小学生家庭消防安全教育课教案
小学消防安全教育教案(精选7篇)
小学消防安全教育教案（精选7篇）三、引导学生说出预防火灾的方法。
1、小朋友想一想，如果我们的学生园或者家里着火了怎么办?师：如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。
2、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢?让学生自己思考并说出自救办法。
师小结：①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
②蚊香不能靠近容易着火的物品。
③不能随便燃放烟花爆竹。
④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。
如果消防叔叔还没到，我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，猫着腰从安全出口离开…….四、出示防火安全标志图片，引导学生认识并初步掌握几种自救逃生的方法与技能。
五、游戏：”安全防火自救”游戏。
通过游戏培养学生遇火不惧怕、不慌张，提高学生防火自救的能力。
小学消防安全教育教案【篇5】设计意图：自然是如此美好，生活是如此安宁。
然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窥视着我们。
在所有的自然灾害中，发生频率最高的，莫过于火灾。
一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命。
新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
然而对于火，幼儿缺乏相应的防火知识和能力。
因此，增强幼儿的防火意识，提高幼儿的防火自救能力，加强幼儿防火安全教育至关重要。
活动目标：1、让幼儿感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。
2、让幼儿懂得逃生自救的基本技能。
3、让幼儿认识消防设施设备，提高防火意识。
4、培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备：1、《火灾案例》录像。
2、人手一块湿毛巾。
3、安全出口指示牌，灭火器。
活动设想：一、谈话导入活动主题教师:小朋友，你们见过火吗?火有什么作用?教师小结：火可以给我们的生活带来很多方便，但如果我们用火不当，就会发生火灾,危害我们的生命了，所以我们一定要小心用火。
小学生消防安全教案
小学生消防安全教案小学生消防安全教案「优秀篇」（通用5篇）作为一名无私奉献的老师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。
快来参考教案是怎么写的吧！下面是店铺为大家收集的小学生消防安全教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生消防安全教案篇1教学目的：1.宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针。
2.了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜身命。
3.掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。
教学过程：(一)导入课程(1)讲述1个“火灾案例：以引起学生注意力005年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名教师带领下，到七八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。
(2)学生分组讨论(56人一小组)“火灾案例”，以增强，火灾预防意识，安全意识(二)分组讨论消所安全应注意的事项，火灾扑救的方法及逃生方法，提出问题引起学生思考：(1) 校园防火应注意什么?(2) 外出野炊应注意什么?(3) 发生火灾时应如何报警?(4) 火灾扑救有哪些方法?(5) 人身着火时如何自救?(三)学生发言(一两个小组代表)(四)学习教材内容(1)火灾的概念：火灾，就是在时间和窨上失去控制的燃烧。
一般说来，引起火灾的原因主要有两个方面：一是自然因素菜引起的火灾：二是人为因素引起的火灾(二)火灾的预防1.家庭防火安全使用液化石油气安全用电及家电器安全使用炉火2.学校防火禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校实验用的易燃，易爆物品要有严格的使用，保管制度，并在专门库存放，随用随领，用完产即清理。
要建立切实可行的消防制度，关键部位要设置灭火器材在有寄宿生的学校里，严格管理，不允许使用电炉、热得快等电热器具。
3.山林防火要杜绝人为火种(吸烟、野炊、举行火晚会要采取一定的保障措施，如防止汽车漏气，扔烟头引起火灾(三)火灾初发时应急措施1.报警记住火警电话：“119”，同时说明失为地点，由什么引起火灾。
小学三年级消防安全教育教案
教学目标：1.让学生了解消防安全的重要性。
2.教导学生如何正确使用消防器材。
