部编人教版八年级下册道德与法治第三、四单元知识体系及核心考点

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政治八年级下3、4单元知识总结

政治八年级下3、4单元知识总结

政治八年级下3、4单元知识总结《思想品德》八年级(下)第三四单元知识整理第一单元权利义务伴我行第一课国家的主人广泛的权利一、人民当家作主的国家(1)我国的国家性质:我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

(2)我国现阶段人民的范围:包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民,都是国家和社会的主人。

现阶段敌人的范围:极少数敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。

(3)公民的概念、我国公民的含义:公民是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。

我国公民是指具有中华人民共和国国籍的人。

(P6我国国籍法规定)(4)公民和人民的区别:(5)公民的权利和基本权利的含义:公民的权利指宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益,这种权益受国家保护,有物质保障。

公民的基本权利是宪法规定的公民的权利,是公民最主要、最根本的权利。

(6)我国的权利保障体系:我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。

核心——宪法立法保障:将公民权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。

司法保障:通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。

二、我们享有广泛的权利(公民权利的广泛性)1、我国宪法规定的公民基本权利内容:(一)平等权(二)政治权利和自由(三)宗教信仰自由(四)人身自由权利(五)对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权,取得赔偿权(六)社会经济权利(八)妇女的权利,婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护(九)华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护2、公民应该如何正确行使权利:(1)公民在行使权利时要尊重他人权利(2)公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益(3)公民要在法律允许的范围内行使权利(4)公民要以合法方式行使权利第二课我们应尽的义务一、公民的义务1、我们的法定义务(1)法定义务:p14,法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的义务。

人教部编版八年级下册道德与法治必背知识点高分必备

人教部编版八年级下册道德与法治必背知识点高分必备

人教部编版八年级下册道德与法治必背知识点高分必备道德与法治是中学生必修的重要课程之一,通过学习道德与法治,可以引导学生养成正确的价值观和道德观念,培养学生的法律意识和法治观念。

