小学生家庭消防安全教育课教案

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小学消防安全教育教案(精选7篇)

小学消防安全教育教案（精选7篇）

三、引导学生说出预防火灾的方法。

1、小朋友想一想，如果我们的学生园或者家里着火了怎么办?

师：如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。

2、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢?让学生自己思考并说出自救办法。

师小结：

①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。

②蚊香不能靠近容易着火的物品。

③不能随便燃放烟花爆竹。

④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。如果消防叔叔还没到，我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，猫着腰从安全出口离开…….

四、出示防火安全标志图片，引导学生认识并初步掌握几种自救逃生的方法与技能。

五、游戏：”安全防火自救”游戏。通过游戏培养学生遇火不惧怕、不慌张，提高学生防火自救的能力。

小学消防安全教育教案【篇5】

设计意图：

自然是如此美好，生活是如此安宁。然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窥视着我们。在所有的自然灾害中，发生频率最高的，莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命。新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火，幼儿缺乏相应的防火知识和能力。因此，增强幼儿的防火意识，提高幼儿的防火自救能力，加强幼儿防火安全教育至关重要。活动目标：

1、让幼儿感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。

2、让幼儿懂得逃生自救的基本技能。

3、让幼儿认识消防设施设备，提高防火意识。

小学生消防安全教案

小学生消防安全教案「优秀篇」（通用5篇）

作为一名无私奉献的老师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。快来参考教案是怎么写的吧！下面是店铺为大家收集的小学生消防安全教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生消防安全教案篇1

教学目的：

1.宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针。

2.了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜身命。

3.掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。

教学过程：

(一)导入课程

(1)讲述1个“火灾案例：以引起学生注意力005年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名教师带领下，到七八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。

(2)学生分组讨论(56人一小组)“火灾案例”，以增强，火灾预防意识，安全意识

(二)分组讨论消所安全应注意的事项，火灾扑救的方法及逃生方法，提出问题引起学生思考：

(1) 校园防火应注意什么?

(2) 外出野炊应注意什么?

(3) 发生火灾时应如何报警?

(4) 火灾扑救有哪些方法?

(5) 人身着火时如何自救?

(三)学生发言(一两个小组代表)