3.培养学生遇到火灾时的自救能力和正确逃生的方法。
教学过程：一、导入（5分钟）1.教师用幻灯片展示火灾的图片，引起学生的兴趣和注意。
2.教师介绍今天的主题，消防安全，与学生交流关于火灾的危害和对于消防安全的重视程度。
二、讲解火灾危害和消防安全知识（10分钟）1.教师介绍火灾的危害，并借助图片让学生了解火灾的发生原因。
2.通过讲解火灾事故中的典型案例，向学生强调消防安全的重要性和火灾防范的关键。
三、消防器材的认识和正确使用方法（20分钟）1.教师向学生介绍火灾中常用的消防器材，如灭火器、消防栓等，并给学生展示这些器材的外观和用途。
2.教师模拟使用灭火器的姿势和方法，让学生观察并记住正确的操作步骤。
3.让学生分成小组进行角色扮演，模拟火灾现场，使用灭火器正确灭火，并互相评价。
四、火灾时的自救和逃生（20分钟）1.教师向学生介绍火灾发生时的自救技巧，如低姿势逃生、湿毛巾捂住口鼻等。
2.教师通过幻灯片或模型向学生展示逃生通道和安全出口，并告诉学生火灾时要尽量保持冷静和迅速离开。
3.分组演练逃生练习，每组学生负责一种逃生方法，并在最短时间内完成逃生。
4.根据学生表现，给予肯定和鼓励。
五、消防安全知识问答（10分钟）1.教师设计一些消防安全知识问答问题，让学生积极参与回答。
2.每组学生轮流回答问题，正确回答的组员得到奖励。
六、总结和延伸（5分钟）1.教师对全堂教学内容进行总结，强调消防安全的重要性并鼓励学生在日常生活中时刻注意消防安全。
2.布置一些家庭作业，如写一篇关于消防安全的作文或绘制一幅消防安全宣传画等。
教学资源：1.幻灯片。
2.图片和模型展示消防器材。
3.灭火器。
教学评价：1.观察学生在模拟灭火器使用和逃生练习中的表现，给予肯定和鼓励。
2.问答环节中学生的回答正确与否进行评价。
3.布置的作业完成情况进行评价。
小学生消防安全教育教案(多篇)
小学生消防安全教育教案XXX中心小学教学目的：教育学生在火灾面前不能慌乱，学习基本的火灾自救知识重点：火灾的初步逃生知识教学过程： 1、火灾发生后，如何逃生。
一旦火灾降临家庭，应抓紧时机进行扑救。
家庭常用的灭火工具是水、湿棉被、砂土、干粉等。
值得注意的是，电器起火应首先切断电源再进行扑救。
若发现火势较大时，应立即拨打火警“119”，说清楚家庭详细地址、起火物品，然后离开火场到主要路口引导消防车前来扑救。
切忌贪恋财物贻误逃生时机。
起火部位在自家之外。
用手先试一下门把手及门是否灼热。
如果不觉得热，可用身体和脚抵住房门，小心地将门开一条缝，观察门外火情。
若烟雾弥漫，热气由门缝逼进灼热难耐或用手伸到门外上方感到热气逼人，应立即关闭房门，向房门泼水，并用湿棉被、毛巾等物品封住房门，以暂阻火势蔓延进家。
若烟雾不大，门外上方热度可以忍受，可用湿毛巾捂住口鼻，必要时把全身用水淋湿或披一条湿棉被，采用低头弯腰的办法打开房门逃生。
如果火将门封住，无法由房门逃生，只有依靠外窗和阳台。
若楼层不高，可利用床单、窗帘、衣服等物品连接成救生绳捆于窗框、暖气管等物体上，沿绳下滑逃生；也可利用水漏管道下滑逃生。
居住在二楼的居民在万不得已的情况下，可将床垫、棉被、沙发垫等缓冲物扔到窗下，再跳楼逃生。
跳的时候应采取用手攀窗台或阳台外沿，身体垂直向下的姿态跳下。
如果居住的楼层很高，用尽家中之物也无法拥有足够长度的救生绳，应不时地向房门泼水争取时间，到阳台或窗口持醒目之物挥动、呼喊或利用现有长度的救生绳下滑到其它楼层暂避。
如果火不但封了门，窗外也是一片火海时，应将门窗全部关闭，用湿棉被、毛巾、衣物等封堵门窗，同时采取打电话、敲打脸盆、向窗外抛东西等手段吸引外部人员注意，以便获救。
逃离途中切记不可使用电梯。
因为火灾中线路常被烧坏，会使你被困电梯中无法逃生。
2、报警电话怎么打？发生火灾后，要立即拨打火警电话“119”。
报警时，不要紧张，简要说清发生火灾地点，如哪个区、哪条路、哪个住宅区、第几栋楼，几层楼，烧什么东西，有条件的到路口引导消防车进来，争取时间让消防队员及时赶到现场灭火、救人。
小学生消防安全教育课教案设计
小学生消防安全教育课教案设计一、教学目标1. 让学生了解火灾的危害性和消防安全的重要性。
2. 使学生掌握一些基本的火灾预防和应对措施。
3. 培养学生的火灾逃生能力和消防安全意识。
二、教学内容1. 火灾的危害性：介绍火灾对人们生命财产安全的影响，让学生认识到火灾的严重性。
2. 消防安全知识：讲解火灾的预防措施，如电器安全使用、火源管理、易燃物品存放等。
3. 火灾逃生技巧：教授学生火灾逃生的方法，如湿毛巾捂住口鼻、低姿势前行、不乘坐电梯等。
4. 灭火器的使用：演示灭火器的正确使用方法，并让学生进行实际操作。
5. 消防安全演练：组织学生进行火灾逃生演练，提高学生的应急能力。
三、教学方法1. 采用讲授法，讲解火灾的危害性和消防安全知识。
2. 利用演示法，展示火灾逃生技巧和灭火器的使用方法。
3. 运用实践法，组织学生进行消防安全演练。
四、教学准备1. 准备火灾逃生面具、灭火器等消防器材。
2. 制作火灾逃生路线图，张贴在教室明显位置。
3. 准备相关教学课件和资料。
五、教学评价1. 学生能说出火灾的危害性和消防安全的重要性。
2. 学生能掌握基本的火灾预防和应对措施。
3. 学生能正确使用灭火器，具备火灾逃生能力。
