园林-毕业设计规范

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园林景观毕业设计文本

园林景观毕业设计文本
园林景观毕业设计文本通常包括以下内容：
一、设计任务书
设计任务书是毕业设计的指导文件，通常包括设计题目、设计要求、设计内容和设计时间等。

在设计任务书中，学生应该明确自己的设计目标、设计理念和设计方法等。

二、设计说明书
设计说明书是对整个毕业设计过程的详细说明，包括对设计任务的理解、设计思路的阐述、设计成果的介绍等。

在设计说明书中，学生应该明确说明自己的设计概念、设计元素、设计手法等，同时应该注重说明书的逻辑性和条理性。

三、方案设计图纸
方案设计图纸是毕业设计的核心内容，包括对园林景观的总体规划、景观分区、景点设计、植物配置等方面的设计方案。

方案设计图纸应该清晰表达出学
生的设计思想和设计成果，同时应该注重图纸的规范性和准确性。

四、效果图和施工图
效果图和施工图是方案设计图纸的深化和细化，主要用来表现园林景观建成后的效果和施工过程中的具体细节。

效果图应该注重表现园林景观的空间感、色彩感和质感等方面，施工图应该注重表现园林景观的施工工艺、材料选择和施工流程等方面。

五、文本附件
文本附件是对整个毕业设计过程的补充说明，包括对设计方案的理解、设计过程的总结、参考文献等。

文本附件应该注重内容的完整性和逻辑性，同时应该与毕业设计说明书相呼应。

园林景观毕业设计文本应该注重内容的全面性、规范性和逻辑性，同时应该注重表达出学生的设计思想和设计成果。

通过毕业设计文本的撰写，学生可以锻炼自己的专业能力、提高自己的综合素质，为未来的职业生涯打下坚实的基础。

风景园林毕业设计

风景园林毕业设计
专业设计
风景园林毕业设计专业设计是指在满足客观要求的前提下，为特定的景观空间进行合理设计和组织的一种专业性设计。

通常情况下，风景园林毕业设计专业设计的概念包括：概念设计、空间设计、植物设计、景观结构设计、景观细部设计、功能设计等几个方面。

概念设计：包括项目发展愿景、工程目标、印象风格、景观体系、景观元素以及节点景观等概念性设计。

空间设计：主要是分析项目背景，深入了解景观空间的形成机制，并对景观空间进行合理的分割、布局、组织设计。

植物设计：依据景观空间的特点，采用适当的植物材料，为景观空间进行美化，以达到景观效果的设计。

景观结构设计：是指景观空间中的主要建筑结构的设计，包括建筑设计、水景设计、道路设计、廊桥设计、装置设计等。

景观细部设计：是指景观空间中的细节设计，具体包括景观标志设计、景观标识设计、景观雕塑设计、景观灯光设计等。

功能设计：是指景观空间的功能概念设计，主要包括：休闲功能设计、交通功能设计、教育功能设计、活动功能设计等等。

风景园林专业毕业设计图纸类型及内容要求

风景园林专业毕业设计图纸类型及内容要求一、现状分析图根据已掌握的全部资料，经分析、整理、归纳后，形成若干空间，对现状作综合评述。

可用圆圈或抽象图型将其粗略地表示出来。

如对四周道路、环境分析后，可划定出入口的范围；再如，某一方向居住区集中、人流多、四通八达，则可划为比较开放、活动内容比较多的区。

二、功能分区图根据规划设计原则和现状图分析，根据不同年龄段游人活动规划，不同兴趣爱好游人的需要，确定不同的分区，划出不同的空间，使不同的空间和区域满足不同的功能要求，并使功能与形式尽可能统一。

另外，分区图可以反映不同空间、分区之间的关系。

该图属于示意说明性质，可以用抽象图形或圆圈等图案予以表示。

三、总平面图(园林总体规划设计图)。

包括总平面图、总立面图、剖视图、整体或重要景区局部鸟瞰透视图。

总平面图是表现规划范围内的各种造园要素(如地形、山石、水体、建筑及植物等)布局位置的水平投影图，它是反映园林工程总体设计意图的主要图纸，也是绘制其它图纸及造园施工的依据。

其绘制内容与要求如下：1．园林要素表示法(1)地形：地形的高低变化及其分布情况通常用等高线表示。

设计地形等高线用细实线绘制，总平面图中等高线可以不注高程。

(2)园林建筑：在小比例图纸中(1：1000以上)，只须用粗实线画出水平投影外轮廓线。

建筑小品可不画。

(3)水体：水体一般用两条线表示，外面的一条表示水体边界线(即驳岸线)，用特粗实线绘制；里面的一条表示水面，用细实线绘制。

(4)山石：山石均采用其水平投影轮廓线概括表示，以粗实线绘出边缘轮廓，以细实线概括绘出皴纹。

(5)园路：园路用细实线画出路缘，对铺装路面也可按设计图案简略示出。

(6)植物：园林植物由于种类繁多，姿态各异，平面图中无法详尽地表达，一般采用“图例”作概括地表示，所绘图例应区分出针叶树、阔叶树；常绿树、落叶树、乔木、灌木、绿篱、花卉、草坪、水生植物等。