(四)学习教材内容

(1)火灾的概念：

火灾，就是在时间和窨上失去控制的燃烧。一般说来，引起火灾的原因主要有两个方面：一是自然因素菜引起的火灾：二是人为因素引起的火灾

(二)火灾的预防

1.家庭防火

安全使用液化石油气

安全用电及家电器

安全使用炉火

2.学校防火

禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校

家庭消防安全知识教案

第一课：火灾预防及应急逃生知识

一、教学目标：

1. 了解火灾的危害性及对家庭的影响。

2. 学会预防火灾的基本方法。

3. 学会正确使用和保管灭火器具。

4. 学会火灾发生时的应急逃生知识。

二、教学内容：

1. 火灾的危害性及对家庭的影响。

由于火灾的突发性、扩散性和破坏性，火灾往往造成严重的人员伤亡和财产损失。火灾不仅会夺走无辜的生命，还会导致家庭的财产毁于一旦，给家庭带来巨大的痛苦和困扰。

2. 预防火灾的基本方法

2.1 细心用火

家庭生活中的火灾常由于一些不慎引起。使用明火时要特别小心，不可离开时须确认火源已熄灭。在灶台上用电炉、电火锅等电热器具时，要注意将电源插头拔掉。

2.2 安全使用电器

电器问题是火灾的主要原因之一。正确使用电器意味着要及时维修和更换老化的电线和插座，不要在插座上堆放易燃物品。

2.3 妥善保管易燃物品

易燃物品包括汽油、液化气、酒精等。这些物品要储存在阴凉、通风的地方，切勿靠近火源和放置在阳光直射的地方。

2.4 定期检查燃气设备

燃气是火灾的常见来源，家庭中的燃气设备应定期检查和维护。如发现燃气泄漏，应立即关闭燃气阀门，并通知相关专业人员进行修理。

3. 正确使用和保管灭火器具

火灾发生时，如果处于初期，可以尝试使用灭火器具扑灭火源。因此，了解灭火器具的使用方法非常重要。同时，我们还要将灭火器具放置在易取得、显眼且不易被破坏的地方。

4. 火灾发生时的应急逃生知识

4.1 了解逃生路线

每个家庭都应制定逃生计划并告知家庭成员。要了解家中的逃

生通道，熟悉主要逃生通道和备用逃生通道。

小学消防安全教育教案

教案标题：小学消防安全教育教案

一、教学目标：

1. 了解火灾发生的原因和危害；

2. 掌握火灾预防的基本常识和方法；

3. 学会正确应对火灾逃生的技巧；

4. 培养学生的安全意识和自救能力。

二、教学内容：

1. 火灾的原因和危害；

2. 火灾预防的常识和方法；

3. 火灾逃生的技巧和安全行为；

4. 实际操作和模拟演练。

三、教学过程：

1. 导入：通过讲述一个火灾事故的故事，引起学生的兴趣和关注。

2. 知识讲解：

（1）火灾的原因和危害：播放相关视频或图片，让学生了解火灾发生的原因，以及火灾给人们的生命、财产带来的危害。（2）火灾预防的常识和方法：结合实际案例，向学生介绍常见的火灾预防措施，如不乱扔烟蒂、不使用不合格电器等。（3）火灾逃生的技巧和安全行为：教授学生正确逃生的方法和注意事项，如低姿势逃生、避开浓烟等。

3. 教学实践：

（1）示范操作：老师带领学生进行实际操作，如学生手抓灭

火器，手按火警报警器等。

（2）模拟演练：在教室或操场上进行火灾逃生演练，让学生

亲身体验逃生的场景和感受。

4. 总结和评价：让学生回顾所学的内容，并评价课堂教学效果和自己的学习收获。

四、教学资源：

1. 视频和图片资源：关于火灾原因、危害的视频和图片资料；

2. 实物展示：灭火器、报警器等消防设备；

3. 模拟演练场地：教室或操场。

五、教学评估：

1. 参与度评估：通过学生的课堂表现、积极参与情况进行评估；

2. 理解度评估：通过小组或个人讨论解答问题，检查学生对所学知识的理解程度；

3. 模拟演练评估：观察学生在模拟演练中的行动和反应，评估其逃生技巧和安全意识。

小学生消防安全教育教案

一、教学目标：

1.了解火灾的危害性和火灾发生的原因。

2.懂得如何正确使用灭火器材和如何逃生。

3.学习如何在火灾发生时冷静应对，避免恐慌。

4.培养学生的消防意识和自救能力。

二、教学内容：

1.火灾的危害性与火灾发生的原因。

2.灭火器材的分类和正确使用方法。

3.火灾逃生的要点和注意事项。

三、教学过程：

1.导入（10分钟）

教师简单介绍火灾的危害性和火灾常见的发生原因。让学生思考火灾给我们生活带来的危险和伤害。

2.知识讲解（20分钟）

（1）介绍常见的火灾发生原因，如明火不慎、用电不安全、火灾隐患等。

（2）介绍灭火器材的分类和正确使用方法。

（3）介绍火灾逃生的要点和注意事项。

3.案例分析（15分钟）

教师给出几个火灾发生的案例，让学生分析火灾发生的原因以

及应该如何正确处理。鼓励学生积极参与讨论，提出解决问题的方法。

4.角色扮演（25分钟）

学生分组进行角色扮演，模拟火灾发生的情景。其中，一部分学生扮演火灾发生的现场，另一部分学生扮演被困人员。通过角色扮演，让学生在模拟的情景中体验火灾带来的恐慌和困难，并学习如何正确应对。

5.小结（10分钟）

对本节课学到的知识进行总结，强调学生要时刻保持消防意识，遇到火灾时要保持冷静，并告诉家长火灾的预防和应对方法。

四、教学反思：

通过本节课的教学，学生了解了火灾的危害性和火灾发生的原因。学生学会了灭火器材的正确使用方法和火灾逃生的要点和注意事项。在角色扮演环节，学生在模拟的情景中体验火灾带来的恐慌和困难，并学习如何正确应对。通过此次教学，培养了学生的消防意识和自救能力。同时，教师还可以鼓励学生撰写消防安全宣传标语或制作消防安全宣传海报，进一步加深学生对消防安全的理解和重视。

