人教版道德与法治七年级上册 7.2 爱在家人间 课时训练
人教版道德和法治七年级上册 7.2 爱在家人间 课时训练
2019年秋部编版七年级道德与法治上册第三单元7.2爱在家人间课后练习一、单选题1．小言从上七年级以后，就听不得妈妈在他面前唠叨，穿什么衣服、吃什么菜、带什么书、上学放学与哪些学生在一起、老师今天又批评表扬了谁等，让小言烦得不得了，弄得关系很紧张。
小言要改变这个现状，应该（）①不急，让时间慢慢来改变②找准时机与父母进行沟通③请求老师帮助，找到问题的症结④自我反省，冷静分析A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2．有人对500名中学生进行问卷调查，反映与父母有差异的选择较为集中，具体表现在“穿衣打扮”“父母唠叨”“业余爱好”“零用钱消费”“课外读物”“交友”等方面的分歧，这表明（）A.理解父母，严也是一种爱B.父母子女两代人很多方面存有差异C.很多父母都不理解、不尊重孩子D.在家庭交往中，与父母不必太计较3．家庭生活中，能够正确听懂父母的语言有时候也是做到与父母有效沟通的一种艺术。
下列对父母语言理解正确的是（）A.要帮妈妈洗碗，妈妈笑着说：“你先去做作业吧，碗我来洗。
”----妈妈乐见我的帮忙，但更看重我未来的发展B.半夜从网吧偷偷溜回来，爸爸说：“你还回来干什么？你把网吧当家算了！”----爸爸想把我赶出家门C.我不爱弹琴，妈妈说：“现在不认真学点特长，将来怎么会有出息。
”----妈妈说我将来没有出息D.爸爸送我去学校，临别时说：“在学校要听老师的话，有什么事及时跟爸妈说。
”----在学校遇到任何事情爸妈都会帮我搞定4．下面漫画中孩子的心理和行为（）①是处理此事的最佳选择②不利于构建和谐的亲子关系③既会伤害父亲,又会伤害自己④有效地维护了自己的尊严和形象A．①④B．②③C．②④D．③④5．“你陪我长大,我陪你变老。
”为了让我们“懂事的速度快过父母老去的脚步”,作为子女的我们应该（）①对父母的建议言听计从,从不质疑②凡事依靠父母安排,接纳父母的建议③孝敬双亲长辈,尽孝在当下④保持良好的亲子沟通,理解父母A．①②B．①④C．②③D．③④6．小明同学，在学校和老师、同学相处很融洽，但在家里与父母却是“话不投机半句多”。
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人教版《道德与法治》七年级上册:7.2爱在家人间课时训练学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．进入青春期后，我们与父母的冲突，往往源于父母对我们的高期待、严要求。
要化解这种“爱的冲突”，我们应该（）A．换位思考，体谅父母的良苦用心B．认真倾听，服从父母的一切安排C．积极交流，让父母事事迁就自己D．保持沉默，不发表自己任何意见2．俗话说：“家和万事兴。
”创建一个和谐家庭，（）A．不是我单个人的事，我努力也无用B．需要父母、子女的相互沟通与理解C．是父母的责任，与我无关D．我无可奈何，我父母太固执3．王丽学习努力，但学习成绩不断下滑。
父母误以为她早恋，对她提出了一些她感到苛刻的要求。
你认为王丽应该（）A．回避父母，不理不睬B．换位思考，主动沟通C．刻苦学习，把怨恨藏在心里D．一切听从父母的意见4．周末，小雅写了一会儿作业，想到客厅看电视休息一下，妈妈制止了：“不许看。
”小雅关上电视拿起漫画书，妈妈又说：“不许看漫画，写作业去。
”接下来，小雅要怎么办？最恰当的是A．放下漫画书，打开电脑玩游戏B．责问妈妈：“你怎么老是干涉我的自由？”C．扭头回房，关上房门，不理妈妈D．对妈妈说：“我有点累了，需要放松一下。
”5．同学们正在“爱在家人间”的网上论坛学习讨论，同学们纷纷发言，表达自己的看法。
以下观点中，你认同的是（）①每个家庭的亲情表现是不同的②现实生活中，我们的家庭结构发生改变之后，家中的亲情就不在了③家庭中存在的亲情之爱，都是因为他们为我们的生活操劳④感受不到自己渴望的亲情，并不说明亲情已经消失A．①②B．①④C．②④D．③④6．早上洗漱后，妈妈叮嘱我要吃饱；出门前，叮嘱我要加件衣服；骑车前，叮嘱我要注意安全；我有些不耐烦地对妈妈说，妈妈，你真唠叨。
以下对妈妈的“唠叨”的认识中，你认为正确的是（）①这属于母子之间爱的碰撞②这种亲子冲突，是难以回避的③对妈妈的“唠叨”一概左耳进，右耳出④我们要在妈妈的“唠叨”中体会妈妈的心情、期望和用意A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②④7．下列有关亲情之爱，认识正确的有①人们内心对家人割舍不断的情感就是亲情之爱②每个家庭亲情之爱的表现是不同的③亲情之爱就应是热烈的，感觉不到的亲情是不存在的④继父母子女关系的家庭中同样有亲情之爱A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④8．在美国纽约皇后区街道，滂沱大雨，一位父亲被淋得全身湿透，而伞却一直举在儿子头上。
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2019年秋部编版七年级上册道德与法治第三单元7.2爱在家人间检测练习一、单选题1．小言从上七年级以后，就听不得妈妈在他面前唠叨，穿什么衣服、吃什么菜、带什么书、上学放学与哪些学生在一起、老师今天又批评表扬了谁等，让小言烦得不得了，弄得关系很紧张。
