4.23海报(修改)

合集下载

4.23世界读书日活动策划方案(8篇)

4.23世界读书日活动策划方案(8篇)

4.23世界读书日活动策划方案(8篇)4.23世界读书日活动策划方案1每年的4月23日是世界读书日,为了让孩子们感受并喜欢阅读,激发他们读书的兴趣,从小养成良好的阅读习惯。

实验幼儿园开展了"共同阅读,分享快乐" 为主题的一系列读书活动。

为了丰富孩子们的阅读活动,各班级教师充分利用家长和园内图书资源开展了教育活动:如了解国际读书日的由来、好书来分享、好书推荐会、大手牵小手阅读、亲子童话故事会、我和图书交朋友等活动。

通过一系列的活动,不仅让孩子体验了与同伴分享阅读的快乐,同时进一步培养孩子对阅读的兴趣,让每一位孩子从小养成想看书、爱看书、会看书的好习惯。

读书习惯的养成将陪伴孩子们一生,我们希望通过通过这一系列的读书活动,让孩子们真正地爱上阅读,让读书逐步成为幼儿的一种习惯,让书籍成为孩子们的好朋友。

一、活动目的当今社会是学习型,信息型的社会,人们需要终身学习,大量接触信息,学习和信息处理能力都依于一种基本的能力,阅读能力!最是书香能致远,书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。

为了培养幼儿爱读书,乐读书,会读书的习惯,营造"书香校园"、"书香家庭"的环境氛围。

幼儿园将10月定为幼儿园读书月。

通过开展读书月活动,旨在引导幼儿与经典好书交朋友,营造浓浓的读书氛围,激发师生读书的兴趣,让书籍为幼儿打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验读书的快乐。

二、活动主题:书香浸润童年,阅读点亮人生三、活动口号:我读书,我成长,我快乐!四、活动时间:10--12月3个月五、活动对象:全体教师、幼儿及家长。

六、活动准备1、确定适合本年级幼儿阅读的书目:从幼儿园图书室领取,每月班级内图书数量是班级人数的2倍2、起草"亲子阅读倡议书";家庭建立"家庭书架"3、建立借书制度(班级和家长):班级动幼儿园图书室借阅;家长可以按照借书程序,每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登记簿)。

2025届高考语文一轮复习:议论要有针对性+课件+

2025届高考语文一轮复习:议论要有针对性+课件+
听过一句话:“每一本书都像一扇任意门,你想去哪里,都由你自己决定。”读书, 就是给自己保留一个人生逆袭的机会。只要你能坚持不懈,那些读过的书,终将改变了 你的生活,也让你有了被看见的能力。你在书本上花的任何时间,都会在某一个时刻给 你回报。
坚持读书,即使深陷泥泞,也依然可以仰望星空。
一、读者针对性,体现在——
立观点
们应该研究一下文章怎样写得短些,写得精粹些。
内因、外因 个人、家庭、社会、国家、时代 生理心理、文化基因、人性弱点
听过一句话:“每一本书都像一扇任意门,你想去哪里,都由你自己决定。”读书, 就是给自己保留一个人生逆袭的机会。只要你能坚持不懈,那些读过的书,终将改变了 你的生活,也让你有了被看见的能力。你在书本上花的任何时间,都会在某一个时刻给 你回报。
坚持读书,即使深陷泥泞,也依然可以仰望星空。
二、现实针对性,体现在——
因此,同学们不看,纯粹只是不想看罢了。
真 问 题
真 论 证
直面为现有什实同么中学不人想戏们看称所,:我困“觉惑读得的其书“中是读有人书一类有点什进很么重步要意的的义电原”梯因的。就问是”题—诚(—然夏如小此葵,)
阅《读飞【能向挖扩太根展空源视港】:野》内个,感生因人丰受理、、心富中外家理内国因庭、心航、文社,天化会甚精基、因至神国、可,家人以从、性时运《弱代用三点 于国考》试《
真 拍照发圈而非阅读的现象日益增多。
问 2.从对象到事理

真 例
1.拍照发圈
子 高中生
真 观
2.非阅读

这本质反映了 _______(问题)。
七、【作业】针对真现象,提出真问题

“今天,你读书了吗?”刚刚过去的4.23世界读书日
现 给我印象最深的便是朋友圈中被“刷屏”的读书日海报:

4月读书节主题活动方案5篇(通用)

4月读书节主题活动方案5篇(通用)

4月读书节主题活动方案5篇(通用)4月读书节主题活动方案(篇1)一、活动主旨4月23日是世界文学的象征日,塞万提斯、莎士比亚、维加等许多著名的作家都在这一天出生或逝世。

联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”,鼓励人们发现读书的乐趣。

几年来,“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。

4月23日正值我校唱读讲传活动期间。

为此,我们借助世界读书日的东风,再次推动我校师生读书新高潮。

通过“4.23”世界读书日系列活动,弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念,培养读者良好的阅读习惯,营造文明的学习氛围。

二、活动主题“我读书,我快乐”三、活动时间:4月23日上午四、活动形式1.发告家长书,宣传世界读书日,借此推动全民读书。

2.亲子阅读《我是90后》3.我最喜欢的一句古文并解说4.宣读:《阅读,让全民族精神起来——全民族阅读宣言》5.全校读书时间,师生共同静静阅读一小时五、参赛和评选方式(1)参加对象:学院电艺1011班学生。

(2)活动时间:征文阶段:从本通知发布之日起至4月X日止。

六、评选阶段:4月25日以前。

七、公示阶段:4月30日。

参赛方式和要求1、在班干部__报名;2、选择抽签排队3、班主任做公证人4、参赛文要是读书的心得或是笔记;5、参赛人要亲自脱稿演讲评选人:各班级的全体学生以及班主任老师。

八、奖金设置一等奖:价值100元左右的名著二等奖:价值50元左右的名著三等奖:价值20元左右的名著注:奖金由班费提供,请各位同学积极踊跃参与本次的“世界读书日活动”。

4月读书节主题活动方案(篇2)一、活动目的以“世界阅读日”为契机,开展为期一周的“读书节”活动,让家长认识到亲子阅读的重要性,让孩子爱上阅读的快乐,鼓励孩子多读书,从中体会读书的乐趣,让读书成为一种习惯。

二、活动主题快乐阅读快乐成长三、活动内容1.分发读书节倡议书(4月22日上午8:40—8:50)各班发放亲子阅读记录表,各班主任以多种形式展示亲子阅读的成果。

初中信息技术_海报设计教学课件设计

初中信息技术_海报设计教学课件设计
设置动画效果的顺序
Ø 在列表中选定要调整顺序的动画项目,将其拖到列表中的 其他位置
Ø 通过“重新排序”按钮的上移箭头和下移箭头来调整先后 顺序。
上移箭头
下移箭头
课堂小结 海报制作的基本流程
建立一个新的演示文稿 在演示文稿中插入幻灯片
在幻灯片上设置背景 艺术字书写海报内容主题 在幻灯片上插入文本、图形等多种对象 设置自定义动画让海报更具魅力 美化演示文稿的外观,调整动画顺序
放映演示文稿
青青园中葵,朝露待日晞。 阳春布德泽,万物生光辉。 常恐秋节至,焜黄华叶衰。 百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲。
出神入化 动画增添魅力
为海报元素增添动画设置,让海报动起来,更 具魅力。
自定义动画
幻灯片放映(D)
自定义动画(M)
灵活地控制文本和对
象在何时、以何种 方式出现在幻灯片 上
选择需要添加动画效果的元素
自定义动画
• 设置动画播放后的效果
自定义动画
更改动画启动的方式
自定义动画Leabharlann • 设置文本动画效果自定义动画
小试牛刀 背景填充更鲜明
利用素材,尝试用图片为背景进行填充,并对 图片透明度、放置方式进行适当调整。
初露锋芒 主体内容要突出
为海报插入艺术字“2019 .4.23 世界读书日”, 并配合工具选项卡进行设置调整。
超凡入圣 图片形状来点缀
利用素材图片对海报进行修饰,调整图片的大 小位置,丰富主题。