小学生消防安全教育教案(多篇)

小学生消防安全教育教案

XXX中心小学

教学目的：教育学生在火灾面前不能慌乱，学习基本的火灾自救知识重点：火灾的初步逃生知识教学过程： 1、火灾发生后，如何逃生。一旦火灾降临家庭，应抓紧时机进行扑救。家庭常用的灭火工具是水、湿棉被、砂土、干粉等。值得注意的是，电器起火应首先切断电源再进行扑救。若发现火势较大时，应立即拨打火警“119”，说清楚家庭详细地址、起火物品，然后离开火场到主要路口引导消防车前来扑救。切忌贪恋财物贻误逃生时机。起火部位在自家之外。用手先试一下门把手及门是否灼热。如果不觉得热，可用身体和脚抵住房门，小心地将门开一条缝，观察门外火情。若烟雾弥漫，热气由门缝逼进灼热难耐或用手伸到门外上方感到热气逼人，应立即关闭房门，向房门泼水，并用湿棉被、毛巾等物品封住房门，以暂阻火势蔓延进家。若烟雾不大，门外上方热度可以忍受，可用湿毛巾捂住口鼻，必要时把全身用水淋湿或披一条湿棉被，采用低头弯腰的办法打开房门逃生。如果火将门封住，无法由房门逃生，只有依靠外窗和阳台。若楼层不高，可利用床单、窗帘、衣服等物品连接成救生绳捆于窗框、暖气管等物体上，沿绳下滑逃生；也可利用水漏管道下滑逃生。居住在二楼的居民在万不得已的情况下，可将床垫、棉被、沙发垫等缓冲物扔到窗下，再跳楼逃生。跳的时候应采取用手攀窗台或阳台外沿，身体垂直向下的姿态跳下。如果居住的楼层很高，用尽家中之物也无法拥有足够长度的救生绳，应不时地向房门泼水争取时间，到阳台或窗口持醒目之物挥动、呼喊或利用现有长度的救生绳下滑到其它楼层暂避。如果火不但封了门，窗外也是一片火海时，应将门窗全部关闭，用湿棉被、毛巾、衣物等封堵门窗，同时采取打电话、敲打脸盆、向窗外抛东西等手段吸引外部人员注意，以便获救。逃离途中切记不可使用电梯。因为火灾中线路常被烧坏，会使你被困电梯中无法逃生。 2、报警电话怎么打？发生火灾后，要立即拨打火警电话“119”。报警时，不要紧张，简要说清发生火灾地点，如哪个区、哪条路、哪个住宅区、第几栋楼，几层楼，烧什么东西，有条件的到路口引导消防车进来，争取时间让消防队员及时赶到现场灭火、救人。 3、住在楼上往哪逃？楼下发生火灾，住在楼上的人一定要沉着镇静，既不能听天由命，也不要惊慌失措，要冷静，果断想尽一切妥善办法。有时，楼梯或者门口已经着火，

小学生消防安全教育主题班会教案6篇

小学生消防安全教育主题班会教案篇1

教学目的：

对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。

资料准备：

?安全教育读本》

教学过程：

一、用电安全

1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)

2、教师根据学生的回答及时教育：

现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

二、防火安全

1、提出问题讨论：

如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，

说做法，对正确的肯定。)

2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。

三、防溺水

结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。

四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。

五、课堂总结。

这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我们还会学更多安全知识，这样对你们有很多的好处。

小学生安全教育教案(10篇)