小言要改变这个现状，应该（）①不急，让时间慢慢来改变②找准时机与父母进行沟通③请求老师帮助，找到问题的症结④自我反省，冷静分析A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④进入七年级后，小丽急切渴望摆脱对父母的依赖，与父母经常是“话不投机半句多”，听不进父母的管教，甚至和父母顶撞。
据此完成下面小题。
2．上述材料中小丽出现这种现象（）①是成长中难以避免的现象，应任其发展②表明小丽与父母缺乏有效通③会影响和谐的家庭关系④会给小丽带来更多的苦恼A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3．小丽出现上述现象的原因有（）①小丽与父母的年龄差距②小丽父母的思想太保守③小丽与父母在人生经历上存在差异④小丽与父母的对问题的理解、感受不同A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4．有人对500名中学生进行问卷调查，反映与父母有差异的选择较为集中，具体表现在“穿衣打扮”“父母唠叨”“业余爱好”“零用钱消费”“课外读物”“交友”等方面的分歧，这表明（）A.理解父母，严也是一种爱B.父母子女两代人很多方面存有差异C.很多父母都不理解、不尊重孩子D.在家庭交往中，与父母不必太计较5．下面漫画中孩子的心理和行为（）①是处理此事的最佳选择②不利于构建和谐的亲子关系③既会伤害父亲,又会伤害自己④有效地维护了自己的尊严和形象A．①④B．②③C．②④D．③④6．“你陪我长大,我陪你变老。
”为了让我们“懂事的速度快过父母老去的脚步”,作为子女的我们应该（）①对父母的建议言听计从,从不质疑②凡事依靠父母安排,接纳父母的建议③孝敬双亲长辈,尽孝在当下④保持良好的亲子沟通,理解父母A．①②B．①④C．②③D．③④7．生活中有很多父母在谈到孩子时，总会说，青春期的孩子很叛逆，与父母争吵越来越多，争吵有时严重到导致家庭暴力和离家出走，如果处理不当会造成严重后果。
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7.2 爱在家人间一、选择题1. 时下很多年轻人选择了离乡工作，一些父母由于担心子女在外生活无人照顾，或者想帮子女带孩子，也选择了离开家乡，来到子女所在的城市生活。
于是，孩子在外忙事业，父母跟着“漂”，这样的老人通常被称为“漂族老人”。
这说明( A )①父母分担了我们的忧愁②父母无微不至地关心照顾我们③父母不知道苦和累④父母是我们成长的陪伴者和见证者A．①②④B．②③④C．①③④ D．①②③2. 在家里,一位疲惫不堪的母亲正给孩子喂奶;在公园里,一位父亲正用塑料袋给孩子接尿;在灯光下,一位母亲打着哈欠仍然陪着儿子读书。
下面对亲情认识正确的是( C )①每个人内心都有一份对家人割舍不断的情感②亲情之爱都是细致入微的照顾③亲人之间的爱都是温馨和睦的④亲人之间的爱很多时候是平平凡凡的,但也是感人至深的A. ①②③B. ②③④C. ①④D. ②④3.“慈母手中线，游子身上衣；临行密密缝，意恐迟迟归……”孟郊的《游子吟》感动了无数人，诗中反映的是( D )A．子女对父母的关爱B．思念故乡之情C．子女要孝敬父母D．家庭中的亲情之爱4. 父母发来微信验证,你会不会将他们加为好友?加为好友后,你会不会在朋友圈将他们拉黑?近日,某市有记者就此问题随机采访了60位市民(子女40人,父母20人)。
其中17名子女将父母加为微信好友,但他们中有14人将父母拉入黑名单,仅1位父母可看到子女的朋友圈。
对此现象,认识正确的有( D )①互联网的出现,影响子女与父母间的沟通交流②亲子之间因为代际文化差异而出现沟通障碍③子女的权利,即使父母也不得侵犯④亲子间的隔阂,如果处理不好会影响家庭和睦A. ①②③B. ③④C. ①③D. ②④5. 下列行为属于“爱的碰撞”表现的是( C )①明知爸爸不喜欢，小石故意在一只耳朵上穿个耳洞②妈妈偷看小芹的日记后，她找机会与妈妈沟通交流③面对爸爸的严厉批评，小谭愤然离家出走④面对妈妈的说教，小玲不耐烦地说：“恶心！”A．①② B．③④C．①③④ D．①②③④6. 如右图漫画,在家庭中,祖辈、父辈、子辈难免会有矛盾和冲突,影响家庭和睦。
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2019年秋部编版七年级上册道德与法治第三单元7.2爱在家人间检测练习一、单选题1．小言从上七年级以后，就听不得妈妈在他面前唠叨，穿什么衣服、吃什么菜、带什么书、上学放学与哪些学生在一起、老师今天又批评表扬了谁等，让小言烦得不得了，弄得关系很紧张。
小言要改变这个现状，应该（）①不急，让时间慢慢来改变②找准时机与父母进行沟通③请求老师帮助，找到问题的症结④自我反省，冷静分析A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④进入七年级后，小丽急切渴望摆脱对父母的依赖，与父母经常是“话不投机半句多”，听不进父母的管教，甚至和父母顶撞。
据此完成下面小题。
