2018年最新人教版八年级下册道德与法治复习提纲
八年级思想品德下册期末复习提纲人教版
八年级思想品德下册期末复习提纲第一单元1.我国公民的基本权利?(p5)由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利我国公民的基本权利有哪些?(p9)公民的基本权利涉与政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。
具体包括:①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④人身自由权利⑤……⑨见书!(我国公民权利具有广泛性)(宪法是公民基本权利的确认书和保证书。
)2.人民和公民的关系(p6)⑴①人民是政治概念,在不同的国家和同一个国家的不同历史时期,有着不同的阶级内容②公民则是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。
(注意:唯一标准是国籍,与年龄、民族、宗教信仰、是否居住在国内都没有关系!)⑵①现阶段我国的人民包括(p4)工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者,社会主义事业的建设者,拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一的爱国者。
②中国公民:具有中国国籍的人。
注意,在我国,公民既包括人民,又包括具有我国国籍但被剥夺政治权利的人:a.被剥夺政治权利的犯罪分子b.分裂国家的人、敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。
3.我国公民的权利保障体制(p7)“国家尊重和保障人权”。
我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。
立法保障:就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。
(要能够列举一些常见的重要法律)司法保障:是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。
注意:要学会保护自己的权利。
4.公民应该如何正确行使权利?(p1011)(一定要注意理解“自由不是绝对的”,要会运用这四条进行分析!)①公民在行使权利时要尊重他人权利。
(养狗的例子)②公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。
(非典期间散布谣言)③要在法律允许的范围内行使权利。
(言论自由)④要以合法方式行使权利。
道德与法治八年级下册知识点汇总(重点)
道德与法治八年级下册知识点汇总(重点)2018年下学期人教版八年级下册道德与法治复习提纲(超全)第一框“公民权利的保障书”知识点梳理宪法核心价值:核心价值追求授予并规范国家权力运行以保障公民权利——宪法核心价值宪法地位:宪法是国家的根本大法,宪法为公民权利的保障书,宪法是治国安邦的总章程一、国家权利属于人民1、宪法的基本原则; 我国是人民民主专政的社会主义国家,一切国家权力属于人民2、我国的国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的,工农联盟为基础的,人民民主专政的社会主义国家。
3、国家权利属于人民的经济基础:宪法规定的社会主义经济制度。
我国经济制度的基础是:生产资料的社会主义公有制4、生产资料的社会主义公有制重要作用:保证人民成为生产资料的有所有者,成为国家的主人5、宪法规定社会主义政治制度,明确人民行使国家权利的基本途径和形式,将一切权利属于人民的原则惯穿于国家生活的各个领域和方面。
6、一切权利属于人民的原则保障:宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施:规定国家武装力量属于人民,并规定其担负捍卫国家主权,防止国内外敌对势力颠覆的使命,从而保障一切权利属于人民的原则得以实现。
7、宪法规定的公民基本权利有:(1)平等权。
(2)政治权利(3)人身自由。
(4)宗教信仰自由。
(5)社会经济权利(6)受教育权。
(7)监督权二、国家尊重和保障人权:1、人权的实质和目标:人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展2、宪法的原则:尊重和保障人权3、尊重和保障人权宪法的原则要求:各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,采取各种措施积极保护和促进人权。
4、我国政府向世界公布的第一份官方文件:1991年11月1日,中国国务院新闻办公室发表《中国的人权状况》白皮书5、中国的人权的显著特点:广泛性、公平性和真实性6、发展权的主体:人民7、人权的主体:既包括我国公民也包括外国人,不仅包括个人,也包括群体8、宪法保护的人权内容:既包括平等权和人身自由权、政治权利,又包括财产权、继承权等经济、社会、文化方面的权利。
人教版道德与法治八年级下册全册复习提纲
人教版道德与法治八年级下册全册复习提纲 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】道德与法制八年级下册知识点第一课维护宪法权威一. 公民权利的保障书1.我国宪法的基本原则:(重点)我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民.2.我国的国家性质:(重点)中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的社会主义国家.3.生产资料的社会主义公有制重要作用:保证人民成为生产资料的有所有者,成为国家的主人.(了解掌握).4.一切权利属于人民的原则保障:(了解)宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施:规定国家武装力量属于人民,并规定其担负扞卫国家主权,防止国内外敌对势力颠覆的使命,从而保障一切权利属于人民的原则得以实现.5.我们怎样当家作主(了解)我们要依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任.6.宪法规定的公民基本权利有:(掌握)(1)平等权;2)政治权利(3)人身自由(4)宗教信仰自由;(5)社会经济权利;(6)受教育权;(7)监督权7.人权的实质和目标:人的自由、平等地生存和发展.(了解)8.尊重和保障人权宪法的原则要求:各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,采取各种措施积极保护和促进人权.(了解)9.宪法的原则:尊重和保障人权(掌握)人权的主体:10.人权的主体:既包括我国公民,也包括外国人,不仅保护个人,也保护群体(重点)11.人权内容:既包括平等权和人身自由权、政治权利,又包括财产权、继承权等经济、社会、文化方面的权利(重点)12.我国如何尊重和保障人权(重点)(1)立法方面:尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
(2)执法方面:行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