一、安全教育教案——火灾逃生要领

一、教学目标

通过本节课的学习，学生将能够掌握火灾逃生的基本要领，提高自身安全意识，增强应对火灾的能力。

二、教学内容

1. 火灾的危害及预防知识

2. 火灾逃生的基本要领

3. 火灾现场逃生演练

三、教学过程

1. 导入

引导学生回忆平时火灾预防知识，并与他们分享一个真实的火灾事故案例，让学生认识到火灾的危害性。

2. 火灾的危害及预防知识

通过多媒体展示火灾的危害图片，让学生了解火灾对人体的伤害。然后介绍火灾预防的基本知识，例如定期检查电器、不乱扔烟蒂等。

3. 火灾逃生的基本要领

首先，向学生介绍火灾逃生时的基本原则，包括保持冷静、迅速报警、迅速逃生等。然后，讲解火灾途中常见危险源的应对方法，例如浓烟阻拦逃生时要低姿势行走、火势较大时要寻找紧急通道等。

4. 火灾现场逃生演练

在教室内设置模拟的火灾现场，学生们按照预设的逃生路线进行排队逃生演练。并请教师和消防员进行指导和点评。

五、板书设计

1. 火灾的危害及预防知识

2. 火灾逃生的基本要领

六、课堂小结

通过本节课的学习，我们学到了火灾的危害及预防知识，掌握了火灾逃生的基本要领。在以后的生活中，我们要加强对火灾的预防和应对能力，保护自己的安全。

七、课后作业

完成《家庭火灾预防手册》的编写，向同学们传授你在课堂上学到的火灾预防知识和逃生要领。

八、教学反思

本节课通过多媒体展示和实际演练相结合的方式，使学生们更好地理解了火灾的危害及逃生要领。但在教学过程中，考虑到学生的安全

问题，逃生演练时需要特别注意安全措施的落实，确保学生们不会受到伤害。

小学生消防安全教案

小学生消防安全教育教案

教学目标:

知识与技能: 教会学生遇到火灾时运用的自救常识。

过程与方法：让学生掌握基本消防安全知识, 运用图片和视频相结合的方法吸引学生注意力, 快速掌握基本方法。

情感态度与价值观: 培养临危不惧、见机行事、科学“治”火的意识。

教学重点:

树立火灾自护自救的观念, 增强安全意识。

教学过程:

一、认识火灾及危害

在社会生活中, 火灾是威胁公共安全, 危害人们生命财产的灾害之一。俗话说: “水火无情”；“贼偷一半, 火烧全光”。当今, 火灾是世界各国人民所面临的一个共同的灾难性问题。它给人类社会造成过不少生命、财产的严重损失。

请大家看一下图片, 你知道这几个标志是什么意思吗？

这节课我们就来认识一下火灾的危害和我们面对突发火灾应该怎么办,以及通过所发生的火灾事例我们能够得到什么样的教训和在以后的生活中我们应该注意哪些方面。

1.火灾事故发生的原因有哪些？（学生讨论）

师: 你知道发生火灾的原因有哪些呢？

火灾事故发生的原因主要有: 放火、用火不慎、玩火、吸烟、电器违章操作、自燃、雷击以及其他因素如地震等引起。

2.火灾的危害

近几年来, 我国每年发生火灾约4万起, 死2000多人, 伤3000—4000人, 每年火灾造成的直接财产损失10多亿元, 尤其是造成几十人、几百人死亡的特大恶性火灾时有发生, 给国家和人民群众的生命财产造成了巨大的损失。