2．上述材料中小丽出现这种现象（）①是成长中难以避免的现象，应任其发展②表明小丽与父母缺乏有效通③会影响和谐的家庭关系④会给小丽带来更多的苦恼A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3．小丽出现上述现象的原因有（）①小丽与父母的年龄差距②小丽父母的思想太保守③小丽与父母在人生经历上存在差异④小丽与父母的对问题的理解、感受不同A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4．有人对500名中学生进行问卷调查，反映与父母有差异的选择较为集中，具体表现在“穿衣打扮”“父母唠叨”“业余爱好”“零用钱消费”“课外读物”“交友”等方面的分歧，这表明（）A.理解父母，严也是一种爱B.父母子女两代人很多方面存有差异C.很多父母都不理解、不尊重孩子D.在家庭交往中，与父母不必太计较5．下面漫画中孩子的心理和行为（）①是处理此事的最佳选择②不利于构建和谐的亲子关系③既会伤害父亲,又会伤害自己④有效地维护了自己的尊严和形象A．①④B．②③C．②④D．③④6．“你陪我长大,我陪你变老。
”为了让我们“懂事的速度快过父母老去的脚步”,作为子女的我们应该（）①对父母的建议言听计从,从不质疑②凡事依靠父母安排,接纳父母的建议③孝敬双亲长辈,尽孝在当下④保持良好的亲子沟通,理解父母A．①②B．①④C．②③D．③④7．生活中有很多父母在谈到孩子时，总会说，青春期的孩子很叛逆，与父母争吵越来越多，争吵有时严重到导致家庭暴力和离家出走，如果处理不当会造成严重后果。
人教版道德和法治七年级上册 7.2 爱在家人间 课时训练
2019年秋部编版七年级上册道德与法治第三单元7.2爱在家人间检测练习一、单选题1．小言从上七年级以后，就听不得妈妈在他面前唠叨，穿什么衣服、吃什么菜、带什么书、上学放学与哪些学生在一起、老师今天又批评表扬了谁等，让小言烦得不得了，弄得关系很紧张。
小言要改变这个现状，应该（）①不急，让时间慢慢来改变②找准时机与父母进行沟通③请求老师帮助，找到问题的症结④自我反省，冷静分析A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④进入七年级后，小丽急切渴望摆脱对父母的依赖，与父母经常是“话不投机半句多”，听不进父母的管教，甚至和父母顶撞。
据此完成下面小题。
2．上述材料中小丽出现这种现象（）①是成长中难以避免的现象，应任其发展②表明小丽与父母缺乏有效通③会影响和谐的家庭关系④会给小丽带来更多的苦恼A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3．小丽出现上述现象的原因有（）①小丽与父母的年龄差距②小丽父母的思想太保守③小丽与父母在人生经历上存在差异④小丽与父母的对问题的理解、感受不同A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4．有人对500名中学生进行问卷调查，反映与父母有差异的选择较为集中，具体表现在“穿衣打扮”“父母唠叨”“业余爱好”“零用钱消费”“课外读物”“交友”等方面的分歧，这表明（）A.理解父母，严也是一种爱 B.父母子女两代人很多方面存有差异C.很多父母都不理解、不尊重孩子D.在家庭交往中，与父母不必太计较5．下面漫画中孩子的心理和行为（）①是处理此事的最佳选择②不利于构建和谐的亲子关系③既会伤害父亲,又会伤害自己④有效地维护了自己的尊严和形象A．①④B．②③C．②④D．③④6．“你陪我长大,我陪你变老。
”为了让我们“懂事的速度快过父母老去的脚步”,作为子女的我们应该（）①对父母的建议言听计从,从不质疑②凡事依靠父母安排,接纳父母的建议③孝敬双亲长辈,尽孝在当下④保持良好的亲子沟通,理解父母A．①②B．①④C．②③D．③④7．生活中有很多父母在谈到孩子时，总会说，青春期的孩子很叛逆，与父母争吵越来越多，争吵有时严重到导致家庭暴力和离家出走，如果处理不当会造成严重后果。
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人教版《道德与法治》七年级上册：7.2 爱在家人间课时训练的自我意识在觉醒，如果你不承认和解放他的自我意识，那么他会长期与你斗争下去。
“他会长期与你斗争下去”的表现是( )①渴望父母像对待大人那样对待自己②挑战父母的权威③渴望从父母那里拿到“解放证书”④总觉得父母的“叮嘱”是唠叨、啰嗦A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④4．下图洋溢着家庭中的（）A．友情之爱 B．亲情之爱C．师生之爱 D．兄弟之爱5．早上洗漱后，妈妈叮嘱我要吃饱；出门前，叮嘱我要加件衣服；骑车前，叮嘱我要注意安全；我有些不耐烦地对妈妈说，妈妈，你真唠叨。
以下对妈妈的“唠叨”的认识中，你认为正确的是（）①这属于母子之间爱的碰撞②这种亲子冲突，是难以回避的③对妈妈的“唠叨”一概左耳进，右耳出④我们要在妈妈的“唠叨”中体会妈妈的心情、期望和用意A．①②③④ B．②③④ C．①③④D．①②④6．周末，小雅写了一会儿作业，想到客厅看电视休息一下，妈妈制止了：“不许看。
”小雅关上电视拿起漫画书，妈妈又说：“不许看漫画，写作业去。
”接下来，小雅要怎么办？你认为最恰当的是（）A．放下漫画书，转而打开电脑玩游戏 B．对妈妈说：“我有点累了，想放松一下。
”C．扭头回房，关上房门，不再理妈妈D．责问妈妈：“你怎么老是干涉我的自由？”7．子女生病，最牵挂的人是谁？看图，并指出正确的看法（）①父母对我们的关怀更多地表现在关心我们生活和学习的琐事上②只有在生病的时候，才能体现父母对子女的爱③父母对子女的爱集中表现在危难时刻，然而更多的是体现在日常生活中④病床边父母整天守护，嘘寒问暖是爱，平时父母的唠叨嘱咐也是爱A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④8．一声叮咛、一句唠叨、一顿责备、一次鼓励、一丝安慰……对于父母这些行为的认识正确的是（）A．发泄不满的表现 B．无微不至关怀的表现C．不信任孩子能力的表现 D．认为我们还没长大的表现9．理解是情感交流的纽带。