4. 学生能主动参与消防安全演练，提高应急能力。
六、教学过程1. 导入：通过讲解火灾案例，引起学生对消防安全的关注，导入新课。
2. 讲解：讲解火灾的危害性和消防安全的重要性，让学生了解火灾预防和应对措施。
3. 演示：演示灭火器的正确使用方法和火灾逃生技巧，让学生直观地了解应对火灾的方法。
4. 实践：组织学生进行火灾逃生演练，让学生亲身体验并掌握火灾逃生的技巧。
5. 总结：总结本节课的重点内容，强调消防安全的重要性，提醒学生在日常生活中注意火灾预防。
七、教学延伸1. 邀请消防专业人士进行讲座，让学生更深入地了解消防安全知识。
2. 组织学生参观消防站，了解消防员的日常工作，增强学生的消防安全意识。
3. 开展消防安全手抄报比赛，让学生通过绘画的形式宣传消防安全知识。
小学生消防安全教育主题班会教案6篇
小学生消防安全教育主题班会教案6篇小学生消防安全教育主题班会教案篇1教学目的：对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
资料准备：?安全教育读本》教学过程：一、用电安全1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。
)2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。
但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。
所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
二、防火安全1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。
)2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
首先：自己不能玩火。
其次：发现火灾要想办法自救。
再次：要知道报火警电话：119。
还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。
三、防溺水结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。
同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。
四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。
五、课堂总结。
这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我们还会学更多安全知识，这样对你们有很多的好处。
六、作业：检查自己有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意。
然后我们在下节课进行交流和讨论，好吗?小学生消防安全教育主题班会教案篇2根据省公安厅教育厅《关于在全省中小学校组织开展消防主题“三个一”活动的通知》结合学校实际情况开展了消防安全教育活动。
四年级消防教育主题班会教案学习家庭消防安全知识,保障家人生命安全
四年级消防教育主题班会教案-学习家庭消防安全知识，保障家人生命安全概述：消防教育是社会教育中非常重要的一环，也是每一个公民应该具备的常识。
尤其是小学生，更应该学习消防安全知识，保障自身和家人的生命安全。
本文就是要讲述一下四年级消防教育主题班会的教案，以及如何学习家庭消防安全知识，保障家人生命安全。
一、教案1. 活动目的通过本次消防教育主题班会的开展，让学生们了解家庭安全意识的重要性，掌握基本的消防安全知识，提高自身的安全防范意识，提高学生们的消防安全意识，保障自身和家人的生命安全。
2. 活动内容（1）消防知识专题讲解：讲解基本的灭火器使用方法、灭火器种类、火源、火势的种类，如何预防火灾等等。
（2）RV车灭火演练：学生们前往RV车进行灭火演练，了解如何正确、快捷地使用灭火器灭火的方法。
（3）应急逃生知识讲解：讲解怎样做好家庭防火准备，遇到火灾时如何逃生，如何保护自己等等。
（4）现场实践体验：灭火器的使用实践，以及逃生方法的实践。
3. 教学方式通过教师讲解、配以图片、视频和模拟演练等多种形式，加深学生们对消防安全的理解，增强他们的安全防范意识。
二、家庭消防安全知识的学习学习家庭消防安全知识，保障家人生命安全同样至关重要。
下面我们来介绍一些家庭消防安全知识。
1. 家电用品使用家电用品时务必注意安全，不要长时间空置，不短路、不拆卸，在使用过程中尽量避免水分的接触等等。
当家电用品出现故障时，不要随意修理，应该找专业人员修理或换新的。
2. 空气质量在居住环境中，空气质量也是会危及人身安全的因素之一。
要时常对家中的空气质量进行检测。
要保持良好的室内通风环境，不要使用火源等可能危及人身安全的强制通风方式。
3. 家庭用火使用气体等火源时要格外注意，在使用前要检查一下连接是否紧密，是否漏气等情况，确保安全。
避免在日常生活中轻率使用花灯、香仙、烟火等容易引起火灾的事物。
4. 安全电源在日常用电、充电时，选择符合相关标准的、正规生产并具有明显生产厂家标识的品牌电器产品和配件，这是保障家人安全的基础。
消防安全教育教案11篇
