高考语文-作文如何开头结尾

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高考语文作文万能开头结尾

高考语文作文万能开头结尾

高考语文作文万能开头结尾开头1:人生若如初见,何事不可重新开始。

岁月如痴,情深而已。

如今我站在高考的起点,回首过去的三年,感慨万千。

我曾经努力挣扎于知识的海洋中,曾经激情飞扬,也曾遭遇挫折和迷茫。

然而,我相信,高考这个舞台将成为我破茧成蝶的转折点。

在这一刻,我深瞥向未来,勇敢迈上前行。

愿这个高考,成为我展翅翱翔的起点。

结尾1:高考,是一场成长的赛跑,也是一次自我超越的机会。

无论结果如何,我都会坚守初心,砥砺前行。

或许这一刻并不是终点,但它却是我人生路上的一次重要契机。

在这个相对封闭的考场里,我感受到了知识的力量,也收获了成长的滋养。

我衷心感谢这场高考,让我懂得了积极向上、敢于拼搏的意义。

无论命运带给我什么,我都会坚持不懈地追逐梦想,继续努力,用自己的实际行动去开创未来。

开头2:古人说:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

”如今,我望着窗外金黄的稻田,心中泛起阵阵思绪。

我即将迈入高考的殿堂,迎接着一次又一次考验和挑战。

无论是风雨交加的疲惫,还是曙光初露的希望,都将成为我人生的一笔宝贵财富。

我坚信,高考如同一场华丽的舞蹈,只要掌握好节奏、保持平衡,必能绽放自己的光芒。

结尾2:高考是一次礼赞青春的舞台,是一次挑战自我的机会。

我相信坚持不懈的努力将会有所回报。

成绩是一时的,但自信、坚韧和勇气却能伴随我走过人生的每一个阶段。

在这个高考的终点,我渴望能找到新的起点,握紧未来的机会。

愿我能在勤奋中找到机遇,在执着中追逐梦想,从容面对一切考验,在前行中收获更多的成长。

开头3:岁月流转,时光如梭,我似乎刚刚入学,转眼间即将面临高考的挑战。

我经历了许多,收获了很多,也失去了很多。

然而,每一次的挫折和困难,都在塑造着我。

如今,我站在高考的门前,渐渐明白,这是我破茧成蝶的时刻,我将展开我的双翅,向着理想飞翔。

结尾3:高考中,没有绝对的胜利,也没有绝对的失败,关键在于我们如何看待和面对。

在这个分数与命运的交汇点上,我们要正视自己的不足,坚持自己的信念。

高中语文2024届高考常用万能作文开头结尾(共20组)

高中语文2024届高考常用万能作文开头结尾(共20组)

常用万能作文开头结尾01忆往昔,泱泱华夏赫赫脊梁,红旗劈波斩浪;观今朝,涛涛山河满目骄阳,青年意气昂扬。

梁任公有言:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。

”时代风云起,青年踏歌行,栉风沐雨自担当,我辈青年当自强。

【适用主题】青年担当等02“玉可碎而不可改其白,竹可焚而不可毁其节。

”眼前浮华虽好,头顶苍穹更高。

吾辈青年,更应不改清阴,心随朗月高,志与秋霜洁,于袅袅清雾中自立,怀瑾握瑜,嘉言懿行。

【适用主题】坚守初心等03“镁光灯下,未必就是精神高地;灯火阑珊处,往往屹立着座座高峰。

”滚滚波涛,流去的是虚化浑浊,沉淀的是不朽芳华。

正所谓“根深之树不风折,泉深之水不涸竭”,久久为功,日后才能能有所成就。

【适用主题】厚积薄发等04“泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。

”将小我之芳菲融入大我之春色,将一国之浪花融入寰宇之海流,便见春色满园更芬芳,万物生灵更璀璨,吾国万疆更无恙。

【适用主题】开放包容等05“孤举者难起,众行者易趋。

”千枝连万叶,国与国之间,唇齿相依,没有谁可以置身事外。

孤掌难鸣,孤雁难飞,唇亡齿寒,巢倾卵破。

同舟共济,传唱世界最美和声;戮力同心,铺就华夏繁荣画卷。

【适用主题】命运与共等06苏子有言:“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬。

”面对这瞬息万变的时代洪流,我们或被裹挟前进,或被淹没其中。

想要成为新时代的弄潮儿,须在这变化中赓续先辈创新之精神,擎小我之炬火,勇于挑战,坚持创新。

【适用主题】创新挑战等07青年如扶桑,熠熠生光芒,青年似河流,奔腾不可挡。

惟愿我辈青年立于天地之间,可以不留遗憾地追云逐月,而此后黄沙漫漫终有尽头,风雨漂泊都有归舟!【适用主题】时代青年等08巴尔扎克说过:“一星陨落,暗淡不了星空灿烂,一花凋零,荒芜不了整个春天。

”往昔已展千重锦,明朝更进百尺竿。

古人云“胸有凌云志,无高不可攀”,新时代青年,青春正盛、理想正燃,当激扬青春热血,高扬理想之风帆,让芳华身影成为时代剪影,闯过一道道关隘,叩响那名为理想的大门,怀揣梦想奔赴青春的“山海”!【适用主题】理想抱负等09破茧成蝶是虫的梦想,日行千里是马的梦想,扶摇直上是鹏的梦想。