二、燃气、电器使用安全

发生火灾时你会怎样做？

发生火灾时不要慌张, 采取有效方式来灭火。必要时要拨打报警电话“119”。

如: 家中起火, 不要慌张, 应根据火情及时采取相应措施: 如果炒菜时油锅起火, 迅速将锅盖紧紧盖上, 使锅里的油火因缺氧而熄灭, 不可用水扑救。

小学生消防安全教案

一、教学目标

1. 让学生了解火灾的危害性和消防安全的重要性。

2. 让学生掌握一些基本的火灾预防和应对措施。

3. 培养学生的火灾逃生技巧和自我保护意识。

二、教学重点

1. 火灾的危害性和消防安全的重要性。

2. 基本的火灾预防和应对措施。

3. 火灾逃生技巧和自我保护意识。

三、教学难点

1. 如何正确使用灭火器。

2. 火灾逃生时的注意事项。

四、教学准备

1. 教学PPT。

2. 灭火器实物。

3. 火灾逃生面具。

五、教学过程

1. 导入：通过一个火灾案例，引起学生对火灾的关注，导入本节课的主题。

2. 火灾的危害性：讲解火灾对人类生活、环境和财产的严重危害。

3. 消防安全的重要性：强调消防安全对保护生命财产安全的关键作用。

4. 火灾预防和应对措施：讲解如何预防火灾，以及在火灾发生时的应对方法。

5. 灭火器的使用：演示如何正确使用灭火器，并让学生进行实操练习。

6. 火灾逃生技巧：讲解火灾逃生的注意事项，如如何判断火源、如何选择逃生路线等。

7. 自我保护意识：教育学生在火灾发生时，如何保持冷静、如何进行自我保护。

9. 课后作业：让学生结合本节课的内容，回家后与家人一起制定火灾逃生计划。

六、教学活动：火灾模拟逃生

1. 目的：让学生在实际操作中掌握火灾逃生的技巧。

2. 方法：模拟火灾现场，学生使用逃生面具，按照预先设定的逃生路线迅速、有序地撤离。

3. 过程：

a. 教师讲解火灾逃生的注意事项。

b. 学生佩戴口罩，按照逃生路线撤离。

c. 教师点评学生的表现，指出需要改进的地方。

七、案例分析

1. 目的：通过分析火灾案例，提高学生的消防安全意识。

小学生消防安全教育教案20篇

第一篇：火灾知识普及

在这个教案中，我们将为小学生们普及火灾基本知识，包括火灾的危害、火灾应急逃生知识等，帮助他们更好地了解火灾的危险性。

第二篇：火源识别

通过这个教案，我们将教导小学生如何识别家中可能存在的火源，并提醒他们注意潜在的火灾隐患，以避免火灾的发生。

第三篇：燃气安全知识

在这个教案中，我们将向小学生灌输燃气使用的基本安全知识，包括燃气泄漏的应急处理方法、燃气具的正确使用方法等，以增强他们的安全意识。

第四篇：灭火器的正确使用

通过这个教案，我们将教导小学生正确使用灭火器的方法，让他们了解在火灾发生时如何迅速使用灭火器扑灭火源，提高自我保护能力。

第五篇：逃生路线规划

在这个教案中，我们将帮助小学生们规划家中的逃生路线，教导他们在火灾发生时如何迅速逃生，并强调安全逃生的重要性。

第六篇：火灾演练

通过这个教案，我们将组织小学生进行火灾演练，让他们在模拟火灾情况下学会正确逃生和自救的方法，从而提高应对火灾的能力。

第七篇：电器安全使用

在这个教案中，我们将向小学生传授正确使用电器的方法，提醒他们不要在使用电器时马虎大意，以避免发生因电器使用不当而引发的火灾。

第八篇：室外用火安全

通过这个教案，我们将教导小学生在户外使用火源时应该注意的安全事项，包括野外露营、篝火晚会等活动中的火源安全措施，以保障他们的安全。

第九篇：震惊火

在这个教案中，我们将向小学生介绍震惊火的危害和特点，告诉他们在遇到震

惊火时应该如何正确处理，以避免引发更大的事故。

第十篇：纺丝粒火

通过这个教案，我们将向小学生介绍纺丝粒火的危险性，并告诉他们在家中如

小学消防安全知识教案小学生消防安全教育教案

小学消防安全知识教案

一、教学目标

1. 让学生了解火灾的危害性和消防安全的重要性。

2. 使学生掌握一些基本的消防安全知识和火灾逃生技巧。

3. 培养学生的火灾应急反应能力和自我保护意识。