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第 2 课时爱在家人间测试时间:40分钟一、选择题1.2019 年 3 月 1 日,为期 40 天的 2019 年铁路春运圆满结束,全国铁路累计发送旅客 4.1 亿人次,同比增加 2539.2 万人次,增长 6.7%。
旅客绝大多数是在外地工作、学习、生活的人。
中国人不管身在何方,有多艰难,都会回家过年。
这是因为( )①家是我们心灵的港湾,让我们的心灵有所依靠②家是我们身心的寄居之所③每个人的内心都有对家人割舍不断的情感④现实生活中家庭结构发生了变化A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.进入中学以来,王路同学的耳旁经常响起父母、老师和长辈的“唠叨”。
对这些“唠叨”理解正确的是( )A.“唠叨”里充满关爱和希望B.只当耳旁风,落个耳根清净C.我已长大,不用他们瞎操心D.说的都是废话,不必放心上3.“整天就是报班、补课、练字、练琴,唠叨个没完,烦死了……”“唉,真没办法啊! 现在的孩子,不听话啊,不懂父母的心,不知道感恩,逆反性太强……”对于父母与子女之间的“碰撞”,七年级小明有自己的理解,你认为正确的一组是( )①作为初中生,我们已经长大成人,父母就不能再干涉我们的生活②这是两代人之间“爱的碰撞”,要相互理解,积极沟通③这是两代人难以回避的问题,应该换位思考,平等交流④化解双方“矛盾”的有效方法就是顺其自然,各行其是,互不退让A.①②B.③④C.②③D.①④4.进入初中之后,我们和家人之间“爱的碰撞”越来越多,这主要是因为( )①我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活②我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验③作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大④我们不再需要父母给予关注和呵护A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④5.父母赋予我们生命,倾注无限深情,关爱养育我们,可有时我们却反感父母的关心,与父母产生不同程度的误解、分歧,甚至产生隔阂、矛盾、冲突。
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部编版七年级上册道德与法治7.2爱在家人间同步检测题一、选择题1．“谁言寸草心，报得三春晖。
”12岁的邵帅用身体做出了回答，将自己的骨髓捐献给了患白血病的母亲。
手术前，他还不忘发短信安慰母亲：“妈妈，我很好，做完手术就能和你见面了!”邵帅以自己的实际行动（）①真情回报父母的养育之恩②告别了依赖，走向了独立③自觉履行了赡养父母的义务④弘扬了孝敬父母的传统美德A．①②B．②③C．③④D．①④2．时下很多年轻人选择了离乡工作，一些父母由于担心子女在外生活无人照顾,或者想帮子女带孩子,也选择了离开家乡,来到子女所在的城市生活。
于是,孩子在外忙事业，父母跟着“漂”，这样的老人通常被称为“漂族老人”。
这说明( )①父母分担了我们的忧愁②父母无微不至地关心照顾我们③父母不知道苦和累④父母是我们成长的陪伴者和见证者A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③3．作为子女，我们无法选择自己的父母，也无法选择自己所在的家庭，但是，作为家庭的一员，我们可以为家庭的和谐发展尽一份力。
下列做法值得提倡的有()①经常主动与父母交流、沟通②只在与父母发生矛盾的时候才做些必要的交流③当父母在一些事情上做得不妥甚至不对时，能够用恰当的方式提醒④积极承担一些力所能及的家务A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④4. 小刚同学的烦恼：我不小心让妈妈加入了我的朋友圈，她就像“卧底”一样，整天监督我的微信状态，唠唠叨叨批评教育我，烦死了！请你告诉小刚同学（）A. 立即将妈妈从朋友圈中拉黑B. 瞒着妈妈，重新建一个朋友圈C. 跟妈妈沟通，达成共识D. 对妈妈采取不理不睬的“冷”处理5．“把爱全给了我，把世界给了我，从此不知你心中苦与乐！”这句赞颂母爱的歌词，传达了父母对子女的爱。
关于父爱和母爱，下列说法正确的是( )①父母对子女的爱是世界上最真挚的爱②父母爱子女就要满足子女的一切要求③父母对子女的付出是无微不至、不知疲倦的④子女是父母活着的全部希望、全部意义之所在A．①③B．①④C．①②④D．①②③④6．周末，小雅写了一会儿作业，想到客厅看电视休息一下，妈妈制止了：“不许看。
人教版《道德与法治》七年级上册：7.2爱在家人间课时练习