4.23草原书屋读书日活动方案

4.23草原书屋读书日活动方案

活动方案标题:4.23草原书屋世界读书日主题活动策划一、活动背景与目的:以“世界读书日”为契机,通过在草原书屋举办系列阅读推广活动,进一步激发广大读者的阅读热情,培养大众良好的阅读习惯,丰富乡村文化生活,提升全民文化素养。

二、活动主题:书香草原,阅享人生三、活动时间:202X年4月23日全天四、活动地点:草原书屋及周边户外场地五、活动内容:1. 开幕仪式:主题演讲:邀请当地文化名人或教师进行关于阅读重要性的主题演讲。

读书倡议:发布“全民阅读倡议书”,鼓励大家积极参与到阅读中来。

2. 草原读书会:阅读分享:设立读书分享环节,邀请读者分享自己的读书心得和感悟。

亲子共读:组织亲子阅读活动,增进家庭间的亲子互动,共同体验阅读的乐趣。

3. 书籍展览:新书推荐:展示并推荐近期热门新书,提供现场借阅服务。

经典回顾:设置经典书籍展区,推广普及古今中外的经典文学作品。

4. 户外阅读体验:草原朗诵会:在大自然的环抱下举行诗歌朗诵会,感受自然与文学的交融。

户外故事会:围绕草原特色,讲述有关草原的故事或传说。

5. 赠书活动:对于贫困地区的学校或个人,开展公益赠书活动,让更多人有机会接触图书,享受阅读带来的快乐。

六、活动宣传:制作活动海报并在村内公共场所张贴。

利用社交媒体平台提前进行线上预告与互动。

七、活动后期跟进:活动结束后对参与情况进行总结评估,收集反馈意见,为今后举办类似活动提供参考。

定期跟踪借阅情况,了解活动效果,并根据实际情况调整和完善图书资源。

让我们一起在广袤的草原上,共同打造一个书香浓郁的世界读书日,让知识的力量在这片绿色的大地上生根发芽。

4·23世界读书日活动创意方案7篇

4·23世界读书日活动创意方案7篇

4·23世界读书日活动创意方案7篇为大家整理的4·23世界读书日活动创意方案,如果喜欢请收藏分享!4·23世界读书日活动创意方案(篇1)为了更好地发挥图书馆在我校教学、科研等方面的作用,在校园内营造“勤读书、读好书、用好书”的良好氛围,使全体师生牢固树立“读书提升智慧,知识改写人生”理念,养成终身学习的良好习惯,经学校领导同意,校党委宣传统战部、图书馆决定在4月23日“世界读书日”期间,联合举办为期一个月的“读书月”系列活动。

一、活动主题“诚信为本,以书交友,快乐阅读。

”二、活动内容(一)第一届图书漂流。

(二)佳片赏析在活动期间,每周图书馆负责选取一至两部寓教于乐的经典名著电影进行放映,并选取三部代表片请相关专家进行评析讲座,以提高学生阅读名著的兴趣。

三、活动时间4月23日——5月23日希望各系部认真做好宣传宣传发动工作,可以根据本系实际,结合“4.23世界读书日”开展相应的活动,营造良好的读书氛围,为进一步改善我校校风、教风、学风作出积极努力。

4·23世界读书日活动创意方案(篇2)一、活动宗旨:为提升团员青年的综合素质,营造阅读、思考和相互沟通的学习氛围,推动企业文化建设,团支部决定开展读书系列活动。

目的在于培养团员青年爱读书、读好书、好读书的习惯,拓展知识面,提高内在修养,丰富精神世界;并经过本次活动,促进团员青年相互之间的交流。

二、活动主题:我读书,我收获三、活动流程:1、阶段一:畅所欲言时间:20__年10月22日(周一)至20__年11月16日(周五)资料:畅读莫言作品或其他名著,写写您的读书心得,或谈谈您对莫言获得诺贝尔奖的感想;并将文章发送至。

2、阶段二:举办读书交流会时间:20__年11月18日(周日)地点:联合检测中心二楼会议室资料:在简便的环境中每位团员青年介绍自我看过的新书、好书,交流在读书活动中的心得体会,构成良好的读书氛围。

3、阶段三:读书专栏时间:20__年11月26日(周一)至20__年12月7日(周五)资料:在公告栏开辟“读书专栏”,介绍读书方法,张贴团员青年的心得体会或书中趣味的片断等。

校园海报尺寸一般多大

校园海报尺寸一般多大

校园海报尺寸一般多大在校园中,海报是一种常见的宣传工具。

校园海报可以用于宣传学校活动、招聘会、讲座等一系列活动。

然而,学生和组织在制作海报时经常会遇到一个问题:校园海报尺寸一般多大合适?海报尺寸的大小直接影响到海报的可见度和传达效果。

本文将讨论校园海报尺寸的一般规格和选择。

一般来说,校园海报的尺寸应该根据具体的使用场景和需求来决定。

不同的海报用途决定了不同的尺寸标准。

校园海报的尺寸也有一些常见的标准,以下是一些常见的校园海报尺寸规格介绍。

首先,常见的校园海报尺寸是A3(297mm × 420mm)。

A3海报尺寸较大,可以容纳更多的信息和图片。

这种尺寸适用于在校内进行宣传的大型活动,如校园音乐会、话剧演出、运动比赛等。

相比更小的尺寸,A3海报在校园中更加显眼,可以吸引更多的目光。

其次,A4(210mm × 297mm)是另一个常见的校园海报尺寸。

A4尺寸比A3小,适用于内容相对简单的宣传海报。

这种尺寸的海报通常用于宣传学生组织的会议、工作坊、招新活动等。

在校园中,A4尺寸的海报易于制作和分发,可以更加迅速地传达信息。

除了A3和A4以外,还有一些其他常见的校园海报尺寸,如A5(148mm × 210mm)和B2(707mm × 1000mm)。

A5尺寸小巧,适用于宣传小型活动,如社团活动、志愿者招募等。

而B2尺寸较大,适用于需要更大展示效果的活动,如重大讲座、艺术展览等。

在选择校园海报尺寸时,需要考虑以下几个因素。

首先,考虑海报的用途和内容。

如果海报需要大量文字、图片和信息,较大的尺寸可能更适合。

其次,要考虑设计和版面布局。

尺寸较大的海报可能会给设计带来更多的空间,有利于更好地呈现内容。

最后,要考虑海报的可用空间。

在校园中,宣传的空间通常比较有限,因此需要确保选择的尺寸能够适应宣传的要求。

另外,除了尺寸,海报的排版和设计也同样重要。

海报应该有清晰的标题和主题,易于阅读和理解。

4.23世界读书日活动方案

4.23世界读书日活动方案

4.23世界读书日活动方案4.23世界读书日活动方案【篇1】一、推广主题:“阅读改变生活,共创文明扬州”。

二、主题说明:1、为迎接第__个世界读书日的到来,让更多的人可以一起来领略知识所带来的魅力——知识改变命运,知识创造未来。

2、激发扬州广大读者的读书热情,提升读者的自我价值观,提升扬州的精神问文明。

三、推广背景:目前由于高科技的发展,电子书籍对纸质书籍的冲击力很大,尤其是年轻人都喜欢阅读电子书籍,学生们忙着应付考试,新华书店的销售每况愈下,各家都使出各种促销手段在推动纸质书籍的促销活动。

文昌新华书店也不甘示弱,借“迎世界读书日”之机,在扬州地区搞一次大规模的书籍促销活动。

四、推广目的:通过本次促销活动,旨在提高文昌新华书店在扬州地区广大读者心目中的地位,把更多的实惠让给消费者,吸引广大读者加入到“迎世界读书日”的活动中来,激活扬州市场纸质书籍的销售,提升广大读者的精神生活。