2.编制图例说明图例，应在图纸中适当位置画出并注明其含义。

园林专业本科生毕业设计规范化要求

园林专业本科生毕业设计规范化要求
一、规范化要求的内容。

（一）毕业设计实施前必须填写毕业设计任务书。

任务书由教务处在论文实施之前统一发放，由指导教师与学生协商填写，经院或专业委员会主任批准后发给每个学生。

（二）毕业设计文本结构规范。

1、毕业设计封面（格式样本见附件1.1）
2、毕业设计目录。

3、毕业设计包括以下内容。

（1）设计说明书（正文格式样本及说明书内容见附件1.2）
（2）景色分区图（或功能分区图）（反映各景色区或功能区布局的位置和相互关系）
（3）总体设计图（表明建筑、道路、山石、水体、植物的布局）
（4）竖向设计图（等高线与标高图，主要断面或立面设计图）
（5）植物种植设计图（乔木与主要灌木种植设计平面图）
（6）景观建筑设计详图（单体建筑的平、立、剖面图）
（7）道路及广场设计详图（道路及广场的平面图和结构图）
（8）给、排水设计图（给排水系统设计，排水系统设计）
（9）供电设计图（亮化供电设计平面布置图）
（10）设计效果表现（总体彩色平面图，主要景点透视图：电脑制作1张，手绘1张）
4、说明书文字要求：文字通顺、语言流畅、无错别字，采用计算机打印
成文，A3纸排版。

5、图纸要求：设计合理，图纸符合工程制图规范要求，表现美观。

图纸
上的字体一律采用仿宋字。

6、份量要求：设计说明书字数不得少于4000字，若采用A1图纸数量
不得少于6张，若采用A2图纸不得少于9张。

7、装订要求：设计说明书和图纸一律采用A3文本装订。

园林景观专业毕业设计

园林景观专业毕业设计摘要本文将讨论园林景观专业的毕业设计项目。

通过对园林景观设计领域的研究和实践，毕业设计项目旨在培养学生在景观规划、植物配置、景观建筑等方面的能力，为学生提供一个展示自己设计能力和创造力的平台。

本文将介绍毕业设计项目的背景、目的、方法和成果，并讨论其在园林景观专业教育中的意义。

背景园林景观设计是一门综合性的学科，涉及建筑、植物、地形、水体等多方面知识，旨在通过设计和规划创造出美丽宜人的环境。

园林景观专业的毕业设计项目是对学生在四年学习中所学知识和技能的综合应用和展示，也是培养学生创造力和实践能力的重要环节。

目的园林景观专业毕业设计的目的是培养学生在景观设计领域的综合能力。

通过毕业设计项目，学生可以深入研究和实践园林景观设计的理论和方法，提升自己的设计水平和专业素养，为未来从事相关工作打下坚实基础。

方法毕业设计项目通常包括选题、调研、方案设计、效果图展示等步骤。

学生可以根据自己的兴趣和专业方向选择一个适合的设计主题，进行相关调研和分析，提出创新的设计方案，并通过绘制效果图等形式展示自己的设计成果。

指导老师会对学生的设计方案进行评审和指导，帮助学生不断完善和提升自己的设计能力。

成果园林景观专业毕业设计的成果通常包括设计报告、设计图纸、效果图等。

学生在毕业设计项目中所涉及的设计内容和技术水平将直接反映出其专业素养和实际能力。

通过毕业设计项目，学生可以展示自己的设计理念、创意思维和专业技能，为未来的就业和发展打下坚实基础。

意义园林景观专业毕业设计项目是学生学习和实践的结晶，是培养学生团队合作、创新思维和实践能力的重要途径。

通过毕业设计项目，学生可以将理论知识与实际应用相结合，锻炼自己的设计能力和解决问题的能力，为未来的职业发展奠定坚实基础。

同时，毕业设计项目也是学校教学质量和教育水平的重要标志，对提高园林景观专业教育的质量和影响力具有积极意义。

结论园林景观专业毕业设计项目是学生学习和实践的重要环节，也是锻炼学生专业能力和创造力的重要途径。

风景园林学院毕业设计要求

风景园林学院毕业设计要求毕业设计教学过程是实现本科学生培养目标要求的重要阶段，是培养学生综合运用所学理论知识、研究方法和设计技能，分析和解决问题能力的重要环节，对于促进学生理论知识向素质、能力转化，培养理论与实际相结合的学风，实事求是的工作作风，都具有十分重要的意义。