语文高考作文万能句子开头和结尾

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月光如水,倾泻在书页上,浮出出数道银光。

那一行行熟悉的字迹,好似在叙说着千古情怀,也倾诉衷肠着我心中挥散不去的惴惴。

高考,这道关口,横卧在你是什么学子的面前,也盘卧在我眼前,萦绕在心头。

语文作文,这道必答题,宛如一道无影无形的枷锁,无形的束缚着我的思绪,却也可以提高着我内心深处那股浓郁的渴望。

夜阑人静时分,我然后把然后打开书桌上的台灯,打算着也在这场与文字的对话。

我翻阅着往日的笔记,那些个个熟悉的句子,忽的间变的极其很熟悉。

我曾经的抓起拈来的词语,如今却有如隔得一层薄雾,清晰。

我一遍遍野心中默念着一些比较好比较经典的开头和结尾,根本不会无法从记忆的海洋中打捞起起起一丝灵感,但这并不是徒劳无功。

我递过手中的笔,站到窗边,瞧见夜空中闪动的星光。

那一颗颗星星,仿如在叙说着无边无尽无尽的故事,也叙说着生命的无尽的可能。

我突然之间间神智到,语文作文不仅仅是计算机考试,更是一次心灵的旅程,一次思想的绽放。

我然后再端起毛笔,又又开始我的写作。

我一段时间着从不同的角度去心里琢磨,去有所领悟,去表达。

我并没有什么俗见于固定设置设置中的模
式,反而让思绪契约地在空中飞翔,将内心深处的声音化成一个个跳跃的音符,缓缓地缓缓流淌在纸上。

当夜幕降临,我又一次顺利还能够能够完成了我的作文。

我读着自己写了的文字,心中透着了喜悦和满足。

我神智到,语文作文可未必一道根本不根本无法轻怠的障碍,不但一片田野中,等待着我们去深入,去所创造的。

让我们领着勇敢的心,带了对文字的热爱,去迎出高考的挑战,去字迹一类我们自己的精彩点篇章!。

高考语文议论文万能开头结尾 精彩开头结尾段落

高考语文议论文万能开头结尾 精彩开头结尾段落

高考语文议论文万能开头结尾精彩开头结尾段落高考语文议论文万能开头结尾精彩开头结尾段落高考季又要到了,高考作文是很多同学十分担心的地方,以下是高考语文议论文万能开头结尾的整理,希望能给同学们带来帮助。

高考语文议论文万能开头1、排比入题,先声夺人生活如酒,或芳香,或浓烈,因为诚实,它变得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因为守信,它变得悦耳;生活如画,或明丽,或素雅,因为诚信,它变得美丽。

排比,能增加文章气势,朗朗上口,使文章富有节奏感和音韵美。

用来状物,能景象纷呈;用来叙事,能酣畅淋漓;用来说理,能气势磅礴;用来辩论,能排山倒海;用来抒情,能汪洋恣肆。

2、整散交错,灵巧入题若能掬起一捧月光,我选择最柔和的;若能采来香山红叶,我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰,我选择最明亮的。

也许你会说,我的选择不是,但我的选择,我相信。

整散句结合,能使句式灵活多变,增添文章旋律感和音韵美,给人一种审美感受。

开头用“月光”—“柔和”、“红叶”—“艳丽”、“星辰”—“明亮”构成铺排,色彩鲜明,有先“色”夺人之妙,兼具音韵之美。

3、引文入题,典雅厚重清代张潮《出梦影》中有言:“菊以渊明为知己,梅以和靖为知己,竹以子猷为知己。

”当面对大海;面对着这片蔚蓝;我不禁想到:海以何人为知己呢?引用前人文句,顺着引文的文气,巧妙引出话题。

高考语文议论文万能结尾1.培根说:“在智慧提供给整个人生的一切幸福之中,是以获得友谊为重要的。

”青年人如何择友,如何建立和发展友谊,从以上这些前人的事迹,也许可供借鉴。

2.总之,人们的才能主要是由勤奋努力学习得来的。

所以牛顿说:“天才就是思想的耐心。

”爱迪生说:“天才,是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗”门捷列夫说:“终身努力便是天才。

”高尔基说:“天才就是劳动。

”古人曰:锲而舍之,朽木不折!锲而不舍,金石可镂。

也是说的一个道理。

3.马克思终身好学不倦,为了写《资本论》,花了四十年的功夫阅读资料和摘写笔记。

全国高考作文的开头与结尾写作技巧及解析

全国高考作文的开头与结尾写作技巧及解析

全国高考作文的开头与结尾写作技巧及解析作文是高考语文科目中必考的一项重要内容,良好的开头和结尾可以给批卷老师留下良好的印象,并且能够为作文增添亮点,提升作文的整体质量。

下面将介绍全国高考作文的开头与结尾写作技巧,并对其进行解析。

一、开头写作技巧1. 启发式引用启发式引用指的是通过一个有启发性的语句或者名言来引入作文的话题,以吸引读者的眼球并引起对话题的思考。

例如:“‘教育是人民的希望,是国家的未来。

’正是因为教育的重要性,我们才应该……”2. 提出问题在作文开头提出一个引人思考的问题,激发读者的兴趣,让读者思考问题的答案,并引出文章的话题。

例如:“如何塑造一个良好的学习环境?这是一个让人深思的问题,每个人都应该有属于自己的答案。

”3. 纵贯线索通过一两句话简洁地梳理出文章整体的逻辑和关键点,使读者在开头就能够抓住文章的主旨,并迅速进入到阅读状态。

例如:“在日新月异的信息时代,如何保护个人隐私已成为一个亟待解决的问题。

本文将从隐私泄露的现象、原因和对策等方面进行探讨。

”二、结尾写作技巧1. 归纳总结在结尾部分对前文的论证进行总结概括,提炼出中心思想,给读者留下深刻的印象。

同时,可以适当展望未来,给读者以启示和思考。

例如:“通过对比国内外教育的差异以及教育对于个人和社会的重要性,我们不难发现,教育是国家繁荣的基石,我们每个人都应该为教育事业贡献自己的力量。

”2. 提出建议在结尾部分给出一些建设性的建议,以解决问题或者促进社会进步,展示自己对于问题的深入思考和个人独特见解。

例如:“为了保护个人隐私,我们应该加强信息安全意识,更好地保护个人信息,同时完善相关法律法规,从制度上维护每个人的隐私权益。

”3. 引用名言可以选择一个有启发性的名言或者语句,以便给文章增添亮点和深度,在结尾部分引出该名言并给予解读或者概括,使文章更有说服力。

例如:“‘勇往直前,不畏困难。

’在面对生活的坎坷和困境时,我们应该保持积极的心态和坚定的信念,勇往直前。

高考语文-经典高分作文开头结尾集锦

高考语文-经典高分作文开头结尾集锦

高考语文-经典高分作文开头结尾集锦一.感悟生命、成长类1.蔚蓝的星球,不息旋转,壮阔的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流过田野.乡村和城镇。