五、推广日期:4月20日到4月25日六、推广对象:广大读书爱好者七、推广地点:扬州文昌阁路新华书店。

八、产品策略:1、调整书籍的种类,做好计划,满足读者需求。

2、推出新书籍,吸引读者购买。

3、根据消费者的需要,合理包装。

九、宣传策略:1、在扬城市中心的几所名校门口散发宣传单,每张宣传单在购书时可抵十元购书券,每人只限一张,不可叠加使用。

2、在书店的门口张贴大型海报,宣传特色书籍。

十、活动策划:1、“你来我就送”在活动开始当天凡是进入店面的前二十名顾客都可以获得一份精美纪念品。

2、“幸福生活,幸运就在你手中”凡是在本店购买超过42元6的消费者可以参加抽奖一次,78元可以抽两次,78元以上抽三次。

凭单次发票抽奖。

(一等奖可以获得100元学习基金卡(共1人),二等奖可以获得60元学习基金卡(共3人)。

三等奖可以获得30元学习基金卡(共4人)。

其他的可以获得精美纪念品一份。

3、“价格你来定”在活动期间办理会员卡满800元以上的可以享受5折优惠,满300元到1000元的享6.6折优惠,300元以下的享7.5折。

4.23少儿阅读活动方案

4.23少儿阅读活动方案

4.23少儿阅读活动方案一、活动主题。

“书香润童心,阅读伴成长”二、活动目的。

激发少儿的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯,让孩子们在阅读中收获知识、快乐和成长。

三、活动时间和地点。

1. 时间:4月23日(世界读书日)上午9:00 12:00。

2. 地点:[具体的图书馆名称]或者[社区活动中心名称](选择一个宽敞、明亮且适合孩子们活动的地方)四、活动对象。

3 12岁的少儿及其家长。

五、活动内容与流程。

1. 活动开场(9:00 9:15)主持人(打扮成一个超级可爱的故事精灵)热情登场,说:“小朋友们、大朋友们,欢迎来到超有趣的少儿阅读活动呀!今天可是世界读书日呢,就像一个超级大的阅读派对。

”简单介绍活动的目的和流程安排,让大家心里有数。

2. 趣味故事分享(9:15 9:45)3. 亲子阅读时光(9:45 10:30)给每个家庭发一本适合孩子年龄的精美绘本。

让家长和孩子坐在一起,共同阅读绘本。

这时候,家长可以轻声地给孩子读故事,也可以和孩子一起讨论画面里的小细节,就像两个小伙伴在探索一个神秘的小世界。

工作人员在旁边悄悄地走动,要是看到哪个家庭有特别温馨或者有趣的互动,就给他们拍张照片,留作纪念。

4. 阅读小挑战(10:30 11:15)设置一些和阅读有关的小挑战,像“故事接龙”。

主持人先开始讲一个小故事的开头,然后让小朋友们一个接一个地往下编故事。

每个小朋友都要发挥自己的想象力,把故事编得超级精彩。

比如说,主持人说:“在一个神秘的森林里,住着一只会说话的小狐狸……”然后下一个小朋友就要接着说小狐狸做了什么。

对于积极参与挑战并且表现很棒的小朋友,送上小奖品,像漂亮的书签或者可爱的小笔记本。

5. 自由阅读与分享(11:15 11:45)给孩子们一些时间,让他们在活动场地里自由选择自己喜欢的书来阅读。

这里会准备各种各样的少儿书籍,有童话书、科普书、漫画书等等,就像一个书的小乐园。

6. 活动结束(11:45 12:00)主持人再次登场,总结今天的活动,说:“哇哦,今天我们在书的海洋里玩得超级开心呢。

标准海报尺寸

标准海报尺寸

标准海报尺寸
标准海报尺寸通常是指在打印和展示方面最为常见和适用的尺寸。

以下是一些常见的标准海报尺寸及其用途说明:
1. A4尺寸(210毫米 × 297毫米):A4尺寸海报适合一般的
宣传或广告需求,例如在商店、学校或办公场所的布告栏上展示。

2. A3尺寸(297毫米 × 420毫米):A3尺寸海报相对较大,
展示的信息更加震撼,适合展览、展示会和大型活动等。

3. B2尺寸(500毫米 × 707毫米):B2尺寸海报常用于展览
和艺术品展示,其尺寸较大,可以更好地吸引观众的注意力。

4. 70 cm × 100 cm:这是欧洲常用的标准海报尺寸,在电影院、商店和户外广告等场所常见。

5. 24 x 36 英寸:这是北美和其他一些地方常用的标准海报尺寸,用于电影海报、音乐会和体育赛事的宣传。

除了上述常见的标准海报尺寸外,实际的尺寸要根据具体需求和展示场所来确定。

在设计海报时,还应考虑到以下因素:
1. 布局:确保信息清晰、易读,并使用足够大的字体和图像。

2. 分辨率:为了避免印刷时出现模糊或失真,图像和图形应具有足够的分辨率(通常为300dpi)。

3. 颜色模式:使用CMYK颜色模式,以便在印刷时能够准确还原设计。

4. 边框和边距:确保留出足够的边框和边距,以免遮挡文字或关键图像元素。

5. 文件格式:常见的海报文件格式包括JPEG、PNG和PDF 等。

选择适合的文件格式以适应打印和分享的需求。

最后,不同的打印机和展示场所可能对尺寸有所要求或限制,因此在设计海报前最好咨询相关的打印或展示服务提供商,以确保海报以最佳方式展示出来。

福建省全民终身教育促进会“4.23世界读书日”宣传赠书活动纪实

福建省全民终身教育促进会“4.23世界读书日”宣传赠书活动纪实
会 的感 谢 以及 对 企业 职 工 书 屋 的 良好 祝愿 和殷 切 期 望 ,大部 分 职 工都 表 达 了一个 共 同 的 心声 :参 加 了今 天 的活 动 ,听取 了各 位领 导 的 讲话 ,进 一 步 明确 了企 业 “ 工书 屋 ”建 设 的重 要 意义 ,大 职 家将积 极学 习 ,勤奋读 书 ,将 终 身教育 进 行到底 。
而 闽兴 公 司职 工 书屋 领 导 则 表示 :闽 兴企 业 将 会
福建东南快报社 、闽侯县 电视台 、闽侯乡音社等 各级媒 体 记者 。 在 “. 42 界 读 书 日” 即 将 到来 之 际 ,促进 3世 会得 知 闽侯 县 总工会 为 多家 企业 开 办 了职工 书屋 ,
为企 业 职 工 的学 习带 来 了很 大 的便 利 ,此 举 与 全
求 ,都 将尽 力协 助 。
此 次 活 动 ,福 建 省 全 民终 身 教 育 促进 会 向闽
闽侯县人大常委会委员 、闽侯县总工会书记 、副
主席 叶兆 如 ,闽侯 县 总 工会 副 主 席林 星 华 , 闽侯 县 总 工会 副 主 席张 云 田等及 闽兴公 司职 工 代 表 约 5 参 加 了活 动 ,与会 的还 有 福 建 省 海 峡 卫 视 、 0人
者 ,结合闽侯县总工会对 于职工书屋 的介绍情况 , 订 制 了 《 建 省 全 民终 身 教 育 促 进 会 关 于 “ .3 福 42 世界读书 日”宣传赠书活动方案》 。活动 于下午
3 0准 时 开 始 , 由福 建 省 全 民终 身教 育 促 进 会 :0 秘 书长 陈 宜安 主 持 ,她 首 先 强调 了此 次 活 动 的重 要 意 义 ,福 建 省 全 民终 身 教 育促 进 会 常 务 副 理事
长朱永康主任发表 了精彩 的讲话 ,受赠单 位闽兴 公司代表表达 了对此次捐书活动的感谢 ,与会领

十点读书会简介20151217 (1)