为了帮助同学们更好地备考道德与法治,本文将介绍人教部编版八年级下册道德与法治的必备知识点,希望能对同学们有所帮助。

第一单元:法与法律教育1. 法是指国家规定和保护人们行为的一种社会规范,主要包括宪法法律、行政法规、法律法规和地方法规等。

2. 法的内容包括法律规定的一种社会规范、一种应当、可以和不可以的行为规范。

3. 法有其特定的属性,包括普遍性、强制性、长期性和法定性等。

第二单元:公民的权利和义务1. 公民的权利是指公民在法律保护下享有的一种自由、平等、公正和公益的权益。

2. 公民的义务是指公民在法律规定下需要承担的责任和义务。

3. 公民的权利和义务是相互联系和相互制约的。

第三单元:民主与法治1. 民主是指人民在政治、经济和文化等方面享有平等权利和自主决策的制度。

2. 法治是指国家和社会活动在法律规范下进行、国家权力和社会关系以法律为依据进行调整的制度。

3. 民主和法治相辅相成,相互依存,共同构成了社会的政治文明。

第四单元:合理维权1. 维权是指公民在合法权益受到侵害时,通过合法手段保护自身利益的行为。

2. 维权的方法包括法律途径维权、非法律途径维权和社会途径维权等。

3. 合理维权要坚持合法性、理性性和秩序性的原则。

第五单元:文明与法治1. 文明是指一种优秀的道德品质和行为规范,是人类社会进步的标志和动力。

2. 文明行为是指符合社会公德、职业道德和家庭美德的行为。

3. 文明与法治相辅相成,文明行为是法治的基础,法治是文明的保障。

第六单元:网络与法治1. 网络是指由计算机网络互连起来的全球性通信网络。

2. 网络安全是指保护网络系统和网络信息免遭非法侵害和破坏的一种综合管理和保护活动。

3. 网络与法治密切相关,要积极培养正确使用网络的意识,提高网络安全意识。

部编版道德与法律八年级下册全册复习资料

部编版道德与法律八年级下册全册复习资料

部编版道德与法律八年级下册全册复习资

第一单元:我与国家
基本概念
- 国家的定义:国家是一个有人口、有固定领土、有政权的独立主权的社会集团。

- 国家的特征:国土、人民、政权、主权。

国家的组成
- 国土:国家的领土包括陆地、领海、领空。

- 人民:国家的核心和基础。

- 政权:国家权力的组织与实施的机构。

- 主权:国家的独立性和自主决策的权利。

我们的权利和义务
- 具体权利:、自由、平等权利等。

- 具体义务:遵守法律、守护家庭等。

第二单元:守护家园
环境保护与生态文明
- 环境保护的重要性:保护环境是保护生存环境、保护人类健康的基本要求。

- 生态文明的理念:人与自然和谐共生,可持续发展。

环境保护的方式与措施
- 垃圾分类与回收利用:对垃圾进行分类,进行资源再利用。

- 节约能源:合理使用电、水、燃气等资源,节约能源减少污染。

- 保护水资源:节约用水,防止水污染。

第三单元:食品安全
食品安全知识
- 食品安全的定义:食品无毒、无害、合理。

- 食品安全的重要性:与人民的生命健康密切相关。

- 食品安全的保障措施:食品安全法律的制定与实施、食品安全监管等。

食品安全的实践
- 合理膳食:均衡饮食、多样化饮食。

- 识别食品标签:了解食品的成分和产地。

- 勤洗手、煮熟食物等个人卫生惯。

(这里只是一个简要的复习资料,具体内容可以根据需要进行补充和拓展。

)。

2020部编版初中道德与法治八年级下册第三单元《人民当家作主》知识点

2020部编版初中道德与法治八年级下册第三单元《人民当家作主》知识点

八年级道德与法治下册第三单元知识点我国基本制度【是什么】1.基本经济制度现阶段我国的基本经济制度:公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

按劳分配为主体,多种分配方式并存社会主义市场经济体制公有制经济的形式、地位分别是什么?形式:国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

国有经济:(1)含义:生产资料属于全体人民共同所有的一种经济形式。

(2)地位:国有经济是国民经济的主导力量。

集体经济:(1)含义:生产资料属于一部分劳动者共同所有。

非公有制经济的形式、地位、作用、国家政策分别是什么?(1) 形式:个体经济、私营经济等。

国家政策:国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法权利和利益,鼓励、支持、引导非公有制经济的发展,激发非公有制经济活力和创造力。

按劳分配为主体,多种分配方式并存按劳分配的内容:前提:有劳动能力的社会成员必须参加劳动;尺度:以劳动者所提供的劳动(包括劳动数量和质量)政策:保护劳动所得,增加劳动者劳动报酬多种分配方式并存:让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配,由市场评价贡献,按贡献决定报酬。

此外,在一定条件下,人们可以取得社会保障收入,获得社会公益事业的帮助。

社会主义市场经济体制市场经济体制:含义:市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。

调节方式:价格、供求、竞争等机制来调节作用及特点:决定性作用、“看不见的手”社会主义市场经济体制:我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,进行科学宏观调控,激发各类市场主体的活力,为人民对美好生活的需求提供保障。

2.人民代表大会制度(1)地位(性质):人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

【是什么】(2)基本内容:①国家的一切权力属于人民。

②人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关。

③由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关,这些国家机关依法行使各自的职权,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督。

2019年人教版八年级下册道德与法治三四单元知识总结

2019年人教版八年级下册道德与法治三四单元知识总结
③要实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复 兴,必须坚定不移地坚持中国共产党的领导。
3.我国的民主党派的地位或作用是什么? 这些民主党派,是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主
义事业建设者和拥护社参政党。 4.多党合作的基本方针是:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱 与共 5.中国人民政协的地位、工作主题和职能分别是什么? (1)地位:中国人民政治协商会议,简称人民政协,是中国共产党 领导的多党合作和政治协商制度的重要机构,是中国人民爱国统一 战线组织。 (2)工作主题:团结和民主。 (3)职能:履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。
6.坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的作用?为 什么要坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度?
答:①是发扬社会主义民主的重要形式, ②它有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决策 ③有利于协调关系,化解矛盾,维护社会稳定和谐; ④有利于凝聚人心,反对分裂,推进祖国和平统一大业。 21·世纪*教育网 7.我国的民族制度是什么?实行这一制度的原因是什么? (1)我国实行民族区域自治制度,这是我国的一项基本政治制 度。 (2)实行这一制度是尊重历史、合乎国情、顺应民心的必然选 择。
①有权依法审议各项议案和报告、②表决各项决定、③提出议案和质询案。 P65 4.我国人大代表与人民的关系是怎样的?P65
人大代表是由人民选举产生,必须与人民群众保持密切联系,听取和反映 人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。
5.我国为什么要坚持和完善人民代表大会制度? 答:①实践充分证明,人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义 国家性质、
非公有制经济的作用:在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众 创新等方面发挥着重要作用。 6.国家对待非公有经济的态度?国家非公有制经济的政策或态度是怎样的? 答:①国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益,②鼓励、支持、 引导非公有制经济的发展,③激发非公有制经济活力和创造力。 7.公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会 发展的重要基础。(公有制经济+非公有制经济=社会主义市场经济)

人教版(部编)八年级道德与法治下册第三单元知识点归纳

人教版(部编)八年级道德与法治下册第三单元知识点归纳

实用精品文献资料分享人教版(部编)八年级道德与法治下册第三单元知识点归纳人教版(部编)八年级道德与法治下册第三单元知识点归纳第三单元人民当家作主第五课我国基本制度(基本经济制度根本政治制度基本政治制度)P61 1.现阶段我国的基本经济制度是什么?它是由什么决定的(重点)(1)坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