消防安全教育教案11篇一、教案一：消防安全知识普及1.教学目标：（1）使学生了解消防安全的重要性，提高消防安全意识。
（2）使学生掌握基本的消防知识和技能，提高自防自救能力。
2.教学内容：（1）火灾的危害：生命、财产损失，环境污染等。
（2）火灾的预防：电器使用注意事项，易燃易爆物品管理，火源管理等。
（3）火灾的扑救：灭火器材的使用，初期火灾扑救方法。
（4）火场逃生：逃生通道识别，逃生方法，火场自救与他救。
3.教学方法：（1）讲授法：讲解消防安全知识。
（2）演示法：演示灭火器材的使用方法。
（3）实操法：学生亲自动手操作灭火器材。
（4）案例分析：分析火灾案例，总结经验教训。
1.教学目标：（1）使学生了解家庭火灾的危害和预防措施。
（2）使学生掌握家庭火灾的扑救和逃生方法。
2.教学内容：（1）家庭火灾的危害：生命、财产损失，家庭破裂等。
（2）家庭火灾的预防：电器使用注意事项，易燃易爆物品管理，火源管理等。
（3）家庭火灾的扑救：灭火器材的使用，初期火灾扑救方法。
（4）家庭火灾逃生：逃生通道识别，逃生方法，火场自救与他救。
3.教学方法：（1）讲授法：讲解家庭消防安全知识。
（2）演示法：演示家庭火灾逃生方法。
（3）实操法：学生亲自动手操作灭火器材。
（4）案例分析：分析家庭火灾案例，总结经验教训。
1.教学目标：（1）使学生了解学校火灾的危害和预防措施。
（2）使学生掌握学校火灾的扑救和逃生方法。
2.教学内容：（1）学校火灾的危害：生命、财产损失，教育中断等。
（2）学校火灾的预防：电器使用注意事项，易燃易爆物品管理，火源管理等。
（3）学校火灾的扑救：灭火器材的使用，初期火灾扑救方法。
（4）学校火灾逃生：逃生通道识别，逃生方法，火场自救与他救。
3.教学方法：（1）讲授法：讲解学校消防安全知识。
（2）演示法：演示学校火灾逃生方法。
（3）实操法：学生亲自动手操作灭火器材。
（4）案例分析：分析学校火灾案例，总结经验教训。
四、教案四：公共场所消防安全教育1.教学目标：（1）使学生了解公共场所火灾的危害和预防措施。
小学生家庭消防安全教育主题班会教案
小学生家庭消防安全教育主题班会教案一、教学目标通过本次主题班会的开展，学生们将掌握以下知识和技能：1. 知道家庭消防安全知识的重要性；2. 熟悉家庭消防设备的使用方法和注意事项；3. 能够正确应对火灾事故，掌握火灾初期的自救逃生技能；4. 学习家庭消防安全知识的重要性，养成消防安全的好习惯；二、教学内容1. 热身活动：消防拼图游戏为了激发学生的学习兴趣和培养团队合作意识，班主任老师可以设计一个消防拼图游戏，让学生在游戏中认识和了解消防设备、消防车、灭火器等等家庭消防设备，将拼好拼图的小组位置重新排列。
2. 安全知识讲解：家庭消防安全知识（1）火警预防学生们通过学习消防安全知识，了解火灾的成因和预防方法，掌握遇到危险情况时应采取的措施，并学会使用灭火器等消防器材。
（2）火灾自救技能火灾如果要自救，要了解火灾的类型和发生的场所，采取正确的自救逃生措施。
例如，如果在火灾中迷路，要迅速用湿毛巾捂住口鼻，沿墙边摸索，寻找安全通道；如果火势无法扑灭，要迅速从窗户、阳台爬出逃生。
3. 实践操作：灭火器使用演示通过灭火器的使用演示，让学生学会正确的灭火器使用方法和注意事项，了解不同种类的灭火器的用途和使用场合。
4. 提醒家长：家庭消防安全知识学校会发放家庭消防安全手册并提醒家长将课上所学知识家庭消防安全安排；班主任老师在这里可以列举几个常见的火灾事故，警示家长提高家庭消防安全意识和应急处理能力。
5. 总结通过本次班会的内容学习和实践活动的参加，学生们深入了解家庭消防安全知识，增强了自我保护意识，并且能够正确使用家庭消防设备，这对于提高学生的消防安全素养和保障学生的学习生活安全具有重要意义。
三、教学策略1. 情境教学法：教师通过场景的设置，让学生亲身体验家庭消防危险情境并举行演示，从而掌握家庭消防安全知识。
2. 情景教学法：在消防知识的讲解中，教师可以通过设计情境来引导学生思考，在思考的过程中学习消防知识。
3. 合作学习法：采用消防拼图游戏等合作学习法，促进学生们的交流合作和团队意识的培养和提升。
小学生消防安全教育教案5篇
小学生消防安全教育教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、培训心得、培训计划、汇报材料、合同协议、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, training experiences, training plans, reporting materials, contract agreements, doctrinal documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!小学生消防安全教育教案5篇通过一个教案，教师可以清晰地了解每个教学环节的目标和任务，有针对性地进行教学准备，教案是教师在教学中注重培养学生的关键能力和核心素养，以下是本店铺精心为您推荐的小学生消防安全教育教案5篇，供大家参考。
小学生消防安全教育教案20篇
小学生消防安全教育教案20篇第一篇：火灾知识普及在这个教案中，我们将为小学生们普及火灾基本知识，包括火灾的危害、火灾应急逃生知识等，帮助他们更好地了解火灾的危险性。