这些都是生命活力的表现。

生命是正在燃烧的火焰,在灰烬里同样会放射出光芒,因为生命在你手中,你只要把握好。

——《生命在你手中》2.青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。

青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩。

——《把握生命》青春是什么?青春是希望。

青春需要什么?青春需要好好把握。

无悔的青春,完美的答卷,把握好它。

待到春风吹过时,回想过去,自己的认真把握,干好了该干的每一件事,至少“这”也是对我们生命的一种交待。

将青春握在手中,将希望铭记心头,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌。

——《把握青春》3.我感激自然,感激它那天使般的音符,是它赋予了我如风.如花.如草一样的性格是它让我陶醉在另一个幸福的世界里。

——《感激》4.爱心在我心灵荡起一阵阵涟漪,我也在用心灵关注这份无言的爱。

平凡不是平庸,平凡是细小中的美!生命再小,也有让人关注的价值。

——《我关注生命中的点滴》5.冬,乘着秋风而来,它没有春的姹紫嫣红,没有夏的丰富美丽,更没有秋的硕果累累。

一提起冬,不少人立刻想起它的寒冷萧条,枯术残草。

其实不然,冬的个性就在于此。

——《冬的个性》6.我渴望拥有教师那颗绿色的心,浸染着春天的颜色,生机勃勃;我盼望拥有教师那颗属于春天的心,在这颗心中,生长着一棵棵枝繁叶茂,蓬勃向上的大树;我希望拥有教师那颗再现春天的心,有明媚的阳光,也有飘逸的雾霄,有吐绿的新芽,也有绽放的花蕾,有怡人的和风,也有连绵的细雨。

因为这个梦想,我的花季便永远沉醉在阳光灿烂的日子里……——《把梦想带给花季》7.面对着云卷云舒,雁过雁往,花开花落。

我不禁为之赞叹。

面对自然赋予我们的茫茫宇宙.我不禁为之折服。

于是我站在高山之巅。

高考语文写作万能开头结尾[推荐五篇]

高考语文写作万能开头结尾[推荐五篇]

高考语文写作万能开头结尾[推荐五篇]第一篇:高考语文写作万能开头结尾高考语文写作万能开头结尾凤头篇:平时写东西时要形成自己的套路,考试时最好不要临时去玩新花样,平时这样的开头也许已经写了一万次,心里担心这样是不是有新意,不要犹豫,平时怎么写就怎么写,对你来说,有没有新意是没有意义的,对阅卷老师有新意才算是有新意。

文章的开头就一定要激起阅卷老师的兴趣,把所有你惯用的吸引人的句子全都用上吧,千万不要吝啬,要让老师一你的“佩服”油然而生。

凤头一:情感取胜【大师风范】我们这些人,对清代总有一种复杂的情感阻隔。

记得很小的时候,历史老师讲到“扬州十日”、“嘉定三屠”时眼含泪花,这是清代的开始;而讲到“火烧圆明园”、“戊戌变法”时又有泪花了,这是清代的尾声。

年迈的老师一哭,孩子们也跟着哭,清代历史,是小学中惟一用眼泪浸润的课程。

从小种下的怨恨,很难化解得开。

(余秋雨《一个王朝的背影》)【点评大师】开头以个人经验引出主题的阐述,让宏大的历史有了个人情感的引入点,感情上更为生动。

这段文字里面重要的关键词是“阻隔”、“化解”,我们写作文时,这些词请一定要用上,这也是余秋雨文章显出独特的地方,这些词让人有陌生感,陌生感又产生了新鲜感,但这种陌生感是有度的,放在文章中又能够让人较快地理解。

大家平时阅读文章时,要注意收集这些词,这是提升整篇文章优雅品位非常重要的地方,也是快速提高作文水平的有效途径之一。

【万能模式】我们这些人,对……总有一种复杂的情感阻隔。

记得很小的时候,……老师讲到……时……,……年迈的老师……,孩子们也跟着……,……从小种下的……,很难化解得开。

【模仿实例】我们这些人,对过年总有一种复杂的情感阻隔。

记得很小的时候,语文老师讲到“年关难过”、“盼着有肉吃”时感慨万千,年迈的老师一感慨,孩子们也跟着感慨,尽管这种感慨带着疑惑,但从小种下的情感,很难化解得开。

凤头二:情境创设【大师风范】 1965年的时候,一个孩子开始了对黑夜不可名状的恐惧(劈空而来,无缘无故而来)。

2023高考语文作文万能开头结尾大全

2023高考语文作文万能开头结尾大全

2023高考语文作文万能开头结尾大全开头篇:1. 时光荏苒,岁月如梭,转眼间,高中生活已经进入了最后一年。

2023年的高考,我们将迎来人生的重要转折点。

2. 在这个只属于我们的瞬间,我们怀揣着梦想、坚守着信念,踏上了高考征程,这是我们人生中最重要的一段时光。

3. 点滴积累的高中知识,如同一把钥匙,将为我们的未来开启一扇通往成功的大门。

4. 高考不仅仅是一场考试,更是我们梦想插上翅膀的时刻,它是我们自我超越、成长的机会。

结尾篇:1. 高考,是我们青春的告别仪式,更是我们展翅飞翔的起跑线。

在这个转折点上,我们需要坚定信心,勇往直前,不畏艰难,不惧挫折,勇敢面对未来的挑战。

2. 我们的高中生活即将画上句号,但尽管跌跌撞撞,我们一直在追逐自己的梦想。

昔日的辛苦付出将在未来化为宝贵的财富,点亮我们的前行之路。

3. 2023年的高考,是我们青春的注脚,是我们展现自我的时刻。

让我们用执着的追求和顽强的意志,书写我们的青春之歌。

4. 这场高考,也许只是人生的一个小插曲,但它将成为我们成长中最重要的一页。

让我们坚持不懈,勇往直前,在未来的道路上绽放出属于自己的光芒。

5. 在高三这个最关键的时期,我们需要保持激情与冷静并存的心态。

无论成绩如何,我们都走过了人生中宝贵的一段时光,我们都值得骄傲。

尽管高考只是我们人生中的一个小小的阶段,但它却是我们成长中最重要的一页。

我们努力奋斗的目标不仅仅是一个优秀的分数,更是为了实现自己的梦想、追逐自己的理想。

在这个转折点上,我们需要坚定信心,勇往直前,不畏艰难,不惧挫折,勇敢面对未来的挑战。

回首过去的三年,我们经历了许多挫折和困难,也体验到了辛酸和汗水。

但正是这些困难和挫折,锻炼了我们的意志力和毅力。

我们学会了坚持不懈,超越自我,不断提升自己。

每一次辛勤的付出,都成为未来成功的决定性因素。

我们的高中生活即将画上句号,但尽管跌跌撞撞,我们一直在追逐自己的梦想。

我们用勤奋和拼搏书写了这段青春的篇章,用毅力和努力描绘了自己的未来。

语文作文万能开头结尾高考语文作文结尾技巧分享

语文作文万能开头结尾高考语文作文结尾技巧分享

语文作文万能开头结尾高考语文作文结尾技巧分享人们在谈到结尾时常以“豹尾”为标准,高考考生在语文作文写作时也需要写出精彩的结尾,这就需要考生掌握技巧,下面是WTT给大家带来的高考语文作文结尾技巧分享,希望对你有帮助。