(2)由我国的社会主义性质和初级阶段国情决定。

P61 2.公有制经济的地位、形式(成分)和作用分别是什么?(1)地位:我国生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。

(2)形式:公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

(3)作用:在多种所有制经济中发挥主体作用。

P61 3.我国国有经济的含义、地位和作用分别是什么?(理解掌握)(1)含义:国有经济是生产资料属于全体人民共同所有的一种经济形式。

(2)地位:是我国国民经济的主导力量。

(3)作用:发展、壮大国有经济,对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等,具有关键作用。

P62 4.我国集体经济的含义、地位和作用分别是什么?(理解掌握)(1)含义:是生产资料属于一部分劳动者共同所有的一种经济形式。

(2)地位:是公有制经济的重要组成部分。

(3)作用:发展、壮大集体经济,对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。

P62 5.我国非公有制经济的形式和作用分别是什么?(重点掌握)(1)形式:个体经济、私营经济等。

(2)作用:在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。

P61-63 6.国家对公有制经济和非公有制经济的政策或态度是怎样的?这两种经济的地位如何?(1)公有制经济:P61①对于国有经济,国家保障国有经济的巩固和发展。

P62②对于集体经济,国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益,鼓励、指导和帮助集体经济的发展。

人教版八年级《道德与法治》下册课件重要知识点归纳三四单元

人教版八年级《道德与法治》下册课件重要知识点归纳三四单元
27践、行如平何等践,行就平要等反:对特权;践行平等,就要 平等对待他人的合法权利;践行平等,就要 敢于抵制不平等的行为。
11
28、怎样做一个具有正义感的人? 答:如果非正义的事情发生在自己身上, 自己能够采用正当方式,奋起抗争;如 果看到非正义的事情发生在他人身上, 能够见义勇为,及时对受害者给予声援 和救助。
28
15、多党合作的基本方针:
16、人民代表大会的职权:
立法权、决定权、任免权、监督权。
7
17、我国的基本方略(治国方略):
依法治国
18、依法治国的基本要求:
有法可依(前提)、有法必依(中心环 节)、执法必严(关键)、违法必究 (保证)
19、依法治国的核心:依宪治8 国
20、十八大提出的全面推进依法治国 方略的新方针是:
三四单元知识点识记
1
公有制为主体、多种所有 制经济共同发展。
1、我国的基本经济制度:
由什么决定我:国社会主义初级阶段的基本国 情和我国社会主义性质决定的。
生产资料公有 2、社会主义经济制度的基础是:制。
国有经济。
3、国民经济的主导力量:
2
国家保障国有经济的巩固和发展。 4、我国对国有经济的政策:
6、我国的司法机关坚持依法错行政,
维司护法社机会关的坚公持平执正法义必。严(。行政机)关坚
持依法行政
17
7、自由在法律上的体现,就是他们享有
的和正当行使的各项权利( 对 ) 8居、民村直民接委选员举会产和生居的民。委(员对会)是由村民和 9、国务院是我国最高国家立法机错关,全
国人大是最高国家行政机关。( )
15.中国共产党的执政理对念是:立 20
16、非公有制经济是社会主义经济的主 导错力。“量非。公有制经济”改为“国有经济”。

人教版部编八年级道德与法治下册第四单元知识点归纳

人教版部编八年级道德与法治下册第四单元知识点归纳

人教版(部编)八年级道德与法治下册第四单元知识点归纳人教版(部编)八年级道德与法治下册第四单元知识点归纳第四单元崇尚法治精神第七课尊重自由平等富强、民主、文明、和谐,是社会主义核心价值观的重要内容,是国定层面的价值取向。

自由、平等、公正、法治,是社会主义核心价值观的重要内容,是社会层面的价值取向。

爱国、敬业、诚信、友善,是社会主义核心价值观的重要内容,是个人层面的价值取向。

法治是实现自由平等、公平正义的保证;追求自由平等,维护公平正义,则是法治的价值追求,体现法治的基本精神。

P91-921. 什么叫自由?自由的意义有哪些?(无法治不自由)P92(1)含义:自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。

自由在法律上的体现,就是我们享有的和正当行使的各项权利。

2 P91(2)意义:拥有自由,不仅能增强个人的幸福感,而且能激发每个人的活力,从而推动社会的进步与繁荣。

P912. 如何理解自由的限度?(重点掌握)①自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。

必要的限制是对自由的保护。

②无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。

③无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。

P923. 法治与自由二者间的关系是怎样的?二者相互联系,不可分割。

一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价;另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。