人教版《道德与法治》七年级上册:7.2爱在家人间课时练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．结合唐代诗人孟郊的《游子吟》，“谁言寸草心，报得三春晖”，指出对诗中“寸草心”的理解正确的是（）A．小事，微不足道B．母爱都体现在小事上C．母爱都体现在特殊的时刻D．小事体现了母亲浓浓的爱2．一声叮咛、一句唠叨、一顿责备、一次鼓励、一丝安慰……对于父母这些行为的认识正确的是（）A．发泄不满的表现B．无微不至关怀的表现C．不信任孩子能力的表现D．认为我们还没长大的表现3．“十月怀胎，一朝分娩”这里主要说的是（）A．生命的价值B．父母赋予我们生命C．父母关爱我们成长D．我们要孝敬父母4．下列做法中，有助于克服逆反心理的是（）①理解父母的批评和教育②经常反思自我，及时改正缺点③努力提高自身素质④掌握科学的情绪发泄方法A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④5．对于下列漫画中父亲的言行，作为儿子应该（）①理解父母的苦心及对自己的要求②坚决反抗，表示抗议③与父母沟通，指出父母的教育方式不妥当④对父母的教育表示赞同和理解A．①②B．②③C．②④D．①③二、简答题6．家是什么？社会学家说，家是社会的最小细胞；婚姻学家说，家的风雨相依的两人世界；文字学家说，家是宝盖下面养着一群猪……有人说，家是温馨的港湾；有人说，家是成功的起点……家在你心中是什么？请谈谈你对家的理解。
7．《爱我你就抱抱我》是春晚深受人们喜爱的一个节目。
妈妈总是对我说爸爸妈妈最爱我我却总是不明白爱是什么爸爸总是对我说爸爸妈妈最爱我我却总是搞不懂爱是什么爱我你就陪陪我爱我你就亲亲我爱我你就夸夸我爱我你就抱抱我爱我你就陪陪我爱我你就亲亲我（1）父母对我们的爱通常是怎样表达的？（2）结合材料和所学知识，请你说说爱是什么？参考答案1．D【解析】试题分析：此题旨在考查学生对亲情之爱的认识，主要考查学生的理解能力。
初一七年级上册道德与法治部编版课时练第3单元《7.2爱在家人间》 含答案
课时练7.2爱在家人间一、单项选择题：（50分）1.当我们与父母产生矛盾冲突时，应该()A.坚持自己的观点，不向父母妥协B.同意父母的看法，尊重父母意见C.指出父母的错误，要求父母道歉D.理解父母的做法，接纳父母关爱2.小钰最近非常烦恼，每天的家庭作业至少要做3小时，母亲在旁边不停地抱怨她学习不努力，还时不时把同学阳阳拿来对比，她气得都想离家出走。
如果是你，你会() A.对妈妈的抱怨和唠叨置之不理 B.适时与妈妈沟通，表达自己的想法C.反感妈妈的唠叨，借机发脾气D.到法院控告妈妈侵犯自己的人身权利七年级学生小红在日记中写道：上小学时，我是妈妈“贴心的小棉袄”，总是无话不谈；而如今，妈妈是个唠唠叨叨的“管家婆”，总是话不投机半句多。
据此回答3~4题。
3.对小红与妈妈“话不投机半句多”的情况，以下观点正确的有()①小红的独立意识在不断增强②小红的行为是一种逆反心理的表现③小红应减少与妈妈说话的机会④妈妈的唠叨也是一种爱A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.为了改变母女如今的情况，小红应当()①顺其自然，继续对抗②敞开心扉，耐心解释③尊重理解，换位思考④了解母亲，求同存异A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.小莉过几天就要过生日了，小莉想请几个要好的同学来参加她的生日聚会。
可小莉家境并不富裕，父母上班又忙。
因此小莉应该() A.不理会父母的意见 B.考虑家里的难处，量力而行C.请同学去饭店大吃一顿D.永远取消生日聚会6.唐代诗人白居易在《邯郸冬至夜思家》写道：“邯郸弊里建冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应说着远行人。
”这首诗反映了() A.不同家庭的亲情表现是大相径庭的 B.和睦相处是家庭幸福美满的重要条件C.家庭结构会随着家庭成员的变化而变化D.每个人都有一份对家人割舍不断的情感7.“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。
”《弟子规》中这句话启示我们孝敬父母要做到()①铭记父母的养育之恩②听从父母的正确教导③时时刻刻不离开父母④对待父母态度要平和A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.暖心家庭剧《亲情暖我心》的两位主演高曙光和丁嘉丽都分别有个女儿。
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人教版《道德与法治》七年级上册:7.2爱在家人间课时训练学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．对漫画《吃鱼》理解不恰当的是A．父母对子女的爱是细致入微的照顾B．我们在享受父母的关爱的同时要有一颗感恩的心C．妈妈喜欢吃鱼头，爸爸喜欢吃鱼尾D．父母对子女的爱渗透在生活的点点滴滴之中2．到了初中阶段，同学们越来越希望父母能以平等的身份与自己接触，而不是居高临下地教训自己，这反映了中学生①意识到自己长大了，开始有了自己的思想②渴望父母像对待成人一样尊重自己③懂的多了，觉得父母不如自己④越来越狂妄自大了A．①③B．①②C．②③D．③④3．父母与我们之间容易产生矛盾和代沟，因此需要双方的沟通。
下列对沟通的理解正确的是（）A．沟通是父母的事B．沟通主要是子女的事C．不能夸大沟通的作用D．沟通是双方的事4．现在的很多孩子面临学习压力大、玩伴少等烦恼，与此同时，一些家长感觉现在的孩子“不好管”、“不懂感恩”。
针对这一情形，孩子和家长之间应该①各抒己见，互不相让②相互理解，积极沟通③换位思考，平等交流④顺其自然，各行其是A．①②B．②③C．①③D．①④5．周末，小雅写了一会儿作业，想到客厅看电视休息一下，妈妈制止了：“不许看。
”小雅关上电视拿起漫画书，妈妈又说：“不许看漫画，写作业去。