高考语文作文结尾技巧技巧一:首尾呼应,凸显主旨(首) 都说生活的船不能没有理想的帆,都说生活的理想就是为了理想的生活,而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。

(尾) 花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:生活的船不能没有理想的帆。

生活的理想就是为了理想的生活。

(选自湖荆州中考满分文《把梦想带给花季》)技巧点拨:首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一,一般情况是作者先在开头提出文章的中心,然后在结尾时再次强调,照应开头,从而使文章的中心鲜明突出。

你看,在上例中,小作者运用首尾呼应的方式,以优美的诗一般的语言凸显了文章的主旨――理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。

(首)有一种光华,笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗,跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰,温暖了绵远的文明情思,那就是友善!(尾) 我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心,因为我们需要守卫我们的精神火种――友善! (选自河南中考满分文《守卫精神的火种》)技巧点拨:这是一篇考场议论文的开头与结尾,与上例相比,此例为简洁明快,开头提出论点,迅速入题,结尾再次反复,呼应开头,加强了论证的力度。

技巧二:言为心声,呼唤号召让我们大家行动起来吧,把爱心带给他人,带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人......带给身边的每一个人。

当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福。

要相信,只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。

(选自湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》)二十一世纪,我们是祖国的春天,我们不是我们的父母,热情奔放是我们的性格,我们不需要守那些规矩,打破陈规,让我们脑中的那团热情火燃烧得更猛烈,把我们的笑声、爱心串在一起,让全世界笼罩在爱之中。

语文高考作文万能句子开头和结尾

语文高考作文万能句子开头和结尾

语文高考作文万能句子开头和结尾万千思绪,化为一道笔尖徐徐流淌着纸张,白得彻底是,仿若一张框框的画布,静静的等待着我的洒下。

笔尖,轻轻拔动纸面,便搅起无穷尽的的涟漪。

翻着书页,一些熟悉的字句,这个哲理性的道理,这些个流淌的诗歌,像是都跃然纸上,又好似在脑海中翻卷,凝结一道万千思绪,但是凝炼成这支笔下奔涌的文字。

恐怕是,我们终有一日转身离去走下考场,辞别这段浑汗如雨的青春岁月。

但,两个在书页间吸收的养分,这些个在字里行间感悟的真谛,将会永远铭刻于心。

它,那像一枚种子,在心灵的沃土上生芽长芽扎根生长,又一次化作参天古树巨木,托住生命的蓝天。

记忆的闸门再也可以然后打开,一些有过的的思考,这个有过的的感悟,一些有过的感动,仿似都往事历历在目。

我记的,那一次在月光下,端着书本,暴戾地抽摄着知识的甘霖。

我你只要记住了,那一次的课上,与老师和同学们一起,继续探讨着人生的真谛。

我你你记得,曾经在书山题海中,一遍遍早上都再练习练习着写作,一遍遍淬练着文字。

多少个日夜,我们与文字之流,与思想碰撞,在文字的海洋中360以极快的速度。

那些个我那一次的的苦涩与心酸苦楚,一些那一次的的困惑与惶然,几个个有过的温暖与小小的很感动,到了然后都化为一道了一道笔下的华彩篇章。

漫漫人生路,我们一路前行,一路。

而文字,将会永远永远永远永远是我们极度忠心不二的伙伴,下了留下来有记录着我们的喜怒哀乐,参与其中可以见证着我们的成长与蜕变。

愿文字,化作了一道星辰,照朝前行的道路笔尖漫舞,墨香四溢。

那一个个旋转的字符,仿佛化成一道星辰,在纸张上闪烁着光芒,照亮四周黑夜四周了我的行进的道路。

这些个个我有过,几个经历,这些众感悟,那些个个思索,到到到最后都化作了一道了一道了这支笔下的文字,凝成了这篇文章。

我将它唱给所有的轻吁长长地发自内心的热爱文字的人,赐给自己你大部分固执的爱梦想的人,献给自己自己自己绝大部分的的拼搏努力只有努力的人。

二级考试的硝烟散尽,我们再度打点行装这段担心而又充实起来的时光。

高考语文作文开头及结尾优美段落

高考语文作文开头及结尾优美段落

高考语文作文开头及结尾优美段落【范文一】一、开头高考语文作文开头是整篇文章的开端,同时也是最能吸引阅卷教师的部分,所以要尽可能的简练、鲜明、富有想象力。

一般来说,开头可以采用以下几种方式:1.引用名言警句2.提出问题3.描写环境4.直接入题5.比喻手法例如:今天的高考语文作文主题是“人生如戏”,我想问问大家,你们是如何看待自己的人生的呢?二、结尾高考语文作文结尾是整篇文章的收尾,所以也非常重要。

好的结尾能够让阅卷教师留下深刻的印象,同时也能使读者有意愿去进一步思考或了解主题。

一般来说,结尾可以采用以下几种方式:1.反复主题2.引发思考3.深意悠长4.传递情感5.树立信心例如:我们常说人生如戏,但我们自己就是这场戏的演员,只有当我们把自己的人生过得精彩纷呈时,才会让这场戏演得更加精彩,更加难忘。