十点读书会简介20151217 (1)
仅三天时间该计划报名帖阅读量120000+,最终确定4500人进入本次PPT训练营。
7月10日,十点读书会在新浪微博发起#PPT训练营#话题,次日即拥有超百万的话题阅读量, 发 展 此后每天将会有几千营员在微博上进行PPT训练打卡。PPT业界大神秋叶携30名高能助教团进驻10
个营员群,零距离悉心指导,秒问秒答。
意 训练营作为十点读书会首创的线上学习分享模式,不管是宣传规模还是招募营员数量均再次创下新 义
纪录。
6
100天改变自己训练营
100天改变自己训练营
8月8日,十点读书会联合古典面向全国发起100天改变自己训练营活动。 发 起 这是史上最大规模的一次集体学习活动。
仅三天时间该计划报名帖阅读量累计超200000+,最终确定9500人进入本次训练营。
十点读书会 自媒体发展 —新浪微博
粉丝达72万+,多 个千万级话题成 为微博热门话题。
十点读书会自媒体资源 —十点读书
强大的自媒体后盾 十点读书公众号粉丝:375万+ 十点读书微博粉丝:258万+
十点读书会发展现况
1
十点读书会.分会
十点读书会分会分布
厦门、西安、北京、上海、广 州、深圳、杭州、青岛、武汉、 成都、昆明、长沙、济南、天 津、重庆、苏州、郑州、南京、 沈阳、福州等30个城市设有 分会,会员共计近3000人。 目前持续招募中…
作家见面会之 小寒 | 午歌
作家见面会之 十二 | 艾力
4
100天阅读训练营
100天阅读训练营
发 6月27日,十点读书会联合warfalcon面向全国读书人发起100天阅读训练营活动。 起 仅三天时间该计划招募文阅读量100000+,最终确定2500人进入本次训练营。

4月23日世界读书日活动方案

4月23日世界读书日活动方案

4月23日世界读书日活动方案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用范文,如工作资料、合同协议、条据文书、方案大全、职场资料、个人写作、教学资料、经典美文、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work materials, contracts and agreements, clauses, documents, plans, workplace materials, personal writing, teaching materials, classic American essays, essays, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!4月23日世界读书日活动方案4月23日世界读书日活动方案7篇一样的读书日,不一样的形式,更迎来了不一样的自己。

4 23世界读书日活动方案

4 23世界读书日活动方案

4·23世界读书日活动方案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用范文,如工作资料、合同协议、条据文书、方案大全、职场资料、个人写作、教学资料、经典美文、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work materials, contracts and agreements, clauses, documents, plans, workplace materials, personal writing, teaching materials, classic American essays, essays, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!4·23世界读书日活动方案4·23世界读书日活动方案7篇所有的好书,读起来就像和过去世界上最杰出的人们的谈话。

2024年世界读书日全民阅读活动方案

2024年世界读书日全民阅读活动方案

2024年世界读书日全民阅读活动方案2024年世界读书日全民阅读活动方案(精选篇1)4月23日是世界读书日,为了践行这个节日的宗旨,让阅读成为一种习惯,让思考伴随人生,我校面向全体师生,通过开展系列读书活动,以营造浓郁的书香氛围,培养认真的读书习惯,在读书中开拓视野,在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐生活。

促进师生同读书,师生互动影响,使整个校园书香弥漫,桃李芬芳。

一、活动主题:点燃读书热情,共建书香校园二、系列活动资料:1、校园读书之星评选活动。

2、师生读书签名活动。

3、教师好书推荐或读书心得交流活动。

三、活动主办方:图书馆艺术教育系语文教研组四、具体安排:(一)校园读书之星评选活动1、评选对象:在校学生(毕业班及实习在外的学生除外)。

2、评选条件:(1)高效利用图书馆,年纸质图书借阅量名列前茅(借书量统计时段为:20__年4月23日—20__年4月22日),鼓励同学们培养专业知识与文化素养并重、纸本书籍与电子资源互补的阅读习惯。

(2)积极参与各种读书活动,师生反映良好。

(3)珍爱图书、礼貌阅览,遵守借阅规则。

3、奖项设立:五读书之星2名、四读书之星3名、三读书之星5名。

校园颁发证书和奖品。

4、评选时间:20__年4月15日——-20__年4月23日5、评选部门:图书馆6、评选流程:图书馆根据学生年纸质图书借阅状况筛选出年借阅量排行前20名的学生。

再结合所借书目、珍爱图书状况、礼貌阅览状况等综合评选,最终评选出10名“校园读书之星”。

7、颁发奖品:在校园升旗仪式上,由校长为读书之星颁奖。

(二)师生读书签名活动1、活动目的:点燃广大师生的读书热情,提升读书习惯2、活动时间:4月23日16:10—16:40(若有调整,另行通知)3、活动地点:校园餐厅楼前4、牵头部门:图书馆、艺术教育系5、人员安排:活动倡议与组织:孙x横幅及标语制作、场地布置:陈x精美小礼品(前100名)分发:李x签生的组织与指导:牵头部门工作人员及全体学生图书管理员6、活动流程:(1)利用广播和宣传栏向全体学生发出倡议。