法治既规范自由又保障自由。

社会生活中,有边界才有秩序,守底线才能享自由。

P934. 平等的意义是什么?(重点掌握)平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。

法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。

P935. 从法律意义上理解平等的含义。

在法律意义上,平等具有两层含义:一是同等情况同等对待,比如男女同工同酬、一次选举一人一票等;二是不同情况差别对待,比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。

八年级下册第三、四单元政治复习要点归纳

八年级下册第三、四单元政治复习要点归纳
14、什么叫继承权?(p77)
继承权是遗产的权利。
15、什么叫法定继承,法定继承人的顺序是怎样划分的?(p77-78)
法定继承是指既由法律直接规定继承人的,又由法律直接规定遗产份额分配原则的继承方式。在我国现在阶段,多数继承采用的是这种方式,这是一种十分重要的继承方式。
遗产份额的分配原则是:第一,一般情况下,应当分配;第二,特殊情况下,继承人协商同意的,也可以不均等。
当代技术迅猛发展,在这种情况下,只有通过,才能摆脱愚昧,享受现代文明,在职业活动和其他活动中获得成功。从这个意义上说,获取知识,改变命运。对民族、国家来说,教育成就未来
2、什么是受教育权?(p60)
所谓受教育权,是指公民有从国家接受的机会,以及获得受教育的的权利
3、什么叫义务教育?实行义务教育的目的和法律依据是什么?(p61)
所谓义务教育,是国家统一实施的必须接受的教育,是国家必须予以保障的事业
4、义务教育有什么特征?(p61)
它具有、和。
5、作为正在接受九年义务教育的学生,应该这样履行受教育的义务?(p64)
其一,;其二,认真履行的义务,不得中途辍学;其三,认真履行和,,努力完成规定的的义务
6、什么叫财产,财产分为哪几类,公民的合法财产包括哪些?(p67--69)
5、正义制度有什么作用?(p109--110)
制度的正义性在于,它的程序与规则不是为的,而是为的利益制定的。每个人都能从制度规则的正常运行中受益,也都受的约束。如果没有正义制度的支持,就难以实现
6、正义与公平的关系是怎样的?(p111)
公平为人们提供了发展的权利和机会,而正义则可以通过制度的调节来避免,使得我们的社会地发展,最终造福每一个社会成员。
9、为什么要做一个有正义感的人?(p114)

部编版道德与法治八年级下册必背核心观点

部编版道德与法治八年级下册必背核心观点

部编版道德与法治八年级下册必背核心观点第一单元坚持宪法至上1、宪法是公民权利的保障书,是治国安邦的总识记章程,是国家的根本法。

2、我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,这是宪法的基本原则。

3、我国国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

4、我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。

5、广大人民通过人民代表大会行使国家权力。

6、我们要积极依法参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。

7、人权的实质内容和目标是人自由、平等的生存和发展。

8、尊重和保障人权成为我国的宪法原则,它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享受广泛的权利和自由。

9、审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定,独立行使审判权、检察权,保护公民的各项权益。

10、国家机构依据宪法行使权力,以实现和维护人民的根本利益。

11、国家机构实行民主集中制的原则。

12、任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。

13、规范国家权力运行以保障公民权利,是宪法的核心价值追求。

14、国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使,不能超越权限行使权力,也不能滥用权力。

15、对国家机关及其工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力,履行职责,不得懈怠推诿。

16、国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。

17、国家权力的行使不可任性,法定职责必须为,法无授权不可为。

22、宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背。

否则,就会因违宪而无效。

23、权力行使需要接受监督。

监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败。

24、我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。

(学习宪法、认同宪法、践行宪法)25、宪法的生命和权威在于实施。

建设社会主义法治国家,需要我们坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施。

人教部编道德与法治八年级下册知识点归纳总结

人教部编道德与法治八年级下册知识点归纳总结

人教部编道德与法治八年级下册知识点归纳总结一、概括文章概括了八年级学生在道德与法治方面需要掌握的核心内容,包括法律基础知识、道德观念、公民责任、社会参与等方面的知识点。