第二篇：火源识别通过这个教案，我们将教导小学生如何识别家中可能存在的火源，并提醒他们注意潜在的火灾隐患，以避免火灾的发生。
第三篇：燃气安全知识在这个教案中，我们将向小学生灌输燃气使用的基本安全知识，包括燃气泄漏的应急处理方法、燃气具的正确使用方法等，以增强他们的安全意识。
第四篇：灭火器的正确使用通过这个教案，我们将教导小学生正确使用灭火器的方法，让他们了解在火灾发生时如何迅速使用灭火器扑灭火源，提高自我保护能力。
第五篇：逃生路线规划在这个教案中，我们将帮助小学生们规划家中的逃生路线，教导他们在火灾发生时如何迅速逃生，并强调安全逃生的重要性。
第六篇：火灾演练通过这个教案，我们将组织小学生进行火灾演练，让他们在模拟火灾情况下学会正确逃生和自救的方法，从而提高应对火灾的能力。
第七篇：电器安全使用在这个教案中，我们将向小学生传授正确使用电器的方法，提醒他们不要在使用电器时马虎大意，以避免发生因电器使用不当而引发的火灾。
第八篇：室外用火安全通过这个教案，我们将教导小学生在户外使用火源时应该注意的安全事项，包括野外露营、篝火晚会等活动中的火源安全措施，以保障他们的安全。
第九篇：震惊火在这个教案中，我们将向小学生介绍震惊火的危害和特点，告诉他们在遇到震惊火时应该如何正确处理，以避免引发更大的事故。
第十篇：纺丝粒火通过这个教案，我们将向小学生介绍纺丝粒火的危险性，并告诉他们在家中如何预防和规避此类火灾，提高家庭的消防安全意识。
第十一篇：坍塌火灾在这个教案中，我们将向小学生解释坍塌火灾的原因和安全应对措施，让他们了解在遇到建筑物坍塌引发的火灾时该如何及时逃生和自救。
第十二篇：森林火灾通过这个教案，我们将向小学生介绍森林火灾的危害和防范措施，教导他们在郊游、露营等活动中如何避免引发森林火灾，保护自然环境。
小学生消防安全课教案及反思
小学生消防安全课教案及反思一、教学目标1.让学生了解消防安全知识，提高消防安全意识。
2.掌握火场逃生技巧和灭火器的使用方法。
3.培养学生在火灾发生时迅速、有序、安全逃生的能力。
二、教学重点1.消防安全知识的学习。
2.火场逃生技巧和灭火器的使用方法。
三、教学难点1.火场逃生技巧的掌握。
2.灭火器的使用方法的熟练掌握。
四、教学准备1.PPT课件。
2.灭火器实物。
3.消防安全宣传资料。
五、教学过程1.导入新课（1）向学生介绍消防安全的重要性，引起学生的兴趣和关注。
（2）展示一些火灾事故的图片，让学生了解火灾的危害。
2.知识讲解（1）讲解消防安全知识，包括火灾的预防、火场逃生技巧等。
（2）通过PPT课件展示，让学生更直观地了解消防安全知识。
3.实践操作（1）组织学生进行火场逃生演练，让学生熟悉逃生路线和技巧。
（2）演示灭火器的使用方法，让学生亲自操作，掌握灭火器的使用技巧。
4.互动环节（1）邀请学生分享自己在学习消防安全知识过程中的心得体会。
（2）进行消防知识问答，检验学生对消防安全知识的掌握程度。
（2）提醒学生在日常生活中要注意消防安全，预防火灾事故的发生。
六、教学反思1.教学效果通过本节课的学习，学生掌握了消防安全知识，提高了消防安全意识。
在实践操作环节，学生能够熟练地使用灭火器，并熟悉火场逃生技巧。
2.教学改进（1）在讲解消防安全知识时，可以增加一些案例分析和讨论环节，让学生更深入地了解火灾的危害和预防措施。
（2）在实践操作环节，可以增加灭火器的操作练习次数，让学生更加熟练地掌握使用方法。
（3）加强课堂互动，鼓励学生积极提问和分享，提高课堂氛围。
3.教学收获通过本节课的教学，我深刻认识到消防安全教育的重要性。
在今后的工作中，我将更加注重消防安全教育，为学生创造一个安全的学习环境。
4.教学展望希望学生在日常生活中能够时刻注意消防安全，预防火灾事故的发生。
同时，也希望学校和家庭能够共同关注消防安全教育，为孩子们的健康成长提供保障。
家庭消防安全知识教育教案
家庭消防安全知识教育教案家庭消防安全知识教育教案第一部分：家庭消防安全的重要性（约1000字）一、目标：通过本节课的学习，让学生了解到家庭消防安全的重要性，能够意识到自己在家庭中的责任和义务。
二、内容概述：在本节课中，我们将介绍家庭消防安全的重要性，并通过实例，让学生明白自己在家庭中的责任和义务。
三、教学步骤：1. 导入（约200字）教师简单介绍教学内容，提出问题：家庭消防安全对我们个人和家庭来说有多重要？2. 理论讲解（约500字）a. 家庭消防安全的意义家庭是我们生活的地方，如何保护我们的家人和财产安全是我们每个人都应该重视的问题。
火灾是家庭最大的威胁之一，一旦发生火灾，不仅会造成财产损失，还可能危及家人的生命安全。
因此，家庭消防安全意识的培养至关重要。
b. 学生在家庭中的责任和义务每个学生都是家庭的一员，对家庭火灾的防范有着重要的责任和义务。
学生应该了解消防知识，能够正确应对突发火灾事件，保护自己和家人的安全。
3. 案例分析（约1500字）在这一部分，老师可以准备一些火灾案例，让学生分析案例发生的原因和应对措施。
通过讨论，学生能够更深入地理解家庭消防安全的重要性。
4. 总结（约200字）总结本节课的学习内容，让学生进一步明确家庭消防安全的重要性和自己在家庭中的责任和义务。
第二部分：家庭消防安全知识（约1500字）一、目标：通过本节课的学习，让学生了解家庭消防安全的基本知识，能够应对突发火灾事件。
