手抄报颁奖主持词

手抄报颁奖主持词

（文章一）：关于设计手抄报主持稿男：亲爱的同学们合：大家下午好男：五年二班xx主题队会现在开始女：众所周知，手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。男：这节课，就让我们一起来设计手抄报吧。一张手抄报在有限的空间内，既要容纳一定的知识内容，并且版面设计精彩美观，女：请同学们注意以下几点：

（1）、版面划分。先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美。报头要放在显著位置。

（2）、块面编排。如不符合原先的划分，就要将版面块面安排作必要的调整；如不能安排下文章，就利用移引、转版的形式等，并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。

（3）、装饰设计。除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标题也要作总体考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主，行距大于字距，篇与篇之间适应用

男：现在请同学们开始设计。【20分钟】女：好，现在进行评比。请第一组的同学上来展示自己的作品.............. 男：五年二班xx主题队会到此结束。男：亲爱的同学们合：大家下午好男：五年二班xx主题队会现在开始女：众所周知，手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。男：这节课，就让我们一起来设计手抄报吧。一张手抄报在有限的空间内，既要容纳一定的知识内容，并且版面设计精彩美观，女：请同学们注意以下几点：

（1）、版面划分。先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美。报头要放在显著位置。

（2）、块面编排。如不符合原先的划分，就要将版面块面安排作必要的调整；如不能安排下文章，就利用移引、转版的形式等，并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。

（3）、装饰设计。除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标题也要作总体考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主，行距大于字距，篇与篇之间适应用

男：现在请同学们开始设计。【20分钟】女：好，现在进行评比。请第一组的同学上来展示自己的作品.............. 男：五年二班xx主题队会到此结束。

（文章二）：颁奖词“我爱足球”手抄报征文比赛颁奖词尊敬的各位领导各位老师，亲爱的同学们大家上午好。马上要进行的是“我爱足球”手抄报征文比赛以及读书周活动的颁奖典礼。此次大赛的评审过程秉持公平，公正，公开的原则，最终选出我们今天的获奖同学。首先揭晓的是书法类获奖\\：获得手抄报类三等奖的是（11位）请获奖同学上台领奖，他们每人将获得由学校提供的礼品一份。有请刘主任为我们获奖的同学颁奖。获得手抄报类二等奖的是（10位）他们每人将获得由学校提供的精美笔记本一本。请获奖同学上台领奖，有请李校长为我们获奖的同学颁奖。获得手抄报类一等奖的是（6 位）请获奖同学上台领奖，他们每人将获得由学校提供的12色小雨滴水彩笔一盒。有请谭校长为其颁奖。恭喜你们下面揭晓征文类获奖情况：获得征文类三等奖的是（12位）请获奖同学上台领奖，有请刘主任为其颁奖恭喜你们。获得征文类二等奖的是（10位）请获奖同学上台领奖，有请李校长为其颁奖恭喜你们。获得征文类一等奖的是（3位）请获奖同学上台领奖，有请谭校长为其颁奖恭喜你们.在这次活动中，五年级六年级积极参与，获得班级组织一等奖。四年级获得班级组织二等奖。请获奖班级班长代表上台领奖。

有请谭校长为其颁奖恭喜你们。最后颁发的是2xx年下期读书周活动获奖班级，第一名六年级、五年级。第二名三年级、四年级。请获奖班级班长代表上台领奖。有请谭校长为其颁奖恭喜你们。时间总是过的很快啊，半个学期就要过去了，咱们我爱足球手抄报、征文比赛到这里也宣告结束了。但是我们都学到了许多有关足球书画的知识，体会到了手抄报的内涵，领略了写征文乐趣。在本周四周五将会举行期中考试，也希望同学们积极备考，考出满意的成绩。颁奖典礼到此结束。下面请六年级同学带领退场。

（文章三）：公益晚会暨颁奖典礼晚会主持词公益晚会暨颁奖典礼晚会主持词（开场舞结束后，主持人登台）A：尊敬的各位领导，各位xx B：亲爱的老师们，同学们C：大家合：晚上好！A：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结。B：熟悉的旋律，演绎激越的时代，回荡情怀不改的真切。C：五月，伴随着鲜花的芬芳，我们聆听着新时代与澎湃的节奏。D：五月，沐浴着温暖的阳光，我们感受着红十字博爱与奉献的精神。A：一百多年前，浩浩荡荡的红十字运动，引领了世界光明的未来；B：九十年前，xx 的诞生，造就了中国人民幸福的今天。C：在国际红十字会成立周年之际,我们同时也迎来了伟大的xx九十周年华诞。A:今晚，我们欢聚一堂，一起祝福伟大的红十字！B:今晚，我们豪情满怀，共同纪念党的生日！C:下面我宣布xx大学红十字会”五﹒八”公益晚会暨颁奖典礼正式开始！D:请允许我介绍今天到场的领导和嘉宾，他们

是：A:让我们对各位领导和嘉宾的到来表示热烈的欢迎！春.恩情五月A:春天，是恩情哺育我们成长B:春天，是恩情带领我们飞翔！C:稚气童年，母爱一直在身边，默默守候成长的点滴D:成熟岁月，母爱一直在身边，静静温暖思念的记忆，有这样一段记忆，叫做《天堂的午餐》A:天堂，母亲的微笑是挚爱的祝愿B:人间，儿子的午餐是梦寐的思念A:子欲养而亲还在，是多么大的福气B:五月，为这份福气，让我们为恩情放歌！A:下面请欣赏歌曲表演《妈妈》，表演者：朱磊，掌声有请C：感恩的旋律，我们共同唱响。D：心中的真情，我们无声传扬。C：下面请欣赏手语操表演《爱的翅膀+感恩的心》表演单位：（短剧：小母亲→大母亲）——————————夏：党的光辉A:党，是最伟大的！B:党，是我们的母亲! A:屈指流年九十载B:铿锵前进一路豪迈A:夏的热烈是党峥嵘岁月的最佳诠释B:夏的耀眼是党万丈光辉的完美折射A:下面请欣赏小品《超友谊大作战》，表演单位：A:五月，我们共颂一首感恩的诗。B:五月，我们共舞一曲辽远的风。A:让我们用真诚的火花点燃的火焰，请欣赏乐队带来的《一路向北+在他乡+改变自己》秋。生命的律动A:谢谢TNT乐队的精彩演出B:的演唱带领我们领略生命的律动A:然而，无尽的污染却阻碍着大自然的律动B:那么，这场噩梦要如何去拯救？（视频《十面埋伏》解说参考：爆炸、油污、大气污染，谁来买单？温室效应、火灾、人口爆炸，我们何去何从？如果这是一场噩梦，那么，梦醒时分，我们该做些什么？）A:爱，绿色生活我们节约资源，拒绝贪婪索取B:爱，绿色生活我