让我们一起为自己的人生加上精彩的色彩吧!【范文二】一、开头高考语文作文开头是整篇文章的眼睛,决定着阅卷老师的印象。

好的开头要能够引起阅卷人的兴趣,吸引读者的注意力。

可选择以下几种方式开始写作:1.引入人物2.引用名言3.提问4. 描述5.采用想象例如:无论是今天还是未来,情感都是一个永恒的话题。

人们总是在渴望和追求有关爱、幸福、友情等情感的表达和体现。

那么,人类的情感何以如此重要,何以如此难以抗拒呢?二、结尾高考语文作文结尾是整篇文章的总结和升华,合理的结尾能够让阅卷教师留下深刻的印象。

优秀的结尾,使读者对文章的内容产生思考,引发共鸣,产生深入的感受。

可选择以下几种方式来结束作文:1.引起共鸣2.提出期许3.发表感言4.总结文章5.表达思考和抒发情感例如:人类的情感是如此丰富,我们为此付出了很多,喜悦、快乐、愉悦、幸福,都承载了人们对美好生活的向往和追求。

这就是情感给予我们的深刻启示,我们要认真珍视情感的存在,用心去呵护,去感受。

我们要告诉自己,快乐和美好是属于我们的,因为这是我们用心去创造的。

高考作文万能开头结尾大全_高考作文素材

高考作文万能开头结尾大全_高考作文素材

高考作文万能开头结尾大全高考语文万能开头结尾原则一:首尾相应结构严谨例:1、(开头)在城市尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。

(结尾)太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活。

2、(开头)站在塞纳河畔,可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏;身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息;漫步银座街头,可以领略东京古老而又现代的文化;停留黄浦江边,可以体味上海兼容而又独特的精神……(结尾)我在无限的思考中面对都市,触摸它的外壳,也渴望触摸它的灵魂。

但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人,但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固,但愿是"云销雨霁,彩彻区明",但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。

高考语文作文万能开头结尾原则二:自然收束例:(开头)人生,其实就是一次过程,很多事,很多人,失败过,经历过才会懂,才会成熟。

当失败来临的时候,不要伤悲,而应该看作是一次成长的机会,一次锻炼的机会。

冲过去,会更美好、更灿烂的生活等着你,更会有一番成就感;如果退而不前,那只能迎来更多的失败,更多人生的遗憾。

(结尾)当我们快要走完人生路时,回首这一生,特别是那些困难和失败时,会觉得,或许正是由于这些,丰富了我们的人生,战胜、克服了它们,才让我们的人生更加完美无瑕。

高考语文作文万能开头结尾原则三:画龙点睛例:(开头)怆然的灾难,古来有之。

然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心,撼天动地的团结?《史记》有云:民与民同心,则家安之,君与民同心,则国兴之。

在今天,这是人民与人民,人民与国家,国家与世界的携手,何愁家不安,何愁国不兴?(结尾)青山一道,我们同历风雨,团聚一处。

而将五洲四海的人们集汇在-起的纽带,也许,是这样的期望:为天下立心,为生民立命,为往圣续绝学,为万世开太平!高考语文作文万能开头结尾原则四:使用诗歌例:流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。

2024高考语文作文万能模板

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一、开头段。

1. 话题引入,引出本次作文的话题,引起读者的兴趣。

2. 话题阐述,简单陈述本次作文的话题,为下文展开做铺垫。

3. 观点表明,明确自己的立场,表明对于本次作文话题的观点。

二、中间段。

1. 论据一,陈述第一个论据,用事实、数据等来支撑自己的观点。

2. 论据二,陈述第二个论据,用事实、数据等来支撑自己的观点。

3. 论据三,陈述第三个论据,用事实、数据等来支撑自己的观点。

4. 反驳,针对可能存在的不同观点或质疑,进行适当的反驳。

三、结尾段。

1. 总结观点,总结全文,重申自己的观点。

2. 展望未来,展望未来,指出自己观点的重要性和必要性。

3. 呼吁行动,号召读者采取行动,支持自己的观点,或者提出具体建议。

以上是2024高考语文作文万能模板,希望同学们可以根据这个模板进行作文的写作,祝大家取得优异的成绩!。

高考语文作文万能开头结尾大全

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高考语文作文万能开头结尾大全高中语文作文是高考考察的重点,作文的开头和结尾是整篇文章的亮点和收尾部分,往往能给阅卷老师留下深刻的印象。

因此,有一套好的万能开头和结尾能够帮助考生在作文表达中更加出色地展示自己的才华。

本文将为大家提供一些高考语文作文万能的开头结尾句型,希望能够对大家备战高考作文有所帮助。

一、开头句型1. 以引语开头:某人曾经说过:“……”。

随着社会的快速发展,人们对于……的重视程度日益增加。

2. 以问题开头:我们应该怎样理解……?眼下,这个问题已引起了人们普遍的关注。

3. 以描述开头:雨点落在大地上,仿佛是上天的眼泪……。

这一幕让我深深地感动。

4. 以状语开头:在当下这个信息发达的时代,我们很难想象生活中没有……。

然而,我们是否需要重新审视这一现象呢?5. 以名言警句开头:人生有许多头脑的“出口”,却没有头脑的“进口”。

这句话让我深思。

二、结尾句型1. 以总结句开头的结尾:综上所述,我们应该认识到……的重要性,只有这样,我们才能积极面对未来的挑战。

2. 以疑问句开头的结尾:我们能否坚持……?这是我们每个人都需要思考的问题。

3. 以警示句开头的结尾:如果我们不及时解决……的问题,后果将是不可估量的。

4. 以感叹句开头的结尾:生活中有太多的不同,然而,我们能否欣赏这些不同,感叹生活的美好呢?5. 以希望句开头的结尾:愿我们每个人都能意识到自己的责任,努力为社会做出贡献。

三、常用的句子表达1. 关于爱情的句子:爱情是一束婆娑的灯火,照亮了我们前行的道路。

2. 关于友谊的句子:友谊是阳光下的花朵,永远鲜艳而美丽。

3. 关于家庭的句子:家庭是我们人生旅途中最温暖的港湾,它给予我们力量和勇气前行。

4. 关于努力的句子:辛勤的汗水,撒下了希望的种子,只要我们坚持不懈地努力,终将获得美好的收获。

5. 关于教育的句子:教育是引领人类向上发展的灯塔,它培养了一代又一代的人才。

以上提供的是一些常用的开头和结尾句型,希望能够给大家提供一些灵感和启示。

语文高考作文开头结尾神仙句子

语文高考作文开头结尾神仙句子

语文高考作文开头结尾神仙句子1. 开头:“语文啊,就像那神秘的魔法盒,每次打开都有惊喜。

高考作文呢,开头就得像一把神奇的钥匙,一下子就能插进那神秘的锁孔。

‘生活是一场盛大的交响乐,每个人都是独一无二的音符,奏响属于自己的旋律。

’就像那次我写关于个人价值的作文,我用这个开头,一下就把老师吸引住了,他眼睛都亮了,感觉在说‘哟,这小子有点东西啊!’”结尾:“所以呀,生活这曲交响乐,我们要一直用心奏响。