二、内容概述：在本节课中，我们将介绍家庭消防安全的基本知识，包括火灾的分类和防范、火灾逃生的基本原则等。
三、教学步骤：1. 火灾的分类和防范（约500字）a. 火灾的分类根据燃烧物质的不同，火灾可以分为四类：A类、B类、C类、D类。
了解火灾的分类有助于我们在发生火灾时选择正确的灭火器材。
b. 火灾的防范预防火灾的最好方法就是提高家庭安全意识，正确使用电器、燃气等设备，防止火灾的发生。
此外，还要定期检查家庭电线和家电，避免火灾的发生。
小学生消防安全教育教案3篇
防火知识记心中一、教学目标：1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2.让学生掌握有关的防火知识。
二、教学重难点：让学生懂得如何防火和自救。
三、教学时间：一课时四、教学过程（一）激趣导入发问：神农架林区常说“天大的事”是什么呀？待学生回答后开始播放课件。
1.课件展示各种火灾现场图片，学生欣赏后讨论：看了这些图片，你想说什么？有什么感受？2.人们的生活离不开火。
俗话说：水火无情。
如果对火使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失。
因此消防安全十分重要，消防工作包括两个方面：一是火灾的预防；二是如何灭火。
对此，同学们都应该有所了解，并掌握一些基本知识。
（二）讲授新课预防火灾应该注意什么？预防火灾的措施很多，同学们首先要从日常生活中的小事做起：l．不玩火。
有的同学对火感到新奇，常常背着家长和老师做玩火的游戏，这是十分危险的。
玩火时，一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种，容易引起火灾。
2．不吸烟。
吸烟不仅危害身体健康，还容易诱发火灾，因此作为学生要严格遵守学生守则和学校的规章制度，坚决杜绝吸烟。
3．爱护消防设施。
为了预防火灾，防止火灾事故，居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施，还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道，要自觉爱护消防设施，保证安全通道的畅通。
在家中如何注意防火？家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起，同学们要注意：l．使用火炉取暖，火炉的安置应与易燃的木质家具等保持安全距离，在农村，则要远离柴草。
2．烘烤衣物要有人看管，人不能长时间离开。
3．火炉旁不要存放易燃物品。
4．生火时，不要使用煤油、汽油等助燃物品，以防猛烈燃烧发生火灾。
5．掏出的未熄灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起别的物体燃烧起火。
6．使用家用电器要符合安全要求，不乱拆卸，以免造成安全性能下降，引发火灾。
7．使用发热的电器（如电熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。
小学生消防安全课教案8篇
小学生消防安全课教案8篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!小学生消防安全课教案8篇教案是整个课堂教学工作的重要组成部分，只有结合实际的教学内容所写的教案才是有价值的，本店铺今天就为您带来了小学生消防安全课教案8篇，相信一定会对你有所帮助。
小学生消防安全主题教育教案(通用10篇)
小学生消防安全主题教育教案（通用10篇）小学生消防安全主题教育教案篇1教学目的：1、了解简单的防火知识，增强自己保护意识，学习火灾自救的方法。
2、锻炼学生遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神，能够保护自身安全。
3、胆说出自己的理解。
4、初步培养学生用已有的生活经验解决问题的能力。
教学准备：字卡图片、火灾场面范画、自救图解教学过程：一、出示火字的字图卡，请学生观察1、提问：这是什么字?"火"首先出示图片让学生观看，其次让学生用知道"火"字是象形字，能解它的笔顺。
那么火能燃着哪些东西?(布，木头、汽油、酒精、蜡烛等)2、知道了火能发光发热，组织学生讨论火的用途和危害。
(1)我们的生活中离不开火，请学生说出火的用途。
(烧饭、取暖、照明等)(2)火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等)二、组织学生讨论并出示图片：(1)发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物、乱拉乱接电线等)(2)怎么样防止火灾发生?如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自己保护与逃生自救?①发现火灾迅速拨打火警电话119.报警时要讲清详细地址、姓名。
②家中起火，不要惊慌，迅速用灭火器进行扑救。
③穿过浓烟逃生时，使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