(3)司法方面:审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。
2018年八年级道德与法治下册第二课知识点:保障宪法实施
2018年八年级道德与法治下册第二课知识点:保障宪法实施第二课保障宪法实施(一框)坚持依宪治国.宪法的构成:我国现行宪法除序言外,设有第一章总纲,第二章公民的基本权利和义务,第三章国家机构,第四章国旗、国歌、国徽、首都,共四章一百三十八条。
2.宪法的重要性:我国宪法是人民意志的集中体现,是国家的根本法;3.宪法规定的内容:宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。
4.宪法是根本活动准则的表现:①宪法是一切组织和个人的根本活动准则;具有至高无上的权威。
②一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法5、中国共产党如何以宪法为根本的活动准则?①中国共产党作为执政党,必须以宪法为根本的活动准则。
②中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略,把法治作为治国理政的基本方式,党自身必须在宪法和法律范围内活动。
③党既领导人民制定宪法法律,也领导人民执行宪法法律,做到党领导立法,保证执法,支持司法,带头守法。
6、党领导人民治理国家的基本方略——依法治国7、.坚持依法治国首先要坚持依宪治国8、坚持依法行政首先要坚持依宪行政9、宪法的地位:宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
0、为什么宪法具有最高的法律效力?①宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,其他法律所规定的内容只是国家生活中的一般问题②宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背。
③宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
④宪法是国家法制统一的基础。
第二课保障宪法实施(一框)坚持依宪治国.宪法的构成:我国现行宪法除序言外,设有第一章总纲,第二章公民的基本权利和义务,第三章国家机构,第四章国旗、国歌、国徽、首都,共四章一百三十八条。
部编版道德与法律八年级下册全册复习资料
部编版道德与法律八年级下册全册复习资
料
第一单元:我与国家
基本概念
- 国家的定义:国家是一个有人口、有固定领土、有政权的独立主权的社会集团。
- 国家的特征:国土、人民、政权、主权。
国家的组成
- 国土:国家的领土包括陆地、领海、领空。
- 人民:国家的核心和基础。
- 政权:国家权力的组织与实施的机构。
- 主权:国家的独立性和自主决策的权利。
我们的权利和义务
- 具体权利:、自由、平等权利等。
- 具体义务:遵守法律、守护家庭等。
第二单元:守护家园
环境保护与生态文明
- 环境保护的重要性:保护环境是保护生存环境、保护人类健康的基本要求。
- 生态文明的理念:人与自然和谐共生,可持续发展。
环境保护的方式与措施
- 垃圾分类与回收利用:对垃圾进行分类,进行资源再利用。
- 节约能源:合理使用电、水、燃气等资源,节约能源减少污染。
- 保护水资源:节约用水,防止水污染。
第三单元:食品安全
食品安全知识
- 食品安全的定义:食品无毒、无害、合理。
- 食品安全的重要性:与人民的生命健康密切相关。
- 食品安全的保障措施:食品安全法律的制定与实施、食品安全监管等。
食品安全的实践
- 合理膳食:均衡饮食、多样化饮食。
- 识别食品标签:了解食品的成分和产地。
- 勤洗手、煮熟食物等个人卫生惯。
(这里只是一个简要的复习资料,具体内容可以根据需要进行补充和拓展。
)。
八年级道德与法治下册知识点保障宪法实施
2018年八年级道德与法治下册第二课知识点:保障宪法实施2018年八年级道德与法治下册第二课知识点:保障宪法实施第二课保障宪法实施(一框)坚持依宪治国 1.宪法的构成:我国现行宪法除序言外,设有第一章总纲,第二章公民的基本权利和义务,第三章国家机构,第四章国旗、国歌、国徽、首都,共四章一百三十八条。
2.宪法的重要性:我国宪法是人民意志的集中体现,是国家的根本法; 3.宪法规定的内容:宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。
4.宪法是根本活动准则的表现:①宪法是一切组织和个人的根本活动准则;具有至高无上的权威。
②一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法 5、中国共产党如何以宪法为根本的活动准则?①中国共产党作为执政党,必须以宪法为根本的活动准则。
②中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略,把法治作为治国理政的基本方式,党自身必须在宪法和法律范围内活动。
③党既领导人民制定宪法法律,也领导人民执行宪法法律,做到党领导立法,保证执法,支持司法,带头守法。
6、党领导人民治理国家的基本方略―― 依法治国 7、.坚持依法治国首先要坚持依宪治国 8、坚持依法行政首先要坚持依宪行政 9、宪法的地位:宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
10、为什么宪法具有最高的法律效力?① 宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,其他法律所规定的内容只是国家生活中的一般问题② 宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背。
③ 宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
④ 宪法是国家法制统一的基础。
第二课保障宪法实施(一框)坚持依宪治国 1.宪法的构成:我国现行宪法除序言外,设有第一章总纲,第二章公民的基本权利和义务,第三章国家机构,第四章国旗、国歌、国徽、首都,共四章一百三十八条。
初中毕业道德与法治总复习精讲 一、考点梳理八年级下册 第二单元 理解权利义务
5.维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。 6.公民的权利与义务相互依存、相互促进。(高频考点) 7.劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。(高频考 点) 8.法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。(高频考点) 9.我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自 觉履行法定的义务。(做法) 10.违反法定义务,必须依法承担相应的法律法律责责任任。
6.我国实行怎样的兵役制度?(P51) 我国兵役法规定,我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役 相结合的兵役制度。兵役分为现役和预备役。
7.依法纳税的原因和违反纳税义务的后果。(P52) (1)原因:税收是国家财政收入的主要来源,依法纳税是公民的一项 基本义务。 (2)后果:任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为,情节 严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。