AE 中英文对照表

AE 中英文对照表

AE插件中英文对照表第1章55MM1.1 55mm Color Grad(颜色渐变)1.2 55mm Defocus (散焦)1.3 55mm Faux Flim(模仿胶片效果)1.4 55mm Fluorescent (荧光)1.5 55mm Fog(雾)1.6 55mm Infra-red (在红色下面)1.7 55mm Mist(薄雾)1.8 55mm ND Grad(渐变)1.9 55mm Night Vision(夜视)1.10 55mm Selective Soft Focus(选择性的软焦点)1.11 55mm Skin Smoother(外表面平整)1.12 55mm Tint(偏色)1.13 55mm Warm/Cool(暖色/冷色)第2章AEFlame(火焰)第3章Boris3.1 Boris Fire(火焰效果)3.2 Boris FX 33.2.1 Boris Artist's Poster(艺术海报)3.2.2 Boris Blur (模糊)3.2.3 Boris Directional Blur (方向模糊)3.2.4 Boris Gaussian Blur (高斯模糊)3.2.5 Boris Unsharp Mask (锐利的遮罩)3.2.6 Boris Brightness-Contrast (亮度-对比度)3.2.7 Boris Color Balance (颜色平衡)3.2.8 Boris Color Correction (颜色修正)3.2.9 Boris Composite (合成)3.2.10 Boris Correct Selected Color (修改选择的颜色)3.2.11 Boris Hue-Sat-Lightness (色调-饱和度-亮度)3.2.12 Boris Invert Solarize (反转曝光)3.2.13 Boris Levels Gamma (标准的伽马值)3.2.14 Boris MultiTone Mix (多通道混合)3.2.15 Boris Posterize (多色调分色)3.2.16 Boris RGB Blend (RGB混和)3.2.17 Boris Tint-Tritone (以三种颜色替换)3.2.18 Boris Bulge (凸出)3.2.19 Boris Displacement Map (置换贴图)3.2.20 Boris Fast Flipper (自动翻转)3.2.21 Boris Polar Displacement (两极置换)3.2.22 Boris Ripple (波纹)3.2.23 Boris Vector Displacement (矢量置换)3.2.24 Boris Wave (波浪)3.2.25 Boris Alpha Process (Alpha通道处理)3.2.26 Boris Chroma Key (色度抠像)3.2.27 Boris Composite Choker (令人窒息的合成)3.2.28 Boris Linear Color Key (线性颜色抠像)3.2.29 Boris Linear Luma Key (线性亮度抠像)3.2.30 Boris Make Alpha Key (制作新的Alpha通道)3.2.31 Boris Matte Choker (令人窒息的剪影)3.2.32 Boris Matte Cleanup(清除剪影)3.2.33 Boris Two Way Key(两种路线的抠像)3.2.34 Boris Alpha Spotlight(以Apha通道的方式设定聚光灯)3.2.35 Boris Edge Lighting(边缘亮光)3.2.36 Boris Light Sweep(扫光)3.2.37 Boris Reverse Spotlight(相反的聚光灯)3.2.38 Boris Spotlight(聚光灯)3.2.39 Boris 2D Particles(二维粒子)3.2.40 Boris 3D Image Shatter(模拟三维图像破碎效果)3.2.41 Boris Cube(模拟三维立方体)3.2.42 Boris Cylinder(模拟三维圆柱体)3.2.43 Boris DVE(模拟三维效果)3.2.44 Boris Page Turn(翻页)3.2.45 Boris Sphere(模拟三维球形)3.2.46 Boris Clouds(流动的云)3.2.47 Boris Noise Map(噪点地图)3.2.48 Boris Alpha Pixel Noise(通道像素噪点)3.2.49 Boris RGB Edges(RGB边缘)3.2.50 Boris RGB Pixel Noise(RGB像素噪声)3.2.51 Boris Scatterize(模拟毛玻璃的效果)3.2.52 Boris Spray Paint Noise(喷漆噪点)3.2.53 Boris Flat 3D Text(扁平的三维字体[不支持中文])3.2.54 Boris 3D Text(三维字体[不支持中文])3.3 Boris Continuum3.3.1 BC 3D Text(三维文字)3.3.2 BC Boost Blend(推进混合)3.3.3 BC Burnt Film(燃烧的电影)3.3.4 BC Clouds(流动的云)3.3.5 BC Comet(彗星)3.3.6 BC Composite(合成)3.3.7 BC DVE(模拟三维效果)3.3.8 BC Fire(火)3.3.9 BC Jitter(频谱曲线抖动)3.3.10 BC Looper(循环)3.3.11 BC Particle System(粒子系统)3.3.12 BC Posterize Time(相片时间)3.3.13 BC Rain(下雨)3.3.14 BC Sequencer(音序器)3.3.15 BC Snow(下雪)3.3.16 BC Sparks(火花)3.3.17 BC Stars(星星)3.3.18 BC Super Blend(超级混合)3.3.19 BC Temporal Blur(时间模糊)3.3.20 BC Trails(轨迹)3.3.21 BC Velocity Remap(速度测试图)3.3.22 BC Z Space I(Z空间1)3.3.23 BC Z Space I I(Z空间2)第4章Colormap(颜色地图)第5章Composite Wizard5.1 CW Composite Color Matcher(复合颜色匹配器)5.2 CW Deluxe Edge Finder(华丽的边缘查找器)5.3 CW Deluxe Edge Finder EZ(华丽的边缘查找器EZ)5.4 CW Denoiser(放射状处理)5.5 CW Edge Blur(边缘模糊)5.6 CW Edge Blur EZ(边缘模糊EZ)5.7 CW Matte Feather(剪影羽化)5.8 CW Matte Feather EZ(剪影羽化EZ)5.9 CW Matte Feather Sharp(剪影羽化锐利)5.10 CW Miracle Alpha Cleaner(通道清洁)5.11 CW Re-Matter(重置剪影)5.12 CW Smooth Screen(光滑屏幕)5.13 CW Spill Killer(溢出杀手)5.14 CW Spill Killer EZ(溢出杀手EZ)5.15 CW Super Blur(超级模糊)5.16 CW Super Compound Blur(超级混合模糊)5.17 CW Super Rack Focus(超级变焦)5.18 CW Wire/Rig Zapper(线框/钻探器)5.19 CW Zone HLS(环绕HLS)第7章Coycore7.1 Cult Effects 1.57.1.1 CE 3D Glasses (三维眼睛)7.1.2 CE Basic Fill(基本填充)7.1.3 CE Cell Pattern(蜂房图案)7.1.4 CE Change Color HLS(改变选择的颜色)7.1.5 CE Channeling(渠道)7.1.6 CE Checker(棋盘格)7.1.7 CE Circle(圆形)7.1.8 CE Color Composite(颜色合成)7.1.9 CE Color Link(颜色链接)7.1.10 CE Color Picker(颜色拾取)7.1.11 CE Color Solid(颜色固化)7.1.12 CE ColorsQuad(颜色四方格)7.1.13 CE Difference(差异)7.1.14 CE FireUp(火上)7.1.15 CE Grid(网格)7.1.16 CE Lightning(闪电)7.1.17 CE Magnify(夸大效果)7.1.18 CE Noise Alpha(噪点通道)7.1.19 CE Noise HLS(噪点HLS)7.1.20 CE Noise HLS Auto(噪点HLS自动)7.1.21 CE Noise Turbulent(骚乱的噪波)7.1.22 CE Noise Turbulent II(骚乱的噪波2)7.1.23 CE Optics Compensation(光学补偿)7.1.24 CE Paint(绘画)7.1.25 CE Radial Shadow(放射状的投影)7.1.26 CE Roughen Edges(让边缘变粗糙)7.1.27 CE Turbulent Displace(汹涌的置换)7.2 Cult Effects Xtras7.2.1 CE Set Channel(设置通道)7.2.2 CE View Channel(显示通道)第8章Digieffects8.1 DigiEffect Aurorix V2.08.1.1 3D Lighting 2(光线彩色浮雕)8.1.2 AgedFilm 2(老电影的效果)8.1.3 Bulgix 2(类似于凸出的效果)8.1.4 Chaotic Noise 2(混乱的噪波)8.1.5 Chaotic Rainbow 2(混乱的五彩缤纷)8.1.6 Color SpotLights 2(彩色聚光灯)8.1.7 Earthquake 2(震动)8.1.8 Electrofield 2(电磁感应)8.1.9 Flitter 2(碎屑)8.1.10 Fractal Noise 2(彩色不规则噪波2)8.1.11 Infinity Warp 2(无限扭曲)8.1.12 Infinity Zone 2(无限环绕)8.1.13 Interferix 2(专用干扰图1)8.1.14 Interpheroid 2(专用干扰图2)8.1.15 Interpheron 2(专用干扰图2)8.1.16 LightZoom 2(强光的纵深效果)8.1.17 Noise Blender 2(噪点搅拌机)8.1.18 SoapFilm 2(皂膜)8.1.19 SpotLights 2(聚光灯)8.1.20 Strange Nebulae 2(奇异的星云)8.1.21 Tilos 