二、教学重点与难点

1. 教学重点：让学生了解火灾的危害，掌握基本的消防安全知识和火灾逃生技巧。

2. 教学难点：如何让学生在实际火灾发生时能够冷静应对，迅速逃生。

三、教学方法

1. 采用讲授法、讨论法、演示法、实践法等相结合的教学方法。

2. 以学生为主体，教师为主导，引导学生积极参与，提高学生的实践能力。

四、教学准备

1. 教学课件、图片、视频等教学资源。

2. 消防安全演示道具和器材。

3. 学生分组合作所需材料。

五、教学过程

1. 导入：通过展示火灾图片或视频，引发学生对火灾的关注，导入新课。

2. 火灾的危害性：讲解火灾对人们生命财产安全的影响，让学生认识到火灾的严重性。

3. 消防安全知识讲解：讲解火灾的成因、预防火灾的措施、灭火器的使用方法等基本消防安全知识。

4. 火灾逃生技巧：讲解火灾发生时的逃生方法、注意事项，如低头、捂鼻、靠墙等。

5. 实践操作：分组进行火灾逃生演练，让学生亲身体验并掌握火灾逃生的技巧。

7. 布置作业：让学生结合所学，课后绘制一幅消防安全手抄报，增强消防安全意识。

8. 课后延伸：鼓励学生与家人分享消防安全知识，提高家庭消防安全意识。

六、教学评价

1. 课堂表现评价：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答情况，以及小组合作的表现。

2. 实践操作评价：评价学生在火灾逃生演练中的表现，包括逃生技巧的正确性和应急反应能力。

小学生消防安全教育教案

教学目的：教育学生在火灾面前不能慌乱，学习基本的火灾自救

知识重点:火灾的初步逃生知识

教学过程：

1、火灾发生后,如何逃生.

一旦火灾降临家庭，应抓紧时机进行扑救。家庭常用的灭火工具

是水、湿棉被、砂土、干粉等。值得注意的是，电器起火应首先切断

电源再进行扑救.若发现火势较大时，应立即拨打火警“119”，说清楚家庭详细地址、起火物品，然后离开火场到主要路口引导消防车前来扑救。切忌贪恋财物贻误逃生时机。起火部位在自家之外。用手先试一

下门把手及门是否灼热。如果不觉得热，可用身体和脚抵住房门,小心

地将门开一条缝，观察门外火情。若烟雾弥漫,热气由门缝逼进灼热难

耐或用手伸到门外上方感到热气逼人，应立即关闭房门，向房门泼水，并用湿棉被、毛巾等物品封住房门，以暂阻火势蔓延进家。若烟雾不大，门外上方热度可以忍受，可用湿毛巾捂住口鼻，必要时把全身用

水淋湿或披一条湿棉被,采用低头弯腰的办法打开房门逃生.如果火将门

封住，无法由房门逃生，只有依靠外窗和阳台。若楼层不高，可利用

床单、窗帘、衣服等物品连接成救生绳捆于窗框、暖气管等物体上，

沿绳下滑逃生；也可利用水漏管道下滑逃生。居住在二楼的居民在万

不得已的情况下，可将床垫、棉被、沙发垫等缓冲物扔到窗下，再跳

楼逃生。跳的时候应采取用手攀窗台或阳台外沿，身体垂直向下的姿

态跳下。如果居住的楼层很高，用尽家中之物也无法拥有足够长度的

救生绳,应不时地向房门泼水争取时间，到阳台或窗口持醒目之物挥动、呼喊或利用现有长度的救生绳下滑到其它楼层暂避。

如果火不但封了门，窗外也是一片火海时，应将门窗全部关闭，

学生消防安全教育教案(精选8篇)

学生消防安全教育教案（精选8篇）

学生消防安全教育教案1

活动目标

1、培养学生初步的自我保护意识

2、让学生了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

活动准备

图片、毛巾、电话、几种防火安全标志。

活动过程

一、以提问方式导入活动:在哪里看到过火，火有什么用处，它能干什么?

教师小结：火有很多的用处，能烧水做饭，能照明，能取暖

二、观看火灾图片，引导学生说出火灾的危害。

师：可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气，我们一起来看看吧!

三、引导学生说出预防火灾的方法。

1、小朋友想一想，如果我们的学生园或者家里着火了怎么办?