④如果身上着火，不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。
⑤如遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口逃生。
⑥如果室外着火，不要开门，以防火窜入室内。
用浸湿的物品堵塞门窗缝，并泼水降温。
⑦若逃生线路被火，立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、等方式向窗外发送求救信号。
三、防火自救游戏：小朋友站成一圈，选几位小朋友枉福娃欢欢的火焰头饰沿着圈外走，老师和小朋友一起朗诵防火儿歌，当儿歌停止后，戴头饰的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友，表示他们的'衣服着火啦。
"着火"的小朋友迅速想办法自救，如就地打滚，脱掉外衣或假装用水淋湿身体。
家庭消防安全教育主题班会教案
注：在写作过程中，我不会使用任何自动化工具。
如有相似之处仅属于巧合。
一、教学背景随着城市化进程的加快以及经济的快速发展，人们对日常生活的要求越来越高。
随之而来的，也是人们对于家庭安全问题的更加重视。
作为班主任，要时刻保持对学生的关心和关注，通过课程宣传和主题班会教育，增强学生的家庭消防安全意识，以避免火灾带来的悲剧。
二、教学目标1、学习家庭消防相关知识。
2、学习火灾逃生的正确姿势。
3、增强对家庭消防安全问题的认识和重视。
4、加强对家庭火灾预防和应急救援知识的学习。
5、提高学生的安全意识和自我保护能力。
三、教学过程第一步：导入1、学生集体唱一首与消防有关的歌曲，以提高学生对于本次班会主题的学习兴趣。
2、通过图片展示灾难现场，引导学生思考火灾会带来哪些危害。
第二步：知识讲解1、防止火灾的措施。
2、预防火灾的正确方法。
3、火灾逃生的正确姿势。
4、火灾发生时注意事项。
5、灾难后的救援措施。
第三步：互动问答及扩展除了老师的精讲外，还需要与学生相互交流，提高学生对消防安全相关知识的理解，同时再就相关知识进行进一步的讲解。
第四步：实践演练在讲解完有关的知识后，可以组织学生进行实践操作和反复演练，以提高学生的实际操作能力和灾难应对能力。
第五步：总结班会结束之际，可以通过简要总结的方式让学生回顾班会的主题与内容，对家庭消防安全问题进行深入的思考和重视，以便在生活中更好地避免火灾事故的发生。
四、注意事项在进行家庭消防安全主题班会教学时，应注意以下事项：1.在班会前做好相关准备工作，包括教具准备、PPT制作等。
2.教师应标榜起好的榜样，提高学生的认知和认识，使他们更好地理解本次主题的重要性。
3.在课堂教学中，应注意教学时长，保证教学质量。
4.在操作实践环节的教学中，应注意安全与实践相结合，增强学生的理论知识应用能力。
5.作为班主任，教育学生聚焦于消防安全教育的相关问题，感受和施加消防安全的责任感，激发学生的热情和兴趣，提高学生的安全意识，这样，在面对突发情况时，学生可以更快速，更自如地应对各种意外状况，从而达到更快地脱离险境，保护自己和他人的目的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学生家庭消防安全教育课教案
一、教学目标：
1、通过对火灾事件的了解，知道家庭发生火灾的主要原因，提高学生的防
火意识，明确防火自救的重要性。
2、掌握一些消防安全常识及灭火的方法。
3、掌握报警的方法和注意事项。
4、了解火灾现场人员疏散逃生的方法和注意事项。
二、教学时间：一课时
三、教学过程：
1、懂得火灾发生的主要原因，提高防火意识。
展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？我们应该如何避免这种悲剧的发生？
家庭火灾发生的主要原因;
用火不慎是一大主因。
蚊香、烟头等引起的火灾。
遗留火种导致火灾。
生活用火不慎引起火灾。
电气火灾占据重要比例。
家用电器长时间待机工作。
电气线路老化，超负荷运作。
农村电网陈旧，安全系数小。
留守老人和儿童不懂电气。
其他火灾也需要严加提防。
小孩玩火、燃放鞭炮等也是农村火灾的一大“特色”，尤其是寒暑假时，孩子在家喜欢玩鞭炮，一旦不慎引发火灾，花若不及时发现扑灭的话，会发生物质财产的损失，甚至会伤及孩子的性命。
如何预防火灾：
①、不能随意乱扔火种，小孩不能玩火，家长应妥善放置火柴、打火机等物品，
不要让小孩拿来玩耍。
②、不要在酒后、疲劳时或临睡前躺在床上或沙发上吸烟。
③、要在规定的区域、时间内安全燃放烟花爆竹。
小孩燃放烟花爆竹时应有大
人监护。
④、外出时、临睡前要熄灭室内外的火种，关闭燃气（煤气、液化气、天然气）
的总阀门。
⑤、要保持居室的走道、楼梯畅通，不要随意堆物；不允许以防盗为名，擅自
安装铁门封堵楼道通道、安全出口。
⑥、不应乱扔乱接电线；使用电熨斗、电吹风、电热杯、电取暖器等家用电热
器具时，人不能离开；也不要用灯泡取暖或烘烤衣物。
⑦、不能用明火（火柴、打火机等）查找煤气、液化气、天然气的泄露处，应
使用肥皂水涂抹的方法来查漏。
⑧、勿在火种处使用按压式喷雾罐，否则易引起燃烧、爆炸，酿成火灾。
⑨、夏季使用燃烧型蚊香时，点燃的蚊香不要贴靠在床沿、窗帘等易燃物品处。
⑩、家中储存的汽油、煤油不要超过5升，且应使用规定的容器。