这些知识点对于学生树立正确的人生观、价值观、道德观和法治观念具有重要意义。

通过归纳总结这些知识点,旨在帮助学生更好地理解和掌握道德与法治知识,提高道德素质和法治意识,促进全面发展。

1. 简述道德与法治课程的重要性。

道德与法治课程是中学教育中不可或缺的重要组成部分,它对于培养学生的道德观念、法律意识和社会责任感具有至关重要的作用。

这门课程强调道德教化,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养良好的道德品质和行为习惯。

法治教育是该课程的核心内容之一,通过讲解法律知识,帮助学生了解法律的基本原则和规定,培养学生的法治观念和法律素养,使其懂得尊重法律、遵守法律。

道德与法治课程还注重培养学生的社会责任感和公民意识,学生能理解个人与社会的关系,明确自己在社会中的角色定位,积极履行公民义务,维护社会公共利益。

这门课程对于促进学生健康成长、构建和谐社会具有深远的意义。

2. 引出八年级下册知识点归纳总结的目的和意义。

进入八年级阶段,道德与法治课程不仅继承了以往的知识体系,更是在深度和广度上有了显著的提升。

对八年级下册道德与法治知识点的归纳总结显得尤为重要。

本文旨在清晰地阐述这一归纳整理工作的目的与意义。

归纳八年级下册道德与法治知识点是为了帮助学生更好地梳理课程内容,构建清晰的知识结构体系。

随着课程内容逐渐增多和难度逐渐加大,学生对知识点的把握容易出现混乱现象。

通过对下册知识点的归纳和总结,帮助学生明确学习重点,掌握核心知识,提高学习效率。

这样的归纳总结有助于巩固学生的基础知识。

八年级是中学阶段知识积累的关键时期,通过梳理和归纳知识点,有助于学生对基础知识进行深度理解和记忆,为后续学习打下坚实的基础。

归纳总结八年级下册道德与法治知识点还有助于提升学生的人文素养和社会责任感。

人教部编版八年级道德与法治下册课本重要知识点归纳总结

人教部编版八年级道德与法治下册课本重要知识点归纳总结

人教部编版八年级道德与法治下册课本重要知识点归纳总结人教部编版八年级道德与法治下册课本重要知识点归纳总结1、我国的国家性质(p4)我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

2、人民是我们国家和社会的主人。

(p4)(主人翁地位的表现:平等地享有国家和社会事务的权力)4.公民的基本权利?由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利5、人民和公民有何异同,我国的公民包括哪些人?(p6)(1)人民是政治概念,在不同的国家和同一个国家的不同历史时期,有着不同的阶级内容. 公民则是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。

(2)公民比人民的人民的范围广泛。

在中国,公民即包括人民,又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。

6、公民应该这样正确行使权利?(p10--11)①公民在行使权利时要尊重他人权利。

②公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。

③要在法律允许的范围内行使权利。

④要以合法方式行使权利。

7、公民的义务分为法定义务和道德义务两大类,什么叫法定义务?宪法规定的我国公民的基本义务有哪些?(p16)我国宪法规定的公民义务是法定义务,也是我国公民的基本义务。

法定义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的义务。

(具体内容在课本上划记,共6条)8、为什么公民在享受权利的同时必须履行义务?(P14—15页)①我们不能只获得而不付出,不能只享受权利而不履行义务。

②对于法定义务,我们必须履行,因为这是宪法和法律规定的③在我国,公民的权利和义务具有一致性。

我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体(权利和义务的关系)。

9、如何忠实履行义务?①法律鼓励做的,我们积极去做②法律要求做的,我们必须去做③法律禁止做的,我们坚决不做10、法律怎样保护公民的生命健康权?(P27)11.我国法律对未成年人生命健康权有何特殊保护?(p26)12、我国保护公民生命健康权的法律有哪些?(p27)答:《宪法》《刑法》《民法通则》《治安管理处罚法》13、专门保护未成年人的法律有哪些?《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》14、公民行使健康权有哪些方式?(p28)答:①我们有权珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神②有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质③当自身生命健康受到他人非法侵害时,有权依法自卫和请求法律保护15、怎样关爱他人的生命和健康?P30---3116.人格尊严权包括哪些内容?(p35)名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、生命健康权、自由权等。

人教部编版八年级《道德与法治》下册二至三单元知识点总结

人教部编版八年级《道德与法治》下册二至三单元知识点总结

人教部编版八年级《道德与法治》下册单元知识点总结第二单元理解权利义务第三课公民权利▲我们作为国家的主人,是通过行使公民权利和履行公民义务实现的。

公民的基本权利和义务是宪法的核心内容,确认并保障公民基本权利实现,是宪法的核心价值。

1、我国公民享有的政治权利和自由是由谁规定的?依法行使这些政治权利和自由有什么重要意义?▲公民享有的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。

(1)依照宪法的规定,我国公民享有广泛的政治权利和自由,通过各种途径和形式参与国家政治生活。

(2)意义:我国公民依法行使这些政治权利和自由,参与国家政治生活,管理国家事务和社会事务,管理经济和文化事业,是人民行使当家作去权力的重要形式。

行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础。

公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。

行使监督权有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,为人民服务。

2、公民的监督权表现在哪些方面?行使这项政治权利的重要性或意义是什么?(1)表现:我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。