10.受教育权的含义、意义和国家政策分别是什么?(P40)(2021·云 南 14)
(1)含义:公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并 获得相应物质保障的权利。
(2)意义:教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成 就民族和国家的未来。
(3)国家政策:①国家实行义务教育制度,保障所有适龄儿童、少年 接受义务教育。②国家制定资助政策,不让一个学生因家庭经济困难而 失学,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
(1)含义:是指公民的人身不受非法侵犯的自由。 (2)内容:包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵 犯,通信自由和通信秘密受法律保护。 (3)重要性:人身自由是公民最基本、最重要的权利。只有在人身自 由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。
8.宪法中关于保护公民人身自由的规定。(P36~38)(2021·云南 13,
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八年级《道德与法治》下册知识提纲第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威1.我国宪法的基本原则是什么?我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。
2.宪法对我国的国家性质是如何规定的?我国宪法第一条第一款明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”第二条第一款明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。
”3.人权的实质内容和目标是什么?人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
4.尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求?它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。
5.我国享有人权的主体有哪些?受宪法保护的人权内容有哪些?(1)在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人等。
不仅保护个人,也保护群体。
(2)宪法保护的人权的内容也很广泛,既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
6.国家应如何做到尊重和保障人权?(1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。
(2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
(3)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。
(4)国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。
7.人民代表大会与人民的关系是怎样的?全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生,对人民负责,受人民监督。
8.除人大这样的权力机关外,我国还有哪些国家机关?它们与权力机关的关系是怎样的?(1)我国还有行政机关、审判机关、检察机关。
【范文】2018年春季道德与法治八年级下册知识点归纳(第四课部编版)
2018年春季道德与法治八年级下册知识点归纳(第四课部编版)www.5y 第四课公民义务知识点(1—16)P____——____页(一)公民基本义务(1—9)P__页.公民基本义务有哪些:①遵守宪法和法律——宪法和法律是公民根本的行为准则②维护国家利益——是实现国家富强的重要保证,是公民义不容辞的责任。
③依法服兵役——是公民的光荣义务,我们要自觉履行。
④依法纳税——是每个纳税人对国家应尽的义务。
2.公民遵守宪法和法律:(1)原因:A——(2)表现:B——保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德(3)怎样遵守宪法法律?①遵守宪法就是要忠于宪法,维护宪法尊严,保证宪法实施;②建设法治社会,我们要认识到法律既是保护自身权利的有力武器,也是必须遵守的行为规范,自觉做到学法尊法守法用法,共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。
③我们要自觉学习法律知识,了解法律程序规定,同时,以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。
3.公民维护国家利益的表现①维护国家统一和全国各民族团结;②维护国家安全、荣誉和利益4.我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证是:a ——国家的统一、民族的团结5.维护国家安全——是每个公民义不容辞的责任。
6.维护国家安全包括:c维护国家荣誉包括:D维护国家利益包括:E7.依法服兵役(1)原因:F—保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。
依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。
为了保卫祖国,我们要自觉履行这项义务。
(2)我国的兵役制度:g——我国兵役法规定,我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
(3)兵役分为现役和预备役。
8.依法纳税(1)原因:G——税收是国家财政收入的主要,依法纳税是公民的一项基本义务。
(2)偷税的后果:任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为,情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。
(3)依法纳税与什么有着密切联系?a——与国家的整体利益及企业、单位、个人的直接利益有着密切的联系。
人教版八级下思想品德复习提纲
八年级思想品德(下)知识点归纳第三单元我们的文化、经济权利第六课终身受益的权利第一框知识助我成长1、教育的含义教育,是以促进人的发展、社会的进步为目的,以传授知识、经验为手段,培养人的社会活动。
2、教育对个人成长的作用:一方面,教育是每个人生活的准备。
它通过向个人传递文化,帮助人超越一己之见去掌握前人的经验,分享人类世代积累的知识财富,获得独立生活的必要前提。
另一方面,它又唤起人的潜能,不断提高和革新自己,从而开辟人性发展的道路,奠定走向未来的基础。
教育对于个人一生的成败至为关键,教育获取知识,知识改变命运,2、受教育的重要性:教育能为人们未来生活奠基。
教育对于个人一生的成败至为关键,从这个意义上说,教育获取知识,知识改变命运。