一、毕业设计时间安排毕业设计时间从2018年4月至2019年5月18日前完成，各位指导老师协调安排自己的学生在规定时间内完成毕业设计。

二、毕业设计对学生的要求1.努力学习，刻苦钻研，勤于实践，勇于创新，虚心接受指导教师的指导。

2.在毕业设计时间内，学生应主动联系和配合指导教师完成设计。

3.独立按时、按量、保质的完成规定的工作任务，不得弄虚作假，不准抄袭他人内容，否则其毕业论文成绩按不及格处理，直接取消当年毕业证书、学位证书发放。

4.未在规定时间内完成或不按时参加答辩者，其成绩按不及格处理。

5.毕业设计原则上必须在校内完成，因外出实习或其它特殊原因不能在校完成的，必须征得指导老师的同意，并及时上交方案给老师检查指导。

6.学生如果在毕业设计期间不按指导教师指导过程进行，擅自采取行动；或毕业设计期间不联系指导教师，指导教师有权决定该学生不予答辩。

三、毕业设计程序毕业设计工作包括选题、开题、方案设计、查重、评阅、展板展示并评分、答辩和成绩评定等环节。

（一）确定选题方式：教师命题或学生自选后由教师确定。

（二）开题与指导教师一起对课题进行讨论并由指导教师下达设计任务书。

要求完成的工作内容；确定完成毕业设计的时间进度表；提出参考书目及资料。

（三）方案设计设计调查：要求把要设计的对象以及环境等相关内容了解清楚，为后期的设计做好铺垫。

草图阶段：把搜集的资料和自己的具体设计想法用草图形式绘制出来，多角度的分析具体设计的对象。

方案确定：从草图中挑选最佳方案，准备进入图纸阶段。

图纸阶段：设计文本图集一套，完成设计、撰写设计说明。

（四）查重遵照AA学院教务处怀院教发[2018]77号《关于做好2018届本科生毕业论文（设计、创作）工作的通知》文件第5条论文（设计、创作）查重检测执行。

园林专业毕业设计汇总

园林专业毕业设计汇总一、引言园林专业是建筑类专业中的一个重要分支，旨在培养具备园林设计和规划能力的专业人才。

在大学期间，园林专业的学生需要完成毕业设计，通过实际项目和理论知识的结合，展示他们在园林规划、景观设计、植物配置等方面的专业能力。

本篇文档将对园林专业毕业设计进行汇总，展示不同学生的创意和才华。

二、设计一：城市公园规划与设计这个设计项目旨在规划和设计一座城市公园，为市民提供一个休闲、娱乐和绿色空间。

该项目要求学生考虑到城市环境、人流量、功能布局等多个方面，并结合地理条件和气候特点进行规划。

最终成果包括规划图、景观设计图、功能区划等。

三、设计二：水景设计与施工水景设计是园林专业中的重要领域之一。

该项目要求学生设计并实施一个功能完善的水景项目。

学生需要考虑水景的形态、水体处理、景观照明等方面，并结合周围环境进行合理的布局。

毕业设计成果包括水景设计图、施工方案和维护手册。

四、设计三：园林绿化建设方案园林绿化是城市生态环境建设的重要组成部分。

该设计项目要求学生结合一定区域的特点，设计一个系统的绿化建设方案。

方案中包括植物配置、景观设计、绿化技术等多个方面，并考虑到维护成本和可持续性。

毕业设计成果包括绿化规划图、植物配置表和绿化养护手册。

五、设计四：景观艺术品设计与制作景观艺术品是园林景观中的重要元素，可以增加景观的艺术性和观赏性。

该设计项目要求学生设计并实际制作一个景观艺术品，如雕塑、水景装置等。

学生需要考虑材料选择、艺术形式、制作工艺等因素，并结合景区的主题进行设计。

毕业设计成果包括设计图纸、制作过程和艺术品展示。

六、设计五：园林病虫害防治方案园林病虫害是影响园林健康的重要因素之一。

该设计项目要求学生提出一个综合防治方案，用于预防和控制园林病虫害。

学生需要研究不同病虫害的特点、防治方法和杀虫剂使用，结合园林绿化的实际情况进行评估和设计。

毕业设计成果包括病虫害调查报告、防治方案和使用指南。

七、设计六：乡村旅游景区规划与设计乡村旅游已成为现代社会中的重要组成部分，也给园林专业提供了新的发展机遇。

园林工程毕业设计方案

园林工程毕业设计方案一、设计背景随着城市化进程的加快，人们对城市绿化环境的要求也越来越高。

园林工程设计作为城市绿化的重要组成部分，旨在通过科学、合理地规划设计和建设，改善城市绿化环境，提高城市居民的生活质量。

广州市是一个繁华的大都市，城市化水平较高，城市面积较小，人口密度较大。

城市园林空间有限，绿地资源紧缺，对绿化环境的需求迫切。

因此，本次毕业设计拟在广州市某区进行园林工程设计，旨在通过提升城市绿化环境，改善城市居民的居住环境，提高城市整体形象。

二、设计目的1. 通过设计建设，提升城市绿化环境，改善城市居民的生活质量；2. 培养学生的设计实践能力，提高学生的综合素质；3. 推广园林工程设计理念，促进城市绿化建设的进步与发展。