”接下来，小雅要怎么办？最恰当的是A.放下漫画书，打开电脑玩游戏B.扭头回房，关上房门，不理妈妈C.责问妈妈：“你怎么老是干涉我自由？”D.对妈妈说：“我有点累了，需要放松一下。
”“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝”，生活中我们经常歌颂妈妈的爱，但其实父亲的爱又何尝不伟大呢！据此回答下题。
6．细腻体贴是爱，严厉苛责也是爱。
下列行为最能体现正确的父爱有①天气开始变冷，爸爸依然鼓励小刚洗冷水浴②只要我和同学发生矛盾，爸爸一定会为我教训同学③爸爸收入很高，却不同意给我买名牌球鞋④爸爸经常打麻将，于是我有了充分的自由A．①③B．①②C．②④D．③④7．父爱无言，虽然很多时候他们忙于工作而不能很好地陪伴我们，但面对这份默默的爱，我们应该A．也把爱藏在心里，不让他们知道B．更亲近母亲，以免给父亲增添麻烦C．承担家庭全部责任，为父亲减压D．感恩父爱，从小事做起，回报父爱8．理解是情感交流的纽带。
人教版道德和法治七年级上册 7.2 爱在家人间 课时训练
第七课亲情之爱7.2爱在家人间检测试题一、单项选择题：（50分）1. 生活中，几乎每个人都“领教”过妈妈的喷明，“快起来，快点别迟到！”“记得多喝水，多穿点衣服！”妈妈的唠叨陪伴着我们一路成长。
妈妈的唠叨是( ) A. 关心与爱护，细心与照顾 B. 体贴与关爱，奋斗与成就C. 汗水与耕标，园丁与桃李D. 批评与表扬，劝勉与自强2. 唐代诗人白居易在《邯郸冬至夜思家》写道：“邯郸弊里建冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应说着远行人。
”这首诗反映了( ) A. 不同家庭的亲情表现是大相径庭的 B. 和睦相处是家庭幸福美满的重要条件C. 家庭结构会随着家庭成员的变化而变化D. 每个人都有一份对家人割舍不断的情感3. 2019年1月25日，山西侯马高铁站，70岁的老母亲行白果骑三轮电动车来接儿子。
老人称，儿子从小患听力障碍，出门打工有半年没回家。
真可谓现实版的“儿行千里母担忧”。
从这件事我们可以看出( ) A. 母爱的无私 B. 残疾人得到特殊关照C. 母亲比父亲更爱孩子D. 儿子的孝顺4. 我们有时候会对父母的思想观念、管教方法、严格要求产生反感，即与父母产生“爱的碰撞”。
以下对“爱的碰撞”的认识，正确的有( ) ①这是进入青春期的孩子容易出现的现象②这是不尊重父母的表现，是错误的③这有可能会对自己和父母造成伤害④这是正常的，但要努力克服它带来的危害A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④5. 在许多父母眼里，孩子上小学时还好好的，一上初中就变了，特别不听话，爱和父母顶嘴：你叫他往东，他偏要向西；出现“不受管教”“不听话”，常与父母“顶嘴”“对着干”的现象。
这种现象( ) A. 说明两代人之间没有共同语言 B. 是逆反心理的具体表现C. 是由父母方面的原因造成的D. 是由子女方面的原因造成的6. 有专家认为：管教人有三个地方，一个是家庭，一个是学校，一个是监狱。
要避免被监狱管教，青少年应该( ) ①学法，守法，提高法律意识②严格要求自己，依法自律③增强自我保护意识，远离不良诱惑④正确对待父母、老师的教育A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④7.滂沱大雨中，父亲将伞举在儿子头上，呵护他不受风吹雨打，自己却全身湿透。
人教版《道德与法治》七年级上册 7.2 爱在家人间 课时训练(00001)
人教版《道德与法治》七年级上册 7.2 爱在家人间课时训练③作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大④我们期望得到父母更多的关注和呵护A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④4．亲子冲突是亲子之间互动的一种方式，体现了青少年个体的发展，但其消极作用也不容忽视，主要是（ C ）①有助于父母更新教育观念，走出家庭教育的误区②伤害双方的感情，影响家庭的和睦③妨碍亲情交流，造成心理阴影④增强子女的独立性，学会独自决断并对自己的行为负责A．①② B．③④ C．②③ D．①④5．如果父母误会了我们，正确的做法应该是（ D ）A．离家出走以宣泄自己的委屈B．故意做一些错上加错的行为以示反抗C．冷淡处理，不理会他们D．多沟通，不冲动6. 同学们正在“爱在家人间”的网上学习讨论，同学们纷纷发言，表达自己的看法。
以下观点中，你认同的是（ C ）（1）每个家庭的亲情表现都是不同的（2）现实生活中，我们的家庭结构发生改变之后，家中的亲情就不在了（3）家庭中存在的亲情之爱，都是因为他们为我们的生活操劳（4）感受不到自己渴望的亲情，并不说明亲情已经消失A.（1）（2）B.（2）（3）C.（1）（4）D.（3）（4）7. 早上洗漱后，妈妈叮嘱我要吃饱；出门前叮嘱我要加件衣服；骑车前，叮嘱我要注意安全；我有些不耐烦地对妈妈说 ,妈妈，你真唠叨。
以下对妈妈的“唠叨”的认识中，你认为正确的是（ B ）（1）这属于母子之间爱的碰撞（2）这种亲子冲突，是难以回避的（3）对妈妈的“唠叨”一概左耳进，右耳出（4）我们要在妈妈的“唠叨”中体会妈妈的心情、期望和用意A.（1）（2）（3）B.（1）（2）（4）C.（1）（3）（4）D.（2）（3）（4）8.时下很多年轻人选择了离乡工作，一些父母由于担心子女在外生活无人照顾，或者想帮子女带孩子，也选择了离开家乡，来到子女所在的城市生活。