对于民族、国家来说,教育成就未来。
3、什么是受教育权?所谓受教育权,是指公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利。
4、什么是义务教育?所谓义务教育,是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益事业。
这里的“义务”,是指用法律形式规定的,国家、社会、学校、家庭和适龄儿童少年都要遵循并应尽的义务;这里的“教育”,专指学校教育。
5、义务教育的特征:(1)具有强制性,由国家强制力保证其推行和实施;(2)具有公益性,即不收学费、杂费。
(3)具有统一性,在全国范围内实行统一的义务教育。
第二框珍惜学习机会1、当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时,我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。
具体方法:寻求学校老师的帮助;寻求亲朋好友的帮助;寻求妇联、共青团组织的帮助;寻求教育部门的帮助;寻求法律帮助等。
2、我们未成年人为什么要珍惜受教育的机会?在我们这个不发达的大国办教育、普及义务教育很不容易,父母辛勤劳动供子女读书也不容易。
作为学生和子女要对国家和家庭千方百计地保障我们的受教育权存有感恩之心;要为自己的发展,更为国家的富强、社会的进步,珍惜受教育的机会,履行受教育的义务,为中华民族的腾飞而努力学习。
人教版道德与法治八年级下册全册复习提纲
道德与法制八年级下册知识点第一课维护宪法权威一、公民权利得保障书1、我国宪法得基本原则:(重点)我国就是人民民主专政得社会主义国家,国家得一切权力属于人民、2、我国得国家性质:(重点)中华人民共与国就是工人阶级领导得、以工农联盟为基础得社会主义国家、3、生产资料得社会主义公有制重要作用:保证人民成为生产资料得有所有者,成为国家得主人、(了解掌握)、4、一切权利属于人民得原则保障:(了解)宪法规定广泛得公民基本权利,并规定实现公民基本权利得保障措施:规定国家武装力量属于人民,并规定其担负捍卫国家主权,防止国内外敌对势力颠覆得使命,从而保障一切权利属于人民得原则得以实现、5、我们怎样当家作主?(了解)我们要依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽得责任、6、宪法规定得公民基本权利有:(掌握)(1)平等权;2)政治权利(3)人身自由(4)宗教信仰自由;(5)社会经济权利;(6)受教育权;(7)监督权7、人权得实质与目标:人得自由、平等地生存与发展、(了解)8、尊重与保障人权宪法得原则要求:各级国家机关树立尊重与保障人权得理念,采取各种措施积极保护与促进人权、(了解)9、宪法得原则:尊重与保障人权(掌握)人权得主体:10、人权得主体:既包括我国公民,也包括外国人,不仅保护个人,也保护群体(重点)11、人权内容:既包括平等权与人身自由权、政治权利,又包括财产权、继承权等经济、社会、文化方面得权利(重点)12、我国如何尊重与保障人权?(重点)(1)立法方面:尊重与保障人权就是现代法治国家立法活动得基本要求。
(2)执法方面:行政机关在执法过程中应当树立尊重与保障人权得意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
(3)司法方面:审判机关、检察机关要依照宪法与法律得规定独立行使审判权、检察权,保护公民得各项合法权益。
(4)宣传方面:国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,增强全民法治观念,形成全民守法得氛围与习惯。
初中毕业道德与法治总复习精讲 一、考点梳理八年级下册 第一单元 坚持宪法至上
体系和治理能力现代化”为主题的“宪法宣传周”活动。这是因为
( D)
①宪法是国家的根本法
②宪法是所有法律的总和
③宪法规定了国家生活的具体内容 ④宪法与每个人息息相关
※3.为什么要增强宪法意识?(P27~29)
※4.怎样增强宪法意识?(P29~31)(2020 北部湾Ⅱ卷 8④;2019 百 色 8,梧州 8)
(1)学习宪法。着重领会我国宪法的原则和精神,还应积极参与宪法 宣传活动。
(2)认同宪法。我们要理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和 尊崇,自觉接受宪法的指引与要求,让宪法真正铭刻于心。
※4.我国宪法的基本原则是什么?(P4) 我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。 [2020 北部湾Ⅱ卷 19(1)]
5.我国宪法如何保障国家的一切权力属于人民?(P4~7) (1)国家性质方面:宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的 地位。 (2)经济方面:宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人 民的经济基础。(2020 北部湾 7③) (3)政治方面:宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权 力的基本途径和形式。
(4)公民:学习宪法,认同宪法,践行宪法。
1.我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。
( √)
2.宪法是其他法律的总和。
( ×)
3.宪法规定的内容是国家生活中的全部问题。
( ×)
4.宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法。 ( √ )
1. (2021 北部湾第 7 题 2 分)初中道德与法治课上,老师向同学们出示了
础和立法依据
从制定和
比其他法律更
修改程序
依据一般程序
加严格
人教版八下道德与法治第4课公民义务复习
例2 (2018吉林长春中考改编)在平昌冬奥会上,中国选手武大靖打破世界 纪录,获得短道速滑男子500米项目金牌。武大靖顽强拼搏、为国争光,他 履行的义务是 ( C ) A.遵守公共秩序 B.尊重社会公德 C.维护国家荣誉 D.维护国家安全
解析 通过审题不难发现,A、B、D三项与题干材料不符。维护国家安 全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。武大靖在平昌冬奥会上为 国争光,以打破世界纪录的成绩获得短道速滑男子500米项目金牌,这说明 他履行了维护国家荣誉的义务。故选C。
* 德③,公都注民是行遵意使守权:宪利法维应和依法护照律法国的定具家程体序表利,现按益。照的规定必的活要动性方式(、步原骤因和过)程进行。
公知民识首应 点该一先怎权样,我利依义法国务行是相使统权统一利?一多民族国家,国家的统一和民族的团结,是我国顺利进行社会
不可主以在义宣现代化建设的基本保证。47页第1段(前3行) 传栏其、宣次传,单维、护宣传国横家幅、安宣全传展、板荣上出誉现和的说利法益是 是( 每个) 公民义不容辞的责任。 47页第2段 最后一句
尊重他人权利,履行自己义务;等等。
展示公民享有的基本权利,如平等权;政治权利和自由;宗教信仰自由权;人身自由权;对国家机关和国家工作人员的批评、建议权;等等。
第4课公民义务(复习)
权利与义务的关系对我们提出的要求(如何处理权利与义务的关系?)