三、设计内容1. 规划城市绿地空间：通过对城市绿地空间的规划，合理分配绿地资源，提高城市绿化覆盖率；2. 设计公园景观：通过设计公园景观，打造具有地域特色的景观空间，提高城市人文环境；3. 建设生态公园：通过建设生态公园，促进城市生态环境的改善，提高城市生态品质；4. 推广绿色建筑：通过推广绿色建筑理念，促进城市建筑环境的改善，提高城市建筑品质；5. 架设景观桥梁：通过架设景观桥梁，优化城市交通环境，提高城市交通舒适度；6. 建设休闲广场：通过建设休闲广场，提高城市居民的休闲娱乐空间，增强城市活力。

四、设计思路1. 综合规划：结合城市绿地资源分布情况和城市居民需求，制定合理的绿地规划方案；2. 突出特色：根据区域文化特色和地域环境特点，打造具有地域特色的园林景观；3. 注重生态：在设计建设过程中，注重生态环境保护，提倡绿色生态理念；4. 强调功能：充分考虑城市绿地的功能需求，注重提高城市绿地的使用价值；5. 促进互动：通过绿地设计，促进城市居民的社交互动与交流，增加城市居民的幸福感。

五、设计步骤1. 调研分析：对城市现有绿地资源进行全面调研分析，了解城市居民的绿化需求；2. 规划设计：根据调研结果，制定合理的绿地规划设计方案，优化城市绿地空间；3. 构思方案：在规划设计的基础上，进行景观构思，打造具有地域特色的园林景观；4. 技术论证：对设计方案进行技术论证，保证设计方案的可行性和实用性；5. 实施建设：根据设计方案，进行工程实施建设，完善城市绿化环境。