(2)重要性(意义):公民通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。

3、公民行使监督权的途径有哪些?公民在行使监督权时应该注意哪些问题?(1)途径:①通过人大代表或直接向全国人大常委和地方人大常委反映。

②采用书信、电话、电子邮件、走访等形式向有关部门反映。

③通过电视、广播、报纸、网络等媒体进行舆论监督。

④参加听证会、论证会等。

(2)应注意的问题:①要在法律允许的范围内正确行使监督权。

②要以事实为依据、实事求是,不能捏造或歪曲事实进行诬告陷害。

③不得损害国家的、社会的、集体的利益和他人的合法利益。

部编版道德与法治八年级下册全册分单元知识结构体系及核心考点

部编版道德与法治八年级下册全册分单元知识结构体系及核心考点

第一单元坚持宪法至上一、维护宪法权威1.我国宪法的基本原则我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。

这是我国宪法的基本原则。

2.如何保障国家的一切权力属于人民?①宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。

②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。

③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。

④宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。

⑤宪法还规定国家武装力量属于人民,它的任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务。

3.人权的实质内容和目标人的自由、平等地生存和发展。

4.我国是怎样尊重和保障人权的?(1)总体要求:尊重和保障人权成为我国的宪法原则,它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。

(2)具体要求:①立法:尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。

我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。

②执法:行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。

③监察:监察机关依照法律规定独立行使监察权,加强对所有行使公权力的公职人员的监督,实现国家监察全面覆盖,深入开展反腐败工作,保护公民的各项合法权益。

④司法:审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。

⑤普法:国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。

5.宪法是如何组织国家机构的?①我国的一切权力属于人民。

人民代表大会是人民行使国家权力的机关。

我国宪法第三条规定,“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督”“国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督”。

八年级道德与法治下册第3_4课知识点总结新人教版

八年级道德与法治下册第3_4课知识点总结新人教版

八年级道德与法治下册第3_4课知识点总结新人教版八年级道德与法治下册第3-4课知识点总结在八年级道德与法治下册的第3和第4课中,我们学习了一些重要的道德与法治知识点。

这些知识点对我们理解社会秩序、尊重他人权益以及正确行为的重要性都起到了关键作用。

本文将对这两课的知识点进行总结,帮助大家更好地理解和掌握。

第一部分:法律与公民权利1. 法律的定义与作用:法律是由国家制定并实施的规范行为的准则,它对于维护社会秩序、保障公民权利以及解决社会矛盾都起到了重要作用。

法律的适用性是普遍的,适用于每个人。

2. 公民的权利与义务:在法律的保护下,每个公民都享有一系列的权利,如生命权、财产权、言论自由等。

同时,作为公民,我们也有一定的义务,如遵守法律、尊重他人权利等。

3. 公民的法律责任:当一个人违反法律时,他将承担相应的法律责任。

法律责任包括刑事责任和民事责任,不同的违法行为会有不同的法律后果。

第二部分:正当防卫与紧急避险1. 正当防卫的概念:正当防卫是指在遭受非法侵害的情况下,为了保护自己或他人的合法权益,采取必要的防卫行为的行为。

正当防卫是合法的,但也需要符合一定的条件和限度。

2. 正当防卫的条件:正当防卫的条件包括:必须是在非法侵害发生或即将发生时采取的防卫行为;必须是为了保护自己或他人的合法权益;必须是必要的防卫行为,即不能超过合理的限度。

3. 紧急避险的概念与条件:紧急避险是指在面临临时危险的情况下,为了解除危险或降低危险程度而采取的紧急行为。

紧急避险也需要符合一定的条件,即必须是在面临临时危险时采取的行为,且是为了解除危险或降低危险程度。

第三部分:网络道德与安全1. 网络道德的重要性:在网络时代,网络道德变得格外重要。

网络道德是指在使用网络时应当遵守的一系列行为规范,如尊重他人隐私、不传播网络谣言等。

遵守网络道德有助于维护网络环境的良好秩序和和谐稳定。

2. 网络安全的关注点:网络安全是指保护个人和组织的网络免受未经授权的访问、使用和破坏的能力。

人教部编版八年级道德与法治下册知识要点总结

人教部编版八年级道德与法治下册知识要点总结

2019中考政治复习-八下道法知识要点归纳总结第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威1.我国宪法的基本原则是什么?我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。