表现:保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公
第1框 公民基本义务
如为何了处 保举理卫爸权祖利国爸与,我义们的务要违的自关觉法系履?行行这为项义,而务。且使用他人送给爸爸的手机,这是不遵守和不维护宪 ②一遵切守 违法宪法的法行就为表是 要(现忠。于) 宪故法,维选护C宪。法尊严,保障宪法实施。
八下人教版道法知识点
八年级下册人教版道德与法治的知识点包括以下几个方面:1.尊重和保障人权:这是我国的宪法原则,要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。
2.立法保障:我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,并规定了侵害权利的法律责任。
3.执法保障:行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
4.监察保障:监察机关依照法律规定独立行使监察权,加强对所有行使公权力的公职人员的监督,保护公民的各项合法权益。
5.司法保障:审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。
6.宣传与教育:国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。
7.人权的广泛范畴:人权的主体广泛,既包括我国公民,也包括外国人等。
人权的内容广泛,包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
8.国家性质:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。
宪法规定,中华人民共和国的一切权力属于人民。
9.经济制度:宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
10.政治制度:宪法规定社会主义政治制度,明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
以上只是八年级下册人教版道德与法治的部分知识点,建议在学习过程中参考教材、教辅资料和教师讲解,全面理解和掌握相关知识点。
人教版八年级下政治复习提纲_
人教版八年级下政治复习提纲_人教版八年级下政治复习提纲_就要考试,所以同学们要好好复习八年级政治知识。
为大家整理了人教版八年级下政治复习提纲,欢迎大家阅读!人教版八年级下政治复习提纲(一)我们维护正义1. 做人的基本要求是什么?答:期盼正义、维护正义,是所有善良人的共同心声。
实施正义行为不做非正义的事,是做人的基本要求。
2. 正义与非正义的行为是什么?答:正义的行为是:在社会进程中,凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为,都是正义的行为。
非正义的行为是:凡阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为,都是非正义行为。
3. 正义要求我们做什么?答:正义要求我们尊重人的基本权利,尤其要尊重人的生命权,公正地对待他人和自己。
制度的定义是什么?答:制度是以公开宣布的程序和规则组成的系统。
观:公正的对待,必须有正义的制度来保证。
观:制度的争议性在于,它的程序与规则不是少数人的利益指定的,而是为维护所有社会成员的利益指定的。
4. 正义制度的作用?答:每个人既能从制度规则的正常运行中受益,又要受到制度和规则的约束。
如果没有制度和规则的支持,就难以实现社会公平。
观:我国相关制度的规定体现了正义,正义因制度而有保证。
5. 正义和正义制度?答:即使是处于社会最底层的人,也可以得到基本的生存保障;即使是出于社会最不利地位的群体,也能够得到社会的关爱,而不会成为被遗忘的角落。
6. 正义对社会制度的重要性(为什么社会发展需要正义)?答:⑴正义保障人民的生命和财产安全,使人民得以生存和发展,推进社会的进步。
⑵正义通过制度的调节以避免严重的社会分化,以利于社会健康、持续发展,造福每一个社会成员。
⑶正义有利于增进人与人之间的沟通、理解,有利于社会的和谐发展。
⑷没有正义的制度就没有真正的公平。
7. 正义与公平的关系?答:当我们参与社会合作竞争的时候,正义的制度给与人们公平合作的支持和保障;在我们遇到不公平的事情时,公平的获得也需要正义的制度作为支撑。
新人教版八年级下册道德与法治知识点复习提纲(超全)
新鲁教版八年级道德与法治上册期末知识点复习提纲第十课:1、全面保护消费者合法权益的基本法律是《中华人民共和国消费者权益保护法》2、消费者权益保护法规定消费者享有的合法权益有哪些?安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、依法结社权、获得知识权、监督批评权、人格尊严与民族习惯受到尊重等九项权利。
3、我们必须掌握的5个权利分别是哪些?①安全权、②知情权、③自主选择权、④公平交易权、⑤依法求偿权、4、练就“慧眼”预防侵权的要求有哪些?(为了避免合法权益受到侵害,在购物时应注意哪些问题?)①从信誉高、服务态度好的正规商家购买商品;②向经营者索要消费凭证并注意保存;③增强辨别商品信息真假的能力;④购买商品时认明商标,仔细阅读说明书,耐心询问商家有关商品和服务的细节。
5、当消费者权益受到侵害时,应怎样依法维权?①与经营者协商和解;②请求消协调解;③向有关行政部门投诉;④提请仲裁机构仲裁;⑤向人民法院提起诉讼第九课:1、财产所有权的含义。
❖所有人依法对自己的财产享有:占有权、使用权、收益权、处分权2、保护公民合法财产的法律手段有哪些?通过民事法律手段保护公民的合法财产的所有权是最普遍的做法。
通过刑事法律手段保护公民的合法财产的所有权是最严厉、最有效的方法。
3、当财产所有权受到侵害时,怎样依法维权?①归属问题:要求人民法院请求确认所有权②被非法占据且不归还要求人民法院请求强命返还③毁坏或灭失请求赔偿损失要求人民法院请求赔偿损失4、法定继承的顺序是什么?第一顺序继承人包括:配偶、子女、父母。