园林毕业设计范本

园林毕业设计范本园林毕业设计范本作为一名园林专业的学生，毕业设计是我们学术生涯的重要一环。

在这个阶段，我们需要展现自己的专业知识和创造力，设计出一个独特而实用的园林项目。

本文将介绍一个园林毕业设计的范本，以帮助同学们更好地理解和应用相关知识。

一、项目背景在设计之前，我们首先需要明确项目的背景和目的。

以某市的市中心公园为例，该公园位于城市的中心地带，周边有商业区、居民区和文化设施。

然而，由于长期的使用和发展，公园的功能和形象逐渐衰退，需要进行改造和提升。

因此，本次毕业设计的目标是重新设计和规划该公园，使其成为市民休闲、娱乐和文化活动的理想场所。

二、项目分析在进行具体设计之前，我们需要对项目进行全面的分析。

这包括对场地的现状和潜力进行调研，了解市民对公园的需求和期望，以及对类似项目的案例研究。

通过这些分析，我们可以更好地把握项目的定位和特点，为后续的设计提供指导。

三、设计理念设计理念是毕业设计的核心，它体现了设计师的创造力和专业能力。

在本例中，设计师的理念是将公园打造成一个融合自然与人文的空间。

通过合理的布局和景观设计，使公园成为城市绿肺和文化交流的平台。

设计师还强调可持续发展的理念，通过选择适应当地气候和土壤条件的植物，减少水和能源的消耗。

四、设计方案设计方案是毕业设计的具体产物，它包括了公园的整体布局、景观元素和功能区域的设计。

在本例中，设计师采用了分区设计的方式，将公园划分为休闲区、文化区和运动区。

休闲区包括了花坛、草坪和长椅，为市民提供休息和放松的场所。

文化区则设置了露天剧场、艺术展览和咖啡馆，为市民提供文化交流和艺术欣赏的机会。

运动区则包括了篮球场、健身器材和跑道，满足市民的运动需求。

五、景观设计景观设计是园林毕业设计中的重要环节，它通过植物、水体和硬质景观元素的组合，创造出美丽而舒适的环境。

在本例中，设计师选择了当地的乔木、灌木和花卉作为主要植物，以打造四季有景的公园。

水体方面，设计师设置了人工湖和喷泉，增加了公园的观赏性和湿地生态功能。

园林专业毕业设计的规范化要求

园林专业毕业设计的标准化要求园林专业毕业设计的选题大多是与实际联系对比紧密的设计工程。

这些工程或是学院教师做过的，或是学生在择业单位实习的过程中做的设计。

以这些实际的设计工程作为毕业设计的题目，能够将学生四年所学专业知识进一步地消化理解，使之系统化，并将理论与实践相结合，实现学生从学习生活到社会工作的良好过渡。

本节要紧讲述园林专业毕业设计过程中具体的方法步骤和所要完成的内容。

要完成一个优秀的毕业设计，不但需要学生把握扎实的专业根底知识，而且需要学生具备一定的艺术修养及独立考虑和创新的能力。

一、园林专业毕业设计的步骤毕业设计首先要进行前期预备，然后进行方案设计和具体设计。

毕业设计的前期预备是毕业设计的一个重要时期，因为它要为以后的方案设计、施工图设计提供必要、充分的设计依据，以保证设计不仅满足科学性和艺术性的要求，而且要切实可行；方案设计是毕业设计的实质性时期，要求各设计要素按照设计原理进行合理的布局，满足一定的使用功能和看赏特性；具体设计是按照方案设计的总体布局，进行施工图的设计，方便场地放线以及各种景看的建筑，使设计得以建设成现实的园林景看。

（一）前期预备1．熟悉设计任务书具体着手毕业设计前，首先需要熟悉设计任务书，以明确毕业设计的要求。

毕业设计任务书是由指导教师依据毕业生所选的毕业设计题目给出的，应包含以下五项内容：〔1〕毕业设计的名称、建筑目的和总体要求，从中能够了解拟建绿地的性质和大概景看以及使用要求；〔2〕学院有关毕业设计的要求；〔3〕用地的规模及规划设计范围；〔4〕毕业设计的完成期限和图纸要求；〔5〕其他特殊要求。

2．资料收集资料收集，包括设计现状的资料收集和与毕业设计题目相关领域的资料收集。

设计现状的资料收集，是园林设计的根底，包括现场踏勘及文字、图纸等资料以及座谈访咨询等；与毕业设计题目相关领域的资料收集，是为了让毕业生了解国内外相关领域的设计动态，使毕业设计更加完善并系统化，同时使毕业生加强自主学习和独立解决咨询题的能力，更快地习惯社会工作环境。