在高考作文的结尾,就像给这曲交响乐画上一个完美的休止符。

‘让我们紧握手中的音符,在生活的舞台上,跳出最绚烂的舞步,因为我们都是那不可替代的旋律创造者。

’这就好比一场演出结束,观众都起立鼓掌,我的作文也因为这个结尾得到了高分呢。

”2. 开头:“嘿,你有没有想过,语文就像一座巨大的花园,高考作文的开头就是那朵最娇艳的花,得一下子就抓住人的眼球。

‘梦想,那是黑暗中闪烁的星星,遥远却充满希望,它是我们心中永不熄灭的灯塔。

’我写梦想主题的作文时用了这个开头,同桌看了就说‘哇塞,这开头太酷了,感觉像被星星闪到了眼。

’”结尾:“我们不能让这灯塔熄灭呀。

在作文结尾的时候,就像给灯塔周围再添上一层璀璨的光。

‘星星依然在天上闪烁,我们的梦想永远在心中燃烧,带着这份炽热,一路前行,无惧风雨。

’老师看到这个结尾后,笑着对我点了点头,那感觉就像我已经踏上了梦想的征程。

”3. 开头:“语文如同浩瀚的海洋,高考作文的开头呢,得像那跃出水面的鱼,溅起令人惊叹的水花。

‘友情是冬日里的暖阳,温暖着我们冰冷的心灵;是黑暗中的明灯,照亮我们前行的道路。

’记得写友情作文的时候,我用了这个开头,朋友看了就说‘这就像给友情穿上了一件最华丽的衣裳。

’”结尾:“那我们就得珍惜这暖阳和明灯啊。

作文结尾就像把这暖阳和明灯的光芒永远定格。

‘让友情的暖阳永远高悬,明灯永远闪亮,无论岁月如何流转,这份情谊永远熠熠生辉。

’当我念出这个结尾的时候,同学们都投来了赞许的目光,仿佛他们也感受到了那份深厚的友情。

高考精彩作文开头和结尾摘抄(优秀5篇)

高考精彩作文开头和结尾摘抄(优秀5篇)

高考精彩作文开头和结尾摘抄(优秀5篇)作文精彩开头和结尾摘抄篇一作文精彩开头和结尾摘抄一、好的开头1、感动有许多种,对一件事的感动,对一句话的感动对一个微笑的感动,我就被这样的事感动了。

2、往事总在我的脑海里流动,似平静的心海总有波浪起伏,过去的日子,我忘不了,更忘不了那件令我感动的事。

3、感动如爱,时刻温暖着我的心,只要我们细细地发现,就能被感动,我就曾被这样的一件事所感动。

4、在生活中,有千千万万件令我们感动的事,如:鸭子妈妈为了保护自己的蛋,寸步不离,鸟儿为了自己的孩子与猛兽做殊死搏斗,在这么多想不完、记不清、数不尽的令我感动的事情中,最令我难以忘怀的,还是*****的事。

5、时间过得真快,转眼间,****年过去了。

但是不管过去了多少年,我却不会忘记这件令我感动的事情。

6、人们常说:母爱是伟大的,父爱是崇高的,可是我觉得师爱比母爱更伟大,比父爱更崇高,你若不信,听我说说我和我班李老师之间发生的一件令我感动的事吧。

7、谁都遇到感动自己的事,我也不例外。

8、爷爷的疼爱令我感动,爸爸的严中带爱要我感动,妈妈的温柔令我感动,但是,最令我感动的是发生在*****的一件事。

9、从小到大,能感动我的人和事不少,但大多数印象中已经模糊了。

唯独一件事还很清晰。

10、时间如流水一般匆匆而逝,很多的'记忆随日子的消失而退色,但有一件事,让我历历在目,感动不已。

11、在我的脑海里,有许多令我感动的事情,它们都像海边的贝壳一串串地但其中有一件事,令我最受感动,提起那件事,我至今记忆犹新。

12、我经历的事情如天上的繁星,有的让我羞愧难当,有的让我愤怒无比,有是让我体验成功,有的让我感动不已。

现在我就把令我感动的一件事讲给大家听。

13、每个人肯定都感动得流泪过,也许你并不在乎这件事,但是它曾让你感动过,其中让我记忆犹新的是那次——。

二、好的结尾1、日月如梭,虽然这件事已过去很久了。

但它依然在我的脑海里挥之不去,难以忘怀。

高考语文作文万能开头结尾素材通用四篇

高考语文作文万能开头结尾素材通用四篇

高考语文作文万能开头结尾素材通用四篇高考语文作文万能开头结尾素材 11、点睛式用简洁或富有哲理的语句归纳总结,揭示中心,点明意义;或议论收束,突出主旨。

2003年高考满分作文《放在远处品味》结尾:因此,当你正为一件事或一个问题绞尽脑汁时,不妨将其放远了品味,这时你会蓦然发现,距离并不重要,亲疏并非是牵绊,绊,放远了的事物原来也别有一番天地!高考优秀作文《相信自己,也要相信别人》结尾:“金无足赤,人无完人”,谁都不能夸口说自己是完美的,__亘古不变的真理;但同时,也没有人一无是处,因此我们要相信自己,也相信别人。

在“胸有成竹”时相信自己,在“迷茫怅然”时相信别人,让二者相互配合,相互补充,我们才会拥有精彩的人生。

高考某考生优秀作文《在细微中体味博大》结尾:书法、绘画、音乐这些细微的元素,构成了气势恢宏的__五千年的博大文化。

这种博大不是我们把细微的元素一一罗列出来所能涵盖的,我们需要进行文化的苦旅,在一枝一叶中品味文化的精彩,接受__文化的洗礼和熏陶,使自身在人格上得到充实、磨炼和升华!这些作文的结尾都用非常简洁或者是深含哲理意味的语言来点明题旨,突出文章的中心,增强了论证力度,也增加了论证结构的完整性。