第二顺序继承人包括:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母5、遗产继承的方式有哪些?遗嘱继承和法定继承遗嘱继承的特点:①必须是法定继承人中的一人或数人,不受继承顺序额限制。
②其最大的优点是被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。
③遗嘱继承优先于法定继承。
6、公民怎样依法维护自己的继承权?①当继承权受到侵害时,要学会用法律维护自己的正当权益;②未成年人的继承权受到侵害时,要依法通过监护人或社会力量,追究侵权者的法律责任。
八年级道德与法治下册复习提纲
八年级道德与法治下册复习提纲复习提纲:第一章:道德与法治的基本概念1. 道德与法律的关系2. 道德规范与法律规范的区别与联系3. 道德与法治对个人和社会的重要性第二章:宪法与法律1. 宪法的基本概念和作用2. 法律的基本概念和种类3. 宪法和法律的制定程序第三章:公民的权利和义务1. 公民的基本权利- 人身权利:生命权、健康权、人格权- 财产权:所有权、使用权、收益权- 横向的权利:劳动权利、教育权利、言论权利等2. 公民的基本义务- 遵守法律- 尊重和保护他人的权利- 保护环境、爱护公共财物等第四章:社会公德1. 社会公德的概念、内涵和意义2. 社会公德的具体体现- 文明礼仪- 社交礼节- 公共场所的秩序第五章:家庭伦理与家庭法律1. 家庭伦理的基本要求- 孝顺父母- 夫妻互爱- 亲子关系和睦2. 家庭法律的基本规范- 婚姻法- 继承法- 抚养教育法第六章:学校伦理与学校法律1. 学校伦理的基本要求- 尊重师长- 和睦同学关系- 讲究卫生2. 学校法律的基本规范- 学校管理规定- 学校安全保障规定- 学生权益保护法第七章:公共伦理与公共法律1. 公共伦理的基本要求- 遵守社会公德- 廉洁奉公- 爱护公共财物2. 公共法律的基本规范- 参与公共事务的法律- 公共财物的使用和保护法律- 公共安全和紧急情况下的法律第八章:网络伦理与网络法律1. 网络伦理的基本要求- 文明上网- 网络安全- 尊重他人权益2. 网络法律的基本规范- 互联网信息管理法- 网络言论规范法- 网络个人信息保护法注意:根据课本内容以及老师所讲解的重点,选择相关知识点进行深入的解析和复习,尤其是重点概念的理解和记忆,案例的分析和解决过程,以及要点的归纳和总结。
另外,可以通过课外阅读和网上资源,拓宽知识面,提高综合应用能力。
第一章:道德与法治的基本概念1. 道德与法律的关系- 道德是人们内心的行动准则和规范,是一种自觉自愿的规范行为,源于人对善恶、正义和公平的价值判断。
初中毕业道德与法治总复习精讲 一、考点梳理八年级下册 第四单元 崇尚法治精神
( C) D.②③④
4.(2018·毕节)2017 年 10 月 1 日是十二届全国人大五次会议通过的《中 华人民共和国民法总则》正式施行的时间。民法总则第 184 条规定:“因 自愿实施的救助行为造成被救助人损害的,救助人不承担民事责任。” 这部“好人法”的施行,将从法律层面鼓励大家“路见危险,伸出援 手”。
“好人法”的施行,对社会产生的积极影响有 ①有利于维护社会公平正义 ②有利于增强社会正能量 ③有利于预防犯罪,惩治犯罪 ④有利于弘扬中华民族传统美德 A.①②③ B.①③④ C.①②④
2.公平的内涵是什么?(P110) 公平有着丰富的内涵,包括权利公平、规则公平、机会公平等。权 利公平,要求每个人依法平等参与社会活动;规则公平,要求每个人都 受到行为规范的约束;机会公平,要求社会为每个人提供同等的发展机 会和条件。
※3.公平有什么价值?(重要性)(P110) (1)公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的 利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从 而激发自身潜能,提高工作效率。 (2)公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面 的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会 的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富, 推动社会持续发展。
7.正义对社会制度有什么重要性?(P113) (1)正义和制度的关系:正义是评价社会制度的价值标准;制度的生 命在于正义,制度的效用在于保障正义。 (2)正义的制度的作用:有了正义的制度,即使是社会弱势群体,也 能获得基本的生活保障,得到社会的关爱。 (3)正义对法律的要求:作为社会制度中具有国家强制力的法律,更 应体现正义的原则,成为维护正义的有力保障。
6.法律面前人人平等有哪些表现?(P102~103) (1)任何公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、 教育程度、财产状况、居住期限等,都一律平等地享有宪法和法律规定 的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。 (2)我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为 一律平等地依法予以追究,任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律 的特权。
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2018年最新人教版八年级下册道德与法治复习提纲第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威◆公民权利的保障书宪法核心价值:核心价值追求授予并规范国家权力运行以保障公民权利——宪法核心价值宪法地位:宪法是国家的根本大法,宪法为公民权利的保障书,宪法是治国安邦的总章程一、国家权利属于人民1、宪法的基本原则; 我国是人民民主专政的社会主义国家,一切国家权力属于人民2、我国的国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的,工农联盟为基础的,人民民主专政的社会主义国家。