园林毕业设计

园林毕业设计近年来，园林毕业设计成为越来越多的园林专业毕业生必须经历的一关。

这项任务要求学生们展示他们的创新能力、技术能力和设计能力，以满足客户的需求。

下面，我将向你介绍完成园林毕业设计的步骤。

第一步：明确设计主题和需求在开始设计前，与客户交流了解他们的需求是非常重要的。

这可以帮助你确定一个明确的设计方向，并确保客户的需求被充分满足。

这个步骤的关键是聆听和观察，以便更好地理解客户的需求。

第二步：进行规划和分析进行规划和分析是设计完成前的必要步骤。

你需要调查并了解客户的地形、气候、土壤类型和植被类型等相关信息，以便更好地设计园林。

理解地形情况可以帮助你选择合适的设计元素，并确保园林不仅美观，而且实用。

第三步：设计主题构思园林毕业设计的重点在于创新和美学。

你需要激发你的创造力来提出各种各样的设计方案，并选择最合适的方案。

同时，你还需要考虑相关成本和材料，以确保设计的合理性。

这个阶段需要耐心和创造性。

第四步：制定详细设计方案当你确定了一个设计方案后，需要将其细化。

你需要绘制平面图、分析分布和编写各种规划设计书，包括灌溉、光照等详细的工程规划图。

这个阶段也需要耐心和时间。

第五步：实施和维护最后，你需要将你的设计方案付诸实践。

你可以在设计方案中建议采用新颖的植被种类或材料，并在实施过程中确保设计按照规划落实。

同时，在园林建设后，你还需要考虑如何维护和保养园林。

在这五步中，设计的每一个环节都显得尤为重要。

同时，每个环节也都需要充分的时间和耐心。

毕竟，园林毕业设计需要每个设计师以最高标准和创造力去完成。

但是在遵循上述五个步骤的基础上，你可以顺利完成一份令人印象深刻的园林毕业设计，展示你的设计才华。

风景园林专业毕业设计

风景园林专业毕业设计风景园林专业是一门涉及学科广泛、综合性强的学科，涉及到环境设计、园林规划、建筑设计、生态学等多个领域。

在风景园林专业毕业设计中，学生需要综合运用所学知识，设计并实现具有一定美学价值和实际应用功能的景观项目。

以下是一些可能有用的风景园林专业毕业设计注意事项:1. 选题：在选择毕业选题时，尽量选择自己擅长和有把握的方向，同时也要关注选题的实用性和可行性。

例如，可以选择一些城市绿化、公园建设、生态修复等实际问题作为选题，更容易获得导师的认可和好评。

2. 场地考察：在毕业设计过程中，对场地的考察非常重要。

学生需要实地考察场地，了解场地的环境、地形、地貌、气候、植被等情况，同时也要考虑场地周边的交通、用地规划和市场需求等因素。

3. 设计方案：在设计方案阶段，学生需要综合考虑各种因素，如功能需求、美学原理、生态学原理等，设计出具有一定的创新性和实用性的设计方案。

同时，要注重设计方案的可行性和经济性，确保最终实施的效果和成本效益。

4. 设计深化：在设计方案初步确定后，需要进行详细的设计和深化，包括景观结构、功能分区、绿化设计、建筑设计等多方面的深化设计。

学生需要充分考虑各种细节问题，确保设计的精细化和可操作性。

5. 表现与展示：在毕业设计展示过程中，学生需要注重表现与展示，包括设计图纸、模型、PPT 等多种工具的使用。

学生需要熟练掌握各种设计软件和工具，能够清晰地表达自己的设计理念和设计方案。

风景园林专业毕业设计需要学生具备扎实的学科知识和较强的动手能力，同时也需要具备创新思维和实践能力。

通过认真的研究和实践，学生在毕业设计中可以获得很多宝贵的经验和体会，为自己的职业生涯打下坚实的基础。

园林毕业设计任务书

园林毕业设计任务书园林毕业设计任务书一、设计背景园林设计作为一门综合性的学科，旨在通过对自然环境和人文环境的研究和理解，创造出美丽、功能性和可持续的室外空间。

毕业设计是园林专业学生毕业前必须完成的一项重要任务，旨在通过实践来提升学生的设计能力和综合素质。

二、设计目标本次毕业设计旨在通过对一个特定场地的规划和设计，展示学生在园林设计方面的专业知识和创造力。

具体设计目标如下：1. 创造一个与场地环境相协调的设计方案，包括景观、植物、水体、硬质材料等元素的选择和布局。

2. 设计一个具有独特风格和个性的室外空间，能够满足用户的需求和期望。

3. 考虑可持续性和环境保护的原则，设计一个具有生态友好特征的园林空间。

4. 结合现代科技和艺术手法，运用适当的技术和材料，提升设计方案的可行性和实用性。

三、设计内容本次毕业设计的场地为一个位于城市郊区的公园，占地面积约为10公顷。

设计内容包括以下几个方面：1. 空间规划：根据场地的特点和功能需求，进行空间规划，包括景观区、休闲区、运动区、儿童区等。

2. 植物设计：选择适宜的植物，考虑四季景观和植物的生态功能，进行植物的布局和组合。

3. 水体设计：设计水池、喷泉或人工湖泊等水体元素，增加场地的观赏性和舒适度。

4. 硬质材料设计：选择适宜的硬质材料，如石材、木材、金属等，进行路径、平台和座椅等元素的设计。

5. 照明设计：考虑夜间使用需求，设计合适的照明方案，增加夜间景观效果和安全性。

6. 设施设备设计：根据功能需求，设计合适的设施设备，如休息亭、公共厕所、健身器材等。

四、设计方法本次毕业设计将采用以下设计方法：1. 研究与调查：通过对场地环境、气候条件和用户需求的研究和调查，了解设计的基本要求和限制。

2. 创意发散：通过头脑风暴和设计思维工具，激发创意，产生多样化的设计方案。

3. 方案比较：对不同的设计方案进行比较和评估，选择最合适的方案进行深化和完善。

4. 详细设计：对选定的设计方案进行详细设计，包括平面布局、剖面设计、材料选择和施工细节等。

风景园林专业毕业设计图纸类型及内容要求

风景园林专业毕业设计图纸类型及内容要求一、现状分析图根据已掌握的全部资料，经分析、整理、归纳后，形成若干空间，对现状作综合评述。

可用圆圈或抽象图型将其粗略地表示出来。

如对四周道路、环境分析后，可划定出入口的范围；再如，某一方向居住区集中、人流多、四通八达，则可划为比较开放、活动内容比较多的区。

另外，分区图可以反映不同空间、分区之间的关系。