2、升华式如《文武之道,一张一弛》的作者这样结尾:综上所述,忙能让我们感受到生活的充实,但是我们的忙应有张有弛,这样,才能保证生活的质量,人人都能忙出效率,忙出成果,从而带来国家富强,人民幸福。

(作者将张弛之道的效果,由个人而延及国家、人民,使文意丰富深化,自然升华了主旨。

)3、照应式结尾照应文题,或照应开头,前后呼应,血脉贯通。

照应式又可按具体表达方式分为两种。

1)、照应文题。

年高考满分作文《勿以好恶论断之》结尾:勿以好恶论断之,也许你会发现,狗尾草也会开出美丽的花!结尾点题,文题照应,形成结构上的对称美,给人以清晰深刻的印象,紧扣题目,点明论点,收束有力。

2)、照应开头。

第一,复现式呼应。

文章开头的抒情、议论、人物描写、场景设置、说明要点等等,在结尾重复一次,首尾相比,语句略有不同。

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面对满目疮痍的祖国:屈原哀婉唱出:“吾不能变心以从俗兮,故将愁苦而终穷。” 杜甫愤激指责:“边庭流血成海水, 武皇开边意未已”。文天祥舍生取义高歌:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”
生命就是龚自珍
“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神,生命就是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气, 生命就是苏东坡“竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生 ”的超脱与豁达,生命就是杜甫“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯 ”的无奈与感伤。
明朝诗人谢榛也说:“起句当如爆竹,骤响易彻。”同样强调了开篇应以爆竹骤响之势震彻全文。
开头力求做到“一简二美三哲理”
简:开篇语言简洁,短小精悍,直奔主题,使人一目了然。如《三国演义》开篇:天下大势,合久必分,分久必合。
美:开头的语言能给人以美感,或文采斐然,或意境深远,或情趣盎然。“好的开头有如春云初展,鲜花含露,叫人一见钟情”.
2、排比入题式
排比,能先声夺人,增加文章气势,朗朗上口,使文章结构整齐匀称,富有节奏感和音韵美,语言畅达华丽。用来状物,能景象纷呈;用来叙事,能酣畅淋漓;用来说理,能气势磅礴;用来辩论,能排山倒海;用来抒情,能汪洋恣肆。
生活如酒,或芳香,或浓烈,因为诚实,它变得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因为守信,它变得悦耳; 生活如画,或明丽,或素雅,因为诚信,它变得美丽。(《因诚信酿造生活》)
诚实守信,是我们中华民族的优良传统。千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信。诚信之风质朴醇厚,历史越悠久,诚信之气越充盈中华,诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液,成为文化基因中不可或缺的重要一环。
——《诚信》
开门见山,点穿话题,以准确的把握充满自信地昭示文章的主旨。
他,就是李白!
月光皎洁,清风吹过,我仿佛又看到一位长者,他手执长剑,昂首高呼:“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。”人生的坎坷,没有带走他的豪情壮志,他依然旷达豪放。在失意的人生中,找到人生的诗意。
如:我是一片绿,假如我不够参天,那么就让我为你遮荫挡雨;假如我不够茂密,那么就让我在枝头缀满千红万缕;假如我不够繁花似锦,那么就让我为你青草如茵;假如……但,我始终是一片绿,可以为你光合作用,制造氧气。
(黑龙江考生《一片绿的告白》)
[点评]本文开篇,柔如清风,美如清波,荡动心弦;一声声深情呼告,仿佛久违的朋友浮现纸端,让读者真切感受作者那炽热而又不失含蓄的情怀,进取而又不失睿智的灼见。
青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是拥抱蓝天的白杨。 ___《青春展望》
历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳,我们悄悄地走过,贪婪地看着这些晶莹珍贵的财富,时而拾起一两颗打动心灵的贝壳,怀着一份爱的心情、感恩的心情,好好收藏,以作纪念。 (广东高考佳作《纪念》 )
例如《它也是母亲》一文中,家中的小狗崽死掉了,父亲把它扔到河中,失去孩子的黑子或许不知道自己的狗娃已死,因此悲哀地叫唤,不顾严冬,到寒冷的河里把它的孩子叼回来,细细的梳理孩子的毛,舔干它身上的水。是的,黑子也是母亲,黑子也有母爱。这与失去孩子的人类母亲何等相似!作者几乎要对这不说话的母亲跪拜了,由此收到了震撼人心的效果。
这篇优秀的散文,作者能根据话题提示,准确、深刻的把握题意,点明主旨。并且选择“纪念”犹如拾起“沙滩上一颗颗贝壳”为组织材料的线索,引起下文,很快勾起读者的阅读兴趣。
快乐的人生,也会有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦,而有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。不一样的选择,不一样的人生之旅。而要让我们心灵的戈壁荒原开满鲜花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦。(高考全国卷II《生命是一朵长开不败的花》)
“书山有路勤为径、学海无涯苦作舟。”在人生的求知路上孜孜不殆,踽踽独行是美的。“榆柳荫后檐,桃李罗堂前”,“策扶老以流憩,时矫首而遐观”,初夏的午后在骄阳里聆听蝉鸣,入夜于茵茵芳草中遥望碧天里的星星,也是美的。(浙江满分作文《且息且行》)
皓月当空,树影斑驳。我眼前仿佛浮现一位身着白衣,须发飘然的诗人,他手举酒杯,仰天长叹:“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月!”仕途的失落,没有带走他的抱负和自信,他依然狂傲,依旧洒脱,举起酒杯,一饮而尽。