3、国家权利属于人民的经济基础:宪法规定的社会主义经济制度。
我国经济制度的基础是:生产资料的社会主义公有制4、生产资料的社会主义公有制重要作用:保证人民成为生产资料的有所有者,成为国家的主人5、宪法规定社会主义政治制度,明确人民行使国家权利的基本途径和形式,将一切权利属于人民的原则惯穿于国家生活的各个领域和方面。
6、一切权利属于人民的原则保障:宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施:规定国家武装力量属于人民,并规定其担负捍卫国家主权,防止国内外敌对势力颠覆的使命,从而保障一切权利属于人民的原则得以实现。
7、宪法规定的公民基本权利有:(1)平等权;(2)政治权利;(3)人身自由;(4)宗教信仰自由;(5)社会经济权利;(6)受教育权;(7)监督权。
二、国家尊重和保障人权:1、人权的实质和目标:人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展2、宪法的原则:尊重和保障人权3、尊重和保障人权宪法的原则要求:各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,采取各种措施积极保护和促进人权。
4、我国政府向世界公布的第一份官方文件:1991年11月1日,中国国务院新闻办公室发表《中国的人权状况》白皮书。
5、中国的人权的显著特点:广泛性、公平性和真实性6、发展权的主体:人民7、人权的主体:既包括我国公民也包括外国人,不仅包括个人,也包括群体。
8、宪法保护的人权内容:既包括平等权和人身自由权、政治权利,又包括财产权、继承权等经济、社会、文化方面的权利。
9、教育的法律体系:目前我国初步建成了包括教育法、教师法、义务教育法等法律在内的教育的法律体系10、现代法治国家的立法活动的基本要求:尊重和保障人权11、尊重和保障人权在立法过程中和体现:立法过程中应当依据宪法,规范立法权和行使,丰富公众参与立法的形式,保证立法的科学性、民主性12、尊重和保障人权对行政机关的要求:行政机关在执法过程中树立尊重和保障人权的意识,做到严格、规范、公证、文明,坚持依宪施政、依法行政,简政放权。
13、尊重和保障人权对审判机关、检查机关的要求:审判机关、检查机关要依照宪法和法律独立行使审判权、检查权,保护公民的各项合法权益。
14、实现人权的最大障碍:贫穷15、中国人权事业进步的最显著标志:中国的减贫行动16、中国的减贫行动的意义:中国的减贫行动有利的促进贫困人口发展权的实现,为全面建设小康社会打下坚实基础。
17、精准扶贫、精准脱贫基本方略:为实现到2020年让农村贫困人口全部摆脱贫困的宏伟目标,中国正在全面实施精准扶贫、精准脱贫基本方略◆治国安邦的总章程一、组织国家机构:1、国家权力机关:人民代表大会2、人民代表大会产生:民主选举产生,对人民负责,受人民监督3、人民代表大会和其他国家机关的关系:国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督4、新中国的最早的立法权:由中国人民政治协商会议行使5、临时宪法:1949年9月29日中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》它是《中华人民共和国宪法》制定以前的建国纲领﹐起了临时宪法的作用。
6、国体:人民民主专政7、政体:人民代表大会制度8、第一部宪法: 1954年9月20日第一届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国宪法》9、宪法保证国家权力的运行稳定有序:宪法通过组织国家机构,授予国家机构特定职权明确国家机构组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。
10、立法的价值取向:在立法的过程中,要坚持民主立法的价值取向11、国家机构的组织活动原则:实行民主集中制的原则12、我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现:(1)在国家机构与人民关系方面:国家权力来自人民,由人民组织国家机构(2)在同级国家机构中,国家权力机关居于主导地位(3)在中央与地方国家机构的关系方面,中央与地方国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地主的主动性、积极性的原则(4)在国家机关内部,作出决策、决定时也要实行民主集中制二、规范权力运行1、在宪法面前,任何国家机关、组织和个人都没有“绝对权力”。
1、权力是把双刃剑:运用的好可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。
1、宪法的核心价值追求:规范国家权力运行以保障公民权利的实现,这是宪法的核心价值追求2、国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使:国家机关行使权力应当有法律依据,不能超越权限行使权力,也不能因宪法和法律对某一领域未作规范擅自行使权力。
3、国家机关及其工作人员必须依法行使权力:人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关,对国家机关及其工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当,须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。
4、宪法和法律规定了国家权力行使的程序,要求国家机关必须严格按照法定的途径和方式行使。
凡不按法定程序行使权力的行为,都是违法行为。