该图属于示意说明性质，可以用抽象图形或圆圈等图案予以表示。

三、总平面图(园林总体规划设计图)。

包括总平面图、总立面图、剖视图、整体或重要景区局部鸟瞰透视图。

其绘制内容与要求如下：1．园林要素表示法(1)地形：地形的高低变化及其分布情况通常用等高线表示。

设计地形等高线用细实线绘制，总平面图中等高线可以不注高程。

(2)园林建筑：在小比例图纸中(1：1000以上)，只须用粗实线画出水平投影外轮廓线。

建筑小品可不画。

(3)水体：水体一般用两条线表示，外面的一条表示水体边界线(即驳岸线)，用特粗实线绘制；里面的一条表示水面，用细实线绘制。

(4)山石：山石均采用其水平投影轮廓线概括表示，以粗实线绘出边缘轮廓，以细实线概括绘出皴纹。

(5)园路：园路用细实线画出路缘，对铺装路面也可按设计图案简略示出。

2.编制图例说明图例，应在图纸中适当位置画出并注明其含义。

园林专业毕业设计制作规范

福建农林大学园林专业毕业设计制作规范一、毕业设计成果内容园林专业毕业设计成果包括毕业设计说明书和毕业设计图册两项内容。

二、毕业设计说明书写作规范（一）设计说明书基本要求1、文字要求：文字通顺，语言流畅，无错别字，不得请他人代写。

2、字数要求：园林专业毕业设计说明书的字数不少于2000字。

3、文本结构：①中文封面；②英文封面；③目录；④中文摘要；⑤关键词；⑥英文摘要；⑦英文关键词；⑧正文（引言、正文各章节、结束语）；⑨参考文献；⑨致谢；⑩附录。

4、页面设置：纸张大小：A4打印纸（所附的较大的图纸除外）页边距：左3cm（装订），上、下、右：各2cm；页眉：1.5cm，格式：福建农林大学本科毕业设计说明书（宋体，五号，居中）（注：从目录部分开始出现页眉内容）页脚：1.75cm，页码在页末居中打印，摘要部分页码格式为“Ⅰ”；正文部分页码格式为“‐n‐”，如第2页为“‐2‐”。

（二）设计说明书排版格式1、封面：中英文封面格式见附件1、2，中文封面学生填写部分格式（黒体，四号）；英文封面题目格式（Times New Roman字体,小三号），其它学生填写部分格式（Times New Roman字体,四号）。

2、目录：目录应独立成页，包括设计说明书中的摘要和全部章、节的标题和所在页码。

目录标题格式（宋体，小二号，加粗，居中，段前、段后1行）目录内容格式：（宋体，小四号，行距）示例：目录摘要 (Ⅰ)1 引言 (1) (1)…………………………………………………………………………………页码1.2.1 ……………………………………………………………………………页码1.2.2 ……………………………………………………………………………页码1.2.3 ……………………………………………………………………………页码…………………………………………………………………………………页码…2 ………………………………………………………………………………………页码…………………………………………………………………………………页码2.1.1 ……………………………………………………………………………页码…n 结束语………………………………………………………………………………页码参考文献…………………………………………………………………………………页码致谢……………………………………………………………………………………页码附录……………………………………………………………………………………页码3、摘要：摘要应独立成页，包括中文摘要、关键词、英文摘要和英文关键词。

园林专业毕业生毕业设计规范

园林工程技术专业毕业论文规范为帮助学生顺利完成毕业论文的写作，特制定学生毕业论文规范化要求。

望各位教师及学生务必执行。

一、毕业论文应完成的任务包括：论文题目、摘要、关键词、正文、参考文献。

二、具体要求1、论文题目：要求简明扼要，文字规范，必要时可加副标题。

2、内容摘要：要求用300字左右简明扼要地说明论文的基本内容。

3、关键词：3—5个。

4、目录：目录中的标题与正文的标题一致，并标明页码。

例：某屋顶花园设计一、设计依据、原则................................. ................. .. (1)（一）XXXXXXXXXXXXXXX (2)（二）XXXXXXXXXXXXXX (4)二、总体构思 (6)5、正文：1）在序言中应简单介绍本论文的选题背景，课题的目的和意义，本课题在国内外的发展概况和存在的主要问题，以及本论文的指导思想。

2）论文应当论点鲜明，具有创新性；论据充实可靠；论理合理，具有逻辑性。

3）论文应当结构严谨、层次分明4）文字要求：文字通顺，语言流畅，无错别字；论文字数一般不少于5000字；论文一般情况下应用计算机打印（统一用16K纸打印）。

5）正文中的表、图应当分别按顺序编号。

例：表1，表2….；图1，图2……..6、参考文献：1）、参考文献为作者亲自阅读过的最重要的发表在公开出版物上的文献，一般不得少于10篇。

2）、正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用[ ]标明，[ ]中的序号应与“参考文献”中的序号一致。

3）、参考文献的著录按以下顺序排列：期刊——作者、书名（题名）、期刊名称、出版年、卷号（期号）、起止页码。

例：黄文江屋顶花园2002年第一版陈良鸣景观设计中教育的类型[J] 浙江林学院学报，2005，22（1）：50-557、详细示例见下页现代高校绿地景观规划设计探讨（小二号黑体）（空行）摘要（小四黑体）：以某大学新校区绿地景观规划设计××××××（小四楷体）关键词（小四黑体）：园林；高校；规划设计；（小四楷体）（空行）1 规划知道思想及原则（小四黑体）1.1 ×××原则（小四黑体）强调校园环境特色塑造，涉及时注重环境内涵，令文脉在校园中得到很好的传承。

风景园林毕业设计

风景园林毕业设计风景园林毕业设计风景园林专业是一门融合了自然、人文、艺术等多学科知识的学科，它以绿化美化城市环境、提升人们生活质量为目标，是现代城市建设中不可或缺的一部分。