3、整散交错式
整散句结合,能使句式灵活多变,增添文章旋律感和音韵美,给人一种审美感受。
若能掬起一捧月光,我选择最柔和的;若能采来香山红叶,我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰,我选择最明亮的。也许你会说,我的选择不是最好,但我的选择,我相信。 (《我的选择,我喜欢》)
“天空不留下小鸟的痕迹,但我已飞过。”真的如此吗?望着窗外迷蒙的雨雾,我又一次陷入了沉思。
面对人生的挫折,勾践忍辱卧薪尝胆终于“三千越甲可吞吴”,面对丧妻流放,东坡高唱“归去,也无风雨也无晴”,于是文传千古,流芳百世。……古人告诉我:遭遇挫折是必然,而放大痛苦就会造成下一次失败,有时调整心态,痛苦也会烟消云散,一切本可云淡风轻。《云淡风轻》
无穷的大自然如此瑰丽,是因为五彩缤纷、争奇斗艳的鲜花,也是因为一岁一枯、默默无闻的小草;无垠的大海如此壮美,是因为它的惊涛骇浪,也是因为它的风平浪静;无际的天空如此美丽,是因为翱翔在其中的雄鹰,也是因为飘游于其中的朵朵白云;缤纷的人生如此自豪,是因为伟大,也是因为平凡。(高考辽宁卷《为平凡而自豪》)
三、视角——新
清代学者赵翼也曾在《论诗》中说,“李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。”由此可见,作文贵在创新。这就要求同学们在写作过程中,不要总是按照顺向思维、习惯思维或既有的思维定势进行构思,而是以独到的视角去审视题中所蕴藏的另类内涵,避开他人所常写,写别人所未写。
踏着铺满层层石砾的崎岖之路,我茫然,握着已被雨打日晒得满身疮痍的雨伞,我哀叹;举目眺望我将踏上的漫长历程,我祈盼;聆听头上无数伟人的歌唱,我欣然。” (全国卷满分作文《世上无难事,只要肯登攀》)
哥,黝黑的皮肤,粗壮的胳膊,像一头健壮的牛;哥,粗声粗气,蓬乱的头发,像一匹任劳任怨的马;哥,沉默寡言,起早摸黑,像一只拉磨的驴。都说哥是捡来的,因为哥像一个只要有饭吃就像牲畜一样拼命干活的家中惟一的劳力。(全国卷《哥是捡来的吗?》)
因此,准确审题,分析话题的范围,把握材料的重点,吃透材料,准确悟出题意就显得非常重要。
二、开口——小
范围宽广是话题作文的优势,有利于考生打开思路,激发想象。但如果仅把话题当作一个僵化的概念,笼而统之地去做文章,势必内容空泛,文意散漫。故要善于在原话题下找到适宜自己写作的突破口,“择其一点,不及其余”。把写作角度选得小些,这样有利于在所选的这一点上进行比较深入的挖掘,能把意思表达得透彻,内容更具体集中,中心更突出。如以“环保”为话题 ,《永宁河的变迁》当然比《 救救地球吧》好。
哲理:具有一种意味深长的韵味,具有一种深度,一种高度。如马克?吐温说过,“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”《宽容,从这里开始》
1、开门见山式
即在开头直接点明文章立意,亮出自己的观点,表明自己的态度,彰显文章的题旨,使读者对自己的行文意图有所洞彻,以便确定文章是否跑题。
记叙文,一般都是直接进入事件的记叙,表明主旨;对于一般性的议论文或者散文,在开头就应该摆明观点。即使在第一段用一则小故事或者用一组排比句来导入,第二段一定要把你表达的中心摆出来。如果阅卷老师读完前两段(字数大约一百多字),仍不能捕捉到你的观点,他就会有一定的阅读急躁情绪,所以此处点题非常必要!
“母爱”是文学史上一个永恒的话题,每个时代都有人在阐释着它的内涵。写母爱有众多的角度,也有不同的构思,人们习惯于写人类的母爱,写母爱的真,母爱的深,母爱的伟大。如果变换视角,暗渡陈仓,由常见的以人为主角转换到以物为主角,通过对物的叙写来表现话题的内涵,从动物的角度来写动物的母爱,就能带给人更强烈的震撼。
?? 西施说:“爱情是工具。……”(《问世间情为何物》)
唐都长安被奸佞包围,李白徐徐吟出“总为浮云能蔽日,长安不见使人愁 ”;
玄宗沉溺于声色犬马 ,杜甫悲愤出言 “朱门酒肉臭,路有冻死骨”;
社会黑暗,宫市掠于民 ,白居易深情唱出“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”。
四、感情——真
真实是作文的生命,作文因真实才具有感人的力量。朱自清的散文,成就是很高的。他散文的一个核心是“真”字。用真挚的感情,记写真实的景物,发表真实的议论。《背影》中,朱自清抒发了父爱子、子爱父的人间真情。朴素的情感打去了万千读者的心,从而使《背影》具有了永久的生命力。
但长期以来,说假话、套话、空话的现象在习作中屡见不鲜。从现在的学生作文中,很难寻觅到生活真实的影子、心路的真实历程。不知道是否真有那么多的老师带病上课晕倒在讲台上,不知道雨中妈妈送雨伞会感动得自己泪水伴着雨水流,也不知道在车上给老奶奶让座能赢得全车乘客的喝彩声……但千篇一律的文章读下来,不是感动而是悲哀:作文本是个人品质情感的宣泄,包含人文价值和人文底蕴,不应是写作大全的拼读、粘贴,否则遭遇挫折咋会有一半的学生家庭离异或父母去世呢?看似在写我,其实是“人云亦云”,空话虚情令人作呕,因此,让真情充溢篇章这是作文之根本。
清代张潮《出梦影》中有言:“菊以渊明为知己,梅以和靖为知己,竹以子猷(yǒu)为知己。”当面对大海;面对着这片蔚蓝;我不禁想到:海以何人为知己呢? (《面对大海》)
问世间情为何物,直教人生死相许。元好问的确好问,也很会问。他这一问可谓一问问千古。多少年来,有多少人在这个问题上徘徊,又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。但各家之言却如每个人的脸一样,各不相同。
写好话题作文的四字诀:
话题作文因为其“开放”、“自由”,作文时不少同学时常闯入一些误区:错把话题当文题;错以为文体不限,即不讲文体;错以为提示语言材料就是文章的主题等现象 。请注意这个四字诀 :
一、审题——准
话题作文淡化审题,并非不要审题。如果写作前不注意审题,写作时不扣题,写起来就有可能下笔千言,离题万里。这是导致作文低分的罪魁祸首。考场作文根据写作水平一般由高到低分四类。如果出现审题失误,偏离题意,那么作文就定为四类作文(一般得分在0到10)。
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