5、国家权力行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。
第二课保障宪法实施◆坚持依宪治国为什么要保障宪法实施?如果宪法得充分、有效的实施,受到漠视、削弱甚至破坏,那么,国家行使将会违反法治的要求,我们的幸福生活就不能真正实现。
怎么保障宪法的实施?保障宪法的实施就要坚持依宪治国,加强宪法监督。
一、根本活动准则1、宪法的构成:宪法除序言外,设有总纲,公民基本权利和义务,国家机构,国旗、国歌、国微、首都共四章一百三十八条。
2、我国现行宪法是1982年12月4日公布实施的新中国第四部宪法。
3、我国宪法的本质:我国宪法是人民意志的体现,是国家的根本法。
4、宪法的内容宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。
5、宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
6、宪法权威的重要性宪法集中体现人民的共同意志,具有至高无上的权威。
宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。
如果宪法没有权威,法治的权威就树立不起来;如果宪法受到漠视、人民权利和自由就无法保证。
7、治理国家的基本方略:依法治国8、治国理政的基本方式:法治9、依法治国首先要坚持依宪治国10、宪法和普通法律规定的内容的区别宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题,是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定。
二、最高法律效力11、宪法具有最高的法律效力我国宪法明确规定:“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。
”12、宪法具有最高的法律效力的表现(1)宪法是普通法律的立法基础和依据,(2)任何法律不得同宪法相抵触,否则就会因违宪而无效13、宪法与其他法律的关系:宪法是其他法律的立法基础和依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背。
14、宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格严格的制定和修改程序,一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础,另一方面可保障宪法的长期稳定性,使得国家长治久安,社会健康发展。
15、宪法是国家的根本大法(1)从规定内容看:宪法规定了国家生活中的最根本、最重要的问题(2)从法律效力看:宪法具有最高的法律效力(3)从制定和修改程序看:宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格16、国家法制统一的基础:宪法17、中国特色社会主义法律体系的核心:以宪法为核心18、怎样全面依法治国,保障宪法实施?全面依法治国,保障宪法实施,必须完善以宪法为核心中国特色社会主义法律体系◆加强宪法监督一、监督权力行使1、权力行使需要接受监督2、权力正确行使的根本保证:监督3、人大及其常委会工作行使职权的法定方式:询问4、实施监督权(1)全国人大及其常委会行使监督宪法的实施的职权(2)各级人大及其常委会依据宪法和有关法律,对人民政府、人民法院、和人民检察院行使监督权。
(3)公民对国家机关和国家机关工作人员以批评、建议、申诉、控告、检举等方式行使监督权5、公民行使监督权对于国家机关和国家机关工作人员依法行使职权有何积极意义?公民依法行使监督权有利于国家机关加强廉政建设,督促国家机关工作人员严格依法办事,防止违法乱纪现象;有利于国家机关提高决策水平和办事效率。
二、增强宪法意识6、设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度目的为了强化国家公职人员的宪法意识,让他们珍惜宪法授予的权力,努力自觉规范自己的行为。
7、实施宪法宣誓制度的重要意义(1)有助于树立宪法权威,推进依法治国的实施。
(2)有助于增强公职人员的宪法观念,激励其忠于和维护宪法。
(3)有助于提高公民的宪法意识,培养宪法情感。
(4)有助于在全社会传播宪法理念,树立法治信仰。
8、增强宪法意识(1)学习宪法;(2)认同宪法;(3)践行宪法第二单元理解权利义务第三课公民权利◆公民基本权利一、政治权利和自由1、公民的基本权利包括:(1)政治权利和自由;(2)人身自由;(3)社会经济与文化教育权利;(4)平等权;(5)宗教信仰自由;(6)妇女、儿童和残疾人等特定人群权利受宪法和法律特殊保护等2、公民的政治权利和自由包括:选举权和被选举权、政治自由和监督权等3、选举权和被选举权的地位:选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这些权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
4、选举权和被选举权的条件:(1)年满18周岁;(2)没有被剥夺政治权利5、选举权和被选举权法律依据:中华人民共和国宪法第三十四条规定:中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
6、政治自由的内容:我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
7、公民享有政治自由的意义:公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。
8、监督权的意义:公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
9、网上评议政府的意义:(1)网上评议政府,有助于政府接受市民监督和社会监督,促进依法行政,提高工作效率;(2)有助于提高公民参政议政的热情,激发公民关心国家大事的主人翁精神。