2(阵列)8.1.22 Turbulent Flow 2(湍流)8.1.23 VideoLook 2(电视干扰信号)8.1.24 Warpoid 2(拉伸效果)8.1.25 Whirlix 2(旋转扭曲效果)8.1.26 WoodMaker 2(木纹)8.2 DigiEffect Berzerk V1.58.2.1 Blizzard(风雪)8.2.2 BumpMaker(制作凹凸贴图)8.2.3 Contourist(轮廓线)8.2.4 Crystallizer(结晶器)8.2.5 CycloWarp(螺旋)8.2.6 Edgex(边缘锐化)8.2.7 FogBank(浓雾)8.2.8 GravityWell(重力旋涡)8.2.9 Laser(激光器)8.2.10 Newsprint(新闻用纸)8.2.11 NightBloom(夜间华)8.2.12 OilPaint(油画)8.2.13 Pearls(珍珠)8.2.14 Perspectron(特殊的扭曲)8.2.15 Ripploid(荡起的波纹)8.2.16 Spintron(怪异的扭曲)8.2.18 StarField(飞舞的星星)8.2.19 StillNoise(静态噪点)8.2.20 V anGoughist(美术笔触)8.3 Cine Look Filmres V1.18.3.1 DE CineLook(胶片调色)8.3.2 DE FilmDamage(胶片处理)8.4 Cinemotion8.4.1 DE Adaptive Noise(适应的噪点)8.4.2 DE Banding Reducer(条带还原)8.4.3 DE Film Motion(运动电影)8.4.4 DE Grain Reducer(颗粒还原)8.4.5 DE Interlace Aliasing Reducer(交错产生器)8.4.6 DE Letterbox(宽银幕产生器)8.4.7 DE Selective HSB Noise(选择HSB噪点)8.4.8 DE Selective HSB Posterize(选择HSB多色调分色)8.4.9 DE Selective RGB Noise(选择RGB噪点)8.4.10 DE Selective RGB Posterize(选择RGB多色调分色)8.5 Delerium8.5.1 DE Bubbles(泡沫)8.5.2 DE Camera Shake(摄像机抖动)8.5.3 DE Channel Delay(通道延迟)8.5.4 DE COP Blur(优化模糊)8.5.5 DE Electrical Arcs(闪电)8.5.6 DE Fairy Dust(仙女的灰尘)8.5.7 DE Film Flash(影片闪烁)8.5.8 DE Fire(火)8.5.9 DE FireWorks(火焰发射器)8.5.10 DE Flicker and Strobe(闪光灯)8.5.11 DE Flow Motion(流动)8.5.12 DE Fog Factory(雾工厂)8.5.13 DE Framing Gradients(画面渐变)8.5.14 DE Glower(炽热体)8.5.15 DE Grayscaler(灰度处理)8.5.16 DE HLS Displace(HLS置换)8.5.17 DE Hyper Harmonizer(绚丽的彩带)8.5.18 DE Lens Flares(镜头光斑)8.5.19 DE Loose Sprockets(任意按链锯齿移动)8.5.20 DE Multigradient(多极渐变)8.5.21 DE Muzzle Flash(枪火)8.5.22 DE Nexus(连接点)8.5.23 DE Puffy Clouds(膨胀的云)8.5.24 DE Rain Fall(下雨)8.5.25 DE Retinal Bloom(网状张开)8.5.26 DE Schematic Grids(示意性网格)8.5.27 DE Show Channels(显示通道)8.5.28 DE Sketchist(变脏)8.5.29 DE Smoke(升起的烟)8.5.30 DE Snow Storm(暴风雪)8.5.31 DE Solarize(过度曝光)8.5.32 DE Sparks(焰火)8.5.33 DE Specular Lighting(镜面高光)8.5.34 DE Thermograph(热录像仪)8.5.35 DE Turbulent Noise(紊乱的噪波)8.5.36 DE Video Malfunction(电视故障)8.5.37 DE Visual Harmonizer(原子曲线)8.5.38 DE Wave Displace(波浪置换)第9章Digital Anarchy Elements9.1 Screen Text(屏幕文字)9.2 Text Grid(文字网格)9.3 Text Matrix(超级文字)第10章Digital Film Tools10.1 CS Color Correct(颜色修正)10.2 CS Composite(合成)10.3 CS Defocus(散焦)10.4 CS Fast Blur(快速模糊)10.5 CS Frame Averager(画面中和器)10.6 CS Grain(增加颗粒)10.7 CS Holdout Composite(持续合成)10.8 CS Light Composite(灯光合成)10.9 CS Math Composite(数学合成)10.10 CS Matte Generator(无光发生器)10.11 CS Matte Repair(剪影修理)10.12 CS Non-Additive Mix(非附加混合)10.13 CS Paste Color(粘贴颜色)10.14 CS Selective Color Correct(选择颜色修正)10.15 CS Selective Soft Focus(选择软焦点)第11章eFX Pro第12章Evolution12.1 Card Dance (卡片跳舞)12.2 Card Wipe (卡片翻转)12.3 Caustics(焦散)12.4 Foam (气泡)12.5 Multiplane(多图层变换)12.6 Radio Shape(模拟无线电波的形状)12.7 Radio Star(模拟星形无线电波)12.8 Wave World(波浪世界)AE插件中英对照第13章Eye Candy13.1 Antimatter(反物质)13.2 Carve(倒角)13.3 Chrome(铬合金)13.4 Cutout(挖剪图像)13.5 Fire(火焰)13.6 Fur(毛发)13.7 Glass(玻璃)13.8 Glow(辉光)13.9 HSB Noise(HSB躁点)13.10 Inner Bevel(向内倒角)13.11 Jiggle(摇动)13.12 Motion Trail(拖尾)13.13 Outer Bevel(向外倒角)13.14 Perspective Shadow(透视投影)13.15 Smoke(烟)13.16 Squint(重影)13.17 Star(星形)13.18 Swirl(旋涡)13.19 Weave(编织)第14章FilmFX14.1 Color Timing(颜色调整)14.2 Film Stock(库存胶片)第15章Final Effects Complete Complete 15.1 Final Effects(简称Fe)15.1.1 FE Ball Action(球状运动)15.1.2 FE Bubbles(泡沫)15.1.3 FE Color Offset(颜色位移)15.1.4 FE Composite(合成)15.1.5 FE Flo Motion(失真运动)15.1.6 FE Griddler(矿筛)15.1.7 FE Image Wipe(图像擦除)15.1.8 FE Kaleida(发音体)15.1.9 FE Lens(透镜)15.1.10 FE Light Burst 2.5(灯光爆裂)15.1.11 FE Light Sweep(扫光)15.1.12 FE Page Turn(翻页)15.1.13 FE Particle Systems(粒子系统)15.1.14 FE Particle Systems II(粒子系统2)15.1.15 FE Particle Systems LE(粒子系统LE)15.1.16 FE Pixel Polly(像素剥离)15.1.17 FE Radial ScaleWipe(反射状的缩放擦拭)15.1.18 FE Rain(下雨)15.1.19 FE Scale Wipe(缩放擦除)15.1.20 FE Scatterize(分散)15.1.21 FE Slant(倾斜)15.1.22 FE Slant Matte(倾斜剪影)15.1.23 FE Snow(下雪)15.1.24 FE Sphere(球体)15.1.25 FE Star Burst(星爆式)15.1.26 FE Threshold(阀值)15.1.27 FE Threshold RGB(RGB阀值)15.1.28 FE Tiler(瓦盖)15.1.29 FE Twister(缠绕)15.2 Next Effect(简称Ne)15.2.1 FE Advanced 3D(高级三维)15.2.2 FE Bend It(弯曲)15.2.3 FE Cylinder(圆柱体)15.2.4 FE Drizzle(毛毛雨)15.2.5 FE Force Motion Blur(强大的运动模糊)15.2.6 FE Hair(毛发)15.2.7 FE Light Rays(体积光)15.2.8 FE Mr. Smoothie(圆滑)15.2.9 FE Power Pin(透视点)15.2.10 FE RepeTile(放射状模糊)15.2.11 FE Simple Wire Removal(擦除金属丝)15.2.12 FE Wide Time(放慢)15.3 Studio Effects(简称Se)15.3.1 FE Alpha Map(Alpha贴图)15.3.2 FE Bender(弯曲)15.3.3 FE Blobbylize(滴状斑点)15.3.4 FE Burn Film(燃烧的胶片)15.3.5 FE Glass(玻璃)15.3.6 FE Glass Wipe(擦拭玻璃)15.3.7 FE Glue Gun(喷胶枪)15.3.8 FE Grid Wipe(删格擦拭)15.3.9 FE Jaws(狭口)15.3.10 FE Light Wipe(扫光)15.3.11 FE Mr. Mercury(水银先生)15.3.12 FE Particle World(粒子世界)15.3.13 FE Ripple Pulse(涟漪发生器)15.3.14 FE Smear(涂污)15.3.15 FE Split(切开)15.3.16 FE Spotlight(聚光灯)15.3.17 FE Time Blend(时间混合)15.3.18 FE Time Blend FX(时间混合FX)15.3.19 