2.我国宪法如何体现“国家一切权力属于人民”这一基本原则的?①宪法确认国家性质,明确人民当家作主的地位。

②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。

③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。

④宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利实现的保障措施。

⑤宪法规定国家的武装力量属于人民。

3.怎样尊重和保障人权?①尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。

②行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识。

③审判机关、检察机关要独立行使审判权和检察权,保护公民的各项合法权益。

④国家要加强法治宣传教育。

4.宪法是怎样组织国家机构的?①人民代表大会是我国的权力机关,国家的行政机关、审判机关、检察机关、监察机关等都是由人民代表大会产生的,对其负责,受其监督。

②宪法授予国家机构特定的职权,国家机构依据宪法行使职权。

③国家机构实行民主集中制的原则。

5.为什么要规范权力运行?①权力是把双刃剑,用得好造福于民,用不好滋生腐败,贻害无穷。

②规范国家权力运行,以保障公民权利的实现,这是宪法的核心价值追求。

6.怎样规范权力运行?/国家机关如何正确行使权力?①让人民监督权力,把权力关进制度的笼子里。

②国家机关及其工作人员要做到:法定职责必须为,法无授权不可为,程序合法。

第二课保障宪法实施1.为什么说宪法是根本活动准则?①宪法是人民意志的集中体现,是国家的根本法;②宪法是一切组织和个人的根本活动准则;③执政党必须以宪法为根本活动准则。

2.在国家法律体系中,宪法与其他法律有哪些不同?①内容:宪法所规定的内容具有全局性、根本性特点,其他法律规定的是一般性,某一方面的问题。

②宪法具有最高的法律效力。

③宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。

部编人教版八年级下册道德与法治第三、四单元知识体系及核心考点

部编人教版八年级下册道德与法治第三、四单元知识体系及核心考点

八年级下册道德与法治第三、四单元知识体系及核心考点第三单元 人民当家作主政治制度内容)人大的职责坚持和完善人民代表大会制度、人大代表、权利)与人民的关系]”4原因〕意义内容]坚持共产党的领导政治制度职能多党合作制度/ 、政协4地位]工作主民族区域自治制度民族概福处理民族关系基本原则J必由之路]青少年如何维护民族团结实行原因〕实行意义基层群众自治制度组织与村民(居民)的关系含义前提一国两制维护国家统一的途径台湾问题一、人民代表大会制度(根本政治制度)1.人民代表大会制度的基本内容①国家的一切权力属于人民。

②人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关。

③由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关,这些国家机关依法行使各自的职权,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督。

④实行民主集中制,重大问题经人民代表大会充分讨论,遵循少数服从多数原则,民主决定。

2.我国人大和地方各级人民代表大会的职责立法权、决定权、任免权、监督权3.我国各级人大代表的权利人大代表依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权,参加行使国家权力,有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。

4.人大代表与人民的关系人大代表是由人民选举产生,必须与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。

5.坚持和完善人民代表大会制度的原因(人民代表大会制度的优势)①人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。

②人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。

6.如何坚持和完善人民代表大会制度①必须毫不动摇坚持中国共产党的领导,通过人民代表大会制度,使党的主张通过法定程序成为国家意志;②必须保证和发展人民当家作主,支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力,扩大人民民主,健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道。

新版人教版八年级政治下册各单元知识点汇总

新版人教版八年级政治下册各单元知识点汇总

新版人教版八年级政治下册各单元知识点汇总第一单元:人生观和价值观- 人生观的基本内涵- 人生观的培养途径- 价值观的内涵和体现方式- 价值观的培养途径第二单元:合理消费- 消费的基本概念和特点- 合理消费的意义和原则- 合理消费的方法和技巧- 不良消费行为的危害第三单元:科学种地- 科学种地的意义和目标- 科学种地的基本原则- 科学施肥、科学用药、科学除草的方法和技巧- 对农业环境保护的重要性第四单元:从石油到石油化工- 石油的来源和分类- 石油的开采和矿产分布- 石油化工的基本概念和作用- 石油化工产品的应用和发展第五单元:工业能源与节能- 工业能源的种类和特点- 工业能源利用的问题和现状- 节能的基本原则和方法- 节能技术的应用和发展第六单元:生活中的化学反应- 化学反应的基本概念和特征- 酸碱中和反应和氧化还原反应的概念和特征- 常见的生活中的化学反应及其应用- 化学反应对环境和生活的影响第七单元:新闻与报道解读- 新闻的基本特点和分类- 新闻报道的特点和结构- 阅读新闻的方法和技巧- 媒体素养和负责任的媒体使用第八单元:参与政治生活- 政治生活的基本内涵和特点- 个人参与政治生活的意义和途径- 公民的政治权利和义务- 做一位负责任的公民的要求第九单元:消防安全与自救互救- 火灾的基本原因和发展过程- 火灾对人们生命财产的危害- 消防安全的基本知识和应急措施- 自救互救的重要性和方法第十单元:维护网络安全- 网络安全的重要性和现状- 保护个人网络安全的原则和技巧- 遵守网络道德的重要性和具体要求- 保护个人隐私和信息安全的方法和措施。

2018新人教(部编)八年级下册道德与法治第三、四单元知识点

2018新人教(部编)八年级下册道德与法治第三、四单元知识点

八年级下册道德与法治第三、四单元知识点第五课我国基本制度1.现阶段我国的基本经济制度是什么?它是由什么决定的?答:(1)我国的基本经济制度:坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