助动车加油时，应远离明火，也不能吸烟，否则及其危险，可能随时引起燃烧爆炸，导致火灾。
2、消防安全常识及灭火方法。
如何扑灭初起火灾
火灾初起时，一般火势都不会很大，如果掌握了正确的灭火方法，就能及时扑灭，不让小火酿成大祸。
①、发生火灾后要大声呼喊并迅速拨打“119”火警电话，并派人去路口迎候消防车。
②、在消防车到达现场前，应设法扑救。
不要盲目打开门窗，以免空气对流，造成火势扩大蔓延。
③、扑灭火苗可就地取材，如用灭火器灭火或使用砂土不、毛毯、棉被等简便物品覆盖火焰灭火。
④、及时组织人员用脸盆、水桶等传水灭火，或利用楼层内的墙式消火栓出水灭火。
⑤、可移动物品着火，可视情将着火物品搬到室外灭火。
⑥、油锅起火，不能用水浇油锅中的火，应马上熄掉炉火，迅速用锅盖覆盖灭火。
⑦、燃气灶具着火，要设法关闭阀门或用衣物、棉被等浸水后捂盖灭火，并迅速关闭总阀门。
⑧、着火处附近的可燃物要及时搬移到安全的地方。
⑨、若逃生路线被火封锁，应立即退回室内，关闭门窗，用毛毯、棉被浸湿后覆在门上，并不断往上浇水冷却，以防止外部火焰及烟气侵入。
同时，发出求救信号等待救援。
⑩、可充分利用室内设施自救，如：用毛巾塞紧门缝，打开水龙头把水泼在地上降温，躲进放满水的浴缸内等，但千万不可钻到阁楼、床底、大橱内避难。
3、报警的方法及注意事项。
报火警的方法：到消防队报警；拨打火警电话向公安消防队报警；使用有线广播报警；大声呼喊报警。
发生火灾时，拨打“１１９”火灾电话向公安消防队报警，应注意讲清以下内容。
①、发生火情的商场或宾馆详细地址。
包括街道名称、门牌号码，靠近何处；周围有何明显建筑或单位；高层建筑要讲明第几层楼等。
②、什么东西起火（起火物）。
如房屋、商店、油库、露天堆场等；尤其要讲清起火物为何物，如液化石油气、汽油、化学试剂、棉花等都应讲清楚，以便消防部门根据情况派出相应的灭火车辆。
③、火势情况。
如看见冒烟，看到火光，火势猛烈，有多少房屋着火等。
④、报警人姓名及所用电话的号码。
以便消防部门电话联系及时了解火场情况，调集灭火力量，还应派人到路口接应消防车。
⑤、报警后，应由熟悉情况的人到离火场最近的路口迎候消防车或指引通道，提供水源位置等情况，以便迅速灭火。
4、火灾现场人员疏散逃生
a、开门之时，先用手背碰一下门把。
如果门把烫手，或门隙有烟冒进来，
切勿开门；
b、若门把不烫手，则可打开一道缝以观察可否出去。
用脚抵住门下方，防
止热气流把门冲开；
c、逃生过程中应低姿前行，用湿毛巾捂口鼻，防止浓烟中毒或高温酌伤；
如果烟雾过浓，应趴在地上匍匐前进，以利用地面处残留的新鲜空气，
不要大口喘气，呼吸要细小，千万不要站着在浓烟中走动；
e、不要为穿衣服和取贵重物品而浪费时间，没有任何东西值得冒生命危险；
f、如果你的衣服着火了，应立即脱掉或躺下就地打滚。
若有人带着火惊慌
失措地乱跑，应将其放倒让他滚来滚去，直至火焰熄灭。
g、一旦到达家庭集合地点，要马上清点人数，看看还有谁滞留在屋内。
同
时，立即拨打火警119电话报警。
5、竞赛活动，增强识记。
抢答题：
（1）生活中的哪些因素会引起火灾？
（2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？
（3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？
（4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？
（5）列举几种逃生方法。
如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。
判断题：
（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
（2）有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。
（3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。
（4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。
（5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。
做游戏：编一编防火的拍手歌。
如：
你拍一我拍一，拍完南北拍东西。
你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。
你拍四我拍四，用火不当会出事。
你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。
你拍六我拍六，风大失火不好救。
你拍七我拍七，不要玩火做游戏。
你拍八我拍八，电线不能随便拉。
你拍九我拍九，火警电话一一九。
你拍十我拍十，人人防火要落实。
四、火灾演练，强化意识。
1、在校园放置消防器材，介绍灭火原理。
2、在学校指定位置放火，教师指导学生如何灭火。
3、进行班级起火逃生演练，以此来模拟家庭起火逃生，教师做点评。
4、教室内模拟火灾报警程序，指导学生掌握报警方法。
5、学生代表发言，对防火、灭火、报警、疏散、逃生作总结。
本文档部分内容来源于网络，如有内容侵权请告知删除，感谢您的配合！。