FE Toner(调色剂)第16章Forge FreeForm第17章HollyWood FX17.1 Hollywood FX 4.03 Gold(好莱坞金版)17.2 Hollywood FX Silver 4.0(好莱坞银版)第18章Image Louge18.1 IL Alpha Ramp(Alpha渐变)18.2 IL Border Patrol(圆角)18.3 IL Color Map(彩色贴图)18.4 IL Effect Blender(效果混合器)18.5 IL Fractal Brimstone(不规则的硫磺)18.6 IL Fractal Clouds(不规则的云)18.7 IL Fractal Fire(不规则的火)18.8 IL Fractal Tunnel(不规则的隧道)18.9 IL Framer(制订线框)18.10 IL Grunge(脏化)18.11 IL Hall of Mirrors(霍氏镜像)18.12 IL Hall of Time(霍氏时间)18.13 IL Mirage(海市蜃楼)18.14 IL Real Shadows(真实的阴影)18.15 IL Text Scroll(文字滚动)18.16 IL Text Typewriter(打字机)18.17 IL TrueCamera Blur(摄像机模糊)18.18 IL TrueCamera Rack Focus(摄像机架调焦)18.19 IL Turbulent Distortion(疯狂的扭曲)18.20 IL Turbulent Distortion EZ(疯狂的扭曲EZ系列)18.21 IL Turbulent Edges(疯狂的边)18.22 IL Ultra Displacer(极端的置换剂)18.23 IL Video Feedback(视频反馈)第19章InterGraph VizFX19.1 Blur(模糊)19.2 Convolve(缠绕)19.3 Dye(染料)19.4 Noise(噪点)19.5 Posterize(多色调分色印)19.6 Bump(凹凸贴图)19.7 Deform(变形)19.8 Emboss(浮雕)19.9 Radial Zoom(放射状放大)19.10 Raindrops(雨点的效果)19.11 Ripple(波纹)19.12 Whirl(旋转)19.13 Balloon(迅速增加颜色)19.14 Combine Alpha(联合Alpha通道)19.15 Compare(相比较)19.16 Blast(冲击波)19.17 Erode(腐蚀)19.18 Melt(融化)19.19 Mosaic(马赛克)19.20 Pulverize(研磨成粉)19.21 Scatter(散开)19.22 Color Glow(彩色辉光)19.23 Edge Shine(边缘发光)19.24 Foggy Glow (雾状辉光)19.25 Glow(辉光)19.26 Outline(轮廓线)19.27 Shine(扫光第20章3D Invigorator第21章Knoll Lens Flare Pro (镜头光斑工厂)第22章Panopticum22.1 Animatext(运动的文字)22.2 Array (阵列)22.2.1 PAN Array(阵列)22.2.2 PAN Digit Chaos(数字混乱)22.2.3 PAN Digit Galaxy(数字星系)22.2.4 PAN Digit Matrix(数字矩阵)22.3 Engraver(雕刻师)22.4 Fire(火)22.5 Figure(形状)22.6 Free(自由雕刻)22.6.1 PAN Emboss(浮雕)22.6.2 PAN Strip(剥离)22.7 Lens Pro III(透镜)22.7.1 PAN Lens Pro III(镜头效果)22.7.2 Universal Lens II(世界镜头)22.8 Grid(网格)22.9 Richtyping(数字)22.9.1 PAN Digitalizer(数字)22.9.2 PAN Morphing(变形)22.9.3 PAN Rich Typing(丰富的文字)22.10 Tools(工具)22.10.1 PAN Camera Noise(摄像机噪点)22.10.2 PAN Custom Speed(自定义速度)22.10.3 PAN Echo(回波)22.10.4 PAN Emboss(浮雕)22.10.5 PAN NULL Strob(虚拟频闪器)22.10.6 PAN Strip(剥去)22.10.7 Photo Exposotion(照片指数)22.10.8 Specl(特殊介质)第23章Plugin Galaxy23.1 Alpha Tool(Alpha工具)23.2 Bluuur(超级模糊)23.3 Breakfast(早餐效果)23.4 Colorize(变成彩色的)23.5 Cryptology(密码技术)23.6 Edge Tool(边缘处理工具)23.7 Feedback(反馈)23.8 Fusion(溶解)23.9 Glass(玻璃)23.10 Grid(网格)23.11 Instant Mirror(镜像)23.12 Noiseee(噪点)23.13 Pop Art(流行艺术)23.14 Rainbow(彩虹)23.15 Star(星)23.16 Sunshine(阳光)23.17 Synthesizer(综合器)23.18 Warp 1(扭曲1)23.19 Warp 2(扭曲2)23.20 Zoom(放大镜)第24章Primatte第25章Profound Effects Swim第26章Psunami第27章Realsmart27.1 Fields kit(分场)27.1.1 FieldsKit Deinterlacer(消除分场)27.1.2 FieldsKit Pulldown(折叠式)27.1.3 FieldsKit Reinterlacer(再生)27.2 Motion Blur(动态模糊)27.3 Reflex27.3.1 RE:Flex Morph(变形)27.3.2 RE:Flex Warp(扭曲)27.4 Shadeshape(制作凹凸感的图像)27.5 Smooth kit(平滑)27.5.1 SmoothKit Diffusion(漫射)27.5.2 SmoothKit Directional(按方向模糊)27.5.3 SmoothKit Gaussian(高斯)27.5.4 SmoothKit Staircase Suppress(梯状抑制)27.5.5 SmoothKit Temporal(暂存的)27.5.6 SmoothKit Viewer(阅读器)27.6 Twixtor Pro(NTSC制式和PAL制式转换工具)27.7 Video Gogh(绘画)第28章Sapphire Effects28.1 Average(平均值)28.2 Negative(底片)28.3 OpBurst(放射状图案)28.4 OpDots(斑点)28.5 OpLines(线条)28.6 OpRings(环形图案)28.7 PosterSplit(海报分离)28.8 Solaroid(负感作用)28.9 Threshold(阀值)第29章Supressor(颜色过滤器)第30章TinderBox30.1 TinderBox 130.1.1 T_Blur(模糊)30.1.2 T_DirBlur(方向模糊)30.1.3 T_Diffuse(扩散)30.1.4 T_Etch(蚀刻)30.1.6 T_Qube(方格状)30.1.7 T_Rays(体积光)30.1.8 T_Starburst(星放射状)30.1.9 T_Stutter(扫描残迹)30.1.10 T_Beam(光柱)30.1.11 T_Caustic(腐蚀性)30.1.12 T_Grad(渐变)30.1.13 T_Sky(天空)30.1.14 T_Deflicker(降低闪烁)30.1.15 T_Degrain(去除颗粒)30.1.16 T_Dilate(扩大)30.1.17 T_Pattern(图案)30.1.18 T_Tile(重复)30.1.19 T_Distorto(定位镜像)30.1.20 T_Droplet(波纹)30.1.21 T_Lens(鱼眼)30.2 TinderBox 230.2.1 T_BlurMasked(模糊遮罩)30.2.2 T_LensBlur(镜头模糊)30.2.3 T_RadialBlur(放射状模糊)30.2.4 T_Bandlimit(镶边)30.2.5 T_Chromatic(彩色的)30.2.6 T_Contour(轮廓线)30.2.7 T_Glass(玻璃)30.2.8 T_Glow(辉光)30.2.9 T_Kaleid(幻觉)30.2.10 T_Newsprint(新闻纸)30.2.11 T_Paint(油画)30.2.12 T_PseudoColour(变色)30.2.13 T_Trail(轨迹)30.2.14 T_Bars(彩条)30.2.16 T_LensFlare(镜头光斑)30.2.17 T_NightSky(夜空)30.2.18 T_Grain(颗粒)30.2.19 T_Wobble(摇晃)30.2.20 T_Ripple(波纹)30.2.21 T_Swirl(旋涡)30.3 TinderBox 330.3.1 T_CircularBlur(圆形模糊)30.3.2 T_GradientBlur(梯度模糊)30.3.3 T_Silk(去除皱纹)30.3.4 T_BadTV(不良的电视信号)30.3.5 T_BumpShade(变阴暗)30.3.6 T_Condensation(蒸气凝结成为水)30.3.7 T_DiffusionFilter(漫射过滤器)30.3.8 T_EdgeDetect(边探测器)30.3.9 T_MeltTime(融化时间)30.3.10 T_MotionDetect(运动探测器)30.3.11 T_OldFilm(老电影)30.3.12 T_RomanMosaic(马赛克)30.3.13 T_Turner(车工)30.3.14 T_Lightning(闪电)30.3.15 T_Plasma(血浆)30.3.16 T_Sparks(焰火发射器)30.3.17 T_Starfield(星空)30.3.18 T_Deband(带状模糊)30.3.19 T_Defield(转制工具)30.3.20 T_MatteTool(剪影工具)第31章Trapcode31.1 Shine(体积光)31.2 3D Stroke (三维描边)31.3 Sound Key (声音基调)第32章Ultimatte32.1 G rain Killer(颗粒杀手)32.2 Screen Correction(屏幕修正)32.3 Ultimatte(最终抠像)第33章Infinity Grain Surgery33.1 Add Grain(增加颗粒)33.2 Match Grain(匹配颗粒)33.3 Remove Grain(移除颗粒。