而作为风景园林专业学生的毕业设计，是对所学知识的综合应用和创新能力的体现。

一、设计背景和目标在进行风景园林毕业设计之前，首先需要明确设计的背景和目标。

设计背景可以是一个城市中存在的问题，比如缺乏绿化、空地利用不充分等；设计目标则是通过设计来解决这些问题，提升城市环境的品质和人们的生活质量。

二、调研和分析在进行风景园林毕业设计之前，必须进行充分的调研和分析。

调研可以包括对城市环境、人文历史、自然资源等方面的了解，以及对目标用户的需求和偏好的调查。

通过调研和分析，可以更好地把握设计的方向和重点。

三、概念设计概念设计是风景园林毕业设计的重要环节，它是对设计理念和思路的表达。

在概念设计中，可以通过手绘、模型、平面图等形式来展示设计的整体构思和主要元素。

概念设计的关键是要有独特的创意和合理的布局，同时要考虑到环境保护和可持续发展的原则。

四、详细设计在概念设计确定之后，就可以进一步进行详细设计。

详细设计包括对各个功能区域的具体规划和设计，比如绿化、景观、水体等。

在详细设计中，需要考虑到不同植物的生长环境、景观元素的布局和材料的选择等。

同时，还需要考虑到用户的使用需求和活动空间的合理划分。

五、施工和维护设计完成后，就需要进行实际的施工和维护工作。

施工包括土地整理、植物种植、景观元素的安装等。

而维护则包括定期修剪、浇水、施肥等。

施工和维护的质量直接影响到设计的效果和使用寿命，因此需要认真对待。

六、成果评价风景园林毕业设计的最后一步是成果评价。

评价可以从设计的创新性、实用性、美观性等方面进行，同时还可以考虑到用户的满意度和对城市环境的改善程度等。

通过成果评价，可以总结经验和教训，为今后的设计工作提供参考和借鉴。

总结：风景园林毕业设计是风景园林专业学生的一次综合实践和创新能力的体现。

园林专业毕业设计指导书

园林专业毕业设计（论文）指导书北华大学林学院园林系2005年9月修订目录1 毕业设计（论文）的目的与要求 (2)2 毕业设计（论文）选题与论证 (2)2.1 毕业设计（论文）课目选择的原则 (2)2.2 毕业设计（论文）课题分类与任务要求 (3)2.3 拟题范围与要求 (3)2.4课题的论证与审题要求 (4)3 毕业设计（论文）的主要内容和撰写格式 (4)3.1 毕业设计（论文）的主要内容 (4)3.2 毕业设计（论文）说明书撰写格式与打印要求 (5)4 毕业设计（论文）指导教师的任务与要求 (6)4.1 指导教师的要求 (6)4.2 指导教师的任务 (6)5 对学生毕业设计（论文）的要求 (7)6 毕业设计（论文）的答辩与考核 (7)6.1 毕业答辩的准备 (7)6.2 毕业设计（论文）答辩过程及要求 (8)6.3 毕业设计（论文）成绩评定办法 (8)7 毕业设计（论文）的组织和领导工作 (10)7.1 答辩领导小组 (10)7.2 答辩小组 (10)7.3 资料收集与保管 (10)1 毕业设计（论文）的目的与要求毕业设计（论文）是学生在校学习期间最后一个实践性教学环节。

是学习深化与升华的重要过程；是学生学习、研究与实践成果的全面总结；是学生综合素质与能力培养的全面检验；是学生毕业及学位资格认证的重要依据；是衡量高等学校教育质量与办学水平的重要评价内容。

其主要目的是：培养学生综合应用所学知识和技能解决实际问题和进行创造性工作的基本训练，是培养学生独立工作和团队协作能力，培养实事求是、科学严谨、勇于创新的作风，是综合评价教学质量和学校办学特色的一个重要指标，也是对学生学习成果的一次全面考验。

因此毕业设计（论文）的基本要求是：①通过毕业设计(论文)的训练，使学生进一步巩固加深所学的基础理论、基本技能和专业知识，使之系统化、综合化；②在毕业设计(论文)中着重培养学生独立工作、独立思考并运用已学的知识解决实际问题的能力，结合课题的需要更应注意培养学生独立的获取新知识的能力；③通过毕业设计(论文)的训练，能够根据毕业设计（论文）课题的内容、任务、要求正确拟定实验方案，实验方案合理、可行，掌握进行毕业设计（论文）的一般方法和程序；④通过毕业设计(论文)加强对学生野外调查、资料获取、实验方法、数据资料的综合处理、计算机应用等最基本的工作实践和科研能力的培养；⑤在完成毕业设计(论文)时，够绘制出规范标准的毕业设计的图纸，能够规范地撰写毕业论文或设计说明书；⑥通过毕业设计(论文)的训练，使学生树立起具有符合国情和生产实际的正确的思想和观点，树立起严谨、负责、实事求是、刻苦钻研、勇于探索并具有创新意识及与他人合作的工作作风；⑦能够熟练的查阅有关参考文献及资料。