于是，孩子在外忙事业，父母跟着“漂”，这样的老人通常被称为“漂族老人”。
人教版道德与法治七级上册 7.2 爱在家人间 课时训练
统编版道德与法治七年级上册第三单元7.2《爱在家人间》同步练习一、体味亲情1.生活中，几乎每个人都“领教”过妈妈的喷明，“快起来，快点别迟到！”“记得多喝水，多穿点衣服！”妈妈的唠叨陪伴着我们一路成长。
妈妈的唠叨是（）A. 关心与爱护，细心与照顾B. 体贴与关爱，奋斗与成就C. 汗水与耕标，园丁与桃李D. 批评与表扬，劝勉与自强2.在学习论坛上，大家围绕“爱在家人间”的话题纷纷发言，表达自己的看法。
以下观点中，你认同的是（）①每个家庭的亲情表现不尽相同②家庭结构发生改变之后，家中的亲情就不存在了③互动沟通的技巧和应对冲突的智慧是亲子之间爱的润滑剂④感受不到自己渴望的亲情，说明亲情已经消失A. ①②B. ①③C. ②③D. ①④3.2019年2月5日，是中国人非常重视的春节，春节是一年中最重要的节日，年夜饭是365个日子里最让人看重的一桌饭。
从年夜饭中透出的不仅仅是食物的香气，更是幸福团圆的味道，凝聚着浓浓的亲情之爱，下列对亲情认识正确的是（）A. 每个人内心深处都有一份对家人割舍不断的情感B. 每个家庭的亲情表现都是不同的C. 随着家庭结构的改变，亲情将不复存在D. 只有有血缘关系的人之间才能拥有最美好的亲情4.唐代诗人白居易在《邯郸冬至夜思家》写道：“邯郸弊里建冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应说着远行人。
”这首诗反映了（）A. 不同家庭的亲情表现是大相径庭的B. 和睦相处是家庭幸福美满的重要条件C. 家庭结构会随着家庭成员的变化而变化D. 每个人都有一份对家人割舍不断的情感5.滂沱大雨中，父亲将伞举在儿子头上，呵护他不受风吹雨打，自己却全身湿透。
从这张照片中，我们感受到（）①父母对子女的爱是无奈之举②我们必须感恩父母③父母对子女的关爱是亲情的自然流露④父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④二、爱的碰撞6.为了小芳的全面发展，妈妈为她制订了完美的学习计划：每天放学回家，写作业、练习书法等；周末上奥数班、舞蹈班、英语提高班、钢琴学习班等。
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7.2 爱在家人间
一、选择题
1.有调查显示：在当今家庭生活中，最令父母焦虑的是孩子不听话。
为了化解这一矛盾，你认为作为孩子应当（）
①遇事主动与父母商量，聆听父母的建议②理解父母，进行换位思考③对父母的话绝对服从④和父母发生矛盾时要冷静处理，心平气和地讲道理
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
2.时下很多年轻人选择了离乡工作，一些父母由于担心子女在外生活无人照顾，或者想帮子女带孩子，也选择了离开家乡，来到子女所在的城市生活。
于是，孩子在外忙事业，父母跟着“漂”，这样的老人通常被称为“漂族老人”。
这说明( ) ①父母分担了我们的忧愁②父母无微不至地关心照顾我们
③父母不知道苦和累④父母是我们成长的陪伴者和见证者
A．①②④B．②③④
C．①③④ D．①②③
3.世界上有个结难以解开，它叫心结；世界上有扇门难以敞开，它叫心门；世界上有条沟难以逾越，它叫代沟。
随着年龄的增长，我们与父母的关系却不再像小时候那样亲密无间。
关于我们与父母产生隔阂的原因,下列说法正确的是（）
①我们与父母在心智、学识、经历等方面存在较大差异②对问题的理解、感受方面我们与父母必然存在差异③进入青春期的我们独立意识不断增强
④父母对我们的关爱和信任逐渐减少
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
4.“慈母手中线，游子身上衣；临行密密缝，意恐迟迟归……”孟郊的《游子吟》感动了无数人，诗中反映的是( )
A．子女对父母的关爱
B．思念故乡之情
C．子女要孝敬父母
D．家庭中的亲情之爱
5.有调查显示：在当今家庭生活中，最令父母焦虑的是孩子不听话。
为了化解
这一矛盾，你认为作为孩子应当（）
①遇事主动与父母商量，聆听父母的建议②理解父母，进行换位思考③对父母的话绝对服从④和父母发生矛盾时要冷静处理，心平气和地讲道理
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
6.父母发来微信验证,你会不会将他们加为好友?加为好友后,你会不会在朋友圈将他们拉黑?近日,某市有记者就此问题随机采访了60位市民(子女40人,父母20人)。
其中17名子女将父母加为微信好友,但他们中有14人将父母拉入黑名单,仅1位父母可看到子女的朋友圈。
对此现象,认识正确的有( )
①互联网的出现,影响子女与父母间的沟通交流②亲子之间因为代际文化差异而出现沟通障碍③子女的权利,即使父母也不得侵犯④亲子间的隔阂,如果处理不好会影响家庭和睦
A. ①②③
B. ③④
C. ①③
D. ②④
7.有的同学说：“爸妈落伍了，和他们说不上几句话就要吵架，简直无法沟通交流。
”面对部分同学与父母交往的窘境，你可以给他们推荐的交流沟通技巧有（）
①把握时机，思考在什么情况下沟通最有效果②考虑环境，环境不同，人的心境就不同，沟通的效果也不同③选择恰当的方式与父母进行沟通④沟通讲原则，和父母交流要据理力争，寸步不让