师：如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。

2、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢?让学生自己思考并说出自救办法。

师小结：

①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。

②蚊香不能靠近容易着火的物品。

③不能随便燃放烟花爆竹。

四、出示防火安全标志图片，引导学生认识并初步掌握几种自救逃生的方法与技能。

五、游戏："安全防火自救"游戏。通过游戏培养学生遇火不惧怕、不慌张，提高学生防火自救的能力。

学生消防安全教育教案2

活动目标：

1、通过活动让孩子了解火的用途和危害;并掌握火灾自救知识

2、通过实验的方法让孩子深入的了解灭火的方法

小学家庭安全教育方案

一、火灾安全教育

1、火灾危险认知

首先，父母需要向小学生介绍火灾的危险性，并让他们明白火灾可能带来的危害。可以通过图片、视频等形式向孩子展示火灾的场景，让他们深刻理解火灾的严重性。

2、逃生演练

家长可以在家庭中模拟火灾逃生演练，教导孩子如何正确应对火灾。包括在发生火灾时如何快速逃生、如何正确使用灭火器等基本知识。在逃生演练中，父母需要和孩子一起亲身参与，教导他们不要慌乱，要保持冷静，迅速撤离危险区域。

3、火灾预防

在家中，父母需要教育孩子如何正确使用明火，不要私自玩火或使用易燃物品。同时，要教导孩子定期检查家中的用电设备，防止电线老化等问题引发火灾。

二、溺水安全教育

1、水域危险认知

父母需要向孩子普及水域危险知识，包括游泳池、河流、湖泊等水域可能存在的危险。教育孩子不要在没有成年人监护的情况下靠近水域，避免发生意外。

2、游泳安全知识

如果条件允许，家长可以带孩子学习游泳，让他们掌握基本的游泳技能。另外，父母也需要向孩子介绍游泳中的安全知识，比如在游泳池边要注意脚下的情况、不要在水面上玩耍等。

3、紧急救援技巧

家长需要向孩子介绍如何在水中遇到危险时进行自救和求助。可以进行一些水上紧急救援技巧的演练，让孩子了解在危险中保持镇静，并寻求帮助的方法。

三、交通安全教育

1、道路交通基本规则

在日常生活中，父母需要向孩子介绍道路交通的基本规则，包括过马路要走斑马线、不要乱闯红灯、要注意左右看等。

2、安全出行意识

父母之间要以身作则，遵守交通法规，避免孩子模仿不良行为。同时，家长也需要教育孩

子如何正确使用各种交通工具，包括出租车、公交车、地铁等。

小学生消防安全教案(热门9篇)

小学生消防安全教案（热门9篇）

小学生消防安全教案第1篇

一、教学目标：

1、通过对火灾事件的了解，知道家庭发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

2、掌握一些消防安全常识及灭火的方法。

3、掌握报警的方法和注意事项。

4、了解火灾现场人员疏散逃生的方法和注意事项。

二、教学时间：

一课时

三、教学过程：

1、懂得火灾发生的主要原因，提高防火意识。

展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？我们应该如何避免这种悲剧的发生？

家庭火灾发生的主要原因;

用火不慎是一大主因。蚊香、烟头等引起的火灾。遗留火种导致火灾。生活用火不慎引起火灾。

电气火灾占据重要比例。家用电器长时间待机工作。电气线路老化，

超负荷运作。农村电网陈旧，安全系数小。留守老人和儿童不懂电气。

其他火灾也需要严加提防。小孩玩火、燃放鞭炮等也是农村火灾的一大“特色”，尤其是寒暑假时，孩子在家喜欢玩鞭炮，一旦不慎引发火灾，花若不及时发现扑灭的话，会发生物质财产的损失，甚至会伤及孩子的性命。如何预防火灾：

①、不能随意乱扔火种，小孩不能玩火，家长应妥善放置火柴、打火机等物品，不要让小孩拿来玩耍。

②、不要在酒后、疲劳时或临睡前躺在床上或沙发上吸烟。

③、要在规定的区域、时间内安全燃放烟花爆竹。小孩燃放烟花爆竹时应有大人监护。

④、外出时、临睡前要熄灭室内外的火种，关闭燃气（煤气、液化气、天然气）的总阀门。

⑤、要保持居室的走道、楼梯畅通，不要随意堆物；不允许以防盗为名，擅自安装铁门封堵楼道通道、安全出口。