。
王家寨污染最严重,所有的垃圾都倒入淀中,十分恶心,在河边的一座垃圾处理站处,梁老师向我们讲解了王家寨的许多不合理之处。
同时也向我们给了很多建议。
在王家寨观看了他们为改革村里的环境所做的努力,接着又去了王家寨接待旅游的景点,里面环境大为不同,形成不同的对比。
接着我们坐船回去,到此实习结束。
五:实习心得体会:通过本次实习,对《环境学概论》这本教材有了更加深刻的认识和理解,将课堂上老师将的理论知识和实践结合起来。
环境是我们大家共同的主题,我们如何对待它便得到如何的回馈。
现在我们所面临的大气、水体、土壤污染等各类环境问题,也都是我们在发展过程中所带来的。
看到大淀头的污水处理厂和产生的垃圾,感受颇深。
我们每天产生的垃圾和污水水量实在是巨大,因此我们要从自身做起,节约用水和尽量少产生固体废弃物,提高自身的环保意识同时积极宣传环保思想,带动身边的人来正确认识我们所产生的污染物。
在大力倡导可持续发展和以生态建设为重点的同时,确立提升自我素质是关键。
看到大淀头的建设情况,我觉得一定要大力开展生态村、环境优美乡镇的建设。
加大农村环境整治力度,加强村镇规划、建设和管理,
进一步加快集镇建设和旧村庄改造、改水改厕进程和基础设施配套建设,减少分散居住给周边环境带来的生活污染。
在农村逐步推行乡镇、村民生活垃圾集中收集处理,切实改善、提高农村居民生产、生活环境。
这样,环境污染问题才能高效处理。
在看到大淀头和大张庄的巨大差异,我深刻认识到,在环境问题日益严峻的今天,我们一定要转变经济发展模式,发展环境友好经济,对于环境污染问题,一定要用环保设施尽最大化解决环境污染问题,使环境污染降到最小化。