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
8. 造成我们与父母之间产生冲突的因素很多，主要因素有( )
①我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大
②两代人对问题的理解、感受等方面存在差异
③我们已经长大独立，不再依赖父母了
④亲子冲突严重影响家庭的和睦
A．①② B．②③
C．②④ D．③④
9. 某班正在举行“爱在家人间”的网上学习讨论活动，同学们纷纷发言，表达自己的看法。
以下观点中，你认同的是( )
①每个家庭的亲情表现都是不同的②现实生活中，我们的家庭结构发生改变之后，家中的亲情就不在了③家庭中存在的亲情之爱，都是因为父母为我们的生活操劳④感受不到自己渴望的亲情，并不说明亲情已经消失
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
10.在电影《网络妈妈》中饰演网瘾少女贺嘉的张明捷说，在拍这部电影之前，自己也是一条“网虫”，拍《网络妈妈》使她认识到沉迷网络是不对的，孩子应该加强与父母的沟通。
这说明( )
A．当我们与父母发生矛盾时，应让父母向我们道歉认错
B．在我们成长的过程中，应加强与父母的沟通，处理好与父母的关系
C．只有参加拍电影等社会实践活动才能健康地成长
D．主动向父母承认自己的过错是胆小怕事的表现
11.在家庭生活中,我们享受亲情、关爱和欢乐,家就是个乐园;化解不了与家人的矛盾和冲突,家就成了樊笼。
化解与家人的矛盾和冲突,正确的做法是( )
①调控情绪、心平气和②尊重理解、换位思考③有效沟通、求同存异④强硬顶撞、针锋相对
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③④
12.小李说：“父母希望我好好读书，对我管得很严，连周末都不让我出去玩。
我觉得读书太累了，就通过各种方式骗父母，平时经常逃课出去玩。
我还学会了抽烟……”对于父母的“高期待、严要求”，小李的做法是（）
A.正确的，父母不应该对我们那么严格
B.错误的，我们要理解、体谅父母的一片苦心
C.正确的，父母的观念太陈腐了
D.我们长大了应该想干什么就干什么
13. 到了初中阶段，同学们越来越希望父母能以平等的身份与自己接触，而不是居高临下地教训自己。
这反映了中学生( )
①意识到自己长大了，开始有了自己的思想
②渴望父母像对待成人一样尊重自己
③懂的多了，觉得父母不如自己
④越来越狂妄自大了
A．①③ B．①②
C．②③ D．③④
14.任性是“由着自己的性子来”的意思，最近一段时间，聊城有多名孩子因学习压力大与父母赌气，“任性”地选择离家出走。
这种做法( )
①极不可取，会给自己带来很大的安全隐患②是不会与父母沟通的极端行为③可以争取自己的权利，保护自己的自由不受任何限制④应该引起社会、学校、家庭的关注，加强对青少年的心理疏导
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
15.“我要走进你的世界,你不让;我想让你走进我的世界,你又不来。
”这是一位母亲的难言与无奈。
步入青春期后,我们经常会出现一些逆反心理,这在一定程度上影响了自己与父母的交流。
对此我们应该( )
①端正自己的态度,理解父母的苦心②尊重父母,与父母有分歧时,注意控制自己的情绪③创造机会,多与父母交流、沟通④不随意发脾气,不做让父母伤心的事情
A. ①②③
B. ①②④
C. ①②③④
D. ②③④
二、材料题
16.阅读下列材料，回答问题。
材料一《爸爸去哪儿》歌词
(孩子)我的家里有个人很酷/三头六臂刀枪不入/他的手掌有一点粗/牵着我学会了走路/……
(爸爸)谢谢你光顾我的小怪物/你是我写过最美的情书/钮扣住一个家的幸福/爱着你呀风雨无阻……
你拼命发芽我白了头发/一起写下一撇一捺……
宝贝,宝贝/我是你的大树/一生陪你看日出……
材料二上小学,我是“妈妈贴心的小棉袄”,上中学,妈妈是“我烦心的破书包”。
随着年龄的增长,父母的关爱好像成为我们成长的羁绊,让我们厌烦不已。
据一项调查数据显示,很多中学生反感“父母过度关心”。
“父母根本不明白我,
还要常常管着我!”很能代表一部分中学生的心声。
(1)从上面的歌词中,你能体会到什么?
(2)举出“父母过度关心”自己的事例。
为什么父母眼里的“关爱”却让我们“反感”?
(3)作为子女,我们应该怎样处理与父母之间的这种“爱的冲突”?
参考答案：
一、选择题
1-5 CAADC
6-10 DAACB
11-15 ABBCC
二、材料题
16. (1)父母与子女之间那种割舍不断的亲情之爱。
(2)①不准与异性同学交往,偷看自己的日记、信件等。
(其他合乎情理的举例也可)②进入青春期之后,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活;我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验;作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面存在差异。
(3) ①要理解自己的父母。
要理解父母的唠叨、父母对自己的殷切希望、父母也有烦恼。
②要尊重自己的父母。
尊重父母对自己的意见和建议;在与父母发生矛盾和冲突时,要作出必要的让步和道歉。
③还要讲究技巧和方法,如主动向父母汇报学习、健康等情况;虚心接受父母的批评、建议;努力缓解父母工作压力;开展有利于沟通、交流的活动。
(能够围绕这三个方面来回答即可)。