(2)由我国的社会主义性质和初级阶段国情决定。

2.公有制经济的地位、形式和作用分别是什么?答:(1)地位:生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。

(2)形式(包括的内容):公有制经济包括国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

(3)作用:在多种所有制经济中发挥主体作用。

3.我国国有经济的含义、地位、作用分别是什么?答:(1)含义:国有经济是生产资料属于全体人民共同所有。

(2)地位:国有经济是我国国民经济的主导力量。

国有经济是我国国民经济的支柱,掌握着国家的经济命脉。

(3)作用:①国有经济是我国国民经济的主导力量。

②发展、壮大国有经济,对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等,具有关键作用。

③关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域。

(4)国家的政策:国家保障国有经济的巩固和发展。

4.我国集体经济的含义、地位、作用和国家的政策分别是什么?答:(1)含义:集体经济是生产资料属于一部分劳动者共同所有。

(2)地位:是公有制经济的重要组成部分。

(3)作用:集体经济对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。

(4)国家的政策:国家保护集体经济组织的合法权益,鼓励、指导和帮助集体经济的发展。

5.我国非公有制经济的形式(包括的内容)、地位、作用和国家的政策分别是什么?答:(1)形式(包括的内容):个体经济(各种小店、小摊、小贩)、私营经济(各种私人开办的工厂和餐馆(厅)、公司、大型超市)、外资经济(由外商投资举办的各类企业)。

(2)地位:非公有经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。

(3)作用:①在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。

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八年级下册道德与法治第三、四单元知识体系及核心考点第三单元人民当家作主
政治制度
一、人民代表大会制度(根本政治制度)
1.人民代表大会制度的基本内容
①国家的一切权力属于人民。

②人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关。

③由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关,这些国家机关依法行使各自的职权,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督。

④实行民主集中制,重大问题经人民代表大会充分讨论,遵循少数服从多数原则,民主决定。

2.我国人大和地方各级人民代表大会的职责
立法权、决定权、任免权、监督权
3.我国各级人大代表的权利
人大代表依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权,参加行使国家权力,有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。

4.人大代表与人民的关系
人大代表是由人民选举产生,必须与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。

5.坚持和完善人民代表大会制度的原因(人民代表大会制度的优势)
①人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。

②人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。

6.如何坚持和完善人民代表大会制度
①必须毫不动摇坚持中国共产党的领导,通过人民代表大会制度,使党的主张通过法定程序成为国家意志;
②必须保证和发展人民当家作主,支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力,扩大人民民主,健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道。

③必须全面推进依法治国,通过人民代表大会制度,弘扬社会主义法治精神,实现国家各项工作法治化。

④必须坚持民主集中制,人民代表大会统一行使国家权力,国家机关既有合理分工又有相互协调,保证国家统一高效组织推进各项事业。

二、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
1.内容
坚持中国共产党领导、多党派合作,坚持中国共产党执政、多党派参政。

2.我国的政党制度要坚持中国共产党的领导的原因
①中国共产党的领导地位是由国家性质和党的性质决定的,是历史和人民的选择。

②新中国成立以来,特别是改革开放以来,中国共产党团结带领全国各族人民,实现了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。

③要实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴,必须坚定不移地坚持中国共产党的领导。

3.我国多党合作的基本方针
长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共
4.中国人民政协
①地位:中国人民政治协商会议,简称人民政协,是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要机构,是中国人民爱国统一战线组织。

②工作主题:团结和民主。

③职能:履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。

5.坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义
①是发扬社会主义民主的重要形式,
②有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决策;
③有利于协调关系,化解矛盾,维护社会稳定和谐;
④有利于凝聚人心,反对分裂,推进祖国和平统一大业。

三、民族区域自治制度
1.我国民族概况
①民族个数:五十六个民族。

②我国形成的民族关系:形成了相互依存的民族关系。

③民族分布特点:呈现出大杂居、小聚居、交错杂居的特点。

2.处理民族关系的基本原则
坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。

3.新型民族关系
平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。

4.必由之路
加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣
5.青少年如何维护民族团结
①尊重各民族的语言文字、风俗习惯、宗教信仰。

②认识到民族团结的重要性,树立维护民族团结的意识。

③自觉关心和帮助少数民族同学,不说不利于民族团结的话,不做不利于民族团结的事。

④积极向周围的人宣传我国的民族政策,并向有关部门就如何维护民族团结积极建言献策。

⑤反对大汉族主义和地方民族主义,勇于同一切破坏民族团结,制造民族分裂的行为作斗争。

6.实行民族区域自治制度的原因
①历史上我国是统一的多民族国家;
②各民族共同缔造了新中国;
③形成了大杂居、小聚居、交错杂居的现实情况。

7.实行民族区域自治制度的意义。

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