大广赛作品 http

大广赛作品  http

第二届全国大学生广告艺术大赛作品2011 /default.aspx?ID=11 ——书的创意联想-----4.23世界读书日第二届大广赛高等教育出版社名称:成就无限梦想曹景林江西教育学院美术系作品名称:茶作者:张成济南大学第二届大广赛获奖作品第四届大广赛中国移动无线宽带”一等奖系列海报《无边江水》《无度云天》《无穷山色》江西教育学院美术系邹霖第四届大广赛中国移动无线宽带”一等奖系列海报《无边江水》《无度云天》《无穷山色》江西教育学院美术系邹霖无度云天无穷山色《智慧》系列杜磊黑龙江建筑《书的魔力》系列孟倩西南交通大《我的营养篇》《我的财富篇》《我的习惯篇》刘洁江西师范大《爱因斯坦篇》汪炜跻南京林业大《面包篇》潘其文广西艺术学作品名称:《苍松篇》《翠竹篇》《冬梅篇》作者:刘欣指导老师:王鹏北京工业大《贺年》系列朱墨厦门大学《书籍是解放思想的武器篇》栾少飞江西理工大《钉子篇》欣吉乐内蒙古师范金子峰东北师范任翔邹红群俞少军曾朝阳浙江工业大陈超张静中国地质大作者:刘丹江西师范大《今天你看书了吗篇》俞颖上海应用技作者姓名:周娜桂林电子科作者姓名:李富强安徽财经大《书理一生篇》作者:王荣忠东南大学《砖瓦》系列作者:蒋敏洁广西艺术学《盲文篇》作者姓名:郭璇内蒙古师范作者:高雁苏州大学作者张觅乌日嘎其其格内蒙古包头作者:李闯陕西理工大学《台阶篇》作者:金玲上海师范大《品……篇》作者:沈雯瑾上海大学影《世界读书日篇》作者姓名:唐凯指导老师:梅桓林学校名称:重庆交通大龙之媒读书网《数字化篇》《网络化篇》作者:荣志为辽宁工业大《白纸篇》《铅笔篇》作者:赵彤沈阳工业大作者:欣吉乐内蒙古师范《能量篇》作者姓名:任光辉山西大学第三届大广赛作品。

4.23少儿阅读活动方案

4.23少儿阅读活动方案

4.23少儿阅读活动方案一、活动主题。

“书香润童心,阅读伴成长”二、活动目的。

激发少儿阅读兴趣,培养良好阅读习惯,在4.23世界读书日这个特殊的节点,为少儿营造浓厚的阅读氛围。

三、活动时间与地点。

1. 时间:4月23日[具体活动时间段,比如上午9:00 12:00]2. 地点:[当地的图书馆少儿阅读区或者社区活动中心之类的适合场所]四、活动对象。

3 12岁少儿及其家长。

五、活动内容与流程。

(一)活动开场(9:00 9:15)1. 主持人以超级有趣、充满活力的方式登场。

可以戴着一个超级大的卡通眼镜或者拿着一个魔法棒,大声说:“小朋友们、大朋友们,欢迎来到超级酷的少儿阅读活动现场!今天啊,我们就像走进一个充满魔法的阅读王国,这里有好多好多有趣的故事等着我们呢!”2. 简单介绍活动的目的、流程和规则,告诉小朋友们今天会有很多惊喜哦。

(二)故事大王争霸赛(9:15 10:30)1. 提前邀请小朋友们报名参加这个故事大王争霸赛。

小朋友们要自己选择一个最喜欢的故事,然后在现场讲给大家听。

3. 每个小朋友讲完故事后,其他小朋友可以当小评委,把手里的小贴纸(我们事先准备好的超可爱小贴纸)贴在自己最喜欢的小选手身上。

最后根据小贴纸的数量选出“故事大王”,获胜的小朋友可以得到一份超棒的图书大礼包,里面都是适合他们看的有趣书籍。

(三)亲子共读时光(10:30 11:30)2. 家长和小朋友们可以找个舒服的角落,依偎在一起,大声地朗读故事。

在这个过程中,我们的工作人员会穿梭其中,捕捉那些超有爱的瞬间,然后用拍立得相机拍下来,送给他们作为纪念。

3. 读完之后呢,我们可以邀请几组家庭上台分享一下他们在共读过程中的感受。

有的家长可能会说:“我从来不知道和宝宝一起读书这么有意思,感觉我们的心贴得更近了。

”小朋友可能会说:“我好喜欢和爸爸妈妈一起读书,感觉像在冒险一样。

”(四)创意书签制作(11:30 12:00)1. 工作人员给每个小朋友发一些制作书签的材料,像彩色的纸条、小珠子、小贴纸、剪刀和胶水之类的。

新媒体海报模板设计的尺寸与规范

新媒体海报模板设计的尺寸与规范

新媒体海报模板设计的尺寸与规范随着科技和互联网的飞速发展,新媒体成为人们了解和获取信息的主要途径之一。

在这个信息爆炸的时代,如何吸引用户的注意力,成为了一个重要的问题。

海报作为一种直观的传播方式,具有简洁明了、图文并茂的特点,广泛应用于各种场合。

在新媒体时代,海报设计也面临新的挑战和需求,本文将探讨新媒体海报模板设计的尺寸与规范。

一、尺寸选择的重要性在新媒体时代,海报常常作为一种广告宣传工具来传达信息。

因此,尺寸选择的重要性不言而喻。

根据媒体平台的不同,海报的尺寸需求也会有所差异。

例如,微信公众号的海报尺寸一般为900像素*500像素,而微博的尺寸则为1200像素*720像素。

了解不同平台的尺寸规范,能够提高海报在用户视觉上的展示效果。

二、素材的选取与处理海报的设计离不开各种各样的素材。

在新媒体时代,从图片到文字,从表情包到短视频,各种素材都可以被用来设计海报。

然而,素材的选择和处理也需要遵循一定的规范。

首先,图片素材要清晰、高品质。

其次,文字内容要简练明了,符合用户的阅读习惯。

最后,如果使用了他人创作的素材,需要尊重原作者的版权。

三、配色与排版的搭配配色和排版是海报设计的重要组成部分。

在新媒体时代,用户对于视觉效果的要求越来越高,因此,选择合适的配色和排版方案显得尤为重要。

心理学研究表明,不同颜色会引发不同情绪,因此,根据海报传达的信息和宣传的目的,选择合适的颜色搭配能够更好地吸引用户的注意力。

此外,排版的布局也要注意简洁明了,避免过于拥挤或杂乱无章。

四、多样化的交互方式新媒体海报设计在传统海报的基础上,更加注重与用户的交互方式。

通过增加二维码、音频、视频等元素,可以实现更多样化的互动效果。

例如,用户可以通过扫描二维码了解更多产品信息或参与抽奖活动。

这种互动方式不仅可以提高用户参与度,还可以加深用户对于品牌或者活动的记忆。

五、跨平台兼容性的考虑在新媒体时代,用户使用的媒体平台多种多样。

为了确保海报在不同平台上的展示效果,设计师需要考虑跨平台兼容性。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

共享文化资源孕育书香校园
——图书馆4.23世界读书日系列活动为了发挥图书馆文化教育基地和信息服务中心的作用,让广大读者享受读书的快乐,本馆在“世界读书日”到来之际,将开展一系列的主题宣传活动,展示精品图书、组织图书捐赠、评选优秀读者、免费赠送期刊、宣传现代阅读方式,从而更好地增进与读者的交流和互动。

具体活动内容安排如下:
·“先锋走进海院,分享阅读”书展活动
联合先锋书店汇聚近千种优秀人文社科图书精品图书进行展销,图书全场七五折(创意产品除外)。

·图书捐赠活动
为了让图书更好地“流动”起来,我馆将面向广大教职员工开展捐赠书籍活动,活动当天我们将专门设置展台接收读者捐书,并当场发放图书捐赠荣誉证书。

·优秀读者揭晓活动
根据对各类型读者借书量统计,评选出十名优秀读者,在活动当天揭晓结果(评选标准和名单会在图书馆主页及学院主页上公布),并现场为优秀读者发放奖品和证书。

·“世界读书日·享受读书快乐” 图书馆赠刊活动
为提高过刊的文献利用价值,同时本着“绿色环保,资源利用最大化”的理念,我们将在图书馆大厅内,免费向读者赠送图书馆2011年度期刊,欢迎读者积极参与,踊跃挑选。

·移动阅读体验
联合方正阿帕比公司组织移动阅读体验活动,利用苹果Ipad,向读者介绍数字移动阅读、手机图书馆功能、数字资源视频共享等内容。

欢迎大家积极参与!
活动时间:2012年4月23日(星期一)9:00-17:30
活动地点:图书馆。

相关文档
最新文档